1
00:00:08,500 --> 00:00:13,420
El objetivo de esta presentación es dar una 
visión de los distintos enfoques de software libre

2
00:00:13,700 --> 00:00:17,900
para ello, vamos a utilizar otra vez el símil del pastel

3
00:00:18,260 --> 00:00:21,780
otra vez, mente en blanco, y concentrémonos en el pastel

4
00:00:22,180 --> 00:00:25,700
ese pastel sabroso, que ahora mismo
todos estaríamos deseando degustar

5
00:00:27,100 --> 00:00:28,420
en la visión del software libre es lo mismo

6
00:00:28,740 --> 00:00:29,580
pensemos en el pastel

7
00:00:30,300 --> 00:00:32,100
una visión puede ser del usuario

8
00:00:32,110 --> 00:00:35,100
es decir, la persona que va a comer el pastel

9
00:00:35,900 --> 00:00:38,020
otra visión puede ser de la organización

10
00:00:38,020 --> 00:00:41,060
en este caso, por ejemplo una ayuntamiento

11
00:00:41,460 --> 00:00:45,500
que decide que a sus empleados en la hora 
del desayuno les va a dar un pastel

12
00:00:45,860 --> 00:00:50,900
otra visión puede ser de la empresa
informática en este caso de la pastelería

13
00:00:51,540 --> 00:00:52,980
que va a vendernos el pastel

14
00:00:53,340 --> 00:00:56,620
y otra visión puede ser del programador
en este caso del pastelero

15
00:00:56,900 --> 00:00:58,940
evidentemente en el mundo del pastel

16
00:00:59,180 --> 00:01:02,620
la visión o los objetivos de la
persona que se come el pastel

17
00:01:02,660 --> 00:01:04,700
no van a ser lo mismo que del pastelero

18
00:01:04,780 --> 00:01:08,380
que la empresa, en este caso que la
pastelería que nos va a vender los pasteles

19
00:01:08,540 --> 00:01:12,460
o de una organización que quiere comprar
pasteles para dárselos a sus empleados

20
00:01:12,780 --> 00:01:15,700
evidentemente, siempre estamos hablando de pasteles

21
00:01:15,820 --> 00:01:20,140
pero la visión, el objetivo, los
métodos, el proceso, es distinto

22
00:01:20,260 --> 00:01:21,860
lo mismo pasa con el software libre

23
00:01:21,980 --> 00:01:24,180
vamos a estar hablando siempre de software libre

24
00:01:24,420 --> 00:01:28,180
pero no es lo mismo la visión que puede
tener un estudiante universitario

25
00:01:28,620 --> 00:01:31,140
que quiere utilizar software libre para hacer un trabajo

26
00:01:31,420 --> 00:01:34,620
o que un programador que quiera
dedicarse a la programación

27
00:01:34,620 --> 00:01:37,460
o una empresa que vende productos informáticos

28
00:01:37,740 --> 00:01:40,620
evidentemente las visiones son distintas

29
00:01:40,900 --> 00:01:44,340
todas estas visiones en esta
presentación sólo es la orientación

30
00:01:44,500 --> 00:01:48,980
en el módulo 4 tendremos a personas y
entidades que nos aportarán su visión

31
00:01:49,420 --> 00:01:52,540
su estrategía, los problemas, las ventajas, etc.

32
00:01:53,100 --> 00:01:57,980
están ligadas todas las visiones a través del
propio pastel o a través del software libre

33
00:01:58,180 --> 00:02:01,260
pero también hay por ejemplo organizaciones

34
00:02:01,700 --> 00:02:05,100
que se dedican a poner en contacto,
por decirlo de alguna forma

35
00:02:05,460 --> 00:02:11,660
a usuarios y organizaciones por ejemplo, las
universidades suelen tener una oficina de software libre

36
00:02:11,700 --> 00:02:17,220
cuya misión es asesorar a los alumnos de qué
software puede utilizar para hacer trabajos

37
00:02:17,380 --> 00:02:20,900
para el profesorado para software científico

38
00:02:21,220 --> 00:02:24,580
en lugar de comprar una licencia,
utilizar uno de software libre

39
00:02:24,820 --> 00:02:28,940
y así poder adaptarlo y modificarlo a las
necesidades de la propia universidad

40
00:02:29,100 --> 00:02:32,820
suele haber también asociaciones y fundaciones

41
00:02:33,460 --> 00:02:40,300
que ponen en contacto o divulgan, diverso
software que hacen empresas de forma sectorial

42
00:02:40,900 --> 00:02:44,700
por ejemplo para ayuntamientos, para la
gestión, puede haber un software libre

43
00:02:44,900 --> 00:02:50,260
estas asociaciones dicen: mira todo este software
lo puedes utilizar o en salud, o en formación, etc.

