[Orador 4]: Buenos días a todos ustedes. Sean bienvenidos a esta presentación de la décima edición de los cursos de verano de la Universidad Politécnica de Madrid, que como viene siendo habitual, se desarrollarán principalmente... Y una vez más en el real sitio de la granja San Ildefonso, si bien al igual que ya sucedió en la última edición, hay algunas actividades que también se desarrollarán en el municipio, en la localidad de Boceguillas, también en la provincia de Segovia. Y permítanme que en ese sentido agradezca y dé una bienvenida muy especial a los excelentísimos señores alcaldes de la Granja San Ildefonso y de Boceguillas, don José Luis Vázquez Fernández y don Alfredo Velasco. Sean bienvenidos a esta su universidad. En estos diez años... Pues ha habido muchas cosas que han variado, que se han ido incorporando a lo que es el formato de estos cursos de verano, pero hay algunas cosas que son buenas, que son yo diría que muy buenas y que han permanecido año tras año en todas las ediciones de los cursos y sería muy largo hacer una mención a todas ellas, pero sí déjenme que me refiera al menos a tres de ellas. En primer lugar, al apoyo que durante todas las ediciones se ha tenido en la organización, en el desarrollo de estos cursos de verano, de distintas entidades, de distintas instituciones, de distintos patrocinadores. Entre ellos, destaca el Banco Santander, la División Santander Universidades, que comenzó está patrocinando el desarrollo de estos cursos ya que no puedo por menos que dejar patente mi agradecimiento por ese apoyo y porque sin él no sería posible desarrollar estas actividades. Bienvenidos por tanto y gracias a José Manuel Moreno que está acompañándonos en la mesa y también a la delegación del Grupo Santander que le acompaña. Bienvenidos y gracias. Otra cosa que también se ha mantenido desde el principio es el apoyo que a estos cursos siempre nos ha prestado distintos departamentos de la administración, entre ellos el Ministerio de Una vez más, este año, que hacer patentes y apoyo a los cursos de verano de la Universidad Politécnica de Madrid, con la presencia de la Secretaría General de Transporte del Ministerio de Fomento, Carmen Librero. Bienvenida a tu casa, y digo a tu casa porque es ingeniero de aeronáutica también, o sea que está en su universidad, en su casa, y muchas gracias por hacer un hueco en la apretada agenda que seguro que tienes para estar hoy con nosotros. Y la tercera cuestión a la que quería referirme, que tampoco ha cambiado, es por la dirección y su dirección de los cursos de verano, que magníficamente ha llevado del principio el profesor Rafael Sanjurjo, acompañado del profesor Mario García Galludo. Antes hablábamos con el alcalde, antes de entrar en este paranifo, sobre actividades que se desarrollan en la granja, una de ellas es un taller de magia, y yo decía que el director y el subdirector de los cursos de verano, ese ya se lo saben, pues todos los años hacen magia para que esto sea una realidad que se pueda desarrollar. Y hecha esa presentación, las personas que me acompañan a la mesa y algunos otros que están en la sala, agradeciéndoles a todos ustedes su asistencia a este acto, pasamos a realizar esa presentación de los cursos, siguiendo la palabra al director de los mismos, al profesor Rafael Sanjur. [Orador 6]: Muchas gracias, rector. Saludo igualmente a todas las personas de la mesa, a todas las autoridades académicas, a todos los representantes de los cursos, a los directores y secretarios de cursos y a los patrocinadores y a los alumnos. Si hay alguno, también les extiendo mi saludo para comenzar. Pues estamos ya en la décima edición. Hemos pasado, en efecto, muchas... y muchas singularidades, porque esto tiene sus complicaciones, pero al final se resuelve con optimismo y con ganas de trabajar, se resuelve y sale adelante. Entonces, ya vamos con la décima edición. Este año tenemos del orden de unos 20 cursos y unos 260-270 alumnos y del orden de unos 120 ponentes o una cosa así. y empezarán el próximo día 7 y terminarán el 17. Los objetivos que siempre nos marcamos y que hemos mantenido desde el principio, pues es el dar, poner de manifiesto de alguna manera todas las cuestiones de actualidad. Los cursos están siempre buscando la máxima actualidad en sus temas. Luego, por otro lado también, pues lo que siempre hace un profesor, que es transmitir la transmisión de conocimientos a los alumnos, a los que asisten, pues tratamos de que los profesores ejerciten esa actividad. Por otro lado, es el intercambio de experiencias, otra finalidad es el intercambio de experiencias entre colegas semejantes o colegas del mismo área, puesto que permite que se reúnan allí en un ambiente agradable y demás, intercambien sus opiniones y sus avances y demás, pues entonces sirve, es un foro muy importante en este pueblo, en esta localidad del real sitio de la Granja de San Ildefonso. Y este año ha extendido también a Boceguillas, que ya en realidad el año pasado tuvimos ya también un curso, Pues es un sitio de encuentro más relajado, más tranquilo, un poco separado de Madrid y que entonces permite que haya intercambio entre estos colegas y puedan tener estas relaciones. sirve para que la universidad conozca y las empresas conozcan a la universidad, o sea, sirve de relaciones entre empresas y la universidad porque creemos que en esta formación tecnológica en general, pues son las empresas las que tenemos que estar en contacto con ellas y entonces sirve también un lugar de encuentro, no solamente entre los investigadores y los colegas, sino