WEBVTT

1
00:00:07.480 --> 00:00:12.120
Podemos definir el comportamiento de las 
preguntas, Ordenando o no las respuestas  

2
00:00:12.120 --> 00:00:17.120
al azar de cada pregunta del cuestionario, 
si las preguntas admiten esta posibilidad.

3
00:00:17.120 --> 00:00:19.760
Configuramos el tipo de retroalimentación.

4
00:00:19.760 --> 00:00:24.640
Interactiva con varios intentos. Los 
estudiantes responden una pregunta,  

5
00:00:24.640 --> 00:00:30.880
obtienen retroalimentación inmediata, y si la 
respuesta no es correcta, tienen otra oportunidad  

6
00:00:30.880 --> 00:00:36.560
con menor puntuación. Se pueden incluir Pistas 
en cada pregunta, que aparecen al reintentarlas.

7
00:00:38.000 --> 00:00:42.440
Modo adaptativo. Permite al estudiante 
dar varias respuestas a una pregunta en  

8
00:00:42.440 --> 00:00:46.000
el mismo intento. Por ejemplo, 
si la respuesta es incorrecta,  

9
00:00:46.000 --> 00:00:48.920
el estudiante puede dar otra 
respuesta inmediatamente,  

10
00:00:48.920 --> 00:00:55.120
y recibe una penalización que se resta de la 
puntuación total por cada intento equivocado.

11
00:00:55.120 --> 00:00:59.560
Modo adaptativo (sin penalización). Que 
es exactamente igual que el anterior,  

12
00:00:59.560 --> 00:01:01.920
pero sin penalización.

13
00:01:01.920 --> 00:01:07.600
Retroalimentación diferida. Los estudiantes 
tienen que enviar el Cuestionario antes de  

14
00:01:07.600 --> 00:01:12.440
que se genere la calificación o de 
que se muestre la retroalimentación.

15
00:01:12.440 --> 00:01:16.880
Esta opción es la más recomendable 
para cuestionarios de evaluación.

16
00:01:16.880 --> 00:01:22.640
Retroalimentación diferida con CBM. Funciona 
igual que la anterior, pero a cada pregunta  

17
00:01:22.640 --> 00:01:29.920
se le añade una pregunta extra del estilo “¿Estás 
seguro?”. Se le ofrecen tres opciones: no mucho,  

18
00:01:30.600 --> 00:01:38.080
bastante o mucho. En función de lo que marque 
el estudiante recibe o no una penalización.

19
00:01:38.080 --> 00:01:42.320
Retroalimentación inmediata. Los 
estudiantes responden una pregunta  

20
00:01:42.320 --> 00:01:47.120
y obtienen retroalimentación inmediata, 
pero no pueden modificar su respuesta.  

21
00:01:47.120 --> 00:01:52.280
Los estudiantes pueden "Comprobar" cada 
pregunta antes de enviar el intento.

22
00:01:52.280 --> 00:01:57.600
Retroalimentación inmediata con CBM. Igual 
que la anterior, pero a cada pregunta se  

23
00:01:57.600 --> 00:02:04.520
le añade una pregunta extra del estilo “¿Estás 
seguro?”. Se le ofrecen tres opciones: no mucho,  

24
00:02:04.520 --> 00:02:10.880
bastante o mucho. En función de lo que marque 
el estudiante recibe o no una penalización. 
 
 

25
00:02:10.880 --> 00:02:15.320
Si seleccionamos Interactiva con varios 
intentos o Retroalimentación inmediata en  

26
00:02:15.320 --> 00:02:24.640
el Comportamiento de las preguntas. “Habilitar la 
opción de rehacer en un intento”. El estudiante  

27
00:02:24.640 --> 00:02:29.920
puede contestar varias veces la misma pregunta 
durante el intento actual del Cuestionario.

28
00:02:29.920 --> 00:02:32.920
Por último, se puede permitir 
contestar al Cuestionario a  

29
00:02:32.920 --> 00:02:41.680
partir de las respuestas del intento anterior.

