1
00:03:13,200 --> 00:03:15,740
Señoras y señores, sentaos y descubriros

2
00:03:27,500 --> 00:03:30,080
Se abre la sesión.

3
00:03:30,080 --> 00:03:33,180
Se va a proceder a la solemne investidura

4
00:03:33,180 --> 00:03:38,520
del profesor doctor don Álvaro Pascual
Leone como doctor honoris

5
00:03:38,520 --> 00:03:41,580
causa por la Universidad
Politécnica de Madrid.

6
00:03:43,020 --> 00:03:45,820
Tiene la palabra
la señora Secretaria General

7
00:03:45,840 --> 00:03:50,060
de la Universidad, profesora doña
María Teresa González Aguado,

8
00:03:50,480 --> 00:03:53,280
para leer el acuerdo de su nombramiento
por favor.

9
00:04:09,720 --> 00:04:10,440
María Teresa

10
00:04:10,440 --> 00:04:15,140
González Aguado, Secretaria General
de la Universidad Politécnica de Madrid,

11
00:04:15,620 --> 00:04:20,540
en uso de las facultades que me confiere
el artículo 68 de los Estatutos de la UPM

12
00:04:21,020 --> 00:04:24,480
y el nombramiento otorgado por Resolución
Rectoral de 26 de noviembre

13
00:04:24,480 --> 00:04:27,140
de 2020,
de la Universidad Politécnica de Madrid.

14
00:04:27,480 --> 00:04:31,160
Certifico que en la sesión extraordinaria
del Consejo de Gobierno

15
00:04:31,160 --> 00:04:35,660
de esta Universidad,
celebrada el día 8 de septiembre de 2022,

16
00:04:36,320 --> 00:04:40,160
a propuesta de la Escuela Técnica Superior
de Ingenieros de Telecomunicación,

17
00:04:40,560 --> 00:04:44,840
una vez oídos los informes pertinentes
y en reconocimiento a su amplia

18
00:04:44,840 --> 00:04:48,780
trayectoria y decisivas contribuciones
en el campo de la neurociencia,

19
00:04:49,080 --> 00:04:51,600
la neuro tecnología
y la ingeniería biomédica,

20
00:04:51,960 --> 00:04:56,780
se acordó por unanimidad nombrar
doctor Honoris Causa por la Universidad

21
00:04:56,780 --> 00:05:00,680
Politécnica de Madrid
al profesor don Álvaro Pascual Leone.

22
00:05:01,380 --> 00:05:04,520
Y para que conste y surta
los efectos oportunos donde proceda,

23
00:05:04,520 --> 00:05:10,220
expido y firmo la presente certificación
en Madrid a 8 de septiembre de 2022

24
00:05:14,420 --> 00:05:16,220
Muchas gracias.

25
00:05:16,560 --> 00:05:20,040
Ilustrísimo Señor
Director de la Escuela Técnica Superior

26
00:05:20,040 --> 00:05:23,820
de Ingenieros de Telecomunicación
de la Universidad Politécnica de Madrid.

27
00:05:23,940 --> 00:05:28,580
Por favor, invite al profesor don Enrique
Gómez Aguilera

28
00:05:28,580 --> 00:05:32,720
y al doctorando que va a ser investido
doctor Honoris Causa,

29
00:05:32,720 --> 00:05:35,500
a acompañarnos a este solemne
acto académico

30
00:05:58,400 --> 00:06:01,100
Señoras y señores, levantaos y curiosos

31
00:06:40,700 --> 00:06:42,440
señoras y señores, sentados.

32
00:06:42,440 --> 00:06:43,940
Y es curioso

33
00:06:54,260 --> 00:06:55,200
Tiene la palabra

34
00:06:55,200 --> 00:06:58,800
el profesor doctor don Enrique
Gómez Aguilera,

35
00:06:59,340 --> 00:07:04,160
padrino del profesor don Álvaro Pascual
Leone, para pronunciar la laudatoria.

36
00:07:04,260 --> 00:07:05,220
Por favor.

37
00:07:13,140 --> 00:07:14,400
Buenos días.

38
00:07:14,760 --> 00:07:15,120
Así es.

39
00:07:15,120 --> 00:07:16,620
Esto está siendo

40
00:07:17,720 --> 00:07:19,260
señor rector. Magnífico.

41
00:07:19,260 --> 00:07:23,180
Autoridades académicas,
miembros de la comunidad universitaria,

42
00:07:23,580 --> 00:07:28,280
distinguidos compañeros de otras
universidades, amigos, señoras, y señores.

43
00:07:29,400 --> 00:07:33,540
Es para mí un privilegio glosar aquí
las aportaciones excepcionales

44
00:07:33,840 --> 00:07:36,900
del profesor
Álvaro Pascual Leone a la neurociencia

45
00:07:37,520 --> 00:07:40,360
la neuro tecnología
y la ingeniería biomédica

46
00:07:40,860 --> 00:07:43,880
que nos han llevado a solicitar
su nombramiento de doctor Honoris

47
00:07:43,880 --> 00:07:46,640
Causa por la Universidad
Politécnica de Madrid

48
00:07:47,900 --> 00:07:48,260
Antes de

49
00:07:48,260 --> 00:07:51,440
pasar a describir los méritos
académicos del profesor Pascual Leone,

50
00:07:51,900 --> 00:07:55,180
permítanme una breve reflexión
sobre el alcance de las áreas

51
00:07:55,200 --> 00:07:58,300
de la ciencia y de la ingeniería
en las que ha desarrollado

52
00:07:58,320 --> 00:08:01,400
su brillante trayectoria científica
y profesional.

53
00:08:02,540 --> 00:08:05,220
En la historia de la ciencia
encontramos multitud de casos

54
00:08:05,220 --> 00:08:08,380
en los que ha existido
una intensa relación entre las ciencias

55
00:08:08,400 --> 00:08:11,480
físicas,
la ingeniería, la biología y la medicina.

56
00:08:12,200 --> 00:08:15,780
No hace más de cuatro siglos
que el científico, o mejor definido,

57
00:08:16,040 --> 00:08:20,300
el filósofo, de la naturaleza,
estudiaba bajo los mismos principios

58
00:08:20,300 --> 00:08:23,220
generales,
los sistemas vivos y los no vivos,

59
00:08:23,720 --> 00:08:27,000
no siendo hasta estos últimos siglos,
cuando las ciencias de la vida

60
00:08:27,260 --> 00:08:32,260
y las ciencias físicas han discurrido
como disciplinas científicas diferenciadas

61
00:08:33,260 --> 00:08:36,560
desde mediados del siglo 20
y especialmente en el 21

62
00:08:36,920 --> 00:08:40,300
se han ido produciendo
una serie de descubrimientos que recrean

63
00:08:40,320 --> 00:08:43,380
ese espacio común
entre las ciencias físicas y de la vida,

64
00:08:43,860 --> 00:08:47,200
una interrelación
que está modificando sustancial mente

65
00:08:47,220 --> 00:08:51,440
la forma de ejercer la medicina
y de entender el cuidado de la salud,

66
00:08:52,460 --> 00:08:53,660
la ingeniería biomédica.

67
00:08:53,660 --> 00:08:54,860
Aplicar los principios

68
00:08:54,860 --> 00:08:57,740
y técnicas de la ingeniería
al campo de la medicina y la biología.

69
00:08:58,160 --> 00:08:59,700
Y se sitúa en esa linde

70
00:08:59,700 --> 00:09:02,900
en que la ciencia no distingue
entre la materia viva y la inerte.

71
00:09:03,520 --> 00:09:05,920
Su objetivo último es poner la tecnología

72
00:09:05,940 --> 00:09:08,760
al servicio del bienestar
y la salud del ser humano.

73
00:09:09,740 --> 00:09:14,380
Cabe destacar que la neurociencia
es una de las principales áreas clínicas

74
00:09:14,400 --> 00:09:17,460
en las que la ingeniería biomédica
es cada vez más relevante,

75
00:09:18,240 --> 00:09:22,100
hecho que se fundamenta en la necesidad
de desarrollar nuevos tratamientos

76
00:09:22,100 --> 00:09:25,040
para los trastornos del cerebro
y del sistema nervioso,

77
00:09:25,460 --> 00:09:29,120
y en el incremento del coste social
de las enfermedades neurodegenerativas

78
00:09:29,120 --> 00:09:32,460
y psiquiátricas
a medida que nuestra población envejece.

79
00:09:33,500 --> 00:09:37,540
Los avances en ingeniería biomédica,
neuroimagen, neuro computación basada

80
00:09:37,560 --> 00:09:41,520
en métodos de inteligencia artificial
biomateriales, instrumentación

81
00:09:41,520 --> 00:09:44,460
y bio sensores.
La estimulación cerebral no invasiva.

82
00:09:44,460 --> 00:09:48,620
Las interfaces hombre máquina
basadas en señales electro fisiológicas.

83
00:09:49,040 --> 00:09:52,080
Los exoesqueletos
y los dispositivos de neuro rehabilitación

84
00:09:52,560 --> 00:09:55,620
han propiciado la creación
de una nueva disciplina

85
00:09:55,620 --> 00:09:57,780
denominada Neuro tecnología.

86
00:09:58,700 --> 00:10:01,660
Esta intersección
entre ciencia neurológica y tecnología

87
00:10:01,880 --> 00:10:04,880
nos permite comprender mejor
los fundamentos de la fisiología

88
00:10:04,880 --> 00:10:08,720
del cerebro y la fisio patología
de las enfermedades neurológicas

89
00:10:09,020 --> 00:10:11,940
a una escala y precisión sin precedentes.

90
00:10:12,560 --> 00:10:15,140
A su estudio
ha dedicado su vida profesional

91
00:10:15,140 --> 00:10:17,280
el profesor Álvaro Pascual Leoni.

92
00:10:18,120 --> 00:10:18,900
El profesor Pascual

93
00:10:18,900 --> 00:10:22,260
Leoni es catedrático de Neurología
en la Facultad de Medicina de Harvard.

94
00:10:22,800 --> 00:10:24,660
Director científico en el Instituto

95
00:10:24,660 --> 00:10:27,740
Daren Abstract Markus
para la Investigación del envejecimiento

96
00:10:28,280 --> 00:10:30,540
y director médico del Centro
Diana y Sydney

97
00:10:30,560 --> 00:10:33,500
UOC para la Salud de la memoria
en Híbridos in your life.

98
00:10:33,540 --> 00:10:38,580
Boston es también el director científico
del Guttmann Brain Health Institute

99
00:10:38,580 --> 00:10:42,160
en Barcelona y el director médico
de la empresa Linux Health.

100
00:10:43,340 --> 00:10:44,160
El profesor Pascual

101
00:10:44,160 --> 00:10:49,340
Leone nació en Valencia en 1961,
hijo de médicos y nieto de médico

102
00:10:49,340 --> 00:10:53,000
y de la primera farmacéutica valenciana
que estudió en el Instituto Pasteur.

103
00:10:53,540 --> 00:10:56,480
Aprendió en su familia
la curiosidad del científico

104
00:10:56,720 --> 00:11:00,360
y la sensibilidad del médico,
que busca en lo desconocido

105
00:11:00,360 --> 00:11:03,000
la respuesta al sufrimiento
de sus enfermos.

106
00:11:03,920 --> 00:11:07,900
Estudió en el colegio alemán de Valencia
y recibió una beca por méritos académicos

107
00:11:07,920 --> 00:11:11,260
para cursar la carrera de Medicina
y completar el doctorado

108
00:11:11,280 --> 00:11:14,400
en Neurofisiología
en la Albert Ludwig Universitat

109
00:11:14,400 --> 00:11:18,180
en Freiburg, Alemania,
graduándose de doctorandos en Medicina.

110
00:11:18,360 --> 00:11:20,700
Además de hacerlo
también en la Universidad de Valencia.

111
00:11:21,320 --> 00:11:25,700
Después se incorporó a la Universidad de
Minnesota para su formación en neurología

112
00:11:25,700 --> 00:11:29,220
y en la posterior especialización
en Neurofisiología Clínica.

113
00:11:29,960 --> 00:11:33,520
Posteriormente fue reclutado
por los Institutos Nacionales de Salud

114
00:11:33,540 --> 00:11:36,840
en Bethesda
donde trabajó con el profesor Mark Mallet,

115
00:11:37,520 --> 00:11:41,820
una labor que le consolidó como líder
en fisiología de la corteza cerebral

116
00:11:42,120 --> 00:11:45,420
y un pionero en estimulación cerebral
no invasiva, es decir,

117
00:11:45,720 --> 00:11:50,000
la aplicación de campos magnéticos de alta
intensidad y corrientes eléctricas

118
00:11:50,280 --> 00:11:53,500
para modificar las capacidades
plásticas del cerebro

119
00:11:54,600 --> 00:11:56,900
Tras su trabajo,
los Institutos Nacionales de Salud

120
00:11:56,900 --> 00:11:59,960
regresó a España, obteniendo una plaza
de colaborador científico

121
00:11:59,960 --> 00:12:03,680
del Consejo Superior de Investigaciones
Científicas en el Instituto Cajal.

122
00:12:03,680 --> 00:12:06,760
En Madrid y ejerciendo también de profesor
asociado

123
00:12:06,780 --> 00:12:08,940
de Neurofisiología
en la Universidad de Valencia.

124
00:12:09,920 --> 00:12:13,480
En 1996, el doctor Pascual Leone
regresó a los Estados Unidos

125
00:12:13,500 --> 00:12:15,680
con una oferta
de la Universidad de Harvard

126
00:12:15,680 --> 00:12:18,740
y se convirtió
en el director fundador del Centro Bryson

127
00:12:19,020 --> 00:12:21,360
para la estimulación cerebral no invasiva.

128
00:12:22,040 --> 00:12:25,540
A lo largo de las dos décadas
siguientes, transformó este centro

129
00:12:25,560 --> 00:12:28,860
en una referencia internacional
en estimulación cerebral.

130
00:12:29,520 --> 00:12:34,580
También dirigió la División de Neurología
Cognitiva en el Centro Médico Israel

131
00:12:34,580 --> 00:12:38,120
di Keynes, creando multitud de nuevas
líneas de investigación,

132
00:12:38,300 --> 00:12:42,360
una amplia oferta educativa
y un programa clínico altamente innovador,

133
00:12:42,680 --> 00:12:46,780
enfocado a realizar intervenciones
personalizadas para minimizar la

134
00:12:46,800 --> 00:12:50,700
discapacidad, prevenir enfermedades
y promover la salud cerebral.

