1
00:00:10,600 --> 00:00:11,440
Pero vamos a seguir

2
00:00:11,440 --> 00:00:15,280
profundizando en esta línea
y ahora ya focalizando mucho.

3
00:00:15,320 --> 00:00:17,960
Fíjense que durante toda la mañana
hemos hablado de empleo,

4
00:00:17,960 --> 00:00:20,600
hemos hablado de economía,
hemos hablado de formación.

5
00:00:20,840 --> 00:00:24,720
Vamos a focalizar ahora
ya para seguir diciendo la senda

6
00:00:24,720 --> 00:00:26,800
que nos marcaba la profesora Biles.

7
00:00:26,800 --> 00:00:30,400
Y es cómo la economía circular
es fuente de generación de empleo.

8
00:00:30,800 --> 00:00:33,680
Para eso nos acompañan hoy Cristina
Aparicio Maeztu,

9
00:00:33,680 --> 00:00:36,520
Directora General de Economía
Circular de la Comunidad de Madrid.

10
00:00:36,520 --> 00:00:38,280
Por favor, cuando quieran.

11
00:00:38,280 --> 00:00:42,240
Ruth Carrasco Gallego adjunta
a la Dirección de Objetivos de Desarrollo

12
00:00:42,240 --> 00:00:44,840
Sostenible en la Escuela
Técnica Superior de Ingenieros

13
00:00:44,840 --> 00:00:48,360
Industriales de aquí
de la Politécnica de Madrid y José María

14
00:00:48,360 --> 00:00:53,000
Meneses Castillo, gerente de la Agencia
para el Empleo de Madrid.

15
00:00:53,120 --> 00:00:55,320
Pero total, muchísimas gracias a los tres.

16
00:00:55,880 --> 00:00:57,360
Qué tal lleváis la mañana?

17
00:00:57,360 --> 00:00:58,040
Muy bien.

18
00:00:58,040 --> 00:00:59,720
Interesante. Maravillosa.

19
00:00:59,720 --> 00:01:01,880
Habéis estado aprendiendo cosas.

20
00:01:01,880 --> 00:01:04,680
Seguro que es bueno,
pero sabéis muchas cosas.

21
00:01:04,680 --> 00:01:07,320
Y a vosotros venís
aquí ya con mucho conocimiento adquirido,

22
00:01:07,680 --> 00:01:11,000
porque sois personas con un tiempo ya de

23
00:01:11,560 --> 00:01:15,640
de estudio, de trabajo y de experiencia
en lo que tiene que ver la economía

24
00:01:15,640 --> 00:01:16,920
circular, lo que tiene que ver

25
00:01:16,920 --> 00:01:21,240
la generación de empleo y en específico
el empleo, verdad Cristina?

26
00:01:21,440 --> 00:01:25,440
Desde el punto de vista
de la Comunidad de Madrid, uy, que

27
00:01:26,640 --> 00:01:28,920
desde el punto de
vista de la Comunidad de Madrid, gracias,

28
00:01:29,280 --> 00:01:33,200
que es lo que tú conoces más directamente
y trabajas más específicamente.

29
00:01:33,800 --> 00:01:36,200
Cuáles
crees que son los sectores económicos aquí

30
00:01:36,240 --> 00:01:39,880
que tienen más capacidad de generar
empleo verde?

31
00:01:40,400 --> 00:01:42,520
Y en concreto,

32
00:01:42,520 --> 00:01:45,600
cuáles son aquellos sectores que tienen
más capacidad de generar empleo verde,

33
00:01:45,640 --> 00:01:49,200
con un énfasis especial
en lo que llamamos colectivos, con algún

34
00:01:49,200 --> 00:01:52,040
tipo de vulnerabilidad
o con algún tipo de discapacidad.

35
00:01:53,000 --> 00:01:54,800
Muy buena pregunta. Muchas gracias.

36
00:01:54,800 --> 00:01:57,640
Pues yo creo que no solamente,
sino en toda España

37
00:01:58,160 --> 00:02:00,960
y en Europa en concreto también
estamos ante un momento

38
00:02:01,440 --> 00:02:04,440
con un cambio normativo muy, muy acelerado

39
00:02:04,440 --> 00:02:08,000
y que está provocando y que va a provocar
la generación de muchos empleos.

40
00:02:08,600 --> 00:02:10,320
Sí, sí.

41
00:02:10,320 --> 00:02:12,640
El marco normativo se instaura. Con.

42
00:02:13,800 --> 00:02:14,600
Cierta estrategia.

43
00:02:14,600 --> 00:02:16,160
No, yo creo que se puede.

44
00:02:16,160 --> 00:02:17,920
Es importante

45
00:02:18,400 --> 00:02:21,160
cuidar del medio ambiente,
pero desde el crecimiento,

46
00:02:21,360 --> 00:02:24,240
desde el crecimiento también
en los sectores sociales y también

47
00:02:24,240 --> 00:02:27,320
en la creación de empleo,
en la parte de la Comunidad de Madrid.

48
00:02:27,440 --> 00:02:31,520
No sé si tenéis la cifra en la cabeza
de que porcentaje

49
00:02:31,520 --> 00:02:33,480
del suelo de la comuna de Madrid
está protegido.

50
00:02:33,480 --> 00:02:34,680
No sé si alguna vez

51
00:02:34,720 --> 00:02:37,640
os habéis parado a pensarlo siquiera,
pero el porcentaje de la comunidad

52
00:02:38,600 --> 00:02:43,160
que tiene suelo protegidos del 50%
es el 50% de nuestro suelo está protegido

53
00:02:43,160 --> 00:02:44,800
y el otro casi 50% tiene gente

54
00:02:44,800 --> 00:02:47,280
viviendo los 7 millones de habitantes
que estamos casi en la zona de Madrid.

55
00:02:47,400 --> 00:02:50,520
Entonces es muy importante
el cuidado al medio ambiente

56
00:02:50,520 --> 00:02:51,880
y en concreto la parte de residuos.

57
00:02:51,880 --> 00:02:55,080
Pues minimizar el residuo, porque si no
tenemos que verterlo en algún lugar.

58
00:02:55,240 --> 00:02:58,200
Entonces todo lo que tiene que ver
con la generación de empleo

59
00:02:58,720 --> 00:03:00,960
en materia de residuos
va a ser algo muy importante.

60
00:03:01,520 --> 00:03:04,320
Entonces nosotros hemos identificado
que va a haber

61
00:03:04,320 --> 00:03:07,200
una creación de empleo muy fuerte
en todo lo que es la parte de ecodiseño.

62
00:03:07,520 --> 00:03:07,720
Bueno,

63
00:03:07,760 --> 00:03:09,800
porque siempre pensamos
en la parte del residuo,

64
00:03:10,200 --> 00:03:11,640
pero ahora
con la nueva jerarquía de residuos

65
00:03:11,640 --> 00:03:13,320
de la Unión Europea es muy importante

66
00:03:13,320 --> 00:03:16,080
impulsar todo lo que es el ecodiseño
para intentar no contaminar, no?

67
00:03:16,120 --> 00:03:20,040
Entonces ahí hace falta gente
muy cualificada para pensar cómo van a ser

68
00:03:20,040 --> 00:03:23,160
los nuevos envases del futuro,
los nuevos coches, etc No

69
00:03:24,320 --> 00:03:26,560
es una parte
que yo creo que va a ser fundamental,

70
00:03:26,560 --> 00:03:28,800
otra parte
va a ser todo lo que es la innovación,

71
00:03:29,280 --> 00:03:34,560
porque las las metas europeas
y las metas españolas son muy ambiciosas

72
00:03:34,920 --> 00:03:36,720
y con la tecnología que tenemos
ahora mismo

73
00:03:36,720 --> 00:03:39,120
no se pueden
o va a ser muy complicado cumplirlas.

74
00:03:39,240 --> 00:03:43,200
Hay que mejorar la tecnología existente
y desarrollar tecnología que todavía está

75
00:03:43,800 --> 00:03:44,880
en fase de desarrollo.

