1
00:04:50,120 --> 00:04:51,680
Sentados y descubiertos,

2
00:04:51,680 --> 00:04:57,600
por favor.

3
00:05:08,560 --> 00:05:11,360
Buenas tardes.

4
00:05:11,360 --> 00:05:12,040
Buenas tardes.

5
00:05:12,040 --> 00:05:17,320
Vamos a dar comienzo al solemne
acto de entrega de diplomas del curso

6
00:05:17,320 --> 00:05:20,320
académico 2023 2024

7
00:05:21,400 --> 00:05:23,680
en la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería

8
00:05:23,680 --> 00:05:27,520
y Sistemas de Telecomunicación
de la Universidad Politécnica de Madrid.

9
00:05:28,040 --> 00:05:32,640
Nos encontramos en el Auditorio
de la Escuela en el campus sur de la UPM.

10
00:05:37,120 --> 00:05:39,080
Me acompañan en la mesa

11
00:05:39,080 --> 00:05:42,640
el Ilustrísimo señor
director de la Escuela,

12
00:05:42,760 --> 00:05:47,760
profesor don Amador Miguel González
Crespo, presidente del Consejo Social

13
00:05:47,960 --> 00:05:51,800
de la Universidad Politécnica de Madrid,
don Julio Lage González,

14
00:05:52,520 --> 00:05:57,000
el vicerrector de Estrategia
y Transformación Digital de la UPM.

15
00:05:57,120 --> 00:06:00,120
Profesor don Víctor Robles Forcada.

16
00:06:01,440 --> 00:06:04,880
La profesora doña María Pilar Ochoa Pérez,

17
00:06:04,880 --> 00:06:08,280
subdirectora de Ordenación
Académica de la Escuela.

18
00:06:10,000 --> 00:06:12,520
La profesora

19
00:06:12,520 --> 00:06:15,000
Bozena Bright,

20
00:06:15,000 --> 00:06:18,000
subdirectora de Calidad, también
de la Escuela,

21
00:06:18,640 --> 00:06:23,720
y don Efrén Fernández Grande, Doctor
en Acústica por la Técnica University.

22
00:06:23,720 --> 00:06:26,760
Obtén Marc de DTU,
actualmente investigador

23
00:06:26,760 --> 00:06:29,760
distinguido
Beatriz Galindo, senior en la UPM.

24
00:06:30,880 --> 00:06:34,000
Se va a proceder
en primer lugar a la impartición

25
00:06:34,440 --> 00:06:38,640
de la conferencia Mejorando un mundo
en constante transformación

26
00:06:39,080 --> 00:06:43,840
a cargo de don Efrén Fernández
Grande, coordinador durante seis años

27
00:06:44,200 --> 00:06:48,040
del Master of Science, Ingeniero
en Acústica de la Técnica de University

28
00:06:48,040 --> 00:06:50,720
of Denmark,
actual investigador distinguido

29
00:06:50,720 --> 00:06:54,040
Beatriz Galindo, senior
en la UPM y egresado de la escuela.

30
00:06:54,320 --> 00:06:54,800
Por favor.

31
00:07:05,400 --> 00:07:08,400
Muchas gracias.

32
00:07:10,000 --> 00:07:13,280
Magnífico Señor Rector de la Universidad
Politécnica de Madrid,

33
00:07:13,480 --> 00:07:17,200
señora alcaldesa de Rivas Vaciamadrid,
señor Coronel Caballero.

34
00:07:17,200 --> 00:07:20,160
Obra Señor Presidente del Consejo Social.

35
00:07:20,160 --> 00:07:24,280
Señor Director de la Escuela, señoras
subdirectores, secretarios, directores,

36
00:07:24,280 --> 00:07:27,280
directoras, egresados y egresadas,

37
00:07:27,400 --> 00:07:30,400
familiares y asistentes en general.

38
00:07:30,520 --> 00:07:35,200
Me gustaría, en primer lugar, agradecer
la invitación de participar en este acto.

39
00:07:35,200 --> 00:07:38,200
Es para mí un auténtico honor

40
00:07:38,400 --> 00:07:41,200
y realmente estoy estoy muy agradecido.

41
00:07:41,200 --> 00:07:44,200
Es un acto muy importante.

42
00:07:44,840 --> 00:07:48,320
Principalmente
y fundamentalmente para para los egresados

43
00:07:48,560 --> 00:07:52,440
y también para la universidad
y para la escuela.

44
00:07:53,480 --> 00:07:56,400
En los

45
00:07:56,400 --> 00:07:59,080
Próximos 15 minutos aproximadamente,

46
00:07:59,080 --> 00:08:04,560
me gustaría compartir con con vosotros
un poquito de mi trayectoria

47
00:08:04,840 --> 00:08:07,600
y especialmente de compartir

48
00:08:07,600 --> 00:08:10,240
de qué manera la formación que recibí aquí

49
00:08:10,240 --> 00:08:13,400
en la escuela hace ya 18 años

50
00:08:13,880 --> 00:08:17,240
ha sido y sigue siendo fundamental
para para mi labor.

51
00:08:18,880 --> 00:08:20,760
Mira, hace

52
00:08:20,760 --> 00:08:23,920
18 años exactamente estaba sentado

53
00:08:23,920 --> 00:08:26,920
donde donde estáis sentados vosotros, eh?

54
00:08:26,920 --> 00:08:29,960
Guardo recuerdos
muy bonitos de aquella época.

55
00:08:30,040 --> 00:08:33,760
¿Guardo también muy buenas amistades, eh?

56
00:08:34,200 --> 00:08:37,200
Y realmente fue una etapa formativa

57
00:08:37,880 --> 00:08:40,880
única y lo es
única en cada una de nuestras vidas.

58
00:08:42,280 --> 00:08:45,040
En aquel entonces tenía ganas de seguir
estudiando, tenía ganas de seguir

59
00:08:45,040 --> 00:08:49,160
formándome y decidí marcharme
a la Universidad Técnica de Dinamarca.

60
00:08:49,560 --> 00:08:53,800
DTU,
a cursar un máster en acústica de dos años

61
00:08:53,800 --> 00:08:56,640
que es considerado
uno de los de los másteres

62
00:08:56,640 --> 00:08:59,640
más prestigiosos del mundo,
sino sino el que más.

63
00:09:00,280 --> 00:09:02,240
Y allí me encontré

64
00:09:02,240 --> 00:09:05,880
con estudiantes de muchas universidades
de todo el mundo, de toda Europa,

65
00:09:06,560 --> 00:09:10,040
y fue la primera vez que pude constatar
en primera persona

66
00:09:10,040 --> 00:09:14,120
que la formación que habíamos recibido
aquí era estaba realmente al máximo

67
00:09:14,400 --> 00:09:15,480
nivel internacional.

68
00:09:16,920 --> 00:09:19,800
¿Eh? Básicamente con un

69
00:09:19,800 --> 00:09:23,400
esfuerzo similar
al que al que realicé aquí en la escuela,

70
00:09:23,800 --> 00:09:29,160
obtuve un muy buen expediente académico
y principalmente pude beneficiarme

71
00:09:29,320 --> 00:09:33,400
de aquella formación sin ningún
bueno beneficiarme

72
00:09:33,400 --> 00:09:37,240
plenamente, sin ningún
tipo de laguna impedimiento.

73
00:09:37,240 --> 00:09:40,760
¿Eh Cualquiera, más bien al contrario, eh?

74
00:09:41,080 --> 00:09:44,080
¿También en mi labor como profesor, eh?

75
00:09:44,560 --> 00:09:47,600
¿Acabo de incorporarme ahora a la UPM,
pero hasta este verano

76
00:09:47,600 --> 00:09:50,840
he sido profesor titular allí
en la Universidad Técnica de Dinamarca,

77
00:09:52,280 --> 00:09:56,280
eh? En mi labor como profesor
he podido también constatar esto. ¿Eh?

78
00:09:56,400 --> 00:09:59,680
Aunque haya estado principalmente
en Dinamarca todo este tiempo, también

79
00:09:59,680 --> 00:10:04,040
he estado en periodos en Estados Unidos,
en la Universidad de California,

80
00:10:04,240 --> 00:10:08,200
de California y en el MIT, así
como en Francia, en el Instituto

81
00:10:09,040 --> 00:10:11,360
y en Lyon.

82
00:10:11,360 --> 00:10:16,120
En todos estos lugares
he tenido la ocasión y la fortuna

83
00:10:16,520 --> 00:10:17,880
de cruzarme con egresados

84
00:10:17,880 --> 00:10:21,160
de la escuela que estaban
o bien estudiando o bien trabajando allí.

85
00:10:21,640 --> 00:10:26,920
Y os puedo asegurar que todos ellos
estaban excelentemente preparados,

86
00:10:27,400 --> 00:10:30,360
especialmente los seis últimos años
que fui coordinador

87
00:10:30,360 --> 00:10:33,360
del Máster de Ingeniería Acústica.

88
00:10:33,520 --> 00:10:37,720
Curiosamente el máster
que en primer lugar fui a fui a cursar

89
00:10:38,680 --> 00:10:41,840
eh, todos los años, cada año,

90
00:10:42,200 --> 00:10:45,200
eh recibimos algún egresado de la escuela

91
00:10:45,720 --> 00:10:48,400
y de nuevo pude comprobar

92
00:10:48,400 --> 00:10:51,680
que la formación es excelente
y está al máximo nivel internacional.

93
00:10:51,680 --> 00:10:55,160
Algunos de estos estudiantes
llegaron a ser de los mejores que pasaron

94
00:10:55,160 --> 00:10:58,160
por allí, algunos otros no,

95
00:10:58,480 --> 00:11:01,400
pero en cualquier caso todos demostraron

96
00:11:01,400 --> 00:11:04,400
traer una excelente formación.

97
00:11:05,240 --> 00:11:06,960
Bueno, eh,

98
00:11:06,960 --> 00:11:12,320
lo que quiero decir con todo esto es que
en distintas etapas de de mi trayectoria

99
00:11:12,320 --> 00:11:16,120
he podido constatar que la educación
que recibimos aquí, que recibís aquí

100
00:11:16,560 --> 00:11:19,560
está al máximo nivel internacional.

101
00:11:20,760 --> 00:11:22,840
Permitidme también
que os hable un poquito de

102
00:11:22,840 --> 00:11:26,800
mi trayectoria investigadora
para luego explicar

103
00:11:27,160 --> 00:11:31,240
cómo esta formación me ha sido,
me ha sido y me sigue siendo valiosa.

104
00:11:31,760 --> 00:11:34,240
Como os decía antes, llegué a DTU.

105
00:11:34,240 --> 00:11:38,560
Allí me sentí muy capacitado para seguir
estudiando y hubo un momento clave.

106
00:11:39,040 --> 00:11:42,760
Hubo un proyecto de investigación
en el que yo participé como estudiante

107
00:11:43,240 --> 00:11:46,640
que trataba de bueno,
lo que desarrollaba era algo

108
00:11:46,640 --> 00:11:50,000
conocido como arrays de micrófonos
esféricos.

109
00:11:50,000 --> 00:11:53,000
Era un nuevo tipo de instrumentación
acústica

110
00:11:53,200 --> 00:11:58,880
y el objetivo del proyecto
era desarrollar algoritmos y sistemas de

111
00:11:58,880 --> 00:12:03,200
procesado para manipular los datos que se
medían con esta nueva instrumentación.

112
00:12:04,240 --> 00:12:05,600
El caso es que

113
00:12:05,600 --> 00:12:08,600
para mí era la primera vez
que me enfrentaba a un problema

114
00:12:08,720 --> 00:12:13,440
que no estaba claro si tenía una solución
o tenía una solución viable.

115
00:12:13,640 --> 00:12:17,160
Así que bueno, me puse a ello
en algún momento.

116
00:12:17,160 --> 00:12:20,200
No lo veía muy claro,
pero finalmente funcionó.

117
00:12:20,920 --> 00:12:23,280
Para mí fue un momento decisivo.

118
00:12:23,280 --> 00:12:24,880
¿Por qué?

119
00:12:24,880 --> 00:12:28,120
Porque más allá de lo que había
venido haciendo

120
00:12:28,120 --> 00:12:33,680
hasta entonces, que era asimilar
conocimientos, aplicarlo.

121
00:12:34,120 --> 00:12:37,520
Fue la primera vez,
aunque fuese una contribución modesta,

122
00:12:37,520 --> 00:12:40,600
fue la primera vez que logré
generar algo de conocimiento,

123
00:12:40,600 --> 00:12:44,400
contribuir a avanzar el estado
del arte de algún modo y

124
00:12:45,960 --> 00:12:49,760
eso fue fruto directamente de la formación
que había recibido

125
00:12:49,760 --> 00:12:54,640
aquí, de la formación que también seguía
recibiendo en Dinamarca.

126
00:12:55,400 --> 00:12:59,600
Después continué Bueno,
me doctoré también por Dinamarca

127
00:12:59,600 --> 00:13:03,920
en un tema
que se conoce como holografía acústica.

128
00:13:03,920 --> 00:13:06,520
Es una idea realmente fascinante.

129
00:13:07,520 --> 00:13:08,760
Os explico brevemente.

130
00:13:08,760 --> 00:13:13,600
Es una técnica de medida en la cual
si medimos en una pequeña apertura,

131
00:13:13,840 --> 00:13:17,040
imaginamos de este tamaño,
podemos medir el campo sonoro

132
00:13:17,560 --> 00:13:20,320
y como sabemos cómo viajan,

133
00:13:20,320 --> 00:13:23,320
como cómo se propagan las ondas sonoras,

134
00:13:23,640 --> 00:13:28,120
podemos predecir cuál es el campo sonoro
en cualquier punto del espacio.

135
00:13:28,600 --> 00:13:33,160
Esta técnica se utiliza mucho
para comprender, pues problemas

136
00:13:33,160 --> 00:13:36,800
que son difíciles de analizar con
con técnicas convencionales.

137
00:13:37,440 --> 00:13:38,680
En cualquier caso, aquellos.

138
00:13:38,680 --> 00:13:41,680
Aquella línea de investigación después
de doctorarme

139
00:13:41,880 --> 00:13:46,480
me llevó a primero a la Universidad
de California, después a París.

140
00:13:46,880 --> 00:13:50,800
Y allí, en la Sorbona, conocí
a un grupo de investigadores que estaban

141
00:13:50,800 --> 00:13:55,760
trabajando con o colaborando con el Museo
de Instrumentos Musicales de París.

142
00:13:56,080 --> 00:13:59,840
Lo que estaban haciendo
era realmente obtener hologramas

143
00:13:59,840 --> 00:14:05,280
de instrumentos musicales históricos
para capturar la esencia de su sonido.

144
00:14:05,480 --> 00:14:06,320
Y como os podéis imaginar,

145
00:14:06,320 --> 00:14:10,920
estos instrumentos son piezas
muy antiguas, extremadamente frágiles,

146
00:14:10,920 --> 00:14:14,040
extremadamente delicadas,
que necesitan someterse

147
00:14:14,800 --> 00:14:17,600
frecuentemente regularmente
a procesos de restauración.

148
00:14:17,600 --> 00:14:21,160
Entonces, mediante
estas técnicas, podían asegurarse

149
00:14:21,160 --> 00:14:25,720
que la esencia acústica
de estos instrumentos no cambiaba.

150
00:14:26,720 --> 00:14:27,480
¿Por qué os digo esto?

151
00:14:27,480 --> 00:14:33,360
Porque un poquito más adelante
yo me planteé por qué me fascinó el tema

152
00:14:33,960 --> 00:14:36,920
y me pregunté
por qué no estamos haciendo esto

153
00:14:36,920 --> 00:14:40,960
con nuestros espacios
históricos, culturales

154
00:14:41,440 --> 00:14:45,760
e de importancia
y por qué no podemos hacerlo.

155
00:14:45,760 --> 00:14:49,240
Pongamos óperas, teatros, catedrales,

156
00:14:49,240 --> 00:14:52,240
etcétera.

157
00:14:53,360 --> 00:14:56,720
Aquello era una tarea bastante.

158
00:14:57,440 --> 00:14:59,920
Bueno, pues un poco lo que realmente

159
00:14:59,920 --> 00:15:02,760
si imaginamos no es lo mismo
un violín que una catedral.

160
00:15:02,760 --> 00:15:06,520
Si nos imaginamos la cantidad de medidas
que habría que hacer en una catedral,

161
00:15:06,520 --> 00:15:11,000
estamos hablando de millones de medidas
durante días o semanas.

162
00:15:11,560 --> 00:15:15,040
Pero gracias a los conocimientos
y a los fundamentos de holografía

163
00:15:15,040 --> 00:15:18,280
acústica, con un equipo de trabajo
conseguimos desarrollar técnicas

164
00:15:18,480 --> 00:15:23,640
por las que, midiendo en puntos dispersos
en el espacio, podíamos predecir cuál

165
00:15:23,640 --> 00:15:28,480
era el campo sonoro en todo ese recinto,
en cualquier punto de ese recinto.

166
00:15:29,720 --> 00:15:32,880
Y de hecho
fuimos más allá, en colaboración con

167
00:15:32,880 --> 00:15:36,040
Bueno, gente, gente muy válida,
que es cuestionar

168
00:15:37,000 --> 00:15:40,440
ya no solo las técnicas, sino también
la instrumentación que estamos utilizando

169
00:15:40,760 --> 00:15:43,560
y ver si podíamos

170
00:15:43,560 --> 00:15:46,560
proponer algún algún paradigma nuevo.

171
00:15:46,560 --> 00:15:49,880
Y lo que hicimos
fue una idea bastante arriesgada

172
00:15:49,880 --> 00:15:52,880
que es explorar el

173
00:15:53,720 --> 00:15:56,640
la idea de medir el sonido con luz.

174
00:15:56,640 --> 00:16:01,560
Algunos de vosotros sabréis
que la luz viaja más deprisa, más rápido,

175
00:16:01,560 --> 00:16:05,720
según cambia la densidad en el medio,
según la presión, pueda ser mayor o menor.

176
00:16:06,000 --> 00:16:11,200
Por lo tanto, con un láser
podíamos estimar o medir la presión sonora

177
00:16:11,200 --> 00:16:16,240
a lo largo de la trayectoria de la luz,
de forma que desde una posición remota,

178
00:16:16,960 --> 00:16:21,040
utilizando múltiples proyecciones,
podíamos capturar un campo a gran escala

179
00:16:21,280 --> 00:16:24,160
sin siquiera meter un elemento.

180
00:16:24,160 --> 00:16:26,440
Una unidad de instrumentación en el.

181
00:16:28,120 --> 00:16:30,640
Actualmente estamos trabajando con el MIT.

182
00:16:30,640 --> 00:16:35,680
Es el último ejemplo que expondré
en medir el sonido.

183
00:16:36,120 --> 00:16:39,120
Curiosamente, con silencio,

184
00:16:39,440 --> 00:16:42,720
y aunque pueda parecer paradójico, el.

185
00:16:43,200 --> 00:16:46,120
La idea fundamental
es que el silencio en sí no existe.

186
00:16:46,120 --> 00:16:50,320
Siempre va a haber algo de ruido de fondo,
incluso la ausencia de sonido.

