1
00:04:02,240 --> 00:04:04,120
Buenos días, señoras y señores.

2
00:04:04,120 --> 00:04:19,640
Sentaos y descubriros.

3
00:04:21,960 --> 00:04:24,360
Se abre la sesión del solemne acto

4
00:04:24,360 --> 00:04:28,800
académico de apertura del curso 2022 2023

5
00:04:29,440 --> 00:04:31,920
en la Universidad Politécnica de Madrid.

6
00:04:33,160 --> 00:04:37,040
La señora Secretaria General
de la Universidad procederá a la lectura

7
00:04:37,080 --> 00:04:41,720
del resumen de la memoria del curso
académico 2021 2022.

8
00:04:41,720 --> 00:04:57,640
Por favor.

9
00:04:57,640 --> 00:05:01,160
Señor rector Magnífico, está
en la Universidad Politécnica de Madrid.

10
00:05:01,840 --> 00:05:03,840
Señor Presidente del Consejo Social.

11
00:05:04,600 --> 00:05:08,320
Señor viceconsejero de Universidades,
Ciencia e Innovación,

12
00:05:08,800 --> 00:05:12,200
autoridades académicas y militares
que se encuentran en la sala.

13
00:05:12,680 --> 00:05:16,000
Señoras y señores miembros de la comunidad
universitaria,

14
00:05:16,000 --> 00:05:18,720
señoras y señores
y medios de comunicación,

15
00:05:19,440 --> 00:05:21,720
con la venia del Rector,
paso a dar lectura

16
00:05:21,720 --> 00:05:26,600
a los hechos más relevantes
acontecidos en el curso 2021 2022.

17
00:05:27,640 --> 00:05:32,080
En primer lugar, el Consejo Social
de la Universidad Politécnica de Madrid

18
00:05:32,080 --> 00:05:35,920
ha desarrollado su actividad
un año más con especial dedicación

19
00:05:35,920 --> 00:05:39,480
a las acciones relacionadas con el control
y seguimiento del presupuesto

20
00:05:39,840 --> 00:05:42,640
y la rendición de cuentas
de la Universidad.

21
00:05:42,640 --> 00:05:46,000
En el ámbito de las actividades
de la Oficina del Defensor Universitario

22
00:05:46,000 --> 00:05:48,360
durante el curso académico. 21. 22.

23
00:05:48,840 --> 00:05:53,320
Se han realizado 191 actuaciones
de las que el 71%

24
00:05:53,320 --> 00:05:56,880
correspondieron al colectivo
de estudiantes y el resto al personal

25
00:05:56,880 --> 00:06:00,000
docente, investigador y al personal
de administración y servicios.

26
00:06:00,840 --> 00:06:02,640
En el ámbito de la Secretaría General.

27
00:06:02,640 --> 00:06:06,560
Resaltar los aspectos más relevantes
y en primer lugar, en el apartado

28
00:06:06,560 --> 00:06:08,120
de lesiones y nombramientos.

29
00:06:08,120 --> 00:06:11,880
Mencionar que como resultado
de las elecciones a Director de la Escuela

30
00:06:11,880 --> 00:06:16,320
Técnica Superior de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos, Escuela Integrada

31
00:06:16,320 --> 00:06:19,680
de dicha Escuela en la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería Civil,

32
00:06:20,200 --> 00:06:23,120
celebradas el día 2 de marzo de 2022,

33
00:06:23,520 --> 00:06:26,800
resultó elegido
el profesor Don José Miguel Atienza Riera,

34
00:06:27,240 --> 00:06:31,600
obteniendo en primera vuelta
el 91,44% del voto ponderado.

35
00:06:32,240 --> 00:06:35,360
Igualmente, el día 31 de marzo
se celebraron elecciones

36
00:06:35,400 --> 00:06:38,880
a director en la Escuela Técnica
Superior de Ingenieros Industriales,

37
00:06:39,240 --> 00:06:42,120
resultando elegido
el profesor don Oscar García Suárez,

38
00:06:42,400 --> 00:06:45,840
con el 91,22% del voto ponderado.

39
00:06:46,600 --> 00:06:47,320
En lo que se refiere

40
00:06:47,320 --> 00:06:50,960
a protección de datos, hay que destacar
el importante papel del delegado

41
00:06:51,600 --> 00:06:53,280
en el Comité de Ética de la UPM

42
00:06:53,280 --> 00:06:56,080
y en la Comisión Delegada
en Administración Electrónica.

43
00:06:56,640 --> 00:07:00,800
El Gabinete de Asesoría Jurídica
sigue teniendo una actividad muy intensa

44
00:07:00,840 --> 00:07:04,840
tanto en asuntos contenciosos
como en asuntos consultivos,

45
00:07:04,840 --> 00:07:05,440
donde son los

46
00:07:05,440 --> 00:07:08,680
Vicerrectorado de Asuntos Económicos
y el de Investigación, Innovación

47
00:07:08,680 --> 00:07:12,240
y Doctorado quienes han solicitado mayor
volumen de informes.

48
00:07:12,720 --> 00:07:16,320
Marcada esta gran labor consultiva
por cuestiones relacionadas

49
00:07:16,320 --> 00:07:19,800
con la reforma laboral,
la garantía de la estabilidad en el empleo

50
00:07:20,160 --> 00:07:22,800
y la transformación
del mercado de trabajo, así

51
00:07:22,800 --> 00:07:25,040
como por la asignación de fondos europeos

52
00:07:25,080 --> 00:07:28,040
en el Plan de Recuperación,
Transformación y Resiliencia,

53
00:07:28,320 --> 00:07:32,040
por la contratación administrativa
en el servicio de títulos.

54
00:07:32,040 --> 00:07:35,120
Ya se están recuperando
los niveles anteriores a la pandemia,

55
00:07:35,560 --> 00:07:38,920
en lo que se refiere a solicitudes
de títulos oficiales, suplemento

56
00:07:38,920 --> 00:07:40,000
europeo, al título

57
00:07:41,280 --> 00:07:42,080
y certificado

58
00:07:42,080 --> 00:07:45,760
sustitutorio expedidos
estos últimos con CSV,

59
00:07:46,080 --> 00:07:49,160
para que puedan tener reconocimiento
en todas las administraciones

60
00:07:49,160 --> 00:07:52,080
e instituciones nacionales
e internacionales

61
00:07:52,720 --> 00:07:56,160
en el ámbito de la Secretaría General
y las Secretarías en los centros se

62
00:07:56,160 --> 00:08:00,280
sigue fomentando la firma de actas
electrónicas y en el servicio de registro

63
00:08:00,280 --> 00:08:02,360
hay que destacar el importante
volumen por sede

64
00:08:02,400 --> 00:08:05,560
electrónica
canalizado a través del sistema tiguo.

65
00:08:06,240 --> 00:08:09,680
Por último, en el ámbito de administración
electrónica se sigue trabajando

66
00:08:09,680 --> 00:08:13,960
intensamente con el Vicerrectorado
de Estrategia y Transformación Digital,

67
00:08:13,960 --> 00:08:17,320
destacando la labor de la Comisión
de Administración Electrónica UPM

68
00:08:17,800 --> 00:08:20,440
en la que se está
trabajando las normativas que afectan

69
00:08:20,440 --> 00:08:23,480
a la digitalización
de los servicios de nuestra Universidad

70
00:08:23,920 --> 00:08:27,160
y que van a permitir servicios
personalizados, eficientes

71
00:08:27,160 --> 00:08:29,640
y de calidad
para toda la comunidad universitaria.

72
00:08:30,480 --> 00:08:33,080
En cuanto al Vicerrectorado
de Comunicación y Relaciones

73
00:08:33,080 --> 00:08:37,120
Institucionales, mencionar
que se ha recuperado la presencialidad.

74
00:08:37,160 --> 00:08:39,720
Así, la actividad institucional

75
00:08:39,720 --> 00:08:42,000
toma de posesión
de directores de diferentes

76
00:08:42,000 --> 00:08:46,200
eventos celebrados en la UPM que contaron
con la visita de la Ministra de Ciencia.

77
00:08:46,640 --> 00:08:50,560
La festividad de Santo Tomás de Aquino,
todavía bajo condiciones sanitarias

78
00:08:50,880 --> 00:08:55,240
y concierto conmemorativo de los 50 años
de la UPM en el Auditorio Nacional.

79
00:08:55,920 --> 00:08:59,280
Cabe destacar el éxito de la tercera
campaña de la Operación Médula,

80
00:08:59,280 --> 00:09:02,760
de la que ya está prevista
una nueva con gran implicación

81
00:09:02,760 --> 00:09:05,880
de voluntarios
en gran número de estudiantes de la UPM.

82
00:09:06,600 --> 00:09:09,000
No hay que olvidar la celebración del acto

83
00:09:09,000 --> 00:09:13,920
UPM JAI 22, mediante el
que durante dos días recibieron el diploma

84
00:09:13,920 --> 00:09:17,880
algo más de 8000 estudiantes de los 15.000
que estaban convocados,

85
00:09:18,200 --> 00:09:20,640
pertenecientes a dos promociones.

86
00:09:20,640 --> 00:09:25,920
Se realizó además la investidura de 234
nuevos actores de los 400 que habían

87
00:09:25,920 --> 00:09:30,160
defendido sus tesis y se entregaron
los premios extraordinarios de doctorado.

88
00:09:30,840 --> 00:09:33,840
En paralelo a todo,
ellos organizaron una serie de actividades

89
00:09:33,840 --> 00:09:36,840
donde todas las escuelas
y centros de la universidad

90
00:09:36,840 --> 00:09:40,640
estuvieron representados, además
de que el Centro de Liderazgo, Centro de

91
00:09:40,680 --> 00:09:44,600
Lenguas UCO y Fundación General
tuvieron un espacio donde poder

92
00:09:44,640 --> 00:09:49,560
darse a conocer e intercambiar opiniones
y otra área dedicada a la investigación,

93
00:09:49,800 --> 00:09:53,240
donde por primera vez todos los centros
e institutos de investigación

94
00:09:53,240 --> 00:09:56,600
de la universidad
se presentaron juntos en un entorno común

95
00:09:57,160 --> 00:10:00,720
con otra parte también dedicada a la
participación de las empresas

96
00:10:01,960 --> 00:10:04,640
en el ámbito de gerencia
y responsabilidad del profesorado.

97
00:10:04,680 --> 00:10:07,880
Hay que resaltar el alto
número de jubilaciones de personal

98
00:10:07,920 --> 00:10:11,280
docente investigador voluntarias,
principalmente,

99
00:10:11,280 --> 00:10:14,960
que supera por tercer año consecutivo
al número de jubilaciones forzosas.

100
00:10:15,480 --> 00:10:18,280
En cuanto al colectivo del personal
de administración y servicios,

101
00:10:18,280 --> 00:10:21,600
mencionar que se convocaron algo
menos de 100 plazas,

102
00:10:21,600 --> 00:10:23,720
pero con la gran dificultad
que ha supuesto

103
00:10:23,760 --> 00:10:26,760
la realización de los diferentes exámenes
debido a la pandemia.

104
00:10:27,120 --> 00:10:30,760
Todo ello motivado por el gran volumen
de instancias presentadas

105
00:10:31,400 --> 00:10:34,400
en la parte del personal de Administración
y servicios laboral.

106
00:10:34,400 --> 00:10:37,360
El Acuerdo de Movilidad Funcional
que se inició el año pasado

107
00:10:37,720 --> 00:10:39,440
no ha tenido aún el resultado esperado

108
00:10:39,440 --> 00:10:43,440
en las dos convocatorias realizada,
pero hay mucho interés en fomentarlo,

109
00:10:43,440 --> 00:10:47,880
ya que favorece la capacidad de promoción
y la actividad dentro de este colectivo.

110
00:10:48,400 --> 00:10:51,480
Por otra parte, señalar
que se ha estado negociando a través de la

111
00:10:52,360 --> 00:10:55,520
Gerencia de Personal
una propuesta de teletrabajo

112
00:10:55,520 --> 00:10:58,160
que ya está formalizada
y aprobada en Consejo de Gobierno

113
00:10:58,520 --> 00:11:01,440
y que está ahora mismo
actualmente en proceso de implantación.

114
00:11:02,160 --> 00:11:05,080
Por último, mencionar que está en marcha
la elaboración del segundo

115
00:11:05,080 --> 00:11:07,760
Plan de Igualdad
en la Universidad Politécnica de Madrid

116
00:11:08,120 --> 00:11:12,040
y que ya está creada la Comisión
de Accesibilidad dentro de la Universidad,

117
00:11:12,480 --> 00:11:15,240
con el objetivo fundamental
de la accesibilidad digital

118
00:11:15,480 --> 00:11:17,440
a los distintos sistemas de la UPB

119
00:11:18,560 --> 00:11:18,760
en el

120
00:11:18,760 --> 00:11:21,840
ámbito del Vicerrectorado de Estudiantes
y Extensión Universitaria,

121
00:11:21,840 --> 00:11:25,960
es importante destacar la bajada
de precios de la primera matrícula

122
00:11:25,960 --> 00:11:31,440
en grado en un 21% aproximadamente,
que supone una importante reducción,

123
00:11:31,440 --> 00:11:34,680
igualando además los precios
de primeras matrículas de máster

124
00:11:34,680 --> 00:11:39,800
universitario con el de Grado,
lo que implica una reducción incluso mayor

125
00:11:40,560 --> 00:11:41,600
en cuanto a promoción.

126
00:11:41,600 --> 00:11:44,720
Junto con el Vicerrectorado
de Comunicación Institucional y Promoción

127
00:11:44,760 --> 00:11:45,760
Exterior.

128
00:11:45,760 --> 00:11:48,440
Se han realizado diversas actividades
con el fin de ir

129
00:11:48,440 --> 00:11:52,760
recuperando cierta normalidad,
destacando la presencialidad de aula

130
00:11:52,920 --> 00:11:56,880
que ha recuperado asistentes,
aunque aún no llega al nivel pre pandemia.

131
00:11:57,400 --> 00:12:00,720
También se está recuperando
el programa 4.º de ESO más empresa

132
00:12:01,240 --> 00:12:03,720
que a pesar de contar
con la participación de sólo seis

133
00:12:03,720 --> 00:12:08,360
escuelas, ha acogido más de 300
estudiantes de 123 centros

134
00:12:09,440 --> 00:12:10,160
en la convocatoria

135
00:12:10,160 --> 00:12:14,120
ordinaria de junio de 2022
de la evaluación para el acceso

136
00:12:14,400 --> 00:12:18,960
a la Universidad Eva, se han matriculado
1548 estudiantes,

137
00:12:18,960 --> 00:12:23,960
resultando hasta 2374 y en la convocatoria
extraordinaria de julio

138
00:12:23,960 --> 00:12:28,920
son matriculados 249 estudiantes,
resultando aptos 194.

139
00:12:29,520 --> 00:12:32,480
En el proceso de preinscripción
a las titulaciones de grado.

140
00:12:32,480 --> 00:12:38,960
En julio 2022 se han realizado
7347 Preinscripciones en primera opción

141
00:12:38,960 --> 00:12:45,440
en la UPM, siendo admitidos
6459 alumnos, de las 71 titulaciones

142
00:12:45,480 --> 00:12:50,080
ofertadas han quedado abiertas 13
para la convocatoria extraordinaria.

143
00:12:50,080 --> 00:12:54,480
En resumen, de los 39.597
estudiantes matriculados

144
00:12:54,760 --> 00:12:57,480
a fecha de 14 de julio del 2022

145
00:12:57,920 --> 00:13:01,840
30.967 lo hicieron titulaciones de grado

146
00:13:02,200 --> 00:13:05,360
6479, Máster Universitario

147
00:13:05,680 --> 00:13:09,040
y 2151 en Doctorado y Posgrado.

148
00:13:09,360 --> 00:13:12,880
En cuanto a becas y ayudas, ha solicitado
beca de carácter general del Ministerio

149
00:13:12,880 --> 00:13:17,400
de Educación y Formación
Profesional 7663 estudiantes,

150
00:13:17,760 --> 00:13:21,520
siendo concedidas 4414 y ha solicitado

151
00:13:21,520 --> 00:13:26,280
beca de colaboración de estudiantes
en departamentos universitarios 159.

152
00:13:26,560 --> 00:13:28,960
Siendo concedidas 88.

153
00:13:28,960 --> 00:13:32,360
Han solicitado becas de aprovechamiento
académico excelente convocadas

154
00:13:32,360 --> 00:13:35,840
por la Comunidad de Madrid 754
estudiantes,

155
00:13:36,080 --> 00:13:40,840
siendo concedidas 465 También
hay que decir que se ha recuperado

156
00:13:40,840 --> 00:13:44,400
la normalidad de antes de la pandemia
en cuanto a actividades deportivas,

157
00:13:44,680 --> 00:13:48,520
tanto en competiciones internas de la UPM
como en campeonatos Universitat

158
00:13:49,200 --> 00:13:52,480
de la Comunidad de Madrid y de España,
con muy buenos resultados.

159
00:13:52,920 --> 00:13:56,840
Y se han recuperado también el Festival de
Teatro y el Certamen de Tunas

160
00:13:57,960 --> 00:14:01,000
desde el ámbito
del Vicerrectorado de Asuntos Económicos.

161
00:14:01,000 --> 00:14:05,120
Hay que resaltar que los informes de
la auditoría externa han sido favorables.

162
00:14:05,120 --> 00:14:09,400
Tanto los informes de las cuentas anuales
como los de las cuentas consolidadas.

163
00:14:09,960 --> 00:14:13,760
El resultado presupuestario,
que fue negativo en 2000, en 2021,

164
00:14:13,760 --> 00:14:17,880
como es normal en una universidad
como la Universidad Politécnica de Madrid,

165
00:14:17,880 --> 00:14:21,280
ya que se contabilizan ingresos
que han llegado en el ejercicio anterior

166
00:14:21,560 --> 00:14:23,960
pero que no se han podido gastar
en ese mismo año.

167
00:14:24,200 --> 00:14:27,520
Y también se contabilizan los gastos
que se han hecho en ese año,

168
00:14:27,520 --> 00:14:30,520
pero que han sido consecuencia de ingresos
de otros años.

169
00:14:30,920 --> 00:14:33,320
No es negativo
desde el punto de vista de interpretación

170
00:14:33,360 --> 00:14:36,960
económica,
porque el año 2020 fue un año excepcional

171
00:14:37,200 --> 00:14:41,400
desde el punto de vista de los ingresos,
ya que se produjo una regularización

172
00:14:41,400 --> 00:14:44,760
de litigios por deudas
por parte de la Comunidad de Madrid,

173
00:14:45,040 --> 00:14:48,960
recibiendo unos ingresos diferenciales
de unos 80 millones de euros.

174
00:14:49,520 --> 00:14:53,120
Como la Ley de Estabilidad Presupuestaria
obliga a que el resultado financiero

175
00:14:53,160 --> 00:14:56,840
debe ser positivo a la vista
de los resultados que fueron presentados

176
00:14:56,840 --> 00:15:00,920
por el vicerrector de Asuntos Económicos
al Claustro en el mes de junio.

177
00:15:01,280 --> 00:15:05,440
Se observa que la Universidad tiene
capacidad de financiación de sus préstamos

178
00:15:05,680 --> 00:15:09,200
con los con lo que se cumple la ley
y no existe la obligación

179
00:15:09,560 --> 00:15:12,840
de confeccionar un plan de reequilibrio
económico financiero.

180
00:15:13,440 --> 00:15:16,040
Cabe destacar
que el nivel de endeudamiento ha bajado

181
00:15:16,040 --> 00:15:19,400
en un año en un 20% aproximadamente,
siendo la previsión

182
00:15:19,840 --> 00:15:24,600
de que a partir del año 2024
comenzará a descender de forma importante.

183
00:15:24,640 --> 00:15:28,840
Por último, referir que se está realizando
un esfuerzo para tratar de ajustar

184
00:15:29,160 --> 00:15:32,680
el periodo de pago a proveedores
a los 30 días que fija la ley.

185
00:15:33,960 --> 00:15:35,960
El Vicerrectorado de Estrategia
y Transformación

186
00:15:35,960 --> 00:15:39,840
Digital en continua Innovación
e implementación de nuevas aplicaciones,

187
00:15:40,120 --> 00:15:43,280
ya ha comenzado a rediseñar
la intranet de la Universidad.

188
00:15:43,680 --> 00:15:47,320
En cuanto a la parte de administración
electrónica, la digitalización de procesos

189
00:15:47,640 --> 00:15:50,600
ha simplificado
muchos trámites dentro de la universidad,

190
00:15:50,600 --> 00:15:54,800
destacando la puesta en marcha de
un nuevo sistema de gestión de documentos.

191
00:15:54,840 --> 00:15:56,440
Expedientes electrónicos,

192
00:15:56,440 --> 00:16:00,600
totalmente integrado con las aplicaciones
que están en desarrollo y que será la BAC

193
00:16:00,600 --> 00:16:03,680
la base del archivo electrónico
general de la Universidad.

194
00:16:04,520 --> 00:16:08,640
En la parte de sistemas e innovación
destacar la puesta en marcha del Open edX

195
00:16:08,680 --> 00:16:12,840
y sobre todo en cursos
de formación interna y el Escritorio UPM,

196
00:16:13,240 --> 00:16:17,160
que muchas escuelas ya están integrando
en sus aulas informáticas en este curso

197
00:16:17,160 --> 00:16:21,600
que comienza ahora con numerosísimos
usuarios entre PDI y estudiantes.

198
00:16:22,120 --> 00:16:25,480
Además, se han creado escritorios
virtuales en la administración UPM,

199
00:16:25,840 --> 00:16:28,680
que será una parte importante
en un futuro cercano y que ya está

200
00:16:28,680 --> 00:16:31,480
siendo utilizado
por numerosos miembros del PAS,

201
00:16:31,920 --> 00:16:34,400
tanto Escritorio
UPM como Administración UPM.

