00:00:12.600 --> 00:00:17.700 00:00:25.100 --> 00:00:31.180 00:00:34.620 --> 00:00:38.600 00:00:46.800 --> 00:00:49.800 00:00:57.360 --> 00:01:02.120 00:01:14.240 --> 00:01:17.240 00:01:19.580 --> 00:01:22.580 00:01:24.860 --> 00:01:28.000 00:01:33.080 --> 00:01:36.080 00:01:36.120 --> 00:01:39.120 00:01:45.060 --> 00:01:50.780 00:01:52.920 --> 00:01:55.920 00:02:00.980 --> 00:02:04.200 O no podemos saber realmente. 00:02:23.220 --> 00:02:26.220 Sentáos y descubríos. Buenos días. Buenos días o buenas tardes. Según lo que cada uno considere. Y le damos la bienvenida a la Escuela Técnica Superior, Ingenieros Navales y quiero empezar pidiendo disculpas por el retraso y que es consecuencia de cambios de última hora en esta mesa presidencial, pues por alguna ausencia de último momento que ha habido que reconfigurar, les pedimos disculpas por eso. Bueno, vamos a empezar este acto de entrega de diplomas, premios y distinciones de la Escuela correspondiente al curso académico 24, 25 y vamos a ver la primera, el primer turno de palabra al director de esta escuela, al profesor Antonio Crucelaegui Corvinos, por favor. Rector Magnífico consejero de la Embajada de Perú, Almirante. Director de Ingeniería y Construcciones de la Armada. Vicerrectora de Estudiantes, Vicepresidente de Navantia Seanergies, Defensor universitario, vicerrectores, directores y directoras de la Universidad Politécnica de Madrid. Presidente de la Real Academia de la Mar. Autoridades civiles, militares, académicas, profesores y personal técnico de gestión, Administración y servicios de la Escuela. Señoras y señores, queridos alumnos queridos todos, supone una enorme satisfacción darles a todos ustedes la bienvenida a este solemne acto académico de entrega de diplomas y distinciones. Un acto tradicional y entrañable, embellecido con este precioso salón de actos, impregnado de historia. Permítanme reflexionar unos instantes sobre la solemnidad que nos rodea el boato, los birretes, las togas, las becas, las puñetas, los rituales. ¿Por qué todo esto? La ocasión, sin duda lo merece. Esta solemnidad cumple una función histórica, simbólica y psicológica de enorme relevancia con el ceremonial. El equipo rectoral y el equipo de dirección de esta escuela. Queremos que este día quede grabado en el recuerdo de cada uno de ustedes, no solo en la memoria, sino sobre todo en el corazón. Las universidades son depositarias de una continuidad histórica que trasciende a las personas en cada momento. Estos ritos actúan como un puente entre generaciones y nos recuerdan, Nos recuerdan que el saber en una disciplina como la ingeniería no es una conquista individual, sino una herencia colectiva que debe ser preservada y transmitida con respeto. Las togas, los símbolos, los himnos refuerzan la idea de permanencia, de estabilidad y de autoridad moral de la institución. Favorecen la cohesión grupal, refuerzan el sentimiento de pertenencia y contribuyen a la construcción de una identidad común. Al participar en estos actos, los presentes nos reconocemos como miembros de una comunidad que comparten valores, principios, responsabilidades y compromisos. ¿Y la uniformidad? La uniformidad de la vestimenta subraya la igualdad de todos ante los fines superiores de la institución. Han transcurrido 253 años desde que, por primera vez en la historia de España, una academia de ingeniería ofreciese una formación sistemática en los asuntos que atañen al diseño y fabricación de buques, a los puertos y sus instalaciones y al cuidado y explotación de los bosques, entre otros. Cometidos asignados a los primeros ingenieros españoles formados con enseñanza reglada basada en los conocimientos científicos y con una adscripción a la Armada. En esta Academia de Ingeniería reconocemos hoy los méritos de enseñanza o de aprendizaje tanto del personal de la casa como de los alumnos que han superado con éxito las pruebas para alguna de nuestras titulaciones. Al dirigirme en primer lugar a los recién titulados, os doy mi más entusiasta y sincera enhorabuena. Como director de un centro educativo no puedo tener mayor satisfacción que haber culminado con éxito un proceso de formación en el que numerosos estudiantes pasan a ser compañeros. El universo de cada persona se resume al tamaño de su saber. Todo aquello que el ser humano ignora no existe para él. El propósito de la enseñanza en este centro es enriquecer ese saber en cada uno de nosotros, fomentar el deseo de aprender y hacernos capaces de pensar, de comprender, de sintetizar, de cuestionar, de debatir y de crear. A cuantos habéis obtenido el título de grado os doy la enhorabuena por esta etapa cubierta con éxito y os aconsejo y os pido que continuéis estudiando el Máster Habilitante. No abandonéis los estudios. Os pido un esfuerzo más, un sacrificio adicional que será sin duda recompensado. Apostad por el máster con ilusión, convencidos de que estáis invirtiendo en vuestro futuro y en el del país de a cuantos habéis finalizado el Máster habilitante os confirmo mi plena satisfacción porque estáis en posesión de un título que os posiciona en la casilla de salida para vuestro desarrollo profesional. Y lo hace por todo lo alto. A unos y a otros os recomiendo que os conocíais. Esta profesión es una profesión colegiada y entrar en las instituciones es el primer paso en la carrera profesional. La pertenencia al Colegio de Ingenieros Navales y Oceánicos nos hace más fuertes e influyentes como colectivo. Nos mantiene unidos en torno