135
00:12:51,540 --> 00:12:52,380
En 2019,

136
00:12:52,380 --> 00:12:55,760
el doctor Pascual Leone fue nombrado
director médico del Centro de Análisis

137
00:12:56,360 --> 00:12:59,500
para la Salud de la Memoria
y en la actualidad es científico

138
00:12:59,520 --> 00:13:01,140
principal del Instituto Marcus

139
00:13:01,140 --> 00:13:04,640
para la Investigación del Envejecimiento
en la Facultad de Medicina de Harvard.

140
00:13:05,760 --> 00:13:07,400
En su vertiente emprendedora,

141
00:13:07,400 --> 00:13:10,880
en 2019 fundó
y se convirtió en director médico

142
00:13:10,880 --> 00:13:13,640
de la empresa Line Health
para la mejora de la salud cerebral.

143
00:13:14,120 --> 00:13:18,560
A continuación, en 2020, fundó la empresa
TEA y Solutions AG

144
00:13:19,040 --> 00:13:22,600
para desarrollar un método novedoso
de estimulación cerebral no invasiva

145
00:13:22,920 --> 00:13:27,260
capaz de modificar selectivamente la
actividad de núcleos cerebrales profundos.

146
00:13:28,340 --> 00:13:30,340
Sus principales contribuciones científicas

147
00:13:30,360 --> 00:13:33,020
se pueden agrupar
en cuatro áreas principales

148
00:13:34,140 --> 00:13:38,020
su labor pionera y liderazgo mundial
en el desarrollo de la investigación

149
00:13:38,040 --> 00:13:42,540
sobre estimulación cerebral
no invasiva durante más de 30 años,

150
00:13:42,540 --> 00:13:45,520
su laboratorio ha contribuido a aumentar
el conocimiento

151
00:13:45,540 --> 00:13:50,300
sobre los mecanismos de acción de dicha
estimulación, perfeccionar la tecnología

152
00:13:50,640 --> 00:13:54,420
y su combinación con otros métodos neuro
fisiológicos y de neuroimagen.

153
00:13:54,900 --> 00:13:59,240
Abordar aspectos de seguridad,
formación, regulación y ética de su uso

154
00:13:59,760 --> 00:14:04,080
y desarrollar aplicaciones pioneras
en investigación y su traducción clínica.

155
00:14:04,800 --> 00:14:07,460
Ha liderado la integración
de la estimulación cerebral

156
00:14:07,460 --> 00:14:10,240
no invasiva con técnicas de estudio
de actividad cerebral

157
00:14:10,620 --> 00:14:14,520
para optimizar el grado de personalización
y precisión de las intervenciones.

158
00:14:15,080 --> 00:14:18,800
La interconexión con electroencefalograma,
vía y electro cartografía

159
00:14:19,100 --> 00:14:22,580
y con resonancia magnética
para estudiar la actividad neuronal

160
00:14:22,880 --> 00:14:27,140
evocada por perturbaciones cerebrales
y correlacionar el comportamiento

161
00:14:27,140 --> 00:14:31,400
con los efectos neuro fisiológicos
subyacentes y también aplicado

162
00:14:31,400 --> 00:14:35,160
técnicas novedosas no invasivas,
como la estimulación con corriente

163
00:14:35,180 --> 00:14:39,700
tras craneal, la estimulación tras craneal
por ultrasonidos y la estimulación

164
00:14:39,720 --> 00:14:41,120
por interferencia temporal

165
00:14:42,240 --> 00:14:44,880
Gracias a la definición y aplicación
de estas nuevas tecnologías,

166
00:14:44,880 --> 00:14:48,700
el doctor Pascual Leone figura
como inventor en más de 20 patentes

167
00:14:48,720 --> 00:14:52,700
internacionales y es miembro
del Comité Directivo del Panel de Expertos

168
00:14:52,860 --> 00:14:56,580
en Estimulación Cerebral de la Federación
Internacional de Neurofisiología,

169
00:14:56,960 --> 00:15:00,280
que ha publicado pautas para su aplicación
en investigación y clínica

170
00:15:01,640 --> 00:15:05,480
en el campo de la estimulación
magnética craneal repetitiva.

171
00:15:05,880 --> 00:15:06,920
Su equipo fue el primero

172
00:15:06,920 --> 00:15:09,660
en demostrar que se puede usar
para inducir bloqueos de la obra

173
00:15:09,960 --> 00:15:13,760
y así estudiar las redes del lenguaje
en salud y enfermedad.

174
00:15:14,600 --> 00:15:17,940
Esta aplicación, ahora aprobada por la
FED, tendrá a la administración.

175
00:15:17,940 --> 00:15:21,580
La FDA ha dado lugar
a varios sistemas comercializados

176
00:15:21,840 --> 00:15:25,820
y está dotada la práctica clínica
para optimizar los procedimientos

177
00:15:26,120 --> 00:15:29,300
quirúrgicos
y minimizar el riesgo para los pacientes.

178
00:15:30,120 --> 00:15:33,980
En diversos artículos de gran impacto
en revistas como Science, Nature Brain,

179
00:15:34,460 --> 00:15:37,740
su equipo demostró
el papel de la corteza visual primaria

180
00:15:37,740 --> 00:15:40,940
y las retro proyecciones rápidas
en la conciencia visual.

181
00:15:41,540 --> 00:15:44,300
La rapidez con la que se producen
los cambios plásticos

182
00:15:44,300 --> 00:15:47,160
en la organización de la corteza
durante el aprendizaje motor.

183
00:15:47,840 --> 00:15:51,400
El papel de la corteza visual
para la lectura táctil de braile.

184
00:15:51,420 --> 00:15:55,140
Los ciegos y la dinámica
de los procesos compensatorios

185
00:15:55,140 --> 00:15:57,660
inter
hemisferios en los procesos cognitivos.

186
00:15:58,160 --> 00:16:02,000
Inventando biomarcadores
basados en perturbaciones controladas

187
00:16:02,000 --> 00:16:06,560
de la actividad cerebral para caracterizar
los patrones individuales de la dinámica

188
00:16:06,800 --> 00:16:08,820
cerebral en salud y enfermedad.

189
00:16:09,680 --> 00:16:11,960
Su investigación también ha demostrado que

190
00:16:11,960 --> 00:16:15,520
las aplicaciones de estimulación cerebral
pueden conducir a nuevas

191
00:16:15,540 --> 00:16:20,360
técnicas diagnósticas y terapéuticas
clínicamente relevantes en neurología

192
00:16:20,820 --> 00:16:24,900
psiquiatría, neurocirugía,
neuropsicología y neuro rehabilitación.

193
00:16:25,560 --> 00:16:29,300
Su laboratorio
fue el primero en demostrar en 1994

194
00:16:29,520 --> 00:16:32,760
que la MTB repetitiva
puede inducir cambios duraderos

195
00:16:32,760 --> 00:16:37,400
en la excitabilidad cerebral regional
y que puede ejercer efectos moduladores

196
00:16:37,640 --> 00:16:41,100
sinápticos controlables
sobre la actividad de redes neuronales.

197
00:16:41,640 --> 00:16:45,740
Estos cambios neuro plásticos pueden
compensar una lesión o disfunción cerebral

198
00:16:46,080 --> 00:16:50,560
y posibilitar la modulación personalizada
impulsada por modelos de redes neurales

199
00:16:50,760 --> 00:16:53,400
para el tratamiento de las afecciones
neuro psiquiátricas.

200
00:16:54,260 --> 00:16:57,140
En 1996 dirigió el primer ensayo clínico

201
00:16:57,140 --> 00:17:00,080
controlado de MS
en el tratamiento de la depresión.

202
00:17:00,680 --> 00:17:03,980
También ha sido pionero en su aplicación
en la enfermedad de Parkinson,

203
00:17:04,160 --> 00:17:07,500
la rehabilitación del ictus,
la afasia, dolor, neuropatía,

204
00:17:07,820 --> 00:17:11,320
epilepsia, distonía, y adicciones,
esquizofrenia,

205
00:17:11,540 --> 00:17:14,840
alucinaciones y trastornos del desarrollo
como el autismo.

206
00:17:15,320 --> 00:17:19,840
Asimismo, todas estas aplicaciones
están dando lugar a que varias empresas

207
00:17:19,840 --> 00:17:23,360
las conviertan en terapias clínicas,
desarrollando dispositivos

208
00:17:23,360 --> 00:17:26,640
comerciales para diferentes
enfermedades incapacitantes.

209
00:17:27,780 --> 00:17:30,940
Una de sus líneas
de investigación actuales más relevantes

210
00:17:30,960 --> 00:17:33,980
es el conocimiento y promoción
de la salud cerebral de la población.

211
00:17:34,580 --> 00:17:39,260
En ella está abordando la contribución
de los factores genéticos ambientales

212
00:17:39,260 --> 00:17:40,500
y de estilo de vida

213
00:17:40,500 --> 00:17:43,840
que pueden modificar la eficacia
de los mecanismos de plasticidad

214
00:17:43,840 --> 00:17:48,040
a lo largo de los años
y contribuir de manera efectiva a la salud

215
00:17:48,060 --> 00:17:50,520
y el bienestar del cerebro
durante toda la vida.

216
00:17:51,300 --> 00:17:54,260
El objetivo de su investigación
es ir más allá de una descripción

217
00:17:54,580 --> 00:17:57,180
y desarrollar intervenciones
personalizadas

218
00:17:57,420 --> 00:18:01,020
para promover la resiliencia cerebral,
mantener la salud cerebral,

219
00:18:01,220 --> 00:18:02,960
prevenir enfermedades cerebrales

220
00:18:02,960 --> 00:18:05,940
y minimizar la discapacidad
asociada a la enfermedad.

221
00:18:06,780 --> 00:18:09,260
Este trabajo de investigación
lo realiza como director

222
00:18:09,260 --> 00:18:12,260
científico del Instituto Goodman,
donde desde donde ha promovido

223
00:18:12,440 --> 00:18:14,640
la Iniciativa de Salud Cerebral
de Barcelona.

224
00:18:14,640 --> 00:18:16,920
Barcelona Brain Iniciati. Bebe chai.

225
00:18:17,660 --> 00:18:20,980
El bebe chai
es un estudio longitudinal de varios años

226
00:18:21,380 --> 00:18:24,760
y en el que participan más de 5500
voluntarios

227
00:18:24,780 --> 00:18:28,680
sanos, con edades comprendidas
entre los 40 y los 65 años.

228
00:18:29,940 --> 00:18:32,220
En su labor académica investigadora,
el doctor Pascual

229
00:18:32,220 --> 00:18:35,400
Leone ha formado a cientos de brillantes
estudiantes de postgrado

230
00:18:35,820 --> 00:18:39,320
financiados por becas de instituciones
de gran prestigio internacional,

231
00:18:39,780 --> 00:18:42,800
estudiantes que se han convertido
en científicos y profesores

232
00:18:43,140 --> 00:18:46,520
que han creado laboratorios
de gran éxito y reconocimiento mundial.

233
00:18:47,340 --> 00:18:51,900
Permítanme que me refiera en este momento
a uno de sus más destacados discípulos,

234
00:18:52,160 --> 00:18:56,040
el doctor José María Tormos,
director de investigación en el Hospital

235
00:18:56,040 --> 00:18:58,700
y Centro de Investigación
Instituto Guttmann en Barcelona.

236
00:18:59,780 --> 00:19:02,620
Desde el año 2006
tengo el privilegio de colaborar

237
00:19:02,640 --> 00:19:04,820
con el doctor Tomás y su institución

238
00:19:04,820 --> 00:19:07,960
en un equipo interdisciplinar
de investigación con nuestro grupo

239
00:19:07,980 --> 00:19:10,920
de Ingeniería y Telemedicina
de la Universidad Politécnica de Madrid.

240
00:19:11,420 --> 00:19:15,380
Este equipo constituyó en 2010
el Laboratorio de Ingeniería de Neuro

241
00:19:15,380 --> 00:19:19,460
Rehabilitación y Salud Cerebral del
Centro de Tecnología Biomédica de la UPM.

242
00:19:20,880 --> 00:19:21,800
Quiero también agradecer

243
00:19:21,800 --> 00:19:24,920
públicamente al doctor
Tormos el honor de haberme presentado.

244
00:19:24,920 --> 00:19:27,620
El doctor Pascual
Leoni hace ahora más de 13 años

245
00:19:28,040 --> 00:19:31,880
iniciando entonces con ellos
una línea de investigación en neuroimagen

246
00:19:32,100 --> 00:19:34,940
aplicada al análisis
estructural y funcional de estudios

247
00:19:34,940 --> 00:19:38,360
de resonancia magnética
de pacientes con daño cerebral adquirido.

248
00:19:39,180 --> 00:19:41,640
Esta fructífera colaboración
con el doctor Pascual Leoni

249
00:19:41,940 --> 00:19:44,600
ha ido creciendo
y acentuándose en los últimos años

250
00:19:44,880 --> 00:19:48,320
gracias al apoyo del Instituto Guttmann
y al estudio Clínico BB h.i.

251
00:19:48,480 --> 00:19:51,180
Mencionado anteriormente
en esta iniciativa.

252
00:19:51,600 --> 00:19:55,580
Nuestro grupo de investigación aporta
nuevas tecnologías biomédicas de fenotipo

253
00:19:55,740 --> 00:19:59,880
digital para monitorización no invasiva
de parámetros de salud cerebral

254
00:20:00,380 --> 00:20:03,740
y desarrolla modelos predictivos
basados en aprendizaje automático

255
00:20:04,040 --> 00:20:07,040
para analizar la evolución
cerebral de sujetos sanos

256
00:20:07,340 --> 00:20:11,240
y prevenir la aparición de enfermedades
neurodegenerativas mediante

257
00:20:11,240 --> 00:20:15,800
intervenciones conductuales multi dominio
para la mejora de la salud cerebral.

258
00:20:17,240 --> 00:20:20,900
Es difícil resumir la ingente labor
científica del doctor Pascual Leone

259
00:20:20,900 --> 00:20:24,580
porque es un neurocientífico de enorme
prestigio internacional

260
00:20:24,740 --> 00:20:26,960
en ciencia básica y transnacional.

261
00:20:27,840 --> 00:20:31,400
Tiene en su
haber más de 850 artículos científicos

262
00:20:31,640 --> 00:20:35,960
con más de 130.000 citas
y un índice H de 185

263
00:20:37,040 --> 00:20:40,560
entre otras muchas distinciones
y premios por su excepcional trabajo.