202
00:16:34,400 --> 00:16:37,280
Me permite seguir avanzando
en el Esquema Nacional de Seguridad,

203
00:16:37,720 --> 00:16:40,400
que es un sello obligatorio en el que se
está trabajando.

204
00:16:41,160 --> 00:16:42,360
Se ha licitado un concurso

205
00:16:42,360 --> 00:16:45,960
nuevo de telefonía con el que habrá
una reducción significativa de los costes.

206
00:16:46,280 --> 00:16:49,640
Se ha ampliado la fibra oscura de tal
forma que todos los centros tienen doble

207
00:16:49,880 --> 00:16:51,240
enlace de red

208
00:16:51,240 --> 00:16:55,040
y se han comenzado ya los trabajos
para pasar la relación gigas, confiando en

209
00:16:55,040 --> 00:16:59,160
que los próximos meses esté funcionando
en todos los centros de la universidad.

210
00:16:59,800 --> 00:17:03,280
Respecto a la parte de biblioteca,
el portal científico que reúne multitud de

211
00:17:03,280 --> 00:17:06,880
bases de datos de la universidad
a disposición de los investigadores,

212
00:17:07,160 --> 00:17:10,480
ha tenido en este primer año
de implantación una complicada actividad

213
00:17:10,880 --> 00:17:15,280
con numerosas incidencias y consultas
que han sido solventadas en tiempo récord.

214
00:17:15,680 --> 00:17:17,080
Se ha realizado un gran trabajo

215
00:17:17,080 --> 00:17:20,440
mejorando la integración del archivo
digital con el portal científico

216
00:17:20,920 --> 00:17:23,520
y se han indexado de manera más adecuada
las tesis

217
00:17:23,520 --> 00:17:26,640
doctorales anteriores a 1996.

218
00:17:27,320 --> 00:17:30,800
En la parte del gabinete de Tele Educación
Ugarte, lo más importante

219
00:17:30,800 --> 00:17:32,440
es el servicio de Moodle,

220
00:17:32,440 --> 00:17:36,360
que da cobertura a más del 80%
de las asignaturas de grado y posgrado,

221
00:17:36,520 --> 00:17:39,800
y tiene en el que se han generado
más de 20.000 informes.

222
00:17:40,240 --> 00:17:44,360
No hay que olvidar los casi 300 vídeos
generados en la parte del audiovisuales

223
00:17:44,680 --> 00:17:48,560
y que uno de los mejores escaparates
es la Universidad Politécnica de Madrid.

224
00:17:48,560 --> 00:17:52,960
Hacia el exterior sigue siendo el canal
YouTube con más de 11.000 vídeos

225
00:17:53,280 --> 00:17:56,560
y más de 2.200.000
reproducciones en este año.

226
00:17:57,600 --> 00:17:59,720
En el curso 21 22, en el ámbito

227
00:17:59,760 --> 00:18:03,640
del Rectorado de Investigación,
Innovación y Doctorado, se han aprobado

228
00:18:03,640 --> 00:18:08,480
diversos reglamentos, normativas y otros
procedimientos, como son los protocolos

229
00:18:08,520 --> 00:18:12,440
para profesores eméritos en proyectos
activos de convocatorias internacionales

230
00:18:12,960 --> 00:18:16,760
y también para las colaboraciones docentes
de beneficiarios de la convocatoria

231
00:18:16,800 --> 00:18:21,080
de recalificación en la modalidad
Margarita Salas de otras universidades.

232
00:18:21,600 --> 00:18:24,280
Los datos referentes
a proyectos de investigación, innovación

233
00:18:24,280 --> 00:18:29,960
y captación de recursos humanos
que supone más del 97,63000000 de euros,

234
00:18:30,240 --> 00:18:34,480
se deben en gran medida
a resultados del PER tr y han superado

235
00:18:34,480 --> 00:18:37,600
los 116 millones de euros de

236
00:18:37,600 --> 00:18:39,960
captación de fondos en el programa marco.

237
00:18:40,760 --> 00:18:44,440
Este plan ha supuesto un gran esfuerzo
llevado a cabo en colaboración con el OMI,

238
00:18:44,520 --> 00:18:48,840
con el Gabinete de Asesoría Jurídica
y el Vicerrectorado de Asuntos Económicos

239
00:18:49,120 --> 00:18:51,840
y con él se ha conseguido
que la responsabilidad de la UPM

240
00:18:51,840 --> 00:18:56,040
quede limitada,
como dispone la Ley 38 2003,

241
00:18:56,360 --> 00:18:59,840
para lo que se están revisando
todos los acuerdos del Consorcio,

242
00:19:00,160 --> 00:19:04,040
comprobando que todos ellos tienen
dicha responsabilidad y proporcionando

243
00:19:04,040 --> 00:19:08,280
guías a los investigadores con fondos
en el proyecto del Plan de Recuperación.

244
00:19:09,160 --> 00:19:13,880
El programa re cualifica ha tenido 112
concesiones entre las convocatorias

245
00:19:13,920 --> 00:19:18,000
Margarita Salas, María Zambrano
y Recalificación del profesorado.

246
00:19:18,480 --> 00:19:22,680
Se han creado dos nuevos centros
de imagen, así uno asociado a la Escuela

247
00:19:22,680 --> 00:19:26,000
Técnica Superior de Ingeniería
Montes, Forestal y del Medio Natural,

248
00:19:26,400 --> 00:19:29,640
y otro a la Escuela Técnica
Superior de Ingenieros de Minas y Energía.

249
00:19:30,280 --> 00:19:34,240
Cabe mencionar el grupo de trabajo
de Centros e Institutos de más de masy

250
00:19:34,760 --> 00:19:38,200
la elaboración de un plan estratégico
para los centros e institutos que están

251
00:19:38,200 --> 00:19:41,640
ahora mismo en proceso de evaluación
por parte de Madrid Massé

252
00:19:42,120 --> 00:19:45,200
y también la revisión
de todo el censo de PDI de los centros

253
00:19:45,200 --> 00:19:49,520
e institutos de investigación
con 2600 personas adscritas

254
00:19:49,520 --> 00:19:53,440
entre vinculacion permanente
e investigadores de otras categorías.

255
00:19:54,480 --> 00:19:57,080
Se están
realizando numerosas jornadas formativas

256
00:19:57,120 --> 00:20:00,360
debido a que cada vez es mayor
la complejidad de los programas.

257
00:20:00,360 --> 00:20:04,440
Marcos de la UE, donde la UPM
es la primera universidad española

258
00:20:04,440 --> 00:20:09,760
y la 4.ª entidad en Retorno de Horizonte
20 20 en la otra.

259
00:20:09,760 --> 00:20:11,280
Y se está planificando

260
00:20:11,280 --> 00:20:14,680
un portal donde poder informar
sobre las fichas publicadas en el HUB,

261
00:20:15,160 --> 00:20:17,600
destacando el incremento
que se ha observado en los primeros

262
00:20:17,600 --> 00:20:22,040
seis meses de 2022
respecto a las publicadas en 2021.

263
00:20:22,480 --> 00:20:25,520
Y todas estas fichas
se están traduciendo al inglés con el fin

264
00:20:25,880 --> 00:20:29,200
de que formen parte del futuro
catálogo de la Alianza Elisa,

265
00:20:29,520 --> 00:20:33,240
que se está desarrollando
dentro del proyecto y no Core, encargado

266
00:20:33,240 --> 00:20:37,200
de la financiación de la investigación
e innovación dentro de dicha alianza.

267
00:20:37,920 --> 00:20:41,200
En la colaboración público privada
también existe una importante incremento

268
00:20:41,200 --> 00:20:43,240
debido a proyectos que proceden del Perú.

269
00:20:44,240 --> 00:20:46,840
Entre las actividades
realizadas en divulgación y cultura

270
00:20:47,240 --> 00:20:51,120
científica y formación en emprendimiento,
destacar un año más

271
00:20:51,120 --> 00:20:55,680
el programa actual UPM, líder de creación
de empresas de base tecnológica

272
00:20:55,680 --> 00:20:59,280
tanto en Madrid como en España,
con una supervivencia media.

273
00:20:59,280 --> 00:21:02,400
De esas estará el 60% a los cinco años.

274
00:21:02,880 --> 00:21:04,160
En lo que se refiere a doctorado,

275
00:21:04,160 --> 00:21:07,760
las cifras de los programas de doctorado
se han mantenido en la tónica habitual

276
00:21:08,080 --> 00:21:11,160
respecto a otros años
y se ha puesto en marcha el sistema.

277
00:21:11,160 --> 00:21:13,920
Tesis para la gestión de doctorado

278
00:21:13,920 --> 00:21:16,800
en el ámbito del Vicerrectorado
de Estrategia y Ordenación Académica.

279
00:21:16,800 --> 00:21:20,440
Señalar que se han implantado las nuevas
titulaciones de Grado en Matemáticas,

280
00:21:20,920 --> 00:21:21,720
el doble grado en

281
00:21:21,720 --> 00:21:25,280
Diseño de Moda y Comercio, en colaboración
con la Universidad Complutense de Madrid

282
00:21:25,680 --> 00:21:28,280
y el Máster Universitario
en Ingeniería de la Energía.

283
00:21:28,920 --> 00:21:31,400
También
se han verificado dos nuevas titulaciones

284
00:21:31,400 --> 00:21:34,800
para su implantación en el curso
académico 22 23,

285
00:21:35,400 --> 00:21:38,720
que son el Máster en Ingeniería
Geométrica Aplicada a la Ingeniería y

286
00:21:38,720 --> 00:21:42,480
el Arquitectura y el Máster Universitario
en Comunicaciones Inalámbricas.

287
00:21:42,920 --> 00:21:45,120
Y se ha iniciado
el procedimiento de verificación

288
00:21:45,480 --> 00:21:48,720
de un grado en ingeniería
en tecnologías aeroespaciales,

289
00:21:48,720 --> 00:21:52,560
un Máster Universitario en Construcción
Industrializada y Prototipado,

290
00:21:53,280 --> 00:21:56,840
un Máster Universitario en Aprendizaje
Automático y Datos Masivos

291
00:21:57,240 --> 00:22:00,560
y un Máster Universitario
en Ciencia y Tecnología de Plasmas,

292
00:22:00,840 --> 00:22:03,840
este último también de
carácter interuniversitario.

293
00:22:04,960 --> 00:22:05,200
Hay que

294
00:22:05,200 --> 00:22:08,320
decir que todas las modificaciones
en títulos de Máster Universitario

295
00:22:08,320 --> 00:22:12,080
y aun títulos de grado presentadas
ante la Fundación para el Conocimiento

296
00:22:12,120 --> 00:22:15,840
Madrid Máster, han obtenido resultado
favorable, así como las extinciones

297
00:22:15,840 --> 00:22:20,880
de títulos oficiales que se han tramitado
y solicitado durante el curso 21 22.

298
00:22:21,560 --> 00:22:24,920
En lo relativo a másteres,
el total de preinscripciones en el curso

299
00:22:24,920 --> 00:22:29,240
21 22 ha resultado de 10.373,

300
00:22:29,600 --> 00:22:33,240
de las que se han verificado
finalmente 4731

301
00:22:33,240 --> 00:22:36,720
admisiones y 2657 matrículas.

302
00:22:37,240 --> 00:22:40,720
El número de estudiantes de máster
matriculados en total, sumando

303
00:22:40,720 --> 00:22:44,200
los de cursos anteriores con los de nuevo
ingreso, alcanzó

304
00:22:44,200 --> 00:22:46,680
un total de 5955

305
00:22:47,680 --> 00:22:50,360
en lo referente
al Vicerrectorado de Internacionalización,

306
00:22:50,400 --> 00:22:54,760
decir que se ha producido un incremento
en la subvención recibida correspondiente

307
00:22:54,760 --> 00:22:58,160
al programa Erasmus,
que la OPE sigue siendo una de las cinco

308
00:22:58,200 --> 00:23:01,960
universidades españolas con más novedades
y que se ha lanzado

309
00:23:01,960 --> 00:23:05,080
un nuevo programa de voluntariado
internacional de las Universidades

310
00:23:05,080 --> 00:23:08,760
Públicas de la Comunidad de Madrid,
financiado por la Comunidad de Madrid.

311
00:23:09,360 --> 00:23:12,000
Mencionar también
que la Oficina del Refugiado UPM

312
00:23:12,000 --> 00:23:14,840
está recibiendo un gran impulso
debido a la guerra en Ucrania,

313
00:23:15,240 --> 00:23:19,000
trabajando en colaboración
con universidades de la UMA y de la CRUE.

314
00:23:19,560 --> 00:23:22,720
También se están recuperando
los intercambios con Malasia y Japón,

315
00:23:23,080 --> 00:23:26,840
aunque con Taiwán y China todavía
no se han recuperado totalmente

316
00:23:27,320 --> 00:23:31,320
y las movilidades que no se utilizan
para China se están compensando

317
00:23:31,640 --> 00:23:34,440
con las de Singapur,
Malasia y Corea del Sur,

318
00:23:34,760 --> 00:23:38,400
ya que este último país es muy interesante
tecnológicamente.

319
00:23:39,280 --> 00:23:42,320
En cuanto a las relaciones
con Norteamérica, se ha firmado un acuerdo

320
00:23:42,360 --> 00:23:46,440
de colaboración con el Georgia Institute
of Technology y destacar asimismo

321
00:23:46,440 --> 00:23:50,240
la gran actividad del Centro de
Lenguas que imparte numerosos cursos

322
00:23:50,280 --> 00:23:53,960
para españoles y extranjeros
y la de la Escuela Internacional de Verano

323
00:23:55,120 --> 00:23:58,040
en el ámbito del
Vicerrectorado de Calidad y Eficiencia.

324
00:23:58,080 --> 00:24:03,400
Cabe destacar las actuaciones siguientes
En lo relativo a docencia se ha concluido

325
00:24:03,400 --> 00:24:06,560
la primera convocatoria de evaluaciones
del procedimiento de evaluación

326
00:24:06,960 --> 00:24:10,400
de la actividad docente del Profesorado
de la Universidad Politécnica de Madrid.

327
00:24:10,640 --> 00:24:15,960
Docencia UPM 2.0,
en la que han participado 198 profesores

328
00:24:16,440 --> 00:24:20,160
y la segunda convocatoria
se publicó el 29 de abril de 2022

329
00:24:20,160 --> 00:24:23,360
y cuenta
con una participación de 550 profesores.

330
00:24:23,920 --> 00:24:26,960
En cuanto a las renovaciones
de la acreditación de títulos oficiales

331
00:24:26,960 --> 00:24:31,800
de Grado y Máster en 2022, ocho grados
siguen su procedimiento ordinario.

332
00:24:32,120 --> 00:24:32,600
Siete.

333
00:24:32,600 --> 00:24:36,600
Renuevan sin visita
las acreditaciones de EIB y ocho grados

334
00:24:36,600 --> 00:24:40,840
están exentos ya que pertenecen a centros
acreditados institucionalmente.

335
00:24:41,520 --> 00:24:45,320
Están en fase de acreditación, de
acreditación cinco programas de doctorado

336
00:24:45,720 --> 00:24:50,720
y en lo referente al acreditaciones
internacionales, en cuanto a 17 títulos,

337
00:24:50,720 --> 00:24:54,480
optan a la renovación del sello
y uno a obtenerlo por primera vez.

338
00:24:54,880 --> 00:24:57,720
Y en cuanto a los sellos europeos,
oiréis europea.

339
00:24:58,320 --> 00:25:01,080
En la actualidad
son 22 los títulos en proceso.

340
00:25:02,000 --> 00:25:05,400
En lo referente a sostenibilidad
comentar que se ha acreditado

341
00:25:05,400 --> 00:25:08,480
la huella de carbono de la Universidad
el año 2020, habiendo

342
00:25:08,520 --> 00:25:12,440
eliminado por completo
las emisiones indirectas alcance dos

343
00:25:12,920 --> 00:25:16,920
y teniendo unas emisiones de 2500
toneladas de CO2 equivalentes.

344
00:25:17,880 --> 00:25:19,080
Se siguen desarrollando los

345
00:25:19,080 --> 00:25:22,880
proyectos de transición
ecológica a través de una doble evaluación

346
00:25:22,880 --> 00:25:26,800
por el Comité Técnico
y por la Comisión de Transición Ecológica.

347
00:25:26,800 --> 00:25:30,960
Desde el Consejo de Gobierno de
marzo de 2022 se han priorizado proyectos

348
00:25:31,320 --> 00:25:35,160
destinados a aumentar
la eficiencia energética y la reducción

349
00:25:35,160 --> 00:25:40,240
del consumo de energía mediante proyectos
de generación fotovoltaica, fotovoltaica,

350
00:25:40,480 --> 00:25:44,560
sustituir equipos de climatización
e instalación de luminarias ler.

351
00:25:45,360 --> 00:25:49,040
En cuanto a la alianza de Universidades
Elisa, decir que en la convocatoria

352
00:25:49,040 --> 00:25:50,960
para creación y consolidación

353
00:25:50,960 --> 00:25:54,480
de comunidades Elisa López Mesa
han creado dos nuevas comunidades

354
00:25:54,840 --> 00:25:59,640
y se han fusionado otras dos,
resultando en total 18 comunidades.

355
00:25:59,680 --> 00:26:04,480
Elisa, actualmente promovidas
desde la universidad con una participación

356
00:26:04,480 --> 00:26:07,280
de 700 PDI, 54 PAS

357
00:26:07,600 --> 00:26:10,680
y 30 personas o entidades ajenas a la UPM.

358
00:26:11,320 --> 00:26:12,000
Se han entregado

359
00:26:12,000 --> 00:26:16,080
ya las primeras credenciales de Elisa
a más de mil estudiantes de la Universidad

360
00:26:16,600 --> 00:26:18,680
y dentro de las convocatorias
de la Alianza

361
00:26:18,680 --> 00:26:21,760
Elisa, ya obtenido financiación
de la Comisión Europea.

362
00:26:22,040 --> 00:26:23,840
Dentro del programa digital,

363
00:26:23,840 --> 00:26:27,480
con una duración de cuatro años
y una financiación de 7 millones.

364
00:26:27,480 --> 00:26:28,440
De euros.

365
00:26:28,600 --> 00:26:30,600
En innovación educativa son 100.

366
00:26:31,320 --> 00:26:33,640
Son 104 los grupos consolidados

367
00:26:33,960 --> 00:26:36,920
y 17 en proceso de consolidación,

368
00:26:36,920 --> 00:26:41,160
con una participación total de 1109, pp
y 58 más.

369
00:26:41,640 --> 00:26:45,600
Se han aprobado 16 cursos en la plataforma
Miradas, cuatro de ellos

370
00:26:45,600 --> 00:26:49,200
para su publicación
e impartición en Open PDX Supreme

371
00:26:49,760 --> 00:26:53,160
y se mantienen activos
un total de 25 proyectos en colaboración

372
00:26:53,440 --> 00:26:56,840
con distintas instituciones externas
a la UPM,

373
00:26:56,840 --> 00:27:00,360
como el Ayuntamiento de Madrid,
oenegés y fundaciones.

374
00:27:01,520 --> 00:27:02,080
Por último, en

375
00:27:02,080 --> 00:27:07,840
cuanto a Cesar, asociación creada en 1990
y que agrupa a 58 universidades

376
00:27:07,840 --> 00:27:12,040
europeas de ciencia y tecnología,
tal vez sea la asociación más importante

377
00:27:12,080 --> 00:27:15,360
en esta área
y de la que la UPM es fundadora.

378
00:27:16,080 --> 00:27:19,600
Decir que el rector de la Universidad
Politécnica de Madrid ha sido nombrado

379
00:27:19,600 --> 00:27:22,800
miembro del Board
Directors para el bienio 22 23

380
00:27:23,400 --> 00:27:27,200
y se le ha nombrado también como embajador
enviado de la Asociación Cesar

381
00:27:27,600 --> 00:27:31,680
para la Presidencia Española de la
UE en el segundo semestre de 2023,

382
00:27:32,280 --> 00:27:35,240
y la Universidad es asimismo
responsable de elaborar

383
00:27:35,240 --> 00:27:38,400
el paper de César sobre sostenibilidad.

384
00:27:39,000 --> 00:27:42,600
Además,
la UPM acogerá en octubre del próximo año

385
00:27:42,600 --> 00:27:46,920
la reunión anual de Cesar con asistencia
de unas 130 personas

386
00:27:47,120 --> 00:27:49,240
rectores y vicerrectores.

387
00:27:49,240 --> 00:27:52,600
Finalizo aquí la lectura del
Resumen de la Memoria de la Universidad

388
00:27:52,600 --> 00:27:56,280
Politécnica de Madrid durante el curso
académico 21 22,

389
00:27:56,640 --> 00:28:00,200
que ha pretendido mostrar lo más relevante
de la intensa actividad

390
00:28:00,480 --> 00:28:02,440
desarrollada en nuestra Universidad

391
00:28:02,440 --> 00:28:06,000
en el reto de prestar un servicio
público de calidad en educación superior,

392
00:28:06,480 --> 00:28:09,200
en docencia y en investigación
que contribuya

393
00:28:09,240 --> 00:28:10,920
a una mejora de nuestra sociedad.

394
00:28:10,920 --> 00:28:25,640
Muchísimas gracias.

395
00:28:26,560 --> 00:28:27,320
Muchas gracias.

396
00:28:27,320 --> 00:28:29,600
Secretaría General de la Universidad

397
00:28:30,440 --> 00:28:33,920
y a continuación
tiene la palabra el catedrático y profesor

398
00:28:33,920 --> 00:28:36,480
emérito de la Universidad
Politécnica de Madrid,

399
00:28:37,000 --> 00:28:40,040
don Gonzalo
León Serrano, que nos impartirá

400
00:28:40,080 --> 00:28:45,560
la lección inaugural del curso académico
bajo el título La gobernanza tecnológica

401
00:28:45,720 --> 00:28:50,040
condicionantes para avanzar
hacia la soberanía tecnológica europea.

402
00:28:50,160 --> 00:29:09,360
Por favor.

403
00:29:09,360 --> 00:29:11,960
Rector magnífico. Viceconsejero.