también entre las empresas. Y por supuesto, pues lo que pretendemos es que sea más conocida la Universidad Politécnica en los medios de comunicación y en Entonces, pues también procuramos que vengan periodistas, que vengan los medios de comunicación de todo tipo, para que sepan a qué nos dedicamos y qué es lo que hacemos en la Universidad Politécnica. Bueno, pues esos objetivos se marcaron desde el principio y así los hemos ido manteniendo. Podríamos pensar y filosofar sobre ellos y a lo mejor convendría poner otros diserentes, que dieran un poco más de espectacularidad a los cursos y un poco más de atracción, pero desde el principio, desde hace diez años, pues nos propusimos el mantener este criterio de una seriedad, transmisión de conocimiento, en fin, lo que ya he dicho, y por lo tanto, pues este año se han montado de esa manera. Los temas que se han tratado son diversos, muy variados, y por ir nombrando algunos de ellos, aunque luego veremos una proyección un poco más amena que mis palabras, pues se estudia la exploración del espacio y los planetas, el impacto de los medios de comunicación en los hábitos alimenticios, se estudia también la rehabilitación urbana la eficiencia energética en los edificios, los trenes de alta velocidad, la seguridad vial, los medios de comunicación en temas ambientales, temas todos de mucho interés, el uso de los residuos en la construcción de carreteras, los vehículos aéreos pilotados remotamente, que se llaman los ERPAS, que también tienen cada día más aplicación en diferentes campos, También se estudia un tema muy importante de cosmología y cosas de la expansión acelerada del universo, la expansión del universo y el vacío cuántico, o sea, son temas científicos que también nos interesan. La gestión de obras en edificación, que este se va a impartir en otra escuela, en la Universidad Politécnica, no se imparte allí en la granja. Y lo que se imparte en Boceguillas, la carpintería de armar española también y comparada con la griega y con la japonesa, con otras formas de armar esta carpintería. Eso es durante la primera semana. En la segunda semana, pues hay también otros temas como son la importancia del ejercicio físico. Para todos estamos inmersos en ello y entonces, pues en ese curso se trata un poco de poner de manifiesto esos temas. La problemática de los RPAS que hemos nombrado antes y la gestión del espacio aéreo también es otro tema interesante. Este se imparte en inglés, tenemos alumnos ingleses. porque están haciendo tesis y trabajos en ese tema y sirve, por lo tanto, también de intercambio para que ellos vayan conociendo la problemática que se presenta como consecuencia de poner estos vehículos no tripulados en el espacio y que hay problemática con la gestión del espacio aéreo. Luego, también los análisis de los fenómenos extremos de clima, el clima que como vemos y estamos observando hasta hoy día también ha ocurrido, pues estas tormentas, estas cosas que ocurren, pues también es un poco que analizar hacia dónde vamos, qué es lo que ocurre, se van a producir con más frecuencia o con menos frecuencia de lo que ocurrían antes. En fin, esos temas también se tratarán en otro curso. En otro curso, por ejemplo, se trata de establecer un nuevo modelo de sostenibilidad medioambiental. Otro tema es la prestación de los servicios en el ámbito urbano, también en las grandes ciudades, pues qué es lo que puede ocurrir, cómo puede haber prestación de servicios. La influencia del transporte aéreo en el cambio climático es otro tema que trata otro curso en el cual se trata de analizar si los aviones impactan mucho o poco y demás, cómo es el impacto y cómo puede minimizarse, que es lo que siempre tratamos de ver. Luego también otro tema muy interesante es uno de arquitectura, que es rehabilitación de las estaciones ferroviarias. Es muy interesante, muy curioso. Hay dos estaciones ferroviarias, unas de Atocha y otras de Barcelona. que pondrán, ilustrarnos sobre cómo se ha hecho y se puede mejorar la rehabilitación. Luego otro curso pues trata de los conceptos sobre las Smart Cities, este tema que también está de moda y conviene también hablar sobre ello. Y finalmente el último curso de la semana es Nuevas Tecnologías de la Economía Digital, también temas de interés. Se ve por lo tanto que son temas todos muy diversos, de la Universidad Politécnica pues tiene y trata toda la temática y así se han impuesto y luego lo veremos en una película, ahora cuando lo diga. Pero antes quiero pasar los agradecimientos que en efecto para conseguir todo esto hemos necesitado en primer lugar la colaboración de los patrocinadores. Gracias a los patrocinadores es como podemos montar esto porque ellos son los que nos permiten poder cubrir todos los gastos que se ocasionan para montar estos cursos. El campus de la Moncloa también ha participado y también debemos de agradecerlo. El parador de turismo, por supuesto, pues también nos ayuda con alojarnos allí, tener los locales, vamos, las aulas y demás ahí dispuestos. Y, por supuesto, el ayuntamiento. El ayuntamiento ya desde hace años ya nos ayuda en cierta medida a que allí podamos tener un buen ambiente y podamos realizar todas nuestras actividades. Y luego, a nivel del personal del rectorado, pues también es importante agradecerles porque hemos tenido siempre una buena acogida para todos nuestros temas, ya sea en el asunto del protocolo, ya sea en la gerencia, ya sea en la Secretaría General, ya sea en los medios de comunicación, en el gabinete de prensa de la UPM, pues también hay que agradecerles todo ese servicio. Y, por