1 00:00:08,842 --> 00:00:10,385 Hola buenos días a todos. 2 00:00:10,385 --> 00:00:12,262 Disculpar estos pequeños problemillas 3 00:00:12,262 --> 00:00:13,138 técnicos que hemos tenido 4 00:00:13,138 --> 00:00:14,305 que no llegaba bien 5 00:00:14,305 --> 00:00:15,348 el sonido a la cabina, 6 00:00:15,348 --> 00:00:17,017 aqui si en la sala pero no la cabina, 7 00:00:17,017 --> 00:00:19,269 pero parece que ya está todo funcionando. 8 00:00:19,269 --> 00:00:20,103 Pues nada, 9 00:00:20,103 --> 00:00:20,645 como os decía, 10 00:00:20,645 --> 00:00:22,063 buenos días a todos y a todas 11 00:00:22,063 --> 00:00:23,982 y bienvenidos a las primeras jornadas 12 00:00:23,982 --> 00:00:25,650 de la Red de Administradores de Moodel 13 00:00:25,650 --> 00:00:27,694 Universitario sobre Innovación 14 00:00:27,694 --> 00:00:29,487 en Educación con Moodle. 15 00:00:29,487 --> 00:00:31,656 Le paso la palabra a Marisa Sein-Echaluce 16 00:00:31,656 --> 00:00:32,490 17 00:00:32,490 --> 00:00:34,117 que es la representante de RAMU 18 00:00:34,117 --> 00:00:36,077 Y de Cinaic, para que nos diga unas palabras 19 00:00:36,077 --> 00:00:37,912 Muchas gracias Marisa. 20 00:00:37,912 --> 00:00:39,789 Muchas gracias, señor Vicerrector. 21 00:00:39,789 --> 00:00:41,916 Y bueno, pues empezaré un poco. 22 00:00:41,916 --> 00:00:42,625 Bueno, 23 00:00:42,625 --> 00:00:45,920 si os soy sincera, escribí unas palabras, 24 00:00:45,962 --> 00:00:47,338 le pedí incluso a ChatGPT 25 00:00:47,338 --> 00:00:48,465 que me las redujera. 26 00:00:48,465 --> 00:00:49,174 Y al final. 27 00:00:49,174 --> 00:00:50,467 Y al final he pasado el papel 28 00:00:50,467 --> 00:00:50,884 porque, digo, 29 00:00:50,884 --> 00:00:52,302 me estaba poniendo de los nervios. 30 00:00:52,302 --> 00:00:52,761 Entonces digo 31 00:00:52,761 --> 00:00:53,678 os voy a decir 32 00:00:53,678 --> 00:00:55,305 lo que como ya me conocéis, 33 00:00:55,305 --> 00:00:57,599 muchos os podéis imaginar 34 00:00:57,599 --> 00:00:58,892 que no lo puedo estar leyendo. 35 00:00:58,892 --> 00:00:59,976 Entonces, bueno, 36 00:00:59,976 --> 00:01:02,353 simplemente empieza un poco 37 00:01:02,353 --> 00:01:05,023 contando porque estamos aquí. 38 00:01:05,106 --> 00:01:07,567 RAMU es un grupo de personas 39 00:01:07,567 --> 00:01:11,488 que en el hace ya 12 años 40 00:01:11,571 --> 00:01:12,238 se reunió. 41 00:01:12,238 --> 00:01:14,491 Bueno, surgió a partir de un grupo de 42 00:01:14,491 --> 00:01:16,201 de administradores de Moodle, 43 00:01:16,201 --> 00:01:17,160 varias universidades 44 00:01:17,160 --> 00:01:18,953 españolas que en aquel momento 45 00:01:18,953 --> 00:01:20,914 sentía la necesidad de cooperar 46 00:01:20,914 --> 00:01:21,414 entre ellos 47 00:01:21,414 --> 00:01:23,291 para ayudarse en un cambio 48 00:01:23,291 --> 00:01:24,876 bastante fuerte 49 00:01:24,876 --> 00:01:27,045 que tuvo de versiones de Moodle. 50 00:01:27,045 --> 00:01:27,504 Entonces, bueno, 51 00:01:27,504 --> 00:01:30,965 pues a partir de ese momento que empezó 52 00:01:30,965 --> 00:01:31,466 y por eso 53 00:01:31,466 --> 00:01:34,260 el nombre de administradores de modelo 54 00:01:34,260 --> 00:01:35,053 de universidades, 55 00:01:35,053 --> 00:01:36,096 pues ha ido 56 00:01:36,096 --> 00:01:37,680 evolucionando de forma natural 57 00:01:37,680 --> 00:01:38,098 porque es 58 00:01:38,098 --> 00:01:40,141 gracias solamente a los miembros 59 00:01:40,141 --> 00:01:43,436 y ahora en este momento estamos gente, 60 00:01:43,520 --> 00:01:46,147 docentes como yo, hay gestores, 61 00:01:46,147 --> 00:01:48,691 hay formadores de formadores 62 00:01:48,691 --> 00:01:51,861 y hay también, obviamente administradores 63 00:01:51,861 --> 00:01:52,237 e incluso 64 00:01:52,237 --> 00:01:55,240 tenemos algunos desarrolladores en el 65 00:01:55,323 --> 00:01:56,282 grupo. 66 00:01:56,282 --> 00:01:57,784 La idea es cooperar 67 00:01:57,784 --> 00:01:58,743 siempre para ayudarse 68 00:01:58,743 --> 00:01:59,702 y poner el conocimiento 69 00:01:59,702 --> 00:02:01,746 siempre en abierto y de forma generosa. 70 00:02:01,746 --> 00:02:02,580 Yo, francamente 71 00:02:02,580 --> 00:02:03,748 me siento muy orgullosa 72 00:02:03,748 --> 00:02:05,583 de haber visto el nacimiento 73 00:02:05,583 --> 00:02:07,377 y el crecimiento de este grupo 74 00:02:07,377 --> 00:02:08,545 del cual soy responsable. 75 00:02:08,545 --> 00:02:10,171 Es la mayoría de los que veo 76 00:02:10,171 --> 00:02:11,798 aquí en este grupo 77 00:02:11,798 --> 00:02:13,800 y algunos que no han podido venir. 78 00:02:13,800 --> 00:02:15,844 Entonces, bueno, pues sé 79 00:02:15,927 --> 00:02:17,345 la comunicación entre 80 00:02:17,345 --> 00:02:18,680 los miembros de RAMU 81 00:02:18,680 --> 00:02:21,182 Telemática a través de un curso Moodle 82 00:02:21,182 --> 00:02:24,561 y mensualmente nos reunimos 83 00:02:24,602 --> 00:02:26,437 on line también telemáticamente, 84 00:02:26,437 --> 00:02:29,065 para hacer unos encuentros en los que 85 00:02:29,065 --> 00:02:32,527 se fomenta el debate entre los miembros 86 00:02:32,610 --> 00:02:35,613 a través de a partir de experiencias de 87 00:02:35,822 --> 00:02:38,825 los mismos miembros de RAMU o de 88 00:02:38,825 --> 00:02:40,660 agentes externos. 89 00:02:40,660 --> 00:02:41,369 De cualquier forma, 90 00:02:41,369 --> 00:02:42,662 siempre buscamos cada año 91 00:02:42,662 --> 00:02:45,123 un momento presencial para encontrarnos 92 00:02:45,123 --> 00:02:45,790 y siempre, 93 00:02:45,790 --> 00:02:46,749 pues teníamos, 94 00:02:46,749 --> 00:02:47,417 como si dijéramos, 95 00:02:47,417 --> 00:02:49,502 la excusa de la MoodleMoot 96 00:02:49,502 --> 00:02:51,671 que se celebraba en Barcelona. 97 00:02:51,671 --> 00:02:53,089 Este año ya llevábamos 98 00:02:53,089 --> 00:02:54,382 pensando a ver cómo podíamos 99 00:02:54,382 --> 00:02:56,968 organizar algo para encontrarnos 100 00:02:56,968 --> 00:02:58,428 así en petit comité, 101 00:02:58,428 --> 00:03:02,348 nosotros y y sobre todo, 102 00:03:02,432 --> 00:03:05,018 atraer a gente nueva para la red. 103 00:03:05,018 --> 00:03:06,186 ¿No? 104 00:03:06,186 --> 00:03:08,271 Este año, como ya sabéis, la mayoría, 105 00:03:08,271 --> 00:03:09,439 la MoodleMoot es en México, 106 00:03:09,439 --> 00:03:11,191 nos vino un poquito lejos. 107 00:03:11,191 --> 00:03:13,109 ¿Entonces fue una maravillosa excusa 108 00:03:13,109 --> 00:03:15,486 para decir ya organizamos algo 109 00:03:15,486 --> 00:03:18,156 y hemos empezado algo pequeñito, como 110 00:03:18,156 --> 00:03:20,533 un día, no? 111 00:03:20,617 --> 00:03:21,951 La idea es 112 00:03:21,951 --> 00:03:22,869 que esos mismos 113 00:03:22,869 --> 00:03:23,703 perfiles que se han ido 114 00:03:23,703 --> 00:03:26,080 incluyendo dentro de la red, 115 00:03:26,080 --> 00:03:27,415 pues queden reflejados 116 00:03:27,415 --> 00:03:28,291 también en esta jornada. 117 00:03:28,291 --> 00:03:29,375 Por eso hemos organizado 118 00:03:29,375 --> 00:03:30,960 charlas pues, 119 00:03:30,960 --> 00:03:33,171 dirigidas a diferentes perfiles. 120 00:03:33,171 --> 00:03:36,090 El Comité Científico formado por 121 00:03:36,090 --> 00:03:37,008 de estas jornadas, 122 00:03:37,008 --> 00:03:39,010 formado por gente de RAMU, 123 00:03:39,010 --> 00:03:41,554 la verdad es que ha trabajado mucho y 124 00:03:41,554 --> 00:03:43,848 bueno, pues sí, 125 00:03:43,848 --> 00:03:46,851 intentamos que sea del gusto de 126 00:03:46,976 --> 00:03:48,811 la mayoría. Ya veremos. 127 00:03:48,811 --> 00:03:49,979 Luego ya nos lo diréis. 128 00:03:49,979 --> 00:03:52,482 Pero también se han quedado temas 129 00:03:52,482 --> 00:03:54,400 en cartera que nos servirán precisamente 130 00:03:54,400 --> 00:03:56,236 para los siguientes encuentros RAMU 131 00:03:56,236 --> 00:03:58,613 ya que para mí perfecto. 132 00:03:58,613 --> 00:04:01,574 Y luego bueno, pues el otro organizador 133 00:04:01,574 --> 00:04:02,492 y que yo soy también 134 00:04:02,492 --> 00:04:05,578 representante, es el Congreso. 135 00:04:05,578 --> 00:04:07,664 Bueno, es el proyecto de fin ahí 136 00:04:07,664 --> 00:04:08,623 que es 137 00:04:08,623 --> 00:04:10,208 que organizamos un 138 00:04:10,208 --> 00:04:11,251 los años impares, 139 00:04:11,251 --> 00:04:13,211 un congreso internacional 140 00:04:13,211 --> 00:04:14,796 sobre aprendizaje, 141 00:04:14,796 --> 00:04:18,174 innovación y cooperación y bueno, pues 142 00:04:18,258 --> 00:04:19,717 yo formo parte del comité organizador 143 00:04:19,717 --> 00:04:20,677 y os podéis imaginar, 144 00:04:20,677 --> 00:04:22,470 pues gracias al comité organizador, 145 00:04:22,470 --> 00:04:23,930 que es muy generoso, 146 00:04:23,930 --> 00:04:26,391 hay una buena sintonía con RAMU 147 00:04:26,391 --> 00:04:27,725 y ya hemos hecho algún 148 00:04:27,725 --> 00:04:31,604 evento entre los dos. O sea que muy bien. 149 00:04:31,688 --> 00:04:34,691 Luego la tercera pata sería 150 00:04:34,941 --> 00:04:38,736 de la Universidad Politécnica de Madrid, 151 00:04:38,820 --> 00:04:39,612 que es miembro 152 00:04:39,612 --> 00:04:40,530 de RAMU 153 00:04:40,530 --> 00:04:44,450 Activo desde los comienzos de la red 154 00:04:44,534 --> 00:04:45,827 y que 155 00:04:45,827 --> 00:04:46,953 ha cedido el espacio 156 00:04:46,953 --> 00:04:49,747 generosamente y a través de GATE 157 00:04:49,747 --> 00:04:50,707 toda la organización. 158 00:04:50,707 --> 00:04:52,083 Que bueno, pues 159 00:04:52,083 --> 00:04:54,210 la verdad es que es perfecta 160 00:04:54,210 --> 00:04:56,421 y bueno, pues se va a haber 161 00:04:56,421 --> 00:04:58,965 profesionales buenos y muy implicados, 162 00:04:58,965 --> 00:05:00,591 sobre todo muy implicados con Moodle 163 00:05:00,591 --> 00:05:04,429 desde hace años que van a intentar 164 00:05:04,470 --> 00:05:07,598 darnos nuevas ideas, nuevas cosas 165 00:05:07,598 --> 00:05:09,058 para mejorar nuestro trabajo 166 00:05:09,058 --> 00:05:10,810 en cualquier perfil que tengamos, 167 00:05:10,810 --> 00:05:13,896 docente, técnico, etcétera Y bueno, 168 00:05:13,896 --> 00:05:15,023 pues el sobre todo 169 00:05:15,023 --> 00:05:16,274 lo importante también es el clima, 170 00:05:16,274 --> 00:05:17,567 el clima el que 171 00:05:17,567 --> 00:05:18,609 y lo importante 172 00:05:18,609 --> 00:05:20,278 es vernos los que nos conocemos 173 00:05:20,278 --> 00:05:21,988 y sobre todo 174 00:05:21,988 --> 00:05:24,907 conocer a todos los que vengáis nuevos. 175 00:05:24,907 --> 00:05:27,243 Bueno, pues yo espero y deseo que 176 00:05:27,243 --> 00:05:29,996 que esta jornada sea intensa, 177 00:05:29,996 --> 00:05:31,956 pero sea buena para 178 00:05:31,956 --> 00:05:33,249 para adquirir conocimiento 179 00:05:33,249 --> 00:05:34,834 y sobre todo relaciones. 180 00:05:34,834 --> 00:05:35,668 Así que muchísimas 181 00:05:35,668 --> 00:05:45,803 gracias por estar aquí. 182 00:05:45,887 --> 00:05:47,597 Bueno, pues buenos días de nuevo. 183 00:05:47,597 --> 00:05:48,848 Yo creo que Marisa ha hecho 184 00:05:48,848 --> 00:05:50,558 una exposición fantástica de lo que 185 00:05:50,558 --> 00:05:51,392 de lo que hacemos aquí, 186 00:05:51,392 --> 00:05:54,395 de lo que vamos a ver hoy. 187 00:05:54,520 --> 00:05:56,230 Sólo unas pinceladas sobre la importancia 188 00:05:56,230 --> 00:05:56,898 que tiene Moodle 189 00:05:56,898 --> 00:05:58,691 por ejemplo, para una universidad como la 190 00:05:58,691 --> 00:05:59,317 como la nuestra, 191 00:05:59,317 --> 00:06:00,985 como la Politécnica de Madrid. 192 00:06:00,985 --> 00:06:01,819 Actualmente sólo 193 00:06:01,819 --> 00:06:03,321 en titulaciones oficiales 194 00:06:03,321 --> 00:06:05,114 tenemos 7200 asignaturas 195 00:06:05,114 --> 00:06:06,157 en la plataforma, 196 00:06:06,157 --> 00:06:06,949 lo que representa 197 00:06:06,949 --> 00:06:07,867 el 90% 198 00:06:07,867 --> 00:06:09,077 de todas las asignaturas 199 00:06:09,077 --> 00:06:10,870 de la Politécnica de Madrid. 200 00:06:10,870 --> 00:06:13,414 Es decir, que la base fundamental 201 00:06:13,414 --> 00:06:16,417 de nuestras presencia en el aprendizaje. 202 00:06:16,459 --> 00:06:18,002 Cada año tenemos cerca de 203 00:06:18,002 --> 00:06:20,129 7 millones de accesos a la plataforma, 204 00:06:20,129 --> 00:06:22,382 con unos 130 millones de acciones. 205 00:06:22,382 --> 00:06:23,549 Pero no sólo eso, sino que 206 00:06:23,549 --> 00:06:24,759 gracias a Modelo, por ejemplo, 207 00:06:24,759 --> 00:06:25,927 y aunque ya son un poco viejuno, 208 00:06:25,927 --> 00:06:26,386 hablar de 209 00:06:26,386 --> 00:06:27,303 de la pandemia 210 00:06:27,303 --> 00:06:28,096 que ya parece que pasó 211 00:06:28,096 --> 00:06:29,347 hace muchísimo tiempo, 212 00:06:29,347 --> 00:06:30,515 pero gracias a Google también 213 00:06:30,515 --> 00:06:32,266 sobrevivimos bastante bien a la pandemia. 214 00:06:32,266 --> 00:06:33,643 Las universidades 215 00:06:33,643 --> 00:06:34,477 en aquella época 216 00:06:34,477 --> 00:06:36,187 tuvimos 14 millones de accesos 217 00:06:36,187 --> 00:06:37,313 a la plataforma 218 00:06:37,313 --> 00:06:39,565 y 230 millones de acciones, 219 00:06:39,565 --> 00:06:39,941 es decir, 220 00:06:39,941 --> 00:06:40,566 se duplicó 221 00:06:40,566 --> 00:06:42,485 prácticamente el uso de la plataforma 222 00:06:42,485 --> 00:06:44,278 durante durante la pandemia. 223 00:06:44,278 --> 00:06:44,570 De hecho, 224 00:06:44,570 --> 00:06:45,947 tan importante fue Moodle 225 00:06:45,947 --> 00:06:47,073 que hicimos la plataforma 226 00:06:47,073 --> 00:06:48,449 que llamábamos muy del exam, 227 00:06:48,449 --> 00:06:49,534 porque ya sabéis que Moodle, 228 00:06:49,534 --> 00:06:50,701 cuando hay muchos usuarios 229 00:06:50,701 --> 00:06:51,911 que acceden en paralelo, 230 00:06:51,911 --> 00:06:54,247 es cuando más sufre la plataforma. 231 00:06:54,247 --> 00:06:56,040 Hicimos una plataforma específica 232 00:06:56,040 --> 00:06:57,542 para soportar todos los exámenes 233 00:06:57,542 --> 00:06:58,501 de la universidad 234 00:06:58,501 --> 00:07:00,044 que funcionó francamente bien. 235 00:07:00,044 --> 00:07:00,294 Es decir, 236 00:07:00,294 --> 00:07:02,463 la importancia de modelar una universidad 237 00:07:02,463 --> 00:07:03,464 como la nuestra es 238 00:07:03,464 --> 00:07:04,132 es enorme 239 00:07:04,132 --> 00:07:06,342 y me imagino que pasará en muchísimas 240 00:07:06,342 --> 00:07:08,553 de vuestras instituciones. 241 00:07:08,553 --> 00:07:09,929 No es con compromiso con Moodle. 242 00:07:09,929 --> 00:07:10,471 Ya sabéis 243 00:07:10,471 --> 00:07:11,973 que todos los años publicamos también 244 00:07:11,973 --> 00:07:13,683 un manual de de Moodle, que yo 245 00:07:13,683 --> 00:07:14,559 creo que es referencia 246 00:07:14,559 --> 00:07:15,935 en el mundo de habla hispana, 247 00:07:15,935 --> 00:07:17,311 que desde que creamos el manual 248 00:07:17,311 --> 00:07:18,604 ha tenido más de 249 00:07:18,604 --> 00:07:19,772 más de 100.000 descargas, 250 00:07:19,772 --> 00:07:21,732 que no está nada mal 251 00:07:21,816 --> 00:07:23,192 y por lo tanto 252 00:07:23,192 --> 00:07:25,445 la apuesta que hacemos desde la UPM 253 00:07:25,445 --> 00:07:27,655 es bastante amplia en este sentido. 254 00:07:27,655 --> 00:07:28,489 De hecho, por eso, 255 00:07:28,489 --> 00:07:28,865 como bien 256 00:07:28,865 --> 00:07:29,740 decía Marisa, 257 00:07:29,740 --> 00:07:31,534 formamos parte de RAMU 258 00:07:31,534 --> 00:07:33,786 desde el primer momento que que nació. 259 00:07:33,786 --> 00:07:34,328 Y bueno, 260 00:07:34,328 --> 00:07:35,329 nuestra idea es 261 00:07:35,329 --> 00:07:36,080 seguir apostando 262 00:07:36,080 --> 00:07:36,873 por esta, 263 00:07:36,873 --> 00:07:39,459 por esta herramienta, obviamente. 264 00:07:39,459 --> 00:07:41,377 Bueno, es una gran satisfacción 265 00:07:41,377 --> 00:07:42,795 y es daros la bienvenida 266 00:07:42,795 --> 00:07:44,589 a la Universidad Politécnica de Madrid, 267 00:07:44,589 --> 00:07:46,591 daros la bienvenida a este espacio 268 00:07:46,591 --> 00:07:48,050 en donde vais a explorar 269 00:07:48,050 --> 00:07:48,634 las tendencias 270 00:07:48,634 --> 00:07:50,470 y las prácticas innovadoras 271 00:07:50,470 --> 00:07:51,888 en el ámbito educativo 272 00:07:51,888 --> 00:07:52,805 y especialmente, 273 00:07:52,805 --> 00:07:54,557 obviamente enfocadas a la plataforma 274 00:07:54,557 --> 00:07:56,392 a la plataforma Moodle. 275 00:07:56,392 --> 00:07:59,395 Bueno, Marisa ya ha contado muy bien de 276 00:07:59,645 --> 00:08:01,481 en qué consisten todas estas jornadas, 277 00:08:01,481 --> 00:08:02,440 por lo tanto ya 278 00:08:02,440 --> 00:08:05,443 simplemente agradecer, agradecer a RAMU y Cinaic 279 00:08:05,610 --> 00:08:06,319 Marisa. 280 00:08:06,319 --> 00:08:06,861 Muchas gracias 281 00:08:06,861 --> 00:08:08,738 por contar con con nosotros. 282 00:08:08,738 --> 00:08:09,864 Es un placer. 283 00:08:09,864 --> 00:08:10,740 Muchas gracias también 284 00:08:10,740 --> 00:08:11,699 a todos los ponentes 285 00:08:11,699 --> 00:08:13,242 que van a estar hoy ayudándonos. 286 00:08:13,242 --> 00:08:13,534 Por ahí 287 00:08:13,534 --> 00:08:14,577 veo algunos que van a estar 288 00:08:14,577 --> 00:08:16,245 hoy ayudándonos. 289 00:08:16,245 --> 00:08:18,331 Muchísimas gracias también a GATE UPM, 290 00:08:18,331 --> 00:08:19,081 que como le decía 291 00:08:19,081 --> 00:08:21,083 Marisa, el GATE es uno de los servicios 292 00:08:21,083 --> 00:08:22,418 más valorados de la Universidad 293 00:08:22,418 --> 00:08:23,628 Politécnica de Madrid. 294 00:08:23,628 --> 00:08:24,712 Ojalá hubiera muchos GATES 295 00:08:24,712 --> 00:08:26,464 en esta universidad y en otras muchas. 296 00:08:26,464 --> 00:08:27,590 Agradecerles, como siempre, 297 00:08:27,590 --> 00:08:29,133 toda, toda su labor. 298 00:08:29,133 --> 00:08:30,134 Muchas gracias también 299 00:08:30,134 --> 00:08:32,553 a todos los asistentes a este evento 300 00:08:32,553 --> 00:08:33,429 y espero de verdad 301 00:08:33,429 --> 00:08:34,555 que tengáis unas jornadas 302 00:08:34,555 --> 00:08:35,848 muy, muy fructíferas 303 00:08:35,848 --> 00:08:36,557 aquí en la Universidad 304 00:08:36,557 --> 00:08:37,600 Politécnica de Madrid. 305 00:08:37,600 --> 00:08:39,310 Muchísimas gracias a todos y que vaya 306 00:08:39,310 --> 00:08:39,936 bien la jornada. 307 00:08:43,606 --> 00:08:44,273 Ahora os 308 00:08:44,273 --> 00:08:48,653 presento las siguientes ponentes 309 00:08:48,736 --> 00:08:51,113 Brevemente La mayoría las conocéis, 310 00:08:51,113 --> 00:08:55,284 pero si no, Amaia y Sara trabajan. 311 00:08:55,493 --> 00:08:57,745 Son desarrolladoras de Moodle HQ 312 00:08:57,745 --> 00:09:01,374 desde hace seis años y están implicadas 313 00:09:01,374 --> 00:09:04,335 con Moodle desde hace 20 años. 314 00:09:04,335 --> 00:09:06,170 Han participado en proyectos 315 00:09:06,170 --> 00:09:07,797 como H5P, 316 00:09:07,797 --> 00:09:10,424 las insignias y otros muchos que 317 00:09:10,424 --> 00:09:11,801 ellas mismas os presentarán 318 00:09:11,801 --> 00:09:14,428 y otros ponentes también comentarán, 319 00:09:14,428 --> 00:09:15,346 lo cual. 320 00:09:15,346 --> 00:09:15,680 Bueno, 321 00:09:15,680 --> 00:09:16,973 pues a nivel personal 322 00:09:16,973 --> 00:09:19,600 pues Amaia es de Euskadi. 323 00:09:19,600 --> 00:09:21,644 Sara es de Catalunya 324 00:09:21,644 --> 00:09:25,565 y no les gusta la cerveza, 325 00:09:25,606 --> 00:09:26,857 pero les gusta el vermut. 326 00:09:26,857 --> 00:09:29,318 O sea que bueno, vamos a invitar. 327 00:09:29,318 --> 00:09:30,736 Sí, sí. 328 00:09:30,736 --> 00:09:32,655 Y a pesar de eso, son encantadoras. 329 00:09:32,655 --> 00:09:34,407 La verdad es que sí. 330 00:09:34,407 --> 00:09:36,367 Sí, las conocéis y bueno. 331 00:09:36,367 --> 00:09:39,370 Y les va la marcha muy bien. 332 00:09:39,495 --> 00:09:41,664 Seguro que aprendemos muchísimas cosas, 333 00:09:41,664 --> 00:09:42,665 así que muchísimas 334 00:09:42,665 --> 00:09:50,631 gracias por estar aquí. 335 00:09:50,715 --> 00:09:51,257 Hola. 336 00:09:51,257 --> 00:09:53,509 Hola. Me. Se oye. 337 00:09:53,509 --> 00:09:55,428 Vale. 338 00:09:55,428 --> 00:09:56,804 Bueno, en primer lugar, 339 00:09:56,804 --> 00:09:57,805 antes de empezar a 340 00:09:57,805 --> 00:09:58,848 con la chapa que os va a pegar 341 00:09:58,848 --> 00:10:01,851 Amaia, venid, preparaos, porque queríamos 342 00:10:01,892 --> 00:10:02,602 daros las gracias 343 00:10:02,602 --> 00:10:04,270 por dejarnos estar aquí 344 00:10:04,270 --> 00:10:06,022 haciendo una de nuestras pasiones, 345 00:10:06,022 --> 00:10:07,898 que es hablar de modelos. 346 00:10:07,898 --> 00:10:09,775 O sea que nosotras estamos encantadísima. 347 00:10:09,775 --> 00:10:11,360 Lo que podría parecer una tortura 348 00:10:11,360 --> 00:10:13,070 no lo es. 349 00:10:13,070 --> 00:10:15,364 Bueno, igual para mí es un poco porque 350 00:10:15,364 --> 00:10:16,240 estoy un poquito resfriado, 351 00:10:16,240 --> 00:10:17,325 no me ha cuidado lo suficiente 352 00:10:17,325 --> 00:10:18,075 y me resfriado, 353 00:10:18,075 --> 00:10:19,076 entonces igual le toca 354 00:10:19,076 --> 00:10:21,287 hacerlo todo a ella. 355 00:10:21,287 --> 00:10:23,205 Bueno, nuestra idea de hoy 356 00:10:23,205 --> 00:10:26,208 es explicaros cositas de móvil. 357 00:10:26,375 --> 00:10:28,544 Ahora veremos un poco con más detalle 358 00:10:28,544 --> 00:10:29,712 la agenda. 359 00:10:29,712 --> 00:10:32,173 Tenéis aquí una web de Wooclap 360 00:10:32,173 --> 00:10:33,466 Lo primero que queremos ver 361 00:10:33,466 --> 00:10:35,092 es qué versión de Moodle tenéis, 362 00:10:35,092 --> 00:10:36,052 porque os vamos a contar 363 00:10:36,052 --> 00:10:38,387 cositas de la última versión que salió 364 00:10:38,387 --> 00:10:39,889 hace poco, hace un mes o así, 365 00:10:39,889 --> 00:10:40,556 la cuatro cuatro. 366 00:10:40,556 --> 00:10:41,974 Pero también nos vamos a contar 367 00:10:41,974 --> 00:10:43,601 cositas de otras versiones. 368 00:10:43,601 --> 00:10:45,311 Entonces nos iría genial 369 00:10:45,311 --> 00:10:47,897 saber qué versiones tenéis para ver, 370 00:10:47,897 --> 00:10:50,232 para saber dónde estáis todos. 371 00:10:50,232 --> 00:10:51,317 Todas deberíais poder acceder 372 00:10:51,317 --> 00:10:52,652 sin problemas a esa URL. 373 00:10:52,652 --> 00:10:55,738 No necesitáis ni usuario ni password 374 00:10:55,821 --> 00:10:56,364 y es importante 375 00:10:56,364 --> 00:10:56,781 que lo hagáis 376 00:10:56,781 --> 00:10:58,908 porque esta preguntita es un poco 377 00:10:58,908 --> 00:11:00,201 para romper el hielo. 378 00:11:00,201 --> 00:11:02,620 Luego nos va a ir bien. 379 00:11:02,620 --> 00:11:04,705 Digamos que tengáis acceso a este club 380 00:11:04,705 --> 00:11:07,375 porque os vamos a pedir más cosas. 381 00:11:07,375 --> 00:11:08,042 Amaia os va a pegar 382 00:11:08,042 --> 00:11:08,501 una chapa 383 00:11:08,501 --> 00:11:09,168 que lo flipas, 384 00:11:09,168 --> 00:11:12,505 pero vosotros también vais a participar. 385 00:11:12,588 --> 00:11:14,965 Tenemos aquí unos palotes 386 00:11:14,965 --> 00:11:16,133 para que los que 387 00:11:16,133 --> 00:11:17,385 se comporten bien 388 00:11:17,385 --> 00:11:19,637 y contribuyan a la sesión 389 00:11:19,637 --> 00:11:20,763 vais a tener premio. 390 00:11:20,763 --> 00:11:22,848 ¿Premio a Buenísimo, verdad Amaia? 391 00:11:22,848 --> 00:11:25,101 392 00:11:25,101 --> 00:11:27,937 ¿Todos habéis podido acceder? 393 00:11:27,937 --> 00:11:30,231 Sí, vamos a ver, vamos a ir viendo, 394 00:11:30,231 --> 00:11:32,316 vamos a cambiar a la pantalla del bucle 395 00:11:32,316 --> 00:11:35,027 para ver qué versiones tenéis. 396 00:11:35,027 --> 00:11:36,612 Y el ratón no funciona. 397 00:11:36,612 --> 00:11:39,115 Qué pasa si no. 398 00:11:39,115 --> 00:11:41,367 Se 399 00:11:41,367 --> 00:11:42,743 muy bien, aquí hay algún 400 00:11:42,743 --> 00:11:43,911 cuatro cero anterior, 401 00:11:43,911 --> 00:11:45,413 pero lo que más predomina cuatro 402 00:11:45,413 --> 00:11:47,707 uno se ha puesto ahí a tope 403 00:11:47,707 --> 00:11:50,710 4.2 y hay algún atrevido con 4.3 / 4.4 404 00:11:50,710 --> 00:11:51,794 y por supuesto 405 00:11:51,794 --> 00:11:53,170 siempre hay alguien que no tiene ni idea 406 00:11:53,170 --> 00:11:54,255 de la versión. Siempre. 407 00:11:54,255 --> 00:11:55,214 Esto 408 00:11:55,214 --> 00:11:56,841 es una cosa que no pasa nada, 409 00:11:56,841 --> 00:12:00,678 os queremos iguales, no pasa nada, 410 00:12:00,761 --> 00:12:01,846 pero cuatro uno muy 411 00:12:01,846 --> 00:12:02,680 bien, 412 00:12:02,680 --> 00:12:04,849 actualizareis este verano o algo o. 413 00:12:04,849 --> 00:12:05,808 No. 414 00:12:05,808 --> 00:12:08,519 Cuando actualicais... 415 00:12:08,519 --> 00:12:12,231 416 00:12:12,314 --> 00:12:13,816 sabéis que 4.1 se muere 417 00:12:13,816 --> 00:12:15,526 y de aquí a nada no? 418 00:12:15,526 --> 00:12:18,154 Vale, vale, no, no, bien, bien. 419 00:12:18,154 --> 00:12:18,529 Pero bueno, 420 00:12:18,529 --> 00:12:19,947 yo creo que de lo que tenemos preparado, 421 00:12:19,947 --> 00:12:21,323 aunque lo primero que os vamos a empezar 422 00:12:21,323 --> 00:12:23,659 contando aún no lo vais a ver. 423 00:12:23,659 --> 00:12:24,535 ¿Seguro que os van a venir 424 00:12:24,535 --> 00:12:28,414 ganas de poderlo tener pronto, eh? 425 00:12:28,456 --> 00:12:31,459 La idea de la sesión 426 00:12:31,584 --> 00:12:32,752 uno de hecho esto ya lo 427 00:12:32,752 --> 00:12:36,756 voy a cambiar 428 00:12:36,839 --> 00:12:38,215 la idea de la sesión. 429 00:12:38,215 --> 00:12:40,885 Vamos a empezar 430 00:12:40,885 --> 00:12:41,594 explicando un poco 431 00:12:41,594 --> 00:12:43,095 las novedades de la cuatro cuatro, 432 00:12:43,095 --> 00:12:45,431 que es la versión que salió hace 433 00:12:45,431 --> 00:12:46,098 un mes o así 434 00:12:46,098 --> 00:12:47,683 y que tendréis de aquí a cinco años. 435 00:12:47,683 --> 00:12:49,351 No pasa nada. 436 00:12:49,435 --> 00:12:51,187 Pero bueno, llegará, os acordaréis. 437 00:12:51,187 --> 00:12:52,313 Cuando lo tengáis, 438 00:12:52,313 --> 00:12:53,606 os pensáis en nosotras. 439 00:12:53,606 --> 00:12:54,523 Después os hemos preparado 440 00:12:54,523 --> 00:12:55,274 unas cuantas cositas 441 00:12:55,274 --> 00:12:56,901 chulas para admins y profes 442 00:12:56,901 --> 00:12:57,443 para quienes 443 00:12:57,443 --> 00:12:58,778 aún no tienen la cuatro cuatro 444 00:12:58,778 --> 00:13:01,405 pero tienen una 4.0 una 4.1, una 4.2. 445 00:13:01,405 --> 00:13:03,407 O sea que vais a poderle sacar 446 00:13:03,407 --> 00:13:04,492 provecho, si no ahora 447 00:13:04,492 --> 00:13:05,785 y quizás a partir de verano 448 00:13:05,785 --> 00:13:08,746 que los realizáis a la cuatro uno. 449 00:13:08,871 --> 00:13:10,289 Después viene un poquito de autobombo 450 00:13:10,289 --> 00:13:10,915 de cositas 451 00:13:10,915 --> 00:13:12,500 que tenemos en Moodle, 452 00:13:12,500 --> 00:13:13,876 que pensamos que la mayoría 453 00:13:13,876 --> 00:13:14,835 seguro que ya las conocéis. 454 00:13:14,835 --> 00:13:16,545 Pero oye, nunca está de más 455 00:13:16,545 --> 00:13:18,130 explicaros recursos 456 00:13:18,130 --> 00:13:20,633 que tenéis a vuestro disposición 457 00:13:20,633 --> 00:13:21,383 y luego, 458 00:13:21,383 --> 00:13:22,551 muy brevemente, 459 00:13:22,551 --> 00:13:24,011 hablaremos de cuatro o cinco 460 00:13:24,011 --> 00:13:25,054 y un poquito más allá, un poco 461 00:13:25,054 --> 00:13:27,848 la idea del roadmap de la hoja de ruta 462 00:13:27,848 --> 00:13:28,724 y todo esto 463 00:13:28,724 --> 00:13:29,975 para hacer un poquito más dinámico, 464 00:13:29,975 --> 00:13:32,186 para que no os durmáis, para ver, 465 00:13:32,186 --> 00:13:34,104 para ir interactuando con vosotros. 466 00:13:34,104 --> 00:13:37,900 Y. Daros palotes. 467 00:13:37,983 --> 00:13:39,026 Os pedimos que 468 00:13:39,026 --> 00:13:41,028 vinierais con vuestro plugin favorito 469 00:13:41,028 --> 00:13:43,155 pensado de casa y verdad, 470 00:13:43,155 --> 00:13:44,406 lo mandaron un mail 471 00:13:44,406 --> 00:13:46,659 y recibisteis esa información 472 00:13:46,659 --> 00:13:47,451 en el google Maps 473 00:13:47,451 --> 00:13:49,578 y ahora accedes a ese Wooclap veréis 474 00:13:49,578 --> 00:13:50,621 que a la pantalla ha cambiado. 475 00:13:50,621 --> 00:13:52,081 Ya no nos pregunta qué versión de modelo 476 00:13:52,081 --> 00:13:53,499 tenéis, sino que os pregunta 477 00:13:53,499 --> 00:13:55,835 cuál es vuestro plan favorito. 478 00:13:55,835 --> 00:13:57,294 Y además de poner vuestro plan 479 00:13:57,294 --> 00:13:58,212 en favoritos. 480 00:13:58,212 --> 00:14:00,714 Y podéis hacer ambas cosas, 481 00:14:00,714 --> 00:14:01,882 también podéis 482 00:14:01,882 --> 00:14:03,467 votar aquellos plugins 483 00:14:03,467 --> 00:14:04,343 que os interese 484 00:14:04,343 --> 00:14:05,719 de los que os interesaría 485 00:14:05,719 --> 00:14:07,388 escuchar un poco más. 486 00:14:07,388 --> 00:14:09,348 La idea es que nosotras de vez en cuando 487 00:14:09,348 --> 00:14:10,099 la presentación 488 00:14:10,099 --> 00:14:11,016 iremos poniendo, 489 00:14:11,016 --> 00:14:13,561 iremos pidiendo que nos expliquéis 490 00:14:13,561 --> 00:14:14,937 los plugins que lleven más votos 491 00:14:14,937 --> 00:14:15,688 en ese momento. 492 00:14:15,688 --> 00:14:17,565 Si no os habéis atrevido a votar, 493 00:14:17,565 --> 00:14:19,733 elegiremos a alguien a dedo 494 00:14:19,733 --> 00:14:23,070 y se llevará un palote, por supuesto, 495 00:14:23,153 --> 00:14:24,154 y nos contará eso un poco. 496 00:14:24,154 --> 00:14:26,156 La idea es ese plugin que usáis de Moodle 497 00:14:26,156 --> 00:14:27,950 sin el que no podríais vivir, 498 00:14:27,950 --> 00:14:29,535 que pensáis que es indispensable 499 00:14:29,535 --> 00:14:30,494 y no dais por hecho 500 00:14:30,494 --> 00:14:33,080 que es un link que conoce todo el mundo. 501 00:14:33,080 --> 00:14:34,248 Es cualquier plagio, 502 00:14:34,248 --> 00:14:35,541 porque muchas veces 503 00:14:35,541 --> 00:14:36,166 aquello que damos 504 00:14:36,166 --> 00:14:38,168 por hecho que más usamos es el que 505 00:14:38,168 --> 00:14:39,837 no conoce todo el mundo. 506 00:14:39,837 --> 00:14:42,381 En principio, como os he dicho, 507 00:14:42,381 --> 00:14:43,132 si ahora os 508 00:14:43,132 --> 00:14:46,886 tenéis que ver la pantalla de plugins así 509 00:14:46,969 --> 00:14:49,972 y podéis ir poniéndole megustas a que 510 00:14:50,055 --> 00:14:51,056 podáis hacer ambas cosas, 511 00:14:51,056 --> 00:14:52,808 poner un plugin o más de uno 512 00:14:52,808 --> 00:14:54,101 y además ir 513 00:14:54,101 --> 00:14:55,769 votando a aquellos que más os gusten. 514 00:14:55,769 --> 00:14:57,146 ¿Vale, 515 00:14:57,146 --> 00:14:58,981 habéis entendido la dinámica, verdad? 516 00:14:58,981 --> 00:15:01,275 No estamos durmiendo perfecto. 517 00:15:01,275 --> 00:15:02,318 Esto lo podéis ir haciendo 518 00:15:02,318 --> 00:15:03,569 mientras Amaia va a 519 00:15:03,569 --> 00:15:06,196 empezar ahora con su chapa 520 00:15:06,280 --> 00:15:08,073 y 521 00:15:08,073 --> 00:15:09,241 yo. 522 00:15:09,241 --> 00:15:10,492 Vale, pues yo voy a empezar. 523 00:15:10,492 --> 00:15:11,160 No sé 524 00:15:11,160 --> 00:15:13,913 si el micro se acopla o algo me decís ya. 525 00:15:13,913 --> 00:15:16,248 Le quitado. 526 00:15:16,248 --> 00:15:17,625 Ya voy a empezar a contaros la chapa, 527 00:15:17,625 --> 00:15:18,167 que además así 528 00:15:18,167 --> 00:15:18,959 le damos un descanso 529 00:15:18,959 --> 00:15:20,377 a la garganta de Sara, 530 00:15:20,377 --> 00:15:21,420 que yo la he cuidado bien, 531 00:15:21,420 --> 00:15:22,880 pero es que no se deja. 532 00:15:22,880 --> 00:15:23,631 Entonces os 533 00:15:23,631 --> 00:15:24,757 voy a empezar a contar un poco 534 00:15:24,757 --> 00:15:26,425 las novedades de la cuatro cuatro, 535 00:15:26,425 --> 00:15:26,967 lo que ha dicho 536 00:15:26,967 --> 00:15:29,970 Sara, algunos para cuando tengáis estas, 537 00:15:30,095 --> 00:15:31,013 estas opciones, 538 00:15:31,013 --> 00:15:32,890 vuestro poder pasar un ratito. 539 00:15:32,890 --> 00:15:33,766 Pero bueno, 540 00:15:33,766 --> 00:15:34,308 para que hoy 541 00:15:34,308 --> 00:15:36,060 se os vayan poniendo los dientes largos 542 00:15:36,060 --> 00:15:37,645 y le meta expresión al admin 543 00:15:37,645 --> 00:15:38,812 porque hay algo que realmente os 544 00:15:38,812 --> 00:15:40,940 vale y queréis y esas cosas, 545 00:15:40,940 --> 00:15:42,858 o por lo menos estamos contando, 546 00:15:42,858 --> 00:15:44,818 vamos a ir haciendo demos. 547 00:15:44,818 --> 00:15:46,487 Yo voy a soltar mucha chapa, pero bueno, 548 00:15:46,487 --> 00:15:46,904 por lo menos 549 00:15:46,904 --> 00:15:48,489 vais a poder ir viendo 550 00:15:48,489 --> 00:15:49,990 y comparando lo que había antes 551 00:15:49,990 --> 00:15:51,075 con lo que hay ahora. 552 00:15:51,075 --> 00:15:52,910 Entonces una de las cosas 553 00:15:52,910 --> 00:15:55,621 a las que se les ha dado bastante 554 00:15:55,621 --> 00:15:57,373 caña, digamos en la cuatro 555 00:15:57,373 --> 00:16:00,125 cuatro, es la página del curso. 556 00:16:00,209 --> 00:16:03,087 Había muchos problemas con el scroll. 557 00:16:03,087 --> 00:16:04,588 Bueno, sigue habiendo muchos problemas 558 00:16:04,588 --> 00:16:05,422 con el scroll 559 00:16:05,422 --> 00:16:06,507 en cursos muy largos, 560 00:16:06,507 --> 00:16:07,216 pues el scroll 561 00:16:07,216 --> 00:16:08,926 sabemos que se puede 562 00:16:08,926 --> 00:16:10,386 volver un poco tedioso 563 00:16:10,386 --> 00:16:11,512 donde se ha intentado mejorar 564 00:16:11,512 --> 00:16:12,888 eso un poco 565 00:16:12,888 --> 00:16:16,058 y haciendo las las páginas del curso, 566 00:16:16,058 --> 00:16:17,643 haciéndolo un poco mejor 567 00:16:17,643 --> 00:16:18,936 y haciendo las actividades 568 00:16:18,936 --> 00:16:20,854 que ocupen un poco menos espacio, 569 00:16:20,854 --> 00:16:22,856 los márgenes, ese tipo de cosas. 570 00:16:22,856 --> 00:16:23,774 Y también se ha creado 571 00:16:23,774 --> 00:16:25,609 una nueva página de sección 572 00:16:25,609 --> 00:16:26,902 para que sea más fácil 573 00:16:26,902 --> 00:16:30,114 de navegar o más fácil de gestionar. 574 00:16:30,197 --> 00:16:31,699 Entonces también 575 00:16:31,699 --> 00:16:32,449 se han mejorado 576 00:16:32,449 --> 00:16:34,034 los iconos de actividades 577 00:16:34,034 --> 00:16:36,370 y algunos iconos, porque, bueno, 578 00:16:36,370 --> 00:16:37,788 se ha modernizado un poquito 579 00:16:37,788 --> 00:16:40,332 el aspecto de los iconos, 580 00:16:40,332 --> 00:16:41,667 que eso siempre ayuda. 581 00:16:41,667 --> 00:16:42,292 Y una cosa 582 00:16:42,292 --> 00:16:42,960 a tener en cuenta 583 00:16:42,960 --> 00:16:44,753 es que si usáis el formato de temas, 584 00:16:44,753 --> 00:16:46,088 que es el formato 585 00:16:46,088 --> 00:16:49,091 más estándar, en nuestra opinión 586 00:16:49,174 --> 00:16:50,050 ha cambiado de nombre. 587 00:16:50,050 --> 00:16:51,468 Vale, sigue siendo el mismo. 588 00:16:51,468 --> 00:16:52,428 Bueno, con estas mejoras 589 00:16:52,428 --> 00:16:54,263 que os vamos a comentar ahora, 590 00:16:54,263 --> 00:16:55,222 pero ahora se llama 591 00:16:55,222 --> 00:16:56,557 secciones personalizadas. 592 00:16:56,557 --> 00:16:57,850 Vale, entonces 593 00:16:57,850 --> 00:16:58,767 no es que no lo encontréis, 594 00:16:58,767 --> 00:17:01,020 es que ha cambiado el nombre. 595 00:17:01,103 --> 00:17:02,354 Os va a ir 596 00:17:02,354 --> 00:17:05,858 enseñando las cosas. 597 00:17:05,941 --> 00:17:07,276 ¿Entonces este es el nuevo o 598 00:17:07,276 --> 00:17:08,527 igual que el que hace un poco sur? 599 00:17:08,527 --> 00:17:10,904 ¿No lo veis bien? 600 00:17:10,904 --> 00:17:12,114 ¿Cómo lo veis? 601 00:17:12,114 --> 00:17:14,074 ¿Lo veis bien? Hacemos un poquito de eso. 602 00:17:14,074 --> 00:17:15,909 ¿Puede hacer 603 00:17:15,909 --> 00:17:17,036 un poquito de función? 604 00:17:17,036 --> 00:17:18,328 Yo creo que sí. 605 00:17:18,328 --> 00:17:22,624 Vamos 606 00:17:22,708 --> 00:17:23,667 a ver. 607 00:17:23,667 --> 00:17:25,794 Qué tal así ahora. 608 00:17:25,794 --> 00:17:27,463 ¿Un poquito mejor, no? 609 00:17:27,463 --> 00:17:29,339 Bien, vale. 610 00:17:29,339 --> 00:17:31,800 No es correcto. 611 00:17:31,800 --> 00:17:33,802 Mejor 612 00:17:33,802 --> 00:17:35,262 que se vea. 613 00:17:35,262 --> 00:17:37,306 La idea es que vayáis comprando, 614 00:17:37,306 --> 00:17:38,223 os explicamos ya. 615 00:17:38,223 --> 00:17:39,099 O sea, ahora mismo 616 00:17:39,099 --> 00:17:40,017 lo que estáis viendo, 617 00:17:40,017 --> 00:17:40,976 lo que estáis viendo 618 00:17:40,976 --> 00:17:42,061 es el mismo curso, 619 00:17:42,061 --> 00:17:43,187 pero en 620 00:17:43,187 --> 00:17:44,605 la ventana de la izquierda 621 00:17:44,605 --> 00:17:46,482 es en la versión cuatro cuatro 622 00:17:46,482 --> 00:17:48,108 y la pantalla de la derecha 623 00:17:48,108 --> 00:17:49,359 es la versión cuatro. Uno. 624 00:17:49,359 --> 00:17:52,404 Vale para ir viendo comparando las dos 625 00:17:52,404 --> 00:17:53,989 o las dos versiones 626 00:17:53,989 --> 00:17:55,532 y ver cuáles son las mejoras. 627 00:17:55,532 --> 00:17:59,036 Entonces esto sería la el modo de vista 628 00:17:59,119 --> 00:18:03,165 de vista de estudiante o no de edición. 629 00:18:03,248 --> 00:18:04,708 Y como veis, pues eso, las 630 00:18:04,708 --> 00:18:07,336 las cajas o las actividades 631 00:18:07,336 --> 00:18:08,587 ahora ocupan menos espacio, 632 00:18:08,587 --> 00:18:10,005 tienen menos márgenes. 633 00:18:10,005 --> 00:18:12,966 Los iconos a modernizado son más bonitos, 634 00:18:12,966 --> 00:18:14,635 a nosotros por lo menos nos gustan más. 635 00:18:14,635 --> 00:18:15,677 Luego esto es 636 00:18:15,677 --> 00:18:17,721 gustos personales, pero nos gusta más, 637 00:18:17,721 --> 00:18:19,181 entonces ocupa menos espacio, 638 00:18:19,181 --> 00:18:21,350 con lo cual toda la parte del scroll 639 00:18:21,350 --> 00:18:24,978 pues bueno, se ha mejorado un poquito. 640 00:18:25,062 --> 00:18:28,315 Sí, pasamos al modo de edición, veréis 641 00:18:28,315 --> 00:18:29,942 que tenemos muchas más opciones ahora 642 00:18:29,942 --> 00:18:33,695 para el profesor directamente la en la 643 00:18:33,737 --> 00:18:36,198 en la página del curso vale 644 00:18:36,198 --> 00:18:39,201 se ha facilitado la parte de 645 00:18:39,201 --> 00:18:40,494 de acceder a la edición 646 00:18:40,494 --> 00:18:43,247 de las restricciones acceso 647 00:18:43,247 --> 00:18:45,165 que tenéis ahí directamente 648 00:18:45,165 --> 00:18:47,751 y las de las condiciones de finalización 649 00:18:47,751 --> 00:18:50,921 y podéis acceder directamente a la parte 650 00:18:50,921 --> 00:18:51,672 a las settings, 651 00:18:51,672 --> 00:18:52,756 a la parte de configuración 652 00:18:52,756 --> 00:18:54,800 de ese aspecto de la actividad 653 00:18:54,800 --> 00:18:56,593 Dale no sale todo el 654 00:18:56,593 --> 00:18:58,637 el formulario de configuración 655 00:18:58,637 --> 00:18:59,263 de la actividad 656 00:18:59,263 --> 00:18:59,930 hacia chorro 657 00:18:59,930 --> 00:19:01,515 o al menos esa sección 658 00:19:01,515 --> 00:19:03,267 os dirige directamente hace especial. 659 00:19:03,267 --> 00:19:05,310 Esta sería la de finalización 660 00:19:05,310 --> 00:19:05,644 y antes 661 00:19:05,644 --> 00:19:07,604 os enseña a usar a la de 662 00:19:07,604 --> 00:19:10,149 la de las restricciones de acceso. 663 00:19:10,149 --> 00:19:11,358 También se ha añadido 664 00:19:11,358 --> 00:19:13,277 el icono de los grupos 665 00:19:13,277 --> 00:19:14,236 para que podáis ver 666 00:19:14,236 --> 00:19:16,071 directamente la actividad 667 00:19:16,071 --> 00:19:18,740 esta Cuando utilizáis grupos separados 668 00:19:18,740 --> 00:19:20,117 o grupos visibles, 669 00:19:20,117 --> 00:19:21,410 lo tenéis ahí directamente 670 00:19:21,410 --> 00:19:22,369 ya la información. 671 00:19:22,369 --> 00:19:24,663 Esto estaba antes de la cuatro cero, 672 00:19:24,663 --> 00:19:26,123 se quitó en la cuatro cero y bueno, 673 00:19:26,123 --> 00:19:26,874 lo hemos recuperado, 674 00:19:26,874 --> 00:19:27,499 pero creemos que 675 00:19:27,499 --> 00:19:29,084 de una forma bastante mejor. 676 00:19:29,084 --> 00:19:30,878 Y además lo que os está enseñando 677 00:19:30,878 --> 00:19:32,087 se puede cambiar. 678 00:19:32,087 --> 00:19:34,840 Desde aquí podéis hacer clic en él 679 00:19:34,840 --> 00:19:36,592 en el iconito y os da la opción 680 00:19:36,592 --> 00:19:37,885 de cambiar directamente ahí 681 00:19:37,885 --> 00:19:39,428 el tipo de configuración 682 00:19:39,428 --> 00:19:40,929 de grupos que queráis. 683 00:19:40,929 --> 00:19:42,139 Entonces, la idea sobre todo 684 00:19:42,139 --> 00:19:45,184 ha sido facilitar 685 00:19:45,225 --> 00:19:47,728 las ediciones más habituales de 686 00:19:47,728 --> 00:19:48,645 de las actividades 687 00:19:48,645 --> 00:19:50,731 para que no tengáis que entrar siempre a 688 00:19:50,731 --> 00:19:52,524 a la configuración de la actividad 689 00:19:52,524 --> 00:19:54,234 y lo tengáis todo ahí. 690 00:19:54,234 --> 00:19:55,694 ¿Entonces creemos que así queda mucho 691 00:19:55,694 --> 00:19:58,405 más limpia la página del curso, eh? 692 00:19:58,405 --> 00:20:00,282 Otra, otra cosa nueva. 693 00:20:00,282 --> 00:20:01,200 Esto es totalmente nuevo 694 00:20:01,200 --> 00:20:01,825 que se ha creado. 695 00:20:01,825 --> 00:20:03,744 Es la página nueva de sección. 696 00:20:03,744 --> 00:20:04,786 Vale, ahora cada sección 697 00:20:04,786 --> 00:20:06,580 tiene su propia página 698 00:20:06,580 --> 00:20:09,291 para acceder a la a la sección. 699 00:20:09,291 --> 00:20:11,210 Ahora la opción nueva. 700 00:20:11,210 --> 00:20:13,879 Tenéis la vista ahí que se ve en la 701 00:20:13,879 --> 00:20:17,341 en el menú, en el menú creado nosotros 702 00:20:17,424 --> 00:20:19,134 en los puntitos de acción. 703 00:20:19,134 --> 00:20:21,178 Menuda acciones o 704 00:20:21,178 --> 00:20:22,221 acciones 705 00:20:22,221 --> 00:20:23,347 tenéis a la opción de vista 706 00:20:23,347 --> 00:20:26,058 para ir a la página de sección. 707 00:20:26,058 --> 00:20:28,435 Eso es para navegar más fácil 708 00:20:28,435 --> 00:20:29,269 y ese tipo de cosas. 709 00:20:29,269 --> 00:20:30,562 Vale, los usuarios, 710 00:20:30,562 --> 00:20:32,731 los estudiantes también van a tener 711 00:20:32,731 --> 00:20:35,567 opción de entrar en ella. 712 00:20:35,651 --> 00:20:36,902 Una cosa que sea 713 00:20:36,902 --> 00:20:38,195 que sea variado 714 00:20:38,195 --> 00:20:40,572 para al crear esta página de sección 715 00:20:40,572 --> 00:20:42,783 es que antes en los cursos 716 00:20:42,783 --> 00:20:45,494 que tenía la opción de 717 00:20:45,494 --> 00:20:49,122 de cómo es una una página por sesión. 718 00:20:49,122 --> 00:20:50,123 Una sección por página. 719 00:20:50,123 --> 00:20:50,749 Una sección 720 00:20:50,749 --> 00:20:53,001 una sección por página perdón, 721 00:20:53,001 --> 00:20:54,169 aparecía siempre la sección 722 00:20:54,169 --> 00:20:55,504 general, arriba 723 00:20:55,504 --> 00:20:56,755 aparecía general 724 00:20:56,755 --> 00:20:58,382 y la sección en la que estaba, 725 00:20:58,382 --> 00:20:59,633 lo cual resultaba un poco rara 726 00:20:59,633 --> 00:21:01,176 en ciertas circunstancias. 727 00:21:01,176 --> 00:21:02,511 Eso lo hemos quitado. 728 00:21:02,511 --> 00:21:04,096 Vale, si tú entras a una sección, 729 00:21:04,096 --> 00:21:05,597 ves esa sección 730 00:21:05,597 --> 00:21:07,683 y si quieres ver la sección de general, 731 00:21:07,683 --> 00:21:09,226 tendrás que ir al curso. 732 00:21:09,226 --> 00:21:11,061 Entonces eso se ha hecho un estudio 733 00:21:11,061 --> 00:21:13,146 con los usuarios y con alumnos 734 00:21:13,146 --> 00:21:15,190 y se ha decidido quitar que era un poco 735 00:21:15,190 --> 00:21:17,859 un poco lioso. 736 00:21:17,859 --> 00:21:18,944 Luego lo que hemos comentado, 737 00:21:18,944 --> 00:21:21,280 también hay nuevos iconos de actividad. 738 00:21:21,280 --> 00:21:23,573 San Juan, 739 00:21:23,657 --> 00:21:24,992 se han hecho todos nuevos, 740 00:21:24,992 --> 00:21:26,702 Ya veis que es un aspecto más moderno, 741 00:21:26,702 --> 00:21:28,745 más chiquitito, más, 742 00:21:28,745 --> 00:21:30,289 más bonito a nuestro gusto, 743 00:21:30,289 --> 00:21:33,959 al menos más bonito y y también 744 00:21:33,959 --> 00:21:37,087 se han modificado las las. 745 00:21:37,337 --> 00:21:41,008 Luego vamos a ver los de los de metal 746 00:21:41,091 --> 00:21:42,467 relacionado con esta. 747 00:21:42,467 --> 00:21:44,428 Con los iconos de actividad 748 00:21:44,428 --> 00:21:45,804 se han modificado un poco 749 00:21:45,804 --> 00:21:48,515 las categorías de las actividades. 750 00:21:48,515 --> 00:21:49,141 No mucho, 751 00:21:49,141 --> 00:21:50,809 pero se han cambiado los colores. 752 00:21:50,809 --> 00:21:52,811 Se ha creado una nueva categoría 753 00:21:52,811 --> 00:21:53,562 que es 754 00:21:53,562 --> 00:21:55,397 el contenido interactivo 755 00:21:55,397 --> 00:21:57,316 para h5, P y SCORM. 756 00:21:57,316 --> 00:21:59,901 Y estas cosas que son un poquito 757 00:21:59,901 --> 00:22:01,403 que casi casi puede haber cualquier cosa 758 00:22:01,403 --> 00:22:02,863 ahí dentro, 759 00:22:02,863 --> 00:22:04,448 pero normalmente se utiliza eso 760 00:22:04,448 --> 00:22:07,200 para darle interactividad al contenido 761 00:22:07,200 --> 00:22:08,118 y se ha quitado 762 00:22:08,118 --> 00:22:11,955 una categoría que se llamaba Interfaz 763 00:22:12,039 --> 00:22:13,915 que realmente no hemos sabido muy bien 764 00:22:13,915 --> 00:22:15,584 para que se estaba usando. 765 00:22:15,584 --> 00:22:16,793 Entonces, como no parecía 766 00:22:16,793 --> 00:22:17,794 que se usaba para nada, 767 00:22:17,794 --> 00:22:19,755 pues hemos decidido quitarla. 768 00:22:19,755 --> 00:22:20,630 Se ha hecho lo mismo, 769 00:22:20,630 --> 00:22:21,757 se ha hecho un estudio 770 00:22:21,757 --> 00:22:23,091 y se ha decidido que nadie lo 771 00:22:23,091 --> 00:22:24,217 está usando. 772 00:22:24,217 --> 00:22:25,594 Y lo que sí se han hecho ha sido 773 00:22:25,594 --> 00:22:27,763 cambiar los colores. 774 00:22:27,846 --> 00:22:28,805 La decisión de los 775 00:22:28,805 --> 00:22:31,808 colores ha sido también 776 00:22:31,850 --> 00:22:32,851 se le da mucha importancia 777 00:22:32,851 --> 00:22:34,394 al tema de la accesibilidad 778 00:22:34,394 --> 00:22:35,479 de este tipo de cosas. 779 00:22:35,479 --> 00:22:36,438 Vale, entonces 780 00:22:36,438 --> 00:22:37,981 se han buscado unos colores neutros, 781 00:22:37,981 --> 00:22:39,441 pero que fuesen accesibles 782 00:22:39,441 --> 00:22:41,777 y todas estas cosas 783 00:22:41,777 --> 00:22:44,446 y los otros iconos que se han cambiado 784 00:22:44,446 --> 00:22:45,530 también, 785 00:22:45,530 --> 00:22:46,782 que esto también 786 00:22:46,782 --> 00:22:48,867 hacía falta, en nuestra opinión, 787 00:22:48,867 --> 00:22:51,495 son los de los tipos de archivos 788 00:22:51,495 --> 00:22:54,706 los que los llamamos PDF 789 00:22:54,706 --> 00:22:55,916 archivo de texto, 790 00:22:55,916 --> 00:22:58,251 ya que si Excel, lo que sea, vale 791 00:22:58,251 --> 00:23:00,337 que cuando veáis ahí a la derecha 792 00:23:00,337 --> 00:23:01,755 veis como se veía en la cuatro 793 00:23:01,755 --> 00:23:03,256 uno que la verdad 794 00:23:03,256 --> 00:23:05,634 pues eso era fácilmente mejorable. 795 00:23:05,634 --> 00:23:06,718 Nuestra opinión. 796 00:23:06,718 --> 00:23:07,761 Y a la izquierda 797 00:23:07,761 --> 00:23:09,596 tenéis lo que tenemos 798 00:23:09,596 --> 00:23:10,847 ahora en la cuatro cuatro, 799 00:23:10,847 --> 00:23:13,100 que va mucho más alineado con los nuevos 800 00:23:13,100 --> 00:23:15,685 iconos, la actividad y un poquito más 801 00:23:15,685 --> 00:23:16,978 el aspecto un poquito 802 00:23:16,978 --> 00:23:21,983 más moderno que intentamos darle, 803 00:23:22,067 --> 00:23:23,276 vale. 804 00:23:23,276 --> 00:23:24,403 Luego otra cosa que 805 00:23:24,403 --> 00:23:26,363 tenéis que tener en cuenta 806 00:23:26,363 --> 00:23:29,699 es que se ha eliminado 807 00:23:29,783 --> 00:23:32,994 la numeración automática de las secciones 808 00:23:33,078 --> 00:23:34,204 hasta la cuatro tres. 809 00:23:34,204 --> 00:23:36,415 Cuando crea veis una nueva sección. 810 00:23:36,415 --> 00:23:37,624 La sección se llamaba 811 00:23:37,624 --> 00:23:39,918 Sección uno, sección dos, sección tres 812 00:23:39,918 --> 00:23:43,713 y se nombraba automáticamente. 813 00:23:43,755 --> 00:23:44,631 Esto se ha cambiado. 814 00:23:44,631 --> 00:23:45,966 Ahora todas las nuevas secciones 815 00:23:45,966 --> 00:23:49,344 que creéis se llamarán Nueva Sección. 816 00:23:49,428 --> 00:23:50,971 Entendemos que al principio es un cambio, 817 00:23:50,971 --> 00:23:51,847 pero en realidad 818 00:23:51,847 --> 00:23:54,224 el estudio que hemos hecho con usuarios 819 00:23:54,224 --> 00:23:54,724 ha salido 820 00:23:54,724 --> 00:23:56,685 que obviamente cambiáis 821 00:23:56,685 --> 00:23:57,727 el nombre de la sección 822 00:23:57,727 --> 00:23:59,646 porque en realidad sección 823 00:23:59,646 --> 00:24:00,730 una sección de la sección tres. 824 00:24:00,730 --> 00:24:01,398 Para nosotras 825 00:24:01,398 --> 00:24:02,774 que realmente no creamos contenido, 826 00:24:02,774 --> 00:24:03,900 que sólo hacemos pruebas, 827 00:24:03,900 --> 00:24:05,235 pues tiene algo de sentido. 828 00:24:05,235 --> 00:24:06,153 Pero es que para vosotros 829 00:24:06,153 --> 00:24:07,070 en un curso de verdad 830 00:24:07,070 --> 00:24:08,447 eso no tiene ningún sentido. 831 00:24:08,447 --> 00:24:08,947 Entonces ahora 832 00:24:08,947 --> 00:24:10,866 todas se llaman nueva sección 833 00:24:10,866 --> 00:24:13,577 y bueno, y tendréis que cambiar el nombre 834 00:24:13,577 --> 00:24:14,453 de la sección 835 00:24:14,453 --> 00:24:15,412 exactamente igual que lo 836 00:24:15,412 --> 00:24:19,291 hacíais ahora, nada más. 837 00:24:19,374 --> 00:24:21,918 Se ha creado nuevo tipo de pregunta 838 00:24:21,918 --> 00:24:25,505 en el banco de preguntas, que es 839 00:24:25,589 --> 00:24:27,716 ordenar, poner en orden. 840 00:24:27,716 --> 00:24:30,552 Vale, entonces cuando vayáis a editar 841 00:24:30,552 --> 00:24:33,263 una nueva pregunta de poner en orden 842 00:24:33,263 --> 00:24:34,306 es un editor de texto, 843 00:24:34,306 --> 00:24:35,932 con lo cual podéis añadir 844 00:24:35,932 --> 00:24:39,269 párrafos, imágenes, texto, lo que 845 00:24:39,352 --> 00:24:41,354 lo que necesitéis. 846 00:24:41,354 --> 00:24:42,355 Es bastante fácil 847 00:24:42,355 --> 00:24:43,607 de usar a nivel de usabilidad. 848 00:24:43,607 --> 00:24:45,108 Se pueden dragar, 849 00:24:45,108 --> 00:24:47,277 se pueden mover con el ratón. 850 00:24:47,277 --> 00:24:48,278 Las preguntas 851 00:24:48,278 --> 00:24:49,112 y también se puede ordenar 852 00:24:49,112 --> 00:24:49,905 con las flechitas 853 00:24:49,905 --> 00:24:51,865 como veis que lo está haciendo aquí. 854 00:24:51,865 --> 00:24:53,450 Ver 855 00:24:53,450 --> 00:24:55,160 es un tipo de pregunta 856 00:24:55,160 --> 00:24:56,036 que la verdad es que 857 00:24:56,036 --> 00:24:58,455 mucha gente había pedido intro después, 858 00:24:58,455 --> 00:25:01,458 pues a integraba ya en en el MS 859 00:25:01,458 --> 00:25:04,794 por defecto. 860 00:25:04,878 --> 00:25:05,795 Otra cosa que 861 00:25:05,795 --> 00:25:07,380 que ha habido algunas mejoras 862 00:25:07,380 --> 00:25:09,466 han sido en los informes. 863 00:25:09,466 --> 00:25:10,967 En los informes personalizados 864 00:25:10,967 --> 00:25:12,969 hay algunas mejoras 865 00:25:13,053 --> 00:25:14,513 que se han hecho a 866 00:25:14,513 --> 00:25:14,804 Se han 867 00:25:14,804 --> 00:25:16,223 añadido informes 868 00:25:16,223 --> 00:25:19,017 que se pueden hacer por rol, 869 00:25:19,017 --> 00:25:20,185 se puede filtrar por tipo 870 00:25:20,185 --> 00:25:21,102 y tamaño de archivo. 871 00:25:21,102 --> 00:25:21,561 Ahora sí, 872 00:25:21,561 --> 00:25:23,063 algunas cositas pequeñas, 873 00:25:23,063 --> 00:25:26,149 pero sobre todo hay dos informes nuevos. 874 00:25:26,149 --> 00:25:28,318 Bueno, este renovado y otro nuevo. 875 00:25:28,318 --> 00:25:30,612 Este es el de participantes, 876 00:25:30,612 --> 00:25:31,863 de participantes, 877 00:25:31,863 --> 00:25:33,490 la administración del sitio. 878 00:25:33,490 --> 00:25:34,616 Cuando los admins iban 879 00:25:34,616 --> 00:25:37,035 a buscar un usuario concreto, 880 00:25:37,035 --> 00:25:38,703 pues ahora mismo el filtro es lo que 881 00:25:38,703 --> 00:25:40,038 bueno, hasta la cuatro una, 882 00:25:40,038 --> 00:25:41,164 hasta la cuatro, tres. 883 00:25:41,164 --> 00:25:42,707 El filtro es lo que estáis viendo 884 00:25:42,707 --> 00:25:44,668 que ahora está estropeando 885 00:25:44,668 --> 00:25:47,671 en el lado derecho, que es un poco 886 00:25:47,879 --> 00:25:48,838 un horror, 887 00:25:48,838 --> 00:25:49,673 o sea, un infierno 888 00:25:49,673 --> 00:25:51,174 encontrar en realidad lo que 889 00:25:51,174 --> 00:25:53,218 querías, filtrar 890 00:25:53,218 --> 00:25:54,636 todos los filtros se ha mantenido. 891 00:25:54,636 --> 00:25:54,886 Vale, 892 00:25:54,886 --> 00:25:56,555 no hemos quitado ninguna funcionalidad, 893 00:25:56,555 --> 00:25:59,057 pero ahora está un poquito más, 894 00:25:59,140 --> 00:26:00,350 más arregladito. 895 00:26:00,350 --> 00:26:02,269 Entonces los tenéis todos ahí. 896 00:26:02,269 --> 00:26:03,019 Pero bueno, ya no 897 00:26:03,019 --> 00:26:04,354 da esa sensación de madre 898 00:26:04,354 --> 00:26:07,315 mía, que quede cosas tengo aquí 899 00:26:07,315 --> 00:26:09,609 y esa ha sido una de las mejoras. 900 00:26:09,609 --> 00:26:10,735 Hay muchas cosas, 901 00:26:10,735 --> 00:26:12,112 sigue habiendo las mismas, 902 00:26:12,112 --> 00:26:14,906 pero creemos que lo hemos dejado más 903 00:26:14,906 --> 00:26:16,116 eso arregladito nos queda, 904 00:26:16,116 --> 00:26:16,992 se diría Chocolat, 905 00:26:16,992 --> 00:26:17,701 que es como más 906 00:26:17,701 --> 00:26:21,288 eso, más, más arregladito, más, más mono. 907 00:26:21,371 --> 00:26:24,249 Y luego se ha creado un uniforme nuevo, 908 00:26:24,249 --> 00:26:27,252 que es el informe para uso de temas, 909 00:26:27,335 --> 00:26:28,837 sobre todo para los que usáis 910 00:26:28,837 --> 00:26:30,589 varios temas en diferentes cursos. 911 00:26:30,589 --> 00:26:30,839 O sea, 912 00:26:30,839 --> 00:26:32,924 vais cambiando y vais guardando 913 00:26:32,924 --> 00:26:33,925 el tema por curso. 914 00:26:33,925 --> 00:26:34,759 Pues aquí podéis 915 00:26:34,759 --> 00:26:36,386 usar, podéis ver 916 00:26:36,386 --> 00:26:38,346 qué temas estáis usando, en qué cursos 917 00:26:38,346 --> 00:26:39,139 vale para, 918 00:26:39,139 --> 00:26:40,223 para cuando queráis hacer 919 00:26:40,223 --> 00:26:41,850 mantenimiento de los cursos. 920 00:26:41,850 --> 00:26:42,851 Pues es, es, 921 00:26:42,851 --> 00:26:44,352 es a nivel de administradores, 922 00:26:44,352 --> 00:26:46,354 es a la administración del sitio, 923 00:26:46,354 --> 00:26:47,606 pues para si necesitáis 924 00:26:47,606 --> 00:26:49,399 esa información para algo pues 925 00:26:49,399 --> 00:26:51,443 pues ahí la tenéis. 926 00:26:51,526 --> 00:26:52,319 Y relacionado 927 00:26:52,319 --> 00:26:52,611 con los 928 00:26:52,611 --> 00:26:53,695 temas, se ha cambiado 929 00:26:53,695 --> 00:26:55,905 la forma de seleccionar el tema 930 00:26:55,905 --> 00:26:56,698 por defecto, bueno, 931 00:26:56,698 --> 00:27:00,076 por defecto, así el del sitio hasta ahora 932 00:27:00,160 --> 00:27:01,036 teníamos una cosa 933 00:27:01,036 --> 00:27:02,871 un poquito peculiar en los temas 934 00:27:02,871 --> 00:27:04,789 y es que teníamos uno para usar 935 00:27:04,789 --> 00:27:05,206 en tamaño 936 00:27:05,206 --> 00:27:07,834 tablet, otro para usar en tamaño móvil, 937 00:27:07,834 --> 00:27:09,085 una cosa un poquito rara. 938 00:27:09,085 --> 00:27:09,919 Teníamos como un montón 939 00:27:09,919 --> 00:27:11,087 de temas que al final 940 00:27:11,087 --> 00:27:11,504 yo creo que 941 00:27:11,504 --> 00:27:13,340 casi todos usábamos los mismos. 942 00:27:13,340 --> 00:27:14,174 Bueno, pues ahora 943 00:27:14,174 --> 00:27:14,841 eso se ha quitado 944 00:27:14,841 --> 00:27:18,303 y tenemos un tema y ese se usa y punto. 945 00:27:18,345 --> 00:27:19,971 Entonces ahora la selección de tema 946 00:27:19,971 --> 00:27:21,640 es mucho más sencilla porque es 947 00:27:21,640 --> 00:27:24,643 seleccionamos uno y lo usamos y ya 948 00:27:24,643 --> 00:27:25,852 entonces en la parte de la izquierda 949 00:27:25,852 --> 00:27:27,228 veis que ahora es mucho más sencillo, 950 00:27:27,228 --> 00:27:28,938 cuando en la derecha tendríamos que ir 951 00:27:28,938 --> 00:27:30,649 seleccionando para cada tipo de 952 00:27:30,649 --> 00:27:33,443 pantalla queda. Un poco raro 953 00:27:33,526 --> 00:27:34,944 discriminar. 954 00:27:34,944 --> 00:27:37,489 ¿Discriminar en qué sentido 955 00:27:37,489 --> 00:27:38,698 no? Ahora ya el propio. 956 00:27:38,698 --> 00:27:39,699 Tema lo incorporan. 957 00:27:39,699 --> 00:27:42,160 Si hoy en día con CSS tú 958 00:27:42,160 --> 00:27:43,328 ya puedes definir que 959 00:27:43,328 --> 00:27:45,497 como se tiene que ver cada cosa. 960 00:27:45,497 --> 00:27:48,249 Si 961 00:27:48,249 --> 00:27:48,625 vale. 962 00:27:48,625 --> 00:27:49,542 Y luego otra cosa 963 00:27:49,542 --> 00:27:50,710 también que hemos añadido 964 00:27:50,710 --> 00:27:52,087 que ya se había vuelto bastante común 965 00:27:52,087 --> 00:27:54,089 y nos estaba pidiendo bastante gente 966 00:27:54,089 --> 00:27:57,092 y es un sí, no era lo mismo. 967 00:27:57,133 --> 00:28:00,387 Sí, lo de visualizar la contraseña 968 00:28:00,470 --> 00:28:03,473 sí, pues no había nada. 969 00:28:03,556 --> 00:28:05,725 Ahora con ahora, 970 00:28:05,725 --> 00:28:07,560 cuando el usuario escribe la contraseña 971 00:28:07,560 --> 00:28:09,562 puede ver lo que está escribiendo, 972 00:28:09,562 --> 00:28:10,647 que ya es bastante habitual 973 00:28:10,647 --> 00:28:12,107 en cualquier sistema, pero modo 974 00:28:12,107 --> 00:28:12,941 todavía no lo tenía. 975 00:28:12,941 --> 00:28:13,817 Entonces vais a la izquierda. 976 00:28:13,817 --> 00:28:14,359 Aquí tenéis 977 00:28:14,359 --> 00:28:18,029 el ojito que eso se puede visualizar 978 00:28:18,113 --> 00:28:19,698 y a la derecha no había ninguno. 979 00:28:19,698 --> 00:28:23,993 Ahora puedes ver las. 980 00:28:24,077 --> 00:28:26,955 Pero es que esa era 981 00:28:27,038 --> 00:28:28,123 otra cosa que 982 00:28:28,123 --> 00:28:30,500 que ha venido también de la comunidad 983 00:28:30,500 --> 00:28:31,835 que ya solicita bastante. 984 00:28:31,835 --> 00:28:34,295 Es nuevos estilos en h5 P 985 00:28:34,295 --> 00:28:37,924 Vale, sabemos que h5 cada vez se usa más 986 00:28:37,966 --> 00:28:39,384 y claro, a veces h5 987 00:28:39,384 --> 00:28:40,552 trae sus propios estilos. 988 00:28:40,552 --> 00:28:42,804 Entonces no siempre 989 00:28:42,804 --> 00:28:43,513 está alineado 990 00:28:43,513 --> 00:28:44,597 los estilos de h5 P 991 00:28:44,597 --> 00:28:45,682 con el de vuestro tema 992 00:28:45,682 --> 00:28:47,600 en vuestra plataforma o lo que sea. 993 00:28:47,600 --> 00:28:49,269 Entonces ahora hay una opción 994 00:28:49,269 --> 00:28:50,645 de que el administrador añada 995 00:28:50,645 --> 00:28:52,981 CSS específico para entonces. 996 00:28:52,981 --> 00:28:54,232 Por ejemplo, en el ejemplo 997 00:28:54,232 --> 00:28:55,150 que os voy a enseñar, 998 00:28:55,150 --> 00:28:58,486 el título que veis ahí se ve negro. 999 00:28:58,570 --> 00:29:00,655 Entonces puede meter aquí 1000 00:29:00,655 --> 00:29:06,035 CSS como admin 1001 00:29:06,077 --> 00:29:09,080 y si vuelve ahora al h5 P 1002 00:29:09,164 --> 00:29:09,998 Bueno, 1003 00:29:09,998 --> 00:29:13,001 no se ve nada que lo ha puesto rosa raro, 1004 00:29:13,042 --> 00:29:13,918 pero bueno, si tenéis 1005 00:29:13,918 --> 00:29:15,044 mejor gusto que es ahora, 1006 00:29:15,044 --> 00:29:18,214 ya podéis hacer esto, podéis hacerlo. 1007 00:29:18,298 --> 00:29:18,965 Lo estoy diciendo. 1008 00:29:18,965 --> 00:29:22,594 No, no estoy insinuando, estoy diciendo 1009 00:29:22,635 --> 00:29:23,303 podéis hacer. 1010 00:29:23,303 --> 00:29:24,179 Pero bueno, esto mismo 1011 00:29:24,179 --> 00:29:26,306 lo podéis hacer con vuestro CSS 1012 00:29:26,306 --> 00:29:27,390 y aplicar lo que 1013 00:29:27,390 --> 00:29:31,352 necesitéis a nivel de admin 1014 00:29:31,436 --> 00:29:34,063 y no 1015 00:29:34,063 --> 00:29:36,149 el tema de notificaciones. 1016 00:29:36,149 --> 00:29:40,904 Se han hecho. 1017 00:29:40,987 --> 00:29:41,988 Sí, se han hecho 1018 00:29:41,988 --> 00:29:45,241 bastantes mejoras en notificaciones. 1019 00:29:45,325 --> 00:29:47,118 Ahora los nuevos Moodle estos 1020 00:29:47,118 --> 00:29:48,745 va a ser para nuevos modelos. 1021 00:29:48,745 --> 00:29:49,704 Las notificaciones 1022 00:29:49,704 --> 00:29:52,081 van a estar activadas por defecto. 1023 00:29:52,081 --> 00:29:53,875 Eso quiere decir que el día que vosotros 1024 00:29:53,875 --> 00:29:56,878 miraréis A44 no estarán 1025 00:29:56,961 --> 00:29:58,046 activadas por defecto, 1026 00:29:58,046 --> 00:29:59,214 pero el admin puede ir 1027 00:29:59,214 --> 00:30:00,632 activarlas obviamente, 1028 00:30:00,632 --> 00:30:01,549 pero los nuevos modelos 1029 00:30:01,549 --> 00:30:03,468 estarán actividades por defecto 1030 00:30:03,468 --> 00:30:05,804 si le están activadas 1031 00:30:05,804 --> 00:30:06,888 los administradores 1032 00:30:06,888 --> 00:30:08,515 ahora van a ser notificados 1033 00:30:08,515 --> 00:30:10,892 de cuando falla una tarea, 1034 00:30:10,892 --> 00:30:11,684 cosa que antes 1035 00:30:11,684 --> 00:30:14,479 no ocurría todo lo bien que debería 1036 00:30:14,479 --> 00:30:14,979 y entonces 1037 00:30:14,979 --> 00:30:17,148 a veces pasaban cosas que no deberían 1038 00:30:17,148 --> 00:30:18,900 haber pasado. 1039 00:30:18,900 --> 00:30:20,151 Lo mismo con 1040 00:30:20,151 --> 00:30:21,361 con los alumnos que se les 1041 00:30:21,361 --> 00:30:24,030 da de baja por inactividad. 1042 00:30:24,113 --> 00:30:25,573 Ahora, si las notificaciones 1043 00:30:25,573 --> 00:30:26,366 están activadas, 1044 00:30:26,366 --> 00:30:27,700 recibirán una notificación 1045 00:30:27,700 --> 00:30:29,661 diciendo oye, que como sigas así 1046 00:30:29,661 --> 00:30:30,954 te damos de baja 1047 00:30:30,954 --> 00:30:31,871 y luego ya verás 1048 00:30:31,871 --> 00:30:33,665 si quiere generar actividad 1049 00:30:33,665 --> 00:30:35,667 y que no se le baja o 1050 00:30:35,667 --> 00:30:36,668 o pasar del tema 1051 00:30:36,668 --> 00:30:39,587 y ya está y seguir en activo. 1052 00:30:39,587 --> 00:30:41,631 Y lo mismo para las 1053 00:30:41,631 --> 00:30:42,590 para los estudiantes 1054 00:30:42,590 --> 00:30:45,301 cuando se les da de alta manualmente 1055 00:30:45,301 --> 00:30:47,303 en los nuevos sitios por defecto, 1056 00:30:47,303 --> 00:30:49,138 cuando a un estudiante se le da de alta 1057 00:30:49,138 --> 00:30:50,557 en un curso manualmente 1058 00:30:50,557 --> 00:30:53,059 recibirá una notificación 1059 00:30:53,059 --> 00:30:54,227 en los nuevos cursos. 1060 00:30:54,227 --> 00:30:55,979 Entonces si vais a migrar a la 1061 00:30:55,979 --> 00:30:57,230 cuatro cuatro y queréis 1062 00:30:57,230 --> 00:30:57,814 tener esto 1063 00:30:57,814 --> 00:30:59,023 activado, tendréis 1064 00:30:59,023 --> 00:31:00,859 que ir a administración 1065 00:31:00,859 --> 00:31:02,235 del sitio, extensiones, 1066 00:31:02,235 --> 00:31:03,319 matriculación manual 1067 00:31:03,319 --> 00:31:04,445 y cambiar ese valor, 1068 00:31:04,445 --> 00:31:05,655 porque en las migraciones 1069 00:31:05,655 --> 00:31:07,907 eso va a seguir desactivado por defecto. 1070 00:31:07,907 --> 00:31:09,200 En los sitios nuevos sí, 1071 00:31:09,200 --> 00:31:11,536 pero en los viejos, en los emigrados 1072 00:31:11,536 --> 00:31:12,912 tendréis que ir como admins 1073 00:31:12,912 --> 00:31:13,997 y activarlo, 1074 00:31:13,997 --> 00:31:14,956 que tampoco cuesta 1075 00:31:14,956 --> 00:31:19,085 mucho, pero hay que hacerlo. 1076 00:31:19,127 --> 00:31:20,420 Otra cosa que ha cambiado 1077 00:31:20,420 --> 00:31:21,588 es que ahora para 1078 00:31:21,588 --> 00:31:23,381 Si usáis vehículos Button 1079 00:31:23,381 --> 00:31:24,591 necesitaréis credenciales 1080 00:31:24,591 --> 00:31:26,134 para utilizar el servidor de text. 1081 00:31:26,134 --> 00:31:27,051 Vale, 1082 00:31:27,051 --> 00:31:28,970 si utilizáis Bible Button y tenéis 1083 00:31:28,970 --> 00:31:30,513 vuestro propio servidor, 1084 00:31:30,513 --> 00:31:31,639 pues no hay ningún problema 1085 00:31:31,639 --> 00:31:33,266 porque ya tendréis todo configurado, 1086 00:31:33,266 --> 00:31:34,475 tendréis vuestras credenciales 1087 00:31:34,475 --> 00:31:35,685 y lo que necesitéis. 1088 00:31:35,685 --> 00:31:37,312 Si estabais utilizando 1089 00:31:37,312 --> 00:31:39,814 el servidor de Big Blue Button, 1090 00:31:39,814 --> 00:31:41,774 ahora os va a requerir tener 1091 00:31:41,774 --> 00:31:43,234 tener credenciales. 1092 00:31:43,234 --> 00:31:44,235 Entonces tendréis que ir 1093 00:31:44,235 --> 00:31:45,862 y meter los datos. 1094 00:31:45,862 --> 00:31:47,155 Y todas esas cosas. 1095 00:31:47,155 --> 00:31:47,989 Tendréis que crearos 1096 00:31:47,989 --> 00:31:50,575 las credenciales y utilizarlas. 1097 00:31:50,575 --> 00:31:53,536 Simplemente que tengáis en cuenta eso. 1098 00:31:53,620 --> 00:31:54,495 ¿Vale? 1099 00:31:54,495 --> 00:31:57,874 En los nuevos sitios de nuevo esto 1100 00:31:57,957 --> 00:31:59,834 nos va a afectar. 1101 00:31:59,834 --> 00:32:01,920 Hemos conseguido 1102 00:32:01,920 --> 00:32:04,088 que el chat y las encuestas predefinidas 1103 00:32:04,088 --> 00:32:05,214 que creemos que lo usa 1104 00:32:05,214 --> 00:32:09,385 muy poquita gente, por no decir nadie. 1105 00:32:09,469 --> 00:32:12,180 ¿En la encuesta, cuántos lo usáis? 1106 00:32:12,263 --> 00:32:14,390 ¿Cuánta gente usa chat 1107 00:32:14,390 --> 00:32:17,143 y las encuestas predefinidas? 1108 00:32:17,143 --> 00:32:17,977 Vale, pues eso. 1109 00:32:17,977 --> 00:32:18,978 Por esto 1110 00:32:18,978 --> 00:32:21,564 y por esto en los nuevos sitios 1111 00:32:21,564 --> 00:32:22,941 van a estar desactivados. 1112 00:32:22,941 --> 00:32:25,026 Obviamente el admin puede, 1113 00:32:25,026 --> 00:32:26,694 puede ir y activarlos. 1114 00:32:26,694 --> 00:32:28,655 Y lo mismo en los sitios emigrados. 1115 00:32:28,655 --> 00:32:31,491 No vais a notar ninguna diferencia. 1116 00:32:31,491 --> 00:32:35,244 La idea es que el soporte no el soporte. 1117 00:32:35,328 --> 00:32:39,165 ¿Estos planes dejen de estar en 1118 00:32:39,248 --> 00:32:40,667 en las cinco cero no? 1119 00:32:40,667 --> 00:32:41,626 Bueno, lo de las cinco 1120 00:32:41,626 --> 00:32:42,251 se los cuento después, 1121 00:32:42,251 --> 00:32:44,212 pero en las 5 a 0 1122 00:32:44,212 --> 00:32:45,797 dejarán de estar en corte, 1123 00:32:45,797 --> 00:32:47,215 dejarán de venir en el paquete 1124 00:32:47,215 --> 00:32:47,840 por defecto 1125 00:32:47,840 --> 00:32:50,218 y estarán en la base de datos de planes, 1126 00:32:50,218 --> 00:32:52,178 igual que cualquier otro plan. 1127 00:32:52,178 --> 00:32:53,471 Y serán mantenidos allí 1128 00:32:53,471 --> 00:32:54,222 como cualquier otro 1129 00:32:54,222 --> 00:32:55,682 que se podrán instalar. 1130 00:32:55,682 --> 00:32:56,933 Pero bueno, no se afecta a ninguno 1131 00:32:56,933 --> 00:32:59,477 ya que no lo usáis como 1132 00:32:59,477 --> 00:33:02,772 está casi más que comprobado. 1133 00:33:02,855 --> 00:33:04,399 Y otra cosa que 1134 00:33:04,399 --> 00:33:05,984 se ha añadido en la cuadro cuatro 1135 00:33:05,984 --> 00:33:07,193 es la autenticidad, 1136 00:33:07,193 --> 00:33:10,405 la autenticación multifactorial vía SMS. 1137 00:33:10,488 --> 00:33:12,949 La autenticación es complicado, 1138 00:33:12,949 --> 00:33:14,450 La autenticación multifactorial 1139 00:33:14,450 --> 00:33:15,618 ya existía Moodle, 1140 00:33:15,618 --> 00:33:17,245 pero ahora en la cuatro cuatro 1141 00:33:17,245 --> 00:33:20,832 tenemos también la agenda hacerlo SMS. 1142 00:33:20,915 --> 00:33:23,209 ¿Qué es la autenticación multi factor? 1143 00:33:23,209 --> 00:33:24,544 Bueno, pues seguro que os pasan 1144 00:33:24,544 --> 00:33:26,629 que cuando 1145 00:33:26,629 --> 00:33:28,172 entráis en vuestra banca online 1146 00:33:28,172 --> 00:33:29,674 o la primera vez que entráis 1147 00:33:29,674 --> 00:33:30,800 en un dispositivo nuevo 1148 00:33:30,800 --> 00:33:33,052 en vuestra cuenta de correo o lo que sea, 1149 00:33:33,052 --> 00:33:35,513 os manda un código al móvil 1150 00:33:35,513 --> 00:33:36,431 que tenéis que meter 1151 00:33:36,431 --> 00:33:38,099 además de vuestra contraseña. 1152 00:33:38,099 --> 00:33:41,185 Entonces os pide eso como dos fases. 1153 00:33:41,310 --> 00:33:42,603 Primero os pide la contraseña 1154 00:33:42,603 --> 00:33:44,397 y además os pide 1155 00:33:44,397 --> 00:33:46,983 confirmar que sois vosotros una cosa así. 1156 00:33:46,983 --> 00:33:48,067 Bueno, pues eso. 1157 00:33:48,067 --> 00:33:50,111 Se ha añadido también la opción 1158 00:33:50,111 --> 00:33:51,738 de configurar eso a Moodle 1159 00:33:51,738 --> 00:33:54,198 para que los usuarios de Modal tengan que 1160 00:33:54,198 --> 00:33:54,824 hacer eso 1161 00:33:54,824 --> 00:33:56,367 la primera vez que lo vean 1162 00:33:56,367 --> 00:33:58,828 en un dispositivo o lo que sea. 1163 00:33:58,911 --> 00:34:01,914 Para los curiosos de este tema, 1164 00:34:01,998 --> 00:34:04,667 o sea, añadido, hay dos dos enlaces 1165 00:34:04,667 --> 00:34:05,835 a la documentación, 1166 00:34:05,835 --> 00:34:08,296 tanto en castellano como en inglés, 1167 00:34:08,296 --> 00:34:09,255 lo que tenemos. 1168 00:34:09,255 --> 00:34:09,630 Y luego, 1169 00:34:09,630 --> 00:34:11,132 si alguien quiere trastear, 1170 00:34:11,132 --> 00:34:13,176 os ha añadido también 1171 00:34:13,176 --> 00:34:16,054 un enlace al test exploratorio de Mira 1172 00:34:16,054 --> 00:34:20,224 aquí esto para ver un poco las novedades. 1173 00:34:20,308 --> 00:34:24,145 Un apunte de aquí vale, por si os pasa, 1174 00:34:24,228 --> 00:34:26,689 si hacéis pruebas con el usuario admin 1175 00:34:26,689 --> 00:34:28,941 y con datos que no son reales, 1176 00:34:28,941 --> 00:34:30,943 como un móvil que no es real, 1177 00:34:30,943 --> 00:34:31,611 que es falso 1178 00:34:31,611 --> 00:34:34,614 tal de test, os podéis quedar bloqueados 1179 00:34:34,864 --> 00:34:36,616 y no poder acceder con admin 1180 00:34:36,616 --> 00:34:38,284 y si no podéis hacer con admin 1181 00:34:38,284 --> 00:34:39,869 es un marrón. 1182 00:34:39,869 --> 00:34:40,995 No sería de los primeros 1183 00:34:40,995 --> 00:34:42,497 a los que le pasa. 1184 00:34:42,497 --> 00:34:44,332 No digo que no le haya pasado a nadie, 1185 00:34:44,332 --> 00:34:45,625 pero no sería de los primeros, 1186 00:34:45,625 --> 00:34:46,459 pero eso simplemente 1187 00:34:46,459 --> 00:34:48,419 que lo tengáis en cuenta, 1188 00:34:48,503 --> 00:34:49,921 porque 1189 00:34:49,921 --> 00:34:51,464 si luego se sufre 1190 00:34:51,464 --> 00:34:53,174 hay que tener cuidado nada más. 1191 00:34:53,174 --> 00:34:53,591 Pero eso 1192 00:34:53,591 --> 00:34:54,258 que es una opción 1193 00:34:54,258 --> 00:34:55,676 si queréis configurarla 1194 00:34:55,676 --> 00:34:57,011 y eso antes de configurarla 1195 00:34:57,011 --> 00:34:57,929 del todo para todo el mundo. 1196 00:34:57,929 --> 00:34:59,305 Si queréis hacer pruebas 1197 00:34:59,305 --> 00:35:00,765 con un poquito de cuidado 1198 00:35:00,765 --> 00:35:04,685 y ser un poco con datos reales, nada más 1199 00:35:04,727 --> 00:35:05,603 y ya está. 1200 00:35:05,603 --> 00:35:06,354 Y esta es la chapa 1201 00:35:06,354 --> 00:35:08,189 de las novedades de la cuatro 1202 00:35:08,189 --> 00:35:09,899 cero que os vamos a contar hoy. 1203 00:35:09,899 --> 00:35:11,442 Entonces ahora ya vamos a ir 1204 00:35:11,442 --> 00:35:13,778 cuatro cuatro de la cuatro cuatro. 1205 00:35:13,778 --> 00:35:14,779 Perdón. 1206 00:35:14,779 --> 00:35:15,863 Pobrecita, que de palote, 1207 00:35:15,863 --> 00:35:17,156 pero no se lo vamos a dar. 1208 00:35:17,156 --> 00:35:18,574 ¿Habéis votado todos? Habéis tenido. 1209 00:35:18,574 --> 00:35:21,911 Voy a abrir los dos lotes. 1210 00:35:21,994 --> 00:35:25,456 Vamos a ver cómo van los planes. 1211 00:35:25,540 --> 00:35:27,083 ¿U Cómo va esto? 1212 00:35:27,083 --> 00:35:28,668 Bien, muy bien. 1213 00:35:28,668 --> 00:35:31,671 Está ordenado aquí H5PH5. 1214 00:35:31,796 --> 00:35:34,215 Bien. ¿Qué hacemos 1215 00:35:34,215 --> 00:35:37,009 si así sale más veces? 1216 00:35:37,009 --> 00:35:37,343 ¿Así? 1217 00:35:37,343 --> 00:35:39,554 Si es el que gana de calle. 1218 00:35:39,554 --> 00:35:41,264 Cinco P y que la ha puesto, lo. 1219 00:35:41,264 --> 00:35:42,515 Deben haber puesto tres, 1220 00:35:42,515 --> 00:35:44,267 tres personas mínimo. ¿Quién se atreve? 1221 00:35:44,267 --> 00:35:46,644 ¿Quién quieren palotes? 1222 00:35:46,727 --> 00:35:48,646 Esto, debat del palote. 1223 00:35:48,646 --> 00:35:51,023 No vale dos. 1224 00:35:51,023 --> 00:35:52,483 No sé si se más manzana. 1225 00:35:52,483 --> 00:35:54,110 ¿Quién se atreve a hablar? 1226 00:35:54,110 --> 00:35:57,905 No me hagáis señalar a nadie. 1227 00:35:57,989 --> 00:35:58,406 ¡Venga alguien! 1228 00:35:58,406 --> 00:35:59,949 Quién apuesto. 1229 00:35:59,949 --> 00:36:01,033 O sea, lo habéis puesto varios 1230 00:36:01,033 --> 00:36:02,535 y ahora no os atrevéis ninguno. Tres. 1231 00:36:02,535 --> 00:36:05,538 ¿En serio que tenéis palote? 1232 00:36:05,705 --> 00:36:06,789 ¿Alguien podrá explicarnos 1233 00:36:06,789 --> 00:36:07,415 porque le gusta? 1234 00:36:07,415 --> 00:36:11,419 Ay, gracias, gracias. 1235 00:36:11,502 --> 00:36:12,336 Hola, buenos días. 1236 00:36:12,336 --> 00:36:14,380 Hola. Buenos días, Andrés. 1237 00:36:14,380 --> 00:36:15,756 Vengo de la Universidad de Cádiz 1238 00:36:15,756 --> 00:36:18,384 y estamos usando esta app 1239 00:36:18,384 --> 00:36:19,552 por el tema de gamificación. 1240 00:36:19,552 --> 00:36:21,470 Obviamente, 1241 00:36:21,470 --> 00:36:22,930 porque lo de mandarme de profesores 1242 00:36:22,930 --> 00:36:25,516 de este grado de informática 1243 00:36:25,516 --> 00:36:25,975 diciendo que 1244 00:36:25,975 --> 00:36:26,767 bueno, habían usado 1245 00:36:26,767 --> 00:36:28,519 anteriormente potitos, 1246 00:36:28,519 --> 00:36:29,979 pero ya era como algo 1247 00:36:29,979 --> 00:36:31,355 que estaba muriendo, 1248 00:36:31,355 --> 00:36:34,567 tenía una interfaz horrible y a ver. 1249 00:36:34,567 --> 00:36:35,610 Y la crítica 1250 00:36:35,610 --> 00:36:35,902 es que 1251 00:36:35,902 --> 00:36:39,155 los juegos propios que usaban Moodle 1252 00:36:39,238 --> 00:36:41,574 eran menos atractivos, 1253 00:36:41,574 --> 00:36:42,783 tenía menos variedad 1254 00:36:42,783 --> 00:36:43,367 y había un problema 1255 00:36:43,367 --> 00:36:44,660 con la migración de año a año. 1256 00:36:44,660 --> 00:36:45,828 Cuando se miraba al juego 1257 00:36:45,828 --> 00:36:49,165 al siguiente curso, no era sencillo 1258 00:36:49,248 --> 00:36:51,834 y requería repetir trabajo. 1259 00:36:51,834 --> 00:36:53,586 Y este cinco palabras ha sido una. 1260 00:36:53,586 --> 00:36:57,006 Ha sido una alternativa bastante, 1261 00:36:57,089 --> 00:36:57,715 bastante mejor. 1262 00:36:57,715 --> 00:36:57,965 Es verdad 1263 00:36:57,965 --> 00:36:58,382 que empezamos 1264 00:36:58,382 --> 00:36:59,091 con un modelo 1265 00:36:59,091 --> 00:37:01,427 que teníamos que era uno muy básico 1266 00:37:01,427 --> 00:37:02,929 de Java, muy básicos, 1267 00:37:02,929 --> 00:37:03,971 pero bueno, dándolas 1268 00:37:03,971 --> 00:37:06,557 la siguiente extensión de h5 P 1269 00:37:06,557 --> 00:37:08,726 hemos utilizado cosas como el crucigrama, 1270 00:37:08,726 --> 00:37:10,102 un calendario de adviento 1271 00:37:10,102 --> 00:37:10,937 que es elegir un profesor 1272 00:37:10,937 --> 00:37:13,105 para temas de día a día, 1273 00:37:13,105 --> 00:37:15,233 dar palos de texto diarios 1274 00:37:15,233 --> 00:37:16,400 a través de una clase de adviento 1275 00:37:16,400 --> 00:37:17,735 que parece una cosa surrealista 1276 00:37:17,735 --> 00:37:19,278 pero que le funciona muy bien en clase. 1277 00:37:19,278 --> 00:37:19,695 Con lo que 1278 00:37:19,695 --> 00:37:21,530 bueno es que 1279 00:37:21,530 --> 00:37:21,989 en cierta 1280 00:37:21,989 --> 00:37:23,574 asignatura de tema de gamificación 1281 00:37:23,574 --> 00:37:24,659 asociada a proyecto de innovación 1282 00:37:24,659 --> 00:37:25,701 docente dentro universidad, 1283 00:37:25,701 --> 00:37:27,286 ha servido bastante. 1284 00:37:27,286 --> 00:37:27,912 Muchas gracias. 1285 00:37:27,912 --> 00:37:29,705 ¿Andrés se ha ganado los palotes, eh? 1286 00:37:29,705 --> 00:37:36,337 ¡Qué bien! 1287 00:37:36,420 --> 00:37:37,880 Hacemos otro más y aquí estamos. 1288 00:37:37,880 --> 00:37:38,673 Venga, siguiente. 1289 00:37:38,673 --> 00:37:42,176 Parece que sea el de selección de grupo 1290 00:37:42,260 --> 00:37:43,052 uno lo había puesto 1291 00:37:43,052 --> 00:37:44,804 Amaia, el otro tiene que salir, 1292 00:37:44,804 --> 00:37:46,639 que lo ha puesto ahí. 1293 00:37:46,639 --> 00:37:50,685 Venga, así me gusta. 1294 00:37:50,768 --> 00:37:51,352 ¿Hola que tal? 1295 00:37:51,352 --> 00:37:52,520 Soy Miguel de la Universidad 1296 00:37:52,520 --> 00:37:54,021 Católica de Valencia 1297 00:37:54,021 --> 00:37:54,689 y la verdad 1298 00:37:54,689 --> 00:37:56,232 que este plugin de selección de grupos 1299 00:37:56,232 --> 00:37:57,775 se utiliza mucho para personalizar 1300 00:37:57,775 --> 00:37:59,443 el aprendizaje. 1301 00:37:59,443 --> 00:38:00,236 Da la posibilidad 1302 00:38:00,236 --> 00:38:01,946 de que los alumnos se incluyan 1303 00:38:01,946 --> 00:38:02,488 en un grupo 1304 00:38:02,488 --> 00:38:03,948 que elijan un rol 1305 00:38:03,948 --> 00:38:04,824 y a partir de ahí 1306 00:38:04,824 --> 00:38:07,285 que se modifique el curso para ellos. 1307 00:38:07,285 --> 00:38:09,078 Entonces lo veo muy interesante, 1308 00:38:09,078 --> 00:38:10,037 la verdad. 1309 00:38:10,037 --> 00:38:10,913 ¿Sí, yo creo que aquí 1310 00:38:10,913 --> 00:38:12,456 mucha gente lo de usar 1311 00:38:12,456 --> 00:38:12,790 quien 1312 00:38:12,790 --> 00:38:13,666 no conocíamos 1313 00:38:13,666 --> 00:38:14,333 hace las redes, quién 1314 00:38:14,333 --> 00:38:16,961 no conocía la selección de grupos? 