76
00:03:44,880 --> 00:03:46,720
Entonces, la parte de innovación
con las universidades,

77
00:03:46,720 --> 00:03:47,840
los centros de investigación

78
00:03:47,840 --> 00:03:49,960
que tenemos, la comuna de Madrid también
estamos viendo

79
00:03:49,960 --> 00:03:53,160
que tiene una escalada muy importante
en cuanto a nuevo empleo verde

80
00:03:53,760 --> 00:03:56,360
y luego la parte de construcción
de infraestructuras,

81
00:03:56,360 --> 00:03:57,720
que hay una gran parte de ingeniería.

82
00:03:57,720 --> 00:03:59,880
Ahora mismo
la Comunidad de Madrid, se están

83
00:03:59,880 --> 00:04:03,480
modernizando las infraestructuras de
residuos, creando nuevas infraestructuras.

84
00:04:03,480 --> 00:04:08,320
Una, la que ya se ha inaugurado
es la del ocho, que yo diría que es

85
00:04:08,320 --> 00:04:12,880
la infraestructura en materia de gestión
de residuos más, más moderna de España.

86
00:04:12,880 --> 00:04:16,080
Y se van a construir una en el norte,
que está en proceso de licitación

87
00:04:16,080 --> 00:04:16,840
y en el Suburbanos.

88
00:04:16,840 --> 00:04:21,240
Eso va a requerir muchos ingenieros
y mucha materia gris involucrada.

89
00:04:21,800 --> 00:04:25,200
Y a parte de diferentes iniciativas
privadas que se van a generar en materia

90
00:04:25,200 --> 00:04:29,560
de bio residuos para generar energía,
que creo que es el otro gran driver,

91
00:04:29,760 --> 00:04:33,800
que es todo lo que tiene que ver
de residuos enfocados en generar energía

92
00:04:34,800 --> 00:04:36,920
y. Y por último luego ya

93
00:04:37,640 --> 00:04:39,880
flujos de residuos que como bien ha dicho,

94
00:04:40,920 --> 00:04:45,240
han comentado anteriormente, la regulación
está enfocándose mucho en ellos,

95
00:04:45,360 --> 00:04:47,280
van a generar más oportunidades
y las empresas

96
00:04:47,280 --> 00:04:49,680
a tener que poner más foco,
pues como son todo lo que tiene que ver,

97
00:04:50,160 --> 00:04:54,000
por ejemplo, con los residuos voluminosos,
ahí tenemos colchones, pues ahora mismo

98
00:04:54,240 --> 00:04:56,520
no hay una solución tecnológica
para los colchones.

99
00:04:56,520 --> 00:04:58,680
Hoy se requiere mucha mano de obra,

100
00:04:59,280 --> 00:05:02,760
con lo que además tienes,
vas a tener todo tipo de empleo,

101
00:05:02,760 --> 00:05:06,240
vas a generar todo tipo de empleo desde el
que el doctor en Física

102
00:05:06,520 --> 00:05:08,040
hasta haga una parte más manual,

103
00:05:08,040 --> 00:05:11,200
con lo que va a generar mucho empleo
y muy diverso, hasta,

104
00:05:11,200 --> 00:05:14,600
por ejemplo, las baterías de los coches,
la Comunidad Madrid,

105
00:05:15,200 --> 00:05:18,680
la cuna, Madrid se venden en torno al 45%
de los coches eléctricos.

106
00:05:18,680 --> 00:05:20,960
Ahora mismo
todos esos coches llevan baterías.

107
00:05:20,960 --> 00:05:23,160
El día de mañana en el medio,
plazas de baterías

108
00:05:23,160 --> 00:05:25,520
van a tener que gestionarse
de alguna manera.

109
00:05:25,520 --> 00:05:29,040
Y que mejor manera que tener aquí
la industria, no

110
00:05:29,280 --> 00:05:30,600
la industria de los aceites usados.

111
00:05:30,600 --> 00:05:33,560
También somos 7 millones de personas
generando un montón de aceite.

112
00:05:33,560 --> 00:05:36,120
Ese aceite hoy
ya se podría usar como biocombustible,

113
00:05:36,480 --> 00:05:39,200
pues una industria de aceites
también puede tener mucho sentido.

114
00:05:39,440 --> 00:05:41,800
Entonces yo creo que
cada flujo de residuos va a tener su

115
00:05:42,360 --> 00:05:46,160
su impacto y yo creo que es muy importante
con diferentes estudios que hay,

116
00:05:46,160 --> 00:05:49,640
pero me gusta mucho un ejemplo
según como gestionas el residuo, porque

117
00:05:50,160 --> 00:05:53,160
por ejemplo hay un estudio muy famoso
en el que dice que si gestionas

118
00:05:53,160 --> 00:05:57,040
10.000 toneladas de residuos y lo mandas,
lo mandas directamente a vertedero,

119
00:05:58,000 --> 00:05:59,720
creas seis empleos.

120
00:05:59,720 --> 00:06:02,520
Si esos 10.000 toneladas, en vez de
mandarlo directamente al vertedero,

121
00:06:02,520 --> 00:06:05,400
lo reciclas, generas unos 36 empleos.

122
00:06:05,960 --> 00:06:09,640
Si esas 10.000 toneladas,
en vez de ni vertedero ni reciclarla,

123
00:06:09,640 --> 00:06:13,480
las utilizas para la reutilización
o para reutilización.

124
00:06:13,480 --> 00:06:16,320
Reparación
que metes mucha mano de obra también

125
00:06:16,320 --> 00:06:19,280
lo que digo de muchos tipos
generas 290 empleos.

126
00:06:19,440 --> 00:06:21,120
Entonces es muy importante.

127
00:06:21,120 --> 00:06:23,160
Cuál es la estrategia de
cómo vas a gestionar ese residuo

128
00:06:23,160 --> 00:06:26,920
para generar un tipo u otro de empleo
y una cantidad de otro empleo?

129
00:06:28,200 --> 00:06:31,360
De hecho, la propia,
la idea de economía circular niega

130
00:06:31,560 --> 00:06:35,400
el concepto de residuo es el residuo no
existe porque se convierte inmediatamente

131
00:06:35,720 --> 00:06:37,320
en un recurso. De ahí la circularidad.

132
00:06:37,320 --> 00:06:40,360
Efectivamente, Ruth, tú
llevas mucho tiempo, muchos años

133
00:06:40,360 --> 00:06:43,760
ya, con una experiencia muy importante
aquí en la universidad,

134
00:06:44,240 --> 00:06:47,280
como adjunta a la dirección de los ODS,
es la Politécnica.

135
00:06:47,920 --> 00:06:51,240
Por lo tanto, conoces muy bien
el mundo de la formación universitaria

136
00:06:51,600 --> 00:06:54,840
que ayuda a generar este tipo de empleos
dentro de la economía circular.

137
00:06:55,400 --> 00:06:58,200
Pero cómo podemos
también desde las universidades ayudar

138
00:06:58,640 --> 00:07:02,240
no a nuestros alumnos universitarios
que adquirir nuevas capacidades,

139
00:07:02,240 --> 00:07:04,160
sino al resto de la población

140
00:07:04,160 --> 00:07:07,000
que también necesita capacitarse
en este tipo de economía?

141
00:07:07,560 --> 00:07:08,720
Pues totalmente esa.

142
00:07:08,720 --> 00:07:10,560
Yo creo que es muy importante

143
00:07:10,560 --> 00:07:14,160
partir de la idea de que las universidades
a día de hoy somos entidades totalmente

144
00:07:14,160 --> 00:07:17,760
conectadas con el tejido social,
totalmente imbricadas en los barrios

145
00:07:17,760 --> 00:07:22,040
y en las comunidades en las que
las que estamos no estará muy en boga.

146
00:07:22,040 --> 00:07:24,480
El concepto de Living Lab
y utilizar la universidad

147
00:07:24,480 --> 00:07:29,120
como un espacio de experimentación,
de pruebas, de probar cosas diferentes

148
00:07:29,400 --> 00:07:32,760
que si luego funcionan bien,
las podemos escalar a otros contextos.

149
00:07:32,920 --> 00:07:34,920
Describir un poco
el valor de la universidad

150
00:07:34,920 --> 00:07:38,000
como la humildad y también
en las otras alianzas

151
00:07:38,000 --> 00:07:42,000
en las que participamos
como universitarias.