supuesto, también la Fundación General de la Universidad Politécnica, pues también nos ayuda con… secretarias y servicios que nos impone para temas de los alumnos, de los profesores y demás. Y, por supuesto, tenemos que agradecer y que ahora van a empezar a trabajar los directores y secretarios de cada curso. Ahora tienen ellos la misión de, en efecto, enaltecer esto y conseguir que tengamos un buen prestigio y demás. Entonces, son ahora ellos los que han coordinado con los profesores correspondientes y, por lo tanto, pues también hay que agradecerles todo eso. Y, por supuesto, al equipo personal de colaboración, pues también le debo de agradecer todos los trabajos y toda la dedicación que tienen. Ahora vamos a proyectar una película para que se vea un poquito más una presentación visual, un poco más musical también, que me han preparado el equipo de colaboradores. Y, por lo tanto, pues podemos empezar y podemos darle para que empiece esta presentación. Y tengo que agradecer al final los medios de comunicación. Los medios de comunicación son muy importantes. En los cursos de verano, ya lo he dicho varias veces, es muy importante que lo que hacemos no lo sepamos solamente nosotros, sino que se sepa por ahí. Esto es un problema importante. que tenemos muchas veces, no sabemos resolver o no sabemos hacer bien, pero el gabinete de prensa de la UPM sí nos ayuda, trabaja y hace todo lo que puede para conseguir que los cursos de verano sean tan conocidos como los de otras universidades, aunque no traigamos los personajes que a veces traen en otras universidades, porque son más singulares, pintorescos o de otro tipo. Bien, pues entonces vamos a ver la proyección. Gracias. [Orador 5]: ¡Gracias! Música [Orador 6]: Bueno, esta es la presentación. [Orador 4]: Muchísimas gracias por su atención. [Orador 2]: El rector, secretaria general, alcalde, director de los cursos, amigas y amigos. Solo unas muy breves palabras para manifestar en un primer momento, por supuesto, nuestro agradecimiento al rector. y a la Universidad Politécnica de darnos la oportunidad de sumarnos un año más a este acto de apertura de los cursos de verano de la Politécnica y a los que no hemos faltado, como decía bien el rector, en los últimos diez años, que son los diez años de vida de los cursos. Y, naturalmente, junto a las palabras de gracias, pues también de felicitaciones. Felicitaciones al profesor, bueno, pues felicitaciones a la Universidad Politécnica ¿Cómo no? Por la iniciativa y por haber cumplido 10 años y al profesor Rafael Sanjurjo y su equipo, por el tesón, la perseverancia, el rigor que ha siempre desplegado desde el inicio, convirtiendo un sueño de la universidad en una realidad que cada año resulta más atractiva, tanto para profesores como para estudiantes. Esto es un, podríamos decir, casi un fin de curso. Es la fiesta. universitaria, académica, con la que se cierra un curso, el curso 2013-2014 de la Politécnica, y de una manera, no podía ser de otra manera, porque es de una manera excelente, donde se abre un espacio para la puesta en común, compartir ideas, criterios sobre el estado de las artes, el conocimiento, en determinados temas que interesan a la sociedad y además en un ambiente de sosiego que permite también el diálogo tranquilo entre colegas y maestros con alumnos. Y eso de algún modo pone en valor, quizás quería señalar, pues las cosas y el comportamiento y los valores que la Universidad Politécnica desarrolla a lo largo de todo el año, pero es verdad que las urgencias del día a día, las rutinas de las clases o de las aulas o de los laboratorios o la angustia de los exámenes, pasan a un segundo plano y es el compromiso y el sentido de servicio de la universidad con la sociedad. El conocimiento que se transmite, el conocimiento que se genera, el conocimiento que se comparte también con el mundo de las empresas, está en esta universidad quizás como en ninguna otra de las universidades españolas, al servicio del desarrollo económico, social, empresarial y todo eso la hace también única y líder en el concierto de las universidades también tecnológicas de nuestro país. Solo decirles que nos sentimos muy honrados de poder seguir acompañando y compartiendo con la Universidad Politécnica no solo este proyecto, sino el conjunto de los proyectos que tiene en marcha. Nos sentimos muy honrados por la confianza que el equipo rectoral y la comunidad universitaria deposita en nosotros. ha depositado en nosotros y que transmitirles el compromiso, lógicamente, del Santander de seguir colaborando en la Universidad Politécnica en poder prestar el mejor de los servicios a las nuevas generaciones con la formación en excelencia, como a las empresas, compartiendo, transfiriendo conocimientos también de vanguardia. Como en algunos proyectos, la universidad hace también con el Departamento de Tecnología y Sistemas del Banco, en el campus de Montero Ancedo. Decirles quizás por extensión que esta confianza y este compromiso del Santander con la Universidad Politécnica puedo hacerlo extensivo con toda seguridad a estas 40 empresas que son colaboradoras de los cursos de verano y que en nombre de todas ellas desearles también los mayores éxitos y resultados o logros en los cursos y lógicamente que nos veremos también en el undécimo. Eso será la mejor señal y la mejor muestra del éxito y del buen hacer de la Universidad Politécnica. Muchas gracias por la confianza y muchos éxitos. [Orador 4]: Muchas gracias José Manuel y como señalaba en su intervención José Manuel Moreno, una parte de la actividad de estas