1
00:00:08,049 --> 00:00:11,049
[Orador 1]: Mi nombre es José Antonio Vega, soy
estudiante del Máster de Eficiencia

2
00:00:11,049 --> 00:00:14,149
Energética y a continuación os voy a
presentar el trabajo desarrollado en la

3
00:00:14,149 --> 00:00:17,718
asignatura Introducción al Trabajo Fin de
Máster.

4
00:00:17,918 --> 00:00:22,638
El contenido de esta presentación se
divide en seis bloques objetivos en la

5
00:00:22,638 --> 00:00:25,700
asignatura Introducción al Trabajo Fin de
Máster,

6
00:00:25,900 --> 00:00:30,951
los MOOC que son cursos online, la
identidad digital, el PLE que es el

7
00:00:30,951 --> 00:00:34,736
entorno personal de aprendizaje y las
conclusiones.

8
00:00:34,936 --> 00:00:40,936
Dentro de los objetivos de la asignatura
para mí definir y organizar el trabajo fin

9
00:00:40,936 --> 00:00:46,936
de máster, formarme a través de los cursos
online, definir mi identidad digital y

10
00:00:46,936 --> 00:00:50,034
crear mi entorno de aprendizaje.

11
00:00:50,234 --> 00:00:54,230
Mi trabajo fin de máster consistirá en la
rehabilitación energética de un edificio

12
00:00:54,230 --> 00:00:55,365
en el centro de Madrid.

13
00:00:55,565 --> 00:01:00,114
En este proyecto haré una auditoría
energética inicial, un proyecto de

14
00:01:00,114 --> 00:01:05,191
implementación de las MAES tanto para la
envolvente como para los sistemas del

15
00:01:05,191 --> 00:01:10,070
propio edificio, una auditoría final con
lo que cuantificaré económicamente

16
00:01:10,070 --> 00:01:11,060
hablando

17
00:01:11,260 --> 00:01:15,709
el ahorro y por otro lado el presupuesto
de la rehabilitación.

18
00:01:15,909 --> 00:01:21,909
Esto me permitirá saber el plazo de
amortización y además crearé un sistema de

19
00:01:21,909 --> 00:01:27,909
gestión de la demanda a través de la ESE,
la empresa de servicios energéticos que me

20
00:01:27,909 --> 00:01:31,091
permite hacerlo.

21
00:01:31,291 --> 00:01:36,898
Para realizar este trabajo fin de máster
me he formado con cuatro cursos online.

22
00:01:37,098 --> 00:01:42,079
El primer curso online, Tecnologías para
la Educación, me ha ayudado a conocer

23
00:01:42,079 --> 00:01:46,996
nuevas herramientas para crear, editar
imágenes, saber cómo buscar en la red,

24
00:01:46,996 --> 00:01:52,042
hacer una curación de contenido y he
desarrollado mi primer entorno personal de

25
00:01:52,042 --> 00:01:54,760
aprendizaje que podéis ver en la pantalla.

26
00:01:54,960 --> 00:01:56,201
El segundo...

27
00:01:56,401 --> 00:02:01,736
consiste en la economía circular, en él
buscaba tener una visión general de los

28
00:02:01,736 --> 00:02:07,138
gases de efecto invernadero que se generan
con la fabricación y reciclaje de los

29
00:02:07,138 --> 00:02:12,739
materiales a utilizar en la rehabilitación
y tengo que decir que lo he conseguido y

30
00:02:12,739 --> 00:02:16,675
lo estoy teniendo en cuenta en el
desarrollo del proyecto.

31
00:02:16,959 --> 00:02:18,206
El tercer MOOC

32
00:02:18,406 --> 00:02:23,883
consiste en conocer hacia dónde van las
ciudades que se conocen como las smart

33
00:02:23,883 --> 00:02:29,828
cities, ciudades inteligentes que se basan
en la gestión de los grandes datos que hoy

34
00:02:29,828 --> 00:02:35,039
en día se tienen a través de los
smartphones, de las diferentes industrias

35
00:02:35,039 --> 00:02:38,250
y los diferentes edificios que las
componen.

36
00:02:39,433 --> 00:02:44,270
Finalmente en el último MOOC lo que he
buscado es especializarme un poco y

37
00:02:44,270 --> 00:02:47,518
conocer más lo que implica la gestión a la
demanda

38
00:02:47,718 --> 00:02:53,424
y cómo poder implementarlo a través de la
empresa de servicios energéticos.

39
00:02:53,624 --> 00:02:59,555
Esto consiste en interactuar directamente
con la empresa de suministro de energía y

40
00:02:59,555 --> 00:03:05,286
trasladar los consumos de energía de las
horas pico, con lo cual el coste es más

41
00:03:05,286 --> 00:03:10,751
alto, a las horas valle donde la energía
es más económica y esto nos produce

42
00:03:10,751 --> 00:03:14,483
ahorros económicos directos para el
usuario final.

43
00:03:16,068 --> 00:03:20,512
A continuación, en el punto 4, he definido
lo que es mi identidad digital.

44
00:03:20,712 --> 00:03:25,213
Aquí he separado la parte de la identidad
digital personal, enfocada a mis

45
00:03:25,213 --> 00:03:29,838
familiares y círculo de amistades más
cercano, y la parte más importante que

46
00:03:29,838 --> 00:03:32,243
sería la identidad digital profesional.

47
00:03:32,483 --> 00:03:36,982
En ella busco interactuar con los
profesionales del sector y con las

48
00:03:36,982 --> 00:03:38,769
empresas que tengan mayor I+.

49
00:03:38,969 --> 00:03:43,472
Y tener una imagen muy profesional en la
red que me permita captar nuevos

50
00:03:43,472 --> 00:03:44,414
proyectos.

51
00:03:44,614 --> 00:03:45,737
Finalmente,

52
00:03:45,937 --> 00:03:50,773
En el PLE deciros que cuando comencé la
asignatura conocía un montón de

53
00:03:50,773 --> 00:03:54,410
herramientas digitales pero no las tenía
organizadas.

54
00:03:54,610 --> 00:04:00,065
En el transcurso de los MOOC y de la
propia asignatura he definido mi PLE en el

55
00:04:00,065 --> 00:04:05,320
que tengo cinco partes principales, una de
búsqueda en la que utilizo varias

56
00:04:05,320 --> 00:04:10,709
herramientas, a partir de ahí creo mi
propia información, la organizo con otra

57
00:04:10,709 --> 00:04:12,365
serie de herramientas

58
00:04:12,565 --> 00:04:18,565
la comparto dentro del círculo de
profesionales del sector y cuando ya la

59
00:04:18,565 --> 00:04:22,919
tengo totalmente definida pues la
comunico.

60
00:04:23,119 --> 00:04:29,119
Finalmente las conclusiones para mí son
sin una organización no se puede hacer un

61
00:04:29,119 --> 00:04:35,119
buen trabajo, sin un pleno hay una buena
organización, saber buscar y hacer una

62
00:04:35,119 --> 00:04:41,441
curación de contenidos es fundamental, el
ID es tu imagen en la red y tiene memoria,

63
00:04:41,641 --> 00:04:44,862
Y si no comunico no sirve de nada.

64
00:04:45,062 --> 00:04:46,048
Muchas gracias a todos.