[Orador 1]: Hola a todos, mi nombre es Joan Sánchez Eficiencia Energética en la Industria, Edificación y Transporte que imparte la Universidad Politécnica de Madrid y a continuación os voy a explicar todo lo que hemos hecho durante la asignatura de la introducción al trabajo final de máster. Como podéis ver en la imagen, en mi presentación se trata sobre, el primer punto es la propuesta de trabajo final de máster que he hecho, El segundo punto es la identidad digital, que es todo lo que manifestamos en la red y cómo nos ven desde el otro lado de la pantalla, depende por tanto de nuestras actuaciones. El segundo punto es el MOOC que hemos hecho, en este caso el MOOC es un curso a distancia mediante internet, donde prácticamente no tiene límite de participantes y ofrece unos contenidos muy interesantes para el aprendizaje personal o profesional, con una conexión con el profesor que lo imparte. El tercer punto es el entorno personal de aprendizaje o Personal Learning Environment, donde es el conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para gestionar el aprendizaje personal de nuevas competencias. Mi propuesta de trabajo final de máster, cuyo nombre es diseño de un centro de procesos de datos según el criterio de eficiencia energética, mi objetivo del trabajo es aprender a diseñar y calcular las instalaciones esenciales de un CPD. He escogido este tema para mi trabajo porque se trata de una instalación que tiene una exigencia en uso muy importante y su eficacia es lo más importante. Esto quiere decir que su diseño es fundamental para su funcionamiento. Como se puede ver en la imagen se considera alrededor del 2% de la energía mundial el consumo de los centros de procesos de datos. Como se puede ver en la gráfica hay unos consumos donde el 50% de estos consumos son los equipos informáticos y el otro 50% se trata de todas las instalaciones que se necesitan para su uso. Dentro de este 50% del consumo para el uso de los CPDs, el 50% corresponde a los equipos de climatización. La conclusión, cualquier medida de ahorro energético tiene un elevado impacto en eficiencia energética. A continuación voy a enseñar mi plan de identidad digital que he desarrollado bajo el esquema del modelo Canvas. He organizado el modelo de forma que sea mi objetivo el cuadro central por ser la idea principal. Al extremo izquierdo he agrupado al grupo social, como podemos ver el público objetivo, colaboradores, contenidos y canales y en el extremo derecho al grupo técnico, propuesta de valor, actividades clave, recursos clave y costes. Como primer MOOC he escogido el de competencias transversales, he escogido el del Excel, ya que es una herramienta que uso a diario en el trabajo o en la universidad y lo he utilizado para ampliar mis conocimientos y así utilizar más herramientas que nos ofrece este amplio y útil software. Este curso comprende desde los aspectos básicos del uso del programa hasta sus conceptos más importantes y útiles para sacarle rendimiento, como la creación de gráficos y el uso de funciones y tablas de datos. con todo ello considerando que puedo sacar un enorme rendimiento a esta poderosa herramienta. Para el segundo MOOC he utilizado esta temática para repasar los conceptos que di en mi grado de Ingeniería Eléctrica y al mismo tiempo aprenderlo en otro idioma, como es el inglés, el principal lenguaje dentro del ámbito laboral. Para el tercer MOOC he escogido este curso porque el tema de los armónicos y el factor de potencia tiene una gran importancia en el funcionamiento de una instalación. La reducción de los armónicos favorece el correcto funcionamiento de una instalación eléctrica y la calidad del servicio. Una buena rectificación del factor de potencia ayuda también a reducir los costes del uso o de dimensionamiento en una instalación. Estas medidas son muy importantes en el campo de la eficiencia energética y es muy importante conocer a qué se deben y cómo pueden solucionarse para poder obtener un mayor rendimiento o grado de eficiencia energética. Como último curso MOOC he escogido este tema porque como mi TFM es un proyecto en la vida real me ha ayudado a conocer las habilidades necesarias para poder gestionar el proyecto durante todo su ciclo de vida, conociendo los principales objetivos de una buena gestión como es conocer el alcance, los requisitos, el tiempo o el coste que conlleva conseguir los objetivos que nos requieren. También conocer los riesgos y cómo afrontarlos para evitar que perjudiquen como el avance del proyecto. Para finalizar voy a enseñar mi PLE donde he ordenado todas las aplicaciones que utilizo en mi día a día para la universidad, para estudiar o para aprender nuevos conocimientos en cuatro puntos principales. El primer punto es buscar, que es donde poder encontrar toda la información, después la organizo, en sus distintas herramientas, después creo y para finalizar o organizo otra vez o comparto. Muchas gracias por vuestra atención y espero que os haya gustado.