264
00:20:40,920 --> 00:20:43,700
Es Fellow
de la Academia Americana de Neurología

265
00:20:43,700 --> 00:20:46,140
y de la Asociación
Americana de Neurología.

266
00:20:46,640 --> 00:20:50,880
Miembro electo de la Real Academia de
Farmacia de España y miembro internacional

267
00:20:50,880 --> 00:20:55,380
electo de la Sociedad Alemana
de Neurofisiología y Neuroimagen Funcional

268
00:20:56,580 --> 00:20:59,700
Tras esta siempre
ardua síntesis de sus logros científicos.

269
00:20:59,720 --> 00:21:04,000
Quisiera incluir un breve apunte personal,
remarcando que es una persona

270
00:21:04,020 --> 00:21:09,020
afable, accesible, un gran comunicador,
comprometida con sus pacientes,

271
00:21:09,020 --> 00:21:12,960
sus estudiantes, sus colaboradores,
la ciencia y la sociedad.

272
00:21:14,580 --> 00:21:16,400
La carrera investigadora de los Topas

273
00:21:16,400 --> 00:21:20,100
León ha forjado nuestra visión
actual del cerebro humano.

274
00:21:20,840 --> 00:21:24,560
Su transformador quehacer científico
ha contribuido decisivamente

275
00:21:24,780 --> 00:21:28,440
a establecer la neuro tecnología
como un elemento esencial

276
00:21:28,440 --> 00:21:31,220
de la neurociencia moderna
y una herramienta valiosa

277
00:21:31,440 --> 00:21:34,980
para la medicina de precisión
y la promoción de la salud cerebral.

278
00:21:36,300 --> 00:21:40,520
Su eminente trayectoria científica
y clínica ha contribuido a hacer realidad

279
00:21:40,520 --> 00:21:45,020
la afirmación de don Santiago
Ramón y Cajal Todo ser humano

280
00:21:45,420 --> 00:21:49,200
si se lo propone,
puede ser escultor de su propio cerebro.

281
00:21:50,480 --> 00:21:54,340
Un axioma que el propio doctor Pasqualino
ha aplicado en su vida profesional

282
00:21:54,960 --> 00:21:58,240
ofreciéndonos
el inmenso privilegio de compartir

283
00:21:58,260 --> 00:22:01,160
sus grandes cualidades de científico
y de persona.

284
00:22:02,360 --> 00:22:06,120
Ha sido un inmenso placer y un grandísimo
honor realizar este laudatorio.

285
00:22:06,360 --> 00:22:09,760
Y por todo lo expuesto, agradezco
a la Universidad Politécnica de Madrid

286
00:22:10,100 --> 00:22:15,140
el nombramiento como doctor Honoris
Causa del profesor Álvaro Pascual Leoni.

287
00:22:15,660 --> 00:22:17,360
Muchas gracias a todos por su atención.

288
00:22:38,960 --> 00:22:41,340
Muchas gracias, profesor Gómez Aguilera.

289
00:22:41,640 --> 00:22:45,660
Se va a proceder a continuación
a la solemne investidura como

290
00:22:45,660 --> 00:22:50,180
Doctor Honoris Causa del Profesor doctor
don Álvaro Pascual

291
00:22:50,180 --> 00:22:50,960
Leoni

292
00:22:58,260 --> 00:23:00,420
Bien cubiertos, por favor.

293
00:23:38,480 --> 00:23:41,160
Profesor Álvaro Pascual Leoni.

294
00:23:41,160 --> 00:23:44,500
El Consejo de Gobierno de la Universidad
Politécnica de Madrid

295
00:23:44,780 --> 00:23:49,400
en su convocatoria,
celebrada el día 8 de septiembre de 2022,

296
00:23:50,460 --> 00:23:54,500
a propuesta de la Escuela Técnica Superior
de Ingenieros de Telecomunicación

297
00:23:54,960 --> 00:23:59,060
y el testimonio del reconocido
evento de vuestros relevantes méritos,

298
00:23:59,660 --> 00:24:02,000
os ha nombrado Doctor Honoris

299
00:24:02,100 --> 00:24:05,020
Causa por la Universidad
Politécnica de Madrid

300
00:24:06,320 --> 00:24:08,720
en virtud de la autoridad
que me ha sido conferida.

301
00:24:09,380 --> 00:24:12,520
Os entrego dicho título y os impongo

302
00:24:12,540 --> 00:24:15,680
los símbolos que acompañan al grado
que ahora se

303
00:24:15,680 --> 00:24:16,820
os otorga

304
00:24:35,940 --> 00:24:37,620
os impongo el birrete.

305
00:24:37,620 --> 00:24:41,780
Laureado, antiquísimo
y venerado distintivo del Magisterio.

306
00:24:42,560 --> 00:24:47,520
Llevadlo sobre vuestra cabeza como corona
de vuestros estudios y merecimientos.

307
00:25:04,460 --> 00:25:06,740
Recibid el Libro de la Ciencia.

308
00:25:07,100 --> 00:25:10,960
Conservarlo como símbolo
de cuanto tenéis que aprender y enseñar

309
00:25:11,820 --> 00:25:14,080
y que sea para vos recordatorio

310
00:25:14,100 --> 00:25:16,860
de que, por grande
que vuestro ingenio fuere,

311
00:25:17,360 --> 00:25:19,840
debéis rendir acatamiento y veneración

312
00:25:19,860 --> 00:25:21,920
a la doctrina de vuestros Maestros.

313
00:25:37,620 --> 00:25:39,960
Recibid el anillo

314
00:25:39,960 --> 00:25:44,400
que la antigua Universidad le entregaba
como símbolo de alianza con la misma

315
00:25:44,840 --> 00:25:49,500
y como emblema del privilegio
de firmar y sellar los dictámenes

316
00:25:49,500 --> 00:25:52,400
y consultas de vuestra ciencia
y profesión.

317
00:26:07,400 --> 00:26:10,560
Asimismo, recibid los guantes blancos,

318
00:26:11,240 --> 00:26:14,880
símbolo de la pureza que deben conservar
vuestras manos

319
00:26:15,800 --> 00:26:18,220
signos también de la distinción

320
00:26:18,620 --> 00:26:20,720
de vuestra categoría y dignidad

321
00:26:38,240 --> 00:26:41,060
porque os habéis incorporado
a esta Universidad.

322
00:26:41,600 --> 00:26:44,660
Recibid ahora,
en nombre del claustro de profesores,

323
00:26:45,360 --> 00:26:47,700
el abrazo de fraternidad

324
00:26:47,700 --> 00:26:51,820
de los que se honran
y congratulan de ser vuestros compañeros

325
00:28:16,220 --> 00:28:18,260
Señoras y señores, sentaos y descubrir

326
00:28:30,540 --> 00:28:32,000
Tiene la palabra.

327
00:28:32,000 --> 00:28:34,220
Tiene la palabra el Doctor Honoris Causa.

328
00:28:34,220 --> 00:28:37,200
Profesor! Doctor! Don Álvaro Pascual
Leoni.

329
00:28:37,220 --> 00:28:38,120
Por favor.

330
00:28:46,740 --> 00:28:49,760
Señor Rector Magnífico
de la Universidad Politécnica de Madrid.

331
00:28:49,940 --> 00:28:52,580
Don Guillermo Cisneros.

332
00:28:52,580 --> 00:28:55,580
Miembros del equipo de Gobierno

333
00:28:56,060 --> 00:28:58,520
Distinguidas autoridades.

334
00:28:58,520 --> 00:29:01,100
Profesor don Enrique Gomez Aguilera.

335
00:29:01,340 --> 00:29:04,260
Miembros del Consejo Universitario
y alumnas de la UCM.

336
00:29:05,000 --> 00:29:07,180
Personal de Administración y Servicios.

337
00:29:07,200 --> 00:29:09,480
Señores y señoras,

338
00:29:09,780 --> 00:29:11,460
amigos todos.

339
00:29:11,480 --> 00:29:14,040
Es para mí un enorme honor

340
00:29:14,040 --> 00:29:17,540
ser nombrado mariscal de la Universidad
Politécnica de Madrid.

341
00:29:18,660 --> 00:29:21,840
Yo soy médico, neurólogo, neurocientífico.

342
00:29:23,040 --> 00:29:27,420
Me dedico a intentar mejorar,
entender mejor

343
00:29:27,420 --> 00:29:30,900
cómo funciona el cerebro,
que es un cerebro sano.

344
00:29:31,520 --> 00:29:34,420
Como poder ayudar a los enfermos
con discapacidades

345
00:29:34,440 --> 00:29:36,500
es enfermedades cerebrales.

346
00:29:37,920 --> 00:29:40,840
Pero soy consciente
de que sin tecnologías,

347
00:29:40,860 --> 00:29:44,460
sin herramientas,
no hay verdaderos avances científicos.

348
00:29:44,460 --> 00:29:45,560
Y descubrimientos.

349
00:29:46,520 --> 00:29:47,780
Hay ideas,

350
00:29:47,780 --> 00:29:50,180
hay esperanzas, hay sueños.

351
00:29:51,120 --> 00:29:54,440
Pero son los métodos,
los métodos nuevos, los que nos permiten

352
00:29:55,020 --> 00:29:57,980
realmente conseguir evidencia.

353
00:29:59,040 --> 00:30:01,280
Son métodos los que avanzan

354
00:30:01,280 --> 00:30:03,920
verdaderamente el conocimiento

355
00:30:03,920 --> 00:30:06,780
y generan revoluciones científicas.

356
00:30:06,780 --> 00:30:10,640
Es, por lo tanto,
un honor particularmente especial

357
00:30:11,160 --> 00:30:15,580
ser reconocido por la UPM
una institución que ha liderado

358
00:30:15,600 --> 00:30:18,000
gran parte de la historia
de la tecnología española

359
00:30:18,440 --> 00:30:22,380
y que es una referencia internacional
dedicada a la creación, al desarrollo,

360
00:30:22,640 --> 00:30:27,080
a la transmisión y a la translación
clínica y social de la tecnología.

361
00:30:28,200 --> 00:30:31,700
A nivel más personal es un enorme placer.

362
00:30:31,700 --> 00:30:34,940
Por los años que llevo colaborando
sobre todo con los miembros del grupo

363
00:30:34,940 --> 00:30:39,860
de Bioingeniería y Telemedicina y del
Centro de Tecnología Biomédica de la UPM,

364
00:30:40,560 --> 00:30:44,420
a través de don Enrique Gómez,
a quien agradezco enormemente

365
00:30:44,420 --> 00:30:48,200
el apoyo y las generosas
y más palabras de la edad hacia

366
00:30:50,780 --> 00:30:52,380
como él les ha dicho.

367
00:30:52,380 --> 00:30:55,200
Yo tuve la enorme

368
00:30:55,200 --> 00:30:58,660
suerte de nacer en una familia

369
00:30:58,680 --> 00:31:01,580
que me ayudó, me arropó, me guió

370
00:31:03,440 --> 00:31:05,460
y que me convenció,

371
00:31:05,460 --> 00:31:08,500
a pesar de mis tendencias
a estudiar medicina

372
00:31:10,260 --> 00:31:13,600
Y digo a pesar de mis tendencias,
porque a mí lo que realmente me interesaba

373
00:31:13,620 --> 00:31:17,920
es hacer ciencia básica para entender
cómo demonios conseguimos pensar

374
00:31:17,940 --> 00:31:21,980
como pensamos, sentir lo que sentimos,
hacer lo que hacemos.

375
00:31:23,660 --> 00:31:25,520
Literalmente

376
00:31:25,640 --> 00:31:29,580
me dijeron que quizá intentaba hacer eso
a través de la medicina,

377
00:31:29,580 --> 00:31:32,240
porque en el peor de los casos, podría
haber enfermos y comer,

378
00:31:33,620 --> 00:31:35,740
porque no estaban seguros de que esa cosa

379
00:31:35,760 --> 00:31:40,060
casi filosófica y muy básica
y dada por la curiosidad

380
00:31:40,940 --> 00:31:44,280
de un joven en ese momento,
fuera a llevar a gran resultado.

381
00:31:44,280 --> 00:31:47,920
Y yo fui a estudiar medicina

382
00:31:48,480 --> 00:31:53,700
influenciado por ellos, convencido
de que nunca me dedicaría a ver enfermos.

383
00:31:55,520 --> 00:31:56,040
Lo que pasa es

384
00:31:56,040 --> 00:31:58,040
que entonces empecé a ver enfermos.

385
00:31:59,420 --> 00:32:01,220
Hasta entonces

386
00:32:01,580 --> 00:32:05,680
mi idea era entender el conocimiento
y que otro se encargara de traducirlo

387
00:32:05,700 --> 00:32:07,700
algo que hay que ayudar a la gente.

388
00:32:09,960 --> 00:32:12,480
Pero cuando empecé a ver enfermos

389
00:32:12,480 --> 00:32:14,900
entendí una forma

390
00:32:14,900 --> 00:32:16,640
distinta

391
00:32:18,840 --> 00:32:22,260
de poder conocer,
de poder llegar a un conocimiento,

392
00:32:22,260 --> 00:32:25,760
teniendo la oportunidad al mismo tiempo
de ayudar

393
00:32:26,140 --> 00:32:28,080
a gente que sufre

394
00:32:29,120 --> 00:32:33,740
Y me di cuenta de que realmente tenía
la fortuna de vivir en un momento en el

395
00:32:33,740 --> 00:32:39,540
que es posible ayudar a individuos
y al mismo tiempo avanzar.

396
00:32:39,540 --> 00:32:42,600
Conocimiento fundamental del cerebro

397
00:32:42,600 --> 00:32:46,220
es posible porque tenemos tecnologías
técnicas que nos permiten

398
00:32:46,220 --> 00:32:51,020
con enorme precisión
entender aspectos del sistema nervioso

399
00:32:52,020 --> 00:32:53,620
en humanos

400
00:32:54,960 --> 00:32:56,720
consiguiendo traducir

401
00:32:56,720 --> 00:32:59,180
esos conocimientos en beneficio para gente

402
00:32:59,880 --> 00:33:03,860
y al mismo tiempo entendiendo cosas que
hasta entonces no sabíamos

403
00:33:04,880 --> 00:33:07,700
Y llegué a la conclusión
que a lo que me quería dedicar realmente

404
00:33:07,880 --> 00:33:11,000
es a lo que llamaría
una ingeniería inversa

405
00:33:12,800 --> 00:33:15,680
Empezar desde la clínica

406
00:33:15,680 --> 00:33:18,480
y hacer una investigación
inspirada por la clínica,

407
00:33:18,480 --> 00:33:20,580
preguntando preguntas fundamentales,

408
00:33:21,740 --> 00:33:23,760
pero no olvidando

409
00:33:24,720 --> 00:33:26,300
la responsabilidad

410
00:33:26,300 --> 00:33:29,180
que siento de hacer una traslación

411
00:33:30,080 --> 00:33:33,080
a la sociedad
y al individuo que tengo delante

412
00:33:35,100 --> 00:33:39,740
Actualmente las enfermedades del cerebro
son la causa número uno de discapacidad.