404
00:29:12,840 --> 00:29:14,160
Secretaria general.

405
00:29:14,160 --> 00:29:17,760
Presidente del Consejo Social,
autoridades civiles, militares,

406
00:29:19,160 --> 00:29:22,040
miembros de la comunidad universitaria,
compañeros, amigos.

407
00:29:22,400 --> 00:29:23,800
Es un placer estar aquí

408
00:29:23,800 --> 00:29:27,280
después de tantos años en la universidad
impartiendo esta lección inaugural.

409
00:29:27,600 --> 00:29:31,680
Quisiera, antes que nada,
agradecer al rector que haya haya pensado

410
00:29:31,680 --> 00:29:34,800
en mí para ello, a la hora de decidir

411
00:29:34,800 --> 00:29:37,240
cuál iba a ser el tema que iba a tratar.

412
00:29:37,880 --> 00:29:42,760
He decidido no hacerlo sobre un aspecto
tecnológico muy específico, sino hablar de

413
00:29:42,760 --> 00:29:46,840
un ámbito más general, pero sin embargo,
de mi opinión, de una enorme relevancia.

414
00:29:46,840 --> 00:29:51,360
En estos momentos estamos jugándonos
como europeos, como españoles también

415
00:29:52,800 --> 00:29:55,040
muchas cosas durante estos próximos años,

416
00:29:55,360 --> 00:29:58,440
porque la tecnología ha entrado
de una manera definitiva

417
00:29:58,800 --> 00:30:02,640
en uno de los ámbitos más fundamentales
que nos puede afectar, que es la capacidad

418
00:30:02,640 --> 00:30:05,680
de tener una autonomía estratégica
suficiente para poder decidir.

419
00:30:06,040 --> 00:30:09,560
Y está muy ligado, evidentemente,
con la capacidad que para esa autonomía

420
00:30:09,840 --> 00:30:13,680
va a tener el tener, el disponer
de una soberanía tecnológica suficiente.

421
00:30:14,520 --> 00:30:19,440
Durante los últimos años esos términos
seguro que les han sentado familiares

422
00:30:19,440 --> 00:30:23,200
porque han aparecido en los medios
de comunicación, muchas veces ligados

423
00:30:23,200 --> 00:30:26,880
a decisiones tomadas en el ámbito europeo
o en el ámbito nacional.

424
00:30:27,360 --> 00:30:29,920
Yo quisiera ahora desbrozar un poco
qué es lo que hay detrás

425
00:30:30,120 --> 00:30:33,160
de todos esos aspectos para ver también
qué es lo que podemos hacer.

426
00:30:33,720 --> 00:30:35,040
Déjeme partir primero

427
00:30:35,040 --> 00:30:38,520
de un elemento que yo
creo que es bueno, compartido con todos.

428
00:30:38,800 --> 00:30:42,320
Y es que en el funcionamiento de la
Asociación avanzada, como es la nuestra,

429
00:30:42,720 --> 00:30:46,720
de verdad, el funcionamiento diario
de esa sociedad descansa en un

430
00:30:46,760 --> 00:30:49,640
el uso de unos sistemas tecnológicos
que cada vez son más complejos.

431
00:30:50,040 --> 00:30:52,520
Sistemas tecnológicos
es además que para el ciudadano medio

432
00:30:52,840 --> 00:30:56,080
en sus bases de funcionamiento
son absolutamente desconocidas.

433
00:30:56,080 --> 00:30:59,160
Parece que es algo natural
coger el teléfono móvil que tenemos todos

434
00:30:59,160 --> 00:31:03,360
aquí en el bolsillo
y decirle con nuestra querida voz

435
00:31:03,560 --> 00:31:06,440
decir ponme con mi esposa por decir algo

436
00:31:07,000 --> 00:31:09,440
y te pone a los dos segundos.

437
00:31:10,080 --> 00:31:12,960
Eso implica, efectivamente,
muchas cosas detrás

438
00:31:13,240 --> 00:31:16,080
de las que muchas veces
no somos conscientes, de la misma manera

439
00:31:16,240 --> 00:31:19,360
que damos por hecho que aquí esto funciona
porque hay electricidad.

440
00:31:19,600 --> 00:31:23,360
Y si tuviéramos un problema de
cinco minutos en la electricidad, sería

441
00:31:23,360 --> 00:31:24,200
un problema.

442
00:31:24,200 --> 00:31:24,840
Si tuviéramos

443
00:31:24,840 --> 00:31:26,480
un problema de un apagón de una hora,

444
00:31:26,480 --> 00:31:28,680
eso estaría
en los primeros medios de comunicación.

445
00:31:28,680 --> 00:31:31,600
Y si el apagón fuese de un día,
lo que habría

446
00:31:31,600 --> 00:31:34,800
sería una enorme crisis derivada de algo.

447
00:31:34,800 --> 00:31:37,840
Así que podemos llamarlo
como incompetencia tecno política.

448
00:31:38,200 --> 00:31:40,400
O sea, qué es lo que hay detrás
por lo que hay detrás?

449
00:31:40,400 --> 00:31:45,960
Claramente es que estamos en un proceso
en el que si este chisme me deja el.

450
00:31:46,000 --> 00:31:46,920
El disponer de

451
00:31:46,920 --> 00:31:50,400
ese tipo de sistemas tecnológicos
de una manera habitual para todo el mundo

452
00:31:50,920 --> 00:31:54,280
implica muchas más cosas si reforzamos
un poquito lo que hay detrás.

453
00:31:54,560 --> 00:31:58,680
Eso requiere disponer del acceso
al conocimiento tecnológico necesario.

454
00:31:59,400 --> 00:32:02,880
No siempre se conocimiento
tecnológico de los accesos libre,

455
00:32:03,960 --> 00:32:05,400
ni mucho menos.

456
00:32:05,400 --> 00:32:06,320
Por otro lado,

457
00:32:06,320 --> 00:32:09,520
necesitamos disponer de los materiales
y componentes requeridos para ello,

458
00:32:09,720 --> 00:32:13,560
que tampoco es evidente que los tengamos
en cualquier momento que los necesitemos.

459
00:32:14,200 --> 00:32:16,280
Tenemos, además,
asegurar que la distribución

460
00:32:16,280 --> 00:32:19,240
de los productos y servicios tecnológicos
se pueda realizar en todo el mundo

461
00:32:19,520 --> 00:32:22,920
para llegar al último usuario,
que tampoco es evidente que ocurra.

462
00:32:23,560 --> 00:32:26,840
También tenemos que saber cómo realizar
unas transiciones tecnológicas

463
00:32:27,120 --> 00:32:30,400
que cada vez van a ser más cortas
en el tiempo, puesto que la aceleración

464
00:32:30,720 --> 00:32:33,320
de los cambios tecnológicos
se está produciendo de una manera

465
00:32:33,600 --> 00:32:36,640
que hace muy difícil
pensar que esa situación

466
00:32:36,640 --> 00:32:39,600
va a ser estable
durante más de una década.

467
00:32:39,960 --> 00:32:40,880
No es posible.

468
00:32:40,880 --> 00:32:43,960
Y eso implica, efectivamente,
que todo eso se produzca en un marco

469
00:32:43,960 --> 00:32:48,160
legislativo y regulatorio inteligente,
por llamarlo así puesto de moda.

470
00:32:48,160 --> 00:32:50,400
Eso habla mal
de la gobernanza inteligente.

471
00:32:50,400 --> 00:32:52,480
Pero en definitiva,
al menos de una manera informal,

472
00:32:52,720 --> 00:32:56,880
entendamos la como la que es apropiada
para manejar adecuadamente

473
00:32:56,880 --> 00:32:58,080
y gobernar esa tecnología.

474
00:32:58,080 --> 00:33:02,400
Además, anticiparse a cambios
que puedan proceder en el futuro.

475
00:33:02,760 --> 00:33:07,400
Y yo creo que hay una clara asunción
de que los problemas relevados

476
00:33:07,400 --> 00:33:12,240
de la dependencia tecnológica
es un elemento clave para controlarlo

477
00:33:12,240 --> 00:33:15,960
por parte de una sociedad con el objetivo
de incrementar su resiliencia.

478
00:33:15,960 --> 00:33:20,400
En definitiva, yo creo que estamos ante
una sociedad que ha reconocido claramente

479
00:33:20,800 --> 00:33:23,560
el valor estratégico creciente
que tiene la tecnología.

480
00:33:24,400 --> 00:33:27,960
Claro, si eso es un reconocimiento
como tal, hay que saber, en definitiva,

481
00:33:28,560 --> 00:33:32,520
en qué bases nos basamos precisamente
para hacer esto realidad.

482
00:33:32,800 --> 00:33:36,320
Tomando como base un estudio de la
Unión Europea el año pasado,

483
00:33:36,600 --> 00:33:41,400
en el que identificaba 137 productos
críticos para la Unión Europea,

484
00:33:42,600 --> 00:33:45,360
muchos
de ellos proceden de áreas muy alejadas.

485
00:33:45,600 --> 00:33:48,200
Se encuentran a 10.000 kilómetros
de distancia

486
00:33:48,640 --> 00:33:52,240
y con rutas de aprovisiona miento
que no necesariamente estén aseguradas.

487
00:33:52,440 --> 00:33:55,680
De hecho, el 4.º
que es estudio de la Comisión Europea

488
00:33:55,960 --> 00:34:01,000
no se proponía,
pues indica que el 52% procede de China.

489
00:34:01,440 --> 00:34:05,280
Pero si sumamos los que proceden
de Vietnam, o de Corea del Sur,

490
00:34:05,520 --> 00:34:07,840
o de Singapur, o de Hong Kong o de Japón,

491
00:34:08,360 --> 00:34:11,000
estamos hablando de que más de un 70%

492
00:34:11,240 --> 00:34:13,800
de los productos críticos para Europa

493
00:34:15,000 --> 00:34:18,200
están en una zona de Asia.

494
00:34:18,200 --> 00:34:21,000
Bueno, eso es importante, evidentemente,
porque estamos además

495
00:34:21,200 --> 00:34:25,040
y la pandemia nos ha permitido acercarnos
a esos problemas de las

496
00:34:25,160 --> 00:34:27,360
rutas de aprovisionamiento
y la resiliencia

497
00:34:27,360 --> 00:34:30,400
de esa ruta de aprovisionamiento
ante una situación que a día de hoy

498
00:34:30,640 --> 00:34:35,640
se complementa con los problemas concretos
que en determinadas tecnologías tenemos.

499
00:34:36,200 --> 00:34:38,880
No voy a poner más
que un poquito por encima para hacerlo

500
00:34:39,360 --> 00:34:42,840
resaltar, poner la situación, por ejemplo,
en el ámbito de los semiconductores,

501
00:34:43,080 --> 00:34:44,240
por citar un ejemplo.

502
00:34:45,560 --> 00:34:46,840
Bueno, es

503
00:34:46,840 --> 00:34:49,840
evidente que tenemos una
situación de debilidad hablando de Europa.

504
00:34:50,160 --> 00:34:54,480
De hecho, con los datos del año pasado de
de la industria de semiconductores,

505
00:34:54,800 --> 00:34:58,040
Europa sólo tiene un 10%
de la cuota global de mercado.

506
00:34:58,560 --> 00:35:01,000
Solo un 10%.

507
00:35:01,000 --> 00:35:04,760
Bueno, eso podría no ser muy grave,
siempre y cuando lo que uno fuese capaz

508
00:35:04,760 --> 00:35:08,600
de tener aquí disponibilidades es para
poder tener los amigos que necesitamos.

509
00:35:08,920 --> 00:35:11,400
Pero si miramos además,
entonces se ve muy bien,

510
00:35:11,600 --> 00:35:15,560
pero en función de las capacidades
que podemos tener de fabricación

511
00:35:15,560 --> 00:35:19,160
de chips lógicos, aquellos que realizan
un procesamiento de información

512
00:35:19,800 --> 00:35:23,760
como lanzadores, por poner un ejemplo
de alveolos de menos de un y medio

513
00:35:23,760 --> 00:35:27,800
no tenemos nada y en los demás
la presencia de Europa es marginal

514
00:35:29,480 --> 00:35:32,280
y estamos hablando de unos tipos
de dispositivos

515
00:35:32,280 --> 00:35:36,360
que aparecen desde un juguete
hasta un misil.

516
00:35:36,360 --> 00:35:37,600
Es decir, que no estamos hablando

517
00:35:37,600 --> 00:35:40,600
de algo que está
en un nicho de la sociedad actual,

518
00:35:40,840 --> 00:35:44,080
sino que en realidad está implícito
prácticamente en todos.

519
00:35:44,080 --> 00:35:48,320
Tenemos varios de esos dispositivos,
nosotros mismos, todos los días

520
00:35:48,320 --> 00:35:49,880
en nuestros bolsillos.

521
00:35:49,880 --> 00:35:52,640
Bueno, evidentemente
eso se debe, entre otras cosas,

522
00:35:52,960 --> 00:35:57,440
por qué las grandes empresas
de fabricación de semiconductores

523
00:35:57,600 --> 00:36:01,200
están situados en unos sitios
que esto que es, en definitiva,

524
00:36:01,440 --> 00:36:06,360
unos datos de del año pasado
de las mayores fábricas productoras

525
00:36:06,360 --> 00:36:10,600
de semiconductores, pues están en sitios
como Taiwan, Corea del Sur, Taiwán,

526
00:36:10,920 --> 00:36:14,680
uno de Estados Unidos,
China, China, Taiwán, Taiwán, China, uno.

527
00:36:14,680 --> 00:36:17,120
En Israel y Europa no aparece.

528
00:36:18,600 --> 00:36:19,200
Es más,

529
00:36:19,200 --> 00:36:22,000
si miramos lo que está ocurriendo ahí
y lo reflejamos en un mapa,

530
00:36:22,360 --> 00:36:25,280
pues está claro que
desde el punto de vista geoestratégico

531
00:36:25,440 --> 00:36:28,800
está nada más concentrados en una zona
que no se puede decir precisamente

532
00:36:29,040 --> 00:36:33,200
que es una zona de estabilidad
asegurada en el futuro.

533
00:36:34,320 --> 00:36:37,240
En realidad, aquí
nos encontramos con que esta sociedad

534
00:36:37,240 --> 00:36:41,200
que parece que necesita disponer
de la tecnología para poder funcionar,

535
00:36:41,200 --> 00:36:44,760
para poder realizar su actividad
diaria, tiene los pies de barro.

536
00:36:44,920 --> 00:36:48,240
Si no conseguimos precisamente
disponer de esas capacidades.

537
00:36:48,240 --> 00:36:51,960
De tal manera
que aseguremos la resiliencia de ellas.

538
00:36:52,360 --> 00:36:55,560
Pero hasta ahora el mecanismo normal
ha sido que en esa globalización

539
00:36:55,560 --> 00:36:58,880
de la cadena de valor
producida en las últimas décadas, bueno,

540
00:36:58,880 --> 00:37:01,920
el planteamiento
era básicamente de eficiencia

541
00:37:01,920 --> 00:37:05,040
económica, en el cual uno podía
decidir trasladar

542
00:37:05,240 --> 00:37:08,680
capacidades de fabricación a otros sitios,
buscando fundamentalmente

543
00:37:08,880 --> 00:37:12,480
o un acercamiento a los mercados
y sobre todo, unos menores precios.

544
00:37:12,760 --> 00:37:15,880
Esa distribución a otros sitios

545
00:37:17,200 --> 00:37:18,600
permitía además

546
00:37:18,600 --> 00:37:21,840
combinarlo además con otro elemento clave
y es decir,

547
00:37:21,880 --> 00:37:25,640
bueno, yo voy a reducir los stocks
porque en realidad puede producir

548
00:37:25,680 --> 00:37:28,560
lo que sea
en el momento en que lo necesite.

549
00:37:29,160 --> 00:37:31,720
Y además estaba asegurado
que teniendo dinero para pagarlo,

550
00:37:32,040 --> 00:37:34,840
aquello que yo quería
no iba a llegar más o menos

551
00:37:34,840 --> 00:37:37,480
cuando lo había pedido, más o menos,
con la calidad prevista

552
00:37:38,400 --> 00:37:40,480
y en el momento adecuado.

553
00:37:40,720 --> 00:37:42,000
Bueno, eso no es verdad.

554
00:37:42,000 --> 00:37:44,800
Si empezamos a tener problemas,
evidentemente de transmisión,

555
00:37:44,800 --> 00:37:48,000
y eso nos llevó además a
que las tendencias organizativas

556
00:37:48,200 --> 00:37:52,040
nos lleva a incrementar la seguridad
en esos mecanismos de provisión

557
00:37:52,200 --> 00:37:55,920
y aparecen en un mundo más inseguro,
pues evidentemente

558
00:37:55,920 --> 00:37:57,360
otros mecanismos distintos

559
00:37:57,360 --> 00:38:01,280
y de hecho hay un movimiento de ese
oponen a eso que se ha denominado ahora

560
00:38:01,840 --> 00:38:04,280
enia sharing,
es decir, la necesidad de resiliencia

561
00:38:04,280 --> 00:38:09,080
con un acercamiento de las cadenas de
provisión a sitios, a lugares

562
00:38:09,120 --> 00:38:11,400
en los cuales yo pueda
tener un control mayor,

563
00:38:11,400 --> 00:38:14,040
junto con el incremento de la reserva,
su estratégicas.

564
00:38:14,240 --> 00:38:17,160
Realmente a partir del de la pandemia
de cubrir

565
00:38:17,360 --> 00:38:20,960
la mayor parte de los países avanzados
han incrementado e incluso han elaborado

566
00:38:21,120 --> 00:38:25,120
leyes o reglamentos específicos
para mejorar sus reservas estratégicas

567
00:38:25,320 --> 00:38:27,920
en aquellos productos
que son críticos para ellos

568
00:38:28,440 --> 00:38:31,040
y posiblemente estemos pasando a otro
nivel distinto

569
00:38:31,320 --> 00:38:35,480
que es la estimular un poco
es lo que se ha empezado a denominar,

570
00:38:36,240 --> 00:38:40,960
no sé, también de una discusión
en Estados Unidos, de hacerlo en

571
00:38:41,200 --> 00:38:45,720
no solamente aumentando las reservas
estratégicas, sino retornando la capacidad

572
00:38:45,720 --> 00:38:50,640
de fabricación de manera local, junto con
además la fabricación en países amigos.

573
00:38:50,640 --> 00:38:54,440
Esa idea del French Touring, que ya no es
solamente un problema geográfico,

574
00:38:54,440 --> 00:38:56,560
sino un problema de afinidad ideológica

575
00:38:56,560 --> 00:38:58,680
con respecto a los países
con los que trabajamos.

576
00:38:59,080 --> 00:39:01,960
Bueno, evidentemente, según
a nivel de conflictividad aumenta.

577
00:39:01,960 --> 00:39:06,400
Estamos llegando a este modelo en el que
ya la eficiencia económica no es relevante

578
00:39:06,800 --> 00:39:10,320
y lo que sí es relevante
es asegurar la autonomía

579
00:39:10,320 --> 00:39:14,360
estratégica con aliados en la generación
de una serie de productos

580
00:39:14,360 --> 00:39:17,800
y dispositivos tecnológicos
que son los que nuestra sociedad necesita.

581
00:39:18,240 --> 00:39:20,960
Esto tiene consecuencias,
consecuencias muy importantes,

582
00:39:20,960 --> 00:39:25,080
porque no solo porque haya ganadores
y perdedores, que los habrá, sino también

583
00:39:25,080 --> 00:39:29,360
porque nos va a llevar a un modelo
de globalización fragmentada,

584
00:39:29,920 --> 00:39:32,800
una globalización
además fragmentada en bloques

585
00:39:33,360 --> 00:39:38,280
que pueda hacer además
reducir los niveles de innovación

586
00:39:38,680 --> 00:39:39,560
al establecerse una

587
00:39:39,560 --> 00:39:42,560
tipo de barreras entre los bloques
en cuanto al acceso de la información

588
00:39:42,600 --> 00:39:46,320
en control, la capacidad de distribuir
ese tipo de productos a nivel global,

589
00:39:47,280 --> 00:39:51,440
los conceptos de volumen, de fabricación,
etcétera Cuando se empiezan a introducir

590
00:39:51,480 --> 00:39:54,560
este tipo de conceptos, evidentemente
son más difíciles de asegurar.

591
00:39:55,040 --> 00:39:58,840
No es nada raro
en el ámbito de la defensa.

592
00:39:59,080 --> 00:40:02,720
Bueno, el hacer las cosas con amigos
y no con enemigos

593
00:40:02,720 --> 00:40:05,760
es una cosa evidente
y se ha utilizado durante mucho tiempo.

594
00:40:05,760 --> 00:40:10,480
Lo que pasa es que ahora, al difuminarse
la relación entre lo que es una tecnología

595
00:40:10,480 --> 00:40:12,520
para uso civil y otra tecnología
de uso militar,

596
00:40:12,720 --> 00:40:16,800
en ese concepto de tecnologías
duales también se está emborronando,

597
00:40:16,800 --> 00:40:20,760
por decirlo
así, esa idea de de la del NIER

598
00:40:21,920 --> 00:40:25,360
y el French Touring,
de cómo en realidad se puede realizar

599
00:40:25,560 --> 00:40:28,320
esa resiliencia
mejor de las cadenas de provisión.

600
00:40:29,120 --> 00:40:32,360
Claro, para ello
el siguiente punto es y cómo es

601
00:40:32,560 --> 00:40:36,080
el marco de gobernanza que yo
debería tener, por lo menos para asegurar

602
00:40:36,280 --> 00:40:39,960
que eso sí, esa es la tendencia
que tenemos, se pueden analizar mejor.

603
00:40:39,960 --> 00:40:43,680
Hay una definición de la OCDE
que es la que voy a utilizar, que

604
00:40:43,680 --> 00:40:47,520
es decir que la gobernanza tecnológica
es el proceso de elegir

605
00:40:47,520 --> 00:40:50,920
la autoridad a ejercer la autoridad
política, económica y administrativa

606
00:40:51,280 --> 00:40:54,520
en el desarrollo, difusión y operación
de la tecnología en las sociedades.