1315 00:38:16,961 --> 00:38:19,964 Esto tú no lo ves, ves a lo que 1316 00:38:19,964 --> 00:38:23,217 a veces pensamos que es más, 1317 00:38:23,301 --> 00:38:24,093 al igual nos han entrado 1318 00:38:24,093 --> 00:38:25,970 la pregunta de pero 1319 00:38:25,970 --> 00:38:26,929 bueno, ahora ya habéis 1320 00:38:26,929 --> 00:38:27,680 visto como funciona 1321 00:38:27,680 --> 00:38:28,639 la dinámica de los planes, 1322 00:38:28,639 --> 00:38:29,265 por lo tanto podéis 1323 00:38:29,265 --> 00:38:30,725 seguir votando, podéis seguir 1324 00:38:30,725 --> 00:38:31,851 si hay alguno de esta lista 1325 00:38:31,851 --> 00:38:33,102 que os interesa mucho, 1326 00:38:33,102 --> 00:38:34,228 decirle al vecino que lo vote. 1327 00:38:34,228 --> 00:38:43,446 Vale, volvemos a la chapa de mayor. Si 1328 00:38:43,529 --> 00:38:44,780 vale, pues 1329 00:38:44,780 --> 00:38:45,865 a seis conmigo, 1330 00:38:45,865 --> 00:38:48,617 si es con mi chapa aguantándome 1331 00:38:48,617 --> 00:38:50,119 lo que ha dicho Sara al principio. 1332 00:38:50,119 --> 00:38:50,411 O sea, 1333 00:38:50,411 --> 00:38:52,830 sabemos que muchos la cuatro cuatro 1334 00:38:52,830 --> 00:38:54,707 es algo que para cuando llegue 1335 00:38:54,707 --> 00:38:56,876 ya os habréis olvidado de nosotras. 1336 00:38:56,876 --> 00:38:58,294 Entonces la idea es enseñaros 1337 00:38:58,294 --> 00:38:59,670 las cosas que 1338 00:38:59,670 --> 00:39:00,796 han podido pasar 1339 00:39:00,796 --> 00:39:02,256 desapercibidas para vosotros 1340 00:39:02,256 --> 00:39:06,427 en versiones anteriores 41404142 1341 00:39:06,510 --> 00:39:07,345 y que para nosotros 1342 00:39:07,345 --> 00:39:09,055 son cositas que nos pueden ayudar 1343 00:39:09,055 --> 00:39:10,014 y que son 1344 00:39:10,014 --> 00:39:12,183 bueno para nosotras dignas de mención. 1345 00:39:12,183 --> 00:39:15,478 Vale, entonces esta es la idea. 1346 00:39:15,561 --> 00:39:18,105 Lo mismo os va a ir enseñando 1347 00:39:18,105 --> 00:39:20,775 la diferencia en algunos casos. 1348 00:39:20,775 --> 00:39:23,611 Desde desde la cuatro dos se mueve 1349 00:39:23,611 --> 00:39:24,320 cuatro dos 1350 00:39:24,320 --> 00:39:27,323 el editor por defecto está NMS Vale, 1351 00:39:27,365 --> 00:39:28,616 esto es un nombre técnico, pero 1352 00:39:28,616 --> 00:39:29,992 bueno, digamos que hasta ahora 1353 00:39:29,992 --> 00:39:31,911 era uno que se llamaba Auto 1354 00:39:31,911 --> 00:39:33,788 y ahora tenemos uno nuevo, 1355 00:39:33,788 --> 00:39:34,747 tal como he dicho antes, 1356 00:39:34,747 --> 00:39:35,873 con otras cosas vale, 1357 00:39:35,873 --> 00:39:38,417 de los valores por defecto, 1358 00:39:38,501 --> 00:39:40,378 si miráis 1359 00:39:40,378 --> 00:39:41,337 la cuatro dos 1360 00:39:41,337 --> 00:39:43,506 vais a seguir teniendo el auto 1361 00:39:43,506 --> 00:39:44,924 a no ser que cambiéis, vale, 1362 00:39:44,924 --> 00:39:49,053 pero los nuevos sitios tendrán Tiny Mc, 1363 00:39:49,136 --> 00:39:50,554 Tiny EMC. 1364 00:39:50,554 --> 00:39:50,888 Bueno, ahora 1365 00:39:50,888 --> 00:39:52,556 vamos a ver algunas de las ventajas, 1366 00:39:52,556 --> 00:39:55,017 pero que sepáis que eso ya existía 1367 00:39:55,017 --> 00:39:57,603 y los admins pueden ponerlo 1368 00:39:57,603 --> 00:39:58,896 por defecto cuando quiera. 1369 00:39:58,896 --> 00:40:00,564 Incluso los usuarios pueden decidir 1370 00:40:00,564 --> 00:40:02,400 que prefieren utilizar el Tiny 1371 00:40:02,400 --> 00:40:03,818 en lugar de auto sin más, 1372 00:40:03,818 --> 00:40:05,903 pero eso ya es cosa suya. 1373 00:40:05,903 --> 00:40:07,696 Solo tener en cuenta 1374 00:40:07,696 --> 00:40:08,906 que el soporte de auto, 1375 00:40:08,906 --> 00:40:11,033 porque en realidad es un editor 1376 00:40:11,033 --> 00:40:14,036 creado internamente y el soporte de auto 1377 00:40:14,161 --> 00:40:17,123 va a desaparecer en las cinco cero. 1378 00:40:17,123 --> 00:40:18,082 Con lo cual, 1379 00:40:18,082 --> 00:40:19,417 aparte de que consideramos 1380 00:40:19,417 --> 00:40:21,585 que Tiny es bastante mejor que gato, 1381 00:40:21,585 --> 00:40:23,295 bueno que sepáis que si seguís 1382 00:40:23,295 --> 00:40:24,630 utilizando datos en algún momento 1383 00:40:24,630 --> 00:40:26,632 va a dejar de tener soporte, nada más. 1384 00:40:26,632 --> 00:40:29,009 En algún momento, las cinco cero. 1385 00:40:29,093 --> 00:40:31,470 Entonces algunas. 1386 00:40:31,470 --> 00:40:33,764 Algunas mejoras que tiene Tiny sobre 1387 00:40:33,764 --> 00:40:36,016 auto. Tiene unas cuantas. 1388 00:40:36,016 --> 00:40:37,560 Pero bueno, os vamos a enseñar las más. 1389 00:40:37,560 --> 00:40:39,353 Así 1390 00:40:39,353 --> 00:40:42,148 si vais a una editor, lo mismo en 1391 00:40:42,148 --> 00:40:43,190 la parte de la izquierda 1392 00:40:43,190 --> 00:40:45,025 está cuatro cuatro, 1393 00:40:45,025 --> 00:40:46,610 con lo cual está utilizando Tiny. 1394 00:40:46,610 --> 00:40:49,280 Y la parte de la derecha está cuatro uno, 1395 00:40:49,280 --> 00:40:51,407 con lo cual está utilizando 1396 00:40:51,407 --> 00:40:53,409 ya el aspecto gráfico. 1397 00:40:53,409 --> 00:40:55,870 Cada vez que habla de más o de chiquitín 1398 00:40:55,870 --> 00:40:56,871 con el zoom se ve chiquitín. 1399 00:40:56,871 --> 00:40:57,455 Bueno, 1400 00:40:57,455 --> 00:40:59,248 el aspecto gráfico es bastante mejor, 1401 00:40:59,248 --> 00:41:00,040 pero por ejemplo, 1402 00:41:00,040 --> 00:41:03,043 la forma de gestionar o editar imágenes 1403 00:41:03,085 --> 00:41:06,464 es si. 1404 00:41:06,547 --> 00:41:07,548 Normalmente sale. 1405 00:41:07,548 --> 00:41:08,424 Normalmente sale esto, 1406 00:41:08,424 --> 00:41:10,176 lo que pasa que está 1407 00:41:10,176 --> 00:41:12,094 en y se puede hacer dragar drop, 1408 00:41:12,094 --> 00:41:14,221 arrastrar desde el explorador de archivos 1409 00:41:14,221 --> 00:41:14,972 o lo que sea. 1410 00:41:14,972 --> 00:41:17,600 A ver, que sinceramente está muy bien. 1411 00:41:17,600 --> 00:41:18,309 Lo de arrastrar 1412 00:41:18,309 --> 00:41:19,310 siempre ha sido muy cómodo 1413 00:41:19,310 --> 00:41:20,686 para los que usamos ratón 1414 00:41:20,686 --> 00:41:21,729 y podemos arrastrar. 1415 00:41:21,729 --> 00:41:23,105 Es mucho más cómodo. 1416 00:41:23,105 --> 00:41:25,024 Vale, y como veis en auto. 1417 00:41:25,024 --> 00:41:27,193 Bueno, pues 1418 00:41:27,234 --> 00:41:29,487 la interfaz de usuario de 1419 00:41:29,487 --> 00:41:32,698 la imagen es un poquito más viejuna, 1420 00:41:32,781 --> 00:41:35,159 digamos. Vale, 1421 00:41:35,159 --> 00:41:36,410 toda la forma de edición 1422 00:41:36,410 --> 00:41:37,578 y todo esto en auto 1423 00:41:37,578 --> 00:41:38,871 es mucho más cómoda 1424 00:41:38,871 --> 00:41:40,956 y está más modernizada. 1425 00:41:40,956 --> 00:41:42,458 Vale, 1426 00:41:42,458 --> 00:41:44,460 la forma de 1427 00:41:44,460 --> 00:41:47,421 esta, 1428 00:41:47,421 --> 00:41:47,963 vale, 1429 00:41:47,963 --> 00:41:49,298 la forma de crear tablas 1430 00:41:49,298 --> 00:41:50,841 también ha cambiado bastante. 1431 00:41:50,841 --> 00:41:52,468 Bueno, por si no sabéis a al 1432 00:41:52,468 --> 00:41:53,594 encanta a Montserrat, 1433 00:41:53,594 --> 00:41:55,387 pero bueno, ya la habréis notado. 1434 00:41:55,387 --> 00:41:56,430 Si la conocéis veréis 1435 00:41:56,430 --> 00:41:57,431 que todas las imágenes 1436 00:41:57,431 --> 00:41:57,973 en todas sus 1437 00:41:57,973 --> 00:42:01,560 vemos, salvo Monserrat, que está muy bien 1438 00:42:01,644 --> 00:42:02,853 y son unas fotos sacadas por ella. 1439 00:42:02,853 --> 00:42:05,272 Es verdad. 1440 00:42:05,272 --> 00:42:06,982 Y la forma de insertar tablas también 1441 00:42:06,982 --> 00:42:09,109 no tiene nada que ver en Tiny. 1442 00:42:09,109 --> 00:42:10,694 Es una forma más moderna. 1443 00:42:10,694 --> 00:42:12,363 Tú vas y eliges el tamaño de la tabla 1444 00:42:12,363 --> 00:42:13,447 y ya, 1445 00:42:13,447 --> 00:42:14,406 y tienes una tabla 1446 00:42:14,406 --> 00:42:16,659 y además tienes los botoncito España, ir 1447 00:42:16,659 --> 00:42:17,993 nuevas columnas, 1448 00:42:17,993 --> 00:42:18,744 todas estas cosas 1449 00:42:18,744 --> 00:42:20,913 que se hacen con las tablas hoy mismo 1450 00:42:20,913 --> 00:42:23,916 muy usable y muy fácil de entender. 1451 00:42:23,916 --> 00:42:24,667 Innato, auto. 1452 00:42:24,667 --> 00:42:26,126 Bueno, pues 1453 00:42:26,126 --> 00:42:27,503 se puede hacer 1454 00:42:27,503 --> 00:42:28,504 y se pueden añadir tablas, 1455 00:42:28,504 --> 00:42:29,630 pero es un poco más engorroso. 1456 00:42:29,630 --> 00:42:31,549 Tienes que meter ahí el número, 1457 00:42:31,549 --> 00:42:32,716 luego tienes que hacer clic 1458 00:42:32,716 --> 00:42:34,093 y dar al botón 1459 00:42:34,093 --> 00:42:35,761 y es un poco horroroso, 1460 00:42:35,761 --> 00:42:36,804 pero se puede hacer. 1461 00:42:36,804 --> 00:42:37,304 Pero bueno, 1462 00:42:37,304 --> 00:42:38,180 creemos que 1463 00:42:38,180 --> 00:42:39,014 tienes bastante 1464 00:42:39,014 --> 00:42:42,518 más usable y amigable y todo y eso. 1465 00:42:42,518 --> 00:42:44,061 Tened en cuenta que 1466 00:42:44,061 --> 00:42:45,854 que en auto 1467 00:42:45,854 --> 00:42:49,400 que desaparecerá soporte en la cinco cero 1468 00:42:49,483 --> 00:42:51,569 lo que hemos comentado, 1469 00:42:51,569 --> 00:42:55,281 sí, lo que hemos comentado antes que 1470 00:42:55,364 --> 00:42:57,825 que esto es solo para migraciones, 1471 00:42:57,825 --> 00:42:58,409 o sea 1472 00:42:58,409 --> 00:42:59,868 que esto es solo para nuevos sitios, 1473 00:42:59,868 --> 00:43:01,370 con lo cual en migraciones 1474 00:43:01,370 --> 00:43:02,538 el admin tendrá que ir 1475 00:43:02,538 --> 00:43:04,331 si es que queréis usarlo así. 1476 00:43:04,331 --> 00:43:05,332 Administración del sitio 1477 00:43:05,332 --> 00:43:07,126 Extensiones editores de texto 1478 00:43:07,126 --> 00:43:09,336 y puede poner puede mover el orden 1479 00:43:09,336 --> 00:43:10,754 por defecto de los editores 1480 00:43:10,754 --> 00:43:11,839 que tenéis instalados 1481 00:43:11,839 --> 00:43:13,507 y el que esté arriba del todo será 1482 00:43:13,507 --> 00:43:15,384 el que esté 1483 00:43:15,384 --> 00:43:16,969 por defecto para los usuarios. 1484 00:43:16,969 --> 00:43:18,053 Vale, 1485 00:43:18,053 --> 00:43:19,930 pero aunque vuestro admin 1486 00:43:19,930 --> 00:43:21,515 no os haga caso, porque bueno, 1487 00:43:21,515 --> 00:43:23,225 vamos a hacerlo, 1488 00:43:23,225 --> 00:43:25,519 vamos a suponer que lo es vuestro Admin. 1489 00:43:25,519 --> 00:43:26,687 Esto no nos va a pasar a ninguna 1490 00:43:26,687 --> 00:43:27,855 porque no pasa nunca. 1491 00:43:27,855 --> 00:43:28,314 Los admins 1492 00:43:28,314 --> 00:43:29,356 a veces tenemos fama de no 1493 00:43:29,356 --> 00:43:31,775 hacer lo que nos piden, no 1494 00:43:31,859 --> 00:43:32,693 a veces. 1495 00:43:32,693 --> 00:43:33,861 Entonces aunque 1496 00:43:33,861 --> 00:43:34,486 el admin 1497 00:43:34,486 --> 00:43:38,157 nos lo ponga por defecto, los usuarios, 1498 00:43:38,240 --> 00:43:40,451 los usuarios pueden ir a su perfil 1499 00:43:40,451 --> 00:43:42,911 y cambiar su su, su editor, 1500 00:43:42,911 --> 00:43:43,621 el que les gusta. 1501 00:43:43,621 --> 00:43:44,747 Ellos y vosotros podéis 1502 00:43:44,747 --> 00:43:46,665 poner el que queráis, 1503 00:43:46,665 --> 00:43:47,374 entonces no tenéis 1504 00:43:47,374 --> 00:43:51,503 que esperar a que la haga caso, que igual 1505 00:43:51,587 --> 00:43:52,630 igual no se hace. 1506 00:43:52,630 --> 00:43:54,465 Vale, 1507 00:43:54,465 --> 00:43:56,050 eso tenéis que ir ahí y cambiar. 1508 00:43:56,050 --> 00:43:59,053 Vuestro perfil y ya está. 1509 00:43:59,178 --> 00:43:59,595 Bueno, 1510 00:43:59,595 --> 00:44:00,846 como ya me he metido con los admins, 1511 00:44:00,846 --> 00:44:02,806 ahora voy a explicarles algo 1512 00:44:02,806 --> 00:44:05,809 que creemos que les puede ayudar mucho 1513 00:44:05,893 --> 00:44:07,936 y se salvar mucho tiempo 1514 00:44:07,936 --> 00:44:09,813 o ahorrar mucho tiempo a los admins 1515 00:44:09,813 --> 00:44:11,982 y a los administradores de sitios. 1516 00:44:11,982 --> 00:44:13,484 Y es que desde la cuatro cero, 1517 00:44:13,484 --> 00:44:16,779 desde el cuatro cero ya se ha añadido 1518 00:44:17,029 --> 00:44:18,072 una opción, que son los 1519 00:44:18,072 --> 00:44:21,492 hay también y sets vale los ajustes 1520 00:44:21,492 --> 00:44:23,077 preestablecidos de administración 1521 00:44:23,077 --> 00:44:26,747 del sitio que hemos largo. 1522 00:44:26,830 --> 00:44:27,164 Esta es 1523 00:44:27,164 --> 00:44:30,959 una opción de cargar y de guardar 1524 00:44:31,043 --> 00:44:35,047 o de compartir la configuración 1525 00:44:35,255 --> 00:44:36,507 y la configuración, 1526 00:44:36,507 --> 00:44:39,009 incluyendo la visibilidad de los plugins, 1527 00:44:39,009 --> 00:44:39,802 la configuración 1528 00:44:39,802 --> 00:44:41,720 a nivel general de vuestro sitio. 1529 00:44:41,720 --> 00:44:43,055 Entonces, en los sitios nuevos 1530 00:44:43,055 --> 00:44:44,598 se cargan dos por defecto. 1531 00:44:44,598 --> 00:44:46,350 Les hemos llamado Starter 1532 00:44:46,350 --> 00:44:48,060 que digamos que son las actividades 1533 00:44:48,060 --> 00:44:51,063 y las funcionalidades básicas, 1534 00:44:51,105 --> 00:44:52,147 por llamarlo de alguna forma, 1535 00:44:52,147 --> 00:44:55,150 las más usadas, las más usables 1536 00:44:55,192 --> 00:44:56,068 de los sitios. 1537 00:44:56,068 --> 00:44:57,152 Y luego hay otra que es 1538 00:44:57,152 --> 00:44:58,278 le hemos llamado full, 1539 00:44:58,278 --> 00:45:01,782 que ya es todo con lo avanzado, con LTI, 1540 00:45:01,865 --> 00:45:02,449 con Scorch, 1541 00:45:02,449 --> 00:45:04,159 con los badges, con Analytics, con 1542 00:45:04,159 --> 00:45:06,620 con todas esas cosas que están ahí 1543 00:45:06,620 --> 00:45:08,330 pero que la mayoría de gente no usa 1544 00:45:08,330 --> 00:45:09,498 porque tampoco sabe muy bien 1545 00:45:09,498 --> 00:45:11,166 qué hacer con ellos. 1546 00:45:11,166 --> 00:45:13,001 Tenemos esas dos por defecto, 1547 00:45:13,001 --> 00:45:14,753 pero cualquier admin, 1548 00:45:14,753 --> 00:45:16,547 cualquier administrador de sitio, 1549 00:45:16,547 --> 00:45:18,382 puede guardar las suyas propias 1550 00:45:18,382 --> 00:45:20,008 en cualquier momento. 1551 00:45:20,008 --> 00:45:21,051 Vale, O sea, vosotros tenéis 1552 00:45:21,051 --> 00:45:22,010 un site ya configurado 1553 00:45:22,010 --> 00:45:24,138 con a vuestro gusto, 1554 00:45:24,138 --> 00:45:26,849 podéis guardar como preset, 1555 00:45:26,849 --> 00:45:28,267 ponerle el nombre que queráis, 1556 00:45:28,267 --> 00:45:30,561 incluso podéis descargarlo, 1557 00:45:30,561 --> 00:45:32,604 exportarlo y eso lo podéis importar 1558 00:45:32,604 --> 00:45:34,231 en el resto de sitios. 1559 00:45:34,231 --> 00:45:38,736 Se puede hacer por por ley, vale por por 1560 00:45:38,777 --> 00:45:39,445 por comando. 1561 00:45:39,445 --> 00:45:40,487 Esas gracias 1562 00:45:40,487 --> 00:45:41,655 pues se puede utilizar también 1563 00:45:41,655 --> 00:45:44,783 por línea de comandos y podéis importar 1564 00:45:44,783 --> 00:45:45,951 o cargar 1565 00:45:45,951 --> 00:45:46,785 la configuración 1566 00:45:46,785 --> 00:45:48,078 que tenéis en otro sitio. 1567 00:45:48,078 --> 00:45:49,037 Podéis compartirlas 1568 00:45:49,037 --> 00:45:50,456 con otras universidades, con otros, 1569 00:45:50,456 --> 00:45:50,748 lo que sea. 1570 00:45:50,748 --> 00:45:51,415 Oye, mira que bien 1571 00:45:51,415 --> 00:45:53,208 me funciona a mí esto, cosas así. 1572 00:45:53,208 --> 00:45:54,126 Vale, entonces 1573 00:45:54,126 --> 00:45:55,961 y siempre que estéis trasteando 1574 00:45:55,961 --> 00:45:57,087 cambiando cosas, podéis 1575 00:45:57,087 --> 00:45:58,338 volver a ese estado inicial 1576 00:45:58,338 --> 00:45:58,964 en el que estabais, 1577 00:45:58,964 --> 00:46:00,382 si lo habíais guardado, 1578 00:46:00,382 --> 00:46:02,384 si lo habíais o no, queda claro. 1579 00:46:02,384 --> 00:46:04,011 Pero bueno, 1580 00:46:04,011 --> 00:46:05,637 entonces creemos que para los admins 1581 00:46:05,637 --> 00:46:06,805 es muy útil, 1582 00:46:06,805 --> 00:46:09,016 porque es verdad que antes de esto 1583 00:46:09,016 --> 00:46:11,810 todos teníamos nuestros trucos de 1584 00:46:11,810 --> 00:46:13,103 cuando tienes que replicar 1585 00:46:13,103 --> 00:46:14,480 cuando tienes 1586 00:46:14,480 --> 00:46:15,731 100 sitios de modelo 1587 00:46:15,731 --> 00:46:17,357 y tienen que ser todos parecidos, 1588 00:46:17,357 --> 00:46:18,776 pues tenemos nuestros trucos, 1589 00:46:18,776 --> 00:46:22,529 pero ahora ya vienen como van 1590 00:46:22,613 --> 00:46:24,156 estos, hay también presets, 1591 00:46:24,156 --> 00:46:27,451 se han hecho en se hicieron en su momento 1592 00:46:27,534 --> 00:46:30,120 en colaboración con las personas de 1593 00:46:30,120 --> 00:46:31,622 Desde la comunidad, 1594 00:46:31,622 --> 00:46:32,664 que ha sido una gozada 1595 00:46:32,664 --> 00:46:33,457 trabajar con ellos, 1596 00:46:33,457 --> 00:46:33,707 o sea 1597 00:46:33,707 --> 00:46:35,083 que les damos las 1598 00:46:35,083 --> 00:46:37,419 gracias a ellos desde aquí porque 1599 00:46:37,419 --> 00:46:38,086 de buen rollo 1600 00:46:38,086 --> 00:46:41,089 y es una forma también de demostraros que 1601 00:46:41,131 --> 00:46:43,759 que para nosotros hay lo más importante 1602 00:46:43,759 --> 00:46:45,594 que la comunidad, 1603 00:46:45,677 --> 00:46:46,595 o sea, conseguimos 1604 00:46:46,595 --> 00:46:48,013 tener este tipo de cosas se modelo 1605 00:46:48,013 --> 00:46:49,640 gracias a vosotros y a la comunidad 1606 00:46:49,640 --> 00:46:54,394 que se apodera. 1607 00:46:54,478 --> 00:46:55,103 ¿Vale? 1608 00:46:55,103 --> 00:46:57,481 Otra cosa que hemos que se ha mejorado 1609 00:46:57,481 --> 00:46:58,732 o se ha añadido o no se 1610 00:46:58,732 --> 00:47:00,734 muy bien o no se ha mejorado, 1611 00:47:00,734 --> 00:47:02,402 es la finalización de actividad 1612 00:47:02,402 --> 00:47:03,070 por defecto. 1613 00:47:03,070 --> 00:47:05,739 Vale, esto ya existía, que no sé 1614 00:47:05,739 --> 00:47:07,908 si alguien conocía que eso existía. 1615 00:47:07,908 --> 00:47:10,160 Sarah y yo no sabíamos que esto existía 1616 00:47:10,160 --> 00:47:12,204 hasta que 1617 00:47:12,204 --> 00:47:13,956 empezamos a trabajar en este proyecto, 1618 00:47:13,956 --> 00:47:15,624 pero parece ser que está de siempre 1619 00:47:15,624 --> 00:47:18,085 o de casi siempre. 1620 00:47:18,085 --> 00:47:19,670 Siempre se ha podido hacer 1621 00:47:19,670 --> 00:47:23,715 que el profesor pueda definir 1622 00:47:23,799 --> 00:47:25,634 una finalización de actividad 1623 00:47:25,634 --> 00:47:27,678 por defecto para el tipo de actividad 1624 00:47:27,678 --> 00:47:29,179 en los cursos. 1625 00:47:29,179 --> 00:47:29,638 Vale, entonces. 1626 00:47:29,638 --> 00:47:30,305 Es decir, 1627 00:47:30,305 --> 00:47:31,765 las etiquetas 1628 00:47:31,765 --> 00:47:35,102 no van a tener finalización por defecto, 1629 00:47:35,185 --> 00:47:37,521 las tareas van a van a tener que ser, 1630 00:47:37,521 --> 00:47:38,564 van a necesitar 1631 00:47:38,564 --> 00:47:39,648 que alguien envíe algo 1632 00:47:39,648 --> 00:47:40,983 para darse por completadas 1633 00:47:40,983 --> 00:47:42,651 o por finalizadas. 1634 00:47:42,651 --> 00:47:43,735 Voy a decir completadas 1635 00:47:43,735 --> 00:47:44,695 un montón de veces, 1636 00:47:44,695 --> 00:47:45,863 o sea, ya 1637 00:47:45,863 --> 00:47:46,697 vosotros haceros a la 1638 00:47:46,697 --> 00:47:48,782 idea de que es lo mismo 1639 00:47:48,866 --> 00:47:50,033 este tipo de cosas vale, pero 1640 00:47:50,033 --> 00:47:51,535 tenían que ir curso por curso, 1641 00:47:51,535 --> 00:47:51,743 o sea, 1642 00:47:51,743 --> 00:47:54,204 tenía que ir al curso, definirlo allí 1643 00:47:54,204 --> 00:47:55,289 y cuando en otro curso 1644 00:47:55,289 --> 00:47:56,373 volver a definirlo. 1645 00:47:56,373 --> 00:47:58,000 ¿Y 1646 00:47:58,000 --> 00:47:59,251 vosotros sabíais que existía 1647 00:47:59,251 --> 00:48:00,085 eso en los cursos? 1648 00:48:00,085 --> 00:48:02,754 Si había alguien más que sí lo sabía, 1649 00:48:02,754 --> 00:48:03,881 pues mira, 1650 00:48:03,881 --> 00:48:06,258 había bastante gente, pero nosotras no, 1651 00:48:06,258 --> 00:48:08,218 nosotros no sabíamos que esto existía. 1652 00:48:08,218 --> 00:48:09,761 ¿Bueno, pues esto ahora 1653 00:48:09,761 --> 00:48:13,015 está también a nivel de sitio, vale? 1654 00:48:13,015 --> 00:48:15,142 Con lo cual el administrador del sitio 1655 00:48:15,142 --> 00:48:17,269 va a poder hacerlo. 1656 00:48:17,269 --> 00:48:19,938 Pues eso va a decir lo que he comentado 1657 00:48:19,938 --> 00:48:21,857 en una tarea por defecto 1658 00:48:21,857 --> 00:48:24,443 va a se va a tener que hacer un envío, 1659 00:48:24,443 --> 00:48:26,403 un submit, una sumisión. 1660 00:48:26,403 --> 00:48:28,280 Yo lo voy a llevar guay, vale, 1661 00:48:28,280 --> 00:48:32,159 pero si no me entendéis, algo me decís 1662 00:48:32,242 --> 00:48:34,077 va a tener que enviar algo por defecto 1663 00:48:34,077 --> 00:48:35,913 para que se dé por complicado. 1664 00:48:35,913 --> 00:48:37,581 Esto lo va a heredar el curso. 1665 00:48:37,581 --> 00:48:39,416 Cuando se cree 1666 00:48:39,499 --> 00:48:40,459 en el curso, obviamente 1667 00:48:40,459 --> 00:48:41,501 se va a poder editar 1668 00:48:41,501 --> 00:48:43,462 y ser más específico, lo que sea, 1669 00:48:43,462 --> 00:48:45,589 pero ya no va a ser necesario hacerlo, 1670 00:48:45,589 --> 00:48:46,465 va a venir por defecto. 1671 00:48:46,465 --> 00:48:49,885 La edad es el sitio, vale, entonces está. 1672 00:48:49,885 --> 00:48:51,303 Ahora lo tenéis 1673 00:48:51,303 --> 00:48:54,264 en la administración del sitio. 1674 00:48:54,264 --> 00:48:54,973 Este proyecto 1675 00:48:54,973 --> 00:48:56,808 ha sido financiado por la MUA. 1676 00:48:56,808 --> 00:48:58,602 Se hizo junto con con la moda, 1677 00:48:58,602 --> 00:49:01,063 con la Model Association, 1678 00:49:01,063 --> 00:49:02,481 de la que luego se. 1679 00:49:02,481 --> 00:49:04,107 Os va a dar más chapa, 1680 00:49:04,107 --> 00:49:05,567 pero también lo mismo. 1681 00:49:05,567 --> 00:49:06,735 Pues eso, para que veáis 1682 00:49:06,735 --> 00:49:07,694 que todas estas cosas 1683 00:49:07,694 --> 00:49:09,613 que estas cosas nuevas que molan 1684 00:49:09,613 --> 00:49:10,656 un montón, que las hacemos 1685 00:49:10,656 --> 00:49:13,659 gracias a la comunidad 1686 00:49:13,659 --> 00:49:15,661 y ya que. 1687 00:49:15,661 --> 00:49:18,121 Y ya que estábamos con la finalización 1688 00:49:18,121 --> 00:49:19,665 y que la verdad es que la finalización 1689 00:49:19,665 --> 00:49:21,792 pues necesitaba un poquito de cariño 1690 00:49:21,792 --> 00:49:22,709 porque las 1691 00:49:22,709 --> 00:49:23,543 la configuración 1692 00:49:23,543 --> 00:49:24,920 de la finalización de actividad 1693 00:49:24,920 --> 00:49:26,505 era un poquito engorrosa, 1694 00:49:26,505 --> 00:49:27,756 pues ha mejorado bastante. 1695 00:49:27,756 --> 00:49:29,299 Ahora se enseña 1696 00:49:29,299 --> 00:49:30,425 la diferencia, 1697 00:49:30,425 --> 00:49:32,511 pero se ha mejorado bastante 1698 00:49:32,511 --> 00:49:35,514 porque se ha aplicado la 1699 00:49:35,514 --> 00:49:38,058 revelación progresiva, 1700 00:49:38,141 --> 00:49:39,685 que esto me lo ha tenido que aprender 1701 00:49:39,685 --> 00:49:40,978 para decirlo en castellano. 1702 00:49:40,978 --> 00:49:42,646 Pero la universidad, que básicamente 1703 00:49:42,646 --> 00:49:45,816 va haciendo que las las opciones 1704 00:49:45,816 --> 00:49:48,819 se van mostrando según las necesitas, 1705 00:49:48,986 --> 00:49:50,278 porque como veis a la izquierda, 1706 00:49:50,278 --> 00:49:50,946 por ejemplo, 1707 00:49:50,946 --> 00:49:52,572 si tú estás diciendo 1708 00:49:52,572 --> 00:49:54,282 que no vas a querer ninguna condición 1709 00:49:54,282 --> 00:49:55,117 de finalización, 1710 00:49:55,117 --> 00:49:56,159 pues no necesito que 1711 00:49:56,159 --> 00:49:57,494 me enseñes todas las opciones 1712 00:49:57,494 --> 00:49:59,121 que si podría configurar. 1713 00:49:59,121 --> 00:49:59,913 Si te estoy diciendo 1714 00:49:59,913 --> 00:50:01,540 que no necesito ninguna. 1715 00:50:01,540 --> 00:50:03,000 Entonces ya veis que a la izquierda 1716 00:50:03,000 --> 00:50:05,836 es una parte de la del formulario 1717 00:50:05,836 --> 00:50:07,087 mucho más limpia 1718 00:50:07,087 --> 00:50:07,754 que a la derecha, 1719 00:50:07,754 --> 00:50:09,589 que es la cuatro, la cuatro uno. 1720 00:50:09,589 --> 00:50:10,757 Eso sí, cuando dices 1721 00:50:10,757 --> 00:50:11,758 si voy a añadir 1722 00:50:11,758 --> 00:50:12,592 algún requisito, 1723 00:50:12,592 --> 00:50:13,552 pues entonces ya te enseñaré 1724 00:50:13,552 --> 00:50:14,219 todas las opciones 1725 00:50:14,219 --> 00:50:15,595 que tienes de requisito. 1726 00:50:15,595 --> 00:50:16,555 ¿Lo mismo con 1727 00:50:16,555 --> 00:50:18,098 con las opciones de cuántos 1728 00:50:18,098 --> 00:50:19,307 post, cuanto tal? 1729 00:50:19,307 --> 00:50:20,809 Pues si yo digo que 1730 00:50:20,809 --> 00:50:21,727 hasta que yo no diga 1731 00:50:21,727 --> 00:50:23,520 que va a tener que hacer post, 1732 00:50:23,520 --> 00:50:25,397 pues no me pregunta cuántos no, 1733 00:50:25,397 --> 00:50:26,815 si no lo estoy hablando de los 1734 00:50:26,815 --> 00:50:28,233 no me preguntes cuántos. 1735 00:50:28,233 --> 00:50:29,151 Entonces, 1736 00:50:29,151 --> 00:50:32,404 utilizando esa revelación progresiva, 1737 00:50:32,487 --> 00:50:33,864 pues creemos que 1738 00:50:33,864 --> 00:50:35,115 la parte de configurar 1739 00:50:35,115 --> 00:50:36,324 la finalización 1740 00:50:36,324 --> 00:50:37,784 va a ser un poco más sencilla 1741 00:50:37,784 --> 00:50:39,286 y más fácil de entender. 1742 00:50:39,286 --> 00:50:40,162 Esa es la idea. 1743 00:50:40,162 --> 00:50:41,329 Bueno, hasta ahora esta 1744 00:50:41,329 --> 00:50:42,748 está funcionando bien. 1745 00:50:42,748 --> 00:50:46,418 Yo creo que funciona bien. 1746 00:50:46,501 --> 00:50:47,461 Otra cosa 1747 00:50:47,461 --> 00:50:49,296 para los profesores, 1748 00:50:49,296 --> 00:50:50,464 las acciones masivas. 1749 00:50:50,464 --> 00:50:53,091 Yo creo que esto os va a encantar. 1750 00:50:53,091 --> 00:50:54,092 En la parte de arriba, 1751 00:50:54,092 --> 00:50:55,886 ahora del curso de la página del curso 1752 00:50:55,886 --> 00:50:57,387 tenéis un link que se llama 1753 00:50:57,387 --> 00:50:59,473 que es Acciones masivas. 1754 00:50:59,473 --> 00:51:00,140 Vale, 1755 00:51:00,140 --> 00:51:02,059 que es para editar varias actividades 1756 00:51:02,059 --> 00:51:03,351 o modificar varias actividades 1757 00:51:03,351 --> 00:51:05,395 o varias sesiones a la vez. 1758 00:51:05,395 --> 00:51:08,023 Vale que esto era algo que necesitábamos 1759 00:51:08,023 --> 00:51:08,857 un montón, 1760 00:51:08,857 --> 00:51:11,234 entonces por ahora no son todas 1761 00:51:11,234 --> 00:51:11,985 todas las acciones, 1762 00:51:11,985 --> 00:51:13,487 pero hay unas cuantas ya 1763 00:51:13,487 --> 00:51:15,530 solo a tener en cuenta una cosa 1764 00:51:15,530 --> 00:51:17,657 sí, selecciona y secciones, 1765 00:51:17,657 --> 00:51:20,911 tenéis que seleccionar más secciones 1766 00:51:20,994 --> 00:51:22,454 y no podéis seleccionar actividades. 1767 00:51:22,454 --> 00:51:24,915 Y si selecciona esas actividades 1768 00:51:24,915 --> 00:51:26,541 no podéis seleccionar secciones, 1769 00:51:26,541 --> 00:51:28,376 no se pueden mezclar. 1770 00:51:28,376 --> 00:51:29,628 Vale, entonces, 1771 00:51:29,628 --> 00:51:30,128 pero podéis 1772 00:51:30,128 --> 00:51:32,089 editar un montón de acciones a la vez, 1773 00:51:32,089 --> 00:51:33,298 o sea, de actividades 1774 00:51:33,298 --> 00:51:35,133 o un montón de secciones a la vez. 1775 00:51:35,133 --> 00:51:36,885 Entonces, cuando 1776 00:51:36,885 --> 00:51:37,219 veis a 1777 00:51:37,219 --> 00:51:38,512 Sara que está jugueteando ahí, 1778 00:51:38,512 --> 00:51:38,845 pero es o 1779 00:51:38,845 --> 00:51:40,972 cuando seleccionas varias abajo, 1780 00:51:40,972 --> 00:51:42,474 os aparecen las acciones que podéis 1781 00:51:42,474 --> 00:51:45,435 aplicar a todas esas seleccionar, 1782 00:51:45,602 --> 00:51:47,395 cambiar la disponibilidad, pues eso si 1783 00:51:47,395 --> 00:51:50,398 está visible, oculto o tal 1784 00:51:50,607 --> 00:51:52,484 duplicar las moverlas 1785 00:51:52,484 --> 00:51:54,736 a un sitio diferente dentro del curso 1786 00:51:54,736 --> 00:51:56,154 o incluso borrarlas. 1787 00:51:56,154 --> 00:51:57,322 Vale que también es muy típico 1788 00:51:57,322 --> 00:51:59,116 que había que ir borrando 1 a 1. 1789 00:51:59,116 --> 00:52:00,075 Bueno, por lo menos nosotros 1790 00:52:00,075 --> 00:52:00,909 que jugamos a pruebas 1791 00:52:00,909 --> 00:52:02,119 no tendríamos que andar ahí 1792 00:52:02,119 --> 00:52:04,871 borrando 1 a 1. 1793 00:52:04,871 --> 00:52:06,581 Y esto lo creemos muy muy muy 1794 00:52:06,581 --> 00:52:07,499 útil y que os va a ahorrar 1795 00:52:07,499 --> 00:52:09,793 un montón de trabajo a los profesores. 1796 00:52:09,793 --> 00:52:12,754 Sólo hay que tener en cuenta eso que 1797 00:52:12,754 --> 00:52:15,173 o actividades o secciones. 1798 00:52:15,173 --> 00:52:16,758 Entonces si empezáis a clicar y 1799 00:52:16,758 --> 00:52:18,677 desactiva cosas es por esto. 1800 00:52:18,677 --> 00:52:19,386 No es nada raro, 1801 00:52:19,386 --> 00:52:21,596 en realidad tiene su lógica, 1802 00:52:21,596 --> 00:52:22,973 aunque en cuanto os acostumbráis 1803 00:52:22,973 --> 00:52:25,475 no vais a tener ningún problema. 1804 00:52:25,559 --> 00:52:27,686 Y estas son las 1805 00:52:27,686 --> 00:52:28,854 cosas que os queríamos contar. 1806 00:52:28,854 --> 00:52:29,187 Así de 1807 00:52:29,187 --> 00:52:31,022 las versiones anteriores 1808 00:52:31,022 --> 00:52:33,358 que creemos que son así como 1809 00:52:33,358 --> 00:52:34,860 como importantes. 1810 00:52:34,860 --> 00:52:36,528 Volvemos a los claims, 1811 00:52:36,528 --> 00:52:38,530 si habéis votado alguno más o 1812 00:52:38,530 --> 00:52:40,073 ya os habíais olvidado 1813 00:52:40,073 --> 00:52:42,367 que teníamos plugins, 1814 00:52:42,367 --> 00:52:44,703 a ver cuál tocaría ahora 1815 00:52:44,703 --> 00:52:53,295 esta beca 1816 00:52:53,461 --> 00:52:54,921 quiere estar voluntaria 1817 00:52:54,921 --> 00:52:57,465 para explicar lo que quería. Palote. 1818 00:52:57,465 --> 00:52:59,009 Pero bueno. 1819 00:52:59,009 --> 00:53:03,930 También lo menos. 1820 00:53:04,014 --> 00:53:05,432 Bueno, pues a los que nos 1821 00:53:05,432 --> 00:53:07,225 toca la tarea de 1822 00:53:07,225 --> 00:53:09,227 mover la máquina por detrás. 1823 00:53:09,227 --> 00:53:13,023 Efectivamente, el tener un interfaz donde 1824 00:53:13,064 --> 00:53:13,940 se escribe 1825 00:53:13,940 --> 00:53:14,983 y automatiza 1826 00:53:14,983 --> 00:53:18,278 esas tareas de un año para otro, 1827 00:53:18,361 --> 00:53:20,614 llega tareas que de otra manera, 1828 00:53:20,614 --> 00:53:23,241 desde la de la interfaz gráfico de Modern 1829 00:53:23,241 --> 00:53:25,994 no se puede. Para nosotros es importante. 1830 00:53:25,994 --> 00:53:27,287 Lo único que vemos 1831 00:53:27,287 --> 00:53:29,206 es que hemos integrado. Integrado. 1832 00:53:29,206 --> 00:53:33,960 Esta está completamente apartado de 1833 00:53:34,044 --> 00:53:34,878 de lo que es Moodle. 1834 00:53:34,878 --> 00:53:37,005 No es un plugin de terceros. 1835 00:53:37,005 --> 00:53:37,923 Bueno, sí, sí, 1836 00:53:37,923 --> 00:53:39,966 pero ni se instala como un plugin, 1837 00:53:39,966 --> 00:53:42,135 ni funciona como un plugin, 1838 00:53:42,135 --> 00:53:45,972 ni como módulo, ni bloque, ni que era. 1839 00:53:46,056 --> 00:53:49,142 Ni siquiera se integra dentro 1840 00:53:49,226 --> 00:53:50,393 de él. 1841 00:53:50,393 --> 00:53:52,520 Aquí tenemos, tenemos que pagar. 1842 00:53:52,520 --> 00:53:54,272 Vale, 1843 00:53:54,272 --> 00:53:55,815 pues eso, que no se integra 1844 00:53:55,815 --> 00:53:56,733 ni siquiera 1845 00:53:56,733 --> 00:54:00,779 como el resto de criquet que irían en el 1846 00:54:00,862 --> 00:54:03,448 y no dónde, donde va todo 1847 00:54:03,448 --> 00:54:04,741 ese tipo de herramienta. 1848 00:54:04,741 --> 00:54:05,700 Entonces no estaría de más 1849 00:54:05,700 --> 00:54:07,494 que estuviera un poquito más integrado. 1850 00:54:07,494 --> 00:54:10,247 Vemos una herramienta de tercera, 1851 00:54:10,247 --> 00:54:11,539 un desarrollo de tercera, 1852 00:54:11,539 --> 00:54:12,832 pero que nos viene muy bien 1853 00:54:12,832 --> 00:54:14,960 a todos los administradores. 1854 00:54:14,960 --> 00:54:15,794 Vale, no, 1855 00:54:15,794 --> 00:54:17,337 yo iba a decir que yo ni siquiera sé 1856 00:54:17,337 --> 00:54:19,464 qué mantiene. 1857 00:54:19,464 --> 00:54:20,715 Lo podéis. Mirar. 1858 00:54:20,715 --> 00:54:21,675 También, pero. 1859 00:54:21,675 --> 00:54:25,053 Pero se le ocurra 1860 00:54:25,136 --> 00:54:25,345 verdad. 1861 00:54:25,345 --> 00:54:26,846 Que no sabría ni muchas gracias. 1862 00:54:26,846 --> 00:54:29,599 Los palotes sí que no estaría bien. 1863 00:54:29,599 --> 00:54:31,059 Tendríamos que entender las cosas. 1864 00:54:31,059 --> 00:54:31,393 No lo sé. 1865 00:54:31,393 --> 00:54:36,147 Tan directo como la verdad. 1866 00:54:36,231 --> 00:54:38,024 Tomás, Mira, Tomas muchas. Es una. 1867 00:54:38,024 --> 00:54:38,984 Pues sí, es una de las personas 1868 00:54:38,984 --> 00:54:40,026 más activas de la comunidad. 1869 00:54:40,026 --> 00:54:40,527 Yo creo que 1870 00:54:40,527 --> 00:54:41,361 en la MUD global 1871 00:54:41,361 --> 00:54:42,237 no sé si en esta última 1872 00:54:42,237 --> 00:54:42,862 ola anteriores 1873 00:54:42,862 --> 00:54:44,489 a alguna presentación, 1874 00:54:44,489 --> 00:54:47,993 quienes conocíais mos 1875 00:54:48,076 --> 00:54:49,577 bastantes, vale, pero 1876 00:54:49,577 --> 00:54:50,704 no todo el mundo lo conoce. 1877 00:54:50,704 --> 00:54:53,206 ¿A que es genial que vayáis 1878 00:54:53,206 --> 00:54:54,291 compartiendo? 1879 00:54:54,291 --> 00:54:58,920 Teníamos también local mail y asistencia. 1880 00:54:59,004 --> 00:54:59,754 Local mail. 1881 00:54:59,754 --> 00:55:03,216 ¿Quién se atreve? 1882 00:55:03,300 --> 00:55:03,800 Ahí está. 1883 00:55:03,800 --> 00:55:04,759 Muy bien. 1884 00:55:04,759 --> 00:55:10,974 Y acercándonos. 1885 00:55:11,057 --> 00:55:12,726 Gracias, pero es muy sencillito 1886 00:55:12,726 --> 00:55:13,768 porque a mí me ha dado la vida 1887 00:55:13,768 --> 00:55:16,229 poder separar los millones de correos 1888 00:55:16,229 --> 00:55:17,605 que recibes de los estudiantes, 1889 00:55:17,605 --> 00:55:18,857 de los otros millones de correos 1890 00:55:18,857 --> 00:55:19,691 que hay por otro lado. 1891 00:55:19,691 --> 00:55:21,901 Así que tener las cosas divididas 1892 00:55:21,901 --> 00:55:22,986 lo permite controlar 1893 00:55:22,986 --> 00:55:25,989 y eso es una gozada, la verdad no tiene. 1894 00:55:26,031 --> 00:55:28,366 Y ahora con la interfaz 1895 00:55:28,366 --> 00:55:30,577 como ha mejorado, la verdad es que 1896 00:55:30,577 --> 00:55:31,995 se agradece mucho. 1897 00:55:31,995 --> 00:55:32,662 Se le ha añadido 1898 00:55:32,662 --> 00:55:33,913 soporte a la app también. 1899 00:55:33,913 --> 00:55:35,540 No sé si usáis la app 1900 00:55:35,540 --> 00:55:37,250 y también se le ha añadido soporte 1901 00:55:37,250 --> 00:55:39,336 o si lo tiene seguro. 1902 00:55:39,336 --> 00:55:42,630 No sé si ya sale la web, pero 1903 00:55:42,714 --> 00:55:43,757 porque estuve hablando con 1904 00:55:43,757 --> 00:55:44,716 las personas que lo mantienen. 1905 00:55:44,716 --> 00:55:46,217 El planning nos lo comentaron, o sea. 1906 00:55:46,217 --> 00:55:47,969 Que es una gozada. 1907 00:55:47,969 --> 00:55:50,055 ¿Muy bien, lo usáis 1908 00:55:50,055 --> 00:55:51,139 localmente? 1909 00:55:51,139 --> 00:55:51,514 Algunos, 1910 00:55:51,514 --> 00:55:52,432 algunos no tantos, 1911 00:55:52,432 --> 00:55:55,393 pero ya tenéis deberes para casa de 1912 00:55:55,393 --> 00:55:57,103 asistencia. Vamos buscando. 1913 00:55:57,103 --> 00:56:01,358 Nos cuenta el plan de asistencia. 1914 00:56:01,441 --> 00:56:02,901 ¿Quién se atreve? 1915 00:56:02,901 --> 00:56:03,943 Alguien la tenía que escribir. 1916 00:56:03,943 --> 00:56:06,446 ¿Eh? 1917 00:56:06,446 --> 00:56:10,200 ¿Alguna tímida o tímido 1918 00:56:10,283 --> 00:56:12,535 ahora? 1919 00:56:12,535 --> 00:56:13,244 Ah, vale. 1920 00:56:13,244 --> 00:56:14,954 ¿Estabas con los palotes? 1921 00:56:14,954 --> 00:56:16,623 Claro, 1922 00:56:16,623 --> 00:56:18,291 Ya te andaba. 1923 00:56:18,291 --> 00:56:20,293 Bueno, soy César Cáceres, de la Red 1924 00:56:20,293 --> 00:56:22,253 Juan Carlos. 1925 00:56:22,253 --> 00:56:25,006 La verdad es que la la asistencia 1926 00:56:25,006 --> 00:56:29,844 y con la app de CRUE el poder tener 1927 00:56:29,928 --> 00:56:32,931 poder a 1928 00:56:33,139 --> 00:56:34,641 toda la asistencia. 1929 00:56:34,641 --> 00:56:40,397 Para que iba a haber vuelto a pagar. 1930 00:56:40,480 --> 00:56:42,649 El registrar la asistencia 1931 00:56:42,649 --> 00:56:43,942 con la con la app 1932 00:56:43,942 --> 00:56:44,484 y que luego 1933 00:56:44,484 --> 00:56:45,944 eso te lo pase a la 1934 00:56:45,944 --> 00:56:48,863 a la parte de asistencia de Moodle, 1935 00:56:48,863 --> 00:56:50,240 pues tiene muy bien porque tiene ese 1936 00:56:50,240 --> 00:56:51,950 hay todo, todo hecho. 1937 00:56:51,950 --> 00:56:52,951 Todo centralizado. 1938 00:56:52,951 --> 00:56:55,954 Muy bien, nos dáis este aparato, 1939 00:56:56,121 --> 00:56:56,955 este sí, también 1940 00:56:56,955 --> 00:56:59,124 hay gente que lo usa muy bien, muy bien, 1941 00:56:59,124 --> 00:57:00,500 vale, seguimos con la presentación. 1942 00:57:00,500 --> 00:57:01,793 Ahora pasamos de Amaia 1943 00:57:01,793 --> 00:57:04,754 dando la chapa a Sara, dando la chapa 1944 00:57:04,754 --> 00:57:05,797 y tosiendo. 1945 00:57:05,797 --> 00:57:08,216 Va a ser un convite guapísimo. 1946 00:57:08,299 --> 00:57:08,925 Además, el 1947 00:57:08,925 --> 00:57:09,717 autobombo, o sea, 1948 00:57:09,717 --> 00:57:12,720 es esto ya es con tirabuzón. 1949 00:57:12,846 --> 00:57:13,972 Bueno, 1950 00:57:13,972 --> 00:57:15,932 hemos intentado explicaros las cositas 1951 00:57:15,932 --> 00:57:17,267 que tenemos dentro de Moodle 1952 00:57:17,267 --> 00:57:19,644 que creemos que os pueden 1953 00:57:19,644 --> 00:57:20,812 ser de utilidad. 1954 00:57:20,812 --> 00:57:21,855 ¿Por ejemplo, conocéis 1955 00:57:21,855 --> 00:57:24,607 el Moodle, la experience Lab? 1956 00:57:24,607 --> 00:57:25,733 ¿Qué lo conoce? 1957 00:57:25,733 --> 00:57:27,402 Muy bien aplicado a puntos extras. 1958 00:57:27,402 --> 00:57:31,322 Luego, luego tienes 1959 00:57:31,406 --> 00:57:33,366 el modo de la app. 1960 00:57:33,366 --> 00:57:35,702 Es un proyecto que se ha abierto 1961 00:57:35,702 --> 00:57:37,120 para toda la comunidad. 1962 00:57:37,120 --> 00:57:39,789 Cualquiera puede formar parte de este 1963 00:57:39,789 --> 00:57:40,707 de la experiencia. 1964 00:57:40,707 --> 00:57:41,958 Sólo tenéis que registraros 1965 00:57:41,958 --> 00:57:43,501 y mostrar vuestro interés. 1966 00:57:43,501 --> 00:57:44,335 Y a partir de aquí, 1967 00:57:44,335 --> 00:57:45,462 la gente del equipo 1968 00:57:45,462 --> 00:57:46,671 de experiencia de usuario 1969 00:57:46,671 --> 00:57:47,338 se seguirá 1970 00:57:47,338 --> 00:57:48,840 poniendo en contacto con vosotros 1971 00:57:48,840 --> 00:57:50,008 de vez en cuando 1972 00:57:50,008 --> 00:57:51,676 para que participéis 1973 00:57:51,676 --> 00:57:53,052 en diferentes encuestas. 1974 00:57:53,052 --> 00:57:55,430 Encuestas offline os mandan un enlace. 1975 00:57:55,430 --> 00:57:56,222 Vosotros respondéis 1976 00:57:56,222 --> 00:57:59,976 las preguntas que os dan y ya está. 1977 00:58:00,059 --> 00:58:01,227 Entrevista de usuario 1978 00:58:01,227 --> 00:58:02,812 Normalmente estas entrevistas de una hora 1979 00:58:02,812 --> 00:58:03,354 más o menos 1980 00:58:03,354 --> 00:58:05,106 para que les expliquéis cómo se 1981 00:58:05,106 --> 00:58:06,858 Cómo vosotros usáis 1982 00:58:06,858 --> 00:58:08,276 la importación de cursos 1983 00:58:08,276 --> 00:58:09,944 por deciros algo, 1984 00:58:09,944 --> 00:58:11,654 es vuestro día a día, cosas que vosotros 1985 00:58:11,654 --> 00:58:13,823 hacéis normalmente con 1986 00:58:13,823 --> 00:58:15,325 que que hay que conocer 1987 00:58:15,325 --> 00:58:16,367 qué estáis haciendo y 1988 00:58:16,367 --> 00:58:18,620 qué os gustaría cambiar. 1989 00:58:18,703 --> 00:58:19,496 También hacemos test de 1990 00:58:19,496 --> 00:58:20,455 usabilidad una vez 1991 00:58:20,455 --> 00:58:21,706 el equipo de experiencia de usuario 1992 00:58:21,706 --> 00:58:23,458 genera un prototipo. 1993 00:58:23,458 --> 00:58:24,083 Por ejemplo, 1994 00:58:24,083 --> 00:58:25,001 usamos los 1995 00:58:25,001 --> 00:58:25,627 usamos de 1996 00:58:25,627 --> 00:58:27,587 conejillos de indias para que nos valide 1997 00:58:27,587 --> 00:58:29,589 que realmente vamos a hacer el cambio 1998 00:58:29,589 --> 00:58:31,216 a mejor que realmente los cambios 1999 00:58:31,216 --> 00:58:33,259 que vamos a introducir en la interfaz 2000 00:58:33,259 --> 00:58:34,761 sí van a mejorar. 2001 00:58:34,761 --> 00:58:36,054 También se hacen talleres. 2002 00:58:36,054 --> 00:58:38,264 Hace poco participamos en uno de 2003 00:58:38,264 --> 00:58:41,142 descanso sin muy interesante 2004 00:58:41,142 --> 00:58:42,936 para ver la mejor manera 2005 00:58:42,936 --> 00:58:44,812 de reorganizar las pestañas. 2006 00:58:44,812 --> 00:58:46,189 Los parámetros de configuración 2007 00:58:46,189 --> 00:58:48,024 de las pestañas de general 2008 00:58:48,024 --> 00:58:49,400 y de los plugins, 2009 00:58:49,400 --> 00:58:51,319 ver qué se podía hacer allí. 2010 00:58:51,319 --> 00:58:53,488 Se suponía que en un par de sesiones 2011 00:58:53,488 --> 00:58:54,614 lo hubiéramos dejado listo, 2012 00:58:54,614 --> 00:58:57,242 pero necesitamos tres alargó la cosa. 2013 00:58:57,242 --> 00:58:58,451 Pero es muy interesante 2014 00:58:58,451 --> 00:58:59,827 ver como tú lo 2015 00:58:59,827 --> 00:59:01,371 harías y conocer la opinión 2016 00:59:01,371 --> 00:59:04,916 de otras personas con roles diferentes. 2017 00:59:04,999 --> 00:59:05,542 Si tenéis 2018 00:59:05,542 --> 00:59:07,794 tiempo y os gustaría participar 2019 00:59:07,794 --> 00:59:09,671 en el futuro de de Model, 2020 00:59:09,671 --> 00:59:11,339 pues es una muy buena manera 2021 00:59:11,339 --> 00:59:14,592 de ayudarnos con vuestra experiencia. 2022 00:59:14,676 --> 00:59:15,760 Relax la tendréis también 2023 00:59:15,760 --> 00:59:18,972 en la presentación, pero ahí va 2024 00:59:19,055 --> 00:59:21,766 más cositas el Moodle Research Live Lab. 2025 00:59:21,766 --> 00:59:23,851 ¿Quién lo conoce? 2026 00:59:23,851 --> 00:59:25,395 ¿Esto no lo conocéis tanto, eh? 2027 00:59:25,395 --> 00:59:26,104 Ah, mira, Richard. 2028 00:59:26,104 --> 00:59:28,815 Muy bien, Richard. Juntos. Pati, 2029 00:59:28,815 --> 00:59:30,567 el Model Lab es un poco 2030 00:59:30,567 --> 00:59:32,110 la idea de hacia dónde 2031 00:59:32,110 --> 00:59:33,152 tiene que ir 2032 00:59:33,152 --> 00:59:36,114 Moodle y la educación en el futuro. 2033 00:59:36,114 --> 00:59:37,699 Hay proyectos sobre todo. 2034 00:59:37,699 --> 00:59:38,449 A ver si adivináis 2035 00:59:38,449 --> 00:59:39,784 el tema estrella de este muro. 2036 00:59:39,784 --> 00:59:42,412 Del lado 2037 00:59:42,412 --> 00:59:43,621 correcto. 2038 00:59:43,621 --> 00:59:44,831 No lo voy a decir. 2039 00:59:44,831 --> 00:59:47,208 No lo voy a decir. 2040 00:59:47,208 --> 00:59:49,043 Pero bueno, la idea es esa, es ir viendo, 2041 00:59:49,043 --> 00:59:51,504 intentando avanzar a las tendencias, 2042 00:59:51,504 --> 00:59:53,506 ver que se puede hacer, que necesitáis. 2043 00:59:53,506 --> 00:59:54,966 O sea que también es un 2044 00:59:54,966 --> 00:59:55,883 ahora mismo, es un espacio, 2045 00:59:55,883 --> 00:59:58,803 es un curso en Moodle donde os podéis 2046 00:59:58,803 --> 00:59:59,721 añadir ir 2047 00:59:59,721 --> 01:00:01,431 viendo que se 2048 01:00:01,431 --> 01:00:03,725 está moviendo de vez en cuando. 2049 01:00:03,725 --> 01:00:05,893 Martín Una persona, Martín 2050 01:00:05,893 --> 01:00:08,438 de vez en cuando escribe ahí y manda 2051 01:00:08,438 --> 01:00:10,732 encuestas para pedir un poco 2052 01:00:10,732 --> 01:00:11,399 vuestra opinión 2053 01:00:11,399 --> 01:00:12,942 sobre temas que se están analizando. 2054 01:00:12,942 --> 01:00:13,484 Entonces. 2055 01:00:13,484 --> 01:00:14,152 Bueno, es también 2056 01:00:14,152 --> 01:00:16,070 un espacio interesante que también ayuda 2057 01:00:16,070 --> 01:00:18,114 un poco más a largo plazo. 2058 01:00:18,197 --> 01:00:19,324 La anterior es más a corto 2059 01:00:19,324 --> 01:00:22,577 plazo, este ya es más a años vista, 2060 01:00:22,660 --> 01:00:24,912 pero bueno, interesante también 2061 01:00:24,912 --> 01:00:26,039 Moodle Academy, 2062 01:00:26,039 --> 01:00:28,958 quien conocemos de la Academy. 2063 01:00:28,958 --> 01:00:30,418 Bien vale. 2064 01:00:30,418 --> 01:00:31,544 A quienes no lo conocéis 2065 01:00:31,544 --> 01:00:32,920 os recomiendo que entréis. 2066 01:00:32,920 --> 01:00:35,381 Tenéis contenido gratuito 2067 01:00:35,381 --> 01:00:36,466 para aprender sobre Mudela. 2068 01:00:36,466 --> 01:00:37,967 Además aprendéis también inglés 2069 01:00:37,967 --> 01:00:39,844 dos por uno. 2070 01:00:39,844 --> 01:00:41,929 No se puede pedir más. 2071 01:00:41,929 --> 01:00:42,972 Todo el contenido que hay 2072 01:00:42,972 --> 01:00:43,640 es verdad, todos. 2073 01:00:43,640 --> 01:00:45,558 Hay un montón de cursos tanto para profes 2074 01:00:45,558 --> 01:00:46,434 como para admins 2075 01:00:46,434 --> 01:00:48,102 como para desarrolladores. Está muy bien. 2076 01:00:48,102 --> 01:00:48,645 Tenemos también 2077 01:00:48,645 --> 01:00:49,896 los materiales de la UPM 2078 01:00:49,896 --> 01:00:50,605 que están en castellano, 2079 01:00:50,605 --> 01:00:53,024 que seguramente nos costará menos leer, 2080 01:00:53,024 --> 01:00:53,358 pero aquí 2081 01:00:53,358 --> 01:00:55,234 hay como cursos muy especializados 2082 01:00:55,234 --> 01:00:55,652 que os podéis 2083 01:00:55,652 --> 01:00:57,195 plantear realizar 2084 01:00:57,195 --> 01:00:58,112 totalmente gratuitos 2085 01:00:58,112 --> 01:00:59,656 a vuestra disposición. 2086 01:00:59,656 --> 01:01:01,824 Podéis pedirlos igual también 2087 01:01:01,824 --> 01:01:03,076 si os ponéis en contacto con la gente 2088 01:01:03,076 --> 01:01:05,286 los podéis pedir y ayudar a traducir. 2089 01:01:05,286 --> 01:01:06,037 Yo creo que Crisipo 2090 01:01:06,037 --> 01:01:07,413 no había ayudado a traducir 2091 01:01:07,413 --> 01:01:10,083 alguno de estos cursos a castellano 2092 01:01:10,083 --> 01:01:13,044 y no sé si incluso al catalán, 2093 01:01:13,127 --> 01:01:15,380 a los que eran o 2094 01:01:15,380 --> 01:01:17,965 la malla. 2095 01:01:17,965 --> 01:01:19,759 Pero bueno, que hay un montón de recursos 2096 01:01:19,759 --> 01:01:21,219 a vuestra disposición. 2097 01:01:21,219 --> 01:01:22,220 Hay webinars que se van 2098 01:01:22,220 --> 01:01:23,846 organizando cada mes, cada mes. 2099 01:01:23,846 --> 01:01:25,640 A lo mejor hay tres o cuatro webinars. 2100 01:01:25,640 --> 01:01:26,683 Normalmente son en inglés, 2101 01:01:26,683 --> 01:01:28,726 pero también se hacen en otros idiomas. 2102 01:01:28,726 --> 01:01:30,436 Por lo tanto, sí que si queréis hacer 2103 01:01:30,436 --> 01:01:32,021 algún webinar en castellano 2104 01:01:32,021 --> 01:01:33,731 porque vuestro inglés pensáis 2105 01:01:33,731 --> 01:01:35,566 que aún no es lo suficiente, bueno, 2106 01:01:35,566 --> 01:01:37,276 el año que viene ya lo será. 2107 01:01:37,276 --> 01:01:37,819 Adelante. 2108 01:01:37,819 --> 01:01:38,277 O sea, 2109 01:01:38,277 --> 01:01:39,529 no os cortéis, contactad 2110 01:01:39,529 --> 01:01:40,780 con nosotros a través. 2111 01:01:40,780 --> 01:01:42,865 La gente de Mundial Academy y 2112 01:01:42,865 --> 01:01:43,574 venir a explicarnos 2113 01:01:43,574 --> 01:01:45,284 cualquiera de las sesiones que 2114 01:01:45,284 --> 01:01:46,369 hay en la jornada de hoy 2115 01:01:46,369 --> 01:01:47,995 son súper chulas 2116 01:01:47,995 --> 01:01:48,663 para explicar 2117 01:01:48,663 --> 01:01:49,497 en unos de estos webinars 2118 01:01:49,497 --> 01:01:50,665 y en castellano, 2119 01:01:50,665 --> 01:01:52,792 que el idioma no sea algo que os 2120 01:01:52,792 --> 01:01:53,835 que os frene 2121 01:01:53,835 --> 01:01:55,545 porque se han hecho en francés, 2122 01:01:55,545 --> 01:01:56,587 se han hecho en diferentes idiomas. 2123 01:01:56,587 --> 01:01:57,088 En castellano 2124 01:01:57,088 --> 01:01:58,381 creo que aún no se ha hecho ninguno. 2125 01:01:58,381 --> 01:02:01,384 Sí que se ha hecho, pero queremos más. 2126 01:02:01,467 --> 01:02:03,428 Vale. Entonces 2127 01:02:03,511 --> 01:02:05,304 muy de la Academy, un montón de recursos. 2128 01:02:05,304 --> 01:02:07,306 O sea que para seguir aprendiendo está 2129 01:02:07,306 --> 01:02:07,974 ahí todo. 2130 01:02:07,974 --> 01:02:08,725 Y además 2131 01:02:08,725 --> 01:02:09,892 son chulos porque son de temas 2132 01:02:09,892 --> 01:02:11,686 que están de actualidad 2133 01:02:11,686 --> 01:02:14,021 y son para todos los perfiles 2134 01:02:14,021 --> 01:02:15,314 técnicos y no técnicos. 2135 01:02:15,314 --> 01:02:17,900 O sea que para todo. 2136 01:02:17,900 --> 01:02:19,068 La app de Model 2137 01:02:19,068 --> 01:02:20,069 esta nos obliga a ponerla. 2138 01:02:20,069 --> 01:02:22,113 Juan Si no ponemos esta transparencia 2139 01:02:22,113 --> 01:02:24,991 no nos deja venir a ninguna presentación. 2140 01:02:24,991 --> 01:02:25,450 Aquí sí 2141 01:02:25,450 --> 01:02:26,701 que creo que todos conocéis 2142 01:02:26,701 --> 01:02:28,327 la app de Moodle. 2143 01:02:28,327 --> 01:02:29,871 No sé si todos los tienes. 2144 01:02:29,871 --> 01:02:33,374 Tenéis app de modelo oficial. 2145 01:02:33,458 --> 01:02:35,460 Ah, muy bien, muy bien. 2146 01:02:35,460 --> 01:02:37,295 ¿Y quienes usáis la la app? 2147 01:02:37,295 --> 01:02:41,799 La que bien, bien, también está bien. 2148 01:02:41,883 --> 01:02:44,051 A ver, la versión gratuita 2149 01:02:44,051 --> 01:02:45,261 tiene una serie de limitaciones, 2150 01:02:45,261 --> 01:02:46,846 pero está disponible 2151 01:02:46,846 --> 01:02:48,347 tanto para Android como para ellos 2152 01:02:48,347 --> 01:02:50,808 y es genial para descargar 2153 01:02:50,808 --> 01:02:51,642 contenido offline 2154 01:02:51,642 --> 01:02:53,936 o para recibir notificaciones push. 2155 01:02:53,936 --> 01:02:55,897 La versión gratuita tiene limitación, 2156 01:02:55,897 --> 01:02:56,522 tiene limitado 2157 01:02:56,522 --> 01:02:56,856 el número 2158 01:02:56,856 --> 01:02:58,608 de contenido offline que puedes tener 2159 01:02:58,608 --> 01:02:59,692 y las notificaciones 2160 01:02:59,692 --> 01:03:00,651 push la versión de pago 2161 01:03:00,651 --> 01:03:01,944 pues además de personalizarla 2162 01:03:01,944 --> 01:03:03,404 con los colores de tu institución, 2163 01:03:03,404 --> 01:03:04,280 de ahorrarle al usuario 2164 01:03:04,280 --> 01:03:07,700 tener que poner la URL, etcétera 2165 01:03:07,784 --> 01:03:08,242 no tiene 2166 01:03:08,242 --> 01:03:09,827 esa limitación con las 2167 01:03:09,827 --> 01:03:10,703 con el contenido offline 2168 01:03:10,703 --> 01:03:12,205 y con las notificaciones. 2169 01:03:12,205 --> 01:03:13,331 Por lo tanto, 2170 01:03:13,331 --> 01:03:15,750 bueno, es una manera que hoy en día 2171 01:03:15,750 --> 01:03:16,417 los alumnos 2172 01:03:16,417 --> 01:03:17,877 yo creo que dependiendo de las edades, 2173 01:03:17,877 --> 01:03:19,504 esto lo llevan siempre encima. 2174 01:03:19,504 --> 01:03:20,213 Y aunque es verdad 2175 01:03:20,213 --> 01:03:21,297 que con un navegador también 2176 01:03:21,297 --> 01:03:22,799 podemos acceder. 2177 01:03:22,799 --> 01:03:24,509 La pesa más pensada optimiza más 2178 01:03:24,509 --> 01:03:26,511 el contenido que enseña, 2179 01:03:26,511 --> 01:03:28,846 permite las notificaciones que nosotros 2180 01:03:28,846 --> 01:03:29,597 no sabemos ya. 2181 01:03:29,597 --> 01:03:34,101 O sea, te ayuda a tu día a día. 2182 01:03:34,185 --> 01:03:35,228 Moodle al producto 2183 01:03:35,228 --> 01:03:38,856 Advisory Group 2184 01:03:38,940 --> 01:03:40,274 Este es un grupo de asesoramiento 2185 01:03:40,274 --> 01:03:43,069 que se está creando, se ha creado, 2186 01:03:43,069 --> 01:03:45,238 está formado por expertos y usuarios 2187 01:03:45,238 --> 01:03:46,280 clave de Moodle. 2188 01:03:46,280 --> 01:03:47,365 Lo que se 2189 01:03:47,365 --> 01:03:47,907 está haciendo 2190 01:03:47,907 --> 01:03:49,617 es mover a la gente de la MUA 2191 01:03:49,617 --> 01:03:50,326 a este grupo. 2192 01:03:50,326 --> 01:03:51,953 La idea es que este grupo participe 2193 01:03:51,953 --> 01:03:53,454 en las decisiones 2194 01:03:53,454 --> 01:03:54,789 del futuro de Moodle 2195 01:03:54,789 --> 01:03:57,166 a la hora de decidir, de priorizar 2196 01:03:57,166 --> 01:03:57,917 en qué proyectos 2197 01:03:57,917 --> 01:04:00,086 tiene que trabajar Mudela en el futuro. 2198 01:04:00,086 --> 01:04:03,005 ¿Será a este a grupo a a a? 2199 01:04:03,005 --> 01:04:05,675 ¿A quién se le preguntará? 2200 01:04:05,716 --> 01:04:07,552 ¿Trabajará estrechamente 2201 01:04:07,552 --> 01:04:08,970 con el equipo de producto 2202 01:04:08,970 --> 01:04:10,721 donde estamos nosotras? 2203 01:04:10,721 --> 01:04:11,764 ¿Nos podrá dar feedback? 2204 01:04:11,764 --> 01:04:12,265 Osea, es también 2205 01:04:12,265 --> 01:04:14,392 otra manera de poder participar 2206 01:04:14,392 --> 01:04:16,394 en la hoja de ruta de Moodle. 2207 01:04:16,394 --> 01:04:18,563 Vale, podéis formar parte de este grupo. 2208 01:04:18,563 --> 01:04:19,689 Está este curso de aquí, 2209 01:04:19,689 --> 01:04:21,732 creo que para poder formar parte de él, 2210 01:04:21,732 --> 01:04:21,983 no sé 2211 01:04:21,983 --> 01:04:23,776 si hay que ponerse en contacto con Madi 2212 01:04:23,776 --> 01:04:27,363 o con nuestros jefes y a partir de ahí 2213 01:04:27,446 --> 01:04:28,823 ver los siguientes pasos. 2214 01:04:28,823 --> 01:04:29,240 Vale, sí, 2215 01:04:29,240 --> 01:04:29,782 creo que 2216 01:04:29,782 --> 01:04:31,033 la gente de la moda automáticamente 2217 01:04:31,033 --> 01:04:32,952 ya forma parte de este grupo, 2218 01:04:32,952 --> 01:04:33,578 que igual 2219 01:04:33,578 --> 01:04:35,204 algunos de vosotros ya estáis 2220 01:04:35,204 --> 01:04:37,456 en este curso. 2221 01:04:37,456 --> 01:04:39,041 Muy del Klout 2222 01:04:39,041 --> 01:04:40,668 es el servicio que ofrecemos 2223 01:04:40,668 --> 01:04:42,712 desde Moodle, 2224 01:04:42,712 --> 01:04:43,337 o sea, 2225 01:04:43,337 --> 01:04:44,255 el servicio Moodle 2226 01:04:44,255 --> 01:04:45,965 que ofrecemos desde dentro. 2227 01:04:45,965 --> 01:04:46,841 Así de fácil. 2228 01:04:46,841 --> 01:04:48,092 Es una versión 2229 01:04:48,092 --> 01:04:49,093 que tenemos alojada 2230 01:04:49,093 --> 01:04:50,636 que se actualiza periódicamente 2231 01:04:50,636 --> 01:04:51,637 con las últimas versiones. 2232 01:04:51,637 --> 01:04:52,763 Entonces vosotros ya tenéis 2233 01:04:52,763 --> 01:04:53,931 todos vuestro espacio Moodle, 2234 01:04:53,931 --> 01:04:56,559 pero de vez en cuando para jugar. 2235 01:04:56,559 --> 01:04:57,852 ¿O igual alguno de vosotros 2236 01:04:57,852 --> 01:04:59,812 se ha planteado dar clases 2237 01:04:59,812 --> 01:05:02,273 online en vuestro tiempo libre de inglés 2238 01:05:02,273 --> 01:05:04,400 y no podéis usar el espacio que tenéis 2239 01:05:04,400 --> 01:05:05,192 en vuestra universidad? 2240 01:05:05,192 --> 01:05:06,652 Pues una opción sería 2241 01:05:06,652 --> 01:05:08,487 igual contratar este espacio 2242 01:05:08,487 --> 01:05:10,072 demo del cloud de hoy. 2243 01:05:10,072 --> 01:05:12,533 Por defecto tenéis 28 días gratis. 2244 01:05:12,533 --> 01:05:13,826 A partir del día 29 2245 01:05:13,826 --> 01:05:15,161 ya os toca pagar 2246 01:05:15,161 --> 01:05:16,704 dependiendo del número de usuarios 2247 01:05:16,704 --> 01:05:17,246 y del espacio 2248 01:05:17,246 --> 01:05:19,582 que queráis, pagáis más o menos. 2249 01:05:19,582 --> 01:05:21,208 La verdad es que el año 2250 01:05:21,208 --> 01:05:23,085 si tenéis pocos usuarios y 2251 01:05:23,085 --> 01:05:25,755 espacio es muy barato, 2252 01:05:25,838 --> 01:05:26,923 pero bueno, es 2253 01:05:26,923 --> 01:05:28,341 porque hoy tenéis autobombo. 2254 01:05:28,341 --> 01:05:31,344 Nuevo aviso Yo, yo ya lo había dicho. 2255 01:05:31,469 --> 01:05:33,471 Lo chulo es que tenéis un espacio Moodle 2256 01:05:33,471 --> 01:05:34,096 del que no tenéis 2257 01:05:34,096 --> 01:05:35,723 que preocuparos de nada. 2258 01:05:35,723 --> 01:05:37,850 Se actualiza solito vosotros 2259 01:05:37,850 --> 01:05:38,392 y ahora ya está. 2260 01:05:38,392 --> 01:05:39,226 De hecho, 2261 01:05:39,226 --> 01:05:40,144 si no está en la cuatro cuatro 2262 01:05:40,144 --> 01:05:41,270 está a puntito de actualizarse. 2263 01:05:41,270 --> 01:05:42,980 La cuatro cuatro. 2264 01:05:42,980 --> 01:05:44,482 Creo que se instala, 2265 01:05:44,482 --> 01:05:45,441 pero siempre 2266 01:05:45,441 --> 01:05:47,151 mira todas esas cosas que hemos contado 2267 01:05:47,151 --> 01:05:47,902 de la cuatro cuatro. 2268 01:05:47,902 --> 01:05:50,571 ¿Las podéis probar? Claro, si queréis. 2269 01:05:50,571 --> 01:05:52,490 Vale que no queréis 2270 01:05:52,490 --> 01:05:54,492 probar las de Model Cloud, no pasa nada. 2271 01:05:54,492 --> 01:05:56,035 Tenemos también opción 2272 01:05:56,035 --> 01:05:56,994 Sandbox y School 2273 01:05:56,994 --> 01:05:59,747 Demo son dos sites que están 2274 01:05:59,747 --> 01:06:02,625 abiertos disponibles para todo el mundo 2275 01:06:02,625 --> 01:06:03,834 que se resetean cada hora. 2276 01:06:03,834 --> 01:06:04,335 Por lo tanto, 2277 01:06:04,335 --> 01:06:05,294 no creéis un curso 2278 01:06:05,294 --> 01:06:06,295 al que le cojáis cariño 2279 01:06:06,295 --> 01:06:08,965 porque se va a borrar a la hora en punto, 2280 01:06:08,965 --> 01:06:09,590 o sea, 2281 01:06:09,590 --> 01:06:10,883 no va a durar más que eso, 2282 01:06:10,883 --> 01:06:12,134 pero para hacer pruebas, 2283 01:06:12,134 --> 01:06:14,387 a veces para validar que realmente lo que 2284 01:06:14,387 --> 01:06:15,972 o para jugar con todo lo que 2285 01:06:15,972 --> 01:06:16,973 os hemos explicado, 2286 01:06:16,973 --> 01:06:17,390 pues sería 2287 01:06:17,390 --> 01:06:18,724 un buen sitio ideal 2288 01:06:18,724 --> 01:06:20,309 a cualquiera de estos dos cursos 2289 01:06:20,309 --> 01:06:22,228 donde encontraréis también 2290 01:06:22,311 --> 01:06:22,979 sitios modelos 2291 01:06:22,979 --> 01:06:24,981 donde encontraréis cursos creados, 2292 01:06:24,981 --> 01:06:26,273 veréis que hay una serie de usuarios 2293 01:06:26,273 --> 01:06:28,442 con contraseñas y podéis 2294 01:06:28,442 --> 01:06:29,694 cacharrear todo lo que queráis 2295 01:06:29,694 --> 01:06:33,948 porque ya están, están para eso. 2296 01:06:34,031 --> 01:06:37,201 Voy a beber agua antes de toser 2297 01:06:37,284 --> 01:06:39,161 agua. 2298 01:06:39,161 --> 01:06:40,871 Entonces más cositas, 2299 01:06:40,871 --> 01:06:42,832 más maneras de colaborar con nosotros. 2300 01:06:42,832 --> 01:06:44,125 Podía haber creado una transparencia 2301 01:06:44,125 --> 01:06:45,084 con cada una de ellas, 2302 01:06:45,084 --> 01:06:46,460 pero me parecía ya demasiado 2303 01:06:46,460 --> 01:06:48,796 la parte de la chapa se la dejaba a Maya. 2304 01:06:48,796 --> 01:06:49,755 ¿Eh? 2305 01:06:49,755 --> 01:06:51,424 ¿Qué más cosas podéis hacer? 2306 01:06:51,424 --> 01:06:52,425 Notificar errores. 2307 01:06:52,425 --> 01:06:53,092 Porque es verdad que 2308 01:06:53,092 --> 01:06:55,177 de vez en cuando nos equivocamos 2309 01:06:55,177 --> 01:06:57,263 y hacemos cosas que no funcionan. 2310 01:06:57,263 --> 01:06:58,389 Deberían funcionar. 2311 01:06:58,389 --> 01:06:59,974 Está hecho expresamente 2312 01:06:59,974 --> 01:07:01,183 para ver si os dais cuenta 2313 01:07:01,183 --> 01:07:02,059 y nos lo notificamos 2314 01:07:02,059 --> 01:07:04,311 a través del tracker de Moodle. 2315 01:07:04,311 --> 01:07:06,605 También podéis notificar ideas de mejora. 2316 01:07:06,605 --> 01:07:07,273 O sea, no solo 2317 01:07:07,273 --> 01:07:08,315 no solo es para quejaros 2318 01:07:08,315 --> 01:07:09,316 que están nuevas, sino 2319 01:07:09,316 --> 01:07:13,779 oye, que guay sería tener esto. 2320 01:07:13,863 --> 01:07:14,989 Tracker es registrarse 2321 01:07:14,989 --> 01:07:16,365 con un usuario y poder. 2322 01:07:16,365 --> 01:07:17,825 Podéis ponerlo ahí, 2323 01:07:17,825 --> 01:07:19,785 preferiblemente en inglés, pero bueno, 2324 01:07:19,785 --> 01:07:20,244 hoy en día 2325 01:07:20,244 --> 01:07:21,454 yo creo que aunque no sepáis 2326 01:07:21,454 --> 01:07:22,455 inglés pilláis 2327 01:07:22,455 --> 01:07:23,956 el google que lo va a traducir solito 2328 01:07:23,956 --> 01:07:25,666 y hasta 2329 01:07:25,666 --> 01:07:27,001 las traducciones para nosotros 2330 01:07:27,001 --> 01:07:27,710 tan importantes. 2331 01:07:27,710 --> 01:07:28,210 O sea esto, 2332 01:07:28,210 --> 01:07:30,171 la gente que habla inglés 2333 01:07:30,171 --> 01:07:31,714 no se entera, pero nosotros 2334 01:07:31,714 --> 01:07:32,965 que valoramos muchísimo 2335 01:07:32,965 --> 01:07:34,675 poder ver el software 2336 01:07:34,675 --> 01:07:36,427 en el idioma que hablamos, 2337 01:07:36,427 --> 01:07:37,470 ya sea castellano, 2338 01:07:37,470 --> 01:07:38,596 catalán, ya sea euskera, 2339 01:07:38,596 --> 01:07:39,930 o sea, es chulísimo. 2340 01:07:39,930 --> 01:07:42,016 Entonces todo esto es gracias a 2341 01:07:42,016 --> 01:07:43,851 al equipo de traductores que hay 2342 01:07:43,851 --> 01:07:46,228 y que usan esta herramienta. 2343 01:07:46,228 --> 01:07:48,647 Por lo tanto, si tenéis fluidez, hablar 2344 01:07:48,647 --> 01:07:49,857 escribiendo inglés 2345 01:07:49,857 --> 01:07:51,734 y cualquier otro idioma 2346 01:07:51,734 --> 01:07:52,943 podéis contribuir 2347 01:07:52,943 --> 01:07:55,571 ayudando a traducir esto si ha habido 2348 01:07:55,571 --> 01:07:56,822 o si hay alguien aquí 2349 01:07:56,822 --> 01:07:57,740 que haya traducido 2350 01:07:57,740 --> 01:08:00,493 lo de compresión por finalización, 2351 01:08:00,493 --> 01:08:02,328 nos gustaría 2352 01:08:02,328 --> 01:08:03,079 hablar con ellos 2353 01:08:03,079 --> 01:08:05,122 porque nos ha vuelto locas. 2354 01:08:05,122 --> 01:08:06,207 No le hagáis ni caso. 2355 01:08:06,207 --> 01:08:07,041 Lo que pasa es que ella 2356 01:08:07,041 --> 01:08:09,251 está empeñada en que se dice compleción 2357 01:08:09,251 --> 01:08:10,795 y a mi comprensión en castellano. 2358 01:08:10,795 --> 01:08:13,005 La verdad es que me suena fatal. 2359 01:08:13,005 --> 01:08:13,964 Yo diría 2360 01:08:13,964 --> 01:08:15,800 yo le dije esa palabra en castellano 2361 01:08:15,800 --> 01:08:18,677 no existe y la buscamos y existir existe. 2362 01:08:18,677 --> 01:08:19,845 Lo que no sé es si alguien la usa, 2363 01:08:19,845 --> 01:08:21,347 pero en catalán debe ser lo habitual. 2364 01:08:21,347 --> 01:08:22,181 Yo que sé, 2365 01:08:22,181 --> 01:08:23,599 a mi finalización 2366 01:08:23,599 --> 01:08:25,267 tampoco me suena tan raro, 2367 01:08:25,267 --> 01:08:28,145 pero sí me suena mejor finalización 2368 01:08:28,145 --> 01:08:30,940 que compleción. La mierda. 2369 01:08:30,940 --> 01:08:33,109 Eliminada no tengo. Ni idea. 2370 01:08:33,109 --> 01:08:34,276 Bueno. 2371 01:08:34,276 --> 01:08:34,902 Más cosas. 2372 01:08:34,902 --> 01:08:36,153 También tenemos documentación 2373 01:08:36,153 --> 01:08:38,030 tanto de usuarios como de 2374 01:08:38,030 --> 01:08:39,323 como la documentación técnica. 2375 01:08:39,323 --> 01:08:39,907 Podéis 2376 01:08:39,907 --> 01:08:43,619 contribuir a escribir esa documentación 2377 01:08:43,702 --> 01:08:44,662 tanto de la 2378 01:08:44,662 --> 01:08:46,247 que va dirigida a profes y alumnos 2379 01:08:46,247 --> 01:08:49,250 como la que va a los developers 2380 01:08:49,291 --> 01:08:50,126 sin ningún problema. 2381 01:08:50,126 --> 01:08:51,710 Son proyectos abiertos 2382 01:08:51,710 --> 01:08:55,131 donde podéis participar sin problemas. 2383 01:08:55,214 --> 01:08:56,715 Eso 2384 01:08:56,715 --> 01:09:00,219 antes de cada versión tenemos 2385 01:09:00,302 --> 01:09:02,346 unas pruebas de Cuba 2386 01:09:02,346 --> 01:09:04,265 que son pruebas que duran un mes, 2387 01:09:04,265 --> 01:09:05,808 donde se. 2388 01:09:05,808 --> 01:09:07,184 Antes de publicar esa versión 2389 01:09:07,184 --> 01:09:08,853 se prueba que todo siga funcionando, 2390 01:09:08,853 --> 01:09:10,187 que no hayamos roto nada, 2391 01:09:10,187 --> 01:09:11,480 que lo que va a venir 2392 01:09:11,480 --> 01:09:12,648 funciona como se espera. 2393 01:09:12,648 --> 01:09:14,775 Entonces podéis participar 2394 01:09:14,775 --> 01:09:16,443 en estas pruebas de Cuba si queréis, 2395 01:09:16,443 --> 01:09:17,653 si estáis atentos 2396 01:09:17,653 --> 01:09:19,989 un mes antes de que se salga 2397 01:09:19,989 --> 01:09:21,532 la próxima versión, por ejemplo, 2398 01:09:21,532 --> 01:09:23,033 la próxima sale a principios de octubre. 2399 01:09:23,033 --> 01:09:25,578 Pues a principios de septiembre ya está. 2400 01:09:25,578 --> 01:09:26,453 ¿Ya estarán abiertas 2401 01:09:26,453 --> 01:09:27,496 las pruebas de Cuba y podéis 2402 01:09:27,496 --> 01:09:28,789 hacer tantos tests 2403 01:09:28,789 --> 01:09:29,790 como queráis 2404 01:09:29,790 --> 01:09:32,793 de todo lo que queráis, vale? 2405 01:09:32,793 --> 01:09:34,253 Y los foros de soporte 2406 01:09:34,253 --> 01:09:35,546 están abiertos para todos. 2407 01:09:35,546 --> 01:09:36,338 Hay foros en inglés, 2408 01:09:36,338 --> 01:09:37,631 pero también foros en español. 2409 01:09:37,631 --> 01:09:38,382 Por lo tanto, 2410 01:09:38,382 --> 01:09:40,342 el idioma no es ninguna barrera. 2411 01:09:40,342 --> 01:09:42,428 No tenéis excusa si no queréis participar 2412 01:09:42,428 --> 01:09:44,138 y podéis tanto lanzar vuestras dudas 2413 01:09:44,138 --> 01:09:46,432 como ayudar a resolver las dudas, 2414 01:09:46,432 --> 01:09:47,266 que ya 2415 01:09:47,266 --> 01:09:50,436 hay otros usuarios que se han encontrado 2416 01:09:50,519 --> 01:09:51,395 y que seguramente 2417 01:09:51,395 --> 01:09:55,316 vosotros igual no os habéis encontrado. 2418 01:09:55,399 --> 01:09:57,193 Vamos a ver como van los Plague. 2419 01:09:57,193 --> 01:09:58,360 Voy a beber agua también. 2420 01:09:58,360 --> 01:10:02,781 ¿Si 2421 01:10:02,865 --> 01:10:03,824 como va la chapa? 2422 01:10:03,824 --> 01:10:05,701 Bien, ya estamos así. 2423 01:10:05,701 --> 01:10:06,243 Vamos a ver, 2424 01:10:06,243 --> 01:10:07,661 ahora vamos a hacer un plugin. 2425 01:10:07,661 --> 01:10:10,164 Esto se ha vuelto a quedar sin pilas 2426 01:10:10,164 --> 01:10:11,582 aquí. 2427 01:10:11,582 --> 01:10:17,796 ¿A ver alguna propuesta 2428 01:10:17,880 --> 01:10:19,048 a partir de lo que hay aquí? 2429 01:10:19,048 --> 01:10:19,965 Tenéis alguna propuesta 2430 01:10:19,965 --> 01:10:21,258 de alguno que digáis yo por favor 2431 01:10:21,258 --> 01:10:22,551 quiero un CLAP. 2432 01:10:22,551 --> 01:10:24,595 Está más de una vez 2433 01:10:24,595 --> 01:10:27,598 Google Hop lleva puesto un club 2434 01:10:27,640 --> 01:10:29,141 chicha, 2435 01:10:29,141 --> 01:10:30,684 pues el. 2436 01:10:30,684 --> 01:10:33,479 Proyectos 2437 01:10:33,479 --> 01:10:35,481 no estoy diciendo que nos limitamos. 2438 01:10:35,481 --> 01:10:36,607 ¿A no, no, no, 2439 01:10:36,607 --> 01:10:37,358 no, Quién 2440 01:10:37,358 --> 01:10:41,195 quiere explicarnos que es un plan que 2441 01:10:41,237 --> 01:10:45,449 alguien lo escrito en el título expulsar 2442 01:10:45,532 --> 01:10:47,618 al avisas de la pobre Richard explicarlo? 2443 01:10:47,618 --> 01:10:52,331 Venga va, vamos a darle trabajo. 2444 01:10:52,414 --> 01:10:54,541 Es una plataforma 2445 01:10:54,625 --> 01:10:56,752 externa a Mudo. 2446 01:10:56,752 --> 01:11:00,172 Es una empresa pequeña, belga, 2447 01:11:00,256 --> 01:11:03,050 muy simpáticos 2448 01:11:03,050 --> 01:11:04,551 y tienen una integración 2449 01:11:04,551 --> 01:11:07,554 con Mudo que funciona muy bien 2450 01:11:07,596 --> 01:11:12,935 y es como lo llaman Realmente es un. 2451 01:11:12,935 --> 01:11:15,312 Es una plataforma de encuestas. 2452 01:11:15,312 --> 01:11:17,523 Entonces es mixto. 2453 01:11:17,523 --> 01:11:19,817 Es el más famoso 2454 01:11:19,817 --> 01:11:21,694 en el mundo, pero es como cinco 2455 01:11:21,694 --> 01:11:24,697 veces más caro. 2456 01:11:24,822 --> 01:11:28,158 Es de pago o clap no existe. 2457 01:11:28,367 --> 01:11:31,370 No tienen gran número de idiomas. 2458 01:11:31,578 --> 01:11:33,205 Esto 2459 01:11:33,205 --> 01:11:34,623 dicen que van a tener, 2460 01:11:34,623 --> 01:11:35,749 pero tiene 2461 01:11:35,749 --> 01:11:39,044 muchas actividades muy atractivas. 2462 01:11:39,128 --> 01:11:41,088 Otro que es muy conocido de este tipo 2463 01:11:41,088 --> 01:11:42,172 es KJ. 2464 01:11:42,172 --> 01:11:44,216 KJ es mucho más de 2465 01:11:44,216 --> 01:11:47,219 gamificación y mucho más lúdico. 2466 01:11:47,386 --> 01:11:48,345 Se puede. 2467 01:11:48,345 --> 01:11:50,556 Tiene muchas opciones de configuración 2468 01:11:50,556 --> 01:11:51,390 book up 2469 01:11:51,390 --> 01:11:55,477 y se puede hacer tipo concurso tipo KJ, 2470 01:11:55,561 --> 01:11:58,355 pero sin llegar al nivel de música 2471 01:11:58,355 --> 01:12:01,650 y bum bum, bum bum bum que tiene KJ. 2472 01:12:01,900 --> 01:12:04,236 Pero nosotros 2473 01:12:04,320 --> 01:12:06,780 en mi universidad en Cataluña, 2474 01:12:06,780 --> 01:12:10,534 lo adoptamos hace dos años y medio 2475 01:12:10,617 --> 01:12:13,162 y tiene una aceptación muy grande 2476 01:12:13,162 --> 01:12:16,790 porque muchos profesores sobretodo 2477 01:12:16,874 --> 01:12:19,877 está hecho para clases presenciales, 2478 01:12:19,960 --> 01:12:21,545 no para uso online, 2479 01:12:21,545 --> 01:12:23,839 aunque se pueden poner las huestes 2480 01:12:23,839 --> 01:12:24,465 on line 2481 01:12:24,465 --> 01:12:25,883 a lo que ellos llaman 2482 01:12:25,883 --> 01:12:28,510 ritmo propio de usuario. 2483 01:12:28,510 --> 01:12:32,389 Pero muchos profesores se quejaron, 2484 01:12:32,473 --> 01:12:35,017 se quejaban con la pandemia y después 2485 01:12:35,017 --> 01:12:35,809 la pandemia 2486 01:12:35,809 --> 01:12:36,143 que los 2487 01:12:36,143 --> 01:12:37,978 estudiantes ya no aguantan 2488 01:12:37,978 --> 01:12:39,980 las clases magistrales. 2489 01:12:39,980 --> 01:12:43,150 Entonces esto es una manera de curar 2490 01:12:43,400 --> 01:12:44,985 las clases magistrales 2491 01:12:44,985 --> 01:12:47,071 con encuestas previas, 2492 01:12:47,071 --> 01:12:50,366 encuestas durantes y encuestas después 2493 01:12:50,449 --> 01:12:51,075 ya está. 2494 01:12:51,075 --> 01:12:51,825 Muchas gracias 2495 01:12:51,825 --> 01:12:53,535 no sólo por explicar cómo funciona 2496 01:12:53,535 --> 01:12:54,787 modelo y tal, sino encima 2497 01:12:54,787 --> 01:12:56,622 por dar ideas de cómo usarlo. 2498 01:12:56,622 --> 01:12:58,332 Esto es también 2499 01:12:58,332 --> 01:13:00,626 la actividad que hemos hecho servir. 2500 01:13:00,626 --> 01:13:01,085 Eso iba, 2501 01:13:01,085 --> 01:13:02,002 no quiere añadir 2502 01:13:02,002 --> 01:13:03,504 eso iba a decir que además 2503 01:13:03,504 --> 01:13:05,881 yo creo que aunque no lo haya añadido. 2504 01:13:05,881 --> 01:13:07,966 A Pau o a Vale. 2505 01:13:07,966 --> 01:13:09,385 Aunque no lo han añadido a Sala 2506 01:13:09,385 --> 01:13:09,927 le encanta. 2507 01:13:09,927 --> 01:13:10,260 Creo que no 2508 01:13:10,260 --> 01:13:12,012 está nunca en una presentación de sala 2509 01:13:12,012 --> 01:13:13,806 en la que no haya hecho un bucle 2510 01:13:13,806 --> 01:13:16,183 en algún momento. 2511 01:13:16,266 --> 01:13:18,769 No es que sí nos lo va a contar luego. 2512 01:13:18,769 --> 01:13:21,355 Yo creo. 2513 01:13:21,355 --> 01:13:22,731 Que 2514 01:13:22,731 --> 01:13:23,649 vale. 2515 01:13:23,649 --> 01:13:25,067 Me veo obligado a intervenir 2516 01:13:25,067 --> 01:13:27,319 porque aunque vamos a hablar de ello 2517 01:13:27,319 --> 01:13:29,780 en la última sesión de la jornada 2518 01:13:29,780 --> 01:13:30,447 en el Consorcio 2519 01:13:30,447 --> 01:13:32,116 Uni Moodle de 16 universidades, 2520 01:13:32,116 --> 01:13:34,535 vamos a presentar uno de los proyectos 2521 01:13:34,535 --> 01:13:36,078 que se llama CUEC, 2522 01:13:36,078 --> 01:13:38,539 que es esencialmente 2523 01:13:38,539 --> 01:13:39,706 ese tipo de funcionalidad, 2524 01:13:39,706 --> 01:13:41,542 pero Open Source, integrado en Moodle 2525 01:13:41,542 --> 01:13:42,334 y desarrollado 2526 01:13:42,334 --> 01:13:44,211 nativamente para módulo tres, 2527 01:13:44,211 --> 01:13:46,422 es algo que estamos presentando 2528 01:13:46,422 --> 01:13:47,214 ahora mismo. 2529 01:13:47,214 --> 01:13:48,507 Acaba de publicarse, está 2530 01:13:48,507 --> 01:13:49,883 en proceso de verificación 2531 01:13:49,883 --> 01:13:51,677 en el repositorio de modernos. 2532 01:13:51,677 --> 01:13:52,428 ¿En qué grado está? 2533 01:13:52,428 --> 01:13:54,513 Porque hay una cola de trabajo 2534 01:13:54,513 --> 01:13:55,639 de varios meses, 2535 01:13:55,639 --> 01:13:56,348 pero está todo 2536 01:13:56,348 --> 01:13:58,517 listo para que lo empecéis a usar. 2537 01:13:58,517 --> 01:13:59,685 Los que lo quieran usar pueden 2538 01:13:59,685 --> 01:14:02,020 ya instalarlo a partir del repositorio, 2539 01:14:02,020 --> 01:14:04,648 no directamente del guía. 2540 01:14:04,648 --> 01:14:05,899 Y no voy a extender más 2541 01:14:05,899 --> 01:14:07,484 porque ya os contaré 2542 01:14:07,484 --> 01:14:08,944 un poco en qué consiste. 2543 01:14:08,944 --> 01:14:10,279 En la última intervención, 2544 01:14:10,279 --> 01:14:13,323 pero creo que debería haberlo. Ahora. 2545 01:14:13,407 --> 01:14:13,699 Yo lo he 2546 01:14:13,699 --> 01:14:14,575 visto en funcionamiento 2547 01:14:14,575 --> 01:14:16,160 y he de decir que es muy chulo, 2548 01:14:16,160 --> 01:14:16,827 es una pasada. 2549 01:14:16,827 --> 01:14:17,327 O sea que 2550 01:14:17,327 --> 01:14:18,871 si esperamos impacientes 2551 01:14:18,871 --> 01:14:21,874 la sesión de después, 2552 01:14:22,040 --> 01:14:23,250 acabo el autobombo, 2553 01:14:23,250 --> 01:14:24,334 acabo la última parte 2554 01:14:24,334 --> 01:14:25,294 y hacemos uno último. 2555 01:14:25,294 --> 01:14:29,339 Los del multi mutilan que se preparen 2556 01:14:29,423 --> 01:14:31,925 que no sé si están por allí 2557 01:14:31,925 --> 01:14:33,719 por si acaso. 2558 01:14:33,719 --> 01:14:36,472 Nada rápido, 2559 01:14:36,472 --> 01:14:37,598 cuatro o cinco y más allá 2560 01:14:37,598 --> 01:14:40,517 para que tengáis las referencias. 2561 01:14:40,517 --> 01:14:41,685 Va a ser un minuto. 2562 01:14:41,685 --> 01:14:44,396 La hoja de ruta de Moodle está pública. 2563 01:14:44,396 --> 01:14:47,107 Hay un Kanban que está disponible. 2564 01:14:47,107 --> 01:14:49,193 ¿Tenéis ahí la URL? 2565 01:14:49,193 --> 01:14:50,569 Yo ya sé que hoy no leéis nada, 2566 01:14:50,569 --> 01:14:52,029 pero esa es una captura de pantalla 2567 01:14:52,029 --> 01:14:52,821 de lo que hay 2568 01:14:52,821 --> 01:14:53,322 ahora mismo 2569 01:14:53,322 --> 01:14:54,031 en el roadmap 2570 01:14:54,031 --> 01:14:58,160 de esta por columnas de más corto plazo. 2571 01:14:58,160 --> 01:14:59,411 A más largo plazo, 2572 01:14:59,411 --> 01:15:01,705 para que veáis hacia dónde se quiere ir. 2573 01:15:01,705 --> 01:15:02,289 ¿Vale? 2574 01:15:02,289 --> 01:15:04,458 Ya os digo, hay un Kanban disponible, 2575 01:15:04,458 --> 01:15:05,792 os lo analizáis después con calma 2576 01:15:05,792 --> 01:15:06,418 porque ya sabíamos 2577 01:15:06,418 --> 01:15:07,920 que no llegaríamos con tiempo aquí. 2578 01:15:07,920 --> 01:15:09,838 Entonces os paso pinceladas 2579 01:15:09,838 --> 01:15:12,633 de lo que a hacer para la cuatro o cinco 2580 01:15:12,674 --> 01:15:14,009 que veréis de aquí a diez años 2581 01:15:14,009 --> 01:15:15,302 no pasa nada. 2582 01:15:15,302 --> 01:15:16,512 Pero bueno, así ya lo veis. 2583 01:15:16,512 --> 01:15:18,347 Viendo 2584 01:15:18,347 --> 01:15:19,640 las mejoras 2585 01:15:19,640 --> 01:15:20,307 estamos trabajando, 2586 01:15:20,307 --> 01:15:21,016 seguimos haciendo cosas 2587 01:15:21,016 --> 01:15:22,017 para la página de curso, 2588 01:15:22,017 --> 01:15:23,477 estamos creando y además 2589 01:15:23,477 --> 01:15:24,311 estamos participando 2590 01:15:24,311 --> 01:15:26,021 directamente de este proyecto. 2591 01:15:26,021 --> 01:15:27,356 Vamos a crear una subsecciones. 2592 01:15:27,356 --> 01:15:28,315 Hasta ahora 2593 01:15:28,315 --> 01:15:29,358 dentro de los cursos 2594 01:15:29,358 --> 01:15:30,984 lo típico para crear un poco de 2595 01:15:30,984 --> 01:15:32,194 jerarquía dentro de curso 2596 01:15:32,194 --> 01:15:35,030 era crear etiquetas y irlas 2597 01:15:35,030 --> 01:15:36,532 intentando para dentro, para afuera 2598 01:15:36,532 --> 01:15:37,449 y hasta 2599 01:15:37,449 --> 01:15:39,952 se va a crear un nuevo tipo de recurso 2600 01:15:39,952 --> 01:15:41,995 que van a ser estas subsecciones, 2601 01:15:41,995 --> 01:15:44,122 que es esa idea de que podáis organizar 2602 01:15:44,122 --> 01:15:44,957 el contenido como 2603 01:15:44,957 --> 01:15:46,875 por carpetas dentro del curso, 2604 01:15:46,875 --> 01:15:47,501 que también 2605 01:15:47,501 --> 01:15:49,086 va a salir en el índice de curso. 2606 01:15:49,086 --> 01:15:49,670 O sea 2607 01:15:49,670 --> 01:15:51,171 un poco esa idea de mejorar un poco 2608 01:15:51,171 --> 01:15:51,922 la jerarquización, 2609 01:15:51,922 --> 01:15:53,340 porque todo el mundo está usando, 2610 01:15:53,340 --> 01:15:53,799 todo el mundo 2611 01:15:53,799 --> 01:15:56,218 está jerarquizando sus cursos, 2612 01:15:56,218 --> 01:15:58,679 van a ver venir mejoras para la actividad 2613 01:15:58,679 --> 01:16:00,514 de tarea, 2614 01:16:00,597 --> 01:16:02,266 Es una de las más usadas, 2615 01:16:02,266 --> 01:16:04,017 tiene muchos puntos de mejora 2616 01:16:04,017 --> 01:16:06,019 entonces, pues está trabajando hoy 2617 01:16:06,019 --> 01:16:07,187 el equipo de experiencia de usuario 2618 01:16:07,187 --> 01:16:09,106 que está trabajando 2619 01:16:09,106 --> 01:16:11,233 para decidir qué pueden hacer para la 2620 01:16:11,233 --> 01:16:11,900 cuatro o cinco 2621 01:16:11,900 --> 01:16:14,736 y qué mejoras van a ser más bienvenidas. 2622 01:16:14,736 --> 01:16:15,404 Aquí, por ejemplo, 2623 01:16:15,404 --> 01:16:16,071 es lo que os comentaba 2624 01:16:16,071 --> 01:16:17,489 antes del Expediente Lab, 2625 01:16:17,489 --> 01:16:20,117 seguramente es donde podéis ayudar 2626 01:16:20,117 --> 01:16:21,326 porque se van a hacer 2627 01:16:21,326 --> 01:16:22,244 encuestas con usuarios, 2628 01:16:22,244 --> 01:16:23,078 se van a hacer prototipos 2629 01:16:23,078 --> 01:16:24,079 que vamos a tener que validar. 