1
00:00:06,760 --> 00:00:11,320
Un grupo en Moodle es un conjunto de 
participantes. Este concepto puede  

2
00:00:11,320 --> 00:00:15,160
aplicarse de distinta forma dentro de 
un curso, por ejemplo, puede tratarse  

3
00:00:15,160 --> 00:00:20,680
de grupos de clase dentro de una asignatura 
o a equipos de trabajo para una actividad. 

4
00:00:20,680 --> 00:00:25,160
Un participante puede pertenecer a más de un 
grupo dentro del mismo curso. Por ejemplo,  

5
00:00:25,160 --> 00:00:30,800
un estudiante está en un grupo de teoría y 
en otro de prácticas. También, en el caso de  

6
00:00:30,800 --> 00:00:38,120
haber actividades grupales, podría pertenecer a un 
grupo para una actividad y a otro grupo para otra. 

7
00:00:38,120 --> 00:00:42,880
Estos con algunos ejemplos de escenarios 
que se podrían dar dentro de un curso. 

8
00:00:42,880 --> 00:00:47,960
En el escenario 1, los participantes del 
curso son estudiantes divididos en grupos  

9
00:00:47,960 --> 00:00:54,720
de clase de la misma asignatura, cada uno 
es un grupo de moodle. Cada estudiante está  

10
00:00:54,720 --> 00:01:01,560
incluido en un grupo distinto.
El escenario 2, sería le mismo,  

11
00:01:01,560 --> 00:01:08,560
aunque en lugar de grupos de clase, son equipos de 
trabajo. Para Moodle son igualmente “grupos”. Cada  

12
00:01:08,560 --> 00:01:16,200
estudiante está incluido en un grupo distinto.
En el escenario 3, tenemos dos grandes grupos  

13
00:01:16,200 --> 00:01:20,760
de clase, pero a la vez, hay equipos de 
trabajo que pueden mezclar estudiantes  

14
00:01:20,760 --> 00:01:26,040
de ambos grupos de clase. En este caso, los 
estudiantes pertenecen a dos grupos de Moodle,  

15
00:01:26,040 --> 00:01:31,520
a un grupo de clase y un equipo de trabajo.
En el escenario 4, tenemos a cada  

16
00:01:31,520 --> 00:01:36,960
estudiante en dos equipos, uno para una 
actividad y otra para otra actividad. 

17
00:01:36,960 --> 00:01:40,180
Los grupos mejoran la gestión 
de un curso ya que permiten: 

18
00:01:40,180 --> 00:01:45,560
- Filtrar los listados de participantes en 
función del grupo, tanto a nivel general,  

19
00:01:45,560 --> 00:01:49,600
como dentro de las actividades.
- Gestionar una misma actividad  

20
00:01:49,600 --> 00:01:55,000
de forma independiente para cada grupo.
- Controlar en acceso a secciones, actividades  

21
00:01:55,000 --> 00:02:00,800
y recursos en función de la pertenencia a grupos.
- Establecer calendarios de entrega diferentes  

22
00:02:00,800 --> 00:02:06,920
para cada grupo en algunas actividades.
- Realizar entregas por equipo en las tareas. 

23
00:02:06,920 --> 00:02:13,000
Existen dos modos de grupo, grupos separados 
y grupos visibles. De forma general, se puede  

24
00:02:13,000 --> 00:02:18,960
decir que, en el primer modo, el estudiante 
solo ve e interactúa con participantes de su  

25
00:02:18,960 --> 00:02:24,680
mismo grupo. Y en los grupos visibles puede 
ver a los participantes de otros grupos,  

26
00:02:24,680 --> 00:02:29,960
pero no interactuar con ellos.
El modo de grupos se puede definir  

27
00:02:29,960 --> 00:02:33,800
a nivel de curso, aportando 
mejoras para la gestión de grupos,  

28
00:02:33,800 --> 00:02:44,400
y a nivel de actividad, donde tienen 
efecto distinto según de cual se trate.