187
00:16:50,680 --> 00:16:54,960
Hay ruido molecular del propio aire
que está presente en el medio.

188
00:16:55,600 --> 00:17:01,000
Y este tipo de silencios o de ruido
tienen propiedades que nos permiten

189
00:17:01,000 --> 00:17:06,160
observar cosas o fenómenos
que técnicas convencionales no lo harían.

190
00:17:06,880 --> 00:17:10,000
Pero bueno, esto es involucrado
en muchos proyectos de investigación.

191
00:17:10,160 --> 00:17:14,600
He tenido muchas fortuna en ese sentido,
pero lo que quiero transmitiros

192
00:17:14,600 --> 00:17:19,720
esencialmente
es que aunque lo que hago a día de hoy

193
00:17:20,440 --> 00:17:26,680
en cierta medida dista de aquello de los
contenidos que he estudiado.

194
00:17:28,120 --> 00:17:29,520
Hoy, digamos,

195
00:17:29,520 --> 00:17:32,800
esos contenidos
y esa formación sigue constituyendo

196
00:17:32,800 --> 00:17:36,160
un elemento fundamental,
un sustrato fundamental en mi labor.

197
00:17:36,880 --> 00:17:39,280
¿Y la pregunta que realmente importa
es por qué?

198
00:17:39,280 --> 00:17:40,360
¿Por qué?

199
00:17:40,360 --> 00:17:42,240
De qué forma esos.

200
00:17:42,240 --> 00:17:45,720
¿Esa educación sigue siendo tan valiosa?

201
00:17:46,960 --> 00:17:48,680
La verdad es que no
hay una respuesta simple.

202
00:17:48,680 --> 00:17:53,680
Podría decir bueno, en una frase es esto,
pero es es un poquito más, más complejo.

203
00:17:54,240 --> 00:17:59,160
La mejor forma que tengo de explicarlo
es exponiendo o

204
00:17:59,160 --> 00:18:02,160
incidiendo en tres cuestiones

205
00:18:02,240 --> 00:18:05,240
que son que marca el día de hoy,

206
00:18:06,160 --> 00:18:09,440
qué representa el título que obtenéis

207
00:18:10,000 --> 00:18:13,480
y quizás
la más compleja que os depara el futuro.

208
00:18:14,440 --> 00:18:16,360
Entonces,
la primera, qué representa el día de hoy,

209
00:18:16,360 --> 00:18:19,920
cuando yo estaba sentado donde donde
estáis vosotros, la sensación que tenía

210
00:18:20,160 --> 00:18:25,560
era la de haber finalizado algo
en un logro que quedaba finalizado

211
00:18:25,560 --> 00:18:29,440
y celebraba esa, esa conclusión,
ese ese logro.

212
00:18:29,920 --> 00:18:33,640
Pero lo que me parece realmente importante
a día de hoy es entender

213
00:18:34,120 --> 00:18:38,440
que realmente y fundamentalmente
esto es un comienzo

214
00:18:38,640 --> 00:18:42,840
precisamente la educación de la formación
que habéis recibido os prepara

215
00:18:43,160 --> 00:18:49,200
para afrontar con éxito la siguiente etapa
y la trayectoria que decidáis escoger.

216
00:18:49,840 --> 00:18:54,200
La segunda cuestión en la que incidir
es qué representa el título que obtenéis

217
00:18:54,200 --> 00:18:58,040
Y por supuesto que representa,
pues una serie de contenidos

218
00:18:58,040 --> 00:19:01,040
de materias que habéis aprendido.

219
00:19:01,360 --> 00:19:06,000
Pero si pensáis en nuestro campo,
es un cambio,

220
00:19:06,000 --> 00:19:11,080
es un campo que cambia muy rápidamente
en, digamos, diez, 20 años.

221
00:19:11,080 --> 00:19:15,240
Hay muchas de las tecnologías que habéis
estudiado, aplicaciones que habéis,

222
00:19:15,680 --> 00:19:19,080
que habéis estudiado,
que podrán ser sustituido

223
00:19:19,200 --> 00:19:21,760
por otras o incluso caer en desuso.

224
00:19:21,760 --> 00:19:24,360
¿Entonces, de qué sirve?

225
00:19:24,360 --> 00:19:27,960
Sirve de mucho
y lo que es para mí fundamental

226
00:19:28,120 --> 00:19:32,800
es que sobre todo, lo que esta educación
demuestra es que sois personas

227
00:19:33,440 --> 00:19:37,000
con la capacidad de pensar,
con rigor, de razonar

228
00:19:37,160 --> 00:19:41,200
y también de adoptar soluciones creativas
para afrontar problemas

229
00:19:41,520 --> 00:19:44,600
a los que todavía no os habéis enfrentado
problemas nuevos.

230
00:19:45,520 --> 00:19:50,240
Entonces, como como os decía,
de hecho estáis preparados para,

231
00:19:50,800 --> 00:19:55,560
por un lado, asimilar conocimientos,
ponerlo en práctica,

232
00:19:55,800 --> 00:20:00,720
compartirlo también, que es muy importante
incluso generar nuevos conocimientos.

233
00:20:02,200 --> 00:20:06,760
Marco Marco Aurelio Hace 2000 años
en Roma,

234
00:20:07,320 --> 00:20:10,520
instaba a no tener a no temer la.

235
00:20:11,080 --> 00:20:15,320
La incertidumbre del futuro decía
Nos reuniremos con el futuro

236
00:20:15,480 --> 00:20:19,760
con las mismas armas de la razón con las
que hoy nos enfrentamos al presente.

237
00:20:20,280 --> 00:20:22,240
Y esto no puede ser más cierto.

238
00:20:22,240 --> 00:20:26,160
Sigue siendo cierto 2000 años más tarde
y se aplica perfectamente a vosotros.

239
00:20:26,520 --> 00:20:28,280
Es incierto

240
00:20:28,280 --> 00:20:31,800
el futuro que tendréis que afrontar
en vuestras en vuestras trayectorias.

241
00:20:32,080 --> 00:20:35,400
Pero lo que es seguro
es que tenéis las herramientas y venís

242
00:20:35,400 --> 00:20:38,400
equipados con las herramientas necesarias
para afrontarlo.

243
00:20:38,680 --> 00:20:41,680
Y esto me lleva a mi última,

244
00:20:41,680 --> 00:20:45,880
la última cuestión que quería,
que quería incidir, que es el futuro.

245
00:20:46,200 --> 00:20:49,600
Básicamente ese lugar impredecible

246
00:20:50,080 --> 00:20:54,840
en el que vamos a pasar
el resto de nuestras vidas y una certeza

247
00:20:54,840 --> 00:20:59,320
es que el futuro es cambiante,
es necesariamente distinto al presente.

248
00:21:00,440 --> 00:21:02,440
Y exactamente

249
00:21:02,440 --> 00:21:06,680
lo que sucede es que habéis adquirido
unos conocimientos

250
00:21:06,680 --> 00:21:09,680
que sin dudas permiten afrontar ese futuro

251
00:21:11,120 --> 00:21:13,560
sin ningún problema.

252
00:21:13,560 --> 00:21:16,000
De hecho, he.

253
00:21:16,000 --> 00:21:19,280
La última reflexión antes de concluir

254
00:21:19,880 --> 00:21:24,440
es que el futuro y las decisiones futuras

255
00:21:24,440 --> 00:21:27,760
que vais a acometer
realmente definen quienes sois hoy.

256
00:21:28,480 --> 00:21:31,520
Ortega y Gasset decía
que la vida no es una suma

257
00:21:31,520 --> 00:21:35,440
de lo que hemos sido,
sino una suma de lo que anhelamos ser.

258
00:21:35,760 --> 00:21:39,640
Es una idea muy potente,
porque realmente lo que lo que nos dice

259
00:21:39,640 --> 00:21:42,920
es que a día de hoy
las acciones pasadas ya

260
00:21:42,920 --> 00:21:47,080
están acometidas, están finalizadas
y son irreversibles.

261
00:21:47,080 --> 00:21:48,680
De algún modo.

262
00:21:48,680 --> 00:21:52,720
Sin embargo,
las acciones futuras o en el futuro, en

263
00:21:52,720 --> 00:21:56,960
si residen todas las posibles acciones
que aún están por determinar,

264
00:21:57,160 --> 00:22:01,920
de forma que estrictamente en el presente
casi nos definen más las acciones futuras

265
00:22:01,920 --> 00:22:05,920
que todavía no hemos acometido que las
que vamos, que las que hemos acometido ya.

266
00:22:07,440 --> 00:22:10,280
Y esta reflexión me permite

267
00:22:10,280 --> 00:22:13,320
cerrar el círculo
enlazando estas tres cuestiones.

268
00:22:13,720 --> 00:22:16,720
La primera es que

269
00:22:16,800 --> 00:22:19,800
hoy, en gran medida,
lo que celebramos es un comienzo.

270
00:22:19,880 --> 00:22:24,520
La segunda es que podéis afrontar
esta nueva etapa con la convicción

271
00:22:24,520 --> 00:22:29,800
de que estáis perfectamente equipados
para enfrentaros a ella.

272
00:22:30,280 --> 00:22:34,120
Y la tercera es que también estáis
perfectamente preparados

273
00:22:34,120 --> 00:22:38,600
para tomar las decisiones futuras
que realmente definen quienes sois.

274
00:22:40,200 --> 00:22:43,480
Con esto,
muchas gracias por vuestra atención

275
00:22:43,480 --> 00:22:46,480
y de todo corazón mi más sincera
enhorabuena.

276
00:23:05,200 --> 00:23:05,960
Muchas gracias

277
00:23:05,960 --> 00:23:08,960
a Fernández por la conferencia

278
00:23:09,160 --> 00:23:12,160
y a continuación
se va a proceder a la entrega de diplomas

279
00:23:12,640 --> 00:23:16,040
a los egresados y egresados de la 12.ª
promoción

280
00:23:16,480 --> 00:23:19,920
de las titulaciones de Grado en Ingeniería
Electrónica de Comunicaciones.

281
00:23:19,920 --> 00:23:22,920
Grado en Ingeniería de
Sistemas de Telecomunicación.

282
00:23:23,000 --> 00:23:26,920
Grado en Ingeniería Telemática y Grado
en Ingeniería de Sonido e Imagen.

283
00:23:27,560 --> 00:23:29,960
La 4.ª promoción del Noble Grado
en Ingeniería

284
00:23:29,960 --> 00:23:33,160
de Electrónica de Comunicaciones,
Ingeniería Telemática

285
00:23:33,600 --> 00:23:36,840
y la primera promoción del Grado
en Ingeniería y Sistemas de Datos,

286
00:23:37,160 --> 00:23:42,040
todo ello del curso académico 2023 2024.

287
00:23:43,120 --> 00:23:46,320
El señor Secretario
Académico de la Escuela, Profesor don Luis

288
00:23:46,320 --> 00:23:50,560
Felipe Rivero García, procederá
a llamar a los egresados y egresados.

289
00:23:50,560 --> 00:23:53,560
Por favor, adelante.

290
00:24:10,000 --> 00:24:13,000
Señor Rector magnífico
de la Universidad Politécnica de Madrid.

291
00:24:13,240 --> 00:24:15,360
Señora alcaldesa de Rivas Vaciamadrid.

292
00:24:15,360 --> 00:24:17,120
Señor presidente del Consejo Social.

293
00:24:17,120 --> 00:24:20,960
Señor director de la Escuela,
señora su directoras, doctor

294
00:24:20,960 --> 00:24:24,800
Fernández Grande, directores y directoras,
egresados y egresadas,

295
00:24:25,160 --> 00:24:28,160
familiares y asistentes en general.

296
00:24:28,720 --> 00:24:31,000
Entrega de diplomas
que acreditan la finalización

297
00:24:31,000 --> 00:24:34,080
de los estudios de grado de la 10.º
segunda promoción

298
00:24:34,080 --> 00:24:37,360
correspondiente al Curso
académico 2023 2024,

299
00:24:37,920 --> 00:24:41,080
de las titulaciones de Grado en Ingeniería
Electrónica de Comunicaciones.

300
00:24:41,440 --> 00:24:44,800
Grado en Ingeniería en Ingeniería de
Sistemas de Telecomunicación.

301
00:24:44,800 --> 00:24:48,160
Grado en Ingeniería Telemática y Grado
en Ingeniería de Sonido.

302
00:24:48,160 --> 00:24:52,400
Imagen de la 4.ª Promoción de doble Grado
en Ingeniería de Electrónica

303
00:24:52,800 --> 00:24:56,200
de Comunicaciones e Ingeniería
en Telemática y de la primera promoción

304
00:24:56,520 --> 00:24:58,520
del Grado
en Ingeniería y Sistemas de Datos.

305
00:24:59,720 --> 00:25:02,720
Alberto Abril Valdés.

306
00:25:04,000 --> 00:25:07,000
Don Diego Aceituno Seoane,

307
00:25:08,080 --> 00:25:11,080
Doña Paula Alonso Gil,

308
00:25:12,000 --> 00:25:15,000
don Alejandro Álvarez Castro,

309
00:25:15,680 --> 00:25:18,680
doña Olga Álvarez Gómez,

310
00:25:19,240 --> 00:25:22,240
doña Alba Álvarez Núñez,

311
00:25:22,760 --> 00:25:25,760
don Javier Aranda López.

312
00:25:53,560 --> 00:25:56,560
Don Guillermo Armesto Parra,

313
00:25:57,520 --> 00:25:59,520
Doña Ruth Báez.

314
00:25:59,520 --> 00:26:01,120
Andrés.

315
00:26:01,120 --> 00:26:04,120
Doña Claudia Bravo Ruiz.

316
00:26:05,360 --> 00:26:08,360
Don Álvaro Buitrago García,

317
00:26:08,880 --> 00:26:11,880
don José Casasola Sarmiento,

318
00:26:12,560 --> 00:26:15,560
don Adrián Casillas Sanz,

319
00:26:16,160 --> 00:26:19,160
don Carlos Castro Cano.

320
00:26:45,280 --> 00:26:48,280
Doña Sandra Ceballos Manso.

321
00:26:48,880 --> 00:26:51,880
Don José Chen Fu.

322
00:26:52,160 --> 00:26:55,160
Don Andrés Alberto Cid Ortiz.

323
00:26:56,440 --> 00:26:59,480
Don Diego Ricardo Collazo Romero.

324
00:27:00,520 --> 00:27:03,520
Don Marco de Lucas Cid.

325
00:27:03,760 --> 00:27:06,760
Don Rubén del Amo Rodríguez.

326
00:27:06,880 --> 00:27:08,800
Doña Macarena del Campo.

327
00:27:08,800 --> 00:27:11,800
La Hoz.

328
00:27:36,040 --> 00:27:39,040
Don Jacob Manuel del Peral me da UJ.

329
00:27:39,400 --> 00:27:42,400
Don Sergio Díaz Moreno.

330
00:27:43,400 --> 00:27:46,400
Don Miguel Maris Martos.

331
00:27:46,720 --> 00:27:49,720
Don Pablo Ivon Serna.

332
00:27:50,200 --> 00:27:53,200
Doña Almudena Estévez Sanz.

333
00:27:53,760 --> 00:27:56,800
Don Félix Alejandro Falcón Darias,

334
00:27:57,480 --> 00:28:00,480
don Samuel Galán Munilla.

335
00:28:26,720 --> 00:28:29,720
Don Ángel García Cortés.

336
00:28:30,320 --> 00:28:33,040
Don Enrique García González.

337
00:28:34,240 --> 00:28:37,240
Doña Lidia García varez.

338
00:28:38,040 --> 00:28:41,040
Doña Ana Garrido Ruiz.

339
00:28:41,960 --> 00:28:44,960
Doña Eva Gómez Soldevila.

340
00:28:45,520 --> 00:28:48,520
Doña Rosario Gonsalves Nunes.

341
00:28:49,000 --> 00:28:52,000
Don Pedro González Ballesteros.

342
00:29:16,760 --> 00:29:19,760
Don Raúl González Cano.

343
00:29:19,760 --> 00:29:22,760
Doña Marta González Lucía.

344
00:29:22,960 --> 00:29:25,960
Don Carlos González Rodríguez.

345
00:29:26,240 --> 00:29:29,240
Doña Marta Hernández Pedrero.

346
00:29:29,560 --> 00:29:32,560
Don Alejandro Herrero Sánchez.

347
00:29:33,080 --> 00:29:34,760
Don Miguel Hidalgo.

348
00:29:34,760 --> 00:29:36,280
Vicente.

349
00:29:36,280 --> 00:29:38,440
Don Jefferson

350
00:29:38,440 --> 00:29:41,440
Jiménez.

351
00:30:04,400 --> 00:30:06,160
Don David Illescas.

352
00:30:06,160 --> 00:30:07,640
Oliver.

353
00:30:07,640 --> 00:30:08,520
Don Jorge.

354
00:30:08,520 --> 00:30:10,720
Don Jorge. Ion.

355
00:30:10,720 --> 00:30:13,720
Doña Cristina Jiménez Medina.

356
00:30:14,360 --> 00:30:17,360
Don Álvaro Jiménez Valenzuela.

357
00:30:18,080 --> 00:30:21,080
Don Pablo Martín Juárez Moreno.

358
00:30:22,000 --> 00:30:25,000
Doña Malena Honguito Soria.

359
00:30:25,280 --> 00:30:27,160
Don Fernando Lanzas.

360
00:30:27,160 --> 00:30:30,160
Zotes.

361
00:30:52,600 --> 00:30:53,440
Don Israel.

362
00:30:53,440 --> 00:30:55,840
León. Manzano.

363
00:30:55,840 --> 00:30:58,280
Doña Ale Liu.

364
00:30:58,280 --> 00:31:01,280
Don Manuel López Carretero.

365
00:31:01,600 --> 00:31:04,600
Don Adrián López Bilbao.

366
00:31:05,200 --> 00:31:08,200
Doña Larisa López Souvenir.

367
00:31:08,920 --> 00:31:10,960
Don Elías Majo.

368
00:31:10,960 --> 00:31:12,600
Venado.

369
00:31:12,600 --> 00:31:15,600
Doña Irene Rodríguez.

370
00:31:51,640 --> 00:31:53,200
Don David Marín.

371
00:31:53,200 --> 00:31:54,600
Granizo.

372
00:31:54,600 --> 00:31:57,600
Don Víctor Martínez Gayarre.

373
00:31:58,160 --> 00:31:59,800
Don Pablo Martínez.

374
00:31:59,800 --> 00:32:01,480
La Farga.

375
00:32:01,480 --> 00:32:04,480
Don Antonio Martínez Martínez.

376
00:32:05,040 --> 00:32:07,240
Doña Inés Mate. Llano.

377
00:32:07,240 --> 00:32:09,000
Pardillo.

378
00:32:09,000 --> 00:32:12,000
Doña Carlota Monge Cacho.

379
00:32:12,200 --> 00:32:14,800
Don Gideon y al niño Franco Sevilla.

380
00:32:39,880 --> 00:32:42,880
Don Carlos Sobrino Muñoz.