413
00:33:39,980 --> 00:33:42,520
Causan más discapacidad que el cáncer

414
00:33:42,840 --> 00:33:45,480
y las enfermedades cardiovasculares
juntas.

415
00:33:46,040 --> 00:33:49,840
Una de cada tres personas sufre
enfermedades neurodegenerativas

416
00:33:50,160 --> 00:33:52,020
discapacitante.

417
00:33:52,740 --> 00:33:55,200
Y la predicción es que ese número

418
00:33:55,440 --> 00:33:59,100
se va a doblar en los próximos 25 años.

419
00:34:00,240 --> 00:34:03,380
Actualmente,
el gasto de las enfermedades neurológicas

420
00:34:03,780 --> 00:34:07,200
es más de un 15% del Producto Interior
Bruto mundial.

421
00:34:07,980 --> 00:34:10,960
Si no hacemos algo para entender mejor

422
00:34:10,980 --> 00:34:14,080
cómo ayudar a los individuos
y minimizar esa discapacidad

423
00:34:16,440 --> 00:34:17,900
la Organización Mundial de la Salud,

424
00:34:17,900 --> 00:34:20,360
dice, será el fin de la sociedad humana.

425
00:34:21,740 --> 00:34:23,900
Y podemos pensar
que es un poco catastrofista

426
00:34:25,320 --> 00:34:28,160
pero a la postre es un reto fundamental.

427
00:34:29,240 --> 00:34:32,760
Y yo quiero contarles un poco
cómo hemos intentado abordar ese reto

428
00:34:34,080 --> 00:34:38,280
y cómo creo que estamos en el momento de
realmente hacer una gran diferencia.

429
00:34:38,280 --> 00:34:41,020
Y para ello
quiero empezar por un caso concreto.

430
00:34:41,040 --> 00:34:44,120
Si estoy hablando de ingeniería inversa,
permítanme que empiece

431
00:34:44,120 --> 00:34:45,620
por un enfermo

432
00:34:47,520 --> 00:34:49,580
ese es un enfermo que además

433
00:34:49,580 --> 00:34:53,420
me sirve como excusa para presentar
y reconocer a José María Tormos,

434
00:34:54,080 --> 00:34:57,540
que entonces era un doctorando
de la Universidad de Valencia,

435
00:34:57,540 --> 00:35:00,080
donde yo estaba donde estábamos los dos.

436
00:35:00,540 --> 00:35:03,440
Gracias al apoyo de María Dolores Catalá

437
00:35:06,320 --> 00:35:08,480
está intentando andar,

438
00:35:08,480 --> 00:35:11,900
está intentando pasar por este pasillo

439
00:35:13,160 --> 00:35:14,280
y tiene

440
00:35:14,280 --> 00:35:17,280
lo que llamamos congelación de la marcha.

441
00:35:17,280 --> 00:35:19,100
Empiezan dar.

442
00:35:19,100 --> 00:35:21,860
Se queda parado como pegado al suelo

443
00:35:22,280 --> 00:35:24,900
y no es capaz de dar el siguiente paso

444
00:35:24,900 --> 00:35:29,680
Es casi mágico y durante mucho tiempo
se pensaba que era algo psicológico.

445
00:35:29,680 --> 00:35:32,820
Estaba atacado por el diablo.

446
00:35:33,640 --> 00:35:35,840
Seguramente había pecado.

447
00:35:36,440 --> 00:35:38,720
Había alguna razón

448
00:35:39,200 --> 00:35:40,700
superior, natural, que

449
00:35:40,700 --> 00:35:43,980
hacía que alguien que normalmente podía
dar un paso de repente, sin razón

450
00:35:43,980 --> 00:35:46,760
alguna, se quedara congelado
y no pudiera ser.

451
00:35:48,260 --> 00:35:50,040
Generalmente ha dado lugar a caídas,

452
00:35:50,040 --> 00:35:53,140
da lugar a fracturas ocurren.

453
00:35:53,140 --> 00:35:54,480
Parkinson

454
00:35:54,480 --> 00:35:57,740
en la enfermedad de Parkinson, pero
no solo en la enfermedad de Parkinson.

455
00:35:58,260 --> 00:35:59,780
Y no sabemos por qué.

456
00:35:59,780 --> 00:36:02,240
Y francamente, no sabemos cómo ayudar,

457
00:36:02,240 --> 00:36:04,440
porque las medicaciones no lo ayudan

458
00:36:06,640 --> 00:36:09,120
pero motivado por ese sufrimiento,

459
00:36:09,800 --> 00:36:13,020
por esa pregunta cómo es que esto ocurre?

460
00:36:14,060 --> 00:36:16,940
Uno puede plantearse intentar entender

461
00:36:17,480 --> 00:36:20,040
lo que subyace a esa discapacidad,

462
00:36:20,840 --> 00:36:23,360
cómo mejorarlo y qué podemos hacer

463
00:36:23,360 --> 00:36:26,180
para aprender otros aspectos

464
00:36:27,420 --> 00:36:29,900
Resulta que no ocurre
solamente la enfermedad de Parkinson.

465
00:36:29,900 --> 00:36:34,460
Ocurre de forma súbita
después de lesiones cerebrales.

466
00:36:34,460 --> 00:36:35,540
También

467
00:36:36,120 --> 00:36:39,520
y uno puede buscar enfermos
que han tenido lesiones cerebrales

468
00:36:39,540 --> 00:36:42,260
que han dado lugar a congelación
de la marcha.

469
00:36:42,740 --> 00:36:46,260
Aquí tienen tres ejemplos en rojo,
donde está la lesión,

470
00:36:47,280 --> 00:36:50,560
donde antes andaban perfectamente
y un buen día, de repente

471
00:36:50,580 --> 00:36:52,700
dejaron de poder andar sin congelaciones,

472
00:36:54,140 --> 00:36:57,120
pequeños infartos cerebrales

473
00:36:57,120 --> 00:36:59,360
que, como ven,
pueden estar en distintos sitios.

474
00:37:00,600 --> 00:37:03,900
No es que hay un punto concreto
que da lugar a la lesión

475
00:37:04,620 --> 00:37:06,720
y da lugar, por lo tanto, a los síntomas.

476
00:37:07,020 --> 00:37:09,100
Puede haber lesiones en distintos puntos

477
00:37:10,580 --> 00:37:14,940
la localización de una lesión cerebral,
la localización de un daño cerebral,

478
00:37:15,200 --> 00:37:18,780
es necesaria para entender el problema,
pero no es suficiente

479
00:37:19,020 --> 00:37:20,120
para entender el problema.

480
00:37:22,760 --> 00:37:25,900
Pero puede uno desarrollar tecnologías

481
00:37:26,720 --> 00:37:31,080
donde la pregunta es lesiones
en distintos puntos del cerebro?

482
00:37:31,080 --> 00:37:34,160
Qué impacto
tienen sobre el cerebro de estas personas?

483
00:37:34,440 --> 00:37:36,600
Qué impacto funcional tienen?

484
00:37:36,600 --> 00:37:40,720
Y cuando uno hace eso
y tiene una colección de enfermos

485
00:37:40,740 --> 00:37:45,400
con lesiones en distintos puntos,
entonces puede hacer lo que

486
00:37:46,380 --> 00:37:53,160
Mike Fox trabajando conmigo,
llamo el mapeo del impacto sobre la red

487
00:37:53,720 --> 00:37:56,500
de una lesión Colision Network Mapping

488
00:37:57,240 --> 00:38:00,680
y lo que se encuentra
es que todas las lesiones, el 100%

489
00:38:00,680 --> 00:38:03,740
de las lesiones, estén donde estén,
que dan lugar a congelación

490
00:38:03,740 --> 00:38:05,000
de la marcha

491
00:38:06,860 --> 00:38:09,200
se reflejan en una disfunción

492
00:38:09,200 --> 00:38:12,300
de esos puntos pequeñitos
que veis ahí en el cerebelo.

493
00:38:13,800 --> 00:38:16,400
Y la pregunta primera es

494
00:38:16,820 --> 00:38:19,460
y esa parte del cerebro que hace

495
00:38:19,560 --> 00:38:20,820
la pregunta fundamental.

496
00:38:20,820 --> 00:38:26,340
Y cuando estudiamos eso
nos encontramos que se dedica a controlar

497
00:38:27,500 --> 00:38:30,620
el control espinal locomotor

498
00:38:32,160 --> 00:38:33,540
o es decir,

499
00:38:34,140 --> 00:38:38,540
un gallo y un gato puede ir corriendo

500
00:38:38,880 --> 00:38:44,020
ser perdón por la crudeza del experimento
decapitado y seguir andando

501
00:38:44,040 --> 00:38:45,440
y corriendo sin ningún problema,

502
00:38:45,440 --> 00:38:48,260
porque hay un control espinal
que le permite hacer eso.

503
00:38:48,600 --> 00:38:51,700
Los humanos no somos capaces de hacer eso
la mayoría de las veces, por lo menos

504
00:38:53,880 --> 00:38:54,900
no lo somos.

505
00:38:54,900 --> 00:38:57,900
Porque está controlado ese centro espinal

506
00:38:58,320 --> 00:39:01,920
por esos puntos concretos del cerebelo.

507
00:39:03,360 --> 00:39:05,460
Pero además, identificar ese

508
00:39:05,460 --> 00:39:09,140
principio fundamental
de organización cerebral nos permite ver

509
00:39:09,440 --> 00:39:13,100
qué partes del cerebro a su vez
controlan esos centros

510
00:39:13,100 --> 00:39:14,760
locomotor. Es

511
00:39:16,320 --> 00:39:17,300
Y eso nos da

512
00:39:17,300 --> 00:39:19,920
unas zonas de la corteza cerebral
que ven aquí,

513
00:39:20,760 --> 00:39:23,100
que se convierten en dianas terapéuticas.

514
00:39:23,280 --> 00:39:28,980
Se vierten en oportunidades
de modificar la actividad en esas zonas

515
00:39:29,300 --> 00:39:35,040
en rojo y naranja y ver si
entonces la congelación deja de existir.

516
00:39:36,360 --> 00:39:37,940
Ese enfermo después de hacer

517
00:39:37,940 --> 00:39:41,600
activación de esa zona cerebral

518
00:39:42,560 --> 00:39:44,400
no es un milagro,

519
00:39:44,400 --> 00:39:47,060
es la aplicación de una ingeniería reversa

520
00:39:47,660 --> 00:39:50,360
para entender
el principio fundamental del problema

521
00:39:50,640 --> 00:39:54,800
y convertir un tratamiento
que quita sufrimiento

522
00:39:54,800 --> 00:39:57,820
al tiempo que mejora el conocimiento

523
00:39:57,840 --> 00:40:00,880
que tenemos del sistema nervioso

524
00:40:01,800 --> 00:40:04,560
Eso es de lo que quiero hablar.

525
00:40:07,220 --> 00:40:09,740
El tipo de neurociencia que yo hago

526
00:40:10,620 --> 00:40:14,520
literalmente le debe todo a don Santiago
Ramón y Cajal.

527
00:40:15,680 --> 00:40:17,980
Casi todos los neurocientíficos
le debemos todo

528
00:40:18,300 --> 00:40:21,380
a don Santiago Ramón y Cajal,

529
00:40:21,380 --> 00:40:24,140
don Santiago Ramón y Cajal,

530
00:40:24,240 --> 00:40:27,500
es el que describió que en el cerebro es

531
00:40:28,080 --> 00:40:31,620
los elementos unitarios son las células,
son neuronas.

532
00:40:31,640 --> 00:40:35,000
Hasta entonces
se creía que era una gran red

533
00:40:35,000 --> 00:40:36,720
Fue gracias

534
00:40:36,720 --> 00:40:39,960
a un método,
al método de detención de Golgi,

535
00:40:40,520 --> 00:40:44,900
que don Santiago fue capaz de ver que hay
células, que hay neuronas,

536
00:40:46,380 --> 00:40:47,940
pero como se mostró al

537
00:40:47,940 --> 00:40:52,160
recibir el Nobel que también recibió
Golgi.

538
00:40:52,820 --> 00:40:57,480
Golgi hizo de su recepción
del Premio Nobel una defensa a ultranza

539
00:40:58,160 --> 00:41:02,520
de la red
reticular en ausencia de neuronas,

540
00:41:02,520 --> 00:41:06,560
a pesar de que la evidencia
era tan apabullante que al mismo tiempo

541
00:41:06,560 --> 00:41:09,080
le daban el Premio Nobel a don Santiago
Ramón y Cajal

542
00:41:09,620 --> 00:41:12,960
por demostrar que hay células

543
00:41:12,960 --> 00:41:16,020
Y don Santiago Ramón y Cajal dijo

544
00:41:16,020 --> 00:41:18,960
una idea que yo
creo que es particularmente importante.

545
00:41:19,260 --> 00:41:22,720
Sin herramientas no hay conocimiento

546
00:41:23,000 --> 00:41:27,320
la herramienta no es suficiente
para ver lo que tienes delante.

547
00:41:28,800 --> 00:41:32,040
Necesitas las herramientas,

548
00:41:32,040 --> 00:41:34,260
pero necesitas más.

549
00:41:34,800 --> 00:41:36,660
Para descubrimientos científicos,

550
00:41:36,660 --> 00:41:38,660
herramientas y técnicas son necesarias,

551
00:41:39,960 --> 00:41:41,880
pero insuficientes.

552
00:41:42,420 --> 00:41:45,000
Hoy sabemos que en el cerebro

553
00:41:45,000 --> 00:41:48,540
hay tantas neuronas como estrellas
en la Vía Láctea

554
00:41:49,560 --> 00:41:52,820
y una orden de magnitud
más de células especiales.