152
00:07:42,000 --> 00:07:42,640
Por ejemplo,

153
00:07:42,640 --> 00:07:44,520
os puedo dar el ejemplo
del Centro de Innovación

154
00:07:44,520 --> 00:07:46,440
Economía Circular,
que no podía venir Juanma,

155
00:07:46,440 --> 00:07:48,640
pero yo lo conozco también
muy bien porque desde la UPM

156
00:07:49,040 --> 00:07:51,880
hemos participado tanto
en el diseño del propio centro

157
00:07:52,200 --> 00:07:54,920
como después
en lo que es la gestión en el día a día.

158
00:07:54,920 --> 00:07:58,280
Y esto, en primer lugar
ha salido en 1/1 de la mesa

159
00:07:58,280 --> 00:08:02,200
la idea de los mostradores es el propio,
es un espacio de mostrador

160
00:08:02,520 --> 00:08:06,440
en la idea que se diseñó precisamente
para negar la existencia del residuo

161
00:08:06,800 --> 00:08:10,160
y tratar de diseñar con una perspectiva
más restaurativa.

162
00:08:10,160 --> 00:08:14,280
Va de ciclos de reparación,
reutilización, manufactura, etc

163
00:08:14,640 --> 00:08:17,960
y luego ciclos más biológicos
vinculados a la gestión,

164
00:08:17,960 --> 00:08:21,880
al uso de los residuos
ofrecidos como energía o

165
00:08:22,920 --> 00:08:24,600
el compostaje, etc

166
00:08:24,600 --> 00:08:27,760
y el fin, que es una alianza donde está

167
00:08:28,560 --> 00:08:31,640
liderado por el Ayuntamiento de Madrid,
por la Dirección General de Economía,

168
00:08:31,640 --> 00:08:33,240
dentro del Área de Innovación

169
00:08:33,240 --> 00:08:37,320
y Empleo también, con lo cual
las conexiones se ven evidentes

170
00:08:37,680 --> 00:08:41,840
y la sede de Madrid ahora mismo
estamos cinco organizaciones trabajando.

171
00:08:41,840 --> 00:08:42,880
Una vía es la UPM.

172
00:08:42,880 --> 00:08:46,080
Está Barrabés, que lleva
la gestión del centro y lleva también

173
00:08:46,080 --> 00:08:49,600
todas los temas de incubación,
emprendimiento de empresas

174
00:08:50,120 --> 00:08:53,680
y una cosa que ha dicho antes la profesora
Avilés la importancia de circular

175
00:08:53,680 --> 00:08:56,920
y cerrar la cadena de valor, entonces es
una cosa innovadora en el siete.

176
00:08:56,920 --> 00:09:02,680
Es no solamente crear nuevas empresas,
sino también trabajar en las empresas

177
00:09:02,680 --> 00:09:06,560
que ya existen para que sus proveedores
sean más circulares.

178
00:09:06,560 --> 00:09:08,680
Se ha hecho un primero, una primera.

179
00:09:08,680 --> 00:09:11,880
Define este año con las empresas
de mobiliario urbano y ha funcionado

180
00:09:12,680 --> 00:09:14,080
y queremos seguir trabajando en esa

181
00:09:14,080 --> 00:09:17,680
línea con textil
o con otros sectores que puedan surgir.

182
00:09:17,920 --> 00:09:20,360
Y ahí evidentemente
existen oportunidades de empleo

183
00:09:20,360 --> 00:09:23,760
y de colaboración con agencias de
empleo, con fundaciones, etc,

184
00:09:24,720 --> 00:09:25,880
infinitas.

185
00:09:26,720 --> 00:09:30,360
Luego también en el SEC
tenemos un centro que es el FabLab

186
00:09:30,680 --> 00:09:34,800
que nos acerca a la ciudadanía y dentro de
la ciudadanía a todas las personas.

187
00:09:34,800 --> 00:09:39,200
O también puede ser una situación puntual
de vulnerabilidad, de exclusión social,

188
00:09:39,200 --> 00:09:43,200
a programas de formación gratuitos
que tienen que ver con manejo de máquinas

189
00:09:44,120 --> 00:09:47,520
que son el FabLab está pensado
para ser utilizado por cualquier persona.

190
00:09:47,920 --> 00:09:51,960
Entonces hay una formación transversal
que te acerca a la reparación.

191
00:09:51,960 --> 00:09:54,360
Yo me podría al FabLab y se me ha roto

192
00:09:55,400 --> 00:09:59,040
un trozo de mi cajonera al tirador
y voy allí y me lo puedo escanear

193
00:09:59,040 --> 00:10:02,520
el viejo, imprimirlo en 3D y
hay unos programas de formación gratuitos,

194
00:10:02,880 --> 00:10:05,080
en este caso Financieros
Playa Intenta de Madrid

195
00:10:05,080 --> 00:10:09,480
que te permiten adquirir esas competencias
es es muy interesante porque además crea

196
00:10:09,840 --> 00:10:13,600
ese caldo de cultivo, esa red
de conocer a otros, también estar en esto.

197
00:10:13,920 --> 00:10:17,360
Y hemos visto que las generaciones jóvenes
quieren o están motivados,

198
00:10:17,360 --> 00:10:20,600
no por empleo verde
y de alguna manera poder crear ese tejido

199
00:10:20,600 --> 00:10:24,320
que hace que se vaya haciendo
el efecto de de bola de nieve.

200
00:10:24,640 --> 00:10:28,080
También creo, es muy importante destacar,
o sea que

201
00:10:28,080 --> 00:10:31,200
el tipo de acciones que se propongan
sean inclusivas para todo el mundo.

202
00:10:31,200 --> 00:10:34,680
Por ejemplo, cuando diseñamos el FabLab,
que pensamos que era muy importante,

203
00:10:34,680 --> 00:10:35,960
dado que el sector textil

204
00:10:35,960 --> 00:10:37,960
tiene un reto de singularidad importante
y que además

205
00:10:37,960 --> 00:10:41,640
es un sector que os va a traer mucho
a las mujeres crear un tipo de

206
00:10:42,080 --> 00:10:45,040
feeling
no supra reciclaje con el sector textil,

207
00:10:45,240 --> 00:10:48,080
pues no tenemos la maquinaria
para hacer bordados digitales,

208
00:10:48,600 --> 00:10:51,920
corte, etcétera de manera
que sea inclusivo a todas las personas.

209
00:10:52,720 --> 00:10:56,160
Y bueno, pues es un ejemplo que yo
creo que ahí también

210
00:10:56,160 --> 00:10:59,480
se ve un poco el papel de la universidad
apoyando esos programas,

211
00:10:59,640 --> 00:11:03,840
formando a los formadores
y creando ese caldo de cultivo que

212
00:11:04,880 --> 00:11:05,560
puede

213
00:11:06,200 --> 00:11:08,880
acelerar
un poco los cambios que necesitamos.

214
00:11:08,880 --> 00:11:12,320
No quiero seguir por ahí
porque nos desviaría del foco,

215
00:11:12,320 --> 00:11:15,720
pero qué interesante
el empleo verde en la economía

216
00:11:15,720 --> 00:11:18,400
circular como forma de ayudar
a las universidades

217
00:11:18,720 --> 00:11:22,120
a ser más útiles para la sociedad,
para el conjunto de la sociedad.

218
00:11:23,040 --> 00:11:23,840
Qué importante!

219
00:11:23,840 --> 00:11:26,000
Un día tenemos que profundizar más en eso.

220
00:11:26,000 --> 00:11:31,160
José María José María Meneses, gerente
de la Agencia de Empleo de aquí de Madrid.

221
00:11:31,880 --> 00:11:36,000
Yo creo que con Cuando usted hizo contigo
te voy a tutear, vale?

222
00:11:36,000 --> 00:11:36,600
Si me permites.

223
00:11:36,600 --> 00:11:37,200
Por supuesto.

224
00:11:37,200 --> 00:11:38,640
Vale, pues contigo

225
00:11:38,640 --> 00:11:41,960
adquirimos ya una visión global,
porque hemos tenido responsables

226
00:11:42,120 --> 00:11:45,600
municipales,
responsables de la Comunidad de Madrid,

227
00:11:45,600 --> 00:11:49,760
académicos, formadores, por supuesto,
de los alumnos que son los protagonistas.

