[Orador 1]: Mi nombre es José Antonio Vega, soy Energética y a continuación os voy a presentar el trabajo desarrollado en la asignatura Introducción al Trabajo Fin de Máster. El contenido de esta presentación se divide en seis bloques objetivos en la asignatura Introducción al Trabajo Fin de Máster, los MOOC que son cursos online, la identidad digital, el PLE que es el entorno personal de aprendizaje y las conclusiones. Dentro de los objetivos de la asignatura para mí definir y organizar el trabajo fin de máster, formarme a través de los cursos online, definir mi identidad digital y crear mi entorno de aprendizaje. Mi trabajo fin de máster consistirá en la rehabilitación energética de un edificio en el centro de Madrid. En este proyecto haré una auditoría energética inicial, un proyecto de implementación de las MAES tanto para la envolvente como para los sistemas del propio edificio, una auditoría final con lo que cuantificaré económicamente hablando el ahorro y por otro lado el presupuesto de la rehabilitación. Esto me permitirá saber el plazo de amortización y además crearé un sistema de gestión de la demanda a través de la ESE, la empresa de servicios energéticos que me permite hacerlo. Para realizar este trabajo fin de máster me he formado con cuatro cursos online. El primer curso online, Tecnologías para la Educación, me ha ayudado a conocer nuevas herramientas para crear, editar imágenes, saber cómo buscar en la red, hacer una curación de contenido y he desarrollado mi primer entorno personal de aprendizaje que podéis ver en la pantalla. El segundo... consiste en la economía circular, en él buscaba tener una visión general de los gases de efecto invernadero que se generan con la fabricación y reciclaje de los materiales a utilizar en la rehabilitación y tengo que decir que lo he conseguido y lo estoy teniendo en cuenta en el desarrollo del proyecto. El tercer MOOC consiste en conocer hacia dónde van las ciudades que se conocen como las smart cities, ciudades inteligentes que se basan en la gestión de los grandes datos que hoy en día se tienen a través de los smartphones, de las diferentes industrias y los diferentes edificios que las componen. Finalmente en el último MOOC lo que he buscado es especializarme un poco y conocer más lo que implica la gestión a la demanda y cómo poder implementarlo a través de la empresa de servicios energéticos. Esto consiste en interactuar directamente con la empresa de suministro de energía y trasladar los consumos de energía de las horas pico, con lo cual el coste es más alto, a las horas valle donde la energía es más económica y esto nos produce ahorros económicos directos para el usuario final. A continuación, en el punto 4, he definido lo que es mi identidad digital. Aquí he separado la parte de la identidad digital personal, enfocada a mis familiares y círculo de amistades más cercano, y la parte más importante que sería la identidad digital profesional. En ella busco interactuar con los profesionales del sector y con las empresas que tengan mayor I+. Y tener una imagen muy profesional en la red que me permita captar nuevos proyectos. Finalmente, En el PLE deciros que cuando comencé la asignatura conocía un montón de herramientas digitales pero no las tenía organizadas. En el transcurso de los MOOC y de la propia asignatura he definido mi PLE en el que tengo cinco partes principales, una de búsqueda en la que utilizo varias herramientas, a partir de ahí creo mi propia información, la organizo con otra serie de herramientas la comparto dentro del círculo de profesionales del sector y cuando ya la tengo totalmente definida pues la comunico. Finalmente las conclusiones para mí son sin una organización no se puede hacer un buen trabajo, sin un pleno hay una buena organización, saber buscar y hacer una curación de contenidos es fundamental, el ID es tu imagen en la red y tiene memoria, Y si no comunico no sirve de nada. Muchas gracias a todos.