555
00:41:52,820 --> 00:41:53,660
Guía de apoyo.

556
00:41:54,720 --> 00:41:57,660
Pero también sabemos que en el cerebro

557
00:41:58,760 --> 00:42:00,660
hay un número de conexiones.

558
00:42:00,660 --> 00:42:02,280
Francamente, para alguien como yo.

559
00:42:02,280 --> 00:42:03,900
Inimaginable.

560
00:42:04,460 --> 00:42:08,580
Este es el número de conexiones
que hay en la Internet en todo el planeta.

561
00:42:09,260 --> 00:42:10,820
Según me dicen

562
00:42:11,700 --> 00:42:14,340
este es el número de conexiones

563
00:42:15,540 --> 00:42:18,260
que tiene el cerebro humano.

564
00:42:18,260 --> 00:42:20,760
Cuando cumplimos los 20 años,

565
00:42:20,760 --> 00:42:23,460
tres veces más que en toda internet,

566
00:42:25,520 --> 00:42:28,040
Pero quizá particularmente dramático

567
00:42:28,040 --> 00:42:31,160
es que éste es el número de conexiones
que tenemos a los cinco,

568
00:42:32,880 --> 00:42:35,020
diez veces más que todo el Internet

569
00:42:36,000 --> 00:42:38,540
Es un diseño francamente

570
00:42:39,780 --> 00:42:41,040
curioso.

571
00:42:41,780 --> 00:42:44,500
Nacemos con una enorme cantidad de

572
00:42:44,520 --> 00:42:47,820
potencialidad de conectividad

573
00:42:47,820 --> 00:42:51,160
y cuando salimos del colegio
hemos perdido siete veces

574
00:42:51,180 --> 00:42:53,880
la cantidad de conexiones

575
00:42:55,620 --> 00:42:57,660
por qué las perdemos tan rápidamente?

576
00:42:57,660 --> 00:43:00,500
No cuando nos hacemos mayor,
sino cuando nos educan.

577
00:43:01,940 --> 00:43:05,420
Las perdemos
porque las unidades funcionales del

578
00:43:05,420 --> 00:43:09,240
cerebro
son esas redes, son esos circuitos.

579
00:43:10,380 --> 00:43:11,280
El hecho de que esas

580
00:43:11,280 --> 00:43:15,440
redes estén integradas por neuronas
lo que hace es crear redes

581
00:43:15,440 --> 00:43:18,300
que son enormemente flexibles
y adaptativas.

582
00:43:19,760 --> 00:43:22,340
Las neuronas, cada una de ellas,

583
00:43:22,340 --> 00:43:24,620
son maquinarias

584
00:43:25,940 --> 00:43:27,860
espléndidamente optimizadas

585
00:43:27,860 --> 00:43:31,280
para hacer una cosa
y esa cosa mejor que nada,

586
00:43:32,360 --> 00:43:36,800
pero son por lo tanto también
extremadamente difíciles de recuperar.

587
00:43:37,020 --> 00:43:39,240
Pierdes neuronas,

588
00:43:39,680 --> 00:43:40,640
no la

589
00:43:41,820 --> 00:43:44,100
colocas, no la reemplazas.

590
00:43:46,020 --> 00:43:48,920
Pero con cada cosa que experimentamos
después

591
00:43:48,920 --> 00:43:53,240
de esta clase, desgraciadamente,
o quizás afortunadamente,

592
00:43:53,480 --> 00:43:56,180
el cerebro de todos ustedes
va a estar cambiado y el mío también.

593
00:43:58,380 --> 00:44:00,960
Gracias a la flexibilidad

594
00:44:00,960 --> 00:44:04,640
y las características
dinámicas de las redes neurales.

595
00:44:06,300 --> 00:44:08,600
Y si somos capaces de entender

596
00:44:09,000 --> 00:44:11,600
y saber manipular esas redes neurales,

597
00:44:12,260 --> 00:44:14,280
entonces sabremos

598
00:44:14,640 --> 00:44:17,400
entender mejor qué nos hace humanos

599
00:44:18,660 --> 00:44:21,180
y minimizar la discapacidad cerebral.

600
00:44:21,680 --> 00:44:24,120
Para eso necesitamos herramientas.

601
00:44:24,120 --> 00:44:26,700
Para empezar, necesitamos herramientas

602
00:44:26,700 --> 00:44:31,920
que nos permitan de forma más
fina entender el comportamiento.

603
00:44:33,140 --> 00:44:35,520
Todos sabemos que hacer algo

604
00:44:38,300 --> 00:44:39,920
puede juzgarse como de

605
00:44:39,920 --> 00:44:42,960
bien lo has hecho, basado en el resultado
último que has sacado.

606
00:44:43,160 --> 00:44:46,260
Pero también todos sabemos
que los primeros cinco segundos

607
00:44:46,260 --> 00:44:48,880
de ver a alguien hacer algo, sabes

608
00:44:49,340 --> 00:44:52,580
si sabe de qué va o no sabe de qué va.

609
00:44:52,580 --> 00:44:54,380
No necesitas ver el resultado

610
00:44:54,380 --> 00:44:57,860
de la obra final
para saber si tiene experticia.

611
00:44:58,160 --> 00:45:00,800
Necesita saber cómo haces.

612
00:45:00,800 --> 00:45:03,060
Necesitamos idealmente

613
00:45:03,060 --> 00:45:06,180
captar el proceso,
no solamente el resultado final.

614
00:45:06,620 --> 00:45:11,780
Y eso en la vida cotidiana es posible
hoy en día, gracias a biomarcadores

615
00:45:11,780 --> 00:45:16,120
digitales, nuestros teléfonos móviles
saben más de cómo hacemos

616
00:45:17,420 --> 00:45:20,900
que los resultados de nuestras obras

617
00:45:22,380 --> 00:45:24,560
Necesitamos también, al mismo tiempo,

618
00:45:24,560 --> 00:45:28,860
ver cómo está haciendo el cerebro
para poder hacer eso que haces.

619
00:45:29,160 --> 00:45:32,180
Y tenemos técnicas
de imagen de neurofisiología

620
00:45:32,460 --> 00:45:35,160
que con enorme precisión
nos permiten captar eso.

621
00:45:36,440 --> 00:45:39,400
Pero al
final necesitamos perturbar al cerebro.

622
00:45:39,420 --> 00:45:41,720
Necesitamos poder intervenir

623
00:45:41,720 --> 00:45:44,980
para poder realmente entender
si hay una relación causal

624
00:45:45,360 --> 00:45:48,540
entre una cierta actividad
y un cierto comportamiento.

625
00:45:49,500 --> 00:45:52,820
Tradicionalmente, neurología
esperamos que la naturaleza haga

626
00:45:52,820 --> 00:45:56,240
la perturbación
de la serendipia de una lesión,

627
00:45:56,640 --> 00:45:59,240
que el sufrimiento de una persona

628
00:45:59,240 --> 00:46:03,680
nos sirva para entender algo nuevo
Es un enfermo muy interesante.

629
00:46:04,660 --> 00:46:08,060
Esto es lo peor que puedes decir
de alguien con un problema neurológico.

630
00:46:08,240 --> 00:46:11,620
Si es realmente interesante,
sabes que está realmente fastidiado

631
00:46:13,040 --> 00:46:14,760
y sin embargo esperas.

632
00:46:14,760 --> 00:46:17,340
Ese es enfermos. Es interesante.

633
00:46:18,060 --> 00:46:22,040
Pero si tenemos tecnologías
que de forma segura nos permitan perturbar

634
00:46:22,460 --> 00:46:27,600
transitoriamente el cerebro,
podemos entender sin hacer sufrir,

635
00:46:29,600 --> 00:46:32,120
lo cual sería bastante deseable.

636
00:46:32,120 --> 00:46:34,640
Y eso podemos convertirlo

637
00:46:34,640 --> 00:46:37,760
en forma de tratamiento

638
00:46:38,180 --> 00:46:40,820
O sea,
el argumento es intentar desarrollar.

639
00:46:40,820 --> 00:46:43,820
Es que el cerebro
tiene una cierta estructura que da lugar

640
00:46:43,820 --> 00:46:48,200
a una cierta patrón de actividad
que podemos cambiar y que hay

641
00:46:49,880 --> 00:46:50,520
patrones

642
00:46:50,520 --> 00:46:55,140
específicos de actividad
que tienen que ver literalmente

643
00:46:55,140 --> 00:46:58,180
con cada cosa que sentimos
que hacemos que pensamos

644
00:47:01,620 --> 00:47:02,760
En el caso de enfermedad,

645
00:47:02,760 --> 00:47:05,340
hay una alteración estructural

646
00:47:05,900 --> 00:47:09,080
o un daño que resulta en una forma

647
00:47:09,320 --> 00:47:12,260
de hacer distinta,
en un patrón de actividad distinta.

648
00:47:12,920 --> 00:47:17,020
Y son patrones de actividad alterados
los que dan lugar a los síntomas

649
00:47:17,880 --> 00:47:21,500
y por lo tanto uno puede pensar
en los problemas neurológicos,

650
00:47:22,700 --> 00:47:25,380
no como en entes, no son lógicas

651
00:47:25,380 --> 00:47:28,620
enfermedades, Parkinson, Alzheimer, etc,

652
00:47:29,460 --> 00:47:31,880
sino como alteraciones de circuitos,

653
00:47:32,040 --> 00:47:35,000
circuito, empatías con patrones

654
00:47:35,000 --> 00:47:38,720
de características
espaciales y temporales definibles

655
00:47:40,080 --> 00:47:42,440
y eso abre una puerta distinta

656
00:47:42,440 --> 00:47:47,580
de abordaje, porque si podemos modificar
el patrón espacio temporal,

657
00:47:48,260 --> 00:47:50,880
podemos cambiar los síntomas

658
00:47:52,540 --> 00:47:56,000
y notablemente
porque el sistema nervioso es plástico.

659
00:47:56,000 --> 00:48:01,040
Al forzarlo a funcionar
bien, podemos alterar la patología

660
00:48:06,900 --> 00:48:09,640
Yo he tenido el placer de trabajar
con muchos ingenieros

661
00:48:09,660 --> 00:48:14,520
mucho más brillantes que yo,
que han desarrollado técnicas

662
00:48:14,520 --> 00:48:17,660
para hacer exactamente eso
que les estoy contando.

663
00:48:18,780 --> 00:48:22,940
Entonces podemos usar técnicas
de inducción electro magnética.

664
00:48:23,280 --> 00:48:26,120
Literalmente
el principio aplicado de Michael Faraday

665
00:48:26,900 --> 00:48:30,380
para perturbar el cerebro
de una forma concreta en un punto concreto

666
00:48:30,660 --> 00:48:33,500
y ver qué impacto tiene esa alteración

667
00:48:33,660 --> 00:48:36,840
y medirlo de una forma precisa.

668
00:48:36,840 --> 00:48:39,180
Y podemos hacer eso en todos nosotros

669
00:48:39,180 --> 00:48:41,540
y encontrar que el patrón de respuesta

670
00:48:42,020 --> 00:48:44,280
de cada uno de nuestros cerebros

671
00:48:44,700 --> 00:48:47,480
es único y específico.

672
00:48:48,620 --> 00:48:53,120
Que podemos generar huellas dactilares
índices de salud.

673
00:48:53,120 --> 00:48:56,000
Y de cada uno de nosotros podemos seguir

674
00:48:56,180 --> 00:48:59,940
ese índice específico personal
en el tiempo,

675
00:49:00,200 --> 00:49:02,660
ver si se desvía, si algo se ha alterado,

676
00:49:04,500 --> 00:49:06,080
mucho antes,

677
00:49:06,080 --> 00:49:09,400
15 años
antes de que se desarrollen síntomas

678
00:49:11,940 --> 00:49:13,400
podemos entonces intervenir

679
00:49:13,400 --> 00:49:15,600
para forzarlo a funcionar mejor

680
00:49:17,840 --> 00:49:20,540
y esperar que con eso reduzcamos el riesgo

681
00:49:20,880 --> 00:49:24,060
o prevengan la enfermedad.

682
00:49:24,320 --> 00:49:27,280
Es una especie de modelo de juguete.

683
00:49:27,300 --> 00:49:29,540
Estoy modo de la física.

684
00:49:29,540 --> 00:49:32,180
Es un sistema, un modelo

685
00:49:32,180 --> 00:49:34,740
adrede muy simplista.

686
00:49:34,740 --> 00:49:37,620
Para captar algo
que es enormemente complejo.

687
00:49:37,620 --> 00:49:41,920
Cómo es capaz del cerebro de mantener
función en presencia de alteraciones

688
00:49:43,820 --> 00:49:45,720
La idea es que el cerebro, en

689
00:49:45,720 --> 00:49:48,200
respuesta estrés a insultos, a lesiones,

690
00:49:48,840 --> 00:49:52,640
va a generar una respuesta organista
que va a dar un cierto resultado.

691
00:49:53,280 --> 00:49:59,420
Pero sí podemos tener un modelo simplista
de cómo responde el cerebro de cada uno.

692
00:49:59,420 --> 00:50:04,040
Nosotros podemos optimizar la respuesta
y minimizar ese riesgo.

693
00:50:05,000 --> 00:50:08,660
Y quiero mostrarles un ejemplo
de ese abordaje con algo que

694
00:50:10,100 --> 00:50:14,600
de forma real
por lo menos yo nunca había anticipado.

695
00:50:16,260 --> 00:50:18,920
Si haces ese tipo de
medidas, te encuentras, por ejemplo, gente

696
00:50:18,920 --> 00:50:22,880
con este tipo de patrón de respuesta

697
00:50:23,060 --> 00:50:25,520
versus ese otro en rojo

698
00:50:25,520 --> 00:50:28,400
es grado de impacto
distinto, de perturbación

699
00:50:28,400 --> 00:50:29,660
distinta

700
00:50:31,740 --> 00:50:36,480
y el modelo experimental
que les quiero contar es que de repente

701
00:50:36,740 --> 00:50:41,600
la gente, todos nos fuimos expuestos
a una pandemia que no habíamos anticipado.

702
00:50:42,920 --> 00:50:45,440
Pero si tenemos la trayectoria de cómo

703
00:50:46,100 --> 00:50:50,660
está respondiendo el cerebro, quizá
podemos ver si podemos predecir

704
00:50:50,940 --> 00:50:54,120
el resultado de esa pandemia
sobre la distinta gente.

