1
00:00:10,000 --> 00:00:10,960
Buenos días

2
00:00:10,960 --> 00:00:15,760
o buenas tardes otra vez a todas y a todos
a esta segunda parte de la mesa redonda

3
00:00:16,520 --> 00:00:19,080
para celebrar este Día Internacional
de las Mujeres

4
00:00:19,840 --> 00:00:24,280
que queremos complementar esa visión
que se ha dado anteriormente

5
00:00:25,120 --> 00:00:27,840
a raíz de la publicación
del segundo Plan de Igualdad.

6
00:00:27,840 --> 00:00:30,920
Con una de las

7
00:00:30,920 --> 00:00:34,560
cosas que se ha repetido muchas veces
no es esa existencia

8
00:00:35,160 --> 00:00:37,600
o no existencia de referentes.

9
00:00:37,600 --> 00:00:41,880
Yo creo que las referentes están
estamos en muchos sitios

10
00:00:42,240 --> 00:00:45,880
y en un día como hoy
pues que mejor que invitarlas

11
00:00:45,880 --> 00:00:49,440
para visibilizarnos
y en ese sentido hemos querido

12
00:00:50,520 --> 00:00:54,240
traer a esta mesa
a mujeres referentes que lo están

13
00:00:54,240 --> 00:00:59,520
siendo en su día a día, con muchos éxitos,
pero bueno, con un duro trabajo

14
00:01:00,120 --> 00:01:04,040
y que están ejerciendo
su actividad profesional

15
00:01:04,040 --> 00:01:07,960
en distintos lugares de la administración,
en empresas más grandes,

16
00:01:08,320 --> 00:01:11,000
empresas más pequeñas en la universidad

17
00:01:11,400 --> 00:01:14,400
no, porque nos
parece que es esa visibilización

18
00:01:15,520 --> 00:01:15,960
la que

19
00:01:15,960 --> 00:01:19,920
y la que hay que hacer no solamente
a los colegios, como se ha repetido.

20
00:01:19,920 --> 00:01:23,560
Y es cierto que hoy tenemos un reto
todas las universidades

21
00:01:23,720 --> 00:01:26,160
y las mujeres tecnológicas en especial,

22
00:01:26,600 --> 00:01:29,920
sino también aquí dentro.

23
00:01:29,920 --> 00:01:34,920
Así como pequeña idea que a mí
me viene recurrentemente a la cabeza

24
00:01:34,920 --> 00:01:36,480
es en las jornadas de puertas abiertas

25
00:01:36,480 --> 00:01:39,800
que organizamos en la escuela,
varias a lo largo del año.

26
00:01:39,800 --> 00:01:43,920
Cómo nos nos encontramos
a estudiantes de secundaria

27
00:01:44,440 --> 00:01:49,800
que ellas mismas se ponen límites y se
y lo exteriorizan.

28
00:01:49,800 --> 00:01:53,960
Lo dicen ante las cosas que están viendo
en la escuela que les estamos mostrando,

29
00:01:54,120 --> 00:01:55,720
la cámara anecoica,

30
00:01:55,720 --> 00:01:59,440
muchas la conocéis que es impactante,
pero también cosas más pequeñas.

31
00:01:59,520 --> 00:02:04,480
Y eso no solamente nos llama la atención
a nosotras y a nosotros

32
00:02:04,480 --> 00:02:07,640
los que formamos parte de esos equipos
en las jornadas de puertas abiertas,

33
00:02:07,640 --> 00:02:10,840
sino también está llamando poderosamente
la atención a sus profesoras,

34
00:02:11,640 --> 00:02:14,760
que es una limitación
que está apareciendo antes de lo que

35
00:02:15,560 --> 00:02:17,880
de lo que parecía anteriormente. ¿No?

36
00:02:17,920 --> 00:02:19,960
quizá que pudimos vivir en

37
00:02:20,920 --> 00:02:22,200
mi generación.

38
00:02:22,200 --> 00:02:23,360
Así que

39
00:02:23,520 --> 00:02:24,720
para no ocupar más tiempo,

40
00:02:24,720 --> 00:02:29,040
porque este es el tiempo
de nuestras invitadas de este año,

41
00:02:29,040 --> 00:02:33,800
voy a leer su biografía
y vamos a dar paso después

42
00:02:33,800 --> 00:02:36,960
a unas reflexiones comunes
en torno a unas preguntas

43
00:02:38,120 --> 00:02:42,480
a las cuales invitaré también al público
si quiere sumarse a este debate.

44
00:02:43,240 --> 00:02:45,520
Bueno, empiezo por el orden en el

45
00:02:45,520 --> 00:02:49,120
que estáis sentadas
aquí, a mi derecha, Pilar González Blanco.

46
00:02:49,720 --> 00:02:54,000
Pilar es ingeniera de Telecomunicación,
Doctora Ingeniera de Telecomunicación.

47
00:02:54,000 --> 00:02:55,920
Por esta universidad

48
00:02:55,920 --> 00:02:59,920
inició su carrera como su carrera
profesional como ingeniera en ámbitos

49
00:02:59,920 --> 00:03:03,520
relacionados con su especialidad
Antenas y electromagnetismo,

50
00:03:04,160 --> 00:03:07,560
habiendo ocupado puestos en empresas
y organismos públicos de investigación.

51
00:03:08,080 --> 00:03:11,200
En 2011 fue nombrada subdirectora adjunta
en presencia

52
00:03:11,600 --> 00:03:14,680
en Presidencia del Gobierno,
desde donde lideró el primer Contrato

53
00:03:14,680 --> 00:03:17,960
Unificado de Telecomunicaciones
de la Administración General del Estado.

54
00:03:18,920 --> 00:03:20,280
Posteriormente pasó a dirigir

55
00:03:20,280 --> 00:03:24,160
una jefatura de división en el Organismo
TIC del Ministerio de Defensa,

56
00:03:24,400 --> 00:03:27,800
siendo responsable de desarrollo
Software Corporativo y militares.

57
00:03:28,240 --> 00:03:32,400
Desde 2020 desempeña su labor
en el Ayuntamiento de Madrid y actualmente

58
00:03:32,400 --> 00:03:35,880
es subdirectora General
de Telecomunicaciones y Puesto de Trabajo.

59
00:03:36,480 --> 00:03:38,200
Bienvenida Pilar.

60
00:03:38,840 --> 00:03:40,600
Otro aspecto creo que muy importante

61
00:03:40,600 --> 00:03:44,080
a resaltar es esa otra parte
que nos da la vida profesional.

62
00:03:44,120 --> 00:03:47,400
Pilar es madre de dos hijos,
centra su vida personal

63
00:03:47,400 --> 00:03:51,040
en cuidar de la familia y hacer un mundo
mejor, llevando la tecnología

64
00:03:51,040 --> 00:03:54,200
a los más jóvenes y a colectivos
más desfavorecidos.

65
00:03:54,840 --> 00:03:57,680
Defiende la igualdad en el trabajo,
en la familia y en la vida

66
00:03:57,960 --> 00:04:01,280
como una, como única salida
hacia el progreso y necesaria

67
00:04:01,280 --> 00:04:04,680
para poder hacer un mundo mejor.

68
00:04:04,680 --> 00:04:05,600
Bueno, mi izquierda

69
00:04:06,600 --> 00:04:09,120
no muchos la conocéis, muchos la conocéis.

70
00:04:09,120 --> 00:04:13,080
Tenemos a Chus, Maria Jesús
Ledesma Carvallo,

71
00:04:13,080 --> 00:04:16,760
catedrática de esta Universidad,
profesora de esta escuela.

72
00:04:16,760 --> 00:04:21,000
María Jesús
es científica en distintos centros,

73
00:04:21,160 --> 00:04:24,440
por ejemplo el Instituto de Investigación
Germans Trias i Pujol,

74
00:04:24,840 --> 00:04:28,680
en el Centro de Investigación Biomédica
en Red, en el área de Bio, Ingeniería,

75
00:04:28,680 --> 00:04:33,000
Biomateriales y Nano Medicina, y allí
dirige distintas líneas de investigación

76
00:04:33,000 --> 00:04:36,160
en el Laboratorio de Tecnologías
de Imágenes Biomédicas.

77
00:04:36,800 --> 00:04:39,280
Su principal motivación
en la investigación

78
00:04:39,280 --> 00:04:42,800
se relaciona con la mejora
de la prestación de servicios de salud

79
00:04:42,800 --> 00:04:46,440
a través de los avances de las tecnologías
de las imágenes biomédicas

80
00:04:46,440 --> 00:04:51,400
y proporcionando soluciones innovadoras
a problemas clínicos o biológicos reales.

81
00:04:52,200 --> 00:04:55,640
Sus principales áreas de especialización
se centran en el análisis

82
00:04:55,640 --> 00:04:57,400
y procesamiento de imágenes biomédicas,

83
00:04:57,400 --> 00:04:59,480
sobre todo de imágenes cardíacas,
pulmonares,

84
00:05:00,080 --> 00:05:04,400
cirugía y terapia guiada por imágenes,
análisis de imágenes de microscopía

85
00:05:04,400 --> 00:05:07,560
y más recientemente, en el diagnóstico
de enfermedades globales.

86
00:05:08,120 --> 00:05:11,280
Cuenta con una importante
red internacional de colaboradores,

87
00:05:11,280 --> 00:05:15,080
una inmensa producción científica,
y ha dirigido proyectos de

88
00:05:15,360 --> 00:05:18,880
investigación nacionales e internacionales
en el sector de las tecnologías

89
00:05:18,880 --> 00:05:19,440
para la salud.

90
00:05:20,880 --> 00:05:23,840
Bienvenida a tu casa. Tus.

91
00:05:24,480 --> 00:05:28,000
Otro aspecto que a mi me parece también
muy importante resaltar

92
00:05:28,520 --> 00:05:32,480
es esas colaboraciones
en muy distintas iniciativas que has

93
00:05:33,000 --> 00:05:35,760
sigue realizando,
con iniciativas relacionadas

94
00:05:35,760 --> 00:05:39,360
con la cooperación internacional,
con la innovación en tecnologías

95
00:05:39,360 --> 00:05:42,440
biomédicas,
promoviendo actividades educativas

96
00:05:42,440 --> 00:05:46,400
y de investigación en colaboración
con ONGs y fundaciones.

97
00:05:47,200 --> 00:05:52,200
Tu pasión por la salud y la tecnología
ha determinado su camino

98
00:05:52,200 --> 00:05:55,840
y nos dice que espera servir de ejemplo
a muchas niñas y jóvenes.

99
00:05:56,160 --> 00:06:00,160
Pues la cito textualmente
Necesitamos ingenieras en todos los lados

100
00:06:00,480 --> 00:06:03,000
y si no, quién va a poner
esa perspectiva en la tecnología?

101
00:06:03,280 --> 00:06:06,240
No, esa es una muy,

102
00:06:06,240 --> 00:06:08,880
muy, muy rotunda y muy importante.

103
00:06:08,880 --> 00:06:11,760
Bueno, continúo con con mi derecha

104
00:06:13,680 --> 00:06:15,360
Rocío García Rubio.

105
00:06:15,360 --> 00:06:19,280
Hola Rocío, es casi compañeras,
no somos de

106
00:06:20,160 --> 00:06:22,360
de estudio,
soy ingeniera de telecomunicación

107
00:06:22,360 --> 00:06:27,320
por esta universidad y ya cuenta con más
de 25 años de experiencia en un sector

108
00:06:27,640 --> 00:06:30,600
muy desconocido para las mujeres
como es el sector espacial.

109
00:06:31,480 --> 00:06:35,520
Comenzó como diseñadora
de equipos de radiofrecuencia y desde 2004

110
00:06:35,520 --> 00:06:38,640
trabaja en el departamento de programas
como jefe de Proyecto.

111
00:06:39,120 --> 00:06:43,080
Entre 2015 y 2019
estuvo a cargo en tales líneas

112
00:06:43,440 --> 00:06:47,200
en Bélgica de la línea de producto
de convertidores de potencia y actualmente

113
00:06:47,840 --> 00:06:51,560
es responsable de actividades de tales
salen y Space en España

114
00:06:51,960 --> 00:06:54,880
para el programa
europeo de Navegación Galileo,

115
00:06:54,880 --> 00:06:58,320
segunda generación coordinando distintos
proyectos de la compañía.

116
00:06:58,320 --> 00:07:02,600
En este programa ha sido mentora de
en el programa Stent Talent

117
00:07:02,800 --> 00:07:06,440
de la Fundación Asti y actualmente
es líder del grupo local

118
00:07:06,440 --> 00:07:09,920
en Madrid de la Asociación
Women in Aerospace Europe.

119
00:07:11,280 --> 00:07:13,920
Bueno, el constatar según

120
00:07:13,920 --> 00:07:17,040
nos comentaste, que en el sector espacial
y en la ingeniería en general

121
00:07:17,040 --> 00:07:19,080
la presencia de mujeres

122
00:07:19,080 --> 00:07:23,000
ha variado muy poco en los últimos
20 años, aunque es verdad que en ciertas

123
00:07:23,440 --> 00:07:27,600
cifras que nos dicen que mejora,
pero estamos bastante parecido.

124
00:07:27,880 --> 00:07:32,640
Es lo que te llevó en 2021
a impulsar la creación de del grupo Women

125
00:07:32,640 --> 00:07:37,440
in Europe en Madrid para intentar dar más
visibilidad a este sector

126
00:07:37,440 --> 00:07:41,240
entre la sociedad y de manera especial
entre las niñas y las jóvenes.

127
00:07:41,760 --> 00:07:43,480
En ese sentido. Además.

128
00:07:43,480 --> 00:07:46,920
En la igualdad cree en la diversidad
y en la riqueza que proporciona,

129
00:07:46,920 --> 00:07:50,400
en el trabajo, en la vida,
el conocer a personas de distintas

130
00:07:50,400 --> 00:07:55,040
culturas, nacionalidades, edades,
etcétera.

131
00:07:55,920 --> 00:07:58,080
A continuación, y en el extremo extremo

132
00:07:58,080 --> 00:08:01,440
de la derecha, tenemos a nuestra
mujer, referente más joven

133
00:08:03,440 --> 00:08:05,440
es Natalia Rodríguez Núñez.

134
00:08:05,440 --> 00:08:08,960
Laura Quizá alguna
la visteis y la escuchasteis en la

135
00:08:09,240 --> 00:08:12,280
en la jornada de
entrega de títulos de máster.

136
00:08:12,280 --> 00:08:16,520
La verdad es que para mí ese discurso
ya te lo comenté y fue muy emocionante

137
00:08:16,520 --> 00:08:21,240
y me pareció, pues muy importante
darlo en esos términos en estos tiempos.

138
00:08:21,840 --> 00:08:25,200
Natalia es fundadora
y presidenta ejecutiva de Saturno Labs,

139
00:08:25,200 --> 00:08:29,760
incluída por Forbes, en la lista de las 21
protagonistas del cambio,

140
00:08:30,040 --> 00:08:34,720
las mujeres líderes en España
y las 500 mujeres más influyentes.

141
00:08:35,400 --> 00:08:38,600
Natalia es ingeniera de telecomunicación
con doble máster en Teoría

142
00:08:38,600 --> 00:08:41,720
de la Señal y Comunicaciones
Machine Learning for Big Data.

143
00:08:42,760 --> 00:08:47,680
Sus conceptos han sido utilizados
por miles de usuarios en más de 63 países,

144
00:08:47,840 --> 00:08:51,400
creando y liderando más de 27
productos tecnológicos en el mercado.

145
00:08:51,920 --> 00:08:53,600
En el último año.

146
00:08:53,600 --> 00:08:56,600
Tu equipo ha sido elegido
como uno de los mejores

147
00:08:56,600 --> 00:08:59,880
de los nueve mejores del mundo en
investigación de Inteligencia Artificial

148
00:08:59,880 --> 00:09:03,200
y una de las diez
mejores startups de voz de Europa.

149
00:09:03,880 --> 00:09:07,440
Además de su trabajo en Saturno
Labs, ha trabajado como investigadora

150
00:09:07,440 --> 00:09:12,520
en proyectos europeos y es profesora
en el Máster de Análisis An Intelligent

151
00:09:13,480 --> 00:09:16,400
Artificial
Intelligence de la Escuela de Negocios DI,

152
00:09:16,560 --> 00:09:20,760
en el MVA de la UPM
o en la Escuela de Ideas Miami School.

153
00:09:21,720 --> 00:09:24,640
Ha ganado más de 25 premios,
reconocimientos individuales

154
00:09:24,640 --> 00:09:26,760
o hackathon por sus trabajos.

155
00:09:28,560 --> 00:09:29,960
Otro aspecto

156
00:09:29,960 --> 00:09:33,520
importante
resaltar hoy es dos características que

157
00:09:34,160 --> 00:09:37,920
nos dices que te define Natalia,
que son el disfrute y el aprendizaje

158
00:09:37,920 --> 00:09:42,600
e implícitamente la curiosidad
por múltiples temas a nivel personal.

159
00:09:43,320 --> 00:09:46,120
Le encanta la música,
el baile, viajar, leer el cine

160
00:09:46,440 --> 00:09:50,520
o un buen café, así
como el deporte al que dedicó muchos años

161
00:09:50,520 --> 00:09:54,400
de forma profesional
y considera a la igualdad muy importante

162
00:09:54,400 --> 00:09:57,080
y un objetivo
que cualquier sociedad debería tener.

163
00:09:58,200 --> 00:10:03,360
Y las nutrias tenemos
en la parte izquierda de la mesa derecha.

164
00:10:03,360 --> 00:10:09,360
Para nosotras dos, nuestras representantes
de delegación de alumnos y alumnas,

165
00:10:09,360 --> 00:10:13,760
ambas estudiantes del Máster Universitario
de Ingeniería de Telecomunicación,

166
00:10:15,200 --> 00:10:17,200
Laura Serrano y Victoria Gullón.

167
00:10:18,360 --> 00:10:21,840
Si os apetece
presentaros ante nuestros asistentes

168
00:10:21,840 --> 00:10:24,520
con un par de frases de

169
00:10:25,920 --> 00:10:32,280
Yo al lado de las cuatro mujeres
que nos acabas de presentar.

170
00:10:32,280 --> 00:10:34,920
Estefanía No, aún no tengo mucho que

171
00:10:36,080 --> 00:10:41,040
comentar, pero bueno, aquí
estamos terminando el máster para.

172
00:10:41,160 --> 00:10:43,400
Para poder ayudar en un futuro y.

173
00:10:43,400 --> 00:10:45,560
Y poder llegar tan lejos como vosotras

174
00:10:46,320 --> 00:10:48,520
y yo dar las gracias
por invitarnos a nosotras,

175
00:10:48,560 --> 00:10:51,760
por tener en cuenta
para el papel de las alumnas

176
00:10:51,760 --> 00:10:54,480
y la visión de alguien que aún
no ha salido al mundo laboral.

177
00:10:54,880 --> 00:10:57,720
Así que muchas gracias por tenernos.

178
00:10:57,720 --> 00:11:00,000
Ya son referentes, ya lo sabéis.

179
00:11:00,520 --> 00:11:04,320
Bueno, pues vamos a pasar a este diálogo
que me gustaría

180
00:11:04,920 --> 00:11:07,520
en torno a unas preguntas

181
00:11:07,640 --> 00:11:10,560
no? Por qué escogisteis
estudiar en la escuela?

182
00:11:11,600 --> 00:11:12,840
Tuvisteis algún referente?

183
00:11:12,840 --> 00:11:17,040
Por ejemplo, alguna mujer ingeniera,
alguna profesora referente?

184
00:11:17,760 --> 00:11:20,120
Mi pregunta es femenino,
pero puesto que también se fue

185
00:11:20,160 --> 00:11:23,200
masculino, también queremos escucharlo.