228
00:11:50,280 --> 00:11:53,520
Pero qué pasa desde el punto de vista
de aquella parte de la administración

229
00:11:53,520 --> 00:11:56,280
pública
que está focalizada en generar empleo?

230
00:11:56,880 --> 00:12:00,400
Realmente estáis viendo que el empleo
verde es algo que empieza a crecer

231
00:12:00,400 --> 00:12:01,920
y que se empieza a desarrollar?

232
00:12:01,920 --> 00:12:04,560
Y sobre todo, tenemos capacidad de llegar

233
00:12:05,200 --> 00:12:09,000
mediante el empleo verde dentro
de esta economía circular a los sectores

234
00:12:09,120 --> 00:12:12,560
que están pasando por situaciones
de mayor vulnerabilidad en estos momentos.

235
00:12:13,520 --> 00:12:15,720
Bueno, buenos días en primer lugar,

236
00:12:15,720 --> 00:12:20,040
y agradecer a Fundación Axis
o BM y JPMorgan

237
00:12:20,320 --> 00:12:24,360
la organización de esta jornada
y el habernos invitado y habernos contado.

238
00:12:24,360 --> 00:12:26,640
Porque para mí
siempre me parece importante

239
00:12:26,640 --> 00:12:28,800
participar en este tipo de actividades.

240
00:12:28,800 --> 00:12:32,760
Actividades en la medida
en que formamos parte de una organización

241
00:12:33,000 --> 00:12:34,880
o formo parte de una organización

242
00:12:34,880 --> 00:12:37,200
que es la Agencia para el Empleo,
el Ayuntamiento de Madrid,

243
00:12:37,720 --> 00:12:41,440
que está ofertando una serie
de importantes recursos

244
00:12:41,760 --> 00:12:44,400
a la sociedad madrileña
que no muchas veces

245
00:12:44,400 --> 00:12:46,520
no es conocida por los ciudadanos
y por tanto

246
00:12:46,680 --> 00:12:50,040
ese tipo de datos
nos permite darnos a conocer.

247
00:12:50,600 --> 00:12:52,840
Por lo que te referías a la pregunta uno.

248
00:12:53,360 --> 00:12:56,200
Creo que este acto en sí mismo demuestra

249
00:12:56,200 --> 00:12:59,880
un poco en la aplicación de la economía
circular a lo que es

250
00:13:00,240 --> 00:13:04,440
las sinergias entre los distintos
organismos o actores de

251
00:13:05,640 --> 00:13:08,320
algún elemento
en que estamos todos representados.

252
00:13:08,320 --> 00:13:09,600
Eso sería lo mismo.

253
00:13:09,600 --> 00:13:15,320
Todos estamos intentando, en este caso,
conseguir o fomentar el empleo

254
00:13:15,320 --> 00:13:19,120
en determinados sectores
más desfavorecidos y además llevarlos

255
00:13:19,280 --> 00:13:23,520
hacia unos sectores donde se encuentran
unos mayores nichos de empleo.

256
00:13:23,920 --> 00:13:26,640
Y ese por tanto es, yo creo un poco

257
00:13:26,640 --> 00:13:30,240
el objetivo que todos debemos de perseguir
desde la Agencia para el Empleo.

258
00:13:30,240 --> 00:13:33,440
Evidentemente, con los datos estadísticos

259
00:13:33,440 --> 00:13:36,360
que barajamos,
ya hace tiempo que vimos que uno de los

260
00:13:37,200 --> 00:13:40,920
nichos importantes de empleo
es de nuevos empleos que se van a generar.

261
00:13:41,080 --> 00:13:42,360
El empleo verde.

262
00:13:42,360 --> 00:13:46,680
Había evidentemente unos empleos verdes
tradicionales vinculados a la jardinería,

263
00:13:46,960 --> 00:13:51,240
reciclaje de más, pero había todo
un abanico de nuevos empleos vinculados

264
00:13:52,040 --> 00:13:56,040
al medio ambiente que se abrían
tímidamente antes de la pandemia.

265
00:13:56,040 --> 00:13:58,680
Iniciamos algún
tipo de actividades que se nos cortó

266
00:13:59,040 --> 00:14:04,120
radicalmente por la pandemia,
porque son actividades formativas

267
00:14:04,400 --> 00:14:07,080
que requieren presencialidad
y evidentemente on line.

268
00:14:07,440 --> 00:14:09,600
Era muy limitado lo que se podía hacer,

269
00:14:10,200 --> 00:14:12,960
pero la pandemia nos dio fuerzas

270
00:14:12,960 --> 00:14:16,800
y después de la pandemia
empezamos el año pasado

271
00:14:17,960 --> 00:14:18,720
un gran

272
00:14:18,720 --> 00:14:22,480
proyecto en materia de empleo verde,
dirigido a sector

273
00:14:23,160 --> 00:14:26,520
más desfavorecido de la sociedad.

274
00:14:26,800 --> 00:14:29,560
El proyecto se desarrolla a través

275
00:14:29,560 --> 00:14:33,280
de una serie de subvención
por un importe de 2 millones de euros

276
00:14:33,520 --> 00:14:38,480
en los años
20, 23, 20, 24 a una cantidad importante.

277
00:14:38,760 --> 00:14:43,320
Hicimos una convocatoria pública
de subvenciones y en estos momentos,

278
00:14:43,680 --> 00:14:48,000
pues tenemos dos agentes, colaboradores,
uno sea la comisión

279
00:14:49,480 --> 00:14:53,680
para el refugiado y por otro lado
la FIS, que es una fundación

280
00:14:54,000 --> 00:14:57,840
más local aquí, que está vinculada
a todos los temas medioambientales.

281
00:14:58,200 --> 00:15:02,520
Cada una de ellas
tienen 1.000.002 años de euros

282
00:15:02,800 --> 00:15:06,880
para también en el sentido en que yo
creo que todos los actores

283
00:15:06,880 --> 00:15:11,480
que trabajamos el tema del empleo,
estamos de acuerdo que ya no basta

284
00:15:11,800 --> 00:15:16,800
con dar una serie de competencias
técnicas, sino que el ciclo para trabajar

285
00:15:17,040 --> 00:15:21,240
o generar empleabilidad en las personas
desfavorecidas debe ser completo.

286
00:15:21,560 --> 00:15:24,000
Hay evidentemente
un paquete de competencias técnicas

287
00:15:24,240 --> 00:15:26,760
para desarrollar un oficio, una profesión.

288
00:15:27,120 --> 00:15:32,160
Pero por otro lado, también desarrolla
Necesitamos un paquete de habilidades

289
00:15:32,920 --> 00:15:36,120
sociales universales,
como queramos llamarlas

290
00:15:36,400 --> 00:15:39,920
y por otro lado, otro paquete
de habilidades digitales que hoy en día,

291
00:15:39,920 --> 00:15:44,720
sea cual sea el empleo, estamos hablando,
se está exigiendo y junto con esto

292
00:15:45,440 --> 00:15:49,440
este tipo de formación, lo
que damos también es un acompañamiento

293
00:15:49,440 --> 00:15:52,160
durante todo el tiempo de la formación,
de manera

294
00:15:52,560 --> 00:15:57,720
que se produzca una intermediación laboral
en el momento en que acaba la formación.

295
00:15:58,040 --> 00:16:01,200
Bueno, pues les acompañamos
a las ofertas de trabajo y demás

296
00:16:01,440 --> 00:16:05,640
con el fin de que realmente procurar
una inserción real en el mundo laboral

297
00:16:05,640 --> 00:16:09,440
al mayor número
posible de personas en estos momentos.

298
00:16:09,440 --> 00:16:12,480
Las actividades
que estamos desarrollando estos temas.

299
00:16:12,480 --> 00:16:17,440
Bueno, pues lo que os decía, combinamos
actividad clásica porque seguimos viendo

300
00:16:17,720 --> 00:16:21,040
en el mundo de la conservación de parques,
jardines y demás,

301
00:16:21,240 --> 00:16:24,280
sigue habiendo una demanda de empleo
y por tanto formamos

302
00:16:24,280 --> 00:16:27,080
ahí más
luego los dos componentes más vinculados

303
00:16:27,280 --> 00:16:30,880
instalación, mantenimiento,
fotovoltaicas y demás, que también

304
00:16:32,000 --> 00:16:33,000
somos ahí dentro.