2630 01:16:24,079 --> 01:16:24,705 O sea que 2631 01:16:24,705 --> 01:16:25,247 si usáis 2632 01:16:25,247 --> 01:16:26,915 y sois usuarios activos de 2633 01:16:26,915 --> 01:16:29,418 la Shaymin de la tarea, por favor 2634 01:16:29,418 --> 01:16:30,460 registros del expediente 2635 01:16:30,460 --> 01:16:32,713 porque nos podéis ayudar un montón. 2636 01:16:32,713 --> 01:16:35,591 Banco de Preguntas de la Open University 2637 01:16:35,591 --> 01:16:36,341 también está trabajando 2638 01:16:36,341 --> 01:16:37,467 una serie de mejoras, 2639 01:16:37,467 --> 01:16:39,511 o sea que también van a venir. 2640 01:16:39,511 --> 01:16:41,930 LTI Si tenéis alguna duda, Antoni 2641 01:16:41,930 --> 01:16:42,681 es el hombre. 2642 01:16:42,681 --> 01:16:43,807 Nosotras no sabemos nada, 2643 01:16:43,807 --> 01:16:45,559 pero Anthony es el crack delete y es 2644 01:16:45,559 --> 01:16:47,477 están se está como rehaciendo 2645 01:16:47,477 --> 01:16:48,520 y se quiere dar un impulso 2646 01:16:48,520 --> 01:16:50,480 a todo el tema de LTI, 2647 01:16:50,480 --> 01:16:52,190 porque realmente en el momento 2648 01:16:52,190 --> 01:16:53,609 que te podamos tener muchos 2649 01:16:53,609 --> 01:16:54,484 recursos, LTI 2650 01:16:54,484 --> 01:16:55,986 es una de las mejores maneras 2651 01:16:55,986 --> 01:16:58,655 de usar recursos externos. 2652 01:16:58,655 --> 01:17:00,115 Y el tema de notificaciones sociales 2653 01:17:00,115 --> 01:17:00,574 también se está 2654 01:17:00,574 --> 01:17:02,868 trabajando a nivel más interno. 2655 01:17:02,868 --> 01:17:03,994 Deciros que se está mejorando 2656 01:17:03,994 --> 01:17:05,120 el framework de servicios web, 2657 01:17:05,120 --> 01:17:05,454 que eso 2658 01:17:05,454 --> 01:17:07,080 seguramente es chino para todos vosotros, 2659 01:17:07,080 --> 01:17:08,874 pero ahí está. 2660 01:17:08,874 --> 01:17:10,375 Y también 2661 01:17:10,375 --> 01:17:11,835 a nivel de API de comunicación 2662 01:17:11,835 --> 01:17:12,794 se va a hacer también 2663 01:17:12,794 --> 01:17:14,212 una de SMS 2664 01:17:14,212 --> 01:17:15,589 para facilitar la comunicación 2665 01:17:15,589 --> 01:17:18,508 vía SMS dentro de Google. Vale 2666 01:17:18,592 --> 01:17:19,343 otras cositas 2667 01:17:19,343 --> 01:17:19,760 que está bien 2668 01:17:19,760 --> 01:17:21,136 que os suenen antes, 2669 01:17:21,136 --> 01:17:23,096 ha comentado Amaia el tema de la versión. 2670 01:17:23,096 --> 01:17:24,473 Vale, ahora mismo 2671 01:17:24,473 --> 01:17:26,266 publicamos A44 hace un mes, 2672 01:17:26,266 --> 01:17:27,184 la siguiente que va a salir 2673 01:17:27,184 --> 01:17:29,353 es la cuatro o cinco en octubre, 2674 01:17:29,353 --> 01:17:30,604 que será LTS 2675 01:17:30,604 --> 01:17:32,064 lts quiere decir que es 2676 01:17:32,064 --> 01:17:33,482 de larga duración. 2677 01:17:33,482 --> 01:17:34,399 Por eso seguramente 2678 01:17:34,399 --> 01:17:35,359 la mayoría de vosotros 2679 01:17:35,359 --> 01:17:36,401 estáis en la cuatro uno 2680 01:17:36,401 --> 01:17:38,153 porque era la versión anterior. 2681 01:17:38,153 --> 01:17:40,822 LTS Vale, 2682 01:17:40,822 --> 01:17:42,115 saldrá la cuatro o cinco, 2683 01:17:42,115 --> 01:17:43,575 la siguiente que viene después 2684 01:17:43,575 --> 01:17:44,284 de la cuatro o cinco 2685 01:17:44,284 --> 01:17:45,202 que saldrá 2686 01:17:45,202 --> 01:17:46,787 en mayo del año siguiente 2687 01:17:46,787 --> 01:17:48,413 va a ser la cinco cero. 2688 01:17:48,413 --> 01:17:49,289 Vamos a hacer un cambio 2689 01:17:49,289 --> 01:17:50,957 en la manera que funcionan versiones. 2690 01:17:50,957 --> 01:17:52,542 Entonces a partir de 2691 01:17:52,542 --> 01:17:53,460 después de la cuatro o cinco, 2692 01:17:53,460 --> 01:17:54,795 que será la última LTS 2693 01:17:54,795 --> 01:17:56,838 de la de la línea de las cuatro, 2694 01:17:56,838 --> 01:17:58,340 vamos a sacar la cinco cero 2695 01:17:58,340 --> 01:17:59,091 y a partir de ahí, 2696 01:17:59,091 --> 01:18:00,592 cada vez que una 2697 01:18:00,592 --> 01:18:01,677 se publica una LTS, 2698 01:18:01,677 --> 01:18:03,095 esa será la última de esa rama. 2699 01:18:03,095 --> 01:18:06,098 Por ejemplo sacaremos las 505152, 2700 01:18:06,098 --> 01:18:07,307 la cinco tres será 2701 01:18:07,307 --> 01:18:10,310 la LTS de la rama de las cinco 2702 01:18:10,435 --> 01:18:13,563 sacaremos las 60616263, 2703 01:18:13,563 --> 01:18:16,983 era la lts de la rama seis y así ya sí, 2704 01:18:17,192 --> 01:18:18,735 digamos que es un poco 2705 01:18:18,735 --> 01:18:20,153 para que os vayáis familiarizando, 2706 01:18:20,153 --> 01:18:21,863 entonces será como más fácil 2707 01:18:21,863 --> 01:18:23,782 identificar las versiones LTS, 2708 01:18:23,782 --> 01:18:24,741 porque ahora 2709 01:18:24,741 --> 01:18:26,034 si no sabéis una versión LTS 2710 01:18:26,034 --> 01:18:27,285 y le restas cuatro versiones 2711 01:18:27,285 --> 01:18:28,537 es muy difícil calcularlas. 2712 01:18:28,537 --> 01:18:30,497 Entonces hay más detrás, 2713 01:18:30,497 --> 01:18:32,916 pero es uno de los motivos. 2714 01:18:32,999 --> 01:18:34,543 Se va a eliminar el soporte Oracle. 2715 01:18:34,543 --> 01:18:37,087 No sé si hay alguien que aún use Oracle, 2716 01:18:37,087 --> 01:18:39,798 hay alguien que usa Oracle. 2717 01:18:39,798 --> 01:18:42,217 ¿Pues tenéis un problema, eh? 2718 01:18:42,217 --> 01:18:43,427 Vale, 2719 01:18:43,427 --> 01:18:45,053 nosotros no vamos a hacer nada, 2720 01:18:45,053 --> 01:18:47,013 pero va a dejar de. 2721 01:18:47,013 --> 01:18:48,557 Tenemos tres que se están ejecutando 2722 01:18:48,557 --> 01:18:49,766 que van a dejar de ejecutarse 2723 01:18:49,766 --> 01:18:51,143 y esto está ya acordado. 2724 01:18:51,143 --> 01:18:52,978 Os he puesto el enlace aquí 2725 01:18:52,978 --> 01:18:54,646 porque de aquí a nada, o sea, 2726 01:18:54,646 --> 01:18:56,481 creo que es a partir de las cinco cero. 2727 01:18:56,481 --> 01:18:57,649 Deja de funcionar cuando. 2728 01:18:57,649 --> 01:18:58,942 Dice que no vamos a hacer nada 2729 01:18:58,942 --> 01:18:59,234 que decir, 2730 01:18:59,234 --> 01:18:59,568 que no 2731 01:18:59,568 --> 01:19:02,487 vamos a romper intencionadamente o no 2732 01:19:02,487 --> 01:19:04,072 vamos a ir a fastidiar 2733 01:19:04,072 --> 01:19:06,116 ahora que tampoco tenemos nada en contra. 2734 01:19:06,116 --> 01:19:07,159 ¿Pero como se van 2735 01:19:07,159 --> 01:19:08,827 a dejar de ejecutar a ustedes? 2736 01:19:08,827 --> 01:19:11,830 Pues puede que algunas cosas no funcione. 2737 01:19:12,080 --> 01:19:13,415 Lo que ha dicho antes de que los bags 2738 01:19:13,415 --> 01:19:14,541 los tenemos que leyendo 2739 01:19:14,541 --> 01:19:15,500 es mentira 2740 01:19:15,500 --> 01:19:16,334 y los de Oracle 2741 01:19:16,334 --> 01:19:18,920 tampoco vamos a meter ninguno que tenemos 2742 01:19:18,920 --> 01:19:21,631 a lo mejor. Algunos sin querer. 2743 01:19:21,715 --> 01:19:23,258 Vamos a los ficheros. 2744 01:19:23,258 --> 01:19:24,176 Ábrete que esté 2745 01:19:24,176 --> 01:19:26,553 que tenemos dispersos por todo el código. 2746 01:19:26,553 --> 01:19:27,429 Se va a cambiar un poco 2747 01:19:27,429 --> 01:19:28,555 la manera de funcionar, 2748 01:19:28,555 --> 01:19:29,347 no los ficheros 2749 01:19:29,347 --> 01:19:30,098 a nivel técnico 2750 01:19:30,098 --> 01:19:32,058 que explican los cambios que hacemos 2751 01:19:32,058 --> 01:19:34,019 en las APIs, en los métodos. 2752 01:19:34,019 --> 01:19:34,394 Esto sobre 2753 01:19:34,394 --> 01:19:34,728 todo es 2754 01:19:34,728 --> 01:19:36,146 información para las personas 2755 01:19:36,146 --> 01:19:36,980 que tienen un plugin 2756 01:19:36,980 --> 01:19:38,815 y lo están manteniendo. 2757 01:19:38,815 --> 01:19:40,400 ¿Se ha integrado ya 2758 01:19:40,400 --> 01:19:41,193 para la cuatro o cinco? 2759 01:19:41,193 --> 01:19:43,236 Ya está disponible la la. 2760 01:19:43,236 --> 01:19:43,820 Bueno, 2761 01:19:43,820 --> 01:19:44,780 una herramienta nueva 2762 01:19:44,780 --> 01:19:46,865 para tener como ficheros independientes 2763 01:19:46,865 --> 01:19:47,866 y generar esta empresa. 2764 01:19:47,866 --> 01:19:49,785 A partir de estos ficheros independientes 2765 01:19:49,785 --> 01:19:51,411 es que os suenes quienes sois, 2766 01:19:51,411 --> 01:19:54,039 los que estéis, sepáis lo que es. 2767 01:19:54,039 --> 01:19:56,875 Seguramente iréis a este post para leerlo 2768 01:19:56,875 --> 01:19:57,626 y deciros también 2769 01:19:57,626 --> 01:19:59,294 que los errores de accesibilidad 2770 01:19:59,294 --> 01:19:59,836 hasta ahora, 2771 01:19:59,836 --> 01:20:01,546 los que estáis en LTS en la 4.1 2772 01:20:01,546 --> 01:20:04,174 está solo con errores de security, 2773 01:20:04,174 --> 01:20:05,008 osea cualquier back 2774 01:20:05,008 --> 01:20:06,468 que se reporte en cuatro 2775 01:20:06,468 --> 01:20:08,094 uno ya no se soluciona en cuatro 2776 01:20:08,094 --> 01:20:09,304 uno solo se están arreglando 2777 01:20:09,304 --> 01:20:10,013 en 4.1 2778 01:20:10,013 --> 01:20:12,265 Los errores graves de seguridad 2779 01:20:12,265 --> 01:20:13,183 de seguridad no 2780 01:20:13,183 --> 01:20:15,060 tienen por qué ser graves. 2781 01:20:15,143 --> 01:20:16,394 Se ha acordado que 2782 01:20:16,394 --> 01:20:18,271 cualquier error de accesibilidad 2783 01:20:18,271 --> 01:20:19,898 también se va a 2784 01:20:19,898 --> 01:20:21,525 va a cortar a las versiones que son 2785 01:20:21,525 --> 01:20:22,400 no son security, 2786 01:20:22,400 --> 01:20:23,068 por así decirlo, 2787 01:20:23,068 --> 01:20:23,902 ya que 2788 01:20:23,902 --> 01:20:26,446 además de la cuatro, además de tener 2789 01:20:26,446 --> 01:20:28,740 security, también va a tener en principio 2790 01:20:28,740 --> 01:20:30,158 si no pasa nada, 2791 01:20:30,158 --> 01:20:31,743 si no se decide lo contrario, 2792 01:20:31,743 --> 01:20:32,828 los de accesibilidad también 2793 01:20:32,828 --> 01:20:35,831 se van a poder poner esas versiones. 2794 01:20:36,039 --> 01:20:36,706 Ya está, 2795 01:20:36,706 --> 01:20:40,919 hacemos un plan y más o menos vamos. 2796 01:20:41,002 --> 01:20:41,962 Bueno, es 2797 01:20:41,962 --> 01:20:43,880 ya no tenemos tiempo de pelear por eso. 2798 01:20:43,880 --> 01:20:45,006 Ahora ya sabéis, 2799 01:20:45,006 --> 01:20:47,509 o preguntas lo que queráis. No tenemos. 2800 01:20:47,509 --> 01:20:48,593 Tenemos dos minutos. 2801 01:20:48,593 --> 01:20:50,178 Creo 2802 01:20:50,178 --> 01:20:52,013 para tenemos palotes. 2803 01:20:52,013 --> 01:20:54,266 O sea que yo, yo, yo entre pregunta 2804 01:20:54,266 --> 01:20:55,851 y si estuviese ahí entre pregunta 2805 01:20:55,851 --> 01:20:57,143 y plugin elegiría plugin 2806 01:20:57,143 --> 01:20:58,562 Pero bueno, para preguntas 2807 01:20:58,562 --> 01:20:59,813 también tenemos para. 2808 01:20:59,813 --> 01:21:02,858 Multilang 2 2809 01:21:02,941 --> 01:21:04,985 o preguntas que levante 2810 01:21:04,985 --> 01:21:06,528 levantáis la mano y. ¿El que? 2811 01:21:06,528 --> 01:21:07,445 Y el que recibe al micro 2812 01:21:07,445 --> 01:21:09,447 que haga lo que quiera. 2813 01:21:09,447 --> 01:21:10,532 Porque 6 a 1. 2814 01:21:10,532 --> 01:21:14,286 O sea, es que sois Multilang seguro. 2815 01:21:14,369 --> 01:21:19,624 Pues va, 2816 01:21:19,708 --> 01:21:20,709 le lleva los palotes 2817 01:21:20,709 --> 01:21:23,962 Amaia 2818 01:21:24,045 --> 01:21:27,257 El primero tanto yo hablo, 2819 01:21:27,340 --> 01:21:29,718 después el filtro uno. 2820 01:21:29,718 --> 01:21:31,761 Para Íñigo también 2821 01:21:31,761 --> 01:21:34,097 el filtro multi toma o la segunda versión 2822 01:21:34,097 --> 01:21:37,017 es una evolución. 2823 01:21:37,017 --> 01:21:39,853 La primera versión que simplifica su uso 2824 01:21:39,853 --> 01:21:43,189 y lo que permite es mostrarle al usuario 2825 01:21:43,189 --> 01:21:44,024 los contenidos 2826 01:21:44,024 --> 01:21:45,400 sólo en la 2827 01:21:45,400 --> 01:21:47,903 en el idioma, en el que está navegando. 2828 01:21:47,903 --> 01:21:48,194 ¿Cómo? 2829 01:21:48,194 --> 01:21:50,864 Pues mediante unas etiquetas 2830 01:21:50,864 --> 01:21:53,033 que abrazan ese contenido. 2831 01:21:53,033 --> 01:21:55,702 ¿Dónde define perdón? 2832 01:21:55,702 --> 01:21:57,329 ¿Pues cuál es el idioma a enseñar? 2833 01:21:57,329 --> 01:21:57,954 Es super, 2834 01:21:57,954 --> 01:22:00,165 súper sencillo y se usa mucho sobre todo, 2835 01:22:00,165 --> 01:22:02,083 pues en todos los apartados donde el 2836 01:22:02,083 --> 01:22:05,670 el diseñador de contenidos puede añadir 2837 01:22:05,754 --> 01:22:08,465 texto enriquecido. 2838 01:22:08,548 --> 01:22:10,675 Y bueno, también 2839 01:22:10,675 --> 01:22:13,136 aprovecho para decir que tiene 2840 01:22:13,136 --> 01:22:15,805 otro plan para rato y Tiny 2841 01:22:15,805 --> 01:22:17,515 que no necesitas 2842 01:22:17,515 --> 01:22:19,100 ya ni siquiera escribir tú las etiquetas, 2843 01:22:19,100 --> 01:22:21,519 sino que seleccionas el contenido 2844 01:22:21,519 --> 01:22:22,896 que quieres que sea 2845 01:22:22,896 --> 01:22:25,523 de un determinado idioma y 2846 01:22:25,523 --> 01:22:28,401 y pues mediante un botón super sencillo 2847 01:22:28,401 --> 01:22:29,986 lo abraza en esos contenidos, 2848 01:22:29,986 --> 01:22:32,364 en esas etiquetas. 2849 01:22:32,364 --> 01:22:35,158 Gracias que pa que os añade algo nuevo 2850 01:22:35,158 --> 01:22:38,161 todo bien, 2851 01:22:38,370 --> 01:22:44,417 pero momento, momento. 2852 01:22:44,501 --> 01:22:45,126 La pregunta es 2853 01:22:45,126 --> 01:22:46,044 si también funciona 2854 01:22:46,044 --> 01:22:47,754 en las etiquetas del nombre de tema, 2855 01:22:47,754 --> 01:22:48,964 por ejemplo, 2856 01:22:48,964 --> 01:22:53,843 funciona en todos los casos apartados. 2857 01:22:53,927 --> 01:22:56,012 El resto por eso 2858 01:22:56,012 --> 01:22:57,472 es es un filtro, al fin y al cabo 2859 01:22:57,472 --> 01:22:58,765 es un plugin de tipo filtro. 2860 01:22:58,765 --> 01:22:59,808 Entonces en todos los lugares 2861 01:22:59,808 --> 01:23:02,811 donde se apliquen esos filtros funciona. 2862 01:23:02,811 --> 01:23:05,063 Por tanto, en los componentes 2863 01:23:05,063 --> 01:23:06,690 core de Moodle normalmente sí 2864 01:23:06,690 --> 01:23:08,483 en plugins de terceros. 2865 01:23:08,483 --> 01:23:09,693 Pues nosotros 2866 01:23:09,693 --> 01:23:10,652 cada vez que identificamos 2867 01:23:10,652 --> 01:23:11,945 un lugar donde no se aplica, 2868 01:23:11,945 --> 01:23:13,905 intentamos proponerles 2869 01:23:13,905 --> 01:23:17,117 soluciones mediante 2870 01:23:17,200 --> 01:23:18,368 en sus 2871 01:23:18,368 --> 01:23:21,913 o en sus repositorios y 2872 01:23:21,997 --> 01:23:23,665 vamos afinando a lo más. 2873 01:23:23,665 --> 01:23:25,959 Tiene un setting para poder elegir 2874 01:23:25,959 --> 01:23:27,627 si quieres que se muestre el filtro 2875 01:23:27,627 --> 01:23:29,087 en el contenido o en el contenido 2876 01:23:29,087 --> 01:23:30,046 y las cabeceras, 2877 01:23:30,046 --> 01:23:30,547 por ejemplo, 2878 01:23:30,547 --> 01:23:31,423 los nombres de curso 2879 01:23:31,423 --> 01:23:33,591 y demás lo que puedes aplicarlo a todos. 2880 01:23:33,591 --> 01:23:35,301 Nosotros tenemos plataformas Moodle 2881 01:23:35,301 --> 01:23:36,886 que son 100% multilingües. 2882 01:23:36,886 --> 01:23:38,888 Siempre debemos tener 2883 01:23:38,888 --> 01:23:40,348 algún problema porque no nos funciona 2884 01:23:40,348 --> 01:23:42,350 en los títulos de las secciones 2885 01:23:42,350 --> 01:23:44,644 No podemos poner el multi 2886 01:23:44,644 --> 01:23:47,897 en algún formato que nos estándar topic. 2887 01:23:47,897 --> 01:23:50,358 Por ejemplo. 2888 01:23:50,358 --> 01:23:51,484 No, no, no en el 2889 01:23:51,484 --> 01:23:52,402 estándar ni en los planes 2890 01:23:52,402 --> 01:23:54,946 estándar está funcionando. Pero bueno. 2891 01:23:54,946 --> 01:23:56,322 Esto que te voy a decir 2892 01:23:56,322 --> 01:23:58,366 es totalmente cabeza 2893 01:23:58,366 --> 01:23:59,034 y Sara 2894 01:23:59,034 --> 01:23:59,993 puede dar fe 2895 01:23:59,993 --> 01:24:02,328 de que mi memoria no es de fiar, 2896 01:24:02,328 --> 01:24:06,291 pero juraría haber trabajado hace poco 2897 01:24:06,374 --> 01:24:07,250 en una ISO 2898 01:24:07,250 --> 01:24:10,211 que daba algún problema en las secciones 2899 01:24:10,211 --> 01:24:12,172 y está ya integrado. 2900 01:24:12,172 --> 01:24:15,633 No me acuerdo para nada de en qué versión 2901 01:24:15,675 --> 01:24:16,843 vamos. 2902 01:24:16,843 --> 01:24:17,802 Igual se puede mirar 2903 01:24:17,802 --> 01:24:18,762 porque me suena algo, 2904 01:24:18,762 --> 01:24:20,513 pero es que no se exactamente que, 2905 01:24:20,513 --> 01:24:21,473 pero juraría que hace poco 2906 01:24:21,473 --> 01:24:22,307 hemos hecho algo bueno, 2907 01:24:22,307 --> 01:24:22,724 hace poco 2908 01:24:22,724 --> 01:24:24,350 quiero decir, en el último año y medio, 2909 01:24:24,350 --> 01:24:25,185 o sea, 2910 01:24:25,185 --> 01:24:26,061 por eso no me acuerdo, 2911 01:24:26,061 --> 01:24:27,228 pero igual se puede mirar 2912 01:24:27,228 --> 01:24:30,106 y si te lo encuentro luego te 2913 01:24:30,106 --> 01:24:31,191 que no se muy bien que a mí. 2914 01:24:31,191 --> 01:24:32,776 Me suena también que es que había alguna. 2915 01:24:32,776 --> 01:24:33,109 Cosa, algo 2916 01:24:33,109 --> 01:24:34,694 hemos hecho algún día, pero me ha. 2917 01:24:34,694 --> 01:24:35,487 Dejado muy tranquila. 2918 01:24:35,487 --> 01:24:37,405 Iñigo ha afirmado rotundamente que. 2919 01:24:37,405 --> 01:24:38,364 No, no, no, o sea, 2920 01:24:38,364 --> 01:24:39,199 donde funciona, 2921 01:24:39,199 --> 01:24:40,200 donde funciona, 2922 01:24:40,200 --> 01:24:41,326 o sea, donde 2923 01:24:41,326 --> 01:24:42,077 lo hace bien, 2924 01:24:42,077 --> 01:24:43,578 donde nosotros la tenemos bien, 2925 01:24:43,578 --> 01:24:45,330 ellos lo hacen perfectamente. 2926 01:24:45,330 --> 01:24:46,122 Pasa que 2927 01:24:46,122 --> 01:24:47,123 bueno lo que ha dicho Sara, 2928 01:24:47,123 --> 01:24:48,833 que a veces ponemos trampas 2929 01:24:48,833 --> 01:24:49,709 para que estéis para ver si 2930 01:24:49,709 --> 01:24:53,630 estáis espabilaos, pero 2931 01:24:53,713 --> 01:24:55,298 bueno. 2932 01:24:55,298 --> 01:24:56,299 No, no, ya está, 2933 01:24:56,299 --> 01:24:57,801 es que ya estamos, ya eran preguntas 2934 01:24:57,801 --> 01:24:59,552 o muy rápido. 2935 01:24:59,552 --> 01:25:01,554 Damos fe que nos funciona muy bien. 2936 01:25:01,554 --> 01:25:03,598 Inversiones 3941. 2937 01:25:03,598 --> 01:25:05,391 Nosotros teníamos un tema personalizado 2938 01:25:05,391 --> 01:25:06,768 que venía de formación 2939 01:25:06,768 --> 01:25:08,353 y otro de boost 2940 01:25:08,353 --> 01:25:09,854 y en los dos nos está funcionando 2941 01:25:09,854 --> 01:25:10,230 bien tanto 2942 01:25:10,230 --> 01:25:13,942 en cabeceras como en contenidos, ya que 2943 01:25:14,025 --> 01:25:17,487 yo, que yo. 2944 01:25:17,570 --> 01:25:18,947 Bueno, ya en principio está. 2945 01:25:18,947 --> 01:25:20,573 Sea que si preguntas 2946 01:25:20,573 --> 01:25:23,034 y si como ya no hay tiempo para preguntas 2947 01:25:23,034 --> 01:25:24,911 ahora no, Marisa le da una. 2948 01:25:24,911 --> 01:25:26,830 Ahora hay café. Exacto. ¿Podemos hablar? 2949 01:25:26,830 --> 01:25:28,665 Estaremos encantados de hacer esto. 2950 01:25:28,665 --> 01:25:30,750 Recordad que luego cuando acabe el café, 2951 01:25:30,750 --> 01:25:31,793 empiezan las sesiones. 2952 01:25:31,793 --> 01:25:33,795 Hay unas dos escaleras, 2953 01:25:33,795 --> 01:25:34,587 o sea, por la escalera, 2954 01:25:34,587 --> 01:25:35,839 a dos pisos más abajo, 2955 01:25:35,839 --> 01:25:37,298 el salón de actos aquí. 2956 01:25:37,298 --> 01:25:38,633 Vale, entonces. 2957 01:25:38,633 --> 01:25:40,468 Bueno, pues ahora seguid, por favor. 2958 01:25:40,468 --> 01:25:46,516 Gracias. Gracias. A las dos. 2959 01:25:48,977 --> 01:25:52,105 Empezamos la parte de charlas 2960 01:25:52,105 --> 01:25:54,440 y empezaremos por la de Jorge García 2961 01:25:54,440 --> 01:25:56,693 de la Universidad Politécnica de Madrid, 2962 01:25:56,693 --> 01:25:58,778 que nos hablará sobre H5P 2963 01:25:58,778 --> 01:26:02,448 y nos enseñará pautas y ejemplos. 2964 01:26:02,532 --> 01:26:05,535 Muchas gracias. 2965 01:26:05,618 --> 01:26:08,121 Bueno, 2966 01:26:08,121 --> 01:26:09,622 hola a todos. 2967 01:26:09,622 --> 01:26:11,875 Como ha dicho Elena, soy Jorge García, 2968 01:26:11,875 --> 01:26:13,668 trabajo en el gabinete de tele 2969 01:26:13,668 --> 01:26:15,879 educación aquí en la UPM 2970 01:26:15,879 --> 01:26:16,796 y concretamente 2971 01:26:16,796 --> 01:26:19,632 en servicio de tele enseñanza. 2972 01:26:19,632 --> 01:26:21,176 Entre muchas de nuestras funciones, 2973 01:26:21,176 --> 01:26:24,053 una de ellas es el dar 2974 01:26:24,053 --> 01:26:25,388 o proporcionar la formación 2975 01:26:25,388 --> 01:26:26,014 al docente 2976 01:26:26,014 --> 01:26:28,850 para el uso de la plataforma Moodle. 2977 01:26:28,850 --> 01:26:32,645 Como H5P está integrada en Moodle. 2978 01:26:32,729 --> 01:26:36,024 También damos apoyo a la herramienta 2979 01:26:36,024 --> 01:26:38,318 h5 p. 2980 01:26:38,318 --> 01:26:40,820 Vamos a ver si en estos minutitos 2981 01:26:40,820 --> 01:26:44,574 conseguimos tener una visión más clara de 2982 01:26:44,657 --> 01:26:51,206 en qué consiste la herramienta h5 p 2983 01:26:51,247 --> 01:26:53,499 h5 P 2984 01:26:53,499 --> 01:26:56,502 es una herramienta mágica 2985 01:26:56,502 --> 01:26:59,589 que nos permite crear contenido 2986 01:26:59,589 --> 01:27:02,467 interactivo online 2987 01:27:02,550 --> 01:27:05,553 del estilo de juegos, cuestionarios, 2988 01:27:05,637 --> 01:27:06,930 presentaciones y vídeos 2989 01:27:06,930 --> 01:27:07,847 en la que el estudiante 2990 01:27:07,847 --> 01:27:12,185 tiene que interactuar y muchos más. 2991 01:27:12,268 --> 01:27:14,229 Y 2992 01:27:14,229 --> 01:27:17,607 la peculiaridad es que además el docente 2993 01:27:17,690 --> 01:27:20,693 no necesita tener unos conocimientos 2994 01:27:20,693 --> 01:27:22,487 avanzados de programación. 2995 01:27:22,487 --> 01:27:25,990 Va a ser muy sencilla. 2996 01:27:26,074 --> 01:27:26,574 Digamos que es 2997 01:27:26,574 --> 01:27:28,326 un constructor de contenidos 2998 01:27:28,326 --> 01:27:28,785 y con ello 2999 01:27:28,785 --> 01:27:32,288 vamos a conseguir que nuestros cursos 3000 01:27:32,288 --> 01:27:36,000 sean más interesantes y más atractivos 3001 01:27:36,084 --> 01:27:36,376 cada. 3002 01:27:36,376 --> 01:27:40,797 También al estudiante. 3003 01:27:40,880 --> 01:27:43,091 La idea es que el estudiante 3004 01:27:43,091 --> 01:27:46,594 tenga un 3005 01:27:46,678 --> 01:27:48,805 una participación más activa 3006 01:27:48,805 --> 01:27:51,683 con ese contenido que le presentamos 3007 01:27:51,683 --> 01:27:53,101 y que 3008 01:27:53,101 --> 01:27:54,227 tenga que pulsar, 3009 01:27:54,227 --> 01:27:55,144 tenga que arrastrar, 3010 01:27:55,144 --> 01:27:56,020 contestar, 3011 01:27:56,020 --> 01:27:59,941 irse para un sitio, desbloquear, 3012 01:28:00,024 --> 01:28:01,567 volver para atrás. 3013 01:28:01,567 --> 01:28:04,404 Bueno, pues esa interacción 3014 01:28:04,404 --> 01:28:06,823 es lo que vamos a buscar con 3015 01:28:06,823 --> 01:28:09,033 con el estudiante. 3016 01:28:09,033 --> 01:28:10,910 Es intentar dar un poco de pimienta 3017 01:28:10,910 --> 01:28:12,328 a nuestros cursos, 3018 01:28:12,328 --> 01:28:14,497 hacerlos más divertidos 3019 01:28:14,580 --> 01:28:17,834 y de esa forma 3020 01:28:17,917 --> 01:28:18,584 que llamen más 3021 01:28:18,584 --> 01:28:19,210 la atención 3022 01:28:19,210 --> 01:28:22,547 nuestros cursos, nuestras asignaturas. 3023 01:28:22,630 --> 01:28:28,636 Vamos a Voy a dar un 3024 01:28:28,720 --> 01:28:29,971 unos, 3025 01:28:29,971 --> 01:28:30,930 unas características 3026 01:28:30,930 --> 01:28:34,767 de la herramienta que 3027 01:28:34,851 --> 01:28:36,269 creo que son interesantes. 3028 01:28:36,269 --> 01:28:38,021 Bueno, la interactividad ya la sabéis. 3029 01:28:38,021 --> 01:28:40,440 Con ello se consigue que el estudiante 3030 01:28:40,440 --> 01:28:45,194 tenga una mayor y mejor participación 3031 01:28:45,278 --> 01:28:49,157 en nuestros cursos de muy fácil uso. 3032 01:28:49,365 --> 01:28:50,533 Como os decía, 3033 01:28:50,533 --> 01:28:53,995 el docente no va a necesitar 3034 01:28:54,037 --> 01:28:56,622 que tener unos conocimientos técnicos 3035 01:28:56,622 --> 01:28:58,333 muy elevados. 3036 01:28:58,333 --> 01:29:00,001 Van a poder ponerlo en práctica 3037 01:29:00,001 --> 01:29:03,004 cualquier tipo de docente 3038 01:29:03,212 --> 01:29:07,300 tiene una flexibilidad muy buena porque 3039 01:29:07,383 --> 01:29:08,926 se pueden integrar 3040 01:29:08,926 --> 01:29:11,179 en cualquiera de los demás recursos 3041 01:29:11,179 --> 01:29:15,350 y actividades que que tiene Moodle 3042 01:29:15,433 --> 01:29:20,104 y luego su diseño 3043 01:29:20,188 --> 01:29:21,647 se adapta muy bien 3044 01:29:21,647 --> 01:29:23,232 a todo tipo de dispositivos 3045 01:29:23,232 --> 01:29:25,068 y de pantalla de distintos 3046 01:29:25,068 --> 01:29:29,697 tamaños, etcétera. 3047 01:29:29,739 --> 01:29:32,200 Existe 3048 01:29:32,200 --> 01:29:33,868 una web de 3049 01:29:33,868 --> 01:29:34,327 hace cinco 3050 01:29:34,327 --> 01:29:38,748 p.or que está a disposición de todos, 3051 01:29:38,831 --> 01:29:40,958 donde vamos a poder crear contenidos. 3052 01:29:40,958 --> 01:29:43,378 Es gratuita, abierta 3053 01:29:43,378 --> 01:29:45,338 y lo bueno que tiene es 3054 01:29:45,338 --> 01:29:46,756 que podemos visualizar 3055 01:29:46,756 --> 01:29:47,757 prácticamente de 3056 01:29:47,757 --> 01:29:50,593 casi todos los tipos de actividades que 3057 01:29:50,593 --> 01:29:54,347 que nos proporciona H5P ejemplos. 3058 01:29:54,514 --> 01:29:55,598 Entonces está muy bien 3059 01:29:55,598 --> 01:29:57,225 porque podemos ver ejemplos 3060 01:29:57,225 --> 01:30:02,397 de prácticamente todas las actividades. 3061 01:30:02,480 --> 01:30:03,272 Tenemos también 3062 01:30:03,272 --> 01:30:06,442 una aplicación de escritorio que es lumi, 3063 01:30:06,526 --> 01:30:08,945 que también es 3064 01:30:08,945 --> 01:30:09,695 muy interesante, 3065 01:30:09,695 --> 01:30:11,739 nos permite crear el contenido, 3066 01:30:11,739 --> 01:30:16,577 nos permite compartirlo y publicarlo. 3067 01:30:16,661 --> 01:30:19,539 Es de código abierto y tiene 3068 01:30:19,539 --> 01:30:21,332 una pequeña cosa que tiene una parte 3069 01:30:21,332 --> 01:30:24,919 que es de pago, pero bueno. 3070 01:30:25,002 --> 01:30:26,003 ¿Y la interesante qué 3071 01:30:26,003 --> 01:30:28,756 es lo que a nosotros 3072 01:30:28,756 --> 01:30:30,383 nos viene muy bien? 3073 01:30:30,383 --> 01:30:33,386 Pues que en Moodle la tenemos integrada 3074 01:30:33,386 --> 01:30:35,263 dentro de Moodle. 3075 01:30:35,263 --> 01:30:37,140 Dentro de nuestros cursos 3076 01:30:37,140 --> 01:30:39,517 tenemos un banco de contenido 3077 01:30:39,517 --> 01:30:40,601 donde vamos a alojar 3078 01:30:40,601 --> 01:30:42,395 nuestras actividades. 3079 01:30:42,395 --> 01:30:43,604 Podemos alojar tanto 3080 01:30:43,604 --> 01:30:44,647 las actividades 3081 01:30:44,647 --> 01:30:45,857 que creemos 3082 01:30:45,857 --> 01:30:48,276 en nuestro propio curso en Moodle 3083 01:30:48,276 --> 01:30:49,360 desde cero, 3084 01:30:49,360 --> 01:30:50,820 o si hemos creado actividades 3085 01:30:50,820 --> 01:30:52,155 o tenemos actividades 3086 01:30:52,155 --> 01:30:53,156 que hemos creado fuera. 3087 01:30:53,156 --> 01:30:53,739 No pasa nada 3088 01:30:53,739 --> 01:30:55,450 porque nos lo permitiría subir. 3089 01:30:55,450 --> 01:30:56,742 Y todo se aloja 3090 01:30:56,742 --> 01:30:59,412 dentro del banco de contenidos 3091 01:30:59,495 --> 01:31:00,455 a la hora de ponerlo 3092 01:31:00,455 --> 01:31:03,458 disponible dentro de nuestro curso. 3093 01:31:03,458 --> 01:31:06,419 Tenemos dos opciones de hacerlo 3094 01:31:06,419 --> 01:31:08,963 o a través de la actividad h5 P 3095 01:31:08,963 --> 01:31:11,424 que aparece en el selector de actividades 3096 01:31:11,424 --> 01:31:13,801 como una actividad más 3097 01:31:13,801 --> 01:31:19,223 o desde el icono h5 P que aparece 3098 01:31:19,307 --> 01:31:22,602 en el editor de texto del propio Moodle. 3099 01:31:22,685 --> 01:31:23,644 Pero tenemos que tener 3100 01:31:23,644 --> 01:31:28,024 en cuenta dos cosas la actividad h5 P 3101 01:31:28,107 --> 01:31:30,318 Si nos 3102 01:31:30,318 --> 01:31:32,195 nos crearía 3103 01:31:32,195 --> 01:31:34,363 una columna dentro del calificador 3104 01:31:34,363 --> 01:31:37,033 y si lo metemos por el editor de texto, 3105 01:31:37,033 --> 01:31:38,659 no se reflejaría 3106 01:31:38,659 --> 01:31:40,536 como mediante una columna 3107 01:31:40,536 --> 01:31:43,873 dentro del libro de calificaciones. 3108 01:31:43,956 --> 01:31:48,169 Bueno, aquí tenéis un vistazo o 3109 01:31:48,252 --> 01:31:49,629 la mayoría de las actividades 3110 01:31:49,629 --> 01:31:51,797 que se pueden generar 3111 01:31:51,797 --> 01:31:55,426 en h5p 3112 01:31:55,510 --> 01:31:58,179 Pruebas aritméticas, crucigramas, 3113 01:31:58,179 --> 01:32:01,349 sopas de letras, libros interactivos, 3114 01:32:01,432 --> 01:32:03,226 vídeos, audios. 3115 01:32:03,226 --> 01:32:04,727 Arrastrar y soltar 3116 01:32:04,727 --> 01:32:06,479 un montón de actividades. 3117 01:32:06,479 --> 01:32:10,608 Luego vamos a ver algún ejemplo 3118 01:32:10,691 --> 01:32:12,318 y 3119 01:32:12,318 --> 01:32:14,028 voy a hacer hincapié 3120 01:32:14,028 --> 01:32:16,989 sobre todo en 3121 01:32:16,989 --> 01:32:19,450 dos cosas 3122 01:32:19,450 --> 01:32:22,203 Si agregamos las actividades 3123 01:32:22,203 --> 01:32:22,828 como activo, 3124 01:32:22,828 --> 01:32:24,914 como selector de actividades, 3125 01:32:24,914 --> 01:32:27,250 como una actividad más, 3126 01:32:27,250 --> 01:32:30,044 aparece en nuestro curso donde el alumno 3127 01:32:30,044 --> 01:32:33,464 puede enlazar a ellas 3128 01:32:33,548 --> 01:32:35,341 y cuando las resuelva, 3129 01:32:35,341 --> 01:32:36,842 la información de las notas 3130 01:32:36,842 --> 01:32:38,052 van a aparecer 3131 01:32:38,052 --> 01:32:41,597 en el libro de calificaciones. 3132 01:32:41,681 --> 01:32:43,307 De esa manera, 3133 01:32:43,307 --> 01:32:45,685 si os fijáis, 3134 01:32:45,685 --> 01:32:47,436 vamos a tener el feedback 3135 01:32:47,436 --> 01:32:49,021 de lo que hacen los alumnos 3136 01:32:49,021 --> 01:32:50,773 en estas actividades. 3137 01:32:50,773 --> 01:32:54,318 Pero como os he dicho antes, 3138 01:32:54,402 --> 01:32:54,777 sí. 3139 01:32:54,777 --> 01:32:56,821 Si incluimos estas actividades 3140 01:32:56,821 --> 01:32:59,448 por el icono del editor de texto, 3141 01:32:59,448 --> 01:33:02,451 ya no aparecería aquí en 3142 01:33:02,577 --> 01:33:04,870 en el libro de calificaciones. 3143 01:33:04,870 --> 01:33:07,873 Pero sí hay una manera de poder meter 3144 01:33:07,873 --> 01:33:10,126 estas actividades entremedias 3145 01:33:10,126 --> 01:33:11,502 de esa documentación 3146 01:33:11,502 --> 01:33:12,295 o esos recursos 3147 01:33:12,295 --> 01:33:13,296 que hemos creado 3148 01:33:13,296 --> 01:33:13,796 para ponerlos 3149 01:33:13,796 --> 01:33:16,591 a disposición de los estudiantes 3150 01:33:16,591 --> 01:33:18,968 y que luego se refleje 3151 01:33:18,968 --> 01:33:21,220 dentro del libro de calificaciones, 3152 01:33:21,220 --> 01:33:23,889 pues una manera sería por ejemplo, 3153 01:33:23,889 --> 01:33:25,308 yo he creado una sección 3154 01:33:25,308 --> 01:33:28,477 y es incluir la actividad H5 3155 01:33:28,728 --> 01:33:31,647 como una actividad más. 3156 01:33:31,689 --> 01:33:33,357 Si os fijáis está puesta, 3157 01:33:33,357 --> 01:33:36,611 pero fijaros que pone abajo disponible 3158 01:33:36,611 --> 01:33:39,614 pero no visible en la página del curso. 3159 01:33:39,697 --> 01:33:42,700 Si yo añado la unidad, 3160 01:33:42,908 --> 01:33:49,999 pero los ajustes comunes de 3161 01:33:50,082 --> 01:33:52,793 no sé si se ha ido, 3162 01:33:52,793 --> 01:33:56,130 selecciono que esté disponible 3163 01:33:56,213 --> 01:33:58,257 en el curso para que se pueda realizar, 3164 01:33:58,257 --> 01:33:59,634 pero no visible. 3165 01:33:59,634 --> 01:34:01,886 Entonces el alumno no la va a ver, 3166 01:34:01,886 --> 01:34:04,930 no va a aparecer en el vistazo de nuestro 3167 01:34:04,930 --> 01:34:06,265 curso, no va a haber un enlace 3168 01:34:06,265 --> 01:34:08,809 donde el alumno pueda pulsar, 3169 01:34:08,809 --> 01:34:10,478 pero sí va a estar disponible, 3170 01:34:10,478 --> 01:34:12,355 pues de esta manera. 3171 01:34:12,355 --> 01:34:14,899 ¿Qué es lo que hacemos? 3172 01:34:14,899 --> 01:34:18,527 Entramos a la actividad, cogemos la URL, 3173 01:34:18,611 --> 01:34:20,738 nos quedamos con esa URL y a la 3174 01:34:20,738 --> 01:34:23,240 hora de generar en los recursos 3175 01:34:23,240 --> 01:34:26,243 esa documentación 3176 01:34:26,410 --> 01:34:27,662 donde tienen que ver 3177 01:34:27,662 --> 01:34:32,166 vídeo, donde le meto esto, etc, etc, 3178 01:34:32,249 --> 01:34:34,919 yo puedo hacer 3179 01:34:34,919 --> 01:34:37,380 que haya enlaces a esa URL 3180 01:34:37,380 --> 01:34:37,922 que he cogido 3181 01:34:37,922 --> 01:34:39,131 de la actividad, 3182 01:34:39,131 --> 01:34:41,717 de manera que el alumno cuando pulse 3183 01:34:41,717 --> 01:34:42,885 ya sea en una imagen 3184 01:34:42,885 --> 01:34:45,388 que va a ese enlace o a esa borre 3185 01:34:45,388 --> 01:34:47,056 o un texto que ponga, 3186 01:34:47,056 --> 01:34:49,433 pulsa aquí para realizar la actividad, 3187 01:34:49,433 --> 01:34:52,228 pues el alumno iría a la actividad 3188 01:34:52,228 --> 01:34:55,398 como está disponible, la podría realizar 3189 01:34:55,481 --> 01:34:58,484 y si os fijáis, si aparecería 3190 01:34:58,484 --> 01:35:01,737 como una actividad más, una columna más 3191 01:35:01,779 --> 01:35:03,614 dentro del libro de calificaciones 3192 01:35:03,614 --> 01:35:04,031 y sería 3193 01:35:04,031 --> 01:35:07,910 una manera de poder incluirla entre media 3194 01:35:07,993 --> 01:35:10,746 de la documentación. 3195 01:35:10,746 --> 01:35:13,624 Bueno, pues ahora ya nos vamos a ir a ver 3196 01:35:13,624 --> 01:35:18,170 unos cuantos ejemplos visuales. 3197 01:35:18,254 --> 01:35:20,256 Tenemos, por ejemplo, 3198 01:35:20,256 --> 01:35:23,843 un crucigrama, una sopa de letras que es 3199 01:35:23,926 --> 01:35:25,761 muy sencillas de elaborar, 3200 01:35:25,761 --> 01:35:27,638 porque para el crucigrama 3201 01:35:27,638 --> 01:35:29,807 nosotros lo que haríamos sería 3202 01:35:29,807 --> 01:35:32,685 meter esas palabras que hay que adivinar 3203 01:35:32,685 --> 01:35:34,687 y una breve descripción 3204 01:35:34,687 --> 01:35:36,397 o definición de esas palabras. 3205 01:35:36,397 --> 01:35:39,024 Y ya se encarga H5P 3206 01:35:39,024 --> 01:35:40,526 de generarte el crucigrama, 3207 01:35:40,526 --> 01:35:41,652 entrelazar las palabras, 3208 01:35:41,652 --> 01:35:42,570 etcétera, etcétera. 3209 01:35:42,570 --> 01:35:44,864 Muy sencillo la sopa de letras. 3210 01:35:44,864 --> 01:35:46,741 Más sencillo todavía, 3211 01:35:46,741 --> 01:35:49,160 te proporciona las palabras 3212 01:35:49,243 --> 01:35:50,745 y te saca 3213 01:35:50,745 --> 01:35:51,996 todas las letras 3214 01:35:51,996 --> 01:35:52,288 y con 3215 01:35:52,288 --> 01:35:54,039 las palabras entrometidas entre ellas. 3216 01:35:54,039 --> 01:35:57,793 O sea que muy sencillo. 3217 01:35:57,877 --> 01:35:59,837 Por ejemplo, uno 3218 01:35:59,837 --> 01:36:02,298 si es en blanco y otra de arrastrar 3219 01:36:02,298 --> 01:36:03,924 y soltar, 3220 01:36:03,924 --> 01:36:05,885 la de rellenar espacios en blanco. 3221 01:36:05,885 --> 01:36:08,512 Bueno, pues 3222 01:36:08,512 --> 01:36:09,847 hay una parte avanzada 3223 01:36:09,847 --> 01:36:11,390 que es muy interesante 3224 01:36:11,390 --> 01:36:15,644 porque nos permite incluir 3225 01:36:15,728 --> 01:36:18,647 previamente a esa actividad 3226 01:36:18,647 --> 01:36:19,982 que tienen que realizar los estudiantes 3227 01:36:19,982 --> 01:36:21,859 una imagen o un vídeo. 3228 01:36:21,859 --> 01:36:23,527 Entonces nosotros podemos poner un vídeo 3229 01:36:23,527 --> 01:36:25,070 que tengan que verlo 3230 01:36:25,070 --> 01:36:27,615 con información y a continuación 3231 01:36:27,615 --> 01:36:31,076 en la actividad preguntar sobre 3232 01:36:31,118 --> 01:36:33,370 la información que hay en ese vídeo. 3233 01:36:33,370 --> 01:36:34,246 Y es muy sencillo, 3234 01:36:34,246 --> 01:36:37,208 porque yo tengo que decirle H5P 3235 01:36:37,208 --> 01:36:38,793 Este es el texto 3236 01:36:38,793 --> 01:36:40,002 y los espacios en blanco 3237 01:36:40,002 --> 01:36:41,337 que tienen que aparecer 3238 01:36:41,337 --> 01:36:44,882 los meto entre asteriscos 3239 01:36:44,965 --> 01:36:46,717 y lo genera todo. H5P. 3240 01:36:46,717 --> 01:36:47,802 O sea que 3241 01:36:47,802 --> 01:36:48,469 con un copiar, 3242 01:36:48,469 --> 01:36:49,720 pegar y meter en un asterisco 3243 01:36:49,720 --> 01:36:53,390 las palabras sencillísimo 3244 01:36:53,474 --> 01:36:54,475 arrastrar y soltar 3245 01:36:54,475 --> 01:36:55,726 también es muy sencillo. 3246 01:36:55,726 --> 01:36:57,686 Al final metes una imagen, 3247 01:36:57,686 --> 01:36:59,146 creas las palabras 3248 01:36:59,146 --> 01:37:01,482 que tienes que arrastrar e indicas 3249 01:37:01,482 --> 01:37:02,358 en que 3250 01:37:02,358 --> 01:37:04,193 área de la imagen sería 3251 01:37:04,193 --> 01:37:04,693 la correcta 3252 01:37:04,693 --> 01:37:06,570 arrastrar cada una de las palabras. 3253 01:37:06,570 --> 01:37:09,031 Está muy sencillito. 3254 01:37:09,031 --> 01:37:11,200 Bueno, pues 3255 01:37:11,200 --> 01:37:14,203 aquí tenemos una actividad que es 3256 01:37:14,411 --> 01:37:16,747 Gema mapa de juego. 3257 01:37:16,747 --> 01:37:20,543 Si os fijáis 3258 01:37:20,626 --> 01:37:23,963 hay arriba se refleja que hay 3259 01:37:24,046 --> 01:37:26,882 tres vidas que tiene el estudiante, 3260 01:37:26,882 --> 01:37:28,300 tiene que pasar siete niveles, 3261 01:37:28,300 --> 01:37:29,176 tiene que ir realizando 3262 01:37:29,176 --> 01:37:32,137 una serie de pruebas 3263 01:37:32,137 --> 01:37:35,558 y los niveles están bloqueados. 3264 01:37:35,558 --> 01:37:36,517 Lo que tiene que hacer 3265 01:37:36,517 --> 01:37:38,561 el estudiante sirve bloqueándolo 3266 01:37:38,561 --> 01:37:40,020 para desbloquearlo 3267 01:37:40,020 --> 01:37:41,730 tiene que haber una actividad 3268 01:37:41,730 --> 01:37:43,148 acordeón que ha sido la primera. 3269 01:37:43,148 --> 01:37:45,359 La segunda ha sido una presentación 3270 01:37:45,359 --> 01:37:49,196 con distintos vídeos. 3271 01:37:49,238 --> 01:37:51,574 Esta etapa sería 3272 01:37:51,574 --> 01:37:52,658 una actividad de arrastrar 3273 01:37:52,658 --> 01:37:56,537 y soltar donde tiene que 3274 01:37:56,620 --> 01:37:59,582 completarla el estudiante continúa. 3275 01:37:59,582 --> 01:38:01,542 Veis que cada vez se le va habilitando 3276 01:38:01,542 --> 01:38:04,044 las etapas. 3277 01:38:04,128 --> 01:38:05,880 Esta es 3278 01:38:05,880 --> 01:38:11,302 una secuencia de preguntas simples. 3279 01:38:11,385 --> 01:38:15,514 La siguiente etapa sería otra actividad 3280 01:38:15,598 --> 01:38:17,725 que proponemos, que es seleccionar 3281 01:38:17,725 --> 01:38:19,643 de la imagen que proponemos, 3282 01:38:19,643 --> 01:38:21,979 lo que le estamos preguntando. 3283 01:38:21,979 --> 01:38:24,857 Bueno, pues 3284 01:38:24,857 --> 01:38:27,401 diferente información 3285 01:38:27,401 --> 01:38:30,237 que podemos incluir dentro del juego, 3286 01:38:30,237 --> 01:38:33,240 ya sea 3287 01:38:33,407 --> 01:38:36,619 en plan recurso o en plan actividades 3288 01:38:36,702 --> 01:38:37,995 y que luego 3289 01:38:37,995 --> 01:38:39,288 va a estar reflejado 3290 01:38:39,288 --> 01:38:40,873 en el libro de calificaciones 3291 01:38:40,873 --> 01:38:43,876 y se va a reflejar las notas que obtiene 3292 01:38:44,084 --> 01:38:47,588 cada estudiante 3293 01:38:47,671 --> 01:38:49,715 dentro del 3294 01:38:49,715 --> 01:38:52,718 del mapa de juego, que el estudiante 3295 01:38:52,927 --> 01:38:55,137 falla tres veces 3296 01:38:55,137 --> 01:38:57,556 y ya no tiene más vidas. 3297 01:38:57,556 --> 01:39:00,434 No hay ningún problema porque lo que hace 3298 01:39:00,434 --> 01:39:01,018 la actividad 3299 01:39:01,018 --> 01:39:03,854 es llevarle a la primera etapa nuevamente 3300 01:39:03,854 --> 01:39:04,813 y que tenga que realizar 3301 01:39:04,813 --> 01:39:07,274 la actividad de nuevo desde el principio. 3302 01:39:07,274 --> 01:39:08,609 Bueno, pues 3303 01:39:08,609 --> 01:39:09,401 que se conciencie 3304 01:39:09,401 --> 01:39:12,404 de los errores que he cometido 3305 01:39:12,571 --> 01:39:14,615 y que empiece de nuevo. 3306 01:39:14,698 --> 01:39:14,990 Bueno, 3307 01:39:14,990 --> 01:39:17,993 pues la actividad mapa de juego. 3308 01:39:18,243 --> 01:39:19,620 Aparte de 3309 01:39:19,620 --> 01:39:20,955 todas esas interacciones 3310 01:39:20,955 --> 01:39:22,748 que habéis visto en el ejemplo, 3311 01:39:22,748 --> 01:39:28,462 pues se pueden meter muchas más 3312 01:39:28,545 --> 01:39:29,129 tarjetas de 3313 01:39:29,129 --> 01:39:32,299 diálogo, audio, 3314 01:39:32,383 --> 01:39:35,386 vídeos interactivos. 3315 01:39:35,552 --> 01:39:39,598 Seleccionar las palabras, 3316 01:39:39,640 --> 01:39:41,725 muchísimas actividades de interacción 3317 01:39:41,725 --> 01:39:45,270 que podemos meter al estudiante. 3318 01:39:45,354 --> 01:39:46,230 Este es otro ejemplo 3319 01:39:46,230 --> 01:39:48,565 el vídeo interactivo. 3320 01:39:48,565 --> 01:39:52,444 En el vídeo interactivo 3321 01:39:52,528 --> 01:39:55,948 vamos a poder meter tantas interacciones 3322 01:39:55,948 --> 01:39:57,825 también como dentro, 3323 01:39:57,825 --> 01:39:59,910 lo que nos permite al estudiante. 3324 01:39:59,910 --> 01:40:00,828 De manera 3325 01:40:00,828 --> 01:40:02,871 que a medida que va avanzando el vídeo 3326 01:40:02,871 --> 01:40:04,957 y se le va proporcionando al estudiantes, 3327 01:40:04,957 --> 01:40:06,750 actividades, información. 3328 01:40:06,750 --> 01:40:08,335 A continuación 3329 01:40:08,335 --> 01:40:11,505 podemos preguntarle sobre eso. 3330 01:40:11,505 --> 01:40:12,214 Cuando accedemos. 3331 01:40:12,214 --> 01:40:13,257 Que ya ha visto 3332 01:40:13,257 --> 01:40:16,677 cómo se presenta la vista del espectador 3333 01:40:16,760 --> 01:40:19,763 o que en este caso en la que cada cine 3334 01:40:19,930 --> 01:40:22,725 estamos viendo y cada columna 3335 01:40:22,725 --> 01:40:23,767 de información. 3336 01:40:23,767 --> 01:40:24,226 La última 3337 01:40:24,226 --> 01:40:27,229 que como el calificador dentro del puzle. 3338 01:40:27,438 --> 01:40:29,064 Y una vez que 3339 01:40:29,148 --> 01:40:32,359 llegamos a un punto decidimos 3340 01:40:32,443 --> 01:40:34,153 realizar una pregunta 3341 01:40:34,153 --> 01:40:35,029 al estudiante en el 3342 01:40:35,029 --> 01:40:35,863 que tiene que rellenar 3343 01:40:35,863 --> 01:40:37,239 espacios en blanco. 3344 01:40:37,239 --> 01:40:38,490 Pues perfecto. 3345 01:40:38,490 --> 01:40:41,493 Cuando lo realiza lo hace bien. 3346 01:40:41,744 --> 01:40:43,328 Continúa cada vez. 3347 01:40:43,328 --> 01:40:44,163 A continuación 3348 01:40:44,163 --> 01:40:47,166 metemos otro tipo de interacción. 3349 01:40:47,249 --> 01:40:48,292 Bueno, otra actividad 3350 01:40:48,292 --> 01:40:51,795 Seleccionar La filosofía es dentro de 3351 01:40:51,795 --> 01:40:53,213 una actividad de un tipo, 3352 01:40:53,213 --> 01:40:55,716 en este caso del vídeo interactivo. 3353 01:40:55,716 --> 01:40:59,720 ¿Nosotros vamos a a 3354 01:40:59,803 --> 01:41:01,847 hacer que participe 3355 01:41:01,847 --> 01:41:05,059 el alumno más activamente 3356 01:41:05,142 --> 01:41:07,394 y no simplemente habrá un vídeo 3357 01:41:07,394 --> 01:41:10,272 y se queda escuchando que al final acabas 3358 01:41:10,272 --> 01:41:11,231 incluso muchas veces 3359 01:41:11,231 --> 01:41:12,691 perdiendo la atención, no? 3360 01:41:12,691 --> 01:41:13,859 Como tiene que estar atento 3361 01:41:13,859 --> 01:41:14,818 y tiene que participar 3362 01:41:14,818 --> 01:41:16,987 y tiene que interactuar y contestar 3363 01:41:16,987 --> 01:41:19,948 o arrastrar o 3364 01:41:19,948 --> 01:41:20,657 la actividad 3365 01:41:20,657 --> 01:41:22,576 que le pidamos al estudiante, 3366 01:41:22,576 --> 01:41:24,161 pues con eso 3367 01:41:24,161 --> 01:41:28,665 conseguimos llamarle más la atención. 3368 01:41:28,749 --> 01:41:29,792 Hemos visto 3369 01:41:29,792 --> 01:41:31,877 que durante un tramo del vídeo 3370 01:41:31,877 --> 01:41:34,671 podemos hacer que aparezca una imagen 3371 01:41:34,671 --> 01:41:36,548 con información determinada 3372 01:41:36,548 --> 01:41:38,801 o con aclaraciones. 3373 01:41:38,884 --> 01:41:41,887 Tiene una interacción muy, 3374 01:41:42,137 --> 01:41:42,721 muy chula 3375 01:41:42,721 --> 01:41:45,724 que es cruce de caminos con la que 3376 01:41:45,933 --> 01:41:49,269 le ofrecemos al alumno opciones 3377 01:41:49,269 --> 01:41:50,979 de ir a distintos puntos del vídeo 3378 01:41:50,979 --> 01:41:52,439 y dependiendo de donde, 3379 01:41:52,439 --> 01:41:54,108 el alumno o lo que quiera reforzar 3380 01:41:54,108 --> 01:41:54,608 el alumno 3381 01:41:54,608 --> 01:41:56,443 o lo que quiera recordar el alumno 3382 01:41:56,443 --> 01:41:58,570 pulsando sobre ese enlace 3383 01:41:58,570 --> 01:42:02,407 conseguiría ir al punto del vídeo 3384 01:42:02,491 --> 01:42:06,120 en el que al que le llevamos. 3385 01:42:06,203 --> 01:42:09,206 Bueno, pues si os fijáis arriba, 3386 01:42:09,373 --> 01:42:10,541 tenemos todas las posibilidades 3387 01:42:10,541 --> 01:42:11,750 que nos permite, además 3388 01:42:11,750 --> 01:42:13,043 de las que hemos visto, 3389 01:42:13,043 --> 01:42:14,711 que nos permite el vídeo atractivo. 3390 01:42:14,711 --> 01:42:15,879 Bueno, pues podemos meter 3391 01:42:15,879 --> 01:42:17,047 tablas en enlaces 3392 01:42:17,047 --> 01:42:19,675 que nos llevan a páginas, 3393 01:42:19,675 --> 01:42:22,594 actividades de verdadero y falso, 3394 01:42:22,594 --> 01:42:26,473 arrastrar y soltar 3395 01:42:26,557 --> 01:42:28,517 simplemente texto Bueno, 3396 01:42:28,517 --> 01:42:31,145 todo lo que queramos meter en puntos 3397 01:42:31,145 --> 01:42:32,271 determinados del vídeo 3398 01:42:32,271 --> 01:42:33,397 lo podemos hacer con 3399 01:42:33,397 --> 01:42:37,067 este tipo de actividad. 3400 01:42:37,151 --> 01:42:37,734 Otro tipo. 3401 01:42:37,734 --> 01:42:38,652 Otro ejemplo sería 3402 01:42:38,652 --> 01:42:41,655 la presentación interactiva. 3403 01:42:41,655 --> 01:42:45,117 Nosotros podemos hacer una presentación 3404 01:42:45,200 --> 01:42:46,785 con diapositivas 3405 01:42:46,785 --> 01:42:47,327 donde vamos 3406 01:42:47,327 --> 01:42:49,830 metiéndole al alumno información 3407 01:42:49,830 --> 01:42:52,833 y a mitad de la presentación hirviendo 3408 01:42:52,833 --> 01:42:53,584 de que se ha enterado 3409 01:42:53,584 --> 01:42:54,585 de que no se ha enterado 3410 01:42:54,585 --> 01:42:56,670 e ir haciéndole preguntas. 3411 01:42:56,670 --> 01:42:59,006 Bueno, pues por ejemplo, 3412 01:42:59,006 --> 01:42:59,506 de arrastrar 3413 01:42:59,506 --> 01:43:01,717 y soltar en mitad de la presentación 3414 01:43:01,717 --> 01:43:03,093 el alumno la tendrá que hacer 3415 01:43:03,093 --> 01:43:03,886 y a continuación 3416 01:43:03,886 --> 01:43:05,637 continuar con la presentación con 3417 01:43:05,637 --> 01:43:06,805 con toda la información 3418 01:43:06,805 --> 01:43:08,348 que le queremos dar. 3419 01:43:08,348 --> 01:43:10,350 Que tiene 3420 01:43:10,350 --> 01:43:18,025 que ver 3421 01:43:18,108 --> 01:43:20,944 y a continuación otra actividad más 3422 01:43:20,944 --> 01:43:22,696 de rellenar espacios en blanco, 3423 01:43:22,696 --> 01:43:25,699 pues al final es 3424 01:43:25,949 --> 01:43:27,951 todo ese tipo de actividades 3425 01:43:27,951 --> 01:43:32,456 que ya nos ha permitido h5 P Crear las 3426 01:43:32,456 --> 01:43:33,707 podemos 3427 01:43:33,707 --> 01:43:35,334 incluir dentro 3428 01:43:35,334 --> 01:43:38,295 de otro tipo de actividades más avanzadas 3429 01:43:38,295 --> 01:43:39,796 y nos va a permitir 3430 01:43:39,796 --> 01:43:42,799 si tenemos actividades ya creadas, 3431 01:43:42,799 --> 01:43:44,927 hacer un copiar y pegar 3432 01:43:44,927 --> 01:43:47,179 directamente en esta actividad 3433 01:43:47,179 --> 01:43:48,639 para no tener que volver a hacerlo. 3434 01:43:48,639 --> 01:43:51,892 Puedo rescatar esa configuración 3435 01:43:51,892 --> 01:43:53,977 que ya tenía hecha yo 3436 01:43:53,977 --> 01:43:55,938 en una actividad h5 P 3437 01:43:55,938 --> 01:43:58,273 y directamente pegarla y utilizarla 3438 01:43:58,273 --> 01:44:00,484 en otra actividad. 3439 01:44:00,567 --> 01:44:03,737 Bueno, pues en la presentación. 3440 01:44:03,820 --> 01:44:04,821 La presentación 3441 01:44:04,821 --> 01:44:05,489 como véis 3442 01:44:05,489 --> 01:44:08,492 nos permite en la parte de abajo 3443 01:44:08,617 --> 01:44:10,244 es donde vamos a ir 3444 01:44:10,244 --> 01:44:12,913 creando y nos vamos a ir moviendo 3445 01:44:12,913 --> 01:44:14,790 en las diapositivas. 3446 01:44:14,790 --> 01:44:15,123 Va a ser 3447 01:44:15,123 --> 01:44:18,919 donde podamos meter la plantilla, 3448 01:44:19,002 --> 01:44:21,338 un fondo, etc, etcétera 3449 01:44:21,338 --> 01:44:24,299 Y luego en la parte de arriba 3450 01:44:24,299 --> 01:44:26,176 y en esos tres puntitos 3451 01:44:26,176 --> 01:44:27,719 que me saca ese desplegable 3452 01:44:27,719 --> 01:44:29,346 de más actividades, 3453 01:44:29,346 --> 01:44:30,597 pues me permite 3454 01:44:30,597 --> 01:44:32,057 todo este tipo de interacciones 3455 01:44:32,057 --> 01:44:36,144 que puedo meter dentro de la presentación 3456 01:44:36,228 --> 01:44:38,730 y dentro de las diapositivas. 3457 01:44:38,730 --> 01:44:40,190 Bueno, pues 3458 01:44:40,190 --> 01:44:41,942 desde vídeos y vídeos interactivos 3459 01:44:41,942 --> 01:44:43,110 a tablas, 3460 01:44:43,110 --> 01:44:45,654 a que el alumno tenga que grabarse 3461 01:44:45,654 --> 01:44:49,491 un audio y lo deje grabado dentro 3462 01:44:49,574 --> 01:44:51,326 de la presentación. 3463 01:44:51,326 --> 01:44:52,911 Preguntas abiertas que luego 3464 01:44:52,911 --> 01:44:54,788 el profesor se pueda descargar, 3465 01:44:54,788 --> 01:44:56,915 que tiene infinidad de interacciones 3466 01:44:56,915 --> 01:44:58,750 que puede 3467 01:44:58,750 --> 01:45:00,794 realizar el estudiante. 3468 01:45:00,794 --> 01:45:02,838 Y vamos a ver un último ejemplo 3469 01:45:02,838 --> 01:45:03,880 que por ejemplo 3470 01:45:03,880 --> 01:45:07,551 que es la visita virtual de 360 grados 3471 01:45:07,634 --> 01:45:09,052 que 3472 01:45:09,136 --> 01:45:10,721 para laboratorios, 3473 01:45:10,721 --> 01:45:13,724 edificios en arquitectura no se para 3474 01:45:13,807 --> 01:45:14,850 infinidad de cosas, 3475 01:45:14,850 --> 01:45:20,230 podemos utilizar imágenes en 360 grados 3476 01:45:20,314 --> 01:45:23,567 donde el alumno se tiene que ir moviendo, 3477 01:45:23,650 --> 01:45:27,696 va a ir a la zona. 3478 01:45:27,779 --> 01:45:29,573 Dentro de esa imagen 3479 01:45:29,573 --> 01:45:30,615 nosotros vamos 3480 01:45:30,615 --> 01:45:32,117 metiendo esas interacciones 3481 01:45:32,117 --> 01:45:33,702 o esos movimientos 3482 01:45:33,702 --> 01:45:34,453 que tiene que hacer 3483 01:45:34,453 --> 01:45:38,415 el alumno, donde tiene que ir ver 3484 01:45:38,498 --> 01:45:41,293 que hay en esta parte de la imagen, 3485 01:45:41,293 --> 01:45:44,296 con qué definición, con qué texto. 3486 01:45:44,379 --> 01:45:46,757 Una vez que le hemos dado información 3487 01:45:46,757 --> 01:45:49,426 sin hacerles preguntas, 3488 01:45:49,426 --> 01:45:50,510 a ver si se han enterado. 3489 01:45:50,510 --> 01:45:53,347 Si no se han enterado, 3490 01:45:53,347 --> 01:45:54,848 que salten 3491 01:45:54,848 --> 01:45:58,602 de esa imagen a cualquier otra imagen 3492 01:45:58,685 --> 01:46:01,396 de que les proponemos 3493 01:46:01,396 --> 01:46:03,607 que puedan ver un vídeo, 3494 01:46:03,607 --> 01:46:06,526 porque también nos permite incluir vídeos 3495 01:46:06,526 --> 01:46:10,822 con información que tengan que ver. 3496 01:46:10,906 --> 01:46:13,367 No sé, es 3497 01:46:13,367 --> 01:46:16,328 una manera 3498 01:46:16,328 --> 01:46:17,662 bien de hacer 3499 01:46:17,662 --> 01:46:23,502 que el alumno se mueva por un espacio. 3500 01:46:23,585 --> 01:46:25,295 Si os fijáis, también he 3501 01:46:25,295 --> 01:46:26,755 colocado imágenes estáticas. 3502 01:46:26,755 --> 01:46:28,632 No tienen que ser siempre 3503 01:46:28,632 --> 01:46:30,092 imágenes de 360. 3504 01:46:30,092 --> 01:46:31,218 Lo que pasa es que 3505 01:46:31,218 --> 01:46:32,177 las imágenes 3506 01:46:32,177 --> 01:46:34,971 o las fotos que son de 360 grados, 3507 01:46:34,971 --> 01:46:37,224 son muy visuales y permiten al alumno 3508 01:46:37,224 --> 01:46:40,560 moverse totalmente 3509 01:46:40,644 --> 01:46:43,855 por toda la imagen. 3510 01:46:43,897 --> 01:46:46,900 Y bueno, 3511 01:46:46,900 --> 01:46:49,236 un poco 3512 01:46:49,236 --> 01:46:50,737 veis todas las posibilidades 3513 01:46:50,737 --> 01:46:54,449 que nos puede dar la herramienta h5 P 3514 01:46:54,533 --> 01:46:57,244 Son bastantes y es una manera 3515 01:46:57,244 --> 01:47:00,580 muy sencilla de crear, 3516 01:47:00,580 --> 01:47:02,457 editar y de poder 3517 01:47:02,457 --> 01:47:04,793 incluir dentro de nuestros cursos. 3518 01:47:04,793 --> 01:47:05,752 Bueno, pues 3519 01:47:05,752 --> 01:47:08,547 aparte de lo que habéis visto, 3520 01:47:08,547 --> 01:47:10,757 aquí tenéis 3521 01:47:10,757 --> 01:47:13,301 la guía interactiva de contenido h5 P 3522 01:47:13,301 --> 01:47:16,304 que que se hizo desde el Gate. 3523 01:47:16,388 --> 01:47:17,806 Podéis acceder desde el QRO 3524 01:47:17,806 --> 01:47:21,226 desde ese enlace y si por lo que sea 3525 01:47:21,226 --> 01:47:22,727 lo perdéis no lo tenéis, 3526 01:47:22,727 --> 01:47:24,354 no pasa nada porque se hace. 3527 01:47:24,354 --> 01:47:26,481 Vais a la página 3528 01:47:26,565 --> 01:47:29,484 web del Gate en recursos. 3529 01:47:29,484 --> 01:47:30,861 Podéis acceder también a la guía 3530 01:47:30,861 --> 01:47:32,654 porque la tenéis ahí colgada 3531 01:47:32,654 --> 01:47:34,990 y te dice acceso a ella 3532 01:47:34,990 --> 01:47:37,242 y nada. 3533 01:47:37,242 --> 01:47:45,917 Muchas gracias por haberme escuchado 3534 01:47:46,001 --> 01:47:46,960 y si tenéis 3535 01:47:46,960 --> 01:47:50,630 cualquier preguntilla me lo hacéis. 3536 01:47:50,714 --> 01:47:52,549 Dime una cuenta que tenga 3537 01:47:52,549 --> 01:47:54,759 el segundo nombre del número. 3538 01:47:54,759 --> 01:47:57,179 ¿Sí? Bueno, gracias por la charla. 3539 01:47:57,179 --> 01:47:57,762 La duda 3540 01:47:57,762 --> 01:47:58,722 simplemente no me ha quedado 3541 01:47:58,722 --> 01:47:59,764 claro lo de los principios que he. 3542 01:47:59,764 --> 01:48:01,266 Comentado de Lumi. 3543 01:48:01,266 --> 01:48:02,100 Que es que 3544 01:48:02,100 --> 01:48:03,435 es una aplicación de escritorio 3545 01:48:03,435 --> 01:48:05,604 para eso que se hacen web. 3546 01:48:05,604 --> 01:48:06,521 A ver, es 3547 01:48:06,521 --> 01:48:08,273 es una aplicación de escritorio. 3548 01:48:08,273 --> 01:48:11,234 Tú desde el escritorio, 3549 01:48:11,234 --> 01:48:13,153 tú te lo instalas, 3550 01:48:13,153 --> 01:48:16,323 la utilizas para crear esas actividades 3551 01:48:16,573 --> 01:48:17,657 que son de h5 pc 3552 01:48:17,657 --> 01:48:19,451 Necesidad de estar metido en Moodle, 3553 01:48:19,451 --> 01:48:22,454 la puedes crear ahí, la puedes publicar 3554 01:48:22,537 --> 01:48:26,291 y luego en un espacio, en un blog en 3555 01:48:26,374 --> 01:48:27,918 el propio Moodle, 3556 01:48:28,001 --> 01:48:28,877 enlazar 3557 01:48:28,877 --> 01:48:30,754 a esa actividad que has publicado, 3558 01:48:30,754 --> 01:48:32,506 ya que lo puedes hacer, 3559 01:48:32,506 --> 01:48:35,759 la puedes utilizar independientemente. 3560 01:48:35,842 --> 01:48:36,551 Lo que pasa es que 3561 01:48:36,551 --> 01:48:40,514 tiene una parte de pago 3562 01:48:40,597 --> 01:48:41,681 que me parece bien. 3563 01:48:41,681 --> 01:48:43,350 Si la quieres utilizar la utilizo. 3564 01:48:43,350 --> 01:48:44,184 Pero prefiero 3565 01:48:44,184 --> 01:48:46,019 desarrollar la misma herramienta 3566 01:48:46,019 --> 01:48:47,771 juegos que tiene cinco p. 3567 01:48:47,771 --> 01:48:50,774 E incluso alguno más 3568 01:48:50,982 --> 01:48:52,901 que te aparece dentro de Lumia. 3569 01:48:52,901 --> 01:48:55,320 Sí, sí, puedes utilizar igualmente. 3570 01:48:55,320 --> 01:48:56,821 Y la manera 3571 01:48:56,821 --> 01:48:58,365 de crear las actividades 3572 01:48:58,365 --> 01:48:59,491 y de configurarla 3573 01:48:59,491 --> 01:49:01,076 es exactamente la misma. 3574 01:49:01,076 --> 01:49:04,079 Al final 3575 01:49:04,162 --> 01:49:05,830 es la misma actividad 3576 01:49:05,830 --> 01:49:08,041 y la manera de crearla es la misma 3577 01:49:08,041 --> 01:49:09,251 la que aparece en Google 3578 01:49:09,251 --> 01:49:11,002 como la que aparece en h5, 3579 01:49:11,002 --> 01:49:12,504 como la que aparece en Lumi. 3580 01:49:12,504 --> 01:49:14,047 La misma. 3581 01:49:14,047 --> 01:49:15,799 Y bueno, aprovecho otra pregunta 3582 01:49:15,799 --> 01:49:17,259 un poco más técnica 3583 01:49:17,259 --> 01:49:18,385 en la versión que te instalas 3584 01:49:18,385 --> 01:49:19,928 cuando está la h5 P. 3585 01:49:19,928 --> 01:49:20,720 Me ha pasado algunas veces 3586 01:49:20,720 --> 01:49:21,763 que a una de actividades 3587 01:49:21,763 --> 01:49:23,139 como crucigrama y tal 3588 01:49:23,139 --> 01:49:23,890 no te deja cargarla 3589 01:49:23,890 --> 01:49:25,141 porque te dice que no tiene cierta 3590 01:49:25,141 --> 01:49:26,017 librería de h5 P 3591 01:49:26,017 --> 01:49:27,852 que tiene que tener Moodle. 3592 01:49:27,852 --> 01:49:30,021 Esa tiene claro, tienes que cargar 3593 01:49:30,021 --> 01:49:33,358 esa librería previamente. 3594 01:49:33,400 --> 01:49:36,278 A nivel de administración, de servidores 3595 01:49:36,278 --> 01:49:37,237 y de máquinas. 3596 01:49:37,237 --> 01:49:40,198 Y una vez que la librería 3597 01:49:40,198 --> 01:49:40,407 ya la 3598 01:49:40,407 --> 01:49:43,451 puedes crear sin problemas y la reconoce. 3599 01:49:43,535 --> 01:49:44,411 Creyendo que eso va 3600 01:49:44,411 --> 01:49:44,786 del modo 3601 01:49:44,786 --> 01:49:45,704 que está, lleva una versión, 3602 01:49:45,704 --> 01:49:46,496 lleva una librería, 3603 01:49:46,496 --> 01:49:47,372 digamos, básica 3604 01:49:47,372 --> 01:49:48,582 y ya tienes que extenderla 3605 01:49:48,582 --> 01:49:49,666 a las que necesites después 3606 01:49:49,666 --> 01:49:51,084 de esa manera. 3607 01:49:51,084 --> 01:50:05,390 Vale, pues no hacia nada. 3608 01:50:05,473 --> 01:50:06,349 Hola, buenos días. 3609 01:50:06,349 --> 01:50:07,976 Bueno, vamos. 3610 01:50:07,976 --> 01:50:09,561 Muchísimas gracias por todo lo que 3611 01:50:09,561 --> 01:50:10,770 lo que estamos aprendiendo. 3612 01:50:10,770 --> 01:50:13,189 Y yo tengo una duda que es es. 3613 01:50:13,189 --> 01:50:14,149 Vamos 3614 01:50:14,149 --> 01:50:16,901 en es el mundo ideal que quisiéramos 3615 01:50:16,901 --> 01:50:17,986 hacer antes. 3616 01:50:17,986 --> 01:50:20,155 ¿Habéis hablado de cajú? Tú habla con él. 3617 01:50:20,155 --> 01:50:21,448 Aquí tenemos muchas opciones 3618 01:50:21,448 --> 01:50:22,741 muy interesantes. 3619 01:50:22,741 --> 01:50:23,742 Pero hay una herramienta 3620 01:50:23,742 --> 01:50:24,909 que utilizamos muchas veces 3621 01:50:24,909 --> 01:50:26,703 los profesores en clase, que 3622 01:50:26,703 --> 01:50:28,371 gracias a Cajun, Socrates, 3623 01:50:28,371 --> 01:50:29,539 etcétera etcétera 3624 01:50:29,539 --> 01:50:31,291 y es en tiempo real 3625 01:50:31,291 --> 01:50:33,418 saber cómo están funcionando. 3626 01:50:33,418 --> 01:50:34,794 ¿Entonces, pensando por ejemplo 3627 01:50:34,794 --> 01:50:35,378 en Moodle, 3628 01:50:35,378 --> 01:50:36,463 poner tareas 3629 01:50:36,463 --> 01:50:38,173 y que vamos dirigiendo nosotros, 3630 01:50:38,173 --> 01:50:39,716 no las tareas tal cual, 3631 01:50:39,716 --> 01:50:43,803 pero podríamos con h5 o con de algún modo 3632 01:50:43,887 --> 01:50:44,888 en ese momento 3633 01:50:44,888 --> 01:50:45,639 ir teniendo, 3634 01:50:45,639 --> 01:50:47,641 aunque tengamos que ir paso a paso 3635 01:50:47,641 --> 01:50:48,975 que sean venga, ahora hacéis 3636 01:50:48,975 --> 01:50:50,226 todos esta tarea y hacen todos 3637 01:50:50,226 --> 01:50:50,685 la tarea 3638 01:50:50,685 --> 01:50:52,479 o o el ejercicio de h5, 3639 01:50:52,479 --> 01:50:54,522 pero tendríamos forma? 3640 01:50:54,522 --> 01:50:55,857 Habría alguna manera 3641 01:50:55,857 --> 01:50:59,819 aún inventando muchísimo de tener eso, 3642 01:50:59,903 --> 01:51:00,612 puesto que podemos 3643 01:51:00,612 --> 01:51:01,780 tener esos resultados 3644 01:51:01,780 --> 01:51:03,657 que se pueden trasladar al calificador 3645 01:51:03,657 --> 01:51:04,157 de poder 3646 01:51:04,157 --> 01:51:04,991 averiguar que hacemos 3647 01:51:04,991 --> 01:51:07,077 con todas estas herramientas maravillosas 3648 01:51:07,077 --> 01:51:07,702 en tiempo real, 3649 01:51:07,702 --> 01:51:09,704 ver cuáles son sus respuestas 3650 01:51:09,704 --> 01:51:13,541 y lo bien o mal que van y 3651 01:51:13,625 --> 01:51:15,752 gracias, muchas gracias. 3652 01:51:15,752 --> 01:51:17,712 No sé si 3653 01:51:17,712 --> 01:51:19,297 habla bla bla. 3654 01:51:19,297 --> 01:51:20,423 Si si. 3655 01:51:20,423 --> 01:51:21,716 Yo no lo he usado 3656 01:51:21,716 --> 01:51:22,759 nunca pero se que existe. 3657 01:51:22,759 --> 01:51:25,261 Hay un plan que se llama Level up, 3658 01:51:25,261 --> 01:51:26,930 que creo que es precisamente para eso. 3659 01:51:26,930 --> 01:51:28,223 Yo pensaba que sería uno de los planes 3660 01:51:28,223 --> 01:51:29,516 que salieran en la sesión de antes, 3661 01:51:29,516 --> 01:51:30,058 porque es uno de 3662 01:51:30,058 --> 01:51:31,267 los planes de gamificación 3663 01:51:31,267 --> 01:51:32,560 que más éxito tienen. 3664 01:51:32,560 --> 01:51:33,603 No sé si hay alguien en la sala 3665 01:51:33,603 --> 01:51:34,062 que lo conoce 3666 01:51:34,062 --> 01:51:35,021 que igual pueda explicar algo, 3667 01:51:35,021 --> 01:51:36,189 pero la verdad 3668 01:51:36,189 --> 01:51:37,649 yo creo que es precisamente eso. 3669 01:51:37,649 --> 01:51:38,858 En función de las actividades, 3670 01:51:38,858 --> 01:51:39,984 la nota que tiene asignada, 3671 01:51:39,984 --> 01:51:41,695 tú puedes añadir un bloque al curso 3672 01:51:41,695 --> 01:51:43,446 y ver quién va primero, 3673 01:51:43,446 --> 01:51:45,407 cuántos puntos lleva, quién más 3674 01:51:45,407 --> 01:51:49,077 está pensado. Tú lo configuras, digamos, 3675 01:51:49,119 --> 01:51:52,414 como 3676 01:51:52,497 --> 01:51:54,249 para ceñirnos al tiempo 3677 01:51:54,249 --> 01:51:58,586 a pasar a la siguiente charla. 3678 01:51:58,670 --> 01:51:59,879 Bueno, sí. 3679 01:51:59,879 --> 01:52:01,381 Muchas gracias. 3680 01:52:01,381 --> 01:52:02,882 Que nos perdone Miguel. 3681 01:52:02,882 --> 01:52:05,427 Quería saber sobre los vídeos 3682 01:52:05,427 --> 01:52:07,637 y presentaciones que mostraste, 3683 01:52:07,637 --> 01:52:10,598 si hay que hacerlos en esa aplicación 3684 01:52:10,598 --> 01:52:12,892 o uno podría importar. 3685 01:52:12,892 --> 01:52:14,811 No sé, el Canva es genial y lo que sea. 3686 01:52:14,811 --> 01:52:16,563 Y en el medio insertarlo. 3687 01:52:16,563 --> 01:52:18,356 Exactamente lo puedes hacer. 3688 01:52:18,356 --> 01:52:19,357 No hay problema. 3689 01:52:19,357 --> 01:52:20,150 De hecho, 3690 01:52:20,150 --> 01:52:21,234 yo el vídeo 3691 01:52:21,234 --> 01:52:22,277 no lo hice directamente 3692 01:52:22,277 --> 01:52:23,486 con la herramienta. 3693 01:52:23,486 --> 01:52:25,447 Es un vídeo que nosotros tenemos 3694 01:52:25,447 --> 01:52:26,156 en YouTube. 3695 01:52:26,156 --> 01:52:27,657 Sí, lo tenemos colgado. 3696 01:52:27,657 --> 01:52:28,825 Lo único que hacemos es 3697 01:52:28,825 --> 01:52:33,037 indicarle a a la actividad h5 P 3698 01:52:33,121 --> 01:52:35,707 la URL que enlaza ese vídeo, 3699 01:52:35,707 --> 01:52:37,000 automáticamente lo coge, 3700 01:52:37,000 --> 01:52:38,376 lo reconoce y ya. 3701 01:52:38,376 --> 01:52:39,502 Sobre ese vídeo trabaja 3702 01:52:39,502 --> 01:52:41,004 hasta que no tiene ni que realizarlo 3703 01:52:41,004 --> 01:52:42,547 con la propia actividad. 3704 01:52:42,547 --> 01:52:45,300 Gracias. 3705 01:52:45,300 --> 01:52:46,301 Bueno, pues muchas gracias. 3706 01:52:53,016 --> 01:52:55,059 Vale, Bueno, esta charla, 3707 01:52:55,059 --> 01:52:56,144 como veréis, 3708 01:52:56,144 --> 01:52:56,478 se llama 3709 01:52:56,478 --> 01:52:58,146 abuso de la inteligencia artificial 3710 01:52:58,146 --> 01:53:00,356 para mejorar la docencia. 3711 01:53:00,356 --> 01:53:01,483 Y lo que voy a intentar 3712 01:53:01,483 --> 01:53:03,443 es que sea una charla práctica 3713 01:53:03,443 --> 01:53:05,445 en la que podáis ir viendo 3714 01:53:05,445 --> 01:53:07,155 cómo utilizamos 3715 01:53:07,155 --> 01:53:08,782 para conseguir cosas que podamos 3716 01:53:08,782 --> 01:53:10,909 y luego integrar en la docencia 3717 01:53:10,909 --> 01:53:12,243 en general o en la docencia, 3718 01:53:12,243 --> 01:53:14,162 particularmente con Moodle. 3719 01:53:14,162 --> 01:53:17,540 Vale, entonces, bueno, 3720 01:53:17,624 --> 01:53:18,541 lo primero que no me he presentado 3721 01:53:18,541 --> 01:53:19,876 soy Miguel Hernández Marín, 3722 01:53:19,876 --> 01:53:20,877 soy de la Universidad 3723 01:53:20,877 --> 01:53:22,420 Católica de Valencia 3724 01:53:22,420 --> 01:53:25,965 y nada, voy a a utilizar 3725 01:53:26,049 --> 01:53:28,009 estas dos herramientas que supongo que ya 3726 01:53:28,009 --> 01:53:28,426 todo el mundo. 3727 01:53:28,426 --> 01:53:30,678 Utilizáis Inteligencia Artificial. 3728 01:53:30,678 --> 01:53:31,596 ¿Alguien no utiliza 3729 01:53:31,596 --> 01:53:34,516 utilizando artificial una? 3730 01:53:34,516 --> 01:53:35,350 Vale. 3731 01:53:35,350 --> 01:53:36,309 Bueno, voy a utilizar Charge 3732 01:53:36,309 --> 01:53:37,894 PPE y Gemini. 3733 01:53:37,894 --> 01:53:39,854 Esto no se va a explicar tampoco. 3734 01:53:39,854 --> 01:53:41,231 Yo no voy a entrar en qué virtudes 3735 01:53:41,231 --> 01:53:42,273 tiene, que defectos tiene. 3736 01:53:42,273 --> 01:53:43,441 Yo simplemente lo voy a enseñar 3737 01:53:43,441 --> 01:53:44,400 para prácticos, 3738 01:53:44,400 --> 01:53:46,361 para que los podáis utilizar. 3739 01:53:46,361 --> 01:53:47,904 Vale, entonces lo que mereces, 3740 01:53:47,904 --> 01:53:50,114 que traigo varios programas ya preparados 3741 01:53:50,114 --> 01:53:51,783 y vamos a tener. 3742 01:53:51,783 --> 01:53:52,659 Vais a tener que tener un poquito 3743 01:53:52,659 --> 01:53:54,953 de paciencia porque 3744 01:53:55,036 --> 01:53:56,412 Charge P de Gemini funcionan 3745 01:53:56,412 --> 01:53:57,330 cada vez de una manera. 3746 01:53:57,330 --> 01:53:58,540 Entonces puede ser que la cosa 3747 01:53:58,540 --> 01:53:59,290 salga más o menos 3748 01:53:59,290 --> 01:54:00,333 como ya la tengo preparada 3749 01:54:00,333 --> 01:54:02,126 o me tenga que adaptar. Vale. 3750 01:54:02,126 --> 01:54:02,585 Pero vamos, 3751 01:54:02,585 --> 01:54:03,628 traigo un capote de torero 3752 01:54:03,628 --> 01:54:04,671 para torear lo que pase 3753 01:54:04,671 --> 01:54:06,714 y está todo solucionado. 3754 01:54:06,714 --> 01:54:08,716 Vale, sin más, empieza ya. 3755 01:54:08,716 --> 01:54:10,093 Tened en cuenta que toda esta información 3756 01:54:10,093 --> 01:54:10,969 la vais a tener disponible. 3757 01:54:10,969 --> 01:54:12,262 No hace falta que veáis ni nada. 3758 01:54:12,262 --> 01:54:14,264 Luego ya lo vais viendo. 3759 01:54:14,264 --> 01:54:15,807 Vale, entonces lo primero que voy a poner 3760 01:54:15,807 --> 01:54:16,474 es esta. 3761 01:54:16,474 --> 01:54:17,559 Esta frase vale 3762 01:54:17,559 --> 01:54:20,395 una frase mal escrita, mal redactada, 3763 01:54:20,395 --> 01:54:24,357 que dice así 3764 01:54:24,440 --> 01:54:25,441 Valor 3765 01:54:25,441 --> 01:54:26,192 la siguiente texto 3766 01:54:26,192 --> 01:54:27,485 y comenta sobre su corrección 3767 01:54:27,485 --> 01:54:28,987 y redacción. 3768 01:54:28,987 --> 01:54:31,573 Vale, espérate, que no 3769 01:54:31,573 --> 01:54:32,532 estoy cansado 3770 01:54:32,532 --> 01:54:34,576 de ser el tonto de la oficina. 3771 01:54:34,576 --> 01:54:36,202 Me gusta la comida 3772 01:54:36,202 --> 01:54:37,328 y salir con los amigos. 3773 01:54:37,328 --> 01:54:38,121 Vale, 3774 01:54:38,121 --> 01:54:39,706 entonces simplemente le he preguntado 3775 01:54:39,706 --> 01:54:41,583 que valore este texto. 3776 01:54:41,583 --> 01:54:43,918 Entonces lo voy a poner también en yemení 3777 01:54:43,918 --> 01:54:46,671 para que vaya haciendo 3778 01:54:46,754 --> 01:54:47,922 que mi nivel es que tiene un defecto 3779 01:54:47,922 --> 01:54:49,424 y es que se pasa al inglés 3780 01:54:49,424 --> 01:54:50,592 de vez en cuando hay que decirle 3781 01:54:50,592 --> 01:54:51,676 vuelve al español, por favor. 3782 01:54:51,676 --> 01:54:52,760 Vale, pero ahora veremos 3783 01:54:52,760 --> 01:54:54,387 si se porta bien. 3784 01:54:54,387 --> 01:54:56,014 Vale, lo primero es que hace que corrige 3785 01:54:56,014 --> 01:54:59,517 cada una de las palabras que está mal 3786 01:54:59,601 --> 01:55:01,477 y hace una redacción mejorada. 3787 01:55:01,477 --> 01:55:03,187 Dice separado de las ideas en dos 3788 01:55:03,187 --> 01:55:04,647 o en dos oraciones distintas 3789 01:55:04,647 --> 01:55:06,399 para mejorar la claridad. 3790 01:55:06,399 --> 01:55:07,275 Vale, 3791 01:55:07,275 --> 01:55:08,526 lo único es que, 3792 01:55:08,526 --> 01:55:10,028 si no me equivoco, no así. 3793 01:55:10,028 --> 01:55:10,528 Estoy cansado 3794 01:55:10,528 --> 01:55:11,863 de ser el tonto de la oficina 3795 01:55:11,863 --> 01:55:14,365 hasta aquí arriba 3796 01:55:14,365 --> 01:55:15,074 me gusta la comida 3797 01:55:15,074 --> 01:55:16,618 y salir con los amigos. Vale, yemení. 3798 01:55:16,618 --> 01:55:19,621 Pues bien, también nos corrige 3799 01:55:19,621 --> 01:55:21,456 todas las palabras y nos va indicando. 3800 01:55:21,456 --> 01:55:24,125 ¿Vale, lo siguiente que le voy a decir, 3801 01:55:24,125 --> 01:55:26,169 le voy a decir que si esto lo ha escrito 3802 01:55:26,169 --> 01:55:27,045 un niño de diez años, 3803 01:55:27,045 --> 01:55:28,004 que qué nota le pondría? 3804 01:55:28,004 --> 01:55:29,923 Vale, esto es un ejemplo 3805 01:55:29,923 --> 01:55:30,590 un poco sencillo, 3806 01:55:30,590 --> 01:55:30,965 pero lo hago 3807 01:55:30,965 --> 01:55:32,050 para que veáis que podéis corregir 3808 01:55:32,050 --> 01:55:34,260 ejercicios de vuestros estudiantes 3809 01:55:34,260 --> 01:55:35,637 de cualquier nivel, 3810 01:55:35,637 --> 01:55:36,554 simplemente dándoles 3811 01:55:36,554 --> 01:55:38,139 un poquito de contexto. 3812 01:55:38,139 --> 01:55:40,183 No digo que os vayáis a fiar nunca. 3813 01:55:40,183 --> 01:55:40,975 Yo lo que digo es 3814 01:55:40,975 --> 01:55:43,144 no os fiéis de lo que diga, lo rechazáis, 3815 01:55:43,144 --> 01:55:45,313 pero os va a simplificar mucho la vida. 3816 01:55:45,313 --> 01:55:46,606 Le digo esto de la valoración. 3817 01:55:46,606 --> 01:55:50,944 Se lo digo a los dos. 3818 01:55:51,027 --> 01:55:52,862 Vale 3819 01:55:52,862 --> 01:55:54,447 Para un niño de diez años en España 3820 01:55:54,447 --> 01:55:55,073 el texto muestra 3821 01:55:55,073 --> 01:55:55,782 un nivel de escritura 3822 01:55:55,782 --> 01:55:56,699 que puede considerarse 3823 01:55:56,699 --> 01:56:00,203 típico para su edad, aunque presenta 3824 01:56:00,244 --> 01:56:03,039 más alentadores. 3825 01:56:03,039 --> 01:56:04,290 Nunca me había contestado a esto. 3826 01:56:04,290 --> 01:56:05,625 Siempre lo pone. 3827 01:56:05,625 --> 01:56:05,875 Vale. 3828 01:56:05,875 --> 01:56:08,252 Le da un seis sobre diez. Bueno, 3829 01:56:08,252 --> 01:56:10,505 bien, ahora le voy a decir 3830 01:56:10,505 --> 01:56:12,674 si tiene seis años a ver que le parece. 3831 01:56:12,674 --> 01:56:19,806 Va a decir que está estupendo. 3832 01:56:19,847 --> 01:56:21,474 Vale 3833 01:56:21,474 --> 01:56:22,600 que para un niño de seis años 3834 01:56:22,600 --> 01:56:23,726 el texto muestra 3835 01:56:23,726 --> 01:56:24,936 un esfuerzo significativo. 3836 01:56:24,936 --> 01:56:25,770 La escritura 3837 01:56:25,770 --> 01:56:27,105 vale le da un ocho sobre diez, 3838 01:56:27,105 --> 01:56:28,982 dice algunas consideraciones más vale. 3839 01:56:28,982 --> 01:56:30,149 Yo quiero que os quedéis 3840 01:56:30,149 --> 01:56:31,776 con las pinceladas de los programas 3841 01:56:31,776 --> 01:56:33,778 para que sepáis cómo hacerlo. 3842 01:56:33,778 --> 01:56:36,406 Le digo cómo debería ser el texto 3843 01:56:36,406 --> 01:56:37,115 si lo escribiera 3844 01:56:37,115 --> 01:56:42,036 un profesor universitario que ya va ahí, 3845 01:56:42,120 --> 01:56:43,413 va a ser un poco redicho. 3846 01:56:43,413 --> 01:56:45,873 Como va a ser, no lo sé. ¿Vamos a ver, 3847 01:56:45,957 --> 01:56:46,916 se lo digo también a 3848 01:56:46,916 --> 01:56:47,083 ver si 3849 01:56:47,083 --> 01:56:50,962 lo pone en inglés o lo pone en español, 3850 01:56:51,045 --> 01:56:52,422 vale? 3851 01:56:52,422 --> 01:56:55,675 Bueno, vamos a ver. 3852 01:56:55,717 --> 01:56:57,343 Vale dice. 3853 01:56:57,343 --> 01:56:58,886 Me siento frustrado 3854 01:56:58,886 --> 01:56:59,887 de que me consideren 3855 01:56:59,887 --> 01:57:01,764 el ingenuo de la oficina. 3856 01:57:01,764 --> 01:57:02,890 Disfruto de la comida 3857 01:57:02,890 --> 01:57:04,517 y de salir con mis amigos. 3858 01:57:04,517 --> 01:57:05,560 Tenía que cambiar la última frase, 3859 01:57:05,560 --> 01:57:08,062 pero disfruto de ir a la biblioteca, 3860 01:57:08,062 --> 01:57:08,354 ja, ja. 3861 01:57:08,354 --> 01:57:10,481 Leer algún libro antiguo no me esperaba. 3862 01:57:10,481 --> 01:57:12,483 Más bien lo has puesto correcto. 3863 01:57:12,483 --> 01:57:15,486 Vale, vamos a ver qué dice Gemini. 3864 01:57:15,695 --> 01:57:17,238 A ver. 3865 01:57:17,238 --> 01:57:19,198 Bueno. 3866 01:57:19,198 --> 01:57:21,075 Bueno, me gusta La dice más o menos 3867 01:57:21,075 --> 01:57:24,662 buena. 3868 01:57:24,746 --> 01:57:25,455 A ver 3869 01:57:25,455 --> 01:57:26,998 si con el párrafo original 3870 01:57:26,998 --> 01:57:29,000 le quisiéramos dar un tono de broma. 3871 01:57:29,000 --> 01:57:31,919 A ver qué hace. 3872 01:57:31,919 --> 01:57:32,837 Vale, Quiero que sea fluido. 3873 01:57:32,837 --> 01:57:33,046 ¿Vale? 3874 01:57:33,046 --> 01:57:34,047 Porque si no, 3875 01:57:34,047 --> 01:57:35,214 nos quedaremos en pocos ejemplos. 3876 01:57:35,214 --> 01:57:39,510 Si no vale, entonces 3877 01:57:39,594 --> 01:57:40,636 me dice. 3878 01:57:40,636 --> 01:57:41,512 Estoy harto de ser 3879 01:57:41,512 --> 01:57:42,555 el payaso de la oficina. 3880 01:57:42,555 --> 01:57:43,598 Menos mal que me queda 3881 01:57:43,598 --> 01:57:45,141 el consuelo de la buena comida 3882 01:57:45,141 --> 01:57:46,601 y las salidas con los colegas. 3883 01:57:46,601 --> 01:57:48,853 Tampoco tiene mucha gracia, pero. 3884 01:57:48,853 --> 01:57:51,022 Pero lo ha intentado el pobre 3885 01:57:51,022 --> 01:57:52,356 y ahora está en esta. 3886 01:57:52,356 --> 01:57:54,901 Suele fallar, Vale. 3887 01:57:54,901 --> 01:57:56,360 Por ejemplo, en septiembre 3888 01:57:56,360 --> 01:57:57,278 fallaba siempre. 3889 01:57:57,278 --> 01:57:59,781 Ahora empieza a hacerlo bien, 3890 01:57:59,781 --> 01:58:01,115 le digo cómo sería. 3891 01:58:01,115 --> 01:58:01,866 Si quiere, 3892 01:58:01,866 --> 01:58:04,035 si se quiere expresar justo lo contrario. 3893 01:58:04,035 --> 01:58:10,458 Vale, 3894 01:58:10,541 --> 01:58:12,043 pues si lo hace bien, vale. 3895 01:58:12,043 --> 01:58:13,002 Hasta ahora fallaba 3896 01:58:13,002 --> 01:58:13,753 y ahora ya lo hace bien. 3897 01:58:13,753 --> 01:58:15,088 Va mejorando muy rápido. 3898 01:58:15,088 --> 01:58:16,089 Ahora es una maravilla. 3899 01:58:16,089 --> 01:58:18,633 No me importa ser el tonto de la oficina. 3900 01:58:18,633 --> 01:58:19,884 No disfruto de la comida 3901 01:58:19,884 --> 01:58:21,094 ni de salir con los amigos. 3902 01:58:21,094 --> 01:58:24,013 ¿Le ha dado la vuelta a las dos frases? 3903 01:58:24,013 --> 01:58:26,641 Vale, 3904 01:58:26,641 --> 01:58:27,266 vale, ya está. 3905 01:58:27,266 --> 01:58:28,476 Es bueno también, digo. 3906 01:58:28,476 --> 01:58:31,437 Y bueno, funciona de forma curiosa. 3907 01:58:31,437 --> 01:58:33,564 No 3908 01:58:33,606 --> 01:58:34,816 vamos a decirle que 3909 01:58:34,816 --> 01:58:35,983 sí, a escribir a Antonio Gala 3910 01:58:35,983 --> 01:58:38,236 la primera frase y Cervantes la segunda. 3911 01:58:38,236 --> 01:58:39,278 A ver qué hace el 3912 01:58:39,278 --> 01:58:41,656 que sabe hacer con esto. 3913 01:58:41,656 --> 01:58:45,660 ¿Vale? 3914 01:58:45,743 --> 01:58:46,786 Bueno, revelé a Antonio Gala. 3915 01:58:46,786 --> 01:58:48,079 Ya sabéis que 3916 01:58:48,079 --> 01:58:48,996 siento en el alma 3917 01:58:48,996 --> 01:58:50,206 el peso de ser el eterno 3918 01:58:50,206 --> 01:58:51,958 bufón en esta oficina. 3919 01:58:51,958 --> 01:58:54,085 Y en el caso de Miguel de Cervantes, 3920 01:58:54,085 --> 01:58:57,213 delito alguno no hallo en los manjares 3921 01:58:57,213 --> 01:59:00,633 ni en la compañía de los amigos. 3922 01:59:00,675 --> 01:59:02,885 Bueno, no más o menos. 3923 01:59:02,885 --> 01:59:05,596 Está bien, chicos, se lo curra. 3924 01:59:05,596 --> 01:59:08,015 Vale, vale. 3925 01:59:08,015 --> 01:59:11,269 A ver 3926 01:59:11,352 --> 01:59:15,523 con el texto este. 3927 01:59:15,606 --> 01:59:17,233 Vale, 3928 01:59:17,233 --> 01:59:17,775 vale. 3929 01:59:17,775 --> 01:59:18,818 Con esto ahora lo que voy a hacer 3930 01:59:18,818 --> 01:59:19,944 es que voy a arrojar una noticia 3931 01:59:19,944 --> 01:59:21,320 que la cogí aleatoriamente. ¿Vale? 3932 01:59:21,320 --> 01:59:23,531 Es una noticia de la opinión de Zamora. 3933 01:59:23,531 --> 01:59:24,740 No sé porque busqué algo. 3934 01:59:24,740 --> 01:59:26,534 Alguien que se quejara de algo. 3935 01:59:26,534 --> 01:59:27,493 Y voy a hacerle que vaya 3936 01:59:27,493 --> 01:59:29,078 cambiando algo que me gusta, 3937 01:59:29,078 --> 01:59:31,455 que es cambiar, utilizar alguna, 3938 01:59:31,455 --> 01:59:32,748 por ejemplo, para decir 3939 01:59:32,748 --> 01:59:34,500 el nivel de enfado entre sí. 3940 01:59:34,500 --> 01:59:35,668 Pero no estoy nada enfadado 3941 01:59:35,668 --> 01:59:38,671 y estoy enfadadísimo y modulando. 