186
00:11:23,200 --> 00:11:25,840
Si quieres Pilar, por ejemplo.

187
00:11:27,360 --> 00:11:31,040
Muy bien, Pues lo primero, muchas gracias
a la escuela por invitarme a esta charla.

188
00:11:31,040 --> 00:11:32,280
Para mí es un honor tremendo.

189
00:11:32,280 --> 00:11:36,600
Cuando dijeron mujer referente
de ese referente yo no, pero dicho esto,

190
00:11:36,760 --> 00:11:41,080
muchísimas gracias por contar conmigo
y voy a intentar aportar lo que pueda.

191
00:11:41,640 --> 00:11:45,000
Entonces, respecto a mujeres, porque

192
00:11:45,520 --> 00:11:49,000
decidí estudiar en esta escuela
o si tenía alguna mujer referente,

193
00:11:49,920 --> 00:11:53,400
yo tengo la suerte o la riqueza
de haber nacido en la familia.

194
00:11:53,400 --> 00:11:55,040
Totalmente de letras.

195
00:11:55,040 --> 00:11:57,840
Mi padre era catedrático
de Historia Antigua, mi madre es psicóloga

196
00:11:58,320 --> 00:12:00,800
y me apoyaban en todo lo que hacía
y yo era un bicho raro,

197
00:12:00,880 --> 00:12:02,520
podéis imaginar
porque me encantaba la física,

198
00:12:02,520 --> 00:12:05,640
me encantan las matemáticas
y quería hacer algo con máquinas.

199
00:12:05,640 --> 00:12:07,120
Entonces me puse a mirar el catálogo.

200
00:12:07,120 --> 00:12:10,080
En aquel momento no había muchas
cosas y dije esto me gusta.

201
00:12:11,760 --> 00:12:12,040
En el

202
00:12:12,040 --> 00:12:15,920
pueblo de al lado del mío, en La Rioja,
había una chica

203
00:12:15,920 --> 00:12:19,200
que muchos conoceréis de aquí
de la escuela, que se llama Blanca Aceña.

204
00:12:19,760 --> 00:12:22,880
Es unos años mayor que yo

205
00:12:22,880 --> 00:12:24,560
y ella había estudiado teleco.

206
00:12:24,560 --> 00:12:26,520
Era una máquina
y entonces era mi referente.

207
00:12:26,520 --> 00:12:28,440
Yo decía joé, yo quiero ser como Blanca,

208
00:12:28,440 --> 00:12:30,160
es un referente
que realmente era una faena,

209
00:12:30,160 --> 00:12:31,920
porque esta chica
fue la primera de promoción

210
00:12:31,920 --> 00:12:35,920
y la primera de España,
entonces claro, acá se fue el primer 4,6,

211
00:12:35,920 --> 00:12:39,080
el primer semestre de Física uno
y me dijeron oye Blanca, es

212
00:12:41,200 --> 00:12:41,640
lo que hay.

213
00:12:41,640 --> 00:12:44,320
Pero bueno, dicho esto,
era un muy buen referente.

214
00:12:44,320 --> 00:12:47,720
Seguimos siendo buenas amigas
y es un honor para mí también nombrarla

215
00:12:47,720 --> 00:12:50,040
y aquí hoy,
porque se lo ha ganado ella y sus

216
00:12:52,480 --> 00:12:54,320
Rocío Vale,

217
00:12:54,320 --> 00:12:57,840
bueno, pues gracias también
por invitarme a ellos,

218
00:12:57,880 --> 00:13:01,560
que no se preocupen, que es cuestión
de tiempo, canas y arrugas y están aquí.

219
00:13:02,680 --> 00:13:04,840
Y bueno, yo lo mismo.

220
00:13:04,840 --> 00:13:08,320
En mi familia no había ingenieros,
en este caso alguien estudió farmacia

221
00:13:08,880 --> 00:13:12,840
y la que me empujó un poco a elegir teleco
fue mi tutora de COU.

222
00:13:13,120 --> 00:13:15,240
En aquellos tiempos
era uno de bachillerato.

223
00:13:15,800 --> 00:13:18,280
A mi me gustaba lo mismo
matemáticas, física, química.

224
00:13:18,280 --> 00:13:20,880
No sabía bien
qué hacer y había elegido económicas.

225
00:13:20,880 --> 00:13:22,480
Y entonces ella me dijo mira teleco,

226
00:13:22,480 --> 00:13:26,400
es una carrera que en ese momento
estaba un poco en ciernes.

227
00:13:26,640 --> 00:13:31,560
Entonces pues hable con gente, mira
la escuela, leí cuál era el currículo.

228
00:13:31,640 --> 00:13:35,040
Hoy en día todo eso lo tenéis mucho
más fácil, porque con internet y demás,

229
00:13:35,720 --> 00:13:38,520
pero de ahí la importancia de

230
00:13:39,120 --> 00:13:41,120
que la sociedad conozca
qué hace un ingeniero,

231
00:13:41,120 --> 00:13:43,320
un ingeniero de teleco,
porque al final, cuando te venga

232
00:13:43,320 --> 00:13:45,520
tu sobrina, tu amiga,
tu alumna a preguntar,

233
00:13:45,840 --> 00:13:49,320
pues que puedas informar de primera mano
que muchas veces es tanta información

234
00:13:49,320 --> 00:13:53,280
en internet, a veces patrulla un poco,
pero de ahí también.

235
00:13:53,280 --> 00:13:54,600
Pues eso, el haber formado

236
00:13:55,680 --> 00:13:56,800
y participar en estas

237
00:13:56,800 --> 00:13:59,760
mesas, el ir a coles,
porque mi experiencia personal

238
00:14:00,080 --> 00:14:03,720
fue esta profesora la que me me, me animó,

239
00:14:03,720 --> 00:14:06,440
me dio la idea y y hasta aquí he llegado

240
00:14:07,920 --> 00:14:08,720
aquí.

241
00:14:09,160 --> 00:14:11,880
Muchas gracias.

242
00:14:12,840 --> 00:14:14,560
Bueno, yo exactamente igual.

243
00:14:14,560 --> 00:14:18,000
Muchas gracias por contar aquí conmigo.

244
00:14:18,000 --> 00:14:21,400
La verdad es que yo no tuve
ningún referente como tal y pienso ahora

245
00:14:22,200 --> 00:14:26,000
cuando había leído la pregunta,
cuando la pasaste que realmente no sabía

246
00:14:26,000 --> 00:14:29,840
muy bien que era ingeniería de teleco,
cuando me metí.

247
00:14:30,600 --> 00:14:34,320
Lo que pasa es que justo yo
cuando cuando era más joven

248
00:14:34,800 --> 00:14:38,200
estaba empezando todo esto de internet,
el router este

249
00:14:38,240 --> 00:14:43,080
que hacía ruidito y te conectaba más
y los teléfonos móviles estaban empezando

250
00:14:43,320 --> 00:14:46,080
como a tener más expansión,
digamos, en el mercado.

251
00:14:46,080 --> 00:14:48,160
Y a mí me obsesionaba.

252
00:14:48,160 --> 00:14:50,400
Como he dicho antes, yo muy curiosa

253
00:14:50,400 --> 00:14:51,680
como funcionaba eso,

254
00:14:51,680 --> 00:14:54,960
como puede ser posible
y aún me sigue pareciendo casi magia

255
00:14:54,960 --> 00:14:58,560
que tú cojas un teléfono y
hables con otra persona que no está aquí.

256
00:14:58,880 --> 00:15:01,440
Entonces ese, digamos, intuición.

257
00:15:01,440 --> 00:15:04,880
Me acuerdo que fui a un aula y pregunté
como a ver, Telecom

258
00:15:04,880 --> 00:15:07,320
resuelve más o menos este dilema.

259
00:15:08,000 --> 00:15:09,480
Sí, sí, este y muchos más.

260
00:15:09,480 --> 00:15:13,600
Y entonces me metí
y probablemente hasta años más tarde

261
00:15:13,600 --> 00:15:17,400
no descubrí lo que significaba
ser ingeniera de teleco,

262
00:15:17,400 --> 00:15:20,680
con lo cual esto de la divulgación
es que me parece súper importante

263
00:15:21,080 --> 00:15:23,960
porque es que nuestra profesión
tampoco se conoce y yo creo que

264
00:15:23,960 --> 00:15:25,440
además ahora que es todavía

265
00:15:27,120 --> 00:15:28,040
más completa, o sea

266
00:15:28,040 --> 00:15:31,760
que te puedes dedicar a un montón de ramas
muy diferentes, pues a veces

267
00:15:31,760 --> 00:15:34,800
muchas de esas ramas no se conocen tanto
y estaría muy bien verlas.

268
00:15:36,640 --> 00:15:38,040
Muchas gracias.

269
00:15:38,400 --> 00:15:40,320
Bueno, pues yo he estado también

270
00:15:40,320 --> 00:15:44,160
reflexionando un poco sobre esta pregunta.

271
00:15:44,160 --> 00:15:47,160
Digamos que a mí
me gusta mucho la física y las matemáticas

272
00:15:47,160 --> 00:15:50,320
y es lo que me parecía un poco
un juego y todo lo demás era estudiar.

273
00:15:50,440 --> 00:15:54,000
Entonces era mucho más fácil
elegir teleco que otras cosas.

274
00:15:54,680 --> 00:15:59,080
Y en cuanto a por qué teleco, pues tampoco
tenía muy claro lo que era teleco,

275
00:15:59,080 --> 00:16:02,920
pero sí es verdad que yo me debatí
mucho con medicina.

276
00:16:02,920 --> 00:16:04,840
Quizá
porque el referente también fundamental

277
00:16:04,840 --> 00:16:08,160
de mujer profesional en mi casa
era mi madre, que es una teóloga.

278
00:16:08,840 --> 00:16:11,400
Y claro, yo dudaba mucho
porque veía que la biología

279
00:16:11,400 --> 00:16:14,880
me costaba y que no me gustaba tanto
y que lo otro se me daba muy bien.

280
00:16:15,840 --> 00:16:16,080
Entonces,

281
00:16:16,080 --> 00:16:18,400
realmente yo descubrí que en esta escuela
había dos,

282
00:16:19,120 --> 00:16:21,560
cinco asignaturas en 5.º y 6.º

283
00:16:22,320 --> 00:16:25,040
de ingeniería biomédica
y yo por eso vine a esta escuela,

284
00:16:25,440 --> 00:16:29,640
porque yo tenía muy claro
que descubrí que existía algo que tenía

285
00:16:29,640 --> 00:16:33,360
que ver con lo que yo quería hacer, no
que era combinar la tecnología y la salud.

286
00:16:34,640 --> 00:16:37,200
Es eso fue un poco mi

287
00:16:37,200 --> 00:16:42,720
impulso y quizá, como yo
creo que en el mundo de sistema en general

288
00:16:42,720 --> 00:16:44,040
y en el mundo de la profesionalidad

289
00:16:44,040 --> 00:16:46,400
de las mujeres,
pues nuestros referentes son todos,

290
00:16:46,400 --> 00:16:48,360
no sólo las ingenieras
que llevamos alrededor,

291
00:16:48,360 --> 00:16:52,040
sino todas aquellas mujeres profesionales
que hemos tenido alrededor

292
00:16:52,960 --> 00:16:54,520
y sin vocación.

293
00:16:54,520 --> 00:16:57,360
Historia.

294
00:16:57,360 --> 00:17:00,040
Yo, si me permitís, también quería
comentar algo de esto,

295
00:17:00,040 --> 00:17:05,520
ya que de esta pregunta sí que más o menos
podemos decir algo.

296
00:17:05,520 --> 00:17:06,640
Yo comentar que

297
00:17:07,920 --> 00:17:09,720
vengo de una familia de ingenieros.

298
00:17:09,720 --> 00:17:11,760
Mis padres son ingenieros.

299
00:17:11,760 --> 00:17:15,680
Mi madre estudió Ingeniería Industrial
aquí en la Politécnica también,

300
00:17:16,600 --> 00:17:20,000
y que ella para mí sí
que ha sido un referente.

301
00:17:20,000 --> 00:17:23,160
De hecho me comentaba
que de las 700 personas que entraron en

302
00:17:23,160 --> 00:17:26,280
primero solo nueve eran mujeres, así que

303
00:17:26,960 --> 00:17:29,640
por eso también estoy yo por aquí. Y

304
00:17:30,720 --> 00:17:33,640
no sé si a mí me gustaría contar un poco

305
00:17:35,440 --> 00:17:35,840
la pregunta.

306
00:17:35,840 --> 00:17:36,600
Yo también

307
00:17:37,800 --> 00:17:39,240
porque escogí estudiar en esa escuela.

308
00:17:39,240 --> 00:17:43,400
Bueno, a mi me pasa un poco,
me siento poco porque yo siempre me

309
00:17:43,920 --> 00:17:46,440
matemáticas la físicas
y tuve mis referentes

310
00:17:46,440 --> 00:17:50,280
de todas mis profesoras de la asignatura
de ciencias eran todas mujeres,

311
00:17:50,680 --> 00:17:53,480
todas habían hecho carreras,
eran ingenieras, arquitectas,

312
00:17:53,480 --> 00:17:56,840
física, químicas, entonces ahí
como que sí tuve mi primeros referentes,

313
00:17:57,280 --> 00:17:58,040
luego yo sí que es verdad

314
00:17:58,040 --> 00:17:59,520
que tengo una cierta ventaja,

315
00:17:59,520 --> 00:18:02,040
que siempre lo cuento, así
como que mi padre es teleco,

316
00:18:02,560 --> 00:18:05,160
entonces en mi casa
siempre he podido respirar el ambiente de

317
00:18:05,160 --> 00:18:09,200
lo que era ser teleco o trabajar
y además la parte más técnica,

318
00:18:09,200 --> 00:18:13,120
que era lo que tanto alomejor de gestión,
sino de puramente ingeniería

319
00:18:14,200 --> 00:18:15,440
tecnológica.

320
00:18:15,480 --> 00:18:18,360
Y entonces
yo vi desde el principio que a mí

321
00:18:18,360 --> 00:18:21,640
esto me gustaba, esto algo,
algo me despertaba y algo me gustaba,

322
00:18:21,640 --> 00:18:25,240
pero luego yo siempre me debatí
mucho sobre esa parte y también

323
00:18:25,800 --> 00:18:28,280
porque siempre me había gustado
en general ciencias, pero no tenía

324
00:18:28,280 --> 00:18:29,760
claro por qué me encantaba.

325
00:18:29,760 --> 00:18:33,360
Pero es verdad que siempre había
disfrutado más el tema de la parte

326
00:18:33,480 --> 00:18:36,360
no tanto de biología,
sino más de matemáticas y física.

327
00:18:36,760 --> 00:18:40,800
Y de hecho me vine a esta escuela también
por el hecho de vi muy junto

328
00:18:40,800 --> 00:18:44,720
el mundo de ostras, que pueda hacer
cosas de tecnología que tengan un impacto

329
00:18:44,720 --> 00:18:48,200
tan directo sobre las personas
en el tema sanitario y de salud.

330
00:18:48,840 --> 00:18:52,880
Entonces bueno, me he sentido identificada
y esa fue eso.

331
00:18:52,880 --> 00:18:54,160
Fue muy emotivo, la verdad.

332
00:18:55,720 --> 00:18:57,760
Bueno,
pues muy diversas los referentes no?

333
00:18:57,760 --> 00:19:00,120
Y vuelve a salir
la importancia de los referentes.

334
00:19:00,120 --> 00:19:04,680
Quizás ahora pensamos más en referentes
conocidas, con una trayectoria,

335
00:19:04,680 --> 00:19:08,240
pero realmente las referentes
o los referentes están ahí, pero

336
00:19:10,320 --> 00:19:12,240
solo hay que saber ver.

337
00:19:12,240 --> 00:19:15,480
Bueno, alguien de público
quiere compartir con nosotros

338
00:19:15,480 --> 00:19:22,320
por qué estudió
lo que estudió, si tuvo referentes, no?

339
00:19:23,440 --> 00:19:25,320
Bueno, pues seguimos entonces con

340
00:19:25,320 --> 00:19:28,120
con la segunda pregunta, eh?

341
00:19:28,400 --> 00:19:32,640
Bueno, hablar de desigualdades de género
y que están presentes en la sociedad.

342
00:19:32,640 --> 00:19:36,680
Yo creo que hay bastante consenso,
no voy a decir total,

343
00:19:36,680 --> 00:19:38,600
pero hay bastante consenso.

344
00:19:38,600 --> 00:19:42,080
En qué medida esas desigualdades

345
00:19:42,080 --> 00:19:44,520
habéis visto o no habéis vivido,

346
00:19:44,520 --> 00:19:48,840
no se han reflejado en vuestras carreras
como mujeres ingenieras?

347
00:19:48,840 --> 00:19:52,200
Y si lo habéis visto o no,
de qué manera creéis que se podría

348
00:19:52,200 --> 00:19:56,120
reconducir la situación
para dar un mensaje también positivo?

349
00:19:56,400 --> 00:19:57,720
Voy a alternar el orden, vale?

350
00:19:57,720 --> 00:20:00,000
Para que en este sí que aparece.

351
00:20:00,560 --> 00:20:04,560
Bueno, pues es una pregunta muy difícil.

352
00:20:04,560 --> 00:20:05,480
Ummm.

353
00:20:05,560 --> 00:20:09,240
A ver, yo diría, sobre todo cuando
era estudiante, que no era muy consciente

354
00:20:09,240 --> 00:20:13,400
y siempre me pareció
que no había muchos sesgos y que realmente

355
00:20:13,840 --> 00:20:17,600
la carrera profesional se desarrollaba
casi igual para hombres y mujeres.

356
00:20:19,080 --> 00:20:21,880
Y esto
hace muchos años y estaba confundida.

357
00:20:21,880 --> 00:20:24,880
Yo creo que no, porque
realmente no podemos decir que no ocurra.

358
00:20:24,880 --> 00:20:27,680
Creo que en el ambiente universitario sí
que tenemos una ventaja,

359
00:20:29,160 --> 00:20:31,320
porque digamos que los procesos son,

360
00:20:31,320 --> 00:20:34,280
digamos, muy objetivos, muy claros

361
00:20:35,160 --> 00:20:37,880
y se examina con todos igual, en dualidad

362
00:20:38,080 --> 00:20:41,160
no hay, pero ahí en general muchos sesgos

363
00:20:41,800 --> 00:20:44,160
y al llegar a la vida profesional
la verdad es que

364
00:20:44,160 --> 00:20:45,600
yo no he tenido muchos problemas.

365
00:20:45,600 --> 00:20:47,080
O sea, estoy aquí

366
00:20:47,080 --> 00:20:50,840
y la verdad es que he tenido un poco
una carrera que que, que la he

367
00:20:50,840 --> 00:20:55,080
trabajado mucho, pero que también digamos,
no he tenido muchos impedimentos.

368
00:20:55,080 --> 00:20:57,280
Entonces desde esa perspectiva
uno puede pensar

369
00:20:57,280 --> 00:21:00,520
pues no ha habido desigualdades, yo estoy
aquí y lo he conseguido, pues esta no,

370
00:21:02,000 --> 00:21:04,680
pero creo
que no es verdad y que no es justo

371
00:21:04,680 --> 00:21:07,160
decir esto porque porque sí es verdad que

372
00:21:07,800 --> 00:21:11,040
cuando ya interiorizas un poquito el tema

373
00:21:11,440 --> 00:21:14,720
te das cuenta de que no

374
00:21:14,720 --> 00:21:18,040
siempre tienen las mismas oportunidades
o no siempre te han juzgado igual

375
00:21:18,600 --> 00:21:21,000
y es muy muy duro
decir eso y además asumirlo.