305
00:16:33,000 --> 00:16:35,960
Bueno, pues es un poco, pero vamos,
pues puesto que

306
00:16:35,960 --> 00:16:37,960
me enrollo mucho la pregunta que me hacía

307
00:16:39,480 --> 00:16:42,480
desde como es agencia de empleo

308
00:16:42,760 --> 00:16:46,280
somos perfectamente conocedores de
que en estos momentos uno de los mayores

309
00:16:46,560 --> 00:16:51,360
sectores generadores de nuevo
empleo es el sector verde y por eso,

310
00:16:51,760 --> 00:16:56,160
junto con el digital,
que no es objeto de claro está.

311
00:16:56,440 --> 00:16:59,720
Y coincide con lo que nos vienen diciendo
la gran mayoría de investigaciones

312
00:16:59,720 --> 00:17:03,000
y de informes que están saliendo
últimamente tenemos que ir acabando,

313
00:17:03,000 --> 00:17:06,000
pero me gustaría hacer una ronda rápida

314
00:17:06,000 --> 00:17:08,880
pidiéndoos a cada uno
alguna lección aprendida

315
00:17:09,600 --> 00:17:12,920
que haya sacado de vuestros
diferentes experiencias en el mundo

316
00:17:12,920 --> 00:17:17,400
de la administración, en la universidad,
en una agencia de empleo,

317
00:17:17,400 --> 00:17:20,720
alguna lección aprendida
y sobre todo, un reto de futuro.

318
00:17:21,400 --> 00:17:23,760
Si tuviéramos aquí
alguien la varita mágica.

319
00:17:24,080 --> 00:17:28,040
Qué reto de qué cuestiones
pediría para que con la vara hacer así

320
00:17:28,440 --> 00:17:32,520
y que se pudiera generar más
y mejor empleo verde

321
00:17:32,760 --> 00:17:36,000
para desarrollar la economía
circular con un foco también especial

322
00:17:36,280 --> 00:17:40,200
en aquellos sectores que pueden estar
pasando por situaciones de vulnerabilidad.

323
00:17:40,560 --> 00:17:43,200
Que se vean con la cabeza
porque la tienes claro, ya lo tengo claro.

324
00:17:43,200 --> 00:17:46,200
Si es que además, pensando
en lo que hemos reflexionado hoy,

325
00:17:46,560 --> 00:17:48,600
hay un principio que la directora general
lo ha dicho no?

326
00:17:48,680 --> 00:17:50,880
La economía circular, parte del ecodiseño

327
00:17:50,880 --> 00:17:54,480
que tenemos que diseñar bien los productos
y servicios para que sean circulares

328
00:17:54,480 --> 00:17:55,280
y no tengan residuo.

329
00:17:55,280 --> 00:17:58,680
Después, pues yo creo que con la
inclusión de las personas ocurre lo mismo.

330
00:17:58,840 --> 00:18:02,160
Hay que crear, hay que diseñar
desde el principio en el sistema

331
00:18:02,520 --> 00:18:04,800
la idea de que tenemos que generar
empleo verde

332
00:18:04,800 --> 00:18:07,960
y que tenemos que utilizar la palanca
de la economía circular

333
00:18:08,400 --> 00:18:11,840
para que se cree
precisamente también en esa dimensión,

334
00:18:12,160 --> 00:18:14,400
en todos los aspectos
que queramos abordar,

335
00:18:15,040 --> 00:18:18,720
ya existe economía circular y empleo
circular en una economía lineal,

336
00:18:19,320 --> 00:18:20,640
es decir, ya existen personas que tienen

337
00:18:20,640 --> 00:18:23,640
un medio de vida en el residuo,
entonces eso hay que incluirlo,

338
00:18:23,640 --> 00:18:26,880
hay que dotarle de los medios que necesita
para que

339
00:18:27,600 --> 00:18:30,720
no se solape un sistema
con respecto a otro y reciclarlo.

340
00:18:30,720 --> 00:18:33,800
Y luego además
crear todos los nuevos empleos que vienen,

341
00:18:33,800 --> 00:18:37,320
por lo que se ha dicho esta mañana de la
TV de los paneles fotovoltaicos.

342
00:18:37,880 --> 00:18:41,200
Entonces eso hay que pensarlo
desde el principio, porque si pensamos

343
00:18:41,200 --> 00:18:44,480
con un enfoque más tradicional, más
lineal, no va a ocurrir.

344
00:18:44,920 --> 00:18:47,920
Entonces me parece que esta jornada
y agradezco, aprovecho para agradecer

345
00:18:47,920 --> 00:18:50,160
a todos los que nos hemos involucrado

346
00:18:50,920 --> 00:18:54,960
en esta jornada, son fundamental
e incorporarlo desde el principio,

347
00:18:54,960 --> 00:18:58,560
con un enfoque de cocreación con todos
los grupos de interés involucrados.

348
00:18:58,880 --> 00:19:00,280
Y pensar, pensarlo de la misma manera.

349
00:19:00,280 --> 00:19:02,800
Igual que
tenemos que diseñar productos y servicios,

350
00:19:02,800 --> 00:19:06,480
hay que co-crear el sistema
pensando las personas desde el principio,

351
00:19:06,480 --> 00:19:08,880
no a posteriori.
Y de hecho sabemos mucho ya de eso.

352
00:19:08,880 --> 00:19:11,800
Tenemos normativa europea,
tenemos una directiva de ecodiseño,

353
00:19:11,800 --> 00:19:15,240
nada menos que básicamente
lo que nos viene a decir es eso desde

354
00:19:15,240 --> 00:19:19,480
antes de ponerse a pensar como se diseña
algún producto, un servicio o lo que sea.

355
00:19:19,920 --> 00:19:22,760
Plantearse ya
los criterios de economía circular.

356
00:19:23,120 --> 00:19:27,880
Por lo tanto, es una manera ya de cerrar
el círculo, me han dicho Cristina.

357
00:19:28,200 --> 00:19:30,640
Y en un paso más atrás,
la pregunta que has hecho antes de

358
00:19:31,400 --> 00:19:32,520
cómo está evolucionando

359
00:19:32,520 --> 00:19:34,800
para dar un dato, cómo está
evolucionando toda la parte de empleo,

360
00:19:35,040 --> 00:19:36,320
menos la comuna de Madrid.

361
00:19:36,320 --> 00:19:38,400
Nosotros tenemos un grupo de trabajo
con la Consejería de

362
00:19:38,400 --> 00:19:41,240
Hacienda, los sindicatos
y la Consejería de Medio Ambiente,

363
00:19:41,520 --> 00:19:44,480
en la que se específico de empleo verde,
de un análisis que yo

364
00:19:44,480 --> 00:19:46,840
creo que puede ser muy complementario
al que acabamos de ver

365
00:19:46,840 --> 00:19:50,360
y hemos visto que los últimos cuatro años
la media en España de crecimiento

366
00:19:50,360 --> 00:19:54,240
en empleo verde ha sido un 7%
en la unidad de Madrid en 14%.

367
00:19:54,880 --> 00:19:57,800
Y algo también muy interesante
es que toda la gestión de residuos

368
00:19:58,160 --> 00:20:02,560
es un negocio y es una gestión
que no se puede deslocalizar

369
00:20:02,560 --> 00:20:03,600
o no se debe deslocalizar.

370
00:20:03,600 --> 00:20:04,920
No debes mandar, salvo

371
00:20:04,920 --> 00:20:07,800
flujos de residuos muy concretos,
residuos por todo el mundo.

372
00:20:08,360 --> 00:20:10,760
Lo normal es que se queden
al menos la primera fase

373
00:20:11,040 --> 00:20:13,480
del tratamiento de residuos
dentro de un radio,

374
00:20:13,480 --> 00:20:15,520
que en este caso puede ser muy similar
al de la Comunidad de Madrid.