escuelas es el diálogo, la reflexión y a todo ello sin duda contribuye el entorno, los entornos en que se encuentran. Y pues es un placer ceder la palabra en este momento al alcalde donde está la sede principal de los cursos de verano, al alcalde del Real Sitio de la Granja de San Ildefonso, José Luis Vázquez, cuando quieras. [Orador 3]: Muchísimas gracias, excelentísimo y magnífico rector, amigo y admirado Carlos, excelentísima señora secretaria general, profesores, doctores, director y subdirector de los cursos. José Manuel, muchísimas gracias a ti en nombre de todos los patrocinadores por hacer posible que la décima edición de los cursos de verano de la Universidad Politécnica de Madrid, como lo digo todos los años, en este que a buen seguro será, y lo venía disfrutando con la observancia. He tenido el honor de ser concejal, la práctica... prácticamente la mitad de mi vida, y representar a los vecinos de la Granja y Balsaín. Y durante estos diez últimos años he tenido la oportunidad, en las dos primeras ediciones, por ausencia de mi maestro y alcalde, senador Montes, de participar de este lugar que para vosotros, doctores, profesores, alumnos, seguramente lo entendéis como habitual, pero esto impone, aun en la décima edición impone. Impone y quería disfrutar de este momento que seguramente será la última oportunidad que tenga como concejal de poderme dirigir a ustedes y acompañando a las autoridades que con tanta dignidad desempeñan su función como son el rector, el director, la señora secretaria. y el representante del Banco de Santander en la defensa, en el sostenimiento, en la apuesta de lo que es la realidad, en el real sitio de la presencia de la universidad. La presencia de la universidad en el 2005, también tuve la oportunidad de decirlo en la primera edición, por ausencia del que entonces era mi alcalde, se acuñaron conceptos como el de territorio inteligente, territorio inteligente que venía, en cierta medida, a amparar lo que los urbanistas veníamos definiendo como la sostenibilidad. Que en el siglo XVIII, que es el lugar donde tenéis enraizada y ya, yo creo, que consolidada la presencia de los cursos de verano rector, lo llamaban razón, pero que mi pueblo, que es un pueblo que vive en un real sitio, lo llaman sentido común. La aplicación del sentido común no es más que lo que se ha venido acuñando ahora con nuevos conceptos como sostenibilidad o territorios inteligentes. Creo que los territorios inteligentes son aquellos que habitados por personas inteligentes aplican el sentido común a sus normas de convivencia y a sus pautas de vida. A lo largo de estos diez años de vida de los cursos de verano, hemos tenido la oportunidad de asistir a la creación y a la génesis. En el año 2007 nos planteábamos como reto el fortalecimiento, la consolidación y la proyección de los cursos como imagen de la universidad más prestigiosa politécnica de nuestro país en el exterior y una de las más prestigiosas del mundo. Pues yo creo que el mayor logro de fortalecimiento y de impulso es la celebración de la décima edición que nos dará pie a la celebración de la undécima edición, porque desgraciadamente Ahora mismo los logros son el mantenimiento de aquello que se puso en marcha en tiempos pretéritos y creo que la consolidación de los cursos de verano de la Universidad Politécnica es un logro del que os podéis sentir muy satisfechos vosotros como docentes, como universidad, a los que yo en nombre de mis vecinos de la Granja y de Balsein no puedo por menos que agradeceros que sigáis apostando y siendo tenaces ante esta desorientación y este desconcierto que ya lo decíamos en la presentación de los cursos en el año 2010 que estaba viviendo de la sociedad, en donde la verdadera alternativa, el verdadero apuntalamiento del impulso para recuperar aquellos valores que nos habían llevado a unas consecuencias dramáticas para la sociedad, era basar todo en la aspiración del conocimiento, en el debate, el respeto, que desde el rigor universitario, con los valores como el esfuerzo, ...lleva intrínseca vuestra actividad de cada día... ...vosotros sois ese ejemplo, representáis ese ejemplo... ...en la docencia y en el estudio... ...y por lo tanto os lo quiero agradecer... ...porque felicitar, lo que se dice felicitar... ...los que están de enhorabuena son mis vecinos... ...son mis vecinos con vuestra presencia... ...y por lo tanto os agradezco... ...que nos deis la oportunidad de disfrutar con vuestra presencia... ...porque era un anhelo que cuando... ...a principios de los años 80 el alcalde Clavería... ...diseñó desde la planificación... que es lo que nos enseñáis en la universidad, a planificar desde el estudio y el diagnóstico de nuestras realidades, pues desde que el alcalde Clarabría planificó en qué se debería y cómo se debería basar nuestro modelo de desarrollo, no nuestro no modelo, con el alcalde Montes se apuntaló a aquel modelo, llenándolo, cumplimentándolo con presencias estratégicas que consolidan ese modelo de desarrollo, que es la recuperación de la presencia universitaria en nuestro territorio, territorio que no es que sea inteligente, cuyos ciudadanos han sido inteligentes recuperando esos principios y valores ilustrados que fueron fruto de su génesis desde el siglo XVIII y en donde naturaleza, patrimonio, cultura conviven en una simbiosis perfecta, haciendo que hoy podamos decir que lo que hace diez años era una aspiración de la universidad, tenéis la oportunidad también como universidad de celebrar vuestros cursos en un espacio que la humanidad, en este mayo pasado ha reconocido