3942 01:59:38,838 --> 01:59:39,797 Y quiero que veáis 3943 01:59:39,797 --> 01:59:42,049 qué se puede hacer con esto. ¿No? 3944 01:59:42,133 --> 01:59:43,301 ¿Vale, entonces con esto, 3945 01:59:43,301 --> 01:59:45,136 con este texto que dice algo así 3946 01:59:45,136 --> 01:59:47,805 como se están riendo de nosotros? 3947 01:59:47,805 --> 01:59:48,431 Sinceramente, no 3948 01:59:48,431 --> 01:59:49,390 sé ni de qué se quejan, vale, 3949 01:59:49,390 --> 01:59:50,224 pero es alguien que se está 3950 01:59:50,224 --> 01:59:52,476 quejando de algo concreto. 3951 01:59:52,476 --> 01:59:53,352 Al final se va a producir 3952 01:59:53,352 --> 01:59:54,353 una desgracia y luego, 3953 01:59:54,353 --> 01:59:56,355 como pasa siempre, la culpa, 3954 01:59:56,355 --> 01:59:58,191 es una persona muy enfadada. 3955 01:59:58,191 --> 01:59:58,524 Entonces lo 3956 01:59:58,524 --> 02:00:00,109 que le voy a decir es sincero, 3957 02:00:00,109 --> 02:00:03,112 es un poco enfadado y 3958 02:00:03,154 --> 02:00:05,323 es estando encolerizado. 3959 02:00:05,323 --> 02:00:08,326 ¿Puedes cambiar el texto para que sea 30? 3960 02:00:08,576 --> 02:00:10,203 Vale, Tampoco hay que ser específico, 3961 02:00:10,203 --> 02:00:11,621 tan específico ni tan concreto. 3962 02:00:11,621 --> 02:00:12,288 Él lo entiende 3963 02:00:12,288 --> 02:00:16,375 prácticamente todo lo que le editas 3964 02:00:16,459 --> 02:00:19,212 vale, 3965 02:00:19,212 --> 02:00:19,795 sí, enseguida. 3966 02:00:19,795 --> 02:00:21,130 Pues él es muy amable 3967 02:00:21,130 --> 02:00:22,840 y nos están tomando el pelo. 3968 02:00:22,840 --> 02:00:25,176 Y esto no debería seguir así. 3969 02:00:25,176 --> 02:00:27,220 Fijaros la última frase que era 3970 02:00:27,220 --> 02:00:28,054 Al final se va a producir 3971 02:00:28,054 --> 02:00:30,014 una desgracia a la cámara, 3972 02:00:30,014 --> 02:00:30,890 al final va a pasar. 3973 02:00:30,890 --> 02:00:32,308 Podría pasar algo grave. 3974 02:00:32,308 --> 02:00:34,268 La bajada de intensidad 3975 02:00:34,268 --> 02:00:37,313 la podríamos pasar a 90 100, 3976 02:00:37,396 --> 02:00:39,023 vale, Y es interesante. 3977 02:00:39,023 --> 02:00:40,066 También 3978 02:00:40,066 --> 02:00:42,401 le puedes decir que te valore 3979 02:00:42,401 --> 02:00:43,152 el nivel de enfado. 3980 02:00:43,152 --> 02:00:43,778 Esto no sé 3981 02:00:43,778 --> 02:00:44,487 si alguna vez os ha pasado, 3982 02:00:44,487 --> 02:00:45,655 pero cuando vas a mandar un correo 3983 02:00:45,655 --> 02:00:47,615 a veces estás muy enfadado. 3984 02:00:47,615 --> 02:00:47,907 ¿Bueno, 3985 02:00:47,907 --> 02:00:48,658 pues te puede venir bien 3986 02:00:48,658 --> 02:00:49,992 que alguien que no conoce el tema 3987 02:00:49,992 --> 02:00:52,954 que lo juzgue y te diga te estás pasando 3988 02:00:52,954 --> 02:00:54,705 o le puedes decir que reduzca un poco 3989 02:00:54,705 --> 02:00:59,293 las amenazas de asesinato? 3990 02:00:59,377 --> 02:01:00,795 Sí. 3991 02:01:00,795 --> 02:01:02,546 Sin amenazas, 3992 02:01:02,546 --> 02:01:05,549 sin que va a ir a la cárcel, por favor. 3993 02:01:05,591 --> 02:01:06,884 Vale, entonces, Bueno, 3994 02:01:06,884 --> 02:01:08,302 dice expresiones de ira 3995 02:01:08,302 --> 02:01:10,012 directas de molestia, 3996 02:01:10,012 --> 02:01:11,180 gravedad de la situación, 3997 02:01:11,180 --> 02:01:12,223 frustración acumulada. 3998 02:01:12,223 --> 02:01:14,183 Y me dice que tiene un 85 sobre 100. 3999 02:01:14,183 --> 02:01:14,350 ¿Vale? 4000 02:01:14,350 --> 02:01:15,518 O sea que la persona de la noticia 4001 02:01:15,518 --> 02:01:17,687 estaba realmente enfadada. 4002 02:01:17,687 --> 02:01:18,020 Vale. 4003 02:01:18,020 --> 02:01:18,646 Bueno, 4004 02:01:18,646 --> 02:01:19,522 pasamos a lo siguiente 4005 02:01:19,522 --> 02:01:20,940 sin quedarnos demasiado en esto 4006 02:01:20,940 --> 02:01:22,483 para que podamos avanzar. 4007 02:01:22,483 --> 02:01:24,443 Vale, Ahora 4008 02:01:24,443 --> 02:01:25,695 le voy a pedir que me haga 4009 02:01:25,695 --> 02:01:28,531 cinco preguntas de opción múltiple 4010 02:01:28,531 --> 02:01:30,199 sobre un texto de 4011 02:01:30,199 --> 02:01:33,202 ya, esto lo suelo hacer bastante y es el 4012 02:01:33,369 --> 02:01:35,830 el blog que tiene Ángel Fidalgo, 4013 02:01:35,830 --> 02:01:37,331 que está por aquí 4014 02:01:37,331 --> 02:01:38,958 sobre innovación educativa. 4015 02:01:38,958 --> 02:01:40,042 Bueno, no está en esta sala 4016 02:01:40,042 --> 02:01:42,128 ahora estaba haciendo fotos, pero bueno, 4017 02:01:42,128 --> 02:01:43,296 he cogido la última entrada 4018 02:01:43,296 --> 02:01:44,380 que tiene de texto 4019 02:01:44,380 --> 02:01:45,673 y lo que le voy a decir 4020 02:01:45,673 --> 02:01:47,216 es que directamente la coja 4021 02:01:47,216 --> 02:01:49,719 y le voy a pedir cosas sobre ella. 4022 02:01:49,802 --> 02:01:52,805 Cojo todo ese texto que es bastante largo 4023 02:01:53,055 --> 02:01:53,973 y le digo que me haga 4024 02:01:53,973 --> 02:01:55,725 cinco preguntas de opción múltiple 4025 02:01:55,725 --> 02:01:57,893 al respecto. Vale, 4026 02:01:57,893 --> 02:02:01,355 como veréis lo procesa inmediatamente 4027 02:02:01,439 --> 02:02:02,982 y me hace cinco preguntas 4028 02:02:02,982 --> 02:02:04,275 diciéndome cuál es la correcta. 4029 02:02:04,275 --> 02:02:05,568 ¿Antes tenía que decirle 4030 02:02:05,568 --> 02:02:06,610 Dime cuál es la correcta? 4031 02:02:06,610 --> 02:02:07,778 Ahora ya directamente te dice cuál 4032 02:02:07,778 --> 02:02:10,281 es la correcta sobre ese texto concreto. 4033 02:02:10,281 --> 02:02:11,198 ¿Vale? 4034 02:02:11,198 --> 02:02:13,701 Llamo la atención sobre esto concreto 4035 02:02:13,701 --> 02:02:15,244 porque 4036 02:02:15,244 --> 02:02:16,245 ahora veréis que esto lo 4037 02:02:16,245 --> 02:02:17,330 podemos convertir en preguntas 4038 02:02:17,330 --> 02:02:18,289 directamente para Moodle. 4039 02:02:18,289 --> 02:02:19,665 Integrarlas a Moodle. 4040 02:02:19,665 --> 02:02:20,082 ¿Qué ocurre? 4041 02:02:20,082 --> 02:02:21,625 ¿Qué se puede hacer con esto? 4042 02:02:21,625 --> 02:02:23,669 Yo lo digo como ejemplo, yo lo hago, 4043 02:02:23,669 --> 02:02:25,338 tú vas a dar una clase, 4044 02:02:25,338 --> 02:02:26,255 te haces un resumen 4045 02:02:26,255 --> 02:02:28,424 de todo lo que vas a explicar, 4046 02:02:28,424 --> 02:02:29,383 le dices que te haga 4047 02:02:29,383 --> 02:02:31,302 cinco preguntas o diez 4048 02:02:31,302 --> 02:02:32,136 y haces un cuestionario 4049 02:02:32,136 --> 02:02:32,845 al acabar la clase de 4050 02:02:32,845 --> 02:02:34,722 los últimos cinco minutos 4051 02:02:34,722 --> 02:02:36,474 para ver si la agenda ha estado atenta. 4052 02:02:36,474 --> 02:02:38,684 Eso les va a obligar a estar atentos, 4053 02:02:38,684 --> 02:02:39,685 repasar las preguntas, 4054 02:02:39,685 --> 02:02:40,978 a repasar que estén correctas, 4055 02:02:40,978 --> 02:02:42,396 pero suele acertar. 4056 02:02:42,396 --> 02:02:43,606 Vale, vale. 4057 02:02:43,606 --> 02:02:45,524 Ahora me dice que me carga o el 4058 02:02:45,524 --> 02:02:46,650 bueno, ya sabes, 4059 02:02:46,650 --> 02:02:49,487 no sé si sabes que hay una opción que es 4060 02:02:49,487 --> 02:02:51,822 GMT cuatro o vale, 4061 02:02:51,822 --> 02:02:54,784 y me he acabado el límite de esta ahora 4062 02:02:54,784 --> 02:02:55,785 o de lo que sea. 4063 02:02:55,785 --> 02:02:56,744 Vale, Pero bueno, sigue, 4064 02:02:56,744 --> 02:02:58,245 sigue trabajando. Igualmente valora. 4065 02:02:58,245 --> 02:02:59,872 Lo que le voy a decir 4066 02:02:59,872 --> 02:03:02,083 es que repita, pero me la repita 4067 02:03:02,083 --> 02:03:02,833 esas cinco preguntas, 4068 02:03:02,833 --> 02:03:05,503 pero en el formato de Moodle 4069 02:03:05,503 --> 02:03:06,796 Para obtener el formato de Moodle 4070 02:03:06,796 --> 02:03:09,382 simplemente os tenéis que ir aquí y decir 4071 02:03:09,465 --> 02:03:10,966 Model 4072 02:03:10,966 --> 02:03:13,969 Gift, por ejemplo. 4073 02:03:14,053 --> 02:03:14,428 ¿Vale? 4074 02:03:14,428 --> 02:03:15,596 Y sale la primera página 4075 02:03:15,596 --> 02:03:16,389 que es esta de aquí, 4076 02:03:16,389 --> 02:03:18,224 en la que tenéis todos los formatos. 4077 02:03:18,224 --> 02:03:19,183 Simplemente si lo que queréis 4078 02:03:19,183 --> 02:03:20,601 es una pregunta de opción múltiple, 4079 02:03:20,601 --> 02:03:23,187 veis aquí opción múltiple que le caes, 4080 02:03:23,187 --> 02:03:24,438 seleccionas este ejemplo 4081 02:03:24,438 --> 02:03:27,066 y se lo pasáis para el texto. 4082 02:03:27,066 --> 02:03:28,567 ¿Quiero que sigas este ejemplo 4083 02:03:28,567 --> 02:03:29,860 porque si no es elemental 4084 02:03:29,860 --> 02:03:32,863 el formato a veces va, a veces no vale, 4085 02:03:32,863 --> 02:03:34,031 vale entonces directamente 4086 02:03:34,031 --> 02:03:37,118 le hemos dicho esto, le decimos esto Oh, 4087 02:03:37,118 --> 02:03:40,121 no, no es esto, perdón, 4088 02:03:40,246 --> 02:03:41,914 le digo, le copio esto 4089 02:03:41,914 --> 02:03:46,419 que es el ejemplo que está ahí, 4090 02:03:46,502 --> 02:03:48,671 le digo repite el vídeo 4091 02:03:48,671 --> 02:03:49,547 en formato gif 4092 02:03:49,547 --> 02:03:52,550 y le digo el formato aquí está, 4093 02:03:52,716 --> 02:03:56,095 se lo pongo aquí, 4094 02:03:56,178 --> 02:03:58,097 vale? 4095 02:03:58,097 --> 02:03:59,140 Y directamente ya está 4096 02:03:59,140 --> 02:04:00,641 utilizando el formato gif y nos indica 4097 02:04:00,641 --> 02:04:01,934 cuáles son las preguntas correctas, 4098 02:04:01,934 --> 02:04:04,645 las incorrectas y directamente 4099 02:04:04,645 --> 02:04:06,355 solamente tendremos que pasar esto 4100 02:04:06,355 --> 02:04:07,273 en un archivo de texto 4101 02:04:07,273 --> 02:04:09,066 en formato UTF ocho que nos explica 4102 02:04:09,066 --> 02:04:10,568 como se hace, que es muy sencillo 4103 02:04:10,568 --> 02:04:12,194 y directamente se integra en el modelo 4104 02:04:12,194 --> 02:04:13,112 y ya tienen las preguntas 4105 02:04:13,112 --> 02:04:14,738 para hacer el cuestionario. 4106 02:04:14,738 --> 02:04:18,367 ¿Vale, es una forma muy cómoda, vale? 4107 02:04:18,451 --> 02:04:20,327 Por ejemplo, si queréis hacer preguntas 4108 02:04:20,327 --> 02:04:22,288 para para que los alumnos practiquen, 4109 02:04:22,288 --> 02:04:24,123 podeis hacer 200 preguntas. 4110 02:04:24,123 --> 02:04:26,292 Os recomiendo que las repases. ¿Vale? 4111 02:04:26,292 --> 02:04:27,835 Le metéis vuestro temario, es decir, 4112 02:04:27,835 --> 02:04:30,129 200 preguntas que no son las del examen. 4113 02:04:30,129 --> 02:04:31,255 Las del examen son las vuestras, que ya 4114 02:04:31,255 --> 02:04:31,839 las tenéis hechas 4115 02:04:31,839 --> 02:04:33,382 y las habéis currado durante años. 4116 02:04:33,382 --> 02:04:34,717 Cada vez mejor y mejor. 4117 02:04:34,717 --> 02:04:36,886 Pero estas 200 para que practiquen, 4118 02:04:36,886 --> 02:04:37,678 para que hagan pruebas. 4119 02:04:37,678 --> 02:04:39,305 Vale, perfecto. 4120 02:04:39,305 --> 02:04:40,139 Lo único que tendríamos 4121 02:04:40,139 --> 02:04:42,308 que hacer ahora es coger todo este texto 4122 02:04:42,308 --> 02:04:46,145 y llevarlo al bloc de notas. 4123 02:04:46,228 --> 02:04:46,437 ¿Vale? 4124 02:04:46,437 --> 02:04:48,981 El bloc de notas del Windows. 4125 02:04:48,981 --> 02:04:50,733 Lo copiaremos aquí, lo pegaremos 4126 02:04:50,733 --> 02:04:54,945 aquí dentro y lo guardaríamos 4127 02:04:55,029 --> 02:04:56,322 simplemente teniendo en cuenta que 4128 02:04:56,322 --> 02:04:57,698 el formato de codificación 4129 02:04:57,698 --> 02:04:59,533 lo veis aquí abajo sea UTF ocho. 4130 02:04:59,533 --> 02:04:59,950 Con esto 4131 02:04:59,950 --> 02:05:01,535 la vais a llevar a Moodle y Moodle en las 4132 02:05:01,535 --> 02:05:01,994 va a incorporar 4133 02:05:01,994 --> 02:05:03,329 las preguntas correctamente. 4134 02:05:03,329 --> 02:05:05,789 Vale, 4135 02:05:05,789 --> 02:05:09,793 no tiene más dificultad. 4136 02:05:09,877 --> 02:05:11,128 Vale, 4137 02:05:11,128 --> 02:05:13,964 este punto ya está. 4138 02:05:13,964 --> 02:05:15,966 Vale, mira, una cosa también importante 4139 02:05:15,966 --> 02:05:16,842 que también es útil, 4140 02:05:16,842 --> 02:05:18,052 aunque no sea directamente en Moodle, 4141 02:05:18,052 --> 02:05:19,136 pero también es útil. 4142 02:05:19,136 --> 02:05:20,054 El texto que le hemos puesto 4143 02:05:20,054 --> 02:05:20,888 era bastante largo. 4144 02:05:20,888 --> 02:05:22,848 Es una entrada entera de un blog. Vale. 4145 02:05:22,848 --> 02:05:24,225 ¿Podrías hacer un resumen del texto 4146 02:05:24,225 --> 02:05:25,184 que he introducido? 4147 02:05:25,184 --> 02:05:25,726 Fijaros que el 4148 02:05:25,726 --> 02:05:26,644 ha hecho un montón de preguntas 4149 02:05:26,644 --> 02:05:27,102 por en medio, 4150 02:05:27,102 --> 02:05:29,230 pero él sabe a qué me refiero. 4151 02:05:29,230 --> 02:05:31,982 Vale, y ahora le digo y si. 4152 02:05:31,982 --> 02:05:38,405 Y una frase 4153 02:05:38,447 --> 02:05:39,615 ya me lo ha puesto. 4154 02:05:39,615 --> 02:05:40,032 El texto 4155 02:05:40,032 --> 02:05:40,658 del texto 4156 02:05:40,658 --> 02:05:41,659 destaca la importancia 4157 02:05:41,659 --> 02:05:43,911 de tomar el trabajo en equipo, 4158 02:05:43,911 --> 02:05:45,037 de formar en trabajo en equipo, 4159 02:05:45,037 --> 02:05:47,081 resaltando la necesidad de conocer 4160 02:05:47,081 --> 02:05:48,832 los tres tipos de capacidades asociadas 4161 02:05:48,832 --> 02:05:51,835 y la efectividad del método CTM C 4162 02:05:51,877 --> 02:05:53,337 en este proceso de aprendizaje. 4163 02:05:53,337 --> 02:05:53,963 Vale, 4164 02:05:53,963 --> 02:05:54,588 bueno, no 4165 02:05:54,588 --> 02:05:55,548 digo que haya que hacer esto 4166 02:05:55,548 --> 02:05:56,465 siempre, pero en algún momento 4167 02:05:56,465 --> 02:05:57,675 que tenemos que leer muchas cosas 4168 02:05:57,675 --> 02:05:59,510 y tenemos que ver cuál 4169 02:05:59,510 --> 02:06:01,345 realmente tenemos que 4170 02:06:01,345 --> 02:06:03,889 seguir por ello, pues es un buen momento 4171 02:06:03,889 --> 02:06:05,224 de utilizar. 4172 02:06:05,224 --> 02:06:08,143 Vale, ahora fijaros en esto. 4173 02:06:08,143 --> 02:06:10,479 Quiero crear un tema de nivel de máster. 4174 02:06:10,479 --> 02:06:10,813 Es para 4175 02:06:10,813 --> 02:06:12,314 una asignatura de innovación educativa 4176 02:06:12,314 --> 02:06:12,940 en la que quiero hablar 4177 02:06:12,940 --> 02:06:14,650 sobre plataformas de teleformación 4178 02:06:14,650 --> 02:06:15,734 más utilizadas. 4179 02:06:15,734 --> 02:06:20,364 Simplemente cojo ese texto y se lo pongo. 4180 02:06:20,447 --> 02:06:21,699 Vale, 4181 02:06:21,699 --> 02:06:22,449 esto no lo puedes hacer 4182 02:06:22,449 --> 02:06:24,827 si no tienes ni idea sobre el tema. 4183 02:06:24,910 --> 02:06:26,078 Tienes que ser Tenía que ser 4184 02:06:26,078 --> 02:06:27,162 experto, 4185 02:06:27,162 --> 02:06:28,122 pero acabo de desarrollar 4186 02:06:28,122 --> 02:06:29,915 todos estos puntos que te vas a olvidar. 4187 02:06:29,915 --> 02:06:30,749 Uno. 4188 02:06:30,749 --> 02:06:33,335 Vale, ahora dices hay, 4189 02:06:33,335 --> 02:06:36,046 no sé, metodología, objetivos. 4190 02:06:36,046 --> 02:06:39,550 Te pones que te pone todo. 4191 02:06:39,633 --> 02:06:41,135 Yo ya voy a buscar trabajo de fontanero 4192 02:06:41,135 --> 02:06:42,928 ahora mismo. 4193 02:06:42,928 --> 02:06:43,512 ¿Vale? 4194 02:06:43,512 --> 02:06:44,179 Fijaos que está 4195 02:06:44,179 --> 02:06:46,307 muy bien estructurado el contenido 4196 02:06:46,307 --> 02:06:46,849 plataforma. 4197 02:06:46,849 --> 02:06:50,477 Ah, vale, pues ahora digo desarrolla 4198 02:06:50,477 --> 02:06:55,941 el punto dos. 4199 02:06:56,025 --> 02:07:00,529 ¿Vale? 4200 02:07:00,613 --> 02:07:01,447 Te empieza a hablar. 4201 02:07:01,447 --> 02:07:05,117 Ya lo interrumpo y le digo Mira, 4202 02:07:05,200 --> 02:07:09,121 no quiero plataforma más, 4203 02:07:09,204 --> 02:07:14,752 que no te pago 4204 02:07:14,835 --> 02:07:16,253 y ella entiende que quiero que lo haga, 4205 02:07:16,253 --> 02:07:18,714 lo rehaga sin hablarme de Blackboard 4206 02:07:18,714 --> 02:07:22,635 y sin hablarme de Canvas. 4207 02:07:22,718 --> 02:07:24,011 Quiero decir, es interactivo, 4208 02:07:24,011 --> 02:07:25,346 a lo que le digáis está pendiente, 4209 02:07:25,346 --> 02:07:26,305 lo hace más o menos bien, 4210 02:07:26,305 --> 02:07:27,014 luego lo repasa 4211 02:07:27,014 --> 02:07:28,015 y lo hacéis a vuestra manera. 4212 02:07:28,015 --> 02:07:34,730 Por favor, no es como los alumnos. 4213 02:07:34,813 --> 02:07:36,690 Bueno, 4214 02:07:36,690 --> 02:07:37,441 vale, mira, esta 4215 02:07:37,441 --> 02:07:39,652 utilidad es bastante práctica. 4216 02:07:39,652 --> 02:07:40,903 Vosotros decidiréis si lo es o no. 4217 02:07:40,903 --> 02:07:42,696 Vale, vale. 4218 02:07:42,696 --> 02:07:43,697 Yo tengo un correo de un alumno 4219 02:07:43,697 --> 02:07:45,115 que me dice Estimado Miguel, 4220 02:07:45,115 --> 02:07:46,241 el día 10 de noviembre 4221 02:07:46,241 --> 02:07:48,202 tengo una prueba médica, me van a operar 4222 02:07:48,202 --> 02:07:49,995 y no podré asistir al examen. 4223 02:07:49,995 --> 02:07:51,664 ¿Sería posible realizar el examen 4224 02:07:51,664 --> 02:07:52,623 otro día? 4225 02:07:52,623 --> 02:07:53,415 Firmado Carlos. 4226 02:07:53,415 --> 02:07:55,376 Vale, yo ahora cojo este texto 4227 02:07:55,376 --> 02:07:58,837 y le digo A ver, 4228 02:07:58,921 --> 02:08:00,130 dame una respuesta 4229 02:08:00,130 --> 02:08:01,715 a este estudiante diciéndole 4230 02:08:01,715 --> 02:08:03,759 que voy a cambiar la fecha del examen 4231 02:08:03,759 --> 02:08:05,636 al 15 de noviembre. 4232 02:08:05,636 --> 02:08:07,429 Creo que tenía 4233 02:08:07,429 --> 02:08:08,389 el 15 de noviembre. 4234 02:08:08,389 --> 02:08:11,308 Vale, 4235 02:08:11,308 --> 02:08:13,310 estimado Carlos, él se inventa cosas. 4236 02:08:13,310 --> 02:08:13,977 ¿Vale? 4237 02:08:13,977 --> 02:08:14,978 Lamento escuchar 4238 02:08:14,978 --> 02:08:16,313 que tendrás que someterte a una prueba 4239 02:08:16,313 --> 02:08:17,022 el día 10 de noviembre. 4240 02:08:17,022 --> 02:08:17,731 Por supuesto, 4241 02:08:17,731 --> 02:08:19,900 podremos cambiar la fecha del examen 4242 02:08:19,900 --> 02:08:22,027 para que puedas participar. 4243 02:08:22,027 --> 02:08:22,861 He programado el examen 4244 02:08:22,861 --> 02:08:23,612 para el 15 de noviembre, 4245 02:08:23,612 --> 02:08:25,489 así que asegúrate da total 4246 02:08:25,489 --> 02:08:26,115 y directamente 4247 02:08:26,115 --> 02:08:27,700 para que rellenes vuestro nombre. 4248 02:08:27,700 --> 02:08:29,410 También se puede hacer para dos personas 4249 02:08:29,410 --> 02:08:30,160 a la vez. ¿Vale? 4250 02:08:30,160 --> 02:08:30,953 Por ejemplo dices 4251 02:08:30,953 --> 02:08:33,831 pues ahora lo quiero para 4252 02:08:33,914 --> 02:08:35,165 para Luisa, que se 4253 02:08:35,165 --> 02:08:36,458 lo cambio el 19 de diciembre 4254 02:08:36,458 --> 02:08:40,671 y para Manolo el 20 de diciembre y 4255 02:08:40,754 --> 02:08:43,424 vale, pues esto no tiene que ser solo 4256 02:08:43,424 --> 02:08:44,466 para cambiar una fecha de un examen, 4257 02:08:44,466 --> 02:08:47,928 pero sí puede servir para para contestar. 4258 02:08:48,011 --> 02:08:51,682 Pone los los dos, los dos ejemplos. 4259 02:08:51,765 --> 02:08:53,600 Vale, 4260 02:08:53,600 --> 02:08:55,936 vale, mira esto es un verifica de 4261 02:08:55,936 --> 02:08:56,812 me imagino que me entendéis 4262 02:08:56,812 --> 02:08:58,605 y digo verifica de un máster. ¿Vale? 4263 02:08:58,605 --> 02:09:00,399 Y tiene este objetivo. 4264 02:09:00,399 --> 02:09:01,150 Vale, identificar 4265 02:09:01,150 --> 02:09:02,901 y planificar la resolución de situaciones 4266 02:09:02,901 --> 02:09:04,528 educativas que afectan a estudiantes 4267 02:09:04,528 --> 02:09:05,779 con diferentes capacidades 4268 02:09:05,779 --> 02:09:07,865 y diferentes ritmos de aprendizaje. 4269 02:09:07,865 --> 02:09:08,323 ¿Yo le digo 4270 02:09:08,323 --> 02:09:09,700 puedes generar tres objetivos 4271 02:09:09,700 --> 02:09:17,082 más específicos? 4272 02:09:17,166 --> 02:09:17,499 Me dice 4273 02:09:17,499 --> 02:09:18,250 Si, claro, 4274 02:09:18,250 --> 02:09:18,876 me dice realizar 4275 02:09:18,876 --> 02:09:19,877 una evaluación exhaustiva 4276 02:09:19,877 --> 02:09:21,670 de las necesidades individuales 4277 02:09:21,670 --> 02:09:23,005 de los estudiantes 4278 02:09:23,005 --> 02:09:23,672 con diferentes 4279 02:09:23,672 --> 02:09:25,090 capacidades y ritmos de aprendizaje, 4280 02:09:25,090 --> 02:09:26,383 utilizando herramientas y técnicas 4281 02:09:26,383 --> 02:09:29,052 apropiadas de evaluación educativa. 4282 02:09:29,052 --> 02:09:30,929 No está mal. Podría valer. 4283 02:09:30,929 --> 02:09:32,222 Vale de diseñar. 4284 02:09:32,222 --> 02:09:32,848 Me cuenta. 4285 02:09:32,848 --> 02:09:33,766 Me dice que sí. 4286 02:09:33,766 --> 02:09:34,475 Se lo vuelvo a preguntar. 4287 02:09:34,475 --> 02:09:36,685 Me dirá a lo mejor otras. Vale. 4288 02:09:36,769 --> 02:09:37,478 Y ahora le digo Pues mira, 4289 02:09:37,478 --> 02:09:38,604 puedes darme tres actividades 4290 02:09:38,604 --> 02:09:46,153 del objetivo uno. 4291 02:09:46,236 --> 02:09:47,946 Vale, me dice. 4292 02:09:47,946 --> 02:09:49,114 Observación sistemática 4293 02:09:49,114 --> 02:09:49,531 en el aula, 4294 02:09:49,531 --> 02:09:50,532 entrevistas y cuestionarios 4295 02:09:50,532 --> 02:09:52,701 personalizados o evaluaciones formales 4296 02:09:52,701 --> 02:09:54,328 e informales. Vale. 4297 02:09:54,328 --> 02:09:55,120 Y ahora le digo 4298 02:09:55,120 --> 02:09:56,622 para evaluar el objetivo dos 4299 02:09:56,622 --> 02:10:07,216 puedes crearme una rúbrica para valorarlo 4300 02:10:07,299 --> 02:10:10,135 y te hace la rúbrica. 4301 02:10:10,135 --> 02:10:11,720 Vale con sus niveles 4302 02:10:11,720 --> 02:10:17,100 y con todo. 4303 02:10:17,184 --> 02:10:18,685 Vale, 4304 02:10:18,685 --> 02:10:20,187 bueno, no la quiero poner. 4305 02:10:20,187 --> 02:10:21,730 No quiero que la veais mucho para 4306 02:10:21,730 --> 02:10:24,233 triunfar, pero es práctico. 4307 02:10:24,233 --> 02:10:25,025 Realmente es práctico 4308 02:10:25,025 --> 02:10:26,109 porque luego no lo vais a dejar así, 4309 02:10:26,109 --> 02:10:27,277 la vais a modificar, pero bueno, 4310 02:10:27,277 --> 02:10:28,570 no empezáis de cero. 4311 02:10:28,570 --> 02:10:29,947 Ahora ya tenéis bastante hecho. 4312 02:10:29,947 --> 02:10:31,240 Le podéis cambiar los niveles, 4313 02:10:31,240 --> 02:10:32,908 pero os lo muestro en otra, por ejemplo. 4314 02:10:32,908 --> 02:10:35,869 Vale, Ahora aquí generé otra rúbrica 4315 02:10:35,869 --> 02:10:37,037 que sea bueno. 4316 02:10:37,037 --> 02:10:37,663 Como veis, al final 4317 02:10:37,663 --> 02:10:39,665 me he quedado sólo con GPS, 4318 02:10:39,665 --> 02:10:40,666 porque cambiar de ventanas 4319 02:10:40,666 --> 02:10:41,625 aquí era un poco complicado. 4320 02:10:41,625 --> 02:10:43,210 Vale, necesito una rúbrica. 4321 02:10:43,210 --> 02:10:44,127 Bueno, más o menos 4322 02:10:44,127 --> 02:10:44,920 para ver si un alumno 4323 02:10:44,920 --> 02:10:45,796 de primero de enfermería 4324 02:10:45,796 --> 02:10:46,964 aprendió el contenido. 4325 02:10:46,964 --> 02:10:47,923 Identifica y usa 4326 02:10:47,923 --> 02:10:49,758 las propiedades de los exponentes 4327 02:10:49,758 --> 02:10:50,843 al resolver diferentes 4328 02:10:50,843 --> 02:10:54,429 operaciones algebraicas. 4329 02:10:54,513 --> 02:10:55,597 Vale. 4330 02:10:55,597 --> 02:10:55,806 El va 4331 02:10:55,806 --> 02:10:56,723 generando la rúbrica 4332 02:10:56,723 --> 02:10:57,474 y mientras voy cogiendo 4333 02:10:57,474 --> 02:10:59,810 lo siguiente para ir más, más fluido. 4334 02:10:59,810 --> 02:11:01,812 Vale, le voy a pedir cinco criterios. 4335 02:11:01,812 --> 02:11:02,563 No sé cuántos me ha hecho. 4336 02:11:02,563 --> 02:11:07,359 Espero que no sean cinco. 4337 02:11:07,442 --> 02:11:09,278 Vale, 4338 02:11:09,278 --> 02:11:10,863 para que veais que se pueden cambiar. 4339 02:11:10,863 --> 02:11:13,198 1234. 4340 02:11:13,198 --> 02:11:14,700 Vale, entonces le dices aquí 4341 02:11:14,700 --> 02:11:15,993 quiero cinco criterios 4342 02:11:15,993 --> 02:11:17,369 y directamente la recalcula 4343 02:11:17,369 --> 02:11:18,662 haciendo cinco criterio. 4344 02:11:18,662 --> 02:11:18,996 También le 4345 02:11:18,996 --> 02:11:21,999 puedes poner más niveles de valoración 4346 02:11:22,124 --> 02:11:22,833 y el te va a decir 4347 02:11:22,833 --> 02:11:23,709 qué cantidad 4348 02:11:23,709 --> 02:11:25,627 va a obtener como cantidad máxima 4349 02:11:25,627 --> 02:11:28,422 y sobre cuánto vale. 4350 02:11:28,422 --> 02:11:29,089 Es una lástima, 4351 02:11:29,089 --> 02:11:31,425 pero esto no se puede importar. 4352 02:11:31,425 --> 02:11:32,676 Estaría muy bien que la rúbrica 4353 02:11:32,676 --> 02:11:33,760 se pudieran importar, 4354 02:11:33,760 --> 02:11:34,678 pero voy a copiar y pegar, 4355 02:11:34,678 --> 02:11:35,888 copiar y pegar en la tabla. 4356 02:11:35,888 --> 02:11:38,181 Bueno, tampoco pasa nada. 4357 02:11:38,181 --> 02:11:41,059 Vale, 4358 02:11:41,059 --> 02:11:44,062 vale, seguimos. 4359 02:11:44,062 --> 02:11:45,898 Vale, 4360 02:11:45,898 --> 02:11:56,033 vale, 4361 02:11:56,116 --> 02:11:56,366 vale. 4362 02:11:56,366 --> 02:11:58,243 Por ejemplo, esto también es interesante. 4363 02:11:58,243 --> 02:11:59,494 Crea contenido gamificación 4364 02:11:59,494 --> 02:12:00,454 para mi asignatura de 4365 02:12:00,454 --> 02:12:04,166 Innovación educativa. 4366 02:12:04,249 --> 02:12:06,168 Bueno, 4367 02:12:06,168 --> 02:12:07,628 vale, sí, esta es 4368 02:12:07,628 --> 02:12:10,631 la pregunta. 4369 02:12:10,756 --> 02:12:11,381 Vale, sí. 4370 02:12:11,381 --> 02:12:13,383 ¿No se te ocurre nada? 4371 02:12:13,383 --> 02:12:14,885 ¿Que se le ocurre a él? 4372 02:12:14,885 --> 02:12:18,472 Bueno, mapa de innovación, desafíos, 4373 02:12:18,555 --> 02:12:19,723 tablero de líderes, 4374 02:12:19,723 --> 02:12:23,018 recursos de aprendizaje, eventos. 4375 02:12:23,101 --> 02:12:25,896 Sí, nos puede. 4376 02:12:25,896 --> 02:12:30,442 Van a 4377 02:12:30,525 --> 02:12:30,817 Vale. 4378 02:12:30,817 --> 02:12:34,029 Por ejemplo, el desarrollo 4379 02:12:34,112 --> 02:12:37,032 de desafíos y misiones en cada temática. 4380 02:12:37,032 --> 02:12:37,783 Los estudiantes 4381 02:12:37,783 --> 02:12:39,493 encuentran desafíos y misiones 4382 02:12:39,493 --> 02:12:40,243 que deben completar 4383 02:12:40,243 --> 02:12:41,620 para avanzar en el juego. 4384 02:12:41,620 --> 02:12:42,704 Estos desafíos pueden incluir 4385 02:12:42,704 --> 02:12:44,790 resolver acertijos 4386 02:12:44,790 --> 02:12:48,126 con un ejemplo 4387 02:12:48,210 --> 02:12:51,213 del 4388 02:12:51,254 --> 02:12:53,382 punto dos 4389 02:12:53,382 --> 02:12:57,386 puntos. 4390 02:12:57,469 --> 02:12:59,096 Diseña tu habla del futuro. 4391 02:12:59,096 --> 02:13:00,555 Por ejemplo, 4392 02:13:00,555 --> 02:13:01,765 los alumnos deben imaginar 4393 02:13:01,765 --> 02:13:03,308 cómo será el aula del futuro. 4394 02:13:03,308 --> 02:13:06,728 Bueno, puede valer. 4395 02:13:06,812 --> 02:13:07,688 Utilizando tecnologías 4396 02:13:07,688 --> 02:13:08,605 y metodologías innovadoras 4397 02:13:08,605 --> 02:13:10,357 para crear un entorno de aprendizaje. 4398 02:13:10,357 --> 02:13:12,943 No, no sé si ha salido de Maya bien, 4399 02:13:12,943 --> 02:13:13,485 pero bueno, 4400 02:13:13,485 --> 02:13:14,820 esa sería la manera de 4401 02:13:14,820 --> 02:13:17,406 por lo menos inspirarnos. ¿No? 4402 02:13:17,489 --> 02:13:18,156 Vale, 4403 02:13:18,156 --> 02:13:18,699 entonces, ahora, 4404 02:13:18,699 --> 02:13:19,616 la siguiente que quiero que 4405 02:13:19,616 --> 02:13:21,284 veáis también es esta. 4406 02:13:21,284 --> 02:13:24,287 Vale, le voy a poner una imagen 4407 02:13:24,329 --> 02:13:26,832 y le voy a pedir que me la explique. 4408 02:13:26,832 --> 02:13:33,505 ¿Copiar? 4409 02:13:33,547 --> 02:13:36,550 La tengo que poner 4410 02:13:36,550 --> 02:13:38,719 a ver si puedo 4411 02:13:38,719 --> 02:13:45,684 o no 4412 02:13:45,767 --> 02:13:51,273 voy a poder 4413 02:13:51,356 --> 02:13:52,315 probar con Gemini 4414 02:13:52,315 --> 02:13:55,235 que voy a poder ver. 4415 02:13:55,235 --> 02:13:58,238 No me la ha copiado. 4416 02:13:58,280 --> 02:14:08,540 Copiar a pantallazo. 4417 02:14:08,582 --> 02:14:11,084 Entonces 4418 02:14:11,084 --> 02:14:17,841 para 4419 02:14:17,924 --> 02:14:30,896 personas que 4420 02:14:30,979 --> 02:14:33,940 me estoy peleando bastante con el ratón, 4421 02:14:33,940 --> 02:14:36,234 vale, 4422 02:14:36,234 --> 02:14:48,413 tengo que guardarla. 4423 02:14:48,455 --> 02:14:59,633 Vale, pues 4424 02:14:59,716 --> 02:15:05,472 vale. 4425 02:15:05,555 --> 02:15:06,848 Bueno, pues nada, 4426 02:15:06,848 --> 02:15:17,692 sigo a hacer esto. 4427 02:15:17,776 --> 02:15:20,612 ¿Vaya, con lo bien que llevamos 4428 02:15:20,612 --> 02:15:22,823 aquí, 4429 02:15:22,823 --> 02:15:24,199 vale? 4430 02:15:24,199 --> 02:15:26,118 Para eso os fijáis. Es una. 4431 02:15:26,118 --> 02:15:29,121 Es una pirámide de 4432 02:15:29,287 --> 02:15:32,541 una especie de gráfico por géneros y por. 4433 02:15:32,791 --> 02:15:34,835 Y por edades. 4434 02:15:34,835 --> 02:15:36,336 Y le vamos a pedir que nos lo explique. 4435 02:15:36,336 --> 02:15:36,628 ¿Vale? 4436 02:15:36,628 --> 02:15:37,462 Le decimos que me lea, 4437 02:15:37,462 --> 02:15:49,349 que nos lo explique esto grande. 4438 02:15:49,432 --> 02:15:50,976 Vale, 4439 02:15:50,976 --> 02:15:51,726 vale. 4440 02:15:51,726 --> 02:15:53,019 La imagen que has enviado 4441 02:15:53,019 --> 02:15:54,187 muestra la pirámide de población 4442 02:15:54,187 --> 02:15:54,813 en España. 4443 02:15:54,813 --> 02:15:55,438 Bueno, más o menos 4444 02:15:55,438 --> 02:15:57,315 lo ponía arriba también de que iba, 4445 02:15:57,315 --> 02:15:59,818 pero explica un poco. 4446 02:15:59,818 --> 02:16:03,029 Dice que es de 2018. 4447 02:16:03,113 --> 02:16:04,239 Bueno, aquí dice 4448 02:16:04,239 --> 02:16:05,323 algunas interpretaciones, 4449 02:16:05,323 --> 02:16:06,408 como que de base ancha, 4450 02:16:06,408 --> 02:16:07,450 la base de la pirámide más 4451 02:16:07,450 --> 02:16:08,827 ancha, lo que indica que en 2018 4452 02:16:08,827 --> 02:16:09,661 había un gran número 4453 02:16:09,661 --> 02:16:10,912 de niños y jóvenes de España. 4454 02:16:10,912 --> 02:16:13,915 Eso se debe a que es de 2960. 4455 02:16:14,040 --> 02:16:16,626 Cuerpo estrecho, cúspide ancha. 4456 02:16:16,626 --> 02:16:18,795 Bueno, como veis, interpreta un poco 4457 02:16:18,795 --> 02:16:20,672 los datos 4458 02:16:20,672 --> 02:16:23,842 y alguna cosa más y le podemos decir. 4459 02:16:23,925 --> 02:16:26,178 Le podríamos preguntar 4460 02:16:26,178 --> 02:16:28,221 qué conclusiones sacas para el futuro, 4461 02:16:28,221 --> 02:16:39,316 por ejemplo, a ver que nos dice. 4462 02:16:39,399 --> 02:16:40,650 Vale, pues habla sobre la mesa. 4463 02:16:40,650 --> 02:16:41,985 Crecimiento de la población. 4464 02:16:41,985 --> 02:16:43,445 ¿Ya lo ha entendido, vale? 4465 02:16:43,445 --> 02:16:44,029 Y otra cosa 4466 02:16:44,029 --> 02:16:46,198 que muchos de nosotros nos suele ocurrir 4467 02:16:46,198 --> 02:16:47,616 es que tenemos que crear un pie de página 4468 02:16:47,616 --> 02:16:48,241 con una imagen. 4469 02:16:48,241 --> 02:16:50,619 No le decimos ahora, pues que 4470 02:16:50,702 --> 02:16:51,745 nos diga que 4471 02:16:51,745 --> 02:16:52,287 qué nombre le 4472 02:16:52,287 --> 02:16:55,290 pondría, qué pie de página le pondría 4473 02:16:55,498 --> 02:16:56,166 en un documento. 4474 02:16:56,166 --> 02:16:57,751 ¿No? 4475 02:16:57,751 --> 02:17:00,295 Y después nos dice, por ejemplo, 4476 02:17:00,295 --> 02:17:01,713 Pirámide de la población, 4477 02:17:01,713 --> 02:17:03,215 nos dice el nombre de 4478 02:17:03,215 --> 02:17:06,218 cómo lo pondría y que pondría. 4479 02:17:06,218 --> 02:17:10,138 Vale, luego otra utilidad que tienen 4480 02:17:10,222 --> 02:17:11,348 estos sistemas 4481 02:17:11,348 --> 02:17:12,349 es el de generar 4482 02:17:12,349 --> 02:17:13,350 etiquetas HTML 4483 02:17:13,350 --> 02:17:14,392 que luego podemos utilizar 4484 02:17:14,392 --> 02:17:16,102 en las etiquetas. 4485 02:17:16,102 --> 02:17:17,604 Bueno, si queréis lo dejamos aquí 4486 02:17:17,604 --> 02:17:18,855 y si queréis alguna pregunta, 4487 02:17:18,855 --> 02:17:20,774 lo que sea, pero muy breve, por favor. 4488 02:17:20,774 --> 02:17:25,737 A 4489 02:17:25,820 --> 02:17:28,782 Hola, se oye aquí. 4490 02:17:28,782 --> 02:17:31,034 Ah, perdón. Hola. Muchas gracias. 4491 02:17:31,034 --> 02:17:33,578 Mira, yo soy docente de secundaria, 4492 02:17:33,578 --> 02:17:34,913 no soy universitaria, 4493 02:17:34,913 --> 02:17:36,373 pero sí que utilizamos muchísimo 4494 02:17:36,373 --> 02:17:38,124 la docencia con Moodle. 4495 02:17:38,124 --> 02:17:39,251 Entonces, cuando has hablado 4496 02:17:39,251 --> 02:17:40,210 de la importación 4497 02:17:40,210 --> 02:17:42,128 de pregunta de forma masiva 4498 02:17:42,128 --> 02:17:43,255 en formato GIF, 4499 02:17:43,255 --> 02:17:44,381 nosotros que hemos probado 4500 02:17:44,381 --> 02:17:46,383 un montón de importaciones, 4501 02:17:46,383 --> 02:17:47,676 solo hemos conseguido importar 4502 02:17:47,676 --> 02:17:48,677 en formato a Ikea 4503 02:17:48,677 --> 02:17:50,470 y con un montón de dificultad. 4504 02:17:50,470 --> 02:17:50,720 No sé 4505 02:17:50,720 --> 02:17:51,930 si lo tenéis vosotros 4506 02:17:51,930 --> 02:17:53,056 probado en otro formato, 4507 02:17:53,056 --> 02:17:54,391 pero nosotros 4508 02:17:54,391 --> 02:17:56,142 respuesta múltiple nos costó un montón 4509 02:17:56,142 --> 02:17:57,936 encontrar el formato adecuado 4510 02:17:57,936 --> 02:17:59,145 y la importación masiva 4511 02:17:59,145 --> 02:18:02,357 se para todo el rato. 4512 02:18:02,440 --> 02:18:03,066 Yo lo utilizo 4513 02:18:03,066 --> 02:18:04,734 siempre y funciona muy bien, 4514 02:18:04,734 --> 02:18:06,069 pero yo utilizo formato GIF. 4515 02:18:06,069 --> 02:18:07,904 Los demás formatos 4516 02:18:07,904 --> 02:18:09,322 siempre tienen alguna carencia, 4517 02:18:09,322 --> 02:18:11,074 por lo menos en mi opinión. 4518 02:18:11,074 --> 02:18:12,284 El formato GIF 4519 02:18:12,284 --> 02:18:14,286 es el que usáis para respuesta múltiple, 4520 02:18:14,286 --> 02:18:15,870 con la que sólo una es válida. 4521 02:18:15,870 --> 02:18:17,706 Se verdadero o falso o múltiple. 4522 02:18:17,706 --> 02:18:19,666 Todas utilizamos 4523 02:18:19,666 --> 02:18:20,750 a todos los formatos, 4524 02:18:20,750 --> 02:18:21,793 sea de verdadero o falso. 4525 02:18:21,793 --> 02:18:23,169 También recomiendo una cosa 4526 02:18:23,169 --> 02:18:23,795 que es muy interesante 4527 02:18:23,795 --> 02:18:25,380 ver si haces una pregunta, 4528 02:18:25,380 --> 02:18:26,172 la exportas 4529 02:18:26,172 --> 02:18:27,465 en formato gif 4530 02:18:27,465 --> 02:18:28,216 y mirad cuál 4531 02:18:28,216 --> 02:18:30,010 es el formato que tiene que tener 4532 02:18:30,010 --> 02:18:32,846 y si seguir ese formato o ir a la página 4533 02:18:32,846 --> 02:18:33,763 que os he comentado. 4534 02:18:33,763 --> 02:18:34,097 Sí, sí, 4535 02:18:34,097 --> 02:18:35,015 nosotros lo sacamos de 4536 02:18:35,015 --> 02:18:36,266 ahí, de esa página, 4537 02:18:36,266 --> 02:18:37,726 pero el formato ahí que en por ejemplo, 4538 02:18:37,726 --> 02:18:38,393 que es más simple 4539 02:18:38,393 --> 02:18:40,228 formato de texto plano también 4540 02:18:40,228 --> 02:18:42,022 cuando se hace la importación masiva, más 4541 02:18:42,022 --> 02:18:44,024 allá que tienes que configurar en Moodle, 4542 02:18:44,024 --> 02:18:44,899 que no se detenga 4543 02:18:44,899 --> 02:18:46,568 cuando detecta un error, 4544 02:18:46,568 --> 02:18:48,611 porque si no se para la importación. 4545 02:18:48,611 --> 02:18:50,405 Pero es que el formato que te da Change 4546 02:18:50,405 --> 02:18:51,281 en todas las versiones 4547 02:18:51,281 --> 02:18:52,657 erróneo y después 4548 02:18:52,657 --> 02:18:53,700 en otro tipo de pregunta 4549 02:18:53,700 --> 02:18:55,368 no conseguimos importar. 4550 02:18:55,368 --> 02:18:56,786 No sé si tenéis algo en abierto 4551 02:18:56,786 --> 02:18:58,955 para poder ver de aplicar la subida. 4552 02:18:58,955 --> 02:18:59,622 ¿Ya te digo, yo lo hago 4553 02:18:59,622 --> 02:19:01,124 como has visto, vale? 4554 02:19:01,124 --> 02:19:02,667 Y simplemente le digo que me 4555 02:19:02,667 --> 02:19:03,626 le pongo el ejemplo 4556 02:19:03,626 --> 02:19:04,711 del formato de pregunta 4557 02:19:04,711 --> 02:19:06,296 que está en la web de Moodle 4558 02:19:06,296 --> 02:19:08,256 y les digo que que siga ese formato 4559 02:19:08,256 --> 02:19:09,716 y le pongo más 4560 02:19:09,716 --> 02:19:10,842 que claro, no sé cuántas preguntas 4561 02:19:10,842 --> 02:19:11,885 estáis poniendo. 4562 02:19:11,885 --> 02:19:12,427 Pues no sé, 4563 02:19:12,427 --> 02:19:12,927 es que nosotros 4564 02:19:12,927 --> 02:19:14,054 hacemos banco de preguntas 4565 02:19:14,054 --> 02:19:15,513 para la personalización, 4566 02:19:15,513 --> 02:19:15,972 para después 4567 02:19:15,972 --> 02:19:17,432 asignar de forma aleatoria 4568 02:19:17,432 --> 02:19:18,308 y que no se repitan 4569 02:19:18,308 --> 02:19:20,268 y tal para los distintos estudiantes. 4570 02:19:20,268 --> 02:19:20,977 Y claro, nosotros 4571 02:19:20,977 --> 02:19:24,189 a lo mejor hacemos 20 o 25, 4572 02:19:24,272 --> 02:19:25,273 pero vamos, 4573 02:19:25,273 --> 02:19:25,899 por eso después 4574 02:19:25,899 --> 02:19:27,317 hemos hecho 150 alguna vez. 4575 02:19:27,317 --> 02:19:28,860 Pero te quiero decir que sí, 4576 02:19:28,860 --> 02:19:31,321 pero que lo hemos hecho desde poco para 4577 02:19:31,321 --> 02:19:32,364 justo para verificar 4578 02:19:32,364 --> 02:19:34,032 que no era el número de preguntas, 4579 02:19:34,032 --> 02:19:35,200 que no era el formato. 4580 02:19:35,200 --> 02:19:37,869 Pero es que yo no veo que sea como muy. 4581 02:19:37,869 --> 02:19:40,705 Ya no, no, no, no lo sé. 4582 02:19:40,705 --> 02:19:41,539 Vale, gracias. 4583 02:19:41,539 --> 02:19:42,248 Si quieres mandarme 4584 02:19:42,248 --> 02:19:43,416 algún ejemplo al correo 4585 02:19:43,416 --> 02:19:44,584 que estará por aquí en la próxima. 4586 02:19:44,584 --> 02:19:46,044 ¿Vale? Vale, Lo vemos. 4587 02:19:46,044 --> 02:19:48,380 Gracias. Vale. Pues nada. 4588 02:19:48,380 --> 02:19:50,590 Muchas gracias 4589 02:19:50,673 --> 02:19:55,220 por 4590 02:19:55,303 --> 02:19:56,429 ahora se me ocurría esto 4591 02:19:56,429 --> 02:19:57,430 que decías de ahí que 4592 02:19:57,430 --> 02:19:59,140 mira que cuando utilizas 4593 02:19:59,140 --> 02:20:01,267 el formato de txt 4594 02:20:01,267 --> 02:20:03,853 que tengas el formato UTF ocho correcto. 4595 02:20:03,853 --> 02:20:04,687 Vale, vale, 4596 02:20:04,687 --> 02:20:08,525 que a veces ese paso puede fallar. 4597 02:20:09,818 --> 02:20:11,277 Vale, Ahora 4598 02:20:11,277 --> 02:20:15,448 pasamos a la siguiente charla de la 4599 02:20:15,490 --> 02:20:15,824 va a dar. 4600 02:20:15,824 --> 02:20:16,574 Qué pasa 4601 02:20:16,574 --> 02:20:18,910 hoy de la Universidad de Mondragón 4602 02:20:18,910 --> 02:20:21,454 que nos hablará de diseño de cursos 4603 02:20:21,454 --> 02:20:23,039 Asíncrono es en línea 4604 02:20:23,039 --> 02:20:26,459 Estrategias y herramientas. 4605 02:20:26,543 --> 02:20:29,921 ¿se me escucha? 4606 02:20:30,004 --> 02:20:32,215 Bueno buenos días, 4607 02:20:32,215 --> 02:20:34,134 mi nombre es Kepa y desempeño 4608 02:20:34,134 --> 02:20:35,927 labores de administración y desarrollo, 4609 02:20:35,927 --> 02:20:37,512 sobre todo para el Moodle 4610 02:20:37,512 --> 02:20:40,140 de la Universidad de Mondragón, 4611 02:20:40,140 --> 02:20:40,932 lo que quiere decir que 4612 02:20:40,932 --> 02:20:41,891 lo que va a suceder aquí 4613 02:20:41,891 --> 02:20:42,517 es que 4614 02:20:42,517 --> 02:20:45,770 un informático o futuro fontanero, bueno, 4615 02:20:45,854 --> 02:20:48,940 os va a hablar de pedagogía a vosotros, 4616 02:20:48,940 --> 02:20:49,566 que yo 4617 02:20:49,566 --> 02:20:53,027 creo que sois más expertos en el tema. 4618 02:20:53,111 --> 02:20:53,611 Exactamente. 4619 02:20:53,611 --> 02:20:55,196 Voy a hablar de la modalidad 4620 02:20:55,196 --> 02:20:56,739 asíncrona online 4621 02:20:56,739 --> 02:20:58,116 y las herramientas 4622 02:20:58,116 --> 02:21:00,577 o soluciones que nos ofrece la 4623 02:21:00,577 --> 02:21:01,828 el proyecto de modelo y también 4624 02:21:01,828 --> 02:21:03,413 la comunidad en su conjunto 4625 02:21:03,413 --> 02:21:07,125 para dar soporte a dicha modalidad. 4626 02:21:07,208 --> 02:21:08,001 Para ello primero 4627 02:21:08,001 --> 02:21:08,376 hablaré un 4628 02:21:08,376 --> 02:21:09,419 poco de contexto de cara 4629 02:21:09,419 --> 02:21:11,796 a que todos estemos 4630 02:21:11,796 --> 02:21:14,674 dirigidos o con la vista puesta, 4631 02:21:14,674 --> 02:21:16,301 dando solución a los mismos, 4632 02:21:16,301 --> 02:21:19,179 a la misma problemática. 4633 02:21:19,179 --> 02:21:21,306 Trataré, pues, las diversas estrategias 4634 02:21:21,306 --> 02:21:21,848 que podríamos 4635 02:21:21,848 --> 02:21:22,474 seguir de cara 4636 02:21:22,474 --> 02:21:23,766 a diseñar un curso de esto, 4637 02:21:23,766 --> 02:21:25,310 de esta tipografía 4638 02:21:25,310 --> 02:21:26,769 y luego directamente 4639 02:21:26,769 --> 02:21:29,397 ya pasaremos a descubrir el pastel. 4640 02:21:29,397 --> 02:21:30,815 Mencionaré 4641 02:21:30,815 --> 02:21:31,691 muchas herramientas, 4642 02:21:31,691 --> 02:21:33,276 o muchos plugins o varios, 4643 02:21:33,276 --> 02:21:34,027 pero podéis 4644 02:21:34,027 --> 02:21:34,611 estar tranquilos 4645 02:21:34,611 --> 02:21:35,028 porque bueno, 4646 02:21:35,028 --> 02:21:36,279 he añadido las transparencias, 4647 02:21:36,279 --> 02:21:37,989 unos numeritos 4648 02:21:37,989 --> 02:21:42,535 para luego al final de la presentación 4649 02:21:42,619 --> 02:21:44,120 los identificáis de manera más sencilla 4650 02:21:44,120 --> 02:21:46,039 en un índice de plugins 4651 02:21:46,039 --> 02:21:46,998 o una biblioteca de plugins 4652 02:21:46,998 --> 02:21:49,959 que he añadido. 4653 02:21:49,959 --> 02:21:50,752 Bueno, por lo tanto, 4654 02:21:50,752 --> 02:21:54,923 este contexto de enseñanza en línea 4655 02:21:54,964 --> 02:21:57,592 yo identifico varios factores claves 4656 02:21:57,592 --> 02:21:58,968 que que 4657 02:21:58,968 --> 02:21:59,302 bueno, que 4658 02:21:59,302 --> 02:22:00,386 pues que aportan 4659 02:22:00,386 --> 02:22:02,680 aportaron históricamente a su desarrollo. 4660 02:22:02,680 --> 02:22:04,766 El primero son los avances sociopolíticos 4661 02:22:04,766 --> 02:22:06,226 para los que tenemos que ir 4662 02:22:06,226 --> 02:22:07,936 ya bastante hacia atrás, 4663 02:22:07,936 --> 02:22:09,771 pero trajeron una 4664 02:22:09,771 --> 02:22:12,190 democratización del conocimiento, 4665 02:22:12,190 --> 02:22:14,609 además de una necesidad de aprender 4666 02:22:14,609 --> 02:22:15,610 a lo largo de la vida 4667 02:22:15,610 --> 02:22:16,653 con la especialización 4668 02:22:16,653 --> 02:22:18,988 de las de las de las 4669 02:22:18,988 --> 02:22:21,574 labores y de los trabajos. 4670 02:22:21,658 --> 02:22:24,244 Y luego ya las últimas dos 4671 02:22:24,244 --> 02:22:25,161 muy importantes también, 4672 02:22:25,161 --> 02:22:26,788 y que pueden llegar a ir de la mano, 4673 02:22:26,788 --> 02:22:28,039 que son los avances en ciencias 4674 02:22:28,039 --> 02:22:29,666 de la educación, que nos trajeron, 4675 02:22:29,666 --> 02:22:31,793 pues nuevas modalidades 4676 02:22:31,793 --> 02:22:34,003 o nuevos modelos pedagógicos 4677 02:22:34,003 --> 02:22:38,049 y la transformación digital o tecnológica 4678 02:22:38,132 --> 02:22:39,092 a la que. 4679 02:22:39,092 --> 02:22:39,717 Que es un carro en el 4680 02:22:39,717 --> 02:22:40,677 que ya estamos subidos 4681 02:22:40,677 --> 02:22:43,388 y que continuará y. 4682 02:22:43,388 --> 02:22:43,930 Y bueno, 4683 02:22:43,930 --> 02:22:45,098 no he podido evitar 4684 02:22:45,098 --> 02:22:48,017 añadirle el factor de la pandemia 4685 02:22:48,017 --> 02:22:51,020 que ya pasó 4686 02:22:51,062 --> 02:22:54,065 pero sigue vigentes, 4687 02:22:54,148 --> 02:22:55,400 pues todos los avances a los 4688 02:22:55,400 --> 02:22:56,484 que las universidades 4689 02:22:56,484 --> 02:22:58,570 o centros docentes en general fueron 4690 02:22:58,570 --> 02:22:59,445 casi obligados 4691 02:22:59,445 --> 02:23:03,241 a avanzar en esos sentidos. 4692 02:23:03,324 --> 02:23:04,701 Digo que ambos, pues causan 4693 02:23:04,701 --> 02:23:07,704 o van de la mano porque uno nos da, 4694 02:23:07,745 --> 02:23:08,830 nos brinda las soluciones 4695 02:23:08,830 --> 02:23:10,123 para soportar 4696 02:23:10,123 --> 02:23:13,459 los modelos que derivan del anterior. 4697 02:23:13,543 --> 02:23:16,879 Por tanto, se nos presenta una realidad 4698 02:23:16,921 --> 02:23:19,257 que cuando la analizamos 4699 02:23:19,257 --> 02:23:20,550 hay una frase que a mí 4700 02:23:20,550 --> 02:23:22,468 me parece importante remarcar que es que 4701 02:23:22,468 --> 02:23:23,261 pues ningún proceso 4702 02:23:23,261 --> 02:23:24,095 es efectivo 4703 02:23:24,095 --> 02:23:25,597 si no incorporamos 4704 02:23:25,597 --> 02:23:26,764 un modelo pedagógico 4705 02:23:26,764 --> 02:23:28,558 que lo que le dé el sentido. 4706 02:23:28,558 --> 02:23:29,642 Por tanto, en esa realidad 4707 02:23:29,642 --> 02:23:33,479 tenemos formato presencial o en línea, 4708 02:23:33,563 --> 02:23:35,898 un híbrido de un híbrido de ambos 4709 02:23:35,898 --> 02:23:36,482 y tenemos 4710 02:23:36,482 --> 02:23:38,109 la modalidad síncrona 4711 02:23:38,109 --> 02:23:40,236 que se basa en la interacción 4712 02:23:40,236 --> 02:23:42,655 entre tanto como entre los alumnos como 4713 02:23:42,655 --> 02:23:44,782 alumno profesor, 4714 02:23:44,866 --> 02:23:46,492 apoyada en una comunicación 4715 02:23:46,492 --> 02:23:47,452 que pueden ser 4716 02:23:47,452 --> 02:23:50,038 directa en clase o mediante chat, 4717 02:23:50,038 --> 02:23:53,082 videoconferencias, etc y la modalidad 4718 02:23:53,082 --> 02:23:54,917 asíncrona que ya estaríamos 4719 02:23:54,917 --> 02:23:56,419 hablando más de 4720 02:23:56,419 --> 02:23:58,421 de que la experiencia del alumno 4721 02:23:58,421 --> 02:23:59,255 con esa enseñanza 4722 02:23:59,255 --> 02:24:01,382 se da en espacios y momentos 4723 02:24:01,382 --> 02:24:03,092 diferentes, diversos 4724 02:24:03,092 --> 02:24:04,719 y apoyados sobre una comunicación 4725 02:24:04,719 --> 02:24:07,722 que ya puede darse en foros de debate, 4726 02:24:07,805 --> 02:24:13,227 en wikis, en blogs, etc 4727 02:24:13,311 --> 02:24:13,770 Para mi 4728 02:24:13,770 --> 02:24:16,147 estas bases de la modalidad 4729 02:24:16,147 --> 02:24:18,066 conforman el marco de un 4730 02:24:18,066 --> 02:24:19,609 de un término que también 4731 02:24:19,609 --> 02:24:21,402 durante los últimos años 4732 02:24:21,402 --> 02:24:23,404 va cogiendo fuerza, 4733 02:24:23,404 --> 02:24:25,114 que es el de los itinerarios formativos. 4734 02:24:25,114 --> 02:24:26,783 Iré mencionando 4735 02:24:26,783 --> 02:24:27,325 de vez en cuando 4736 02:24:27,325 --> 02:24:28,242 a lo largo de la presentación 4737 02:24:28,242 --> 02:24:28,701 y es por eso 4738 02:24:28,701 --> 02:24:31,120 que he añadido las siglas ahí 4739 02:24:31,120 --> 02:24:32,789 como referencia. 4740 02:24:32,789 --> 02:24:35,333 Y básicamente el término 4741 02:24:35,333 --> 02:24:37,043 conduce a 4742 02:24:37,043 --> 02:24:40,046 una enseñanza que se enfoca bastante 4743 02:24:40,088 --> 02:24:41,172 en la experiencia 4744 02:24:41,172 --> 02:24:42,632 que el alumno tiene con esos, 4745 02:24:42,632 --> 02:24:44,467 con esos recursos que va a consumir. 4746 02:24:44,467 --> 02:24:45,927 Por tanto, 4747 02:24:45,927 --> 02:24:47,011 centrado en una experiencia de 4748 02:24:47,011 --> 02:24:53,976 aprendizaje y personalizada. 4749 02:24:54,060 --> 02:24:55,603 ¿Cómo diseñamos un curso 4750 02:24:55,603 --> 02:24:56,896 que dé soporte a esta modalidad? 4751 02:24:56,896 --> 02:25:00,525 Pues los pasos de este proceso son 4752 02:25:00,608 --> 02:25:01,275 muy similares 4753 02:25:01,275 --> 02:25:02,777 a los de los cursos 4754 02:25:02,777 --> 02:25:04,737 que soportan otras modalidades. 4755 02:25:04,737 --> 02:25:06,322 Y aunque yo lo haya identificado 4756 02:25:06,322 --> 02:25:08,199 de una manera bastante lineal, 4757 02:25:08,199 --> 02:25:09,701 comenzando por la gestión, 4758 02:25:09,701 --> 02:25:12,745 la manera en la que lo vamos a configurar 4759 02:25:12,745 --> 02:25:16,499 y cómo vamos a funcionar con el curso, 4760 02:25:16,582 --> 02:25:17,792 seguido por la comunicación 4761 02:25:17,792 --> 02:25:19,752 en los soportes que vamos a 4762 02:25:19,752 --> 02:25:21,629 con los que vamos a 4763 02:25:21,629 --> 02:25:23,297 facilitar esa comunicación. 4764 02:25:23,297 --> 02:25:25,967 Un curso asíncrono on line 4765 02:25:25,967 --> 02:25:27,593 no quiere decir que el alumno esté solo. 4766 02:25:27,593 --> 02:25:28,219 Por tanto, 4767 02:25:28,219 --> 02:25:31,222 sí que hay herramientas que podemos usar 4768 02:25:31,472 --> 02:25:32,890 de cara a la comunicación, 4769 02:25:32,890 --> 02:25:34,642 además del esfuerzo extra 4770 02:25:34,642 --> 02:25:35,393 que tendremos que hacer 4771 02:25:35,393 --> 02:25:39,230 en los contenidos educativos 4772 02:25:39,313 --> 02:25:40,773 y la evaluación 4773 02:25:40,773 --> 02:25:43,443 que vamos a llevar a cabo 4774 02:25:43,443 --> 02:25:45,820 para ver si realmente está 4775 02:25:45,820 --> 02:25:47,155 recibiendo estas competencias 4776 02:25:47,155 --> 02:25:48,906 que queremos que desarrolle el alumno 4777 02:25:48,906 --> 02:25:50,408 y acabando por el completado 4778 02:25:50,408 --> 02:25:51,242 y la finalización. 4779 02:25:51,242 --> 02:25:53,077 ¿Es decir, cómo vamos a dar 4780 02:25:53,077 --> 02:25:55,079 fin o cómo vamos a 4781 02:25:55,163 --> 02:25:57,498 dar fin a esa, a esa enseñanza? 4782 02:25:57,498 --> 02:26:01,294 He dicho que pese a que lo haya 4783 02:26:01,377 --> 02:26:03,212 dibujado de manera lineal, 4784 02:26:03,212 --> 02:26:04,714 puede ser algo circular 4785 02:26:04,714 --> 02:26:06,632 con este último elemento a la que 4786 02:26:06,632 --> 02:26:08,468 al que referencia como explotación 4787 02:26:08,468 --> 02:26:08,843 de datos 4788 02:26:08,843 --> 02:26:10,303 o Learning Analytics, 4789 02:26:10,303 --> 02:26:11,179 puesto que 4790 02:26:11,179 --> 02:26:12,764 todas las interacciones que un alumno 4791 02:26:12,764 --> 02:26:14,056 tiene con nuestros recursos 4792 02:26:14,056 --> 02:26:15,808 o dentro de nuestra plataforma, 4793 02:26:15,808 --> 02:26:18,811 pues nos puede dar datos muy, muy 4794 02:26:18,936 --> 02:26:20,563 enriquecedores a la hora de 4795 02:26:20,563 --> 02:26:23,566 identificar mejoras para cada aspecto 4796 02:26:23,566 --> 02:26:25,067 de este diseño 4797 02:26:25,067 --> 02:26:27,487 o de esta estrategia de diseño. 4798 02:26:27,487 --> 02:26:28,905 ¿Y por tanto, 4799 02:26:28,905 --> 02:26:29,739 qué nos encontramos 4800 02:26:29,739 --> 02:26:31,824 cuando nos ponemos el gorro de obrero 4801 02:26:31,824 --> 02:26:34,494 y empezamos a generar un curso 4802 02:26:34,494 --> 02:26:36,662 o creamos un curso de Moodle? 4803 02:26:36,662 --> 02:26:38,581 Pues una una pantalla de configuración 4804 02:26:38,581 --> 02:26:40,666 que muchos pasamos de largo, 4805 02:26:40,666 --> 02:26:43,294 pero si nos ponemos empezamos a fijar 4806 02:26:43,294 --> 02:26:45,755 el primer granito de arena, 4807 02:26:45,838 --> 02:26:46,297 la fecha de 4808 02:26:46,297 --> 02:26:47,131 expiración del curso 4809 02:26:47,131 --> 02:26:48,007 es algo que no limita 4810 02:26:48,007 --> 02:26:49,425 la visibilidad del mismo. 4811 02:26:49,425 --> 02:26:51,344 Por tanto, 4812 02:26:51,344 --> 02:26:54,222 si nuestro objetivo es 4813 02:26:54,222 --> 02:26:55,598 hacer eso exactamente, 4814 02:26:55,598 --> 02:26:57,350 trabajaremos mejor con la 4815 02:26:57,350 --> 02:26:58,476 con el periodo de vigencia 4816 02:26:58,476 --> 02:26:59,477 ya de la matrícula 4817 02:26:59,477 --> 02:27:03,231 de cada alumno que forme parte de él. 4818 02:27:03,314 --> 02:27:05,900 Algo que sí, que de lo que podemos hacer 4819 02:27:05,900 --> 02:27:07,360 uso de cara a las fechas, 4820 02:27:07,360 --> 02:27:08,861 pues es el modo de fechas relativas 4821 02:27:08,861 --> 02:27:09,695 que pese a 4822 02:27:09,695 --> 02:27:10,905 que es una funcionalidad 4823 02:27:10,905 --> 02:27:12,782 experimental de Moodle 4824 02:27:12,782 --> 02:27:14,659 y no está soportada al 100%, 4825 02:27:14,659 --> 02:27:16,786 existe el primer plugin del día 4826 02:27:16,786 --> 02:27:17,954 y ojalá tuviera una campana 4827 02:27:17,954 --> 02:27:19,872 para hacerla sonar, 4828 02:27:19,872 --> 02:27:22,792 que es bueno, que permite básicamente 4829 02:27:22,792 --> 02:27:25,419 añadir una una condición 4830 02:27:25,419 --> 02:27:27,755 para restringir el acceso 4831 02:27:27,755 --> 02:27:29,465 basándonos en esas fechas relativas. 4832 02:27:29,465 --> 02:27:30,800 Por ejemplo, 4833 02:27:30,800 --> 02:27:31,884 una encuesta de evaluación 4834 02:27:31,884 --> 02:27:34,887 que se que se habrá pasados 4835 02:27:35,012 --> 02:27:39,976 dos dos semanas de del inicio del curso. 4836 02:27:40,059 --> 02:27:42,395 También puede ser clave 4837 02:27:42,395 --> 02:27:44,021 habilitar el rastreo de finalización, 4838 02:27:44,021 --> 02:27:46,065 es decir, que se muestren las condiciones 4839 02:27:46,065 --> 02:27:46,607 que ha de cumplir 4840 02:27:46,607 --> 02:27:47,441 un alumno de cara 4841 02:27:47,441 --> 02:27:48,985 a finalizar o dar por completada 4842 02:27:48,985 --> 02:27:49,902 una actividad. 4843 02:27:49,902 --> 02:27:52,613 Esto le da pistas y además 4844 02:27:52,613 --> 02:27:53,906 si ese curso 4845 02:27:53,906 --> 02:27:55,324 va a formar parte de un conjunto, 4846 02:27:55,324 --> 02:27:55,616 es decir, 4847 02:27:55,616 --> 02:27:57,451 va a formar parte de una experiencia, 4848 02:27:57,451 --> 02:28:00,454 una ruta o un conjunto, 4849 02:28:00,580 --> 02:28:03,499 pues tener un formato de curso 4850 02:28:03,499 --> 02:28:06,502 definido va a ofrecernos cohesión. 4851 02:28:06,669 --> 02:28:08,254 ¿Por tanto, 4852 02:28:08,254 --> 02:28:09,547 qué podemos mirar 4853 02:28:09,547 --> 02:28:11,007 además en las matrículas 4854 02:28:11,007 --> 02:28:12,300 personalizadas de los alumnos? 4855 02:28:12,300 --> 02:28:13,968 Pues 4856 02:28:13,968 --> 02:28:15,052 si vamos a querer 4857 02:28:15,052 --> 02:28:16,596 enviar alguna notificación 4858 02:28:16,596 --> 02:28:17,263 cuando este 4859 02:28:17,263 --> 02:28:17,972 a punto de expirar 4860 02:28:17,972 --> 02:28:18,973 ese periodo de vigencia 4861 02:28:18,973 --> 02:28:21,309 que hemos establecido, 4862 02:28:21,309 --> 02:28:23,352 también podemos establecer un umbral 4863 02:28:23,352 --> 02:28:24,228 para esa notificación 4864 02:28:24,228 --> 02:28:25,187 que no sea el último día, 4865 02:28:25,187 --> 02:28:26,355 que sea un aviso de 4866 02:28:26,355 --> 02:28:28,816 oye, te queda una semana aprovecharla. 4867 02:28:28,816 --> 02:28:30,192 O también 4868 02:28:30,192 --> 02:28:31,402 podemos configurar 4869 02:28:31,402 --> 02:28:32,528 una baja de usuarios 4870 02:28:32,528 --> 02:28:34,864 inactivos, establecer 4871 02:28:34,947 --> 02:28:36,115 un periodo temporal en el 4872 02:28:36,115 --> 02:28:37,575 que el alumno se da de baja 4873 02:28:37,575 --> 02:28:38,784 si no tiene ninguna interacción 4874 02:28:38,784 --> 02:28:39,952 en ese curso 4875 02:28:39,952 --> 02:28:41,495 y también un mensaje de 4876 02:28:41,495 --> 02:28:43,539 bienvenida personalizado 4877 02:28:43,539 --> 02:28:45,249 en el momento de matriculación. 4878 02:28:45,249 --> 02:28:48,252 Además, si estamos hablando de cursos 4879 02:28:48,252 --> 02:28:51,672 asíncronas abiertos, pues 4880 02:28:51,756 --> 02:28:53,257 puede merecer la pena 4881 02:28:53,257 --> 02:28:54,842 ocultar la lista de participantes 4882 02:28:54,842 --> 02:28:57,428 para prevenir cualquier filtración 4883 02:28:57,428 --> 02:28:58,804 de datos personales 4884 02:28:58,804 --> 02:29:00,139 como el correo o lo que sea 4885 02:29:00,139 --> 02:29:01,265 en un conjunto de alumnos 4886 02:29:01,265 --> 02:29:02,391 que en realidad no, 4887 02:29:02,391 --> 02:29:04,685 para lo cual no vamos a empujar 4888 02:29:04,685 --> 02:29:06,979 ninguna interacción entre ellos. 4889 02:29:06,979 --> 02:29:08,689 ¿Qué métodos tenemos para 4890 02:29:08,689 --> 02:29:10,107 para apoyarnos 4891 02:29:10,107 --> 02:29:11,651 en todas esas configuraciones? 4892 02:29:11,651 --> 02:29:12,818 Pues el de auto matrícula, 4893 02:29:12,818 --> 02:29:15,363 que lo conoceréis todos. 4894 02:29:15,363 --> 02:29:17,198 Y el segundo plan, que sería 4895 02:29:17,198 --> 02:29:18,532 el punto de pago Moodle, 4896 02:29:18,532 --> 02:29:22,411 nos permite crear puntos de pago. 4897 02:29:22,495 --> 02:29:23,496 Lo digo de memoria, quizás, 4898 02:29:23,496 --> 02:29:25,790 pero transferencia PayPal 4899 02:29:25,790 --> 02:29:26,624 y si investiguéis 4900 02:29:26,624 --> 02:29:27,667 más encontraréis plugins 4901 02:29:27,667 --> 02:29:28,960 que os ofrezcan también 4902 02:29:28,960 --> 02:29:29,627 puntos de pago 4903 02:29:29,627 --> 02:29:31,087 por tarjeta de crédito, 4904 02:29:31,087 --> 02:29:33,547 pero podemos habilitar 4905 02:29:33,547 --> 02:29:35,049 este método de matriculación 4906 02:29:35,049 --> 02:29:36,425 para con esos puntos de 4907 02:29:36,425 --> 02:29:37,802 pago que hemos configurado 4908 02:29:37,802 --> 02:29:39,053 y otros dos 4909 02:29:39,053 --> 02:29:40,096 que ya forman parte más 4910 02:29:40,096 --> 02:29:41,722 del conjunto de itinerarios formativos, 4911 02:29:41,722 --> 02:29:43,265 que es el de meta curso, 4912 02:29:43,265 --> 02:29:44,642 el de meta enlace, 4913 02:29:44,642 --> 02:29:46,519 lo que nos permite condicionar 4914 02:29:46,519 --> 02:29:47,061 la matrícula 4915 02:29:47,061 --> 02:29:48,145 en un curso 4916 02:29:48,145 --> 02:29:49,063 dependiendo de 4917 02:29:49,063 --> 02:29:51,065 si tiene matrícula en otro, 4918 02:29:51,065 --> 02:29:52,858 como para replicar esas matrículas 4919 02:29:52,858 --> 02:29:55,569 dentro de una secuencia didáctica. 4920 02:29:55,569 --> 02:29:58,572 ¿Y la última, la del completado de curso, 4921 02:29:58,614 --> 02:29:59,573 parecido a la anterior, 4922 02:29:59,573 --> 02:30:01,867 solo que el alumno ha de completar 4923 02:30:01,867 --> 02:30:04,412 el curso objetivo para 4924 02:30:04,412 --> 02:30:07,999 proseguir con el siguiente 4925 02:30:08,082 --> 02:30:09,875 que nos encontramos o qué herramientas 4926 02:30:09,875 --> 02:30:12,128 podemos encontrar a la hora de 4927 02:30:12,128 --> 02:30:13,921 establecer un método de comunicación? 4928 02:30:13,921 --> 02:30:15,881 Bueno, qué herramientas o estrategias 4929 02:30:15,881 --> 02:30:18,050 Yo recomiendo una presentación 4930 02:30:18,050 --> 02:30:20,553 para que el alumno aterrice 4931 02:30:20,553 --> 02:30:24,056 como es debido y con concierto soporte 4932 02:30:24,140 --> 02:30:26,308 podemos tratar el temario del curso, 4933 02:30:26,308 --> 02:30:29,228 podemos tratar la modalidad también 4934 02:30:29,228 --> 02:30:31,147 los tipos de recursos que va a encontrar, 4935 02:30:31,147 --> 02:30:32,106 es decir, cómo 4936 02:30:32,106 --> 02:30:33,941 y sobre qué va a trabajar el alumno 4937 02:30:33,941 --> 02:30:34,900 y sobre todo 4938 02:30:34,900 --> 02:30:35,901 si vamos a tener algún 4939 02:30:35,901 --> 02:30:37,737 tipo de interacción alumno profesor 4940 02:30:37,737 --> 02:30:39,363 durante esa secuencia didáctica, 4941 02:30:39,363 --> 02:30:41,699 pues una presentación del mismo. 4942 02:30:41,699 --> 02:30:43,367 Si es en formato vídeo, pues mejor 4943 02:30:43,367 --> 02:30:45,119 por motivos evidentes. 4944 02:30:45,119 --> 02:30:45,536 Aparte 4945 02:30:45,536 --> 02:30:46,162 estamos en Moodle 4946 02:30:46,162 --> 02:30:49,457 y por tanto del email podemos hacer uso 4947 02:30:49,540 --> 02:30:52,293 con notificaciones del foro 4948 02:30:52,293 --> 02:30:54,003 mensajes de bienvenida personalizados 4949 02:30:54,003 --> 02:30:55,463 que ya he mencionado antes, 4950 02:30:55,463 --> 02:30:56,380 notificaciones de 4951 02:30:56,380 --> 02:30:58,132 haber recibido una evaluación 4952 02:30:58,132 --> 02:30:59,383 o esa notificación 4953 02:30:59,383 --> 02:31:01,427 de expiración de la matrícula 4954 02:31:01,427 --> 02:31:07,141 para prevenir que el simple despiste 4955 02:31:07,224 --> 02:31:08,517 pase o haga 4956 02:31:08,517 --> 02:31:09,769 que el alumno pierda la oportunidad 4957 02:31:09,769 --> 02:31:11,604 de completar el curso. 4958 02:31:11,604 --> 02:31:12,605 Además, 4959 02:31:12,605 --> 02:31:16,817 una herramienta muy interesante que 4960 02:31:16,901 --> 02:31:17,651 puede ayudarnos 4961 02:31:17,651 --> 02:31:19,487 es la actividad de reenganche. 4962 02:31:19,487 --> 02:31:21,489 Es otro plugin que 4963 02:31:21,489 --> 02:31:22,281 está pensado bueno, 4964 02:31:22,281 --> 02:31:23,074 son palabras mayores, 4965 02:31:23,074 --> 02:31:26,077 pero para prevenir el riesgo de abandono 4966 02:31:26,285 --> 02:31:28,412 de manera que podemos añadir 4967 02:31:28,412 --> 02:31:29,246 esta actividad 4968 02:31:29,246 --> 02:31:30,206 en los momentos 4969 02:31:30,206 --> 02:31:32,333 más claves de nuestro curso. 4970 02:31:32,333 --> 02:31:33,167 Por ejemplo, después 4971 02:31:33,167 --> 02:31:34,877 de un contenido de teoría 4972 02:31:34,877 --> 02:31:37,421 y antes de su cuestionario. 4973 02:31:37,421 --> 02:31:38,881 Por ejemplo, evaluativo, 4974 02:31:38,881 --> 02:31:39,965 para que 4975 02:31:39,965 --> 02:31:40,716 el alumno que ya 4976 02:31:40,716 --> 02:31:41,801 haya completado esa teoría 4977 02:31:41,801 --> 02:31:44,136 pero que no haya completado 4978 02:31:44,136 --> 02:31:46,680 nuestra actividad objetivo que sería la 4979 02:31:46,680 --> 02:31:48,307 ese cuestionario, por ejemplo. 4980 02:31:48,307 --> 02:31:49,892 Pues reciba una notificación. 4981 02:31:49,892 --> 02:31:50,351 Como he dicho. 4982 02:31:50,351 --> 02:31:52,937 Dependiente de de financiación. 4983 02:31:52,937 --> 02:31:54,438 La actividad 4984 02:31:54,438 --> 02:31:56,565 y la financiación finalización 4985 02:31:56,565 --> 02:31:59,276 de una actividad objetivo. 4986 02:31:59,276 --> 02:32:01,112 Por tanto. 4987 02:32:01,112 --> 02:32:03,572 Nos plantamos ya en el diseño 4988 02:32:03,572 --> 02:32:04,323 de los recursos 4989 02:32:04,323 --> 02:32:06,784 que vamos a poner en manos del alumno. 4990 02:32:06,784 --> 02:32:10,746 Varias directrices o varias varios 4991 02:32:10,830 --> 02:32:13,541 aspectos importantes a tener en cuenta. 4992 02:32:13,541 --> 02:32:14,708 Lo primero, consistencia 4993 02:32:14,708 --> 02:32:16,961 en un diseño y lenguaje, 4994 02:32:16,961 --> 02:32:20,297 en esos recursos que va a ir consumiendo, 4995 02:32:20,381 --> 02:32:23,342 que no, no quiere decir que 4996 02:32:23,342 --> 02:32:24,885 no podamos variar el formato 4997 02:32:24,885 --> 02:32:26,887 de lo que le estamos ofreciendo. 4998 02:32:26,887 --> 02:32:29,306 Una nos permite 4999 02:32:29,306 --> 02:32:32,017 que bueno, que no se aburra 5000 02:32:32,017 --> 02:32:34,436 siempre los mismos formatos, siempre 5001 02:32:34,436 --> 02:32:36,397 algo muy predictivo ya. 5002 02:32:36,397 --> 02:32:39,400 Y otra nos facilita 5003 02:32:39,567 --> 02:32:40,901 que entienda, entienda 5004 02:32:40,901 --> 02:32:42,403 ese contexto sobre el que está trabajando 5005 02:32:42,403 --> 02:32:43,404 el alumno. 5006 02:32:43,404 --> 02:32:45,489 Además de que las secuencias didácticas 5007 02:32:45,489 --> 02:32:46,240 estén bien definidas. 5008 02:32:46,240 --> 02:32:46,866 Esto es básico 5009 02:32:46,866 --> 02:32:48,242 para los dos puntos anteriores 5010 02:32:48,242 --> 02:32:50,286 y dependiendo de 5011 02:32:50,286 --> 02:32:52,329 como de abierto queramos ese curso. 5012 02:32:52,329 --> 02:32:54,290 Aspectos de accesibilidad. 5013 02:32:54,290 --> 02:32:57,293 Por tanto, tenemos recursos estáticos 5014 02:32:57,293 --> 02:32:59,128 que no requieren ninguna interacción 5015 02:32:59,128 --> 02:33:00,880 del alumno como tal, 5016 02:33:00,880 --> 02:33:02,840 aparte de consumirlos. 5017 02:33:02,840 --> 02:33:04,175 Recursos interactivos 5018 02:33:04,175 --> 02:33:04,508 que ya 5019 02:33:04,508 --> 02:33:05,718 sí que empujan 5020 02:33:05,718 --> 02:33:06,302 con diferentes 5021 02:33:06,302 --> 02:33:08,304 tipos de interactividad al alumno a 5022 02:33:08,304 --> 02:33:09,847 a jugar con ellos 5023 02:33:09,847 --> 02:33:12,057 o a interactuar con ellos. 5024 02:33:12,057 --> 02:33:14,351 Y veis que las que 5025 02:33:14,351 --> 02:33:15,519 las herramientas que he puesto ahí 5026 02:33:15,519 --> 02:33:16,937 son relativamente sencillas, 5027 02:33:16,937 --> 02:33:18,063 todas comparten en común 5028 02:33:18,063 --> 02:33:19,648 que el editor 5029 02:33:19,648 --> 02:33:21,358 puede usar el editor de texto 5030 02:33:21,358 --> 02:33:22,776 enriquecido en este caso 5031 02:33:22,776 --> 02:33:25,821 para alimentarlos. 5032 02:33:25,863 --> 02:33:26,906 Se pueden hacer varias cosas 5033 02:33:26,906 --> 02:33:28,449 para facilitar este diseño 5034 02:33:28,449 --> 02:33:29,241 en el texto, 5035 02:33:29,241 --> 02:33:30,743 en el editor de texto enriquecido, 5036 02:33:30,743 --> 02:33:32,453 primero utilizar el filtro 5037 02:33:32,453 --> 02:33:33,204 multi idioma del 5038 02:33:33,204 --> 02:33:33,746 que ya hemos hecho 5039 02:33:33,746 --> 02:33:36,665 un poco de publicidad anteriormente 5040 02:33:36,665 --> 02:33:38,584 y también el filtro Filter codes, 5041 02:33:38,584 --> 02:33:40,211 que ayuda a la personalización, 5042 02:33:40,211 --> 02:33:41,754 porque podemos 5043 02:33:41,754 --> 02:33:44,798 añadir en textos genéricos etiquetas 5044 02:33:44,798 --> 02:33:45,841 para que 5045 02:33:45,841 --> 02:33:46,926 cuando el mensaje de bienvenida 5046 02:33:46,926 --> 02:33:50,179 diga hola, hola alumno, 5047 02:33:50,262 --> 02:33:53,057 hola Manolo o como sea. 5048 02:33:53,057 --> 02:33:55,392 Por tanto, 5049 02:33:55,392 --> 02:33:56,518 aparte de estas dos, 5050 02:33:56,518 --> 02:33:57,144 otra herramienta 5051 02:33:57,144 --> 02:33:58,354 interesantes son la de los 5052 02:33:58,354 --> 02:34:01,190 la de las plantillas HTML. 5053 02:34:01,190 --> 02:34:02,316 No todos los docentes 5054 02:34:02,316 --> 02:34:03,192 tienen competencias 5055 02:34:03,192 --> 02:34:07,363 en HTML, en edición de HTML 5056 02:34:07,446 --> 02:34:09,490 y el editor de texto 5057 02:34:09,490 --> 02:34:10,324 enriquecido de Model 5058 02:34:10,324 --> 02:34:11,575 tampoco es lo más intuitivo 5059 02:34:11,575 --> 02:34:12,993 o fácil de usar. 5060 02:34:12,993 --> 02:34:14,078 Por tanto, 5061 02:34:14,078 --> 02:34:16,580 si de por la parte del administrador 5062 02:34:16,580 --> 02:34:19,375 ponemos a disposición de ese docente 5063 02:34:19,375 --> 02:34:20,793 que va a diseñar el curso, 5064 02:34:20,793 --> 02:34:22,294 ya pequeñas plantillas 5065 02:34:22,294 --> 02:34:24,588 HTML donde él solo tiene que. 5066 02:34:24,588 --> 02:34:25,756 Pues como veis ahí 5067 02:34:25,756 --> 02:34:26,799 con un título 5068 02:34:26,799 --> 02:34:28,926 instrucciones para que se le haga fácil 5069 02:34:28,926 --> 02:34:30,302 usarlo y unos parámetros 5070 02:34:30,302 --> 02:34:31,637 que él tiene que meter. 5071 02:34:31,637 --> 02:34:34,556 Pues sea capaz de de usar 5072 02:34:34,556 --> 02:34:35,808 o de generar unos diseños 5073 02:34:35,808 --> 02:34:37,935 un poquito más trabajados. 5074 02:34:37,935 --> 02:34:42,856 Puede ser un uso claro el el añadir 5075 02:34:42,940 --> 02:34:44,358 imágenes corporativas o 5076 02:34:44,358 --> 02:34:45,276 colores corporativos 5077 02:34:45,276 --> 02:34:46,402 a a los elementos 5078 02:34:46,402 --> 02:34:48,946 que vayamos añadiendo al curso. 5079 02:34:48,946 --> 02:34:49,697 Perdón, me he saltado. 5080 02:34:49,697 --> 02:34:51,657 Que bueno 5081 02:34:51,657 --> 02:34:52,950 que esta funcionalidad 5082 02:34:52,950 --> 02:34:54,785 existe tanto para el editor de datos 5083 02:34:54,785 --> 02:34:57,204 que queda obsoleto, pero también para 5084 02:34:57,204 --> 02:34:57,830 para el detalle. 5085 02:34:57,830 --> 02:34:59,540 Y 5086 02:34:59,540 --> 02:35:00,791 además 5087 02:35:00,791 --> 02:35:03,168 he dicho que los docentes no tenían 5088 02:35:03,168 --> 02:35:04,253 o es difícil 5089 02:35:04,253 --> 02:35:05,045 encontrar a alguien que tenga 5090 02:35:05,045 --> 02:35:08,507 capacidades de diseño en HTML. 5091 02:35:08,590 --> 02:35:09,174 Por lo contrario, 5092 02:35:09,174 --> 02:35:12,303 sí que podemos encontrar gente muy buena 5093 02:35:12,303 --> 02:35:13,012 que esté muy acostumbrada 5094 02:35:13,012 --> 02:35:15,389 a usar Microsoft Word. 5095 02:35:15,389 --> 02:35:16,223 Así, muy por encima. 5096 02:35:16,223 --> 02:35:17,349 Existe un set de plugins 5097 02:35:17,349 --> 02:35:18,642 que permite 5098 02:35:18,642 --> 02:35:20,811 exportar en ciertos formatos 5099 02:35:20,811 --> 02:35:21,812 esos ficheros Word 5100 02:35:21,812 --> 02:35:24,773 y convertirlos en lo que más 5101 02:35:24,773 --> 02:35:26,358 he visto que se use, 5102 02:35:26,358 --> 02:35:28,902 sobre todo a la hora de crear libros, 5103 02:35:28,902 --> 02:35:29,778 pero también 5104 02:35:29,778 --> 02:35:33,907 directamente al editor de autor. 5105 02:35:33,991 --> 02:35:36,994 Aparte de estos básicos básicos 5106 02:35:37,119 --> 02:35:37,870 del uso que hagamos. 5107 02:35:37,870 --> 02:35:38,662 Pero bueno, depende. 5108 02:35:38,662 --> 02:35:39,496 Aparte de estos, 5109 02:35:39,496 --> 02:35:43,250 tenemos otras herramientas alternativas 5110 02:35:43,292 --> 02:35:44,418 como es el H5 P 5111 02:35:44,418 --> 02:35:45,002 que ya hemos 5112 02:35:45,002 --> 02:35:46,879 ido viendo y conociendo 5113 02:35:46,879 --> 02:35:48,756 durante la jornada de hoy, 5114 02:35:48,756 --> 02:35:51,216 como el SCORM o el XP. 5115 02:35:51,216 --> 02:35:54,094 Este es un es un estándar 5116 02:35:54,094 --> 02:35:56,597 XP, es la evolución del SCORM, 5117 02:35:56,597 --> 02:36:00,642 significa experiencia API y 5118 02:36:00,726 --> 02:36:02,686 es verdad que la creación de esos, 5119 02:36:02,686 --> 02:36:04,063 de esos contenidos 5120 02:36:04,063 --> 02:36:05,856 sale un poco fuera de Moodle, 5121 02:36:05,856 --> 02:36:07,608 pero podemos encontrar herramientas 5122 02:36:07,608 --> 02:36:08,442 no sólo privativas, 5123 02:36:08,442 --> 02:36:09,276 sino también abiertas, 5124 02:36:09,276 --> 02:36:10,903 como podría ser Excel learning, 5125 02:36:10,903 --> 02:36:12,905 que nos ayudan a diseñarlas. 5126 02:36:12,905 --> 02:36:13,572 Hay también 5127 02:36:13,572 --> 02:36:14,782 hoy en día soluciones 5128 02:36:14,782 --> 02:36:16,617 que implementan inteligencia artificial 5129 02:36:16,617 --> 02:36:17,618 en ese diseño, 5130 02:36:17,618 --> 02:36:20,412 pero como he dicho, son son privativas o 5131 02:36:20,412 --> 02:36:20,829 o de pago. 5132 02:36:20,829 --> 02:36:21,663 Algunas. 5133 02:36:21,663 --> 02:36:23,290 De todas formas, 5134 02:36:23,290 --> 02:36:24,208 para el despliegue de Moodle 5135 02:36:24,208 --> 02:36:25,334 el contaríamos en Moodle 5136 02:36:25,334 --> 02:36:28,504 contaríamos con un un módulo 5137 02:36:28,712 --> 02:36:31,715 que se llama Think al ancho x, un slink. 5138 02:36:31,840 --> 02:36:34,218 Lo que permite consumir ese paquete 5139 02:36:34,218 --> 02:36:36,011 es cómo ese paquete x API 5140 02:36:36,011 --> 02:36:36,970 dentro de nuestro 5141 02:36:36,970 --> 02:36:37,805 de nuestra interfaz de 5142 02:36:37,805 --> 02:36:41,266 modelo dentro del curso. 5143 02:36:41,350 --> 02:36:42,476 En cuanto a la 5144 02:36:42,476 --> 02:36:44,561 evaluación, pues por motivos evidentes 5145 02:36:44,561 --> 02:36:46,397 priorizamos el uso de actividades 5146 02:36:46,397 --> 02:36:48,941 auto evaluables, 5147 02:36:48,941 --> 02:36:51,068 es decir, aquellos que no, 5148 02:36:51,068 --> 02:36:51,693 no necesitan 5149 02:36:51,693 --> 02:36:55,906 de una interacción directa del profesor. 5150 02:36:55,989 --> 02:36:58,951 Ayudará a esa evaluación 5151 02:36:58,951 --> 02:37:01,829 que las secuencias didácticas 5152 02:37:01,829 --> 02:37:02,830 sean conocidas. 5153 02:37:02,830 --> 02:37:05,082 No intentar 5154 02:37:05,082 --> 02:37:06,375 pues que no sean evaluaciones 5155 02:37:06,375 --> 02:37:07,668 diferentes en cada, 5156 02:37:07,668 --> 02:37:10,671 en cada apartado de ese curso. 5157 02:37:10,712 --> 02:37:12,214 Y 5158 02:37:12,214 --> 02:37:12,965 un aspecto clave 5159 02:37:12,965 --> 02:37:13,715 que podemos hacer 5160 02:37:13,715 --> 02:37:14,883 por parte de los diseñadores 5161 02:37:14,883 --> 02:37:16,093 o parte de los docentes 5162 02:37:16,093 --> 02:37:17,636 es enriquecer cada vez más 5163 02:37:17,636 --> 02:37:20,222 el feedback mediante el uso de 5164 02:37:20,222 --> 02:37:22,975 o con el paso del tiempo iremos viendo 5165 02:37:22,975 --> 02:37:23,976 las diferentes 5166 02:37:23,976 --> 02:37:25,185 respuestas o evaluaciones 5167 02:37:25,185 --> 02:37:27,062 que vamos recogiendo 5168 02:37:27,062 --> 02:37:28,480 en las distintas actividades 5169 02:37:28,480 --> 02:37:29,231 y seremos capaces 5170 02:37:29,231 --> 02:37:31,316 de enriquecerse de esos mensajes, 5171 02:37:31,316 --> 02:37:32,943 esos feedbacks que vamos a 5172 02:37:32,943 --> 02:37:36,530 a devolver tras cada evaluación. 5173 02:37:36,572 --> 02:37:38,365 Además, puede ser de ayuda 5174 02:37:38,365 --> 02:37:40,117 añadir una actividad 5175 02:37:40,117 --> 02:37:41,743 que en realidad no tenga impacto 5176 02:37:41,743 --> 02:37:43,120 en el libro de calificaciones 5177 02:37:43,120 --> 02:37:45,998 o para el completado de la de ese curso. 5178 02:37:45,998 --> 02:37:48,167 Es para que el alumno también se vaya, 5179 02:37:48,167 --> 02:37:49,918 se vaya 5180 02:37:50,002 --> 02:37:51,879 acostumbrando o 5181 02:37:51,879 --> 02:37:52,254 así, que 5182 02:37:52,254 --> 02:37:54,840 se vaya acostumbrando a esa secuencia 5183 02:37:54,840 --> 02:37:55,674 que desaconsejo. 5184 02:37:55,674 --> 02:37:56,800 Bueno, pues activo 5185 02:37:56,800 --> 02:37:58,385 actividades de tipo tarea, 5186 02:37:58,385 --> 02:37:58,927 aunque es verdad 5187 02:37:58,927 --> 02:38:00,637 que pueden ser necesarias para 5188 02:38:00,637 --> 02:38:02,764 para en muchos casos 5189 02:38:02,764 --> 02:38:04,266 en los cuales 5190 02:38:04,266 --> 02:38:05,267 hacer uso del informe de 5191 02:38:05,267 --> 02:38:07,186 entregas pendientes de calificar 5192 02:38:07,186 --> 02:38:09,563 puede ser muy puede ser muy útil. 5193 02:38:09,563 --> 02:38:11,648 Además, la evaluación por pares también 5194 02:38:11,648 --> 02:38:13,108 yo la desestimar en los casos 5195 02:38:13,108 --> 02:38:15,152 en los que nos interesa que 5196 02:38:15,152 --> 02:38:16,778 en cursos abiertos donde no nos interesa 5197 02:38:16,778 --> 02:38:17,446 ninguna interacción 5198 02:38:17,446 --> 02:38:18,614 entre entre los alumnos 5199 02:38:18,614 --> 02:38:23,952 o no creamos un conjunto para ellos. 5200 02:38:24,036 --> 02:38:25,412 ¿Y qué les ofrecemos o qué? 5201 02:38:25,412 --> 02:38:26,914 Que 5202 02:38:26,914 --> 02:38:28,415 sí, que 5203 02:38:28,415 --> 02:38:29,833 qué tenemos que hacer a la hora de dar 5204 02:38:29,833 --> 02:38:30,834 por finalizado un curso. 5205 02:38:30,834 --> 02:38:32,085 Primero, identificar cuáles 5206 02:38:32,085 --> 02:38:34,046 son las actividades clave 5207 02:38:34,046 --> 02:38:35,255 que no sólo pueden hacer, 5208 02:38:35,255 --> 02:38:36,965 pueden ser aquellas que hemos evaluado, 5209 02:38:36,965 --> 02:38:38,258 sino también 5210 02:38:38,258 --> 02:38:39,843 actividades que nos interese a nosotros 5211 02:38:39,843 --> 02:38:40,886 como retorno. 5212 02:38:40,886 --> 02:38:43,055 Pueden ser encuestas de valoración 5213 02:38:43,055 --> 02:38:46,266 de ese curso, etc y que ellos formen 5214 02:38:46,308 --> 02:38:47,434 lo que es el completado 5215 02:38:47,434 --> 02:38:49,311 ya más general del curso 5216 02:38:49,311 --> 02:38:53,524 o la finalización. No están ni a Maria ni 5217 02:38:53,607 --> 02:38:54,650 así, ahí es que está. 5218 02:38:54,650 --> 02:38:55,192 Pero bueno, 5219 02:38:55,192 --> 02:38:57,611 lo importante, la finalización del curso 5220 02:38:57,611 --> 02:39:00,906 y esto presentarlo de una manera visual, 5221 02:39:00,906 --> 02:39:01,907 lo podemos hacer mediante 5222 02:39:01,907 --> 02:39:02,783 el bloque de completada 5223 02:39:02,783 --> 02:39:03,534 de actividades que yo 5224 02:39:03,534 --> 02:39:06,161 creo que ya muchos conoceréis 5225 02:39:06,161 --> 02:39:07,371 y que ofrecemos al alumno, 5226 02:39:07,371 --> 02:39:10,374 pues un certificado personalizado 5227 02:39:10,457 --> 02:39:20,759 que lo creamos con el plan en curso. 5228 02:39:20,842 --> 02:39:23,845 ¿Están ver de otra vez me escucháis? 5229 02:39:23,887 --> 02:39:25,806 Es un plan que nos permite enviar 5230 02:39:25,806 --> 02:39:26,473 el certificado 5231 02:39:26,473 --> 02:39:27,432 que hayamos diseñado 5232 02:39:27,432 --> 02:39:28,225 no sólo al alumno, 5233 02:39:28,225 --> 02:39:30,936 sino a los docentes de ese curso, 5234 02:39:30,936 --> 02:39:31,562 o también 5235 02:39:31,562 --> 02:39:35,774 a una lista de emails de terceros, 5236 02:39:35,857 --> 02:39:38,026 el cual añade un montón de campos. 5237 02:39:38,026 --> 02:39:39,945 He puesto un etcétera como una casa ahí 5238 02:39:39,945 --> 02:39:41,530 porque no me entraban todos. 5239 02:39:41,530 --> 02:39:42,906 Pero bueno, campos del perfil del 5240 02:39:42,906 --> 02:39:44,866 alumno, fechas, firmas digitales 5241 02:39:44,866 --> 02:39:45,826 que se pueden 5242 02:39:45,826 --> 02:39:47,619 verificar, además códigos 5243 02:39:47,619 --> 02:39:49,162 QR, imágenes, etc 5244 02:39:49,162 --> 02:39:50,372 digo que se pueden verificar 5245 02:39:50,372 --> 02:39:51,623 además sin 5246 02:39:51,623 --> 02:39:53,000 necesidad de loguearse 5247 02:39:53,000 --> 02:39:55,043 en nuestra plataforma de Moodle, 5248 02:39:55,043 --> 02:39:58,505 porque funciona por un por un código 5249 02:39:58,589 --> 02:40:01,049 y además podemos 5250 02:40:01,049 --> 02:40:02,801 facilitarles el diseño de éstas 5251 02:40:02,801 --> 02:40:04,511 de estos certificados o estandarizar 5252 02:40:04,511 --> 02:40:09,349 los usando usando unas plantillas. 