1
00:00:07,320 --> 00:00:11,460
En Moodle, las herramientas principales 
con las que cuenta el docente para poner  

2
00:00:11,460 --> 00:00:17,100
información a disposición de los estudiantes, 
se denominan Recursos. La información puede ser  

3
00:00:17,100 --> 00:00:20,640
tanto textual como audiovisual.
Hay varios tipos de recurso,  

4
00:00:20,640 --> 00:00:29,280
los principales son: el archivo, la página, 
la URL, la carpeta, el libro y la etiqueta. 

5
00:00:30,720 --> 00:00:34,560
El archivo es uno de los más usados. 
Consiste en un fichero subido por el  

6
00:00:34,560 --> 00:00:39,840
profesor que queda almacenado en el curso. 
Se accede a él a través de un enlace en la  

7
00:00:39,840 --> 00:00:45,900
página principal. Puede ser de cualquier 
tipo o extensión, por ejemplo, PDF o mp4. 

8
00:00:47,280 --> 00:00:52,200
La página es un contenido editado directamente 
en Moodle haciendo uso del editor que ofrece  

9
00:00:52,200 --> 00:00:56,580
el entorno. Este editor permite 
crear una página web, con texto,  

10
00:00:56,580 --> 00:01:02,580
tablas, imágenes o incluso vídeos incrustados. El 
contenido puede actualizarse en cualquier momento. 

11
00:01:02,580 --> 00:01:08,820
La URL consiste en un enlace a una página 
web que podrá visitar el estudiante. 

12
00:01:10,380 --> 00:01:13,800
La configuración de estos tres 
recursos permite indicar si se  

13
00:01:13,800 --> 00:01:20,100
abrirán en una ventana nueva o dentro del curso.
Además, tenemos la carpeta, que permite agrupar  

14
00:01:20,100 --> 00:01:26,700
en un mismo recurso un conjunto de ficheros con la 
estructura de directorios deseada. Esta estructura  

15
00:01:26,700 --> 00:01:31,620
puede mostrarse en la página del curso o puede 
ser necesario pulsar sobre ella para verla. 

16
00:01:32,940 --> 00:01:39,120
El Libro consiste en un conjunto ordenado de 
páginas. El contenido de cada página se crea  

17
00:01:39,120 --> 00:01:43,680
haciendo uso del editor de Moodle y estas 
se van ordenando siguiendo una estructura  

18
00:01:43,680 --> 00:01:48,600
de capítulos y subcapítulos. El entorno 
facilita la navegación dentro del libro. 

19
00:01:48,600 --> 00:01:54,300
Por último, la etiqueta, permite incluir contenido 
directamente en la página del curso con el  

20
00:01:54,300 --> 00:01:59,100
objetivo de dar estructura, mejorar la apariencia 
o dar visibilidad a mensajes importantes.