381
00:32:43,120 --> 00:32:46,120
Don Valerio Pedre estanca.

382
00:32:46,360 --> 00:32:48,080
Don Denis. Tanda.

383
00:32:48,080 --> 00:32:49,840
Gran Asín.

384
00:32:49,840 --> 00:32:52,840
Don Adolfo Trípoli Naranjo.

385
00:32:53,680 --> 00:32:57,520
Don Manuel Enrique Oriol Frutos
recoge el diploma.

386
00:32:58,000 --> 00:32:59,960
Anunci

387
00:32:59,960 --> 00:33:02,960
que ha pasado.

388
00:33:03,880 --> 00:33:07,920
Esta noche, en la calle a.

389
00:33:13,520 --> 00:33:16,520
Los alien Alien.

390
00:33:18,400 --> 00:33:19,200
Cosas del director.

391
00:33:19,200 --> 00:33:22,200
Perdón.

392
00:33:23,480 --> 00:33:24,400
Doña Manuela.

393
00:33:24,400 --> 00:33:27,400
Olla Moro. DNI.

394
00:33:28,000 --> 00:33:31,000
Don Iván Pérez Meléndez.

395
00:33:31,480 --> 00:33:34,480
Doña Annia Pérez Prados,

396
00:33:35,000 --> 00:33:38,000
don Daniel Porras Fernández,

397
00:33:38,560 --> 00:33:41,640
doña Blanca Marina o Zueco Castrillo,

398
00:33:42,520 --> 00:33:45,520
don Alejandro Raba, de Barrio,

399
00:33:45,960 --> 00:33:48,960
don Mario Ramírez Ruiz.

400
00:34:20,440 --> 00:34:23,440
Don Javier Rodríguez Alonso.

401
00:34:23,520 --> 00:34:26,520
Don Álvaro Rodríguez Piñeiro.

402
00:34:26,880 --> 00:34:29,880
Doña Julia Rodríguez Rodríguez.

403
00:34:30,320 --> 00:34:33,320
Doña Jéssica Rodríguez Saavedra.

404
00:34:33,760 --> 00:34:36,760
Don Jaime Rodríguez Carreño Pino,

405
00:34:37,560 --> 00:34:40,560
doña Patricia Ruiz Alonso,

406
00:34:40,720 --> 00:34:43,720
don Víctor Jesús Ruiz Rubio.

407
00:35:13,160 --> 00:35:16,160
Doña Ainhoa Sainz Gordo.

408
00:35:16,160 --> 00:35:19,160
Doña Andrea Sánchez Martín.

409
00:35:19,520 --> 00:35:22,520
Don Alejandro Sánchez Zayas.

410
00:35:22,880 --> 00:35:25,880
Don Pablo Sanz Rodríguez,

411
00:35:26,440 --> 00:35:29,440
doña Gema Serrano Domínguez.

412
00:35:29,520 --> 00:35:32,520
Doña Cristina Sevilla Muñoz,

413
00:35:32,680 --> 00:35:34,880
don Pablo Sierra Panizo.

414
00:36:02,160 --> 00:36:03,280
¿Y ahora? Sí.

415
00:36:03,280 --> 00:36:06,280
Don Carlos Sobrino Muñoz.

416
00:36:06,560 --> 00:36:09,560
Don Valerio estanca.

417
00:36:09,760 --> 00:36:11,640
Don Denis. Tanda.

418
00:36:11,640 --> 00:36:12,920
Asín.

419
00:36:12,920 --> 00:36:15,920
Don Adolfo Trigo, li Naranjo,

420
00:36:16,160 --> 00:36:20,120
don Manuel Enrique Iriondo Frutos
recoge el diploma.

421
00:36:20,120 --> 00:36:22,720
Don José Iriondo Díaz,

422
00:36:22,720 --> 00:36:25,720
don Nicolás Uribe Roldan,

423
00:36:25,800 --> 00:36:28,800
don Víctor Vallejo Carmona.

424
00:36:56,000 --> 00:36:58,840
Don Juan Varela Hernández.

425
00:36:58,840 --> 00:37:01,840
Don Pedro Vázquez Rodríguez,

426
00:37:02,200 --> 00:37:05,200
doña Mariana Vélez Torres,

427
00:37:05,240 --> 00:37:08,240
don Iván Biedma González,

428
00:37:08,600 --> 00:37:12,760
don Salvador
Fernández García Morales, doña

429
00:37:12,760 --> 00:37:15,760
Natalia del Pozo Rodríguez.

430
00:38:13,720 --> 00:38:14,720
Muchas gracias.

431
00:38:14,720 --> 00:38:17,720
Y enhorabuena.

432
00:38:20,680 --> 00:38:22,560
El señor Secretario Académico.

433
00:38:22,560 --> 00:38:23,560
Regular la velocidad.

434
00:38:23,560 --> 00:38:26,560
Y por eso, en un momento determinado,
ha querido imprimir más velocidad.

435
00:38:26,800 --> 00:38:29,800
Pero el que ha cometido más errores
soy yo.

436
00:38:30,320 --> 00:38:33,240
He sabido entonces
que el negro lo absorbe todo.

437
00:38:33,240 --> 00:38:36,800
Entonces me he quedado con bastantes

438
00:38:36,800 --> 00:38:39,800
pines que no era para pasar.

439
00:38:40,320 --> 00:38:43,960
Entonces me dice el director
en cualquier momento

440
00:38:44,480 --> 00:38:48,320
al acabar la ceremonia,
pues pasen por aquí para recogerlos

441
00:38:48,320 --> 00:38:53,600
por favor antes de la foto de familia
que habrá al final.

442
00:38:54,160 --> 00:38:56,200
Supongo que será aquí como siempre.

443
00:38:56,200 --> 00:38:57,760
Entonces es el momento adecuado.

444
00:38:57,760 --> 00:38:59,840
Muchas gracias y disculpas.

445
00:39:00,920 --> 00:39:04,000
Bien,
continuamos entonces con la ceremonia.

446
00:39:04,000 --> 00:39:07,000
Retomamos el tono, el tono solemne

447
00:39:07,240 --> 00:39:11,560
y vamos a proceder a continuación a.

448
00:39:17,200 --> 00:39:19,760
La entrega de diplomas
a los egresados de las titulaciones

449
00:39:19,760 --> 00:39:23,800
de másteres Universitarios adscritos a la
Escuela Técnica Superior de Ingeniería

450
00:39:23,800 --> 00:39:28,000
y Sistemas de Telecomunicación
son también del curso académico

451
00:39:28,000 --> 00:39:32,480
2023 2024
en la Universidad Politécnica de Madrid.

452
00:39:33,320 --> 00:39:36,160
Y de nuevo, por favor, el señor Secretario

453
00:39:36,160 --> 00:39:39,160
Académico de la Escuela
tiene la palabra Gracias.

454
00:39:39,360 --> 00:39:42,600
Entrega de diplomas
a los egresados de la 7.ª Promoción

455
00:39:42,600 --> 00:39:46,520
del Máster Universitario
en Ingeniería Acústica del Curso Académico

456
00:39:46,520 --> 00:39:49,520
2023 2024.

457
00:39:49,560 --> 00:39:52,560
Doña María Centeno Cerrato,

458
00:39:53,240 --> 00:39:56,320
don César Marcelo Larrea Álvarez.

459
00:39:57,360 --> 00:40:00,360
Doña Sara Pérez Rodríguez.

460
00:40:41,240 --> 00:40:42,560
Entrega de diplomas

461
00:40:42,560 --> 00:40:46,800
de los egresados de la 6.ª Promoción
del Máster Universitario en Internet

462
00:40:46,800 --> 00:40:51,040
de las Cosas del
curso académico 2023 2024.

463
00:40:52,240 --> 00:40:54,640
Doña 80.

464
00:40:54,640 --> 00:40:57,120
Don Omar Anthony.

465
00:40:57,120 --> 00:41:00,120
Don Jesús Mayordomo García.

466
00:41:00,520 --> 00:41:03,520
Doña Raquel Molina Gordillo.

467
00:41:04,720 --> 00:41:07,720
Don Renzo Leonardo Pareja un trecho.

468
00:41:08,480 --> 00:41:11,480
Don Daniel Pérez Navarro.

469
00:41:11,840 --> 00:41:14,840
Doña Gabriela Pérez Trujillo.

470
00:41:35,200 --> 00:41:38,200
Con nombre.

471
00:41:54,720 --> 00:41:57,200
Don Álvaro Puente Escudero.

472
00:41:57,200 --> 00:41:58,240
Recoge el diploma.

473
00:41:58,240 --> 00:42:01,000
Doña Beatriz Escudero Espinosa.

474
00:42:01,000 --> 00:42:04,000
Don Alfonso Javier Sánchez Oltra.

475
00:42:04,840 --> 00:42:07,840
Don César Javier Serrano Múgica.

476
00:42:08,200 --> 00:42:10,120
Doña Camilla Sabatini.

477
00:42:10,120 --> 00:42:11,560
Cabanes.

478
00:42:11,560 --> 00:42:14,520
Doña Cristina Velasco Rúa.

479
00:42:14,520 --> 00:42:17,520
Alfonso.

480
00:42:42,000 --> 00:42:43,360
Entrega de diplomas

481
00:42:43,360 --> 00:42:47,680
de los egresados de la primera promoción
del Máster Universitario en Comunicaciones

482
00:42:47,680 --> 00:42:51,880
Inalámbricas del curso
Académico 2023 2024.

483
00:42:52,720 --> 00:42:55,720
Doña Eva, del

484
00:42:55,720 --> 00:42:57,720
Inca.

485
00:42:57,720 --> 00:43:00,720
Doña Xiao Yao.

486
00:43:27,280 --> 00:43:28,720
Muchas gracias, señor rector.

487
00:43:28,720 --> 00:43:31,720
Magnífico.

488
00:43:36,040 --> 00:43:39,040
Muchas gracias Y enhorabuena.

489
00:43:39,200 --> 00:43:42,160
A continuación,
se va a proceder a la entrega de premios

490
00:43:42,160 --> 00:43:46,960
a los estudiantes destacados del curso
2023 2024.

491
00:43:47,280 --> 00:43:50,280
Y de nuevo, por favor, tiene la palabra
el señor Secretario Académico

492
00:43:50,280 --> 00:43:50,800
de la Escuela.

493
00:43:52,320 --> 00:43:53,200
Premio Javier

494
00:43:53,200 --> 00:43:57,000
Hernández Bermejo al mejor rendimiento
académico de primer curso

495
00:43:57,000 --> 00:44:01,240
en los estudios de grado durante el curso
2023 2024.

496
00:44:01,720 --> 00:44:04,720
Don Oscar García Sillero.

497
00:44:49,240 --> 00:44:49,880
Mención

498
00:44:49,880 --> 00:44:54,440
al Colegio Jesús María García Noblejas,
en reconocimiento a su excelente labor

499
00:44:54,440 --> 00:44:57,120
formativa
acreditada por la obtención del premio

500
00:44:57,120 --> 00:44:59,920
al Mejor rendimiento
Académico del primer curso

501
00:44:59,920 --> 00:45:03,920
en 2023 2024
por don Oscar García Siqueiros.

502
00:45:04,680 --> 00:45:07,880
Doña Ana Clavijo,
profesora del Colegio Jesús María García

503
00:45:07,880 --> 00:45:10,880
Noblejas y tutora de Óscar.

504
00:45:45,840 --> 00:45:48,680
Premio al mejor expediente
de primer curso de los estudios

505
00:45:48,680 --> 00:45:52,000
de grado durante el curso 2023 2024.

506
00:45:52,440 --> 00:45:55,440
Don Sergio Aleu Caballero.

507
00:46:22,800 --> 00:46:24,320
Mención al Instituto.

508
00:46:24,320 --> 00:46:25,400
Al Instituto Bilingüe

509
00:46:25,400 --> 00:46:29,080
de Secundaria Cervantes, en reconocimiento
a su excelente labor formativa

510
00:46:29,320 --> 00:46:32,160
acreditada por la obtención del premio
al Mejor expediente

511
00:46:32,160 --> 00:46:37,120
de primer curso en el curso 2023 2024
por don Sergio de León Caballero.

512
00:46:37,600 --> 00:46:40,960
Doña Encarnación Martínez Cañaveral,
directora del Instituto Bilingüe

513
00:46:40,960 --> 00:46:42,040
de Secundaria Cervantes.

514
00:46:58,200 --> 00:46:58,720
Premios

515
00:46:58,720 --> 00:47:01,800
a los mejores expedientes de la 10.º
segunda Promoción

516
00:47:01,800 --> 00:47:05,720
en cada una de las titulaciones de grado
en las Ingenierías de Telecomunicación

517
00:47:05,720 --> 00:47:08,120
de la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería.

518
00:47:08,120 --> 00:47:09,640
Sistemas de Telecomunicación

519
00:47:09,640 --> 00:47:13,320
otorgados por el Colegio Oficial de
Ingenieros Técnicos de Telecomunicación,

520
00:47:13,720 --> 00:47:17,600
hace la entrega de los Premios
Don Miguel, Don Luis Miguel Chapín,

521
00:47:17,600 --> 00:47:21,280
decano del Colegio Oficial de Ingenieros
Técnicos de Telecomunicación

522
00:47:21,520 --> 00:47:24,520
y don Jorge de la Torre, Vicedecano.

523
00:47:38,840 --> 00:47:41,640
Grado en Ingeniería
Electrónica de Comunicaciones

524
00:47:41,640 --> 00:47:43,720
y Grado en Ingeniería Telemática.

525
00:47:43,720 --> 00:47:48,520
Don César García Moreno recoge su nombre
Doña Malena

526
00:47:48,720 --> 00:47:52,000
Honguito Soria, compañera de promoción
del doble Grado en Ingeniería

527
00:47:52,000 --> 00:47:55,000
Electrónica de Comunicaciones
e Ingeniería Telemática.

528
00:48:36,240 --> 00:48:39,280
Grado en Ingeniería de
Sistemas de Telecomunicación.

529
00:48:39,280 --> 00:48:42,280
Don Antonio Martínez Martínez.

530
00:49:21,640 --> 00:49:24,640
Grado en Ingeniería de Sonido e Imagen.

531
00:49:24,640 --> 00:49:26,920
Don Fernando. Lanzas. Zotes.

532
00:50:11,760 --> 00:50:12,760
Premio al mejor

533
00:50:12,760 --> 00:50:17,320
expediente de la Primera Promoción
de Grado en Ingeniería de Sistemas

534
00:50:17,320 --> 00:50:18,400
de Datos de la Escuela

535
00:50:18,400 --> 00:50:21,560
Técnica Superior de Ingeniería
y Sistemas de Telecomunicación.

536
00:50:22,120 --> 00:50:26,200
Hace entrega del Premio Don Rubén Sanz
Segundo Hernández, coordinador del Grado

537
00:50:26,200 --> 00:50:29,400
en Ingeniería de Sistemas de Datos
de la Universidad Politécnica de Madrid.

538
00:50:40,000 --> 00:50:43,000
Don Víctor Vallejo Carmona.

539
00:51:21,600 --> 00:51:23,240
Premio al mejor expediente

540
00:51:23,240 --> 00:51:27,720
de grado del curso
2023 2024 otorgado por la Escuela

541
00:51:27,720 --> 00:51:30,760
Técnica Superior en Ingeniería
y Sistemas de Telecomunicación.

542
00:51:31,520 --> 00:51:34,520
Don Antonio Martínez Martínez.

543
00:52:06,040 --> 00:52:06,640
Premio

544
00:52:06,640 --> 00:52:10,720
al mejor expediente de la 7.ª Promoción
del Máster Universitario en Ingeniería

545
00:52:10,720 --> 00:52:13,840
Acústica, otorgado
por la Sociedad Española de Acústica,

546
00:52:14,080 --> 00:52:17,600
hace entrega del Premio
Don Antonio Pedrero González, presidente

547
00:52:17,600 --> 00:52:20,600
de la Sociedad Española de Acústica.

548
00:52:30,000 --> 00:52:33,000
Doña María Centeno Cerrato.

549
00:53:05,960 --> 00:53:09,440
Premios de la 6.ª Promoción
del Máster Universitario en Internet

550
00:53:09,440 --> 00:53:12,920
de las Cosas, otorgado por la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería

551
00:53:12,920 --> 00:53:16,800
y Sistemas de Telecomunicación,
hace entrega de los premios Don Agustín

552
00:53:16,800 --> 00:53:20,880
Yagüe Panadero y don Amador
González Crespo, director de la Escuela

553
00:53:20,880 --> 00:53:24,680
Técnica Superior de Ingeniería
y Sistemas Informáticos y de la Escuela

554
00:53:24,680 --> 00:53:28,640
Técnica Superior de Ingeniería y Sistemas
de Telecomunicación, respectivamente.

555
00:53:39,520 --> 00:53:42,640
Mejor trabajo fin de Máster Don Yao Chen.

556
00:54:10,400 --> 00:54:12,280
Segundo Mejor expediente.

557
00:54:12,280 --> 00:54:13,120
Don Jesús.

558
00:54:13,120 --> 00:54:16,120
Mayordomo García.

559
00:54:43,360 --> 00:54:44,600
Mejor expediente.

560
00:54:44,600 --> 00:54:47,120
Don Álvaro Puente Escudero.

561
00:54:47,120 --> 00:54:48,120
Recoge su nombre.

562
00:54:48,120 --> 00:54:51,120
Doña Beatriz Escudero Espinosa.

563
00:55:25,000 --> 00:55:29,560
Primer premio a los dos mejores
expedientes de la primera promoción

564
00:55:29,560 --> 00:55:34,000
del Máster Universitario en Comunicaciones
Inalámbricas otorgada por la Escuela

565
00:55:34,000 --> 00:55:37,720
Técnicas Superior de Ingeniería
y Sistemas de Telecomunicación.

566
00:55:38,040 --> 00:55:41,920
Hace entrega de los premios Don Amador
González Crespo, director de la Escuela

567
00:55:41,920 --> 00:55:44,920
Técnica Superior de Ingeniería
y Sistemas de Telecomunicación.

568
00:55:46,200 --> 00:55:50,960
Doña María de los Ángeles
López Fernández y don Jordi Blasco.

569
00:55:51,480 --> 00:55:54,800
Recoge su nombre don Antonio Pérez
Yuste, tutor de sus trabajos

570
00:55:54,800 --> 00:55:57,800
de fin de máster.

571
00:56:32,560 --> 00:56:34,040
Muchas gracias, señor rector.

572
00:56:34,040 --> 00:56:37,040
Magnífico.

573
00:56:40,920 --> 00:56:43,920
Muchas gracias Y enhorabuena.

574
00:57:06,680 --> 00:57:09,680
Al profesor.

575
00:57:13,920 --> 00:57:14,280
Bien.

576
00:57:14,280 --> 00:57:18,960
Continuamos con el acto
y tiene la palabra en este momento.

577
00:57:19,080 --> 00:57:21,600
Don Antonio Martínez Martínez.

578
00:57:21,600 --> 00:57:26,120
Mejor expediente de grado del curso
2023 2024

579
00:57:26,440 --> 00:57:30,640
en representación
de todos los egresados y egresadas.