5253 02:40:09,433 --> 02:40:11,018 ¿Por último, qué podemos hacer 5254 02:40:11,018 --> 02:40:13,353 con todas las interacciones de usuario 5255 02:40:13,353 --> 02:40:14,146 que se generan 5256 02:40:14,146 --> 02:40:16,231 o que se dan en nuestros cursos? 5257 02:40:16,231 --> 02:40:19,234 Recoger esos datos y 5258 02:40:19,276 --> 02:40:21,069 para ello nos 5259 02:40:21,069 --> 02:40:21,612 nos ofrece 5260 02:40:21,612 --> 02:40:22,112 un componente 5261 02:40:22,112 --> 02:40:25,407 que es el de Model Analytics. 5262 02:40:25,490 --> 02:40:27,034 Es un es un complemento 5263 02:40:27,034 --> 02:40:28,535 que nos permite generar 5264 02:40:28,535 --> 02:40:30,537 o crear modelos predictivos 5265 02:40:30,537 --> 02:40:32,956 y también estáticos. Quizás 5266 02:40:32,956 --> 02:40:34,916 nos interesa ahora mismo más 5267 02:40:34,916 --> 02:40:37,336 aquellos que son predictivos, 5268 02:40:37,336 --> 02:40:38,420 pero para los cuales 5269 02:40:38,420 --> 02:40:40,005 existe una limitación 5270 02:40:40,005 --> 02:40:41,882 común, que es la de la necesidad 5271 02:40:41,882 --> 02:40:42,924 de alimentarlos con datos. 5272 02:40:42,924 --> 02:40:43,592 Es decir, 5273 02:40:43,592 --> 02:40:45,636 no podremos diseñar un curso, 5274 02:40:45,636 --> 02:40:48,096 ponerlo en marcha y ya inmediatamente 5275 02:40:48,096 --> 02:40:49,556 hacer uso de esas analíticas 5276 02:40:49,556 --> 02:40:52,059 que nos ofrezcan. 5277 02:40:52,059 --> 02:40:53,644 Interesante es que 5278 02:40:53,644 --> 02:40:54,936 ya vienen algunos incluidos, 5279 02:40:54,936 --> 02:40:56,313 como el de estudiantes 5280 02:40:56,313 --> 02:40:57,648 en riesgo de abandono, 5281 02:40:57,648 --> 02:40:59,066 actividades próximas pendientes 5282 02:40:59,066 --> 02:41:01,276 que no nos encaja tanto, pero sí, 5283 02:41:01,276 --> 02:41:02,819 pues cursos sin enseñanza, 5284 02:41:02,819 --> 02:41:03,111 es decir, 5285 02:41:03,111 --> 02:41:04,488 donde unos cursos 5286 02:41:04,488 --> 02:41:05,364 ya donde no se está 5287 02:41:05,364 --> 02:41:06,573 dando ninguna interacción 5288 02:41:06,573 --> 02:41:10,577 y quizás podremos, podemos hasta jubilar 5289 02:41:10,661 --> 02:41:12,037 y volviendo a ese componente 5290 02:41:12,037 --> 02:41:14,039 que os he mencionado de experiencia, 5291 02:41:14,039 --> 02:41:15,540 pie aquí también, 5292 02:41:15,540 --> 02:41:16,833 o lo interesante de usarlo 5293 02:41:16,833 --> 02:41:18,001 es que 5294 02:41:18,001 --> 02:41:20,796 todas esas interacciones de entre alumno 5295 02:41:20,796 --> 02:41:23,840 y recursos las traduce a unos logs 5296 02:41:23,840 --> 02:41:28,053 un poco más legibles que los que podemos 5297 02:41:28,136 --> 02:41:30,972 recoger en una base de datos. 5298 02:41:30,972 --> 02:41:33,517 La forma de esos logs sería 5299 02:41:33,517 --> 02:41:35,060 una agente 5300 02:41:35,060 --> 02:41:36,019 hace alguna acción 5301 02:41:36,019 --> 02:41:37,938 en un contexto específico y. 5302 02:41:37,938 --> 02:41:38,647 Y muchas más, 5303 02:41:38,647 --> 02:41:39,398 muchos más campos 5304 02:41:39,398 --> 02:41:42,275 en los que podemos añadir información. 5305 02:41:42,275 --> 02:41:43,568 Y en Moodle para el despliegue. 5306 02:41:43,568 --> 02:41:45,195 Ya, ya he comentado 5307 02:41:45,195 --> 02:41:47,072 que tenemos el módulo de técnica Launch, 5308 02:41:47,072 --> 02:41:49,199 pero aparte de eso, 5309 02:41:49,199 --> 02:41:50,450 para las interacciones 5310 02:41:50,450 --> 02:41:51,034 de usuario 5311 02:41:51,034 --> 02:41:51,660 que no se den 5312 02:41:51,660 --> 02:41:53,036 en ese módulo específico, 5313 02:41:53,036 --> 02:41:54,788 en ese paquete de SCORM 5314 02:41:54,788 --> 02:41:57,791 API tenemos el logs API, 5315 02:41:57,999 --> 02:41:58,792 que es una herramienta 5316 02:41:58,792 --> 02:42:00,669 que traduce los logs 5317 02:42:00,669 --> 02:42:01,461 que está recibiendo 5318 02:42:01,461 --> 02:42:02,879 Moodle en otros componentes, 5319 02:42:02,879 --> 02:42:05,257 como pueden ser los cuestionarios 5320 02:42:05,257 --> 02:42:08,635 o diferentes módulos a nivel de curso. 5321 02:42:08,635 --> 02:42:11,638 También visionado completado, etc 5322 02:42:11,888 --> 02:42:15,934 a logs en el estándar x API. 5323 02:42:16,017 --> 02:42:18,520 En nuestro caso eso lo recogemos en un 5324 02:42:18,520 --> 02:42:19,521 en un almacén de eventos 5325 02:42:19,521 --> 02:42:20,105 de aprendizaje 5326 02:42:20,105 --> 02:42:21,440 que se llama Learning 5327 02:42:21,440 --> 02:42:22,566 Record Store, 5328 02:42:22,566 --> 02:42:25,318 el cual forma parte o es otro champiñón 5329 02:42:25,318 --> 02:42:26,862 del data Warehouse 5330 02:42:26,862 --> 02:42:31,783 desde donde alimentaremos el el dashboard 5331 02:42:31,867 --> 02:42:34,870 es un estándar y lo 5332 02:42:34,870 --> 02:42:36,037 interesante es su utilización, 5333 02:42:36,037 --> 02:42:37,122 porque aparte de 5334 02:42:37,122 --> 02:42:39,875 tener como fuente de datos Moodle, 5335 02:42:39,875 --> 02:42:42,544 podemos tener también otros sistemas 5336 02:42:42,544 --> 02:42:45,338 que formen parte de nuestra universidad 5337 02:42:45,338 --> 02:42:49,551 o de nuestro centro. 5338 02:42:49,634 --> 02:42:51,094 Soy consciente de que he ido corriendo 5339 02:42:51,094 --> 02:42:54,556 y como os he dicho, he mencionado 5340 02:42:54,639 --> 02:42:57,350 diversas herramientas para usos diversos. 5341 02:42:57,350 --> 02:43:00,187 También por eso os he querido añadir aquí 5342 02:43:00,187 --> 02:43:01,897 como un índice o una biblioteca 5343 02:43:01,897 --> 02:43:03,190 de aquellos que he mencionado 5344 02:43:03,190 --> 02:43:03,899 en sus enlaces 5345 02:43:03,899 --> 02:43:04,691 para que 5346 02:43:04,691 --> 02:43:08,403 podáis echarles un ojo y probarlos. 5347 02:43:08,487 --> 02:43:11,198 Y pues ya me quedo un poco 5348 02:43:11,198 --> 02:43:11,865 a disposición 5349 02:43:11,865 --> 02:43:14,284 de las dudas que os hayan podido surgir 5350 02:43:14,284 --> 02:43:16,953 o los debates que queráis 5351 02:43:16,953 --> 02:43:18,038 desarrollar en estos 5352 02:43:18,038 --> 02:43:21,041 no sé cuántos minutos. 5353 02:43:21,249 --> 02:43:24,127 Vos aquí 5354 02:43:24,127 --> 02:43:32,219 hasta más 5355 02:43:32,302 --> 02:43:33,261 no hay preguntas. 5356 02:43:33,261 --> 02:43:34,262 No sé si eso es malo o 5357 02:43:34,262 --> 02:43:36,056 bueno, no creo que es malo. 5358 02:43:36,056 --> 02:43:39,976 Yo tengo una pregunta, la he visto ahí, 5359 02:43:39,976 --> 02:43:41,353 el módulo de reenganche 5360 02:43:41,353 --> 02:43:42,521 no he entendido muy bien, 5361 02:43:42,521 --> 02:43:44,231 es un tipo de actividad acto. 5362 02:43:44,231 --> 02:43:48,151 Si es un es una actividad, voy a volver. 5363 02:43:48,235 --> 02:43:50,237 No, no 5364 02:43:50,320 --> 02:43:52,113 es una actividad que siempre 5365 02:43:52,113 --> 02:43:53,240 no es algo que podemos elegir, 5366 02:43:53,240 --> 02:43:57,577 siempre está oculto para los alumnos 5367 02:43:57,661 --> 02:44:00,622 y depende. 5368 02:44:00,622 --> 02:44:01,248 Jesús. 5369 02:44:01,248 --> 02:44:06,086 La llevaré. 5370 02:44:06,169 --> 02:44:13,218 Me he pasado 5371 02:44:13,301 --> 02:44:14,427 uno más aquí. 5372 02:44:14,427 --> 02:44:16,930 Vale, entonces es un. 5373 02:44:16,930 --> 02:44:17,514 Es un módulo. 5374 02:44:17,514 --> 02:44:18,014 Una actividad 5375 02:44:18,014 --> 02:44:19,057 que añadimos en nuestro curso. 5376 02:44:19,057 --> 02:44:22,686 Moodle está invisible para los alumnos 5377 02:44:22,769 --> 02:44:25,188 y se basa en el lanzamiento 5378 02:44:25,188 --> 02:44:27,607 de unas notificaciones para el alumno, 5379 02:44:27,607 --> 02:44:28,066 pero que también 5380 02:44:28,066 --> 02:44:29,401 pueden ser para el profesor 5381 02:44:29,401 --> 02:44:32,654 si así lo configuramos, 5382 02:44:32,737 --> 02:44:34,406 dependientes de restricciones 5383 02:44:34,406 --> 02:44:35,949 de acceso y finalización de actividad. 5384 02:44:35,949 --> 02:44:37,075 ¿Qué quiere decir esto? 5385 02:44:37,075 --> 02:44:38,827 Yo configuro o identifico 5386 02:44:38,827 --> 02:44:39,911 un punto clave en el curso 5387 02:44:39,911 --> 02:44:42,455 donde puedo tener algún alumno 5388 02:44:42,455 --> 02:44:46,251 que no se desenganche entonces 5389 02:44:46,293 --> 02:44:47,919 con la restricción de acceso. 5390 02:44:47,919 --> 02:44:50,422 Yo configuro que se abra 5391 02:44:50,422 --> 02:44:52,883 o que se lance este módulo 5392 02:44:52,883 --> 02:44:56,511 cuando complete la actividad anterior 5393 02:44:56,553 --> 02:44:59,514 y digo que sí puedo establecer 5394 02:44:59,514 --> 02:45:01,474 un umbral de tiempo 5395 02:45:01,474 --> 02:45:02,225 en el que, por ejemplo, 5396 02:45:02,225 --> 02:45:03,184 si en dos semanas 5397 02:45:03,184 --> 02:45:04,436 no ha completado el curso, 5398 02:45:04,436 --> 02:45:06,730 el perdón, la actividad objetivo, 5399 02:45:06,730 --> 02:45:08,523 pues se le lance esa notificación. 5400 02:45:08,523 --> 02:45:11,526 La notificación puede ser diferente 5401 02:45:11,526 --> 02:45:13,695 para el alumno como para el docente. 5402 02:45:13,695 --> 02:45:16,615 Para el alumno 5403 02:45:16,698 --> 02:45:17,908 puede ser algo más completo y 5404 02:45:17,908 --> 02:45:18,617 con enlaces 5405 02:45:18,617 --> 02:45:19,242 y para el profesor 5406 02:45:19,242 --> 02:45:19,743 un simple 5407 02:45:19,743 --> 02:45:20,493 una simple llamada 5408 02:45:20,493 --> 02:45:22,078 de atención de cuidado. 5409 02:45:22,078 --> 02:45:24,539 Pues este alumno puede estar 5410 02:45:24,539 --> 02:45:28,460 un poco fuera de la ecuación. 5411 02:45:28,501 --> 02:45:30,670 Es bastante complicado de configurar 5412 02:45:30,670 --> 02:45:31,379 y de explicar. 5413 02:45:31,379 --> 02:45:33,173 Está bien, como habéis podido comprobar, 5414 02:45:33,173 --> 02:45:35,342 pero es interesante. 5415 02:45:35,342 --> 02:45:37,302 Yo os animo a que a que 5416 02:45:37,302 --> 02:45:38,178 le echéis un ojo 5417 02:45:38,178 --> 02:45:39,346 para mensajes de bienvenida 5418 02:45:39,346 --> 02:45:40,430 también puede valer si lo ponéis 5419 02:45:40,430 --> 02:45:42,474 al principio del curso que se abra 5420 02:45:42,474 --> 02:45:43,767 sin ninguna restricción de acceso, 5421 02:45:43,767 --> 02:45:44,809 pues en el momento en el 5422 02:45:44,809 --> 02:45:46,311 que un alumnos matriculado 5423 02:45:46,311 --> 02:45:48,313 se lanza el evento de 5424 02:45:48,313 --> 02:45:56,237 envío de notificación y listo, 5425 02:45:56,321 --> 02:45:57,072 tenéis incorporados 5426 02:45:57,072 --> 02:46:00,825 en el certificado. 5427 02:46:00,909 --> 02:46:02,911 En nuestro caso tenemos 5428 02:46:02,911 --> 02:46:05,372 tenemos otra plataforma de firma digital, 5429 02:46:05,372 --> 02:46:07,332 entonces no hemos llegado a probarlo, 5430 02:46:07,332 --> 02:46:10,335 pero mirando la documentación sí que 5431 02:46:10,377 --> 02:46:13,004 sí que es posible. 5432 02:46:13,088 --> 02:46:15,173 Tienes que definir la firma o 5433 02:46:15,173 --> 02:46:16,967 configurar el sitio de Moodle 5434 02:46:16,967 --> 02:46:19,803 y luego consumirla en ese certificado. 5435 02:46:19,803 --> 02:46:21,513 Como te digo, no he llegado a usarlo. 5436 02:46:21,513 --> 02:46:23,515 Entonces sé que la parte visual 5437 02:46:23,515 --> 02:46:24,307 sería una imagen, 5438 02:46:24,307 --> 02:46:27,310 porque cuando defines la firma digital, 5439 02:46:27,310 --> 02:46:28,520 aparte de todos los campos, también 5440 02:46:28,520 --> 02:46:29,562 tienes que añadir una imagen 5441 02:46:29,562 --> 02:46:31,064 o un logo o lo que sea, 5442 02:46:31,064 --> 02:46:39,823 y eso es lo que se ve 5443 02:46:39,906 --> 02:46:43,576 para añadir aquí en 5444 02:46:43,660 --> 02:46:44,536 dentro de los proyectos 5445 02:46:44,536 --> 02:46:46,121 de un modelo, también 5446 02:46:46,121 --> 02:46:47,163 hay uno para mejorar 5447 02:46:47,163 --> 02:46:48,540 toda esta parte de certificados 5448 02:46:48,540 --> 02:46:50,375 y añadir a todas estas 5449 02:46:50,375 --> 02:46:52,210 funcionalidades que decís 5450 02:46:52,210 --> 02:46:53,962 sobre este mismo plan. 5451 02:46:53,962 --> 02:46:56,256 Es una evolución desde siempre 5452 02:46:56,256 --> 02:46:59,259 estamos trabajando en ello. 5453 02:46:59,259 --> 02:46:59,884 Estamos un poco 5454 02:46:59,884 --> 02:47:01,761 en esa ola de micro credenciales, 5455 02:47:01,761 --> 02:47:10,520 certificados digitales, sellos y. 5456 02:47:10,562 --> 02:47:20,488 Muchas gracias. 5457 02:47:20,572 --> 02:47:23,783 Hay Correo Mundial. 5458 02:47:23,867 --> 02:47:25,410 Muchas, con la misma misma sensación 5459 02:47:25,410 --> 02:47:27,162 que corre. Me han dicho que no sea. 5460 02:47:32,250 --> 02:47:33,209 Muy bien, Pues 5461 02:47:33,209 --> 02:47:34,127 pasamos a la 5462 02:47:34,127 --> 02:47:37,380 última charla antes de la comida. 5463 02:47:38,548 --> 02:47:40,925 Sí. Ahora. 5464 02:47:41,217 --> 02:47:42,302 Le toca a Richard 5465 02:47:42,302 --> 02:47:43,887 Sampson de la Universidad de VIC. 5466 02:47:43,887 --> 02:47:45,805 La Universidad Central de Cataluña 5467 02:47:45,805 --> 02:47:47,098 nos hablará de pruebas 5468 02:47:47,098 --> 02:47:48,391 multimedia resistentes 5469 02:47:48,391 --> 02:47:52,270 al fraude académico. 5470 02:47:52,353 --> 02:47:54,272 Hola, Buenos días. 5471 02:47:55,774 --> 02:47:57,817 si hago alguna cosa rara, me lo 5472 02:47:57,817 --> 02:47:59,235 decís, por favor 5473 02:47:59,235 --> 02:48:02,447 Estoy levantado desde antes de las cinco 5474 02:48:02,530 --> 02:48:04,699 y entonces Ya. 5475 02:48:04,699 --> 02:48:05,909 Y además 5476 02:48:05,909 --> 02:48:06,785 me han dado 5477 02:48:06,785 --> 02:48:09,329 la sesión que se llaman en inglés. 5478 02:48:09,329 --> 02:48:11,873 Traduciendo la sesión del cementerio, 5479 02:48:11,873 --> 02:48:12,749 que es 5480 02:48:12,749 --> 02:48:13,249 la última 5481 02:48:13,249 --> 02:48:16,503 sesión antes de comer o antes de cerrar. 5482 02:48:16,586 --> 02:48:19,255 Entonces esto es. 5483 02:48:19,255 --> 02:48:21,174 Es muy difícil para todo el mundo. 5484 02:48:21,174 --> 02:48:24,177 Entonces espero no ponerlo difícil 5485 02:48:24,177 --> 02:48:27,430 y no tengo muchas cosas que explicar. 5486 02:48:27,430 --> 02:48:30,433 O sea que espero que lo pasemos bien. 5487 02:48:30,517 --> 02:48:35,939 Tengo 12 positivas, no 36 12 y 5488 02:48:36,022 --> 02:48:38,900 tengo. 5489 02:48:38,900 --> 02:48:40,485 Tengo con la demostración también 5490 02:48:40,485 --> 02:48:41,903 se ha hecho. ¿Qué? 5491 02:48:41,903 --> 02:48:43,530 Que he hecho la demostración 5492 02:48:43,530 --> 02:48:45,156 en el tren esta mañana 5493 02:48:45,156 --> 02:48:47,408 y me parece que funciona. 5494 02:48:47,408 --> 02:48:50,829 Entonces voy a hablar de este tema de 5495 02:48:50,912 --> 02:48:52,122 pruebas multimedia 5496 02:48:52,122 --> 02:48:54,874 resistentes al fraude académico. 5497 02:48:54,958 --> 02:48:55,291 ¿Ah, no? 5498 02:48:55,291 --> 02:48:58,086 Porque es una en gran interés mío, 5499 02:48:58,086 --> 02:49:01,047 sino porque es un interés general 5500 02:49:01,047 --> 02:49:01,840 en la educación. 5501 02:49:01,840 --> 02:49:05,260 Ahora, la evaluación es una obsesión 5502 02:49:05,343 --> 02:49:05,885 y además, 5503 02:49:05,885 --> 02:49:08,221 como es la base de la acreditación, 5504 02:49:08,221 --> 02:49:09,514 es muy importante. 5505 02:49:09,514 --> 02:49:10,473 Pero hay que, 5506 02:49:10,473 --> 02:49:12,433 hay que decir que siempre ha existido 5507 02:49:12,433 --> 02:49:13,560 fraude, o sea, 5508 02:49:13,560 --> 02:49:16,771 siempre ha habido picarescas. 5509 02:49:16,855 --> 02:49:19,065 Ahora, como estamos en lo que Martin 5510 02:49:19,065 --> 02:49:22,819 tú llamas se llama un tipo de 5511 02:49:22,861 --> 02:49:27,031 guerra de armamentos en que 5512 02:49:27,115 --> 02:49:29,033 opciones más sofisticadas y trampas 5513 02:49:29,033 --> 02:49:30,368 más sofisticadas. 5514 02:49:30,368 --> 02:49:32,787 Y parece que estamos en otro mundo. 5515 02:49:32,787 --> 02:49:35,707 Pero realmente la isla 5516 02:49:35,707 --> 02:49:37,542 lo que está en juego es lo mismo, 5517 02:49:37,542 --> 02:49:39,627 es la acreditación. 5518 02:49:39,627 --> 02:49:41,462 Entonces, 5519 02:49:41,462 --> 02:49:43,882 lo que hay que hacer en este entorno 5520 02:49:43,882 --> 02:49:46,509 es mejorar la precisión y fiabilidad 5521 02:49:46,509 --> 02:49:47,343 al evaluación. 5522 02:49:47,343 --> 02:49:49,846 Es un es una obsesión. 5523 02:49:49,846 --> 02:49:51,222 Entonces, lo que dice Martín 5524 02:49:51,222 --> 02:49:52,557 de lo que llamas en este 5525 02:49:52,557 --> 02:49:55,810 artículo que cito aquí, 5526 02:49:55,894 --> 02:49:57,061 él estaba hablando justo 5527 02:49:57,061 --> 02:49:59,731 después de la expresión de 5528 02:49:59,731 --> 02:50:01,316 la inteligencia artificial, 5529 02:50:01,316 --> 02:50:03,443 y todo el mundo estaba muy alarmado 5530 02:50:03,443 --> 02:50:04,736 porque decían que 5531 02:50:04,736 --> 02:50:06,905 los trabajos extensos 5532 02:50:06,905 --> 02:50:09,532 iban a ser todos hechos por máquina. 5533 02:50:09,532 --> 02:50:12,118 Y no le ha faltado razón. 5534 02:50:12,118 --> 02:50:14,370 Esto está pasando 5535 02:50:14,370 --> 02:50:15,455 y hay muchos problemas 5536 02:50:15,455 --> 02:50:17,999 para detectar esto. 5537 02:50:17,999 --> 02:50:21,461 Y bueno, hay mucha literatura sobre esto 5538 02:50:21,544 --> 02:50:23,880 y también los cuestionarios, 5539 02:50:23,880 --> 02:50:25,924 que es otro tipo de evaluación. 5540 02:50:25,924 --> 02:50:28,259 Algunos dicen que son muy superficiales, 5541 02:50:28,259 --> 02:50:31,638 sólo hacen un tipo de conocimiento, 5542 02:50:31,679 --> 02:50:35,266 sólo tratan un tipo de conocimiento, pero 5543 02:50:35,350 --> 02:50:37,060 que también son vulnerables 5544 02:50:37,060 --> 02:50:38,436 a la copia masiva. 5545 02:50:38,436 --> 02:50:41,522 La Hay muchos sitios donde reparten 5546 02:50:41,522 --> 02:50:42,106 preguntas. 5547 02:50:42,106 --> 02:50:44,192 Los estudiantes hacen muchos esfuerzos 5548 02:50:44,192 --> 02:50:46,194 para exportar preguntas 5549 02:50:46,194 --> 02:50:47,487 y llevarlos a otro sitio 5550 02:50:47,487 --> 02:50:50,490 o pasarlos de curso en curso. 5551 02:50:50,531 --> 02:50:52,283 Entonces Martin, lo que dice 5552 02:50:52,283 --> 02:50:53,326 en los que dijo 5553 02:50:53,326 --> 02:50:54,619 es que en la vida en general 5554 02:50:54,619 --> 02:50:56,579 no evaluamos mutuamente 5555 02:50:56,579 --> 02:50:57,747 constantemente 5556 02:50:57,747 --> 02:51:00,875 y construimos una reputación a través de 5557 02:51:00,875 --> 02:51:02,919 un contacto implicación 5558 02:51:02,919 --> 02:51:07,090 cercano y continuo. Esto es lo que 5559 02:51:07,173 --> 02:51:07,966 estos son 5560 02:51:07,966 --> 02:51:09,509 mis traducción de lo que él 5561 02:51:09,509 --> 02:51:10,969 ha dicho en el artículo. 5562 02:51:10,969 --> 02:51:12,262 Entonces está diciendo 5563 02:51:12,262 --> 02:51:15,974 que toda esta parafernalia de evaluación 5564 02:51:16,057 --> 02:51:17,267 es una cosa muy rara 5565 02:51:17,267 --> 02:51:19,269 que hacemos en nuestros sistemas 5566 02:51:19,269 --> 02:51:21,187 de educación, porque en la vida 5567 02:51:21,187 --> 02:51:22,855 si somos expertos 5568 02:51:22,855 --> 02:51:25,108 y estamos trabajando en algo 5569 02:51:25,108 --> 02:51:27,568 con una persona que en inglés 5570 02:51:27,568 --> 02:51:28,987 se llama una Prentiss, 5571 02:51:28,987 --> 02:51:30,989 un estudiante en prácticas, 5572 02:51:30,989 --> 02:51:34,909 entonces después de un contacto sostenido 5573 02:51:34,951 --> 02:51:37,954 haciendo actividades prácticas, 5574 02:51:38,162 --> 02:51:41,165 no necesitamos hacer otra actividad 5575 02:51:41,165 --> 02:51:41,874 de evaluación. 5576 02:51:41,874 --> 02:51:43,084 Ya sabemos 5577 02:51:43,084 --> 02:51:45,795 lo que es capaz este estudiante. 5578 02:51:45,795 --> 02:51:48,256 Entonces lo que él dice 5579 02:51:48,256 --> 02:51:51,092 es Lo que tenemos que hacer 5580 02:51:51,092 --> 02:51:52,343 es hacer. 5581 02:51:52,343 --> 02:51:55,346 Organiza actividades formativas 5582 02:51:55,471 --> 02:51:57,348 con grupos muy reducidos, 5583 02:51:57,348 --> 02:52:00,059 preferentemente preferentemente uno, 5584 02:52:00,059 --> 02:52:02,562 un instructor instructora 5585 02:52:02,562 --> 02:52:04,022 y un estudiante. 5586 02:52:04,022 --> 02:52:06,357 Y una implicación constante. 5587 02:52:06,357 --> 02:52:07,650 Él dice engagement. 5588 02:52:07,650 --> 02:52:08,818 Engagement es una palabra 5589 02:52:08,818 --> 02:52:11,529 difícil de traducir, 5590 02:52:11,529 --> 02:52:13,990 pero he traducido por implicación. 5591 02:52:13,990 --> 02:52:16,367 Parece ser contacto 5592 02:52:16,367 --> 02:52:19,662 o compromiso e implicación. 5593 02:52:19,746 --> 02:52:23,082 Entonces, esto es muy bonito, 5594 02:52:23,166 --> 02:52:24,000 pero lo que pasa es 5595 02:52:24,000 --> 02:52:27,003 que es absolutamente imposible. 5596 02:52:27,086 --> 02:52:27,754 Claro, 5597 02:52:27,754 --> 02:52:30,757 las universidades están masificadas 5598 02:52:30,757 --> 02:52:33,009 y más masificadas que nunca. 5599 02:52:33,009 --> 02:52:35,345 No tenemos relaciones de 5600 02:52:35,345 --> 02:52:39,140 un profesor, profesor, un estudiante, 5601 02:52:39,223 --> 02:52:42,060 y entonces estamos 5602 02:52:42,060 --> 02:52:44,145 delante de esta tragedia 5603 02:52:44,145 --> 02:52:47,774 y tenemos que ver cómo lo vamos a hacer. 5604 02:52:47,774 --> 02:52:48,775 Y entonces, 5605 02:52:48,775 --> 02:52:50,068 en este contexto, 5606 02:52:50,068 --> 02:52:51,527 este, esta diapositiva, 5607 02:52:51,527 --> 02:52:53,821 voy a saltar rápidamente, 5608 02:52:53,821 --> 02:52:56,449 digamos, el interés por la evaluación 5609 02:52:56,449 --> 02:52:58,117 y el acreditaciones constante 5610 02:52:58,117 --> 02:52:59,702 y viene de muy arriba 5611 02:52:59,702 --> 02:53:02,789 y la Unión Europea pone mucha 5612 02:53:02,955 --> 02:53:04,207 énfasis en esto. 5613 02:53:04,207 --> 02:53:07,877 Y esto pasa por todo el sistema. 5614 02:53:07,919 --> 02:53:10,922 Los sistemas de evaluación deben ser 5615 02:53:11,130 --> 02:53:13,424 robustos y fiables. 5616 02:53:13,424 --> 02:53:14,550 Entonces, en el caso 5617 02:53:14,550 --> 02:53:15,343 más difícil, 5618 02:53:15,343 --> 02:53:17,845 no es el caso de la evaluación online, 5619 02:53:17,845 --> 02:53:19,055 pero no voy a hablar 5620 02:53:19,055 --> 02:53:21,391 mucho de diferencia online y no online, 5621 02:53:21,391 --> 02:53:24,644 porque hay muchos y muchas 5622 02:53:24,727 --> 02:53:26,979 centros educativos presenciales 5623 02:53:26,979 --> 02:53:27,939 están haciendo 5624 02:53:27,939 --> 02:53:29,857 una parte de su actividad online 5625 02:53:29,857 --> 02:53:31,359 y es una parte de la atención 5626 02:53:31,359 --> 02:53:32,318 a la diversidad 5627 02:53:32,318 --> 02:53:33,403 y a la flexibilidad 5628 02:53:33,403 --> 02:53:34,779 y orientación 5629 02:53:34,779 --> 02:53:37,198 a la inclusión a los estudiantes. 5630 02:53:37,198 --> 02:53:41,119 Poder hacer cosas online es interesante 5631 02:53:41,160 --> 02:53:43,579 en alguna medida como una opción, 5632 02:53:43,579 --> 02:53:45,123 como una actividad híbrida 5633 02:53:45,123 --> 02:53:46,874 que viene si quieres, 5634 02:53:46,874 --> 02:53:49,293 pero lo haces online, sino puedes venir 5635 02:53:49,293 --> 02:53:50,294 y en la. 5636 02:53:50,294 --> 02:53:52,588 En la evaluación también, 5637 02:53:52,588 --> 02:53:54,090 pero aclararlas evaluaciones online 5638 02:53:54,090 --> 02:53:56,092 son extremadamente vulnerables. 5639 02:53:56,092 --> 02:53:58,219 Entonces la UOC 5640 02:53:58,219 --> 02:54:02,265 que se especializa en esto, 5641 02:54:02,348 --> 02:54:04,642 identifica estos seis aspectos 5642 02:54:04,642 --> 02:54:04,976 de las 5643 02:54:04,976 --> 02:54:07,895 actividades que son, digamos, importantes 5644 02:54:07,895 --> 02:54:08,646 para la evaluación. 5645 02:54:08,646 --> 02:54:10,857 Tiene que ser acreditativa, 5646 02:54:10,857 --> 02:54:11,899 que es la base. 5647 02:54:11,899 --> 02:54:13,151 Evidentemente 5648 02:54:13,151 --> 02:54:14,735 tiene que ser auténtica, 5649 02:54:14,735 --> 02:54:16,237 quiero decir que tiene que ser, 5650 02:54:16,237 --> 02:54:16,988 tiene que guardar 5651 02:54:16,988 --> 02:54:19,949 relación con la profesión o con el campo, 5652 02:54:20,074 --> 02:54:22,743 y no solo como un tipo de teoría 5653 02:54:22,743 --> 02:54:25,246 o una cosa muy académica. 5654 02:54:25,246 --> 02:54:26,539 Tiene que ser inclusiva 5655 02:54:26,539 --> 02:54:29,542 y ética, formativa, digital 5656 02:54:29,625 --> 02:54:30,877 y tienen que integrar 5657 02:54:30,877 --> 02:54:33,754 la inteligencia artificial, aunque esto 5658 02:54:33,754 --> 02:54:36,757 queda por ver cómo se va a hacer. 5659 02:54:36,841 --> 02:54:39,427 Esto es un marco. 5660 02:54:39,427 --> 02:54:42,388 Entonces, la semana es de evaluación 5661 02:54:42,388 --> 02:54:45,391 continua y final online, pero también 5662 02:54:45,391 --> 02:54:47,643 en general son de dos tipos. 5663 02:54:47,643 --> 02:54:50,188 Básicamente una es la autoría. 5664 02:54:50,188 --> 02:54:53,774 Si la respuesta es de la persona o 5665 02:54:53,858 --> 02:54:56,277 viene de otro sitio, de otra persona, 5666 02:54:56,277 --> 02:54:59,030 o de una plataforma, o de una mezcla, 5667 02:54:59,113 --> 02:55:00,990 y de la identidad. 5668 02:55:00,990 --> 02:55:03,993 Si la persona que contesta 5669 02:55:04,243 --> 02:55:05,828 es quien dice que es. 5670 02:55:05,828 --> 02:55:06,537 O sea, 5671 02:55:06,537 --> 02:55:09,123 si una persona entra 5672 02:55:09,123 --> 02:55:10,958 y contesta, evidentemente 5673 02:55:10,958 --> 02:55:12,668 la respuesta puede ser aquella persona, 5674 02:55:12,668 --> 02:55:13,503 pero aquella persona 5675 02:55:13,503 --> 02:55:14,295 no es 5676 02:55:14,295 --> 02:55:16,923 la persona que queremos evaluar, sino 5677 02:55:16,923 --> 02:55:18,216 otra persona. 5678 02:55:18,216 --> 02:55:22,178 SUSTITUCIÓN de persona. 5679 02:55:22,261 --> 02:55:23,554 Entonces, 5680 02:55:23,554 --> 02:55:25,556 si queremos hacer una evaluación 5681 02:55:25,556 --> 02:55:27,099 masiva más robusta, 5682 02:55:27,099 --> 02:55:29,519 hay muchos sistemas para hacer esto 5683 02:55:29,519 --> 02:55:33,648 y hay puesto algunos aquí 5684 02:55:33,689 --> 02:55:35,483 para sistemas técnicas 5685 02:55:35,483 --> 02:55:37,360 para reconocer reconocimiento 5686 02:55:37,360 --> 02:55:39,487 facial o reconocimiento de voz. 5687 02:55:39,487 --> 02:55:40,696 El conocimiento de voz 5688 02:55:40,696 --> 02:55:43,324 se hace también para, 5689 02:55:43,324 --> 02:55:45,201 para, digamos, 5690 02:55:45,201 --> 02:55:46,869 no para grabar las respuestas, 5691 02:55:46,869 --> 02:55:49,872 sino porque la voz es una, 5692 02:55:50,122 --> 02:55:51,374 es una firma, 5693 02:55:51,374 --> 02:55:53,042 es una característica biométrica 5694 02:55:53,042 --> 02:55:54,043 de la persona, 5695 02:55:54,043 --> 02:55:54,919 aunque ya veremos, 5696 02:55:54,919 --> 02:55:56,045 porque ahora se están 5697 02:55:56,045 --> 02:55:58,297 haciendo simular simuladores de voz 5698 02:55:58,297 --> 02:55:59,799 con inteligencia artificial 5699 02:55:59,799 --> 02:56:03,386 que solo son 30 segundos de nuestra. 5700 02:56:03,469 --> 02:56:06,472 Si hablamos nosotros, la máquina es capaz 5701 02:56:06,472 --> 02:56:08,474 de reproducir, 5702 02:56:08,558 --> 02:56:11,227 reproducirlos, 5703 02:56:11,227 --> 02:56:13,896 reconocimiento de pulsaciones de teclado. 5704 02:56:13,896 --> 02:56:14,480 Esto es, 5705 02:56:14,480 --> 02:56:18,526 que todos tenemos una manera de teclear 5706 02:56:18,568 --> 02:56:20,778 dependiendo si hacemos con dos dedos 5707 02:56:20,778 --> 02:56:22,405 o con diez dedos. 5708 02:56:22,405 --> 02:56:24,448 Cuánto tiempo En las secuencias 5709 02:56:24,448 --> 02:56:27,910 tienen una latencia característica 5710 02:56:27,994 --> 02:56:30,621 y sistemas de detección de plagio 5711 02:56:30,621 --> 02:56:33,541 que ahora están muy en entredicho 5712 02:56:33,541 --> 02:56:34,709 porque 5713 02:56:34,709 --> 02:56:37,878 se sabe que es muy difícil detectar 5714 02:56:37,962 --> 02:56:40,172 textos originales 5715 02:56:40,172 --> 02:56:43,342 pero creados a petición de plataformas 5716 02:56:43,342 --> 02:56:45,386 de ciencia oficial. 5717 02:56:45,386 --> 02:56:49,724 Entonces, la Delante de esta tragedia 5718 02:56:49,807 --> 02:56:51,434 la gente dice que tenemos que ir 5719 02:56:51,434 --> 02:56:53,519 hacia un tipo de 5720 02:56:53,519 --> 02:56:56,856 prueba más robusta y entonces esto 5721 02:56:56,856 --> 02:56:57,732 tiene que ser más 5722 02:56:57,732 --> 02:57:00,735 situada en el estudiante 5723 02:57:00,735 --> 02:57:03,154 y tiene que ser más personal 5724 02:57:03,154 --> 02:57:05,698 y tiene que ser más multimedia. 5725 02:57:05,698 --> 02:57:08,117 Entonces he expuesto aquí 5726 02:57:08,117 --> 02:57:09,452 varias ideas juntas. 5727 02:57:09,452 --> 02:57:10,578 Estos son enfoques 5728 02:57:10,578 --> 02:57:12,538 o estrategias de evaluación, 5729 02:57:12,538 --> 02:57:15,541 No son técnicas de detección de fraude, 5730 02:57:15,541 --> 02:57:17,668 o sea, la evaluación progresiva. 5731 02:57:17,668 --> 02:57:19,045 Esto es la base también 5732 02:57:19,045 --> 02:57:20,421 de la evaluación continua 5733 02:57:20,421 --> 02:57:23,424 que llevamos haciendo mucho, muchos años. 5734 02:57:23,424 --> 02:57:25,718 La evaluación situada, 5735 02:57:25,718 --> 02:57:28,429 que se sitúa en un contexto real 5736 02:57:28,429 --> 02:57:30,306 donde el estudiante es activo, 5737 02:57:30,306 --> 02:57:34,018 o sea, no se habla de supuestos 5738 02:57:34,101 --> 02:57:36,145 imaginados, sino de supuestos 5739 02:57:36,145 --> 02:57:37,396 reales 5740 02:57:37,396 --> 02:57:40,983 y prácticas prácticos y con portafolios. 5741 02:57:40,983 --> 02:57:42,652 Mucha gente habla de la necesidad 5742 02:57:42,652 --> 02:57:43,069 de hacer 5743 02:57:43,069 --> 02:57:45,112 este tipo de práctica reflexiva 5744 02:57:45,112 --> 02:57:46,030 que el estudiante 5745 02:57:46,030 --> 02:57:49,283 escribe cosas metacognitivas, reflexiones 5746 02:57:49,283 --> 02:57:51,035 sobre su 5747 02:57:51,035 --> 02:57:54,038 sobre su progreso, 5748 02:57:54,246 --> 02:57:55,915 entrevistas sincrónicas. 5749 02:57:55,915 --> 02:57:57,249 Claro, ya vemos el problema. 5750 02:57:57,249 --> 02:57:58,668 Quisiéramos hacer esta 5751 02:57:58,668 --> 02:57:59,877 entrevista sincrónicas. 5752 02:57:59,877 --> 02:58:02,129 Estamos delante de la tragedia. 5753 02:58:02,129 --> 02:58:03,881 Tú que amas, que he dicho antes, 5754 02:58:03,881 --> 02:58:05,424 si tenemos 90 estudiantes 5755 02:58:05,424 --> 02:58:06,258 y tenemos que hacer 5756 02:58:06,258 --> 02:58:07,927 entrevistas sincrónicas, 5757 02:58:07,927 --> 02:58:09,303 nos tenemos ocho horas al día, 5758 02:58:09,303 --> 02:58:10,721 entonces esto 5759 02:58:10,721 --> 02:58:14,266 es bonito, pero no sé cómo se hace 5760 02:58:14,308 --> 02:58:17,311 también la prueba oral, sincrónica 5761 02:58:17,520 --> 02:58:20,314 o grabada. 5762 02:58:20,314 --> 02:58:21,649 Entonces se puede pedir 5763 02:58:21,649 --> 02:58:23,401 que los estudiantes se graban 5764 02:58:23,401 --> 02:58:24,360 haciendo pruebas. 5765 02:58:24,360 --> 02:58:25,486 Es esto es lo que os 5766 02:58:25,486 --> 02:58:29,156 voy a demostrar En un ejemplo 5767 02:58:29,240 --> 02:58:31,117 también se puede hacer pruebas escritas 5768 02:58:31,117 --> 02:58:33,244 con bancos de preguntas aleatorias. 5769 02:58:33,244 --> 02:58:35,037 La aleatoriedad, las preguntas. 5770 02:58:35,037 --> 02:58:36,664 Es una gran prestación de mudo 5771 02:58:36,664 --> 02:58:37,998 y lo gestiona 5772 02:58:37,998 --> 02:58:41,043 muy bien y hace que la trampa 5773 02:58:41,043 --> 02:58:44,171 vulgar de copiar preguntas. 5774 02:58:44,171 --> 02:58:45,965 Si tenemos un gran banco de preguntas. 5775 02:58:45,965 --> 02:58:49,969 Banco de preguntas es difícil. 5776 02:58:50,052 --> 02:58:52,888 Y también hay técnicas de control 5777 02:58:52,888 --> 02:58:56,559 que es más propio de muros en sí mismo, 5778 02:58:56,642 --> 02:58:59,645 que son configuraciones del entorno, 5779 02:58:59,645 --> 02:59:03,149 especialmente más recientemente, con 5780 02:59:03,232 --> 02:59:05,693 la integración de razas 5781 02:59:05,693 --> 02:59:09,238 dentro de las opciones del cuestionario. 5782 02:59:09,321 --> 02:59:11,615 A ver, hay cosas de un mudo 5783 02:59:11,615 --> 02:59:12,241 aquí también 5784 02:59:12,241 --> 02:59:13,617 me parece que tienen que ver 5785 02:59:13,617 --> 02:59:14,285 con todo esto, 5786 02:59:14,285 --> 02:59:17,830 pero no soy conocedor de los detalles 5787 02:59:17,830 --> 02:59:19,457 de lo que nos preparan 5788 02:59:19,457 --> 02:59:21,292 en un mudo mudo 5789 02:59:21,292 --> 02:59:23,711 y tiene muchas prestaciones. 5790 02:59:23,711 --> 02:59:25,546 Entonces 5791 02:59:25,546 --> 02:59:28,591 con estos tres grupos y expuestos 5792 02:59:28,591 --> 02:59:29,341 tres ejemplos 5793 02:59:29,341 --> 02:59:30,468 aquí o en grupo, 5794 02:59:30,468 --> 02:59:33,471 facilita estas opciones y muchas más. 5795 02:59:33,512 --> 02:59:33,804 O sea, 5796 02:59:33,804 --> 02:59:35,639 las opciones comerciales 5797 02:59:35,639 --> 02:59:37,099 de control de la identidad 5798 02:59:37,099 --> 02:59:39,643 es más conocido en España Smooth 5799 02:59:39,643 --> 02:59:43,147 que hace reconocimiento facial vía fotos. 5800 02:59:43,230 --> 02:59:48,194 ¿Utilizáis alguien aquí 5801 02:59:48,277 --> 02:59:50,863 la UAC que utiliza Small? 5802 02:59:50,863 --> 02:59:55,034 Pero claro, como es un es un pago extra. 5803 02:59:55,117 --> 03:00:01,499 Evidentemente si se tiene que justificar 5804 03:00:01,582 --> 03:00:04,084 también sistemas como decía de detección 5805 03:00:04,084 --> 03:00:04,835 de plagio, 5806 03:00:04,835 --> 03:00:06,587 es más conocido convencionalmente 5807 03:00:06,587 --> 03:00:09,215 y está devorando a los competidores 5808 03:00:09,215 --> 03:00:09,965 en este momento. 5809 03:00:09,965 --> 03:00:13,427 ¿Storytelling 5810 03:00:13,511 --> 03:00:16,263 Tenéis testing o 5811 03:00:16,263 --> 03:00:17,890 Hurd con muchos? 5812 03:00:17,890 --> 03:00:21,519 Sí, sí, vale, claro. 5813 03:00:21,519 --> 03:00:24,271 Estos son muy vulnerables a 5814 03:00:24,271 --> 03:00:26,482 textos creados o manipulados con la 5815 03:00:26,482 --> 03:00:28,025 inclusión de plataformas 5816 03:00:28,025 --> 03:00:29,610 de inteligencia artificial, 5817 03:00:29,610 --> 03:00:30,903 aunque dicen que no, 5818 03:00:30,903 --> 03:00:32,321 pero claro, van a decir que no, 5819 03:00:32,321 --> 03:00:36,951 porque si no el negocio desaparece. 5820 03:00:37,034 --> 03:00:39,370 La verdad es que no funciona 5821 03:00:39,370 --> 03:00:41,789 la detección de plagio 5822 03:00:41,789 --> 03:00:43,415 con inteligencia artificial 5823 03:00:43,415 --> 03:00:47,169 en este momento 5824 03:00:47,253 --> 03:00:48,254 y después opciones 5825 03:00:48,254 --> 03:00:51,841 de configuración propias de modo 5826 03:00:51,924 --> 03:00:53,384 entonces las opciones de mutuo 5827 03:00:53,384 --> 03:00:54,635 he puesto algunos aquí 5828 03:00:54,635 --> 03:00:56,262 es hecho de memoria. 5829 03:00:56,262 --> 03:00:58,305 O sea, quizás 5830 03:00:58,305 --> 03:01:00,933 no, quizás me falta alguno. 5831 03:01:00,933 --> 03:01:02,768 O sea, la actividad de cuestionarios 5832 03:01:02,768 --> 03:01:04,144 muy potente en control 5833 03:01:04,144 --> 03:01:06,063 es más potente que tarea. 5834 03:01:06,063 --> 03:01:06,647 Pero claro, 5835 03:01:06,647 --> 03:01:08,065 en un grupo 5836 03:01:08,065 --> 03:01:08,399 quizás 5837 03:01:08,399 --> 03:01:09,066 han mejorado 5838 03:01:09,066 --> 03:01:11,485 tareas para incluir cosas aquí, 5839 03:01:11,485 --> 03:01:16,073 pero el cuestionario permite 5840 03:01:16,156 --> 03:01:18,158 a configurar 5841 03:01:18,158 --> 03:01:21,161 la duración máxima de la prueba, 5842 03:01:21,245 --> 03:01:22,580 el calendario de acceso, 5843 03:01:22,580 --> 03:01:24,164 la disponibilidad, 5844 03:01:24,164 --> 03:01:26,750 el número de intentos permitidos, 5845 03:01:26,750 --> 03:01:28,419 el tipo de feedback 5846 03:01:28,419 --> 03:01:31,380 que tienes después de un intento 5847 03:01:31,380 --> 03:01:33,549 y cuando tienes el feedback 5848 03:01:33,549 --> 03:01:34,592 claro, es importante. 5849 03:01:34,592 --> 03:01:35,968 Si es una evaluación final 5850 03:01:35,968 --> 03:01:39,305 o es una evaluación formativa. 5851 03:01:39,388 --> 03:01:42,391 Los puntos de acceso Internet permitidos 5852 03:01:42,558 --> 03:01:46,061 se puede hacer en un entorno controlado, 5853 03:01:46,145 --> 03:01:47,938 la navegación permitido durante 5854 03:01:47,938 --> 03:01:48,606 la actividad. 5855 03:01:48,606 --> 03:01:51,609 Esto es más bien fix pasa 5856 03:01:51,692 --> 03:01:52,860 de hacer lo que dicen 5857 03:01:52,860 --> 03:01:54,278 una solución de quiosco, 5858 03:01:54,278 --> 03:01:57,281 convertir la prueba o el ordenador 5859 03:01:57,406 --> 03:01:59,450 en un dispositivo. 5860 03:01:59,450 --> 03:02:04,455 Un mono funcional. 5861 03:02:04,538 --> 03:02:06,749 Las otras aplicaciones accesibles. 5862 03:02:06,749 --> 03:02:07,833 Por ejemplo, 5863 03:02:07,833 --> 03:02:09,043 se puede utilizar 5864 03:02:09,043 --> 03:02:10,586 entornos de programación 5865 03:02:10,586 --> 03:02:14,381 o algo así conjuntamente con 5866 03:02:14,465 --> 03:02:15,883 las preguntas aleatorias 5867 03:02:15,883 --> 03:02:18,010 que ya he mencionado y las preguntas. 5868 03:02:18,010 --> 03:02:18,677 Las preguntas 5869 03:02:18,677 --> 03:02:20,971 a menudo pueden ser de muchas formas. 5870 03:02:20,971 --> 03:02:22,306 Es diferentes, eso seguro. 5871 03:02:22,306 --> 03:02:23,098 Es 5872 03:02:23,098 --> 03:02:24,767 nos ofrece, digamos, 5873 03:02:24,767 --> 03:02:27,186 una batería de opciones 5874 03:02:27,186 --> 03:02:28,854 muy impresionantes. 5875 03:02:28,854 --> 03:02:33,442 Y de hecho yo como tengo certeza, 5876 03:02:33,525 --> 03:02:34,568 yo diría que, 5877 03:02:34,568 --> 03:02:36,236 digamos el cuestionario de muro 5878 03:02:36,236 --> 03:02:37,529 es uno de los distintivos 5879 03:02:37,529 --> 03:02:38,489 de la plataforma. 5880 03:02:38,489 --> 03:02:40,157 Es tan potente, 5881 03:02:40,157 --> 03:02:41,617 mucho más potente 5882 03:02:41,617 --> 03:02:42,493 que lo que he visto 5883 03:02:42,493 --> 03:02:46,413 en cualquier otro LMS. 5884 03:02:46,497 --> 03:02:48,666 Entonces lo que yo he 5885 03:02:48,666 --> 03:02:51,418 cogiendo, lo mejor de esto, 5886 03:02:51,418 --> 03:02:54,004 lo que yo he hecho es proponer aquí 5887 03:02:54,004 --> 03:02:57,508 es la parte final de la presentación. 5888 03:02:57,591 --> 03:03:00,094 Si 5889 03:03:00,094 --> 03:03:02,137 he hecho un tipo de actividad que combina 5890 03:03:02,137 --> 03:03:04,139 algunos de estos elementos, 5891 03:03:04,139 --> 03:03:07,601 combina la entrevista multimedia, combina 5892 03:03:07,601 --> 03:03:09,687 la aleatoriedad y combina 5893 03:03:09,687 --> 03:03:11,063 el límite de tiempo, 5894 03:03:11,063 --> 03:03:12,982 y entonces es una de las funciones 5895 03:03:12,982 --> 03:03:13,941 que permite embudo 5896 03:03:13,941 --> 03:03:16,151 y ha permitido desde hace mucho tiempo. 5897 03:03:16,151 --> 03:03:18,070 Pero está bastante escondido 5898 03:03:18,070 --> 03:03:19,697 y la gente no lo encuentra 5899 03:03:19,697 --> 03:03:21,031 y en la documentación 5900 03:03:21,031 --> 03:03:23,158 casi no se menciona. 5901 03:03:23,158 --> 03:03:25,327 Entonces, para hacer esto, 5902 03:03:25,327 --> 03:03:28,288 lo que estoy diciendo es podemos hacer 5903 03:03:28,414 --> 03:03:31,041 una pregunta 5904 03:03:31,125 --> 03:03:32,876 que que exige 5905 03:03:32,876 --> 03:03:34,378 del estudiante una respuesta, 5906 03:03:34,378 --> 03:03:35,713 pero no la respuesta escrita, 5907 03:03:35,713 --> 03:03:38,757 sino una respuesta abierta, libre, 5908 03:03:38,882 --> 03:03:42,428 pero grabada en voz o en vídeo. 5909 03:03:42,511 --> 03:03:45,305 Y puede ser una pregunta aleatoria, 5910 03:03:45,305 --> 03:03:47,975 o sea que no sabe que pregunta 5911 03:03:47,975 --> 03:03:51,937 le va a tocar como en las oposiciones. 5912 03:03:52,021 --> 03:03:55,024 No sabes que preguntas te van a decir 5913 03:03:55,190 --> 03:03:57,026 y después puedes limitar el tiempo 5914 03:03:57,026 --> 03:03:58,527 y acceso también. 5915 03:03:58,527 --> 03:03:59,611 Entonces la combinación 5916 03:03:59,611 --> 03:04:01,530 de todos estos factores 5917 03:04:01,530 --> 03:04:04,867 hace que la prueba, a mi modo de verlo, 5918 03:04:04,908 --> 03:04:07,244 es bastante 5919 03:04:07,244 --> 03:04:09,538 robusta. 5920 03:04:09,538 --> 03:04:11,582 Entonces 5921 03:04:11,582 --> 03:04:13,083 los aspectos que os voy a mostrar 5922 03:04:13,083 --> 03:04:14,543 aquí se puede configurar 5923 03:04:14,543 --> 03:04:16,086 el cuestionario, etcétera 5924 03:04:16,086 --> 03:04:16,295 Hay que 5925 03:04:16,295 --> 03:04:18,005 configurar a nivel de cuestionario 5926 03:04:18,005 --> 03:04:19,631 el nivel de preguntas, 5927 03:04:19,631 --> 03:04:20,549 algunas cosas 5928 03:04:20,549 --> 03:04:22,968 de una cosa después de la otra. 5929 03:04:22,968 --> 03:04:23,719 En los cuestionario 5930 03:04:23,719 --> 03:04:25,888 podemos decidir la duración máxima. 5931 03:04:25,888 --> 03:04:26,430 Por ejemplo, 5932 03:04:26,430 --> 03:04:27,431 podemos decir 5933 03:04:27,431 --> 03:04:29,683 tienes diez minutos para hacer esto 5934 03:04:29,683 --> 03:04:32,102 y después se cierra el cuestionario. 5935 03:04:32,102 --> 03:04:33,729 Se puede 5936 03:04:33,812 --> 03:04:35,647 decir la disponibilidad. 5937 03:04:35,647 --> 03:04:38,108 La disponibilidad quiere decir 5938 03:04:38,108 --> 03:04:39,151 cuando está acceso, 5939 03:04:39,151 --> 03:04:40,444 cuando se puede acceder, 5940 03:04:40,444 --> 03:04:41,278 cuando se puede hacer 5941 03:04:41,278 --> 03:04:42,029 la prueba, 5942 03:04:42,029 --> 03:04:45,032 se puede poner preguntas aleatorias, 5943 03:04:45,032 --> 03:04:47,326 se puede preparar 5944 03:04:47,326 --> 03:04:50,329 un buen número de preguntas relativas. 5945 03:04:50,496 --> 03:04:52,039 ¿Si haces preguntas aleatorias, 5946 03:04:52,039 --> 03:04:54,416 si solo tienes dos, 5947 03:04:54,416 --> 03:04:55,834 no son muy aleatorias, 5948 03:04:55,834 --> 03:04:57,878 pero si tienes cinco o más, 5949 03:04:57,878 --> 03:04:59,797 las estudiantes ya dicen A mí 5950 03:04:59,797 --> 03:05:01,632 me han preguntado tal y a ti que? 5951 03:05:01,632 --> 03:05:05,135 Y ven que que no pueden prepararlo todo. 5952 03:05:05,135 --> 03:05:07,096 Bueno, si lo preparan todo 5953 03:05:07,096 --> 03:05:09,723 acaban estudiando que es lo que 5954 03:05:09,723 --> 03:05:13,143 queremos. 5955 03:05:13,227 --> 03:05:16,230 Y la configuración de la pregunta 5956 03:05:16,271 --> 03:05:18,690 hay que utilizar para esta modelo 5957 03:05:18,690 --> 03:05:20,359 la pregunta de tipo de 5958 03:05:20,359 --> 03:05:21,902 respuesta abierta que es 5959 03:05:21,902 --> 03:05:23,112 en español de destrucción. 5960 03:05:23,112 --> 03:05:26,532 Actualmente se llama ensayo a 5961 03:05:26,615 --> 03:05:27,658 es para la persona 5962 03:05:27,658 --> 03:05:29,076 y es la parte más 5963 03:05:29,076 --> 03:05:30,035 escondida 5964 03:05:30,035 --> 03:05:31,620 para que la persona evaluada 5965 03:05:31,620 --> 03:05:34,915 puede grabar su respuesta, crearla 5966 03:05:34,998 --> 03:05:36,667 entre las opciones de respuesta 5967 03:05:36,667 --> 03:05:38,168 hay que seleccionar 5968 03:05:38,168 --> 03:05:41,171 editor HTML con selector de archivos, 5969 03:05:41,296 --> 03:05:43,507 que es una opción en el desplegable 5970 03:05:43,507 --> 03:05:45,425 y no está seleccionado por defecto. 5971 03:05:45,425 --> 03:05:46,593 Está escondido 5972 03:05:46,593 --> 03:05:49,388 y además es una de estas cosas famosas. 5973 03:05:49,388 --> 03:05:52,391 De modo que dices editor HTML 5974 03:05:52,391 --> 03:05:54,268 con selector de archivos 5975 03:05:54,268 --> 03:05:56,687 que me están explicando 5976 03:05:56,728 --> 03:05:57,187 esto. 5977 03:05:57,187 --> 03:05:58,355 Alguien lo escribió un 5978 03:05:58,355 --> 03:05:59,398 viernes por la tarde. 5979 03:05:59,398 --> 03:06:01,150 Ha quedado ahí para siempre. 5980 03:06:01,150 --> 03:06:03,110 Más claro. 5981 03:06:03,110 --> 03:06:04,570 No tienes ni idea 5982 03:06:04,570 --> 03:06:07,197 lo que quiere decir esto. 5983 03:06:07,197 --> 03:06:08,157 Vale. 5984 03:06:08,157 --> 03:06:11,368 ¿Queréis ver una demostración? 5985 03:06:11,451 --> 03:06:12,870 Si. 5986 03:06:12,870 --> 03:06:16,665 Vas a ver. 5987 03:06:16,748 --> 03:06:17,332 A ver si lo hago. 5988 03:06:17,332 --> 03:06:25,090 Bien. 5989 03:06:25,174 --> 03:06:28,177 Y 5990 03:06:28,302 --> 03:06:30,012 he puesto esto en una plataforma 5991 03:06:30,012 --> 03:06:31,096 que nos hicieron 5992 03:06:31,096 --> 03:06:32,514 la buena gente de tres 5993 03:06:32,514 --> 03:06:36,852 y nos hicieron una plataforma 5994 03:06:36,935 --> 03:06:40,814 para nuestro uso, la gente de Ramo I. 5995 03:06:40,898 --> 03:06:41,899 Y lo he puesto ahí 5996 03:06:41,899 --> 03:06:44,902 porque me parecía una gran cortesía 5997 03:06:44,943 --> 03:06:47,738 de ellos hacer esto y esta plataforma. 5998 03:06:47,738 --> 03:06:49,865 Bueno, ya hablaremos más de esto, 5999 03:06:49,865 --> 03:06:51,450 pero ahora lo utilizo yo. 6000 03:06:51,450 --> 03:06:55,370 Entonces a ver 6001 03:06:55,454 --> 03:06:57,789 si lo hago bien. 6002 03:06:57,789 --> 03:07:00,542 Es Ramo, 6003 03:07:00,542 --> 03:07:03,420 punto 6004 03:07:03,420 --> 03:07:07,966 host, 6005 03:07:08,050 --> 03:07:10,510 tres 6006 03:07:10,510 --> 03:07:13,180 punto. 6007 03:07:13,180 --> 03:07:14,723 Vale, 6008 03:07:14,723 --> 03:07:17,434 entonces este sitio 6009 03:07:17,434 --> 03:07:18,477 está bloqueado 6010 03:07:18,477 --> 03:07:21,396 debido al mensaje de seguridad 6011 03:07:21,396 --> 03:07:27,069 para evitar 6012 03:07:27,152 --> 03:07:29,279 esto, hacer las cosas del directo. 6013 03:07:29,279 --> 03:07:31,365 Claro. 6014 03:07:31,448 --> 03:07:33,825 Intenta. 6015 03:07:33,825 --> 03:07:37,246 Vamos a ponerlo con Cron. 6016 03:07:37,329 --> 03:07:38,705 Entonces. 6017 03:07:38,705 --> 03:07:40,415 No, 6018 03:07:40,415 --> 03:07:43,418 Ramu 6019 03:07:43,543 --> 03:07:48,257 punto Host tres y P 6020 03:07:48,298 --> 03:07:48,674 punto. 6021 03:07:48,674 --> 03:07:57,474 Hay 6022 03:07:57,557 --> 03:07:58,642 que es hecho diferente. 6023 03:07:58,642 --> 03:07:59,434 No has hecho nada. 6024 03:07:59,434 --> 03:08:05,649 He metido Cron por si se veía con Crom. 6025 03:08:05,732 --> 03:08:09,486 Madre mía. 6026 03:08:09,569 --> 03:08:12,114 ¿Hacemos una? 6027 03:08:12,114 --> 03:08:12,739 Vamos. 6028 03:08:12,739 --> 03:08:14,491 Un momento. 6029 03:08:14,491 --> 03:08:18,578 Un momento. 6030 03:08:18,662 --> 03:08:21,373 Sí, pero necesito conectarlo a la mira. 6031 03:08:21,373 --> 03:08:23,709 Conectarse a la wifi. 6032 03:08:23,709 --> 03:08:27,129 No, no me he dado el ordenador. 6033 03:08:27,212 --> 03:08:29,715 Sí, pero hay que conectar los chismes. 6034 03:08:29,715 --> 03:08:32,134 Vamos a ver si 6035 03:08:32,134 --> 03:08:34,761 se puede 6036 03:08:34,761 --> 03:08:36,179 y lo conseguimos. 6037 03:08:36,179 --> 03:08:38,181 Perdona 6038 03:08:38,181 --> 03:08:43,395 si no lo pongo aquí un momento. 6039 03:08:43,478 --> 03:08:44,855 Yo pensaba si utilizaba 6040 03:08:44,855 --> 03:08:47,065 mi propio ordenador sería más problema. 6041 03:08:47,065 --> 03:08:48,650 Y no. 6042 03:08:48,650 --> 03:08:51,278 No, porque estoy conectado con la 200.ª. 6043 03:08:51,278 --> 03:08:52,237 No está. 6044 03:08:52,237 --> 03:08:52,738 Ahí. 6045 03:08:52,738 --> 03:08:54,823 Eso era un momento y está. 6046 03:08:54,823 --> 03:08:57,492 Y un micrófono 6047 03:08:57,492 --> 03:09:00,329 o no va Independiente, Tú habla. 6048 03:09:00,329 --> 03:09:02,039 Sí, pero como tengo que grabar. 6049 03:09:02,039 --> 03:09:04,791 Bueno, a ver, 6050 03:09:04,875 --> 03:09:10,088 vamos a ver 6051 03:09:10,172 --> 03:09:12,883 mi nombre. 6052 03:09:12,883 --> 03:09:16,845 Si este micro, este sí, perdona, 6053 03:09:16,928 --> 03:09:21,308 mi nombre poético es. 6054 03:09:21,391 --> 03:09:21,641 Es. 6055 03:09:21,641 --> 03:09:23,101 Es un acento australiano. 6056 03:09:23,101 --> 03:09:25,687 Es Cambridge, pero escrito. 6057 03:09:25,687 --> 03:09:29,107 Quiero decir, soy un desgraciado 6058 03:09:29,191 --> 03:09:30,525 que alguna gente piensa 6059 03:09:30,525 --> 03:09:31,651 que es demasiado fuerte. 6060 03:09:31,651 --> 03:09:33,737 Pero con la ironía británica, 6061 03:09:33,737 --> 03:09:49,753 es bastante acertado. 6062 03:09:49,836 --> 03:09:52,798 Muy bien, estamos dentro. 6063 03:09:53,048 --> 03:09:54,341 Gracias por eso. 6064 03:09:54,341 --> 03:09:57,719 Vale, entonces aquí tengo que. 6065 03:09:57,803 --> 03:10:00,680 Está en inglés, pero no pasa nada. 6066 03:10:00,680 --> 03:10:04,976 Y tenemos aquí una. 6067 03:10:05,060 --> 03:10:07,229 Un curso 6068 03:10:07,229 --> 03:10:07,979 para hacerlo. 6069 03:10:07,979 --> 03:10:10,023 Se masajeó con el mouse, 6070 03:10:10,023 --> 03:10:11,400 pero Mouse está con el otro. 6071 03:10:11,400 --> 03:10:12,651 No, 6072 03:10:12,651 --> 03:10:15,195 no, no, no, es igual. 6073 03:10:15,195 --> 03:10:16,571 Supongo que es igual. 6074 03:10:16,571 --> 03:10:17,239 Vale. 6075 03:10:17,239 --> 03:10:18,365 Pruebas multimedia 6076 03:10:18,365 --> 03:10:20,075 resistentes al fraude académico. 6077 03:10:20,075 --> 03:10:21,034 Entonces lo que voy a hacer 6078 03:10:21,034 --> 03:10:23,286 aquí para que veáis el truco, 6079 03:10:23,286 --> 03:10:24,955 Voy a hacer como estudiante. 6080 03:10:24,955 --> 03:10:27,332 La va a cambiar a la estudiante 6081 03:10:27,332 --> 03:10:29,793 y vemos cómo funciona. 6082 03:10:29,876 --> 03:10:32,087 ¿Es que me vas a ponerla? 6083 03:10:32,087 --> 03:10:36,258 Oh, oh, para 6084 03:10:36,299 --> 03:10:37,342 está. 6085 03:10:37,342 --> 03:10:38,969 Tienes que ayudarme todo el día. 6086 03:10:38,969 --> 03:10:42,556 Todos los días. 6087 03:10:42,639 --> 03:10:43,473 ¿Vale? 6088 03:10:43,473 --> 03:10:45,475 No, no, no lo veo. 6089 03:10:45,475 --> 03:10:50,730 Es lo mejor ahora. 6090 03:10:50,856 --> 03:10:52,315 Sí, pero es blanco sobre blanco. 6091 03:10:52,315 --> 03:10:54,359 Yo así lo veo. 6092 03:10:54,359 --> 03:10:57,112 Vale, 6093 03:10:57,112 --> 03:10:58,113 bueno, entonces 6094 03:10:58,113 --> 03:11:01,283 voy a Switch Row. 6095 03:11:01,366 --> 03:11:04,744 Ok. 6096 03:11:04,828 --> 03:11:05,787 Y entonces. 6097 03:11:05,787 --> 03:11:07,372 Bueno, lo que he hecho realmente es. 6098 03:11:07,372 --> 03:11:09,541 He metido múltiples intentos 6099 03:11:09,541 --> 03:11:10,709 y queréis repetirlo, 6100 03:11:10,709 --> 03:11:12,627 pero en la verdad, 6101 03:11:12,627 --> 03:11:14,629 la limitaría sólo un intento. 6102 03:11:14,629 --> 03:11:16,173 Vale, 6103 03:11:16,173 --> 03:11:19,176 entonces entro aquí 6104 03:11:19,301 --> 03:11:20,427 y me dice, bueno, 6105 03:11:20,427 --> 03:11:21,511 que está disponible 6106 03:11:21,511 --> 03:11:23,555 durante el día de hoy. ¿Vale? 6107 03:11:23,555 --> 03:11:25,724 Esta actividad de demostración. 6108 03:11:25,724 --> 03:11:27,934 ¿Perdona? Errores de ortografía. 6109 03:11:27,934 --> 03:11:29,352 Tiene límites de tiempo. 6110 03:11:29,352 --> 03:11:31,688 Cuatro minutos de intentos uno. 6111 03:11:31,688 --> 03:11:34,691 Esto es mentira y al cabo de decir sí, 6112 03:11:34,774 --> 03:11:36,735 sí queremos hacerlo otra vez, 6113 03:11:36,735 --> 03:11:38,987 sino no nos dejaría 6114 03:11:38,987 --> 03:11:40,780 y de disponibilidad 6115 03:11:40,780 --> 03:11:43,909 sólo está disponible hoy. Vale, 6116 03:11:43,950 --> 03:11:46,495 entonces 6117 03:11:46,495 --> 03:11:47,287 cuatro minutos. 6118 03:11:47,287 --> 03:11:48,330 Dicen que 6119 03:11:48,330 --> 03:11:48,788 es porque 6120 03:11:48,788 --> 03:11:49,831 lo he probado antes 6121 03:11:49,831 --> 03:11:52,501 para asegurar que vale. 6122 03:11:52,501 --> 03:11:55,837 Entonces está atento 6123 03:11:55,879 --> 03:11:57,422 a aquí. 6124 03:11:57,422 --> 03:11:59,674 Ya se ve que está corriendo el tiempo 6125 03:11:59,674 --> 03:12:02,844 tres minutos, 54 segundos. 6126 03:12:02,928 --> 03:12:04,554 Entonces dice esta pregunta 6127 03:12:04,554 --> 03:12:05,764 demuestra configuración 6128 03:12:05,764 --> 03:12:07,599 básica de grabación aleatorio 6129 03:12:07,599 --> 03:12:08,975 sin límite de tiempo. 6130 03:12:08,975 --> 03:12:12,312 Utiliza el botón de grabar de vídeo 6131 03:12:12,395 --> 03:12:14,564 que es este botón Aquí 6132 03:12:14,564 --> 03:12:15,857 para contestar a la pregunta 6133 03:12:15,857 --> 03:12:18,443 con una grabación de hasta dos minutos. 6134 03:12:18,443 --> 03:12:21,238 Dos minutos es el límite 6135 03:12:21,238 --> 03:12:22,113 por defecto 6136 03:12:22,113 --> 03:12:24,658 que pone mudo al administrador. 6137 03:12:24,658 --> 03:12:27,369 ¿Puede ampliar esto al administrador? 6138 03:12:27,369 --> 03:12:29,913 Esto lo hablaremos un poquito al final, 6139 03:12:29,913 --> 03:12:32,249 porque es una de las cosas 6140 03:12:32,249 --> 03:12:33,583 que puede ser interesantes. 6141 03:12:33,583 --> 03:12:34,709 Bueno, 6142 03:12:34,709 --> 03:12:35,752 si lo prefieres 6143 03:12:35,752 --> 03:12:37,045 puedes grabar tu respuesta 6144 03:12:37,045 --> 03:12:39,089 con otra herramienta y subió archivos 6145 03:12:39,089 --> 03:12:39,965 a la plataforma. 6146 03:12:39,965 --> 03:12:41,216 Esto lo recomiendo 6147 03:12:41,216 --> 03:12:43,760 porque siempre hay estudiantes con más, 6148 03:12:43,760 --> 03:12:44,970 por ejemplo, 6149 03:12:44,970 --> 03:12:47,556 que permiten todo tipo de permisos 6150 03:12:47,556 --> 03:12:49,140 que no saben gestionar 6151 03:12:49,140 --> 03:12:49,558 y dicen 6152 03:12:49,558 --> 03:12:51,059 yo no los puedo grabar 6153 03:12:51,059 --> 03:12:53,436 de modo no me funciona. 6154 03:12:53,436 --> 03:12:57,148 Hay que dar otra alternativa, 6155 03:12:57,232 --> 03:12:58,108 hay que confirmar 6156 03:12:58,108 --> 03:12:58,775 la grabación 6157 03:12:58,775 --> 03:12:59,609 antes que el cierre 6158 03:12:59,609 --> 03:13:01,194 automático del cuestionario. 6159 03:13:01,194 --> 03:13:04,739 Aunque yo he puesto que las preguntas 6160 03:13:04,823 --> 03:13:08,535 si no lo envían, que lo envía el mudo, 6161 03:13:08,535 --> 03:13:10,495 pero esto puede quedar bloqueado en 6162 03:13:10,495 --> 03:13:11,329 el navegador, 6163 03:13:11,329 --> 03:13:14,249 no sé, puede no llegar al servidor. 6164 03:13:14,249 --> 03:13:15,458 Es mejor que sepan 6165 03:13:15,458 --> 03:13:17,877 que tienen que entregarlo. 6166 03:13:17,877 --> 03:13:19,087 Entonces la pregunta 6167 03:13:19,087 --> 03:13:21,756 es unas preguntas aleatorias 6168 03:13:21,756 --> 03:13:22,841 para vosotros. 6169 03:13:22,841 --> 03:13:26,970 Estoy comiendo todo mi tiempo, ya ves 6170 03:13:27,053 --> 03:13:28,471 cuáles son los tres cambios 6171 03:13:28,471 --> 03:13:29,848 más importantes en tu campo 6172 03:13:29,848 --> 03:13:31,641 en los últimos 20 años. 6173 03:13:31,641 --> 03:13:34,102 Vale, entonces estamos estudiando 6174 03:13:34,102 --> 03:13:35,437 lo que sea. 6175 03:13:35,437 --> 03:13:38,398 Entonces pongo. 6176 03:13:38,523 --> 03:13:42,444 Entonces tengo que permitirlo. 6177 03:13:42,527 --> 03:13:43,862 A ver. 6178 03:13:43,862 --> 03:13:45,488 Muy bien esta recording. 6179 03:13:45,488 --> 03:13:47,657 No sé si tengo micro A 6180 03:13:47,657 --> 03:13:50,619 o, pero 6181 03:13:50,785 --> 03:13:52,203 bueno, en este campo 6182 03:13:52,203 --> 03:13:53,580 hay que definir el campo. 6183 03:13:53,580 --> 03:13:54,664 El campo, supongo. 6184 03:13:54,664 --> 03:13:55,415 ¿Nuestro campo 6185 03:13:55,415 --> 03:13:57,709 es la tecnología educativa, 6186 03:13:57,709 --> 03:13:59,878 los cambios más importantes? 6187 03:13:59,878 --> 03:14:04,549 No sé, yo diría que son 6188 03:14:04,633 --> 03:14:08,720 la, la, la, el 6189 03:14:08,803 --> 03:14:10,764 confinamiento que ha hecho 6190 03:14:10,764 --> 03:14:14,768 que todo el mundo se ha lanzado online la 6191 03:14:14,851 --> 03:14:19,230 el teletrabajo y la 6192 03:14:19,314 --> 03:14:21,608 la democratización de la educación 6193 03:14:21,608 --> 03:14:23,068 y integración. 6194 03:14:23,068 --> 03:14:26,905 La diversificación, digamos, del acceso 6195 03:14:26,988 --> 03:14:29,658 a actividad des formativas. 6196 03:14:29,658 --> 03:14:31,534 Y supongo que esto va a seguir, 6197 03:14:31,534 --> 03:14:34,371 que vamos a ver más individualización, 6198 03:14:34,371 --> 03:14:38,833 servicios más organizados, por ejemplo, 6199 03:14:38,917 --> 03:14:42,128 sobre demanda y en el momento preciso. 6200 03:14:42,128 --> 03:14:44,547 No, no, no, no, decía el estudiante 6201 03:14:44,547 --> 03:14:46,758 tienes que esperar hasta marzo para hacer 6202 03:14:46,758 --> 03:14:47,717 empezar este curso. 6203 03:14:47,717 --> 03:14:49,636 Si no lo puedes empezar mañana, 6204 03:14:49,636 --> 03:14:50,970 porque ya sé que vienes aquí 6205 03:14:50,970 --> 03:14:52,681 porque te interesa hacerlo. 6206 03:14:52,681 --> 03:14:54,391 Claro, las universidades 6207 03:14:54,391 --> 03:14:55,392 tienen muchos retos 6208 03:14:55,392 --> 03:14:57,227 para adaptarse a estos cambios 6209 03:14:57,227 --> 03:14:59,145 y esto es todo lo que tengo que decir. 6210 03:14:59,145 --> 03:14:59,979 Aunque no 6211 03:14:59,979 --> 03:15:01,481 profesor, por favor, 6212 03:15:01,481 --> 03:15:05,151 sea generoso conmigo porque no tengo más 6213 03:15:05,151 --> 03:15:09,155 que decir. 6214 03:15:09,239 --> 03:15:12,409 ¿Y entonces? 6215 03:15:12,492 --> 03:15:14,202 Entonces este es el momento 6216 03:15:14,202 --> 03:15:17,706 más difícil, porque dependiendo su de 6217 03:15:17,831 --> 03:15:18,748 si lo dejan paso 6218 03:15:18,748 --> 03:15:20,250 últimos cinco segundos 6219 03:15:20,250 --> 03:15:22,836 y tienen una conexión pobre, quizás 6220 03:15:22,836 --> 03:15:23,962 no llegan a subirlo. 6221 03:15:23,962 --> 03:15:26,381 Bueno, entonces otra. 6222 03:15:26,381 --> 03:15:28,049 Otra cosa importante 6223 03:15:28,049 --> 03:15:29,259 es organizar una actividad. 6224 03:15:29,259 --> 03:15:30,468 Si haces esta actividad, 6225 03:15:30,468 --> 03:15:33,555 organiza otra actividad de práctica 6226 03:15:33,555 --> 03:15:36,725 para que vean el proceso y después 6227 03:15:36,850 --> 03:15:40,770 si haces una práctica final, 6228 03:15:40,854 --> 03:15:48,027 necesitamos a decir que se va a culminar 6229 03:15:48,111 --> 03:15:48,862 muy bien. 6230 03:15:48,862 --> 03:15:51,865 Entonces aquí ya tenemos, 6231 03:15:51,906 --> 03:15:56,119 digamos 6232 03:15:56,202 --> 03:15:56,494 bueno, 6233 03:15:56,494 --> 03:16:00,123 no sé qué ha pasado, 6234 03:16:00,206 --> 03:16:02,667 no lo he enviado a terminado. 6235 03:16:02,667 --> 03:16:03,752 Bueno, 6236 03:16:03,752 --> 03:16:07,380 es que lo iba, lo iba a hacer más grande 6237 03:16:07,380 --> 03:16:09,841 el espacio cerrando eso 6238 03:16:09,841 --> 03:16:11,217 el estudiante no lo va a hacer. 6239 03:16:11,217 --> 03:16:13,178 Bueno, lo que voy a hacer es. 6240 03:16:13,178 --> 03:16:14,012 Es un. 6241 03:16:14,012 --> 03:16:15,847 Es un intento de cinco segundos. 6242 03:16:15,847 --> 03:16:23,271 Vale, aquí. Ahora somos. 6243 03:16:23,354 --> 03:16:25,774 Estudiantes. 6244 03:16:25,774 --> 03:16:29,277 A Mira, no recogen. 6245 03:16:29,360 --> 03:16:30,820 ¿Ok? 6246 03:16:30,820 --> 03:16:31,154 Claro. 6247 03:16:31,154 --> 03:16:31,863 Le permite 6248 03:16:31,863 --> 03:16:33,865 si tiene tiempo de hacer 6249 03:16:33,865 --> 03:16:34,824 varios intentos 6250 03:16:34,824 --> 03:16:36,242 dentro de los cuatro minutos. 6251 03:16:36,242 --> 03:16:36,743 Vale, Bueno, 6252 03:16:36,743 --> 03:16:39,412 ahora tengo uno de cinco segundos. 6253 03:16:39,412 --> 03:16:43,333 Stop Recording 6254 03:16:43,416 --> 03:16:45,585 y está donde decía. 6255 03:16:45,585 --> 03:16:46,294 Ya lo tengo. 6256 03:16:46,294 --> 03:16:50,048 Aquí 6257 03:16:50,131 --> 03:16:54,302 y lo puedo cerrar y enviar. 6258 03:16:54,385 --> 03:16:55,678 Entonces. ¿Dónde está? 6259 03:16:55,678 --> 03:16:58,139 Será enviar, supongo. Aquí. 6260 03:16:58,139 --> 03:17:00,266 Eso está bien. 6261 03:17:00,266 --> 03:17:04,479 Y entonces aquí. 6262 03:17:04,562 --> 03:17:05,855 Oh, qué bien. 6263 03:17:05,855 --> 03:17:07,232 Ya lo hemos hecho. 6264 03:17:07,232 --> 03:17:12,195 Vale, un aplauso. 6265 03:17:12,278 --> 03:17:13,655 Bueno, lo que no, 6266 03:17:13,655 --> 03:17:15,532 lo que no ha mostrado es que hay que. 6267 03:17:15,532 --> 03:17:17,158 Sí que tengo aleatoriedad. 6268 03:17:17,158 --> 03:17:20,036 Aquí. Claro. Aquí 6269 03:17:20,036 --> 03:17:20,912 es. Era. 6270 03:17:20,912 --> 03:17:23,581 Es que la pregunta es otra. 6271 03:17:23,581 --> 03:17:24,874 No, claro. 6272 03:17:24,874 --> 03:17:30,880 No es en este caso cosas de directo a 6273 03:17:30,964 --> 03:17:31,881 la misma pregunta. 6274 03:17:31,881 --> 03:17:34,384 Pero realmente 6275 03:17:34,384 --> 03:17:35,468 era otra. 6276 03:17:35,468 --> 03:17:37,929 Son parecidas. 6277 03:17:37,929 --> 03:17:39,347 Vale, perdona. 6278 03:17:39,347 --> 03:17:42,725 Ya ves, he estado despierto a las 05:00. 6279 03:17:42,809 --> 03:17:44,519 Claro. Esto. 6280 03:17:44,602 --> 03:17:46,104 ¿Cuáles son los tres retos 6281 03:17:46,104 --> 03:17:48,481 más grandes en tu campo para los 6282 03:17:48,481 --> 03:17:49,983 y las estudiantes? 6283 03:17:49,983 --> 03:17:52,861 Si son parecidos, para diferentes, 6284 03:17:52,861 --> 03:17:55,280 que estoy acabando. 6285 03:17:55,280 --> 03:17:57,448 Vale, entonces. 6286 03:17:57,448 --> 03:18:02,620 Entonces lo que voy a hacer es a 6287 03:18:02,704 --> 03:18:04,831 vas aquí a ver 6288 03:18:04,831 --> 03:18:06,457 y voy a mostrar la configuración, 6289 03:18:06,457 --> 03:18:09,460 y después vamos a comer. 6290 03:18:09,711 --> 03:18:12,338 ¿Vale? ¿Aquí? 6291 03:18:12,338 --> 03:18:16,634 Sí, voy a aquí a Students 6292 03:18:16,718 --> 03:18:19,012 Murrow 6293 03:18:19,012 --> 03:18:20,889 y aquí 6294 03:18:20,889 --> 03:18:21,598 voy. 6295 03:18:21,598 --> 03:18:26,561 Bueno, primero a Settings, a la de la 6296 03:18:26,644 --> 03:18:28,438 la cuestionario. Vale. 6297 03:18:28,438 --> 03:18:29,439 Y aquí 6298 03:18:29,439 --> 03:18:33,318 no hay mucho que explicar, me parece. 6299 03:18:33,401 --> 03:18:34,986 Aquí. 6300 03:18:34,986 --> 03:18:37,363 Esto es el timing, es el calendario, 6301 03:18:37,363 --> 03:18:38,615 disponibilidad, 6302 03:18:38,615 --> 03:18:41,034 las opciones de puntuación. 6303 03:18:41,034 --> 03:18:43,536 No he hecho nada, no he hecho nada. 6304 03:18:43,536 --> 03:18:45,705 Bueno, lo que daríamos aquí es desmarcar 6305 03:18:45,705 --> 03:18:47,540 todas las opciones de feedback, 6306 03:18:47,540 --> 03:18:50,543 pero aquí tampoco es importante 6307 03:18:50,627 --> 03:18:54,005 porque una pregunta del tipo ensayo 6308 03:18:54,005 --> 03:18:54,923 no tienen feedback 6309 03:18:54,923 --> 03:18:57,467 igualmente porque tiene que corregirlo. 6310 03:18:57,467 --> 03:18:59,802 Profesor 6311 03:18:59,886 --> 03:19:03,389 Y aquí no hay nada más. 6312 03:19:03,473 --> 03:19:05,433 No, 6313 03:19:05,433 --> 03:19:06,184 nada más. 6314 03:19:06,184 --> 03:19:07,685 Sólo tenemos el contenido 6315 03:19:07,685 --> 03:19:09,395 y hemos hecho lo de siempre. 6316 03:19:09,395 --> 03:19:11,314 Y entonces, 6317 03:19:11,314 --> 03:19:14,984 si miramos questions, 6318 03:19:15,068 --> 03:19:18,613 aquí tenemos en cuestión textos. 6319 03:19:18,696 --> 03:19:20,615 Sí, cuestiones. 6320 03:19:20,615 --> 03:19:22,784 Entonces aquí lo que hice es 6321 03:19:22,784 --> 03:19:26,371 que cinco preguntas A ver, 6322 03:19:26,454 --> 03:19:28,957 no me quiere, 6323 03:19:28,957 --> 03:19:29,916 no me quiere dejar ver 6324 03:19:29,916 --> 03:19:30,917 las preguntas aquí. 6325 03:19:30,917 --> 03:19:34,212 Bueno, voy a verlos aquí. 6326 03:19:34,295 --> 03:19:34,712 ¿Aquí? 6327 03:19:34,712 --> 03:19:37,715 Sí, voy a 6328 03:19:37,966 --> 03:19:40,802 la categoría. 6329 03:19:40,802 --> 03:19:42,470 Y yo lo que he hecho 6330 03:19:42,470 --> 03:19:43,179 es ponerlos 6331 03:19:43,179 --> 03:19:45,640 dentro de la categoría de tal. 6332 03:19:45,640 --> 03:19:48,017 Pues aquí vale 6333 03:19:48,017 --> 03:19:50,937 y aquí se tienen que aplicar o filtros. 6334 03:19:50,937 --> 03:19:51,688 Y si no, 6335 03:19:51,688 --> 03:19:52,897 esto engaña a gente 6336 03:19:52,897 --> 03:19:55,316 porque no funcionaba así antes. 6337 03:19:55,316 --> 03:19:59,445 Si no, no, no, enfoca las preguntas. 6338 03:19:59,529 --> 03:20:01,322 Entonces aquí te hago las preguntas 6339 03:20:01,322 --> 03:20:03,658 y se vemos aquí por ejemplo 6340 03:20:03,658 --> 03:20:06,369 pregunta Growth a editar 6341 03:20:06,369 --> 03:20:09,247 Edit Cuestión 6342 03:20:09,247 --> 03:20:11,290 y aquí 6343 03:20:11,374 --> 03:20:14,210 hay la pregunta y aquí lo que he dicho. 6344 03:20:14,210 --> 03:20:18,548 Las opciones de respuesta aquí es si 6345 03:20:18,631 --> 03:20:23,261 óptica no creo que ni está traducido, 6346 03:20:23,344 --> 03:20:25,888 quizás así con selector de archivos, 6347 03:20:25,888 --> 03:20:28,891 entonces esto por defecto está puesto. 6348 03:20:29,017 --> 03:20:31,686 Si pones 6349 03:20:31,686 --> 03:20:32,812 este botón 6350 03:20:32,812 --> 03:20:34,439 no va a aparecer Estudiantes 6351 03:20:34,439 --> 03:20:36,774 no puede grabar su respuesta. 6352 03:20:36,774 --> 03:20:38,359 Ok, 6353 03:20:38,359 --> 03:20:40,111 Sí, está es todo. 6354 03:20:42,905 --> 03:20:45,033 Buenas tardes. 6355 03:20:45,033 --> 03:20:47,910 Si esta mañana nos decía imponente que 6356 03:20:47,910 --> 03:20:49,704 que le tocaba a la charla de la muerte 6357 03:20:49,704 --> 03:20:50,496 por eso de que. 6358 03:20:50,496 --> 03:20:51,456 De que era la última 6359 03:20:51,456 --> 03:20:52,457 antes de la comida, nosotros 6360 03:20:52,457 --> 03:20:53,833 hora de la siesta, 6361 03:20:53,833 --> 03:20:55,710 no se yo que será peor. 6362 03:20:55,710 --> 03:20:57,003 Bueno, como somos dos 6363 03:20:57,003 --> 03:21:00,882 nos auto presentamos cada uno y 6364 03:21:00,965 --> 03:21:01,632 yo soy Ángel 6365 03:21:01,632 --> 03:21:05,636 Fidalgo de esta casa de la Politécnica. 6366 03:21:05,720 --> 03:21:07,180 Y bueno, llevamos ya unos años 6367 03:21:07,180 --> 03:21:08,014 trabajando en innovación 6368 03:21:08,014 --> 03:21:09,557 educativa, con Moodle 6369 03:21:09,557 --> 03:21:11,934 muchas veces parece que mude el amor 6370 03:21:11,934 --> 03:21:13,436 por la cotidiano 6371 03:21:13,436 --> 03:21:15,396 de tenerlo desde hace mucho tiempo. 6372 03:21:15,396 --> 03:21:16,355 Parece que 6373 03:21:16,355 --> 03:21:17,273 que no se puede hacer 6374 03:21:17,273 --> 03:21:18,566 innovación educativa de esta, 6375 03:21:18,566 --> 03:21:19,192 además que te la 6376 03:21:19,192 --> 03:21:21,319 pueden financiar o publicar y tal. 6377 03:21:21,319 --> 03:21:22,195 Y bueno, 6378 03:21:22,195 --> 03:21:22,820 con esta charla 6379 03:21:22,820 --> 03:21:24,155 trataremos de demostrar 6380 03:21:24,155 --> 03:21:25,281 que como sí que se puede 6381 03:21:25,281 --> 03:21:30,328 hacer innovación educativa. 6382 03:21:30,411 --> 03:21:31,037 Me toca. 6383 03:21:31,037 --> 03:21:31,788 Soy. 6384 03:21:31,788 --> 03:21:32,705 Soy Marisa 6385 03:21:32,705 --> 03:21:33,998 Sein-Echaluce de la Universidad de Zaragoza 6386 03:21:33,998 --> 03:21:35,374 y llevo muchos años 6387 03:21:35,374 --> 03:21:37,710 trabajando en temas de innovación 6388 03:21:37,710 --> 03:21:40,129 y especialmente en 6389 03:21:40,129 --> 03:21:42,048 Moodle, específicamente moodle. 6390 03:21:42,048 --> 03:21:42,840 Y bueno, 6391 03:21:42,840 --> 03:21:45,176 pues trabajo desde hace tiempo con 6392 03:21:45,176 --> 03:21:46,511 con Ángel. 6393 03:21:46,511 --> 03:21:47,637 Bueno, pues 6394 03:21:47,637 --> 03:21:48,846 vamos a ver qué es lo que 6395 03:21:48,846 --> 03:21:50,014 si podemos aportar 6396 03:21:50,014 --> 03:21:50,723 un granito 6397 03:21:50,723 --> 03:21:51,474 a lo que 6398 03:21:51,474 --> 03:21:55,103 a lo que a lo mucho que ya sabéis. 6399 03:21:55,144 --> 03:21:57,814 Bueno, pues vamos a comenzar. 6400 03:21:57,814 --> 03:22:01,025 La idea de este taller está organizado. 6401 03:22:01,109 --> 03:22:02,193 Primero un poco 6402 03:22:02,193 --> 03:22:04,445 hacer el planteamiento de la razón 6403 03:22:04,445 --> 03:22:06,864 por la que se necesita innovación. 6404 03:22:06,864 --> 03:22:10,243 Después esa parte la haré yo. 6405 03:22:10,284 --> 03:22:11,869 Marisa trabajará un poco 6406 03:22:11,869 --> 03:22:12,578 ya con modelos, 6407 03:22:12,578 --> 03:22:15,456 con los recursos que más utiliza. 6408 03:22:15,456 --> 03:22:17,041 La innovación dentro de Moodle 6409 03:22:17,041 --> 03:22:17,750 os explicará 6410 03:22:17,750 --> 03:22:19,210 y se trabajará con ello 6411 03:22:19,210 --> 03:22:19,585 y después 6412 03:22:19,585 --> 03:22:22,255 veremos un par de modelos de innovación 6413 03:22:22,255 --> 03:22:24,215 que el modelo, evidentemente 6414 03:22:24,215 --> 03:22:25,466 responde un poco a la interacción 6415 03:22:25,466 --> 03:22:27,635 de profesorado, alumnado 6416 03:22:27,718 --> 03:22:28,344 y Moodle. 6417 03:22:28,344 --> 03:22:29,804 Y os mostraremos 6418 03:22:29,804 --> 03:22:30,513 algunos modelos 6419 03:22:30,513 --> 03:22:32,098 que ya estamos trabajando con ellos 6420 03:22:32,098 --> 03:22:33,641 en motores que se consideran innovación 6421 03:22:33,641 --> 03:22:34,976 y no solo innovación, 6422 03:22:34,976 --> 03:22:36,644 sino como estamos mejorando 6423 03:22:36,644 --> 03:22:39,021 modelos existentes de innovación. 6424 03:22:39,021 --> 03:22:40,982 Bueno, pues 6425 03:22:40,982 --> 03:22:42,275 no sé cómo es esto. 6426 03:22:42,275 --> 03:22:43,276 Así mismo 6427 03:22:43,276 --> 03:22:46,112 el primero, desde el entorno externo 6428 03:22:46,112 --> 03:22:47,363 a la docencia, 6429 03:22:47,363 --> 03:22:49,615 nos suelen ver como que 6430 03:22:49,615 --> 03:22:51,534 hay un profesorado 6431 03:22:51,534 --> 03:22:52,618 que tiene un alumnado 6432 03:22:52,618 --> 03:22:54,620 totalmente homogéneo o alineado, 6433 03:22:54,620 --> 03:22:55,913 que escucha, que atiende, 6434 03:22:55,913 --> 03:22:56,998 que estudia, 6435 03:22:56,998 --> 03:22:57,665 que trabaja 6436 03:22:57,665 --> 03:22:58,124 y que después 6437 03:22:58,124 --> 03:23:01,002 hacemos unos exámenes y poco más. 6438 03:23:01,002 --> 03:23:03,171 Y entonces esa uniformidad de criterio, 6439 03:23:03,171 --> 03:23:04,380 esa especie de alumno medio 6440 03:23:04,380 --> 03:23:05,840 que son todos iguales, 6441 03:23:05,840 --> 03:23:10,219 pues bueno, pues es una de las de las 6442 03:23:10,303 --> 03:23:12,054 percepciones que insisto, 6443 03:23:12,054 --> 03:23:12,722 tienen sobre todo 6444 03:23:12,722 --> 03:23:13,472 fuera de la universidad. 6445 03:23:13,472 --> 03:23:13,890 También 6446 03:23:13,890 --> 03:23:15,474 es verdad que nos ven como gente que 6447 03:23:15,474 --> 03:23:16,601 tenemos muchísimas vacaciones, 6448 03:23:16,601 --> 03:23:18,311 muchísimas, y que 6449 03:23:18,311 --> 03:23:19,645 comodísimo porque les cuentas 6450 03:23:19,645 --> 03:23:20,938 unas charlas y tal. 6451 03:23:20,938 --> 03:23:22,773 Pero claro, cómo la realidad, 6452 03:23:22,773 --> 03:23:25,985 la realidad es que cada día 6453 03:23:26,068 --> 03:23:28,070 cada alumno es distinto. 6454 03:23:28,070 --> 03:23:29,322 Todos sabemos, todos los que estamos 6455 03:23:29,322 --> 03:23:30,865 en el entorno de la docencia, 6456 03:23:30,865 --> 03:23:33,075 que el alumnado 6457 03:23:33,117 --> 03:23:34,827 tiene unas características 6458 03:23:34,827 --> 03:23:36,954 que le hacen distinto al resto 6459 03:23:36,954 --> 03:23:38,372 y no solo distinto 6460 03:23:38,372 --> 03:23:40,499 en cuanto a su forma de ser, 6461 03:23:40,499 --> 03:23:42,001 su forma de aprender, 6462 03:23:42,001 --> 03:23:44,795 sino también en cuanto a como llega. 6463 03:23:44,795 --> 03:23:45,129 ¿No? 6464 03:23:45,129 --> 03:23:46,464 Ahí es muy difícil 6465 03:23:46,464 --> 03:23:49,467 encontrar una uniformidad y además, 6466 03:23:49,634 --> 03:23:50,927 por decirlo de alguna forma, 6467 03:23:50,927 --> 03:23:53,095 cada uno lleva una especie de mochilita 6468 03:23:53,095 --> 03:23:54,722 donde se carga una serie de 6469 03:23:54,722 --> 03:23:55,973 características adicionales, 6470 03:23:55,973 --> 03:23:56,682 algunas muy, 6471 03:23:56,682 --> 03:23:58,226 muy muy muy asociadas 6472 03:23:58,226 --> 03:23:59,977 a un alumno concreto 6473 03:23:59,977 --> 03:24:01,771 y otras muy generalizadas. 6474 03:24:01,771 --> 03:24:03,481 Por ejemplo, 6475 03:24:03,481 --> 03:24:04,899 vienen alumnos que están motivados, 6476 03:24:04,899 --> 03:24:06,484 otros desmotivados, 6477 03:24:06,484 --> 03:24:09,237 otros que se plantea 6478 03:24:09,237 --> 03:24:10,071 qué está haciendo ahí 6479 03:24:10,071 --> 03:24:11,822 y no está en otro sitio, 6480 03:24:11,822 --> 03:24:14,200 o el que no se entera 6481 03:24:14,200 --> 03:24:17,203 de lo que está pasando o sinceramente 6482 03:24:17,245 --> 03:24:18,871 que está en cuerpo presente, 6483 03:24:18,871 --> 03:24:21,123 pero en alma nunca, nunca está. 6484 03:24:21,123 --> 03:24:23,709 O el que estoy yo en una semana antes me 6485 03:24:23,709 --> 03:24:25,169 cojo, dímelo y vamos 6486 03:24:25,169 --> 03:24:27,296 tratando a los más filosóficos 6487 03:24:27,296 --> 03:24:27,630 de estos 6488 03:24:27,630 --> 03:24:28,256 que se dan cuenta 6489 03:24:28,256 --> 03:24:29,131 el día antes del examen, 6490 03:24:29,131 --> 03:24:29,840 que no saben nada 6491 03:24:29,840 --> 03:24:31,425 o sólo saben que no saben nada. 6492 03:24:31,425 --> 03:24:33,552 Y esto, esa mochila. 6493 03:24:33,552 --> 03:24:33,970 Cada uno 6494 03:24:33,970 --> 03:24:35,763 es verdad que es muy distinto, 6495 03:24:35,763 --> 03:24:37,640 pero además esa mochila 6496 03:24:37,640 --> 03:24:41,769 tiene una serie de también de carga. 6497 03:24:41,852 --> 03:24:44,021 Que sí, que es verdad que es muy común 6498 03:24:44,021 --> 03:24:46,440 porque son problemáticas, que no está 6499 03:24:46,440 --> 03:24:48,442 el propio modelo educativo. 6500 03:24:48,442 --> 03:24:51,195 Nuestro modelo educativo, por ejemplo, 6501 03:24:51,279 --> 03:24:52,405 trabaja de una forma 6502 03:24:52,405 --> 03:24:53,698 que nuestro alumnado por esto 6503 03:24:53,698 --> 03:24:55,408 lo hemos puesto aquí pasivo 6504 03:24:55,408 --> 03:24:56,158 que nuestro alumnado, 6505 03:24:56,158 --> 03:24:58,286 pues no es que sea muy activo 6506 03:24:58,286 --> 03:24:59,954 y cooperativo. ¿Por qué? 6507 03:24:59,954 --> 03:25:01,038 Porque es que las clases 6508 03:25:01,038 --> 03:25:02,039 normalmente no 6509 03:25:02,039 --> 03:25:03,124 digo las que en la universidad, 6510 03:25:03,124 --> 03:25:04,041 sino todas las anteriores 6511 03:25:04,041 --> 03:25:05,459 a universidad también, 6512 03:25:05,459 --> 03:25:07,003 pues tenemos un modelo 6513 03:25:07,003 --> 03:25:08,879 que es estate callado, no digas nada, 6514 03:25:08,879 --> 03:25:11,299 estate tranquilo, no estorbes. 6515 03:25:11,299 --> 03:25:14,635 Y bueno, y de parte 6516 03:25:14,719 --> 03:25:16,262 por parte del alumnado también. 6517 03:25:16,262 --> 03:25:18,180 Si paso desapercibido mejor, 6518 03:25:18,180 --> 03:25:19,807 porque si este 6519 03:25:19,807 --> 03:25:20,433 el profesorado 6520 03:25:20,433 --> 03:25:21,392 se entera de mi nombre 6521 03:25:21,392 --> 03:25:23,436 o salgo a la pizarra o no sé qué. 6522 03:25:23,436 --> 03:25:24,770 Pues nunca es para nada bueno. 6523 03:25:24,770 --> 03:25:25,980 Por lo tanto, 6524 03:25:25,980 --> 03:25:27,148 nuestro modelo educativo 6525 03:25:27,148 --> 03:25:29,525 hace que nos encontramos alumnado pasivo. 6526 03:25:29,525 --> 03:25:30,484 Da igual que el profesor 6527 03:25:30,484 --> 03:25:31,694 sea mejor o peor, 6528 03:25:31,694 --> 03:25:32,945 porque no lo vamos a encontrar 6529 03:25:32,945 --> 03:25:33,988 en esa mochila 6530 03:25:33,988 --> 03:25:34,655 que cada alumno 6531 03:25:34,655 --> 03:25:36,365 lleva sus cositas personales. 6532 03:25:36,365 --> 03:25:38,576 También nos encontramos con cositas. 6533 03:25:38,576 --> 03:25:39,994 Lo clásico que estamos 6534 03:25:39,994 --> 03:25:43,039 es que vienen sin conocimientos previos 6535 03:25:43,122 --> 03:25:44,040 y nosotros en la universidad 6536 03:25:44,040 --> 03:25:45,458 que decimos que es claustros propios, 6537 03:25:45,458 --> 03:25:45,958 que el problema 6538 03:25:45,958 --> 03:25:48,961 es de primaria, después de primaria, 6539 03:25:48,961 --> 03:25:50,254 secundaria, secundaria, de 6540 03:25:50,254 --> 03:25:51,213 no sé cuántas horas 6541 03:25:51,213 --> 03:25:52,173 hasta que llegas a infantil. 6542 03:25:52,173 --> 03:25:53,966 Los pobres que se comen todo 6543 03:25:53,966 --> 03:25:54,842 porque ya no hay más 6544 03:25:54,842 --> 03:25:55,718 y la industria 6545 03:25:55,718 --> 03:25:56,802 dicen que de la universidad 6546 03:25:56,802 --> 03:25:59,388 pues tampoco llegamos. 6547 03:25:59,388 --> 03:26:01,640 Y bueno, 6548 03:26:01,640 --> 03:26:03,934 esto es como cuando estamos en un hotel 6549 03:26:03,934 --> 03:26:05,519 que llevamos un mes 6550 03:26:05,519 --> 03:26:06,437 sin ir a ese hotel 6551 03:26:06,437 --> 03:26:08,481 o nuestro último viaje, 6552 03:26:08,481 --> 03:26:10,149 pues es muy difícil que nos acordemos 6553 03:26:10,149 --> 03:26:11,567 de número de habitación 6554 03:26:11,567 --> 03:26:12,318 nuestros cerebros 6555 03:26:12,318 --> 03:26:13,861 acordar el número cuando la necesitamos, 6556 03:26:13,861 --> 03:26:14,820 cuando utilizamos 6557 03:26:14,820 --> 03:26:16,405 nuestro modelo educativo 6558 03:26:16,405 --> 03:26:17,031 es igual 6559 03:26:17,031 --> 03:26:18,157 cuando te acuerdas de la asignatura, 6560 03:26:18,157 --> 03:26:19,075 cuando la estás cursando, 6561 03:26:19,075 --> 03:26:21,494 una vez que has aprobado te olvidas. 6562 03:26:21,494 --> 03:26:23,120 Es el modelo habitación de hotel. 6563 03:26:23,120 --> 03:26:23,621 Por lo tanto, 6564 03:26:23,621 --> 03:26:25,081 claro que no está diseñado 6565 03:26:25,081 --> 03:26:26,874 para recordar cosas, para que vayas 6566 03:26:26,874 --> 03:26:28,584 profundizando los conocimientos 6567 03:26:28,584 --> 03:26:29,126 que los veas 6568 03:26:29,126 --> 03:26:30,336 utilizando de curso en curso. 6569 03:26:30,336 --> 03:26:31,629 Asignatura, Asignatura. 6570 03:26:31,629 --> 03:26:34,590 Bueno, pues eso es un poco la realidad, 6571 03:26:34,590 --> 03:26:35,883 pero el profesorado 6572 03:26:35,883 --> 03:26:37,635 también tiene su mochila. 6573 03:26:37,635 --> 03:26:38,094 Por ejemplo. 