607
00:40:54,880 --> 00:40:58,560
Bueno, mira, es decir, en definitiva,
oiga, que esto de la tecnología

608
00:40:58,560 --> 00:41:00,800
en una sociedad avanzada
como las nuestras,

609
00:41:00,800 --> 00:41:05,120
es demasiado importante para que pueda
autogobernarse por los actores

610
00:41:06,480 --> 00:41:08,320
y por los ciudadanos, ni por las empresas.

611
00:41:08,320 --> 00:41:10,920
Y que requiere un marco regulatorio

612
00:41:10,920 --> 00:41:13,520
suficientemente inteligente
para poder hacerlo

613
00:41:13,800 --> 00:41:17,520
razonablemente bien a la hora de pensar
realmente qué significa eso?

614
00:41:18,000 --> 00:41:20,400
No quiero ver en tres planos distintos.

615
00:41:20,400 --> 00:41:23,200
Existe un plano que es el plano técnico,
que en definitiva

616
00:41:23,200 --> 00:41:26,920
está ligado a cómo debe usar la tecnología
para que funcione adecuadamente.

617
00:41:27,240 --> 00:41:30,200
Y eso el mundo muchas veces
de los estándares tanto de jure

618
00:41:30,240 --> 00:41:34,920
organizados o propuestos por organismos
internacionales de normalización

619
00:41:35,200 --> 00:41:37,080
como los de de facto, que en definitiva

620
00:41:37,080 --> 00:41:40,160
están promovidos por un conjunto de
empresas con el suficiente peso

621
00:41:40,440 --> 00:41:43,720
en el mercado como para imponer
determinadas soluciones tecnológicas.

622
00:41:45,080 --> 00:41:49,040
Pero no basta ese elemento del plano
técnico,

623
00:41:49,040 --> 00:41:49,800
que es fundamental,

624
00:41:49,800 --> 00:41:51,240
evidentemente, para asegurar que yo

625
00:41:51,240 --> 00:41:53,920
tengo interoperabilidad
en un conjunto de dispositivos

626
00:41:53,920 --> 00:41:54,600
y que por lo tanto

627
00:41:54,600 --> 00:41:58,400
puedo llegar a mercados globales
con dispositivos que son aceptados

628
00:41:58,400 --> 00:42:00,880
porque utilizan la tecnología
de una manera razonable.

629
00:42:01,440 --> 00:42:04,560
Tiene que estar acompañada, además
por un marco regulatorio que va más allá,

630
00:42:04,920 --> 00:42:06,520
porque ya no se trata solo

631
00:42:06,520 --> 00:42:09,800
de asegurar que determinados dispositivos
se hablan entre ellos entero,

632
00:42:10,400 --> 00:42:13,080
por supuesto,
sino que además tiene que conseguirse

633
00:42:13,080 --> 00:42:16,680
que en ese marco legislativo y regulatorio

634
00:42:16,880 --> 00:42:20,760
ya asegura que se utiliza
cómo se debe utilizar y en definitiva,

635
00:42:20,760 --> 00:42:24,680
ahí aparecen toda una serie de factores
de asegurar que la tecnología se emplee

636
00:42:24,680 --> 00:42:28,640
por la sociedad sin generar perjuicios
hacia los ciudadanos.

637
00:42:28,640 --> 00:42:33,040
Y ahí es donde aparecen, por ejemplo,
todos los reglamentos derivados del uso

638
00:42:33,040 --> 00:42:36,280
en las tecnologías emergentes
de ese principio de precaución

639
00:42:36,720 --> 00:42:39,360
que está ligado
a las administraciones públicas y que,

640
00:42:39,360 --> 00:42:42,640
por ejemplo, en el campo de la medicina
lo entendemos perfectamente bien,

641
00:42:42,840 --> 00:42:43,560
porque eso obliga

642
00:42:43,560 --> 00:42:47,880
a unos procesos regulatorios y complejos
antes de que un fármaco se pueda emplear.

643
00:42:47,880 --> 00:42:51,320
Evidentemente, o cualquier dispositivo
médico para un paciente.

644
00:42:52,080 --> 00:42:55,640
Pero hay algo más, porque tanto uno
como otro, tanto en el plano

645
00:42:55,680 --> 00:42:56,280
técnico como en

646
00:42:56,280 --> 00:42:59,760
el plano legislativo, en los últimos años
están influidos por otro plano

647
00:43:00,080 --> 00:43:04,000
que es el geopolítico, en el cual aparecen
también una serie de principios,

648
00:43:04,360 --> 00:43:07,320
de alianzas, de restricciones
en el uso de la tecnología

649
00:43:07,320 --> 00:43:10,520
que están influyendo evidentemente
en el plano legislativo,

650
00:43:10,760 --> 00:43:14,640
estableciendo además desviado de ese
de ese ámbito geopolítico,

651
00:43:14,880 --> 00:43:18,000
restricciones al uso de determinadas
tecnologías para determinados

652
00:43:18,000 --> 00:43:23,680
países, sanciones establecidas, reguladas
precisamente para evitar determinadas

653
00:43:24,960 --> 00:43:27,240
situaciones de de superioridad.

654
00:43:27,720 --> 00:43:32,600
Y por otro lado, también, evidentemente,
con un establecimiento en ese plano

655
00:43:32,640 --> 00:43:38,400
geopolítico de un tipo de condicionantes
o restricciones que está muy ligado

656
00:43:38,640 --> 00:43:43,240
a esos conceptos de de alianzas
que ya habíamos comentado previamente.

657
00:43:43,600 --> 00:43:45,240
Estos tres planos no son independientes.

658
00:43:45,240 --> 00:43:48,800
Como es obvio, el plano geopolítico
influye claramente en el legislativo

659
00:43:49,200 --> 00:43:53,000
y últimamente también en el plano técnico,
sin más que seguir las batallas que hay

660
00:43:53,040 --> 00:43:55,080
en el Instituto de Normalización

661
00:43:55,080 --> 00:43:58,600
de determinados productos, con la
introducción por parte de determinadas

662
00:43:58,600 --> 00:44:02,960
personas captadas en determinados países
para asegurar que las normas

663
00:44:03,120 --> 00:44:06,000
vayan ligadas a determinados
intereses nacionales.

664
00:44:07,240 --> 00:44:10,320
Estamos en un mundo complejo,
como es obvio, y esos tres planos

665
00:44:10,320 --> 00:44:13,920
están mucho más relacionados
de lo que estaban hace poco tiempo.

666
00:44:14,320 --> 00:44:16,200
Ya no se repensamos otra vez.

667
00:44:16,200 --> 00:44:17,960
Qué es eso de la autonomía? Estrategia.

668
00:44:17,960 --> 00:44:22,760
Nosotros como europeos y me focalizo
ahora en Europa, deberíamos tener.

669
00:44:23,040 --> 00:44:26,520
Bueno, por coger una definición de la propia Unión Europea, por no inventar nada,

670
00:44:27,600 --> 00:44:30,640
se dice que es la capacidad
para actuar de manera autónoma cuando

671
00:44:30,640 --> 00:44:33,760
y donde sea necesario, en la medida de
lo posible con los países asociados

672
00:44:36,920 --> 00:44:39,120
nos hablan de tecnología allí.

673
00:44:39,120 --> 00:44:42,000
Lo que pasa es que en estos momentos
hay un convencimiento.

674
00:44:42,000 --> 00:44:46,840
Claro que hablar de autonomía
estratégica es cada vez más dependiente

675
00:44:47,160 --> 00:44:50,520
de la posibilidad de disponer de una
cierto nivel de soberanía tecnológica,

676
00:44:51,120 --> 00:44:54,720
ligado sobre todo a aquellos productos
críticos que son fundamental.

677
00:44:54,720 --> 00:44:57,160
Lo es precisamente para
el funcionamiento de nuestra sociedad.

678
00:44:57,480 --> 00:45:00,680
En realidad,
en cierta forma, la soberanía tecnológica.

679
00:45:01,000 --> 00:45:02,400
Para quien estoy interesado.

680
00:45:02,400 --> 00:45:05,960
Hay una definición franjas
en Alemania del año pasado

681
00:45:06,840 --> 00:45:09,840
que viene a indicar más o menos
que es la capacidad que tenemos,

682
00:45:10,080 --> 00:45:13,320
porque para la generación
de dichas tecnologías,

683
00:45:13,320 --> 00:45:17,000
en nuestro localmente o garantizando
el suministro de otros territorios

684
00:45:17,320 --> 00:45:20,680
sin que comporte relaciones de dependencia
unilaterales.

685
00:45:21,560 --> 00:45:22,440
Muy difícil

686
00:45:22,440 --> 00:45:24,960
en un mundo tan interconectado,
complejo como el que tenemos.

687
00:45:25,320 --> 00:45:29,280
Lo que es evidente es que esa soberanía
tecnológica, el nivel que podamos alcanzar

688
00:45:29,280 --> 00:45:34,400
de soberanía tecnológica, ese habilitador
para esa deseable autonomía

689
00:45:34,400 --> 00:45:37,840
estratégica de decisión
que podamos tener como europeos,

690
00:45:38,680 --> 00:45:42,880
si profundizamos un poquito en
cómo conseguir esa soberanía tecnológica,

691
00:45:43,240 --> 00:45:48,240
suponiendo que efectivamente estemos
políticamente interesados en conseguirla.

692
00:45:49,160 --> 00:45:53,800
Bueno, pues lo he preferido
analizar en tres niveles diferentes.

693
00:45:53,800 --> 00:45:57,920
Uno es el que tiene que ver con el acceso
y capacidad de recepción

694
00:45:57,920 --> 00:46:00,640
de los de los recursos naturales
y de la CE

695
00:46:00,920 --> 00:46:03,040
y de los elementos y componentes
que necesitamos.

696
00:46:03,640 --> 00:46:06,920
Claro, esto se puede mirar con un grado
de autosuficiencia tecnológica.

697
00:46:07,200 --> 00:46:11,400
Bueno, aquí está en la en todos puestos
al 100% para que se pueda ver,

698
00:46:11,720 --> 00:46:15,480
pero en realidad habrá que analizar cuál
es el grado de autosuficiencia tecnológica

699
00:46:15,480 --> 00:46:18,560
que tiene Europa, por ejemplo,
en acceso a recursos naturales

700
00:46:18,560 --> 00:46:23,040
necesarios para su desarrollo,
léase tierras raras, por ejemplo.

701
00:46:23,040 --> 00:46:24,000
O es muy pobre?

702
00:46:25,440 --> 00:46:28,080
Muy pobre es un porcentaje muy pequeño.

703
00:46:28,080 --> 00:46:30,240
Claro, uno puede actuar de otra manera,

704
00:46:30,240 --> 00:46:32,760
puede actuar teniendo
unas infraestructuras de procesamiento

705
00:46:32,760 --> 00:46:35,640
de esos materiales de transporte,
llegando a acuerdos con terceros países,

706
00:46:35,840 --> 00:46:39,600
por ejemplo,
y controlando alguna minería, por ejemplo,

707
00:46:39,600 --> 00:46:42,320
en las tierras raras que permitan
precisamente hacerlo en otro sitio

708
00:46:42,320 --> 00:46:45,720
y asegurando cadenas de suministro
y reservas estratégicas.

709
00:46:46,680 --> 00:46:49,320
En todo caso, que Europa tiene un problema

710
00:46:49,320 --> 00:46:53,720
y es incrementar su nivel de soberanía
tecnológica en este nivel de aquí,

711
00:46:54,040 --> 00:46:56,840
el siguiente nivel
posiblemente sea más sencillo.

712
00:46:57,560 --> 00:47:03,000
Es en donde además Europa puede tener
una posición mucho más en definitiva.

713
00:47:03,320 --> 00:47:06,920
Es decir, que yo sé fabricar componentes,
sistemas,

714
00:47:07,320 --> 00:47:10,680
suponiendo que me vengan los componentes
que irán y los materiales primas

715
00:47:10,680 --> 00:47:15,120
que requiero nivel uno y además
tengo una capacidad de desarrollo

716
00:47:15,400 --> 00:47:17,160
de productos muy avanzados.

717
00:47:17,160 --> 00:47:20,200
Por qué dispongo
de unas capacidades de investigación,

718
00:47:20,200 --> 00:47:23,400
de innovación y educación
superior que me permite acometer eso?

719
00:47:24,640 --> 00:47:25,600
Desde luego,

720
00:47:25,720 --> 00:47:29,040
si no se tiene el nivel anterior,
esto está otra vez

721
00:47:29,040 --> 00:47:32,240
con pies de barro,
porque vamos depender de otros.

722
00:47:33,600 --> 00:47:35,360
Efectivamente, ahí Europa

723
00:47:35,360 --> 00:47:38,760
tiene una capacidad muy limitada
en fabricación.

724
00:47:39,240 --> 00:47:43,400
Eso hubiera gustado, pero las gráficas
que presenté antes sobre semiconductores,

725
00:47:43,400 --> 00:47:46,200
por ejemplo, nos indican
realmente cuál es la situación,

726
00:47:47,480 --> 00:47:51,640
aunque podamos diseñarlos, por supuesto,
aunque vamos a poder

727
00:47:51,640 --> 00:47:53,160
diseñarlos mejor en el futuro.

728
00:47:53,160 --> 00:47:56,160
Con algunas de las estrategias
e iniciativas que se han puesto en marcha,

729
00:47:56,160 --> 00:47:59,040
seguro que vamos a poder fabricarlos
en Europa.

730
00:47:59,640 --> 00:48:01,080
Ya lo veremos.

731
00:48:01,080 --> 00:48:01,600
Ya lo veremos.

732
00:48:01,600 --> 00:48:04,120
De qué tipo, cómo, cuándo y dónde.

733
00:48:04,480 --> 00:48:07,880
Pero en definitiva, de lo que sí
estamos hablando es que esos dos niveles

734
00:48:08,080 --> 00:48:10,280
están relacionados, pero son diferentes.

735
00:48:10,280 --> 00:48:13,640
Y todavía yo creo que se puede hablar
de un nivel distinto, un nivel adicional

736
00:48:14,120 --> 00:48:17,120
donde Europa es más a actuar de una manera
muy clara, pero donde está

737
00:48:17,720 --> 00:48:22,080
el definir unas reglas de mercado
claras, abiertas,

738
00:48:22,200 --> 00:48:25,920
ese mundo basado en reglas
que algunas veces decimos continuamente

739
00:48:26,360 --> 00:48:28,400
en reuniones múltiples

740
00:48:28,400 --> 00:48:31,360
y que no es tan sencillo
de llevar con personas o con grupos

741
00:48:31,360 --> 00:48:34,200
o con países que tienen otra serie
de principios y valores.

742
00:48:34,360 --> 00:48:35,160
Y es cuando tenemos que hablar

743
00:48:35,160 --> 00:48:38,400
del marco regulatorio, de los principios
y valores compartidos que como europeos

744
00:48:38,400 --> 00:48:41,640
nos tenemos precisamente
para que la regulación que hagamos

745
00:48:41,840 --> 00:48:45,600
satisfaga eso tanto del punto de vista
ambiental, de protección

746
00:48:45,600 --> 00:48:47,240
de datos, de mercado justos,

747
00:48:47,240 --> 00:48:49,600
de cuál es la transparencia
que nosotros queremos hacer,

748
00:48:50,080 --> 00:48:53,680
en donde es donde Europa posiblemente
está haciendo un esfuerzo mayor.

749
00:48:54,360 --> 00:48:58,120
Lo que pasa es que el peso de Europa
para poder imponer ese tipo de condiciones

750
00:48:58,520 --> 00:48:59,880
está muy mediatizado,

751
00:48:59,880 --> 00:49:03,480
primero por el nivel dos
y sus capacidades de fabricación aquí.

752
00:49:03,480 --> 00:49:05,440
Por eso es esencial que recuperemos

753
00:49:05,440 --> 00:49:08,640
en algunos productos críticos
esa capacidad de fabricación en Europa.

754
00:49:08,640 --> 00:49:11,080
Y efectivamente, después,
por un problema que es más complicado,

755
00:49:11,320 --> 00:49:14,360
es un acceso a recursos naturales
que si no los tenemos habrá

756
00:49:14,360 --> 00:49:18,480
que asegurarnos mediante alianzas,
la capacidad de acceso a esas

757
00:49:18,720 --> 00:49:22,520
áreas primas que son absolutamente,
absolutamente necesarias.

758
00:49:23,040 --> 00:49:24,960
Pero cómo conseguir eso?

759
00:49:24,960 --> 00:49:28,000
Hombre, evidentemente
todas las grandes potencias han intentado

760
00:49:28,200 --> 00:49:32,200
disponer, crear, utilizar un conjunto
de instrumentos de política

761
00:49:32,560 --> 00:49:35,400
científica, tecnológica, industrial,
comercial, educativa,

762
00:49:35,400 --> 00:49:38,040
también con los que procurarles
la soberanía tecnológica

763
00:49:38,560 --> 00:49:41,600
ya hay muchos
y algunos utilizan mejor o peor.

764
00:49:42,000 --> 00:49:42,960
Algunos de ellos son de

765
00:49:42,960 --> 00:49:46,600
los que se denominan de poder duro,
son instrumentos incluso coercitivos,

766
00:49:46,920 --> 00:49:48,800
y ahí
podríamos tener todo lo que tiene que ver,

767
00:49:48,800 --> 00:49:52,840
por ejemplo, con unas regulaciones
sobre sanciones en el uso,

768
00:49:52,840 --> 00:49:55,640
restricciones
en el acceso a las tecnologías, etc

769
00:49:55,960 --> 00:49:58,960
y otros instrumentos
que son dominar de poder blando,

770
00:49:59,400 --> 00:50:03,120
cuyo objetivo realmente es influir
en las decisiones de los demás.

771
00:50:04,760 --> 00:50:05,200
No son

772
00:50:05,200 --> 00:50:08,680
independientes totalmente,
porque de hecho lo que se hace es utilizar

773
00:50:08,680 --> 00:50:11,600
un paquete de instrumentos duros y blandos

774
00:50:12,160 --> 00:50:15,720
en eso que se ha denominado
el poder inteligente y en definitiva

775
00:50:16,040 --> 00:50:19,640
de lo que se trata cuando se habla
de mejorar la soberanía tecnológica

776
00:50:19,920 --> 00:50:24,520
es saber definir, utilizar,
combinar una serie de conjunto

777
00:50:24,520 --> 00:50:27,520
adecuado de instrumentos combinados
inteligentemente en el tiempo,

778
00:50:28,200 --> 00:50:30,600
no fácil desde el punto de vista
de la sociedad avanzada,

779
00:50:30,920 --> 00:50:34,480
porque muchos de estos instrumentos
dependen de actores diferentes

780
00:50:34,680 --> 00:50:37,800
y donde nos encontramos
con un problema asociado muy conocido

781
00:50:37,800 --> 00:50:40,040
que es el de la fragmentación
competencial,

782
00:50:40,360 --> 00:50:42,480
tanto horizontal
como vertical, que hace muy difícil

783
00:50:42,680 --> 00:50:45,920
unir muchas veces las acciones
cuando son instrumentos distintos.

784
00:50:45,920 --> 00:50:47,080
Pero lo que es evidente

785
00:50:47,080 --> 00:50:50,040
es que la autonomía estratégica
se consigue con una buena soberanía

786
00:50:50,040 --> 00:50:53,320
tecnológica, utilizando una serie
de instrumentos de poder duro

787
00:50:53,320 --> 00:50:57,160
y no puede blando, combinados
inteligentemente a lo largo del tiempo.

788
00:50:57,720 --> 00:51:01,160
No hay una solución inmediata, obviamente,
pero es una solución

789
00:51:01,200 --> 00:51:04,800
que hace que todo esto, y apuesto a que
unos cuantos de lo que se utilizan

790
00:51:05,160 --> 00:51:07,640
que podrán graduarse desde un poder

791
00:51:08,080 --> 00:51:10,120
duro prácticamente nulo.

792
00:51:10,680 --> 00:51:12,960
Por ejemplo, la influencia cultural

793
00:51:12,960 --> 00:51:16,680
a un poder duro como una
intervención militar en alguna intensidad

794
00:51:16,680 --> 00:51:20,240
de poder blando que prácticamente
puede ser un partenariado secreto.

795
00:51:20,600 --> 00:51:22,400
Otros cordones
son realmente muy importantes.

796
00:51:22,400 --> 00:51:24,240
Cada uno de estos instrumentos

797
00:51:24,240 --> 00:51:27,160
tiene además un marco de acción,
dependiendo de cómo se implementen.

798
00:51:27,960 --> 00:51:32,200
Y por mi experiencia además personal,
yo creo que hay aquí una

799
00:51:32,640 --> 00:51:36,520
una discusión muy relevante
de poder hacer con un carácter

800
00:51:37,880 --> 00:51:40,240
interdepartamental o interministerial,

801
00:51:41,040 --> 00:51:43,840
el diseño de determinado
tipo de herramientas de este estilo

802
00:51:43,840 --> 00:51:48,920
que puedan combinarse adecuadamente
para permitir realmente que ese mejora

803
00:51:48,960 --> 00:51:51,760
de la soberanía tecnológica sea real,
sea efectiva.

804
00:51:52,840 --> 00:51:55,320
Bueno, en eso estamos, claro.

805
00:51:55,320 --> 00:51:57,240
Estamos además, ante un problema,

806
00:51:57,240 --> 00:52:00,920
ese marco que hemos visto ahí
no es estático, es muy dinámico

807
00:52:01,080 --> 00:52:03,640
porque la propia tecnología evoluciona
muy rápidamente

808
00:52:04,600 --> 00:52:09,400
y podemos el riesgo por utilizar además
el famoso dilema de Coleridge,

809
00:52:09,640 --> 00:52:13,600
que es algo así como decir si yo regulo
algo muy pronto, cuando la tecnología

810
00:52:13,600 --> 00:52:17,280
está emergiendo, corro
el riesgo de que la tecnología evolucione

811
00:52:17,280 --> 00:52:20,360
de tal manera
que mi regulación se quede obsoleta.