375
00:20:16,200 --> 00:20:19,800
Sin embargo, lo que hemos visto también
es que el empleo que se crea o sobre todo

376
00:20:19,800 --> 00:20:23,280
donde está creciendo el empleo,
no es la parte del Ayuntamiento de Madrid

377
00:20:23,280 --> 00:20:25,480
que la ayuda a Madrid,
siempre entre comillas.

378
00:20:25,480 --> 00:20:25,880
No me mate.

379
00:20:25,880 --> 00:20:28,840
Ser más fácil o tampoco
más fácil crear empleo ahí,

380
00:20:29,400 --> 00:20:32,400
sino que esta se dispersa
mucho a lo largo de la Comunidad de Madrid

381
00:20:32,400 --> 00:20:35,000
y eso nos ayuda mucho a fijar
población más

382
00:20:35,000 --> 00:20:38,400
allá del Ayuntamiento de Madrid,
con lo que es un empleo que a nosotros

383
00:20:38,400 --> 00:20:40,800
como comunidad nos interesa mucho,
que es fijar empleo.

384
00:20:40,840 --> 00:20:45,080
Marcos en la viruela, etc,
que yo creo que es muy relevante

385
00:20:45,480 --> 00:20:48,720
y grandes retos en materia de residuos,
creo que hay infinitos que no tendríamos

386
00:20:49,000 --> 00:20:53,400
toda la toda la mañana, pero de la parte
más social yo creo que es muy importante

387
00:20:54,400 --> 00:20:55,920
la formación,

388
00:20:55,920 --> 00:20:58,680
la formación no solamente
la persona que yo creo que

389
00:20:59,240 --> 00:21:02,520
con diferentes iniciativas,
la administración y demás se está

390
00:21:02,520 --> 00:21:05,560
las universidades, la FP,
porque en materia de residuos

391
00:21:05,840 --> 00:21:09,600
es súper importante
la FP, se está realizando formación,

392
00:21:09,600 --> 00:21:12,600
pero yo creo que también es muy importante
la formación a las empresas,

393
00:21:12,600 --> 00:21:14,880
no la formación a las empresas
para que entiendan

394
00:21:14,880 --> 00:21:18,320
exactamente que tienen que desempeñar
ciertas funciones

395
00:21:18,760 --> 00:21:21,160
y que para esas funciones
no siempre hace falta

396
00:21:21,600 --> 00:21:24,400
un ingeniero químico con tres doctorados.

397
00:21:24,640 --> 00:21:26,760
Muchas veces esas funciones se puede,

398
00:21:26,760 --> 00:21:28,360
y sobre todo ahora mismo,
que el mercado laboral

399
00:21:28,360 --> 00:21:30,760
está muy constreñido
y que no hay profesionales.

400
00:21:30,760 --> 00:21:34,720
Entonces hay que ver las funciones
que tiene la empresa y exactamente

401
00:21:34,760 --> 00:21:37,120
qué profesional lo puede realizar mejor?

402
00:21:37,120 --> 00:21:38,680
No, porque por ejemplo, en Madrid

403
00:21:38,680 --> 00:21:42,360
hay mucho trabajo de triaje
que requiere una concentración máxima,

404
00:21:42,360 --> 00:21:45,600
unas directrices muy establecidas
y una motivación elevada.

405
00:21:45,720 --> 00:21:46,440
Entonces,

406
00:21:46,440 --> 00:21:49,080
pues igual no necesitas al ingeniero
primero de la promoción,

407
00:21:49,080 --> 00:21:50,440
sino que necesitas otro tipo de persona
que lo

408
00:21:50,440 --> 00:21:54,000
va a hacer mucho mejor que el ingeniero
con tres titulaciones adicionales.

409
00:21:54,400 --> 00:21:57,040
Entonces, yo creo que esa formación se
está dando a lo que es, a la persona.

410
00:21:57,080 --> 00:21:58,640
Todavía queda mucho tiempo.

411
00:21:58,640 --> 00:22:00,240
Queda mucho por hacer, no cabe duda.

412
00:22:00,240 --> 00:22:02,480
Pero la formación a la empresa
para que entienda

413
00:22:02,480 --> 00:22:05,000
realmente lo que necesita todavía,
yo creo que falta.

414
00:22:05,000 --> 00:22:07,080
Fenomenal. Vamos recopilando deseos.

415
00:22:07,960 --> 00:22:09,840
José María Méndez, es tu turno.

416
00:22:09,840 --> 00:22:13,360
Bueno, yo respecto a lo que preguntabas,
la doble pregunta por un lado

417
00:22:13,360 --> 00:22:15,360
experiencia, eh?

418
00:22:15,760 --> 00:22:19,400
De este tiempo que ya ha sido bastante,
como puede verse en la administración

419
00:22:19,760 --> 00:22:22,240
el que llevo. Bueno, yo creo que

420
00:22:23,280 --> 00:22:24,760
lo primero sería

421
00:22:24,760 --> 00:22:27,600
el ver cómo se abren los proyectos
o se enfocan

422
00:22:27,600 --> 00:22:30,880
los proyectos de trabajo
de una manera distinta a la anterior,

423
00:22:30,880 --> 00:22:36,320
como se venía haciendo anteriormente,
que era una manera muy competencial.

424
00:22:36,320 --> 00:22:39,840
Esto es mío, lo hago yo
y no me abro al resto del mundo.

425
00:22:39,840 --> 00:22:43,680
Yo creo que hablábamos del camino
completamente distinto, sumando sinergias.

426
00:22:43,920 --> 00:22:48,320
Cada uno somos especialistas o
sabemos más de algo y lo que hay que sumar

427
00:22:48,600 --> 00:22:53,400
son los mejores de cada cosa
para que el proyecto sea lo mejor posible.

428
00:22:53,760 --> 00:22:57,160
Y el resultado final,
que son los ciudadanos,

429
00:22:57,360 --> 00:23:01,880
pues que lo reciba de la manera más eficaz
y y mejor posible.

430
00:23:02,520 --> 00:23:06,520
El deseo, pues el deseo yo lo diría a

431
00:23:06,520 --> 00:23:12,080
que en la ciudad de Madrid
la tasa de empleo de desempleo sea cero.

432
00:23:14,320 --> 00:23:17,160
Y eso porque
es por eso que trabajamos todos los días.

433
00:23:17,400 --> 00:23:19,760
Y que sea todo empleo en la economía
circular.

434
00:23:19,920 --> 00:23:20,560
Hombre

435
00:23:21,600 --> 00:23:23,680
que proporcionalmente lo que corresponda,

436
00:23:23,920 --> 00:23:26,920
porque hacen falta otros sectores
que también

437
00:23:26,920 --> 00:23:28,920
tenemos. La semana que viene.

438
00:23:28,920 --> 00:23:29,760
Muchísimas gracias.

439
00:23:29,760 --> 00:23:33,600
Nos quedan cinco minutos para recoger
preguntas, comentarios, sugerencias.

440
00:23:35,080 --> 00:23:36,080
Alguna mano levantada?

441
00:23:36,080 --> 00:23:37,400
Mira, es que es una oportunidad.

442
00:23:37,400 --> 00:23:38,760
Ya no habrá más.

443
00:23:39,360 --> 00:23:40,640
Me pongo a decir porque nos vemos.

444
00:23:40,640 --> 00:23:43,080
Porque es imposible.

445
00:23:43,080 --> 00:23:44,320
Sí, es difícil, verdad?

446
00:23:44,320 --> 00:23:47,160
Yo no voy a decir acera
porque es complicado.

447
00:23:47,840 --> 00:23:52,680
A ahí veo que se levanta alguien o hola,

448
00:23:52,680 --> 00:23:55,200
espera un momento que no te oímos el micro
por favor.

449
00:23:56,920 --> 00:23:59,880
No, igual

450
00:24:01,800 --> 00:24:03,760
yo no te oigo, no es de mis compañeros.

451
00:24:03,760 --> 00:24:06,720
A ver que te ayudan por ahí.

452
00:24:07,080 --> 00:24:08,280
Hola. Ahora?

453
00:24:08,280 --> 00:24:10,200
Ahora sí, yo quería preguntar.

454
00:24:10,200 --> 00:24:14,360
Y con respecto a grupos vulnerables
a nivel

455
00:24:14,760 --> 00:24:19,800
de comunidad de ayuntamiento, qué opciones
y que soluciones se pueden dar?