44
00:02:50,620 --> 00:02:54,540
y también la visión en donde el
programador se le dice: oye mira

45
00:02:54,540 --> 00:03:00,220
puedes participar en estos productos,
mejorarlos, o incluso pueden contratarte

46
00:03:00,460 --> 00:03:06,140
organizaciones que usan software libre pues para
adaptarlo en este caso, por ejemplo a un hospital

47
00:03:06,460 --> 00:03:12,140
por lo tanto, hay fundaciones y asociaciones que
nos relacionan todo el tema del software libre

48
00:03:12,220 --> 00:03:15,580
hay visiones evidentemente, y a nivel
conceptual, a nivel de estudio

49
00:03:15,820 --> 00:03:20,980
es bueno aislarlas pero en la vida real, en
la práctica, están todas ellas relacionadas

50
00:03:21,300 --> 00:03:24,900
por no seguir hablando de pasteles

51
00:03:25,940 --> 00:03:30,660
ahora mismo son las 11 de la mañana, no he
desayunado y la verdad es que me apetecería comer uno

52
00:03:30,900 --> 00:03:33,460
vamos a cambiar y vamos hablar de software

53
00:03:33,700 --> 00:03:36,580
el ejemplo que vamos a ver, es utilizando wordpress

54
00:03:36,580 --> 00:03:40,100
wordpress es un software libre que
se utiliza para construir blogs

55
00:03:40,180 --> 00:03:47,180
en el módulo 2 vamos a utilizarlo, y usar
el wordpress para crear conocimiento

56
00:03:47,580 --> 00:03:49,900
wordpress es un servicio de blog, podemos hacer blog

57
00:03:50,060 --> 00:03:52,620
vamos a comparar las distintas visiones

58
00:03:52,620 --> 00:03:57,780
la visión de usuario la voy hacer
con el ejemplo de yo mismo

59
00:03:57,820 --> 00:04:00,380
tengo un blog que utilizo en wordpress, utilizo el servicio

60
00:04:00,500 --> 00:04:04,580
es decir, mis expectativas es escribir
un blog, publicar en abierto

61
00:04:04,660 --> 00:04:08,580
y para ello a lo que voy, es a la compañía
o a la empresa que tiene wordpress

62
00:04:08,700 --> 00:04:11,140
y me deja usar el servicio

63
00:04:11,380 --> 00:04:15,860
en ese servicio que utilizo, pues yo
lo que hago es que tengo un blog

64
00:04:15,900 --> 00:04:25,620
donde escribo en este caso, conocimiento o reflexiones
o mi propia experiencia en innovación educativa

65
00:04:25,980 --> 00:04:30,740
como ejemplo de una visión de
organización, vamos a poner un caso

66
00:04:30,860 --> 00:04:37,540
que es la Universidad de Alicante, en España
decidió o pensó que los blogs

67
00:04:37,540 --> 00:04:39,660
que era bueno que el profesorado y el alumnado 

68
00:04:39,660 --> 00:04:43,140
participara en ese movimiento de creación
de conocimiento en abierto

69
00:04:43,140 --> 00:04:46,420
y lo que hizo fue no utilizar el servicio de esta compañía

70
00:04:46,740 --> 00:04:51,300
si no, coger el software libre, coger
el código fuente, adaptarlo

71
00:04:51,700 --> 00:04:54,660
y crear un servicio para la propia universidad

72
00:04:55,020 --> 00:05:00,900
en este caso la universidad de Alicante decidíó
que iba a instalar en sus propios ordenadores

73
00:05:01,140 --> 00:05:06,260
un servicio de wordpress lo ha podido hacer
porque wordpress es código abierto

74
00:05:06,300 --> 00:05:10,700
es software libre, por lo tanto lo que está haciendo
es utilizandolo y creando como véis

75
00:05:10,700 --> 00:05:16,300
una estructura en la universidad de Alicante, donde aquí
están todas las personas de la universidad de Alicante

76
00:05:16,380 --> 00:05:21,140
que tiene blog por lo tanto, como
véis, la visión de esta persona

77
00:05:21,180 --> 00:05:24,740
que por cierto se llama Faraón Llorens
y estará en el módulo 4

78
00:05:24,780 --> 00:05:29,740
diciéndonos el porqué tomó esta decisión,
y cuál fue su estrategía y los resultados

79
00:05:29,820 --> 00:05:35,660
evidentemente la visión de esta persona
es distinta a la que puedo tener yo

80
00:05:35,700 --> 00:05:38,060
las necesidades son distintas, la estrategía es distinta

81
00:05:38,780 --> 00:05:44,180
vamos a ver la empresa muchas veces las
personas piensan que esto del software libre

82
00:05:44,220 --> 00:05:48,100
lo entienden para la visión de usuarios,
para la visión de organizaciones

83
00:05:48,380 --> 00:05:50,740
pero una empresa, ¿qué saca con el software libre?