812
00:52:20,360 --> 00:52:22,880
Y si me espero y luego más tarde

813
00:52:23,240 --> 00:52:27,440
esperando que esa regulación actúe
sobre una tecnología perfectamente fina

814
00:52:27,440 --> 00:52:28,880
y desarrollada,

815
00:52:28,920 --> 00:52:32,640
corro el riesgo de que se han creado
ciertas situaciones muy difícilmente

816
00:52:32,680 --> 00:52:33,200
de revertir

817
00:52:34,560 --> 00:52:36,440
o buscar ese equilibrio.

818
00:52:36,440 --> 00:52:38,760
No es tan evidente. Pongamos un ejemplo.

819
00:52:39,720 --> 00:52:43,840
En estos momentos se está produciendo una
una convergencia clara

820
00:52:44,520 --> 00:52:48,400
entre la uso de semiconductores
y los nanomateriales.

821
00:52:48,400 --> 00:52:52,480
La nanotecnología es una cosa
porque para ir a resoluciones muy bajas

822
00:52:52,680 --> 00:52:56,240
no queda más remedio que emplear
esos elementos de una manera integrada.

823
00:52:56,400 --> 00:52:57,560
Y ahí se está trabajando.

824
00:52:57,560 --> 00:53:01,280
La inteligencia artificial actúa, sí,
pero no en la medida en que

825
00:53:01,480 --> 00:53:02,720
todavía no disponemos.

826
00:53:02,720 --> 00:53:07,400
En realidad comercialmente de
el desarrollo de

827
00:53:07,560 --> 00:53:10,720
de una computación, por ejemplo,
logró Morfeo que nos permita ejecutar

828
00:53:10,720 --> 00:53:12,760
algoritmos de inteligencia artificial
directamente.

829
00:53:12,760 --> 00:53:14,560
Pero eso va a ocurrir enseguida.

830
00:53:14,560 --> 00:53:18,760
Estamos en un proceso en el que la
incorporación progresiva de la computación

831
00:53:19,040 --> 00:53:21,360
de calor. Nanomateriales. Por ejemplo.

832
00:53:21,360 --> 00:53:24,960
Incluso los bidimensionales,
va a permitir una convergencia

833
00:53:24,960 --> 00:53:27,800
que yo estimo que se va a producir
al final de esta década.

834
00:53:28,920 --> 00:53:31,760
Que tendremos entonces
que hacer evolucionar nuestra regulación,

835
00:53:31,760 --> 00:53:34,840
nuestro marco de referencia,
porque la tecnología va avanzar

836
00:53:35,040 --> 00:53:38,400
y lo que no podemos hacer colectivamente
es el avestruz,

837
00:53:39,280 --> 00:53:40,320
ocultar la cabeza

838
00:53:40,320 --> 00:53:44,120
viendo que esto va a quedarse estable
y no va a pasar nada, las iba a pasar

839
00:53:44,720 --> 00:53:47,240
incluso otro elemento
que todavía está lejos de lo anterior, que

840
00:53:47,240 --> 00:53:50,400
es la biología sintética, con todo lo que
eso implica y que en mi opinión

841
00:53:50,400 --> 00:53:54,320
se va a acercar cada vez más
una relevancia geopolítica mayor.

842
00:53:54,760 --> 00:53:55,920
Y yo estimo,

843
00:53:55,920 --> 00:53:59,760
y es una estimación que al comienzo
de la primera mitad de la siguiente década

844
00:54:00,120 --> 00:54:02,600
estaremos ante una convergencia
mucho más acelerada

845
00:54:03,120 --> 00:54:06,600
si los ritmos de desarrollo
son los previstos,

846
00:54:06,840 --> 00:54:10,160
donde hablaremos
evidentemente de algo que he dominado

847
00:54:10,200 --> 00:54:13,320
ahí y posiblemente me diréis
bueno, muy avanzados.

848
00:54:13,320 --> 00:54:17,400
A lo mejor no va a ser en la primera mitad
de las décadas 30 la llegada del 2040,

849
00:54:17,640 --> 00:54:20,880
no lo sé, pero empecemos a pensar
de los chips biológicos inteligentes,

850
00:54:21,240 --> 00:54:25,280
porque en algunos ámbitos puede que
estén más cerca de lo que pensemos.

851
00:54:25,920 --> 00:54:29,280
Claro, eso requiere evidentemente
un marco regulatorio diferente

852
00:54:29,440 --> 00:54:30,880
y, sobre todo, un marco de pensar.

853
00:54:30,880 --> 00:54:36,040
Un marco de actuar para ver qué rol
queremos tener cómo europeos.

854
00:54:36,080 --> 00:54:38,160
Y estoy todavía hablando como Europa.

855
00:54:38,160 --> 00:54:42,720
En este esquema podemos decir que
bueno, eh, bueno, ahora ya lo compraremos

856
00:54:43,240 --> 00:54:47,120
con tal de tener dinero y que el cambio
climático no nos deje sin playas.

857
00:54:47,360 --> 00:54:50,080
Pues no será muy grave, porque al final
alguien va a entrar el verano

858
00:54:51,360 --> 00:54:54,360
es muy arriesgado esa estrategia,

859
00:54:54,360 --> 00:54:55,720
muy arriesgada.

860
00:54:56,000 --> 00:55:00,120
Lo que es verdad es que además,
muchas de esas tecnologías emergentes

861
00:55:00,120 --> 00:55:04,400
que estamos hablando son duales
y es algo a lización de la tecnología.

862
00:55:04,720 --> 00:55:08,000
Es un elemento fundamental que
hay que tener presente de forma continua.

863
00:55:08,240 --> 00:55:11,840
Ya no podemos establecer barreras
de una manera clara.

864
00:55:11,840 --> 00:55:15,720
No sé hasta que punto en el imaginario
colectivo tener un teléfono móvil

865
00:55:16,080 --> 00:55:19,680
en el bolsillo se considera un arma,

866
00:55:19,680 --> 00:55:23,040
pero deberíamos empezar a considerarlo

867
00:55:23,120 --> 00:55:26,320
porque no nos hemos dado cuenta,
pero hemos armado al 95% de la población

868
00:55:27,480 --> 00:55:29,000
y hay que saber cómo utilizarlo.

869
00:55:29,000 --> 00:55:32,200
Evidentemente, dentro de un dominio,
por ejemplo cognitivo,

870
00:55:32,200 --> 00:55:34,880
social, etc,
donde hay muchas cosas por hacer.

871
00:55:35,680 --> 00:55:38,720
Claro, eso nos va a llevar a la capacidad
de desarrollar

872
00:55:38,720 --> 00:55:40,320
sistemas tecnológicos disruptivos,

873
00:55:40,320 --> 00:55:42,760
si no humanos controlamos,
si no dominamos las tecnologías

874
00:55:42,760 --> 00:55:44,680
emergentes,
no vamos a ser capaces de hacerlas.

875
00:55:44,680 --> 00:55:48,680
Y a poner un ejemplo por palabras, por
utilizar un conjunto de palabras mágicas,

876
00:55:49,240 --> 00:55:53,040
energía nuclear de fusión, computación
y comunicaciones cuánticas, robótica

877
00:55:53,040 --> 00:55:56,920
autónoma, inteligente, constelación
de satélites, propulsión y sónica,

878
00:55:56,920 --> 00:56:00,800
energía focalizada de alta potencia,
comunicaciones inalámbricas seis, etc.

879
00:56:00,800 --> 00:56:02,320
Aumento de capacidades humanas.

880
00:56:03,480 --> 00:56:06,720
Cada una
de ellas en sí mismo está evolucionando

881
00:56:06,720 --> 00:56:11,440
más velocidades enormes,
todas ellas son duales,

882
00:56:12,640 --> 00:56:14,560
unas más que otras.

883
00:56:14,560 --> 00:56:19,200
Y desde luego lo que hay detrás de
este esquema es que sí van convergiendo.

884
00:56:19,200 --> 00:56:22,440
Además en su maduración
en un momento determinado.

885
00:56:22,680 --> 00:56:24,720
Pongámonos otra vez en la próxima década.

886
00:56:25,760 --> 00:56:28,560
Aquí se está, se está

887
00:56:28,560 --> 00:56:32,200
intuyendo una batalla
tecnológica por la superioridad,

888
00:56:32,400 --> 00:56:35,240
porque la maduración y convergencia
de todas ellas va a permitir

889
00:56:35,240 --> 00:56:38,240
la consolidación de sistemas tecnológicos
duales, incorruptibles,

890
00:56:38,560 --> 00:56:40,680
de una enorme relevancia y relevancia
geopolítica.

891
00:56:42,200 --> 00:56:43,880
De nuevo podemos ignorarlo.

892
00:56:43,880 --> 00:56:45,880
Se nace, no pasará.

893
00:56:46,120 --> 00:56:49,080
Seguro que al 2035 esto pasará en el 2040.

894
00:56:49,560 --> 00:56:51,800
Y seguro que luego

895
00:56:51,800 --> 00:56:54,000
tendré alianzas para poder tener todo eso.

896
00:56:54,360 --> 00:56:56,560
Pero también el saber qué papel
queremos jugar.

897
00:56:56,560 --> 00:56:59,320
A ver, tenemos jugar el de compradores.

898
00:56:59,320 --> 00:57:05,080
No queremos tener un mercado sofisticado
de 400 millones de consumidores

899
00:57:06,760 --> 00:57:07,800
cuyo peso, por cierto

900
00:57:07,800 --> 00:57:10,560
demográfico, dentro de unos años
sea cada vez menor.

901
00:57:12,400 --> 00:57:14,800
Será difícil, siendo pocos

902
00:57:14,800 --> 00:57:19,240
imponer nada, o por lo menos más difícil.

903
00:57:19,240 --> 00:57:21,320
Lo que queremos.
Tenemos que reaccionar, claro.

904
00:57:21,880 --> 00:57:25,400
No es consciente de esa necesidad
de alcanzar

905
00:57:25,400 --> 00:57:29,440
esa autonomía estratégica y además
entiende las dificultades que hay.

906
00:57:29,520 --> 00:57:32,760
Cuando los conflictos internacionales
se crezcan junto a la batalla

907
00:57:32,760 --> 00:57:36,640
tecnológica entre grandes potencias,
también se incrementa

908
00:57:36,840 --> 00:57:37,880
y cuando además disponemos de

909
00:57:37,880 --> 00:57:41,400
una gobernanza tecnológica fragmentada,
que esos mismos conflictos nos va a llevar

910
00:57:41,640 --> 00:57:44,160
precisamente a la dificultad
de tener acuerdos a nivel global.

911
00:57:44,440 --> 00:57:46,600
Reaccionamos, debemos reaccionar.

912
00:57:46,600 --> 00:57:48,160
Qué se ha hecho hasta ahora?

913
00:57:48,160 --> 00:57:50,800
En mi opinión, es una opinión personal

914
00:57:52,280 --> 00:57:53,800
más y sobre todo

915
00:57:53,800 --> 00:57:57,240
adoptando un enfoque defensivo.

916
00:57:57,240 --> 00:58:00,480
Voy a defender,
basado en mi poder regulatorio

917
00:58:00,880 --> 00:58:04,040
de esos 400 millones de personas,
nuestro capacidades, etcétera,

918
00:58:04,400 --> 00:58:07,680
para imponer determinadas
normas en el uso de las tecnologías

919
00:58:07,880 --> 00:58:10,160
que los demás van a seguir o mimetizar.

920
00:58:10,320 --> 00:58:13,920
Hombre, en la medida en que los demás lo
mimetizan, efectivamente no es un poder.

921
00:58:14,160 --> 00:58:16,640
Un poder inteligente, muy relevante.

922
00:58:16,880 --> 00:58:19,560
Se ha podido hacer, por ejemplo,
con el Reglamento de Protección de Datos,

923
00:58:20,000 --> 00:58:23,960
en los cuales poco a poco Europa
ha ido imponiendo condiciones parecidas

924
00:58:24,120 --> 00:58:28,440
porque otros países han ido mimetizando
esos mismos tipos de reglamentos

925
00:58:28,720 --> 00:58:30,120
y ahora el Reglamento de Protección

926
00:58:30,120 --> 00:58:33,840
de Datos Europeo es un marco de referencia
utilizado por otros muchos.

927
00:58:34,400 --> 00:58:37,040
Lo podemos hacer en otros ámbitos,
sigue siendo defensivo.

928
00:58:37,560 --> 00:58:38,280
Es verdad que tenemos

929
00:58:38,280 --> 00:58:41,680
algunas grandes iniciativas tecnológicas,
secundada por algunos Estados miembros,

930
00:58:42,120 --> 00:58:46,040
si es que logramos tener iniciativas
que realmente superen

931
00:58:46,160 --> 00:58:49,480
la fragmentación entre los 27 Estados
miembros y la propia Comisión Europea.

932
00:58:49,840 --> 00:58:50,840
Y eso, bueno,

933
00:58:50,840 --> 00:58:53,520
que nos hemos estado en algunos sitios
donde tenemos que impulsar

934
00:58:53,520 --> 00:58:54,640
ese tipo de cosas.

935
00:58:54,640 --> 00:58:57,120
No siempre es fácil, no siempre es fácil.

936
00:58:57,600 --> 00:59:00,200
Bueno, y la pregunta es será suficiente?

937
00:59:01,280 --> 00:59:03,120
Claro, debemos aprovecharlas.

938
00:59:03,120 --> 00:59:06,400
Las oportunidades de liderazgo tecnológico
que tenemos, que las tenemos.

939
00:59:06,840 --> 00:59:11,400
Y por eso la pregunta es en qué áreas
donde podemos liderar ese proceso

940
00:59:11,400 --> 00:59:14,440
en los próximos años de
cómo podemos preservarlo?

941
00:59:14,480 --> 00:59:17,800
Además, el mercado global
es cómo contribuir a esa gobernanza

942
00:59:17,800 --> 00:59:20,400
tecnológica global
y lo podemos hacer en todo.

943
00:59:20,840 --> 00:59:25,760
Yo creo que no es verdad que incluso
cuando desbrozar la situación de Europa

944
00:59:26,040 --> 00:59:28,520
en ámbitos
que ya hemos dicho que no estamos bien,

945
00:59:28,760 --> 00:59:32,280
como podría ser el de los semiconductores,
de nuevo en la fabricación

946
00:59:32,280 --> 00:59:36,320
de semiconductores hay que decir que,
por ejemplo, una empresa SML

947
00:59:36,840 --> 00:59:40,120
radicada en Holanda
y procedente de Phillips, etcétera Bueno,

948
00:59:40,200 --> 00:59:44,520
pues ha introducido unas tecnologías
que en estos momentos

949
00:59:44,760 --> 00:59:48,760
son tecnologías que son punteras
a nivel mundial, sin los cuales muchos

950
00:59:48,760 --> 00:59:53,000
de los fabricantes asiáticos tampoco
podían fabricar sus propios sistemas.

951
00:59:53,440 --> 00:59:55,640
Aquí hay, también
hay un modelo de interdependencias

952
00:59:55,680 --> 00:59:58,400
tecnológicas cruzadas
que son muy importantes.

953
00:59:58,680 --> 01:00:03,320
El último modelo de este verano
para fabricar chips con tres nanómetros

954
01:00:05,160 --> 01:00:07,880
superó los 900 millones de dólares.

955
01:00:07,880 --> 01:00:10,000
Pero no es una cosa
que quepa en el bolsillo

956
01:00:10,000 --> 01:00:12,560
lo que estamos hablando
de 40 contenedores y 20 camiones.

957
01:00:12,560 --> 01:00:13,920
Y tienes buen.

958
01:00:15,600 --> 01:00:17,360
Estamos hablando de equipos muy,

959
01:00:17,360 --> 01:00:20,440
pero que en el que el mercado
ese tampoco es libre.

960
01:00:21,000 --> 01:00:24,520
A SML desde el 2019 no puede vender los
sistemas, esto es, a China.

961
01:00:26,240 --> 01:00:27,840
Es una clara influencia

962
01:00:27,840 --> 01:00:33,080
del marco geopolítico
o de nivel geopolítico en las, digamos,

963
01:00:33,080 --> 01:00:37,200
en las relaciones comerciales
y de desarrollo en el ámbito tecnológico.

964
01:00:38,400 --> 01:00:39,960
Hacia dónde vamos?

965
01:00:39,960 --> 01:00:43,480
Claro, esto de elaborar el futuro
ya se sabe que siempre es muy difícil,

966
01:00:43,680 --> 01:00:47,760
pero si te puedo ayudar a razonar,
a pensar un poquito hacia dónde nos vamos.

967
01:00:47,920 --> 01:00:51,680
Yo no me he ido muy lejos por todo 2030,
porque más allá

968
01:00:52,600 --> 01:00:55,000
me a pillar
ya demasiado viejo para pensar mucho.

969
01:00:55,200 --> 01:01:00,920
Pero es verdad que estamos en el 2022
y que los escenarios que podamos trabajar

970
01:01:00,960 --> 01:01:02,880
aquí van a estar modulados
por muchas decisiones

971
01:01:02,880 --> 01:01:06,520
que adoptemos, por muchas decisiones
que adoptemos colectivamente.

972
01:01:06,960 --> 01:01:10,720
Y parte de nuestra responsabilidad
es llevar a los decisores políticos

973
01:01:11,640 --> 01:01:16,280
y a los revisores de las grandes empresas,
etcétera Un conjunto de elementos claves

974
01:01:16,280 --> 01:01:22,560
para que en la Unión Europea en el 2030
tenga un objetivo y que sea bastante

975
01:01:22,560 --> 01:01:26,160
mejor que el DAFO inicial del
que hemos partido en el día de hoy.

976
01:01:27,120 --> 01:01:28,280
Podríamos hablar de tres

977
01:01:28,280 --> 01:01:30,960
escenarios
un escenario de una Europa soberana

978
01:01:31,320 --> 01:01:36,600
en la que somos capaces de dirigir,
controlar un montón de tecnologías

979
01:01:36,600 --> 01:01:39,360
de las que depende nuestra prosperidad
y la autonomía estratégica.

980
01:01:39,600 --> 01:01:42,560
Europa se ha convertido en Europa
hasta que no lógica líder en el mundo?

981
01:01:43,640 --> 01:01:44,360
Lo dudo.

982
01:01:45,600 --> 01:01:47,280
No tengo tiempo para desarrollar realmente

983
01:01:47,280 --> 01:01:51,240
esos escenarios aquí,
pero lo dudo por muchas razones.

984
01:01:51,240 --> 01:01:53,280
Hombre, habría otro
que es bastante triste.

985
01:01:53,280 --> 01:01:55,080
Es un escenario dependiente.

986
01:01:55,080 --> 01:01:58,320
Es decir, mantenemos ciertos
nichos de capacidad en algunas cosas.

987
01:01:58,600 --> 01:02:00,400
Renunciamos a controlar la fabricación.

988
01:02:00,400 --> 01:02:04,200
Simplemente no estamos dispuestos a pagar
lo que eso implica.

989
01:02:04,520 --> 01:02:06,800
No lideramos
el desarrollo de tecnologías emergentes

990
01:02:07,160 --> 01:02:09,640
y asumimos la dependencia
de proveedores externos o de grandes

991
01:02:09,640 --> 01:02:13,400
empresas multinacionales encerrados
en un mercado interior que necesitamos

992
01:02:13,400 --> 01:02:14,520
proteger y defender.

993
01:02:15,720 --> 01:02:18,600
Me gustaría pensar en términos
de una Europa focalizada,

994
01:02:19,080 --> 01:02:23,240
donde si tenemos sólidos
alianzas tecnológicas, hemos incrementado

995
01:02:23,240 --> 01:02:26,920
la capacidad y relevancia
junto a otros países con los que existe.

996
01:02:27,200 --> 01:02:29,760
Eso no se termina ahora.
Un nivel de confianza elevado.

997
01:02:29,760 --> 01:02:32,560
Permitidme usar todavía
un término muy borroso.

998
01:02:32,560 --> 01:02:34,800
Ahí ya se empiezan a definir parámetros.

999
01:02:35,320 --> 01:02:38,960
Bueno, si nos centramos en este después,
el más realista

1000
01:02:39,400 --> 01:02:42,120
uno, se le podría ocurrir
definir algunos elementos.

1001
01:02:42,480 --> 01:02:44,680
Pongámonos durante un minuto.

1002
01:02:44,680 --> 01:02:46,480
En el 2030.

1003
01:02:46,480 --> 01:02:48,200
Qué queremos ver a Europa ahí?

1004
01:02:48,200 --> 01:02:51,080
Pues a lo mejor con un séquito limitado

1005
01:02:51,120 --> 01:02:54,200
de sectores
en los cuales tenemos un liderazgo claro.

1006
01:02:54,640 --> 01:02:57,440
El desarrollo tecnológico
lo podemos hacer en 20 ludo,

1007
01:02:57,600 --> 01:02:59,040
lo podemos hacer en tres o cuatro.

1008
01:02:59,040 --> 01:03:02,160
Debemos, evidentemente.

1009
01:03:02,160 --> 01:03:05,200
Además
tenemos un tejido industrial innovador.

1010
01:03:05,840 --> 01:03:08,920
Hemos sabido generar un número
mucho mayor de empresas

1011
01:03:08,920 --> 01:03:12,320
disruptivas, de base tecnológica
y las hemos hecho crecer en Europa.

1012
01:03:14,240 --> 01:03:15,840
O sea que no es lo mismo

1013
01:03:16,360 --> 01:03:18,480
tenerlas y hacerlas crecer.

1014
01:03:18,480 --> 01:03:20,880
Eso es de esas empresas.

1015
01:03:20,880 --> 01:03:24,720
En el contexto europeo implica claramente
disponer de regulaciones adecuadas

1016
01:03:25,080 --> 01:03:28,040
y de ser suficientemente atractivo
para que los fondos de inversión

1017
01:03:28,040 --> 01:03:31,440
o los fondos de capital riesgo
sean de más capital y de más riesgo.