6574 03:26:38,094 --> 03:26:40,179 Imaginaros que hay alguien que sabe 6575 03:26:40,179 --> 03:26:41,972 Moodle, que le gusta Moodle, 6576 03:26:41,972 --> 03:26:43,182 pues es muy distinto 6577 03:26:43,182 --> 03:26:44,934 lo que tiene que trabajar 6578 03:26:44,934 --> 03:26:46,394 ese profesor o profesora 6579 03:26:46,394 --> 03:26:47,645 si no sabe Moodle. 6580 03:26:47,645 --> 03:26:49,063 Es decir, que cada profesor también 6581 03:26:49,063 --> 03:26:50,314 lleva su propia mochilita. 6582 03:26:50,314 --> 03:26:51,899 Hay gente que ve 6583 03:26:51,899 --> 03:26:52,900 que le gusta más, innova, 6584 03:26:52,900 --> 03:26:54,026 le gusta el riesgo, 6585 03:26:54,026 --> 03:26:57,029 emprender la marcha, otros no tanto. 6586 03:26:57,238 --> 03:26:57,780 Y si todo 6587 03:26:57,780 --> 03:26:58,864 eso fuera poco, 6588 03:26:58,864 --> 03:27:01,742 nos ponen por ahí unas piezas de regalo 6589 03:27:01,742 --> 03:27:02,368 que, por ejemplo, 6590 03:27:02,368 --> 03:27:03,744 en el contexto universitario, 6591 03:27:03,744 --> 03:27:04,954 es que 6592 03:27:04,954 --> 03:27:06,664 para acreditar nos progresar, 6593 03:27:06,664 --> 03:27:07,748 lo que vale es 6594 03:27:07,748 --> 03:27:09,583 las publicaciones científicas 6595 03:27:09,583 --> 03:27:10,960 o lo que más vale 6596 03:27:10,960 --> 03:27:13,045 y toda la parte docente. Innovación. 6597 03:27:13,045 --> 03:27:13,921 ¿Hay que trabajar cómo? 6598 03:27:13,921 --> 03:27:16,424 Pero vale muy muy poquito. 6599 03:27:16,424 --> 03:27:17,675 O si quieres. 6600 03:27:17,675 --> 03:27:18,717 Yo tengo una innovación muy buena, 6601 03:27:18,717 --> 03:27:20,052 me lo llevo dos, 6602 03:27:20,052 --> 03:27:21,720 dos días enteros al campo. 6603 03:27:21,720 --> 03:27:22,805 No puedes 6604 03:27:22,805 --> 03:27:24,557 porque la estructura está preparada, 6605 03:27:24,557 --> 03:27:24,974 que no te 6606 03:27:24,974 --> 03:27:27,143 puedes llevarte a los alumnos dos días 6607 03:27:27,143 --> 03:27:28,894 porque evidentemente rompes 6608 03:27:28,894 --> 03:27:30,604 todo lo que la planificación, 6609 03:27:30,604 --> 03:27:31,647 el problemas 6610 03:27:31,647 --> 03:27:34,108 burocráticos, administrativos, 6611 03:27:34,108 --> 03:27:37,111 de tiempo, de financiación, de 6612 03:27:37,236 --> 03:27:37,736 y un poco 6613 03:27:37,736 --> 03:27:40,322 cuando damos este tipo de charlas entre 6614 03:27:40,322 --> 03:27:42,074 hay gente joven que quiere innovar 6615 03:27:42,074 --> 03:27:43,701 y algunas personas que no van 6616 03:27:43,701 --> 03:27:45,327 y ya es un ejercicio, levantas la mano. 6617 03:27:45,327 --> 03:27:47,037 Los que cobren más nadie. 6618 03:27:47,037 --> 03:27:47,830 Levantar la mano 6619 03:27:47,830 --> 03:27:49,206 no sirve para acreditarse, 6620 03:27:49,206 --> 03:27:50,791 nadie levantar la mano. 6621 03:27:50,791 --> 03:27:53,711 Los que son más populares, nadie. 6622 03:27:53,711 --> 03:27:55,004 Entonces, claro, 6623 03:27:55,004 --> 03:27:57,673 cuando se tienen esas mimbres, 6624 03:27:57,673 --> 03:27:59,133 pues realmente innovar. 6625 03:27:59,133 --> 03:28:00,759 Claro que tiene que salir 6626 03:28:00,759 --> 03:28:03,512 de un proceso vocacional y vacacional 6627 03:28:03,512 --> 03:28:04,972 porque te quedas sin vacaciones. 6628 03:28:04,972 --> 03:28:06,974 Bueno, pues ese es más o menos 6629 03:28:06,974 --> 03:28:08,434 el panorama que tenemos. 6630 03:28:08,434 --> 03:28:09,518 Está nuestra situación, 6631 03:28:09,518 --> 03:28:10,019 que dista 6632 03:28:10,019 --> 03:28:10,853 mucho 6633 03:28:10,853 --> 03:28:13,731 de lo que se supone que tenemos todo. 6634 03:28:13,731 --> 03:28:14,190 Entonces, claro, 6635 03:28:14,190 --> 03:28:15,566 en estas condiciones 6636 03:28:15,566 --> 03:28:16,442 que hago para 6637 03:28:16,442 --> 03:28:18,486 para conseguir un aprendizaje 6638 03:28:18,486 --> 03:28:20,154 más personalizado, centrado en el alumno 6639 03:28:20,154 --> 03:28:21,989 cooperativo, etcétera, etcétera, 6640 03:28:21,989 --> 03:28:25,659 pues está claro que ese concepto 6641 03:28:25,743 --> 03:28:28,579 de que tienes que ser superhéroe, 6642 03:28:28,579 --> 03:28:29,497 más bien 6643 03:28:29,497 --> 03:28:31,790 superhéroe de Superman para arriba, 6644 03:28:31,790 --> 03:28:33,292 súper para arriba, 6645 03:28:33,292 --> 03:28:35,336 porque a ver cómo hacemos todo eso 6646 03:28:35,336 --> 03:28:39,048 con estas condiciones. Bueno, pues 6647 03:28:39,131 --> 03:28:40,799 esto es innovar. 6648 03:28:40,799 --> 03:28:41,967 ¿Qué pintamos? 6649 03:28:41,967 --> 03:28:44,595 Pues una innovación se parece más a esto, 6650 03:28:44,595 --> 03:28:46,514 a una tortilla que a un superhéroe. 6651 03:28:46,514 --> 03:28:51,018 Y me explico la tortilla del otro día 6652 03:28:51,101 --> 03:28:51,936 en un restaurante 6653 03:28:51,936 --> 03:28:53,938 no sé a quién le gustará así, hecha 6654 03:28:53,938 --> 03:28:55,523 una tortilla y una innovación. 6655 03:28:55,523 --> 03:28:56,482 Es parecido a esto. 6656 03:28:56,482 --> 03:28:57,441 Tenemos la tortilla, 6657 03:28:57,441 --> 03:28:59,527 que es el producto de innovación 6658 03:28:59,527 --> 03:29:00,236 y tú lo apruebas 6659 03:29:00,236 --> 03:29:02,071 y te puede gustar más o menos. 6660 03:29:02,071 --> 03:29:02,905 ¿Y esa innovación? 6661 03:29:02,905 --> 03:29:04,615 Te preguntan más o menos. 6662 03:29:04,615 --> 03:29:06,283 Y 6663 03:29:06,283 --> 03:29:08,160 a mí no me gusta, porque así me gusta 6664 03:29:08,160 --> 03:29:08,577 que esté más 6665 03:29:08,577 --> 03:29:10,955 cuajada con cebolla, sin cebolla, 6666 03:29:10,955 --> 03:29:13,958 pues todo este tipo de cosas. 6667 03:29:14,041 --> 03:29:16,168 Pero si nos fijamos en lo que 6668 03:29:16,168 --> 03:29:18,420 hay detrás de la tortilla, 6669 03:29:18,420 --> 03:29:20,297 vamos a entender muy fácilmente 6670 03:29:20,297 --> 03:29:21,924 qué pintamos en toda esta 6671 03:29:21,924 --> 03:29:23,133 tortilla de patata. 6672 03:29:23,133 --> 03:29:24,093 Esta charla 6673 03:29:24,093 --> 03:29:24,843 la teníamos prevista 6674 03:29:24,843 --> 03:29:28,305 poner antes de la comida, pero claro, 6675 03:29:28,347 --> 03:29:29,181 dejemos que sea 6676 03:29:29,181 --> 03:29:33,102 mejor después, porque si no, Bueno, pues 6677 03:29:33,185 --> 03:29:34,895 para hacer una tortilla de patatas 6678 03:29:34,895 --> 03:29:35,938 necesitamos ingredientes 6679 03:29:35,938 --> 03:29:37,106 huevos, aceite, patatas, 6680 03:29:37,106 --> 03:29:38,315 ajo, cebolla, lo que sea. 6681 03:29:38,315 --> 03:29:39,191 Bueno, 6682 03:29:39,191 --> 03:29:41,735 pues los ingredientes 6683 03:29:41,735 --> 03:29:42,987 dentro de una innovación, 6684 03:29:42,987 --> 03:29:44,363 dentro de una tortilla 6685 03:29:44,363 --> 03:29:45,364 es lo que asimilamos 6686 03:29:45,364 --> 03:29:47,533 a los contenidos de la asignatura. 6687 03:29:47,533 --> 03:29:49,201 Claro que hay contenidos 6688 03:29:49,201 --> 03:29:51,829 y cada asignatura son distintos. 6689 03:29:51,829 --> 03:29:53,247 Habrá quien le guste los huevos de 6690 03:29:53,247 --> 03:29:55,749 no sé cuántos otros del campo 6691 03:29:55,749 --> 03:29:56,792 y normalmente 6692 03:29:56,792 --> 03:29:57,835 para hacer una buena tortilla 6693 03:29:57,835 --> 03:29:59,253 seguro que hay expertos expertos 6694 03:29:59,253 --> 03:30:00,504 en hacer una tortillas. 6695 03:30:00,504 --> 03:30:01,755 Se puede hacer una buena tortilla. 6696 03:30:01,755 --> 03:30:02,548 ¿Está comprando huevos 6697 03:30:02,548 --> 03:30:03,299 en el supermercado? 6698 03:30:03,299 --> 03:30:03,799 No hace falta 6699 03:30:03,799 --> 03:30:05,384 ir a una granja de gallinas felices 6700 03:30:05,384 --> 03:30:06,218 y tal. 6701 03:30:06,218 --> 03:30:07,261 Eso es lo que quiere decir que 6702 03:30:07,261 --> 03:30:08,345 muchas veces 6703 03:30:08,345 --> 03:30:10,180 le damos mucho peso a los contenidos. 6704 03:30:10,180 --> 03:30:11,307 Tenemos que hacer un vídeo 6705 03:30:11,307 --> 03:30:14,602 y vamos a los cars de los vídeos, 6706 03:30:14,685 --> 03:30:14,935 que a lo 6707 03:30:14,935 --> 03:30:16,437 mejor con una cosilla que tienes 6708 03:30:16,437 --> 03:30:18,897 podemos empezar a hacer innovación 6709 03:30:18,897 --> 03:30:19,607 en la herramienta, 6710 03:30:19,607 --> 03:30:21,275 que es por las herramientas 6711 03:30:21,275 --> 03:30:22,443 en la tortilla de patatas, 6712 03:30:22,443 --> 03:30:25,112 por ejemplo, la sartén. 6713 03:30:25,112 --> 03:30:26,905 ¿Yo cuando pregunto que que 6714 03:30:26,905 --> 03:30:28,449 que sartén se utiliza 6715 03:30:28,449 --> 03:30:28,907 y todo me dice 6716 03:30:28,907 --> 03:30:30,868 pues que sea antiadherente, 6717 03:30:30,868 --> 03:30:32,494 pero nadie me dice marcas 6718 03:30:32,494 --> 03:30:34,955 y es nueva la sartén o no? 6719 03:30:34,955 --> 03:30:37,625 Pues no, yo la que usaba mi madre o yo. 6720 03:30:37,625 --> 03:30:37,875 Bueno, 6721 03:30:37,875 --> 03:30:40,544 pues la tecnología es la herramienta 6722 03:30:40,544 --> 03:30:42,630 y en este caso aquí es donde entra. 6723 03:30:42,630 --> 03:30:43,756 ¿Es una tecnología, 6724 03:30:43,756 --> 03:30:44,840 es una herramienta 6725 03:30:44,840 --> 03:30:47,051 que trabaja con los contenidos 6726 03:30:47,051 --> 03:30:48,594 y que qué es lo que nos importa 6727 03:30:48,594 --> 03:30:50,179 para hacer innovación educativa? 6728 03:30:50,179 --> 03:30:52,640 La funcionalidad que tenga, 6729 03:30:52,640 --> 03:30:55,309 no el que sea última generación. 6730 03:30:55,309 --> 03:30:56,435 Bueno, aquí no sé si a terminar. 6731 03:30:56,435 --> 03:30:57,269 Decir que no hace falta que 6732 03:30:57,269 --> 03:30:59,229 sea la última versión, pero. 6733 03:30:59,313 --> 03:30:59,980 Pero, pero 6734 03:30:59,980 --> 03:31:00,939 bueno, quiero decir que 6735 03:31:00,939 --> 03:31:01,982 si ya bastante bien, así 6736 03:31:01,982 --> 03:31:03,150 tiene que ser la última versión. 6737 03:31:03,150 --> 03:31:03,776 Bueno, 6738 03:31:03,776 --> 03:31:07,154 excepto eso, el resto pues parece que no, 6739 03:31:07,237 --> 03:31:08,364 que bueno que 6740 03:31:08,364 --> 03:31:09,657 la herramienta da un poco igual. 6741 03:31:09,657 --> 03:31:10,199 Y muchas veces 6742 03:31:10,199 --> 03:31:12,409 los debates en innovación se centran 6743 03:31:12,409 --> 03:31:13,786 en que si estas tecnologías 6744 03:31:13,786 --> 03:31:14,411 y eso creativa, 6745 03:31:14,411 --> 03:31:16,038 si no sé qué es y 6746 03:31:16,038 --> 03:31:16,955 y muchas veces 6747 03:31:16,955 --> 03:31:18,415 es muy difícil que antiguos no, 6748 03:31:18,415 --> 03:31:20,542 no busquemos la funcionalidad 6749 03:31:20,542 --> 03:31:21,752 y las actividades 6750 03:31:21,752 --> 03:31:23,045 que son las actividades. 6751 03:31:23,045 --> 03:31:25,089 Si os dais cuenta, toda actividad 6752 03:31:25,089 --> 03:31:27,091 es un proceso que lleva la utilización 6753 03:31:27,091 --> 03:31:28,384 de una herramienta 6754 03:31:28,384 --> 03:31:31,053 o de en este caso y de unos contenidos. 6755 03:31:31,053 --> 03:31:32,763 Y el conjunto de actividades 6756 03:31:32,763 --> 03:31:33,180 es lo que 6757 03:31:33,180 --> 03:31:36,058 da el modelo de innovación educativa. 6758 03:31:36,058 --> 03:31:37,851 Sólo así podemos entender 6759 03:31:37,851 --> 03:31:39,728 qué pintamos del que pinta los contenidos 6760 03:31:39,728 --> 03:31:41,397 o que pinta los modelos de innovación. 6761 03:31:41,397 --> 03:31:44,983 Separando estas tres cosas. 6762 03:31:45,025 --> 03:31:46,402 Si preguntas 6763 03:31:46,402 --> 03:31:49,029 al final lo que cuenta en la tortilla 6764 03:31:49,029 --> 03:31:52,366 es ese puntito que ellos, que primero de 6765 03:31:52,449 --> 03:31:54,451 no sé cuanto, no es que primero 6766 03:31:54,451 --> 03:31:55,035 las troncho, 6767 03:31:55,035 --> 03:31:55,703 después 6768 03:31:55,703 --> 03:31:58,664 que cada uno tiene su secretito de 6769 03:31:58,664 --> 03:32:00,791 o su razón por la que le sale 6770 03:32:00,791 --> 03:32:02,042 mejor la tortilla. 6771 03:32:02,042 --> 03:32:02,418 Bueno, 6772 03:32:02,418 --> 03:32:03,335 pues situando 6773 03:32:03,335 --> 03:32:06,088 ya el contexto de donde vamos a trabajar, 6774 03:32:06,088 --> 03:32:08,966 vamos a ver que esto ya lo hace Marissa. 6775 03:32:08,966 --> 03:32:10,175 Moodle, las herramientas, 6776 03:32:10,175 --> 03:32:11,635 recursos, etc y después 6777 03:32:11,635 --> 03:32:14,054 ya hablaremos un poco de los modelos. 6778 03:32:14,054 --> 03:32:19,059 Eso funciona si el mando a 6779 03:32:19,143 --> 03:32:22,104 lo que yo no tengo que estar hay esto. 6780 03:32:22,229 --> 03:32:25,607 Pero estoy pisando y no sé volver atrás. 6781 03:32:25,691 --> 03:32:26,900 Dios mío. 6782 03:32:26,900 --> 03:32:30,696 Y yo también 6783 03:32:30,779 --> 03:32:32,489 como se está grabando. 6784 03:32:32,489 --> 03:32:33,657 Y luego tendréis el vídeo 6785 03:32:33,657 --> 03:32:35,784 para poder rever con calma. 6786 03:32:35,784 --> 03:32:37,411 Entonces bueno, 6787 03:32:37,411 --> 03:32:38,620 la idea es que 6788 03:32:38,620 --> 03:32:40,205 vamos presentando una serie de cosas 6789 03:32:40,205 --> 03:32:41,206 y luego ya con calma 6790 03:32:41,206 --> 03:32:44,042 podéis ir probando si queréis en casa, 6791 03:32:44,042 --> 03:32:45,961 porque aquí era un poco menos operativo 6792 03:32:45,961 --> 03:32:48,547 ir haciéndolo a la vez y más lento. 6793 03:32:48,547 --> 03:32:51,884 Entonces la idea es que estamos con 6794 03:32:51,967 --> 03:32:52,885 como no, 6795 03:32:52,885 --> 03:32:56,388 pues no, esto no me chuta, así que bueno, 6796 03:32:56,472 --> 03:33:00,058 queda así, 6797 03:33:00,142 --> 03:33:02,436 tenemos la sartén que es modelo. 6798 03:33:02,436 --> 03:33:04,855 Entonces vamos a ver si 6799 03:33:04,855 --> 03:33:06,231 te interesan las funcionalidades 6800 03:33:06,231 --> 03:33:08,442 que te faciliten la innovación 6801 03:33:08,442 --> 03:33:09,777 dentro de tu docencia 6802 03:33:09,777 --> 03:33:12,029 o para qué llegar a hablar 6803 03:33:12,029 --> 03:33:13,030 casi de innovación. 6804 03:33:13,030 --> 03:33:14,281 ¿Vamos a ver si nos facilita 6805 03:33:14,281 --> 03:33:16,950 por lo menos el día a día tareas 6806 03:33:16,950 --> 03:33:18,869 que tenemos que hacer y actividad 6807 03:33:18,869 --> 03:33:20,913 y situaciones que nos encontramos 6808 03:33:20,913 --> 03:33:21,705 en el día a día 6809 03:33:21,705 --> 03:33:24,833 que son un obstáculo para nosotros, no? 6810 03:33:24,917 --> 03:33:28,086 ¿Bueno, pues qué situaciones hay puesto? 6811 03:33:28,170 --> 03:33:29,880 Hemos puesto una lista, 6812 03:33:29,880 --> 03:33:31,423 por ejemplo, a ver quién no tiene. 6813 03:33:31,423 --> 03:33:32,758 No ha tenido 6814 03:33:32,758 --> 03:33:34,635 alumnos que se incorporen 6815 03:33:34,635 --> 03:33:36,762 a la asignatura después de dos meses 6816 03:33:36,762 --> 03:33:39,014 o casi dos meses más tarde. 6817 03:33:39,014 --> 03:33:39,598 Yo, por ejemplo, 6818 03:33:39,598 --> 03:33:41,934 que doy en primer semestre 6819 03:33:41,934 --> 03:33:43,143 de primer curso 6820 03:33:43,143 --> 03:33:44,311 todos los años, 6821 03:33:44,311 --> 03:33:45,103 empezamos en septiembre 6822 03:33:45,103 --> 03:33:45,938 y en noviembre, todavía 6823 03:33:45,938 --> 03:33:47,731 hay alumnos que entran. 6824 03:33:47,731 --> 03:33:50,067 Bueno, eso es una situación 6825 03:33:50,067 --> 03:33:52,694 en alumnos que tienen alumnado 6826 03:33:52,694 --> 03:33:53,403 que necesita 6827 03:33:53,403 --> 03:33:53,946 más tiempo 6828 03:33:53,946 --> 03:33:55,280 para hacer ciertas actividades, 6829 03:33:55,280 --> 03:33:56,532 otros que lo hacen muy deprisa 6830 03:33:56,532 --> 03:33:57,115 y luego 6831 03:33:57,115 --> 03:33:57,574 se aburren 6832 03:33:57,574 --> 03:33:59,326 y están esperando a ver que sí 6833 03:33:59,326 --> 03:34:00,661 se abre el siguiente tema. 6834 03:34:00,661 --> 03:34:03,497 O el profesor dice algo porque bueno, 6835 03:34:03,497 --> 03:34:06,750 pues ya lo ha hecho muy rápidamente 6836 03:34:06,834 --> 03:34:08,669 gente que proviene al alumnado 6837 03:34:08,669 --> 03:34:09,086 que proviene 6838 03:34:09,086 --> 03:34:10,045 de diferentes 6839 03:34:10,045 --> 03:34:13,048 itinerarios o formación profesional, 6840 03:34:13,173 --> 03:34:13,757 que a veces, 6841 03:34:13,757 --> 03:34:15,300 en muchos casos, no es culpa suya, 6842 03:34:15,300 --> 03:34:16,260 simplemente es que 6843 03:34:16,260 --> 03:34:17,553 hace años que no han dado. 6844 03:34:17,553 --> 03:34:19,596 ¿Por ejemplo, yo doy en matemáticas, no? 6845 03:34:19,596 --> 03:34:21,348 Bueno, pues en matemáticas 6846 03:34:21,348 --> 03:34:24,685 nos lo han dado hace muchos años 6847 03:34:24,768 --> 03:34:25,936 que no tienen conocimientos 6848 03:34:25,936 --> 03:34:27,604 básicos para empezar la asignatura 6849 03:34:27,604 --> 03:34:30,232 o a veces para empezar un tema 6850 03:34:30,232 --> 03:34:31,608 dentro de la asignatura. 6851 03:34:31,608 --> 03:34:32,734 ¿Vale, pues también 6852 03:34:32,734 --> 03:34:34,027 lo sufrimos, 6853 03:34:34,027 --> 03:34:35,362 lo sufrimos, quiero decir, pobrecitos, 6854 03:34:35,362 --> 03:34:36,572 lo primero que sufren son ellos, no? 6855 03:34:36,572 --> 03:34:37,990 Pero eso nos afecta. 6856 03:34:37,990 --> 03:34:39,116 Obviamente 6857 03:34:39,116 --> 03:34:40,534 el alumnado 6858 03:34:40,534 --> 03:34:42,452 con necesidades educativas especiales 6859 03:34:42,452 --> 03:34:43,787 o el otro día, 6860 03:34:43,787 --> 03:34:45,414 en un curso que estaba dando 6861 03:34:45,414 --> 03:34:46,081 uno de los profesores 6862 03:34:46,081 --> 03:34:46,707 estaba preocupado 6863 03:34:46,707 --> 03:34:48,625 porque tiene un deportista de élite, 6864 03:34:48,625 --> 03:34:49,918 entonces ahí hay que hacerles 6865 03:34:49,918 --> 03:34:52,379 pues un tratamiento especial. 6866 03:34:52,379 --> 03:34:52,796 ¿Entonces bueno, 6867 03:34:52,796 --> 03:34:54,715 pues como cómo hacer eso? 6868 03:34:54,715 --> 03:34:58,886 E incluso alumnado que aprende mejor 6869 03:34:58,969 --> 03:35:01,388 dependiendo del tipo de formato, 6870 03:35:01,388 --> 03:35:03,807 de los contenidos que les ofreces, 6871 03:35:03,807 --> 03:35:05,142 pues también. 6872 03:35:05,142 --> 03:35:07,936 ¿Si eso lo captamos en nuestras clases, 6873 03:35:07,936 --> 03:35:11,398 pues cómo podríamos atender a eso? 6874 03:35:11,481 --> 03:35:14,735 Tenéis cursos de Moodle que que compartís 6875 03:35:14,735 --> 03:35:16,111 con otros 6876 03:35:16,111 --> 03:35:18,530 grupos de docencia, otros profesores 6877 03:35:18,530 --> 03:35:19,489 y obviamente 6878 03:35:19,489 --> 03:35:21,783 vosotros queréis hacer unas cosas, 6879 03:35:21,783 --> 03:35:22,951 ellos quieren hacer otras. 6880 03:35:22,951 --> 03:35:23,702 ¿En fin, 6881 03:35:23,702 --> 03:35:24,536 cómo te repartes 6882 03:35:24,536 --> 03:35:27,831 la caja que es para todos igual? 6883 03:35:27,915 --> 03:35:28,165 ¿Bueno, 6884 03:35:28,165 --> 03:35:32,044 pues y ya yendo al tema de innovación, 6885 03:35:32,127 --> 03:35:33,211 cómo podemos aplicar, 6886 03:35:33,211 --> 03:35:35,130 por ejemplo, la que nos facilite 6887 03:35:35,130 --> 03:35:36,340 la vida a la hora de aplicarla 6888 03:35:36,340 --> 03:35:38,008 el aula invertida? 6889 03:35:38,008 --> 03:35:39,718 Gamificación, 6890 03:35:39,718 --> 03:35:41,386 aprendizaje basado en problemas, 6891 03:35:41,386 --> 03:35:42,512 proyectos, retos, 6892 03:35:42,512 --> 03:35:44,973 etcétera Y así podríamos seguir. 6893 03:35:44,973 --> 03:35:46,141 ¿Y por ejemplo, 6894 03:35:46,141 --> 03:35:46,767 cómo puedo hacer 6895 03:35:46,767 --> 03:35:48,435 el seguimiento de mi alumnado 6896 03:35:48,435 --> 03:35:50,437 cuando está trabajando en equipo? 6897 03:35:50,437 --> 03:35:51,355 Bueno, pues 6898 03:35:51,355 --> 03:35:52,230 y digo TIC 6899 03:35:52,230 --> 03:35:52,898 porque ahí 6900 03:35:52,898 --> 03:35:55,817 seguro que se me ocurren otras muchas 6901 03:35:55,901 --> 03:35:57,778 circunstancias que suceden 6902 03:35:57,778 --> 03:35:58,862 en el día a día. 6903 03:35:58,862 --> 03:36:00,447 Bueno, pues nosotros 6904 03:36:00,447 --> 03:36:01,406 simplificamos a partir 6905 03:36:01,406 --> 03:36:04,409 de todas las actividades que tiene 6906 03:36:04,451 --> 03:36:05,118 y los recursos 6907 03:36:05,118 --> 03:36:08,622 que se pueden crear en Moodle. 6908 03:36:08,705 --> 03:36:10,207 Por nuestra experiencia en esto, 6909 03:36:10,207 --> 03:36:12,793 pensamos que esas tres 6910 03:36:12,793 --> 03:36:14,044 funcionalidades de Moodle, 6911 03:36:14,044 --> 03:36:15,003 que son la finalización 6912 03:36:15,003 --> 03:36:15,712 de actividad, 6913 03:36:15,712 --> 03:36:17,130 restricción de acceso 6914 03:36:17,130 --> 03:36:19,633 y el tema de grupos y agrupamientos, 6915 03:36:19,633 --> 03:36:20,342 uniéndolo 6916 03:36:20,342 --> 03:36:21,718 el plugin de elección de grupo 6917 03:36:21,718 --> 03:36:23,553 que ya ha salido esta mañana. 6918 03:36:23,553 --> 03:36:27,224 Alguien lo ha defendido 6919 03:36:27,265 --> 03:36:31,269 en la charla de Amaia y Sara. 6920 03:36:31,353 --> 03:36:32,604 Y efectivamente, bueno, 6921 03:36:32,604 --> 03:36:34,773 pues por ejemplo, para mí 6922 03:36:34,773 --> 03:36:36,525 es uno de los más importantes. 6923 03:36:36,525 --> 03:36:36,733 Vale, 6924 03:36:36,733 --> 03:36:37,985 porque este sí que sí, 6925 03:36:37,985 --> 03:36:40,112 que nos ha simplificado la vida 6926 03:36:40,112 --> 03:36:41,989 desde que lo descubrimos, 6927 03:36:41,989 --> 03:36:44,199 hace ya hace ya tiempo. 6928 03:36:44,199 --> 03:36:45,993 El tema de la finalización de actividad 6929 03:36:45,993 --> 03:36:48,245 me ha gustado que hablara también Amaia 6930 03:36:48,245 --> 03:36:50,539 esta mañana sobre el tema ese. 6931 03:36:50,539 --> 03:36:53,792 Y bueno, pues ahora vamos a ver. 6932 03:36:53,875 --> 03:36:54,835 Sabéis también 6933 03:36:54,835 --> 03:36:56,003 que finalización de actividad 6934 03:36:56,003 --> 03:36:57,295 y restricción de acceso 6935 03:36:57,295 --> 03:36:59,798 es algo que no ha cambiado de formato. 6936 03:36:59,798 --> 03:37:00,674 Se encuentra siempre 6937 03:37:00,674 --> 03:37:01,550 en la configuración 6938 03:37:01,550 --> 03:37:04,052 de los recursos y las actividades 6939 03:37:04,052 --> 03:37:04,845 y de secciones. 6940 03:37:04,845 --> 03:37:05,929 También se puede restringir 6941 03:37:05,929 --> 03:37:07,931 el acceso a las secciones, 6942 03:37:07,931 --> 03:37:09,558 pero no ha cambiado de sitio. 6943 03:37:09,558 --> 03:37:09,933 Sin embargo, 6944 03:37:09,933 --> 03:37:11,018 los grupos y agrupamientos 6945 03:37:11,018 --> 03:37:11,727 en cada versión, 6946 03:37:11,727 --> 03:37:13,311 pues hay que ir buscándolos un poco. 6947 03:37:13,311 --> 03:37:14,187 Pues a ver ahora, 6948 03:37:14,187 --> 03:37:15,230 ahora está a la izquierda, 6949 03:37:15,230 --> 03:37:17,190 ahora están arriba, ahora están en. 6950 03:37:17,190 --> 03:37:18,817 Bueno, no pasa nada, 6951 03:37:18,817 --> 03:37:21,028 el uso es el mismo y se utiliza igual. 6952 03:37:21,028 --> 03:37:21,361 Lo único 6953 03:37:21,361 --> 03:37:22,779 que hay que buscar 6954 03:37:22,779 --> 03:37:23,989 donde se definen 6955 03:37:23,989 --> 03:37:25,866 distintos sitios para pues 6956 03:37:25,866 --> 03:37:28,076 para el profesorado. 6957 03:37:28,160 --> 03:37:28,618 A veces 6958 03:37:28,618 --> 03:37:30,287 es un poco 6959 03:37:30,287 --> 03:37:31,413 shock al principio 6960 03:37:31,413 --> 03:37:32,456 cuando se cambia de versión. 6961 03:37:32,456 --> 03:37:33,749 Ya sabéis 6962 03:37:33,749 --> 03:37:34,624 lo que pasa con esto, 6963 03:37:34,624 --> 03:37:35,208 pero luego ya 6964 03:37:35,208 --> 03:37:36,752 una vez que lo has utilizado 6965 03:37:36,752 --> 03:37:38,170 una o dos veces, ya no, 6966 03:37:38,170 --> 03:37:39,755 ya no hay ningún problema. 6967 03:37:39,755 --> 03:37:40,922 Y todo eso unido como digo, 6968 03:37:40,922 --> 03:37:42,466 a todos los demás actividades. 6969 03:37:42,466 --> 03:37:47,304 ¿Y eso que contiene modelo, entonces em, 6970 03:37:47,387 --> 03:37:48,847 qué puedo hacer con como del 6971 03:37:48,847 --> 03:37:49,848 con esas 6972 03:37:49,848 --> 03:37:54,019 funcionalidades que acabamos de de 6973 03:37:54,102 --> 03:37:55,145 de mencionar? 6974 03:37:55,145 --> 03:37:56,188 Bueno, pues 6975 03:37:56,188 --> 03:37:57,105 yo lo que puedo hacer 6976 03:37:57,105 --> 03:37:59,399 es personalizar el aprendizaje, 6977 03:37:59,399 --> 03:38:00,150 por ejemplo, 6978 03:38:00,150 --> 03:38:01,526 y personalizar el aprendizaje. 6979 03:38:01,526 --> 03:38:03,945 No es un método como el que dice 6980 03:38:03,945 --> 03:38:04,613 aula invertida. 6981 03:38:04,613 --> 03:38:05,280 El aula invertida 6982 03:38:05,280 --> 03:38:07,365 está definida de una forma 6983 03:38:07,365 --> 03:38:09,868 con una estructura 6984 03:38:09,868 --> 03:38:12,537 y puedes hacer modificaciones a ella 6985 03:38:12,537 --> 03:38:14,122 a esa metodología, 6986 03:38:14,122 --> 03:38:16,124 pero tiene una definición 6987 03:38:16,124 --> 03:38:18,210 De alguna manera 6988 03:38:18,210 --> 03:38:19,586 el aprendizaje personalizado 6989 03:38:19,586 --> 03:38:21,379 es que se aplica a todo. 6990 03:38:21,379 --> 03:38:22,255 Quiere decir 6991 03:38:22,255 --> 03:38:25,717 cómo puedo adaptar el aprendizaje de mis. 6992 03:38:25,801 --> 03:38:26,968 Cómo puedo mediante, 6993 03:38:26,968 --> 03:38:30,180 en este caso, mediante model adaptar el 6994 03:38:30,180 --> 03:38:31,807 cómo aprenden mis alumnos, 6995 03:38:31,807 --> 03:38:32,557 ya sea en aula 6996 03:38:32,557 --> 03:38:34,142 invertida de trabajo en equipo 6997 03:38:34,142 --> 03:38:35,852 en cualquier otro método, innovación 6998 03:38:35,852 --> 03:38:37,437 o sin innovación, 6999 03:38:37,437 --> 03:38:39,064 simplemente en el día a día 7000 03:38:39,064 --> 03:38:40,524 que yo tengo que hacer en mi, 7001 03:38:40,524 --> 03:38:42,651 en mis clases. ¿Vale, 7002 03:38:42,734 --> 03:38:43,110 cuando? 7003 03:38:43,110 --> 03:38:43,860 Pues cuando 7004 03:38:43,860 --> 03:38:45,112 me encuentro en algún 7005 03:38:45,112 --> 03:38:46,321 especialmente cuando me encuentro 7006 03:38:46,321 --> 03:38:47,280 en alguna de las situaciones 7007 03:38:47,280 --> 03:38:51,493 que he comentado antes y otras eh. 7008 03:38:51,576 --> 03:38:53,870 Bueno, nosotros definimos ya hace tiempo 7009 03:38:53,870 --> 03:38:57,958 que la personalización de del aprendizaje 7010 03:38:58,041 --> 03:39:00,252 se dividía en tres partes. 7011 03:39:00,252 --> 03:39:02,546 Sería personalizar 7012 03:39:02,546 --> 03:39:05,757 el aprendizaje del alumnado al adaptado 7013 03:39:05,757 --> 03:39:07,259 al ritmo de aprendizaje. 7014 03:39:07,259 --> 03:39:08,552 Lo que he comentado antes. 7015 03:39:08,552 --> 03:39:09,928 Alumnos que van 7016 03:39:09,928 --> 03:39:11,179 hacen las actividades enseguida 7017 03:39:11,179 --> 03:39:14,182 y otros que les cuesta un mundo 7018 03:39:14,307 --> 03:39:16,685 adaptado al conocimiento, es decir, 7019 03:39:16,685 --> 03:39:18,395 tienen el nivel suficiente. 7020 03:39:18,395 --> 03:39:20,647 ¿Voy a nivelarlo o 7021 03:39:20,647 --> 03:39:21,481 he llegado al nivel, 7022 03:39:21,481 --> 03:39:23,733 pero resulta que hay alumnos que 7023 03:39:23,733 --> 03:39:25,110 superan ese nivel 7024 03:39:25,110 --> 03:39:26,653 porque no les doy un refuerzo 7025 03:39:26,653 --> 03:39:29,823 a los que realmente vienen bien y así 7026 03:39:29,823 --> 03:39:32,826 los motivo más no? 7027 03:39:32,951 --> 03:39:35,370 Y en la última el otro aspecto 7028 03:39:35,370 --> 03:39:36,079 sería el perfil. 7029 03:39:36,079 --> 03:39:38,373 El perfil engloba absolutamente, 7030 03:39:38,373 --> 03:39:41,084 prácticamente 7031 03:39:41,168 --> 03:39:42,669 infinitas circunstancias que 7032 03:39:42,669 --> 03:39:44,087 podemos encontrarnos, 7033 03:39:44,087 --> 03:39:46,631 como por ejemplo incluso 7034 03:39:46,631 --> 03:39:49,634 alumnos que nos vienen de de Erasmus. 7035 03:39:49,718 --> 03:39:52,929 Y bueno, tienen su particularidad. 7036 03:39:53,013 --> 03:39:55,974 Puede ser el idioma, puede ser el 7037 03:39:55,974 --> 03:39:56,933 de dónde provienen 7038 03:39:56,933 --> 03:39:58,226 ya no solo los conocimientos, 7039 03:39:58,226 --> 03:39:59,728 sino la forma en la que han aprendido 7040 03:39:59,728 --> 03:40:00,228 antes. 7041 03:40:00,228 --> 03:40:01,354 Eso les 7042 03:40:01,354 --> 03:40:03,773 les les condiciona a cómo están 7043 03:40:03,773 --> 03:40:05,942 aprendiendo ahora. También 7044 03:40:05,942 --> 03:40:07,652 los trabajo, el trabajo en equipo, 7045 03:40:07,652 --> 03:40:08,612 los equipos de trabajo. 7046 03:40:08,612 --> 03:40:09,654 También 7047 03:40:09,654 --> 03:40:11,823 hay que hacer un tratamiento distinto, 7048 03:40:11,823 --> 03:40:14,743 el la propia elección del alumno, 7049 03:40:14,743 --> 03:40:16,745 porque cuando hablamos de personalización 7050 03:40:16,745 --> 03:40:17,579 y de adapta actividad 7051 03:40:17,579 --> 03:40:18,455 estamos considerando 7052 03:40:18,455 --> 03:40:21,833 no solo que la que la que la herramienta 7053 03:40:21,917 --> 03:40:23,919 le diga qué camino seguir según 7054 03:40:23,919 --> 03:40:25,462 lo que ella ha hecho, 7055 03:40:25,462 --> 03:40:28,215 sino que el propio alumno en determinado 7056 03:40:28,215 --> 03:40:29,341 momento dice 7057 03:40:29,341 --> 03:40:31,384 no, yo voy a seguir por aquí. 7058 03:40:31,384 --> 03:40:31,718 ¿Por qué? 7059 03:40:31,718 --> 03:40:32,719 Porque me gusta más, 7060 03:40:32,719 --> 03:40:34,846 porque mi objetivo es éste, 7061 03:40:34,846 --> 03:40:37,724 porque por muchas razones. 7062 03:40:37,724 --> 03:40:38,225 Entonces, bueno, 7063 03:40:38,225 --> 03:40:40,644 pues esto sería el tema del del perfil. 7064 03:40:40,644 --> 03:40:45,649 Bueno, perdón. ¿Y la espera cómo se va 7065 03:40:45,732 --> 03:40:47,609 este? 7066 03:40:47,609 --> 03:40:49,069 Y es 7067 03:40:49,069 --> 03:40:51,905 y entonces no hay en 7068 03:40:51,905 --> 03:40:52,739 la realidad 7069 03:40:52,739 --> 03:40:55,742 es que es una mezcla de las tres cosas. 7070 03:40:55,951 --> 03:40:58,411 Uno no hace solo personalización 7071 03:40:58,411 --> 03:41:00,247 a un aspecto, 7072 03:41:00,247 --> 03:41:02,791 a veces en un en una cosita pequeña, 7073 03:41:02,791 --> 03:41:04,459 pero en realidad en un mismo curso 7074 03:41:04,459 --> 03:41:08,171 estamos aplicándolo a los tres aspectos. 7075 03:41:08,255 --> 03:41:10,173 Vale, bueno, pues por eso 7076 03:41:10,173 --> 03:41:12,050 los itinerarios personalizados. 7077 03:41:12,050 --> 03:41:12,926 ¿Entonces, qué pasa? 7078 03:41:12,926 --> 03:41:13,927 La adapta 7079 03:41:13,927 --> 03:41:14,844 al ritmo de aprendizaje 7080 03:41:14,844 --> 03:41:17,222 y un poco así rápidamente sería. 7081 03:41:17,222 --> 03:41:18,723 Ya está, 7082 03:41:18,723 --> 03:41:21,518 No se van abriendo las las, 7083 03:41:21,518 --> 03:41:22,978 los recursos o las actividades 7084 03:41:22,978 --> 03:41:23,853 hasta que no hayan hecho 7085 03:41:23,853 --> 03:41:25,647 una serie de cosas previas. 7086 03:41:25,647 --> 03:41:27,357 Pero la condición es que todos van a ver 7087 03:41:27,357 --> 03:41:28,650 lo mismo, 7088 03:41:28,650 --> 03:41:29,859 todos tienen los mismos, 7089 03:41:29,859 --> 03:41:30,568 es la misma línea, 7090 03:41:30,568 --> 03:41:31,695 es un tema lineal 7091 03:41:31,695 --> 03:41:32,362 y entonces lo único 7092 03:41:32,362 --> 03:41:33,238 que unos van más lentos 7093 03:41:33,238 --> 03:41:34,698 y otros más rápidos, 7094 03:41:34,698 --> 03:41:37,701 vale, hay un periodo amplio. 7095 03:41:37,826 --> 03:41:40,203 Bueno, el que sea de tiempo total, 7096 03:41:40,203 --> 03:41:41,788 pero unos pueden hacerlo. 7097 03:41:41,788 --> 03:41:42,247 La primera 7098 03:41:42,247 --> 03:41:43,206 es el primer día 7099 03:41:43,206 --> 03:41:45,458 y otros dos semanas después, 7100 03:41:45,458 --> 03:41:46,376 pero al final van a llegar 7101 03:41:46,376 --> 03:41:49,462 todos al mismo sitio. 7102 03:41:49,546 --> 03:41:50,463 ¿Aprendizaje adaptativo? 7103 03:41:50,463 --> 03:41:52,132 Pues eso se visualiza solo. 7104 03:41:52,132 --> 03:41:53,800 Lo avanzado dependerá 7105 03:41:53,800 --> 03:41:55,260 de lo que haya hecho. 7106 03:41:55,260 --> 03:41:58,596 Es el mismo temario pero diferente tiempo 7107 03:41:58,680 --> 03:41:59,764 y entonces cada uno también. 7108 03:41:59,764 --> 03:42:00,348 Así también 7109 03:42:00,348 --> 03:42:02,267 se aprende un poco a regularse 7110 03:42:02,267 --> 03:42:03,685 y decir es que estoy siempre llegando. 7111 03:42:03,685 --> 03:42:04,436 El último 7112 03:42:04,436 --> 03:42:05,895 siempre llegó al último momento, 7113 03:42:05,895 --> 03:42:06,563 el último minuto. 7114 03:42:06,563 --> 03:42:08,440 Vamos a ver si es un poco, 7115 03:42:08,440 --> 03:42:09,149 pues también 7116 03:42:09,149 --> 03:42:12,402 es otro aprendizaje para el alumnado 7117 03:42:12,485 --> 03:42:14,404 el aprender al adaptativo 7118 03:42:14,404 --> 03:42:15,697 del conocimiento. 7119 03:42:15,697 --> 03:42:18,366 En este aparecen los recursos. 7120 03:42:18,366 --> 03:42:20,410 Dependiendo del conocimiento del alumnado 7121 03:42:20,410 --> 03:42:22,829 es fácil, no hacemos un cuestionario 7122 03:42:22,829 --> 03:42:24,372 dependiendo de lo que, 7123 03:42:24,372 --> 03:42:25,123 de lo que 7124 03:42:25,123 --> 03:42:26,333 la nota que hayan sacado 7125 03:42:26,333 --> 03:42:28,084 o de las respuestas que le han dado 7126 03:42:28,084 --> 03:42:29,336 en muchas circunstancias. 7127 03:42:29,336 --> 03:42:32,922 Pues entonces aquí y ahora ya 7128 03:42:32,964 --> 03:42:36,051 les vamos a dar unos recursos distintos, 7129 03:42:36,051 --> 03:42:37,344 dependiendo de 7130 03:42:37,344 --> 03:42:39,721 que calificación han sacado, por ejemplo, 7131 03:42:39,721 --> 03:42:42,599 y qué objetivo puede ser, pues nivelar. 7132 03:42:42,599 --> 03:42:44,726 Por ejemplo, yo como digo, 7133 03:42:44,726 --> 03:42:46,061 doy en primero de 7134 03:42:46,061 --> 03:42:49,314 de carrera, entonces llegar a alumnos 7135 03:42:49,522 --> 03:42:51,566 con diferentes 7136 03:42:51,649 --> 03:42:53,485 niveles de conocimiento. 7137 03:42:53,485 --> 03:42:56,321 Pero hay un tema que tienen que conocer 7138 03:42:56,321 --> 03:42:57,655 básicamente todos. 7139 03:42:57,655 --> 03:42:59,866 Bueno, pues esa primera parte 7140 03:42:59,866 --> 03:43:00,784 hay que hacer 7141 03:43:00,784 --> 03:43:03,620 a veces esa elección suya propia 7142 03:43:03,620 --> 03:43:04,162 que dicen no, 7143 03:43:04,162 --> 03:43:06,206 no tengo conocimientos suficientes 7144 03:43:06,206 --> 03:43:07,957 y entonces yo me apunto a esto 7145 03:43:07,957 --> 03:43:09,501 que es un refuerzo 7146 03:43:09,501 --> 03:43:12,837 y un ESO, o haces un test y dices bueno, 7147 03:43:12,837 --> 03:43:14,839 pues mira los que he sacado 7148 03:43:14,839 --> 03:43:17,842 que a veces los tests 7149 03:43:17,842 --> 03:43:18,301 también hay 7150 03:43:18,301 --> 03:43:19,344 se van dando cuenta de eso, tú 7151 03:43:19,344 --> 03:43:20,762 haces un cuestionario, 7152 03:43:20,762 --> 03:43:23,181 hacen esto y sacan buena nota. 7153 03:43:23,181 --> 03:43:26,184 Oye, hasta ya esto me lo sé no se qué. 7154 03:43:26,267 --> 03:43:26,935 Y la bofetada 7155 03:43:26,935 --> 03:43:29,104 se la pegan al dos días después, 7156 03:43:29,104 --> 03:43:30,980 porque pues lo que llega o antes, ya 7157 03:43:30,980 --> 03:43:31,731 ves, es igual. 7158 03:43:31,731 --> 03:43:32,899 Han tenido suerte 7159 03:43:32,899 --> 03:43:35,360 o han tenido cualquier, 7160 03:43:35,360 --> 03:43:36,319 cualquier circunstancia 7161 03:43:36,319 --> 03:43:37,862 y no, 7162 03:43:37,862 --> 03:43:39,072 obviamente esto es una cosa 7163 03:43:39,072 --> 03:43:40,448 continua, no es 7164 03:43:40,448 --> 03:43:42,409 solo hice como hecho el test, 7165 03:43:42,409 --> 03:43:42,826 no he salido 7166 03:43:42,826 --> 03:43:43,785 bien yo ya estos 7167 03:43:43,785 --> 03:43:46,621 jaja y ya voy avanzando a toda prisa. 7168 03:43:46,621 --> 03:43:47,580 Entonces bueno, 7169 03:43:47,580 --> 03:43:49,416 eso hay que hacerlo de forma 7170 03:43:49,416 --> 03:43:51,084 continuada, sería 7171 03:43:51,084 --> 03:43:52,794 conseguir el mismo nivel 7172 03:43:52,794 --> 03:43:54,879 o por ejemplo que fuera una barrera. 7173 03:43:54,879 --> 03:43:57,173 Hasta que no te sepas este concepto 7174 03:43:57,173 --> 03:43:57,966 no vas a 7175 03:43:57,966 --> 03:43:59,926 no voy a darte el tema siguiente, 7176 03:43:59,926 --> 03:44:00,885 por ejemplo. 7177 03:44:00,885 --> 03:44:02,345 Bueno, eso se evalúa 7178 03:44:02,345 --> 03:44:03,596 de la forma que cada uno 7179 03:44:03,596 --> 03:44:05,223 considere, etcétera 7180 03:44:05,223 --> 03:44:06,516 y el otro sería la ampliación. 7181 03:44:06,516 --> 03:44:07,392 ¿Lo que hablaba 7182 03:44:07,392 --> 03:44:09,185 tenía en cuenta también a los buenos, 7183 03:44:09,185 --> 03:44:10,687 porque siempre estamos pensando 7184 03:44:10,687 --> 03:44:11,855 en los que no llegan, 7185 03:44:11,855 --> 03:44:14,858 pero y los que realmente dan? 7186 03:44:14,941 --> 03:44:15,775 ¿O sea, 7187 03:44:15,775 --> 03:44:18,445 van, digamos, entre comillas, sobrados? 7188 03:44:18,445 --> 03:44:21,448 Pues vamos a darles unos recursos 7189 03:44:21,614 --> 03:44:24,367 que puedan motivarles también 7190 03:44:24,451 --> 03:44:25,118 y el adaptarse 7191 03:44:25,118 --> 03:44:26,411 a la operatividad del perfil 7192 03:44:26,411 --> 03:44:27,954 pues sería diferente. 7193 03:44:27,954 --> 03:44:31,332 Recursos divididos en dependiendo, 7194 03:44:31,416 --> 03:44:33,084 como digo, depende del criterio 7195 03:44:33,084 --> 03:44:35,211 para crear esos grupos 7196 03:44:35,211 --> 03:44:37,839 sería pues los azules van a unos, 7197 03:44:37,839 --> 03:44:39,090 los verdes a otros 7198 03:44:39,090 --> 03:44:40,467 los amarillos a otros, etcétera 7199 03:44:40,467 --> 03:44:41,759 Es simplemente 7200 03:44:41,759 --> 03:44:43,636 ir distribuyendo diferentes 7201 03:44:43,636 --> 03:44:47,015 actividades, recursos, etc a diferentes 7202 03:44:47,098 --> 03:44:50,560 perfiles. 7203 03:44:50,643 --> 03:44:52,312 Vale, entonces ahora 7204 03:44:52,312 --> 03:44:55,315 paso a una cosa más, más concreta. 7205 03:44:55,440 --> 03:44:58,735 Sería un ejemplo de una 7206 03:44:58,818 --> 03:45:00,737 sencillita de adapta tividad 7207 03:45:00,737 --> 03:45:02,280 al ritmo de aprendizaje. 7208 03:45:02,280 --> 03:45:04,616 Entonces, por ejemplo, empezamos 7209 03:45:04,616 --> 03:45:06,242 ahora no sé, se ve bien. 7210 03:45:06,242 --> 03:45:07,619 Bueno, yo he puesto a la derecha 7211 03:45:07,619 --> 03:45:08,995 más gordo por si acaso. 7212 03:45:08,995 --> 03:45:10,163 Es una etiqueta sin más. 7213 03:45:10,163 --> 03:45:13,166 ¿No dice vamos 7214 03:45:13,166 --> 03:45:15,585 marca si quieres realizar la actividad, 7215 03:45:15,585 --> 03:45:16,211 vale? 7216 03:45:16,211 --> 03:45:17,712 Bueno, pues como veis aquí 7217 03:45:17,712 --> 03:45:20,715 esto está luego, luego 7218 03:45:20,715 --> 03:45:21,257 os digo 7219 03:45:21,257 --> 03:45:22,884 lo que le va a ir saliendo al alumno. 7220 03:45:22,884 --> 03:45:24,052 ¿Luego vemos lo que 7221 03:45:24,052 --> 03:45:25,720 lo que significa cada cosa, no? 7222 03:45:25,720 --> 03:45:28,056 Entonces le sale eso, 7223 03:45:28,139 --> 03:45:31,392 ahí tiene una cita arriba 7224 03:45:31,434 --> 03:45:33,061 que dice Marta, 7225 03:45:33,061 --> 03:45:36,356 como que haga el alumno ese. 7226 03:45:36,356 --> 03:45:38,191 Bueno, pues Marco total 7227 03:45:38,191 --> 03:45:39,776 tampoco me pide nada, es una etiqueta. 7228 03:45:39,776 --> 03:45:43,571 O sea que tampoco yo marco. 7229 03:45:43,655 --> 03:45:45,198 Me aparece una encuesta 7230 03:45:45,198 --> 03:45:48,451 y entonces llega la encuesta y aparece el 7231 03:45:48,535 --> 03:45:52,872 perdón, que no veo que 7232 03:45:52,956 --> 03:45:55,041 no, Carmelo, 7233 03:45:55,041 --> 03:45:56,334 es que mira que lo he hecho pequeñito. 7234 03:45:56,334 --> 03:45:59,337 Vosotros lo ves más pequeñito, pero luego 7235 03:45:59,379 --> 03:46:02,382 la presentación es la daremos 7236 03:46:02,632 --> 03:46:03,466 también. 7237 03:46:03,466 --> 03:46:04,217 Entonces dice 7238 03:46:04,217 --> 03:46:04,801 el participante 7239 03:46:04,801 --> 03:46:05,677 tiene que enviar la encuesta 7240 03:46:05,677 --> 03:46:06,386 para completarla. 7241 03:46:06,386 --> 03:46:07,220 Bueno, le sale eso, 7242 03:46:07,220 --> 03:46:09,722 pues rellena la encuesta y ya está. 7243 03:46:09,722 --> 03:46:10,682 Hace el paso. 7244 03:46:10,682 --> 03:46:12,350 Esto de rellenar la encuesta 7245 03:46:12,350 --> 03:46:16,229 y entonces le sale en una web y un foro 7246 03:46:16,312 --> 03:46:17,188 las dos cosas. 7247 03:46:17,188 --> 03:46:19,649 Y entonces la web la tiene que ver. 7248 03:46:19,649 --> 03:46:22,151 ¡Ya sabéis lo que significa ver que yo 7249 03:46:22,151 --> 03:46:23,820 al principio uno se emociona 7250 03:46:23,820 --> 03:46:25,363 mucho, dice ay sí, sí, 7251 03:46:25,363 --> 03:46:27,991 se van a leer el pdf que yo les pongo 7252 03:46:27,991 --> 03:46:29,284 y dices eh! 7253 03:46:29,284 --> 03:46:30,159 O sea, 7254 03:46:30,159 --> 03:46:30,910 si te fías, 7255 03:46:30,910 --> 03:46:32,829 porque le has dado al al enlace, 7256 03:46:32,829 --> 03:46:33,705 lo tienes crudo. 7257 03:46:33,705 --> 03:46:36,332 O sea, además enseguida se enteran 7258 03:46:36,332 --> 03:46:37,208 ellos, enseguida 7259 03:46:37,208 --> 03:46:39,836 captan la cosa y esto me va saliendo. 7260 03:46:39,836 --> 03:46:43,464 Las cosas simplemente pinchando. ¿En fin, 7261 03:46:43,548 --> 03:46:44,090 en dónde? 7262 03:46:44,090 --> 03:46:47,427 Y un foro en el foro tiene que enviar 7263 03:46:47,510 --> 03:46:50,513 una publicación en el foro al menos una. 7264 03:46:50,763 --> 03:46:53,683 Y ese es el paso tres. 7265 03:46:53,683 --> 03:46:56,102 Pincha en la URL y sale, 7266 03:46:56,102 --> 03:46:57,395 interviene en el foro 7267 03:46:57,395 --> 03:46:59,188 y sale una etiqueta que dice 7268 03:46:59,188 --> 03:46:59,772 ah bueno, 7269 03:46:59,772 --> 03:47:02,275 has finalizado la primera actividad. 7270 03:47:02,275 --> 03:47:03,901 Bueno, aquí hay varios aspectos. 7271 03:47:03,901 --> 03:47:07,238 Ahora veamos como se desglosa esto, esto. 7272 03:47:07,322 --> 03:47:10,033 Hay un tema también de retroalimentación, 7273 03:47:10,033 --> 03:47:11,284 los alumnos 7274 03:47:11,284 --> 03:47:11,659 que eso 7275 03:47:11,659 --> 03:47:12,243 también está 7276 03:47:12,243 --> 03:47:14,662 dentro del tema de la personalización, 7277 03:47:14,662 --> 03:47:15,496 pero eso ya aclarado 7278 03:47:15,496 --> 03:47:17,415 depende de herramientas de Moodle. 7279 03:47:17,415 --> 03:47:19,000 Hay muchas, 7280 03:47:19,000 --> 03:47:19,917 tenemos las etiquetas, 7281 03:47:19,917 --> 03:47:21,544 tenemos la retroalimentación 7282 03:47:21,544 --> 03:47:23,212 de los cuestionarios, 7283 03:47:23,212 --> 03:47:24,797 algo que es trabajo para nosotros. 7284 03:47:24,797 --> 03:47:26,674 Es verdad que todo el trabajo que hagas 7285 03:47:26,674 --> 03:47:28,801 ya una vez ahí está hecho. 7286 03:47:28,801 --> 03:47:30,094 Si añades preguntas, 7287 03:47:30,094 --> 03:47:31,554 pues obviamente tienes que 7288 03:47:31,554 --> 03:47:32,764 que hacer yo retroalimentación. 7289 03:47:32,764 --> 03:47:33,890 Pero bueno, es una forma de 7290 03:47:33,890 --> 03:47:36,726 que ellos también reciban 7291 03:47:36,809 --> 03:47:37,935 una respuesta a lo que 7292 03:47:37,935 --> 03:47:40,063 a lo que van haciendo. ¿No? 7293 03:47:40,063 --> 03:47:41,272 Pues ya está aquí. 7294 03:47:41,272 --> 03:47:44,025 Esto sería lo que ve el alumno y ya está. 7295 03:47:44,025 --> 03:47:45,526 ¿Bueno, 7296 03:47:45,526 --> 03:47:47,195 entonces qué ha pasado aquí? 7297 03:47:47,195 --> 03:47:49,113 Que a partir de la etiqueta 7298 03:47:49,113 --> 03:47:50,406 lo que he hecho es 7299 03:47:50,406 --> 03:47:52,533 definir la finalización de actividad 7300 03:47:52,533 --> 03:47:53,785 como manual. 7301 03:47:53,785 --> 03:47:56,162 Y aquí hago un parón 7302 03:47:56,162 --> 03:47:57,413 con todo mi cariño. 7303 03:47:57,413 --> 03:47:57,955 Y mira que os 7304 03:47:57,955 --> 03:47:59,749 quiero mucho a los técnicos. 7305 03:47:59,749 --> 03:48:00,750 Pero qué manía, 7306 03:48:00,750 --> 03:48:03,044 Qué manía de poner por defecto 7307 03:48:03,044 --> 03:48:04,921 que la finalización de actividad 7308 03:48:04,921 --> 03:48:07,632 es manual, pero que 7309 03:48:07,632 --> 03:48:10,468 a ver, yo salvo el tema de las etiquetas, 7310 03:48:10,468 --> 03:48:12,303 que efectivamente le veo, bueno, 7311 03:48:12,303 --> 03:48:13,763 pues dicen mira, 7312 03:48:13,763 --> 03:48:14,555 te estás enterando 7313 03:48:14,555 --> 03:48:15,556 de que empiezas una actividad, 7314 03:48:15,556 --> 03:48:16,641 pues ale, venga, pincha, 7315 03:48:16,641 --> 03:48:17,558 Eres consciente 7316 03:48:17,558 --> 03:48:19,018 de que vaya a empezar algo, 7317 03:48:19,018 --> 03:48:21,354 pero vamos a ponerle que 7318 03:48:21,354 --> 03:48:22,647 pinche manualmente, 7319 03:48:22,647 --> 03:48:25,316 que por ejemplo ha intervenido en un foro 7320 03:48:25,400 --> 03:48:26,609 de DVD. 7321 03:48:26,609 --> 03:48:28,528 Pero si no has hecho nada 7322 03:48:28,528 --> 03:48:30,238 y me estás diciendo que ha finalizado. 7323 03:48:30,238 --> 03:48:32,907 Bueno, sabéis además que cuando yo defino 7324 03:48:32,907 --> 03:48:34,450 en unas actividades 7325 03:48:34,450 --> 03:48:36,035 finalización de actividad, 7326 03:48:36,035 --> 03:48:38,162 luego puedo ir al informe 7327 03:48:38,162 --> 03:48:40,206 donde dice finalización de actividad 7328 03:48:40,206 --> 03:48:42,417 y me bajo un hermoso Excel 7329 03:48:42,417 --> 03:48:44,877 donde Peppone todos los alumnos, 7330 03:48:44,877 --> 03:48:47,004 cada actividad en donde yo he definido 7331 03:48:47,004 --> 03:48:48,297 la finalización de actividad 7332 03:48:48,297 --> 03:48:52,135 y me marca con una señal divina 7333 03:48:52,218 --> 03:48:52,635 y además 7334 03:48:52,635 --> 03:48:54,095 luego cuando me lo bajo en Excel 7335 03:48:54,095 --> 03:48:55,888 me dice la hora, el día. 7336 03:48:55,888 --> 03:48:58,349 Bueno, exactamente cuando ha hecho eso 7337 03:48:58,349 --> 03:48:59,642 y cuando lo ha finalizado. 7338 03:48:59,642 --> 03:49:01,269 A ver qué sentido tiene que se lo diga 7339 03:49:01,269 --> 03:49:03,730 manual, que lo marque todo manual. 7340 03:49:03,730 --> 03:49:05,189 Pues me van a salir un excel divino, 7341 03:49:05,189 --> 03:49:06,941 todos habrán hecho todo, 7342 03:49:06,941 --> 03:49:08,192 pero no será la realidad. 7343 03:49:08,192 --> 03:49:09,652 Entonces vale, 7344 03:49:09,652 --> 03:49:12,196 entonces yo veo la cosa manual para 7345 03:49:12,196 --> 03:49:14,198 la ética, pero bueno, 7346 03:49:14,282 --> 03:49:14,866 cada uno tenemos 7347 03:49:14,866 --> 03:49:16,451 nuestras opiniones y nuestras cosas 7348 03:49:16,451 --> 03:49:18,035 y yo os digo mi experiencia personal, 7349 03:49:18,035 --> 03:49:19,412 pero evidentemente seguramente 7350 03:49:19,412 --> 03:49:21,330 tiene otras otras utilidades que a mí 7351 03:49:21,330 --> 03:49:22,582 no se me han ocurrido. 7352 03:49:22,582 --> 03:49:24,876 O sea que esto seguro. 7353 03:49:24,876 --> 03:49:26,377 Entonces, a partir de la etiqueta, 7354 03:49:26,377 --> 03:49:28,921 una vez que la he marcado, 7355 03:49:28,921 --> 03:49:30,798 la encuesta tiene definida 7356 03:49:30,798 --> 03:49:32,425 una finalización de actividad también, 7357 03:49:32,425 --> 03:49:34,886 que es la de enviar la encuesta 7358 03:49:34,886 --> 03:49:36,554 y una restricción de acceso 7359 03:49:36,554 --> 03:49:37,472 a que 7360 03:49:37,472 --> 03:49:40,683 haya finalizado la actividad de etiqueta 7361 03:49:40,767 --> 03:49:42,059 y ha pinchado, 7362 03:49:42,059 --> 03:49:44,103 pues entonces le aparece la encuesta. 7363 03:49:44,103 --> 03:49:46,814 Vale, pues ya estoy utilizando las dos 7364 03:49:46,814 --> 03:49:49,025 y una vez que he enviado la encuesta 7365 03:49:49,025 --> 03:49:51,235 pues me salen dos cosas. 7366 03:49:51,235 --> 03:49:53,404 La URL que es. 7367 03:49:53,404 --> 03:49:53,696 Bueno, 7368 03:49:53,696 --> 03:49:55,740 pues ahí he tenido que definir 7369 03:49:55,740 --> 03:49:57,450 la finalización de actividad, 7370 03:49:57,450 --> 03:49:59,285 de ver esa URL 7371 03:49:59,285 --> 03:50:00,453 y la restricción de acceso 7372 03:50:00,453 --> 03:50:01,245 a la finalización 7373 03:50:01,245 --> 03:50:03,122 de actividad de la encuesta. 7374 03:50:03,122 --> 03:50:05,458 Sí, y en el foro pues lo mismo. 7375 03:50:05,458 --> 03:50:07,418 ¿Finalización de actividad del mensaje 7376 03:50:07,418 --> 03:50:09,086 y la restricción de acceso 7377 03:50:09,086 --> 03:50:10,004 a la finalización 7378 03:50:10,004 --> 03:50:11,255 de actividad de la encuesta, 7379 03:50:11,255 --> 03:50:13,966 que es de dónde viene esto? 7380 03:50:14,050 --> 03:50:15,301 ¿Yo cuando? 7381 03:50:15,301 --> 03:50:15,927 Bueno, a mi me 7382 03:50:15,927 --> 03:50:16,511 parece que el 7383 03:50:16,511 --> 03:50:18,346 hacerlo así con diagramas y eso pues 7384 03:50:18,346 --> 03:50:19,764 por lo menos 7385 03:50:19,764 --> 03:50:21,682 te indica un poco y sobre todo cuando 7386 03:50:21,682 --> 03:50:23,059 porque los profesores 7387 03:50:23,059 --> 03:50:24,101 a veces nos venimos arriba 7388 03:50:24,101 --> 03:50:25,353 y empezamos a llorar 7389 03:50:25,353 --> 03:50:26,521 y a hacer que 7390 03:50:26,521 --> 03:50:28,898 que además le salgan tres tres 7391 03:50:28,898 --> 03:50:30,650 y que además cuando pinche una 7392 03:50:30,650 --> 03:50:31,484 y las otras dos no 7393 03:50:31,484 --> 03:50:31,776 y no sé 7394 03:50:31,776 --> 03:50:33,319 cuanto y empezamos a liarnos 7395 03:50:33,319 --> 03:50:34,570 y los primeros que nos liamos 7396 03:50:34,570 --> 03:50:35,738 somos nosotros 7397 03:50:35,738 --> 03:50:36,072 y luego 7398 03:50:36,072 --> 03:50:37,532 resulta que no te sale una cosa o 7399 03:50:37,532 --> 03:50:39,742 no ven algo y dice espérate, 7400 03:50:39,742 --> 03:50:40,034 y eso 7401 03:50:40,034 --> 03:50:42,537 que ahora están pensando en nosotros. 7402 03:50:42,537 --> 03:50:43,204 Ahora aparece 7403 03:50:43,204 --> 03:50:45,540 clarísimo la finalización de actividad, 7404 03:50:45,540 --> 03:50:47,166 la restricción de acceso 7405 03:50:47,166 --> 03:50:49,627 que le defines a cada en cada caso 7406 03:50:49,627 --> 03:50:51,629 que antes había que estar pinchando 7407 03:50:51,629 --> 03:50:52,922 y abriendo a ver qué 7408 03:50:52,922 --> 03:50:54,382 es lo que le he definido, 7409 03:50:54,382 --> 03:50:56,425 porque no veo cómo lo hacía. 7410 03:50:56,425 --> 03:50:57,009 O sea que 7411 03:50:57,009 --> 03:50:58,177 ahora hay que reconocer 7412 03:50:58,177 --> 03:51:00,263 que han pensado en nosotros. 7413 03:51:00,263 --> 03:51:02,139 ¿Y una vez que tengo esto con 7414 03:51:02,139 --> 03:51:03,266 utilizando el AND, 7415 03:51:03,266 --> 03:51:03,808 es decir, 7416 03:51:03,808 --> 03:51:05,852 tiene que haber hecho las dos cosas 7417 03:51:05,852 --> 03:51:08,229 y pinchar en la web y utilizar el foro, 7418 03:51:08,229 --> 03:51:10,898 entonces ya me sale la etiqueta 7419 03:51:10,982 --> 03:51:11,774 y aquí 7420 03:51:11,774 --> 03:51:13,109 no hay finalización de actividad, 7421 03:51:13,109 --> 03:51:15,152 porque a mí la etiqueta para qué? 7422 03:51:15,152 --> 03:51:16,487 ¿Voy a definir la definición 7423 03:51:16,487 --> 03:51:17,655 a la finalización de actividad 7424 03:51:17,655 --> 03:51:18,447 si luego en el Excel 7425 03:51:18,447 --> 03:51:19,365 me va a salir una columna 7426 03:51:19,365 --> 03:51:21,909 que no voy a usar para nada porque no? 7427 03:51:21,909 --> 03:51:23,411 Bueno, 7428 03:51:23,411 --> 03:51:26,247 bien, pues entonces aquí os dejo 7429 03:51:26,247 --> 03:51:27,081 como la traducción. 7430 03:51:27,081 --> 03:51:28,499 Esto sería lo que ve 7431 03:51:28,499 --> 03:51:32,211 el profesor y os he puesto lo que 7432 03:51:32,295 --> 03:51:33,921 lo que vería 7433 03:51:33,921 --> 03:51:35,756 es la finalización de la actividad. 7434 03:51:35,756 --> 03:51:36,173 ¿En que? 7435 03:51:36,173 --> 03:51:38,593 ¿En qué forma se define cada una de las 7436 03:51:38,593 --> 03:51:39,635 de las dos aspectos 7437 03:51:39,635 --> 03:51:42,597 en cada cada actividad? 7438 03:51:42,722 --> 03:51:45,057 Bueno, lo de si, si no ocultado. 7439 03:51:45,057 --> 03:51:48,060 También sabéis que cuando se define la 7440 03:51:48,060 --> 03:51:49,770 la restricción de acceso 7441 03:51:49,770 --> 03:51:51,814 podemos decir que lo vea el alumno 7442 03:51:51,814 --> 03:51:52,899 o que no lo vea. 7443 03:51:52,899 --> 03:51:55,401 Ahí está la decisión de cada 7444 03:51:55,401 --> 03:51:59,071 de cada uno en el a ver cuando 7445 03:51:59,155 --> 03:52:01,115 sí si lo hacemos todo visible. 7446 03:52:01,115 --> 03:52:02,033 En este caso, 7447 03:52:02,033 --> 03:52:02,825 bueno, en este caso podía 7448 03:52:02,825 --> 03:52:04,160 haberlo hecho todo visible 7449 03:52:04,160 --> 03:52:05,745 y simplemente no van a poder 7450 03:52:05,745 --> 03:52:06,662 hacer la encuesta 7451 03:52:06,662 --> 03:52:09,665 si no han marcado la primera etiqueta. 7452 03:52:09,665 --> 03:52:10,374 ¿Entonces, por qué? 7453 03:52:10,374 --> 03:52:12,043 Porque todos van a ver lo mismo. 7454 03:52:12,043 --> 03:52:13,419 Cuando es el tiempo de aprendizaje. 7455 03:52:13,419 --> 03:52:15,046 Todos van a hacer lo mismo 7456 03:52:15,046 --> 03:52:16,422 antes o después. 7457 03:52:16,422 --> 03:52:19,008 Ya está. 7458 03:52:19,008 --> 03:52:20,176 Bueno, lo he puesto para que quedara 7459 03:52:20,176 --> 03:52:20,927 un poquito más limpio 7460 03:52:20,927 --> 03:52:21,385 lo de decir 7461 03:52:21,385 --> 03:52:22,011 no ocultado, 7462 03:52:22,011 --> 03:52:23,054 pero vamos, que ya sabéis 7463 03:52:23,054 --> 03:52:25,222 que con el ojo abierto lo del ojo 7464 03:52:25,222 --> 03:52:27,850 es muy muy descriptivo 7465 03:52:27,850 --> 03:52:29,101 en la finalización de actividad, 7466 03:52:29,101 --> 03:52:31,145 pues ya está 7467 03:52:31,145 --> 03:52:31,520 bien. 7468 03:52:31,520 --> 03:52:32,313 Pues entonces 7469 03:52:32,313 --> 03:52:34,315 si yo lo que hago es lo que quiero, 7470 03:52:34,315 --> 03:52:35,566 es adaptarme al conocimiento. 7471 03:52:35,566 --> 03:52:36,567 Ahora tengo dos 7472 03:52:36,567 --> 03:52:37,652 otros, por ejemplo 7473 03:52:37,652 --> 03:52:40,154 otro ejemplo sería yo tengo un recurso 7474 03:52:40,154 --> 03:52:41,364 que es un PDF 7475 03:52:41,364 --> 03:52:43,199 que tienen que ver que pone ahí 7476 03:52:43,199 --> 03:52:45,284 y un cuestionario 7477 03:52:45,368 --> 03:52:46,243 en el cuestionario. 7478 03:52:46,243 --> 03:52:50,164 Una vez que cuestionario, ahí ya está. 7479 03:52:50,247 --> 03:52:51,457 Se supone 7480 03:52:51,457 --> 03:52:53,793 no hay ninguna finalización de actividad. 7481 03:52:53,793 --> 03:52:55,086 Pero vamos, 7482 03:52:55,086 --> 03:52:55,878 de alguna manera 7483 03:52:55,878 --> 03:52:57,004 le tendré que decir al alumno 7484 03:52:57,004 --> 03:52:57,755 que haga el cuestionario, 7485 03:52:57,755 --> 03:52:59,632 porque si no así se va a quedar ahí 7486 03:52:59,632 --> 03:53:00,591 pasmado y 7487 03:53:00,591 --> 03:53:03,594 mira el cuestionario y no lo hace 7488 03:53:03,803 --> 03:53:06,597 y al hacerlo le aparece una URL 7489 03:53:06,597 --> 03:53:07,223 en este caso 7490 03:53:07,223 --> 03:53:08,432 que es la web de ampliación 7491 03:53:08,432 --> 03:53:10,184 para los que no han superado 7492 03:53:10,184 --> 03:53:12,269 el cuestionario 7493 03:53:12,269 --> 03:53:15,272 y que una web sin más. 7494 03:53:15,398 --> 03:53:16,565 O puede que 7495 03:53:16,565 --> 03:53:18,442 en lugar de eso haya sacado uno, 7496 03:53:18,442 --> 03:53:19,777 le aparezca un foro, 7497 03:53:19,777 --> 03:53:20,611 se le aparecerán 7498 03:53:20,611 --> 03:53:24,407 una de las dos cosas o el foro o la web. 7499 03:53:24,490 --> 03:53:25,241 Y en el foro 7500 03:53:25,241 --> 03:53:25,658 dice esto 7501 03:53:25,658 --> 03:53:26,158 es para los 7502 03:53:26,158 --> 03:53:30,079 que han superado el cuestionario y 7503 03:53:30,162 --> 03:53:32,581 tiene que hacer mandar unas publicaciones 7504 03:53:32,581 --> 03:53:34,375 y entonces ya le sale 7505 03:53:34,375 --> 03:53:35,126 la etiqueta otra vez. 7506 03:53:35,126 --> 03:53:35,751 Bueno, venga 7507 03:53:35,751 --> 03:53:38,462 ya has terminado la segunda actividad. 7508 03:53:38,546 --> 03:53:40,464 Resumiendo, esto sería 7509 03:53:40,464 --> 03:53:41,632 PDF y cuestionario. 7510 03:53:41,632 --> 03:53:43,092 El pdf sí que tiene definida 7511 03:53:43,092 --> 03:53:44,093 finalización de actividad. 7512 03:53:44,093 --> 03:53:45,970 ¿El cuestionario no? 7513 03:53:45,970 --> 03:53:46,470 Para qué 7514 03:53:46,470 --> 03:53:48,639 quiero definirle a la finalización 7515 03:53:48,639 --> 03:53:49,682 de actividad del cuestionario 7516 03:53:49,682 --> 03:53:52,226 si como digo, lo que sí me va a hacer 7517 03:53:52,226 --> 03:53:55,229 todavía más complicado si, si no lo hace 7518 03:53:55,354 --> 03:53:56,313 no le va a salir 7519 03:53:56,313 --> 03:53:57,565 ninguna de las dos opciones. 7520 03:53:57,565 --> 03:54:00,818 Después no va a tener ni el foro. 7521 03:54:00,901 --> 03:54:02,445 El foro cuando se le abrirá. 7522 03:54:02,445 --> 03:54:03,154 En este caso 7523 03:54:03,154 --> 03:54:04,321 estaba definido 7524 03:54:04,321 --> 03:54:05,322 para una nota mayor o 7525 03:54:05,322 --> 03:54:08,701 igual que el 50% será mayor de 5 a 10. 7526 03:54:08,826 --> 03:54:09,744 Vale, 7527 03:54:09,744 --> 03:54:10,244 pero además 7528 03:54:10,244 --> 03:54:12,663 tenía que haber pinchado en el pdf 7529 03:54:12,663 --> 03:54:13,664 que alguno decía ya está. 7530 03:54:13,664 --> 03:54:14,206 Y al pinchar 7531 03:54:14,206 --> 03:54:14,915 no es que 7532 03:54:14,915 --> 03:54:15,958 es que me tienes que hacer 7533 03:54:15,958 --> 03:54:18,294 el cuestionario y ahí te pregunto. 7534 03:54:18,294 --> 03:54:20,379 Cosas del PDF, por ejemplo. 7535 03:54:20,379 --> 03:54:21,797 No vale, 7536 03:54:21,797 --> 03:54:23,382 entonces ahí está definido 7537 03:54:23,382 --> 03:54:24,633 la finalización de actividad, 7538 03:54:24,633 --> 03:54:26,802 enviar el mensaje en el foro 7539 03:54:26,802 --> 03:54:29,221 y la restricción de acceso. 7540 03:54:29,221 --> 03:54:31,182 Esta. 7541 03:54:31,265 --> 03:54:33,684 Este recurso está restringido 7542 03:54:33,684 --> 03:54:34,977 a la calificación 7543 03:54:34,977 --> 03:54:35,895 que has sacado en el cuestionario, 7544 03:54:35,895 --> 03:54:38,272 con lo cual no necesito haber definido 7545 03:54:38,272 --> 03:54:39,315 la finalización de actividad, 7546 03:54:39,315 --> 03:54:41,150 que sería otro camino. 7547 03:54:41,150 --> 03:54:41,901 ¿Habré definido 7548 03:54:41,901 --> 03:54:43,069 la finalización de actividad 7549 03:54:43,069 --> 03:54:45,029 con una nota? 7550 03:54:45,029 --> 03:54:46,197 ¿Y entonces qué pasa? 7551 03:54:46,197 --> 03:54:47,698 Que si yo defino una nota 7552 03:54:47,698 --> 03:54:50,493 a partir del resto, todas las demás 7553 03:54:50,493 --> 03:54:53,245 y yo hago luego unas actividades 7554 03:54:53,245 --> 03:54:54,538 o recursos que dependan, 7555 03:54:54,538 --> 03:54:55,164 que dependan 7556 03:54:55,164 --> 03:54:56,457 de esa finalización de actividad, 7557 03:54:56,457 --> 03:54:58,584 siempre se van a basar en la misma nota 7558 03:54:58,584 --> 03:55:00,086 que yo he definido arriba. 7559 03:55:00,086 --> 03:55:01,128 Sin embargo, aquí 7560 03:55:01,128 --> 03:55:03,714 yo puedo hacer este foro que dependa 7561 03:55:03,714 --> 03:55:05,841 de que saquen entre cinco y diez 7562 03:55:05,841 --> 03:55:06,509 una tarea 7563 03:55:06,509 --> 03:55:07,384 que dependa 7564 03:55:07,384 --> 03:55:10,387 de que saque entre dos y cinco, 7565 03:55:10,471 --> 03:55:14,016 otra que haga entre cero y no sé cuántos. 7566 03:55:14,100 --> 03:55:14,975 Con lo cual, bueno, 7567 03:55:14,975 --> 03:55:17,144 pues así es mucho más. 7568 03:55:17,144 --> 03:55:21,232 Es más fácil y más intuitivo de utilizar 7569 03:55:21,315 --> 03:55:22,733 y la URL les sale 7570 03:55:22,733 --> 03:55:25,111 cuando sacan menos menos de 50. 7571 03:55:25,111 --> 03:55:27,279 Se supone que la web 7572 03:55:27,363 --> 03:55:28,447 es para 7573 03:55:28,447 --> 03:55:32,118 reforzar el El tema. 7574 03:55:32,201 --> 03:55:36,497 Entonces ambos, ambos, ambos recursos 7575 03:55:36,580 --> 03:55:39,041 aparecen, están, son accesibles. 7576 03:55:39,041 --> 03:55:40,918 Cuando has sacado cierta 7577 03:55:40,918 --> 03:55:42,378 nota en el cuestionario 7578 03:55:42,378 --> 03:55:45,381 y te han pinchado el pdf y luego 7579 03:55:45,422 --> 03:55:48,300 si tienes una de las dos circunstancias 7580 03:55:48,300 --> 03:55:51,554 o te ha salido o tienes la web 7581 03:55:51,637 --> 03:55:52,805 la cual hay que pinchar, 7582 03:55:52,805 --> 03:55:53,389 hay que 7583 03:55:53,389 --> 03:55:54,056 hay que darle 7584 03:55:54,056 --> 03:55:55,474 en la finalización de actividad. 7585 03:55:55,474 --> 03:55:56,475 Ahí sí que hay que definir 7586 03:55:56,475 --> 03:55:59,478 de finalización de actividad y en el foro 7587 03:55:59,562 --> 03:56:00,146 o en el foro. 7588 03:56:00,146 --> 03:56:01,730 Perdón y se envía un mensaje. 7589 03:56:01,730 --> 03:56:02,022 Entonces 7590 03:56:02,022 --> 03:56:03,941 si es una de las dos circunstancias, 7591 03:56:03,941 --> 03:56:07,319 entonces te echa la etiqueta Vale, 7592 03:56:07,403 --> 03:56:09,905 aquí repito, eso lo tendréis escrito, 7593 03:56:09,905 --> 03:56:13,659 o sea, esto sería como la traducción 7594 03:56:13,742 --> 03:56:16,120 y la última, que sería un poco fiel 7595 03:56:16,120 --> 03:56:19,123 a la actividad del perfil, pues sería 7596 03:56:19,373 --> 03:56:22,293 esto es como digo, mi plugin favorito 7597 03:56:22,293 --> 03:56:23,085 elección de grupos. 7598 03:56:23,085 --> 03:56:24,545 Yo recuerdo mis años 7599 03:56:24,545 --> 03:56:26,130 hace bastantes años porque 7600 03:56:26,130 --> 03:56:28,632 esto afortunadamente 7601 03:56:28,716 --> 03:56:30,718 está desde hace 7602 03:56:30,718 --> 03:56:32,094 varias versiones, 7603 03:56:32,094 --> 03:56:33,429 cuando había que 7604 03:56:33,429 --> 03:56:34,680 formar los grupos de prácticas, 7605 03:56:34,680 --> 03:56:37,683 entonces se apuntaban, eso sí, 7606 03:56:37,850 --> 03:56:38,767 apuntaban a esto. 7607 03:56:38,767 --> 03:56:41,228 Entonces había que crear 7608 03:56:41,228 --> 03:56:44,231 los grupos manualmente en Moodle. 7609 03:56:44,356 --> 03:56:45,691 Y entonces hay uno 7610 03:56:45,691 --> 03:56:46,901 que me he confundido, 7611 03:56:46,901 --> 03:56:47,943 que no, que el grupo uno 7612 03:56:47,943 --> 03:56:49,195 no lo quiero, que ya hice tres. 7613 03:56:49,195 --> 03:56:51,197 Bueno, venga, iba, iba. 7614 03:56:51,197 --> 03:56:51,447 ¿No sé 7615 03:56:51,447 --> 03:56:54,408 qué hay, que no sé que te pasabas el día 7616 03:56:54,408 --> 03:56:55,451 con las incidencias de 7617 03:56:55,451 --> 03:56:57,203 que si ahora aquí con esto 7618 03:56:57,203 --> 03:56:58,829 pegan y se apuntan 7619 03:56:58,829 --> 03:57:01,457 como ven, les digo, tenéis una semana 7620 03:57:01,457 --> 03:57:04,335 o dos días dependiendo de lo que 7621 03:57:04,335 --> 03:57:05,628 de lo que necesite 7622 03:57:05,628 --> 03:57:07,213 y os apuntáis 7623 03:57:07,213 --> 03:57:08,547 veáis además quién está apuntado, 7624 03:57:08,547 --> 03:57:10,132 porque como a veces 7625 03:57:10,132 --> 03:57:11,842 les interesa ver a los amigos, 7626 03:57:11,842 --> 03:57:13,677 pues entonces se apunta esto a que no? 7627 03:57:13,677 --> 03:57:16,430 ¿Pues te dejo elegir, eh? 7628 03:57:16,430 --> 03:57:19,433 Cambiar de lección durante tres días 7629 03:57:19,475 --> 03:57:20,893 y una vez que pasen los tres días 7630 03:57:20,893 --> 03:57:22,686 ya te quedas en el grupo que estás, 7631 03:57:22,686 --> 03:57:23,604 pues ya está. 7632 03:57:23,604 --> 03:57:26,357 O sea que la elección de grupos, bueno, 7633 03:57:26,357 --> 03:57:28,609 es fundamental 7634 03:57:28,692 --> 03:57:29,985 de dicho grupos de prácticas. 7635 03:57:29,985 --> 03:57:30,402 Pero bueno, 7636 03:57:30,402 --> 03:57:34,114 hemos hecho cursos en los que se ofrecían 7637 03:57:34,114 --> 03:57:35,157 diferentes recursos 7638 03:57:35,157 --> 03:57:37,201 dependiendo también por niveles. 7639 03:57:37,201 --> 03:57:38,160 Entonces ellos, 7640 03:57:38,160 --> 03:57:41,580 los propios, como digo, no solamente 7641 03:57:41,664 --> 03:57:42,539 la personalización 7642 03:57:42,539 --> 03:57:44,333 hay que hacerla automática. 7643 03:57:44,333 --> 03:57:44,708 Pues mira, 7644 03:57:44,708 --> 03:57:45,459 si sacas un tres 7645 03:57:45,459 --> 03:57:46,627 es que te voy a dar esto, 7646 03:57:46,627 --> 03:57:47,461 quieras que no hice. 7647 03:57:47,461 --> 03:57:48,420 Bueno, a ver, 7648 03:57:48,420 --> 03:57:50,339 tú, tú has sacado un tres, 7649 03:57:50,339 --> 03:57:51,715 te ofrezco estas cosas. 7650 03:57:51,715 --> 03:57:53,008 ¿Qué eliges? 7651 03:57:53,008 --> 03:57:54,176 Bueno, pues 7652 03:57:54,176 --> 03:57:55,761 la verdad es que normalmente 7653 03:57:55,761 --> 03:57:57,388 si les das a elegir 7654 03:57:57,388 --> 03:57:59,765 suelen coger lo más básico, porque bueno, 7655 03:57:59,765 --> 03:58:00,432 aunque me lo sepa 7656 03:58:00,432 --> 03:58:01,976 así empiezo a repasar 7657 03:58:01,976 --> 03:58:04,353 y voy a hacerlo desde abajo. 7658 03:58:04,353 --> 03:58:05,938 Pero bueno, 7659 03:58:05,938 --> 03:58:06,897 entonces en este caso, 7660 03:58:06,897 --> 03:58:08,649 por ejemplo, eligen 7661 03:58:08,649 --> 03:58:09,942 si les ha dado tres, 7662 03:58:09,942 --> 03:58:12,027 tres grupos para elegir 7663 03:58:12,027 --> 03:58:12,861 y entonces le sale, 7664 03:58:12,861 --> 03:58:14,947 pues al primero le sale una web 7665 03:58:14,947 --> 03:58:16,824 para arquitectura y un foro, 7666 03:58:16,824 --> 03:58:17,825 le sale la web para 7667 03:58:17,825 --> 03:58:19,618 arquitectura e ingeniería 7668 03:58:19,618 --> 03:58:22,621 y el foro para grupos o grupos separados. 7669 03:58:22,788 --> 03:58:23,706 Entonces bueno, 7670 03:58:23,706 --> 03:58:26,292 pues a otro le sale la web para ciencias 7671 03:58:26,292 --> 03:58:27,167 y Ciencias de la salud 7672 03:58:27,167 --> 03:58:30,129 y el mismo foro para los grupos por áreas 7673 03:58:30,129 --> 03:58:30,713 y a otro 7674 03:58:30,713 --> 03:58:32,381 el web para la web 7675 03:58:32,381 --> 03:58:34,216 para humanidades sociales 7676 03:58:34,216 --> 03:58:35,759 y el foro para los grupos. 7677 03:58:35,759 --> 03:58:39,013 Luego cada uno van a ver cosas distintas, 7678 03:58:39,096 --> 03:58:42,641 si envían una publicación al foro 7679 03:58:42,725 --> 03:58:43,976 ya directamente 7680 03:58:43,976 --> 03:58:47,396 ya han acabado la actividad y hasta 7681 03:58:47,479 --> 03:58:48,605 le salen la etiqueta. 7682 03:58:48,605 --> 03:58:49,648 En este caso, 7683 03:58:49,648 --> 03:58:50,691 además de finalización 7684 03:58:50,691 --> 03:58:51,150 de actividad 7685 03:58:51,150 --> 03:58:51,942 y restricción de acceso, 7686 03:58:51,942 --> 03:58:53,319 estamos utilizando a grupos 7687 03:58:53,319 --> 03:58:54,778 agrupamientos. 7688 03:58:54,778 --> 03:58:56,405 ¿Bueno, y la elección de grupo? 7689 03:58:56,405 --> 03:58:58,240 La actividad de grupo 7690 03:58:58,240 --> 03:58:59,742 es un poquito más complicado. 7691 03:58:59,742 --> 03:59:01,201 Bueno, 7692 03:59:01,201 --> 03:59:01,994 la elección se elige 7693 03:59:01,994 --> 03:59:04,788 uno de los dos de los tres grupos, 7694 03:59:04,788 --> 03:59:06,165 el foro va a salir sí o sí. 7695 03:59:06,165 --> 03:59:07,624 Elijan el grupo que sea. 7696 03:59:07,624 --> 03:59:09,418 Vale, 7697 03:59:09,418 --> 03:59:11,170 pero ese foro 7698 03:59:11,170 --> 03:59:12,296 yo quiero que lo utilicen 7699 03:59:12,296 --> 03:59:13,047 por grupos separados. 7700 03:59:13,047 --> 03:59:14,298 Yo esto lo utilizo muchísimo, 7701 03:59:14,298 --> 03:59:15,507 aunque yo también 7702 03:59:15,507 --> 03:59:17,051 los dos lo utilizamos en el trabajo 7703 03:59:17,051 --> 03:59:18,927 en equipo. Es fundamental. 7704 03:59:18,927 --> 03:59:20,846 Tienen un foro solo y 7705 03:59:20,846 --> 03:59:24,183 los grupos van sólo, hablan con su grupo. 7706 03:59:24,183 --> 03:59:26,685 Es de grupos separados, 7707 03:59:26,685 --> 03:59:28,270 pero claro, tengo además 7708 03:59:28,270 --> 03:59:30,814 de los grupos de trabajo en equipo, 7709 03:59:30,814 --> 03:59:31,732 tengo las prácticas 7710 03:59:31,732 --> 03:59:32,733 de los grupos de prácticas, 7711 03:59:32,733 --> 03:59:35,694 tengo grupos de repaso de no sé qué, 7712 03:59:35,694 --> 03:59:37,029 los grupos de los que han llegado 7713 03:59:37,029 --> 03:59:37,654 más tarde 7714 03:59:37,654 --> 03:59:39,239 y no sé cuántos de los grupos de uno, 7715 03:59:39,239 --> 03:59:40,407 con lo cual 7716 03:59:40,407 --> 03:59:42,826 es imprescindible definir un agrupamiento 7717 03:59:42,826 --> 03:59:43,952 con esos grupos 7718 03:59:43,952 --> 03:59:45,245 para que en ese foro 7719 03:59:45,245 --> 03:59:46,205 sólo hablen, 7720 03:59:46,205 --> 03:59:49,083 sólo vean los del grupo correspondiente. 7721 03:59:49,083 --> 03:59:50,125 Dentro de ese agrupamiento 7722 03:59:50,125 --> 03:59:50,793 ya sabéis lo que hay. 7723 03:59:50,793 --> 03:59:52,920 Un agrupamiento es una bolsa simplemente, 7724 03:59:52,920 --> 03:59:54,171 como le digo a mis alumnos, 7725 03:59:54,171 --> 03:59:56,548 una bolsa de pelotas de colores 7726 03:59:56,548 --> 03:59:57,966 cada cada pelota de color 7727 03:59:57,966 --> 04:00:00,969 es un grupo distinto y hasta una bolsita. 7728 04:00:01,178 --> 04:00:04,181 Y luego ya cada uno es un or. 7729 04:00:04,264 --> 04:00:07,267 Puede ser que le salga una URL 7730 04:00:07,351 --> 04:00:09,144 u otra dependiendo del 7731 04:00:09,144 --> 04:00:14,191 de la del grupo al que sean, al que sean 7732 04:00:14,274 --> 04:00:16,110 apuntado no está bien. 7733 04:00:16,110 --> 04:00:18,362 Y luego a partir de ahí, 7734 04:00:18,362 --> 04:00:21,323 si han pinchado en una de las tres 7735 04:00:21,323 --> 04:00:23,951 es la que le ha salido de las webs 7736 04:00:23,951 --> 04:00:26,328 y además han intervenido en el foro. 7737 04:00:26,328 --> 04:00:29,665 Entonces es cuando les sale la etiqueta. 7738 04:00:29,748 --> 04:00:32,709 Entonces aquí es lo de combinación 7739 04:00:32,709 --> 04:00:36,130 de restricciones, de acceso y entonces 7740 04:00:36,380 --> 04:00:40,008 bueno, sabéis que esto se puede definir 7741 04:00:40,092 --> 04:00:40,884 las listas 7742 04:00:40,884 --> 04:00:44,847 de lógicas con el y el o y el no 7743 04:00:44,847 --> 04:00:46,014 y el que yo 7744 04:00:46,014 --> 04:00:49,309 cuando doy cursos de esto, de esto, de 7745 04:00:49,393 --> 04:00:50,477 no, de restricción, de acceso, 7746 04:00:50,477 --> 04:00:50,936 me hace gracia, 7747 04:00:50,936 --> 04:00:52,855 porque claro, hay tantas posibilidades, 7748 04:00:52,855 --> 04:00:53,939 debe haber terminado 7749 04:00:53,939 --> 04:00:54,606 la actividad, no 7750 04:00:54,606 --> 04:00:55,941 debe haber terminado la actividad, 7751 04:00:55,941 --> 04:00:57,818 no debe no haber terminado la actividad. 7752 04:00:57,818 --> 04:01:00,529 Digo, mira como empecéis a liaros 7753 04:01:00,529 --> 04:01:02,614 al final no vais a saber qué es lo que 7754 04:01:02,614 --> 04:01:04,283 entonces es. Bueno, 7755 04:01:04,366 --> 04:01:06,702 hay que ir un poquito sencillo. 7756 04:01:06,702 --> 04:01:08,495 Todo esto de finalización de actividad 7757 04:01:08,495 --> 04:01:11,206 y restricción de acceso tiene como origen 7758 04:01:11,206 --> 04:01:12,040 la universidad 7759 04:01:12,040 --> 04:01:13,584 de Las Palmas de Gran Canaria, 7760 04:01:13,584 --> 04:01:14,793 que desarrollaron 7761 04:01:14,793 --> 04:01:16,587 un plugin precisamente que se llamaba 7762 04:01:16,587 --> 04:01:18,297 Los condicionales, hace 7763 04:01:18,297 --> 04:01:19,923 ya no sé cuántos años. 7764 04:01:19,923 --> 04:01:20,799 Muchos. 7765 04:01:20,799 --> 04:01:22,259 Y nosotros estábamos 7766 04:01:22,259 --> 04:01:24,052 probándolo cuando lo hicieron. 7767 04:01:24,052 --> 04:01:26,096 Entonces otra compañera y yo, 7768 04:01:26,096 --> 04:01:28,974 que somos un poco así en esto. 7769 04:01:28,974 --> 04:01:30,267 Así pues, 7770 04:01:30,267 --> 04:01:32,436 vamos a probar las cadenas estas. 7771 04:01:32,436 --> 04:01:34,229 No sé si es la Madre de Dios, 7772 04:01:34,229 --> 04:01:35,397 pero que habéis hecho 7773 04:01:35,397 --> 04:01:37,649 el hielo, no el todo, todo mezclado. 7774 04:01:37,649 --> 04:01:40,861 Y dice ay, pues funciona y ya está, 7775 04:01:40,944 --> 04:01:43,780 pero claro, aquello y pues si funciona 7776 04:01:43,780 --> 04:01:45,199 lo que os habéis inventado vosotras, 7777 04:01:45,199 --> 04:01:47,326 ya no te digo nada entonces. 7778 04:01:47,326 --> 04:01:48,368 Bueno, pues 7779 04:01:48,368 --> 04:01:49,828 y eso fue el antecedente 7780 04:01:49,828 --> 04:01:52,664 de lo que luego en modelo se 7781 04:01:52,706 --> 04:01:56,126 le incluyeron en el 7782 04:01:56,210 --> 04:01:58,378 mismo core de modelado. 7783 04:01:58,378 --> 04:02:00,297 Y bueno, pues aquí 7784 04:02:00,297 --> 04:02:03,175 como digo os dejo la parte de esta de 7785 04:02:03,175 --> 04:02:03,425 de qué 7786 04:02:03,425 --> 04:02:04,801 es lo que se ha definido 7787 04:02:04,801 --> 04:02:07,763 en cada uno de los grupos 7788 04:02:07,763 --> 04:02:09,097 y agrupamientos 7789 04:02:09,097 --> 04:02:10,307 Finalización de actividad, 7790 04:02:10,307 --> 04:02:11,642 restricción de acceso. 7791 04:02:11,642 --> 04:02:13,894 Y os he puesto unos 7792 04:02:13,894 --> 04:02:16,063 cuantos ejemplos de profesores que sea 7793 04:02:16,063 --> 04:02:19,191 de itinerarios que se inventaron 7794 04:02:19,316 --> 04:02:20,192 la semana pasada 7795 04:02:20,192 --> 04:02:21,860 unos profesores de un curso 7796 04:02:21,860 --> 04:02:23,070 que dábamos todo. 7797 04:02:23,070 --> 04:02:25,739 Y bueno, pues es verdad que 7798 04:02:25,739 --> 04:02:29,910 por ejemplo, hacer un organigrama 7799 04:02:29,993 --> 04:02:31,745 de este, pues a uno 7800 04:02:31,745 --> 04:02:33,080 le aclara y también a veces, 7801 04:02:33,080 --> 04:02:35,707 pues también es imprescindible para 7802 04:02:35,707 --> 04:02:36,500 los propios alumnos. 7803 04:02:36,500 --> 04:02:37,501 ¿Y decía oye, mira, 7804 04:02:37,501 --> 04:02:38,919 esto es lo que puedes, 7805 04:02:38,919 --> 04:02:40,295 puede ser que te salga 7806 04:02:40,295 --> 04:02:42,923 o no nos interesa que sepan todo, 7807 04:02:42,923 --> 04:02:46,635 pero que eso sí, si se les deja oculto, 7808 04:02:46,635 --> 04:02:48,387 por lo menos que sepan que mira, 7809 04:02:48,387 --> 04:02:51,265 vas a empezar este, este, esta sección, 7810 04:02:51,265 --> 04:02:53,475 pero vas a tener 7811 04:02:53,559 --> 04:02:54,810 dos tareas, cinco 7812 04:02:54,810 --> 04:02:56,770 lecciones y cuatro no sé qué, 7813 04:02:56,770 --> 04:02:57,646 por lo menos para que se hagan 7814 04:02:57,646 --> 04:02:58,855 una idea de 7815 04:02:58,855 --> 04:03:01,024 de lo que tienen que hacer un medio no? 7816 04:03:01,024 --> 04:03:02,067 ¿Pero bueno, 7817 04:03:02,067 --> 04:03:02,651 como digo, 7818 04:03:02,651 --> 04:03:05,195 depende de los objetivos de cada profesor 7819 04:03:05,195 --> 04:03:10,993 el querer hacer una cosa u otra y 7820 04:03:11,076 --> 04:03:13,579 ya está, 7821 04:03:13,579 --> 04:03:16,957 ya le pasó aquí esto? 7822 04:03:17,040 --> 04:03:19,918 Bueno Marisa, nos has puesto 7823 04:03:19,918 --> 04:03:21,128 las características de Moodle 7824 04:03:21,128 --> 04:03:22,462 que se tarda en aprender media hora 7825 04:03:22,462 --> 04:03:23,589 a manejar las tres. 7826 04:03:23,589 --> 04:03:23,755 O sea, 7827 04:03:23,755 --> 04:03:24,423 es más difícil 7828 04:03:24,423 --> 04:03:25,173 saber que existen, 7829 04:03:25,173 --> 04:03:25,674 que aprenderás 7830 04:03:25,674 --> 04:03:28,260 a manejar la finalización de actividad, 7831 04:03:28,260 --> 04:03:29,970 el agrupamientos 7832 04:03:29,970 --> 04:03:32,180 y la restricción de acceso. 7833 04:03:32,180 --> 04:03:33,724 Vamos a ver como consultar 7834 04:03:33,724 --> 04:03:35,267 estas tres cositas. 7835 04:03:35,267 --> 04:03:38,228 No sólo podemos innovar, sino que podemos 7836 04:03:38,228 --> 04:03:39,605 muchos procesos de innovación. 7837 04:03:39,605 --> 04:03:40,981 Aquí saco a relucir 7838 04:03:40,981 --> 04:03:42,149 un método de innovación 7839 04:03:42,149 --> 04:03:42,608 que se llamaba 7840 04:03:42,608 --> 04:03:43,984 una invertida muy famoso, 7841 04:03:43,984 --> 04:03:45,652 famosísimo en esta 7842 04:03:45,652 --> 04:03:46,236 mis basadas 7843 04:03:46,236 --> 04:03:48,113 ha dado cursos da la invertida, 7844 04:03:48,113 --> 04:03:49,531 conferencias, etcétera 7845 04:03:49,531 --> 04:03:50,198 que básicamente 7846 04:03:50,198 --> 04:03:51,325 esto lo inventaron 7847 04:03:51,325 --> 04:03:53,368 un par de personas al año, 7848 04:03:53,368 --> 04:03:56,371 pues a principios del año 2000, 7849 04:03:56,413 --> 04:03:58,915 que consistían que se grababa un vídeo 7850 04:03:58,915 --> 04:04:01,001 vídeo en beta y cogía esos vídeos 7851 04:04:01,001 --> 04:04:02,127 y le daba un vídeo a cada alumno 7852 04:04:02,127 --> 04:04:03,503 que se lo llevaba a su casa 7853 04:04:03,503 --> 04:04:04,838 a un reproductor. 7854 04:04:04,838 --> 04:04:06,840 Y en ese vídeo toda la lección. 7855 04:04:06,840 --> 04:04:08,550 Mientras ese chico a chicas 7856 04:04:08,550 --> 04:04:11,345 leía ese vídeo y venía a clase, 7857 04:04:11,345 --> 04:04:13,680 pues ya sabiéndose la lección 7858 04:04:13,680 --> 04:04:15,265 y eso lo publican 7859 04:04:15,265 --> 04:04:17,643 y los resultados que le da, es que 7860 04:04:17,643 --> 04:04:18,185 el alumnado 7861 04:04:18,185 --> 04:04:19,603 venía con la lección aprendida 7862 04:04:19,603 --> 04:04:20,729 que en clase hacían cosas 7863 04:04:20,729 --> 04:04:23,523 prácticas, preguntaban debates que 7864 04:04:23,523 --> 04:04:24,274 cualquier profesor 7865 04:04:24,274 --> 04:04:25,567 o profesora que habíamos hecho decía 7866 04:04:25,567 --> 04:04:26,735 yo lo quiero 7867 04:04:26,735 --> 04:04:28,028 porque me guste, 7868 04:04:28,028 --> 04:04:30,238 que hay algo que se llama invertida, que 7869 04:04:30,238 --> 04:04:32,324 consigue todo eso, lo quiero. 7870 04:04:32,324 --> 04:04:34,159 Y claro, 7871 04:04:34,242 --> 04:04:35,118 probablemente cuando 7872 04:04:35,118 --> 04:04:36,119 esto lo publicaron sí 7873 04:04:36,119 --> 04:04:36,578 que es verdad 7874 04:04:36,578 --> 04:04:37,829 que es un elemento motivador 7875 04:04:37,829 --> 04:04:39,915 ver al profesor en vídeo, etc 7876 04:04:39,915 --> 04:04:41,458 cuando lo empezamos a aplicar nosotros, 7877 04:04:41,458 --> 04:04:42,334 qué gran problema 7878 04:04:42,334 --> 04:04:44,044 tenemos que por mucho 7879 04:04:44,044 --> 04:04:45,629 vídeo que le grabemos de la lección, 7880 04:04:45,629 --> 04:04:46,338 cómo vienen por 7881 04:04:46,338 --> 04:04:47,130 como venían antes 7882 04:04:47,130 --> 04:04:48,298 en el vídeo, o sea, en la 7883 04:04:48,298 --> 04:04:49,591 lección aprendida 7884 04:04:49,591 --> 04:04:52,761 y no funcionaba el método, fallaba 7885 04:04:52,844 --> 04:04:53,679 y no funciona. 