705
00:50:54,120 --> 00:50:57,920
Un resultado de la pandemia
de los dos años de pandemia

706
00:50:57,920 --> 00:50:59,960
es que ha habido un enorme
aumento de soledad.

707
00:51:00,300 --> 00:51:03,680
Ha habido un enorme sufrimiento, miedo,

708
00:51:03,680 --> 00:51:06,220
estrés y como resultado de tal

709
00:51:06,740 --> 00:51:10,980
ha habido una distribución
de impacto de salud mental.

710
00:51:10,980 --> 00:51:14,840
Hay gente que ha sufrido mucho, hay gente
que paradójicamente estaba mejor.

711
00:51:15,420 --> 00:51:18,060
Aquellos que les costaba salir a la calle

712
00:51:18,060 --> 00:51:20,940
lo han pasado de miedo,
pero eso es una minoría.

713
00:51:21,200 --> 00:51:23,000
La mayoría de la gente ha sufrido.

714
00:51:24,360 --> 00:51:25,460
Podemos decir que ha

715
00:51:25,460 --> 00:51:28,640
habido gente resiliente
al impacto de la pandemia

716
00:51:28,640 --> 00:51:31,820
y ha habido gente vulnerable
al impacto de la pandemia.

717
00:51:32,540 --> 00:51:34,940
Lo notable es que podemos,

718
00:51:35,220 --> 00:51:37,800
basados
en esas respuestas de perturbación,

719
00:51:38,400 --> 00:51:41,840
con tres años de antelación,
predecir quiénes

720
00:51:41,840 --> 00:51:44,760
van a ser resilientes y quiénes
van a ser vulnerables.

721
00:51:45,200 --> 00:51:49,380
Los que tienen el patrón en verde
resultan ser resilientes.

722
00:51:49,380 --> 00:51:53,180
Los que tienen patrones en rojo
resultan ser vulnerables

723
00:51:53,600 --> 00:51:58,180
y podemos intervenir de igual manera
que les hemos en la persona de congelación

724
00:51:58,440 --> 00:52:02,660
y hacer aquellos que ahora sabemos
son más vulnerables, más resilientes

725
00:52:03,200 --> 00:52:07,280
para que ante estreses
no esperados, tenga su cerebro

726
00:52:07,280 --> 00:52:09,560
más capacidad de sobrellevar

727
00:52:11,160 --> 00:52:13,160
el reto de algo inesperado.

728
00:52:14,760 --> 00:52:17,000
Permítanme que les muestre
un ejemplo completamente distinto.

729
00:52:17,000 --> 00:52:20,340
Podemos mirar la respuesta de perturbación
a otra cierta

730
00:52:20,340 --> 00:52:25,340
red a la red cognitiva de memoria
y encontrar gente que responden

731
00:52:25,560 --> 00:52:29,000
después de la perturbación
de una zona parietal concreta.

732
00:52:29,780 --> 00:52:33,160
De esta manera, con reflejos de activación

733
00:52:33,180 --> 00:52:36,540
frontal
o sin casi reflejo de activación frontal

734
00:52:39,180 --> 00:52:39,960
y si miramos

735
00:52:39,960 --> 00:52:42,660
cómo están estas personas cinco años
más tarde,

736
00:52:44,480 --> 00:52:47,400
cognitivamente,
en ese momento están todos bien,

737
00:52:47,580 --> 00:52:51,220
pero cognitivamente, después
de cinco años, aquellos que respondían

738
00:52:51,240 --> 00:52:54,080
así han empeorado cognitivamente

739
00:52:55,080 --> 00:52:57,860
están empezando
a desarrollar trastornos cognitivos

740
00:53:00,540 --> 00:53:02,220
entonces que nosotros no

741
00:53:03,000 --> 00:53:06,420
podríamos entonces
intentar modificar esa conectividad,

742
00:53:06,420 --> 00:53:10,760
fomentar que ésta persona
tenga este tipo de conectividad

743
00:53:11,480 --> 00:53:13,940
y prevenir el riesgo o reducir

744
00:53:13,940 --> 00:53:17,240
el riesgo de demencia

745
00:53:17,480 --> 00:53:21,120
o sea, la oportunidad
de entender el cerebro a ese nivel.

746
00:53:21,480 --> 00:53:25,180
Es la posibilidad de modular esos patrones
espaciotemporales

747
00:53:25,520 --> 00:53:30,140
para reducir la discapacidad cerebral
y promover la resiliencia cerebral.

748
00:53:30,140 --> 00:53:34,380
La capacidad del cerebro de sobrellevar
insultos, estreses, lesiones

749
00:53:35,360 --> 00:53:37,520
no cura la enfermedad lo que hace

750
00:53:37,520 --> 00:53:40,340
es evitar su impacto funcional

751
00:53:43,100 --> 00:53:46,640
pero es que con frecuencia
confundimos los términos.

752
00:53:46,640 --> 00:53:51,280
Desde mi punto de vista, em uno de los
el número uno, el miedo número

753
00:53:51,300 --> 00:53:54,220
uno de la sociedad actual
de todos nosotros

754
00:53:54,440 --> 00:53:57,300
con buenas razones, es demencia,
es enfermedad de Alzheimer.

755
00:53:57,860 --> 00:54:01,640
Pero lo unimos, decimos
es que si tienes la enfermedad

756
00:54:01,640 --> 00:54:03,500
siempre vas a tener demencia. Mentira.

757
00:54:04,520 --> 00:54:06,620
Una de cada cuatro personas

758
00:54:06,620 --> 00:54:09,440
tiene enfermedad de Alzheimer
y nunca desarrolla demencia.

759
00:54:10,880 --> 00:54:12,540
Por qué Que su cerebro

760
00:54:12,540 --> 00:54:16,400
es capaz de sobrellevar esa patología?

761
00:54:16,400 --> 00:54:18,120
Yo con frecuencia digo si yo me muriera

762
00:54:18,120 --> 00:54:21,320
y descubrieran que he tenido Alzheimer,
pero no me afectó

763
00:54:23,400 --> 00:54:26,340
creo que no me molestaría demasiado

764
00:54:27,300 --> 00:54:29,300
no quiero decir que no sea importante

765
00:54:29,300 --> 00:54:33,500
seguir entendiendo
y buscando curas para enfermedades.

766
00:54:33,500 --> 00:54:35,120
Eso es importante.

767
00:54:35,120 --> 00:54:39,080
Pero creo que en el entretanto
podemos, además de eso,

768
00:54:39,960 --> 00:54:42,420
evitar el impacto de discapacidad

769
00:54:42,420 --> 00:54:45,680
que causan, haciendo
que el cerebro funcione adecuadamente.

770
00:54:45,680 --> 00:54:48,000
Y eso lo podemos hacer con técnicas
no invasivas.

771
00:54:48,380 --> 00:54:51,360
Y de nuevo lo podemos hacer
gracias a tecnologías.

772
00:54:52,440 --> 00:54:56,680
En este caso un sistema que se llama
Austin Webber, desarrollado con

773
00:54:57,260 --> 00:55:00,860
con Julia Ruffini y Ana May,
que es eléctrico,

774
00:55:02,300 --> 00:55:04,400
que permite coger

775
00:55:04,400 --> 00:55:06,740
todo un patrón de actividad

776
00:55:06,740 --> 00:55:09,560
espacio temporal cerebral
relacionado con una cierta función

777
00:55:10,220 --> 00:55:12,680
y generar un montaje de electrodos

778
00:55:13,020 --> 00:55:17,780
para inducir la normalización
de esa actividad personalizada

779
00:55:18,860 --> 00:55:21,780
específica para los síntomas

780
00:55:21,780 --> 00:55:24,720
y que se puede aplicar en casa,

781
00:55:24,720 --> 00:55:28,920
con lo cual pueden optimizar la
intervención

782
00:55:30,000 --> 00:55:32,340
para cierto propósito
o para cierta persona

783
00:55:34,260 --> 00:55:38,120
y aplicarla en su casa con monitorización
remota.

784
00:55:38,160 --> 00:55:41,180
De nuevo sólo gracias a tecnología

785
00:55:41,180 --> 00:55:44,200
y hacer lo siguiente Por ejemplo,
coger a alguien que tiene

786
00:55:44,820 --> 00:55:49,460
este patrón de actividad
en el intento de hacer nuevas memorias.

787
00:55:50,280 --> 00:55:52,520
Un patrón totalmente alterado y que

788
00:55:53,700 --> 00:55:58,200
faltan elementos críticos de actividad
asociada con esa memoria.

789
00:55:59,060 --> 00:56:01,460
Usar la estimulación personalizada

790
00:56:01,460 --> 00:56:04,680
para llevar este patrón a éste,

791
00:56:05,720 --> 00:56:08,120
forzar que el sistema funcione
de esa manera.

792
00:56:09,120 --> 00:56:13,440
Y el resultado es que alguien
que a lo largo de dos años y medio

793
00:56:13,440 --> 00:56:17,480
ha estado perdiendo memoria de forma
bastante dramática

794
00:56:18,600 --> 00:56:24,020
en el contexto de una intervención
de 14 semanas se normaliza en su función.

795
00:56:25,520 --> 00:56:27,020
No le has quitado la enfermedad.

796
00:56:27,020 --> 00:56:31,380
Lo que estás haciendo
es hacer que el sistema de memoria esté

797
00:56:31,380 --> 00:56:35,540
funcionando de forma óptima y eso lo
abrir un montón de preguntas nuevas.

798
00:56:35,540 --> 00:56:37,680
Cómo haces para mantenerlo?

799
00:56:37,680 --> 00:56:39,860
Cómo haces para que no siga

800
00:56:40,920 --> 00:56:41,820
cambiando?

801
00:56:41,820 --> 00:56:44,660
Esa enfermedad y nuevos patrones
sean necesarios?

802
00:56:46,220 --> 00:56:47,720
Es un milagro.

803
00:56:47,780 --> 00:56:51,380
Es una aplicación de herramientas

804
00:56:51,480 --> 00:56:53,600
para nuevo conocimiento,

805
00:56:53,600 --> 00:56:57,000
para quitar discapacidad
y tenemos que seguir en ese empeño.

806
00:56:58,560 --> 00:57:01,220
Pero nos permite plantear un abordaje

807
00:57:01,220 --> 00:57:06,220
distinto a las enfermedades del cerebro,
en vez de esperar a que se desarrollen

808
00:57:06,240 --> 00:57:09,980
síntomas que alguien tenga bien quejarse

809
00:57:09,980 --> 00:57:12,360
o bien el enfermo o bien la familia,

810
00:57:13,040 --> 00:57:16,220
y esperemos que llegue a un diagnóstico,
una terapia

811
00:57:16,220 --> 00:57:19,020
y intentar hacer algo para la discapacidad
en vez de hacer eso.

812
00:57:20,620 --> 00:57:22,920
Ese nosotros
planteamos empezar mucho antes

813
00:57:22,920 --> 00:57:25,500
y gracias al apoyo del Instituto Goodman,

814
00:57:26,320 --> 00:57:29,480
a cuya directora quiero,
quiero agradecer que esté aquí.

815
00:57:29,520 --> 00:57:31,020
Gracias, Montse.

816
00:57:31,100 --> 00:57:35,780
Por todo el apoyo y gracias a La Caixa
y gracias a alumnos de la UPM

817
00:57:36,160 --> 00:57:39,220
que robamos para poder

818
00:57:39,920 --> 00:57:42,380
hacer este estudio
del Barcelona presencial.

819
00:57:43,100 --> 00:57:45,440
Javier Solana es el alumno en cuestión,

820
00:57:46,260 --> 00:57:48,920
pues gracias
a ese equipo liderado por David Berg tres,

821
00:57:49,880 --> 00:57:52,880
fuimos capaces de empezar a estudiar

822
00:57:52,880 --> 00:57:56,820
gente en salud
y ver qué pasa a lo largo del tiempo.

823
00:57:57,860 --> 00:58:02,220
6000 y pico participantes en el
Entre tanto, ir hacia atrás,

824
00:58:02,640 --> 00:58:04,800
no ya en la enfermedad,
sino antes en salud,

825
00:58:06,140 --> 00:58:09,740
y preguntarnos qué marcadores
hay que den indicio

826
00:58:10,320 --> 00:58:12,980
de riesgo de enfermedad
y qué podemos hacer

827
00:58:12,980 --> 00:58:16,220
para promover la salud cerebral
y la resilencia cerebral.

828
00:58:16,220 --> 00:58:19,540
Y ahora, cinco años
más tarde, delante del estudio

829
00:58:19,560 --> 00:58:23,680
y con todos los conocimientos aprendidos
y con todos los avances de mucha gente

830
00:58:23,700 --> 00:58:27,120
en muchos de otros campos,
creo que estamos en disposición

831
00:58:27,540 --> 00:58:31,680
de realmente plantear
una medicina personalizada de prescripción

832
00:58:32,540 --> 00:58:36,780
que sólo es posible gracias
a la tecnología, a la neuro tecnología,

833
00:58:37,200 --> 00:58:42,960
pero que gracias a la tecnología
nos permite ayudar a quitar sufrimiento

834
00:58:43,340 --> 00:58:47,000
mientras entendemos principios
nuevos y fundamentales del cerebro

835
00:58:49,500 --> 00:58:50,700
Para acabar,

836
00:58:51,740 --> 00:58:52,940
quiero dar las gracias.

837
00:58:52,940 --> 00:58:56,340
Quiero agradecer a mentores, a maestros,

838
00:58:57,020 --> 00:58:59,480
a fantásticos colaboradores, a colegas,

839
00:59:01,340 --> 00:59:03,200
estudiantes de gran talento

840
00:59:03,200 --> 00:59:05,240
y a un equipo multidisciplinar,

841
00:59:06,920 --> 00:59:08,960
sin multidisciplinar.

842
00:59:09,380 --> 00:59:11,120
Sin diferencias de puntos de vista.

843
00:59:11,120 --> 00:59:14,840
Yo creo que el avance de conocimiento
realmente no es, no es posible,

844
00:59:15,420 --> 00:59:18,540
pero el avance del conocimiento tampoco
es posible sin instituciones

845
00:59:19,100 --> 00:59:21,800
que apoyen esos grupos multidisciplinares.

