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00:00:00,605 --> 00:00:17,818
[Orador 1]: Chau.

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00:00:18,340 --> 00:00:22,391
[Orador 3]: Tenemos una impresora 3D, en concreto una
Prusa i3, y de lo que se trata es que con

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00:00:22,391 --> 00:00:25,998
el ordenador o algún otro dispositivo
conectado le vaya mandando todas las

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00:00:25,998 --> 00:00:30,049
instrucciones que necesita, que vienen a
hacer movimientos, para que a través de la

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00:00:30,049 --> 00:00:32,520
placa mande las señales y se mueva en
consecuencia.

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00:00:32,720 --> 00:00:36,349
Uno de los muchos modelos que se le puede
mandar es el Maestro Yoda o la cabeza de

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00:00:36,349 --> 00:00:37,349
Darth Vader.

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00:00:37,366 --> 00:00:42,591
Es uno de los muchísimos ejemplos de para
qué nos sirve la impresión 3D.

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[Orador 2]: Este es uno de los laboratorios virtuales
que tenemos dentro de la Politécnica, en

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concreto realizado por el GATE.

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00:01:05,322 --> 00:01:07,324
Y este en concreto es un laboratorio de
química.

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00:01:07,524 --> 00:01:12,489
Es para que los alumnos utilicen una
báscula de pesado y un mechero Bunsen.

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00:01:12,689 --> 00:01:16,331
Y al final lo que hay que terminar es
pesando una muestra.

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00:01:18,534 --> 00:01:20,316
Lo que queremos es que el alumno aprenda,
¿vale?

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00:01:20,516 --> 00:01:23,379
Pero aparte que aprenda, que sea divertido
y que sea atractivo para él, ¿vale?

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00:01:23,579 --> 00:01:27,463
Para que tenga un poco las dos cosas.