376
00:21:21,320 --> 00:21:25,240
Y no solo es porque yo me haya sentido
discriminada, que me cuesta también,

377
00:21:25,240 --> 00:21:28,720
como os digo, encontrar las ocasiones
que creo que sí ha habido,

378
00:21:29,200 --> 00:21:32,640
sino porque creo que todos
tenemos un sesgo, aunque no nos cueste

379
00:21:32,640 --> 00:21:33,600
reconocerlo.

380
00:21:33,600 --> 00:21:37,720
No es un sesgo cultural,
porque hemos visto y ese es el principio

381
00:21:37,720 --> 00:21:38,440
del cambio.

382
00:21:38,440 --> 00:21:41,760
Asumir esos sesgos
no le enviaba antes a Estefanía?

383
00:21:41,760 --> 00:21:42,920
Bueno, estaba preparando un poco esto.

384
00:21:42,920 --> 00:21:46,320
Algunos artículos para mí los
más relevantes fueron algunos artículos

385
00:21:46,600 --> 00:21:48,880
que evidencian esto
y en los que llevo misma

386
00:21:49,560 --> 00:21:52,720
me he autoimpuesto el ser consciente
de los sesgos, porque yo también

387
00:21:52,720 --> 00:21:55,800
puedo tener un sesgo de género
al hacer una selección de personas

388
00:21:58,000 --> 00:22:00,720
y que dicen que son de la academia

389
00:22:01,640 --> 00:22:04,920
del National Academy
of Science en Estados Unidos

390
00:22:04,920 --> 00:22:10,360
el Penas en 2015, que hace estudios
sobre el sesgo y que las mujeres asumen

391
00:22:10,360 --> 00:22:14,240
más tanto profesionales como profesoras,
que hay sesgos

392
00:22:14,800 --> 00:22:17,360
o estudios de rutina en los que se ponen

393
00:22:19,320 --> 00:22:21,560
aplicaciones o currículums de personas,

394
00:22:21,920 --> 00:22:23,520
hombres y mujeres,
con el mismo currículum.

395
00:22:23,520 --> 00:22:27,000
Y no siempre se ha favorecido
a las mujeres,

396
00:22:27,000 --> 00:22:30,960
aunque parece que en los últimos estudios
parece que sí, que hay una cierta

397
00:22:31,920 --> 00:22:34,960
eh favor, o una cierta inclinación

398
00:22:34,960 --> 00:22:38,000
a reclutamiento de mujeres,
lo cual está muy bien, no?

399
00:22:38,640 --> 00:22:41,520
Entonces, con esto lo que quiero decir es
que las desigualdades existen,

400
00:22:41,880 --> 00:22:44,480
que además muchas veces
las tenemos interiorizadas,

401
00:22:45,480 --> 00:22:48,480
aunque creamos que no
y que simplemente hay que vigilarlas

402
00:22:48,680 --> 00:22:53,000
y que en cualquier proceso de selección
o en cualquier momento,

403
00:22:53,040 --> 00:22:56,280
el que tú vayas a dar oportunidades
a nuevas personas, pues tienes que

404
00:22:56,280 --> 00:22:59,320
también interiorizar un poco
y decir bueno, a ver, estoy jugando

405
00:23:00,840 --> 00:23:04,200
la parte técnica, estoy jugando
que es hombre, que es mujer,

406
00:23:04,200 --> 00:23:07,480
que está divorciado, que está, que es otro
de los estudios que estos que mencionan

407
00:23:07,480 --> 00:23:12,400
también que es madre,
que no es madre, que es entonces digamos

408
00:23:12,400 --> 00:23:18,080
que que lo que yo sí he visto
es que se ha avanzado bastante.

409
00:23:18,080 --> 00:23:19,280
Me gustaría

410
00:23:20,840 --> 00:23:23,520
perdemos 20 o 30 años en unas situaciones

411
00:23:23,520 --> 00:23:26,040
en las que no estábamos aquí
hablando de esto.

412
00:23:26,600 --> 00:23:29,560
Yo desgraciadamente sí
que incluso cuando fui madre,

413
00:23:29,560 --> 00:23:32,120
pues se me exigieron algunas cosas
que no tenían ningún sentido.

414
00:23:32,120 --> 00:23:33,680
Eso ya no pasa,

415
00:23:34,320 --> 00:23:36,120
pero hay que hay mucho camino

416
00:23:36,120 --> 00:23:39,600
por hacer que también va cambiando
por yo creo.

417
00:23:39,600 --> 00:23:41,280
Dos dos cosas

418
00:23:41,280 --> 00:23:44,960
que las personas que están en el poder
sean conscientes, sean hombres y mujeres

419
00:23:44,960 --> 00:23:46,000
de estas desigualdades.

420
00:23:46,000 --> 00:23:48,240
Cuantas más mujeres en poder en general.

421
00:23:48,240 --> 00:23:50,840
Yo creo que esto se palía no sólo por

422
00:23:52,000 --> 00:23:53,120
no sólo porque ellas

423
00:23:53,120 --> 00:23:55,800
son más conscientes,
sino porque socialmente

424
00:23:56,160 --> 00:24:01,120
todos interiorizamos más que hay hombres
y mujeres en esos perfiles, no?

425
00:24:01,400 --> 00:24:05,880
O sea, si tú ves siempre que la persona
técnica es un hombre, interiormente

426
00:24:05,880 --> 00:24:09,960
piensas que los técnicos son hombres
y lo hacen mejor, entonces cuanto más

427
00:24:09,960 --> 00:24:13,240
se comparte, yo creo que eso ya más inunda
y eso es bueno.

428
00:24:13,840 --> 00:24:17,880
Y luego también, claramente,
desde mi punto de vista, todos los pasos

429
00:24:17,880 --> 00:24:20,000
que se van dando en conciliación

430
00:24:20,920 --> 00:24:23,320
compartida, pues es la clave.

431
00:24:23,520 --> 00:24:27,360
O sea, yo siempre he dicho en estos foros
que las mujeres ya habíamos dado el paso,

432
00:24:27,360 --> 00:24:28,200
ya habíamos esto en casa,

433
00:24:28,200 --> 00:24:32,040
ya vimos esto en el mundo profesional
y habíamos estado haciendo lo que teníamos

434
00:24:32,040 --> 00:24:35,040
que hacer en casa y que eran los hombres
los que tenían que hacer todo eso también

435
00:24:35,800 --> 00:24:39,840
y compartir también esa responsabilidades
no son responsabilidades de la mujer.

436
00:24:39,840 --> 00:24:40,160
O sea,

437
00:24:40,160 --> 00:24:43,440
yo me niego a hablar de conciliación
sólo como una responsabilidad de la mujer.

438
00:24:44,120 --> 00:24:48,120
Estaría estaría
echando piedras contra mi tejado.

439
00:24:48,120 --> 00:24:49,960
Entonces, si la sociedad no

440
00:24:51,200 --> 00:24:52,240
implica a los hombres

441
00:24:52,240 --> 00:24:54,720
en el cuidado de los hijos y en

442
00:24:55,320 --> 00:24:58,920
y en esa compartir
esas responsables de conciliación,

443
00:24:58,920 --> 00:25:03,840
estamos haciendo un muy mal papel
a la sociedad, a ellos mismos como padres.

444
00:25:03,840 --> 00:25:07,320
Primera parte y a la igualdad.

445
00:25:07,320 --> 00:25:09,160
Y yo creo que eso también está cambiando.

446
00:25:09,160 --> 00:25:11,920
Y ahora ya nuestros compañeros
se piden las bajas de paternidad

447
00:25:12,280 --> 00:25:17,000
y nuestros compañeros comparten mucho más
esas tareas y eso también se nota

448
00:25:17,000 --> 00:25:20,400
en nuestras oportunidades, lógicamente,
porque no se nos desbalanceado

449
00:25:21,280 --> 00:25:27,680
y no sé, brevemente,
no quiero acaparar más el tema.

450
00:25:27,960 --> 00:25:28,920
Gracias Chus.

451
00:25:29,040 --> 00:25:32,160
Rocío, qué opinas de muchas cosas

452
00:25:33,120 --> 00:25:35,280
con las que coincido,

453
00:25:35,880 --> 00:25:37,200
excepto que a lo mejor a veces

454
00:25:37,200 --> 00:25:40,720
cuando te hacen esta pregunta
dices ya, pues inconscientemente no,

455
00:25:41,640 --> 00:25:45,120
no he tenido una sensación personal
en la que me haya podido pasar,

456
00:25:45,760 --> 00:25:50,800
pero si luego revisar cifras a
por ejemplo, aún en las grandes empresas,

457
00:25:51,080 --> 00:25:55,160
las mujeres en las comités de dirección,
estamos siempre en recursos humanos

458
00:25:55,880 --> 00:26:00,360
y en los 25 años que llevo en tales
hace un mes que en Finanzas,

459
00:26:00,960 --> 00:26:04,840
pero en CTO, en producción, en cuesta más.

460
00:26:05,480 --> 00:26:06,960
Entonces en

461
00:26:08,000 --> 00:26:09,080
es importante que las

462
00:26:09,080 --> 00:26:12,840
empresas también sean conscientes de
de que hay más.

463
00:26:13,440 --> 00:26:15,240
Pueden elegir entre mujeres.

464
00:26:15,240 --> 00:26:19,200
Pero también insisto en la masa crítica
que tenemos que ser muchas mujeres,

465
00:26:19,360 --> 00:26:24,080
porque al final, sino aunque quieran
que haya un 50%, es difícil.

466
00:26:24,360 --> 00:26:28,160
Hoy, por ejemplo,
he preguntado a la de recursos Humanos

467
00:26:28,160 --> 00:26:31,200
qué porcentaje
tenemos ahora mismo en tales esa país

468
00:26:31,960 --> 00:26:37,760
y somos un 32% de unas 400 más o menos.

469
00:26:37,760 --> 00:26:40,200
El mes pasado
han entrado casi 100 personas

470
00:26:40,200 --> 00:26:42,840
y han conseguido un 40% de chicas.

471
00:26:42,840 --> 00:26:47,400
Entonces las empresas son conscientes
de la riqueza, de la diversidad,

472
00:26:47,400 --> 00:26:52,520
como he dicho al presentarme
y y tratan de buscar mujeres.

473
00:26:52,520 --> 00:26:56,720
Pero si no hay ingenieras
ahora ya casi no hay ni genial ingenieros.

474
00:26:56,720 --> 00:26:58,560
Pues es muy difícil.

475
00:26:58,560 --> 00:27:03,800
Y por eso yo insisto en animar,
en dar referentes cuando me has invitado.

476
00:27:03,800 --> 00:27:06,840
Y ojo, que mujeres tan poderosas vienen.

477
00:27:06,840 --> 00:27:11,600
Yo sé que una jefe de proyecto,
jefe de programa, pero al final también

478
00:27:11,600 --> 00:27:14,400
no hay que tener miedo, hay que decir sí,
todo tienes como referencia

479
00:27:14,600 --> 00:27:18,320
referente a Angela Merkel o a Super Woman.

480
00:27:18,320 --> 00:27:22,560
De los top 100 de Forbes solo podrá
haber siete, pero también hay que

481
00:27:23,760 --> 00:27:25,680
visibilizar el trabajo

482
00:27:25,680 --> 00:27:29,640
a diario, la cantidad de gente
que está en ingeniería y como ya decíamos

483
00:27:29,680 --> 00:27:33,600
en las mesas redondas
hay mujeres, hay, y no sólo señores

484
00:27:34,120 --> 00:27:36,520
encorbatados, no digo

485
00:27:36,960 --> 00:27:42,000
bueno, hay todavía mucho que hacer
para aumentar esa esa masa crítica

486
00:27:42,000 --> 00:27:46,360
y reivindicar y dar visibilidad
a la mujer y a las ingenieras.

487
00:27:48,000 --> 00:27:48,600
Pilar

488
00:27:50,600 --> 00:27:52,080
Bueno, pues estoy totalmente

489
00:27:52,080 --> 00:27:54,960
de acuerdo y de línea
con lo que han dicho las compañeras antes,

490
00:27:56,160 --> 00:27:58,760
yo creo que efectivamente la sociedad
existe

491
00:27:58,760 --> 00:28:03,120
una desigualdad consciente o inconsciente
y que.

492
00:28:03,160 --> 00:28:05,440
Y que está ahí y son y son muchas cosas.

493
00:28:05,440 --> 00:28:08,040
Y no es solo una,
no es sólo una que ocurra,

494
00:28:08,040 --> 00:28:10,560
porque entonces si fuera una sería fácil,
no estaríamos mejor, no?

495
00:28:11,160 --> 00:28:13,440
Entonces yo ahora mismo

496
00:28:13,440 --> 00:28:17,040
en la subdirección que tengo,
que estamos en unas 115 personas,

497
00:28:18,120 --> 00:28:20,640
la mayoría son
chicos, porque es una cosa muy técnica,

498
00:28:20,640 --> 00:28:24,480
la mayoría son técnicos,
pero me encuentro en mi primer nivel,

499
00:28:24,480 --> 00:28:28,800
que es el de ingenieros superiores
y y gente con más años de experiencia

500
00:28:30,120 --> 00:28:34,200
que en general las chicas son
incluso mejores que los chicos en general.

501
00:28:34,200 --> 00:28:36,760
Digo, siempre hay excepciones por todas
partes, no?

502
00:28:37,480 --> 00:28:38,800
Pero las chicas no lo creemos menos.

503
00:28:38,800 --> 00:28:42,720
Siempre tenemos como miedo,
Tenemos como el síndrome del impostor,

504
00:28:42,720 --> 00:28:46,120
tenemos esa cosa de decir
he hecho mal otra vez.

505
00:28:46,120 --> 00:28:48,280
No sé qué nos flagela más,
es muchísimo más.

506
00:28:48,280 --> 00:28:49,960
Y les da igual.

507
00:28:49,960 --> 00:28:52,160
Y es que les da igual, porque al final.

508
00:28:52,160 --> 00:28:54,920
Bueno, pues pues
pues eso es lo que está mal.

509
00:28:54,920 --> 00:28:57,680
Pues pues claro, todos nos equivocamos,
pero mañana vendrá otra cosa y hay que

510
00:28:57,840 --> 00:28:58,560
tirar pa'lante, no?

511
00:28:59,680 --> 00:29:01,160
Eso por una parte.

512
00:29:01,160 --> 00:29:03,720
Luego hay otras otros temas,
como ha salido también

513
00:29:03,720 --> 00:29:05,400
aquí en la mesa, allá

514
00:29:07,800 --> 00:29:08,280
nosotros

515
00:29:08,280 --> 00:29:11,400
con el tema de los hijos,
pues es una situación que está ahí.

516
00:29:11,400 --> 00:29:15,080
Biológicamente somos diferentes
y somos nosotras las que tenemos los hijos

517
00:29:16,200 --> 00:29:18,840
y el hecho de tener nosotros los hijos
y haber cogido tradicionalmente la

518
00:29:18,920 --> 00:29:22,200
baja de maternal de largas, ya nos ponía
el sambenito de ay, ay, que se pone

519
00:29:22,200 --> 00:29:24,880
el niño malo, que es que eres tú
la que te entiende mejor con él.

520
00:29:25,280 --> 00:29:27,320
Llévale tú al médico,
quédate en casa con él.

521
00:29:27,320 --> 00:29:29,880
Y eso nos metía al final una rémora.

522
00:29:29,880 --> 00:29:30,520
Eso hace años.

523
00:29:30,520 --> 00:29:32,480
Está cambiando mucho los últimos años

524
00:29:32,480 --> 00:29:35,120
y ha sido una ventaja muy grande
lo de la igualdad de de

525
00:29:35,120 --> 00:29:37,880
baja de maternales y paternales,
porque ya quieras que no, sí o así.

526
00:29:38,160 --> 00:29:41,040
Si tú eres chico y te coges tu baja,
pues te vas a implicar igual en casa.

527
00:29:41,520 --> 00:29:43,680
Lo que yo no he visto cambio,
por lo menos en mi entorno,

528
00:29:44,080 --> 00:29:46,280
es en otros temas, otro sistema.

529
00:29:46,280 --> 00:29:48,440
Me refiero al cuidado de otras personas.

530
00:29:48,440 --> 00:29:52,760
En mi subdirección cada vez que
hay un padre enfermo ya parece que sólo

531
00:29:52,760 --> 00:29:55,440
las chicas tienen padres enfermos,
padres mayores parecen el hospital.

532
00:29:55,840 --> 00:29:57,960
Parece que sólo las chicas tienen hermanos
con discapacidad.

533
00:29:58,240 --> 00:30:01,160
Es bueno, es que hay que ocuparse,
etcétera Eso no ha cambiado todavía.

534
00:30:01,480 --> 00:30:03,600
Entonces yo creo que tenemos que luchar
para que cambie

535
00:30:04,280 --> 00:30:06,600
y luego,
por último, otro tema que ha salido

536
00:30:07,880 --> 00:30:09,000
que comentaba Chus, que ella

537
00:30:09,000 --> 00:30:12,840
como profesora no he sentido,
aunque luego, entrando en detalles,

538
00:30:13,200 --> 00:30:16,400
podemos ahondar mucho, pero como profesora
no he sentido discriminación.

539
00:30:16,880 --> 00:30:19,400
Yo, que llevo 16 años en la función
pública,

540
00:30:20,160 --> 00:30:22,920
es cierto que en la administración
pública los profesionales

541
00:30:22,960 --> 00:30:25,200
estamos un paso muy
por delante de muchos otros sitios,

542
00:30:25,480 --> 00:30:26,920
porque los procesos son muy equitativos

543
00:30:26,920 --> 00:30:29,680
y se da
y hay mucha igualdad de oportunidades.

544
00:30:29,680 --> 00:30:32,880
Yo en mi vida profesional
la empecé en una pyme, que además

545
00:30:32,880 --> 00:30:35,560
yo estuve muy a gusto,
estuve dos añitos, aprendí muchísimo

546
00:30:35,560 --> 00:30:38,720
y me lo pasé muy bien y ahí
nunca me sentí discriminada.

547
00:30:38,720 --> 00:30:39,720
Pero sí que sí que pasaba.

548
00:30:39,720 --> 00:30:40,800
Una cosa

549
00:30:40,840 --> 00:30:44,200
era curiosa porque además era una empresa
que viajábamos,

550
00:30:44,200 --> 00:30:46,080
hacíamos proyectos, vendíamos cosas,

551
00:30:46,080 --> 00:30:48,600
todo relacionado con el mundo
de las antenas y demás chicas.

552
00:30:48,600 --> 00:30:51,680
Había pocas,
pero en cuanto se casaban tenían un hijo.

553
00:30:51,680 --> 00:30:53,920
Empezaron a desaparecer por qué?

554
00:30:55,040 --> 00:30:57,200
Bueno, se auto limitaban a ellas.

555
00:30:57,720 --> 00:31:00,360
Probablemente las limitaba con la empresa.

556
00:31:00,960 --> 00:31:01,880
Probablemente también.

557
00:31:01,880 --> 00:31:03,360
Yo os digo que no fue mi caso
porque yo era joven

558
00:31:03,360 --> 00:31:05,000
y no tuve ningún problema con eso.

559
00:31:05,000 --> 00:31:06,720
Pero el momento en que empiezas a quedarte
más en casa,

560
00:31:06,720 --> 00:31:10,680
a tener menos ganas de viajar,
a tener otras otras cosas que hacer,

561
00:31:11,080 --> 00:31:14,760
pues no eres igual de válido para hacer
ciertos trabajos, aparentemente.

562
00:31:15,280 --> 00:31:17,920
Cómo se cómo se podría atajar eso?

