WEBVTT

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00:00:07.080 --> 00:00:07.560
la óptica

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00:00:07.560 --> 00:00:11.480
cuántica utiliza la luz para meterse
y sumergirse

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00:00:11.480 --> 00:00:15.280
en el mundo microscópico, que es donde
rigen las leyes de la física cuántica.

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00:00:15.280 --> 00:00:16.760
Entonces utilizamos la luz

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00:00:16.760 --> 00:00:19.960
para dominar el mundo microscópico y
para ver qué es lo que podemos hacer ahí.

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00:00:20.640 --> 00:00:24.080
La computación cuántica se
trata de utilizar estas reglas.

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00:00:24.080 --> 00:00:26.600
Estas leyes existen en el mundo
microscópico

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00:00:26.600 --> 00:00:30.240
para computar, para procesar información
de una manera más eficiente y distinta

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00:00:30.240 --> 00:00:33.000
de lo que se hacen
con los ordenadores usuales

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00:00:33.000 --> 00:00:36.240
y en algunos problemas,
pues sabemos que se tiene una ventaja

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00:00:36.240 --> 00:00:39.800
se pueden resolver de manera muchísimo más
rápida que con superordenadores.

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00:00:39.960 --> 00:00:43.880
los ordenadores cuánticos de momento
conocemos algunos problemas

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00:00:43.880 --> 00:00:47.840
en los cuales acelerarán mucho
la resolución de ellos.

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00:00:48.080 --> 00:00:52.520
Uno de ellos está relacionado con la
optimización de procesos industriales.

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00:00:52.800 --> 00:00:56.040
Otro de ellos está relacionado
con la inteligencia artificial.

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00:00:56.440 --> 00:00:57.720
Otro de ellos está

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00:00:57.720 --> 00:01:00.720
relacionado, pues, con algunos problemas
concretos, algunas ecuaciones

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00:01:01.040 --> 00:01:04.160
que son muy difíciles de resolver
incluso por superordenadores,

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00:01:04.160 --> 00:01:05.440
y otros están relacionados

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00:01:05.440 --> 00:01:09.520
con el desarrollo de materiales
y de sustancias químicas y de fármacos.

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00:01:09.920 --> 00:01:13.000
Estos son los campos que hoy en día
conocemos que los ordenadores cuánticos

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00:01:13.000 --> 00:01:14.040
nos ayudarán.

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00:01:14.040 --> 00:01:15.040
Lo que también esperamos

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00:01:15.040 --> 00:01:18.040
es que de la misma forma que ocurrió
con los ordenadores usuales que

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00:01:18.040 --> 00:01:21.400
hace 80 años se descubrieron
y no se sabía para qué se podían utilizar,

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00:01:21.760 --> 00:01:24.000
pues con los ordenadores cuánticos
pasa algo parecido.

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00:01:24.000 --> 00:01:27.160
Es decir, que según nos vamos
desarrollando y vamos mejorando, pues vaya

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00:01:27.360 --> 00:01:30.360
surgiendo otras aplicaciones
que hoy en día no nos podemos ni imaginar.

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00:01:30.440 --> 00:01:34.200
Estamos creando nuevas titulaciones
y también formando ingenieros

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00:01:34.920 --> 00:01:37.720
en tecnologías cuánticas y un poco
hemos aprendido

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00:01:37.720 --> 00:01:41.680
lo que nos ha ocurrido con la
inteligencia artificial y con los datos

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00:01:41.840 --> 00:01:44.840
que nos damos cuenta
de que son profesiones muy demandadas

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00:01:45.040 --> 00:01:50.440
y no tenemos la propiedad, las las
las posibilidades de tener todo este

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00:01:51.920 --> 00:01:54.760
grupo de gente joven, nuestras nuevas
generaciones que se dediquen a ellos.

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00:01:54.760 --> 00:01:58.600
Así que nos estamos, nos estamos formando,
ya empezamos a formarlos

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00:01:58.600 --> 00:02:01.560
y somos muy conscientes de eso, así
que creo que va a ser muy necesario

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00:02:01.560 --> 00:02:04.560
y que dentro de diez, 15 años,
no solamente una profesión

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00:02:04.840 --> 00:02:07.600
relevante, importante,
va a ser la de las relacionadas

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00:02:07.600 --> 00:02:10.080
con la ingeniería cuántica
o las tecnologías cuánticas.

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00:02:10.080 --> 00:02:10.960
La física es la base.

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00:02:10.960 --> 00:02:14.440
La ingeniería y la ingeniería
muchas veces atraen a la física

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00:02:14.800 --> 00:02:17.800
y en muchos casos
pues no existe frontera entre las dos.

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00:02:18.360 --> 00:02:20.600
Muchas de las cosas que nosotros
hacemos en nuestro instituto

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00:02:20.600 --> 00:02:23.600
están relacionadas con la ingeniería
y muchas cosas de las que hacen

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00:02:23.960 --> 00:02:25.040
en las escuelas de ingeniería.

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00:02:25.040 --> 00:02:29.360
Está relacionada con la física
una conexión, como digo, muy estrecha.

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00:02:29.480 --> 00:02:33.160
la Universidad Politécnica de Madrid
es una institución muy conocida por

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00:02:33.160 --> 00:02:37.280
todo el mundo, sobre todo por las escuelas
de ingeniería, de Informática, por la

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00:02:38.320 --> 00:02:39.480
arquitectura.

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00:02:39.480 --> 00:02:41.280
Y bueno, pues yo

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00:02:41.280 --> 00:02:45.040
creo que la formación de los ingenieros
en España ha sido ha sido muy buena.

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00:02:45.120 --> 00:02:46.960
Tal vez lo que falta un poco es más

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00:02:46.960 --> 00:02:49.960
la conexión con la industria
que dentro de la Politécnica existe.

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00:02:49.960 --> 00:02:52.200
Pero aún así,
pues como la industria en España

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00:02:52.200 --> 00:02:55.480
no está al nivel de otros países,
pues esa relación es algo que te puede,

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00:02:55.960 --> 00:02:59.680
te puede faltar, Hace falta también
que la sociedad apoye estas medidas.

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00:02:59.720 --> 00:03:02.720
En Alemania tenemos la suerte
de que la sociedad está muy mentalizada

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00:03:02.720 --> 00:03:07.840
de que la investigación, el desarrollo,
la ingeniería, las ciencias, la educación

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00:03:08.280 --> 00:03:12.960
es la parte más importante
para desarrollar la economía alemana.

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00:03:13.400 --> 00:03:14.120
Y está.

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00:03:14.120 --> 00:03:17.440
Esto hace que cuando se tomen medidas
para apoyar centros de investigación

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00:03:17.440 --> 00:03:20.960
como el nuestro u otros centros
o cosas relacionadas con el desarrollo

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00:03:20.960 --> 00:03:24.280
tecnológico, pues la sociedad
las apoye sin ninguna dudas.