7886 04:04:53,679 --> 04:04:55,389 Dicen que no se tenían el 100 aprendida. 7887 04:04:55,389 --> 04:04:56,640 Bueno, ese es más o menos 7888 04:04:56,640 --> 04:04:58,141 el método de la invertida. 7889 04:04:58,141 --> 04:05:00,560 Aquí tenéis un 7890 04:05:00,560 --> 04:05:02,896 un es que imita una especie de receta 7891 04:05:02,896 --> 04:05:05,023 de cómo lo hacíamos con Moodle. 7892 04:05:05,023 --> 04:05:07,234 Nosotros un poco lo que hacíamos 7893 04:05:07,234 --> 04:05:09,152 era lo que decía Marisa. 7894 04:05:09,152 --> 04:05:10,404 Primero, en lugar de meter toda la 7895 04:05:10,404 --> 04:05:11,279 lección, metíamos 7896 04:05:11,279 --> 04:05:13,448 una parte pequeñita de la lección 7897 04:05:13,448 --> 04:05:15,242 y por ejemplo, si había un concepto, 7898 04:05:15,242 --> 04:05:16,952 le poníamos un cuestionario 7899 04:05:16,952 --> 04:05:19,162 para comprobar que había visto 7900 04:05:19,162 --> 04:05:20,997 el concepto no de evaluación. 7901 04:05:20,997 --> 04:05:23,166 Por ejemplo, 7902 04:05:23,250 --> 04:05:24,543 en el vídeo 7903 04:05:24,543 --> 04:05:26,336 con la secuencia aparece un coche. 7904 04:05:26,336 --> 04:05:28,255 ¿De qué color era? 7905 04:05:28,255 --> 04:05:29,256 Pues sí, no lo he visto. 7906 04:05:29,256 --> 04:05:30,841 A ver dónde está el coche 7907 04:05:30,841 --> 04:05:32,092 y de qué color era 7908 04:05:32,092 --> 04:05:33,719 o he dicho tres ejemplos. 7909 04:05:33,719 --> 04:05:36,179 Estos son los tres que he dicho primero. 7910 04:05:36,179 --> 04:05:38,640 Bueno, pues es en ese caso el alumno. 7911 04:05:38,640 --> 04:05:39,307 A ver. 7912 04:05:39,307 --> 04:05:41,643 ¿Alumna Cuáles son los ejemplos? 7913 04:05:41,643 --> 04:05:43,311 Y la pregunta era sobre la parte 7914 04:05:43,311 --> 04:05:44,312 que tú querías matizar 7915 04:05:44,312 --> 04:05:45,313 un poco de ese vídeo 7916 04:05:45,313 --> 04:05:46,690 o de esa presentación. 7917 04:05:46,690 --> 04:05:47,733 Y eso como lo hacíamos 7918 04:05:47,733 --> 04:05:49,192 con un cuestionario, 7919 04:05:49,192 --> 04:05:50,277 que lo que hacíamos 7920 04:05:50,277 --> 04:05:51,695 era que si lo aceptaba, 7921 04:05:51,695 --> 04:05:53,989 pues no pasaba a la siguiente actividad 7922 04:05:53,989 --> 04:05:54,823 y entonces le dejabas 7923 04:05:54,823 --> 04:05:56,408 los intentos que estimes 7924 04:05:56,408 --> 04:05:59,077 y ya sabías que cuando pasaba ese filtro 7925 04:05:59,077 --> 04:06:00,203 más o menos 7926 04:06:00,203 --> 04:06:01,037 tenías garantías 7927 04:06:01,037 --> 04:06:03,123 de que se había visto el vídeo y después 7928 04:06:03,123 --> 04:06:05,041 le poníamos una actividad pequeñita 7929 04:06:05,041 --> 04:06:06,835 que arrojara un resultado 7930 04:06:06,835 --> 04:06:08,795 que podía ser una vez por ahí 7931 04:06:08,795 --> 04:06:10,464 resolver un pequeño problema. 7932 04:06:10,464 --> 04:06:12,090 Y bueno aparte 7933 04:06:12,090 --> 04:06:12,883 estas cuestiones 7934 04:06:12,883 --> 04:06:13,550 a los que os decía 7935 04:06:13,550 --> 04:06:14,760 que iban sobre el concepto, 7936 04:06:14,760 --> 04:06:16,845 pues un foro de dudas y preguntas 7937 04:06:16,845 --> 04:06:19,097 y a los datos que nos arroja 7938 04:06:19,097 --> 04:06:20,515 la plataforma Moodle 7939 04:06:20,515 --> 04:06:21,475 con estos datos, 7940 04:06:21,475 --> 04:06:23,477 el profesorado más o menos 7941 04:06:23,477 --> 04:06:23,894 lo que hacía, 7942 04:06:23,894 --> 04:06:27,981 tenemos pie de foto sobre los conceptos 7943 04:06:27,981 --> 04:06:30,484 o el o la actividad que él había puesto 7944 04:06:30,484 --> 04:06:32,444 sobre cómo estaba la clase. 7945 04:06:32,444 --> 04:06:34,196 Eso hay que combinarlo con estrategia. 7946 04:06:34,196 --> 04:06:35,280 Por ejemplo, 7947 04:06:35,280 --> 04:06:36,114 es muy habitual 7948 04:06:36,114 --> 04:06:37,199 que el primer de la primera 7949 04:06:37,199 --> 04:06:38,492 que pongas una cosa de estas 7950 04:06:38,492 --> 04:06:40,076 no la haga ni Rita. 7951 04:06:40,076 --> 04:06:41,536 ¿Y qué suele hacer el profesorado? 7952 04:06:41,536 --> 04:06:42,788 Como no lo ha hecho nadie 7953 04:06:42,788 --> 04:06:44,080 o casi nadie, dice 7954 04:06:44,080 --> 04:06:44,706 bueno, venga, pues 7955 04:06:44,706 --> 04:06:46,166 os voy a dar la lección, porque claro, 7956 04:06:46,166 --> 04:06:49,169 si no tienes aprendida estás perdido. 7957 04:06:49,294 --> 04:06:50,587 Ya no levantes el vuelo. 7958 04:06:50,587 --> 04:06:51,421 ¿Por qué? Porque. 7959 04:06:51,421 --> 04:06:52,464 Porque estás diciendo el 7960 04:06:52,464 --> 04:06:53,423 que ya dedica un tiempo 7961 04:06:53,423 --> 04:06:55,675 a ver esa actividad ha hecho el tonto 7962 04:06:55,675 --> 04:06:57,928 y el que no lo ha hecho recompensa. 7963 04:06:57,928 --> 04:06:59,554 Porque ahora voy y lo hago yo 7964 04:06:59,554 --> 04:07:00,806 con lo cual se combina un poco 7965 04:07:00,806 --> 04:07:01,473 la estrategia. 7966 04:07:01,473 --> 04:07:02,098 La estrategia 7967 04:07:02,098 --> 04:07:02,974 es la primera actividad 7968 04:07:02,974 --> 04:07:05,101 que pongo, es sencillita de recuperar, 7969 04:07:05,101 --> 04:07:06,269 pero el que no la haya hecho 7970 04:07:06,269 --> 04:07:08,355 que no se entere de clase mejor 7971 04:07:08,355 --> 04:07:10,232 y que vean que el que lo ha hecho 7972 04:07:10,232 --> 04:07:11,274 se lo está pasando bien. 7973 04:07:11,274 --> 04:07:12,776 ¿Entiende eso? 7974 04:07:12,776 --> 04:07:14,861 Y entonces eso se trata la estrategia. 7975 04:07:14,861 --> 04:07:16,404 El modelo es el mismo. 7976 04:07:16,404 --> 04:07:17,614 Bueno, pues y después 7977 04:07:17,614 --> 04:07:18,657 ya con estas evidencias 7978 04:07:18,657 --> 04:07:20,367 en clase se preparaba. 7979 04:07:20,367 --> 04:07:21,159 ¿Qué ocurre? 7980 04:07:21,159 --> 04:07:22,619 Que es verdad, 7981 04:07:22,619 --> 04:07:23,161 es verdad 7982 04:07:23,161 --> 04:07:25,705 que todo en las personas que hacen esto 7983 04:07:25,705 --> 04:07:27,123 pasan por los mismos filtros 7984 04:07:27,123 --> 04:07:28,291 y ven los vídeos, conocimientos 7985 04:07:28,291 --> 04:07:29,334 y ya vimos que cada uno 7986 04:07:29,334 --> 04:07:30,752 tiene su mochilita. 7987 04:07:30,752 --> 04:07:31,586 ¿Cómo conseguíamos 7988 04:07:31,586 --> 04:07:33,713 mejorar un poco la motivación 7989 04:07:33,713 --> 04:07:34,506 con los elementos 7990 04:07:34,506 --> 04:07:35,674 que nos ha contado Marisa? 7991 04:07:35,674 --> 04:07:37,259 Analizábamos un poquito. 7992 04:07:37,259 --> 04:07:37,634 Pues hombre, 7993 04:07:37,634 --> 04:07:39,094 si tú este cuestionario respondía 7994 04:07:39,094 --> 04:07:40,846 o sea que te enseño una cosa 7995 04:07:40,846 --> 04:07:42,722 y la actividad es distinta. 7996 04:07:42,722 --> 04:07:43,890 ¿O si tú sabes cierta cosa, 7997 04:07:43,890 --> 04:07:45,934 la actividad otra complica un poco o no? 7998 04:07:45,934 --> 04:07:46,142 Bueno, 7999 04:07:46,142 --> 04:07:47,602 pues con todos estos 8000 04:07:47,602 --> 04:07:49,980 recursos que contaba Marisa, 8001 04:07:50,063 --> 04:07:51,106 personalizamos un 8002 04:07:51,106 --> 04:07:51,982 poco y vendías 8003 04:07:51,982 --> 04:07:54,150 un servicio, ya era un lado que no era. 8004 04:07:54,150 --> 04:07:55,485 Léete la lección, que todo lo 8005 04:07:55,485 --> 04:07:57,070 mismo, sino no te voy a ayudar, 8006 04:07:57,070 --> 04:07:58,029 voy a ver cómo estás 8007 04:07:58,029 --> 04:07:59,364 y en función de cómo estés 8008 04:07:59,364 --> 04:08:00,407 te voy a ayudar un poquito 8009 04:08:00,407 --> 04:08:02,158 para que cuando vengas a clase 8010 04:08:02,158 --> 04:08:02,701 ya un poco 8011 04:08:02,701 --> 04:08:05,287 estés en mejores condiciones y eso 8012 04:08:05,287 --> 04:08:06,329 funciona bien. 8013 04:08:06,329 --> 04:08:07,497 ¿Qué ocurre? 8014 04:08:07,497 --> 04:08:10,166 Y es un poco volver otra vez 8015 04:08:10,166 --> 04:08:13,169 a los huevos, la sartén y las actividades 8016 04:08:13,295 --> 04:08:15,922 que el modelo lo tenemos. 8017 04:08:15,922 --> 04:08:18,800 Así podemos personalizar la sartén 8018 04:08:18,800 --> 04:08:19,426 la tenemos. 8019 04:08:19,426 --> 04:08:20,427 Pero claro, 8020 04:08:20,427 --> 04:08:21,928 para personalizar una tortilla 8021 04:08:21,928 --> 04:08:22,971 hace falta muchos huevos, 8022 04:08:22,971 --> 04:08:24,347 que si campero no sé qué es 8023 04:08:24,347 --> 04:08:27,100 y sal con sal, cebolla, chorizo. 8024 04:08:27,100 --> 04:08:28,184 Ayer fuimos a un sitio, 8025 04:08:28,184 --> 04:08:30,103 nos pusieron parmesano 8026 04:08:30,103 --> 04:08:31,605 por la zona y de queso parmesano 8027 04:08:31,605 --> 04:08:34,107 en la tortilla y todo eso. 8028 04:08:34,107 --> 04:08:34,316 Claro, 8029 04:08:34,316 --> 04:08:36,359 tienes que tener muchos ingredientes 8030 04:08:36,359 --> 04:08:39,529 para después usar unos u otros en función 8031 04:08:39,613 --> 04:08:40,655 de lo que esté terminado 8032 04:08:40,655 --> 04:08:41,615 que necesita el alumnado. 8033 04:08:41,615 --> 04:08:42,574 Por lo tanto, 8034 04:08:42,574 --> 04:08:43,408 tenemos la sartén 8035 04:08:43,408 --> 04:08:45,577 con tres elementos muy sencillitos. 8036 04:08:45,577 --> 04:08:47,787 ¿Cómo conseguimos 8037 04:08:47,871 --> 04:08:49,414 elaborar muchos contenidos? 8038 04:08:49,414 --> 04:08:50,457 Por ejemplo, 8039 04:08:50,457 --> 04:08:51,333 dentro de Moodle, 8040 04:08:51,333 --> 04:08:53,043 con la idea de trabajo en equipo. 8041 04:08:53,043 --> 04:08:53,877 Trabajo en equipo. 8042 04:08:53,877 --> 04:08:55,170 Habitualmente estamos acostumbrados 8043 04:08:55,170 --> 04:08:55,378 a hacerlo 8044 04:08:55,378 --> 04:08:57,088 como una especie de caja cerrada 8045 04:08:57,088 --> 04:08:57,964 dentro está el alumnado 8046 04:08:57,964 --> 04:08:59,007 trabajando en equipo. 8047 04:08:59,007 --> 04:09:00,884 Se supone que está trabajando en equipo 8048 04:09:00,884 --> 04:09:02,552 y podemos hacer una serie de pruebas, 8049 04:09:02,552 --> 04:09:04,137 pero siempre con la condición 8050 04:09:04,137 --> 04:09:05,221 de preguntar a los alumnos 8051 04:09:05,221 --> 04:09:05,805 que están dentro, 8052 04:09:05,805 --> 04:09:08,808 con una rúbrica o una evaluación queráis. 8053 04:09:09,059 --> 04:09:10,894 En Moodle podemos hacer 8054 04:09:10,894 --> 04:09:12,270 el método caja abierta, 8055 04:09:12,270 --> 04:09:13,063 es decir, que haya 8056 04:09:13,063 --> 04:09:15,148 una serie de evidencias que miremos 8057 04:09:15,148 --> 04:09:16,566 en cualquier momento 8058 04:09:16,566 --> 04:09:19,235 y veamos la progresión del grupo 8059 04:09:19,235 --> 04:09:21,279 e individual. 8060 04:09:21,279 --> 04:09:22,530 Tenemos un método. 8061 04:09:22,530 --> 04:09:24,449 Esto lo digo muy rápidamente, que 8062 04:09:24,449 --> 04:09:26,576 básicamente la progresión del grupo 8063 04:09:26,576 --> 04:09:27,869 pasa por una serie de etapas. 8064 04:09:27,869 --> 04:09:30,413 Dos toman que es 8065 04:09:30,413 --> 04:09:31,289 el sistema que más 8066 04:09:31,289 --> 04:09:33,208 se utiliza a nivel mundial 8067 04:09:33,208 --> 04:09:34,250 en acreditación 8068 04:09:34,250 --> 04:09:36,586 de dirección de proyectos, 8069 04:09:36,670 --> 04:09:37,963 las individuales, que no son 8070 04:09:37,963 --> 04:09:39,714 nuestras, sino son las 8071 04:09:39,714 --> 04:09:41,007 características individuales 8072 04:09:41,007 --> 04:09:42,258 que dice una organización 8073 04:09:42,258 --> 04:09:42,968 que se llama PMA, 8074 04:09:42,968 --> 04:09:43,677 que es 8075 04:09:43,677 --> 04:09:45,345 el 59 países, asociación 8076 04:09:45,345 --> 04:09:47,180 de 59 países de dirección de proyectos. 8077 04:09:47,180 --> 04:09:47,430 También. 8078 04:09:47,430 --> 04:09:51,142 Es decir, son evidencias 8079 04:09:51,226 --> 04:09:53,770 o competencias, capacidades 8080 04:09:53,770 --> 04:09:54,729 que no decimos nosotros, 8081 04:09:54,729 --> 04:09:56,314 sino que dicen internacionalmente 8082 04:09:56,314 --> 04:09:57,607 que una persona tiene que tener 8083 04:09:57,607 --> 04:09:58,942 para saber trabajar en equipo. 8084 04:09:58,942 --> 04:10:00,944 Esta es la que tendría que tener el grupo 8085 04:10:00,944 --> 04:10:03,822 y estas individuales y nosotros usamos 8086 04:10:03,822 --> 04:10:06,574 y que usamos, por supuesto 8087 04:10:06,574 --> 04:10:08,159 es selección de grupos, 8088 04:10:08,159 --> 04:10:10,203 el foro y una wiki. 8089 04:10:10,203 --> 04:10:12,122 Con estos tres elementos lo hacemos. 8090 04:10:12,122 --> 04:10:13,665 Un ejemplo 8091 04:10:13,665 --> 04:10:16,001 para saber que un equipo 8092 04:10:16,001 --> 04:10:19,212 ha completado la fase de formación 8093 04:10:19,295 --> 04:10:20,046 hace falta dos cosas 8094 04:10:20,046 --> 04:10:21,715 que el equipo esté formado 8095 04:10:21,715 --> 04:10:23,174 y que elijan un coordinador 8096 04:10:23,174 --> 04:10:24,342 o coordinadora. 8097 04:10:24,342 --> 04:10:25,010 ¿Tú ves eso? 8098 04:10:25,010 --> 04:10:25,468 Por ejemplo 8099 04:10:25,468 --> 04:10:27,262 la wiki, y aquí hay dos grupos, 8100 04:10:27,262 --> 04:10:28,471 dos equipos que tienen 8101 04:10:28,471 --> 04:10:29,556 la competencia grupal. 8102 04:10:29,556 --> 04:10:32,225 OK, han elegido el coordinador, 8103 04:10:32,225 --> 04:10:33,852 esto ya son copias reales. 8104 04:10:33,852 --> 04:10:37,272 Vamos a ver los 8105 04:10:37,355 --> 04:10:39,065 este grupo el uno 8106 04:10:39,065 --> 04:10:40,650 observar que el 30 de septiembre 8107 04:10:40,650 --> 04:10:42,068 hay una persona que dice oye, es quién 8108 04:10:42,068 --> 04:10:44,529 va a ser el coordinador, Yo me ofrezco 8109 04:10:44,529 --> 04:10:45,447 el mismo día, 8110 04:10:45,447 --> 04:10:47,782 hay otro que dice me parece genial, 8111 04:10:47,782 --> 04:10:49,743 el mismo día, hay otro que dice por mí 8112 04:10:49,743 --> 04:10:51,911 bien, son seis personas en este equipo, 8113 04:10:51,911 --> 04:10:54,914 tres han contestado el domingo, 8114 04:10:55,040 --> 04:10:55,582 el último 8115 04:10:55,582 --> 04:10:57,542 que ha metido en un foro y se oye. 8116 04:10:57,542 --> 04:11:00,170 Y si seguimos hablando eso de coordinador 8117 04:11:00,170 --> 04:11:00,754 es un poco 8118 04:11:00,754 --> 04:11:03,006 lo que está pasando en este hilo. 8119 04:11:03,006 --> 04:11:05,633 Fijaros este otro Laura 8120 04:11:05,633 --> 04:11:06,217 Oye, es a mí 8121 04:11:06,217 --> 04:11:08,094 me gustaría, a mí también, a mí 8122 04:11:08,094 --> 04:11:08,845 no me importaría, 8123 04:11:08,845 --> 04:11:09,846 yo prefiero otra cosa, 8124 04:11:09,846 --> 04:11:11,931 yo igual prefiero, a mí no me importa. 8125 04:11:11,931 --> 04:11:13,683 Y esto tiene tres metros. 8126 04:11:13,683 --> 04:11:15,727 ¿Oyes cómo lo hacemos? Venga, venga. 8127 04:11:15,727 --> 04:11:16,519 Los que tenemos interés, 8128 04:11:16,519 --> 04:11:17,312 que hacemos un sorteo 8129 04:11:17,312 --> 04:11:19,731 o no presentamos juego, candidatura. 8130 04:11:19,731 --> 04:11:20,565 Evidentemente. 8131 04:11:20,565 --> 04:11:23,359 ¿Quién ha trabajado más? 8132 04:11:23,443 --> 04:11:25,111 ¿Quién se ha implicado más? 8133 04:11:25,111 --> 04:11:26,821 Pues evidentemente 8134 04:11:26,821 --> 04:11:29,991 las capacidades individuales aquí hay 8135 04:11:30,075 --> 04:11:31,284 por responsabilidad, 8136 04:11:31,284 --> 04:11:33,244 compromiso, preocupación, 8137 04:11:33,244 --> 04:11:33,953 porque salía una 8138 04:11:33,953 --> 04:11:35,789 que no había dicho nada en un día 8139 04:11:35,789 --> 04:11:37,874 y la otra pasaba algo. 8140 04:11:37,874 --> 04:11:40,585 Bueno, pues todo esto aquí y esto, 8141 04:11:40,585 --> 04:11:41,586 estos hilos, por ejemplo, 8142 04:11:41,586 --> 04:11:44,422 lo que son foros de pasa, esta GPP, 8143 04:11:44,422 --> 04:11:46,382 dime qué emociones se mueven por aquí 8144 04:11:46,382 --> 04:11:47,592 y te dan un listado 8145 04:11:47,592 --> 04:11:49,260 de competencias individuales 8146 04:11:49,260 --> 04:11:50,011 clásicas que es 8147 04:11:50,011 --> 04:11:51,513 cooperación, responsabilidad, 8148 04:11:51,513 --> 04:11:52,347 que son competencias 8149 04:11:52,347 --> 04:11:53,431 que no solo se trabaja en equipo, 8150 04:11:53,431 --> 04:11:55,225 sino vamos a tomar una cerveza y lo mismo 8151 04:11:55,225 --> 04:11:57,268 hemos quedado quién va, quién no viene, 8152 04:11:57,268 --> 04:11:58,686 quién no paga. 8153 04:11:58,686 --> 04:11:59,896 Todo ese tipo de cosas 8154 04:11:59,896 --> 04:12:02,107 son las individuales generales. 8155 04:12:02,107 --> 04:12:03,608 Por lo tanto, como veis, cortos 8156 04:12:03,608 --> 04:12:05,068 estos hilos que se van generando 8157 04:12:05,068 --> 04:12:07,320 Podemos con GPS, por ejemplo, 8158 04:12:07,320 --> 04:12:08,613 genera esto. 8159 04:12:08,613 --> 04:12:10,198 Las capacidades grupales, pues las vamos 8160 04:12:10,198 --> 04:12:12,283 viendo hacia una normativa, 8161 04:12:12,283 --> 04:12:14,077 hacer una planificación 8162 04:12:14,077 --> 04:12:15,662 y las individuales, claro, 8163 04:12:15,662 --> 04:12:19,207 estos son hilos de un determinado equipo. 8164 04:12:19,290 --> 04:12:20,917 Estamos hablando una media de 50, 8165 04:12:20,917 --> 04:12:24,838 60 mensajes por persona. 8166 04:12:24,921 --> 04:12:26,005 Bueno, pues 8167 04:12:26,005 --> 04:12:26,798 hasta hace poco 8168 04:12:26,798 --> 04:12:27,674 teníamos que desarrollar 8169 04:12:27,674 --> 04:12:29,926 sistemas de analíticas de aprendizaje 8170 04:12:29,926 --> 04:12:32,512 donde tú le pasabas los de Moodle, 8171 04:12:32,512 --> 04:12:34,848 trabajaba y te da información de quién 8172 04:12:34,848 --> 04:12:36,349 había hecho tal cosa, 8173 04:12:36,349 --> 04:12:37,600 quién había participado, quién 8174 04:12:37,600 --> 04:12:38,726 no había participado, etc 8175 04:12:38,726 --> 04:12:40,395 Pero ahora mismo, 8176 04:12:40,395 --> 04:12:43,148 en la última versión, no, esta última 8177 04:12:43,148 --> 04:12:44,399 que está presentada ultimísima, 8178 04:12:44,399 --> 04:12:45,650 la penúltima en este foro, 8179 04:12:45,650 --> 04:12:46,985 diríamos la penúltima. 8180 04:12:46,985 --> 04:12:49,946 Ya Moodle te saca un informe 8181 04:12:49,946 --> 04:12:52,407 y tú le dices qué fechas entre, 8182 04:12:52,407 --> 04:12:55,201 qué fechas quieres y te da, por ejemplo, 8183 04:12:55,201 --> 04:12:56,911 cuántas discusiones hay, 8184 04:12:56,911 --> 04:12:58,705 cuántos mensajes nuevos has puesto. 8185 04:12:58,705 --> 04:12:59,455 El primero, 8186 04:12:59,455 --> 04:13:00,206 las respuestas, 8187 04:13:00,206 --> 04:13:01,958 visualizaciones, palabras. 8188 04:13:01,958 --> 04:13:03,626 Bueno, pues con todo esto, si por ejemplo 8189 04:13:03,626 --> 04:13:04,836 vamos poniendo ese mapa semana 8190 04:13:04,836 --> 04:13:06,129 por equipo, 8191 04:13:06,129 --> 04:13:07,130 vamos viendo una progresión 8192 04:13:07,130 --> 04:13:07,797 de qué es lo que hacen. 8193 04:13:07,797 --> 04:13:08,256 Por ejemplo, 8194 04:13:08,256 --> 04:13:09,632 aquí se ve claramente 8195 04:13:09,632 --> 04:13:10,925 que hay una persona que 8196 04:13:10,925 --> 04:13:12,635 que ha hecho una cosilla y lo deja. 8197 04:13:12,635 --> 04:13:16,181 Aquí se ve dos grupos o tres estás 8198 04:13:16,264 --> 04:13:18,725 el usuario uno, dos y cuatro 8199 04:13:18,725 --> 04:13:21,060 que mueven bastante frente a estos otros 8200 04:13:21,060 --> 04:13:22,687 que están participando menos. 8201 04:13:22,687 --> 04:13:23,855 Si tú esto lo haces 8202 04:13:23,855 --> 04:13:25,732 semanalmente, botón derecho 8203 04:13:25,732 --> 04:13:27,650 pasa lo que está es una copia de Excel 8204 04:13:27,650 --> 04:13:28,318 que te genera 8205 04:13:28,318 --> 04:13:30,445 bueno quitar algunos datos más, 8206 04:13:30,528 --> 04:13:32,906 pues a un simple vistazo estás viendo 8207 04:13:32,906 --> 04:13:33,990 quién está manejando, más 8208 04:13:33,990 --> 04:13:35,033 bien quién está 8209 04:13:35,033 --> 04:13:37,076 viendo lo que han escrito otros 8210 04:13:37,076 --> 04:13:39,412 y ya te da pistas para quien analizar 8211 04:13:39,412 --> 04:13:40,330 o no analizarlo. 8212 04:13:40,330 --> 04:13:43,541 ¿Bueno, pues esto con un foro 8213 04:13:43,625 --> 04:13:45,585 dentro dentro de Moodle, 8214 04:13:45,585 --> 04:13:48,588 qué es lo que hacemos a estos equipos 8215 04:13:48,755 --> 04:13:51,090 usando vinchas, GPS o no? 8216 04:13:51,090 --> 04:13:54,886 Pues semanalmente se reúne el equipo 8217 04:13:54,969 --> 04:13:56,471 y les pedimos que nos digan 8218 04:13:56,471 --> 04:13:56,763 que ellos 8219 04:13:56,763 --> 04:13:58,389 analicen de esa semana 8220 04:13:58,389 --> 04:13:59,224 en una asignatura de 8221 04:13:59,224 --> 04:14:00,391 que se han enterado más, 8222 04:14:00,391 --> 04:14:02,143 que les ha parecido más fácil. 8223 04:14:02,143 --> 04:14:05,146 ¿Qué recurso les hubiera gustado tener 8224 04:14:05,313 --> 04:14:07,315 para mejorar la compresión 8225 04:14:07,315 --> 04:14:09,525 o bien realizar un ejercicio? 8226 04:14:09,525 --> 04:14:11,194 ¿Y todo esto ellos lo van haciendo 8227 04:14:11,194 --> 04:14:13,529 lo, van haciendo a especie de mapa 8228 04:14:13,529 --> 04:14:15,949 con qué les habría gustado tener? 8229 04:14:15,949 --> 04:14:17,283 ¿Qué es lo que más? 8230 04:14:17,283 --> 04:14:18,993 ¿Los que peor se han enterado, 8231 04:14:18,993 --> 04:14:20,411 que es lo que no les ha dado tiempo? 8232 04:14:20,411 --> 04:14:21,621 Cuál ha sido lo fácil que 8233 04:14:21,621 --> 04:14:22,330 conocimientos previos 8234 04:14:22,330 --> 04:14:23,665 tendrían que haber tenido 8235 04:14:23,665 --> 04:14:25,500 y lo desarrollan 8236 04:14:25,500 --> 04:14:27,669 bien con GPS que les ayude, 8237 04:14:27,669 --> 04:14:29,754 pero ellos ya digamos con lo que 8238 04:14:29,754 --> 04:14:30,880 generan, ven 8239 04:14:30,880 --> 04:14:32,674 si lo que está generado les vale o no 8240 04:14:32,674 --> 04:14:33,466 para los que 8241 04:14:33,466 --> 04:14:35,260 lo que ellos ya han hecho en clase. 8242 04:14:35,260 --> 04:14:36,344 Bueno, pues si unimos un poco 8243 04:14:36,344 --> 04:14:38,554 las dos cositas que teníamos antes, 8244 04:14:38,554 --> 04:14:40,682 como veis en la invertida, 8245 04:14:40,682 --> 04:14:41,683 en lugar de una persona 8246 04:14:41,683 --> 04:14:43,476 tenemos un grupito 8247 04:14:43,476 --> 04:14:45,770 aquí empiezan a generar recursos, 8248 04:14:45,770 --> 04:14:46,646 aquí es donde tengo yo 8249 04:14:46,646 --> 04:14:48,106 un montón de ingredientes 8250 04:14:48,106 --> 04:14:49,691 y ya lo uno 8251 04:14:49,691 --> 04:14:52,068 a esta herramienta, a la sartén Moodle 8252 04:14:52,068 --> 04:14:53,278 y con este sistema 8253 04:14:53,278 --> 04:14:54,821 yo lo que estoy teniendo ya 8254 04:14:54,821 --> 04:14:56,447 una modificación 8255 04:14:56,447 --> 04:14:58,449 de una innovación reconocida, 8256 04:14:58,449 --> 04:15:01,661 mejorándola muchísima con 8257 04:15:01,744 --> 04:15:03,121 las herramientas que hemos visto, 8258 04:15:03,121 --> 04:15:04,831 añadiendo 8259 04:15:04,831 --> 04:15:06,499 el foro y añadiendo un wiki 8260 04:15:06,499 --> 04:15:08,543 para que vean los resultados. 8261 04:15:08,543 --> 04:15:10,503 Entonces, como veis, con muy 8262 04:15:10,503 --> 04:15:12,672 claro que podemos hacer hasta 8263 04:15:12,672 --> 04:15:13,381 aspectos que 8264 04:15:13,381 --> 04:15:13,715 hasta ahora 8265 04:15:13,715 --> 04:15:14,757 parece muy complicado, 8266 04:15:14,757 --> 04:15:15,591 como controlar 8267 04:15:15,591 --> 04:15:16,467 el progreso 8268 04:15:16,467 --> 04:15:17,719 individual y colectivo 8269 04:15:17,719 --> 04:15:19,721 de un equipo de trabajo 8270 04:15:19,721 --> 04:15:21,723 y sencillamente foro marco. 8271 04:15:21,723 --> 04:15:22,932 Evidentemente lo de antes 8272 04:15:22,932 --> 04:15:25,184 tiene que haber una estrategia 8273 04:15:25,184 --> 04:15:26,394 para fomentar esto, 8274 04:15:26,394 --> 04:15:28,313 porque el primer día que haces eso, 8275 04:15:28,313 --> 04:15:30,315 pero por qué voy a usar yo el foro 8276 04:15:30,315 --> 04:15:32,442 si nos vemos todos los días en clase 8277 04:15:32,442 --> 04:15:33,818 y me lo dice quien estáis tomando un 8278 04:15:33,818 --> 04:15:35,570 café, estáis todos chateando, 8279 04:15:35,570 --> 04:15:36,112 ya os digo yo 8280 04:15:36,112 --> 04:15:37,155 que chat tenéis y me decís que no, 8281 04:15:37,155 --> 04:15:39,157 que preferís hacerlo presencial. 8282 04:15:39,157 --> 04:15:40,742 Eso te cuesta un poquito, 8283 04:15:40,742 --> 04:15:43,286 pero una vez que rompes eso ya está. 8284 04:15:43,286 --> 04:15:44,537 ¿La otra pregunta es un foro que dices 8285 04:15:44,537 --> 04:15:46,497 no hijo, es el chat 8286 04:15:46,497 --> 04:15:48,875 de whatsapp o la vez antigua? 8287 04:15:48,875 --> 04:15:51,669 Bueno, pues con todo esto, 8288 04:15:51,753 --> 04:15:52,879 como veis, 8289 04:15:52,879 --> 04:15:54,630 Moodle sí que es verdad 8290 04:15:54,630 --> 04:15:56,966 que es lo que nos puede ayudar 8291 04:15:56,966 --> 04:15:59,135 a innovar sin necesidad de ser un súper, 8292 04:15:59,135 --> 04:16:02,138 un superhéroe. Gracias. 8293 04:16:02,263 --> 04:16:08,061 Pero 8294 04:16:08,144 --> 04:16:09,812 al final de la presentación 8295 04:16:09,812 --> 04:16:12,106 ponemos unos enlaces a vídeos también 8296 04:16:12,106 --> 04:16:14,192 para ilustrar todo eso, 8297 04:16:14,192 --> 04:16:16,277 estas herramientas, esto vale. 8298 04:16:16,277 --> 04:16:20,740 O sea que gracias. 8299 04:16:20,823 --> 04:16:23,368 Queda un minuto. 8300 04:16:23,368 --> 04:16:29,582 Pregunta si, 8301 04:16:29,665 --> 04:16:32,627 gracias. 8302 04:16:32,794 --> 04:16:34,504 Me ha gustado mucho la presentación, 8303 04:16:34,504 --> 04:16:36,506 muy interesante. 8304 04:16:36,506 --> 04:16:38,383 Solamente quería comentar una cosa 8305 04:16:38,383 --> 04:16:41,386 dentro del proyecto Uni 8306 04:16:41,636 --> 04:16:44,180 uni Moodle quiero comentar no dentro. 8307 04:16:44,180 --> 04:16:46,641 Luego dentro de un digital 8308 04:16:46,641 --> 04:16:47,642 hay un proyecto que se llama 8309 04:16:47,642 --> 04:16:49,018 Unidad de aptitud. 8310 04:16:49,018 --> 04:16:49,685 Lo que viene a hacer 8311 04:16:49,685 --> 04:16:51,437 es intentar simplificar 8312 04:16:51,437 --> 04:16:54,232 el proceso de creación de 8313 04:16:54,232 --> 04:16:55,483 actividades finalizada, 8314 04:16:55,483 --> 04:16:57,276 relaciones entre ellas 8315 04:16:57,276 --> 04:16:59,695 lo lidera la Universidad de Granada. 8316 04:16:59,695 --> 04:17:00,530 Hay que mejorarlo 8317 04:17:00,530 --> 04:17:03,032 un poquitín y además gráfico. 8318 04:17:03,032 --> 04:17:04,867 Tú ves todas las actividades como bloques 8319 04:17:04,867 --> 04:17:07,745 y le haces todas las interacciones 8320 04:17:07,829 --> 04:17:09,205 rayitas y palitos. 8321 04:17:09,205 --> 04:17:10,081 Sólo quería comentar eso 8322 04:17:10,081 --> 04:17:12,208 que puede ser interesante para 8323 04:17:12,208 --> 04:17:13,167 ampliar esto. 8324 04:17:13,167 --> 04:17:14,419 Muy bien, muy bien. Sí, sí. 8325 04:17:14,419 --> 04:17:16,295 Contactaremos para que nos lo cuente 8326 04:17:16,295 --> 04:17:18,131 en ramo. 8327 04:17:18,131 --> 04:17:20,258 Bueno, aparte que tenemos aquí ahora, 8328 04:17:20,258 --> 04:17:23,177 al siguiente ponente 8329 04:17:23,177 --> 04:17:25,638 de que voy a hablar de 8330 04:17:25,638 --> 04:17:29,016 de proyectos unimos los dos. 8331 04:17:29,142 --> 04:17:32,103 Darío y Juan Pablo. 8332 04:17:47,493 --> 04:17:48,286 Bueno pues 8333 04:17:48,286 --> 04:17:49,370 Buenas tardes a todos 8334 04:17:49,370 --> 04:17:50,163 Estábamos haciendo 8335 04:17:50,163 --> 04:17:51,747 tiempo mientras 8336 04:17:51,747 --> 04:17:54,041 venía la gente de la otra sala. 8337 04:17:54,041 --> 04:17:55,293 Bueno, pues 8338 04:17:55,293 --> 04:17:56,794 os voy a presentar brevemente 8339 04:17:56,794 --> 04:17:59,589 a Juan Pablo de Castro. 8340 04:17:59,589 --> 04:18:01,215 Es doctor en Ingeniería 8341 04:18:01,215 --> 04:18:05,344 en Telecomunicaciones y profesor titular 8342 04:18:05,344 --> 04:18:06,512 de la Universidad de Valladolid 8343 04:18:06,512 --> 04:18:06,929 y además 8344 04:18:06,929 --> 04:18:08,681 director del área de Virtualización 8345 04:18:08,681 --> 04:18:10,600 y Estrategia Digital. 8346 04:18:10,600 --> 04:18:12,185 Pero realmente 8347 04:18:12,185 --> 04:18:14,812 yo lo conozco desde hace dos años 8348 04:18:14,812 --> 04:18:18,316 como coordinador del proyecto y Moodle. 8349 04:18:18,399 --> 04:18:20,401 Este proyecto ha sido 8350 04:18:20,401 --> 04:18:22,487 ha conseguido liderar 8351 04:18:22,487 --> 04:18:25,198 un equipo de 16 universidades 8352 04:18:25,198 --> 04:18:28,451 y cinco partners de de Moodle. 8353 04:18:28,659 --> 04:18:29,827 Uno de ellos está aquí. 8354 04:18:29,827 --> 04:18:31,496 Tres y punto. 8355 04:18:31,496 --> 04:18:32,455 ¿Y yo me pregunto 8356 04:18:32,455 --> 04:18:34,540 y cómo ha conseguido hacer esto 8357 04:18:34,540 --> 04:18:37,543 este hombre? 8358 04:18:37,543 --> 04:18:38,669 Tener en cuenta que además 8359 04:18:38,669 --> 04:18:39,587 la mayoría de nosotros 8360 04:18:39,587 --> 04:18:41,797 somos funcionarios. 8361 04:18:41,797 --> 04:18:43,007 La mala fama que tenemos 8362 04:18:43,007 --> 04:18:45,760 yo en las comidas familiares y de amigos 8363 04:18:45,760 --> 04:18:46,594 siempre soy el que menos 8364 04:18:46,594 --> 04:18:48,930 trabaja y el que más cobra. 8365 04:18:49,013 --> 04:18:49,263 Bueno, 8366 04:18:49,263 --> 04:18:52,266 pues recientemente estuve en un curso de 8367 04:18:52,350 --> 04:18:54,644 de psicólogos de Recursos Humanos 8368 04:18:54,644 --> 04:18:56,020 y hablaban sobre el poder 8369 04:18:56,020 --> 04:18:57,939 de influir en las personas. 8370 04:18:57,939 --> 04:19:00,399 Y resulta que hay cinco poderes, 8371 04:19:00,399 --> 04:19:01,859 dos de ellos personales. 8372 04:19:01,859 --> 04:19:02,527 Uno de ellos 8373 04:19:02,527 --> 04:19:04,570 es el poder de referencia 8374 04:19:04,570 --> 04:19:07,823 de ser un referente y el poder experto. 8375 04:19:07,865 --> 04:19:11,619 Y yo pensando es que realmente. 8376 04:19:11,702 --> 04:19:13,746 Tiene estos dos poderes personales. 8377 04:19:13,746 --> 04:19:14,288 Para mí 8378 04:19:14,288 --> 04:19:17,458 ha sido un referente en el proyecto 8379 04:19:17,542 --> 04:19:18,251 A Lidia 8380 04:19:18,251 --> 04:19:21,462 ha lidiado con él de forma coherente 8381 04:19:21,546 --> 04:19:22,088 cuando ha habido 8382 04:19:22,088 --> 04:19:25,466 problemas, de manera, de manera justa 8383 04:19:25,550 --> 04:19:27,009 y además tiene una 8384 04:19:27,009 --> 04:19:30,846 expertise en Moodle tanto como profesor 8385 04:19:30,930 --> 04:19:33,641 como además desarrollador de plugins. 8386 04:19:33,641 --> 04:19:34,809 O sea que, bueno, 8387 04:19:34,809 --> 04:19:36,143 realmente lo ha conseguido. 8388 04:19:36,143 --> 04:19:37,061 Gracias a esto 8389 04:19:37,061 --> 04:19:38,229 os dejo con vosotros 8390 04:19:38,229 --> 04:19:40,856 a Juan Pablo de Castro. 8391 04:19:40,856 --> 04:19:46,696 Bueno, 8392 04:19:46,779 --> 04:19:47,905 la verdad es que me 8393 04:19:47,905 --> 04:19:49,323 abochornado con estas palabras, 8394 04:19:49,323 --> 04:19:51,826 que creo que no merezco tantos elogios 8395 04:19:51,826 --> 04:19:54,370 y si los mereciera, mejor dádmelo 8396 04:19:54,370 --> 04:19:55,371 cuando acabemos el proyecto 8397 04:19:55,371 --> 04:19:57,164 y las cosas funcionen, 8398 04:19:57,248 --> 04:19:58,541 porque de momento hemos 8399 04:19:58,541 --> 04:20:00,167 sufrido muchos altercados, 8400 04:20:00,167 --> 04:20:01,502 muchas visicitudes y todavía 8401 04:20:01,502 --> 04:20:04,213 estamos viendo la luz al final del túnel. 8402 04:20:04,213 --> 04:20:05,715 Estamos cerquita, 8403 04:20:05,715 --> 04:20:07,800 pero todavía no ha terminado el trabajo. 8404 04:20:07,800 --> 04:20:09,010 Así que si alguien quiere actuar 8405 04:20:09,010 --> 04:20:09,760 de funcionario, 8406 04:20:09,760 --> 04:20:11,220 que vaya pidiendo el relevo. 8407 04:20:11,220 --> 04:20:12,972 Una comisión de servicio a otro destino 8408 04:20:12,972 --> 04:20:14,724 porque todavía hay trabajo. 8409 04:20:14,724 --> 04:20:15,558 Bueno, 8410 04:20:15,558 --> 04:20:16,100 entonces, bueno, 8411 04:20:16,100 --> 04:20:18,060 el objetivo de 8412 04:20:18,060 --> 04:20:19,812 presentar esto en este foro 8413 04:20:19,812 --> 04:20:22,273 es ponernos al día de los avances 8414 04:20:22,273 --> 04:20:23,149 y de la situación 8415 04:20:23,149 --> 04:20:24,191 en la que estamos, para que conozcáis 8416 04:20:24,191 --> 04:20:25,943 los proyectos que estamos desarrollando, 8417 04:20:25,943 --> 04:20:28,195 los plugins que queremos 8418 04:20:28,195 --> 04:20:29,739 ofreceros a todos 8419 04:20:29,739 --> 04:20:32,158 y saber cuándo vais a poder 8420 04:20:32,158 --> 04:20:33,701 poneros manos a la obra para probarlo, 8421 04:20:33,701 --> 04:20:36,662 que es lo que queremos. 8422 04:20:36,704 --> 04:20:39,665 Bueno, parte del contexto 8423 04:20:39,665 --> 04:20:41,500 ya lo ha adelantado Darío. 8424 04:20:41,500 --> 04:20:44,503 Es un consorcio de 16 universidades 8425 04:20:44,545 --> 04:20:47,131 que como podéis imaginar, ha costado 8426 04:20:47,131 --> 04:20:49,008 mucho poner en marcha, 8427 04:20:49,091 --> 04:20:49,925 pero al final hemos 8428 04:20:49,925 --> 04:20:51,761 empezado a trabajar de forma 8429 04:20:51,761 --> 04:20:55,765 muy flexible, muy ágil y 8430 04:20:55,848 --> 04:20:56,891 el mérito ha sido 8431 04:20:56,891 --> 04:20:59,060 gracias a todos los representantes 8432 04:20:59,060 --> 04:20:59,644 de las universidades 8433 04:20:59,644 --> 04:21:00,811 que hoy forman parte 8434 04:21:00,811 --> 04:21:02,772 de la comisión gestora del proyecto 8435 04:21:02,772 --> 04:21:04,982 que han colaborado, han aportado 8436 04:21:04,982 --> 04:21:06,651 y han hecho el trabajo más fácil. 8437 04:21:06,651 --> 04:21:08,861 Un trabajo que no puedo esconder, 8438 04:21:08,861 --> 04:21:09,820 que es difícil. 8439 04:21:09,820 --> 04:21:13,282 Ha sido duro, pero sin su compañía 8440 04:21:13,282 --> 04:21:14,950 y sin el apoyo de todos 8441 04:21:14,950 --> 04:21:16,369 los representantes de las universidades, 8442 04:21:16,369 --> 04:21:17,161 no hubiera podido dar 8443 04:21:17,161 --> 04:21:18,329 ni un paso ni el primero. 8444 04:21:18,329 --> 04:21:21,332 Bueno, entonces, para que veáis un poco 8445 04:21:21,374 --> 04:21:23,417 el la aventura que hemos 8446 04:21:23,417 --> 04:21:24,543 que hemos vivido, 8447 04:21:24,543 --> 04:21:26,754 empezamos a pensar en el proyecto 8448 04:21:26,754 --> 04:21:28,297 en 2021. 8449 04:21:28,297 --> 04:21:31,258 Han pasado ya tres años desde que 8450 04:21:31,258 --> 04:21:31,926 se nos ocurrió 8451 04:21:31,926 --> 04:21:34,929 lanzar una idea al proyecto digital. 8452 04:21:34,929 --> 04:21:37,431 Queríamos hacer una serie de plugins 8453 04:21:37,431 --> 04:21:38,766 para para Model 8454 04:21:38,766 --> 04:21:40,601 y pedimos desde Valladolid, 8455 04:21:40,601 --> 04:21:42,186 que fue la coordinadora 8456 04:21:42,186 --> 04:21:43,938 a la que se le ocurrió 8457 04:21:43,938 --> 04:21:45,606 lanzarse a la aventura 8458 04:21:45,606 --> 04:21:48,317 con intereses de otras universidades. 8459 04:21:48,317 --> 04:21:50,403 Nos juntamos 8460 04:21:50,486 --> 04:21:51,529 todos los 8461 04:21:51,529 --> 04:21:52,738 miembros del consorcio, 8462 04:21:52,738 --> 04:21:54,156 conseguimos movilizar recursos, 8463 04:21:54,156 --> 04:21:56,492 pedimos esos recursos al Ministerio 8464 04:21:56,492 --> 04:21:57,702 y empezamos a trabajar. 8465 04:21:57,702 --> 04:22:00,996 Tardamos prácticamente un año en 8466 04:22:01,080 --> 04:22:03,332 coordinarnos para tener un convenio 8467 04:22:03,332 --> 04:22:04,458 que nos permitiera 8468 04:22:04,458 --> 04:22:05,876 poder gestionar esos recursos 8469 04:22:05,876 --> 04:22:07,378 y poder poner en funcionamiento 8470 04:22:07,378 --> 04:22:09,839 un año para hacer un documento legal 8471 04:22:09,839 --> 04:22:11,090 que nos permitiera hacer un convenio 8472 04:22:11,090 --> 04:22:11,799 y podernos reunir 8473 04:22:11,799 --> 04:22:14,093 y empezar a hablar de proyecto. 8474 04:22:14,093 --> 04:22:15,428 Y no habíamos movido 8475 04:22:15,428 --> 04:22:16,512 ni una línea de código 8476 04:22:16,512 --> 04:22:18,305 ni habíamos escrito 8477 04:22:18,305 --> 04:22:20,683 nada más que documentos legales. 8478 04:22:20,683 --> 04:22:22,059 Ese fue el primer 8479 04:22:22,059 --> 04:22:23,644 primer contacto con la realidad. 8480 04:22:23,644 --> 04:22:25,146 Vimos que la cosa no era tan fácil, 8481 04:22:25,146 --> 04:22:27,690 pero a base de constancia, 8482 04:22:27,690 --> 04:22:30,693 al final del año 2022 8483 04:22:30,818 --> 04:22:34,280 ya teníamos el convenio funcionando 8484 04:22:34,363 --> 04:22:37,032 y además, lo más importante, en paralelo, 8485 04:22:37,032 --> 04:22:39,702 de forma informal, estábamos trabajando 8486 04:22:39,702 --> 04:22:42,872 todos en casi 100 personas, 8487 04:22:42,872 --> 04:22:44,206 estábamos implicadas 8488 04:22:44,206 --> 04:22:45,583 en ese proceso inicial, 8489 04:22:45,583 --> 04:22:47,960 definiendo funcionalidades, 8490 04:22:47,960 --> 04:22:49,420 definiendo los pliegos técnicos, 8491 04:22:49,420 --> 04:22:50,796 lo que queríamos obtener, lo que 8492 04:22:50,796 --> 04:22:53,716 queríamos cubrir, detectando 8493 04:22:53,799 --> 04:22:54,633 las carencias que 8494 04:22:54,633 --> 04:22:55,718 encontrábamos en Moodle 8495 04:22:55,718 --> 04:22:57,720 para poderlo implementar. 8496 04:22:57,720 --> 04:23:00,723 Durante este año ya os presenté 8497 04:23:00,931 --> 04:23:02,057 el proyecto en Ramo 8498 04:23:02,057 --> 04:23:03,642 en algunas sesiones online. 8499 04:23:03,642 --> 04:23:04,143 En marzo 8500 04:23:04,143 --> 04:23:06,729 estuve en una de vuestras reuniones 8501 04:23:06,729 --> 04:23:08,856 pidiendo ideas y colaboraciones. 8502 04:23:08,856 --> 04:23:11,066 Ahí tuvimos cierto feedback 8503 04:23:11,066 --> 04:23:12,276 y en septiembre 8504 04:23:12,276 --> 04:23:14,904 lo presentamos en el mundo, con lo cual 8505 04:23:14,904 --> 04:23:16,363 ya supongo que nos conoceréis 8506 04:23:16,363 --> 04:23:17,114 todos más o menos. 8507 04:23:17,114 --> 04:23:17,782 Lo que no sabéis 8508 04:23:17,782 --> 04:23:20,493 es lo que hemos conseguido. 8509 04:23:20,493 --> 04:23:23,454 En 2023 empezamos a implementar. 8510 04:23:23,454 --> 04:23:25,206 Afortunadamente 8511 04:23:25,206 --> 04:23:27,333 nos dijeron que nos prorrogan el proyecto 8512 04:23:27,333 --> 04:23:28,417 porque si no estaríamos muertos 8513 04:23:28,417 --> 04:23:29,376 todos 8514 04:23:29,376 --> 04:23:30,169 un año entero 8515 04:23:30,169 --> 04:23:32,505 solo para empezar a mover papeles 8516 04:23:32,505 --> 04:23:33,422 a todas las universidades. 8517 04:23:33,422 --> 04:23:34,131 En todos los proyectos. 8518 04:23:34,131 --> 04:23:35,674 Nos ha descontrolado el plan 8519 04:23:35,674 --> 04:23:37,802 y por lo tanto tenemos un año más. 8520 04:23:37,802 --> 04:23:38,344 ¿Qué es lo que nos 8521 04:23:38,344 --> 04:23:39,094 está permitiendo 8522 04:23:39,094 --> 04:23:41,472 ejecutar con garantías de éxito? 8523 04:23:41,472 --> 04:23:44,266 Y la idea es terminar durante este año 8524 04:23:44,266 --> 04:23:45,392 todas las entregas. 8525 04:23:45,392 --> 04:23:47,228 Tenemos ya varios proyectos disponibles 8526 04:23:47,228 --> 04:23:49,730 para usar y probar. Vale. 8527 04:23:49,814 --> 04:23:52,066 Y en abril, o 8528 04:23:52,066 --> 04:23:53,984 sea, entregado ya a las últimas versiones 8529 04:23:53,984 --> 04:23:55,778 de la mayoría de los proyectos. 8530 04:23:55,778 --> 04:23:58,656 Y hay uno solo que va con un calendario. 8531 04:23:58,656 --> 04:23:59,073 Son dos. 8532 04:23:59,073 --> 04:23:59,740 ¿Hay dos proyectos 8533 04:23:59,740 --> 04:24:00,533 que van con un calendario 8534 04:24:00,533 --> 04:24:02,159 un poquito más retrasado, 8535 04:24:02,159 --> 04:24:03,744 que se entregarán en junio a más tardar, 8536 04:24:03,744 --> 04:24:03,953 Vale? 8537 04:24:03,953 --> 04:24:04,870 O sea que 8538 04:24:04,870 --> 04:24:05,913 antes del verano 8539 04:24:05,913 --> 04:24:07,414 vamos a tener todos los proyectos 8540 04:24:07,414 --> 04:24:09,333 que os voy a presentar rápidamente 8541 04:24:09,333 --> 04:24:11,043 disponibles para empezar a probar. 8542 04:24:11,043 --> 04:24:11,919 Y bueno, insisto, 8543 04:24:11,919 --> 04:24:13,003 voy a insistir varias veces 8544 04:24:13,003 --> 04:24:14,463 en estos minutos 8545 04:24:14,463 --> 04:24:16,924 necesitamos voluntarios para aprobar, 8546 04:24:16,924 --> 04:24:18,551 para ponerlo en marcha, 8547 04:24:18,551 --> 04:24:19,802 ver si 8548 04:24:19,802 --> 04:24:22,137 lo hemos hecho bien, arreglar errores. 8549 04:24:22,137 --> 04:24:25,683 Las empresas que están desarrollando 8550 04:24:25,766 --> 04:24:27,393 cada uno de los proyectos están ahí. 8551 04:24:27,393 --> 04:24:29,687 Todos, 8552 04:24:29,687 --> 04:24:30,938 porque también tengo que agradecer 8553 04:24:30,938 --> 04:24:32,064 su colaboración. 8554 04:24:32,064 --> 04:24:32,731 Son partners, 8555 04:24:32,731 --> 04:24:34,108 de modo que son 8556 04:24:34,108 --> 04:24:36,527 la experiencia y la profesionalidad 8557 04:24:36,527 --> 04:24:37,486 que necesitamos 8558 04:24:37,486 --> 04:24:39,029 y son los responsables de lo 8559 04:24:39,029 --> 04:24:39,864 bien que están 8560 04:24:39,864 --> 04:24:41,156 funcionando los proyectos 8561 04:24:41,156 --> 04:24:42,324 y de los defectos que haya, 8562 04:24:42,324 --> 04:24:44,326 que habrá que arreglarlos. 8563 04:24:44,410 --> 04:24:46,495 Y bueno, 8564 04:24:46,495 --> 04:24:48,497 los proyectos con los que hemos ejecutado 8565 04:24:48,497 --> 04:24:49,123 números son esos. 8566 04:24:49,123 --> 04:24:52,751 Aquí veis que son nueve proyectos, 8567 04:24:52,835 --> 04:24:54,962 podemos decir que son nueve plugins, 8568 04:24:54,962 --> 04:24:56,881 algunos de ellos son más de un plugin 8569 04:24:56,881 --> 04:24:57,756 que van 8570 04:24:57,756 --> 04:25:00,509 emparejados o forman parte de un paquete, 8571 04:25:00,509 --> 04:25:01,719 pero podemos resumirlo 8572 04:25:01,719 --> 04:25:02,261 diciendo que son 8573 04:25:02,261 --> 04:25:03,721 nueve proyectos distintos 8574 04:25:03,721 --> 04:25:05,347 con nueve especificaciones funcionales, 8575 04:25:05,347 --> 04:25:06,974 nueve 8576 04:25:06,974 --> 04:25:09,643 conjuntos de requisitos y nueve 8577 04:25:09,643 --> 04:25:11,562 problemáticas distintas. 8578 04:25:11,562 --> 04:25:12,605 Lo que voy a hacer ahora 8579 04:25:12,605 --> 04:25:14,231 es repasar rápidamente 8580 04:25:14,231 --> 04:25:15,482 la funcionalidad de cada uno, 8581 04:25:15,482 --> 04:25:17,693 porque para dejar tiempo a Darío 8582 04:25:17,693 --> 04:25:20,404 y que no os quedéis aquí toda la tarde, 8583 04:25:20,404 --> 04:25:23,282 dedicarle unos minutos a cada uno. 8584 04:25:23,282 --> 04:25:25,117 Lo los he marcado en colores 8585 04:25:25,117 --> 04:25:25,868 en función de 8586 04:25:25,868 --> 04:25:26,702 si están disponibles 8587 04:25:26,702 --> 04:25:27,620 o no los que están en verde 8588 04:25:27,620 --> 04:25:28,495 ya están disponibles 8589 04:25:28,495 --> 04:25:29,163 para descargar 8590 04:25:29,163 --> 04:25:30,748 a partir de los repositorios, 8591 04:25:30,748 --> 04:25:32,291 para que los podáis probar 8592 04:25:32,291 --> 04:25:33,459 porque ya están publicados. 8593 04:25:33,459 --> 04:25:33,626 Vale, 8594 04:25:33,626 --> 04:25:34,585 estamos en la fase 8595 04:25:34,585 --> 04:25:36,670 de pruebas y corrección de errores. 8596 04:25:36,670 --> 04:25:38,422 Los que están en amarillo 8597 04:25:38,422 --> 04:25:42,885 estarán este mes, probablemente 8598 04:25:42,968 --> 04:25:44,053 la semana que viene o dentro 8599 04:25:44,053 --> 04:25:45,596 de dos semanas como muy tarde, 8600 04:25:45,596 --> 04:25:47,097 y los dos restantes 8601 04:25:47,097 --> 04:25:49,391 están previstos que se entregan en junio. 8602 04:25:49,391 --> 04:25:51,852 ¿Tendremos tiempo para esperar por ellos? 8603 04:25:51,852 --> 04:25:54,521 Bueno, pues vamos a empezar directamente 8604 04:25:54,521 --> 04:25:57,191 con la funcionalidad en dos minutos 8605 04:25:57,191 --> 04:25:59,652 voy a intentar captar un poco el objetivo 8606 04:25:59,652 --> 04:26:00,736 por qué los hemos diseñado 8607 04:26:00,736 --> 04:26:01,862 y qué se supone que va a hacer. 8608 04:26:01,862 --> 04:26:02,696 Pero no vamos a entrar 8609 04:26:02,696 --> 04:26:03,489 en todos los detalles. 8610 04:26:03,489 --> 04:26:06,033 Evidentemente, el primero, 8611 04:26:06,033 --> 04:26:09,036 el plugin de docencia híbrida, 8612 04:26:09,119 --> 04:26:10,579 es una mezcla. 8613 04:26:10,579 --> 04:26:11,664 Hemos intentado aglutinar 8614 04:26:11,664 --> 04:26:13,999 en un solo plugin de actividad 8615 04:26:13,999 --> 04:26:16,377 lo que ahora mismo está repartido 8616 04:26:16,377 --> 04:26:17,670 en diversos plugins de 8617 04:26:17,670 --> 04:26:21,590 que tenemos el código de de 8618 04:26:21,674 --> 04:26:22,633 de asistencia 8619 04:26:22,633 --> 04:26:24,051 de control de asistencia a la tienda 8620 04:26:24,051 --> 04:26:26,261 que está mal escrito ahí 8621 04:26:26,261 --> 04:26:28,222 para poder organizar sesiones 8622 04:26:28,222 --> 04:26:31,058 presenciales o no presenciales de clase, 8623 04:26:31,058 --> 04:26:33,769 con control de asistencia con 8624 04:26:33,852 --> 04:26:35,229 evaluación en función de la 8625 04:26:35,229 --> 04:26:36,939 asistencia de los estudiantes 8626 04:26:36,939 --> 04:26:37,356 y después 8627 04:26:37,356 --> 04:26:39,733 varios plugins de videoconferencia 8628 04:26:39,733 --> 04:26:42,528 y de almacenamiento para poder incluir 8629 04:26:42,528 --> 04:26:46,156 en esas planificaciones sesiones 8630 04:26:46,240 --> 04:26:48,158 online puras, presenciales, 8631 04:26:48,158 --> 04:26:49,535 sin videoconferencia o mixtas, 8632 04:26:49,535 --> 04:26:52,538 donde algunos participantes acudan por 8633 04:26:52,663 --> 04:26:54,081 circunstancias de forma remota 8634 04:26:54,081 --> 04:26:55,374 y que todo eso se gestione 8635 04:26:55,374 --> 04:26:56,709 desde un mismo interfaz. 8636 04:26:56,709 --> 04:26:57,584 Independientemente de 8637 04:26:57,584 --> 04:27:02,297 si estamos usando Zum Things, MIT, etc, 8638 04:27:02,381 --> 04:27:05,718 la idea es hacer como una especie de 8639 04:27:05,801 --> 04:27:07,803 guía de uso o patrón 8640 04:27:07,803 --> 04:27:09,638 de uso de las reuniones 8641 04:27:09,638 --> 04:27:12,641 con videoconferencia en Moodle. 8642 04:27:12,725 --> 04:27:14,226 Si sale bien, 8643 04:27:14,226 --> 04:27:15,519 será una sola herramienta 8644 04:27:15,519 --> 04:27:18,397 para unirlas a todas 8645 04:27:18,397 --> 04:27:22,026 y tienen un diseño muy modular, 8646 04:27:22,026 --> 04:27:23,193 como todo lo que hemos intentado 8647 04:27:23,193 --> 04:27:24,528 de Moodle para que cada universidad 8648 04:27:24,528 --> 04:27:25,362 pueda elegir 8649 04:27:25,362 --> 04:27:26,447 si pone una u otra 8650 04:27:26,447 --> 04:27:27,156 videoconferencia, 8651 04:27:27,156 --> 04:27:28,282 un sistema de almacenamiento 8652 04:27:28,282 --> 04:27:30,659 de las grabaciones u otro, etcétera 8653 04:27:30,659 --> 04:27:31,618 y por supuesto, integrado 8654 04:27:31,618 --> 04:27:32,995 con todas las APIs de Moodle 8655 04:27:32,995 --> 04:27:35,956 hasta donde hemos podido llegar. Bueno, 8656 04:27:36,040 --> 04:27:36,790 esto ya en algunas 8657 04:27:36,790 --> 04:27:38,250 pantallas de los prototipos 8658 04:27:38,250 --> 04:27:40,961 que tenemos ahora en marcha. 8659 04:27:40,961 --> 04:27:41,587 Bueno, pues aquí 8660 04:27:41,587 --> 04:27:43,255 tenemos una pantalla de entrada 8661 04:27:43,255 --> 04:27:46,008 donde los estudiantes pueden acceder 8662 04:27:46,008 --> 04:27:48,343 o bien entrar con QR o unirse 8663 04:27:48,343 --> 04:27:49,970 la reunión para dar de alta 8664 04:27:49,970 --> 04:27:52,097 la presencia o salirse 8665 04:27:52,097 --> 04:27:53,807 para que se contabiliza su tiempo. 8666 04:27:53,807 --> 04:27:55,517 Un QR para que se pueda acceder 8667 04:27:55,517 --> 04:27:56,560 desde una. 8668 04:27:56,560 --> 04:27:58,812 Desde una sala con un teléfono móvil 8669 04:27:58,812 --> 04:28:01,273 y un control de plugins. 8670 04:28:01,273 --> 04:28:02,649 Esta pantalla es la 8671 04:28:02,649 --> 04:28:03,734 la pantalla de administración 8672 04:28:03,734 --> 04:28:04,526 para que el administrador 8673 04:28:04,526 --> 04:28:05,861 controle los plugins disponibles 8674 04:28:05,861 --> 04:28:06,695 en su plataforma 8675 04:28:06,695 --> 04:28:07,571 donde los pueda activar 8676 04:28:07,571 --> 04:28:09,656 o desactivar o etcétera. 8677 04:28:09,656 --> 04:28:11,658 Gestionar. 8678 04:28:11,658 --> 04:28:14,495 Y este es un ejemplo de la pantalla 8679 04:28:14,495 --> 04:28:15,913 donde el profesor puede ver 8680 04:28:15,913 --> 04:28:18,332 las sesiones que ha organizado 8681 04:28:18,332 --> 04:28:19,208 en una sola instancia. 8682 04:28:19,208 --> 04:28:21,210 Puede tener todo su calendario de clases 8683 04:28:21,210 --> 04:28:23,670 y aquí puede ver cuál es la 8684 04:28:23,670 --> 04:28:25,547 la secuencia de entradas, 8685 04:28:25,547 --> 04:28:27,174 el tipo de sesión, 8686 04:28:27,174 --> 04:28:28,175 consultar la asistencia 8687 04:28:28,175 --> 04:28:29,134 de sus estudiantes, 8688 04:28:29,134 --> 04:28:30,094 establecer unos criterios 8689 04:28:30,094 --> 04:28:31,595 para hacer una evaluación, 8690 04:28:31,595 --> 04:28:34,056 una equivalencia entre la nota 8691 04:28:34,056 --> 04:28:35,474 y el tipo de asistencia, 8692 04:28:35,474 --> 04:28:36,850 si ha asistido completamente, 8693 04:28:36,850 --> 04:28:39,269 exigir mínimos, etcétera 8694 04:28:39,353 --> 04:28:39,937 es una 8695 04:28:39,937 --> 04:28:40,687 herramienta que lo que 8696 04:28:40,687 --> 04:28:43,899 intenta es centralizar ese problema. 8697 04:28:43,982 --> 04:28:45,234 Que modelo 8698 04:28:45,234 --> 04:28:46,693 no está enfocado 8699 04:28:46,693 --> 04:28:48,904 que son las sesiones presenciales, 8700 04:28:48,904 --> 04:28:51,198 porque por eso se llama docencia híbrida. 8701 04:28:51,198 --> 04:28:52,116 Gran parte de la actividad 8702 04:28:52,116 --> 04:28:53,909 de la universidad se hacen en las aulas 8703 04:28:53,909 --> 04:28:54,409 y Moodle 8704 04:28:54,409 --> 04:28:55,619 es un apoyo 8705 04:28:55,619 --> 04:28:57,871 y esto ayuda a unir ambos mundos 8706 04:28:57,871 --> 04:28:59,164 un poquito. Bueno. 8707 04:28:59,164 --> 04:29:00,124 Bueno, 8708 04:29:00,124 --> 04:29:01,291 el siguiente proyecto 8709 04:29:01,291 --> 04:29:02,918 es el proyecto CUEC, 8710 04:29:02,918 --> 04:29:05,462 que ya lo mencionamos esta mañana 8711 04:29:05,462 --> 04:29:06,004 brevemente. 8712 04:29:06,004 --> 04:29:08,882 Es una especie de bucle 8713 04:29:08,882 --> 04:29:12,678 pero integrado en Moodle, implementado 8714 04:29:12,761 --> 04:29:13,679 dentro de Moodle 8715 04:29:13,679 --> 04:29:16,682 a partir del banco de preguntas de Moodle 8716 04:29:16,932 --> 04:29:18,725 y con un interfaz interactivo 8717 04:29:18,725 --> 04:29:19,643 en tiempo real 8718 04:29:19,643 --> 04:29:22,020 que permite hacer votaciones, 8719 04:29:22,020 --> 04:29:24,189 encuestas e improvisar preguntas 8720 04:29:24,189 --> 04:29:24,898 más o menos. 8721 04:29:24,898 --> 04:29:26,233 Reproducir la funcionalidad 8722 04:29:26,233 --> 04:29:26,733 que todo el mundo 8723 04:29:26,733 --> 04:29:28,902 espera de estos otros productos, 8724 04:29:28,902 --> 04:29:31,155 pero integrado en móvil 8725 04:29:31,155 --> 04:29:33,615 y que además 8726 04:29:33,699 --> 04:29:34,116 se puede 8727 04:29:34,116 --> 04:29:35,325 utilizar también 8728 04:29:35,325 --> 04:29:36,076 no en tiempo real, 8729 04:29:36,076 --> 04:29:37,953 sino en diferido de forma asíncrona. 8730 04:29:37,953 --> 04:29:38,787 También 8731 04:29:38,787 --> 04:29:39,997 se puede dejar programado 8732 04:29:39,997 --> 04:29:41,623 como una actividad de cuestionario 8733 04:29:41,623 --> 04:29:43,417 con un poquito de gamificación 8734 04:29:43,417 --> 04:29:44,793 y en caso de que se haga en modo 8735 04:29:44,793 --> 04:29:45,919 online, se 8736 04:29:45,919 --> 04:29:48,172 implementa un servidor de web Sockets 8737 04:29:48,172 --> 04:29:48,922 para aumentar 8738 04:29:48,922 --> 04:29:50,716 la escalabilidad del sistema 8739 04:29:50,716 --> 04:29:52,259 para que se pueda organizar 8740 04:29:52,259 --> 04:29:54,636 con eventos de gran volumen 8741 04:29:54,636 --> 04:29:58,182 sin sobrecargar el servidor PHP 8742 04:29:58,223 --> 04:29:59,016 también. 8743 04:29:59,016 --> 04:30:00,309 Obviamente 8744 04:30:00,309 --> 04:30:01,143 este es uno de los proyectos 8745 04:30:01,143 --> 04:30:01,810 que ya está entregado. 8746 04:30:01,810 --> 04:30:02,477 Ahí tenéis 8747 04:30:02,477 --> 04:30:05,564 los enlaces de acceso tanto 8748 04:30:05,564 --> 04:30:06,690 a la documentación. 8749 04:30:06,690 --> 04:30:07,691 Aquí hay una pequeña página 8750 04:30:07,691 --> 04:30:10,360 web como al directorio de plugins 8751 04:30:10,360 --> 04:30:11,653 de Moodle, 8752 04:30:11,653 --> 04:30:12,571 donde ahora mismo 8753 04:30:12,571 --> 04:30:13,864 todavía no podréis entrar 8754 04:30:13,864 --> 04:30:15,699 porque está en fase de revisión 8755 04:30:15,699 --> 04:30:18,702 y esperemos que en poco tiempo 8756 04:30:18,785 --> 04:30:20,829 nos den su aprobación y aparezca ya 8757 04:30:20,829 --> 04:30:24,124 oficialmente como un no oficial. 8758 04:30:24,208 --> 04:30:24,499 Estas son 8759 04:30:24,499 --> 04:30:26,585 algunas pantallas de lo que ofrece 8760 04:30:26,585 --> 04:30:27,586 el interfaz de usuario. 8761 04:30:27,586 --> 04:30:28,212 Como veis, 8762 04:30:28,212 --> 04:30:29,087 es una interfaz de usuario 8763 04:30:29,087 --> 04:30:29,755 muy distinto 8764 04:30:29,755 --> 04:30:30,547 al que ofrece Moodle 8765 04:30:30,547 --> 04:30:32,174 porque está enfocado 8766 04:30:32,174 --> 04:30:33,800 para el otro tipo de uso, 8767 04:30:33,800 --> 04:30:36,094 un uso más lúdico, más visual, 8768 04:30:36,094 --> 04:30:38,931 con un aspecto más colorido 8769 04:30:38,931 --> 04:30:40,349 y con un interfaz orientado 8770 04:30:40,349 --> 04:30:41,892 a responder con un teléfono móvil, 8771 04:30:41,892 --> 04:30:42,684 que es lo que se espera 8772 04:30:42,684 --> 04:30:45,354 de este tipo de módulos, que 8773 04:30:45,354 --> 04:30:46,980 tiene varios modos de participación. 8774 04:30:46,980 --> 04:30:48,273 Se puede 8775 04:30:48,273 --> 04:30:49,107 participar en modo 8776 04:30:49,107 --> 04:30:50,943 carrera en modo podium. 8777 04:30:50,943 --> 04:30:52,152 Tiene una serie de modos 8778 04:30:52,152 --> 04:30:53,612 que hacen que sean un poco 8779 04:30:53,612 --> 04:30:55,656 más amable de utilizar 8780 04:30:55,656 --> 04:30:56,448 y que pueda enganchar 8781 04:30:56,448 --> 04:30:58,742 un poco a los estudiantes 8782 04:30:58,742 --> 04:31:01,328 y el modo podium 8783 04:31:01,328 --> 04:31:02,496 donde los estudiantes 8784 04:31:02,496 --> 04:31:04,039 pueden compararse con sus compañeros 8785 04:31:04,039 --> 04:31:06,124 para incentivar a lo largo de una sesión. 8786 04:31:06,124 --> 04:31:09,920 Es un poco la participación. 8787 04:31:10,003 --> 04:31:10,212 Vale. 8788 04:31:10,212 --> 04:31:11,296 Este otro proyecto 8789 04:31:11,296 --> 04:31:12,047 Certifiquen 8790 04:31:12,047 --> 04:31:13,423 es uno de los proyectos 8791 04:31:13,423 --> 04:31:15,676 que se van a entregar en junio 8792 04:31:15,676 --> 04:31:18,637 y es una extensión del módulo 8793 04:31:18,637 --> 04:31:19,721 que ahora mismo tenemos 8794 04:31:19,721 --> 04:31:22,766 ya disponible de certificados, que 8795 04:31:22,766 --> 04:31:25,018 es el módulo que Moodle ha extraído 8796 04:31:25,018 --> 04:31:26,103 de Model Board PLE. 8797 04:31:26,103 --> 04:31:27,104 Y sí lo ha liberado 8798 04:31:27,104 --> 04:31:29,022 para que lo podamos instalar 8799 04:31:29,022 --> 04:31:30,524 en cualquier servidor, 8800 04:31:30,524 --> 04:31:31,566 pero lo vamos a extender 8801 04:31:31,566 --> 04:31:33,026 para que se integre 8802 04:31:33,026 --> 04:31:34,069 con los sistemas de administración 8803 04:31:34,069 --> 04:31:35,988 electrónica de las universidades, 8804 04:31:35,988 --> 04:31:36,947 con un sistema de gestión 8805 04:31:36,947 --> 04:31:37,864 de certificados 8806 04:31:37,864 --> 04:31:38,532 de forma 8807 04:31:38,532 --> 04:31:40,117 que podamos emitir 8808 04:31:40,117 --> 04:31:41,868 los certificados con validez 8809 04:31:41,868 --> 04:31:42,995 para que los certificados 8810 04:31:42,995 --> 04:31:45,038 puedan firmarse en un 8811 04:31:45,038 --> 04:31:47,499 sistema externo o se puedan solicitar 8812 04:31:47,499 --> 04:31:50,794 desde un sistema externo hacia modelo. 8813 04:31:50,877 --> 04:31:53,046 ¿Este es un módulo que es muy esperado 8814 04:31:53,046 --> 04:31:53,922 por todas las universidades, 8815 04:31:53,922 --> 04:31:56,049 porque todos tenemos la necesidad 8816 04:31:56,049 --> 04:31:56,675 de gestionar 8817 04:31:56,675 --> 04:31:58,802 este tipo de certificaciones, 8818 04:31:58,802 --> 04:32:00,220 sobre todo para 8819 04:32:00,220 --> 04:32:01,388 cursos no oficiales, 8820 04:32:01,388 --> 04:32:03,307 donde la certificación 8821 04:32:03,307 --> 04:32:04,266 no hace falta que sea 8822 04:32:04,266 --> 04:32:05,434 un título de grado oficial, 8823 04:32:05,434 --> 04:32:06,310 pero que sí, 8824 04:32:06,310 --> 04:32:08,186 que tiene que tener cierta validez, no? 8825 04:32:08,186 --> 04:32:09,271 Entonces 8826 04:32:09,271 --> 04:32:11,023 yo hablo por la Universidad Valladolid, 8827 04:32:11,023 --> 04:32:12,232 ahí la seguimos haciendo a mano 8828 04:32:12,232 --> 04:32:13,275 este tipo de operaciones 8829 04:32:13,275 --> 04:32:14,818 y firmando con el porta firmas. 8830 04:32:14,818 --> 04:32:15,861 Y hay una operación manual 8831 04:32:15,861 --> 04:32:17,404 que queremos evitar. 8832 04:32:17,404 --> 04:32:19,906 Entonces este mecanismo permitirá 8833 04:32:19,906 --> 04:32:22,117 el autoservicio, el autoservicio, 8834 04:32:22,117 --> 04:32:23,285 este tipo de certificados, 8835 04:32:23,285 --> 04:32:25,370 lo cual puede ser un ahorro enorme 8836 04:32:25,370 --> 04:32:28,165 de esfuerzo y de tiempo. 8837 04:32:28,248 --> 04:32:29,875 Cors Transfer es 8838 04:32:29,875 --> 04:32:31,418 una herramienta administrativa, 8839 04:32:31,418 --> 04:32:32,252 es la única herramienta 8840 04:32:32,252 --> 04:32:35,255 administrativa que tenemos en un Moodle, 8841 04:32:35,255 --> 04:32:36,882 pero es una herramienta administrativa 8842 04:32:36,882 --> 04:32:38,633 que puede ser muy útil. 8843 04:32:38,633 --> 04:32:43,138 Consiste en poder transferir cursos 8844 04:32:43,138 --> 04:32:44,931 entre plataformas 8845 04:32:44,931 --> 04:32:47,934 de la misma organización 8846 04:32:47,934 --> 04:32:50,896 que tengamos autenticados entre sí. 8847 04:32:50,896 --> 04:32:52,147 El caso de uso 8848 04:32:52,147 --> 04:32:53,690 por el que ha surgido este. 8849 04:32:53,690 --> 04:32:55,442 Este tipo de plugin 8850 04:32:55,442 --> 04:32:56,735 es en el que tenemos 8851 04:32:56,735 --> 04:32:58,111 copias de la plataformas 8852 04:32:58,111 --> 04:33:00,906 de años anteriores a modo de backup 8853 04:33:00,906 --> 04:33:03,241 y los usuarios, tanto profesores 8854 04:33:03,241 --> 04:33:04,117 como mejor administradores, 8855 04:33:04,117 --> 04:33:06,745 necesitan traspasar cursos para restaurar 8856 04:33:06,745 --> 04:33:09,331 contenido de unos años a otros. 8857 04:33:09,331 --> 04:33:10,749 Entonces es una herramienta 8858 04:33:10,749 --> 04:33:11,958 que automatiza 8859 04:33:11,958 --> 04:33:16,254 esos procedimientos, permite programar en 8860 04:33:16,338 --> 04:33:18,548 mil colas de tareas de restauración 8861 04:33:18,548 --> 04:33:20,592 y permite que los administradores 8862 04:33:20,592 --> 04:33:21,802 puedan vivir un poquito mejor 8863 04:33:21,802 --> 04:33:23,095 haciendo esas tareas que normalmente 8864 04:33:23,095 --> 04:33:27,349 son muy manuales y tediosas. 8865 04:33:27,432 --> 04:33:29,643 Este proyecto también está disponible. 8866 04:33:29,643 --> 04:33:30,560 También está disponible 8867 04:33:30,560 --> 04:33:33,855 ya en el repositorio Git 8868 04:33:33,939 --> 04:33:36,733 get up y está en revisión 8869 04:33:36,733 --> 04:33:37,859 por parte de Moodle. 8870 04:33:37,859 --> 04:33:39,486 Es que 8871 04:33:39,486 --> 04:33:40,404 en breve también 8872 04:33:40,404 --> 04:33:42,406 espero que nos lo publiquen. 8873 04:33:42,406 --> 04:33:44,449 Bueno, 8874 04:33:44,449 --> 04:33:46,827 otro proyecto Agente de notificaciones. 8875 04:33:46,827 --> 04:33:49,830 ¿Qué es lo que intenta este 8876 04:33:50,080 --> 04:33:51,039 este módulo? 8877 04:33:51,039 --> 04:33:52,749 Pues intenta que los profesores, 8878 04:33:52,749 --> 04:33:54,042 sobre todo 8879 04:33:54,042 --> 04:33:55,419 principalmente enfocado a los profesores, 8880 04:33:55,419 --> 04:33:59,131 puedan programar en sus cursos acciones 8881 04:33:59,214 --> 04:34:01,091 una interfaz sencillo de utilizar, 8882 04:34:01,091 --> 04:34:02,801 como esto que veis aquí, 8883 04:34:02,801 --> 04:34:04,136 unas condiciones 8884 04:34:04,136 --> 04:34:07,139 con unas excepciones y una acción 8885 04:34:07,347 --> 04:34:10,058 de forma que se pueden dejar 8886 04:34:10,058 --> 04:34:11,143 configuradas como parte 8887 04:34:11,143 --> 04:34:13,437 integrante del curso, 8888 04:34:13,437 --> 04:34:14,980 como parte del diseño 8889 04:34:14,980 --> 04:34:16,148 y pueda hacer que ese curso 8890 04:34:16,148 --> 04:34:18,108 sea activo y genere avisos, 8891 04:34:18,108 --> 04:34:18,733 genere 8892 04:34:18,733 --> 04:34:20,861 realimentación, genere comunicación 8893 04:34:20,861 --> 04:34:22,320 con el estudiante. 8894 04:34:22,320 --> 04:34:24,239 Lo mismo que un profesor 8895 04:34:24,239 --> 04:34:25,866 necesita hacer manualmente 8896 04:34:25,866 --> 04:34:26,950 entrando semanalmente 8897 04:34:26,950 --> 04:34:28,243 a ver si los alumnos han entregado 8898 04:34:28,243 --> 04:34:30,454 o alguien se está retrasando o cosas así. 8899 04:34:30,454 --> 04:34:31,204 Pues este 8900 04:34:31,204 --> 04:34:33,582 este es un mecanismo para dejar ese 8901 04:34:33,582 --> 04:34:36,710 ese tipo de acciones programadas 8902 04:34:36,793 --> 04:34:38,712 en 8903 04:34:38,712 --> 04:34:40,714 las condiciones 8904 04:34:40,714 --> 04:34:41,715 que se pone el interfaz 8905 04:34:41,715 --> 04:34:43,300 para definir una de estas reglas 8906 04:34:43,300 --> 04:34:45,093 es un interfaz bastante sencillo. 8907 04:34:45,093 --> 04:34:46,595 Consiste simplemente en decir 8908 04:34:46,595 --> 04:34:47,137 cuántas veces 8909 04:34:47,137 --> 04:34:48,513 quieres que se ejecute, 8910 04:34:48,513 --> 04:34:49,723 con cuántas periodicidad, 8911 04:34:49,723 --> 04:34:50,140 en caso 8912 04:34:50,140 --> 04:34:51,057 de que haya repeticiones, 8913 04:34:51,057 --> 04:34:52,476 quieres que 8914 04:34:52,476 --> 04:34:53,977 la acción se ejecute varias veces 8915 04:34:53,977 --> 04:34:55,228 y después unas condiciones, 8916 04:34:55,228 --> 04:34:57,063 unas excepciones y unas acciones. 8917 04:34:57,063 --> 04:34:57,355 Con esto 8918 04:34:57,355 --> 04:34:59,524 se puede definir cualquier condición, 8919 04:34:59,524 --> 04:35:02,527 por compleja que uno necesite 8920 04:35:02,611 --> 04:35:03,487 y las acciones, 8921 04:35:03,487 --> 04:35:05,155 Las condiciones que están disponibles 8922 04:35:05,155 --> 04:35:06,615 por ahora son estas que hay aquí. 8923 04:35:06,615 --> 04:35:08,366 Veis que son unas poquitas. 8924 04:35:08,366 --> 04:35:10,952 Son eventos que ocurren en un curso, 8925 04:35:10,952 --> 04:35:11,912 en una, 8926 04:35:11,912 --> 04:35:16,166 en la actividad cotidiana de Moodle, 8927 04:35:16,249 --> 04:35:17,292 que tienen que ver 8928 04:35:17,292 --> 04:35:18,877 con el estado de las actividades 8929 04:35:18,877 --> 04:35:20,295 o bien con eventos temporales, 8930 04:35:20,295 --> 04:35:21,880 con el calendario, 8931 04:35:21,880 --> 04:35:23,340 con el día de la semana, 8932 04:35:23,340 --> 04:35:25,050 lo que se necesita para programar 8933 04:35:25,050 --> 04:35:28,553 una acción y desencadenar 8934 04:35:28,637 --> 04:35:30,347 unas en 8935 04:35:30,347 --> 04:35:32,849 las No las voy a repasar todas, 8936 04:35:32,849 --> 04:35:33,934 pero veis que ahora mismo 8937 04:35:33,934 --> 04:35:34,684 vamos a implementar 8938 04:35:34,684 --> 04:35:36,269 un buen número de ellas 8939 04:35:36,269 --> 04:35:37,604 y cada una de estas acciones 8940 04:35:37,604 --> 04:35:39,439 es un plugin, 8941 04:35:39,439 --> 04:35:40,607 con lo cual se pueden retirar 8942 04:35:40,607 --> 04:35:41,483 si molestan 8943 04:35:41,483 --> 04:35:42,817 o se pueden programar nuevas 8944 04:35:42,817 --> 04:35:44,611 para añadir funcionalidades. 8945 04:35:44,611 --> 04:35:46,363 Lo que hace este proyecto 8946 04:35:46,363 --> 04:35:48,198 es un motor de ejecución 8947 04:35:48,198 --> 04:35:50,325 de reglas extensible, 8948 04:35:50,325 --> 04:35:52,452 que es la gran potencia que tiene. 8949 04:35:52,452 --> 04:35:54,204 A lo mejor nos hemos equivocado 8950 04:35:54,204 --> 04:35:55,413 al elegir 8951 04:35:55,413 --> 04:35:56,706 los condicionantes 8952 04:35:56,706 --> 04:35:59,709 y las acciones, pero se pueden extender. 8953 04:35:59,876 --> 04:36:02,170 Las acciones que hemos identificado 8954 04:36:02,170 --> 04:36:03,338 y que vamos a implementar 8955 04:36:03,338 --> 04:36:04,714 son casi todas relacionadas 8956 04:36:04,714 --> 04:36:06,383 con enviar información 8957 04:36:06,383 --> 04:36:08,552 a través de la interfaz de usuario 8958 04:36:08,552 --> 04:36:09,386 a través 8959 04:36:09,386 --> 04:36:12,389 de un del foro general notificaciones 8960 04:36:12,472 --> 04:36:13,974 o enviando mensajes privados 8961 04:36:13,974 --> 04:36:14,975 a los usuarios 8962 04:36:14,975 --> 04:36:17,018 directamente a un foro 8963 04:36:17,018 --> 04:36:18,770 o a través de notificaciones. 8964 04:36:18,770 --> 04:36:19,271 Y además 8965 04:36:19,271 --> 04:36:20,272 hemos incluido 8966 04:36:20,272 --> 04:36:23,024 como ejemplo dos acciones para añadir 8967 04:36:23,024 --> 04:36:25,068 o quitar usuarios de grupo 8968 04:36:25,068 --> 04:36:26,236 porque tienen posibilidades. 8969 04:36:26,236 --> 04:36:30,198 Se nos ha ocurrido algunos casos de uso. 8970 04:36:30,282 --> 04:36:32,951 Bueno, pues ese es el proyecto. 8971 04:36:32,951 --> 04:36:34,995 P4 Otro 8972 04:36:34,995 --> 04:36:36,580 mejoras del cuestionario 8973 04:36:36,580 --> 04:36:38,957 es el sistema de cuestionarios. 8974 04:36:38,957 --> 04:36:41,293 Bueno, este proyecto se puede resumir en 8975 04:36:41,293 --> 04:36:42,627 que hemos introducido 8976 04:36:42,627 --> 04:36:44,296 en el sistema de cuestionarios 8977 04:36:44,296 --> 04:36:44,838 la posibilidad 8978 04:36:44,838 --> 04:36:46,423 de cronometrar las preguntas 8979 04:36:46,423 --> 04:36:48,133 y las secciones de un cuestionario, 8980 04:36:48,133 --> 04:36:49,217 que es algo que originalmente 8981 04:36:49,217 --> 04:36:50,802 no existía en Moodle 8982 04:36:50,802 --> 04:36:51,845 y que nos han demandado 8983 04:36:51,845 --> 04:36:53,680 muchas universidades 8984 04:36:53,680 --> 04:36:54,973 para controlar 8985 04:36:54,973 --> 04:36:58,560 con más rigor, pues el tiempo disponible 8986 04:36:58,560 --> 04:36:59,644 para cada respuesta, 8987 04:36:59,644 --> 04:37:02,647 para modular la puntuación, etcétera. 8988 04:37:02,772 --> 04:37:05,108 Y por otro lado, también 8989 04:37:05,108 --> 04:37:08,612 hemos implementado una mejora 8990 04:37:08,612 --> 04:37:09,279 de la interfaz 8991 04:37:09,279 --> 04:37:11,364 de configuración del browser 8992 04:37:11,364 --> 04:37:13,366 para hacer exámenes no seguros. 8993 04:37:13,366 --> 04:37:14,618 Vale, la implementación que había 8994 04:37:14,618 --> 04:37:16,202 era muy limitada 8995 04:37:16,202 --> 04:37:17,746 y se añadió funcionalidades 8996 04:37:17,746 --> 04:37:18,580 para definir mejor 8997 04:37:18,580 --> 04:37:20,040 las aplicaciones permitidas, 8998 04:37:20,040 --> 04:37:21,041 las condiciones 8999 04:37:21,041 --> 04:37:21,583 y poder 9000 04:37:21,583 --> 04:37:23,043 generar el fichero de configuración 9001 04:37:23,043 --> 04:37:24,210 que necesita el jefe 9002 04:37:24,210 --> 04:37:25,879 hacer desde la interfaz de moda 9003 04:37:25,879 --> 04:37:27,213 sin tener que hacerlo 9004 04:37:27,213 --> 04:37:30,133 por parte de un técnico fuera 9005 04:37:30,216 --> 04:37:33,219 del campus. 9006 04:37:33,386 --> 04:37:35,180 El siguiente proyecto 9007 04:37:35,180 --> 04:37:36,973 Script Clouds es una 9008 04:37:36,973 --> 04:37:37,932 un tipo de pregunta 9009 04:37:37,932 --> 04:37:41,186 es un cuestión tipo nuevo que 9010 04:37:41,269 --> 04:37:44,022 lo que busca es que se pueda programar 9011 04:37:44,022 --> 04:37:45,649 con un lenguaje de script 9012 04:37:45,649 --> 04:37:46,232 en Java 9013 04:37:46,232 --> 04:37:47,942 Script se puedan programar 9014 04:37:47,942 --> 04:37:49,444 el comportamiento de las preguntas 9015 04:37:49,444 --> 04:37:52,447 y que eso nos permita a los 9016 04:37:52,656 --> 04:37:53,615 Ah, eso es una aplicación 9017 04:37:53,615 --> 04:37:55,116 un poco de nicho a los 9018 04:37:55,116 --> 04:37:56,534 a los usuarios más avanzados, 9019 04:37:56,534 --> 04:37:58,161 a los técnicos de formación 9020 04:37:58,161 --> 04:38:01,289 les permita diseñar cuestiones, preguntas 9021 04:38:01,289 --> 04:38:02,374 o exámenes 9022 04:38:02,374 --> 04:38:04,668 sofisticadas con comportamiento, 9023 04:38:04,668 --> 04:38:06,127 con el comportamiento que uno quiera, 9024 04:38:06,127 --> 04:38:07,045 porque al final 9025 04:38:07,045 --> 04:38:09,047 es un aguaje de programación 9026 04:38:09,047 --> 04:38:09,881 y bueno, 9027 04:38:09,881 --> 04:38:11,508 usa un motor de ejecución 9028 04:38:11,508 --> 04:38:13,301 para generar las preguntas, 9029 04:38:13,301 --> 04:38:15,011 para generar el contenido y a la vez 9030 04:38:15,011 --> 04:38:16,304 para evaluar las condiciones. 9031 04:38:16,304 --> 04:38:17,597 ¿Vale todo ello? 9032 04:38:17,597 --> 04:38:19,265 Bueno, pues integrado en el sistema 9033 04:38:19,265 --> 04:38:22,560 de cuestionarios de modelo, 9034 04:38:22,644 --> 04:38:23,853 el siguiente 9035 04:38:23,853 --> 04:38:24,813 lote es el de 9036 04:38:24,813 --> 04:38:27,190 mejora de libros de calificaciones, 9037 04:38:27,190 --> 04:38:30,485 donde lo que hemos diseñado es un 9038 04:38:30,694 --> 04:38:33,780 mecanismo primero para poder configurar 9039 04:38:33,780 --> 04:38:34,906 el libro de calificaciones 9040 04:38:34,906 --> 04:38:37,075 por medio de unos asistentes. 9041 04:38:37,075 --> 04:38:38,201 La experiencia nos dice 9042 04:38:38,201 --> 04:38:39,327 que los profesores 9043 04:38:39,327 --> 04:38:41,413 normalmente se confunde. 9044 04:38:41,413 --> 04:38:42,080 No es que se confundan, 9045 04:38:42,080 --> 04:38:43,248 sino que se pierden 9046 04:38:43,248 --> 04:38:44,457 con el libro de calificaciones 9047 04:38:44,457 --> 04:38:45,583 por la forma en la 9048 04:38:45,583 --> 04:38:46,876 que hay que estructurar 9049 04:38:46,876 --> 04:38:48,795 las categorías, sus categorías, 9050 04:38:48,795 --> 04:38:50,171 los pesos, los porcentajes, 9051 04:38:50,171 --> 04:38:52,799 los mecanismos de ponderación 9052 04:38:52,799 --> 04:38:54,676 y de suma de las categorías. 9053 04:38:54,676 --> 04:38:55,552 Todo eso 9054 04:38:55,552 --> 04:38:56,803 puede generar mucha confusión 9055 04:38:56,803 --> 04:38:59,848 en cuanto un curso tiene una más, 9056 04:38:59,848 --> 04:39:01,057 una mínima complejidad. 9057 04:39:01,057 --> 04:39:02,767 Entonces lo que hemos definido 9058 04:39:02,767 --> 04:39:05,478 son una serie de asistentes 9059 04:39:05,478 --> 04:39:06,938 que nos permiten resolver 9060 04:39:06,938 --> 04:39:09,441 dos casos muy típicos. 9061 04:39:09,441 --> 04:39:12,736 Vale, aquí tenemos. 9062 04:39:12,819 --> 04:39:15,071 En este caso, este es un asistente 9063 04:39:15,071 --> 04:39:16,448 que nos permite generar 9064 04:39:16,448 --> 04:39:17,240 una evaluación 9065 04:39:17,240 --> 04:39:19,075 por itinerarios, 9066 04:39:19,075 --> 04:39:21,161 que es una forma muy habitual. 9067 04:39:21,161 --> 04:39:23,747 Un usuario elige un itinerario, 9068 04:39:23,747 --> 04:39:24,914 realiza una serie de actividades, 9069 04:39:24,914 --> 04:39:26,791 va superando unas condiciones 9070 04:39:26,791 --> 04:39:28,001 y si va superando 9071 04:39:28,001 --> 04:39:29,419 las condiciones que van encadenadas, 9072 04:39:29,419 --> 04:39:31,254 consigue una nota final 9073 04:39:31,337 --> 04:39:32,922 sumando las calificaciones 9074 04:39:32,922 --> 04:39:34,299 de las actividades de ese tipo horario. 9075 04:39:34,299 --> 04:39:35,884 Y si elige otro itinerario, por ejemplo 9076 04:39:35,884 --> 04:39:36,718 evaluación continua, 9077 04:39:36,718 --> 04:39:38,344 pues va por otra serie de pruebas 9078 04:39:38,344 --> 04:39:40,722 y al final se suma la calificación 9079 04:39:40,722 --> 04:39:41,765 con otras ponderación 9080 04:39:41,765 --> 04:39:43,141 y otras condiciones 9081 04:39:43,141 --> 04:39:45,018 de otro conjunto de pruebas. 9082 04:39:45,018 --> 04:39:47,061 Entonces, lo que permite este 9083 04:39:47,061 --> 04:39:48,605 este asistente es que 9084 04:39:48,605 --> 04:39:52,400 el profesor defina aquí su itinerario. 9085 04:39:52,484 --> 04:39:55,111 Se pulsa el botón de guardar 9086 04:39:55,111 --> 04:39:56,946 y se configura 9087 04:39:56,946 --> 04:39:58,031 el libro de calificaciones. 9088 04:39:58,031 --> 04:39:58,782 Ese sigue estando, 9089 04:39:58,782 --> 04:39:59,532 no se sustituye 9090 04:39:59,532 --> 04:40:01,659 porque forma parte del core de Moodle, 9091 04:40:01,659 --> 04:40:02,494 pero se configura 9092 04:40:02,494 --> 04:40:05,079 reflejando las restricciones, 9093 04:40:05,079 --> 04:40:06,331 las ponderaciones, 9094 04:40:06,331 --> 04:40:07,624 las fórmulas necesarias 9095 04:40:07,624 --> 04:40:10,335 para que eso se materialice. 9096 04:40:10,335 --> 04:40:11,753 Es solo en esa dirección. 9097 04:40:11,753 --> 04:40:13,338 Va desde nuestro 9098 04:40:13,338 --> 04:40:13,880 asistente 9099 04:40:13,880 --> 04:40:15,089 hacia el libro de calificaciones. 9100 04:40:15,089 --> 04:40:16,299 Luego se puede editar 9101 04:40:16,299 --> 04:40:18,384 el libro de calificaciones y 9102 04:40:18,384 --> 04:40:21,179 y se rompe esa relación. 9103 04:40:21,179 --> 04:40:23,139 Habría que volver a empezar. 9104 04:40:23,223 --> 04:40:25,391 Y la otra, la otra. 9105 04:40:25,391 --> 04:40:27,519 El otro método de calificación 9106 04:40:27,519 --> 04:40:29,437 es el escenario típico 9107 04:40:29,437 --> 04:40:30,980 en el que hay una serie de pruebas 9108 04:40:30,980 --> 04:40:32,941 que tiene unos requisitos de evaluación 9109 04:40:32,941 --> 04:40:34,359 y que si no se superan 9110 04:40:34,359 --> 04:40:35,693 hay que recuperar con otras pruebas 9111 04:40:35,693 --> 04:40:36,903 que son sustitutoria. 9112 04:40:36,903 --> 04:40:39,280 Entonces es un mecanismo de 9113 04:40:39,280 --> 04:40:40,573 prueba recuperación, 9114 04:40:40,573 --> 04:40:41,658 prueba, recuperación, 9115 04:40:41,658 --> 04:40:42,450 probada recuperación 9116 04:40:42,450 --> 04:40:44,953 y al final nota al final del curso. 9117 04:40:44,953 --> 04:40:45,370 Todo eso 9118 04:40:45,370 --> 04:40:46,412 también implica 9119 04:40:46,412 --> 04:40:48,498 una configuración inabordable 9120 04:40:48,498 --> 04:40:49,749 por la mayoría de los profesores 9121 04:40:49,749 --> 04:40:50,750 en el libro de calificaciones 9122 04:40:50,750 --> 04:40:51,543 y con este asistente 9123 04:40:51,543 --> 04:40:55,129 se genera de forma automática. 9124 04:40:55,213 --> 04:40:57,006 Y además de estos dos 9125 04:40:57,006 --> 04:40:58,466 asistentes, también 9126 04:40:58,466 --> 04:41:00,176 en este proyecto se han incluido 9127 04:41:00,176 --> 04:41:02,136 dos exportadores de notas 9128 04:41:02,136 --> 04:41:04,055 del libro de calificaciones 9129 04:41:04,055 --> 04:41:05,098 que son exportadores 9130 04:41:05,098 --> 04:41:06,516 basados en los que ya existían, 9131 04:41:06,516 --> 04:41:07,100 pero con algunas 9132 04:41:07,100 --> 04:41:08,268 funcionalidades adicionales 9133 04:41:08,268 --> 04:41:09,394 como exportar el grupo 9134 04:41:09,394 --> 04:41:10,812 al que pertenecen los estudiantes 9135 04:41:10,812 --> 04:41:12,564 y algunas funcionalidades 9136 04:41:12,564 --> 04:41:14,023 de utilidad muy puntual 9137 04:41:14,023 --> 04:41:17,193 que ya podéis investigar más adelante. 9138 04:41:17,235 --> 04:41:19,362 Vale. 9139 04:41:19,445 --> 04:41:20,154 Este. 9140 04:41:20,154 --> 04:41:22,323 Este proyecto también está ya publicado 9141 04:41:22,323 --> 04:41:22,782 y también 9142 04:41:22,782 --> 04:41:23,575 está pendiente 9143 04:41:23,575 --> 04:41:25,618 de ser aceptado por Moodle 9144 04:41:25,618 --> 04:41:26,786 en el directorio de plugins, 9145 04:41:26,786 --> 04:41:27,579 pero está disponible 9146 04:41:27,579 --> 04:41:28,872 ya en la web de uni Moodle 9147 04:41:28,872 --> 04:41:31,875 y en el git de un mismo trabajo. 9148 04:41:32,000 --> 04:41:35,253 Y el último de los proyectos 9149 04:41:35,253 --> 04:41:36,921 es local Mail 2.0 9150 04:41:36,921 --> 04:41:38,464 que está también disponible. 9151 04:41:38,464 --> 04:41:39,757 Ya está publicado. 9152 04:41:39,757 --> 04:41:41,885 Es el primero que se entregó 9153 04:41:41,885 --> 04:41:43,428 y que creo que conocéis todos. 9154 04:41:43,428 --> 04:41:46,639 Es una una interfaz 9155 04:41:46,723 --> 04:41:49,183 imitando un sistema de correo electrónico 9156 04:41:49,183 --> 04:41:50,435 para sustituir la 9157 04:41:50,435 --> 04:41:52,186 mensajería interna de modelo, 9158 04:41:52,186 --> 04:41:52,854 de forma 9159 04:41:52,854 --> 04:41:53,563 que los mensajes, 9160 04:41:53,563 --> 04:41:55,189 en lugar de quedar almacenados 9161 04:41:55,189 --> 04:41:56,774 en la pila de la derecha 9162 04:41:56,774 --> 04:42:00,695 en forma de chat y comunicación personal 9163 04:42:00,778 --> 04:42:02,363 que es bastante poco utilizable, 9164 04:42:02,363 --> 04:42:03,197 pues se quedan almacenados 9165 04:42:03,197 --> 04:42:05,825 en forma de carpetas agrupados por cursos 9166 04:42:05,825 --> 04:42:08,036 y de una forma más visual 9167 04:42:08,036 --> 04:42:09,662 y con las funcionalidades típicas 9168 04:42:09,662 --> 04:42:10,705 que estamos 9169 04:42:10,705 --> 04:42:11,623 acostumbrados a utilizar 9170 04:42:11,623 --> 04:42:14,042 en un visor web de tipo Gmail. 9171 04:42:14,042 --> 04:42:16,920 Etiquetas búsquedas, muy usable. 