563
00:31:18,280 --> 00:31:19,240
Pues obviamente sí.

564
00:31:19,240 --> 00:31:22,480
Si el chico estudia
en una familia de chico o chica, vale, sí,

565
00:31:22,520 --> 00:31:23,880
estoy generalizando.

566
00:31:23,880 --> 00:31:25,800
Obviamente matices son todos.

567
00:31:25,800 --> 00:31:30,120
Si el chico se queda en casa,
lo mismo por tener hijos y somos iguales,

568
00:31:30,320 --> 00:31:33,200
o se ocupa igual de los niños o se ocupa
igual de sus padres o igual tal,

569
00:31:33,200 --> 00:31:35,400
pues entonces
no vamos a hacer ninguna discriminación.

570
00:31:35,400 --> 00:31:38,520
Yo creo que ahí está la cuestión.

571
00:31:39,760 --> 00:31:41,200
Muchas gracias, Pilar.

572
00:31:41,200 --> 00:31:41,920
Natalia.

573
00:31:42,560 --> 00:31:45,720
Bueno, yo estoy superada por todo.

574
00:31:45,800 --> 00:31:47,640
Es cierto que también
he tenido que hacer el proceso

575
00:31:47,640 --> 00:31:50,640
que ha hecho Chus,
porque yo me considero una afortunada.

576
00:31:50,640 --> 00:31:51,640
Al final

577
00:31:51,640 --> 00:31:56,360
incluso puedo montar mi propia empresa,
trabajar de lo que más me gusta y demás.

578
00:31:56,360 --> 00:31:57,200
Entonces

579
00:31:57,800 --> 00:32:01,400
creo que incluso en parte
he tenido más exposición por ser mujer,

580
00:32:01,640 --> 00:32:03,360
pero haciendo el trabajo.

581
00:32:03,360 --> 00:32:07,160
Así que empiezas a mirar
hacia atrás y veo, por ejemplo,

582
00:32:07,160 --> 00:32:10,400
mucha condescendencia,
no de ser la chica joven que tratan

583
00:32:10,400 --> 00:32:15,280
como su hija pequeña, no en reuniones
y demás y muchos filtros previos.

584
00:32:15,280 --> 00:32:18,520
De hecho de esta tía
es buena o no en su trabajo, no

585
00:32:18,520 --> 00:32:21,720
de cosas que en alguna charla
lo he escuchado.

586
00:32:21,720 --> 00:32:25,800
A los hombres se les deja ser mediocres,
pero las mujeres no, no, porque no es que

587
00:32:26,320 --> 00:32:29,280
esto de la paridad
va a meter a mucha gente que no vale, y de

588
00:32:29,880 --> 00:32:33,200
la cantidad de hombres que no valen
y nadie les dice nada, también

589
00:32:33,200 --> 00:32:34,400
es muy fuerte, con lo cual

590
00:32:36,160 --> 00:32:38,560
muchas veces tienes que demostrar como

591
00:32:39,240 --> 00:32:41,360
que al final eres una buena profesional

592
00:32:42,520 --> 00:32:45,640
para poder hacer y dentro de eso también

593
00:32:46,400 --> 00:32:48,720
yo creo que ocurre una cosa que

594
00:32:48,720 --> 00:32:51,560
el otro día leía
una entrevista de un directivo

595
00:32:52,240 --> 00:32:56,720
que así públicamente creo que en El Mundo
o en ABC decía algo así como

596
00:32:57,320 --> 00:33:01,160
bueno, ha tenido cinco hijos
pero no los he visto y abiertamente decía

597
00:33:01,400 --> 00:33:05,200
bueno, están casa, los ha cuidado mi mujer
y entonces ahora cuando me jubile igual

598
00:33:05,520 --> 00:33:06,280
les hago caso.

599
00:33:06,280 --> 00:33:10,560
Además era como en un tono
más o menos así y me dice esto

600
00:33:10,560 --> 00:33:14,360
una mujer, o sea,
y no vuelve en la vida a acribillar.

601
00:33:14,400 --> 00:33:18,640
Pero hasta qué punto también
hemos asumido que determinados trabajos

602
00:33:19,280 --> 00:33:21,720
implican
renunciar a cualquier tipo de vida?

603
00:33:22,440 --> 00:33:26,840
En qué modelo estamos trabajando
si sólo queremos dedicarnos a trabajar

604
00:33:27,480 --> 00:33:29,800
o qué forma de conciliar es esa?

605
00:33:30,080 --> 00:33:34,920
Al final, entonces yo creo que
incluso va más allá de montar un sistema

606
00:33:34,920 --> 00:33:39,600
en el que joder la vida personal
e importe en el que se pueda conciliar

607
00:33:39,600 --> 00:33:41,040
mejor, en el que los hombres también

608
00:33:41,040 --> 00:33:44,560
ayudan a conciliar para poder
estar en ese espacio de trabajo,

609
00:33:45,000 --> 00:33:48,040
pero que incluso es más
profundo que todo esto. No?

610
00:33:49,200 --> 00:33:50,520
Y al final creo que nos queda

611
00:33:50,520 --> 00:33:55,040
mucho camino por recorrer.

612
00:33:55,040 --> 00:33:57,240
Y nuestras ingenieras más jóvenes.

613
00:33:57,240 --> 00:34:00,240
Bueno, nosotras como carrera,
carrera de mujer en la ingeniería

614
00:34:00,240 --> 00:34:01,760
llevamos cinco años.

615
00:34:01,760 --> 00:34:03,680
Dentro de esos cinco años.

616
00:34:03,680 --> 00:34:08,760
Lo que en mi caso puedo decir es que yo sí
que me siento muy muy muy afortunada,

617
00:34:08,760 --> 00:34:12,840
porque de hecho en mi año
yo entré en el 2018 hace muy poco

618
00:34:13,520 --> 00:34:16,000
entró un número usual

619
00:34:16,280 --> 00:34:19,600
inusual de mujeres, de chicas
en la carrera.

620
00:34:19,600 --> 00:34:24,760
Entonces yo ese porcentaje en clase de
soy la única chica o somos diez chicas?

621
00:34:24,960 --> 00:34:28,920
Viví que éramos un grupo un poquito
más grande, pero igualmente sorprendía,

622
00:34:29,600 --> 00:34:33,960
como en otros cursos superiores
y lo que te contaban otras chicas.

623
00:34:34,080 --> 00:34:37,280
Uno es que somos tres o no
somos más chicas en clase.

624
00:34:37,560 --> 00:34:41,920
Y yo ahí me sentí muy afortunada
de decir eso en mi año no ha pasado en

625
00:34:43,000 --> 00:34:43,720
sin embargo.

626
00:34:43,720 --> 00:34:46,040
Bueno, a mí me gustaría también decir

627
00:34:48,200 --> 00:34:50,400
algo que sí
que he podido notar en estos años

628
00:34:50,840 --> 00:34:54,160
es que como es una sorpresa
que haya mujeres ingenieras muchas veces,

629
00:34:54,360 --> 00:34:58,160
como es algo bueno,
pero sorprende porque no es usual, sí

630
00:34:58,160 --> 00:35:00,200
que a veces se nota
un poco de diferencia de trato,

631
00:35:00,840 --> 00:35:03,680
la diferencia trato y yo
ya no hablo a nivel del profesorado

632
00:35:03,680 --> 00:35:05,960
y en mi caso no me ha ocurrido.

633
00:35:05,960 --> 00:35:08,800
Yo creo que al final un profesor
muchas veces cuando da una clase lo que ve

634
00:35:08,800 --> 00:35:11,560
son un grupo de alumnos
y no se fija tanto en si es chica

635
00:35:11,560 --> 00:35:15,640
o es chico, pero sí que quería
yo decirlo a nivel de gente joven

636
00:35:15,920 --> 00:35:18,760
que me parece que es muy grave,
pero son al final

637
00:35:18,960 --> 00:35:23,160
micromachismos que hay en todos los
días a la hora de el trato de

638
00:35:24,480 --> 00:35:27,120
una reunión o

639
00:35:27,120 --> 00:35:31,560
intentas a lo mejor no sonar dura
o no sonar como más mandona

640
00:35:31,560 --> 00:35:35,400
porque te van a decir eso cuando en cambio
es un chico y no hay ningún problema.

641
00:35:35,400 --> 00:35:36,560
Se puede expresar perfectamente

642
00:35:36,560 --> 00:35:40,080
y me encantaría que me pasara a mí,
pero yo personalmente me siento peor

643
00:35:40,720 --> 00:35:44,040
si eso no pasa o igual ahora
que estoy aquí trabajo en la universidad.

644
00:35:44,480 --> 00:35:49,160
Yo noto muchas veces como si algo
no lo consigo hacer del todo justamente

645
00:35:49,480 --> 00:35:51,640
y me siento mal
si estoy siendo más mediocre

646
00:35:51,640 --> 00:35:55,840
o si en una tarea de un día
no he dado todo el 100%

647
00:35:56,520 --> 00:36:00,960
y yo veo que es esa dificultad
o esa propia limitación

648
00:36:00,960 --> 00:36:03,040
que se ponen a sí mismos
los chicos no la tienen tanto.

649
00:36:03,080 --> 00:36:06,920
Entonces yo, aunque lleve muy poco tiempo
aquí, eso no es de cinco años.

650
00:36:06,920 --> 00:36:13,640
Sí que sí, que tengo algunas experiencias,

651
00:36:13,640 --> 00:36:17,600
Claro, ya he, eh, no?

652
00:36:17,600 --> 00:36:21,040
Bueno, estoy totalmente de acuerdo con
con todas vosotras.

653
00:36:21,320 --> 00:36:24,440
De hecho, Pilar también ha comentado

654
00:36:25,600 --> 00:36:28,560
unas cosillas que que sí, que

655
00:36:30,520 --> 00:36:33,840
sí se ha sufrido en la escuela porque

656
00:36:35,520 --> 00:36:38,600
hemos yo por parte del profesorado

657
00:36:39,200 --> 00:36:41,680
no lo he visto tanto,
igual que mi compañera Victoria,

658
00:36:42,360 --> 00:36:45,640
pero sí que es verdad que hay veces
que nuestra opinión como que cuenta

659
00:36:45,640 --> 00:36:51,360
menos, o eso sí que sí
que me ha parecido a mí vivirlo.

660
00:36:51,360 --> 00:36:53,680
No sé.

661
00:36:53,680 --> 00:36:58,680
Y por eso, por curiosidad,
en este espacio, en la escuela

662
00:36:59,040 --> 00:37:01,720
os encontráis, digamos, o es

663
00:37:01,720 --> 00:37:04,920
en contacto con otros amigos
que están en otros

664
00:37:05,840 --> 00:37:07,920
compañeros de la escuela también,

665
00:37:08,720 --> 00:37:11,280
que supongo que ellos no lo hacen
para mal.

666
00:37:11,280 --> 00:37:13,560
No creo ni que se den cuenta.

667
00:37:13,560 --> 00:37:17,640
Y en cuanto a profesorado, también
lo he visto no solo a las mujeres,

668
00:37:17,640 --> 00:37:20,080
sino a otros

669
00:37:20,080 --> 00:37:21,480
minorías.

670
00:37:21,640 --> 00:37:25,440
Eso sí que bueno, que interesante
tenerlas aquí.

671
00:37:25,640 --> 00:37:27,720
Sí, es normal para que conozcamos

672
00:37:28,680 --> 00:37:30,560
qué es lo que sucede dentro de las aulas.

673
00:37:30,560 --> 00:37:34,120
Al final, como decía mi compañera, es algo
que en cuanto se habla con ellos

674
00:37:34,760 --> 00:37:37,480
se dan cuenta,
pero es ya un nivel cultural, obviamente

675
00:37:38,240 --> 00:37:40,800
haciendo ciertos comportamientos
que poco a poco se están cambiando,

676
00:37:40,800 --> 00:37:44,840
pero a nivel cultural todavía hay mucho
por hacer e incluso algunos retrocesos.

677
00:37:45,560 --> 00:37:47,240
Es una ocasión.

678
00:37:47,240 --> 00:37:49,920
Bueno, pues con este diálogo
hemos tocado un poquito la pregunta

679
00:37:50,280 --> 00:37:54,720
que teníamos sobre sobre conciliación
mayor o menor facilidad.

680
00:37:55,000 --> 00:37:57,040
Pero bueno, vamos a la tercera.

681
00:37:58,480 --> 00:38:02,280
Es algo que también hay perdón, perdón,
perdón, perdón que una mirada adelante.

682
00:38:02,600 --> 00:38:06,600
Sí, sí, muchas gracias.

683
00:38:06,600 --> 00:38:09,600
Ahora sí,

684
00:38:09,600 --> 00:38:12,200
yo también quería dar mi opinión,
porque, bueno, yo estudio en esta escuela,

685
00:38:12,200 --> 00:38:13,800
hago ingeniería biomédica.

686
00:38:13,800 --> 00:38:16,520
Entonces en el tema del sesgo
creo que sí que tengo bastante

687
00:38:16,520 --> 00:38:19,320
que aportar, porque al tener
estas dos gradas en la escuela,

688
00:38:19,920 --> 00:38:22,360
sí que muchas veces
podemos ver que eso existe.

689
00:38:22,360 --> 00:38:26,520
Cuando hablamos de las de bio
y los de teleco, porque hablamos así,

690
00:38:26,520 --> 00:38:29,480
porque cuando tú entras a una clase
te sorprendes porque

691
00:38:29,720 --> 00:38:33,000
hay 50, 50 de hombres y mujeres,
o incluso hay más mujeres que hombres.

692
00:38:33,240 --> 00:38:35,680
En cambio en una de teleco
siempre va a haber más hombres.

693
00:38:35,920 --> 00:38:37,440
Entonces, yo creo que en la sociedad

694
00:38:37,440 --> 00:38:40,560
cuanto más técnico es algo, más más
las hacemos a los hombres.

695
00:38:41,320 --> 00:38:43,480
Entonces,
en el momento en el que tenemos esa imagen

696
00:38:44,680 --> 00:38:47,000
de que
es un ingeniero, nos afecta a todos.

697
00:38:47,160 --> 00:38:48,880
Por ejemplo,
voy a explicar mi experiencia también,

698
00:38:48,880 --> 00:38:51,480
tanto la carrera que no le he dado antes.

699
00:38:51,480 --> 00:38:53,560
Yo de pequeña, cuando pensaba

700
00:38:53,560 --> 00:38:55,840
qué quiero estudiar o no

701
00:38:56,160 --> 00:38:58,880
hasta cuatro de la ESO, yo decía

702
00:38:58,880 --> 00:39:01,320
yo ingeniera no quiero hacer,
porque para mí una ingeniería

703
00:39:01,320 --> 00:39:05,680
era un hombre con un destornillador
haciendo algo súper técnico,

704
00:39:06,200 --> 00:39:06,640
pero en cambio

705
00:39:06,640 --> 00:39:09,520
me encantaban las mates y la física,
pero yo no me veía como ingeniera.

706
00:39:09,720 --> 00:39:13,680
Cuando empecé a descubrir que era una
ingeniería, sí que es la que me gusta.

707
00:39:13,680 --> 00:39:15,720
Entonces creo que la clave
es que en esa sociedad,

708
00:39:15,720 --> 00:39:18,040
cuando hubiésemos nombrado
cualquiera de los puestos

709
00:39:18,720 --> 00:39:22,160
jefe de proyecto de
no sé que, directora de

710
00:39:22,160 --> 00:39:23,760
no sé cuántos, al final, si tú

711
00:39:23,760 --> 00:39:26,000
no dices el nombre de la persona,
te imaginas su nombre.

712
00:39:26,000 --> 00:39:29,760
Entonces creo que la clave es que cuando
hablemos de proyectos de ingeniería,

713
00:39:29,760 --> 00:39:30,480
cuando hablemos de

714
00:39:31,560 --> 00:39:33,960
cualquier cosa técnica, el día
que nos imaginemos

715
00:39:33,960 --> 00:39:36,920
a una mujer en ese trabajo media
un hombre o cualquiera de los dos, es

716
00:39:38,080 --> 00:39:40,800
porque inconscientemente,
si te imaginas a un hombre

717
00:39:41,640 --> 00:39:43,920
ya todo te va afectar a la hora
de que te elijan en un trabajo,

718
00:39:44,160 --> 00:39:46,240
a la hora de que una niña elija una
carrera,

719
00:39:46,240 --> 00:39:47,760
hasta que no imaginemos a una mujer

720
00:39:47,760 --> 00:39:50,160
cuando hablemos de ingeniería,
pues no vamos a poder hacer nada.

721
00:39:50,640 --> 00:39:54,120
Entonces creo que la clave es
que el sesgo es inconsciente.

722
00:39:54,320 --> 00:39:57,120
Mientras nos imaginemos a ingenieros
y ingenieras, pues va a ser ahí

723
00:39:57,680 --> 00:40:00,600
y habría que centrarnos en eso.

724
00:40:00,680 --> 00:40:01,240
Muchas gracias.

725
00:40:01,240 --> 00:40:04,520
Tu nombre es Perdona, Muchas gracias.

726
00:40:05,600 --> 00:40:07,880
Alguien más quiere intervenir?

727
00:40:09,080 --> 00:40:11,280
Bueno, pues pasamos entonces

728
00:40:11,280 --> 00:40:14,840
a un aspecto
que también ha salido en la mesa anterior.

729
00:40:15,000 --> 00:40:20,600
Los datos muestran tozudamente que porcentualmente empiezan en ciencia y tecnología

730
00:40:21,760 --> 00:40:22,280
muchas más

731
00:40:22,280 --> 00:40:25,400
mujeres que las que luego llegan a
a puestos de dirección

732
00:40:26,280 --> 00:40:28,560
o a puestos de responsabilidad,
podríamos decir.

733
00:40:28,560 --> 00:40:32,800
Cuál creéis que es la razón y las razones
que no hay una Probablemente.

734
00:40:32,800 --> 00:40:36,640
Y de nuevo, buscando esa visión positiva,
cómo podría reducirse

735
00:40:37,040 --> 00:40:39,720
este desequilibrio?

736
00:40:40,080 --> 00:40:43,120
Empiezo por ti, Natalia. Sí.

737
00:40:45,640 --> 00:40:48,120
Bueno, yo creo que

738
00:40:48,120 --> 00:40:51,760
Ágata
pasa mucho que las mujeres nos asociamos

739
00:40:51,760 --> 00:40:54,960
mucho con temas de cuidado, salud
y de hecho

740
00:40:55,360 --> 00:40:58,960
el porcentaje de biomédica versus teleco
es bastante palmario.

741
00:40:59,440 --> 00:41:01,360
Sí, pienso incluso en lo que hacemos
nosotros.

742
00:41:01,360 --> 00:41:02,320
Nosotros

743
00:41:02,960 --> 00:41:06,440
nos dedicamos a algo tan técnico
como la inteligencia artificial,

744
00:41:06,480 --> 00:41:11,440
pero la mayoría de nuestros proyectos
tienen impacto en las personas de.

745
00:41:12,160 --> 00:41:16,360
He conocido a muchos fundadores y eso
y la verdad.

746
00:41:16,920 --> 00:41:19,440
Habrá de todo, pero no es algo a valorar.

747
00:41:19,440 --> 00:41:22,520
Yo lo hice biomédica, pero sí
que tenías interés por ayudar a la gente.