como patrimonio de todo el planeta, como modelo de gestión por la UNESCO como reserva de la biosfera, no por su entorno medioambientalmente bien gestionado, con criterios que nos habéis enseñado o que habéis aprendido de nuestros ciudadanos a lo largo de la historia y que los ingenieros y científicos habéis normalizado de una forma rigurosa, no porque tengamos un patrimonio excepcionalmente bien conservado, por los ciudadanos de Laranja y de Balsaín, que diseñado por ingenieros en su día y por arquitectos formados seguramente también en universidades como la vuestra, nos han dejado ese legado y protegido. No porque las manufacturas reales, también como no dirigidas por formandos vuestros a lo largo de la historia de la Real Fábrica de Cristales o del Real Aserrío, sino por la conjunción de todo ello y por lo tanto con vuestra presencia patrimonio de la humanidad como ejemplo para todo el planeta argentino. Este pequeño lugar lo es desde el mes de mayo. Por lo tanto, creo que debemos de seguir intentando buscar ese protagonismo al que hacía referencia el doctor Sanjurjo, para que, además de enriqueceros entre vosotros y enriqueceros con vuestro debate y con vuestro aprendizaje, vosotros, vuestros alumnos, lo contemos y lo proyectemos al exterior. No con escándalos, sino con vuestro rigor y con vuestra capacitación y con vuestras aportaciones a una sociedad mejor desde vuestro científico rigor. Y por lo tanto, deciros que sentiros muy orgullosos de, aunque sea un sitio pequeñito, estáis en un sitio que es ejemplo para todo el planeta, que es ejemplo para la humanidad de convivencia, del territorio y que por lo tanto es un modelo de garantía nacional. de futuro de un planeta que ha agredido por los seres humanos, por no atender seguramente a los criterios deontológicos que vosotros proyectáis en vuestros alumnos, ha llevado a la sociedad a vivir un momento de gran dificultad y que solo a través de la cultura como plataforma y ariete, cultura de divulgación, cultura de aprendizaje, cultura de debate, será la sociedad en donde encuentre la oportunidad de futuro para los que están aún por llegar y sobre todo para los que de ella participamos en este momento. Reitero el agradecimiento a la universidad, reitero el agradecimiento a los patrocinadores y os pido disculpas en cuanto nos podamos equivocar, pero lo hacemos sin ninguna mala intención. Es porque a lo mejor no lo sabemos hacer mejor, pero hacemos lo que nos enseñáis, ir aprendiendo día a día y encontraréis en el real sitio, como siempre, el mayor de nuestros patrimonios, que es la sensación de sentiros como en vuestra casa, porque nuestra hospitalidad... Creo que es nuestra principal carta de presentación. Muchas gracias a todos y que disfrutemos de este verano, no solamente del estudio, sino también de cuanto los vecinos de La Granja y de Barcelona con mucha ilusión nos han programado para que en esa atmósfera ilustrada, en esa atmósfera maravillosa, podáis realizar vuestro aprendizaje y vuestra docencia en las mejores condiciones posibles. Muchísimas gracias. [Orador 4]: Muchas gracias, señor alcalde. Y a fin de cuentas, somos una sociedad politécnica, lo que llevamos a esos sitios maravillosos es lo que sabemos hacer, hablar de tecnología. Como tecnólogos que somos, les decía al principio que siempre nos hemos sentido muy apoyados por diversos ministerios, especialmente industria, energía, cómo no, fomento, agricultura, aquellos que tienen que ver con sobre todo con la tecnología. Es un placer contar hoy también, como decía al principio, con la secretaria general de Transporte del Ministerio de Femento, doña Carmen Librero Pintado, que muestra así el apoyo también del Ministerio a estos cursos que vamos a desarrollar. Y es todo un honor cederle la palabra para que nos salude cuando quieras, Carmen. [Orador 1]: Pues muchísimas gracias, Carlos. Para mí es un auténtico placer estar en este rectorado que, como bien has dicho, me pertenece también por mi profesión. Buenos días también al excelentísimo señor alcalde del Real Sitio de la Granja de San Ildefonso, al director... del curso de verano del profesor Rafael Sanjurjo y al director de proyectos corporativos y coordinación de la división global de Santander Universidades. Buenos días también a todos los que estamos hoy aquí. Primero de todo, quería presentar las excusas de la ministra, que por motivos de agenda no ha podido estar en esta invitación que tan amablemente recibió. se le hizo y que estoy en su lugar e insisto que para mí es un motivo de satisfacción enorme poder asistir a esta inauguración de los cursos de verano. A la vista del programa que ha presentado el profesor Rafael Sanjurjo de los cursos, que desde mi perspectiva hay algunos súper interesantes, Quizás otros para mí no son lo tanto, pero que seguro que van a contar con una participación y un nivel de excelencia que tanto esta universidad utiliza y ha utilizado en la formación de los alumnos universitarios. en los que en algún momento de mi vida yo fui parte de ellos y que desarrollarán sus carreras profesionales en los ámbitos más amplios e innovadores de nuestra sociedad. También quisiera decir mi felicitación o transmitir mi felicitación al equipo directivo de la universidad al cuadro de los profesores, a los estudiantes de arquitectura y de ingenierías, que yo creo que sin el esfuerzo diario, la dedicación y el buen hacer, no sería posible mantener el prestigio que tiene esta universidad. Permítanme, me gustaría, he visto proyectos y dentro de mi ámbito, que son los transportes en las tres facetas