580
00:57:30,640 --> 00:57:31,200
Por favor.

581
00:57:53,680 --> 00:57:55,440
Muchas gracias, señor Rector.

582
00:57:55,440 --> 00:57:58,440
En primer lugar, quiero daros la
enhorabuena a todos, compañeros.

583
00:57:58,800 --> 00:58:02,480
Llegar hasta aquí es un logro que no es
para nada sencillo y tiene mucho mérito.

584
00:58:02,600 --> 00:58:04,520
Bien lo sabemos nosotros.

585
00:58:04,520 --> 00:58:07,200
Cada vez que entro a este auditorio
no puedo evitar transportarme

586
00:58:07,200 --> 00:58:08,760
a mi primer día en esta escuela.

587
00:58:08,760 --> 00:58:12,400
Aquí Juanje y Elena
nos recibían con un cuatro gigante escrito

588
00:58:12,400 --> 00:58:15,920
en la pantalla y nos enseñaron
nuestra primera lección como ingeniero.

589
00:58:16,240 --> 00:58:19,040
Cito textualmente Como Benjamín
es de género,

590
00:58:19,040 --> 00:58:22,720
ante cualquier pregunta, lo que
un ingeniero debe responder es depende.

591
00:58:23,240 --> 00:58:26,840
Pero claro, como se podía intuir,
la pregunta quisquillosa era la que venía

592
00:58:26,840 --> 00:58:31,960
después de que depende y aprender responde
a esto de la mejor manera posible.

593
00:58:31,960 --> 00:58:34,120
Nos dedicaremos los siguientes años.

594
00:58:34,120 --> 00:58:37,160
Comenzamos con talleres de iniciación
a la ingeniería con sus exámenes

595
00:58:37,160 --> 00:58:40,160
diarios de física y matemáticas
como un entrante de la escuela.

596
00:58:40,480 --> 00:58:43,160
Pronto comenzamos a cachetadas
con circuitos de electrónica,

597
00:58:43,160 --> 00:58:45,400
perdiendo alguna resistencia
y condensadores electrolíticos

598
00:58:45,400 --> 00:58:46,840
por el camino.

599
00:58:46,840 --> 00:58:49,960
A la vez dábamos las bases de matemática
y programación que más adelante

600
00:58:49,960 --> 00:58:51,520
sería necesaria.

601
00:58:51,520 --> 00:58:52,560
Este primer año.

602
00:58:52,560 --> 00:58:54,080
Para los que acabamos de entrar.

603
00:58:54,080 --> 00:58:58,120
Fue un curso extraño
entre 2020 y 2021, con mascarilla,

604
00:58:58,320 --> 00:59:01,320
clase online y osciloscopio
cubierto de pantalla de plástico.

605
00:59:01,720 --> 00:59:06,240
Pero conseguimos operando y ya segundo,
pudimos volver a muchos de nosotros acudir

606
00:59:06,240 --> 00:59:09,440
por primera vez a las clases de forma
bueno, más o menos normal.

607
00:59:10,240 --> 00:59:13,400
Llegaron la famosa física e
hicieron honor a su reputación.

608
00:59:13,920 --> 00:59:14,520
Y mientras

609
00:59:15,680 --> 00:59:18,160
seguíamos
intentando, seguíamos intentando

610
00:59:18,160 --> 00:59:21,520
cada vez más los fundamentos de nuestra
ingeniería de telecomunicación.

611
00:59:22,120 --> 00:59:24,760
Eso sí, con asignaturas
como Redes y Servicio,

612
00:59:24,760 --> 00:59:28,000
señores y sistemas o microprocesadores
tenemos muchísimo cariño.

613
00:59:30,080 --> 00:59:30,760
Ya, ya.

614
00:59:30,760 --> 00:59:33,880
En tercero y 4.º también,
cada uno en su especialidad.

615
00:59:33,880 --> 00:59:35,880
Fuimos aprendiendo sobre aquellos ámbitos

616
00:59:35,880 --> 00:59:38,600
que más nos interesaban
y nos causaba inquietud, pero todavía

617
00:59:38,600 --> 00:59:41,880
teníamos alguna asignatura común 
como sistema operativo, por ejemplo,

618
00:59:43,120 --> 00:59:44,920
a todas las horas de práctica y clases

619
00:59:44,920 --> 00:59:46,880
hay que añadir
el tiempo de laboratorio de libre

620
00:59:46,880 --> 00:59:49,880
acceso en la biblioteca
y empleado en trabajos

621
00:59:49,880 --> 00:59:52,600
así, probablemente muchos de los aquí
presentes más de una vez

622
00:59:52,600 --> 00:59:55,600
nos hemos preguntado si en realidad
vivíamos en nuestra casa o en la escuela.

623
00:59:56,360 --> 00:59:59,440
Con todo lo que he descrito, no solamente
hemos aprendido los fundamentos

624
00:59:59,440 --> 01:00:01,640
técnicos de nuestras respectivas
especialidades,

625
01:00:01,640 --> 01:00:03,040
también nos forjado como ingenieros

626
01:00:03,040 --> 01:00:05,280
en el término más literal
de la expresión forjar.

627
01:00:06,280 --> 01:00:07,000
No somos meros

628
01:00:07,000 --> 01:00:10,360
compendios de conocimiento técnico
y soluciones que sabemos que funcionan.

629
01:00:10,360 --> 01:00:13,360
Para eso ya hay libros escritos
y hay software codificado.

630
01:00:13,680 --> 01:00:17,080
Lo que nos diferencia a nosotros
es la capacidad de, ante problemas nuevos

631
01:00:17,080 --> 01:00:18,600
que a priori no conocemos,

632
01:00:18,600 --> 01:00:21,600
poder plantear soluciones creativas
y que nos puedan resolver

633
01:00:22,240 --> 01:00:24,560
esta capacidad
de resolver problemas nuevos

634
01:00:24,560 --> 01:00:27,640
entiendo que va indisolublemente ligada
al espíritu

635
01:00:27,640 --> 01:00:30,640
de perseverancia y esfuerzo
que hemos aprendido en esta escuela.

636
01:00:30,640 --> 01:00:32,320
Un espíritu que humildemente

637
01:00:32,320 --> 01:00:35,320
creo que es lo más valioso
que nos llevamos de nuestro paso por aquí.

638
01:00:35,560 --> 01:00:39,160
Y bueno, la nuestra presencia hoy aquí,
sino la prueba de ello,

639
01:00:39,520 --> 01:00:42,400
puesto que al fin y al cabo
el grado ha sido una carrera de obstáculos

640
01:00:42,400 --> 01:00:42,840
que hemos tenido,

641
01:00:42,840 --> 01:00:46,040
que hemos tenido que superar
a base de perseverancia y muchas ganas.

642
01:00:48,360 --> 01:00:51,640
Al hilo de esto anterior, hay un tema
muy importante, más que nada académico.

643
01:00:51,640 --> 01:00:54,720
Incluso me atrevería a decir que aún
no he tratado la persona.

644
01:00:55,440 --> 01:00:57,640
Ninguno de los que estamos aquí
hemos llegado solo,

645
01:00:57,640 --> 01:01:00,640
sino gracias al apoyo de nuestra familia,
amigos y profesores,

646
01:01:00,880 --> 01:01:03,880
personas que nos han acompañado
estos años de alegría y noches de estudio.

647
01:01:04,240 --> 01:01:06,600
Nos han tratado de ayudar
académica y personalmente

648
01:01:06,600 --> 01:01:09,240
o han pasado lo mismo que nosotros
a nuestro lado.

649
01:01:09,240 --> 01:01:12,680
Además, no todo durante, no todo
durante estos años han sido circuitos,

650
01:01:12,680 --> 01:01:14,400
switches y micrófonos.

651
01:01:14,400 --> 01:01:17,680
Ha habido tiempo para conocer a nuevas
personas, para partidas de cartas de

652
01:01:17,920 --> 01:01:19,000
cierta cafetería

653
01:01:19,000 --> 01:01:20,480
y para algunos almuerzos sentados

654
01:01:20,480 --> 01:01:23,440
en esta parte de informática
cuando el tiempo lo permitía.

655
01:01:23,440 --> 01:01:26,440
Y esta otra de las cosas más valiosas
que creo que nos llevamos,

656
01:01:26,600 --> 01:01:28,920
los momentos vividos
y las amistades que hemos forjado,

657
01:01:28,920 --> 01:01:30,480
de las que muchas serán para toda la vida.

658
01:01:31,440 --> 01:01:34,360
Porque siendo sincero, pocas cosas,
unas más

659
01:01:34,360 --> 01:01:37,360
que tratar de descifrar con alguien
un código escrito en ensamblador.

660
01:01:38,400 --> 01:01:40,640
También quiero agradecer
especialmente a los profesores

661
01:01:40,640 --> 01:01:41,560
y al personal de la escuela

662
01:01:41,560 --> 01:01:44,560
su labor durante estos años,
acompañándonos y viéndonos por aquí.

663
01:01:45,200 --> 01:01:48,200
Pero ahora todo esto ha terminado
y nos toca cerrar una etapa,

664
01:01:48,640 --> 01:01:52,320
un cierre con el que, siendo sinceros,
todos hemos soñado infinidad de veces.

665
01:01:52,840 --> 01:01:55,120
Sin embargo, como en todos los finales,
esto también

666
01:01:55,120 --> 01:01:57,400
da lugar a algunas sensaciones
enfrentadas.

667
01:01:57,400 --> 01:02:00,640
Es normal que surja un sentimiento
tan humano como lo es la nostalgia.

668
01:02:01,440 --> 01:02:04,280
Durante la etapa que hemos pasado aquí
hemos cambiado mucho.

669
01:02:04,280 --> 01:02:07,960
¿Quien cree que es la misma persona a la
que Juanjo recibieron en esa misma butaca?

670
01:02:08,280 --> 01:02:10,000
Yo desde luego que no lo soy.

671
01:02:10,000 --> 01:02:12,400
Estos cambios han sido a través
de momentos duros y bonitos

672
01:02:12,400 --> 01:02:15,840
con nuestro amigo de ahora
juntos, de clase, risas y suspiros

673
01:02:16,240 --> 01:02:18,920
que han quedado en nuestra mente
unida a esta escuela para siempre.

674
01:02:20,000 --> 01:02:21,520
Pero no todo es malo,

675
01:02:21,520 --> 01:02:24,880
ante nosotros se abre un nuevo camino que
es verdad que es totalmente desconocido.

676
01:02:25,280 --> 01:02:27,920
Este camino no es más que la vida,
un folio en blanco

677
01:02:27,920 --> 01:02:30,280
del que apenas hemos escrito unos pocos
renglones.

678
01:02:30,280 --> 01:02:32,320
Es cierto que causa un poco de vértigo,

679
01:02:32,320 --> 01:02:34,680
pero también ofrece una oportunidad
inmensa.

680
01:02:34,680 --> 01:02:37,720
Ahora depende de nosotros
coger las riendas y emplear lo que sabemos

681
01:02:37,720 --> 01:02:40,720
para seguir escribiendo una historia
que sea capaz de llenarnos por dentro.

682
01:02:41,400 --> 01:02:44,960
Tampoco debemos olvidar nuestra labor
ya como ingenieros, que es crear el futuro

683
01:02:44,960 --> 01:02:47,960
y hacerlo teniendo en cuenta
siempre el bien de los demás.

684
01:02:48,080 --> 01:02:51,720
Bueno, no quisiera terminar
sin agradecer el honor que ha sido poder

685
01:02:51,720 --> 01:02:55,160
estar aquí para dirigirme a todos vosotros
y daros mi más sincera enhorabuena.

686
01:02:55,600 --> 01:02:58,440
Os deseo de corazón
lo mejor en esta nueva etapa que se abre

687
01:02:58,440 --> 01:03:01,000
y estoy seguro de que tendréis éxito
en todo aquello que os propongáis.

688
01:03:01,000 --> 01:03:01,520
Muchas gracias.

689
01:03:25,520 --> 01:03:26,360
Muchas gracias

690
01:03:26,360 --> 01:03:29,360
a don Antonio Martínez Martínez.

691
01:03:29,400 --> 01:03:32,480
Y a continuación tiene la palabra
el ilustrísimo señor

692
01:03:32,480 --> 01:03:35,480
director de la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería

693
01:03:35,480 --> 01:03:39,760
y Sistemas de Telecomunicación
de la Universidad Politécnica de Madrid.

694
01:03:39,760 --> 01:03:43,280
Profesor Don Amador
Miguel González Crespo, por favor.

695
01:03:43,760 --> 01:03:46,760
Muchas gracias.

696
01:03:54,840 --> 01:03:57,640
Bueno.

697
01:03:57,640 --> 01:03:59,440
Decía Acacio Cáceres

698
01:03:59,440 --> 01:04:02,440
Prat en 1883 en su obra El Bierzo.

699
01:04:02,640 --> 01:04:03,880
¿Parece que no tiene nada que ver, verdad?

700
01:04:03,880 --> 01:04:05,320
Ya veréis.

701
01:04:05,320 --> 01:04:08,760
Los alineados para los del telégrafo
se alzaban a lo largo de la vía,

702
01:04:08,760 --> 01:04:10,880
como presenciando,

703
01:04:10,880 --> 01:04:13,240
presenciando la marcha
vertiginosa del tren

704
01:04:13,240 --> 01:04:16,120
hasta aquellos alambres silenciosos
como misteriosas cuerdas

705
01:04:16,120 --> 01:04:20,320
que llevaban en sus fibras las notas
sonoras del concierto universal del mundo

706
01:04:20,600 --> 01:04:23,640
parecían llevar entre sus hilos
ese algo misterioso

707
01:04:23,800 --> 01:04:26,760
que excitaba la rápida carrera del tren
con una velocidad oculta.

708
01:04:26,760 --> 01:04:30,640
Más poderosa aún era la del pensamiento,
la de la voz humana

709
01:04:30,640 --> 01:04:33,640
secreta y silenciosa,
conducida por las hebras metálicas.

710
01:04:33,960 --> 01:04:35,400
Como las impresiones del espíritu

711
01:04:35,400 --> 01:04:38,560
son transmitidas
por los nervios del cuerpo al sentidos.

712
01:04:40,240 --> 01:04:43,320
Señor Rector magnífico de la Universidad
Politécnica de Madrid,

713
01:04:43,360 --> 01:04:46,840
señor presidente del Consejo Social, señor

714
01:04:46,840 --> 01:04:50,000
vicerrector de Perdón, perdón,

715
01:04:50,920 --> 01:04:54,880
señor Vicerrector de Tecnologías,

716
01:04:55,960 --> 01:04:58,960
me salto todo el sitio.

717
01:04:59,880 --> 01:05:02,040
Señora Subdirectora de Ordenación

718
01:05:02,040 --> 01:05:05,040
Académica, señora subdirectora de calidad

719
01:05:05,440 --> 01:05:09,280
y querido ilustre investigador.

720
01:05:10,920 --> 01:05:13,360
Rescatado por fin para para esta escuela.

721
01:05:13,360 --> 01:05:16,560
Señora Alcaldesa de Rivas Vaciamadrid.

722
01:05:16,560 --> 01:05:18,120
Señor Coronel.

723
01:05:18,120 --> 01:05:22,400
Director de la Escuela de Mando y Control
del Ejército del Aire y del Espacio.

724
01:05:22,720 --> 01:05:25,600
Sé que no lo he dicho completo, pero

725
01:05:25,600 --> 01:05:27,360
el espíritu se capta.

726
01:05:27,360 --> 01:05:30,360
¿Verdad?

727
01:05:31,040 --> 01:05:32,880
Compañeros directores

728
01:05:32,880 --> 01:05:35,960
y decano de las Escuelas de la Universidad
Politécnica de Madrid.

729
01:05:37,000 --> 01:05:39,120
Señor Vicerrector de Comunicación.

730
01:05:39,120 --> 01:05:41,240
Señor Gerente de la Universidad.

731
01:05:41,240 --> 01:05:43,680
Autoridades académicas.

732
01:05:43,680 --> 01:05:47,560
Delegados de alumnos de la escuela

733
01:05:47,560 --> 01:05:50,560
y de los alumnos de la Universidad.

734
01:05:50,640 --> 01:05:53,240
Compañeros.

735
01:05:53,240 --> 01:05:54,680
Compañeros de dirección.

736
01:05:54,680 --> 01:05:58,360
Egresados y familiares de los egresados.

737
01:05:58,360 --> 01:06:01,000
Invitados. Amigos. Todos.

738
01:06:01,000 --> 01:06:03,400
Si se me ha olvidado,
alguien entra en el grupo de amigos.

739
01:06:03,400 --> 01:06:03,680
Vale.

740
01:06:04,960 --> 01:06:06,360
Bueno,

741
01:06:06,360 --> 01:06:08,560
he como estoy haciendo mi mayor.

742
01:06:08,560 --> 01:06:10,720
He pensado que he oído
se iba a contar un cuento.

743
01:06:10,720 --> 01:06:13,600
Esto va dirigido a los nuevos egresados.

744
01:06:13,600 --> 01:06:15,280
Vale.

745
01:06:15,280 --> 01:06:18,720
Y nos puede parecer que toda esta historia
de los cables del telégrafo

746
01:06:18,720 --> 01:06:22,240
corriendo a lo largo de las nuevas
vías del ferrocarril son de otro tiempo,

747
01:06:22,960 --> 01:06:26,400
pero solo han pasado cinco generaciones
desde entonces.

748
01:06:26,920 --> 01:06:29,840
Cinco abuelas,
como dice algún paleontólogo

749
01:06:29,840 --> 01:06:32,840
famoso que anda por ahí.

750
01:06:33,200 --> 01:06:36,200
Mis bisabuelos vivieron
ese, vivieron ese tiempo

751
01:06:36,320 --> 01:06:39,640
y como yo soy abuelo también,
pues os voy a contar esta historia.

752
01:06:40,320 --> 01:06:43,600
Imaginaos a una chica recién
egresada de esta escuela.

753
01:06:43,600 --> 01:06:47,280
Vamos a ponerle un nombre
Alicia, que se despierta a las ocho

754
01:06:47,280 --> 01:06:50,280
escuchando una canción en Spotify.

755
01:06:50,360 --> 01:06:52,880
Se levanta y pregunta al asistente de voz
qué tiempo

756
01:06:52,880 --> 01:06:55,880
va a hacer para elegir la ropa
que se pondrá para ir a trabajar.

757
01:06:55,960 --> 01:06:56,720
Es su primer día

758
01:06:57,680 --> 01:06:58,720
antes de salir de casa.

759
01:06:58,720 --> 01:07:01,720
Mira en su smartphone cuando llegará
a la parada del siguiente autobús.

760
01:07:02,280 --> 01:07:06,720
En el autobús, aprovecha para comprobar
que tiene acceso a los resultados

761
01:07:06,720 --> 01:07:10,480
de una resonancia magnética de rodilla
que le acabaron de hacer la semana pasada.

762
01:07:11,200 --> 01:07:13,720
Y bueno, la buena noticia es
que podrá seguir haciendo

763
01:07:13,720 --> 01:07:17,800
sus 10.000 pasos diarios
que serán controlados por su smartwatch.