1018
01:03:33,000 --> 01:03:35,400
Pero puede ocurrir
es que no sean ni de capital ni de riesgo.

1019
01:03:35,400 --> 01:03:37,640
Y eso, efectivamente, es un problema

1020
01:03:37,920 --> 01:03:41,680
que espero en ese escenario focalizado
que Europa pueda haber resuelto.

1021
01:03:42,040 --> 01:03:44,680
Seguiremos teniendo
a lo mejor un déficit de recursos humanos

1022
01:03:44,680 --> 01:03:47,120
especializados
dentro del catch emergentes.

1023
01:03:47,120 --> 01:03:50,840
Nos jugamos mucho en eso,
mucho más de lo que creemos.

1024
01:03:50,840 --> 01:03:54,200
Y al hilo, por ejemplo,
el desarrollo de los perte actuales.

1025
01:03:54,800 --> 01:03:59,920
Habría que ver realmente cómo
podemos encadenar la necesidad de disponer

1026
01:03:59,920 --> 01:04:03,360
del personal que España en este momento
necesita y a nivel europeo

1027
01:04:03,520 --> 01:04:07,320
exactamente igual, porque si no
las inversiones no van a servir de nada

1028
01:04:07,560 --> 01:04:11,960
si no disponemos del personal adecuado,
evidentemente tendremos que asegurar

1029
01:04:12,000 --> 01:04:16,080
suministro tecnológicos esenciales con
alianzas tecnológicas o en otros países.

1030
01:04:16,400 --> 01:04:20,480
Tendremos que trabajar en tecnologías
duales aceptando la dualidad

1031
01:04:20,680 --> 01:04:23,800
como un elemento clave la dualidad
tecnológica en la seguridad europea,

1032
01:04:24,360 --> 01:04:27,720
un generar un conocimiento
científico en tecnologías emergentes,

1033
01:04:27,920 --> 01:04:30,960
mejorando la cooperación público privada.

1034
01:04:30,960 --> 01:04:32,360
Mucho más de lo que tenemos ahora.

1035
01:04:33,360 --> 01:04:35,920
Saldremos
seguramente programas a nivel europeo

1036
01:04:35,920 --> 01:04:38,840
en el que hayamos puesto más dinero,
los programas Marco, pero sobre todo

1037
01:04:39,240 --> 01:04:42,040
mucha mayor sinergia
con los programas nacionales.

1038
01:04:43,800 --> 01:04:46,520
Y creedme, llevo unos 25 años

1039
01:04:46,520 --> 01:04:49,560
trabajando precisamente en esa sinergia.

1040
01:04:49,560 --> 01:04:50,800
Tampoco es sencilla

1041
01:04:50,800 --> 01:04:53,040
y a lo mejor
tenemos una industria de defensa

1042
01:04:53,040 --> 01:04:56,800
que se ha fortalecido con actuaciones
tecnológicas conjuntas y hemos reducido

1043
01:04:56,800 --> 01:05:00,040
también una dependencia tecnológica
como la actualmente tenemos

1044
01:05:01,160 --> 01:05:04,240
claro, eso es una responsabilidad
colectiva, obvio.

1045
01:05:05,160 --> 01:05:08,040
En definitiva, por terminar

1046
01:05:08,040 --> 01:05:10,160
muchos productos y servicios tecnológicos
que tenemos

1047
01:05:10,520 --> 01:05:13,480
utilizamos diariamente
no están asegurados.

1048
01:05:14,640 --> 01:05:17,160
Suministro a largo plazo
no está asegurado.

1049
01:05:17,400 --> 01:05:20,480
Tenemos que asumir esa existencia
de interdependencias tecnológicas

1050
01:05:20,920 --> 01:05:24,320
que están ligadas a muchos factores
políticos, económicos, de doble uso

1051
01:05:24,320 --> 01:05:26,480
y en los cuales no controlamos todo.

1052
01:05:26,480 --> 01:05:30,840
Tenemos un reto ante el desarrollo
de tecnologías emergentes en las que

1053
01:05:31,080 --> 01:05:35,120
Europa no puede quedarse atrás
en una intensa batalla tecnológica global.

1054
01:05:36,120 --> 01:05:37,320
Ese escenario de

1055
01:05:37,320 --> 01:05:41,080
soberanía tecnológica focalizada
en un marco de autonomía estratégica

1056
01:05:41,080 --> 01:05:44,640
realista, implica ponerse a trabajar
ya desde hoy

1057
01:05:45,720 --> 01:05:49,120
con decisión, sabiendo priorizar,

1058
01:05:50,400 --> 01:05:54,120
lo cual implica
poner el dinero en un sitio y no en otro.

1059
01:05:54,840 --> 01:05:57,120
Y para ello, Europa
debe contribuir, en mi opinión,

1060
01:05:57,120 --> 01:06:00,960
a establecer una gobernanza
tecnológica globalizada en esos planos

1061
01:06:00,960 --> 01:06:05,200
técnico, legislativo y geopolítico
acorde con sus principios y valores.

1062
01:06:05,560 --> 01:06:06,880
No los perdamos,

1063
01:06:06,880 --> 01:06:07,880
pero sepamos que el mundo es

1064
01:06:07,880 --> 01:06:10,160
mucho más complejo
y no siempre vamos a poder imponerlos.

1065
01:06:11,080 --> 01:06:15,520
Construir esa gobernanza tecnológica
necesaria es un reto, pero para mí, en mi

1066
01:06:15,520 --> 01:06:18,720
opinión, es una responsabilidad colectiva
que nos atañe a todos,

1067
01:06:19,520 --> 01:06:23,640
a todos los sectores económicos
y a cada uno de nosotros como ciudadanos.

1068
01:06:24,240 --> 01:07:11,480
Muchísimas gracias.

1069
01:07:11,480 --> 01:07:13,880
Muchas gracias, profesor Gonzalo León.

1070
01:07:15,480 --> 01:07:19,400
Y a continuación tiene la palabra
el viceconsejero Universidades,

1071
01:07:19,400 --> 01:07:21,080
Ciencia e Innovación

1072
01:07:21,080 --> 01:07:25,000
del Gobierno de la Comunidad de Madrid
Don Fidel Rodríguez Batalla.

1073
01:07:25,000 --> 01:07:27,120
Por favor.

1074
01:07:29,080 --> 01:07:30,600
Buenos días a todos.

1075
01:07:30,600 --> 01:07:31,680
Es magnífico.

1076
01:07:31,680 --> 01:07:36,000
Secretario general, presidente del Consejo
Social, profesor Gonzalo

1077
01:07:36,000 --> 01:07:39,080
León y autoridades

1078
01:07:39,440 --> 01:07:41,760
académicas, equipos de gobierno

1079
01:07:42,240 --> 01:07:45,600
de las escuelas de la.

1080
01:07:45,600 --> 01:07:48,160
De la facultad. El equipo de gobierno.

1081
01:07:48,160 --> 01:07:48,960
Autoridades civiles.

1082
01:07:48,960 --> 01:07:51,920
Autoridades militares. Ministro.

1083
01:07:51,920 --> 01:07:53,440
Bueno, a todos amigos.

1084
01:07:53,440 --> 01:07:55,640
Muchas caras que conocí
desde hace muchos años

1085
01:07:56,160 --> 01:07:58,440
y en nombre de la Presidenta
de la Comunidad de Madrid

1086
01:07:58,440 --> 01:08:02,400
y del vicepresidente del Gobierno Difusor
y consejero de Universidades.

1087
01:08:03,120 --> 01:08:05,800
Me gustaría empezar dando las gracias.

1088
01:08:05,800 --> 01:08:08,280
Las gracias por una vez más.

1089
01:08:08,280 --> 01:08:10,400
Lo habéis vuelto a hacer posible.

1090
01:08:10,400 --> 01:08:13,400
Antes lo comentaba con el rector
no nos damos cuenta lo que es

1091
01:08:13,400 --> 01:08:15,480
empezar un curso académico nuevo.

1092
01:08:15,480 --> 01:08:19,040
Lo hacemos ya con una habitualidad
que a veces no le damos,

1093
01:08:19,040 --> 01:08:21,440
a lo mejor la sustancia
y la importancia que tiene.

1094
01:08:22,280 --> 01:08:27,400
Pero otra vez más, en la Comunidad Madrid,
unos 60.000 estudiantes, unos 6500.

1095
01:08:27,400 --> 01:08:30,840
En la Universidad Politécnica de Madrid
empiezan un nuevo curso.

1096
01:08:31,560 --> 01:08:35,720
Un nuevo curso que agrupa ilusiones,

1097
01:08:35,720 --> 01:08:40,960
esperanzas,
desvelos de esos padres que han intentado

1098
01:08:40,960 --> 01:08:44,640
inculcarle a sus hijos que día
llegar a la universidad, ser importante.

1099
01:08:44,880 --> 01:08:45,520
Y ellos llegan.

1100
01:08:46,560 --> 01:08:47,640
Y si algo decís los

1101
01:08:47,640 --> 01:08:51,560
profesores normalmente es que lo único
que cambia son al final

1102
01:08:52,000 --> 01:08:54,200
las personas
y que nosotros nos hacemos más mayores,

1103
01:08:54,200 --> 01:08:57,040
pero los estudiantes
tienen todos la misma, pero si se dice no!

1104
01:08:57,720 --> 01:09:00,840
Fijaos lo importante que es
para esos 60.000 estudiantes otra vez

1105
01:09:00,880 --> 01:09:05,200
empezar la universidad de nuestra región,
una región que tiene a día de hoy 200.000

1106
01:09:05,200 --> 01:09:09,000
estudiantes de grado en total, 320.000
estudiantes de grado y posgrados.

1107
01:09:09,320 --> 01:09:12,320
Y si contáramos a los de la UNED
y los de las escuelas de negocio

1108
01:09:12,760 --> 01:09:15,480
como educación superior, también
hablaríamos de una región que hay como

1109
01:09:15,480 --> 01:09:19,080
unos 400.000 estudiantes que más PAS, PDI

1110
01:09:19,640 --> 01:09:22,480
y resto de investigadores
podemos estar haciendo una

1111
01:09:22,480 --> 01:09:25,560
una comunidad universitaria de cerca
de 500.000 personas

1112
01:09:25,840 --> 01:09:28,240
en 7 millones
y algo de personas que somos en Madrid.

1113
01:09:28,760 --> 01:09:33,560
La universidad es algo mucho más
que un sitio formativo, lo sabemos todos.

1114
01:09:34,000 --> 01:09:37,680
Es un gran sitio
que la ciencia se hace expresión en base

1115
01:09:37,680 --> 01:09:40,560
a todos los esfuerzos de trabajo
que hacéis los grupos de investigación

1116
01:09:41,040 --> 01:09:43,280
en los departamentos,
en las escuelas de las facultades,

1117
01:09:43,960 --> 01:09:47,080
y solo esa dedicación que hacéis
con la enseñanza de la formación

1118
01:09:47,560 --> 01:09:50,840
y la investigación
nos permite tener productos y servicios

1119
01:09:50,880 --> 01:09:54,520
en el mercado, las empresas posteriormente
que nos permita a todos

1120
01:09:54,960 --> 01:09:57,840
disponer del estado del bienestar
que disfrutamos.

1121
01:09:58,680 --> 01:10:00,960
Por eso yo creo que es tan importante

1122
01:10:00,960 --> 01:10:03,320
ver a la universidad desde otra óptica,

1123
01:10:03,320 --> 01:10:06,000
ver a la universidad como un factor común,

1124
01:10:06,000 --> 01:10:10,520
como un elemento fundamental
en todo lo que hemos estado contando.

1125
01:10:10,520 --> 01:10:14,240
El profesor Gonzalo
León no es la universidad

1126
01:10:15,680 --> 01:10:16,760
un algo más.

1127
01:10:16,760 --> 01:10:19,760
A mí en el Gobierno ahora me toca
defenderlo en el marco de todos los

1128
01:10:19,800 --> 01:10:21,320
áreas que tiene el gobierno

1129
01:10:21,320 --> 01:10:24,360
y a veces la universidad, por el hecho
de que todos hemos pasado por ella.

1130
01:10:24,360 --> 01:10:26,880
Casi todos los que hablamos
normalmente en los gobiernos

1131
01:10:27,440 --> 01:10:31,200
es como el que aprobó el vino y ya
da igual, todos los vinos son iguales, no?

1132
01:10:31,720 --> 01:10:34,400
También tenemos que saber diferenciarnos
por la excelencia,

1133
01:10:35,160 --> 01:10:38,520
por la capacidad
que que queremos transmitir a nuestros

1134
01:10:38,520 --> 01:10:40,640
estudiantes de esa CELENCIA,
no como ser mejor,

1135
01:10:40,640 --> 01:10:42,800
sino ser lo mejor que tú
puedes ser de ti mismo.

1136
01:10:43,400 --> 01:10:45,880
Yo creo que en esta universidad
eso se cumple.

1137
01:10:46,720 --> 01:10:50,760
Yo estuve seis años pasando por debajo
de una frase que decía sin agricultura

1138
01:10:51,240 --> 01:10:53,480
no hay una escuela de agrónomos,
esta universidad

1139
01:10:54,240 --> 01:10:58,640
y yo hoy traería un poco a colación
esa frase de sin ingeniería nada

1140
01:10:59,360 --> 01:11:03,960
creo que si no hay ingeniería no hay
soluciones a muchísimo de los problemas.

1141
01:11:04,400 --> 01:11:05,880
Y me da igual que sean problemas

1142
01:11:05,880 --> 01:11:09,360
técnicos, que sean problemas de la ciencia
y de las humanidades.

1143
01:11:09,800 --> 01:11:13,200
Al final el ingeniero, los ingenieros,
las ingenieras que nos hemos formados

1144
01:11:13,240 --> 01:11:17,080
en escuelas superiores nos permite,
nos habéis permitido

1145
01:11:17,520 --> 01:11:22,160
tener una capacidad de pensar,
a veces un poco fuera de la caja,

1146
01:11:22,160 --> 01:11:25,280
no que o de forma paralela
muchas de los problemas

1147
01:11:25,280 --> 01:11:30,440
que hay en la sociedad y nos permite poner
sobre la mesa soluciones, soluciones

1148
01:11:30,760 --> 01:11:35,400
que ayudan a enfrentar los nuevos retos
que tenemos en la sociedad,

1149
01:11:35,800 --> 01:11:39,360
desde el gobierno
o desde cualquier tipo de instituciones.

1150
01:11:39,360 --> 01:11:43,040
Y ahí lo único que nos habéis
permitido aprender

1151
01:11:43,720 --> 01:11:47,120
a la figura del profesor Gonzalo León,
que te agradezco muchísimo la

1152
01:11:47,640 --> 01:11:50,360
la conferencia,
la la lección que nos has dado

1153
01:11:51,280 --> 01:11:55,160
y te agradezco muchísimo también
porque me has hecho 22 años más joven.

1154
01:11:55,160 --> 01:11:58,280
Hoy me acuerdo del invierno del año

1155
01:11:58,520 --> 01:12:00,520
mil, 2001,

1156
01:12:01,360 --> 01:12:05,960
las clases que dabas con la misma fuerza,
vehemencia y.

1157
01:12:06,440 --> 01:12:09,720
Y. Entusiasmo con la que hoy,

1158
01:12:10,000 --> 01:12:12,760
hace 22 años, yo tenía 24 años.

1159
01:12:12,760 --> 01:12:14,960
Entonces
mi primer trabajo en la otra línea

1160
01:12:15,720 --> 01:12:17,960
y me acuerdo de aquellas clases
como transformar

1161
01:12:18,000 --> 01:12:21,200
horas y más, marcó mucho, lo sabes
en mi carrera profesional

1162
01:12:21,720 --> 01:12:24,840
y he querido hacer muchas veces
cosas de las que decías y me acuerdo.

1163
01:12:24,840 --> 01:12:27,840
Me recordaron hasta los gráficos
la forma de poner los gráficos de ahora

1164
01:12:28,480 --> 01:12:30,440
con lo cual gracias por todo.

1165
01:12:30,440 --> 01:12:34,920
Una carrera de tanta gente
que nos hemos formado también con la

1166
01:12:35,120 --> 01:12:36,240
con la pasión,

1167
01:12:36,240 --> 01:12:39,440
significando la figura del profesor en ti
hoy y para la de todos nosotros,

1168
01:12:39,960 --> 01:12:44,160
que nos ha permitido a todos
también tener esta pasión por la por

1169
01:12:44,240 --> 01:12:47,680
bueno, no diría tanto por la ingeniería
en mi caso, o en la de muchos otros,

1170
01:12:47,680 --> 01:12:51,720
sino la de resolver problemas
y que al final tengan impacto.

1171
01:12:51,720 --> 01:12:52,400
Como terminaré?

1172
01:12:53,640 --> 01:12:54,320
Es un curso de

1173
01:12:54,320 --> 01:12:57,320
muchísimos retos para todos,
para el gobierno también.

1174
01:12:57,320 --> 01:13:00,960
Sabéis que nos metemos en un año electoral
donde nos volveréis a medir?

1175
01:13:01,360 --> 01:13:03,640
Se volverá a medir al gobierno
si lo ha hecho bien o no,

1176
01:13:04,400 --> 01:13:07,560
pero yo en el área de universidades
y ciencia innovación, que es el área

1177
01:13:07,560 --> 01:13:09,440
que me toca como viceconsejero,

1178
01:13:09,440 --> 01:13:13,520
traía a colación cuatro y uno
me lo pone muy a muy a tiro.

1179
01:13:13,520 --> 01:13:16,280
La conversación que hemos hablado nos

1180
01:13:17,040 --> 01:13:20,040
nos atrevido a lanzar
cuatro nuevos clusters.

1181
01:13:20,040 --> 01:13:23,200
Lo dijo la Presidenta
en el último debate del Estado Nación,

1182
01:13:23,240 --> 01:13:27,480
cuatro nuevos clusters de innovación
tecnológica y talento.

1183
01:13:27,480 --> 01:13:29,360
Uno será en semiconductores,

1184
01:13:29,360 --> 01:13:32,080
otro será en tecnologías del español
y humanidades digitales.

1185
01:13:32,440 --> 01:13:36,680
Otro será en tecnología del espacio y otro
en tecnologías médicas y biotecnologías.

1186
01:13:37,560 --> 01:13:40,920
Nosotros queremos estar cerca
de los partes, queremos estar a partir

1187
01:13:41,280 --> 01:13:43,560
cerca de Horizonte, Europa.

1188
01:13:43,560 --> 01:13:45,200
Esto va a cambiar mucho la universidad.

1189
01:13:45,200 --> 01:13:48,720
Muchas veces
teníamos la incluso en Horizonte Europa.

1190
01:13:48,960 --> 01:13:52,480
Bueno, no obstante, 20, 20 de nosotros
subcontratan a las empresas.

1191
01:13:52,480 --> 01:13:56,280
Ahora, el Pilar tres de Europa ha cambiado
y tendremos que ponernos también

1192
01:13:56,280 --> 01:13:58,400
cerca de las empresas
para colaborar con ellas.

1193
01:13:58,400 --> 01:13:59,920
Más Muchísimo dinero.

1194
01:13:59,920 --> 01:14:02,320
Hay muchísimos retos que abarcar.

1195
01:14:02,320 --> 01:14:04,760
Nosotros con esos clusters
queremos generar unas comunidades

1196
01:14:05,240 --> 01:14:07,680
que estaremos cerca,
los grandes retos sociales

1197
01:14:08,040 --> 01:14:09,560
y esperemos que logre que sea politécnica.

1198
01:14:09,560 --> 01:14:13,080
Como sabemos va a estar
siempre en nuestras actividades,

1199
01:14:13,520 --> 01:14:15,800
pero también
tenemos el gran reto de la financiación.

1200
01:14:15,800 --> 01:14:16,440
Universidad.

1201
01:14:16,440 --> 01:14:20,160
Ya estamos trabajando muchísimo
con todas las seis universidades,

1202
01:14:20,520 --> 01:14:24,520
con una lealtad total
por parte del rector del equipo rectoral

1203
01:14:24,840 --> 01:14:27,880
y como tal, yo creo que hay una sintonía
entre las universidades

1204
01:14:27,880 --> 01:14:30,840
pública, Comunidad Madrid
y el Gobierno, que no por ello,

1205
01:14:31,560 --> 01:14:35,160
no por ello
cada uno defiende y exige sus posiciones.

1206
01:14:35,160 --> 01:14:39,040
Pero yo creo que estamos todos en la
misma línea para poder llegar

1207
01:14:40,240 --> 01:14:40,680
a tener

1208
01:14:40,680 --> 01:14:43,360
esa competitividad también
en base de la financiación.

1209
01:14:43,920 --> 01:14:46,040
Yo creo que otro punto clave
que va a ser este

1210
01:14:46,560 --> 01:14:49,920
va a ser la internacionalización
de nuestras universidades y concretamente

1211
01:14:49,920 --> 01:14:51,760
con el Consorcio Europeo Elisa

1212
01:14:51,760 --> 01:14:53,520
y de los otros cuatro consorcios
que tenemos

1213
01:14:53,520 --> 01:14:55,600
en las universidades
públicas de la Comunidad Madrid.

1214
01:14:55,600 --> 01:14:59,240
Tenemos que apostar más que nunca
en estas redes de consejos universitarios,

1215
01:14:59,760 --> 01:15:03,560
de comunidades universitarias europeas
que nos permiten que en torno

1216
01:15:03,560 --> 01:15:06,920
a entre 50 a 60 universidades
estén en torno a estos cinco consorcios

1217
01:15:07,200 --> 01:15:09,480
y todos de alguna forma
pasarán por Madrid.

1218
01:15:09,480 --> 01:15:12,480
Cosas como la Complutense, que ha puesto
por primera vez de a un grado

1219
01:15:12,760 --> 01:15:14,520
entre cuatro universidades
en su consorcio.

1220
01:15:14,520 --> 01:15:16,200
Seguimos? Estáis trabajando en eso?