846
00:59:21,840 --> 00:59:24,820
Yo he tenido la fortuna
de trabajar en Harvard

847
00:59:24,840 --> 00:59:27,200
Medical School durante mucho tiempo
en el marco

848
00:59:28,680 --> 00:59:30,920
de Gilbert Life, en el Instituto Goodman,

849
00:59:31,620 --> 00:59:34,400
en el tipo de instituciones

850
00:59:34,400 --> 00:59:37,580
que fomentan ese tipo de actividad

851
00:59:37,580 --> 00:59:40,020
y estoy muy agradecido
por esa oportunidad.

852
00:59:41,360 --> 00:59:43,400
Sobre todo,
estoy agradecido a los enfermos

853
00:59:43,400 --> 00:59:47,140
que me siguen enseñando cuáles
son las preguntas críticas para hacer

854
00:59:48,840 --> 00:59:50,580
el honor de ser nombrado Doctor Honoris

855
00:59:50,580 --> 00:59:53,180
Causa de la Universidad
Politécnica de Madrid.

856
00:59:53,880 --> 00:59:56,240
Es realmente un
reconocimiento a todos ellos

857
00:59:57,680 --> 00:59:59,600
me han enseñado.

858
00:59:59,780 --> 01:00:02,280
Sin ellos, el trabajo
no hubiera sido posible.

859
01:00:02,960 --> 01:00:06,480
Así que gracias por el honor
que se me hace a mí,

860
01:00:06,480 --> 01:00:08,700
que realmente merecen todos ellos.

861
01:00:09,500 --> 01:00:11,960
Permítanme, por último,
decir Gracias a mi familia

862
01:00:13,700 --> 01:00:16,580
han oído de mis padres, pero

863
01:00:17,840 --> 01:00:19,700
realmente gracias a mi esposa que estamos

864
01:00:19,700 --> 01:00:22,340
en un momento difícil por mi suegro

865
01:00:23,760 --> 01:00:28,360
y gracias a mis hijos
Ana, Nico y Andrés hubieran estado aquí,

866
01:00:28,380 --> 01:00:33,280
pero esperemos que todo vaya bien
y son la verdadera razón de ser.

867
01:00:33,300 --> 01:00:36,000
Así que muchas gracias a ellos.

868
01:00:36,560 --> 01:00:38,480
Y muchas gracias a todos ustedes.

869
01:00:38,480 --> 01:00:41,420
Es un honor ser compañero.

870
01:00:41,900 --> 01:00:44,240
Gracias al rector,

871
01:00:44,880 --> 01:00:47,500
el profesor Enrique Gómez

872
01:00:47,580 --> 01:00:49,840
Gracias a todos ustedes

873
01:00:51,180 --> 01:00:52,080
y hoy para.

874
01:02:12,200 --> 01:02:13,500
Todo ser humano.

875
01:02:13,500 --> 01:02:17,460
Si se lo propone,
puede ser escultor de su propio cerebro.

876
01:02:18,980 --> 01:02:22,020
Esta cita de don Santiago Ramón y Cajal,

877
01:02:22,020 --> 01:02:25,980
con todo lo que implica, está
empezando a hacerse realidad.

878
01:02:25,980 --> 01:02:30,520
Como consecuencia, entre otros,
de los trabajos en neurociencia

879
01:02:30,720 --> 01:02:35,380
que realizan neuro tecnólogos
como el profesor don Álvaro Pascual Leoni

880
01:02:38,340 --> 01:02:39,740
Secretaría General

881
01:02:39,740 --> 01:02:41,780
de la Universidad Politécnica de Madrid,

882
01:02:43,400 --> 01:02:45,140
excelentísima señora

883
01:02:45,140 --> 01:02:48,300
académica de la Real Academia
y Vicerrectora de Investigación

884
01:02:48,300 --> 01:02:51,000
e Innovación y Doctorado de la Universidad
Politécnica de Madrid.

885
01:02:52,100 --> 01:02:53,600
Vicerrectores.

886
01:02:53,600 --> 01:02:56,280
Gerente, presidente del Consejo Social

887
01:02:57,660 --> 01:02:58,860
profesor.

888
01:02:59,000 --> 01:03:01,220
Doctor don Álvaro Pascual Leone,

889
01:03:02,820 --> 01:03:04,680
profesor Gomez Aguilera,

890
01:03:04,680 --> 01:03:07,920
directores y Decano de los Centros

891
01:03:08,340 --> 01:03:12,300
de Escuelas y Facultades
de la Universidad Politécnica de Madrid.

892
01:03:13,440 --> 01:03:17,540
Directores y directoras
de los Centros de Investiga ción, centros

893
01:03:17,540 --> 01:03:22,740
e institutos de investigación de la UPM
y de otras instituciones aquí presentes.

894
01:03:22,740 --> 01:03:26,820
También
hay autoridades civiles y militares

895
01:03:28,140 --> 01:03:31,940
profesorado, personal de investigadores,

896
01:03:31,940 --> 01:03:35,680
personal de administración y servicios,
estudiantes

897
01:03:37,520 --> 01:03:38,040
y queridos.

898
01:03:38,040 --> 01:03:40,100
Todos celebramos hoy

899
01:03:40,940 --> 01:03:45,120
el solemne acto académico de investidura
como Doctor Honoris

900
01:03:45,120 --> 01:03:47,700
Causa por la Universidad
Politécnica de Madrid,

901
01:03:48,260 --> 01:03:51,020
del profesor don Álvaro Pascual Leone.

902
01:03:52,200 --> 01:03:54,300
Querido Álvaro, bienvenido.

903
01:03:54,320 --> 01:03:56,740
Bienvenido al claustro de profesores
de esta.

904
01:03:56,760 --> 01:03:59,540
Desde ahora también tu universidad.

905
01:04:01,220 --> 01:04:02,000
Una bienvenida

906
01:04:02,000 --> 01:04:04,320
que en realidad no se produce hoy.

907
01:04:05,000 --> 01:04:10,380
Una bienvenida cimentada
hace ya más de 13 años, cuando se inició

908
01:04:10,380 --> 01:04:14,000
tu colaboración con el Grupo de Ingeniería

909
01:04:14,000 --> 01:04:16,380
y para Medicina de nuestra Universidad

910
01:04:17,580 --> 01:04:19,040
en varios cauces.

911
01:04:19,040 --> 01:04:21,980
Entre ellos, por ejemplo,
podemos mencionar como así

912
01:04:21,980 --> 01:04:26,140
ha sido en la sesión el Instituto Goodman,
a través del proyecto Hope

913
01:04:26,160 --> 01:04:29,080
BH y Barcelona Brain, el inicio de

914
01:04:30,980 --> 01:04:34,320
una colaboración
que a través de diferentes proyectos

915
01:04:34,320 --> 01:04:37,400
fue uno de los gérmenes
para la constitución del Laboratorio

916
01:04:37,400 --> 01:04:40,440
de Ingeniería
Neuro, Rehabilitación y Salud Cerebral,

917
01:04:41,100 --> 01:04:44,820
una colaboración que ha dado sus frutos
en los numerosos profesionales

918
01:04:44,820 --> 01:04:48,680
que se han formado
y que trabajan en diferentes instituciones

919
01:04:48,680 --> 01:04:51,060
punteras en estos campos de investigación.

920
01:04:52,340 --> 01:04:55,020
Querido profesor Pascual
Leone, querido Alvaro,

921
01:04:55,920 --> 01:04:58,740
el profesor Gomez
Aguilera, a su lado en su Laudato.

922
01:04:59,340 --> 01:05:02,540
Ya ha mencionado algunas
de estas fructíferas colaboraciones.

923
01:05:03,260 --> 01:05:07,020
Muchas gracias por ese trabajo conjunto
desde hace ya tantos años.

924
01:05:08,880 --> 01:05:11,300
Querido profesor Pascual Leone,
queda claro

925
01:05:11,720 --> 01:05:16,180
que ese adagio latino adagio latino
que tanto sentido tiene

926
01:05:16,200 --> 01:05:20,060
para nuestra Facultad de Ciencias
de la Actividad Física y del Deporte.

927
01:05:20,420 --> 01:05:24,560
Nuestro querido INEF mens sana in corpore
sano,

928
01:05:25,340 --> 01:05:28,420
tiene a través de tus investigaciones
un nuevo sentido

929
01:05:29,840 --> 01:05:32,460
No hay cuerpo sano sin un cerebro sano.

930
01:05:34,220 --> 01:05:37,040
Querido
profesor Gomez Aguilera, querido Enrique,

931
01:05:38,220 --> 01:05:40,680
enhorabuena por el trabajo de tu grupo

932
01:05:40,680 --> 01:05:45,000
a lo largo de todos estos años y gracias
también por proponer al profesor Álvaro

933
01:05:45,000 --> 01:05:49,400
Pascual Leone para que reciba la máxima
distinción de nuestra universidad.

934
01:05:50,460 --> 01:05:53,760
Distinguir a alguien como Doctor Honoris
Causa es más

935
01:05:53,760 --> 01:05:56,460
allá de los indiscutibles
méritos del candidato.

936
01:05:56,880 --> 01:06:01,320
Una oportunidad de mostrar orgullo
por parte de nuestra universidad.

937
01:06:01,500 --> 01:06:03,600
Gracias, querido Enrique.

938
01:06:04,560 --> 01:06:07,020
La investigación científica,

939
01:06:07,020 --> 01:06:10,740
y muy especialmente
en el campo de la salud, se ha visto.

940
01:06:10,820 --> 01:06:13,040
Se han visto impulsadas
en los últimos años

941
01:06:13,340 --> 01:06:17,000
por los avances tecnológicos desarrollados
en el ámbito de la ingeniería,

942
01:06:18,020 --> 01:06:19,200
la posibilidad de obtener

943
01:06:19,200 --> 01:06:23,600
imágenes más precisas, de procesarlas,
de analizarlas a través de algoritmos,

944
01:06:24,560 --> 01:06:29,460
la posibilidad de revisar cientos de miles
de historias clínicas para analizar

945
01:06:29,460 --> 01:06:32,520
y detectar nuevos efectos cruzados de

946
01:06:32,520 --> 01:06:35,060
enfermedades o de tratamientos.

947
01:06:35,960 --> 01:06:38,420
La posibilidad de utilizar herramientas
quirúrgicas

948
01:06:38,420 --> 01:06:41,340
cada vez más precisas y a la vez
menos invasivas

949
01:06:42,440 --> 01:06:45,260
Todo ello
hace que lo que era una especialidad

950
01:06:45,480 --> 01:06:49,820
de la ingeniería de telecomunicación,
que nació hace ya más de 30 años,

951
01:06:50,220 --> 01:06:53,900
el ingeniero biomédico
haya cobrado personalidad propia

952
01:06:53,900 --> 01:06:56,920
y sea ya una titulación reconocida
en todo el ámbito

953
01:06:56,940 --> 01:07:00,000
sanitario a nivel mundial.

954
01:07:00,000 --> 01:07:02,900
Tenemos que felicitarnos
porque hace unos pocos días

955
01:07:02,900 --> 01:07:05,120
recibimos la comunicación oficial

956
01:07:05,120 --> 01:07:08,640
por parte de la Acreditación
Board for Ingeniero in Technology,

957
01:07:09,140 --> 01:07:13,460
la agencia de Acreditación norteamericana
Abbott, o como dicen algunos,

958
01:07:14,100 --> 01:07:18,440
para nuestros títulos de grado
y para nuestro título de Grado

959
01:07:18,440 --> 01:07:20,820
y nuestro título de Máster en Ingeniería
Biomédica

960
01:07:21,540 --> 01:07:24,540
Nuestros egresados tienen de esta manera,
por tanto,

961
01:07:24,540 --> 01:07:28,180
el reconocimiento internacional de Master
of Science

962
01:07:28,580 --> 01:07:33,200
y por tanto, tienen el reconocimiento de
que adquieren las capacidades necesarias

963
01:07:33,200 --> 01:07:36,860
para los profesionales
en los países más exigentes del mundo

964
01:07:37,440 --> 01:07:41,300
y tienen por tanto,
su movilidad garantizada, siguiendo así

965
01:07:41,880 --> 01:07:46,500
la senda de la acreditación
internacional de marcada

966
01:07:46,740 --> 01:07:51,120
por esta Universidad, de forma pionera
en España desde el año 2008

967
01:07:53,180 --> 01:07:54,260
Biomateriales

968
01:07:54,260 --> 01:07:56,720
Exoesqueletos, intervenciones remotas.

969
01:07:57,500 --> 01:08:00,680
Aplicación de la inteligencia artificial
al diagnóstico

970
01:08:01,320 --> 01:08:03,920
Sistemas de imagen de ultra
alta resolución.

971
01:08:04,200 --> 01:08:07,440
Elementos para soporte vital
altamente complejos.

972
01:08:08,040 --> 01:08:11,240
El campo de trabajo de los ingenieros
biomédicos como profesionales

973
01:08:11,240 --> 01:08:15,000
de la ingeniería vinculados
e imprescindibles para la práctica

974
01:08:15,000 --> 01:08:16,040
sanitaria.

975
01:08:16,040 --> 01:08:20,180
Hoy en día
que sin embargo, por la lentitud

976
01:08:20,840 --> 01:08:24,020
de la adaptación de la legislación
profesional en nuestro país,

977
01:08:24,440 --> 01:08:28,300
todavía no tienen acomodo
en el catálogo de profesiones sanitarias

978
01:08:28,300 --> 01:08:30,740
oficialmente reconocidas
en nuestra legislación.

979
01:08:31,500 --> 01:08:34,460
Estamos en ello también.

980
01:08:34,460 --> 01:08:38,800
Querido profesor Pascual Leone, querido
Álvaro, a través de las diferentes

981
01:08:38,800 --> 01:08:42,740
conferencias y artículos que he consultado
durante estos últimos meses,

982
01:08:43,380 --> 01:08:45,460
he podido sumergirme un poquito

983
01:08:46,260 --> 01:08:48,720
en el mundo de la neurociencia
y la neuro tecnología.

984
01:08:49,680 --> 01:08:53,700
He descubierto, a través de algunas
de tus intervenciones de forma muy clara,

985
01:08:54,120 --> 01:08:58,540
esas características del órgano más
complejo que tenemos en el cuerpo humano

986
01:08:59,160 --> 01:09:02,920
y que es el jefe máximo
del sistema el cerebro.

987
01:09:04,100 --> 01:09:04,960
Su complejidad

988
01:09:04,960 --> 01:09:07,340
por un lado y su plasticidad por el otro.