que tiene, a plan de broma siempre digo que yo voy por tierra, mar y aire, Y me gustaría comentarles un poco brevemente algunos de los proyectos en los que estamos inmersos dentro del Ministerio de Fomento. Empezaría porque he visto que hay dos proyectos de los que se van a hablar en este curso de verano que tienen que ver con el transporte por ferrocarril. Y me gustaría empezar a hablar sobre el último proyecto que el 13 de junio aprobó el Consejo de Ministros sobre la liberalización del transporte ferroviario de pasajeros. en los ámbitos nacionales. Un proyecto que va a aportar ventajas y beneficios principalmente para los ciudadanos que son los que van a poder tener mayores frecuencias, mayores horarios y una posibilidad de unos precios más asequibles. Este proyecto, que tal y como ha venido sucediendo en otros modos de transporte, intenta y va a conseguir de manera progresiva y ordenada una incentivación a la innovación y a la creación de nuevos modelos de negocio a la medida de las necesidades de los ciudadanos y de los viajeros. Por lo tanto, yo creo que es un proyecto muy positivo y que saben que se ha sacado solamente el sector Levante como un primer paso. Es un proyecto que se tiene que hacer de manera ordenada, como he dicho, de manera progresiva para intentar que todas las ventajas se vayan consolidando con el tiempo. Por otro lado, también yo creo que es importante considerar que la continuidad de los servicios del que hasta ahora es el operador en monopolio Renfe siguen estando ahí presentes y va a ser un mecanismo también de potenciación de la eficiencia de este operador. En cuanto al transporte aéreo, me gustaría hacer mención a dos temas. Por un lado, y porque para nosotros es una prioridad absoluta la seguridad, hablar sobre el programa estatal de seguridad operacional, que de manera coloquial lo llamamos PESO, cuyo marco general fue aprobado ya hace unos meses, en el 2013, y que próximamente se presentará en el Congreso de los Diputados por parte de la ministra de Fomento. Es un programa que reorienta la seguridad aérea hacia un enfoque preventivo, armonizado e integral, en el que las aportaciones de todos los actores intervinientes en los procesos puedan, de manera preventiva, anticipar medidas que minimicen los riesgos operacionales. Trabajamos también decididamente con la construcción del cielo único europeo, un nuevo modelo de gestión del espacio continental que permitirá una navegación más eficiente, más segura y más respetuosa con el medioambiente, facilitando también la utilización de las rutas aéreas más directas. Quisiera también, puesto que he visto que dentro de los proyectos que se van a tratar en este curso de verano se han hablado de los RPAs, que coloquialmente y en los medios de comunicación se les llaman los drones, pues no quiero olvidarme que nosotros estamos trabajando de una manera importante y de una manera continua en la regulación de este tipo de aeronaves no tripuladas. Estamos ante un sector emergente con una importante proyección que permitirá reducir los costes y los riegos en la realización de un buen número de trabajos llamados trabajos aéreos, así como también desarrollar nuevas tareas para facilitar la actividad de los más diversos sectores económicos que se puedan imaginar. En el sector del transporte, y me paso ya a la carretera, en el 2013, como saben, se ha aprobado la reforma de la Ley de Ordenación del Transporte Terrestre, que estaba vigente desde 1987 y que prácticamente no había tenido modificaciones relevantes. Además, este mes también se va a aprobar el texto refundido con las disposiciones vigentes en esta materia, que conllevará una mayor claridad y seguridad jurídica para los operadores y que estamos tramitando la necesaria adaptación a los reglamentos también. Con ello, habremos modernizado el marco normativo de este importante sector, adaptándolo también a la normativa europea. Por otro lado, también dentro del transporte terrestre se acaba de publicar en el Boletín Oficial del Estado las primeras licitaciones de las concesiones de servicios de transporte de viajeros por carretera de competencia estatal. con unos pliegos nuevos que van a mejorar la seguridad jurídica, la concurrencia en el beneficio de todos los usuarios y la sostenibilidad del sistema concesional, que es causa de admiración por el resto de los Estados miembros europeos y además sirvió de base en su momento para el desarrollo de los reglamentos europeos, además de seguir mejorando los niveles de calidad, seguridad y eficiencia energética de estos servicios. Me queda el transporte marítimo y, por último, estamos realizando actuaciones de mejora importantes en la seguridad y en la competitividad de este sector, como es el caso del proyecto del Real Decreto por el que se regulan los títulos náuticos para el Gobierno de las embarcaciones de recreo, con el que esta nueva normativa va, de alguna manera, a dinamizar y modernizar el marco normativo aplicable. con el objetivo más importante de impulsar y seguir promoviendo más esta importante actividad, ya que somos un país con muchos kilómetros de costa. Como pueden observar, todas estas medidas, cada una en su área de transporte, son medidas que siempre van encaminadas a hacer que el sistema de transporte sea más eficiente, que sitúe la satisfacción de los ciudadanos, de los pasajeros o de los viajeros más cerca a los modos de transporte, que de alguna manera satisfaga la movilidad de todos los ciudadanos y la conectividad entre las regiones. Concluyo ya, solo me queda reiterar de nuevo el agradecimiento