456
00:24:21,120 --> 00:24:22,200
A qué soluciones?

457
00:24:22,200 --> 00:24:27,280
A soluciones a ese empleo 100%
que todos deseamos.

458
00:24:27,400 --> 00:24:29,640
Sí, qué soluciones se pueden hacer?

459
00:24:30,560 --> 00:24:33,200
Muchísimas gracias que se habla poco

460
00:24:34,080 --> 00:24:37,760
en materia de residuos, porque la pregunta
es muy amplia en materia de residuos.

461
00:24:37,760 --> 00:24:41,880
Yo creo que la Administración
ha dado una pequeño primer paso,

462
00:24:42,360 --> 00:24:46,560
que es que en relación
sobre todo a la gestión de ciertos flujos,

463
00:24:47,240 --> 00:24:50,400
uno de los más importantes,
por ejemplo, es el textil.

464
00:24:50,400 --> 00:24:53,240
Un porcentaje de la licitación pública

465
00:24:53,240 --> 00:24:56,120
y de los contratos públicos tengan que ser

466
00:24:56,120 --> 00:24:58,640
a cierto tipo de empresas más sociales.

467
00:24:58,640 --> 00:25:00,920
Y es algo que, por ejemplo,
ya se ha puesto en marcha

468
00:25:00,920 --> 00:25:03,240
en el Ayuntamiento de Madrid
y en otra serie de municipios,

469
00:25:04,080 --> 00:25:07,400
por lo grande que es, y ya se está
empezando a contratar a ese tipo de

470
00:25:07,400 --> 00:25:11,720
empresas para que se encarguen
de gestionar parte o un flujo de residuos

471
00:25:12,000 --> 00:25:15,080
concreto que a fin de cuentas
son muchos puestos de trabajo.

472
00:25:17,520 --> 00:25:19,840
A ver, yo te diría, primero

473
00:25:19,840 --> 00:25:23,280
tendríamos que ponernos de acuerdo en cuál
es el concepto de personal vulnerables,

474
00:25:23,320 --> 00:25:27,560
porque es un concepto que no
está pacíficamente estructurado.

475
00:25:27,560 --> 00:25:28,320
Pero bueno,

476
00:25:28,320 --> 00:25:31,840
dentro de ese concepto hay diversos
colectivos en los que trabajan todos

477
00:25:31,840 --> 00:25:35,160
y que depende de distintos elementos,
incluso estadísticos,

478
00:25:35,440 --> 00:25:39,000
que es donde se encuentra, por ejemplo,
una mayor tasa de desempleo.

479
00:25:39,240 --> 00:25:43,440
Sí, una mayor tasa de desempleo se
encuentra en personas mayores de 50 años,

480
00:25:43,440 --> 00:25:44,680
pues es de colectivos.

481
00:25:44,680 --> 00:25:46,360
Se considera que es un colectivo

482
00:25:46,360 --> 00:25:49,320
en riesgo de exclusión, vulnerable
y trabajamos sobre ello.

483
00:25:49,680 --> 00:25:53,960
Yo creo que el trabajo es nuestro
para trabajar con todas aquellas personas

484
00:25:54,240 --> 00:25:57,120
que tienen en algún momento de la vida,
porque no tiene por qué

485
00:25:57,120 --> 00:26:01,440
ser un elemento permanente,
algún riesgo de alejarse o de quedarse

486
00:26:01,440 --> 00:26:05,720
excluido del mercado de trabajo
es mediante un trabajo personalizado.

487
00:26:06,080 --> 00:26:09,960
A nosotros procuramos que toda la gente
que llega a nuestras oficinas

488
00:26:10,320 --> 00:26:15,320
primero les hacemos un diagnóstico,
vemos cuáles son sus elementos fuertes

489
00:26:15,320 --> 00:26:19,320
y cuáles son sus debilidades
y dentro de esas intentamos trabajarlas.

490
00:26:19,680 --> 00:26:24,080
Por otro lado, y mediante los elementos
que tenemos de poder

491
00:26:24,080 --> 00:26:28,320
servir de orientación laboral,
de simplemente complementar

492
00:26:28,560 --> 00:26:31,240
con la adquisición de determinadas
habilidades

493
00:26:31,680 --> 00:26:36,000
que les han dejado fuera de su profesión,
nos les pueden ayudar a volver o

494
00:26:37,080 --> 00:26:37,560
con una

495
00:26:37,560 --> 00:26:41,480
formación
que les lleve hacia un empleo nuevo

496
00:26:41,760 --> 00:26:47,120
y en un ámbito laboral que nunca
han estado porque quieren o lo necesitan.

497
00:26:47,320 --> 00:26:49,800
Todo eso acompañado

498
00:26:49,800 --> 00:26:53,680
de algún tipo de ayuda,
porque dentro de estos colectivos

499
00:26:53,880 --> 00:26:56,800
hay colectivos,
los más más desfavorecidos,

500
00:26:57,160 --> 00:27:00,600
que para poder hacer
un itinerario de empleo

501
00:27:00,840 --> 00:27:05,000
necesitan un una ayuda económica,
porque si no, no pueden sostenerlo.

502
00:27:05,000 --> 00:27:08,440
Entonces sería un poco el camino.

503
00:27:08,640 --> 00:27:11,680
Atención muy personalizada y muy dirigida

504
00:27:11,920 --> 00:27:14,760
a completar las habilidades

505
00:27:14,760 --> 00:27:16,760
de las que carece la persona.

506
00:27:16,760 --> 00:27:21,480
Sino acompañamiento y atención
muy indebida, individualizada.

507
00:27:21,480 --> 00:27:26,400
Y yo creo que a mí me gusta más hablar de
personas en situación de vulnerabilidad

508
00:27:26,400 --> 00:27:29,640
que de personas vulnerables,
no una persona vulnerable.

509
00:27:29,640 --> 00:27:31,440
Parece que la persona en sí mismo
es vulnerable.

510
00:27:31,440 --> 00:27:33,000
Todos somos vulnerables.

511
00:27:33,000 --> 00:27:35,320
Ahora bien,
hay quien en algunos momentos de su vida

512
00:27:35,640 --> 00:27:38,400
pasa por una situación de especial
vulnerabilidad. No

513
00:27:38,880 --> 00:27:42,840
que lo que se intenta es que sea temporal,
es decir, que salga de esa situación.

514
00:27:43,080 --> 00:27:43,920
Por lo tanto,

515
00:27:43,920 --> 00:27:47,840
yo creo que ahí se puede diferenciar
totalmente mutuamente y efectivamente

516
00:27:47,840 --> 00:27:50,480
la economía verde y el empleo verde
dentro de la economía verde

517
00:27:50,480 --> 00:27:54,920
y de la economía circular en concreto,
puede ser una opción y una oportunidad

518
00:27:54,920 --> 00:27:58,800
para el conjunto de la población
y también para personas en situación

519
00:27:58,800 --> 00:28:02,760
de vulnerabilidad para las que habrá que
hacer efectivamente un especial esfuerzo.

520
00:28:03,120 --> 00:28:07,440
Bueno, si no hay más comentarios,
preguntas, no veo ninguna mano.

521
00:28:07,440 --> 00:28:08,520
No, no me equivoco.

522
00:28:08,520 --> 00:28:13,120
Vale,
pues yo creo que vaya manera más intensa.

523
00:28:13,200 --> 00:28:16,400
No sé vosotros, pero hemos ido recopilando

524
00:28:16,400 --> 00:28:19,720
un montón de ideas, de conceptos
y de aprendizajes.

525
00:28:20,000 --> 00:28:23,280
La verdad es que os decía al principio
este proyecto

526
00:28:23,280 --> 00:28:26,320
una oportunidad de desarrollo profesional
en el empleo verde.