748
00:41:23,040 --> 00:41:25,400
Quizá dentro de eso,

749
00:41:25,400 --> 00:41:27,760
quizá
podemos comentar que con la tecnología se

750
00:41:27,760 --> 00:41:31,080
pueden hacer muchas cosas para ayudar
y es una manera de convencer a una

751
00:41:31,080 --> 00:41:34,600
muchas chicas de oye, que eso no es
sólo a un hombre con un destornillador

752
00:41:34,600 --> 00:41:38,160
haciendo algo, que es que igual puedes
hacer que en un hospital ocurran cosas,

753
00:41:38,160 --> 00:41:42,160
puedes hacer que en algo asistencial
pueda estar con mayores, puedes hacer

754
00:41:42,480 --> 00:41:46,640
un montón de proyectos muy chulos
y quizá también es una manera de

755
00:41:48,320 --> 00:41:51,800
humanizar la tecnología y usarla para.

756
00:41:52,080 --> 00:41:55,560
Para otros tipos de medios de objetivos.

757
00:41:56,960 --> 00:42:00,760
Y luego yo creo mucho en el tema
de referentes, que ya ha salido muchísimo.

758
00:42:00,760 --> 00:42:03,920
Al final,
cuando ves a una mujer que te inspira

759
00:42:03,920 --> 00:42:07,160
y si ha llegado,
pues quizá también pueda hacerlo yo.

760
00:42:07,160 --> 00:42:09,480
Simplemente con ese

761
00:42:09,480 --> 00:42:10,880
input de

762
00:42:11,520 --> 00:42:13,360
no sé, de ganas de hacer cosas y

763
00:42:13,360 --> 00:42:17,120
de ver que se puede en

764
00:42:17,120 --> 00:42:18,720
intentar cambiar las cosas.

765
00:42:18,720 --> 00:42:21,760
Y luego yo creo que en los grupos,
precisamente

766
00:42:21,760 --> 00:42:24,680
en mundos muy técnicos,
siempre vives rodeado de hombres.

767
00:42:24,960 --> 00:42:27,160
O sea, a mí me pasa todo el rato

768
00:42:27,160 --> 00:42:31,800
cuando veo a otras mujeres,
realmente lo que hago es red.

769
00:42:31,880 --> 00:42:34,640
No siempre no, pero es como joder,
vamos a ayudarnos entre nosotras

770
00:42:35,000 --> 00:42:36,840
porque somos minoría.

771
00:42:36,840 --> 00:42:41,520
Y oye, hagamos también
grupos que fomenten todo eso.

772
00:42:41,760 --> 00:42:45,400
Por ejemplo, en el mundo de las startups
tenemos un grupo que se llama así

773
00:42:45,720 --> 00:42:49,720
Startups líderes y son 30 fundadores,
que tenemos un WhatsApp en el que

774
00:42:50,280 --> 00:42:54,840
contamos problemas de oye, me ha pasado
esto fue tal donde puedo echar una mano.

775
00:42:54,840 --> 00:42:56,080
Conocéis a alguien? Y

776
00:42:57,360 --> 00:42:58,400
esas cosas también

777
00:42:58,400 --> 00:43:01,720
fomentan a todos los niveles
que esas mujeres

778
00:43:01,720 --> 00:43:05,160
como puedan lograr más cosas,
incluso entre nosotras

779
00:43:06,160 --> 00:43:09,800
y Rocío,

780
00:43:09,800 --> 00:43:13,360
es que según van mencionando cosas
me vienen así ideas.

781
00:43:13,800 --> 00:43:17,880
Por ejemplo, estando con el final,
cuando hablas de que mujeres emprendedoras

782
00:43:17,880 --> 00:43:21,600
habéis formado un grupo, pues yo ahora
me apunto a un grupo de business

783
00:43:21,600 --> 00:43:24,960
angels para también promover startups

784
00:43:24,960 --> 00:43:27,480
de mujeres con contenido tecnológico

785
00:43:28,040 --> 00:43:30,480
y donde hay una mujer en Leemos

786
00:43:32,000 --> 00:43:35,640
en la dirección Por qué está visto
que las startups con mujeres tienen

787
00:43:35,640 --> 00:43:39,640
más mayor tasa de éxito y sin embargo
consiguen mucha menos financiación?

788
00:43:40,680 --> 00:43:43,800
Entonces, al final
creo que hay que hacer networking,

789
00:43:43,800 --> 00:43:47,400
hay que moverse mucho,
hay que conocer gente,

790
00:43:47,400 --> 00:43:50,920
hay que, hay que atacar a todos,
hay que actuar en todos los niveles.

791
00:43:51,360 --> 00:43:52,720
Y lo que ella decía,

792
00:43:52,720 --> 00:43:56,120
la imagen que tiene de un ingeniero
es alguien con un destornillador.

793
00:43:56,520 --> 00:44:00,000
Cuando analizas en que momento
los niños deciden

794
00:44:00,000 --> 00:44:04,240
que no quieren estudiar ingeniería,
te das cuenta que esa imagen en la cabeza

795
00:44:04,920 --> 00:44:07,280
viene desde muy pequeño,
desde los seis años,

796
00:44:07,320 --> 00:44:11,520
o gente que va a dar una charla en cola
y le dicen pero pero tú tienes novio?

797
00:44:11,520 --> 00:44:15,000
O si es ingeniera pero no sé qué.

798
00:44:15,000 --> 00:44:18,000
Con esa batalla
hacen unos comentarios niños pequeños

799
00:44:18,400 --> 00:44:21,800
que dice jolín,
hay que hay que actuar desde muy pequeños.

800
00:44:21,800 --> 00:44:24,800
Entonces muchas veces
yo creo que incluso los juegos,

801
00:44:25,680 --> 00:44:29,040
las series no, cuando dicen el Big

802
00:44:29,040 --> 00:44:32,480
Bang Theory, no, los ingenieros
son frikis, entonces hay que

803
00:44:33,480 --> 00:44:33,720
hay que

804
00:44:33,720 --> 00:44:36,640
pensar mucho en la sociedad,
en los referentes.

805
00:44:36,920 --> 00:44:41,560
Las mismas en las series,
lo que se cuenta en la televisión,

806
00:44:41,560 --> 00:44:44,880
lo que hacen en los libros, en todo eso
hay que

807
00:44:46,080 --> 00:44:47,400
hay que estar muy atento.

808
00:44:47,400 --> 00:44:50,280
Como también decían
que a veces si no piensas,

809
00:44:50,880 --> 00:44:54,720
piensas que todo va fenomenal,
que ahora ya no hay problemas.

810
00:44:55,080 --> 00:44:59,040
Pero el tema de los sesgos es muy profundo

811
00:44:59,400 --> 00:45:02,160
y hay que hay que actuar desde pequeños
hasta

812
00:45:02,320 --> 00:45:04,920
hasta mayores.

813
00:45:07,760 --> 00:45:09,920
Sí, yo un poco

814
00:45:09,960 --> 00:45:13,520
en viente días te pregunta de otra manera,
pero luego lo comentamos más

815
00:45:13,520 --> 00:45:16,880
sobre el acceso a la ciencia o el interés
en la ciencia y en las STEM,

816
00:45:17,280 --> 00:45:18,720
pero desde el punto de vista
de más de techo,

817
00:45:18,720 --> 00:45:22,080
de cristal o de progresión
en las carreras profesionales,

818
00:45:23,080 --> 00:45:26,840
he Digamos que mientras la mayoría

819
00:45:26,840 --> 00:45:31,000
de las personas que están en los centros
de poder sean hombres, hay un sesgo.

820
00:45:31,000 --> 00:45:34,320
Yo creo mayor, yo creo que esto
tenemos que asumir y decir

821
00:45:34,320 --> 00:45:36,880
otra cosa es mentirnos a nosotros
mismos, no?

822
00:45:37,680 --> 00:45:41,560
Y así como yo digo
os decía antes que no he sentido

823
00:45:42,520 --> 00:45:47,840
o tengo evidencias de de discriminaciones
seguras, tampoco sé si se me ha valorado

824
00:45:47,840 --> 00:45:51,000
igual cuando se publican mis papers
o cuando se leen mis proyectos.

825
00:45:51,000 --> 00:45:56,080
No puedo saber porque realmente si sí,
casi todas las personas que me evalúan,

826
00:45:56,200 --> 00:46:00,000
que es un ingeniero, son ingenieros,
pues no sé si lo están teniendo

827
00:46:00,000 --> 00:46:03,480
en cuenta o no mi capacidad,
a pesar de las evidencias, no?

828
00:46:03,840 --> 00:46:06,640
Eso es lo que decía antes de ser
todos conscientes de los sesgos.

829
00:46:08,000 --> 00:46:10,080
Yo sí creo que sigue

830
00:46:10,080 --> 00:46:14,120
habiendo mucho camino por recorrer
y que mucho está

831
00:46:14,120 --> 00:46:18,360
porque las mujeres ocupemos también
ciertos puestos de poder.

832
00:46:18,440 --> 00:46:19,480
Desgraciadamente es así.

833
00:46:19,480 --> 00:46:22,280
Es una responsabilidad que tenemos

834
00:46:22,280 --> 00:46:23,960
para bien y para mal

835
00:46:24,320 --> 00:46:25,680
si nos dejan acceder a ellos.

836
00:46:25,680 --> 00:46:28,560
O sea, yo también
creo que si estoy donde estoy es porque

837
00:46:29,200 --> 00:46:32,320
quería tener ese apoyo,
pero también he procurado ese apoyo

838
00:46:32,320 --> 00:46:34,440
a nivel profesional y a nivel personal.

839
00:46:34,440 --> 00:46:37,920
Si no, no estaría aquí
porque no hubiera podido criar a mis hijos

840
00:46:37,920 --> 00:46:41,320
y no hubiera podido desarrollar
mi profesión sin el apoyo de ciertas

841
00:46:41,320 --> 00:46:44,280
personas que creían que yo
podía estar donde podía estar.

842
00:46:44,880 --> 00:46:48,600
Entonces normalmente quiere decir que no
es que tenga que dar

843
00:46:48,600 --> 00:46:50,680
gracias a esos hombres,
porque sin mi voluntad

844
00:46:50,680 --> 00:46:52,680
no, no hubiera llegado donde está.

845
00:46:52,680 --> 00:46:55,200
Pero también tenía
que dar una apertura de miras

846
00:46:56,640 --> 00:46:59,240
en ese sentido.

847
00:46:59,360 --> 00:47:02,040
Entonces, bueno,
yo creo que hay que primero creérnoslo.

848
00:47:02,080 --> 00:47:05,760
Eso es lo más importante, lo más,
lo más, lo más importante, creérnoslo.

849
00:47:05,760 --> 00:47:09,160
Que podemos llegar a donde queramos.

850
00:47:09,160 --> 00:47:12,200
Y segundo, procurar el ambiente razonable
para que eso ocurra

851
00:47:12,200 --> 00:47:15,320
a nivel personal
y a nivel a nivel profesional.

852
00:47:15,640 --> 00:47:20,160
Y cuando se evidencian injusticias
o cuando se evidencian circunstancias

853
00:47:20,160 --> 00:47:23,920
en las que no ha habido
una promoción justa,

854
00:47:24,360 --> 00:47:28,040
pues también denunciarlo, evidentemente,
e intentar que siempre que nosotras

855
00:47:28,040 --> 00:47:33,080
estemos en esos puestos de decisión,
pues equilibrar en la medida de lo posible

856
00:47:33,360 --> 00:47:36,200
los méritos y las capacidades
frente a cualquier otra cosa.

857
00:47:36,360 --> 00:47:38,200
Eso es lo que podemos hacer

858
00:47:38,200 --> 00:47:40,840
y lo que pueden hacer todos los
que también están en esos puestos,

859
00:47:40,840 --> 00:47:43,800
pues también promoverlo lógicamente,
y ser responsables

860
00:47:44,240 --> 00:47:48,240
con sus acciones de la misma manera
e intentando evitarlo.

861
00:47:48,240 --> 00:47:51,160
Los sesgos y que lógicamente, cuantos

862
00:47:51,440 --> 00:47:55,560
o cuanto más estemos ahí,
como decía Agatha y hemos compartido,

863
00:47:55,560 --> 00:47:59,800
cuanto más estemos ahí,
menos sesgos habrá, habrá.

864
00:47:59,800 --> 00:48:03,400
Entonces eso ya va a facilitar,
pero hasta que eso ocurra queda bastante.

865
00:48:03,840 --> 00:48:09,000
Entonces tenemos que intentar seguir
rompiendo inercias y registros.

866
00:48:09,720 --> 00:48:11,120
Pilar Que sucede en la administración?

867
00:48:12,360 --> 00:48:12,800
Bueno, como

868
00:48:12,800 --> 00:48:15,520
comentaba antes, en la administración

869
00:48:15,920 --> 00:48:20,320
no hay, no hay tanta discriminación
como puede haber en otros sitios.

870
00:48:20,760 --> 00:48:23,480
Lo que sí que es cierto
y está relacionado con lo que decía antes

871
00:48:23,480 --> 00:48:26,440
Agatha, es de qué base partimos.

872
00:48:26,720 --> 00:48:29,040
O sea, esta pregunta
más relacionada a la carrera profesional.

873
00:48:29,400 --> 00:48:32,880
Si empezamos un X, imaginamos 50 50,

874
00:48:32,880 --> 00:48:35,880
porque arriba
llegan muchos más hombres que mujeres.

875
00:48:36,480 --> 00:48:38,200
En mi campo, que es el que más conozco.

876
00:48:38,200 --> 00:48:40,400
El problema es que en la base
no hay 50. 50.

877
00:48:40,920 --> 00:48:41,880
Por qué?

878
00:48:42,240 --> 00:48:45,120
No lo sé. Probablemente sea

879
00:48:45,120 --> 00:48:49,160
lo bloqueamos, lo vayamos
viendo a Conforme avanza la mesa redonda

880
00:48:50,680 --> 00:48:52,480
cuando hablamos de bioingeniería,
Pues sí que

881
00:48:52,480 --> 00:48:55,840
parece que la chica nos gusta más
cuando hablamos de antenas y radar.

882
00:48:55,840 --> 00:48:57,720
Yo en mi clase
había una clase que estaba yo sola.

883
00:48:57,720 --> 00:48:59,800
Había otra que éramos tres.

884
00:48:59,800 --> 00:49:02,480
Por qué nadie en las que estábamos

885
00:49:02,480 --> 00:49:05,480
en Teleco a ninguna nos dijeron esto
es de chicas vuestro, de chicos.

886
00:49:05,760 --> 00:49:10,320
Pero es cierto que ciertas cosas
biológicamente parece que te gustan más

887
00:49:10,680 --> 00:49:12,120
y biológicamente
parece que te gusten menos.

888
00:49:12,120 --> 00:49:15,880
Eso significa que por ser chica
tengas que tener más o menos mayor o menor

889
00:49:15,880 --> 00:49:16,720
oportunidad de carrera?

890
00:49:16,720 --> 00:49:17,880
Obviamente no,

891
00:49:17,880 --> 00:49:20,520
pero es cierto que cuando dices
me gustaría contratar a una chica

892
00:49:20,840 --> 00:49:23,160
y es que se me han presentado 15 tíos,
qué hago?

893
00:49:23,160 --> 00:49:25,200
Pues nada, un chico y ya está.

894
00:49:25,200 --> 00:49:27,600
Y es que es así o es justo?

895
00:49:27,600 --> 00:49:30,720
Tengo dos chicas, pero las dos
no me ha encajado porque por lo que fuera

896
00:49:30,960 --> 00:49:32,120
pues no te encajan.

897
00:49:32,120 --> 00:49:35,400
Entonces hay que mirar un poco
todo en global de por qué no tenemos esa

898
00:49:35,400 --> 00:49:38,800
base, si debemos tenerla o no, porque oye,
si a alguien no le gusta un tema

899
00:49:38,800 --> 00:49:40,920
tampoco hay porque forzar,
Pues no te gusta. Ya está.

900
00:49:40,920 --> 00:49:44,520
Pues sin problema. No?

901
00:49:46,560 --> 00:49:49,120
Y aquí quería contar una cosa que tiene.

902
00:49:49,120 --> 00:49:51,360
Es más, por dónde iba, por dónde iba?

903
00:49:52,320 --> 00:49:55,120
Que lo que sí que he visto
es que, por ejemplo,

904
00:49:55,560 --> 00:49:59,440
para una misma candidatura,
los hombres, aunque

905
00:50:00,720 --> 00:50:03,880
no cumplen las especificaciones,
tienen más

906
00:50:03,880 --> 00:50:08,480
la iniciativa de mandar la solicitud
que por ejemplo las mujeres.

907
00:50:08,480 --> 00:50:10,760
Yo por ejemplo,
para mandar una candidatura para algo

908
00:50:10,760 --> 00:50:14,360
tengo que comprobar 50 veces
que cumplen los requisitos

909
00:50:14,400 --> 00:50:18,680
y no sólo que los cumplo, sino que encima
soy de las mejores de los requisitos.

910
00:50:18,680 --> 00:50:23,040
Así que eso sí que sí, que lo he vivido
también entre mis compañeros,

911
00:50:23,040 --> 00:50:28,360
que entiendo que también ese salto de
mandar la candidatura o no, es una brecha

912
00:50:28,360 --> 00:50:35,120
que hay para para pegar el salto
a más grandes puestos de trabajo que

913
00:50:38,160 --> 00:50:41,040
yo. Es que lo he dicho ya todo,

914
00:50:41,640 --> 00:50:45,520
no tengo mucho más que comentarte, así
que bueno, al final,

915
00:50:45,800 --> 00:50:49,720
porque la base cuando empezamos
aquí la carrera no es 50 50.

916
00:50:49,720 --> 00:50:51,520
Yo creo que tiene mucho que ver
con lo que ha dicho Ágata.

917
00:50:51,520 --> 00:50:55,600
Al final yo incluso con padre ingeniero,
a mí me costó decantarme por decir

918
00:50:55,600 --> 00:50:59,760
quiero ser ingeniera,
porque yo incluso así me imaginaba, eh.

919
00:51:00,440 --> 00:51:02,040
No sé, no me veía en el papel,

920
00:51:02,040 --> 00:51:06,120
no pensaba que no casaba
con el prototipo de ingeniero.

921
00:51:06,120 --> 00:51:08,840
Eso es una utopía, una percepción
que tenemos muchas veces nosotros misma,

922
00:51:09,160 --> 00:51:11,120
por lo que nos viene del exterior.

923
00:51:11,120 --> 00:51:14,640
Entonces, al final,
si esperamos más estímulos externos e

924
00:51:16,080 --> 00:51:18,480
como ella misma
dice, una series de televisión

925
00:51:18,480 --> 00:51:22,080
en la que la ingeniería
primero se pinta como un sitio de frikis

926
00:51:22,480 --> 00:51:27,040
y segundo suelen ser todos hombres
o terminan una mujer ingeniera.

927
00:51:27,040 --> 00:51:30,080
La pintan como a veces incluso una forma
un poco despectiva, no la que

928
00:51:30,120 --> 00:51:32,760
es muy friki y dice yo no quiero,
a lo mejor ser así.

929
00:51:33,120 --> 00:51:34,680
Entonces es al final

930
00:51:34,680 --> 00:51:38,240
algo como he dicho antes, es cultural,
obviamente, y poco a poco está cambiando.

931
00:51:38,760 --> 00:51:39,600
Pero bueno,

932
00:51:39,600 --> 00:51:43,400
es una de las principales razones
por la que la base todavía no es 50 50.

933
00:51:43,400 --> 00:51:47,680
Entonces hay que hacer mucho trabajo
en la universidad, pero a nivel de otros

934
00:51:47,680 --> 00:51:50,880
ámbitos para
para inspirar básicamente a las chicas.