9172 04:42:16,920 --> 04:42:17,712 La verdad es que 9173 04:42:17,712 --> 04:42:18,922 si no lo habéis probado 9174 04:42:18,922 --> 04:42:23,801 probarlo porque es muy muy interactivo. 9175 04:42:23,885 --> 04:42:24,427 ¿Qué es lo que hemos 9176 04:42:24,427 --> 04:42:25,178 hecho en este proyecto? 9177 04:42:25,178 --> 04:42:25,887 Porque este proyecto ya 9178 04:42:25,887 --> 04:42:27,221 existía previamente. 9179 04:42:27,221 --> 04:42:29,057 Vale, pues con este proyecto 9180 04:42:29,057 --> 04:42:30,934 lo que hemos hecho ha sido financiar 9181 04:42:30,934 --> 04:42:32,727 la renovación completa del módulo, 9182 04:42:32,727 --> 04:42:33,311 se ha actualizado 9183 04:42:33,311 --> 04:42:34,062 todo el JavaScript, 9184 04:42:34,062 --> 04:42:34,896 se ha implementado 9185 04:42:34,896 --> 04:42:35,980 toda la interfaz de usuario 9186 04:42:35,980 --> 04:42:37,482 para modernizarla, 9187 04:42:37,482 --> 04:42:38,983 para adaptarla a las librerías 9188 04:42:38,983 --> 04:42:40,693 que el usa actualmente. 9189 04:42:40,693 --> 04:42:44,322 La anterior ya estaba en desuso 9190 04:42:44,405 --> 04:42:47,241 y por lo tanto para darle una nueva vida. 9191 04:42:47,241 --> 04:42:48,576 Y además hemos aprovechado 9192 04:42:48,576 --> 04:42:49,452 para añadir 9193 04:42:49,452 --> 04:42:52,872 multitud de detalles de usabilidad 9194 04:42:52,956 --> 04:42:55,333 que hemos identificado a raíz de los usos 9195 04:42:55,333 --> 04:42:56,793 que ya hacían las universidades 9196 04:42:56,793 --> 04:43:00,546 de este módulo. 9197 04:43:00,630 --> 04:43:02,715 Y bueno, pues estos son los 9198 04:43:02,715 --> 04:43:03,341 los proyectos. 9199 04:43:03,341 --> 04:43:04,092 Veis que 9200 04:43:04,092 --> 04:43:05,677 es un proyecto muy complejo, 9201 04:43:05,677 --> 04:43:07,595 con muchísimo contenido 9202 04:43:07,595 --> 04:43:10,598 y con muchísimos resultados. 9203 04:43:10,682 --> 04:43:11,307 Muchos de ellos ya 9204 04:43:11,307 --> 04:43:12,850 los podéis empezar a usar. ¿Vale? 9205 04:43:12,850 --> 04:43:15,853 Ahora lo que tenemos en frente son 9206 04:43:15,937 --> 04:43:18,815 nuevos retos de otro tipo 9207 04:43:18,898 --> 04:43:20,525 y algunos de ellos 9208 04:43:20,525 --> 04:43:21,693 pues todavía 9209 04:43:21,693 --> 04:43:24,487 no tenemos solución para ellos. 9210 04:43:24,487 --> 04:43:25,989 Como retos organizativos 9211 04:43:25,989 --> 04:43:28,408 han seleccionado esos tres puntos. 9212 04:43:28,408 --> 04:43:30,034 Ahora tenemos que documentar 9213 04:43:30,034 --> 04:43:31,452 bien lo que estamos haciendo, 9214 04:43:31,452 --> 04:43:32,704 divulgarlo para que los conozca 9215 04:43:32,704 --> 04:43:33,538 todo el mundo. 9216 04:43:33,538 --> 04:43:34,330 Esto es una de las 9217 04:43:34,330 --> 04:43:35,415 operaciones de divulgación. 9218 04:43:35,415 --> 04:43:37,458 Queremos que conozcáis 9219 04:43:37,458 --> 04:43:38,042 estos proyectos 9220 04:43:38,042 --> 04:43:38,918 y que los divulgación, 9221 04:43:38,918 --> 04:43:39,877 que los contéis 9222 04:43:39,877 --> 04:43:41,129 a los decisores, 9223 04:43:41,129 --> 04:43:43,381 a otros colegas de otras universidades, 9224 04:43:43,381 --> 04:43:45,425 porque lo que necesitamos 9225 04:43:45,425 --> 04:43:47,176 es crear comunidad de usuarios. 9226 04:43:47,176 --> 04:43:47,844 ¿Estos proyectos, 9227 04:43:47,844 --> 04:43:51,222 cuando termine la iniciativa Moodle y 9228 04:43:51,305 --> 04:43:53,891 nos cansemos de seguir al frente, verdad? 9229 04:43:53,891 --> 04:43:55,768 Alguien tiene que mantenerlos. 9230 04:43:55,768 --> 04:43:56,436 Y la única manera 9231 04:43:56,436 --> 04:43:57,812 de que un proyecto no se muera 9232 04:43:57,812 --> 04:43:58,896 es que haya gente que lo use 9233 04:43:58,896 --> 04:44:00,732 y que le saque utilidad. 9234 04:44:00,732 --> 04:44:01,441 Entonces necesitamos 9235 04:44:01,441 --> 04:44:02,316 comunidad de usuarios, 9236 04:44:02,316 --> 04:44:03,901 no solo universidades 9237 04:44:03,901 --> 04:44:05,069 a nivel internacional. 9238 04:44:05,069 --> 04:44:07,447 Estamos intentando difundirlo a nivel 9239 04:44:07,447 --> 04:44:09,449 a nivel mundial 9240 04:44:09,532 --> 04:44:10,575 y también 9241 04:44:10,575 --> 04:44:11,909 estamos intentando crear algún 9242 04:44:11,909 --> 04:44:13,661 tipo de estructura asociativa 9243 04:44:13,661 --> 04:44:16,622 que nos permita tener recursos para 9244 04:44:16,873 --> 04:44:18,416 mantener los plugins, 9245 04:44:18,416 --> 04:44:19,083 porque los 9246 04:44:19,083 --> 04:44:20,585 el software lo difícil 9247 04:44:20,585 --> 04:44:23,379 no es crearlo, es mantenerlo realmente. 9248 04:44:23,379 --> 04:44:25,423 Vale, ya lo sabéis, todos 9249 04:44:25,423 --> 04:44:28,301 estamos buscando estructuras y ahí pues 9250 04:44:28,301 --> 04:44:29,427 cualquier aportación, 9251 04:44:29,427 --> 04:44:32,805 cualquier idea, cualquier 9252 04:44:32,889 --> 04:44:35,683 voluntariado, es necesario 9253 04:44:35,683 --> 04:44:36,476 que sea rápido. 9254 04:44:36,476 --> 04:44:39,479 Os pido que que os unáis a al esfuerzo. 9255 04:44:39,687 --> 04:44:41,397 Sé que hay iniciativas 9256 04:44:41,397 --> 04:44:42,565 por parte de la CRUE 9257 04:44:42,565 --> 04:44:43,066 o incluso 9258 04:44:43,066 --> 04:44:44,442 por parte de todos los proyectos. 9259 04:44:44,442 --> 04:44:46,778 Una digital a nivel global. 9260 04:44:46,778 --> 04:44:49,864 Vamos a buscar una forma de dotarnos 9261 04:44:49,864 --> 04:44:50,865 de un mecanismo 9262 04:44:50,865 --> 04:44:52,325 para que estos proyectos 9263 04:44:52,325 --> 04:44:54,243 y otros que se puedan unir 9264 04:44:54,243 --> 04:44:55,745 se puedan mantener en el futuro 9265 04:44:55,745 --> 04:44:57,038 para que no se mueran. 9266 04:44:57,038 --> 04:44:59,540 Y como retos, retos 9267 04:44:59,540 --> 04:45:02,043 con el resto, retos técnicos. 9268 04:45:02,043 --> 04:45:03,169 Lo que nos queda a partir de ahora 9269 04:45:03,169 --> 04:45:04,378 estamos en los proyectos 9270 04:45:04,378 --> 04:45:05,171 que están entregados, 9271 04:45:05,171 --> 04:45:05,546 ya están 9272 04:45:05,546 --> 04:45:06,130 en la fase 9273 04:45:06,130 --> 04:45:09,133 de puesta en producción de preproducción. 9274 04:45:09,217 --> 04:45:10,343 Tenemos que corregir errores 9275 04:45:10,343 --> 04:45:10,968 que siempre hay. 9276 04:45:10,968 --> 04:45:12,970 Eso es inevitable. Corrección de bugs. 9277 04:45:12,970 --> 04:45:14,806 Tenemos aproximadamente hecho 9278 04:45:14,806 --> 04:45:16,349 una cuenta rápida unos 300.000 9279 04:45:16,349 --> 04:45:18,559 líneas de código que mantener, 9280 04:45:18,559 --> 04:45:20,019 sin contar, 9281 04:45:20,019 --> 04:45:21,729 sin contar con la documentación 9282 04:45:21,729 --> 04:45:23,940 y con líneas vacías. 9283 04:45:23,940 --> 04:45:26,359 30.000 puntos donde puede haber escondido 9284 04:45:26,359 --> 04:45:29,278 o un bichito que nos puede estropear 9285 04:45:29,278 --> 04:45:30,655 un software, 9286 04:45:30,655 --> 04:45:32,323 gestionar los cambios que vayan a surgir 9287 04:45:32,323 --> 04:45:33,116 a partir de ahora, con 9288 04:45:33,116 --> 04:45:35,743 lo cual habrá que hacer 9289 04:45:35,827 --> 04:45:38,162 comités o responsabilidades. 9290 04:45:38,162 --> 04:45:39,539 Una estructura de responsabilidades, 9291 04:45:39,539 --> 04:45:40,498 de gestión, de tutela, 9292 04:45:40,498 --> 04:45:42,250 de gobernanza de los proyectos. 9293 04:45:42,250 --> 04:45:44,127 Son nueve proyectos, 9294 04:45:44,127 --> 04:45:45,545 cada uno de ellos con su vida propia 9295 04:45:45,545 --> 04:45:47,588 y con sus complejidades, 9296 04:45:47,588 --> 04:45:50,675 y asegurarnos de que se pueden poner 9297 04:45:50,675 --> 04:45:52,051 y funcionar correctamente 9298 04:45:52,051 --> 04:45:53,261 en nuestros entornos de producción, 9299 04:45:53,261 --> 04:45:56,055 que son bastante exigentes 9300 04:45:56,055 --> 04:45:57,140 y que esto evoluciona 9301 04:45:57,140 --> 04:45:59,058 para que nunca se nos queden fuera de 9302 04:45:59,058 --> 04:45:59,934 fuera de onda, 9303 04:45:59,934 --> 04:46:00,309 para que sigan 9304 04:46:00,309 --> 04:46:03,187 siendo útiles en el futuro. 9305 04:46:03,187 --> 04:46:06,023 No sé si te ha quitado mucho tiempo. 9306 04:46:06,023 --> 04:46:08,943 ¿Buen tiempo, verdad? 9307 04:46:08,943 --> 04:46:11,195 Bueno, esta es la transparencia ya de 9308 04:46:11,195 --> 04:46:12,071 de despedida. 9309 04:46:12,071 --> 04:46:13,531 Ahí tenéis 9310 04:46:13,531 --> 04:46:16,826 las coordenadas de contacto para poneros. 9311 04:46:16,909 --> 04:46:17,785 Subimos al barco. 9312 04:46:17,785 --> 04:46:19,328 Vale. Tenéis. 9313 04:46:19,328 --> 04:46:20,663 Tenemos aquí una página web 9314 04:46:20,663 --> 04:46:22,331 donde estamos introduciendo 9315 04:46:22,331 --> 04:46:23,499 la descripción del proyecto. 9316 04:46:23,499 --> 04:46:26,043 La 9317 04:46:26,043 --> 04:46:28,212 todas las características de los plugins 9318 04:46:28,212 --> 04:46:29,172 que estamos haciendo, 9319 04:46:29,172 --> 04:46:31,382 la información de contacto 9320 04:46:31,465 --> 04:46:32,175 material que se 9321 04:46:32,175 --> 04:46:35,178 va generando. 9322 04:46:35,219 --> 04:46:36,012 Tenemos en guía 9323 04:46:36,012 --> 04:46:37,346 todos los repositorios 9324 04:46:37,346 --> 04:46:39,515 de todos los proyectos que os he contado. 9325 04:46:39,515 --> 04:46:40,099 Ahora mismo, 9326 04:46:40,099 --> 04:46:41,142 si entráis veréis 9327 04:46:41,142 --> 04:46:42,727 que están solo abiertos al público, 9328 04:46:42,727 --> 04:46:44,020 los que ya están finalizados, 9329 04:46:44,020 --> 04:46:44,520 los que están 9330 04:46:44,520 --> 04:46:47,523 ya marcados con la marquita verde 9331 04:46:47,523 --> 04:46:49,358 en la transparencia aquella, 9332 04:46:49,358 --> 04:46:51,819 los que a medida que se vayan aprobando 9333 04:46:51,819 --> 04:46:52,695 se vaya abriendo. 9334 04:46:52,695 --> 04:46:55,740 Porque la idea es que todo sea opensource 9335 04:46:55,781 --> 04:46:59,827 y público al máximo, a máximo nivel. 9336 04:46:59,911 --> 04:47:01,037 Si entráis en 9337 04:47:01,037 --> 04:47:03,206 en el directorio de plugins de Moodle 9338 04:47:03,206 --> 04:47:04,957 vais a encontrar un set de plugins, 9339 04:47:04,957 --> 04:47:07,293 un grupo que se va a llamar un Moodle, 9340 04:47:07,293 --> 04:47:08,920 donde van a estar reunidos todos 9341 04:47:08,920 --> 04:47:10,129 ahora mismo 9342 04:47:10,129 --> 04:47:12,882 tengo hay uno, uno solo de los proyectos. 9343 04:47:12,882 --> 04:47:14,467 Ha pasado la revisión y se ha aprobado. 9344 04:47:14,467 --> 04:47:15,092 Solo veréis 9345 04:47:15,092 --> 04:47:16,093 un elemento, vale, 9346 04:47:16,093 --> 04:47:17,762 pero ya tenemos cinco en la cola 9347 04:47:17,762 --> 04:47:19,138 esperando. 9348 04:47:19,138 --> 04:47:20,056 En cualquier momento 9349 04:47:20,056 --> 04:47:21,891 estarán todos disponibles 9350 04:47:21,891 --> 04:47:23,226 y para cualquier consulta, 9351 04:47:23,226 --> 04:47:25,937 cualquier sugerencia o lo que necesitéis. 9352 04:47:25,937 --> 04:47:27,855 Mi correo electrónico, 9353 04:47:27,855 --> 04:47:29,106 mi cargo en la universidad 9354 04:47:29,106 --> 04:47:30,149 es dirección, área, 9355 04:47:30,149 --> 04:47:31,234 estrategia digital, UVA. 9356 04:47:31,234 --> 04:47:33,402 Es para lo que queráis 9357 04:47:33,402 --> 04:47:36,364 y ya sabéis que estoy disponible 9358 04:47:36,364 --> 04:47:39,367 bastante cómodo, con bastante seguridad. 9359 04:47:39,367 --> 04:47:40,868 Ya dice mi familia que no saben 9360 04:47:40,868 --> 04:47:46,040 si soy funcionario o no soy 9361 04:47:46,123 --> 04:47:47,291 sin que sospechen. 9362 04:47:47,291 --> 04:47:48,542 Mi cuñada se ríe mucho de mí, 9363 04:47:48,542 --> 04:47:53,422 pero bueno, es un cuñado que 9364 04:47:53,464 --> 04:48:06,602 nada más. 9365 04:48:06,686 --> 04:48:08,980 Vamos a continuar. 9366 04:48:08,980 --> 04:48:10,564 Bueno, 9367 04:48:10,564 --> 04:48:13,943 en este 4.º de hora ya os. 9368 04:48:13,985 --> 04:48:15,278 Bueno, como aquí 9369 04:48:15,278 --> 04:48:16,988 muchos somos administradores 9370 04:48:16,988 --> 04:48:19,073 y profesores, 9371 04:48:19,073 --> 04:48:19,532 pues bueno, 9372 04:48:19,532 --> 04:48:23,202 iba a entrar un poco a enseñaros el 9373 04:48:23,286 --> 04:48:25,997 el plugin del curso transfer. 9374 04:48:25,997 --> 04:48:30,710 Bueno, tengo aquí la presentación, 9375 04:48:30,793 --> 04:48:32,336 se me da bien o 9376 04:48:32,336 --> 04:48:35,047 me acerco más a ver que mejor. 9377 04:48:39,593 --> 04:48:41,804 voy aparecer Chimo Bayo valenciano 9378 04:48:41,804 --> 04:48:43,973 y con diadema. 9379 04:48:47,643 --> 04:48:49,895 Vale, pues vamos allá. 9380 04:48:49,895 --> 04:48:52,148 Bueno, pues vamos a entrar un poquito más 9381 04:48:52,148 --> 04:48:55,151 en detalle del plugin Course Transfer. 9382 04:48:55,359 --> 04:48:58,237 Ya ha hecho Juan Pablo una introducción. 9383 04:48:58,237 --> 04:49:03,075 Y bueno, este es el índice. 9384 04:49:03,159 --> 04:49:04,869 Bueno, 9385 04:49:04,869 --> 04:49:06,829 vamos a realmente 9386 04:49:06,829 --> 04:49:07,580 hablar de lo que 9387 04:49:07,580 --> 04:49:09,749 son los procesos de inicio de curso. 9388 04:49:09,749 --> 04:49:11,334 ¿Que bueno, principalmente 9389 04:49:11,334 --> 04:49:12,251 esta tarea recae 9390 04:49:12,251 --> 04:49:13,627 en los administradores o gestores, 9391 04:49:13,627 --> 04:49:16,630 pero en los profesores también, no? 9392 04:49:16,672 --> 04:49:17,757 Y bueno, 9393 04:49:17,757 --> 04:49:18,883 en este mismo curso 9394 04:49:18,883 --> 04:49:19,800 que os hablaba 9395 04:49:19,800 --> 04:49:21,677 antes de liderazgo de equipos, también 9396 04:49:21,677 --> 04:49:23,471 os hablo de productividad. 9397 04:49:23,471 --> 04:49:24,597 Productividad. 9398 04:49:24,597 --> 04:49:25,514 Yo digo ostras, 9399 04:49:25,514 --> 04:49:26,432 nosotros tenemos que ser 9400 04:49:26,432 --> 04:49:27,224 también productivos. 9401 04:49:27,224 --> 04:49:28,934 ¡Por supuesto que así no! 9402 04:49:28,934 --> 04:49:31,937 Y bueno, en las tareas estas de inicio 9403 04:49:31,937 --> 04:49:33,647 de curso 9404 04:49:33,731 --> 04:49:36,317 para ver si una tarea es productiva, 9405 04:49:36,317 --> 04:49:38,486 pues se desglosan en tareas 9406 04:49:38,486 --> 04:49:40,654 sin valor añadido. 9407 04:49:40,654 --> 04:49:41,197 Luego está 9408 04:49:41,197 --> 04:49:42,782 dentro de ese tipo de tareas 9409 04:49:42,782 --> 04:49:44,200 están las nulas, 9410 04:49:44,200 --> 04:49:45,826 que son tareas que consumen tiempo 9411 04:49:45,826 --> 04:49:48,537 pero que no aportan ningún valor, 9412 04:49:48,537 --> 04:49:50,331 otras que son obligatorias, 9413 04:49:50,331 --> 04:49:51,957 que no tienen mucho valor, 9414 04:49:51,957 --> 04:49:54,794 pero la normativa lo indica. 9415 04:49:54,794 --> 04:49:55,795 Ya lo hemos estado 9416 04:49:55,795 --> 04:49:56,420 hablando, que 9417 04:49:56,420 --> 04:49:57,213 bueno nos 9418 04:49:57,213 --> 04:49:58,506 normalmente nos obligan 9419 04:49:58,506 --> 04:50:02,551 a generar cada año 9420 04:50:02,635 --> 04:50:05,054 campus virtuales con toda la oferta, 9421 04:50:05,054 --> 04:50:07,181 pero los cursos tienen que estar vacíos 9422 04:50:07,181 --> 04:50:10,184 porque los profesores 9423 04:50:10,393 --> 04:50:11,519 no se da 9424 04:50:11,519 --> 04:50:12,228 por supuesto que 9425 04:50:12,228 --> 04:50:12,937 al año siguiente 9426 04:50:12,937 --> 04:50:14,230 van a 9427 04:50:14,230 --> 04:50:16,273 van a seguir con la misma asignatura. 9428 04:50:16,273 --> 04:50:18,484 Entonces bueno, tienen 9429 04:50:18,484 --> 04:50:20,069 tienen que estar vacíos. 9430 04:50:20,069 --> 04:50:20,736 Y luego, bueno, 9431 04:50:20,736 --> 04:50:22,196 tenemos otras tareas 9432 04:50:22,196 --> 04:50:22,446 que sí 9433 04:50:22,446 --> 04:50:25,116 que tienen un valor añadido, que son 9434 04:50:25,116 --> 04:50:26,242 lo que son las TIC, 9435 04:50:26,242 --> 04:50:27,993 las tareas productivas, 9436 04:50:27,993 --> 04:50:28,828 que es 9437 04:50:28,828 --> 04:50:30,204 lo que realmente queremos, 9438 04:50:30,204 --> 04:50:31,205 el objetivo que queremos, 9439 04:50:31,205 --> 04:50:33,040 que es crear por un lado 9440 04:50:33,040 --> 04:50:33,958 los cursos 9441 04:50:33,958 --> 04:50:35,793 por parte de los administradores 9442 04:50:35,793 --> 04:50:37,628 y los profesores, 9443 04:50:37,628 --> 04:50:39,380 alimentarlos con materiales 9444 04:50:39,380 --> 04:50:40,297 y luego por otro lado 9445 04:50:40,297 --> 04:50:42,091 tenemos otro tipo de tareas 9446 04:50:42,091 --> 04:50:43,843 que son las tareas de mantenimiento, 9447 04:50:43,843 --> 04:50:44,135 que bueno, 9448 04:50:44,135 --> 04:50:45,052 pues siempre intentamos 9449 04:50:45,052 --> 04:50:45,845 mantener el Moodle 9450 04:50:45,845 --> 04:50:47,555 lo más pequeño posible 9451 04:50:47,555 --> 04:50:49,723 para que sea escalable 9452 04:50:49,723 --> 04:50:52,226 y tenga un rendimiento aceptable. 9453 04:50:52,226 --> 04:50:54,019 Entonces, bueno, 9454 04:50:54,103 --> 04:50:55,146 con este 9455 04:50:55,146 --> 04:50:56,689 escenario, en definitiva 9456 04:50:56,689 --> 04:50:59,358 lo que tenemos es los administradores 9457 04:50:59,358 --> 04:51:00,693 tenemos que ir archivando 9458 04:51:00,693 --> 04:51:02,736 todos los cursos finalizados 9459 04:51:02,736 --> 04:51:04,530 y crear el nuevo curso 9460 04:51:04,530 --> 04:51:06,157 académico con la oferta de cursos 9461 04:51:06,157 --> 04:51:07,324 y los profesores. 9462 04:51:07,324 --> 04:51:10,786 Reutilizar los recursos de actividades 9463 04:51:10,870 --> 04:51:14,582 de los cursos del año anterior y ir 9464 04:51:14,582 --> 04:51:15,833 creando 9465 04:51:15,833 --> 04:51:18,127 el contenido de los nuevos cursos. 9466 04:51:18,127 --> 04:51:20,296 Estas tareas son bastante similares 9467 04:51:20,296 --> 04:51:21,797 en el resto de universidades. 9468 04:51:21,797 --> 04:51:23,174 Entonces, bueno, en resumen, 9469 04:51:23,174 --> 04:51:25,092 tenemos dos sitios 9470 04:51:25,092 --> 04:51:26,260 un sitio web, que es lo que 9471 04:51:26,260 --> 04:51:28,220 normalmente llamamos archivado, 9472 04:51:28,220 --> 04:51:30,723 donde pasan todos los cursos finalizados. 9473 04:51:30,723 --> 04:51:31,474 Es importante 9474 04:51:31,474 --> 04:51:33,434 establecer la fecha de fin de los cursos. 9475 04:51:33,434 --> 04:51:34,477 Antes lo ha comentado 9476 04:51:34,477 --> 04:51:38,230 Iñigo en el en el plugin de 9477 04:51:38,314 --> 04:51:39,064 en la integración 9478 04:51:39,064 --> 04:51:41,108 que tiene el con gestión académica 9479 04:51:41,108 --> 04:51:41,650 y al principio 9480 04:51:41,650 --> 04:51:45,446 no añadía la fecha de fin, pero 9481 04:51:45,529 --> 04:51:47,198 determiné que tenía que venir 9482 04:51:47,198 --> 04:51:48,199 siempre la fecha de fin. 9483 04:51:48,199 --> 04:51:49,158 Y si no viene 9484 04:51:49,158 --> 04:51:50,659 pongo la fecha de fin de cuatrimestre 9485 04:51:50,659 --> 04:51:50,993 porque yo 9486 04:51:50,993 --> 04:51:52,203 necesito saber cuando un curso 9487 04:51:52,203 --> 04:51:54,246 acaba para poder archivarlo 9488 04:51:54,246 --> 04:51:54,663 y bueno, 9489 04:51:54,663 --> 04:51:55,748 ya la gente se ha acostumbrado 9490 04:51:55,748 --> 04:51:57,875 un poco a esta política, 9491 04:51:57,875 --> 04:51:59,543 la verdad que la recomiendo. 9492 04:51:59,543 --> 04:52:02,046 Y luego por otro lado tenemos el Moodle, 9493 04:52:02,046 --> 04:52:02,755 el nuevo. 9494 04:52:02,755 --> 04:52:03,547 Qué es lo que llamamos 9495 04:52:03,547 --> 04:52:05,883 el sitio activo con los cursos 9496 04:52:05,883 --> 04:52:06,675 sin contenido. 9497 04:52:06,675 --> 04:52:09,637 Por este tema que hemos comentado de 9498 04:52:09,637 --> 04:52:11,430 de política. 9499 04:52:11,514 --> 04:52:14,350 Bueno, el profesor no está. 9500 04:52:14,350 --> 04:52:14,934 Es un poco 9501 04:52:14,934 --> 04:52:17,061 a la tarea que os comentaba, 9502 04:52:17,061 --> 04:52:19,897 que es un poco para él sin valor añadido. 9503 04:52:19,897 --> 04:52:21,357 Es una tarea nula. 9504 04:52:21,357 --> 04:52:24,610 Tenía que anteriormente a este plugin 9505 04:52:24,610 --> 04:52:26,820 conectarse al mundo del archivado 9506 04:52:26,820 --> 04:52:28,239 o realizar un backup 9507 04:52:28,239 --> 04:52:29,198 completo o parcial 9508 04:52:29,198 --> 04:52:29,949 del curso, 9509 04:52:29,949 --> 04:52:31,659 Descargarlo luego de nuevo, 9510 04:52:31,659 --> 04:52:33,244 ir al muro del activo, 9511 04:52:33,244 --> 04:52:34,161 subir a él, 9512 04:52:34,161 --> 04:52:35,329 hacer el curso vacío, 9513 04:52:35,329 --> 04:52:36,997 subir el backup y restaurar. 9514 04:52:36,997 --> 04:52:38,499 Bueno, la verdad es que 9515 04:52:38,499 --> 04:52:41,835 no es muy productiva esta tarea. 9516 04:52:41,919 --> 04:52:43,629 Bueno, pues ahora veréis 9517 04:52:43,629 --> 04:52:46,340 que esto se resuelve con el plugin curso 9518 04:52:46,340 --> 04:52:48,050 curso de transfer. 9519 04:52:48,050 --> 04:52:48,467 Yo creo que 9520 04:52:48,467 --> 04:52:51,220 es una de las de las funcionalidades 9521 04:52:51,220 --> 04:52:52,846 que más éxito va a tener 9522 04:52:52,846 --> 04:52:55,307 y previamente lo único que necesita 9523 04:52:55,307 --> 04:52:57,393 el administrador es instalar el plugin 9524 04:52:57,393 --> 04:52:58,978 en las dos plataformas. 9525 04:52:58,978 --> 04:53:02,147 En la activa y en la archivada 9526 04:53:02,231 --> 04:53:03,190 tiene que estar el Corona 9527 04:53:03,190 --> 04:53:05,442 activado en las dos plataformas 9528 04:53:05,442 --> 04:53:09,280 y configurar a través de una comunicación 9529 04:53:09,280 --> 04:53:10,990 mediante servicios web. 9530 04:53:10,990 --> 04:53:13,701 Tiene que ver con la URL 9531 04:53:13,701 --> 04:53:15,703 y el token de cada. 9532 04:53:15,703 --> 04:53:16,704 De cada Moodle, 9533 04:53:16,704 --> 04:53:17,788 pues tiene que establecer 9534 04:53:17,788 --> 04:53:19,707 una relación de confianza 9535 04:53:19,707 --> 04:53:21,667 para poder comunicarse entre ellos. 9536 04:53:21,667 --> 04:53:22,585 Y bueno, 9537 04:53:22,585 --> 04:53:25,838 normalmente lo que haremos es desde el. 9538 04:53:25,963 --> 04:53:27,548 Es similar a la funcionalidad 9539 04:53:27,548 --> 04:53:28,465 de importar curso 9540 04:53:28,465 --> 04:53:29,717 que tienen los profesores 9541 04:53:29,717 --> 04:53:32,970 actualmente se van al curso destino 9542 04:53:33,012 --> 04:53:34,638 que normalmente está vacío. 9543 04:53:34,638 --> 04:53:37,600 Inician la solicitud y seleccionan, 9544 04:53:37,600 --> 04:53:39,059 le salen toda la lista de cursos 9545 04:53:39,059 --> 04:53:41,353 y seleccionan el curso origen 9546 04:53:41,353 --> 04:53:44,315 y simplemente marcan los items 9547 04:53:44,315 --> 04:53:47,151 que se han restado. Traerse 9548 04:53:47,151 --> 04:53:51,071 y el origen entrega el destino 9549 04:53:51,155 --> 04:53:52,781 de manera un poco transparente, 9550 04:53:52,781 --> 04:53:54,158 evitando esa tarea. 9551 04:53:54,158 --> 04:53:56,744 Anula al modo el destino. 9552 04:53:56,744 --> 04:53:58,871 Ahora lo veremos entonces. 9553 04:53:58,871 --> 04:54:01,290 Bueno, aquí 9554 04:54:01,290 --> 04:54:03,000 hizo un gran trabajo 9555 04:54:03,000 --> 04:54:05,502 el equipo de tres y punto, porque 9556 04:54:05,586 --> 04:54:06,295 todos los que habéis 9557 04:54:06,295 --> 04:54:08,255 configurado el plugin, 9558 04:54:08,255 --> 04:54:09,381 la parte de servicios 9559 04:54:09,381 --> 04:54:10,633 web de un mural 9560 04:54:10,633 --> 04:54:13,218 requiere una serie de pasos 9561 04:54:13,218 --> 04:54:14,678 que son un poco tediosos. 9562 04:54:14,678 --> 04:54:16,639 Entonces, bueno, al instalar el plugin 9563 04:54:16,639 --> 04:54:18,098 todos estos pasos 9564 04:54:18,098 --> 04:54:20,934 se activan automáticamente y directamente 9565 04:54:20,934 --> 04:54:24,605 lo que nos aparece es simplemente la 9566 04:54:24,688 --> 04:54:25,397 el token, 9567 04:54:25,397 --> 04:54:27,149 el token de confianza 9568 04:54:27,149 --> 04:54:29,777 que tiene que ir al otro, al otro Moodle. 9569 04:54:29,777 --> 04:54:32,321 Aquí lo he borrado porque bueno, 9570 04:54:32,321 --> 04:54:34,323 lógicamente sería un fallo de seguridad. 9571 04:54:34,323 --> 04:54:34,948 ¿Vale? 9572 04:54:34,948 --> 04:54:35,491 Y bueno, 9573 04:54:35,491 --> 04:54:36,158 simplemente tenéis 9574 04:54:36,158 --> 04:54:37,660 que saber de cada moodle, 9575 04:54:37,660 --> 04:54:41,830 saber el rol que desempeña y 9576 04:54:41,914 --> 04:54:46,460 poner en la barra ele y token. 9577 04:54:46,543 --> 04:54:49,254 Bueno, en 9578 04:54:49,254 --> 04:54:50,589 nada de lo que os he comentado 9579 04:54:50,589 --> 04:54:51,840 no, el proceso 9580 04:54:51,840 --> 04:54:53,175 requiere que esté en los dos 9581 04:54:53,175 --> 04:54:56,679 Moodle, el crono activado, porque además 9582 04:54:56,679 --> 04:55:00,099 está este traspaso de cursos. 9583 04:55:00,099 --> 04:55:02,601 Todas estas tareas transparentes 9584 04:55:02,601 --> 04:55:04,144 se realizan a través de tareas 9585 04:55:04,144 --> 04:55:05,979 adhoc de Moodle, 9586 04:55:05,979 --> 04:55:08,357 de tal manera que se puedan ir en colando 9587 04:55:08,357 --> 04:55:10,025 y luego el muda 9588 04:55:10,025 --> 04:55:11,694 las va procesando conforme 9589 04:55:11,694 --> 04:55:15,531 vaya consumiendo las. 9590 04:55:15,614 --> 04:55:16,407 Y bueno, 9591 04:55:16,407 --> 04:55:17,074 aquí ya 9592 04:55:17,074 --> 04:55:17,741 simplemente 9593 04:55:17,741 --> 04:55:20,744 os quería hacer una pequeña demo del 9594 04:55:20,869 --> 04:55:23,747 Estamos en tiempo del. 9595 04:55:23,747 --> 04:55:26,709 De lo que es la funcionalidad principal. 9596 04:55:26,709 --> 04:55:27,960 El plugin tiene otra parte 9597 04:55:27,960 --> 04:55:29,211 más para administradores 9598 04:55:29,211 --> 04:55:30,587 que bueno 9599 04:55:30,587 --> 04:55:32,005 la documentación, le podéis 9600 04:55:32,005 --> 04:55:33,632 pegar un vistazo el plugin. 9601 04:55:33,632 --> 04:55:37,302 Actualmente estamos pendientes de 9602 04:55:37,386 --> 04:55:40,222 de corregir una serie de errores y bueno, 9603 04:55:40,222 --> 04:55:42,349 si queréis os invito a probarlo. 9604 04:55:42,349 --> 04:55:44,184 Esta parte sí que funciona bastante bien, 9605 04:55:44,184 --> 04:55:46,228 la de transferencia de cursos 9606 04:55:46,228 --> 04:55:48,439 desde el punto de vista del profesor, 9607 04:55:48,439 --> 04:55:51,900 pero la parte de administrador aún falta 9608 04:55:51,984 --> 04:55:53,569 resolver una serie ebooks, 9609 04:55:53,569 --> 04:55:54,862 pero en breve 9610 04:55:54,862 --> 04:55:57,698 subiremos una versión al repositorio. 9611 04:55:57,698 --> 04:55:59,450 Y bueno, aquí tenía preparado 9612 04:55:59,450 --> 04:56:03,412 yo un par de plataformas Moodle. 9613 04:56:03,454 --> 04:56:04,538 Bueno, todos sabéis, 9614 04:56:04,538 --> 04:56:05,372 una de mis aficiones, 9615 04:56:05,372 --> 04:56:06,373 como buen valenciano, 9616 04:56:06,373 --> 04:56:09,626 es hacer paella los domingos. 9617 04:56:09,710 --> 04:56:11,837 Y bueno, 9618 04:56:11,837 --> 04:56:13,714 imaginaos que tengo un curso 9619 04:56:13,714 --> 04:56:14,923 en la universidad 9620 04:56:14,923 --> 04:56:15,591 que es como enseñar a 9621 04:56:15,591 --> 04:56:18,218 hacer paella valenciana. 9622 04:56:18,302 --> 04:56:18,761 Y bueno, 9623 04:56:18,761 --> 04:56:19,595 este sería 9624 04:56:19,595 --> 04:56:22,181 el curso vacío, no 9625 04:56:22,181 --> 04:56:23,724 del para el próximo año. 9626 04:56:23,724 --> 04:56:24,933 Imaginar que me han dado otra vez 9627 04:56:24,933 --> 04:56:28,353 el curso de receta de receta de paella 9628 04:56:28,353 --> 04:56:29,438 valenciana 9629 04:56:29,438 --> 04:56:30,814 me lo genera la administrador 9630 04:56:30,814 --> 04:56:31,899 totalmente vacío. 9631 04:56:31,899 --> 04:56:32,733 Yo soy el profesor, 9632 04:56:32,733 --> 04:56:36,028 me conecto y simplemente 9633 04:56:36,111 --> 04:56:37,571 lo pongo aquí para que se vea. 9634 04:56:37,571 --> 04:56:39,948 Este es el curso en la otra plataforma. 9635 04:56:39,948 --> 04:56:42,409 Imaginad que esta plataforma desempeña 9636 04:56:42,409 --> 04:56:43,911 el rol de. 9637 04:56:43,911 --> 04:56:45,454 Del curso archiva archivado. 9638 04:56:45,454 --> 04:56:46,246 Yo lo tengo aquí. 9639 04:56:46,246 --> 04:56:46,538 ¿Veis? 9640 04:56:46,538 --> 04:56:48,373 Este fue el curso del año pasado, 9641 04:56:48,373 --> 04:56:50,083 lo tengo ya aquí archivado. 9642 04:56:50,083 --> 04:56:52,503 Quiero reutilizar los materiales. 9643 04:56:52,503 --> 04:56:53,587 ¿De acuerdo? 9644 04:56:53,587 --> 04:56:54,004 Y bueno, 9645 04:56:54,004 --> 04:56:55,756 pues simplemente me voy al otro mundo. 9646 04:56:55,756 --> 04:56:57,925 Y lo de llamas, 9647 04:56:57,925 --> 04:56:58,759 lo de aquí al menú 9648 04:56:58,759 --> 04:57:00,219 Restaurar curso en remoto. 9649 04:57:00,219 --> 04:57:00,511 Vale, 9650 04:57:00,511 --> 04:57:01,804 Este es el que normalmente utilizan 9651 04:57:01,804 --> 04:57:03,096 ellos. 9652 04:57:03,096 --> 04:57:06,099 Le damos aquí. 9653 04:57:06,183 --> 04:57:07,476 Aquí simplemente 9654 04:57:07,476 --> 04:57:10,687 sale lo que se ve es un log del plugin. 9655 04:57:10,687 --> 04:57:12,689 Se ha trabajado bastante 9656 04:57:12,689 --> 04:57:16,235 para que quede siempre un una traza 9657 04:57:16,235 --> 04:57:17,653 de todo lo que ha pasado, 9658 04:57:17,653 --> 04:57:20,572 de todos los estados, de todo 9659 04:57:20,656 --> 04:57:22,074 de cada curso que se ha transferido, 9660 04:57:22,074 --> 04:57:23,075 porque claro, el plugin 9661 04:57:23,075 --> 04:57:23,951 es bastante potente, 9662 04:57:23,951 --> 04:57:25,285 incluso permite 9663 04:57:25,285 --> 04:57:28,622 una restaurado un curso, borrarlo 9664 04:57:28,705 --> 04:57:29,873 en algunos escenarios. 9665 04:57:29,873 --> 04:57:32,251 Podría, podría ser necesario. Vale. 9666 04:57:32,251 --> 04:57:33,669 Y entonces, claro, 9667 04:57:33,669 --> 04:57:35,462 el administrador necesita 9668 04:57:35,462 --> 04:57:36,213 de alguna manera 9669 04:57:36,213 --> 04:57:37,673 que asegurarse 9670 04:57:37,673 --> 04:57:40,425 que se ha transferido correctamente. 9671 04:57:40,425 --> 04:57:41,510 Bueno, aquí 9672 04:57:41,510 --> 04:57:42,970 antes he estado haciendo algunas pruebas. 9673 04:57:42,970 --> 04:57:44,054 Esto simplemente sería 9674 04:57:44,054 --> 04:57:45,514 el log de cada 9675 04:57:45,514 --> 04:57:47,266 una de las pruebas que he hecho antes. 9676 04:57:47,266 --> 04:57:47,975 Esto normalmente 9677 04:57:47,975 --> 04:57:49,726 saldrá vacío la primera vez. 9678 04:57:49,726 --> 04:57:51,937 El profesor. 9679 04:57:51,937 --> 04:57:55,482 Si le meto un poco de fun, vale, 9680 04:57:55,566 --> 04:57:56,692 mejor 9681 04:57:56,692 --> 04:57:58,527 Si el profesor le da a restaurar 9682 04:57:58,527 --> 04:58:00,070 control remoto 9683 04:58:00,070 --> 04:58:01,989 aquí automáticamente 9684 04:58:01,989 --> 04:58:03,532 te salen todas las plataformas. 9685 04:58:03,532 --> 04:58:04,783 Origen Podríamos tener 9686 04:58:04,783 --> 04:58:06,368 en el plataformas archivadas. 9687 04:58:06,368 --> 04:58:07,452 Yo he puesto aquí un par. 9688 04:58:07,452 --> 04:58:09,121 Vale, voy a jugar ahora con esta 9689 04:58:09,121 --> 04:58:11,957 de desarrollo 9690 04:58:11,957 --> 04:58:13,250 y automáticamente aquí 9691 04:58:13,250 --> 04:58:16,003 ya estamos viendo todos los cursos 9692 04:58:16,003 --> 04:58:16,795 en los cuales yo he 9693 04:58:16,795 --> 04:58:19,089 sido profesor en origen. 9694 04:58:19,172 --> 04:58:20,257 Simplemente selecciono 9695 04:58:20,257 --> 04:58:26,388 el que quiera. 9696 04:58:26,471 --> 04:58:26,889 Además 9697 04:58:26,889 --> 04:58:27,431 te informa 9698 04:58:27,431 --> 04:58:31,518 del tamaño del curso, de lo que pesa 9699 04:58:31,602 --> 04:58:34,396 una vez seleccionado lo siguiente. 9700 04:58:34,396 --> 04:58:36,064 Y fijaros que esto es muy parecido 9701 04:58:36,064 --> 04:58:37,900 al menú de importación de cursos. 9702 04:58:37,900 --> 04:58:39,067 ¿De acuerdo? 9703 04:58:39,067 --> 04:58:39,484 Y bueno, 9704 04:58:39,484 --> 04:58:41,069 pues aquí esto que estamos viendo ya 9705 04:58:41,069 --> 04:58:43,989 son todas las opciones de 9706 04:58:43,989 --> 04:58:45,157 me he equivocado de verdad. 9707 04:58:45,157 --> 04:58:50,746 Y este no es el de la paella. 9708 04:58:50,829 --> 04:58:51,288 Hay. 9709 04:58:51,288 --> 04:58:55,626 Seleccionado toda la zamorana. 9710 04:58:55,709 --> 04:58:56,793 Se la voy a jugar con el ratón, 9711 04:58:56,793 --> 04:59:00,047 mejor si va al este 9712 04:59:00,172 --> 04:59:04,217 sigues el mío. 9713 04:59:04,301 --> 04:59:05,719 Bien, aquí como os decía, 9714 04:59:05,719 --> 04:59:07,346 tenemos todas las secciones, 9715 04:59:07,346 --> 04:59:09,640 actividades y recursos del curso 9716 04:59:09,640 --> 04:59:10,390 origen y bueno, 9717 04:59:10,390 --> 04:59:11,975 pues simplemente para que vaya rápido 9718 04:59:11,975 --> 04:59:13,810 me traigo esta sección, la de 9719 04:59:13,810 --> 04:59:14,353 le dije Bien, 9720 04:59:14,353 --> 04:59:17,689 la paella era el primer paso importante 9721 04:59:17,773 --> 04:59:18,815 siempre la paella 9722 04:59:18,815 --> 04:59:20,359 era contra más grande, mejor que la 9723 04:59:20,359 --> 04:59:23,570 capa de arroz salga finita. 9724 04:59:23,654 --> 04:59:25,364 No de. 9725 04:59:25,364 --> 04:59:27,908 Un grano. 9726 04:59:27,908 --> 04:59:28,450 Como se decía. 9727 04:59:28,450 --> 04:59:31,203 Paella. 9728 04:59:31,203 --> 04:59:31,995 Luego lo discutimos 9729 04:59:31,995 --> 04:59:35,540 el servicio de paella o paellera. 9730 04:59:35,582 --> 04:59:36,124 Bien, nada. 9731 04:59:36,124 --> 04:59:37,626 Hemos seleccionado los ítems 9732 04:59:37,626 --> 04:59:41,463 a transferir y 9733 04:59:41,546 --> 04:59:43,048 bueno, en este caso 9734 04:59:43,048 --> 04:59:46,635 puedo tanto o fusionar el origen, 9735 04:59:46,718 --> 04:59:48,220 los datos con el destino 9736 04:59:48,220 --> 04:59:50,555 o puedo incluso borrar el contenido 9737 04:59:50,555 --> 04:59:51,181 y restaurar. 9738 04:59:51,181 --> 04:59:51,807 Esto es similar a 9739 04:59:51,807 --> 04:59:53,892 cuando hacemos una importación, 9740 04:59:53,892 --> 04:59:55,227 le damos al siguiente. 9741 04:59:55,227 --> 04:59:58,146 Aquí es la pantalla resumen 9742 04:59:58,146 --> 05:00:01,149 y por último le damos a ejecutar. 9743 05:00:01,191 --> 05:00:02,693 ¿Y bueno, acto seguido veis? 9744 05:00:02,693 --> 05:00:02,943 Como os 9745 05:00:02,943 --> 05:00:03,694 decía, ahora 9746 05:00:03,694 --> 05:00:06,905 ya el plugin me informa aquí del Estado, 9747 05:00:06,989 --> 05:00:09,282 ahora actualmente está en progreso. 9748 05:00:09,282 --> 05:00:10,367 Si me fuera a 9749 05:00:10,367 --> 05:00:14,413 los del cron del otro Moodle 9750 05:00:14,496 --> 05:00:19,334 y vemos el log de las tareas, 9751 05:00:19,418 --> 05:00:20,043 veríamos que 9752 05:00:20,043 --> 05:00:21,712 hasta que no se procesa la tarea, 9753 05:00:21,712 --> 05:00:23,547 aquí no cambia el estado. 9754 05:00:23,547 --> 05:00:25,007 El siguiente Estado 9755 05:00:25,007 --> 05:00:27,009 es copia de seguridad, 9756 05:00:27,009 --> 05:00:30,053 ahora ya pasado a copia de seguridad. 9757 05:00:30,137 --> 05:00:33,098 Además, desde aquí yo como profesor 9758 05:00:33,098 --> 05:00:39,479 puedo revisar que secciones me he traído 9759 05:00:39,563 --> 05:00:40,897 y aquí en detalles 9760 05:00:40,897 --> 05:00:42,607 el tipo de fusión que he elegido. 9761 05:00:42,607 --> 05:00:47,779 Vale, el tipo de importación. 9762 05:00:47,863 --> 05:00:49,406 Y bueno, esto tardará un pelín más. 9763 05:00:49,406 --> 05:00:50,240 Ahora imaginaros. 9764 05:00:50,240 --> 05:00:50,615 Ahora se está 9765 05:00:50,615 --> 05:00:52,534 haciendo la copia de seguridad 9766 05:00:52,534 --> 05:00:55,537 y cuando este 9767 05:00:55,746 --> 05:00:57,831 finalizada se la 9768 05:00:57,831 --> 05:01:00,709 va a transferir al model destino 9769 05:01:00,709 --> 05:01:03,545 y automáticamente lo va a restaurar. 9770 05:01:03,545 --> 05:01:07,257 Aquí el contenido en el curso remoto 9771 05:01:07,340 --> 05:01:11,470 tarda haber un par de martillos. 9772 05:01:11,553 --> 05:01:12,512 ¿Parece interesante 9773 05:01:12,512 --> 05:01:16,349 el plugin si 9774 05:01:16,433 --> 05:01:17,350 quién es? 9775 05:01:17,350 --> 05:01:18,477 Por ejemplo, 9776 05:01:18,477 --> 05:01:21,563 vamos a hacer un sondeo así tipo Google 9777 05:01:21,646 --> 05:01:24,107 pero en plan manual. 9778 05:01:24,107 --> 05:01:24,441 ¿Quién es? 9779 05:01:24,441 --> 05:01:26,735 Por ejemplo, generan 9780 05:01:26,735 --> 05:01:29,738 el campus virtual con los cursos vacíos 9781 05:01:29,780 --> 05:01:30,489 más o menos 9782 05:01:30,489 --> 05:01:34,701 de los que seáis aquí administradores. 9783 05:01:34,743 --> 05:01:35,911 Bueno, no está mal, 9784 05:01:35,911 --> 05:01:36,578 está mal 9785 05:01:36,578 --> 05:01:42,584 poner más o menos la mitad, creo yo. 9786 05:01:42,667 --> 05:01:44,586 Si, bueno, es que hay varias políticas. 9787 05:01:44,586 --> 05:01:47,964 La verdad es que durante durante la 9788 05:01:48,090 --> 05:01:51,885 el diseñar el plugin Eduardo, Toni, 9789 05:01:51,968 --> 05:01:54,054 Jorge también estuvimos dándole vueltas, 9790 05:01:54,054 --> 05:01:55,180 incluso en Ramón, también 9791 05:01:55,180 --> 05:01:57,933 en los foros y hay mucha casuística. 9792 05:01:57,933 --> 05:01:58,266 Bueno, 9793 05:01:58,266 --> 05:02:01,269 si os fijáis ya se ha completado la tarea 9794 05:02:01,353 --> 05:02:02,771 y ahora simplemente me voy 9795 05:02:02,771 --> 05:02:03,980 aquí al curso nuevo. 9796 05:02:03,980 --> 05:02:07,192 Recordar que estaba vacío y ya tengo aquí 9797 05:02:07,275 --> 05:02:10,487 la sección que he decidido traerme. 9798 05:02:10,570 --> 05:02:12,614 Y bueno, pues a ver. 9799 05:02:12,614 --> 05:02:14,074 Básicamente era esto 9800 05:02:14,074 --> 05:02:17,077 lo que os quería enseñar. 9801 05:02:17,077 --> 05:02:19,913 Bueno, agradecer a 9802 05:02:19,913 --> 05:02:20,622 por supuesto 9803 05:02:20,622 --> 05:02:23,083 a los compañeros de de 13 puntos, 9804 05:02:23,083 --> 05:02:24,543 a Zaplana, 9805 05:02:24,543 --> 05:02:26,419 a Javier Paz, a Antonio Manzano, 9806 05:02:26,419 --> 05:02:28,421 que han estado detrás del proyecto 9807 05:02:28,421 --> 05:02:29,256 y por supuesto, 9808 05:02:29,256 --> 05:02:30,590 a Juan Pablo de Castro, 9809 05:02:30,590 --> 05:02:32,467 a Angela y Joan de la UVA, 9810 05:02:32,467 --> 05:02:33,093 a Theo 9811 05:02:33,093 --> 05:02:35,262 también, a Alonso de la UVA y a Madejas 9812 05:02:35,262 --> 05:02:36,847 Pérez, de compañera 9813 05:02:36,847 --> 05:02:39,015 mía de la versidad de Valencia. 9814 05:02:39,015 --> 05:02:42,185 Y bueno, si tenéis más interés 9815 05:02:42,269 --> 05:02:43,687 sobre el proyecto, pues 9816 05:02:43,687 --> 05:02:44,855 aquí, como ha comentado 9817 05:02:44,855 --> 05:02:47,232 Juan Pablo, tenéis 9818 05:02:47,232 --> 05:02:49,985 el enlace a 9819 05:02:49,985 --> 05:02:51,361 a la web del proyecto. 9820 05:02:51,361 --> 05:02:52,696 Justamente ayer, 9821 05:02:52,696 --> 05:02:56,700 que a última hora subimos la 9822 05:02:56,783 --> 05:02:58,451 Viene bien esto de los congresos 9823 05:02:58,451 --> 05:03:00,120 te pone una fecha límite 9824 05:03:00,120 --> 05:03:00,996 porque nos cuesta, 9825 05:03:00,996 --> 05:03:01,872 nos cuesta un montón 9826 05:03:01,872 --> 05:03:02,789 hacer la documentación. 9827 05:03:02,789 --> 05:03:03,707 Pero bueno, 9828 05:03:03,707 --> 05:03:04,624 justamente ayer 9829 05:03:04,624 --> 05:03:07,002 subimos aquí al web, lo que es un poco 9830 05:03:07,002 --> 05:03:08,086 la vista más de marketing. 9831 05:03:08,086 --> 05:03:10,255 ¿No del proyecto 9832 05:03:10,255 --> 05:03:11,631 de todo lo que hace, 9833 05:03:11,631 --> 05:03:14,342 porque utilizarlo, a quién va dirigido? 9834 05:03:14,342 --> 05:03:16,303 ¿Tenéis hoy capturas de pantallas? 9835 05:03:16,303 --> 05:03:17,053 De todas maneras, 9836 05:03:17,053 --> 05:03:18,346 ahora el equipo de tres y aún 9837 05:03:18,346 --> 05:03:20,265 está trabajando duramente 9838 05:03:20,265 --> 05:03:22,434 y van a subir una nueva versión en breve. 9839 05:03:22,434 --> 05:03:24,895 No va 9840 05:03:24,895 --> 05:03:26,730 mañana. 9841 05:03:26,730 --> 05:03:28,815 Pues. El viernes. 9842 05:03:28,815 --> 05:03:31,234 El lunes 9843 05:03:31,234 --> 05:03:34,237 se ha comprometido. 9844 05:03:34,446 --> 05:03:35,780 Tenemos testigos 9845 05:03:35,780 --> 05:03:37,449 aquí en el guía tenéis 9846 05:03:37,449 --> 05:03:39,492 el código, ya os lo podéis instalar. 9847 05:03:39,492 --> 05:03:41,620 Esto que hemos comentado 9848 05:03:41,620 --> 05:03:42,746 funciona totalmente. 9849 05:03:42,746 --> 05:03:46,082 Vale la importación como profesor 9850 05:03:46,166 --> 05:03:47,083 y nada, aquí tenéis un 9851 05:03:47,083 --> 05:03:48,376 poco los dos casos de uso, 9852 05:03:48,376 --> 05:03:49,502 la restauración remota 9853 05:03:49,502 --> 05:03:53,089 para profesores que he comentado 9854 05:03:53,173 --> 05:03:55,508 y la restauración por lotes, 9855 05:03:55,508 --> 05:03:56,760 que es lo que normalmente 9856 05:03:56,760 --> 05:03:57,844 utiliza un administrador 9857 05:03:57,844 --> 05:03:58,553 o un administrador, 9858 05:03:58,553 --> 05:04:00,305 podrá seleccionar tanto 9859 05:04:00,305 --> 05:04:01,723 traerse una categoría entera 9860 05:04:01,723 --> 05:04:03,099 como dentro de la categoría, 9861 05:04:03,099 --> 05:04:04,976 seleccionar algunos cursos 9862 05:04:04,976 --> 05:04:06,228 y programar La tarea 9863 05:04:06,228 --> 05:04:07,979 se puede hacer tanto en directo 9864 05:04:07,979 --> 05:04:09,356 como en diferido 9865 05:04:09,356 --> 05:04:11,024 o programarlo en horas 9866 05:04:11,024 --> 05:04:13,985 donde el sistema está menos cargado. 9867 05:04:13,985 --> 05:04:16,363 Y aquí tenéis también alguna pantalla. 9868 05:04:16,363 --> 05:04:17,739 Y aquí abajo del todo 9869 05:04:17,739 --> 05:04:19,032 se ha puesto un enlace 9870 05:04:19,032 --> 05:04:20,784 al manual funcional 9871 05:04:20,784 --> 05:04:21,451 que es entregado 9872 05:04:21,451 --> 05:04:23,828 junto con la confirmación del plugin. 9873 05:04:23,828 --> 05:04:27,999 Y bueno, ahí tenéis más documentación de 9874 05:04:27,999 --> 05:04:32,212 cómo funciona el plugin a nivel técnico. 9875 05:04:32,295 --> 05:04:34,422 Lo del origen y el destino a veces 9876 05:04:34,422 --> 05:04:36,967 a mí me costó pillarlo. Esto 9877 05:04:37,050 --> 05:04:39,844 ha de tener cuidado, no nos líe. 9878 05:04:39,844 --> 05:04:40,845 Además, 9879 05:04:40,845 --> 05:04:42,722 han hecho una utilidad para comprobar 9880 05:04:42,722 --> 05:04:44,641 si está bien configurados, 9881 05:04:44,641 --> 05:04:48,228 que puedes hacer un test contra el otro, 9882 05:04:48,228 --> 05:04:49,312 contra el otro modelo 9883 05:04:49,312 --> 05:04:51,898 y te dices si lo tienes bien configurado. 9884 05:04:51,898 --> 05:04:53,358 También de gran ayuda. 9885 05:04:53,358 --> 05:04:54,359 Aquí tenéis. 9886 05:04:54,359 --> 05:04:56,987 Bueno, además se me olvidaba 9887 05:04:56,987 --> 05:04:58,029 como administradores, 9888 05:04:58,029 --> 05:04:59,114 todas estas tareas 9889 05:04:59,114 --> 05:04:59,948 que se pueden hacer por 9890 05:04:59,948 --> 05:05:00,907 web se pueden hacer también 9891 05:05:00,907 --> 05:05:01,908 por línea de comandos, 9892 05:05:01,908 --> 05:05:03,785 por clic y ahí ya 9893 05:05:03,785 --> 05:05:05,870 la posibilidades son infinitas. 9894 05:05:05,870 --> 05:05:07,580 Y bueno, aquí tenéis todos los 9895 05:05:07,580 --> 05:05:10,792 los casos de uso de cómo funciona 9896 05:05:10,792 --> 05:05:13,086 han generado diagramas explicando 9897 05:05:13,086 --> 05:05:15,463 porque a veces es un poco de lío 9898 05:05:15,463 --> 05:05:18,216 toda, toda la comunicación entre 9899 05:05:18,216 --> 05:05:19,843 destino y origen. 9900 05:05:19,843 --> 05:05:20,760 La llamada, 9901 05:05:20,760 --> 05:05:21,761 lo que hace el cron, 9902 05:05:21,761 --> 05:05:22,304 ahí lo tenéis 9903 05:05:22,304 --> 05:05:25,307 todo bastante bastante detallado. 9904 05:05:25,557 --> 05:05:27,475 Y bueno, pues estamos en tiempo. 9905 05:05:27,475 --> 05:05:28,518 ¿No 9906 05:05:28,601 --> 05:05:31,604 es perfecto? 9907 05:05:31,855 --> 05:05:33,565 Pues nada, pues muchas gracias 9908 05:05:33,565 --> 05:05:35,191 y cualquier duda 9909 05:05:35,191 --> 05:05:35,734 o sugerencia, 9910 05:05:35,734 --> 05:05:38,153 comentario o preguntas ahora mismo 9911 05:05:38,153 --> 05:05:39,904 aquí estamos a vuestra disposición. 9912 05:05:39,904 --> 05:05:49,456 Muchas gracias a todos. 9913 05:05:49,539 --> 05:05:52,292 Sí, dime Jorge. 9914 05:05:52,292 --> 05:05:53,877 Yo tengo una duda, 9915 05:05:53,877 --> 05:05:58,006 si alguien quisiera participar fuera de 9916 05:05:58,089 --> 05:05:58,423 lo que 9917 05:05:58,423 --> 05:06:00,425 son las universidades de un modelo, 9918 05:06:00,425 --> 05:06:02,719 quisiera participar en las pruebas. 9919 05:06:02,719 --> 05:06:05,472 Simplemente sería dar 9920 05:06:05,472 --> 05:06:08,475 acceso al repositorio de HUD 9921 05:06:08,600 --> 05:06:10,602 y que se lo descargase 9922 05:06:10,602 --> 05:06:12,604 y cualquier problema. 9923 05:06:12,604 --> 05:06:14,856 Supongo que comentarlo en el tracker 9924 05:06:14,856 --> 05:06:16,024 propio de Java. 9925 05:06:16,024 --> 05:06:17,609 O similar exactamente 9926 05:06:17,609 --> 05:06:19,027 exactamente igual que cualquier proyecto 9927 05:06:19,027 --> 05:06:19,569 open source 9928 05:06:19,569 --> 05:06:22,822 que te puedes encontrar por ahí. 9929 05:06:22,864 --> 05:06:24,449 Si está el repositorio público 9930 05:06:24,449 --> 05:06:28,119 ya tienes acceso en modo lectura a todo 9931 05:06:28,203 --> 05:06:28,787 el repositorio 9932 05:06:28,787 --> 05:06:31,414 y puedes enviar pull request, 9933 05:06:31,414 --> 05:06:33,792 así que es aportar código o puedes 9934 05:06:33,792 --> 05:06:34,834 notificar en issues 9935 05:06:34,834 --> 05:06:37,504 para que las estudiemos. 9936 05:06:37,504 --> 05:06:37,712 Vale, 9937 05:06:37,712 --> 05:06:39,339 Y si queréis involucrar 9938 05:06:39,339 --> 05:06:42,217 a más profundidad, ofreceros voluntarios, 9939 05:06:42,217 --> 05:06:44,260 os metemos en los equipos técnicos 9940 05:06:44,260 --> 05:06:46,054 y a trabajar. ¿Vale? 9941 05:06:46,054 --> 05:06:48,848 Porque lo que necesitamos es apoyo. 9942 05:06:48,848 --> 05:06:49,182 Apoyo. 9943 05:06:49,182 --> 05:06:51,184 Necesitamos gente entusiasta, 9944 05:06:51,184 --> 05:06:54,687 horas de trabajo 9945 05:06:54,771 --> 05:06:57,732 rápido. 9946 05:06:57,732 --> 05:07:03,405 De todas formas, 9947 05:07:03,488 --> 05:07:04,697 bien. 9948 05:07:04,697 --> 05:07:08,451 La primera cuando se ejecuta 9949 05:07:08,535 --> 05:07:09,994 el back que se ejecuta 9950 05:07:09,994 --> 05:07:12,539 en el equipo antiguo, 9951 05:07:12,539 --> 05:07:13,540 no como la de llamado. 9952 05:07:13,540 --> 05:07:15,708 Archivado en el archivado. 9953 05:07:15,708 --> 05:07:17,043 Si 9954 05:07:17,043 --> 05:07:20,422 se ejecuta con el mismo usuario. 9955 05:07:20,463 --> 05:07:21,756 Me refiero con el mismo error, 9956 05:07:21,756 --> 05:07:22,215 con el mismo. 9957 05:07:22,215 --> 05:07:23,675 Usuario que está definiendo 9958 05:07:23,675 --> 05:07:26,010 la copia de seguridad. 9959 05:07:26,010 --> 05:07:26,970 Según lo entiendo, 9960 05:07:26,970 --> 05:07:29,139 se ejecuta con el usuario 9961 05:07:29,139 --> 05:07:30,640 que ha ejecutado el servicio web, 9962 05:07:30,640 --> 05:07:33,393 que es un usuario especial. 9963 05:07:33,393 --> 05:07:34,686 Con. Algún problema. 9964 05:07:34,686 --> 05:07:37,522 Sí, sí, el que nadie discute. 9965 05:07:37,522 --> 05:07:38,231 Claro, claro. 9966 05:07:38,231 --> 05:07:39,816 Es que si no es así, 9967 05:07:39,816 --> 05:07:40,358 mi pregunta es 9968 05:07:40,358 --> 05:07:42,068 se puede limitar de alguna manera 9969 05:07:42,068 --> 05:07:43,987 en la configuración a nivel de la. 9970 05:07:43,987 --> 05:07:46,281 ¿Plataforma del plugin 9971 05:07:46,281 --> 05:07:48,950 el que el usuario borre un curso? 9972 05:07:48,950 --> 05:07:50,160 Sí, sí. 9973 05:07:50,160 --> 05:07:52,745 Sí, sí, sí, sí, sí, sí. 9974 05:07:52,745 --> 05:07:54,581 He aceptado lo de borrar. 9975 05:07:54,581 --> 05:07:55,748 Sí, sí, claro. 9976 05:07:55,748 --> 05:07:56,666 El plugin 9977 05:07:56,666 --> 05:07:59,252 tiene un sistema de capa de modelar. 9978 05:07:59,252 --> 05:08:01,212 Es verdad, no lo he comentado 9979 05:08:01,212 --> 05:08:02,464 y efectivamente, 9980 05:08:02,464 --> 05:08:03,756 por defecto a los profesores 9981 05:08:03,756 --> 05:08:04,632 solamente les sale 9982 05:08:04,632 --> 05:08:06,468 la opción de fusionar curso. 9983 05:08:06,468 --> 05:08:07,802 Estas funciones más avanzadas 9984 05:08:07,802 --> 05:08:09,554 ya son para administrar, vamos. 9985 05:08:09,554 --> 05:08:10,805 Me refiero más concretamente 9986 05:08:10,805 --> 05:08:13,641 en que me borren el origen. 9987 05:08:13,725 --> 05:08:15,435 Cuando se ha hecho la copia de seguridad. 9988 05:08:15,435 --> 05:08:16,019 Sí, sí, 9989 05:08:16,019 --> 05:08:18,897 pero bueno, ya la última cuestión que. 9990 05:08:18,897 --> 05:08:20,607 Se ha contemplado el que se puedan usar. 9991 05:08:20,607 --> 05:08:23,860 Unos perfiles que los administradores 9992 05:08:23,860 --> 05:08:26,279 creen que le creen de antemano 9993 05:08:26,279 --> 05:08:27,322 para que el usuario 9994 05:08:27,322 --> 05:08:28,323 pueda hacer todavía más 9995 05:08:28,323 --> 05:08:30,116 fácil y más automatizado 9996 05:08:30,116 --> 05:08:31,117 la transferencia 9997 05:08:31,117 --> 05:08:33,119 a un perfil que digan no alumno. 9998 05:08:33,119 --> 05:08:34,329 Todo el contenido de 9999 05:08:34,329 --> 05:08:36,289 no sé qué de todo esto todavía. 10000 05:08:36,289 --> 05:08:37,916 ¿No lo habíamos pensado, no? 10001 05:08:37,916 --> 05:08:38,958 Ya, ya, ya. 10002 05:08:38,958 --> 05:08:40,627 Porque ya si le damos al 10003 05:08:40,627 --> 05:08:41,836 que nada más que al botón, 10004 05:08:41,836 --> 05:08:44,297 en esas condiciones lo hemos hecho, 10005 05:08:44,297 --> 05:08:45,757 ya sabes. 10006 05:08:45,757 --> 05:08:46,508 Bueno, ya pueden ir 10007 05:08:46,508 --> 05:08:47,800 viendo nuevos escenarios. 10008 05:08:47,800 --> 05:08:50,803 ¿Si ya nos habían planteado 10009 05:08:50,929 --> 05:08:53,556 las jornadas de Valladolid, 10010 05:08:53,556 --> 05:08:56,100 que se pudiera traer una copia anónima 10011 05:08:56,100 --> 05:08:57,560 FADA, no? 10012 05:08:57,560 --> 05:08:59,312 Que eso también a veces lo piden. 10013 05:08:59,312 --> 05:09:00,104 Sí, sí. 10014 05:09:00,104 --> 05:09:01,898 Y de hecho a mí justamente esta semana 10015 05:09:01,898 --> 05:09:06,528 me ha hecho falta. 10016 05:09:06,611 --> 05:09:07,570 Tenemos en cuenta. 10017 05:09:07,570 --> 05:09:08,321 De todas maneras, 10018 05:09:08,321 --> 05:09:10,532 si el proyecto continúa, 10019 05:09:10,532 --> 05:09:11,449 yo encantado de ir 10020 05:09:11,449 --> 05:09:14,786 añadiendo funcionalidades. 10021 05:09:14,869 --> 05:09:17,497 Muchas gracias a ti por participar. 10022 05:09:17,497 --> 05:09:18,706 Hola, soy. 10023 05:09:18,706 --> 05:09:21,000 Soy Richard Sampson de de. 10024 05:09:21,000 --> 05:09:22,085 Vi que 10025 05:09:22,085 --> 05:09:25,964 quería intervenir para felicitaros. 10026 05:09:26,047 --> 05:09:26,673 Juan Pablo, 10027 05:09:26,673 --> 05:09:28,383 especialmente como el líder 10028 05:09:28,383 --> 05:09:29,342 de este proyecto 10029 05:09:29,342 --> 05:09:30,301 que es 10030 05:09:30,301 --> 05:09:34,347 enorme y lo conseguido ya es un triunfo. 10031 05:09:34,430 --> 05:09:36,516 Pero también para 10032 05:09:36,516 --> 05:09:37,976 remarcar una cosa 10033 05:09:37,976 --> 05:09:41,145 es que habéis dicho los dos, pero 10034 05:09:41,229 --> 05:09:43,273 con mi experiencia limitada, 10035 05:09:43,273 --> 05:09:46,276 proyectos con financiación pública. 10036 05:09:46,317 --> 05:09:48,319 Evidentemente ahora el proyecto entró 10037 05:09:48,319 --> 05:09:49,737 en un momento, 10038 05:09:49,737 --> 05:09:52,198 desde mi modo de verlo, muy precario. 10039 05:09:52,198 --> 05:09:53,157 La gran mayoría 10040 05:09:53,157 --> 05:09:55,785 de proyectos de investigación 10041 05:09:55,785 --> 05:09:58,496 o de financiación de este tipo 10042 05:09:58,496 --> 05:10:00,331 duran el tiempo que tiene 10043 05:10:00,331 --> 05:10:01,207 la financiación 10044 05:10:01,207 --> 05:10:02,083 pública 10045 05:10:02,083 --> 05:10:02,917 y después 10046 05:10:02,917 --> 05:10:05,670 mueren, aunque tengan muchos méritos. 10047 05:10:05,670 --> 05:10:07,130 Entonces esto 10048 05:10:07,130 --> 05:10:08,298 Juan Pablo ha mencionado 10049 05:10:08,298 --> 05:10:09,048 que está 10050 05:10:09,048 --> 05:10:11,134 sobre la mesa de la CRUE, 10051 05:10:11,134 --> 05:10:12,885 pero estamos hablando de 10052 05:10:12,885 --> 05:10:14,470 una cantidad de dinero 10053 05:10:14,470 --> 05:10:18,182 grande que viene de los fondos Horizon 10054 05:10:18,266 --> 05:10:20,435 y ahora estamos en cero. 10055 05:10:20,435 --> 05:10:22,186 Entonces 10056 05:10:22,270 --> 05:10:23,438 es este dinero, 10057 05:10:23,438 --> 05:10:27,317 claro, para dar continuidad, 10058 05:10:27,400 --> 05:10:29,819 o sea, la gran mayoría de los plugins. 10059 05:10:29,819 --> 05:10:31,571 El plugin es un universo 10060 05:10:31,571 --> 05:10:32,739 también muy precario. 10061 05:10:32,739 --> 05:10:35,491 La gran mayoría de los plugins mueren 10062 05:10:35,491 --> 05:10:36,784 porque no, 10063 05:10:36,784 --> 05:10:38,536 porque no tienen una financiación 10064 05:10:38,536 --> 05:10:39,329 estable y 10065 05:10:39,329 --> 05:10:42,999 hay tokens buenos que que mueren. 10066 05:10:43,082 --> 05:10:44,834 Yo quiero decir 10067 05:10:44,834 --> 05:10:47,253 a la gente aquí 10068 05:10:47,253 --> 05:10:48,713 que nosotros como digamos 10069 05:10:48,713 --> 05:10:50,465 usuarios de modo 10070 05:10:50,465 --> 05:10:53,343 institucionales dentro de España, 10071 05:10:53,343 --> 05:10:54,636 tenemos que digamos 10072 05:10:54,636 --> 05:10:56,429 este reto es para nosotros 10073 05:10:56,429 --> 05:11:00,058 para movilizarnos, porque como comunidad 10074 05:11:00,141 --> 05:11:01,809 hemos contribuido mucho. 10075 05:11:01,809 --> 05:11:02,935 He hablado con otra gente 10076 05:11:02,935 --> 05:11:05,438 aquí hoy a nivel intelectual, 10077 05:11:05,438 --> 05:11:08,900 pero a nivel de poner recursos 10078 05:11:08,983 --> 05:11:10,943 detrás del desarrollo de muro, 10079 05:11:10,943 --> 05:11:12,403 estamos quedando muy atrás 10080 05:11:12,403 --> 05:11:14,197 y somos el país 10081 05:11:14,197 --> 05:11:16,032 con el número de estancias 10082 05:11:16,032 --> 05:11:17,659 más grande del mundo 10083 05:11:17,659 --> 05:11:20,203 en este momento, según Mudo. 10084 05:11:20,203 --> 05:11:21,704 Entonces, 10085 05:11:21,704 --> 05:11:24,207 claro, tenemos que hacer un paso adelante 10086 05:11:24,207 --> 05:11:25,958 y tenemos que buscar socios. 10087 05:11:25,958 --> 05:11:30,129 Y también la pregunta en este caso sería 10088 05:11:30,213 --> 05:11:32,215 sobre la internacionalización. 10089 05:11:32,215 --> 05:11:32,465 O sea, 10090 05:11:32,465 --> 05:11:34,300 estos proyectos se han financiado 10091 05:11:34,300 --> 05:11:35,259 dentro de España 10092 05:11:35,259 --> 05:11:36,761 y están en la documentación 10093 05:11:36,761 --> 05:11:37,804 que nos has mostrado. 10094 05:11:37,804 --> 05:11:39,097 Es todo bien 10095 05:11:39,097 --> 05:11:42,100 en español, pero si tienen interés 10096 05:11:42,100 --> 05:11:44,769 dentro de este 10097 05:11:44,769 --> 05:11:47,313 mundo mudo internacional, 10098 05:11:47,313 --> 05:11:49,023 se tendrán que documentar 10099 05:11:49,023 --> 05:11:50,566 como mínimo en paralelo. 10100 05:11:50,566 --> 05:11:53,194 Mismo nivel, en inglés, sin duda. 10101 05:11:53,194 --> 05:11:56,406 Y no sé si esto está hecho, contemplado, 10102 05:11:56,489 --> 05:12:00,743 financiado y bueno, animo a todo el mundo 10103 05:12:00,743 --> 05:12:03,913 que está en este barco porque es 10104 05:12:03,996 --> 05:12:04,956 es muy interesante. 10105 05:12:04,956 --> 05:12:08,918 Perdona, no me alargo más. 10106 05:12:09,001 --> 05:12:12,004 A ver si responde a la última pregunta. 10107 05:12:12,046 --> 05:12:13,548 ¿Está contemplado, 10108 05:12:13,548 --> 05:12:14,257 está contemplado 10109 05:12:14,257 --> 05:12:15,675 generar toda la documentación, 10110 05:12:15,675 --> 05:12:18,302 sobre todo la más visible en inglés? 10111 05:12:18,302 --> 05:12:20,221 Todo lo que estamos publicando 10112 05:12:20,221 --> 05:12:21,514 en el repositorio de Moodle 10113 05:12:21,514 --> 05:12:23,349 está directamente en inglés, 10114 05:12:23,349 --> 05:12:26,144 formato de forma única en inglés 10115 05:12:26,144 --> 05:12:28,896 y la página web que os he enseñado 10116 05:12:28,896 --> 05:12:30,231 que os he enseñado aquí 10117 05:12:30,231 --> 05:12:30,815 hace un momentito, 10118 05:12:30,815 --> 05:12:32,024 pues están todavía en español 10119 05:12:32,024 --> 05:12:33,443 porque son borradores, aún 10120 05:12:33,443 --> 05:12:35,194 no están todavía terminados, 10121 05:12:35,194 --> 05:12:37,572 pero la versión principal 10122 05:12:37,572 --> 05:12:37,989 con la 10123 05:12:37,989 --> 05:12:39,824 que se va a visitar esas páginas 10124 05:12:39,824 --> 05:12:41,784 web cuando estén definitivas 10125 05:12:41,784 --> 05:12:43,035 serán en inglés, 10126 05:12:43,035 --> 05:12:43,745 el castellano 10127 05:12:43,745 --> 05:12:45,329 y los otros idiomas que pongamos 10128 05:12:45,329 --> 05:12:46,789 serán idiomas secundarios. 10129 05:12:46,789 --> 05:12:49,292 Con ese objetivo 10130 05:12:49,375 --> 05:12:52,295 ya tenemos esa vocación. 10131 05:12:52,295 --> 05:12:56,466 Vamos, la financiación que tenemos es la 10132 05:12:56,549 --> 05:12:57,925 la que hemos tenido hasta ahora 10133 05:12:57,925 --> 05:13:03,264 en nuestro tiempo y poco más. 10134 05:13:03,347 --> 05:13:05,308 Ahora mismo esa página está puramente 10135 05:13:05,308 --> 05:13:06,100 en español, simplemente 10136 05:13:06,100 --> 05:13:08,227 porque es la plantilla, 10137 05:13:08,227 --> 05:13:09,103 la plantilla inicial 10138 05:13:09,103 --> 05:13:11,022 con la que estamos trabajando. Nada más. 10139 05:13:11,022 --> 05:13:16,694 Es una versión beta todavía 10140 05:13:16,778 --> 05:13:18,362 en español. 10141 05:13:18,362 --> 05:13:20,323 Ahora sí que tiene una pregunta 10142 05:13:20,323 --> 05:13:23,868 con respecto al al módulo de certificados 10143 05:13:23,951 --> 05:13:25,077 y es que 10144 05:13:25,077 --> 05:13:26,204 ha dicho que se integrará 10145 05:13:26,204 --> 05:13:27,330 o que se integre 10146 05:13:27,330 --> 05:13:28,831 con las plataformas de 10147 05:13:28,831 --> 05:13:30,124 firma de cada entidad. 10148 05:13:30,124 --> 05:13:31,918 Pero qué. ¿Gestor utiliza? 10149 05:13:31,918 --> 05:13:35,213 O como si el diseño de 10150 05:13:35,254 --> 05:13:35,797 lo hemos intentado 10151 05:13:35,797 --> 05:13:36,881 hacer en todos los módulos. 10152 05:13:36,881 --> 05:13:38,299 El diseño de 10153 05:13:38,299 --> 05:13:39,342 cada uno de los módulos 10154 05:13:39,342 --> 05:13:41,010 está basado prácticamente 10155 05:13:41,010 --> 05:13:42,762 en todos los casos en sus plugins, 10156 05:13:42,762 --> 05:13:45,973 de forma que se van a suministrar 10157 05:13:45,973 --> 05:13:48,100 de entrada una serie de ejemplos 10158 05:13:48,100 --> 05:13:51,187 que se han identificado 10159 05:13:51,270 --> 05:13:52,230 para resolver 10160 05:13:52,230 --> 05:13:53,981 unos casos de las universidades 10161 05:13:53,981 --> 05:13:55,525 que estamos presentes en Moodle. 10162 05:13:55,525 --> 05:13:56,692 Pero ese es un plugin. 10163 05:13:56,692 --> 05:13:58,277 Se puede implementar 10164 05:13:58,277 --> 05:13:59,946 para adaptarse a cualquier universidad 10165 05:13:59,946 --> 05:14:02,615 que tenga otra implementación distinta. 10166 05:14:02,615 --> 05:14:02,865 No sé 10167 05:14:02,865 --> 05:14:06,077 si nosotros en Valladolid usamos el porta 10168 05:14:06,077 --> 05:14:06,828 firmas de Guadal 10169 05:14:06,828 --> 05:14:07,912 tel, por ejemplo, 10170 05:14:07,912 --> 05:14:09,455 implementamos una llamada a su web 10171 05:14:09,455 --> 05:14:11,874 service dentro del flujo de generación 10172 05:14:11,874 --> 05:14:12,542 de certificado 10173 05:14:12,542 --> 05:14:14,210 y vosotros sois otro proveedor. 10174 05:14:14,210 --> 05:14:16,963 Siempre podéis retocar ese plugin, 10175 05:14:16,963 --> 05:14:18,464 generar una instancia, 10176 05:14:18,464 --> 05:14:20,550 retirar el plugin que nos va a instalar. 10177 05:14:20,550 --> 05:14:23,553 El vuestro es ese. 10178 05:14:23,719 --> 05:14:24,554 Lo hemos intentado resolver 10179 05:14:24,554 --> 05:14:26,556 desde un punto de vista de arquitectura, 10180 05:14:26,556 --> 05:14:29,976 de arquitectura, de plugins y mismo 10181 05:14:29,976 --> 05:14:31,143 pasa en los demás módulos. 10182 05:14:31,143 --> 05:14:32,353 ¿Me podéis preguntar 10183 05:14:32,353 --> 05:14:34,021 y en el sistema de videoconferencias 10184 05:14:34,021 --> 05:14:36,232 qué pasa si yo en lugar de usar 10185 05:14:36,232 --> 05:14:39,068 Google methods quiero usar un bus 10186 05:14:39,068 --> 05:14:40,945 o quiero usar otros o 10187 05:14:40,945 --> 05:14:42,822 dice que no lo tenemos implementado? 10188 05:14:42,822 --> 05:14:44,115 Bueno, pues 10189 05:14:44,115 --> 05:14:45,575 cada uno de los proveedores 10190 05:14:45,575 --> 05:14:46,325 de videoconferencia 10191 05:14:46,325 --> 05:14:48,744 implementa un mismo interfaz 10192 05:14:48,744 --> 05:14:49,579 con un sub plugin 10193 05:14:49,579 --> 05:14:51,539 que implementa una funcionalidad, 10194 05:14:51,539 --> 05:14:52,832 Entonces esa es la único 10195 05:14:52,832 --> 05:14:54,208 que podemos aportar 10196 05:14:54,208 --> 05:14:56,085 para que esto sea reutilizable 10197 05:14:56,085 --> 05:14:58,421 y siempre vas a reutilizar el núcleo 10198 05:14:58,421 --> 05:15:00,256 que es la funcionalidad principal 10199 05:15:00,256 --> 05:15:02,049 y que nos va a dar homogeneidad 10200 05:15:02,049 --> 05:15:07,096 con el resto de usos. 10201 05:15:07,179 --> 05:15:10,433 ¿Así seguir en Olaya de Madrid 10202 05:15:10,516 --> 05:15:11,726 Quería saber para que versión 10203 05:15:11,726 --> 05:15:12,518 o versiones de Moodle 10204 05:15:12,518 --> 05:15:13,227 están disponibles 10205 05:15:13,227 --> 05:15:15,313 los plugins que me meteis publicados 10206 05:15:15,313 --> 05:15:16,772 y qué pensáis? 10207 05:15:16,772 --> 05:15:18,316 Estamos trabajando 10208 05:15:18,316 --> 05:15:20,860 contando como la versión de referencia, 10209 05:15:20,860 --> 05:15:25,072 la versión cuatro uno, que es la de 10210 05:15:25,114 --> 05:15:26,782 soporte de largo, 10211 05:15:26,782 --> 05:15:29,535 pero la mayor parte de los plugins 10212 05:15:29,535 --> 05:15:31,245 se están probando simultáneamente 10213 05:15:31,245 --> 05:15:32,246 en cuatro, dos y cuatro tres 10214 05:15:32,246 --> 05:15:33,414 y de momento 10215 05:15:33,414 --> 05:15:36,417 no hemos encontrado incompatibilidades 10216 05:15:36,667 --> 05:15:38,210 y es de esperar que 10217 05:15:38,210 --> 05:15:40,922 en cuanto vayan evolucionando 10218 05:15:40,922 --> 05:15:42,506 esta estructura de sostenibilidad 10219 05:15:42,506 --> 05:15:43,382 que estamos preparando 10220 05:15:43,382 --> 05:15:46,677 sea capaz de mantenerlos vivos, 10221 05:15:46,761 --> 05:15:49,096 ya que puedes contar con el 4142 10222 05:15:49,096 --> 05:15:51,515 casi con total seguridad. 10223 05:15:51,515 --> 05:15:53,476 Si vais a instalar vosotros cuatro cuatro 10224 05:15:53,476 --> 05:15:55,478 ya este año. 10225 05:15:55,478 --> 05:15:57,355 Me consta que algunos plugins 10226 05:15:57,355 --> 05:15:59,732 se han probado y funciona también, 10227 05:15:59,732 --> 05:16:01,943 pero no 10228 05:16:01,943 --> 05:16:03,361 estamos centrados en el cuatro 10229 05:16:03,361 --> 05:16:07,823 uno por motivos de eficiencia. 10230 05:16:07,865 --> 05:16:08,866 En 10231 05:16:08,866 --> 05:16:12,411 concreto del plugin de curso transfers, 10232 05:16:12,495 --> 05:16:13,871 creo que funcionaba en tres 11 10233 05:16:13,871 --> 05:16:14,997 y en 4 a 1, 10234 05:16:14,997 --> 05:16:18,000 porque claro, este plugin si lo pensamos 10235 05:16:18,250 --> 05:16:21,253 como la idea es traérselos. 10236 05:16:21,337 --> 05:16:23,130 ¿Los cursos de la versión 10237 05:16:23,130 --> 05:16:24,757 anterior del Moodle, 10238 05:16:24,757 --> 05:16:25,925 digamos de la que finaliza 10239 05:16:25,925 --> 05:16:29,053 esa suele ser una versión inferior no? 10240 05:16:29,095 --> 05:16:29,887 Entonces 10241 05:16:29,887 --> 05:16:31,472 hemos jugado con eso 10242 05:16:31,472 --> 05:16:34,475 de mantener que se puedan transferir 10243 05:16:34,475 --> 05:16:35,017 cursos, no 10244 05:16:35,017 --> 05:16:39,438 entre al menos una versión diferencia. 10245 05:16:39,522 --> 05:16:41,315 Es el plugin que soporta 10246 05:16:41,315 --> 05:16:42,108 versiones más antiguas. 10247 05:16:42,108 --> 05:16:42,817 Creo que con la tres 10248 05:16:42,817 --> 05:16:46,195 nueve también se ha probado. 10249 05:16:46,278 --> 05:16:47,530 Yo tengo una duda respecto a. 10250 05:16:47,530 --> 05:16:49,824 La parte de mejoras. Al juez. 10251 05:16:49,824 --> 05:16:51,492 ¿Tiene también forma de plugin? 10252 05:16:51,492 --> 05:16:52,910 ¿No tendría sentido 10253 05:16:52,910 --> 05:16:55,913 que fuese mejor al core? 10254 05:16:55,997 --> 05:16:57,623 Sí, pero eso no depende de nosotros. 10255 05:16:57,623 --> 05:16:59,834 Entonces la verdad es que ha costado 10256 05:16:59,834 --> 05:17:01,085 darle forma de plan en alguna 10257 05:17:01,085 --> 05:17:03,004 de las funcionalidades, 10258 05:17:03,087 --> 05:17:05,631 pero bueno, se ha buscado una estructura 10259 05:17:05,631 --> 05:17:07,466 utilizando el API 10260 05:17:07,466 --> 05:17:09,427 de control de acceso del kit, 10261 05:17:09,427 --> 05:17:13,597 por ejemplo, para añadir al wiz 10262 05:17:13,806 --> 05:17:15,850 la lógica necesaria para controlar eso. 10263 05:17:15,850 --> 05:17:16,517 Y después, bueno, 10264 05:17:16,517 --> 05:17:17,351 se han hecho ampliaciones 10265 05:17:17,351 --> 05:17:19,270 también a través del cuestión. 10266 05:17:19,270 --> 05:17:21,605 Van que tienen una estructura nueva 10267 05:17:21,605 --> 05:17:22,481 de complementos 10268 05:17:22,481 --> 05:17:23,774 que también nos ha permitido 10269 05:17:23,774 --> 05:17:26,193 introducir información en las preguntas 10270 05:17:26,193 --> 05:17:28,029 a los saquen. 10271 05:17:28,029 --> 05:17:29,363 Lo que no hemos sido capaces 10272 05:17:29,363 --> 05:17:31,991 es de asegurar que estos cambios 10273 05:17:31,991 --> 05:17:33,993 van a ir al core. En ningún caso. 10274 05:17:33,993 --> 05:17:35,453 Si un proyecto de estos 10275 05:17:35,453 --> 05:17:37,997 tiene un éxito fulminante y robusto 10276 05:17:37,997 --> 05:17:40,332 y a Moodle le interesa, 10277 05:17:40,332 --> 05:17:41,042 estamos abiertos 10278 05:17:41,042 --> 05:17:43,627 a que lo incorpore encantadísimos. 10279 05:17:43,627 --> 05:17:44,920 Pero ahora, de momento, 10280 05:17:44,920 --> 05:17:46,714 nos conformamos con aportar 10281 05:17:46,714 --> 05:17:50,968 plugins de comunidad. 10282 05:17:51,052 --> 05:17:52,803 Bueno, también aprovecho 10283 05:17:52,803 --> 05:17:54,555 la pregunta para decir que Moodle, el HQ, 10284 05:17:54,555 --> 05:17:57,183 está colaborando muy intensamente 10285 05:17:57,183 --> 05:17:58,476 con el proyecto desde el principio, 10286 05:17:58,476 --> 05:18:01,729 lo cual es de agradecer con sus partners, 10287 05:18:01,812 --> 05:18:03,773 con directamente con 10288 05:18:03,773 --> 05:18:05,983 la dirección del proyecto, 10289 05:18:06,067 --> 05:18:06,942 interviniendo 10290 05:18:06,942 --> 05:18:08,194 en fases críticas 10291 05:18:08,194 --> 05:18:08,527 y además 10292 05:18:08,527 --> 05:18:10,071 con mucha colaboración, 10293 05:18:10,071 --> 05:18:12,490 ya que no es algo que hemos hecho 10294 05:18:12,490 --> 05:18:24,877 sin consultar tampoco 10295 05:18:24,960 --> 05:18:30,674 más preguntas. 10296 05:18:30,758 --> 05:18:31,050 Bueno, 10297 05:18:31,050 --> 05:18:33,052 pues Marisa, algunas gracias 10298 05:18:33,052 --> 05:18:35,179 que es para finalizar. 10299 05:18:35,179 --> 05:18:37,348 Muchas gracias a los asistentes 10300 05:18:37,348 --> 05:18:39,517 y bueno, a los dos. 10301 05:18:39,517 --> 05:18:41,060 Gracias a vosotros. 10302 05:18:41,060 --> 05:18:45,064 Gracias a vosotros. 10303 05:18:45,147 --> 05:18:46,690 Y 10304 05:18:46,690 --> 05:18:47,983 vamos a hacer una cláusula muy, 10305 05:18:47,983 --> 05:18:49,944 muy breve y nos haremos una foto. 10306 05:18:50,694 --> 05:18:51,487 Nos haremos una foto. 10307 05:18:51,487 --> 05:18:53,280 ¿Vale? Ahí, si queréis. 10308 05:18:53,280 --> 05:18:57,618 Así que, por favor, si somos breves. 10309 05:19:28,065 --> 05:19:29,400 Muy rápidamente. 10310 05:19:29,400 --> 05:19:30,860 Simplemente agradeceros 10311 05:19:30,860 --> 05:19:34,530 la asistencia a contaros nada más que 10312 05:19:34,613 --> 05:19:35,781 teníamos dudas de cuánta gente 10313 05:19:35,781 --> 05:19:37,616 éramos capaces capaces de convocar. 10314 05:19:37,616 --> 05:19:40,327 Y ha sido, en nuestra opinión, un éxito. 10315 05:19:40,327 --> 05:19:42,329 Somos más de 100 asistentes. 10316 05:19:42,329 --> 05:19:43,789 La gente de aquí de retiro, 10317 05:19:43,789 --> 05:19:44,790 salvo en Consejo de Gobierno, 10318 05:19:44,790 --> 05:19:46,000 no se ve tanta gente 10319 05:19:46,000 --> 05:19:46,876 aquí en el Paraninfo. 10320 05:19:46,876 --> 05:19:48,419 O sea que 10321 05:19:48,419 --> 05:19:50,671 ha sido un éxito 10322 05:19:50,671 --> 05:19:51,964 casi de más de 100 personas, 10323 05:19:51,964 --> 05:19:53,382 más de 50 instituciones 10324 05:19:53,382 --> 05:19:54,550 públicas y privadas presentes, 10325 05:19:54,550 --> 05:19:55,801 que son también 10326 05:19:55,801 --> 05:19:58,470 de toda España y de distintos entornos, 10327 05:19:58,470 --> 05:20:00,139 ya que de verdad que un éxito 10328 05:20:00,139 --> 05:20:01,557 gracias a vosotros 10329 05:20:01,557 --> 05:20:04,310 y además que hemos aguantado casi todos 10330 05:20:04,310 --> 05:20:05,436 hasta el final, que eso 10331 05:20:05,436 --> 05:20:06,729 también hay veces que es 10332 05:20:06,729 --> 05:20:07,605 después de la comida 10333 05:20:07,605 --> 05:20:09,064 desaparece mucha gente. 10334 05:20:09,064 --> 05:20:10,733 Así que agradeceros a todos 10335 05:20:10,733 --> 05:20:14,862 la asistencia. 10336 05:20:14,945 --> 05:20:15,779 Bueno, va a ser 10337 05:20:15,779 --> 05:20:16,405 la clausura 10338 05:20:16,405 --> 05:20:19,825 informal y express, como estáis viendo 10339 05:20:19,909 --> 05:20:20,576 mi gorro. 10340 05:20:20,576 --> 05:20:22,661 Este Sinaí del Congreso de Innovación 10341 05:20:22,661 --> 05:20:24,538 en en Cooperación, 10342 05:20:24,538 --> 05:20:26,498 Aprendizaje e Innovación 10343 05:20:26,498 --> 05:20:28,500 y la verdad es deciros 10344 05:20:28,500 --> 05:20:29,460 que siempre se suele decir 10345 05:20:29,460 --> 05:20:30,002 en estos sitios 10346 05:20:30,002 --> 05:20:31,086 este es un punto de encuentro, 10347 05:20:31,086 --> 05:20:32,129 pero de verdad lo ha sido 10348 05:20:32,129 --> 05:20:33,631 porque estamos en eso 10349 05:20:33,631 --> 05:20:34,715 de que todas las personas 10350 05:20:34,715 --> 05:20:35,299 que estamos aquí 10351 05:20:35,299 --> 05:20:36,508 en instituciones educativas 10352 05:20:36,508 --> 05:20:39,303 hablando de servicios a educación 10353 05:20:39,303 --> 05:20:41,805 y la verdad es que es importantísimo que 10354 05:20:41,805 --> 05:20:42,640 nos entendamos 10355 05:20:42,640 --> 05:20:44,099 cuando digo entender 10356 05:20:44,099 --> 05:20:45,434 es profesorado y técnicos. 10357 05:20:45,434 --> 05:20:46,852 Muchas veces desde el profesorado 10358 05:20:46,852 --> 05:20:49,313 no entendemos el trabajo de técnicos, 10359 05:20:49,313 --> 05:20:50,522 a veces hacemos cosas mal 10360 05:20:50,522 --> 05:20:50,898 y decimos que 10361 05:20:50,898 --> 05:20:52,650 es el modo en que funciona mal 10362 05:20:52,650 --> 05:20:54,068 y tal y ya está 10363 05:20:54,068 --> 05:20:54,944 y nos queda bastante tranquilo. 10364 05:20:54,944 --> 05:20:55,903 Y todo el mundo, como tenemos 10365 05:20:55,903 --> 05:20:56,362 la experiencia 10366 05:20:56,362 --> 05:20:57,488 de que la informática no funciona, 10367 05:20:57,488 --> 05:20:58,280 sí, claro. 10368 05:20:58,280 --> 05:20:59,156 Y entonces 10369 05:20:59,156 --> 05:21:00,950 es verdad que tenemos que ver detrás 10370 05:21:00,950 --> 05:21:01,533 lo que hay, 10371 05:21:01,533 --> 05:21:02,660 el desarrollo, 10372 05:21:02,660 --> 05:21:03,786 el esfuerzo que lleva 10373 05:21:03,786 --> 05:21:05,537 a la cantidad de cooperación, entender. 10374 05:21:05,537 --> 05:21:06,664 Y del otro lado también 10375 05:21:06,664 --> 05:21:07,623 que que 10376 05:21:07,623 --> 05:21:08,457 desde el punto de vista 10377 05:21:08,457 --> 05:21:10,459 técnico sepa que el profesorado 10378 05:21:10,459 --> 05:21:12,211 nos tenemos que enfrentar a situaciones 10379 05:21:12,211 --> 05:21:14,255 que son complejas, que lleva tiempo, 10380 05:21:14,255 --> 05:21:16,632 que que nadie nos reconoce, 10381 05:21:16,632 --> 05:21:18,759 que prácticamente es esfuerzo 10382 05:21:18,759 --> 05:21:21,011 o cómo se debería reconocer 10383 05:21:21,011 --> 05:21:22,846 esos perfiles tan distintos 10384 05:21:22,846 --> 05:21:24,181 y que bueno, que también 10385 05:21:24,181 --> 05:21:25,683 desde la parte técnica 10386 05:21:25,683 --> 05:21:27,142 hay que entender, que 10387 05:21:27,142 --> 05:21:28,018 comprender 10388 05:21:28,018 --> 05:21:30,020 que a las situaciones que nos enfrentamos 10389 05:21:30,020 --> 05:21:31,188 entonces, que aquí 10390 05:21:31,188 --> 05:21:33,107 hayamos coincidido las dos partes 10391 05:21:33,107 --> 05:21:36,193 y que de verdad es que es un 10392 05:21:36,193 --> 05:21:39,738 punto de encuentro real. 10393 05:21:39,780 --> 05:21:41,824 Bueno, yo como 10394 05:21:41,824 --> 05:21:42,950 representante de Ramón, 10395 05:21:42,950 --> 05:21:43,867 pues quiero agradecer 10396 05:21:43,867 --> 05:21:44,493 desde luego 10397 05:21:44,493 --> 05:21:46,203 a todos los ponentes 10398 05:21:46,203 --> 05:21:47,579 que han sido 10399 05:21:47,579 --> 05:21:51,458 la mayoría prácticamente todos de ramo, 10400 05:21:51,542 --> 05:21:52,710 con las dos colaboradoras 10401 05:21:52,710 --> 05:21:55,713 que siempre nos han apoyado y que 10402 05:21:55,754 --> 05:21:57,423 nos han alegrado la vida. 10403 05:21:57,423 --> 05:21:58,299 Y bueno, 10404 05:21:58,299 --> 05:22:00,426 ya habéis visto todo lo que sabe la gente 10405 05:22:00,426 --> 05:22:01,802 y todo lo que podemos aprender. 10406 05:22:01,802 --> 05:22:03,762 Entonces os invito, 10407 05:22:03,762 --> 05:22:05,472 os invitamos a que formes 10408 05:22:05,472 --> 05:22:09,226 parte de Ramus y sino sois todavía 10409 05:22:09,268 --> 05:22:10,978 mandaremos un mensajito 10410 05:22:10,978 --> 05:22:14,398 donde se vea el tema de fotos y vídeos 10411 05:22:14,398 --> 05:22:14,773 y todo eso. 10412 05:22:14,773 --> 05:22:16,275 Y además os diremos 10413 05:22:16,275 --> 05:22:17,526 la forma de poder 10414 05:22:17,526 --> 05:22:20,821 incorporarnos a este tema. 10415 05:22:20,904 --> 05:22:22,865 Nos comunicamos a través de un curso 10416 05:22:22,865 --> 05:22:24,033 de la Universidad de Zaragoza 10417 05:22:24,033 --> 05:22:25,117 en estos momentos 10418 05:22:25,117 --> 05:22:26,160 y ahí tenemos un foro 10419 05:22:26,160 --> 05:22:28,537 donde hay mucha actividad 10420 05:22:28,537 --> 05:22:30,873 y se resuelven muchísimas cosas 10421 05:22:30,873 --> 05:22:33,334 y han ayudado a resolver momentos 10422 05:22:33,334 --> 05:22:34,460 muy críticos 10423 05:22:34,460 --> 05:22:37,129 como cambios de versiones gordas o 10424 05:22:37,212 --> 05:22:38,005 el vicerrector 10425 05:22:38,005 --> 05:22:39,423 decía que lo de la pandemia aparece, 10426 05:22:39,423 --> 05:22:41,216 pero yo creo que no lo olvidaremos. 10427 05:22:41,216 --> 05:22:42,885 El tema de la pandemia 10428 05:22:42,885 --> 05:22:43,719 ninguno, con lo cual. 10429 05:22:43,719 --> 05:22:43,927 Bueno, 10430 05:22:43,927 --> 05:22:45,554 pues entonces pues eso, 10431 05:22:45,554 --> 05:22:47,765 invitaros a todos, dar las gracias 10432 05:22:47,765 --> 05:22:50,100 a la Politécnica de Madrid 10433 05:22:50,100 --> 05:22:51,518 por dejarnos el espacio 10434 05:22:51,518 --> 05:22:55,439 y especialmente a GATE y a Audiovisuales 10435 05:22:55,439 --> 05:22:56,648 que han hecho posible 10436 05:22:56,648 --> 05:22:59,026 que esto se pudiera realizar y ya. 10437 05:22:59,026 --> 05:23:01,362 Personalmente es que me encanta. 10438 05:23:01,362 --> 05:23:02,738 Me lo he pasado muy bien. 10439 05:23:02,738 --> 05:23:04,823 La verdad es que 10440 05:23:04,823 --> 05:23:06,700 además volver a 10441 05:23:06,700 --> 05:23:08,827 veros a los que ya conozco y ver 10442 05:23:08,827 --> 05:23:10,079 gente nueva es que bueno, 10443 05:23:10,079 --> 05:23:11,288 me parece fantástico. 10444 05:23:11,288 --> 05:23:13,624 Yo creo que esto puede ir más allá 10445 05:23:13,624 --> 05:23:15,334 y ahora estamos 10446 05:23:15,334 --> 05:23:16,710 dando pasitos para darle un poco 10447 05:23:16,710 --> 05:23:20,047 más de formalidad a esto y no decir 10448 05:23:20,047 --> 05:23:22,966 que somos una red y que es 10449 05:23:23,050 --> 05:23:24,218 un grupo de personas sin más. 10450 05:23:24,218 --> 05:23:26,136 Entonces intentaremos 10451 05:23:26,136 --> 05:23:26,970 darle más formalidad, 10452 05:23:26,970 --> 05:23:28,806 pero siguiendo con el espíritu 10453 05:23:28,806 --> 05:23:29,556 que tenemos, 10454 05:23:29,556 --> 05:23:32,518 que es de generosidad y de compartir. 10455 05:23:32,684 --> 05:23:35,312 Así que esperamos que todos os unáis. 10456 05:23:35,312 --> 05:23:36,522 Muchas gracias y no sé 10457 05:23:36,522 --> 05:23:38,399 si me he dejado algo. 10458 05:23:38,399 --> 05:23:40,234 Los tres, Perdón. Sí, los certificados. 10459 05:23:40,234 --> 05:23:41,902 Os mandaremos certificados 10460 05:23:41,902 --> 05:23:46,782 de asistencia de ponentes, de todo vale y 10461 05:23:46,865 --> 05:23:48,784 bueno, y algo más. 10462 05:23:48,784 --> 05:23:50,452 Si no, sólo quería pedir una cosa. 10463 05:23:50,452 --> 05:23:51,120 Realmente es verdad 10464 05:23:51,120 --> 05:23:52,579 que lo hemos organizado esa. 10465 05:23:52,579 --> 05:23:54,873 Llevaba una paliza técnica y tal. 10466 05:23:54,873 --> 05:23:56,583 Yo he hecho fotos y poco más, 10467 05:23:56,583 --> 05:23:58,419 pero nuestro alma mater 10468 05:23:58,419 --> 05:24:02,339 de verdad es Marisa y queremos agradecer 10469 05:24:02,339 --> 05:24:03,590 Marisa lo que ha sido para 10470 05:24:03,590 --> 05:24:06,009 aprendizaje, Moodle, la red. 10471 05:24:06,009 --> 05:24:08,929 Y nada, os pido un aplauso para Marisa.