764
01:07:18,040 --> 01:07:20,080
También,

765
01:07:20,080 --> 01:07:21,680
según va llegando a la parada,
abre la aplicación

766
01:07:21,680 --> 01:07:24,800
de de mapas para buscar la oficina
a la que se tiene que incorporar.

767
01:07:25,520 --> 01:07:26,800
Llega a la oficina

768
01:07:26,800 --> 01:07:29,200
y tiene una reunión
en la que, además de los presentes,

769
01:07:29,200 --> 01:07:32,240
participan por videoconferencia
una persona desde Corea y otra

770
01:07:32,240 --> 01:07:34,000
desde México

771
01:07:34,000 --> 01:07:36,320
han decidido hablar en español.

772
01:07:36,320 --> 01:07:39,800
La participante coreana
entiende el español un poquito, pero no lo

773
01:07:39,800 --> 01:07:43,880
habla bien, por lo que mientras ella habla
en coreano, los demás pueden leer

774
01:07:43,880 --> 01:07:46,920
la traducción simultánea con subtítulos
que aparecen en la pantalla.

775
01:07:48,240 --> 01:07:49,520
Alicia se va contenta.

776
01:07:49,520 --> 01:07:52,600
Participará en un equipo que desplegará
un sistema de sensores y drones

777
01:07:52,600 --> 01:07:55,600
para monitorizar la salud
de un bosque cercano

778
01:07:55,640 --> 01:07:58,600
y eso permitirá a los ingenieros de Montes
actuar con precisión,

779
01:07:58,600 --> 01:08:01,600
prevenir incendios, estudiar la evolución
de especies protegidas.

780
01:08:01,800 --> 01:08:02,680
Alicia siempre le gustó

781
01:08:02,680 --> 01:08:06,080
la tecnología que hace que el mundo sea
un sitio mejor para todos.

782
01:08:07,000 --> 01:08:08,560
Cuando llega a casa,

783
01:08:08,560 --> 01:08:11,600
le pide a su asistente de voz que ponga
música relajante, abre su tableta

784
01:08:11,600 --> 01:08:14,480
y se pone a estudiar los documentos
que le han enviado desde la oficina.

785
01:08:14,480 --> 01:08:17,680
Ha sido un largo día,
pero seguro que dormirá plácidamente.

786
01:08:19,560 --> 01:08:21,040
En esta historia,

787
01:08:21,040 --> 01:08:24,040
Alicia utiliza de forma natural
dispositivos y servicios

788
01:08:24,960 --> 01:08:27,040
que no existían cuando ella nació

789
01:08:27,040 --> 01:08:30,040
25 años antes.

790
01:08:30,240 --> 01:08:32,040
¿Traté de imaginar ahora qué pensaría

791
01:08:32,040 --> 01:08:36,160
don Acacio Cáceres,
aquel de los trenes que se asombraba

792
01:08:36,160 --> 01:08:39,160
de que las palabras se transmitieran
a la velocidad del pensamiento?

793
01:08:39,400 --> 01:08:42,800
Si pudiera ver las maravillas
de este mundo, pensaría, como bien decía

794
01:08:42,800 --> 01:08:44,440
Arthur Clark, que una tecnología

795
01:08:44,440 --> 01:08:46,840
suficientemente avanzada
es indistinguible de la magia.

796
01:08:49,480 --> 01:08:51,960
Esa magia,

797
01:08:51,960 --> 01:08:54,160
Perdonad, es que si no leo
me voy a enrollar

798
01:08:54,160 --> 01:08:57,160
mucho más, así que es preferible que lea.

799
01:08:57,160 --> 01:08:57,760
Esa magia,

800
01:08:57,760 --> 01:09:00,880
todas esas maravillas han sido creadas
por los ingenieros que os han precedido

801
01:09:01,600 --> 01:09:04,720
gracias a su imaginación, a su curiosidad
y a su formación,

802
01:09:04,960 --> 01:09:07,280
han sido capaces de transformar el mundo.

803
01:09:07,280 --> 01:09:10,120
Es ahora vuestra tarea.

804
01:09:10,120 --> 01:09:12,320
Ahora tenéis que ser vosotros

805
01:09:12,320 --> 01:09:15,400
los que sigáis creando maravillas
para las generaciones futuras.

806
01:09:15,760 --> 01:09:18,360
Tienes que crear cosas que todavía
no existen.

807
01:09:18,360 --> 01:09:22,960
Os lo ha dicho vuestro compañero y tenéis
que resolver problemas

808
01:09:23,560 --> 01:09:26,560
que no sabéis todavía que existen, que no
conocéis.

809
01:09:26,720 --> 01:09:27,840
También os lo ha dicho.

810
01:09:27,840 --> 01:09:29,280
Esa es la tarea de un ingeniero

811
01:09:29,280 --> 01:09:32,280
resolver problemas que no ha resuelto
nadie todavía.

812
01:09:32,760 --> 01:09:35,280
Buscar soluciones
donde todavía no las hay.

813
01:09:35,280 --> 01:09:37,600
Y eso siempre
para contribuir a un mundo mejor.

814
01:09:38,600 --> 01:09:41,400
La mayor parte de vosotros estáis
trabajando ya unos en empresas,

815
01:09:41,400 --> 01:09:43,320
otros emprendiendo,

816
01:09:43,320 --> 01:09:47,040
otros continuando vuestra formación con
un máster o en un programa de doctorado.

817
01:09:47,080 --> 01:09:50,080
Algunos estamos orgullosos de vosotros.

818
01:09:52,480 --> 01:09:53,520
Os hemos intentado

819
01:09:53,520 --> 01:09:57,040
proporcionar la mejor formación
para muchos de vosotros.

820
01:09:57,040 --> 01:09:57,760
Acreditada

821
01:09:57,760 --> 01:10:01,960
además esa formación con dos sellitos
que tenéis en la parte baja del diploma

822
01:10:02,160 --> 01:10:05,480
que dice que en esta escuela
nuestra formación está al nivel

823
01:10:05,760 --> 01:10:10,440
de las mejores universidades europeas
y de las mejores universidades del mundo.

824
01:10:10,800 --> 01:10:16,000
Así que os oiréis y de seguido sabed
a los estudiantes de la primera promoción

825
01:10:16,000 --> 01:10:20,440
decir ingeniería de datos, ingeniería
y sistemas de datos.

826
01:10:20,440 --> 01:10:22,800
Todavía
no lo hemos podido hacer porque es que

827
01:10:22,800 --> 01:10:26,000
tienen que pasar varios promociones
para poder pedirlo.

828
01:10:26,320 --> 01:10:29,040
En cuanto podamos,
evidentemente lo vamos a pedir.

829
01:10:36,040 --> 01:10:37,280
Bueno, queremos que

830
01:10:37,280 --> 01:10:41,280
sigáis teniendo esa sensación
de que además de la mejor formación

831
01:10:41,280 --> 01:10:43,240
que habéis podido obtener hasta ahora,

832
01:10:43,240 --> 01:10:46,560
podéis seguir aquí buscándola,
teniendo para vosotros

833
01:10:46,560 --> 01:10:48,680
las puertas y los brazos abiertos

834
01:10:48,680 --> 01:10:51,680
a los que habéis terminado
el grado que podáis hacer un máster,

835
01:10:52,000 --> 01:10:54,120
a los que habéis terminado
el Máster, que podéis seguir con nosotros

836
01:10:54,120 --> 01:10:58,040
haciendo el doctorado,
A los que ya habéis hecho el doctorado.

837
01:10:58,520 --> 01:11:00,360
Quedaos, salid fuera.

838
01:11:00,360 --> 01:11:04,160
Entended cómo es el mundo
explicándonos las cosas que hacemos bien

839
01:11:04,160 --> 01:11:05,320
y las que hacemos mal.

840
01:11:05,320 --> 01:11:08,320
Y volver y traernos ideas frescas,
como Efrén,

841
01:11:08,920 --> 01:11:11,800
que después de su periplo
hemos conseguido que vuelva aquí

842
01:11:11,800 --> 01:11:16,200
y nos cuente las cosas que se hacen
en otros sitios para intentar mejorar

843
01:11:16,200 --> 01:11:17,760
siempre lo que estamos haciendo.

844
01:11:17,760 --> 01:11:21,280
Esa es nuestra tarea en esta escuela,
estar siempre a la vanguardia.

845
01:11:21,280 --> 01:11:21,640
De ahí.

846
01:11:23,000 --> 01:11:24,480
Pero en

847
01:11:24,480 --> 01:11:27,520
todas estas palabras
parece que me he olvidado de dos personas.

848
01:11:27,520 --> 01:11:31,240
Así que dejadme que haga una mención
especial a los estudiantes de.

849
01:11:34,840 --> 01:11:36,720
Que aún no ha cumplido 20 años

850
01:11:36,720 --> 01:11:39,720
o los acaban de cumplir más o menos.

851
01:11:40,120 --> 01:11:43,560
Son los estudiantes a los que hemos
entregado los premios al mejor expediente

852
01:11:43,800 --> 01:11:45,560
y al mejor rendimiento académico.

853
01:11:45,560 --> 01:11:46,440
Ellos reciben hoy

854
01:11:46,440 --> 01:11:49,440
una pequeña recompensa a su esfuerzo
y como ese esfuerzo es compartido,

855
01:11:49,760 --> 01:11:54,200
lo hacemos extendido, extensivo
a los centros donde han desarrollado

856
01:11:54,200 --> 01:11:58,200
esa tarea, a los centros que han permitido
que estos estudiantes lleguen aquí

857
01:11:58,320 --> 01:12:01,320
en las mejores condiciones
y consigan superar

858
01:12:01,480 --> 01:12:04,960
las metas que nosotros les ponemos,
que os aseguro que son bastante duras.

859
01:12:04,960 --> 01:12:07,960
Como habéis oído que contaba el alumno.

860
01:12:09,040 --> 01:12:12,000
Estamos convencidos de
que los profesores de Enseñanza Secundaria

861
01:12:12,000 --> 01:12:13,640
y de Bachillerato han trabajado mucho

862
01:12:13,640 --> 01:12:17,360
para que Óscar y Sergio
y muchos más jóvenes que evidentemente

863
01:12:17,360 --> 01:12:20,920
tenemos aquí, estén preparados
para crear esas maravillas que asombrarán

864
01:12:21,160 --> 01:12:22,600
a las siguientes generaciones.

865
01:12:24,200 --> 01:12:27,200
Y dejadme que vuelva a hacer
una mención especial a los estudiantes

866
01:12:27,200 --> 01:12:30,200
de nuestra primera promoción del Grado
de Ingeniería de Sistemas de Datos.

867
01:12:30,840 --> 01:12:34,600
Es un título que compartimos
entre las dos escuelas de telecomunicación

868
01:12:34,600 --> 01:12:36,040
de la Universidad Politécnica de Madrid,

869
01:12:36,040 --> 01:12:39,800
un título en el que hemos hecho
el experimento de

870
01:12:41,640 --> 01:12:43,680
dar en dos escuelas

871
01:12:43,680 --> 01:12:47,080
exactamente el mismo título,
coordinados desde el principio.

872
01:12:47,560 --> 01:12:51,040
Dentro de unos días,
los primeros estudiantes de la

873
01:12:51,520 --> 01:12:55,960
promoción correspondiente de la Escuela
de Ingenieros de Telecomunicación

874
01:12:56,120 --> 01:12:59,120
recibirán también su diploma.

875
01:12:59,280 --> 01:13:02,280
Y hemos trabajado mucho para ello

876
01:13:03,640 --> 01:13:04,960
desde las dos escuelas.

877
01:13:04,960 --> 01:13:08,080
Ellos,
los estudiantes que acaban de finalizar,

878
01:13:08,080 --> 01:13:11,120
son los pioneros en un campo en pleno
desarrollo, en un campo

879
01:13:11,120 --> 01:13:14,560
en el que hay muchas cosas por hacer
y están preparados para hacerlas.

880
01:13:15,120 --> 01:13:20,280
Están preparados y van a ser los líderes
de muchas de esas empresas,

881
01:13:20,280 --> 01:13:25,800
de muchos de esos proyectos que hacen
que la ingeniería de datos sea una de las

882
01:13:26,680 --> 01:13:29,160
ahora mismo carreras fundamentales

883
01:13:29,160 --> 01:13:32,560
en nuestro en nuestro entorno académico.

884
01:13:34,560 --> 01:13:36,120
Y ya voy terminando.

885
01:13:36,120 --> 01:13:38,920
Empiezo con los agradecimientos.

886
01:13:38,920 --> 01:13:40,960
Queremos agradecerles a todos los que
venís

887
01:13:40,960 --> 01:13:45,280
aquí acompañando a nuestros titulados,
porque estamos convencidos

888
01:13:45,280 --> 01:13:49,600
de que vosotros
sois una parte fundamental de este logro.

889
01:13:50,560 --> 01:13:53,240
Habéis acompañado a los estudiantes,
ya nos han dicho.

890
01:13:53,240 --> 01:13:57,160
Nos han recordado que esos primeros años
en los que teníamos una situación

891
01:13:57,440 --> 01:14:00,880
bastante difícil de pandemia,
hemos superado todo eso

892
01:14:01,200 --> 01:14:04,840
lo hemos superado gracias al tesón
de mucha gente, a la tenacidad.

893
01:14:04,840 --> 01:14:09,000
Lo hemos superado gracias a que estábamos
preparados para hacerlo.

894
01:14:09,440 --> 01:14:12,600
Los ingenieros estaban preparados
para ayudar a los médicos

895
01:14:12,600 --> 01:14:16,000
a buscar las soluciones rápidamente
y hemos conseguido

896
01:14:16,000 --> 01:14:19,000
que esa pandemia durase
el menor tiempo posible.

897
01:14:19,080 --> 01:14:19,960
Ya sé que se ha llevado

898
01:14:19,960 --> 01:14:22,960
muchos de nuestros familiares,
de nuestros amigos por delante,

899
01:14:23,560 --> 01:14:28,000
pero os aseguro que se ha hecho
todo lo posible

900
01:14:28,000 --> 01:14:31,080
y se ha hecho todo lo posible
gracias a que ya estábamos preparados

901
01:14:31,080 --> 01:14:32,000
para estas cosas.

902
01:14:33,880 --> 01:14:36,440
A vosotros, los
que habéis acompañado a los estudiantes

903
01:14:36,440 --> 01:14:40,160
en esos momentos
difíciles, os quiero agradecer dos cosas

904
01:14:40,400 --> 01:14:44,120
que los hayáis acompañado, que hayáis
que hayáis hecho todo lo posible

905
01:14:44,120 --> 01:14:47,160
para que esos estudiantes sean hoy
egresados de esta escuela.

906
01:14:47,480 --> 01:14:50,600
Y quiero agradeceros que hayáis
depositado la confianza en nosotros

907
01:14:50,600 --> 01:14:53,600
para darles esta formación.

908
01:14:53,920 --> 01:14:55,600
Y seguimos.

909
01:14:55,600 --> 01:14:59,000
También quiero agradecer la presencia
esta tarde de empresas

910
01:14:59,200 --> 01:15:02,280
que tan generosamente
acogen a nuestros estudiantes y titulados.

911
01:15:03,320 --> 01:15:06,200
Constituyen una parte fundamental
de nuestra formación.

912
01:15:06,200 --> 01:15:09,400
Nuestros estudiantes,
la mayor parte de ellos, hacen prácticas

913
01:15:09,400 --> 01:15:12,880
en empresas
antes de terminar sus estudios aquí.

914
01:15:13,440 --> 01:15:17,600
Muchos de ellos incluso están trabajando
antes de terminar sus estudios aquí.

915
01:15:17,800 --> 01:15:23,400
A veces tenemos que tirarles precisamente
para que terminen de una vez su proyecto

916
01:15:23,400 --> 01:15:27,760
fin de grado, porque ya están trabajando
y se creen que con eso les vale.

917
01:15:27,800 --> 01:15:30,880
No, no hay que terminar los proyectos,
hay que terminarlos siempre

918
01:15:30,880 --> 01:15:32,680
y hay que presentar el papel. Vale.

919
01:15:35,000 --> 01:15:36,040
Bueno,

920
01:15:36,040 --> 01:15:39,480
esas empresas, insisto, nos acompañan
fundamentalmente de la Universidad

921
01:15:39,480 --> 01:15:42,880
Politécnica de Madrid y son para nosotros
parte parte de nuestro tejido.

922
01:15:43,800 --> 01:15:47,480
También quiero dar las gracias
a los representantes del Colegio Oficial

923
01:15:47,480 --> 01:15:50,680
de Ingenieros Técnicos de Telecomunicación
que velan por el buen desempeño de la

924
01:15:51,000 --> 01:15:54,600
de la promoción de la profesión
y que siempre están con nosotros,

925
01:15:54,600 --> 01:15:57,880
siempre están a nuestro lado, ayudándonos
cuando nos hace falta

926
01:15:57,880 --> 01:16:01,480
para demostrar que efectivamente
los titulados, además,

927
01:16:01,480 --> 01:16:05,000
los dos que están aquí, son uno,
al menos titulado de esta escuela.

928
01:16:07,480 --> 01:16:09,240
Que sabe perfectamente en

929
01:16:09,240 --> 01:16:12,240
qué consiste, en qué consiste esta
formación.

930
01:16:12,320 --> 01:16:14,000
También
quiero agradecerle a la Junta Directiva

931
01:16:14,000 --> 01:16:15,800
de la Sociedad Española de Acústica,

932
01:16:15,800 --> 01:16:19,440
sociedad de la que es, de la
que es miembro esta escuela y que también

933
01:16:19,720 --> 01:16:22,600
hace todo lo posible
porque estemos a la vanguardia siempre,

934
01:16:22,600 --> 01:16:26,920
no solo en en docencia, sino también
en investigación, en estos, en este campo.

935
01:16:28,000 --> 01:16:31,000
Y al coronel Antonio Caballero,

936
01:16:31,600 --> 01:16:34,360
director de la Escuela,
ahora lo voy a leer entero de la Escuela

937
01:16:34,360 --> 01:16:38,880
Técnica de Mando y Control
del Ejército del Aire y del Espacio,

938
01:16:39,600 --> 01:16:43,480
Escuela con la que compartimos
muchos de los objetivos, tanto docentes

939
01:16:44,000 --> 01:16:47,000
como objetivos fundamentales como

940
01:16:48,560 --> 01:16:53,400
compartimos la idea de que el esfuerzo
es importante para nuestros estudiantes

941
01:16:53,400 --> 01:16:56,440
para que luego lo puedan desarrollar
en su profesión.

942
01:16:56,800 --> 01:17:01,160
Compartimos la idea de que tienen que ser
los egresados de aquí.

943
01:17:01,160 --> 01:17:04,160
Tienen que ser fundamentalmente
buenas personas

944
01:17:04,960 --> 01:17:08,800
y tienen que tener además
la mejor formación técnica posible.

945
01:17:09,600 --> 01:17:13,360
Como compartimos tantas cosas, pues
siempre ellos nos invitan a sus actos.