935
00:51:52,400 --> 00:51:54,040
Bueno, vamos acercándonos ya

936
00:51:54,040 --> 00:51:57,760
a la hora en la que deberíamos de ir
terminando y entramos también en la parte

937
00:51:57,760 --> 00:52:02,400
propositiva de esta mesa redonda, que
es lo que creo que también, por lo menos

938
00:52:02,640 --> 00:52:06,680
yo vengo a escuchar con mucho interés y es
vamos a hablar de mensajes.

939
00:52:06,840 --> 00:52:11,120
En primer lugar, que mensajes
daríais a las jóvenes estudiantes

940
00:52:11,120 --> 00:52:15,520
que no están hoy en día aquí
para que escojan estudios de ingeniería?

941
00:52:15,560 --> 00:52:18,400
Otros del ámbito
STEM no se ha comentado o no,

942
00:52:18,400 --> 00:52:21,720
y creo que se ha hecho en los últimos años
mucho esfuerzo por acudir a

943
00:52:22,120 --> 00:52:26,880
a colegios de secundaria, pero también
estamos escuchando que empieza antes.

944
00:52:26,880 --> 00:52:31,320
Quizá deberíamos empezar
a ir a colegios de primaria también.

945
00:52:31,960 --> 00:52:33,320
Pilar Yo tengo

946
00:52:34,520 --> 00:52:38,800
pues totalmente de acuerdo, a mí la verdad
es que me está encantando está meses.

947
00:52:38,800 --> 00:52:41,040
Me está encantando oír
sobre todo a las chicas más jóvenes,

948
00:52:41,160 --> 00:52:44,080
porque de alguna forma me
veo, me veo reflejada

949
00:52:44,080 --> 00:52:46,720
en vosotras hace ya unos años y.

950
00:52:47,520 --> 00:52:51,960
Y hay un tema que a mí me costaba ser yo
cuando, cuando era joven, antes de

951
00:52:53,400 --> 00:52:55,000
primaria y secundaria.

952
00:52:55,000 --> 00:52:55,760
Es que era muy tímida,

953
00:52:55,760 --> 00:52:57,880
no me atrevía ni a decir casi mi nombre,
me miraba para abajo.

954
00:52:58,440 --> 00:53:01,200
Luego llegué aquí
y alguna vez comentarlo con las compañeros

955
00:53:01,200 --> 00:53:04,080
y dije a ver, o me vuelvo chunga o muero

956
00:53:04,440 --> 00:53:06,760
y me he vuelto chunga, no me he muerto.

957
00:53:07,600 --> 00:53:08,880
Luego en el trabajo lo mismo.

958
00:53:08,880 --> 00:53:09,680
Y un momento, yo estaba

959
00:53:09,680 --> 00:53:13,240
el Ministerio de Defensa alrededor,
todos coroneles, generales, obviamente

960
00:53:14,160 --> 00:53:16,520
por promoción
y por haber empezado más tarde la carrera.

961
00:53:17,240 --> 00:53:19,520
O sea, te miraban raro y dices aquí

962
00:53:20,080 --> 00:53:22,440
soy la más chunga de to cuartel,
porque es que si no me muero.

963
00:53:22,440 --> 00:53:25,440
Y el problema que nos pasa,
que es que me encanta verte.

964
00:53:25,480 --> 00:53:28,480
A ver,
es que tú llevas y a mí me han educado,

965
00:53:28,680 --> 00:53:31,280
soy una niña buena,
me han educado para esto

966
00:53:32,120 --> 00:53:35,320
y no voy a decir un taco,
no voy a decir bueno, pues

967
00:53:35,960 --> 00:53:38,960
el mensaje que yo mando es chica,
vamos a cambiar, vamos,

968
00:53:39,120 --> 00:53:40,920
vamos a imponernos, porque es que

969
00:53:40,920 --> 00:53:45,240
no tenemos por qué estar debajo,
ni esperando, ni que nos digan otra cosa

970
00:53:45,240 --> 00:53:49,000
desde fuera,
ni esperar la aprobación de otro o de 1/3.

971
00:53:49,320 --> 00:53:53,920
Sea hermano, sea padre, sea profesor
o profesora, jefa o lo que sea.

972
00:53:54,360 --> 00:53:57,200
Es decir, que no me apruebas, igual
no te provoco a ti, qué le vamos a hacer.

973
00:53:58,560 --> 00:54:01,960
Esto obviamente en tomármelo
todo muy entre comillas, por favor.

974
00:54:01,960 --> 00:54:03,400
Yo soy súper,

975
00:54:04,200 --> 00:54:06,880
súper obediente,
soy súper maja en un ambiente tal,

976
00:54:06,880 --> 00:54:10,320
pero que hay veces
que hay que ponerse en pie y decir pues

977
00:54:11,080 --> 00:54:15,360
lo siento, perdonadme la insistencia,
pero vamos a tener que aguantar nosotros

978
00:54:15,400 --> 00:54:19,600
un poquito y tú también, rotunda.

979
00:54:19,880 --> 00:54:20,640
Rocío

980
00:54:23,840 --> 00:54:27,600
Pues por un lado las que a las que estáis
aquí estáis terminando,

981
00:54:27,800 --> 00:54:29,760
ya lo hemos dicho,
que no hay que tener miedo al fracaso,

982
00:54:29,760 --> 00:54:32,040
pues mandar un currículum
y a lo mejor te dirán que no,

983
00:54:32,040 --> 00:54:33,560
pero también has aprendido.

984
00:54:33,560 --> 00:54:34,880
No hay que ir a una entrevista,

985
00:54:34,880 --> 00:54:39,160
ensayar, practicar y a la siguiente
te saldrá mejor informaros.

986
00:54:39,160 --> 00:54:42,400
Ahora voy a barrer un poco para casa
porque parece que las bio

987
00:54:42,400 --> 00:54:45,000
es lo que más mola,
pero el espacio es lo que más mola.

988
00:54:45,440 --> 00:54:48,640
Entonces
los satélites tienen muchas aplicaciones

989
00:54:48,880 --> 00:54:51,000
para el cuidado del medio ambiente,

990
00:54:51,000 --> 00:54:54,960
para las comunicaciones, para el GPS,
que eso es empezar a contar.

991
00:54:54,960 --> 00:55:00,640
No paraba y y más como telecos,
porque me comentaba un compañero

992
00:55:00,640 --> 00:55:04,680
vuestro de de otra
que gestionan el máster aeroespacial,

993
00:55:05,040 --> 00:55:06,720
que parece que los telecos

994
00:55:06,720 --> 00:55:10,240
tienen el complejo de que no pueden hacer
el máster en espacial porque esto

995
00:55:10,240 --> 00:55:13,920
de los satélites es para los aeronáuticos
y los aeronáuticos. Sí.

996
00:55:13,920 --> 00:55:15,120
Es muy importante

997
00:55:15,120 --> 00:55:17,800
saber de dinámica de vuelo
y colocar los satélites en órbita,

998
00:55:17,800 --> 00:55:20,160
pero quién
va a mandar las señales a tierra?

999
00:55:20,160 --> 00:55:24,120
Pues las antenas
y todos los circuitos electrónicos.

1000
00:55:24,120 --> 00:55:28,160
Entonces, abrir la mente,
ver qué posibilidades hay,

1001
00:55:28,440 --> 00:55:30,120
no de miedo mandar en currículum,

1002
00:55:30,120 --> 00:55:32,840
ni que os digan que no,
que a lo mejor mañana es que sí.

1003
00:55:33,360 --> 00:55:35,520
Incluso
si no hay una vacante abierta o algo,

1004
00:55:35,520 --> 00:55:38,840
pues también se puede ir
a lo mejor a pedir en una empresa.

1005
00:55:38,840 --> 00:55:39,600
Yo cuando dije mira,

1006
00:55:39,600 --> 00:55:43,000
ya no quiero estar en ingeniería, a mí
me mola lo que jefatura de Proyectos.

1007
00:55:43,000 --> 00:55:46,760
En aquel momento no sé si había una alguna
y hablé con el responsable

1008
00:55:47,240 --> 00:55:50,760
y te vas creando
también tus propias oportunidades.

1009
00:55:51,120 --> 00:55:54,880
También os pido ayuda para los niños
pequeños, no ir a los colegios,

1010
00:55:55,080 --> 00:55:57,760
pues los niños pequeños van a conectar
también mucho mejor

1011
00:55:57,960 --> 00:56:01,240
con muchas de vosotras, jóvenes,
que a lo mejor si vamos nosotras

1012
00:56:01,280 --> 00:56:04,280
y nos ven más como sus madres,
entonces ya incluso desde aquí,

1013
00:56:04,280 --> 00:56:09,360
desde la universidad, podéis también
vosotras hacer algo para motivar

1014
00:56:09,440 --> 00:56:14,280
las futuras generaciones
y que hagáis mucho, mucho networking

1015
00:56:14,640 --> 00:56:18,560
y que conozcáis a mucha gente que
como veis hay muchísima gente interesante.

1016
00:56:18,560 --> 00:56:21,560
Yo cada vez que voy algo
descubro a la gente que me

1017
00:56:21,560 --> 00:56:24,800
enseña y que me anima.

1018
00:56:25,800 --> 00:56:29,840
Chus, qué mensaje le das a tus.

1019
00:56:30,400 --> 00:56:35,080
Bueno, pues bueno, lo decía un poco antes,
no hay el creérnoslo sobre todo.

1020
00:56:35,600 --> 00:56:40,200
Y bueno, es el mensaje
que de alguna manera comentábamos antes.

1021
00:56:40,200 --> 00:56:44,040
Yo en este tema pues me siento un poco mal
porque justamente creo en la tecnología

1022
00:56:44,040 --> 00:56:48,520
y en la importancia de las TICs en la
tecnología y justo soy de las de vídeo.

1023
00:56:48,520 --> 00:56:50,320
Dices jolín, vaya por Dios.

1024
00:56:50,320 --> 00:56:53,600
Entonces yo creo firmemente
que las telecos tienen un montón

1025
00:56:53,600 --> 00:56:57,600
de las telecos y todas las ingenieras
tienen un montón de papeles

1026
00:56:58,320 --> 00:57:01,440
en la sociedad
y creo que eso no está bien transmitido.

1027
00:57:01,680 --> 00:57:03,400
Es lo que estamos hablando todo el rato.

1028
00:57:03,400 --> 00:57:07,440
Y cuando en esa entrevista
hemos sacado ese pequeño frase

1029
00:57:07,440 --> 00:57:09,720
que decíamos antes,
lo decía, lo decía totalmente en serio.

1030
00:57:10,120 --> 00:57:14,160
O sea, hay un sesgo que para mí,
o un desvío que es claro que

1031
00:57:14,600 --> 00:57:18,480
que es palpable en nuestra sociedad
y son los baños de todas las escuelas

1032
00:57:18,720 --> 00:57:19,480
y de todos los

1033
00:57:20,520 --> 00:57:22,120
salas de conciertos.

1034
00:57:22,120 --> 00:57:25,280
Si no hay arquitectas,
cómo vamos a decidir que se necesitan

1035
00:57:25,280 --> 00:57:28,720
más puestos para ir al baño en un

1036
00:57:29,600 --> 00:57:31,720
en un intermedio de una ópera?

1037
00:57:32,280 --> 00:57:35,280
Y con respecto a los hombres que tienen
como el doble, no,

1038
00:57:35,320 --> 00:57:39,280
porque tienen sus unidad urinarios
y sus espacios en pista, más lo siento,

1039
00:57:39,320 --> 00:57:41,360
se necesita más
porque siempre hay colas en las

1040
00:57:41,760 --> 00:57:44,400
que si no hay arquitectas,
quién va a poner ese punto de vista?

1041
00:57:44,400 --> 00:57:46,920
Porque a ver, quiere decir
que hay hombres muy implicados,

1042
00:57:46,920 --> 00:57:49,400
pero no entran en los baños
de las mujeres.

1043
00:57:49,400 --> 00:57:52,080
A ver si se necesita

1044
00:57:52,080 --> 00:57:55,680
más espacio,
simplemente porque es diferente.

1045
00:57:55,680 --> 00:57:57,120
Cómo vamos al baño?

1046
00:57:57,120 --> 00:58:02,760
Pues sí, sí, pongo ese ejemplo, lo pongo
igual para un avión, para una radio

1047
00:58:02,760 --> 00:58:07,200
o para un satélite, para cómo
de alguna manera entendemos la tecnología

1048
00:58:07,760 --> 00:58:10,240
y todas las perspectivas
y diseños de la tecnología?

1049
00:58:10,480 --> 00:58:12,840
Sí, sí. No hay mujeres en esos equipos.

1050
00:58:13,080 --> 00:58:17,520
Estamos haciendo tecnología que no
está adaptada realmente a la sociedad.

1051
00:58:17,520 --> 00:58:19,040
Estamos sesgando la tecnología

1052
00:58:19,040 --> 00:58:22,480
desde su origen y su diseño, y para mí
eso es lo prioritario.

1053
00:58:23,200 --> 00:58:28,160
Dicho esto, yo justo me dedico al sector
que es más con más mujeres

1054
00:58:29,400 --> 00:58:31,640
en la aplicación,
aunque no tanto en el diseño, no

1055
00:58:31,680 --> 00:58:35,040
que todavía, aunque ingenieras biomédicas
no somos tantas.

1056
00:58:35,040 --> 00:58:36,800
En la parte técnica.

1057
00:58:36,800 --> 00:58:40,400
Y también quería hacer otro llamamiento
a la parte científica,

1058
00:58:40,400 --> 00:58:42,480
porque eso sí
que también sigue ocurriendo.

1059
00:58:43,920 --> 00:58:46,760
Ayer tuve la suerte
de que una doctora leyó

1060
00:58:46,760 --> 00:58:50,640
su tesis doctoral,
La 14 tesis, 14 ava tesis que yo dirigía.

1061
00:58:51,280 --> 00:58:53,640
Es la tercera doctora que yo dirijo.

1062
00:58:54,320 --> 00:58:56,040
Entonces ahí hay un problema.

1063
00:58:56,040 --> 00:58:59,280
O sea, no es sólo el problema de base,

1064
00:58:59,280 --> 00:59:01,280
que también, o sea, el 25%

1065
00:59:01,560 --> 00:59:05,280
no llega a 25%.

1066
00:59:05,280 --> 00:59:08,280
Es que hay menos mujeres interesadas
en la ciencia y la tecnología.

1067
00:59:08,280 --> 00:59:11,440
Es lo mismo que decíamos antes,
no nos atrevemos, no nos creemos

1068
00:59:11,440 --> 00:59:14,800
que esto es para nosotras
y a lo mejor el mundo académico

1069
00:59:14,800 --> 00:59:17,880
pensamos que es más duro
o se compatibiliza mejor.

1070
00:59:18,920 --> 00:59:22,240
E Yo creo que
lo que tenemos es que llamar a la pasión

1071
00:59:22,240 --> 00:59:25,680
por lo que hacemos y por la sociedad
y por lo que nos guste.

1072
00:59:26,040 --> 00:59:30,000
Y ahí también está la academia,
que tienes mucho trabajo, pero mucha

1073
00:59:30,000 --> 00:59:35,120
libertad también y mucho que hacer
con tus estudiantes y con el de gente.

1074
00:59:35,120 --> 00:59:39,000
Entonces bueno, animaros a creeros
que lo podéis hacer, que podréis ser

1075
00:59:40,080 --> 00:59:44,160
científicas increíbles
y que también es bueno.

1076
00:59:44,160 --> 00:59:46,480
Es que eso redundará en la sociedad.

1077
00:59:47,720 --> 00:59:48,840
Gracias Chus.

1078
00:59:48,840 --> 00:59:52,000
Natalia desde el campo
como la inteligencia artificial, que

1079
00:59:53,520 --> 00:59:55,680
bueno,
yo creo que voy a remarcar algunas cosas

1080
00:59:55,680 --> 00:59:59,560
que dije el otro día en el discurso,
porque que a mí me han influido mucho.

1081
01:00:01,160 --> 01:00:03,320
Creo que hay que intentar las cosas
siempre.

1082
01:00:03,320 --> 01:00:04,440
Yo la mitad de cosas

1083
01:00:04,440 --> 01:00:07,960
probablemente que me han ocurrido
en la vida no estaba muy segura, pero dije

1084
01:00:08,520 --> 01:00:09,960
pues voy a contactar a tal persona

1085
01:00:09,960 --> 01:00:13,880
que me parece increíble
y seguro que no me va ni a contestar.

1086
01:00:13,880 --> 01:00:16,400
Y luego lo haces
y resulta que esa persona es maravillosa,

1087
01:00:16,400 --> 01:00:19,320
te da una oportunidad de
escucha y después.

1088
01:00:19,320 --> 01:00:20,640
Y era inalcanzable, no?

1089
01:00:20,640 --> 01:00:24,040
Muchas veces nosotras mismas
nos ponemos esas barreras de buah,

1090
01:00:24,120 --> 01:00:25,320
esto no va a ocurrir, no?

1091
01:00:25,320 --> 01:00:28,040
Entonces muchas veces
qué es lo que pierdes?

1092
01:00:28,040 --> 01:00:29,320
Mandar un correo,

1093
01:00:29,320 --> 01:00:33,480
acercarte a un networking después
y preguntarle a alguien Oye, puedo

1094
01:00:34,520 --> 01:00:35,160
hacer algo?

1095
01:00:35,160 --> 01:00:39,120
O sea, yo he tenido, por ejemplo,
muchas mentoras, pero dos específicamente

1096
01:00:39,120 --> 01:00:41,320
que eran mujeres
que yo admiraba muchísimo.

1097
01:00:42,360 --> 01:00:45,240
Una es específicamente teleco del sector
y demás.

1098
01:00:45,560 --> 01:00:46,720
Y en un evento fui y dije

1099
01:00:46,720 --> 01:00:51,360
mira, me da mucha vergüenza esto,
pero es que usted y yo siguiendo, ojalá

1100
01:00:51,360 --> 01:00:55,320
en algún momento podamos tomarnos un café
o tener una mini charlita.

1101
01:00:55,320 --> 01:00:57,880
Y me dijo sí, un café a día de hoy.

1102
01:00:57,880 --> 01:01:00,920
O sea, me hizo la mentoría,
la veía una vez al mes

1103
01:01:01,200 --> 01:01:04,400
y está en varios
consejos de administración internacional.

1104
01:01:04,400 --> 01:01:07,320
Jo, es increíble,
nunca lo hubiera imaginado.

1105
01:01:07,760 --> 01:01:08,280
Qué pierdes?

1106
01:01:08,280 --> 01:01:11,840
Acercarte entonces eso
Creo que hay una barrera que muchas veces

1107
01:01:11,840 --> 01:01:15,800
nos limita perderla, que cada uno
tenemos nuestro camino.

1108
01:01:16,360 --> 01:01:19,800
EM Yo contaba en el discurso,
no sé si era muy bueno

1109
01:01:19,800 --> 01:01:23,840
o no, que Javier sabe que suspendí
muchísimo la carrera.

1110
01:01:23,840 --> 01:01:26,520
Chus me sufrió
un montón, que la nombré en el discurso

1111
01:01:28,960 --> 01:01:29,680
y que al final

1112
01:01:29,680 --> 01:01:33,680
estoy aquí, con lo cual yo
probablemente necesitaba otros tiempos.

1113
01:01:33,680 --> 01:01:37,560
Necesitaba quizá porque estaba
otras mil cosas que me apasionaban,

1114
01:01:37,560 --> 01:01:38,960
dedicarle más tiempo.

1115
01:01:38,960 --> 01:01:42,360
Y al final no sólo eso,
sino que me saqué más máster.

1116
01:01:42,360 --> 01:01:44,480
Ahora estoy con el doctorado también.

1117
01:01:44,480 --> 01:01:47,520
O sea que no hay sólo un camino
bueno de esta persona.

1118
01:01:47,520 --> 01:01:48,200
Ha llegado aquí.