989
01:09:08,760 --> 01:09:12,860
Ese órgano excepcionalmente complejo
que nuestro insigne Premio Nobel,

990
01:09:12,860 --> 01:09:17,580
don Santiago Ramón y Cajal, demostró
que estaba compuesto por neuronas

991
01:09:18,200 --> 01:09:21,860
y que fue capaz de dibujarlas
de forma magistral en verdaderas

992
01:09:21,860 --> 01:09:27,180
obras de arte, como reflejan los libros
de nuestro querido Javier de Felipe

993
01:09:27,660 --> 01:09:30,520
y como decoran muchas de las paredes
de nuestro

994
01:09:30,540 --> 01:09:33,980
Centro de Tecnología Biomédica.

995
01:09:33,980 --> 01:09:36,520
Ese cerebro es el objeto de gran parte de

996
01:09:36,540 --> 01:09:40,340
las investigaciones más complejas
que se están desarrollando tanto en Europa

997
01:09:40,840 --> 01:09:44,000
a través del flagship del The Human
Brain Project

998
01:09:44,580 --> 01:09:47,620
como en Estados Unidos
en el marco del proyecto Brain

999
01:09:48,320 --> 01:09:52,100
La participación desde 2013
de la Universidad Politécnica de Madrid

1000
01:09:52,100 --> 01:09:56,000
en el flagship de You Man Brain
es consecuencia de nuestra participación

1001
01:09:56,000 --> 01:09:58,920
en la iniciativa
Blue Brain desde el año 2008,

1002
01:09:59,720 --> 01:10:02,540
siendo ahora la UPM la coordinadora

1003
01:10:03,120 --> 01:10:06,040
del Nodo Español
de la infraestructura Brains,

1004
01:10:06,380 --> 01:10:10,060
donde participan el Consejo Superior
de Investigaciones Científicas,

1005
01:10:10,500 --> 01:10:14,180
la Universidad Rey Juan Carlos
Bit Brain y Vivas.

1006
01:10:14,580 --> 01:10:16,880
Sid y Beck. Quirón. Salud

1007
01:10:18,000 --> 01:10:18,380
y otras

1008
01:10:18,380 --> 01:10:21,340
entidades que
están actualmente tramitando su adhesión.

1009
01:10:21,860 --> 01:10:26,380
Y todo ello ya en un ecosistema
constituido de empresas

1010
01:10:27,540 --> 01:10:30,460
Estas investigaciones
pretenden fundamentalmente

1011
01:10:30,460 --> 01:10:32,880
comprender el funcionamiento del cerebro.

1012
01:10:33,680 --> 01:10:35,720
Del cerebro. Perdón,

1013
01:10:35,900 --> 01:10:40,020
pero tus contribuciones desde
la práctica clínica van mucho más allá.

1014
01:10:40,680 --> 01:10:42,740
Ya se conocía que el cerebro es plástico,

1015
01:10:43,460 --> 01:10:46,960
que es un sistema complejo capaz
de adaptarse a los cambios del entorno

1016
01:10:47,220 --> 01:10:49,400
y que el entorno provoca
modificaciones en él.

1017
01:10:50,520 --> 01:10:53,520
Un sistema complejo
en el que su velocidad de adaptación

1018
01:10:54,020 --> 01:10:58,280
tiene que ser la adecuada
para no generar ruido en su respuesta.

1019
01:10:59,520 --> 01:11:02,840
Un sistema que evoluciona
a lo largo de toda la vida,

1020
01:11:03,060 --> 01:11:05,800
que podemos ayudar
a mantener en óptimas condiciones

1021
01:11:06,260 --> 01:11:08,720
y es precisamente
esta plasticidad del cerebro

1022
01:11:09,020 --> 01:11:12,140
la que te ha permitido
desarrollar esas técnicas para inducir

1023
01:11:12,140 --> 01:11:16,700
modificaciones concretas y mejorar así
la calidad de vida de tus pacientes.

1024
01:11:18,740 --> 01:11:19,080
Habéis

1025
01:11:19,080 --> 01:11:22,160
mostrado el
efecto que producen los trabajos mecánicos

1026
01:11:22,500 --> 01:11:25,380
repetitivos sobre las conexiones neurales,

1027
01:11:26,040 --> 01:11:29,520
las modificaciones neurales inducidas
por el entrenamiento físico.

1028
01:11:30,960 --> 01:11:33,340
Habéis mostrado también
que esas conexiones neurales

1029
01:11:33,340 --> 01:11:36,100
se ven afectadas
y se modifican por el pensamiento

1030
01:11:36,880 --> 01:11:39,140
que el trabajo del cerebro no es vano.

1031
01:11:40,420 --> 01:11:43,640
Habéis mostrado la necesidad del sueño
y del descanso

1032
01:11:44,480 --> 01:11:47,640
para que de alguna manera se fijen
estas modificaciones

1033
01:11:48,240 --> 01:11:51,920
Y yendo más allá con tu trabajo
y el de tu equipo, habéis desarrollado

1034
01:11:51,920 --> 01:11:55,520
los sistemas de intervención
magnética repetitiva, no invasiva.

1035
01:11:56,260 --> 01:11:58,960
Aprobado como tratamiento clínico
por la FDA

1036
01:11:59,800 --> 01:12:02,840
que os permitan inducir de forma
controlada las modificaciones

1037
01:12:02,840 --> 01:12:05,900
necesarias
para la mejora clínica de tus pacientes.

1038
01:12:06,840 --> 01:12:07,980
Enhorabuena.

1039
01:12:08,760 --> 01:12:12,940
Los ingenieros estamos para ayudaros
a los clínicos en vuestro trabajo

1040
01:12:13,380 --> 01:12:17,420
y a través de esta colaboración,
mejorar la calidad de vida de todos

1041
01:12:19,260 --> 01:12:21,620
Esperemos que un día no muy lejano,

1042
01:12:21,620 --> 01:12:25,700
estos trabajos nos permitan recuperar
el daño cerebral adquirido.

1043
01:12:26,360 --> 01:12:30,380
Mitigar los dolores eliminar
o mitigar los efectos del Parkinson.

1044
01:12:31,040 --> 01:12:33,400
Que todos aprendamos
que ese ejercicio cerebral

1045
01:12:33,920 --> 01:12:39,420
es tan importante como el ejercicio físico
y que puede ayudarnos a hacer realidad

1046
01:12:39,420 --> 01:12:43,920
esa frase de don Santiago
Ramón y Cajal, ya citada varias veces.

1047
01:12:44,520 --> 01:12:47,660
Todo ser humano,
si se lo propone, puede ser escultor

1048
01:12:47,840 --> 01:12:50,300
de su propio cerebro.

1049
01:12:50,720 --> 01:12:55,520
La ingeniería tiene un fin concreto,
una aplicación para la creación

1050
01:12:55,920 --> 01:12:58,880
o la mejora de un producto proceso
o sistema.

1051
01:12:59,840 --> 01:13:03,080
La ingeniería es la utilización razonable
de la ciencia

1052
01:13:03,080 --> 01:13:05,840
para mejorar la calidad de vida
en nuestro planeta.

1053
01:13:06,500 --> 01:13:09,080
La ingeniería ya no es una disciplina

1054
01:13:09,080 --> 01:13:14,100
compartimentada, con barreras marcadas
entre denominaciones,

1055
01:13:14,100 --> 01:13:20,380
ya que los ámbitos se solapan
cada vez más y más en fronteras grises.

1056
01:13:21,740 --> 01:13:23,840
La ingeniería necesita abordar
los problemas

1057
01:13:23,840 --> 01:13:27,740
con visión de 360 grados,
donde la sostenida calidad

1058
01:13:27,740 --> 01:13:32,680
y las implicaciones medioambientales
juegan un papel determinante

1059
01:13:32,700 --> 01:13:36,080
para poder conservar este único mundo
que nos aloja

1060
01:13:37,560 --> 01:13:40,920
la ingeniería, la arquitectura
y las disciplinas técnicas.

1061
01:13:41,520 --> 01:13:45,440
Son esas palancas
que nos ayudan a transformar y a mejorar

1062
01:13:46,140 --> 01:13:48,180
este pequeño planeta en el que vivimos.

1063
01:13:49,460 --> 01:13:53,780
Necesitamos ingenieros, ingenieras,
arquitectos, arquitectas

1064
01:13:54,120 --> 01:13:57,440
y necesitamos que nuestros futuros
estudiantes

1065
01:13:57,740 --> 01:14:00,760
sean conscientes
de este papel transformador

1066
01:14:00,780 --> 01:14:05,040
que tienen para nuestra sociedad
y que por ello se animen

1067
01:14:05,040 --> 01:14:07,680
a ingresar
en nuestras escuelas y facultades.

1068
01:14:09,060 --> 01:14:11,540
Necesitamos que nuestra administración

1069
01:14:11,540 --> 01:14:14,120
y nuestros empleadores reconozcan

1070
01:14:14,780 --> 01:14:18,220
de forma clara este valor y este esfuerzo

1071
01:14:18,560 --> 01:14:20,720
y que lo recompensen adecuadamente

1072
01:14:23,160 --> 01:14:26,300
Julio Verne
escribió libros en el siglo 19,

1073
01:14:26,660 --> 01:14:30,740
cuyo contenido hemos hecho realidad
los ingenieros en el siglo 20.

1074
01:14:31,760 --> 01:14:35,120
El cine llevó a la pantalla en el siglo
20 guiones

1075
01:14:35,120 --> 01:14:38,600
que los ingenieros
estamos haciendo realidad en el siglo 21.

1076
01:14:39,600 --> 01:14:43,720
La ingeniería es hacer realidad
las necesidades y los sueños

1077
01:14:43,920 --> 01:14:45,900
de nuestra sociedad.

1078
01:14:46,220 --> 01:14:49,500
Eso es lo que generan
los avances en neuro tecnología.

1079
01:14:49,880 --> 01:14:53,900
Los ingenieros trabajando
y disciplinariamente con los médicos

1080
01:14:54,420 --> 01:14:58,820
y también con otros profesionales
de la salud para dar una respuesta

1081
01:14:58,820 --> 01:15:01,100
viable a las necesidades

1082
01:15:02,820 --> 01:15:04,320
Querido Álvaro,

1083
01:15:04,400 --> 01:15:08,120
gracias por aceptar este nombramiento
como Doctor Honoris

1084
01:15:08,120 --> 01:15:11,920
Causa por la Universidad
Politécnica de Madrid y te pido

1085
01:15:11,940 --> 01:15:16,280
que transmitas también este agradecimiento
y felicitaciones a Elisabet,

1086
01:15:16,880 --> 01:15:19,020
a Ana, a Nico y a Andrés.

1087
01:15:21,020 --> 01:15:22,200
Con los mejores deseos

1088
01:15:22,200 --> 01:15:24,460
para tu suegro de una pronta recuperación

1089
01:15:26,480 --> 01:15:28,760
Tal como has dicho en tu discurso,

1090
01:15:28,760 --> 01:15:32,420
realmente nuestras familias
son nuestra verdadera razón de ser.

1091
01:15:33,380 --> 01:15:34,320
Aunque muchas veces

1092
01:15:34,320 --> 01:15:37,640
les dedicamos mucho menos tiempo
del que realmente se merecen.

1093
01:15:39,000 --> 01:15:40,740
Gracias también por atender

1094
01:15:40,740 --> 01:15:44,840
pacientes de manera directa
y aplicar en ellos

1095
01:15:45,180 --> 01:15:49,140
de esa misma forma directa
la innovación y la investigación

1096
01:15:49,380 --> 01:15:51,880
a la práctica clínica

1097
01:15:52,580 --> 01:15:53,700
Querido Enrique,

1098
01:15:53,700 --> 01:15:57,780
gracias por proponer al profesor Álvaro
Pascual Leone como Doctor Honoris Causa.

1099
01:15:58,080 --> 01:16:02,360
Gracias por el trabajo que realizáis
conjuntamente desde hace tantos años.

1100
01:16:03,020 --> 01:16:06,860
La neurociencia y la neuro tecnología
son disciplinas punteras

1101
01:16:06,860 --> 01:16:09,500
en la colaboración
entre médicos e ingenieros

1102
01:16:10,140 --> 01:16:12,860
y a través de los trabajos de tu grupo
y del resto de equipos

1103
01:16:12,860 --> 01:16:15,300
que trabajan en la Universidad
Politécnica de Madrid.

1104
01:16:15,980 --> 01:16:18,400
Es una disciplina muy presente

1105
01:16:18,620 --> 01:16:21,660
en nuestros ámbitos de investigación

1106
01:16:21,660 --> 01:16:25,940
Ya para finalizar,
llega el momento de los agradecimientos.

1107
01:16:26,820 --> 01:16:29,480
Quiero agradecer a todo el personal

1108
01:16:29,480 --> 01:16:33,480
de la Universidad Politécnica de Madrid
que ha hecho posible este acto.

1109
01:16:35,180 --> 01:16:38,400
Personal de Protocolo de Servicios
Centrales, de Audiovisuales,

1110
01:16:38,400 --> 01:16:42,500
de comunicación de las diferentes
Consejerías del GATE y más.

1111
01:16:44,160 --> 01:16:45,920
Quiero agradecer

1112
01:16:45,920 --> 01:16:49,420
siempre y felicitar a nuestro coro,
el Coro de la Universidad

1113
01:16:49,440 --> 01:16:52,080
Politécnica de Madrid,
por sus interpretaciones.

1114
01:16:53,300 --> 01:16:55,220
Digo siempre en estos actos

1115
01:16:55,220 --> 01:16:58,220
que la música no es una mera decoración,

1116
01:16:58,640 --> 01:17:00,820
sino que forma parte integral

1117
01:17:01,340 --> 01:17:04,220
de los actos académicos.

1118
01:17:04,220 --> 01:17:05,840
Quiero agradecerles finalmente

1119
01:17:05,840 --> 01:17:09,020
a todos ustedes su asistencia a este acto

1120
01:17:09,980 --> 01:17:14,420
que posteriormente a el culminar
con un breve encuentro en el jardín,

1121
01:17:14,580 --> 01:17:17,360
en la parte posterior
de este edificio del Rectorado.

1122
01:17:18,320 --> 01:17:19,580
Muchas gracias

1123
01:17:38,480 --> 01:17:40,620
Por favor,
nos ponemos en pie para escuchar

1124
01:17:40,620 --> 01:17:44,220
solemnemente el himno universitario

1125
01:19:44,580 --> 01:19:45,920
El acto ha terminado.

1126
01:19:45,920 --> 01:19:47,000
Se levanta la sesión.