WEBVTT

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00:00:07.600 --> 00:00:10.160
Vamos a conocer las novedades más destacables de  

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00:00:10.160 --> 00:00:15.200
Moodle 4.5 para los docentes.
Apariencia y navegación 

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00:00:15.200 --> 00:00:20.360
La apariencia general del curso evoluciona 
hacia un diseño más limpio y compacto. Se  

4
00:00:20.360 --> 00:00:26.760
renuevan los iconos de las actividades y de los 
recursos, así como la estructura de las secciones. 

5
00:00:26.760 --> 00:00:31.880
Aparecen las Subsecciones, es decir, 
secciones dentro de secciones. 

6
00:00:31.880 --> 00:00:36.480
La información asociada a las actividades 
y los recursos, como la finalización  

7
00:00:36.480 --> 00:00:43.200
y las restricciones de acceso, aparece 
compactada y para verla hay que desplegarla.  

8
00:00:44.600 --> 00:00:51.760
Activando el modo edición, se puede acceder 
a su configuración desde la página del curso. 

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00:00:51.760 --> 00:00:55.680
En cuanto a la navegación, al 
pulsar en el nombre de una sección,  

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00:00:55.680 --> 00:01:01.120
se muestra sólo el contenido de esta.
El índice del curso tiene un control para  

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00:01:01.120 --> 00:01:06.080
colapsarlo y expandirlo completamente.
Edición del curso 

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00:01:06.080 --> 00:01:12.760
Con la edición activada, este icono permite añadir 
actividades, recursos o subsecciones en cualquier  

13
00:01:12.760 --> 00:01:19.680
lugar de una sección. Aparece al situar el 
cursor sobre la zona entre dos elementos. 

14
00:01:19.680 --> 00:01:26.760
Se pueden realizar Acciones masivas. Se 
activan aquí, se seleccionan varios elementos  

15
00:01:28.320 --> 00:01:34.480
y se pulsa en la acción deseada. Estas 
acciones pueden ser: cambiar la disponibilidad,  

16
00:01:34.480 --> 00:01:39.080
mover, duplicar o borrar.
Se puede editar el modo de  

17
00:01:39.080 --> 00:01:46.240
grupo de una actividad desde la página 
del curso, desde este icono o al pasar  

18
00:01:46.240 --> 00:01:53.800
el cursor sobre ella y pulsando sobre este icono.
En el icono de edición de las secciones, aparecen  

19
00:01:53.800 --> 00:01:59.680
dos nuevas acciones: Duplicar y Enlace permanente.
Actividades 

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00:01:59.680 --> 00:02:03.960
El Cuestionario presenta nuevas opciones:
• Editar la numeración con la que  

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00:02:03.960 --> 00:02:07.040
aparecen las preguntas.
• Agrupar las preguntas  

22
00:02:07.040 --> 00:02:17.360
en elementos de calificación y, de esta forma, 
dividir el cuestionario en partes para mostrar  

23
00:02:17.360 --> 00:02:22.322
al estudiante la calificación de cada parte.
• Reabrir un intento que no ha sido enviado. 

24
00:02:22.322 --> 00:02:29.400
• Recalificar unas preguntas 
determinadas y no todo el cuestionario. 

25
00:02:29.400 --> 00:02:34.080
• Durante la realización del cuestionario, 
al estudiante, se le informa en el  

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00:02:34.080 --> 00:02:39.320
bloque de navegación de cuando fueron 
autoguardadas sus respuestas por última vez,  

27
00:02:39.320 --> 00:02:45.920
para comprobar que funciona el autoguardado.
En la Tarea, en el menú de la actividad hay  

28
00:02:45.920 --> 00:02:50.480
un nuevo enlace para acceder a ver 
la página de todas las entregas.  