946
01:17:13,360 --> 01:17:17,600
Nosotros invitamos a nuestra escuela
hermana en el Ejército

947
01:17:17,600 --> 01:17:21,200
del Aire del Espacio, a doña
Aida Castillejo,

948
01:17:22,760 --> 01:17:26,000
que es alcaldesa de Rivas Vaciamadrid
y por lo tanto

949
01:17:26,000 --> 01:17:29,000
es alcaldesa de aproximadamente
la mitad de los que estamos aquí.

950
01:17:29,400 --> 01:17:30,760
Entonces.

951
01:17:30,760 --> 01:17:33,720
Bueno, eh, para nosotros es un placer.

952
01:17:33,720 --> 01:17:34,560
Siempre invitamos

953
01:17:35,680 --> 01:17:38,560
a los
alcaldes de las poblaciones cercanas

954
01:17:38,560 --> 01:17:43,000
porque creemos que nuestro
nuestro ámbito al sureste de Madrid,

955
01:17:43,560 --> 01:17:46,840
es un ámbito en el que hay muchísima
gente joven,

956
01:17:46,840 --> 01:17:50,880
mucha gente que está deseando
entrar en la universidad

957
01:17:50,880 --> 01:17:53,920
y tiene una universidad próxima,
una universidad cercana y una universidad

958
01:17:55,120 --> 01:17:57,240
buena, pública y buena.

959
01:17:57,240 --> 01:17:59,160
Y está al lado.

960
01:17:59,160 --> 01:18:02,400
Lamentablemente no contamos con el

961
01:18:04,120 --> 01:18:06,280
alcalde presidente de la Perdón,

962
01:18:06,280 --> 01:18:09,280
el concejal presidente
de la Junta de Distrito

963
01:18:09,560 --> 01:18:12,760
de Puente de Vallecas,
que es donde nos encontramos,

964
01:18:12,760 --> 01:18:18,160
ha excusado su asistencia,
pero me gusta reconocer siempre

965
01:18:18,680 --> 01:18:20,400
a todos los que nos apoyan

966
01:18:20,400 --> 01:18:24,080
en las cosas que tenemos que hacer
para mejorar nuestro campus.

967
01:18:24,520 --> 01:18:27,880
Nos gusta invitarlos para que veamos,
para que vean

968
01:18:28,120 --> 01:18:32,000
los resultados que estamos obteniendo,
para que vean la calidad

969
01:18:32,360 --> 01:18:35,920
de lo que estamos haciendo aquí
y que vean que lo tienen al lado

970
01:18:36,120 --> 01:18:39,720
y que son son unas instalaciones públicas
que están al servicio de todos

971
01:18:40,480 --> 01:18:45,040
y que por lo tanto estamos abiertos
a que nos pidan en cualquier momento

972
01:18:45,760 --> 01:18:46,800
utilizarlas.

973
01:18:46,800 --> 01:18:49,800
Ya sé que el ayuntamiento rival
las utiliza para las oposiciones,

974
01:18:50,000 --> 01:18:51,560
Eso nos viene también muy bien.

975
01:18:51,560 --> 01:18:54,600
Económicamente
nos viene fenomenal, no voy a negarlo,

976
01:18:56,360 --> 01:18:57,240
pero queremos.

977
01:18:57,240 --> 01:18:59,800
Queremos hacer más cosas
con el Ayuntamiento de Rivas,

978
01:18:59,800 --> 01:19:04,160
con las Juntas de Distrito de Puente
y Villa de Vallecas, con Moratalaz, con,

979
01:19:04,600 --> 01:19:07,480
con Vicálvaro,
con los Ayuntamientos de Arganda

980
01:19:07,480 --> 01:19:10,520
de Mejorada de Velilla,
de todos los que están a nuestro.

981
01:19:10,520 --> 01:19:12,800
A nuestro alrededor.

982
01:19:12,800 --> 01:19:15,040
Bueno, por último, también

983
01:19:15,040 --> 01:19:18,040
quiero agradecer la presencia
de los representantes de estudiantes,

984
01:19:18,840 --> 01:19:21,840
tanto al delegado de estudiantes de la UPM

985
01:19:21,840 --> 01:19:25,240
como a los delegados o casi delegados
ya de

986
01:19:25,920 --> 01:19:29,160
de estudiantes de la escuela,
porque nos echan una mano

987
01:19:29,160 --> 01:19:33,080
siempre para intentar corregir los errores
que podamos ir cometiendo,

988
01:19:33,080 --> 01:19:34,000
para avisarnos

989
01:19:34,000 --> 01:19:37,920
de los problemas antes de que ocurran
y para conseguir resolverlos normalmente

990
01:19:38,160 --> 01:19:41,240
antes de tener ese problema. ¿Eh?

991
01:19:43,640 --> 01:19:44,640
A mis compañeros,

992
01:19:44,640 --> 01:19:47,640
otro agradecimiento a mis compañeros
esos de la segunda fila

993
01:19:47,880 --> 01:19:52,680
porque son unos compañeros muy especiales,
son los directores

994
01:19:52,720 --> 01:19:55,720
y decanos de escuelas de esta universidad.

995
01:19:56,200 --> 01:19:58,520
La algún director
de un centro de investigación

996
01:19:58,520 --> 01:20:04,280
situado en este en este campus y son más
que compañeros, son amigos, son amigos.

997
01:20:04,280 --> 01:20:09,120
Hemos conseguido hacer un grupo,
un grupo de amigos en el que compartimos,

998
01:20:09,120 --> 01:20:13,560
además de nuestras, de nuestras pullas
al rectorado que le vamos a hacer.

999
01:20:15,760 --> 01:20:18,760
Compartimos también
experiencias y compartimos, sobre todo

1000
01:20:19,120 --> 01:20:21,400
buenos y malos momentos.

1001
01:20:21,400 --> 01:20:24,960
Y a aquellos compañeros
que en estos momentos pueden estar

1002
01:20:25,240 --> 01:20:28,000
pasándolo mal, no por culpa suya,
sino porque

1003
01:20:28,000 --> 01:20:31,360
siempre hay alguien que no hace bien
las cosas,

1004
01:20:31,600 --> 01:20:34,720
pues nuestra solidaridad, nuestra amistad

1005
01:20:34,720 --> 01:20:37,720
y nuestro amor a esos compañeros,

1006
01:20:37,960 --> 01:20:40,960
en este caso a ese compañero.

1007
01:20:41,320 --> 01:20:44,200
No me quedan ya más que dos párrafos
tranquilos.

1008
01:20:44,200 --> 01:20:48,280
Quiero también dar las gracias
a todo el personal docente, investigador,

1009
01:20:48,520 --> 01:20:51,280
al personal técnico de gestión
de administración y servicios

1010
01:20:51,280 --> 01:20:55,840
de la escuela por su trabajo,
porque han conseguido

1011
01:20:55,840 --> 01:21:00,040
que este acto parezca fácil,
aunque lo han pasado muy mal.

1012
01:21:00,240 --> 01:21:02,960
Tengo una compañera

1013
01:21:02,960 --> 01:21:05,920
que es personal técnico en gestión,
administración y servicios que lo pasa

1014
01:21:05,920 --> 01:21:10,000
muy mal, muy mal todos los años con
estos actos, pero que lo hace fenomenal

1015
01:21:10,360 --> 01:21:15,080
y hace que las cosas funcionen bien
y que la coreografía sea estupenda.

1016
01:21:16,040 --> 01:21:18,120
¿Eh? ¿Ha tenido ayudas?

1017
01:21:18,120 --> 01:21:21,120
Un aplauso para Julia.

1018
01:21:30,680 --> 01:21:33,320
Ha tenido ayuda
de todos sus compañeros y compañeras.

1019
01:21:33,320 --> 01:21:36,760
Pero estos días ha sido duro
trabajar con ella.

1020
01:21:36,760 --> 01:21:37,720
¿Verdad?

1021
01:21:37,720 --> 01:21:39,040
Pero lo ha hecho como siempre.

1022
01:21:39,040 --> 01:21:40,200
Lo ha hecho todo fenomenal.

1023
01:21:40,200 --> 01:21:42,760
Y gracias a eso,
pues las cosas salen bien.

1024
01:21:42,760 --> 01:21:45,160
En mi agradecimiento también al gato

1025
01:21:45,160 --> 01:21:48,160
y a los servicios de.

1026
01:21:49,880 --> 01:21:51,200
No sé.

1027
01:21:51,200 --> 01:21:53,240
Ya, ya se me ha pasado
el tiempo, lo siento.

1028
01:21:53,240 --> 01:21:56,240
Y a los servicios
y a los servicios de protocolo

1029
01:21:56,800 --> 01:21:58,720
de del Rectorado,

1030
01:21:58,720 --> 01:22:02,040
porque nos han facilitado todas,
todas las tareas.

1031
01:22:02,560 --> 01:22:05,560
Y sí, lo he dejado para el final

1032
01:22:05,800 --> 01:22:08,920
y quiero agradecerle a nuestro compañero

1033
01:22:08,920 --> 01:22:11,920
José Antonio Sánchez.

1034
01:22:22,480 --> 01:22:23,680
Subdirector.

1035
01:22:23,680 --> 01:22:24,520
Secretario.

1036
01:22:24,520 --> 01:22:28,720
Director de esta escuela
y adjunto de la UPM.

1037
01:22:29,200 --> 01:22:29,680
Fallecido.

1038
01:22:29,680 --> 01:22:33,000
Fallecido recientemente
y a quien no olvidamos.

1039
01:22:43,840 --> 01:22:46,240
Bueno.

1040
01:22:46,240 --> 01:22:47,400
Y ya.

1041
01:22:47,400 --> 01:22:50,600
Recordad vosotros
que en los últimos 125 años

1042
01:22:50,600 --> 01:22:52,960
hemos llenado este mundo de maravillas.

1043
01:22:52,960 --> 01:22:55,120
Ahora os toca a vosotros
seguir por ese camino.

1044
01:22:55,120 --> 01:22:58,120
Pero no olvidéis que todo lo que hagáis

1045
01:22:58,240 --> 01:23:01,240
sea contribuyendo
a hacer un mundo más feliz.

1046
01:23:01,680 --> 01:23:04,000
Podemos lograrlo. Somos UPM.

1047
01:23:04,000 --> 01:23:07,000
Muchas gracias.

1048
01:23:40,480 --> 01:23:41,920
Unas palabras por mi parte

1049
01:23:41,920 --> 01:23:44,920
antes de finalizar este acto.

1050
01:23:46,520 --> 01:23:49,520
Director de la escuela.

1051
01:23:50,880 --> 01:23:53,360
Vicerrectores.

1052
01:23:53,360 --> 01:23:56,160
Gerente Responsable de profesorado.

1053
01:23:56,160 --> 01:23:58,920
Adjuntos a Vicerrector.

1054
01:23:58,920 --> 01:24:01,920
Presidente del Consejo Social.

1055
01:24:02,320 --> 01:24:06,160
Directora directores y decano
de otros centros

1056
01:24:06,360 --> 01:24:09,400
de la Universidad Politécnica de Madrid
que acompañan este acto.

1057
01:24:11,680 --> 01:24:13,160
Conferenciante.

1058
01:24:13,160 --> 01:24:16,160
De alguna forma
has actuado como padrino de la promoción.

1059
01:24:16,240 --> 01:24:18,760
Muchas gracias.

1060
01:24:18,760 --> 01:24:21,760
Alcaldesa de Rivas Vaciamadrid,

1061
01:24:22,480 --> 01:24:24,320
coronel del Ejército del Aire

1062
01:24:24,320 --> 01:24:27,320
y del Espacio, Director de la

1063
01:24:27,400 --> 01:24:30,400
equipo directivo de la Escuela.

1064
01:24:30,840 --> 01:24:33,360
Directores de Departamento de centros

1065
01:24:33,360 --> 01:24:38,000
e institutos de investigación
de este campus sur de la UPM.

1066
01:24:40,000 --> 01:24:43,000
Delegados de alumnos de la UPM.

1067
01:24:43,000 --> 01:24:45,440
Delegado de alumnos de la Escuela.

1068
01:24:45,440 --> 01:24:47,400
Equipo de Delegación.

1069
01:24:47,400 --> 01:24:49,960
Representantes de colegios profesionales.

1070
01:24:49,960 --> 01:24:50,760
Profesorado.

1071
01:24:50,760 --> 01:24:54,160
Personal técnico de gestión,
Administración y servicios.

1072
01:24:54,160 --> 01:24:55,360
Estudiantes.

1073
01:24:55,360 --> 01:24:58,960
Y esta tarde, sobre todo aquí, egresados
egresadas.

1074
01:25:00,080 --> 01:25:01,120
Familiares.

1075
01:25:01,120 --> 01:25:04,120
Amigos que acompañan.

1076
01:25:04,560 --> 01:25:07,560
Señoras y señores.

1077
01:25:08,440 --> 01:25:10,360
Las primeras palabras en estos actos

1078
01:25:10,360 --> 01:25:13,360
son siempre de felicitación.

1079
01:25:13,400 --> 01:25:14,120
Enhorabuena.

1080
01:25:14,120 --> 01:25:19,280
La misma felicitación
que hemos transmitido personalmente 1 a 1,

1081
01:25:19,280 --> 01:25:22,600
una a una, a medida que íbamos entregando
aquí los diplomas.

1082
01:25:24,400 --> 01:25:26,160
Y además de

1083
01:25:26,160 --> 01:25:29,160
esas palabras de felicitación como

1084
01:25:29,560 --> 01:25:32,320
ha dicho Antonio hace un rato

1085
01:25:32,320 --> 01:25:34,840
Antonio, que está por ahí,

1086
01:25:34,840 --> 01:25:37,080
ha dicho algo de los familiares,

1087
01:25:37,080 --> 01:25:40,080
amigos, padres, madres, novias,

1088
01:25:40,080 --> 01:25:44,480
novios, etcétera, que han estado
siempre ahí y que han estado aplaudiendo

1089
01:25:44,480 --> 01:25:47,480
toda la tarde
a medida que ibais pasando por el diploma.

1090
01:25:48,280 --> 01:25:50,320
Es el momento de que os

1091
01:25:50,320 --> 01:25:54,040
levantéis, os dais la vuelta
y les aplaudís a ellos y a ellas.

1092
01:25:54,040 --> 01:25:57,040
Por favor, que han estado aquí
porque sabéis

1093
01:25:57,040 --> 01:26:00,920
bien que un trocito
de este diplomado es tuyo también.

1094
01:26:21,560 --> 01:26:22,240
Bien, bien.

1095
01:26:22,240 --> 01:26:25,480
¿Sabéis que ese trocito del diploma
es suyo también?

1096
01:26:27,400 --> 01:26:29,320
Bien, solo decir también en estos actos

1097
01:26:29,320 --> 01:26:33,400
que una vez que se recoge el diploma
es la buena noticia.

1098
01:26:33,400 --> 01:26:34,960
Luego viene la mala noticia.

1099
01:26:34,960 --> 01:26:35,440
¿Sabéis?

1100
01:26:35,440 --> 01:26:38,440
Es el yin y el Yang. La buena noticia.

1101
01:26:38,440 --> 01:26:39,160
La mala noticia.

1102
01:26:39,160 --> 01:26:41,760
Siempre son dos caras de una misma moneda.

1103
01:26:41,760 --> 01:26:44,200
Pero al final la moneda está ahí.

1104
01:26:44,200 --> 01:26:46,520
Después de

1105
01:26:46,520 --> 01:26:49,840
terminar con la evaluación continua.

1106
01:26:51,880 --> 01:26:53,880
Que ya sabéis que no lo es.

1107
01:26:53,880 --> 01:26:56,880
Los profesores de matemáticas
os dirán que es discretizar,

1108
01:26:58,280 --> 01:27:01,280
pues pasáis a la continua evaluación
de la vida.

1109
01:27:01,480 --> 01:27:05,280
Y sí, claro, vais a ser examinados
todos los días segundo a segundo, allí

1110
01:27:05,280 --> 01:27:06,680
donde vais a estar trabajando.

1111
01:27:06,680 --> 01:27:10,960
Pero a medida que vaya pasando el tiempo,
los examinadores más duros

1112
01:27:11,320 --> 01:27:14,400
vais a ser vosotras y vosotros mismos,

1113
01:27:15,760 --> 01:27:16,360
porque vais

1114
01:27:16,360 --> 01:27:19,800
a ir viendo como puedo mejorar aquello
que estoy haciendo.

1115
01:27:20,120 --> 01:27:22,840
Y a medida que vais
consiguiendo más experiencia, os vais a

1116
01:27:22,840 --> 01:27:27,000
ir dando cuenta incluso un segundo antes,
a lo mejor de cometer algún error

1117
01:27:27,200 --> 01:27:30,200
y por lo tanto no lo vais a cometer.

1118
01:27:33,360 --> 01:27:36,480
Pero en cuanto a lo que va a pasar

1119
01:27:36,480 --> 01:27:39,880
a vuestro alrededor inmediatamente
a partir de ahora,

1120
01:27:40,600 --> 01:27:45,720
pues tenéis que ser conscientes
de lo que lleváis y lleváis un diploma.

1121
01:27:45,720 --> 01:27:49,320
Vais a obtener un título aquí
en la escuela, en nuestra universidad,

1122
01:27:49,320 --> 01:27:52,320
en vuestra universidad,
ya vuestra Alma Mater

1123
01:27:53,520 --> 01:27:55,880
y habrá un sitio
para poner en el currículum.

1124
01:27:55,880 --> 01:27:57,760
¿Qué título tenéis?

1125
01:27:57,760 --> 01:28:00,640
Por supuesto, hay que ponerlo
después del nombre, apellidos,

1126
01:28:00,640 --> 01:28:03,640
identificación personal, etcétera.

1127
01:28:04,600 --> 01:28:07,600
O a lo mejor de palabra hay que decirlo,

1128
01:28:07,600 --> 01:28:11,480
pero en todo caso
hay que ponerlo bien alto y bien claro.

1129
01:28:11,480 --> 01:28:15,880
No olvidéis decir de dónde vengo,
aunque no os lo pregunten.

1130
01:28:16,600 --> 01:28:19,120
Vengo de la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería y Sistemas

1131
01:28:19,120 --> 01:28:23,000
de Telecomunicación de la UPM,
de la Universidad Politécnica de Madrid.

1132
01:28:23,000 --> 01:28:26,800
Mejor todo completo,
porque aunque es un poco largo,

1133
01:28:27,800 --> 01:28:29,960
las personas que estén a vuestro alrededor

1134
01:28:29,960 --> 01:28:34,360
saben lo que hay en el equipaje
que portáis en este momento.

1135
01:28:34,680 --> 01:28:37,280
Lo saben mucho mejor que vosotros.

1136
01:28:37,280 --> 01:28:41,360
Si vosotros mismos que sabéis
de esa profundidad del equipaje, mucho.

1137
01:28:42,120 --> 01:28:44,560
Pero los que están alrededor saben

1138
01:28:44,560 --> 01:28:47,360
la totalidad de lo que lleva ese equipaje.

1139
01:28:47,360 --> 01:28:49,840
Por lo tanto,
no olvidéis decir de dónde vengo.