84
00:05:51,020 --> 00:05:53,700
una pastelería que regale pasteles, ¿qué saca?

85
00:05:53,820 --> 00:06:01,420
en este caso, la empresa Automatic, que
es la empresa que creó el wordpress

86
00:06:01,660 --> 00:06:04,460
¿cómo vive? ¿cómo paga a sus empleados?

87
00:06:04,620 --> 00:06:09,460
lo que nos hace esa empresa es que
nos da de forma gratuita el servicio

88
00:06:09,860 --> 00:06:14,980
puedes como hemos visto en la universidad de Alicante
descargar el código y montarlo en su universidad

89
00:06:15,420 --> 00:06:21,340
o como es mí caso, me deja usar el
servicio yo, utilizo este, el básico

90
00:06:21,500 --> 00:06:24,140
que como véis es gratuito

91
00:06:24,660 --> 00:06:29,460
mis necesidades de espacio, llevo desde el
2007 con el blog, desde el final del 2006

92
00:06:29,860 --> 00:06:33,100
tengo 3 Gb y todavía me sobra un 70%

93
00:06:33,140 --> 00:06:37,420
es decir, que con los pasteles que
me regalan, tengo suficiente

94
00:06:37,780 --> 00:06:43,260
si soy un poco más glotón y quiero
comerme 5 o 6 tipos de pasteles

95
00:06:43,500 --> 00:06:46,580
pues entonces ya me cobran una cantidad,
que no es desorbitada anual

96
00:06:46,820 --> 00:06:51,260
en este caso, entre otras cosas, por ejemplo porque
tengo más espacio de almacenamiento

97
00:06:51,420 --> 00:06:55,660
puedo tener un blog en el cual quiera
poner muchos contenidos

98
00:06:55,860 --> 00:07:00,700
y si ya, me quiero comer toda la pasteleria
pues, evidentemente me van a cobrar otro

99
00:07:01,100 --> 00:07:04,420
¿esto quiere decir que si yo quiero utilizar
todos estos servicios, tengo que pagar?

100
00:07:04,500 --> 00:07:08,460
la universidad de Alicante tiene todos
estos servicios y gratuitamente

101
00:07:08,660 --> 00:07:13,500
por que realmente, lo que ha cogido, es la receta

102
00:07:13,900 --> 00:07:18,340
en este caso como veís una empresa,
una organización, y un usuario

103
00:07:18,340 --> 00:07:22,780
compartimos software libre, pero
todos tenemos visiones distintas

104
00:07:23,180 --> 00:07:27,540
por poner otro caso distinto a un servicio que se da online

105
00:07:27,660 --> 00:07:30,780
un caso bastante típico en software libre es el OpenOffice

106
00:07:30,820 --> 00:07:36,740
son los mismos programas que tiene
la empresa Microsoft o similares

107
00:07:36,860 --> 00:07:40,580
en cuanto a edición de texto, de presentaciones, etc

108
00:07:40,620 --> 00:07:45,940
de todos esos, hay un producto de similares
características que es el OpenOffice

109
00:07:46,180 --> 00:07:52,180
en este caso, el usuario no usa el servicio,
si no que directamente coge el pastel

110
00:07:52,380 --> 00:07:54,500
es decir, en la pastelería coge el pastel

111
00:07:54,740 --> 00:08:03,580
como véis, todas estas visiones convergen en el
software libre, pero el enfoque es totalmente distinto

112
00:08:03,860 --> 00:08:05,980
por eso en el último módulo, en el módulo 4

113
00:08:06,100 --> 00:08:10,980
cuando hablemos ya de enfoques más concretamente,
con personas y actores implicados en cada sector

114
00:08:11,100 --> 00:08:13,420
nosotros también iremos formando grupos

115
00:08:13,620 --> 00:08:17,980
asociados a estos sectores, que són
los que más nos pueden interesar

116
00:08:18,020 --> 00:08:21,380
como siempre, tenemos una serie
de conceptos y términos

117
00:08:21,460 --> 00:08:24,220
que han sido expresados en esta
presentación de forma breve

118
00:08:24,220 --> 00:08:27,060
recordar que el objetivo de las presentaciones es orientar

119
00:08:27,180 --> 00:08:32,260
y en los recursos adicionales tendremos
explicitados todos estos términos y conceptos

120
00:08:32,420 --> 00:08:37,540
y un enlace al wiki de la asignatura donde
podemos obtener más detalles de los mismos