29
00:02:50.480 --> 00:02:56.200
Esta página incorpora muchas novedades:
• Aparece un menú flotante en la parte  

30
00:02:56.200 --> 00:03:01.480
inferior de la pantalla que se muestra 
cuando se marca a uno o a varios estudiantes,  

31
00:03:01.480 --> 00:03:08.880
y que permite realizar acciones en bloque. Las 
acciones disponibles son: bloquear, desbloquear,  

32
00:03:08.880 --> 00:03:15.560
descargar, extender plazo y enviar mensaje.
• El resto de las acciones se sitúan en la  

33
00:03:15.560 --> 00:03:19.160
parte superior de la tabla.
• Se fija la cabecera de la  

34
00:03:19.160 --> 00:03:28.680
tabla para facilitar el desplazamiento vertical
• Se puede realizar desplazamiento horizontal  

35
00:03:28.680 --> 00:03:32.480
desde cualquier sitio, no hay que 
bajar hasta el final de la tabla. 

36
00:03:32.480 --> 00:03:40.880
• Se combinan las columnas de foto y nombre.
• Las opciones de la columna de edición se llevan  

37
00:03:40.880 --> 00:03:45.640
a la columna de estado.
Calificaciones 

38
00:03:45.640 --> 00:03:48.140
El informe de calificaciones ha mejorado con: 

39
00:03:48.140 --> 00:03:51.800
• Un buscador de estudiantes.
• La realización de cualquier  

40
00:03:51.800 --> 00:03:57.800
acción desde menús contextuales.
• La posibilidad de colapsar columnas. 

41
00:03:57.800 --> 00:04:02.240
• La facilidad para mostrar la 
retroalimentación de las actividades. 

42
00:04:02.240 --> 00:04:06.960
En la configuración de las calificaciones 
se añade una columna para reflejar el estado  

43
00:04:06.960 --> 00:04:14.240
del ítem (oculto, bloqueado, etc.) y se pueden 
colapsar las categorías para facilitar la vista. 

44
00:04:14.240 --> 00:04:16.740
Banco de preguntas
En el banco de preguntas: 

45
00:04:16.740 --> 00:04:22.120
• Aparece un buscador avanzado de preguntas.
• Se pueden mover, quitar o redimensionar  

46
00:04:22.120 --> 00:04:26.400
columnas para personalizar la tabla 
de información de cada pregunta. 

47
00:04:26.400 --> 00:04:31.360
Las categorías se pueden arrastrar y soltar 
para cambiar su orden o su jerarquía.  

48
00:04:34.720 --> 00:04:39.760
También aparece un menú de edición junto 
a cada una para cambiar sus ajustes. 

49
00:04:39.760 --> 00:04:45.080
Se ha creado un nuevo tipo de pregunta llama 
Poner en orden. Se trata de ordenar un conjunto  

50
00:04:45.080 --> 00:04:50.040
de palabras, frases o imágenes.
Editor de texto 

51
00:04:50.040 --> 00:04:54.720
El editor presenta dos botones nuevos:
• Pantalla completa, para disponer de toda  

52
00:04:54.720 --> 00:05:00.480
la ventana para utilizar el editor de texto.
• Sin auto-enlace, para evitar que se cree un  

53
00:05:00.480 --> 00:05:07.840
enlace automático cuando se escribe una URL o 
un texto que algún filtro convierte en enlace. 

54
00:05:08.440 --> 00:05:12.760
Además, hay dos nuevas funcionalidades:
• Crear un vídeo mediante la  

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00:05:12.760 --> 00:05:16.640
grabación de la pantalla.
• Dar formato automático,  

56
00:05:16.640 --> 00:05:23.400
sombreado, sangría, color, fuente, etc., 
cuando se añade texto consistente en  

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00:05:23.400 --> 00:05:34.840
código de programación (HTML/XML, JavaScript, 
CSS, PHP, Ruby, Python, Java, C, C# y C++). 

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00:05:35.560 --> 00:05:39.120
Más novedades
Otras novedades interesantes son: 

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00:05:39.120 --> 00:05:44.760
• En los grupos hay un nuevo ajuste para definir 
quién puede ver ese grupo y quien lo forma. 

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00:05:44.760 --> 00:05:49.440
• Se puede dar un nombre a las Áreas 
de texto y medios para identificarlas  

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00:05:49.440 --> 00:05:53.400
mejor en el índice del curso.
• Los roles se renombran desde  

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00:05:53.400 --> 00:05:58.880
Participantes y no desde la Configuración.