527
00:28:27,120 --> 00:28:31,080
Eh, en el fondo hay aquí, como
decía Antonio al empezar la jornada,

528
00:28:31,760 --> 00:28:34,000
eh, esto ha sido una excusa
que hemos hecho

529
00:28:34,800 --> 00:28:37,920
no solamente
para presentar los resultados del proyecto

530
00:28:38,640 --> 00:28:41,240
ni para clausurarlo,
que ya hemos dicho desde el principio,

531
00:28:41,240 --> 00:28:42,960
Antonio,
que no hay ninguna intención de clausurar

532
00:28:42,960 --> 00:28:45,120
nada a quien pinchara que viniera aquí,

533
00:28:45,240 --> 00:28:47,720
que venía aquí a la cláusula de
un proyecto, se equivocaba.

534
00:28:48,280 --> 00:28:53,120
Sino para hacer un hito, para sacar
aprendizajes de lo vivido hasta ahora

535
00:28:53,760 --> 00:28:57,200
y esos aprendizajes
incorporarlos a todo lo que va a haber,

536
00:28:57,200 --> 00:29:00,600
que trabajar en el futuro
para seguir generando empleo

537
00:29:00,600 --> 00:29:03,680
verde dentro de la economía
circular y hacerlo.

538
00:29:03,680 --> 00:29:06,720
Yo creo que desde estas tres pautas
que hemos visto hoy no?

539
00:29:07,200 --> 00:29:11,040
En primer lugar, con esa colaboración,
no me canso de repetirlo.

540
00:29:11,400 --> 00:29:13,800
Entre todos los agentes
que han estado implicados

541
00:29:14,480 --> 00:29:18,120
una iniciativa de una entidad social,
Fundación Adsis, en colaboración

542
00:29:18,480 --> 00:29:23,280
con una Universidad como la UPM,
con el apoyo de una empresa como Morgan,

543
00:29:23,560 --> 00:29:27,520
con ese paraguas de ese empuja fundamental
que da la administración pública,

544
00:29:27,520 --> 00:29:30,840
Ayuntamiento de Madrid
y todo lo que está asociado, profesores,

545
00:29:31,160 --> 00:29:33,800
personal de servicio
de las Administraciones públicas,

546
00:29:34,440 --> 00:29:38,040
formadores y, por supuesto,
los propios alumnos y las propias alumnas.

547
00:29:38,080 --> 00:29:40,080
Por lo tanto, primer cuestión clave

548
00:29:40,720 --> 00:29:44,520
ese espacio de colaboración intersectorial
entre todos los agentes.

549
00:29:45,000 --> 00:29:48,560
Segundo elemento fundamental
no solamente se debe,

550
00:29:48,840 --> 00:29:52,040
sino que se puede crear empleo verde
dentro de la economía circular

551
00:29:52,680 --> 00:29:53,880
se está haciendo

552
00:29:53,880 --> 00:29:57,360
y cuanto más esfuerzo se ponga, cuanto más
inversión se ponga, más se hará.

553
00:29:58,600 --> 00:30:02,200
Hay un montón de referencias de informes
internacionales del Banco Mundial,

554
00:30:02,200 --> 00:30:06,000
del Fondo Monetario, de grandes
consultoras que dicen que esto es así.

555
00:30:06,560 --> 00:30:10,160
Bueno, pues efectivamente, ahí tenemos
el nivel macro, pero en el nivel más micro

556
00:30:10,200 --> 00:30:11,720
estamos viendo con este proyecto

557
00:30:11,720 --> 00:30:15,240
que esto no solamente se debe, sino
que se puede hacer, lo estamos haciendo.

558
00:30:15,720 --> 00:30:20,040
Y en tercer lugar, el proyecto sirve
también como una oportunidad para aprender

559
00:30:20,040 --> 00:30:24,080
más y mejor lo que supone el empleo verde
y las oportunidades que tiene.

560
00:30:24,120 --> 00:30:26,560
Por eso me ha parecido
también especialmente interesante

561
00:30:27,000 --> 00:30:30,480
la presentación del estudio
por parte de la profesora.

562
00:30:30,720 --> 00:30:32,120
Se me ha ido tu nombre,

563
00:30:32,880 --> 00:30:34,800
perdón, Carmen Avilés.

564
00:30:34,800 --> 00:30:36,440
Eso me decía la profesora Avilés.

565
00:30:36,440 --> 00:30:37,560
Gracias, Carmen.

566
00:30:37,560 --> 00:30:40,320
Me salía Carmen no me salía
por la presentación del estudio

567
00:30:40,320 --> 00:30:43,800
por parte de la profesora Avilés,
porque no pone negro sobre blanco

568
00:30:44,080 --> 00:30:47,320
las conclusiones de una investigación
que nos ayuda a mejorar.

569
00:30:47,840 --> 00:30:50,000
Así que por mi parte, muchísimas gracias.

570
00:30:50,000 --> 00:30:52,320
Ha sido un placer pasar aquí esta mañana.

571
00:30:52,320 --> 00:30:55,400
Tengo que decir que me desorienta un poco
el entorno.

572
00:30:55,400 --> 00:30:59,200
No sé si le habrá pasado a ustedes,
pero las luces y el sonido y todo esto es

573
00:30:59,200 --> 00:31:03,120
curioso, es una sensación extraña
que nos obliga a adaptarnos

574
00:31:03,240 --> 00:31:05,480
como una realidad cambiante
en la que vivimos

575
00:31:05,480 --> 00:31:07,800
y por tanto, también
nos tenemos que adaptar.

576
00:31:07,800 --> 00:31:10,440
Y antes de cerrar,
le doy la doy la palabra

577
00:31:10,440 --> 00:31:13,800
a la directora de la Fundación Adsis aquí
en Madrid, Marisa,

578
00:31:14,160 --> 00:31:17,760
para que nos saque sus conclusiones
y clausura de la jornada.

579
00:31:17,800 --> 00:31:30,000
Cuando quieras,
Marisa, si quieres subir por aquí.

580
00:31:32,080 --> 00:31:34,400
Bueno, pues como decíamos

581
00:31:34,400 --> 00:31:37,400
todas las personas que estamos
aquí, independientemente de que estemos

582
00:31:37,400 --> 00:31:40,320
entre el público o en el escenario,
somos protagonistas de esto.

583
00:31:40,640 --> 00:31:43,800
Se ha hablado mucho de unos pasos
y un futuro por hacer

584
00:31:44,280 --> 00:31:46,800
y yo quería dedicar estos pequeños minutos

585
00:31:47,280 --> 00:31:49,560
a invitar a que vengan por aquí

586
00:31:50,200 --> 00:31:51,440
las personas del equipo

587
00:31:51,440 --> 00:31:54,640
que han hecho posible
esto, que han acompañado a las personas

588
00:31:54,640 --> 00:31:57,440
porque al final en la vida
cuando aprende es

589
00:31:58,680 --> 00:32:00,360
más que el aprendizaje.

590
00:32:00,360 --> 00:32:02,840
Recordarás cómo te has sentido por esa,

591
00:32:03,440 --> 00:32:07,000
esa persona que te ha acompañado
y que te ha dicho que podías hacerlo.

592
00:32:07,000 --> 00:32:09,960
Así que sí, puede venir por
aquí Carmen Bárbara

593
00:32:12,120 --> 00:32:14,520
Alba.

594
00:32:16,080 --> 00:32:17,360
Bueno, y.

595
00:32:17,360 --> 00:32:19,800
Y creo que cabemos
todo el equipo de Madrid aquí.

596
00:32:19,880 --> 00:32:22,040
O sea que si podéis venir os lo agradezco.

597
00:32:22,320 --> 00:32:24,040
Que por aquí,
por aquí, que vienen por aquí.

598
00:32:26,000 --> 00:32:32,080
Bueno, he

599
00:32:43,280 --> 00:32:44,400
ella es

600
00:32:44,400 --> 00:32:47,880
Carmen, que es técnica de empleo,
que ha acompañado los itinerarios

601
00:32:48,120 --> 00:32:53,520
de logística y de los sistemas vegetales
bárbara, que ha estado en los de refrescos

602
00:32:53,760 --> 00:32:57,080
y en los de placas solares, ALBA que
ha hecho toda la intermediación laboral

603
00:32:57,360 --> 00:32:59,400
por allí. Esta marca, este.

604
00:32:59,400 --> 00:33:02,680
Hola Cristina, pensado en derechos
y deberes y todo el equipo que

605
00:33:03,480 --> 00:33:06,480
si queréis salir, salir porque