a los organizadores de estos cursos por esta invitación que me han hecho al Ministerio y que yo represento. Asimismo, también quisiera desear a los estudiantes que vayan a este curso el mayor de los éxitos, tanto en el ámbito académico como en el personal y que puedan disfrutar de esta maravillosa ciudad que es la granja con toda su oferta cultural y de ocio. Y nada más, espero que sea un curso productivo y provechoso y muchas gracias. [Orador 4]: Muchas gracias, Carmen. Señora Secretaria General de Transportes, señor alcalde de Real Sitio de San Ildefonso, señor alcalde de Goceguillas, señor director... de coordinación y planificación de San Andrés Universidades, señor director de los cursos, señor director, directores de centros, vicerector, gerente, defensora, director de gabinete, Profesores, estudiantes, personal de administración y servicios, señoras y señores, procedemos con este acto a presentar la décima edición de los cursos de verano de la Universidad Politécnica de Madrid. Y si todas las ediciones yo creo que tienen su importancia y son de destacar, pues hay ciertos guarismos, ciertos números, como es en este caso el décimo, que creo que merecen una atención singular, una atención especial. Es la primera década que cumplen los cursos de verano de la Universidad Politécnica de Madrid. Yo recuerdo prácticamente como si fuera ayer, cuando en el seno del equipo rectoral del rector Uceda, que me precedió al frente de esta universidad, empezamos a barajar la posibilidad de crear alguna actividad en verano. a las que entonces y ahora estaban muy de moda esas universidades de verano que diversas instituciones tienen. Nos preocupaba en aquel entonces, por un lado, y en primer lugar, la sostenibilidad de aquello que se fuera a poner en marcha. No queríamos poner en marcha algo que fuera una flor de pocos días, de pocos años, y que después... hubiera que dejar caer por los motivos que fueran, por falta de interés, por falta de apoyos, por falta de recursos. Y esa es una cosa que nos preocupaba ahí muy mucho. Tampoco pensábamos entonces en... En una universidad de verano al estilo clásico, donde sí hay temas de ciencia, tecnología, de cultura, de arte que se abordan, pero también hay muchos otros que son temas que más o menos tienen una actualidad social o son temas también en algunas ocasiones más de eso que se llama de sociedad, de ecos de sociedad. Queríamos centrarnos un poco en lo nuestro, en lo que sabíamos hacer, en aquello con lo que colaboramos con numerosas entidades, con numerosas empresas. Queríamos centrarlo en la tecnología, en la arquitectura, en el deporte y en la moda, que son nuestras actividades principales. principales de actuación, sin perder, por supuesto, de vista que fuera todo ello con una perspectiva de actualidad, de cosas que estaban pasando en torno a esos ámbitos o en esos ámbitos. Buscamos también que hubiera una componente, pero que se aportara más bien por el sitio en que se emplazaran estas actividades, una componente cultural, artística, de ocio, porque no de contacto con la naturaleza. Y yo creo que esos objetivos se han conseguido. Tras diez años podemos decir que se han alcanzado en lo que es la sostenibilidad. Desde el principio hemos contado, como decía al principio, el apoyo de la división de universidades, la división global de universidades del Grupo Santander, lo cual nos ha permitido a través de distintos convenios darle continuidad a estas actividades. Y a la División de la Universidad de Santander se han sumado muchos, muchos otros colaboradores, muchas otras entidades que también han financiado actividades, que también han patrocinado la escuela, pues como son en este caso el Canal de San Alsegunda, la Fundación ACS o el Grupo Ecoembes, por citar solo algunos de los casi 40 actividades ...patrocinadores con los que estas actividades han venido... ...contando a lo largo de estos años. He sentido mostrar mi agradecimiento... ...a todos ellos, a todas las entidades... ...que han colaborado... ...en la persona de quien hoy he hablado... ...en nombre de todas ellas... ...José Manuel Moreno... ...del Grupo Santander... ...pero mi agradecimiento a todas ellas... ...porque son con esos apoyos con los que se ha hecho posible. En cuanto a hablar de lo nuestro pues... ya lo han podido ver en estas diez ediciones y en el programa que nos ha presentado el profesor Rafael Sanjurjo. Seguimos hablando básicamente de tecnología, seguimos hablando de arquitectura, seguimos hablando de deporte. En esta ocasión no se ha incluido ninguna actividad en el ámbito del mundo de la moda. El año pasado sí, seguro que en el ámbito del diseño y del diseño de moda en ocasiones posteriores habrá Seguimos hablando de arquitectura. Y en cuanto al marco, pues, ¿qué debo decir? Patrimonio de la humanidad, el real sitio de la granja, seguro que todos ustedes lo conocen, actividades culturales, plena naturaleza, cerca de montaña, de bosques... que les voy a contar de la granja que no les haya transmitido el señor alcalde. Por cierto, yo les invito a todos ustedes a que vayan no solo durante el transcurso de la escuela, sino antes de entrar poniendo los dientes largos, relatándonos la interesante programación de actividades culturales que está prevista para el mes de agosto y que también si tienen ocasión yo los invitaría a visitar. Y tenemos también otra sede desde hace muchos años, en Boceguillas, que yo también le tengo un cariño especial, desde que hace un par de años tuve ocasión de visitar una provincia de Segovia. Yo creo que es un entorno magnífico, ahí