1221
01:15:16,200 --> 01:15:19,520
Es una cosa totalmente diferencial
que nos va a permitir en la docencia

1222
01:15:19,800 --> 01:15:23,160
escalar de otra manera,
totalmente fundamental.

1223
01:15:23,920 --> 01:15:27,080
Y también lo que estamos intentando hacer
en la formación a lo largo de la vida.

1224
01:15:27,320 --> 01:15:29,760
Yo quiero agradecer también
a la Politécnica de Madrid,

1225
01:15:30,000 --> 01:15:32,000
a tu equipo rector,
que desde el primer momento

1226
01:15:32,040 --> 01:15:34,840
han trabajado con nosotros,
con la mochila digital universitaria,

1227
01:15:34,840 --> 01:15:37,520
para que todos los estudiantes
de la Comunidad de Madrid estudien

1228
01:15:37,520 --> 01:15:38,520
lo que estudien en la Universidad,

1229
01:15:38,520 --> 01:15:41,560
que estudien durante el grado
que puedan tener, aparte de su grado,

1230
01:15:41,880 --> 01:15:44,360
200 horas de 20 créditos, 20 tesis

1231
01:15:44,800 --> 01:15:48,280
de competencias y capacidades digitales,
que eso nos permitirá

1232
01:15:48,280 --> 01:15:53,360
que alguien que estudie derecho, economía
o historia pueda a su vez saber lo que es

1233
01:15:53,360 --> 01:15:56,280
la inteligencia artificial, lo que es
el machine learning, bloque learning.

1234
01:15:56,600 --> 01:15:59,240
Y queremos dar un salto más
y queremos lanzar antes de que

1235
01:15:59,640 --> 01:16:02,120
en el segundo semestre de año
la mochila startup,

1236
01:16:02,800 --> 01:16:05,120
que todos los estudiantes estudien
lo estudien también

1237
01:16:05,120 --> 01:16:08,160
durante la carrera, tengan la posibilidad
de tener un complemento formativo

1238
01:16:08,400 --> 01:16:12,400
en su expediente de innovación
y de emprendimiento.

1239
01:16:12,760 --> 01:16:16,080
Creemos que esto, junto al inglés
y las humanidades y la ética hacia

1240
01:16:16,080 --> 01:16:19,600
ese estudiante universitario competitivo
en todo el mundo.

1241
01:16:20,400 --> 01:16:22,400
Y el último mensaje sería

1242
01:16:22,960 --> 01:16:26,000
que este año
el gran reto que tenemos es tener impacto,

1243
01:16:26,440 --> 01:16:28,760
impacto social, impacto medioambiental,

1244
01:16:29,240 --> 01:16:32,560
pero fundamentalmente que la universidad,
como he dicho

1245
01:16:32,560 --> 01:16:36,200
al principio, podamos defender
el hecho de ser universitario.

1246
01:16:36,200 --> 01:16:40,560
Con lo cual, con el agradecimiento de
hacerlo posible, también os mando un reto

1247
01:16:41,400 --> 01:16:44,120
que cada vez que tengamos que defender
el hecho de ser universitario

1248
01:16:44,120 --> 01:16:46,840
en cualquier conferencia,
en cualquier acto de nuestra vida,

1249
01:16:47,160 --> 01:16:50,000
que estemos muy a gala
de que ser universitario es algo más

1250
01:16:50,400 --> 01:16:53,280
que haber pasado por una clase
o dar una clase, si no una forma.

1251
01:16:53,280 --> 01:16:54,920
Es una actitud ante la vida.

1252
01:16:54,920 --> 01:16:55,840
Yo creo que Madrid está

1253
01:16:55,840 --> 01:16:58,720
en el mejor momento para contar
que el sistema universitario de Madrid

1254
01:16:59,040 --> 01:17:00,560
está más de moda que nunca.

1255
01:17:00,560 --> 01:17:02,880
La Presidenta
siempre dice que somos el nuevo Miami

1256
01:17:02,880 --> 01:17:06,680
porque nos damos cuenta que cada vez más
y más gente quiere venir a Madrid,

1257
01:17:06,680 --> 01:17:07,880
quiere venir a España

1258
01:17:07,880 --> 01:17:10,840
y nosotros estamos muy orgullosos
que tener universidades como la vuestra,

1259
01:17:10,840 --> 01:17:13,760
que realmente la que nos hace ser
el sistema universitario que tenemos.

1260
01:17:14,120 --> 01:17:16,640
Con lo cual gracias por todos
los esfuerzos tanto al profesorado

1261
01:17:16,840 --> 01:17:20,760
APAS como el estudiantado
que tiene por delante un año maravilloso

1262
01:17:21,120 --> 01:17:23,920
y estoy seguro de que llegaremos después
de que pase el invierno

1263
01:17:23,920 --> 01:17:26,880
y el otoño y el invierno
llegaremos a la primavera

1264
01:17:27,560 --> 01:17:30,600
con las flores florecidas
que serán de estos estudiantes.

1265
01:17:30,600 --> 01:17:31,800
Han sido capaces

1266
01:17:31,800 --> 01:17:32,640
de coger

1267
01:17:32,640 --> 01:17:36,200
todos los conocimientos que les hemos
querido transmitir a lo largo de los años.

1268
01:17:36,640 --> 01:17:37,760
Mucha suerte para este año.

1269
01:17:37,760 --> 01:18:16,320
Muchas gracias.

1270
01:18:20,800 --> 01:18:22,080
Unas palabras por mi

1271
01:18:22,080 --> 01:18:25,040
parte, antes de dar por finalizado este

1272
01:18:25,280 --> 01:18:28,280
solemne acto académico de apertura

1273
01:18:28,320 --> 01:18:32,240
del curso 2022 2023 en este Paraninfo

1274
01:18:32,280 --> 01:18:37,280
de la Universidad Politécnica de Madrid.

1275
01:18:37,280 --> 01:18:38,840
Rector Uceda.

1276
01:18:38,880 --> 01:18:40,880
Rector Michavila,

1277
01:18:41,640 --> 01:18:43,200
Secretaria

1278
01:18:43,200 --> 01:18:45,960
General de la Universidad
Politécnica de Madrid,

1279
01:18:46,960 --> 01:18:50,320
Viceconsejero de Universidades,
Ciencia e Innovación

1280
01:18:51,000 --> 01:18:54,120
del Gobierno de la Comunidad de Madrid
y Presidente del Consejo Social,

1281
01:18:54,960 --> 01:19:00,280
profesor Gonzalo León, excelentísima
señora

1282
01:19:00,280 --> 01:19:04,440
miembro de la Real Academia Española
y Vicerrectora de Investigación,

1283
01:19:04,480 --> 01:19:09,000
Innovación y Doctorado de la Universidad
Politécnica de Madrid.

1284
01:19:09,000 --> 01:19:12,840
Miembros, por supuesto
también de todo el equipo rectoral,

1285
01:19:13,560 --> 01:19:19,360
directores de escuelas
y decano de Facultad,

1286
01:19:19,360 --> 01:19:23,120
directores de departamentos,
directores de centros

1287
01:19:23,160 --> 01:19:27,440
e Institutos de investigación,

1288
01:19:27,440 --> 01:19:33,280
representantes de empresas e instituciones
y, por supuesto, también

1289
01:19:33,280 --> 01:19:35,840
autoridades civiles y militares

1290
01:19:36,520 --> 01:19:40,320
en general de las Fuerzas Armadas.

1291
01:19:40,920 --> 01:19:43,320
Anterior Ministro, Ministro de Ciencia,

1292
01:19:43,840 --> 01:19:46,600
Innovación
y Universidades del Gobierno de España,

1293
01:19:47,840 --> 01:19:50,560
Presidente de
la Fundación Círculo de Tecnología y Gas

1294
01:19:50,640 --> 01:19:54,400
para la Defensa y la Seguridad, también
profesor de la Causa,

1295
01:19:56,040 --> 01:19:58,400
profesores, personal de Administración

1296
01:19:58,440 --> 01:20:01,960
y Servicios,
estudiantes Familiares y amigos.

1297
01:20:01,960 --> 01:20:04,640
Todos y todas.

1298
01:20:05,320 --> 01:20:10,520
Celebramos hoy el solemne acto
académico de apertura del curso

1299
01:20:10,640 --> 01:20:14,880
2022 2023
en la Universidad Politécnica de Madrid.

1300
01:20:15,720 --> 01:20:20,560
Un curso académico que, como se ha puesto
de manifiesto en diferentes ámbitos

1301
01:20:21,280 --> 01:20:23,840
y una vez más va a estar marcado

1302
01:20:23,840 --> 01:20:26,080
por nuevas incertidumbres,

1303
01:20:27,640 --> 01:20:28,640
como cada vez.

1304
01:20:28,640 --> 01:20:32,360
Pero seremos capaces,
como siempre, de irlas superando,

1305
01:20:32,360 --> 01:20:34,320
que para eso estamos entre todos.

1306
01:20:34,320 --> 01:20:39,000
En toda la comunidad
universitaria de la UPM,

1307
01:20:39,000 --> 01:20:41,760
la secretaria general de la Universidad
Politécnica de Madrid.

1308
01:20:41,760 --> 01:20:44,160
Muchas gracias querida Maite

1309
01:20:44,160 --> 01:20:49,160
nos ha presentado la memoria del curso
que acabamos de concluir, una memoria

1310
01:20:49,200 --> 01:20:53,360
que necesariamente ha de ser un resumen
de la extensísima actividad realizada

1311
01:20:53,360 --> 01:20:57,720
por todas las personas, miembros
de nuestra comunidad universitaria.

1312
01:20:58,640 --> 01:21:01,440
De la que podríamos destacar muchas cosas.

1313
01:21:01,480 --> 01:21:03,720
Pero quizá
me voy a quedar con una de ellas

1314
01:21:04,800 --> 01:21:07,080
cuando ha comentado

1315
01:21:07,080 --> 01:21:11,760
algunas de las participaciones
en los foros internacionales como miembro

1316
01:21:11,760 --> 01:21:15,560
en particular toca ser a la Universidad
Politécnica de Madrid.

1317
01:21:15,600 --> 01:21:18,920
Me corresponde a mí, en este caso,
de ser miembro

1318
01:21:18,960 --> 01:21:22,800
del Cuerpo de Directores del World
of Directors.

1319
01:21:22,800 --> 01:21:27,240
Como se dice en Europa en desarrollo,
la mayor organización

1320
01:21:27,480 --> 01:21:31,760
de universidades dedicadas
a la ciencia y la tecnología en Europa.

1321
01:21:32,520 --> 01:21:35,240
Y es que por toda la Unión Europea

1322
01:21:36,600 --> 01:21:39,400
hemos tenido con la última presidencia
francesa.

1323
01:21:39,400 --> 01:21:44,120
De nuevo, cada vez se nos pide exponer
las soluciones

1324
01:21:44,320 --> 01:21:47,120
que la UPM está

1325
01:21:47,120 --> 01:21:50,600
haciendo
y participando además en ellas también

1326
01:21:50,600 --> 01:21:54,680
de una manera muy activa, y lo
estamos haciendo de manera institucional.

1327
01:21:54,680 --> 01:21:58,880
Participar en todos los debates
están surgiendo y aportar allí

1328
01:21:58,880 --> 01:22:03,040
nuestras soluciones en todo lo que tiene
que ver sobre sostenibilidad.

1329
01:22:04,400 --> 01:22:07,240
No en vano,
dentro de ese cuerpo de directores también

1330
01:22:07,240 --> 01:22:11,720
me corresponde ser el coordinador de la
Task Force de Sostenibilidad

1331
01:22:13,320 --> 01:22:14,720
y estamos ya en un punto

1332
01:22:14,720 --> 01:22:18,720
en el cual llevamos hablando,
hablando y hablando,

1333
01:22:18,960 --> 01:22:23,040
hablando de sostenibilidad, manera
que llega a ser también hasta una palabra

1334
01:22:23,040 --> 01:22:26,120
absolutamente manida
que por supuesto trasladamos

1335
01:22:27,600 --> 01:22:31,240
lo que significa dentro, en la enseñanza
a cada uno de nosotros,

1336
01:22:31,440 --> 01:22:33,720
en cada una de nuestras escuelas
y facultad.

1337
01:22:33,720 --> 01:22:36,480
Trasladamos
que no hay ningún proyecto de y más temas

1338
01:22:36,480 --> 01:22:41,040
sin un programa propio de investigación
que no pueda, que pueda ser financiado.

1339
01:22:41,040 --> 01:22:42,800
Si no lleva algo

1340
01:22:42,800 --> 01:22:46,480
de sostenibilidad o de cumplimiento
de objetivos de Desarrollo Sostenible.

1341
01:22:46,480 --> 01:22:48,960
Pero hay que pasar de las palabras
a los hechos.

1342
01:22:49,440 --> 01:22:53,480
Ya está bien de discursos
vacíos, de discursos

1343
01:22:54,280 --> 01:22:58,960
y que dicen lo que hay que hacer,
pero no se dice como hay que hacerlo,

1344
01:22:59,320 --> 01:23:02,880
que para eso estamos en una universidad
que forma ingenieros,

1345
01:23:03,160 --> 01:23:06,760
que forma arquitectos,
que forma también otros profesionales

1346
01:23:07,200 --> 01:23:10,920
y que aquí lo que tenemos que hacer
es decir qué es lo que hay que hacer,

1347
01:23:10,920 --> 01:23:13,480
porque en definitiva
hablar de sostenibilidad

1348
01:23:13,480 --> 01:23:17,760
y seguir hablando de sostenibilidad
es necesario, pero el ciudadano común

1349
01:23:18,280 --> 01:23:21,640
lo que quiere saber es qué coche
tiene que comprarse dentro de poco

1350
01:23:22,440 --> 01:23:25,000
o en qué tecnologías tiene que invertir.

1351
01:23:25,080 --> 01:23:26,040
En este momento

1352
01:23:26,040 --> 01:23:29,640
hay momentos de incertidumbre,
pero se quieren esas respuestas.

1353
01:23:30,320 --> 01:23:33,760
Cierto
es que aquí hay profesores y no profetas,

1354
01:23:33,760 --> 01:23:36,240
pero tenemos que intentar aportar

1355
01:23:36,760 --> 01:23:39,440
sobre la base de la ciencia
y de la tecnología

1356
01:23:39,880 --> 01:23:43,280
las soluciones
para que la gente o los criterios,

1357
01:23:43,280 --> 01:23:46,800
al menos para que la gente pueda tomar
una serie de decisiones.

1358
01:23:47,520 --> 01:23:51,120
Como bien ha dicho el profesor Gonzalo
León, los entornos tecnológicos

1359
01:23:51,120 --> 01:23:55,200
son absolutamente dinámicos y cambiantes,
pero también para eso

1360
01:23:55,200 --> 01:23:58,600
nosotros tenemos que estar a la
vanguardia en nuestra UPM

1361
01:23:58,600 --> 01:24:01,760
y por eso es por lo que voy a seguir
comentando más tarde.

1362
01:24:01,760 --> 01:24:05,000
Una de las cuestiones
bien, como decía al principio,

1363
01:24:06,000 --> 01:24:07,080
este curso académico

1364
01:24:07,080 --> 01:24:11,640
2022 2023
está marcado por nuevas incertidumbres.

1365
01:24:11,880 --> 01:24:14,520
Una vez más, incertidumbres en este caso

1366
01:24:15,960 --> 01:24:18,600
quizá marcadas más fuertemente
por la existencia

1367
01:24:18,600 --> 01:24:20,800
de una guerra en Europa Central.

1368
01:24:21,360 --> 01:24:23,840
Como consecuencia de la injustificada

1369
01:24:23,880 --> 01:24:27,840
e injustificable invasión
por parte de Rusia a Ucrania

1370
01:24:28,640 --> 01:24:33,360
y su derivas a lo largo de los próximos
meses, consecuencias

1371
01:24:33,360 --> 01:24:36,200
que está teniendo, desde luego,
ya en el ámbito universitario,

1372
01:24:36,840 --> 01:24:40,920
con lo que había sido viviendo hasta ahora
la participación

1373
01:24:40,920 --> 01:24:43,920
de universidades
y centros de investigación

1374
01:24:45,080 --> 01:24:48,080
de Rusia en estos cuerpos

1375
01:24:48,080 --> 01:24:51,000
en los cuales
comento de nivel internacional

1376
01:24:52,080 --> 01:24:54,600
con la correspondiente suspensión
de actividades.

1377
01:24:55,920 --> 01:24:58,720
Un curso, como bien nos ha detallado

1378
01:24:59,160 --> 01:25:01,960
el profesor Gonzalo León
en su lección inaugural.

1379
01:25:02,560 --> 01:25:04,400
Muchas gracias, querido Gonzalo.

1380
01:25:04,400 --> 01:25:08,760
De nuevo se va a desarrollar
en un entorno geopolítico incierto,

1381
01:25:09,560 --> 01:25:13,680
en un entorno en el que la Unión Europea,
y por extensión,

1382
01:25:13,680 --> 01:25:18,240
todos los que participamos en esa unión,
cada uno a su nivel,

1383
01:25:19,000 --> 01:25:24,120
debe tener en cuenta cuál es su papel
y cuál su posible contribución

1384
01:25:24,520 --> 01:25:29,920
para conseguir esa Europa focalizada de la
que el profesor León Serrano

1385
01:25:29,920 --> 01:25:35,320
nos planteaba hace un momento como entorno
más realista de cara al año 2030,

1386
01:25:36,480 --> 01:25:37,640
como Universidad

1387
01:25:37,640 --> 01:25:42,760
Tecnológica de referencia que somos,
no podemos permanecer en ningún momento

1388
01:25:42,760 --> 01:25:46,080
al margen de esa generación
del liderazgo tecnológico,

1389
01:25:46,800 --> 01:25:50,760
estando a la vanguardia
en esas áreas estratégicas de cara.

1390
01:25:50,760 --> 01:25:54,320
Reforzar el papel de Europa
y de su autonomía

1391
01:25:54,320 --> 01:25:57,600
y de su soberanía tecnológica.

1392
01:25:57,600 --> 01:25:59,880
Estas innovaciones tecnológicas,

1393
01:25:59,880 --> 01:26:04,080
disruptivas
y a la velocidad a la que se producen.

1394
01:26:04,680 --> 01:26:07,280
Plantea además
otro nuevo paradigma acelerado

1395
01:26:08,200 --> 01:26:10,240
y lo ha planteado en los últimos años

1396
01:26:11,360 --> 01:26:14,240
las implicaciones que tienen
las tecnologías desarrolladas

1397
01:26:14,280 --> 01:26:17,880
en el ámbito civil sobre la seguridad
y la defensa nacional.

1398
01:26:19,200 --> 01:26:23,040
La inversión en defensa
actuó como catalizador de la innovación

1399
01:26:23,040 --> 01:26:27,320
durante muchos años
y ahora mismo la iniciativa civil

1400
01:26:27,320 --> 01:26:30,080
es la que aporta tecnologías
en su uso dual

1401
01:26:30,760 --> 01:26:35,840
y puede generar riesgos o amenazas
sobre nuestra seguridad y defensa.

1402
01:26:37,440 --> 01:26:37,800
Uno de

1403
01:26:37,800 --> 01:26:42,000
los exponentes que ha presentado
el profesor Gonzalo León si hemos armado

1404
01:26:42,000 --> 01:26:45,320
al 95% de la población
con un teléfono móvil,

1405
01:26:46,000 --> 01:26:48,880
permíteme añadir que además lo hemos hecho

1406
01:26:49,120 --> 01:26:51,680
sin darles antes un carnet de conducir

1407
01:26:52,760 --> 01:26:56,840
y, por supuesto, una edad en la que
tampoco le daríamos el carné de conducir.

1408
01:26:56,840 --> 01:27:01,240
No ya un coche, sino una excavadora.

1409
01:27:01,240 --> 01:27:05,120
Como bien ha puesto de manifiesto
el profesor Gonzalo León, la gobernanza

1410
01:27:05,280 --> 01:27:08,120
de este entorno híbrido globalizado marca

1411
01:27:08,440 --> 01:27:13,040
nuevos desafíos a nuestra diplomacia,
que ya no puede dejar de tener en cuenta

1412
01:27:13,040 --> 01:27:18,240
las implicaciones en cuanto a materiales
estratégicos, cadenas de distribución

1413
01:27:18,760 --> 01:27:21,320
y producción de bienes
y de servicios tecnológicos.

1414
01:27:22,880 --> 01:27:25,760
Las universidades,
como toda institución viva, han de ir

1415
01:27:25,760 --> 01:27:30,440
adaptando dinámicamente su misión
sin perder vista sus orígenes.

1416
01:27:30,480 --> 01:27:34,720
En otras palabras, se ha de tener
siempre presente de dónde se viene,

1417
01:27:35,440 --> 01:27:39,480
cuál es la esencia institucional,
para así poder establecer criterio

1418
01:27:39,480 --> 01:27:44,080
que defina en cada momento y coyuntura
hacia dónde debe encaminarse el futuro.

1419
01:27:44,480 --> 01:27:47,960
Y con este establecimiento de criterio,
como decía antes, poderlo

1420
01:27:48,000 --> 01:27:49,600
comunicar al ciudadano.

1421
01:27:49,600 --> 01:27:51,800
Por lo menos desde la universidad.

1422
01:27:51,800 --> 01:27:54,800
Cuáles son los criterios
que los ciudadanos pueden tener

1423
01:27:55,200 --> 01:27:58,440
para tomar determinadas
decisiones propias de su vida?

1424
01:27:59,760 --> 01:28:01,000
En esencia,

1425
01:28:01,000 --> 01:28:05,360
la universidad es lo que siempre ha sido
y lo ha sido desde los tiempos

1426
01:28:05,360 --> 01:28:10,120
que puede considerarse algo
como precedente de la Universidad.

1427
01:28:10,120 --> 01:28:14,000
Me habrán oído decir algunas veces que ser
presidente es la Academia de Platón

1428
01:28:14,000 --> 01:28:16,560
o el Liceo de Aristóteles
en la antigua Grecia.