1119
01:01:48,200 --> 01:01:52,320
Jo, A él la veo súper exitosa,
ha tenido que hacer todo perfecto.

1120
01:01:52,320 --> 01:01:55,120
No? Probablemente te equivocas,
te das leches.

1121
01:01:56,160 --> 01:01:59,080
Hay veces
cosas que no te salen y cambias de camino.

1122
01:01:59,080 --> 01:02:01,120
Y está bien,
porque yo ya no quiero hacer esto,

1123
01:02:01,720 --> 01:02:04,920
que veces se muestra también
la imagen que a mí me da mucha rabia de

1124
01:02:05,000 --> 01:02:08,400
o si me meto en mi sector de tecnologías
o salen

1125
01:02:08,800 --> 01:02:12,280
las startups que lo han petado
son unicornios.

1126
01:02:12,280 --> 01:02:15,640
Y si vamos a los datos, 18 y 20 mueren
en menos de tres años.

1127
01:02:15,960 --> 01:02:18,360
Una sobrevive y una si

1128
01:02:19,680 --> 01:02:20,080
lo hace

1129
01:02:20,080 --> 01:02:24,920
muy bien, porque no contamos también
todo el proceso que hay detrás, que no

1130
01:02:24,920 --> 01:02:29,160
todo es bonito en la vida y está muy bien
contarlo porque así aprendemos, no?

1131
01:02:30,800 --> 01:02:32,760
Y luego la última,

1132
01:02:32,760 --> 01:02:34,840
ya quitando un poco todo esto

1133
01:02:36,240 --> 01:02:38,320
que yo
creo que vivimos en un mundo global,

1134
01:02:39,240 --> 01:02:42,880
que la tecnología de verdad, que estamos
en un momento en el que se pueden hacer

1135
01:02:42,880 --> 01:02:46,960
mil cosas, o sea, no veo una profesión
mejor en cuanto a condiciones

1136
01:02:46,960 --> 01:02:50,280
económicas y ya eso es lo de menos
y no en condiciones

1137
01:02:50,280 --> 01:02:53,920
de crear cosas que tengan
impacto en tomar decisiones y demás.

1138
01:02:54,200 --> 01:02:57,240
Estamos en un mundo
que está en pleno auge, con lo cual

1139
01:02:57,880 --> 01:03:01,400
a las jóvenes y a los jóvenes
es como jolín, vas a tener un montón

1140
01:03:01,400 --> 01:03:04,480
de medios para hacer cosas y muy buenas
condiciones, hay que aprovecharlo.

1141
01:03:06,000 --> 01:03:06,640
Y eso no

1142
01:03:06,640 --> 01:03:09,680
siempre se
dice, porque hay muy pocos ingenieros y yo

1143
01:03:09,680 --> 01:03:14,040
que fichar programadores o programadoras
es que no tenemos.

1144
01:03:14,840 --> 01:03:16,440
Joe eh.

1145
01:03:16,440 --> 01:03:19,680
No sé si esto está llegando a la gente
y es consciente

1146
01:03:20,040 --> 01:03:23,280
que ahí está la oportunidad
y probablemente no, con lo cual,

1147
01:03:24,440 --> 01:03:26,880
pues nada, ojalá esto cambie

1148
01:03:26,880 --> 01:03:30,040
y aquí también
salga muchas chicas creando cosas

1149
01:03:30,440 --> 01:03:35,560
súper iguales que yo creo que
seguro que sí, otras que que nos ayudáis

1150
01:03:35,560 --> 01:03:39,520
también en los foros o en las ferias,
en las jornadas de puertas abiertas.

1151
01:03:39,960 --> 01:03:43,560
Qué mensaje tenéis para esas, eh?

1152
01:03:43,600 --> 01:03:48,560
Sí, bueno, antes has comentado Estefanía
que está bien ir a primaria,

1153
01:03:49,080 --> 01:03:51,840
o sea, bachiller
A1A bachillerato, a secundaria,

1154
01:03:52,160 --> 01:03:56,160
pero también está bien
enseñarlo desde desde más pequeños,

1155
01:03:56,160 --> 01:03:59,760
incluso primaria,
con niños de tercero, 4.º que ya están

1156
01:04:00,040 --> 01:04:02,720
viendo que es la matemáticas,
que son todas estas cosas.

1157
01:04:03,000 --> 01:04:06,520
Entonces Yo creo que está bien
las iniciativas que empiezan desde,

1158
01:04:06,640 --> 01:04:09,040
desde más,
desde más abajo, que hay muchísimas,

1159
01:04:09,840 --> 01:04:14,760
pero encontrar y poder también desde la
escuela, pues aportar algo al

1160
01:04:17,200 --> 01:04:18,880
mensaje a alguien que está

1161
01:04:18,880 --> 01:04:21,920
en bachillerato, por ejemplo, planteándose
qué carrera hacer, eh?

1162
01:04:22,560 --> 01:04:24,280
Bueno,
yo diría que hagan lo que disfruten.

1163
01:04:24,280 --> 01:04:27,400
Y si es la ciencia y la tecnología,
la ingeniería, claro que sí, por qué no?

1164
01:04:28,080 --> 01:04:29,320
Que claro que se puede,

1165
01:04:29,320 --> 01:04:31,440
pero que también
se permitan ser mediocres,

1166
01:04:31,440 --> 01:04:33,000
que no intenten hacerlo todo perfecto

1167
01:04:33,000 --> 01:04:35,560
en cuanto entren en la universidad,
porque no va a ocurrir.

1168
01:04:35,560 --> 01:04:39,720
Spoiler Al final es un proceso,
es un proceso de adaptación.

1169
01:04:39,840 --> 01:04:42,720
Todos tenemos que pasar por ahí
y siento que muchas veces

1170
01:04:42,720 --> 01:04:46,200
nosotras mismas decimos no, luego
perfecto, no lo hagas, no?

1171
01:04:46,480 --> 01:04:49,120
Al final
la universidad es una adaptación completa

1172
01:04:49,120 --> 01:04:51,960
y al final
una carrera tecnológica de ingeniería.

1173
01:04:52,560 --> 01:04:53,000
Sobre todo.

1174
01:04:53,000 --> 01:04:56,080
Los sueños son duros,
pero que claro que se puede y bueno,

1175
01:04:56,120 --> 01:04:58,600
y que si no caemos nos volvemos a levantar
y aquí no pasa nada.

1176
01:04:58,600 --> 01:05:01,400
Si necesitas un poquito de más
años y necesitas más. Pero

1177
01:05:02,360 --> 01:05:04,600
hay más de un camino, como bien ha dicho
Natalia.

1178
01:05:04,600 --> 01:05:05,600
Así que claro que sí.

1179
01:05:05,600 --> 01:05:09,920
Y también he de decir que al final
la tecnología

1180
01:05:10,120 --> 01:05:13,920
es lo que está dándole forma a
la sociedad actual y a la sociedad futuro,

1181
01:05:14,360 --> 01:05:17,880
y que si queremos poner nuestra visión,
que creo que es muy necesaria

1182
01:05:17,880 --> 01:05:19,440
y que muchos problemas actuales

1183
01:05:19,440 --> 01:05:21,880
podrían llegar a solucionarse
con una visión más diversa,

1184
01:05:22,440 --> 01:05:27,720
pues que se animen si de verdad quieren,
quieren darle forma a la sociedad

1185
01:05:28,200 --> 01:05:30,360
también, teniendo en cuenta,
como bien ha dicho

1186
01:05:31,880 --> 01:05:33,280
lo de los baños,

1187
01:05:33,280 --> 01:05:36,720
con otras muchas cuestiones,
incluso la inteligencia artificial,

1188
01:05:36,720 --> 01:05:39,400
no sé los que hay al entrar
ciertos modelos, por ejemplo,

1189
01:05:40,960 --> 01:05:43,480
es muy importante tener la visión

1190
01:05:43,480 --> 01:05:46,520
tanto femenina, masculina
cuanto más diversidad mejor

1191
01:05:47,520 --> 01:05:50,160
y bueno, y que el impacto de la ingeniería
muy fuerte también

1192
01:05:50,760 --> 01:05:54,160
en la sociedad, en las personas, es mayor
del que muchas veces nos pensamos.

1193
01:05:54,320 --> 01:05:58,040
A mí me pasaba que yo no lo tenía
tan en mente y yo decía que medicina sí

1194
01:05:58,040 --> 01:06:01,280
que tiene uno que me impactó, pero en
telefonía y telecomunicaciones lo tendrá.

1195
01:06:01,760 --> 01:06:04,960
Y me puse a investigar y conocí
a ingenieras de comunicación

1196
01:06:05,840 --> 01:06:10,320
que sirvieron como referente y ahí abrí
los ojos y dije claro que sí, se que

1197
01:06:10,320 --> 01:06:14,760
esto es lo que a mí me gusta, entonces
que es algo que se debería contar más.

1198
01:06:15,520 --> 01:06:18,040
Y ya para terminar, yo quiero barrer
un poquito hacia la escuela

1199
01:06:19,120 --> 01:06:20,400
para pediros

1200
01:06:20,400 --> 01:06:22,600
qué recomendaciones
nos daríais a la escuela

1201
01:06:22,600 --> 01:06:26,160
para fomentar los estudios
entre las jóvenes y para también

1202
01:06:26,160 --> 01:06:29,320
apoyar a estudiantes que estaban
profesoras, investigadoras,

1203
01:06:29,920 --> 01:06:32,520
que bueno, pues que aquí vamos a seguir

1204
01:06:32,520 --> 01:06:36,120
y que tenemos además
un cambio generacional en puertas

1205
01:06:36,960 --> 01:06:39,880
vuestras que que habéis salido
y que ahora habéis vuelto.

1206
01:06:39,880 --> 01:06:43,840
Ay que que mensajes, que recomendaciones
nos dais.

1207
01:06:46,160 --> 01:06:46,800
Natalia

1208
01:06:49,000 --> 01:06:51,280
Bueno, esto ya me parece muy buen
primer paso

1209
01:06:51,280 --> 01:06:53,400
que estemos aquí, con lo cual gracias.

1210
01:06:55,160 --> 01:06:57,920
No sé,
yo creo que ya salió lo de los coles,

1211
01:06:57,920 --> 01:07:02,600
creo que también está bien,
como hacer piña con otras instituciones.

1212
01:07:02,600 --> 01:07:05,560
Yo por ejemplo colaboro
con la embajada americana

1213
01:07:05,560 --> 01:07:08,920
que tiene un programa que se llama Semitas
y precisamente va de

1214
01:07:10,560 --> 01:07:14,200
coger referentes femeninos, ir a coles
y explicar lo que hacen.

1215
01:07:14,280 --> 01:07:17,920
O sea, yo creo que esta idea está
en varias instituciones, está en varias

1216
01:07:17,920 --> 01:07:22,560
universidades, quizá tenemos que ir
todos a una y desperdigados por separado.

1217
01:07:22,920 --> 01:07:26,400
Creo que la escuela además
tiene un papel súper importante

1218
01:07:26,400 --> 01:07:30,480
en el mundo de las telecos y demás,
con lo cual que pueda haber aliados

1219
01:07:31,000 --> 01:07:34,480
con los que sumar fuerzas
seguro para no ir solos y hacer más ruido

1220
01:07:36,000 --> 01:07:36,400
y luego

1221
01:07:36,400 --> 01:07:39,400
creo que también promoviendo iniciativas
desde la escuela

1222
01:07:39,400 --> 01:07:43,800
donde se empodere a los estudiantes
y se les anime a seguir haciendo cosas.

1223
01:07:45,320 --> 01:07:48,240
Obviamente, ya lo digo
en general también con los alumnos.

1224
01:07:48,240 --> 01:07:52,760
Yo en su día estuve muy metida en clubes,
estaba en todo tipo de cosas,

1225
01:07:52,760 --> 01:07:54,040
estuve también en delegación,

1226
01:07:54,040 --> 01:07:57,800
entonces esas cosas
luego para la vida normal y además

1227
01:07:57,800 --> 01:08:01,760
es como descubres de qué va esto de teleco
muchas veces de buscarte la vida.

1228
01:08:01,760 --> 01:08:05,680
Con lo cual todas esas iniciativas que
desde la escuela se puedan potenciar a mí

1229
01:08:05,680 --> 01:08:09,520
me parecen geniales
y que son la chicha de esta escuela.

1230
01:08:10,440 --> 01:08:12,800
Las personas sobre todo.

1231
01:08:12,840 --> 01:08:13,520
Pilar

1232
01:08:15,400 --> 01:08:17,560
Bueno, pues a mí
lo primero que me ha dado muchísima

1233
01:08:17,560 --> 01:08:21,320
alegría en estos últimos años, ver que yo
creo que sí, que ha habido un cambio,

1234
01:08:21,320 --> 01:08:24,840
por lo menos desde que yo
salí del estudio de Teleco hasta

1235
01:08:25,760 --> 01:08:28,840
yo me acuerdo de Marisa Cuadrado en su día
como referente de mujer,

1236
01:08:28,840 --> 01:08:31,240
que era la primera jefa de apartamento,
creo.

1237
01:08:31,240 --> 01:08:34,640
Luego teníamos a Ángela,
que me da mucha alegría verte hoy.

1238
01:08:34,640 --> 01:08:36,960
Y bueno,
no estarás tú también? Estefanía Pero.

1239
01:08:36,960 --> 01:08:40,080
Pero no había muchas profesoras
y yo creo que ahora hay más.

1240
01:08:40,360 --> 01:08:42,200
Entonces esa es una buena noticia.

1241
01:08:42,200 --> 01:08:45,560
El hecho de tener referentes,
como decíamos, es muy bueno.

1242
01:08:46,320 --> 01:08:50,000
Cómo conseguir que esta base crezca
y por tanto las profesoras,

1243
01:08:50,000 --> 01:08:54,120
catedráticas,
investigadoras y demás crezcan también.

1244
01:08:54,120 --> 01:08:58,080
Pues ya las iniciativas
que hemos hablado de cuidar a las niñas,

1245
01:08:58,360 --> 01:09:02,880
cuidar a las jóvenes y cuidar a todos
para que vean teleco como una opción

1246
01:09:03,280 --> 01:09:07,160
y, vean que es una una, una oportunidad

1247
01:09:07,160 --> 01:09:10,160
de hacer lo que nos gusta, como nos gusta
y en la escuela que queremos.

1248
01:09:10,440 --> 01:09:11,240
Entonces, efectivamente

1249
01:09:11,240 --> 01:09:15,120
esta escuela es un referente
y lo sigue siendo a nivel nacional

1250
01:09:15,440 --> 01:09:19,800
y creo que lo que se haga desde aquí,
sobre todo con las chicas jóvenes

1251
01:09:19,800 --> 01:09:24,120
y con y y para las chicas jóvenes
pues pues siempre va a calar mucho.

1252
01:09:24,120 --> 01:09:25,400
Así que enhorabuena.

1253
01:09:25,400 --> 01:09:28,640
Lo primero porque creo que lo
estás haciendo bien y ánimo y ánimo para

1254
01:09:29,040 --> 01:09:33,040
para seguir en el camino
y conseguir muchos más resultados.

1255
01:09:34,120 --> 01:09:37,440
Rocío, que nos sugieres?

1256
01:09:37,440 --> 01:09:41,520
EM Desde mi perspectiva, quizá
tendríamos que aceptar un poco la escuela,

1257
01:09:41,520 --> 01:09:42,960
las empresas.

1258
01:09:42,960 --> 01:09:46,360
Sé que hay iniciativas,
que hay posibilidades de TFG,

1259
01:09:46,520 --> 01:09:50,880
que hay doctorados, pero
creo que en ese camino hay que seguir.

1260
01:09:50,920 --> 01:09:52,280
Si ya lo tenéis, aumentarlo.

1261
01:09:52,280 --> 01:09:55,040
Y si no, pues pues buscar,
porque además es que

1262
01:09:56,240 --> 01:09:58,760
se necesitan
muchos ingenieras, ingenieros.

1263
01:09:59,200 --> 01:10:02,000
Las empresas nos las vemos
y deseamos para encontrarnos.

1264
01:10:02,000 --> 01:10:06,840
Entonces creo que es el momento óptimo
para que sí ya nos acerquemos unos a otros

1265
01:10:06,840 --> 01:10:11,040
y, demos a conocer que hay esa necesidad
y trabajemos juntos.

1266
01:10:11,360 --> 01:10:13,680
Y por ejemplo, también
a lo mejor trabajar con el CAIT,

1267
01:10:13,840 --> 01:10:16,560
con el Colegio de Ingenieros,
porque al final si queremos

1268
01:10:17,120 --> 01:10:21,360
aumentar las vocaciones
y dar visibilidad a esta profesión,

1269
01:10:21,640 --> 01:10:25,880
tenemos que actuar nuestra universidad,
el colegio y las propias empresas.

1270
01:10:25,880 --> 01:10:26,520
Entonces yo

1271
01:10:27,480 --> 01:10:29,440
estoy aquí abierta por si tenéis
alguna idea.

1272
01:10:29,440 --> 01:10:31,920
Ya hable también
un día con Manuel en ese sentido.

1273
01:10:31,920 --> 01:10:33,960
Pues lo que queráis.

1274
01:10:33,960 --> 01:10:36,600
Muchas gracias por tu recomendación
nos hacemos?

1275
01:10:37,280 --> 01:10:39,280
Pues bueno,
yo creo que se ha avanzado mucho

1276
01:10:40,280 --> 01:10:44,400
en las jornadas de puertas abiertas
porque creo que son un referente también

1277
01:10:44,400 --> 01:10:48,120
en general en cuanto a Madrid,
las jornadas de puertas

1278
01:10:48,120 --> 01:10:51,160
abiertas aquí y en los mensajes
que sean a futuros alumnos en general.

1279
01:10:51,160 --> 01:10:54,280
Entonces creo que aquí ya se ha hecho
un esfuerzo importante que hay

1280
01:10:54,280 --> 01:10:58,040
que mantener,
que es acercar la ingeniería a la sociedad

1281
01:10:58,080 --> 01:11:00,800
que hacen los telecos
y aclarar un poco también

1282
01:11:00,840 --> 01:11:02,040
que hacen los ingenieros biomédicos,

1283
01:11:02,040 --> 01:11:04,640
que hacemos ingenieros de datos,
que hacemos ingenieros industriales, etc

1284
01:11:05,880 --> 01:11:10,080
y todos los mensajes que acercan
y aclaran esa ingeniería

1285
01:11:10,080 --> 01:11:14,520
y como su papel en la sociedad
creo que favorece a las candidatas.

1286
01:11:14,520 --> 01:11:16,920
Este y a las candidatas a ingeniería.

1287
01:11:18,360 --> 01:11:20,520
Eso en cuanto a los mensajes hacia fuera.

1288
01:11:20,520 --> 01:11:24,360
Pero luego yo creo que es muy importante
vigilar que haya también ese papel un poco

1289
01:11:24,360 --> 01:11:28,960
ese lobby y cuando vienen las alumnas
futuras o alumnos futuros, porque yo

1290
01:11:28,960 --> 01:11:32,520
cuando estaba en el equipo directivo
me pasaba que yo veía ojos

1291
01:11:33,240 --> 01:11:37,240
así, ojipláticos a chicas que venían
a ingeniería biomédica, pero les dije oye,

1292
01:11:37,240 --> 01:11:39,480
pero que la ingeniería de telecomunicación
también mola mucho

1293
01:11:39,840 --> 01:11:42,400
y que también puedes trabajar energía,
trabajar en transporte

1294
01:11:42,600 --> 01:11:44,240
y cambiar la sociedad.

1295
01:11:44,240 --> 01:11:46,160
Y entonces se me iban
con otra perspectiva.