1140
01:28:49,840 --> 01:28:51,480
El director os ha dicho alguna cosa,

1141
01:28:51,480 --> 01:28:54,480
como por ejemplo
las acreditaciones de los títulos.

1142
01:28:54,520 --> 01:28:58,840
Por cierto,
el diploma que portáis Consérvalo

1143
01:28:58,840 --> 01:29:01,000
bien porque cuando llegue el título
oficial

1144
01:29:01,000 --> 01:29:04,920
no pone las acreditaciones internacionales
de los títulos a las que se ha referido.

1145
01:29:05,320 --> 01:29:06,200
Por lo tanto, puede

1146
01:29:06,200 --> 01:29:09,520
incluso que valga más que el propio título
oficial, según a vayáis.

1147
01:29:10,240 --> 01:29:11,640
Por lo tanto, conservarlo.

1148
01:29:11,640 --> 01:29:15,400
Y bien decía también lo de que el Grado
en Ingeniería y Sistemas de Datos,

1149
01:29:15,400 --> 01:29:20,120
pues todavía no tiene porque hacen falta, 
como bien ha dicho el director,

1150
01:29:20,120 --> 01:29:21,400
algunas informaciones,

1151
01:29:21,400 --> 01:29:24,760
si las cosas no han cambiado,
siguen siendo al menos dos promociones

1152
01:29:24,920 --> 01:29:28,600
y por lo tanto, después de la primera
promoción todavía no se puede hacer.

1153
01:29:29,440 --> 01:29:33,880
Pero bueno, a ello imagino que se dirá,
como bien ha dicho el director,

1154
01:29:34,200 --> 01:29:39,160
puesto que los servicios, el profesorado
y todo lo que contribuye al tema

1155
01:29:39,600 --> 01:29:42,640
es la escuela
y por lo tanto pues ahí se estará.

1156
01:29:45,160 --> 01:29:45,440
Los que

1157
01:29:45,440 --> 01:29:49,600
pasan por vuestro lado al ver esa etiqueta
del equipaje de donde vengo,

1158
01:29:50,400 --> 01:29:53,400
pues también
saben que la formación vuestra

1159
01:29:53,680 --> 01:29:56,440
está con las empresas imbricadas

1160
01:29:56,440 --> 01:29:59,440
dentro del tejido formativo
de los estudiantes.

1161
01:30:01,280 --> 01:30:03,160
¿A mí en Bruselas
me han preguntado alguna vez,

1162
01:30:03,160 --> 01:30:06,160
como tú, una universidad
pública, Tenéis empresas dentro?

1163
01:30:06,400 --> 01:30:08,560
No, solo una. Cuantas más mejor.

1164
01:30:08,560 --> 01:30:10,080
¿La esencia de las empresas competir?

1165
01:30:10,080 --> 01:30:12,520
Yo creo que compitan dentro,

1166
01:30:12,520 --> 01:30:13,360
entre otras cosas.

1167
01:30:13,360 --> 01:30:16,360
Y de cara a los estudiantes en

1168
01:30:17,280 --> 01:30:19,120
becar trabajo, fin de grado, trabajos,

1169
01:30:19,120 --> 01:30:22,120
fin de máster, doctorados industriales.

1170
01:30:22,240 --> 01:30:26,440
Al fin y al cabo, para entrar en una
universidad pública se hace una oposición.

1171
01:30:26,720 --> 01:30:29,680
Habéis tenido una nota para entrar

1172
01:30:29,680 --> 01:30:34,760
y ese trabajo tiene que ser recompensado
y nosotros tenemos la responsabilidad

1173
01:30:35,080 --> 01:30:37,640
de hacer todo eso
para que vaya en la calidad

1174
01:30:37,640 --> 01:30:40,600
que reconocen internacionalmente,
como se ha dicho.

1175
01:30:40,600 --> 01:30:42,880
¿Y qué más
hacemos con estas empresas? Pues

1176
01:30:43,920 --> 01:30:47,320
trabajos
de innovación, trabajos de investigación,

1177
01:30:47,800 --> 01:30:50,800
proyectos de investigación en consorcios

1178
01:30:50,920 --> 01:30:54,640
muchas veces europeos, internacionales,
en programas de investigación,

1179
01:30:54,640 --> 01:30:58,440
desarrollo e innovación de la Unión
Europea, de la Comisión Europea.

1180
01:30:59,120 --> 01:31:04,480
De forma que lo que hacemos con eso
es estar practicando aquello

1181
01:31:04,480 --> 01:31:07,720
que luego os enseñamos
en la vanguardia del conocimiento.

1182
01:31:09,920 --> 01:31:11,320
Todo ello retorna

1183
01:31:11,320 --> 01:31:15,120
en ese valor añadido en el título
que aportáis

1184
01:31:15,640 --> 01:31:20,320
la calidad reconocida internacionalmente
y en los programas de emprendimiento

1185
01:31:20,320 --> 01:31:24,520
y los programas de empleabilidad
que tiene esta universidad, que tiene

1186
01:31:24,520 --> 01:31:28,520
el mayor programa de emprendimiento
de toda la universidad española, que tiene

1187
01:31:28,920 --> 01:31:31,760
los mayores retornos en investigación

1188
01:31:31,760 --> 01:31:34,760
del Programa Marco de la Comisión Europea.

1189
01:31:35,640 --> 01:31:38,680
Todo esto lo saben
las personas que pasan por vuestro lado.

1190
01:31:39,160 --> 01:31:43,120
Por eso digo que saben
de la profundidad de ese equipaje.

1191
01:31:43,720 --> 01:31:47,480
Por supuesto,
muchos habréis vivido una experiencia

1192
01:31:47,480 --> 01:31:52,640
ya de internacionalización y habréis
visto como son las cosas por ahí fuera

1193
01:31:53,160 --> 01:31:57,760
y por lo tanto, pues conocéis
perfectamente lo que estoy diciendo.

1194
01:31:59,840 --> 01:32:02,440
De la misma manera
que siempre les decimos a las empresas

1195
01:32:02,440 --> 01:32:05,800
algo parecido a lo que ha dicho
el director, por favor, dejadles acabar,

1196
01:32:06,880 --> 01:32:10,280
porque vienen a por vosotros
y a por vosotros,

1197
01:32:10,280 --> 01:32:14,320
pero luego no os dejan acabar
y resulta que bueno, pues en algún momento

1198
01:32:14,320 --> 01:32:16,600
necesitáis el título
y hay que ir a por vosotros

1199
01:32:16,600 --> 01:32:19,720
a por el trabajo fin de grado,
el trabajo, fin de máster, etcétera

1200
01:32:19,920 --> 01:32:21,520
Porque hay un cambio
en el plan de estudios.

1201
01:32:21,520 --> 01:32:24,000
En algún momento,
por favor, dejadme acabar.

1202
01:32:24,000 --> 01:32:27,640
Y de paso también les les decimos
se lo digo personalmente

1203
01:32:28,320 --> 01:32:32,560
que para la retención de talento,
pues es necesario también pagar más

1204
01:32:33,360 --> 01:32:36,360
a los egresados
de la Universidad Politécnica de Madrid.

1205
01:32:36,520 --> 01:32:39,160
Si el equipaje se conoce.

1206
01:32:39,160 --> 01:32:42,160
Pues hay que pagar.

1207
01:32:46,160 --> 01:32:46,680
Bien.

1208
01:32:46,680 --> 01:32:50,480
Todo esto va en el valor añadido
como valor añadido en el título.

1209
01:32:50,480 --> 01:32:53,320
Como universidad pública
tenemos la responsabilidad de devolver

1210
01:32:53,320 --> 01:32:56,640
con valor añadido a la sociedad
la inversión que hace en nosotros.

1211
01:32:57,280 --> 01:33:01,600
Y ahí es donde está una parte
importantísima en vuestro título,

1212
01:33:01,600 --> 01:33:05,400
en el valor, en el reconocimiento nacional
e internacional de vuestro título

1213
01:33:06,040 --> 01:33:09,120
es donde va una buena parte de

1214
01:33:09,400 --> 01:33:13,040
ese valor añadido de la inversión
de la sociedad en nosotros.

1215
01:33:14,360 --> 01:33:17,360
De hecho, ya

1216
01:33:17,360 --> 01:33:22,000
Efrén lo ha dicho también hace un rato
ha comentado sobre la evanescencia

1217
01:33:22,000 --> 01:33:26,920
del conocimiento, que cada vez es más,
son más cortos los tiempos de validez.

1218
01:33:27,640 --> 01:33:31,680
Pero claro, hay que enseñar
una formación básica en nuestras aulas

1219
01:33:32,600 --> 01:33:34,800
a lo que se ha referido
con pasión también antes

1220
01:33:34,800 --> 01:33:37,800
Antonio con pasión,
las dos palabras separadas.

1221
01:33:37,840 --> 01:33:42,800
Antonio Esa formación básica
que es absolutamente necesaria para poder

1222
01:33:42,800 --> 01:33:48,360
convertirse a medida que el conocimiento
va teniendo una evanescencia de valor

1223
01:33:48,680 --> 01:33:53,680
cada vez más corto y que voy a contar
en unas enseñanzas en tecnologías

1224
01:33:53,680 --> 01:33:57,040
de la información y de las comunicaciones,
como es el caso de esta escuela.

1225
01:33:58,360 --> 01:34:02,920
Y en esto también una cosa nada menor,

1226
01:34:03,640 --> 01:34:07,680
sin dejar por supuesto de transmitir
los valores que estamos transmitir

1227
01:34:08,920 --> 01:34:11,880
como universitarios que sois.

1228
01:34:11,880 --> 01:34:14,920
No hemos renunciado en esta universidad
a una cosa

1229
01:34:15,800 --> 01:34:20,120
que alguien puede decir es que bueno,
ha sido duro en algún momento y demás,

1230
01:34:20,120 --> 01:34:22,040
pero luego tiene su recompensa
por todo eso

1231
01:34:22,040 --> 01:34:24,880
que digo del conocimiento
y del reconocimiento internacional.

1232
01:34:24,880 --> 01:34:27,880
Antonio lo ha dicho con otras palabras

1233
01:34:28,000 --> 01:34:31,000
No hemos renunciado a algo
que parece tan normal

1234
01:34:31,160 --> 01:34:35,200
como la transferencia de conocimiento,
es decir, lo que es el conocimiento.

1235
01:34:35,600 --> 01:34:38,760
Bueno, si uno lee las teorías

1236
01:34:39,320 --> 01:34:41,840
del siglo 19

1237
01:34:41,840 --> 01:34:46,440
y del siglo 18, pues la contraposición
de los modelos del marqués de Condorcet

1238
01:34:46,440 --> 01:34:51,680
en Francia, de Condorcet en Francia
a las teorías de Russell, pues uno

1239
01:34:51,680 --> 01:34:57,640
mira al siglo 20 y el 21 y ve el triunfo
de una serie de cosas de unas y de otras.

1240
01:34:58,120 --> 01:35:01,360
Bueno,
pues aquí estamos más fieles a lo que es

1241
01:35:01,360 --> 01:35:05,320
el marqués de Condorcet,
que es una transferencia del conocimiento

1242
01:35:06,240 --> 01:35:09,640
y los valores,
evidentemente también, pero no al revés.

1243
01:35:11,440 --> 01:35:14,440
Bien, he dicho todo esto.

1244
01:35:14,600 --> 01:35:17,640
También suelo decir
en estas ceremonias de entrega de diplomas

1245
01:35:18,640 --> 01:35:20,840
que una vez conocedores

1246
01:35:20,840 --> 01:35:25,480
de todo lo que lleváis y del valor del
equipaje orgulloso, orgullosas,

1247
01:35:25,480 --> 01:35:30,400
plenos de satisfacción, con humildad,
por favor, siempre con humildad,

1248
01:35:31,160 --> 01:35:35,440
vais a estar en proyectos,
vais a trabajar con gente que va a tener

1249
01:35:35,440 --> 01:35:39,520
una formación distinta a la vuestra,
probablemente completamente dispar,

1250
01:35:41,040 --> 01:35:42,960
e incluso os vais a cruzar con personas

1251
01:35:42,960 --> 01:35:45,960
que no tengan ningún título universitario.

1252
01:35:46,440 --> 01:35:48,560
Todas las personas que pasen
por vuestro lado

1253
01:35:48,560 --> 01:35:51,560
en un momento determinado
os van a enseñar algo.

1254
01:35:51,880 --> 01:35:55,840
Estar con los ojos abiertos, con los oídos
tan bien abiertos y preparados,

1255
01:35:56,080 --> 01:35:59,200
porque esa enseñanza llega
en cualquier momento, en cualquier lugar,

1256
01:35:59,200 --> 01:36:03,520
de la forma más inesperada
y puede proceder, como digo,

1257
01:36:04,080 --> 01:36:09,080
incluso de personas que no tengan
un título universitario.

1258
01:36:10,200 --> 01:36:12,800
Por favor, con humildad.

1259
01:36:12,800 --> 01:36:15,800
Bien, dicho esto, voy a referir un poco

1260
01:36:15,800 --> 01:36:21,040
algo de lo que es particular aquí
en la escuela, como lo es en las escuelas

1261
01:36:21,040 --> 01:36:24,560
que tienen que ver con las tecnologías
de la información y de las comunicaciones.

1262
01:36:27,800 --> 01:36:30,800
Os van a admirar, os van a querer mucho,

1263
01:36:32,080 --> 01:36:34,960
pero se van a acordar de vosotros
cuando algo no funcione,

1264
01:36:34,960 --> 01:36:38,520
porque lo normal es que funcione,
que todo funcione.

1265
01:36:39,640 --> 01:36:44,320
Trabajáis con cosas que no se ven
o con cosas que cada vez son más pequeñas.

1266
01:36:44,320 --> 01:36:47,320
Por lo tanto,
cada vez es más difícil de ver

1267
01:36:48,120 --> 01:36:49,720
y todo funciona.

1268
01:36:49,720 --> 01:36:54,640
Va a funcionar 
el sistema de defensa del país,

1269
01:36:54,640 --> 01:36:58,480
la sanidad del país, la banca del país,

1270
01:36:59,320 --> 01:37:01,520
los transportes del país,

1271
01:37:01,520 --> 01:37:05,440
todo eso va a funcionar
y mientras funcione es lo normal,

1272
01:37:06,520 --> 01:37:07,200
va a funcionar.

1273
01:37:07,200 --> 01:37:11,360
Siempre estáis vosotros detrás
porque no va a caer ningún sistema,

1274
01:37:12,440 --> 01:37:14,760
pero cuando se acuerdan es cuando aquello

1275
01:37:14,760 --> 01:37:17,760
deja la normalidad,
es decir, que funcione.

1276
01:37:18,520 --> 01:37:21,520
Imaginad lo que habría sido la pandemia

1277
01:37:22,040 --> 01:37:25,120
sin las tecnologías
que habéis aprendido en esta casa.

1278
01:37:25,640 --> 01:37:29,640
Imaginad que se hubieran caído
las tecnologías en medio de la pandemia.

1279
01:37:30,240 --> 01:37:33,240
Se habría caído
el funcionamiento completo de un país.

1280
01:37:33,280 --> 01:37:37,760
La pandemia, desde luego, fue una cosa
desastrosa, difícil de sobrellevar.

1281
01:37:38,240 --> 01:37:42,200
Fue muy cruel
aquello de despedir a familiares

1282
01:37:42,200 --> 01:37:45,640
saliendo por la puerta de casa
y no volverles a ver porque era el.

1283
01:37:47,640 --> 01:37:51,160
El féretro número 723 de la morgue
número ocho.

1284
01:37:52,280 --> 01:37:57,080
Aquello era muy crudo y eso
es la verdadera crudeza de la pandemia.

1285
01:37:57,720 --> 01:38:00,440
Pero la vida,
la sociedad, tenía que seguir funcionando.

1286
01:38:00,440 --> 01:38:03,280
Lo hizo gracias a las tecnologías
que habéis estudiado en esta casa.

1287
01:38:04,720 --> 01:38:05,560
Imaginad qué

1288
01:38:05,560 --> 01:38:08,560
hubiera pasado si hubiera caído
y todo aquello funcionó.

1289
01:38:08,680 --> 01:38:10,120
Todo aquello funcionó.

1290
01:38:10,120 --> 01:38:14,680
Sois herederos de todo eso
y vais a acometer retos

1291
01:38:14,840 --> 01:38:17,200
con todo esto en el futuro.

1292
01:38:17,200 --> 01:38:20,200
El mundo es para vosotros.

1293
01:38:20,440 --> 01:38:22,240
Estamos en el campus sur

1294
01:38:22,240 --> 01:38:25,240
de la Universidad Politécnica de Madrid,

1295
01:38:25,360 --> 01:38:27,760
lugar de crecimiento
de nuestra universidad.

1296
01:38:27,760 --> 01:38:29,680
Es el sitio donde tenemos edificabilidad.

1297
01:38:29,680 --> 01:38:32,680
Podemos hacer cosas, hacer obras.

1298
01:38:33,440 --> 01:38:38,520
Y bien,
pues como suele ser lo habitual en la UPM,

1299
01:38:38,560 --> 01:38:41,640
nuestra UPM,
pues ha ganado otro concurso más.

1300
01:38:42,240 --> 01:38:44,240
Solemos ganar concursos internacionales.

1301
01:38:44,240 --> 01:38:49,400
Normalmente hacemos una cosa cuando
alguien nos diga que algo no funciona,

1302
01:38:49,560 --> 01:38:52,560
presentarlo a un concurso internacional
y os dirán que está muy bien.

1303
01:38:52,760 --> 01:38:54,520
Luego venís y decís mirad,

1304
01:38:54,520 --> 01:38:57,520
eso es lo que hacemos y también
os hemos enseñado a hacerlo.

1305
01:38:58,440 --> 01:39:01,000
Aquí ganamos el
concurso, reinventen sitios

1306
01:39:02,200 --> 01:39:03,080
conjuntamente con el

1307
01:39:03,080 --> 01:39:07,000
Ayuntamiento de Madrid y se están haciendo
unas actuaciones como son.

1308
01:39:07,000 --> 01:39:10,000
La construcción de la residencia
por fin ha empezado.

1309
01:39:10,600 --> 01:39:14,360
Llevábamos unos años que no había manera
de poner la primera piedra

1310
01:39:14,360 --> 01:39:17,360
a pesar de estar hechas
las adjudicaciones.

1311
01:39:17,520 --> 01:39:18,320
Pero ya está.

1312
01:39:18,320 --> 01:39:21,320
Hay una residencia de estudiantes,
un ágora,

1313
01:39:21,800 --> 01:39:25,360
una remodelación del edificio de
La Arboleda sin que pierda su actividad.

1314
01:39:26,440 --> 01:39:30,440
Y para este campus nuevas
cosas, nuevas cosas

1315
01:39:31,120 --> 01:39:33,440
que se van a inaugurar.

1316
01:39:33,440 --> 01:39:35,320
Esperemos que pronto

1317
01:39:35,320 --> 01:39:37,880
tenemos que recibir el okey

1318
01:39:37,880 --> 01:39:40,880
para que podamos abrir nuevas cosas

1319
01:39:41,360 --> 01:39:46,080
que están dentro de áreas
y estrategias de posicionamiento,

1320
01:39:46,080 --> 01:39:49,960
de crecimiento y de posicionamiento nuevo
de nuestra universidad.