se desarrolla sobre todo temas vinculados a la... La arquitectura, la artesanía tradicional vinculada al mundo arquitectónico en un paraje yo creo que es singular, donde pueden hacer también rutas maravillosas, en la página web del Ayuntamiento pueden consultar. ...por parajes de singular belleza... ...la población atravesada por el camino real de Bayoná... ...y que les invito también a conocer y visitar... ...y si van allí no dejen de ver... ...ese centro de investigación... ...de arquitectura tradicional... ...que la Escuela Técnica Superior de Arquitectura... ...de esta universidad... ...tiene ahí instalado... ...dos parajes yo creo que magníficos... ...para poder realizar eso... ...que se decía en una intervención anterior... ...reflexionar, debatir... en torno a la actualidad de la tecnología. Pero un décimo aniversario yo creo que también debe servir para reflexionar, reflexionar sobre la siguiente década. En ese sentido sí quiero decirles que la Universidad Politécnica de Madrid tiene la firme intención de ...de continuar con esta actividad de los cursos de verano. Me decía hace unos días el director y hace un momento lo volví a poner de manifiesto... ...que sería bueno ver cómo se pueden impulsar algunas otras actividades en torno... a los cursos de verano de la Universidad Politécnica de Madrid. Y yo creo que es así, que debemos pensar cómo reforzar esa actividad. Han cambiado las cosas desde hace diez años, no está hablando sólo de esa crisis económica que nos ha atenazado durante los últimos años, está hablando, por ejemplo, también de otra crisis que se ponía manifiesta hace poco, que es esa crisis de vocaciones tecnológicas, ese... descenso de en torno al 20% de los estudiantes que acceden a la universidad y que optan por el estudio de tecnología. Yo creo que una escuela de verano, unos cursos de verano, pues también sirven para eso, para dar una mayor visibilidad a lo que la tecnología es capaz de hacer, a la tecnología del futuro y también lo podríamos conectar. Estamos haciendo muchas actividades, vamos a hacer más durante estos meses de verano en torno a fomentar, intentar fomentar esas vocaciones de la tecnología. Sin ir más lejos, yo ayer tenía ocasión de pasar un rato verdaderamente entretenido en Cercedilla con unos 50 muchachos de entre 11 y 15 años hablando de... de si como rector de la universidad sabía fabricar una bomba de protones o no sabía fabricarla, que me preguntaban los chicos junto a otras cuestiones un tanto peleagudas que evidentemente tuvieron respuesta negativa, pero en todo caso tratando de atraerles y aproximarles hacia la tecnología. Pues bueno, pues como les decía, yo creo que estas actividades de los cursos de verano de la Universidad Politécnica de Madrid Madrid debe servir también para eso, para fomentar vocación en la tecnología, para mostrar una tecnología con una cara mucho más social, mucho más de servicio al ciudadano del que muchas veces... se le quiere poner, se le intenta poner. En todo caso, son temas en los que esta universidad tiene el compromiso de reflexionar para impulsarlos en las ediciones futuras de la mano de las personas que están al frente de los cursos. Si me permiten, por ir finalizando, quiero dejar patente algunos agradecimientos, ya lo hice a las entidades que nos patrocinan, En los cursos agradecer al Ministerio de Fomento en esta ocasión y en muchas otras el apoyo que a esta y a otras actividades nos viene prestando. Agradecer como no a los dos alcaldes. el gran sitio de la granja San Ildefonso y el de Boceguillas, todo el apoyo que nos prestan a instalarnos y a desarrollar estas actividades que yo entiendo que son de interés también para sus vecinos, pero también es una molestia para los vecinos que estemos por ahí y nosotros decirles que estamos muy a gusto, que nos sentimos muy reconocidos y especialmente bien acogidos en ambos municipios. Es un placer estar en ellos. Y luego a una pareja singular, ya saben ustedes que en muchas cosas hay parejas, Caín y Abel, Pili y Mili, el poli bueno y el poli malo, que se van complementando, Sherlock Holmes y Mr. Watson, no sé, son como complementarios, en este caso, más que no son complementarios, no es el bueno y el malo, es que ambos… van en la misma línea, que son el profesor Sanjurjo y Mario García Galludo, las dos personas que desde hace diez años vienen trabajando día a día. Yo les aseguro que cuando me cogen por el pasillo muchas veces no sé ni cómo librarme, porque cuando me libro de uno está esperando el otro para decir exactamente lo mismo, y hay que hacer, y hay que hacer, y tenemos que hacer. Pero que si no fuera por ese tesón y por ese cariño, que le ponen al desarrollo de los cursos de verano y les agradezco obviamente a ellos y sus personas, a todos los organizadores de los cursos, por esto no hubiera sido, no es que este año no hubiera sido, sino que no hubiera sido durante muchos y muchos años. Gracias por ello a todos los que organizáis. Agradecer también a todos los profesores, a los directores de los cursos, a los secretarios de los cursos, a los profesores de la universidad y de fuera que van a impartir en los cursos que nos dediquen un buen tiempo de su trabajo para hacer realidad estas cosas. Y simplemente desearles a todos ustedes que disfruten esta décima edición de los cursos de verano, que disfruten de los emplazamientos, de la granja, de bocedillas, y emplazarles para la decimoprimera edición de los cursos de verano que tendrá lugar el próximo año 2015. Y nada más, muchas gracias a todos por su atención. Pues levantamos la sesión.