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00:00:06,224 --> 00:00:07,487
[Orador 1]: ¡Hola amigos de las TIC!

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00:00:07,687 --> 00:00:12,139
En esta píldora educativa os voy a contar
los usos educativos de Linkedin.

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00:00:12,339 --> 00:00:17,409
Linkedin es una red social profesional por
excelencia y su uso se asocia en gran

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00:00:17,409 --> 00:00:21,774
medida con la búsqueda de empleo, pero os
voy a contar algunos tips o

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00:00:21,774 --> 00:00:25,818
recomendaciones para su aplicación en el
ámbito de la educación.

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00:00:26,018 --> 00:00:26,779
1.

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00:00:26,979 --> 00:00:31,078
Completar el perfil de una manera
completa, veraz y ajustada a nuestra

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00:00:31,078 --> 00:00:35,414
biografía académica y laboral nos
posiciona en los primeros lugares en los

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00:00:35,414 --> 00:00:37,910
motores de búsqueda, como puede ser
Google.

10
00:00:38,110 --> 00:00:39,952
¿Qué significa esto para un docente?

11
00:00:40,152 --> 00:00:45,360
Que su nombre aparecerá al ser buscado en
la red en los primeros puestos, dándole

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00:00:45,360 --> 00:00:48,421
una visibilidad a su trabajo de gran
relevancia.

13
00:00:48,621 --> 00:00:53,151
Así tendrá una identidad digital cuidada y
una reputación digital dirigida a sus

14
00:00:53,151 --> 00:00:54,151
intereses.

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00:00:54,106 --> 00:00:56,042
2.

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00:00:56,242 --> 00:01:01,873
El hecho de que LinkedIn cuente con más de
530 millones de usuarios y estén dadas de

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00:01:01,873 --> 00:01:07,104
alta más de 7 millones de empresas o
compañías, hace que un docente tenga a su

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00:01:07,104 --> 00:01:10,935
alcance todo ese número de posibilidades
de colaboración.

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00:01:11,135 --> 00:01:16,096
Contactar con un usuario o una empresa por
LinkedIn es más sencillo y eficaz que por

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00:01:16,096 --> 00:01:20,759
el tradicional correo electrónico o por
una llamada telefónica, ya que es menos

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00:01:20,759 --> 00:01:23,767
invasivo y se presta a un trato más
informal y directo.

22
00:01:23,967 --> 00:01:24,790
3.

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00:01:24,990 --> 00:01:30,151
Linkedin es una fuente de información
grandiosa, ya que diariamente se publican

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00:01:30,151 --> 00:01:35,181
una vorágine de recursos totalmente
actualizados que permite al docente estar

25
00:01:35,181 --> 00:01:37,167
al día en su campo de trabajo.

26
00:01:37,383 --> 00:01:38,383
4.

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00:01:37,523 --> 00:01:42,542
Los grupos son un recurso que nos
proporciona LinkedIn muy valioso para el

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00:01:42,542 --> 00:01:48,096
profesor, ya que permite trabajar de forma
colaborativa con perfiles muy variados.

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00:01:48,296 --> 00:01:53,099
Docentes, alumnos y empresa pueden
confluir en un mismo espacio y con un

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00:01:53,099 --> 00:01:58,236
interés común, y a su vez crear grandes
comunidades de aprendizaje en las que

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00:01:58,236 --> 00:02:01,753
todos comparten sus conocimientos a través
de artículos,

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00:02:01,953 --> 00:02:07,981
noticias, reflexiones, comentarios, etc. y
de los que pueden salir grandes proyectos.

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00:02:08,181 --> 00:02:14,077
En definitiva, el cuidado de nuestra
identidad digital, la creación de una red

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00:02:14,077 --> 00:02:20,077
de contactos valiosa, la obtención de una
fuente de información actualizada y la

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00:02:20,077 --> 00:02:26,040
posibilidad del trabajo colaborativo son
los cuatro puntos fuertes que LinkedIn

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00:02:26,040 --> 00:02:31,470
pone al alcance del docente y de los que
podemos sacar un gran partido.