1321
01:39:50,680 --> 01:39:54,040
Y lo estamos haciendo primero
porque somos bueno,

1322
01:39:54,280 --> 01:39:57,760
porque es el sitio donde tenemos esa
posibilidad de crecimiento,

1323
01:39:58,840 --> 01:39:59,720
porque creemos

1324
01:39:59,720 --> 01:40:02,720
que la universidad
debe evolucionar hacia todo eso

1325
01:40:02,800 --> 01:40:05,160
y porque también
tenemos que dar un servicio público.

1326
01:40:05,160 --> 01:40:06,640
Comentábamos antes, al entrar

1327
01:40:06,640 --> 01:40:10,680
con la alcaldesa de Rivas Vaciamadrid,
que es la zona de la Comunidad de Madrid,

1328
01:40:10,680 --> 01:40:13,680
que tiene en este momento
el mayor potencial de crecimiento

1329
01:40:14,600 --> 01:40:18,160
también para futuros
estudiantes universitarios, gente joven,

1330
01:40:18,680 --> 01:40:21,320
con hijas, con hijos, etcétera

1331
01:40:21,320 --> 01:40:23,880
y hay que ofrecer un campus

1332
01:40:23,880 --> 01:40:28,200
adecuado, cerca de lo que
es el núcleo de crecimiento

1333
01:40:28,200 --> 01:40:31,200
de la Comunidad de Madrid
en este momento más amplio.

1334
01:40:31,480 --> 01:40:34,360
Por lo tanto, en eso estamos y estamos

1335
01:40:34,360 --> 01:40:37,520
en poner aquí
cosas de las que van a crecer.

1336
01:40:37,880 --> 01:40:41,800
Espero que podamos inaugurar algo nuevo,
pero llevamos intentando inaugurarlo

1337
01:40:42,800 --> 01:40:43,600
unos meses.

1338
01:40:43,600 --> 01:40:47,960
Yo diría que para pasar el año
ya y Y bueno, ya en cada día

1339
01:40:47,960 --> 01:40:50,320
me dicen que próximamente,
que al día siguiente

1340
01:40:50,320 --> 01:40:53,360
yo ya he dicho bueno, no sé si yo lo veré,
pero bueno, al menos alguien,

1341
01:40:53,360 --> 01:40:54,840
alguien lo podrá ver algún día

1342
01:40:56,800 --> 01:40:59,800
que incluso
vengan a inaugurar este también.

1343
01:41:00,120 --> 01:41:03,240
A ver si con esto consigo que venga,
consigo que lo que nos.

1344
01:41:04,320 --> 01:41:05,440
Bien.

1345
01:41:05,440 --> 01:41:08,960
Quisiera

1346
01:41:09,520 --> 01:41:12,520
también ya aprovechar, dado que

1347
01:41:13,080 --> 01:41:14,760
ya llevo los ocho años

1348
01:41:14,760 --> 01:41:17,760
más la pandemia con ocho años,
ocho meses y.

1349
01:41:18,000 --> 01:41:20,520
Y bueno, pues estamos terminando,
ya están convocadas

1350
01:41:20,520 --> 01:41:22,400
las elecciones al rector, pues

1351
01:41:22,400 --> 01:41:25,800
me voy a referir a algo que ha comentado
también nuestro conferenciante invitado,

1352
01:41:26,120 --> 01:41:28,040
Efrén Fernández.

1353
01:41:28,040 --> 01:41:31,480
¿A ver, has dicho algo
sobre hacer otras actividades,

1354
01:41:31,480 --> 01:41:34,960
introducir arte, música, etcétera?

1355
01:41:35,680 --> 01:41:40,760
Eso me voy a ir sin verlo también,
pero al menos hemos cambiado.

1356
01:41:40,760 --> 01:41:43,760
Aquí un paso positivo
es que se llama Auditorio.

1357
01:41:44,080 --> 01:41:47,720
En estos años hemos cambiado
el nombre de salón de actos, auditorio.

1358
01:41:48,120 --> 01:41:51,720
Ya hemos,
pero no se ha llegado a establecer.

1359
01:41:52,120 --> 01:41:55,120
Y estando aquí en una escuela
donde además está

1360
01:41:55,120 --> 01:41:58,120
el presidente
de la Sociedad Española de Acústica,

1361
01:41:58,120 --> 01:42:00,840
pues que aquí están los especialistas,

1362
01:42:00,840 --> 01:42:03,440
un órgano de tubos ahí arriba, por favor.

1363
01:42:03,440 --> 01:42:07,440
De manera que cada estudiante que sale 
diseñan un trabajo fin de grado, un tubo

1364
01:42:09,240 --> 01:42:09,760
y se ayuda

1365
01:42:09,760 --> 01:42:12,800
de otras
escuelas que tenemos de diseño industrial,

1366
01:42:12,800 --> 01:42:16,280
por ejemplo, para diseñar la consola
y otras cosas que haya que diseñar.

1367
01:42:16,480 --> 01:42:19,480
Ese es un trabajo pluri disciplinar.

1368
01:42:19,720 --> 01:42:22,440
Bueno, estaba comentando con el director
que la semana pasada

1369
01:42:22,440 --> 01:42:26,240
estuve de viaje en la universidad
de una universidad de Glasgow

1370
01:42:27,040 --> 01:42:30,040
con el vicerrector de Calidad
y Eficiencia, una

1371
01:42:30,520 --> 01:42:35,000
asociación internacional de universidades
tecnológicas número uno en Europa

1372
01:42:35,800 --> 01:42:38,760
y la ceremonia de entrega de diplomas
se hace

1373
01:42:38,760 --> 01:42:42,640
en una catedral de sacralizada
con un maravilloso órgano de tubos.

1374
01:42:43,320 --> 01:42:46,320
Bueno, pues hicimos algunas fotos.

1375
01:42:47,440 --> 01:42:48,600
Bueno, ahí están.

1376
01:42:48,600 --> 01:42:52,480
Y las dimensiones
creo que cabrían ahí, al fondo, arriba.

1377
01:42:52,840 --> 01:42:56,320
Yo no desisto y espero que algún día
me llamen para decir mira, ya van,

1378
01:42:56,400 --> 01:43:00,840
ya van creciendo el número de tubos
y luego de paso pues volvéis a

1379
01:43:00,840 --> 01:43:03,880
vuestra alma mater y siempre puedes decir
mira ese tubo lo hice yo,

1380
01:43:04,800 --> 01:43:07,120
por lo menos es una manera también de.

1381
01:43:07,120 --> 01:43:11,400
Pero bueno, ya digo que yo 
son cosas que he pedido,

1382
01:43:11,400 --> 01:43:14,400
pero algún día, seguramente algún día,

1383
01:43:14,440 --> 01:43:17,320
ya hemos dado el paso de
que esto se llama auditorio.

1384
01:43:17,320 --> 01:43:18,040
Eso está muy bien.

1385
01:43:19,000 --> 01:43:20,200
¿Bien, eh?

1386
01:43:20,200 --> 01:43:23,480
Para ir terminando estas palabras,
lo ha dicho el director

1387
01:43:23,480 --> 01:43:25,040
el grado es el primer nivel

1388
01:43:25,040 --> 01:43:29,240
de la formación universitaria, lo dice
la legislación nacional al respecto.

1389
01:43:29,440 --> 01:43:32,560
El máster es el segundo nivel del
doctorados al tercer nivel.

1390
01:43:33,440 --> 01:43:36,720
Suelo decir que pensáis

1391
01:43:36,720 --> 01:43:41,280
en la formación de continuación
después del grado hacer un máster

1392
01:43:42,000 --> 01:43:44,600
y también aquí les pedimos a las empresas

1393
01:43:44,600 --> 01:43:47,640
que os dejen acabar la formación
que queráis hacer, evidentemente

1394
01:43:48,160 --> 01:43:50,800
porque luego
ganan licitaciones internacionales

1395
01:43:50,800 --> 01:43:54,040
y se exige
poner al frente a un ingeniero de nivel

1396
01:43:54,600 --> 01:43:57,600
grado o un ingeniero de nivel máster
o lo que se decida.

1397
01:43:57,680 --> 01:44:00,680
Bueno, que tengáis que tengáis
la oportunidad de haber elegido.

1398
01:44:00,800 --> 01:44:02,080
En definitiva.

1399
01:44:02,080 --> 01:44:03,880
Y el doctorado es el tercer nivel.

1400
01:44:03,880 --> 01:44:07,640
Y solo decir que no está tan lejos
de los estudiantes de primer curso,

1401
01:44:08,200 --> 01:44:12,880
puesto que se vuelca
en los estudiantes de máster

1402
01:44:12,880 --> 01:44:16,000
el conocimiento que se genera
en el doctorado y cuando ya está maduro

1403
01:44:16,000 --> 01:44:20,320
para pasar a una formación básica,
se vuelca en el grado.

1404
01:44:20,600 --> 01:44:21,640
No está tan lejos.

1405
01:44:22,920 --> 01:44:25,160
Entrando los agradecimientos.

1406
01:44:25,160 --> 01:44:27,760
Agradecimientos siempre a la escuela.

1407
01:44:27,760 --> 01:44:30,280
Querido director, querido Amador,

1408
01:44:30,280 --> 01:44:32,760
por lo que hacéis todos los días,

1409
01:44:32,760 --> 01:44:36,080
por la formación que dais en la escuela

1410
01:44:36,080 --> 01:44:40,320
a nuestros estudiantes
y por la organización de este acto.

1411
01:44:40,320 --> 01:44:42,840
Todas las personas que están detrás.

1412
01:44:42,840 --> 01:44:45,240
Lo has dicho,

1413
01:44:45,240 --> 01:44:49,200
Por favor, agradecimiento a toda la
escuela, a todos, toda la escuela

1414
01:44:49,200 --> 01:44:52,320
y todo su personal, todo su profesorado,
todos los estudiantes.

1415
01:44:53,280 --> 01:44:53,680
Gracias.

1416
01:44:53,680 --> 01:44:56,720
Hoy al conferenciante Efrén Fernández

1417
01:44:56,720 --> 01:44:59,920
por la conferencia magistral ofrecida

1418
01:44:59,920 --> 01:45:02,960
y por haber dejado de alguna forma
ser el padrino de la promoción.

1419
01:45:04,280 --> 01:45:07,720
Gracias y enhorabuena a los colegios
e institutos de Enseñanza Secundaria

1420
01:45:07,720 --> 01:45:11,320
y Bachillerato por la formación
que damos a los estudiantes.

1421
01:45:11,640 --> 01:45:14,640
Os invito a que sigamos
con la fórmula del Marqués de Condorcet

1422
01:45:15,200 --> 01:45:17,120
antes que por las teorías de Russell.

1423
01:45:17,120 --> 01:45:19,280
Pero eso pertenece
al ámbito de la pedagogía.

1424
01:45:20,800 --> 01:45:22,560
Gracias

1425
01:45:22,560 --> 01:45:26,440
a la alcaldesa de Rivas Vaciamadrid
por acompañarnos.

1426
01:45:26,760 --> 01:45:29,840
Una agenda que sabemos
que es complicadísima y

1427
01:45:30,280 --> 01:45:33,280
espero que hayáis pasado un buen rato
esta tarde

1428
01:45:33,320 --> 01:45:34,960
y que sigáis pasando un buen rato

1429
01:45:34,960 --> 01:45:38,120
en lo que es el acompañamiento
de lo que hay detrás de este acto.

1430
01:45:38,800 --> 01:45:43,120
Gracias al Coro Vallecano una vez más
aquí en la escuela, en el Campus Sur,

1431
01:45:43,960 --> 01:45:46,880
Gracias a todo el profesorado, personal
técnico de gestión,

1432
01:45:46,880 --> 01:45:48,880
administración y servicios,
tanto de la escuela

1433
01:45:48,880 --> 01:45:50,680
como del Rectorado, que se ha desplazado

1434
01:45:50,680 --> 01:45:53,680
aquí para cubrir el acto
como a los estudiantes.

1435
01:45:54,560 --> 01:45:57,760
Y gracias a todas vosotras, a todos
vosotros,

1436
01:45:58,080 --> 01:46:01,080
egresados egresadas

1437
01:46:01,720 --> 01:46:02,720
y a vuestras familias.

1438
01:46:02,720 --> 01:46:06,040
Porque un día, con la formación,
a nosotros

1439
01:46:06,920 --> 01:46:09,600
y hoy somos nosotros los que

1440
01:46:09,600 --> 01:46:13,120
devolvemos esa confianza,
confiando en vosotros, en vosotros,

1441
01:46:13,120 --> 01:46:16,120
sabiendo que vais a ser
nuestros mejores embajadores allá

1442
01:46:16,120 --> 01:46:19,120
donde estéis, allá donde vayáis.

1443
01:46:19,240 --> 01:46:22,240
Y como de símbolos estamos esta tarde,

1444
01:46:22,360 --> 01:46:25,360
pues lleváis una beca sobre los hombros.

1445
01:46:25,560 --> 01:46:28,600
Por lo tanto es un símbolo
sobre los hombros

1446
01:46:28,960 --> 01:46:32,040
de cada una de las personas únicas

1447
01:46:32,040 --> 01:46:35,040
que sois cada uno de vosotros,
cada uno de vosotros.

1448
01:46:35,200 --> 01:46:37,640
Persona única, única beca.

1449
01:46:37,640 --> 01:46:40,360
Pero la beca tiene dos escudos,

1450
01:46:40,360 --> 01:46:43,360
uno a la izquierda y otro a la derecha.

1451
01:46:44,080 --> 01:46:47,120
Hasta ahora no he dicho nada,
porque eso es lo evidente.

1452
01:46:48,440 --> 01:46:49,920
El lado izquierdo

1453
01:46:49,920 --> 01:46:53,880
significa la pasión cerca del corazón.

1454
01:46:53,880 --> 01:46:55,040
Por eso la pasión.

1455
01:46:55,040 --> 01:46:57,960
La pasión con la que nos ha descrito
Antonio antes

1456
01:46:57,960 --> 01:47:00,320
todas las vivencias de estos años.

1457
01:47:00,320 --> 01:47:03,160
Pasión cerca del corazón. Lado izquierdo.

1458
01:47:03,160 --> 01:47:05,680
Escudo de la escuela.

1459
01:47:05,680 --> 01:47:07,360
Lugar donde habéis estado viviendo.

1460
01:47:07,360 --> 01:47:11,440
Como decía Antonio, aquello de
vives en la escuela o vives en tu casa.

1461
01:47:12,520 --> 01:47:16,960
Las vivencias del día a día compartidas,
eso sí, con las personas de casa,

1462
01:47:16,960 --> 01:47:20,480
que por eso les habéis dirigido al aplauso
por ese pedazo del

1463
01:47:20,720 --> 01:47:24,400
del diploma,
que sabéis bien que es suyo también.

1464
01:47:25,400 --> 01:47:27,680
En el lado derecho
está el escudo de la universidad.

1465
01:47:27,680 --> 01:47:31,080
Al lado derecho
significa cordura y constancia.

1466
01:47:33,280 --> 01:47:35,680
Pensad
si estaríais aquí ocupando estos asientos

1467
01:47:35,680 --> 01:47:39,040
esta tarde,
si no hubierais aplicado una dosis

1468
01:47:39,040 --> 01:47:44,520
combinada de pasión
y de cordura y constancia

1469
01:47:44,760 --> 01:47:47,920
para resolver esos problemas nuevos
que también decía Antonio.

1470
01:47:48,120 --> 01:47:50,680
Y también os ha dicho el director
esos problemas nuevos.

1471
01:47:50,680 --> 01:47:52,120
Por eso se llama innovación.

1472
01:47:52,120 --> 01:47:55,120
Problemas nuevos resueltos
con conocimiento existente.

1473
01:47:55,240 --> 01:47:57,480
Encontraréis definiciones de innovación,
todas por el mundo.

1474
01:47:57,480 --> 01:47:59,640
Unas cuantas, pero es así de sencillo

1475
01:47:59,640 --> 01:48:02,640
resolver problemas nuevos con conocimiento
existente.

1476
01:48:02,760 --> 01:48:07,000
Estáis preparadísimos para hacer eso
allá donde vayáis,

1477
01:48:07,360 --> 01:48:10,720
porque sabéis combinar la dosis adecuada.

1478
01:48:11,280 --> 01:48:12,480
Estáis bien entrenados

1479
01:48:12,480 --> 01:48:16,040
para detectar la dosis adecuada
para resolver cada problema nuevo.

1480
01:48:16,320 --> 01:48:20,560
Dosis adecuada de pasión
y de cordura y constancia.

1481
01:48:20,920 --> 01:48:24,640
Así serán todas las decisiones
que tengáis que tomar en vuestra vida.

1482
01:48:24,960 --> 01:48:27,480
Dosis combinadas de ambos elementos.

1483
01:48:27,480 --> 01:48:31,120
Así será lo que tendréis que hacer para
resolver cualesquiera nuevos problemas

1484
01:48:31,800 --> 01:48:34,800
que vais a tener que resolver
a lo largo de vuestra vida.

1485
01:48:34,960 --> 01:48:38,160
Dosis combinada de pasión
y de cordura y constancia.

1486
01:48:38,160 --> 01:48:41,160
Y con todo ello, proyectar

1487
01:48:41,160 --> 01:48:44,480
como embajadores allá
donde vayáis a la Escuela Técnica

1488
01:48:44,480 --> 01:48:47,640
Superior de Ingeniería
y Sistemas de Telecomunicación y con ello

1489
01:48:48,320 --> 01:48:50,920
a la Universidad Politécnica de Madrid.

1490
01:48:50,920 --> 01:48:51,440
Muchas gracias.

1491
01:49:15,280 --> 01:49:17,440
Bien, nos vamos a poner de pie

1492
01:49:17,440 --> 01:49:20,080
para escuchar
solemnemente cubiertos en la mesa

1493
01:49:20,080 --> 01:49:22,320
el himno universitario
y damos paso al coro.

1494
01:49:22,320 --> 01:49:25,320
Vaya cantado, por favor.

1495
01:51:45,240 --> 01:51:48,240
Bien, Antes de acabar el acto,

1496
01:51:49,600 --> 01:51:50,640
los egresados

1497
01:51:50,640 --> 01:51:53,640
y egresados, por favor,
que no abandonen el auditorio

1498
01:51:54,520 --> 01:51:58,480
y que accedan al escenario
para realizar una foto de grupo

1499
01:51:59,680 --> 01:52:02,920
y de paso a recoger el pin
que antes se ha quedado sin recoger.

1500
01:52:04,480 --> 01:52:07,480
Están aquí.

1501
01:52:07,720 --> 01:52:10,280
Y también se invita al público asistente a

1502
01:52:10,280 --> 01:52:14,680
que se dirija a la cafetería del edificio
donde habrá un aperitivo.

1503
01:52:15,440 --> 01:52:17,520
El acto ha terminado.
Se levanta la sesión.