1429
01:28:17,800 --> 01:28:20,520
Es el lugar, y lo digo

1430
01:28:20,520 --> 01:28:23,760
en todas partes, que es por este orden,
por el orden

1431
01:28:23,760 --> 01:28:27,640
que voy a anunciar a continuación
y no como habitualmente se nos presenta.

1432
01:28:27,680 --> 01:28:31,040
La Universidad
es el lugar donde las empresas,

1433
01:28:31,040 --> 01:28:34,640
las instituciones, las administraciones
y la sociedad en general

1434
01:28:35,600 --> 01:28:40,360
acuden buscando en primer lugar,
que se les proporciona una solución

1435
01:28:40,720 --> 01:28:44,160
a un nuevo problema o necesidad
con conocimiento existente.

1436
01:28:45,240 --> 01:28:47,240
Esto es la función de la innovación

1437
01:28:47,880 --> 01:28:50,320
número uno de las misiones.

1438
01:28:51,720 --> 01:28:53,640
Segunda misión

1439
01:28:53,640 --> 01:28:57,760
que se genere conocimiento si hace falta
para resolver ese nuevo problema,

1440
01:28:58,320 --> 01:29:01,640
es decir, la investigación.

1441
01:29:02,080 --> 01:29:05,320
Y como consecuencia
y sólo como consecuencia.

1442
01:29:05,520 --> 01:29:07,480
E insisto, no al revés.

1443
01:29:07,480 --> 01:29:09,720
Es como viene 1/3,

1444
01:29:10,240 --> 01:29:14,480
que es que ese conocimiento enseñe
y se transmita a los alumnos,

1445
01:29:14,800 --> 01:29:19,680
a los estudiantes, a los discípulos,
gracias a la puesta al día, mediante

1446
01:29:19,680 --> 01:29:24,600
esa innovación y esa investigación
y con la experiencia docente también,

1447
01:29:24,600 --> 01:29:27,840
por supuesto
acumulada, para que esas soluciones

1448
01:29:27,840 --> 01:29:31,840
las implementen al servicio
de esas empresas, de esas instituciones,

1449
01:29:31,840 --> 01:29:36,120
de esas administraciones y de esa sociedad
en general, sea como empleados,

1450
01:29:36,480 --> 01:29:40,800
sea como emprendedores
y por lo tanto, tengan asimismo capacidad

1451
01:29:40,800 --> 01:29:44,520
de liderar la implementación
de esas soluciones en la sociedad.

1452
01:29:44,880 --> 01:29:48,600
Y tenemos un círculo virtuoso,
con lo cual la sociedad vuelve a preguntar

1453
01:29:48,600 --> 01:29:49,760
a la universidad

1454
01:29:49,760 --> 01:29:54,000
para la innovación, para la investigación
y para seguir formando en la vanguardia.

1455
01:29:55,640 --> 01:29:59,040
En definitiva, la universidad

1456
01:29:59,040 --> 01:30:00,400
pasa por la vida

1457
01:30:00,400 --> 01:30:03,160
de todas las personas,
de todos los ciudadanos.

1458
01:30:04,160 --> 01:30:08,880
Es una institución que pasa
por las vidas de todas y de todos.

1459
01:30:09,960 --> 01:30:13,320
Igual que ayer al presidente de la Real
Academia de Ingenierías,

1460
01:30:13,320 --> 01:30:15,960
decir que la ingeniería
pasa por las ideas de todos.

1461
01:30:16,240 --> 01:30:18,960
La Universidad tan bien,

1462
01:30:18,960 --> 01:30:22,640
incluso por las personas que vienen
a tener un título a la universidad,

1463
01:30:23,040 --> 01:30:24,120
porque serán personas

1464
01:30:24,120 --> 01:30:28,400
a lo mejor con o sin título universitario,
que estarán trabajando en una fábrica.

1465
01:30:28,400 --> 01:30:30,840
Pero eso que están fabricando
ha sido diseñado

1466
01:30:31,440 --> 01:30:33,960
en algún momento en alguna universidad.

1467
01:30:34,640 --> 01:30:37,760
No hablemos ya de las vacunas
correspondientes para la pandemia.

1468
01:30:38,400 --> 01:30:41,640
Hablemos de todo lo que ha comentado
el profesor Gonzalo

1469
01:30:41,640 --> 01:30:45,240
León alrededor de las tecnologías
desde que nos levantamos por la mañana

1470
01:30:46,200 --> 01:30:48,440
y de el problema que puede surgir

1471
01:30:48,440 --> 01:30:50,920
si en algún momento
tecnologías desaparecen

1472
01:30:51,520 --> 01:30:54,840
es que ya llegan a no acordarse
los ciudadanos

1473
01:30:55,320 --> 01:30:58,680
de que hay algo que les permite
todos los días

1474
01:30:58,680 --> 01:31:02,760
tener la vida normal,
que son las tecnologías hasta que fallan.

1475
01:31:03,320 --> 01:31:06,160
En ese momento
se acuerdan de las tecnologías

1476
01:31:06,320 --> 01:31:09,720
y de los que hicieron las tecnologías
y de mucha más gente.

1477
01:31:09,720 --> 01:31:11,600
En ese momento se acuerdan de todo.

1478
01:31:12,600 --> 01:31:14,480
Pero la realidad

1479
01:31:14,480 --> 01:31:17,480
es que la normalidad es que todo funcione

1480
01:31:18,400 --> 01:31:20,920
y eso es algo gracias a esas soluciones

1481
01:31:20,920 --> 01:31:25,240
que se aportan desde la universidad
y en este caso

1482
01:31:25,440 --> 01:31:30,320
como universidad tecnológica
que somos en el ámbito fundamentalmente

1483
01:31:30,480 --> 01:31:34,640
de las tecnologías y también, como digo,
de otras disciplinas que también

1484
01:31:34,640 --> 01:31:40,320
enseñamos en la universidad, más todavía,
es el lugar natural por excelencia,

1485
01:31:40,720 --> 01:31:45,640
de encuentro, de bisagra y de concertación
entre lo público y lo privado.

1486
01:31:46,120 --> 01:31:51,160
Es quizá por eso que están tan difícil
definirnos desde hace unos años.

1487
01:31:51,160 --> 01:31:54,320
No somos administraciones públicas,
pero tenemos que seguir funcionando

1488
01:31:54,360 --> 01:31:57,560
como administraciones públicas
porque no son esas redefinido.

1489
01:31:57,560 --> 01:32:00,120
Y estamos en la Constitución,
por supuesto.

1490
01:32:00,600 --> 01:32:04,680
Pero nadie se ha atrevido en este país
a decir que es una universidad de verdad.

1491
01:32:05,280 --> 01:32:07,360
Comencemos por decir que es el

1492
01:32:07,680 --> 01:32:10,560
por excelencia donde confluyen lo público
y lo privado.

1493
01:32:10,840 --> 01:32:13,200
Que difícil es reglamentar eso.

1494
01:32:14,280 --> 01:32:15,920
Pongámonos a la tarea

1495
01:32:15,920 --> 01:32:17,920
y creo que en particular
en la Comunidad de Madrid

1496
01:32:18,000 --> 01:32:20,240
hay mucho trabajo por hacer
en algunos casos.

1497
01:32:20,240 --> 01:32:22,440
He comentado
con el viceconsejero al respecto

1498
01:32:23,640 --> 01:32:26,240
La universidad es el lugar desde

1499
01:32:27,360 --> 01:32:31,320
donde siempre se genera
y se aplica conocimiento mediante

1500
01:32:31,320 --> 01:32:34,360
una intrínseca colaboración
entre lo público y lo privado.

1501
01:32:35,400 --> 01:32:38,960
Las más de las veces al más
alto nivel internacional,

1502
01:32:39,000 --> 01:32:42,120
con consorcios,
con empresas multinacionales,

1503
01:32:42,840 --> 01:32:47,240
muchas veces Europa, programas de la
Comisión Europea y todo ello, como decía,

1504
01:32:47,640 --> 01:32:50,600
para poder transmitirlo de generación
en generación

1505
01:32:50,640 --> 01:32:53,440
a la sociedad tanto de forma directa.

1506
01:32:53,880 --> 01:32:57,080
Crecimiento económico
mediante empleabilidad, emprendimiento

1507
01:32:57,080 --> 01:33:01,080
de los estudiantes como
de forma indirecta, crecimiento económico

1508
01:33:01,080 --> 01:33:05,600
de todos los sectores empresariales
e institucionales que convenían,

1509
01:33:05,600 --> 01:33:10,040
que convenían con la Universidad
para la solución de los problemas

1510
01:33:11,480 --> 01:33:13,640
y en esa transmisión de conocimiento

1511
01:33:14,640 --> 01:33:18,680
es esencial hoy día la acredita ción
internacionalmente reconocida

1512
01:33:18,680 --> 01:33:22,640
de forma oficial
y documental de los títulos

1513
01:33:22,680 --> 01:33:26,640
que portan nuestros estudiantes
mediante evaluación institucional

1514
01:33:26,800 --> 01:33:31,200
de esos títulos en organismos, a su vez
internacionalmente reconocidos.

1515
01:33:32,400 --> 01:33:35,640
Refiriéndose a la oiréis

1516
01:33:36,640 --> 01:33:39,080
e instituciones parecidas.

1517
01:33:39,080 --> 01:33:42,200
En estas acreditaciones
un parámetro esencial

1518
01:33:42,200 --> 01:33:45,480
es la forma en la que se ve
desde las empresas

1519
01:33:46,080 --> 01:33:50,040
multinacionales muchas veces
y desde la sociedad en general también

1520
01:33:50,040 --> 01:33:53,480
muchas veces internacional,
como se ve a la universidad,

1521
01:33:54,000 --> 01:33:56,640
a las universidades radicadas
en un determinado

1522
01:33:56,640 --> 01:33:59,440
territorio y, por supuesto,
a cada universidad

1523
01:33:59,680 --> 01:34:02,880
de las que componen un determinado
sistema universitario.

1524
01:34:03,360 --> 01:34:06,360
En este caso estamos en el sistema
universitario español

1525
01:34:06,360 --> 01:34:08,560
y en el sistema universitario madrileño.

1526
01:34:09,440 --> 01:34:10,440
Y como se ve, como digo,

1527
01:34:10,440 --> 01:34:12,960
a las universidades
de forma individualizada.

1528
01:34:13,440 --> 01:34:18,000
También el viceconsejero ha comentado
que cada una somos diferentes,

1529
01:34:18,520 --> 01:34:21,680
aunque estemos a
una misma misión y objetivo.

1530
01:34:22,920 --> 01:34:24,840
En un reciente informe de los Consejos

1531
01:34:24,840 --> 01:34:28,400
Sociales de la Comunidad de Madrid
sobre el impacto económico y social

1532
01:34:28,400 --> 01:34:31,480
de las universidades públicas y privadas
madrileños en la región,

1533
01:34:32,520 --> 01:34:36,360
se pone de manifiesto que la inversión
en el sistema universitario público

1534
01:34:36,360 --> 01:34:40,120
de la Comunidad de Madrid
aporta unos retornos concretos

1535
01:34:40,320 --> 01:34:43,680
que justifican su rentabilidad como algo

1536
01:34:43,680 --> 01:34:45,720
en lo que merece la pena invertir.

1537
01:34:47,520 --> 01:34:49,640
Pero para mantener este sistema
universitario

1538
01:34:49,640 --> 01:34:53,680
madrileño, querido viceconsejero,
has mencionado una parte de ello.

1539
01:34:53,680 --> 01:34:57,840
Es necesario, por supuesto,
que las universidades públicas cuenten.

1540
01:34:58,200 --> 01:35:01,760
Ya os lo hemos puesto de manifiesto
con una financiación suficiente,

1541
01:35:02,080 --> 01:35:05,480
una financiación
que cubra tanto los gastos de personal.

1542
01:35:05,920 --> 01:35:09,280
Y me refiero a lo oficialmente autorizado
por los organismos

1543
01:35:09,280 --> 01:35:12,600
competentes en las distintas
ofertas públicas de empleo,

1544
01:35:13,640 --> 01:35:16,520
como los gastos
corrientes de funcionamiento.

1545
01:35:17,000 --> 01:35:20,720
Más todavía
en un entorno de incertidumbre, como es

1546
01:35:20,720 --> 01:35:26,040
en este caso el de la factura energética
que todos sufrimos.

1547
01:35:26,040 --> 01:35:28,040
Una financiación que en definitiva

1548
01:35:28,560 --> 01:35:32,560
se acerque
a la de nuestras universidades, colegas

1549
01:35:32,920 --> 01:35:36,360
y también competidoras
en ese mundo global de la educación

1550
01:35:36,360 --> 01:35:40,200
superior en los diferentes
países de nuestro entorno.

1551
01:35:40,640 --> 01:35:44,360
Una financiación que nos permita
desarrollar esas líneas estratégicas

1552
01:35:44,640 --> 01:35:48,000
que van a contribuir
a que nuestra Comunidad de Madrid,

1553
01:35:48,520 --> 01:35:51,760
nuestro país, España
y la Unión Europea en conjunto,

1554
01:35:52,200 --> 01:35:57,240
se sitúe, como decía el profesor Gonzalo
León, como la Europa focalizada,

1555
01:35:57,240 --> 01:36:00,960
que nos haga falta
y que podamos seguir jugando el papel

1556
01:36:01,240 --> 01:36:05,240
que hasta ahora venimos jugando en ello.

1557
01:36:05,240 --> 01:36:08,480
Poder desarrollar un sistema
público universitario madrileño

1558
01:36:08,480 --> 01:36:11,400
que sea atractivo para la atracción
a su vez.

1559
01:36:11,760 --> 01:36:15,040
Y la retención,
por supuesto de talento internacional.

1560
01:36:15,640 --> 01:36:17,280
A lo cual estamos.

1561
01:36:18,360 --> 01:36:21,320
Y que sea
todo ello apoyado por las excepcionales

1562
01:36:21,360 --> 01:36:25,080
condiciones de la calidad de vida
que se dan en nuestra Región de Madrid.

1563
01:36:26,080 --> 01:36:29,680
Debería ser estratégico
para mejorar el crecimiento

1564
01:36:29,680 --> 01:36:33,240
económico de nuestra región
y su posicionamiento internacional.

1565
01:36:33,840 --> 01:36:36,360
Me consta que estáis trabajando en ello
y de nuevo

1566
01:36:37,000 --> 01:36:39,880
me remito al informe de los Consejos
Sociales,

1567
01:36:39,880 --> 01:36:43,680
editado por la Comunidad de Madrid,
donde dice que cada euro invertido,

1568
01:36:43,680 --> 01:36:46,400
el sistema universitario público
de nuestra comunidad.

1569
01:36:47,600 --> 01:36:50,640
Ese informe dice que retorna

1570
01:36:50,640 --> 01:36:55,680
ese euro a la sociedad 5,8 €
como consecuencia de los ingresos

1571
01:36:55,680 --> 01:36:59,440
generados por los titulados,
formados por las mismas

1572
01:36:59,440 --> 01:37:03,040
y por la actividad de la Universidad
en su territorio.

1573
01:37:04,560 --> 01:37:08,240
Cada euro invertido en el sistema
universitario público madrileño

1574
01:37:08,240 --> 01:37:12,880
contribuye, por tanto, a esa tan necesaria
soberanía tecnológica de nuestra región

1575
01:37:13,560 --> 01:37:13,920
de Madrid.

1576
01:37:15,000 --> 01:37:16,680
Cada euro invertido

1577
01:37:16,680 --> 01:37:20,880
en el sistema universitario
público madrileño contribuye a la creación

1578
01:37:20,880 --> 01:37:26,200
de ese talento que, como hub,
puede ayudar a que nuevas empresas

1579
01:37:26,200 --> 01:37:31,440
tecnológicas se fijen o se creen
y desarrollen en nuestra comunidad.

1580
01:37:32,120 --> 01:37:36,840
Con todo ello, creando de nuevo
ese círculo virtuoso al que me refería.

1581
01:37:37,440 --> 01:37:39,720
Empresas con la universidad.

1582
01:37:40,240 --> 01:37:44,840
Participar conjuntamente y acabar
formando a través de la innovación

1583
01:37:44,840 --> 01:37:46,520
y de la investigación. Cortes.

1584
01:37:46,520 --> 01:37:48,240
Con la máxima calidad cada año.

1585
01:37:48,240 --> 01:37:52,160
Cortes de estudiantes
que a su vez se insertan en la sociedad

1586
01:37:52,600 --> 01:37:57,560
mediante el empleo y el emprendimiento.

1587
01:37:57,560 --> 01:38:01,840
Esa tan necesaria soberanía tecnológica
como se ha puesto de manifiesto,

1588
01:38:02,120 --> 01:38:06,080
lo ha puesto de manifiesto
en la conferencia el profesor Gonzalo

1589
01:38:06,120 --> 01:38:11,240
León Serrano pasa por desarrollar
un sistema de innovación en colaboración

1590
01:38:11,280 --> 01:38:14,520
público privada de forma internacional,

1591
01:38:14,880 --> 01:38:17,560
en el que uno de sus elementos esenciales

1592
01:38:17,560 --> 01:38:22,720
es la capacidad de sus universidades
para generar y transferir el conocimiento

1593
01:38:23,760 --> 01:38:25,080
y formar

1594
01:38:25,080 --> 01:38:29,640
con ello el talento capaz de fijarlo
y retenerlo.

1595
01:38:29,840 --> 01:38:31,760
En la región de Madrid.

1596
01:38:32,440 --> 01:38:34,680
Ya para finalizar estas palabras,

1597
01:38:34,680 --> 01:38:36,880
llega el momento de los agradecimientos.

1598
01:38:37,880 --> 01:38:41,840
Quiero agradecer a todo el personal
de la Universidad

1599
01:38:41,840 --> 01:38:44,960
Politécnica de Madrid que ha hecho posible
este acto

1600
01:38:46,440 --> 01:38:46,960
personal.

1601
01:38:46,960 --> 01:38:50,400
Protocolo Personal de Servicios Centrales.

1602
01:38:50,880 --> 01:38:52,880
Personal de Audiovisuales.

1603
01:38:52,880 --> 01:38:54,880
Personal de comunicación.

1604
01:38:54,880 --> 01:38:56,960
Personal de las diferentes Consejerías.

1605
01:38:56,960 --> 01:39:01,440
Las Consejerías.

1606
01:39:01,680 --> 01:39:02,520
Perdón,

1607
01:39:04,120 --> 01:39:05,520
personal.

1608
01:39:06,200 --> 01:39:09,000
También consejeros, por supuesto.

1609
01:39:09,000 --> 01:39:11,720
Con permiso del Vice Consejero

1610
01:39:11,720 --> 01:39:12,840
del Gate.

1611
01:39:12,840 --> 01:39:15,080
También personal del Gate.

1612
01:39:15,080 --> 01:39:19,480
Personal también de escuelas y facultad
que han venido a echarnos

1613
01:39:20,280 --> 01:39:21,240
una mano.

1614
01:39:22,480 --> 01:39:26,640
Quiero también agradecer, como siempre,
a nuestro coro de la Universidad

1615
01:39:26,640 --> 01:39:30,480
Politécnica de Madrid, con su andadura de

1616
01:39:30,480 --> 01:39:33,360
tantísimos años detrás y experiencia,

1617
01:39:35,160 --> 01:39:37,440
como así mismo también
algunos representantes

1618
01:39:37,440 --> 01:39:40,520
de la orquesta
que nos han acompañado por aquí de la UPM.

1619
01:39:41,360 --> 01:39:44,280
Ya lo digo siempre, pero no por ello

1620
01:39:44,800 --> 01:39:48,120
me canso de decirlo, sino que
creo que hay que seguirlo diciendo.

1621
01:39:48,120 --> 01:39:54,320
La música no es una mera decoración
en los actos solemnes y en los actos

1622
01:39:54,320 --> 01:39:59,120
académicos, sino que es una parte integral
de estos actos.

1623
01:39:59,200 --> 01:40:00,960
Muchísimas gracias.

1624
01:40:00,960 --> 01:40:03,480
Muchas gracias
a todo el profesorado, personal

1625
01:40:03,480 --> 01:40:07,040
de administración, servicios
y a toda la comunidad universitaria.

1626
01:40:07,240 --> 01:40:25,920
Muchísimas gracias.

1627
01:40:27,520 --> 01:40:28,920
Bien, pues ha llegado

1628
01:40:28,920 --> 01:40:31,760
casi el momento del final de este acto

1629
01:40:31,800 --> 01:40:34,560
solemne en el que tenemos que declarar

1630
01:40:36,080 --> 01:40:38,040
la inauguración oficial del curso

1631
01:40:38,040 --> 01:40:40,760
académico 2022 2023.

1632
01:40:41,480 --> 01:40:44,880
Me corresponde lo que tenemos
aquí, al representante

1633
01:40:44,880 --> 01:40:49,120
en este caso de la Consejería
y por lo tanto del Gobierno

1634
01:40:49,120 --> 01:40:50,000
de la Comunidad de Madrid.

1635
01:40:50,000 --> 01:40:53,400
Si te parece viceconsejero,
me ayudas a hacerlo?

1636
01:40:53,400 --> 01:40:55,160
Lo hacemos a la vez.

1637
01:40:55,160 --> 01:40:58,360
De manera que se declara inaugurado

1638
01:40:59,040 --> 01:41:03,040
el curso académico 2022 2023

1639
01:41:03,040 --> 01:41:05,560
en la Universidad Politécnica de Madrid.

1640
01:41:06,840 --> 01:41:08,280
Muchas gracias.

1641
01:41:08,280 --> 01:41:15,280
Nos ponemos,

1642
01:41:15,280 --> 01:41:20,240
nos ponemos todos en pie para escuchar
solemnemente el himno universitario.

1643
01:41:20,240 --> 01:41:22,440
Cubiertos, favor.

1644
01:43:17,520 --> 01:43:18,720
El acto ha terminado.

1645
01:43:18,720 --> 01:43:45,400
Se levanta la sesión.