1296
01:11:46,160 --> 01:11:48,000
Pero claro, tenías que estar ahí, no?

1297
01:11:48,000 --> 01:11:52,280
Entonces que haya chicas activamente
en las jornadas de puertas

1298
01:11:52,280 --> 01:11:55,760
se ve que es una cosa muy concreta,
pero profesoras dando sus mensajes

1299
01:11:55,760 --> 01:11:58,560
creo que es clave porque vas cambiando,
vas poniendo semillitas

1300
01:11:59,040 --> 01:12:01,800
en mucha gente que a lo mejor ella no,
pero una amiga suya sí.

1301
01:12:01,960 --> 01:12:02,320
Sabes

1302
01:12:04,640 --> 01:12:07,680
algo así, concreto y.

1303
01:12:08,840 --> 01:12:12,120
Y bueno, fundamentalmente eso para no

1304
01:12:12,680 --> 01:12:16,440
seguir con el mensaje de cómo
la ingeniería tiene un papel importante

1305
01:12:16,440 --> 01:12:24,960
en la sociedad y como la mujer entonces
en ese proceso tiene que estar, eh.

1306
01:12:26,000 --> 01:12:29,240
Bueno, de hecho lo que acabo de comentar
de la jornada

1307
01:12:29,240 --> 01:12:32,400
de puertas abiertas efectivamente
está haciendo unos días por lo menos.

1308
01:12:32,400 --> 01:12:36,440
Se ha formado parte de jornadas
de puertas abiertas y muchas otras chicas

1309
01:12:36,440 --> 01:12:38,840
que estamos en Teleco
y lo hemos visto siempre muy necesario.

1310
01:12:39,080 --> 01:12:41,160
Y yo he visto eso
de alguna chica que llegaba haciendo

1311
01:12:41,880 --> 01:12:43,400
ingeniería biomédica y le explicaba

1312
01:12:43,400 --> 01:12:46,520
que había un teleco y decía
pues a lo mejor en realidad mi carrera es

1313
01:12:47,040 --> 01:12:50,200
telecomunicaciones o no, o mi carrera
es aeroespacial, pero

1314
01:12:50,880 --> 01:12:53,880
que siempre venían con cosas
con lo mejor de algo de la salud.

1315
01:12:54,000 --> 01:12:57,840
Me veo quizás más en ese molde
y no se dan cuenta

1316
01:12:57,840 --> 01:13:01,040
de que
de que estaban hechos para otra cosa.

1317
01:13:01,040 --> 01:13:02,640
Luego recomendaciones que yo daría

1318
01:13:02,640 --> 01:13:06,240
para fomentar los estudios de ingeniería
en las jóvenes.

1319
01:13:06,640 --> 01:13:10,200
Pues justo que hay institutos y colegios
que vayamos más pequeñas, que vayan

1320
01:13:10,200 --> 01:13:13,320
también chicas,
que no solo vayan chicos, que vayamos,

1321
01:13:14,160 --> 01:13:16,320
que haya diversidad, básicamente
para que si cada uno digamos,

1322
01:13:16,400 --> 01:13:19,280
pueda coger de referente a quien,
con quien realmente es identificado

1323
01:13:19,960 --> 01:13:23,800
y a apoyar estudiantes, investigadoras
y profesoras en la escuela. E

1324
01:13:24,800 --> 01:13:27,320
parecerá muy obvio, pero escucharlas

1325
01:13:27,320 --> 01:13:30,680
preguntarles muchas veces
yo creo que que no,

1326
01:13:30,960 --> 01:13:34,240
no llegamos a lo mejor a preguntarles
a algunas investigadoras

1327
01:13:35,160 --> 01:13:38,400
doctorales que a lo mejor ella sí
que tiene alguna opinión

1328
01:13:38,760 --> 01:13:44,520
y nunca nos hemos acercado a ver realmente
qué está pasando con las alumnas.

1329
01:13:44,520 --> 01:13:46,680
Pues sí, con delegación
tenemos ahora mismo

1330
01:13:46,680 --> 01:13:48,240
un trato bastante estrecho con dirección.

1331
01:13:48,240 --> 01:13:50,080
Por ejemplo, y yo que lo puedo decir,

1332
01:13:50,080 --> 01:13:52,200
porque estoy dentro
y lo estoy viendo siempre,

1333
01:13:52,560 --> 01:13:56,880
pero eso no sé
si a nivel profesorado y a nivel alumnos,

1334
01:13:56,880 --> 01:13:58,960
pero como que no son alumnos
que están estudiando,

1335
01:13:58,960 --> 01:14:01,320
sino que ya son doctoras
o están haciendo el doctorado.

1336
01:14:01,320 --> 01:14:04,440
No sé si si las estamos escuchando
lo suficiente,

1337
01:14:04,920 --> 01:14:08,440
entonces serían mis recomendaciones.

1338
01:14:09,480 --> 01:14:14,560
E Yo estoy totalmente de acuerdo
con todo lo que habéis dicho y ojalá todas

1339
01:14:15,720 --> 01:14:18,000
estas medidas consigan acercar

1340
01:14:19,680 --> 01:14:22,600
más a las mujeres
para que haya más, más ingenieras

1341
01:14:22,600 --> 01:14:25,360
también porque se necesita la diversidad
que estamos comentando.

1342
01:14:26,520 --> 01:14:27,520
Muchísimas gracias.

1343
01:14:27,520 --> 01:14:30,960
Bueno, pues hoy voy a hacer
una pequeña petición para cerrar esta mesa

1344
01:14:30,960 --> 01:14:33,240
y es al Rectorado.

1345
01:14:34,120 --> 01:14:36,000
Tenemos un segundo plan de igualdad

1346
01:14:36,000 --> 01:14:39,880
y yo tengo que decir que no lo
he leído, lo voy a leer en cuanto

1347
01:14:41,040 --> 01:14:43,320
llegue ahí
y cuando terminemos la jornada, pero

1348
01:14:43,640 --> 01:14:47,600
creo que los cambios que necesitamos
y a la velocidad a la que los necesitamos

1349
01:14:48,000 --> 01:14:49,080
requieren de recursos.

1350
01:14:49,080 --> 01:14:53,040
No es uno de los retos que mencionaba
Manuel y me voy a atrever a pedir

1351
01:14:53,040 --> 01:14:57,560
recursos económicos
también para que podamos hacer

1352
01:14:57,840 --> 01:15:00,720
visitas a los colegios
con buenos materiales,

1353
01:15:00,960 --> 01:15:03,160
con buenos equipos y podamos tener también

1354
01:15:05,040 --> 01:15:06,080
más recursos en el fondo.

1355
01:15:06,080 --> 01:15:09,000
Pero creo que
igual que nos ha enseñado Bolonia

1356
01:15:09,000 --> 01:15:12,240
que su implementación
ha sido difícil a coste cero,

1357
01:15:12,560 --> 01:15:17,520
creo que conseguir no recortar esos 100
y pico años que suelen salir

1358
01:15:17,520 --> 01:15:20,400
cuando haces el cálculo de bueno,
si seguimos con esta tendencia lineal,

1359
01:15:20,400 --> 01:15:23,680
cuando vamos a llegar
y se salen entre 100 y 150 años,

1360
01:15:24,120 --> 01:15:27,160
pues vamos a intentar acortar
esos plazos con recursos

1361
01:15:28,240 --> 01:15:28,680
Pues nada

1362
01:15:28,680 --> 01:15:31,800
más agradeceros una vez más
estar aquí hasta estas horas.

1363
01:15:31,800 --> 01:15:32,400
Y bueno,

1364
01:15:32,400 --> 01:15:36,120
pues ha sido una jornada que espero
os haya interesado a los que estáis allí.

1365
01:15:36,120 --> 01:15:38,040
Los que estamos aquí.

1366
01:15:38,040 --> 01:15:40,440
No quiero cerrar si alguien sin preguntar

1367
01:15:41,240 --> 01:15:45,000
si alguien quiere hacer una última
intervención.

1368
01:15:45,000 --> 01:15:47,800
Hola, encantada de estar aquí,

1369
01:15:48,400 --> 01:15:53,120
yo soy parte de esta universidad y bueno,
pues me ha encantado escucharos

1370
01:15:53,120 --> 01:15:55,920
y conocer vuestra visión

1371
01:15:56,520 --> 01:15:59,280
sobre la inmersión de la ciencia

1372
01:16:00,960 --> 01:16:04,680
en la sociedad
y sobre todo a nivel educativo.

1373
01:16:04,680 --> 01:16:10,440
Yo soy madre de tres hijas y me encuentro
con que han tenido que elegir.

1374
01:16:10,440 --> 01:16:12,600
Bueno, ya saben,

1375
01:16:13,680 --> 01:16:16,640
es muy instituto y claro, me encuentro con

1376
01:16:16,640 --> 01:16:19,640
que cuando han tenido que elegir
universidades, la mayor, por ejemplo,

1377
01:16:20,040 --> 01:16:24,680
en el desconocimiento absoluto
de que qué les digo, no?

1378
01:16:25,320 --> 01:16:28,080
Que parece mentira, que parece una idea

1379
01:16:28,120 --> 01:16:31,840
que tenemos en las páginas
web que existe todavía.

1380
01:16:31,840 --> 01:16:33,760
Esa es, esa

1381
01:16:35,840 --> 01:16:38,400
de de qué quiero hacer, no?

1382
01:16:38,880 --> 01:16:45,120
Y me encuentro con que también
en las otras dos hijas que tengo que

1383
01:16:45,120 --> 01:16:50,760
están en el instituto, pues que no
hay una información que se les aporta

1384
01:16:51,360 --> 01:16:55,680
en medio del profesorado
para luego elegir primero que vía

1385
01:16:55,960 --> 01:16:58,280
si estudiar ciencias o si estudiar letras

1386
01:16:59,040 --> 01:17:04,080
y y claro, a mí me sorprende eso no?

1387
01:17:04,080 --> 01:17:07,400
Y también
me pregunto que igual que hay por ejemplo

1388
01:17:07,400 --> 01:17:10,920
una semana del deporte,
una semana de la ciencia,

1389
01:17:11,160 --> 01:17:15,880
no de una semana de ingeniería,
ni se informa de los colegios

1390
01:17:17,000 --> 01:17:19,160
que hay, que tipo de.

1391
01:17:19,720 --> 01:17:23,040
Pues eso, básicamente

1392
01:17:23,480 --> 01:17:26,720
yo soy también fui alumna de la UPM

1393
01:17:28,200 --> 01:17:31,800
en Ingeniería de Caminos,
desgraciadamente.

1394
01:17:31,800 --> 01:17:34,000
Pues em mi primer año de

1395
01:17:36,720 --> 01:17:39,520
que no conseguí aprobar, pues

1396
01:17:40,600 --> 01:17:42,800
sí, insistiendo

1397
01:17:42,800 --> 01:17:47,280
y eso que
bueno, en mi familia pues no, no había ni

1398
01:17:48,360 --> 01:17:49,480
ni padres

1399
01:17:49,480 --> 01:17:53,960
ingenieros ni nada por el estilo
y me metí por ahí pues pues simplemente

1400
01:17:53,960 --> 01:17:57,400
por que mi amiga iba a hacer ingeniería,
a mi me gustaba

1401
01:17:57,400 --> 01:17:59,880
y dentro de su

1402
01:18:01,440 --> 01:18:03,840
hermana había estudia Ingeniería
industrial en la VM.

1403
01:18:03,840 --> 01:18:08,160
Bueno pues es que no me disgustaba
haber estado

1404
01:18:08,400 --> 01:18:12,960
pues estudiando es media y
pero reconozco que hay una carencia,

1405
01:18:12,960 --> 01:18:17,840
hay una carencia en los colegios y sí
se puede incidir, desde luego desde

1406
01:18:17,840 --> 01:18:22,480
desde primaria más que porque luego claro,
cuando entran en secundaria,

1407
01:18:23,400 --> 01:18:26,320
si no ya vas sesgado, como habéis dicho.

1408
01:18:26,480 --> 01:18:29,160
Y nada,
pues eso, que que muchísimas gracias.

1409
01:18:29,160 --> 01:18:30,560
Te va a encantar estar aquí.

1410
01:18:30,560 --> 01:18:32,400
Muchas gracias por tu introducción.

1411
01:18:32,400 --> 01:18:36,360
Bueno, pues nada, cerramos esta jornada
y sí, otra intervención más.

1412
01:18:37,920 --> 01:18:39,640
Muchas gracias Javi.

1413
01:18:39,640 --> 01:18:42,920
A ver, se me ha ocurrido una cosa
que quizá

1414
01:18:42,920 --> 01:18:46,200
podría ser una manera de potenciar.

1415
01:18:47,080 --> 01:18:50,160
El verano pasado me enteré

1416
01:18:50,320 --> 01:18:54,600
de los campamentos de verano del
que se hacen en esta escuela en particular

1417
01:18:55,440 --> 01:18:59,520
y conseguí
traer a una niña que no es familia mía.

1418
01:18:59,520 --> 01:19:04,880
Pero sí hija de unos amigos
y esa niña que tiene diez años.

1419
01:19:05,640 --> 01:19:09,360
No sé si conseguiré mantenerse,
pero ha salido diciendo que quiere

1420
01:19:09,360 --> 01:19:13,560
ser ingeniera de teleco. Eso

1421
01:19:14,560 --> 01:19:16,080
es una semilla.

1422
01:19:16,080 --> 01:19:17,040
Es un ejemplo.

1423
01:19:17,040 --> 01:19:19,200
La niña es muy buena en matemáticas.

1424
01:19:19,480 --> 01:19:25,120
Yo de hecho intenté traerla por
por esa razón, porque pensaba que podía

1425
01:19:25,120 --> 01:19:30,440
ser una manera de cambiar la tendencia,
porque la sociedad

1426
01:19:31,520 --> 01:19:35,200
yo creo, ha habido un tiempo en que menos,
pero ahora mismo

1427
01:19:35,720 --> 01:19:39,560
está aumentando los sesgos de género

1428
01:19:40,040 --> 01:19:43,080
en niños muy pequeños, los colores,

1429
01:19:43,160 --> 01:19:45,720
los juguetes, los mensajes.

1430
01:19:46,320 --> 01:19:48,760
Entonces yo creo que por ahí se

1431
01:19:48,760 --> 01:19:52,680
puede intentar cambiar ese sesgo,

1432
01:19:52,680 --> 01:19:56,640
que ese campamento se podría potenciar

1433
01:19:56,640 --> 01:19:59,960
muchísimo, se podría ampliar,

1434
01:20:00,240 --> 01:20:02,320
se le podría dar mucha más visibilidad

1435
01:20:03,120 --> 01:20:05,440
y es una manera de llegar a niños.

1436
01:20:05,440 --> 01:20:08,680
Esta está dentro de los más pequeños.

1437
01:20:08,680 --> 01:20:12,240
Tenía justo el borde la la edad mínima

1438
01:20:12,960 --> 01:20:15,000
y es una manera de llegar a niños

1439
01:20:16,120 --> 01:20:18,840
y de llegar a que quieran ser

1440
01:20:19,320 --> 01:20:22,480
en particular teleco
o quizá otra ingeniería o.

1441
01:20:22,920 --> 01:20:24,000
O quizá.

1442
01:20:24,000 --> 01:20:26,160
Pero ver las cosas de diferente manera.

1443
01:20:26,400 --> 01:20:28,680
La tecnología no es cosa de hombres.

1444
01:20:29,440 --> 01:20:32,160
La tecnología también es cosa de mujeres

1445
01:20:32,160 --> 01:20:35,480
y por ahí se puede atacar, atacar

1446
01:20:36,160 --> 01:20:39,600
por influencia o cambiar ese sesgo.

1447
01:20:41,400 --> 01:20:42,360
Muchas veces

1448
01:20:42,360 --> 01:20:46,240
por tu aportación,
si tenemos que cerrar la última pregunta.

1449
01:20:47,560 --> 01:20:48,480
Bueno. Hola a todas.

1450
01:20:48,480 --> 01:20:51,440
Soy Claudia, soy ingeniera de materiales

1451
01:20:51,960 --> 01:20:54,760
y actualmente lo primero

1452
01:20:55,200 --> 01:20:58,800
de todo felicitaros a todas porque
las intervenciones han sido fantásticas.

1453
01:20:59,160 --> 01:21:02,640
Habéis tocado temas súper fundamentales
que son el hecho, como decís

1454
01:21:02,640 --> 01:21:06,280
vosotras, el tema de los referentes y de

1455
01:21:07,320 --> 01:21:09,920
de educar y de y de enseñar

1456
01:21:10,600 --> 01:21:12,960
y de visibilizar estas carreras

1457
01:21:13,760 --> 01:21:15,800
cuando son pequeñitos, que es fundamental

1458
01:21:15,960 --> 01:21:18,400
porque lo que
decíamos de los sesgos de género

1459
01:21:18,920 --> 01:21:21,960
entonces, bueno, yo quería comentaros
mi pequeño granito de arena

1460
01:21:21,960 --> 01:21:25,040
que estoy aportando, que es un proyecto,

1461
01:21:25,560 --> 01:21:27,800
que es un podcast para.

1462
01:21:28,040 --> 01:21:29,960
Para fomentar las carreras.

1463
01:21:29,960 --> 01:21:33,520
Entrevistamos a chicas de momento
solteras de PM, así que estupendo.

1464
01:21:34,440 --> 01:21:36,640
Son todas chicas de las carreras

1465
01:21:36,880 --> 01:21:39,360
de ingeniería
química, matemáticas, física,

1466
01:21:40,000 --> 01:21:42,120
porque además sentimos que es fundamental,

1467
01:21:42,840 --> 01:21:45,560
sobre todo para los adolescentes
que quieras o no elijas.

1468
01:21:45,920 --> 01:21:46,240
O sea,

1469
01:21:46,240 --> 01:21:49,560
es fantástico que vayamos a los eventos
que hacen las universidades,

1470
01:21:49,560 --> 01:21:50,600
pero son cosas que se hacen

1471
01:21:52,040 --> 01:21:53,920
unos unas pocas veces al año.

1472
01:21:53,920 --> 01:21:57,680
Pero realmente hoy en día
los adolescentes tienen a mano

1473
01:21:57,840 --> 01:22:01,560
las redes sociales,
los podcast, YouTube, Instagram, tic toc,

1474
01:22:02,080 --> 01:22:05,000
que es realmente donde,
de donde absorben toda la información.

1475
01:22:05,520 --> 01:22:07,200
Entonces pues nada, eso.

1476
01:22:07,200 --> 01:22:09,880
Solo quería comentaros que

1477
01:22:09,880 --> 01:22:11,280
me parece fundamental.

1478
01:22:11,280 --> 01:22:14,000
Es unas carreras
que son fantásticas y maravillosas y que

1479
01:22:15,120 --> 01:22:17,200
vamos a hacer cosas muy

1480
01:22:17,200 --> 01:22:20,160
muy importantes para la sociedad
en un futuro.

1481
01:22:20,160 --> 01:22:22,920
Como se llama tu podcast de
Como se llama tu podcast?

1482
01:22:23,000 --> 01:22:25,520
Pues se llama Quiero ser ingeniera.

1483
01:22:28,440 --> 01:22:29,760
Pues nada, si quieres los contactos

1484
01:22:29,760 --> 01:22:33,320
de estas mujeres maravillosas,
tenía pensado ir a por todas esas.

1485
01:22:33,360 --> 01:22:35,400
Ja, ja, ja. Si cada una de vosotras.

1486
01:22:36,120 --> 01:22:40,400
Pues muchísimas gracias por estar aquí
y mañana seguimos trabajando

1487
01:22:40,680 --> 01:22:49,000
por la igualdad.