a objetivos comunes y nos arropa en el ejercicio de la profesión. El colegio quiere ser más atractivo para las generaciones recién tituladas y pone a su disposición servicios a medida como las mentorías, el servicio de empleo y orientación profesional, los seguros profesionales sanitarios y de familia, los premios a emprendedores, la red de contactos de los seniors. Becas y problemas con programas de estudios para la promoción profesional, asistencias a congresos y muchos más, siendo posible acceder como aspirantes a colegiados antes de defender el TFM, actuando como portavoz del Colegio. Desde esta tribuna solicito a los recién titulados que se colegial y solicito su colaboración con las instituciones en defensa y desarrollo de esta magnífica profesión. ¿Y hablando de la profesión, qué es esto de ser un ingeniero? ¿En qué consiste ser ingeniero naval? Las distintas ingenierías comparten entre sí un conjunto de habilidades en su desempeño la solución de distintos problemas tecnológicos. Conocimientos de ciencia básica. El uso de técnicas propias. Optimización de recursos. Seguridad en lo que se diseña. Creatividad y preocupación por el bien común, por el medio ambiente, por la sostenibilidad y, por qué no decirlo, por nuestro futuro y el de nuestros hijos. En un mundo cada vez más tecnificado y complejo, conjugar este conjunto de habilidades es todo un arte que conduce a tener criterio, a plantear juicios razonados y a tomar decisiones sabias y fundamentadas. Si a esto añadimos un comportamiento ejemplar, quizás acabo de esbozar en qué podría consistir esto de ser ingeniero naval. Aunque la mejor definición de lo que es un ingeniero naval es la que podréis dar. Cada una y cada uno de vosotros, día tras día, con vuestro ejemplo, pertenecéis a un colectivo con la misión apasionante de formar parte de las locomotoras de la sociedad, de trabajar en beneficio de muchos. De pensar en grande, de traspasar horizontes y límites. Porque solo cabe progresar cuando se piensa en grande y solo es posible avanzar cuando se mira lejos. Tenía pensado comentar en el discurso que nuestra carrera es la mejor del mundo, la más bonita que se puede elegir. Pero la semana pasada, en la graduación de otra escuela en la Politécnica, dijeron esto mismo de sus estudios, así es que me han chafado. ¿Se han adelantado, me han fastidiado el mensaje o no? Quizás en el fondo los dos tenemos razón, porque lo que de verdad importa es que sintáis que vuestra elección ha sido la mejor. Que améis vuestra profesión de ingeniero naval, que os sintáis orgullosos de ser de navales. ¿Cuántos familiares y amigos acompañan a estos nuevos ingenieros? Pueden sentirse ufanos de sus seres queridos, del esfuerzo y de la capacidad que han venido demostrando, de la resiliencia que han adquirido y del trabajo intelectual al que se han habituado. Comparto, por otra parte, con todos ustedes la reflexión de que la clave del futuro de los países reside en cómo se van a ir adecuando a las profundas y trepidantes transformaciones tecnológicas en las que estamos inmersos. Y los ingenieros que egresan tienen mucho que decir en todo ello. Muchísimo. Los ingenieros españoles nos sentimos comprometidos con esa encomienda, con esa participación a la que se nos convoca precisamente por haber destacado en la preparación tecnológica e intelectual. Nuestro país confía en vosotros, en vuestra capacidad para nutrir a nuestros principales organismos y empresas y a la Armada de excelentes profesionales, con un nivel de preparación muy alto y con un elevado compromiso de servicio con la sociedad. Dicho esto, conviene que no os vengáis demasiado arriba, queridos egresados, porque estas palabras estaban más bien dirigidas a vuestros familiares y amigos para quedar bien y poneros en valor y todo eso. Pero una cura de humildad nos viene a todos bien. También somos humanos y tenemos limitaciones y debilidades. Quiero agradecer expresamente a los familiares y amigos de los egresados el apoyo incondicional, el esfuerzo económico en su caso y el respaldo afectivo que han brindado a los alumnos. Cada uno de ustedes ha contribuido de manera positiva a conseguir este título. Piensen que sin ese apoyo quizás hoy día no estaríamos aquí. Es por eso que los familiares merecen un cariñoso reconocimiento. Felicito a los alumnos premiados por destacar en los trabajos fin de máster y en los expedientes académicos de titulación. Y mención especial merecen los alumnos de la 5.ª edición del Máster Internacional en Ingeniería Naval Militar, un máster que va dirigido a los oficiales de las Armadas aliadas y amigas y a los profesionales de empresas que trabajan en programas navales. La consolidación de este máster como referente mundial tiene mucha importancia para la escuela y creo que para el país. Aporta conocimiento, sabiduría, coordinación, soluciones reales de ingeniería en el ámbito de la defensa. Cooperación internacional, networking. Hago extensiva la felicitación a nuestro subdirector jefe de Estudios, David, que recibe la Medalla al Mérito a la Enseñanza por alcanzar los 20 años de servicio y en el que presumiblemente va a ser mi último discurso como director de esta escuela. En estos actos navideños he dejado para el final el capítulo de agradecimientos a las instituciones, organismos y empresas colaboradoras. Les agradezco el importante esfuerzo personal y económico que dedican a esta escuela a través de convenios, cátedras, becas, proyectos de innovación, ciclos de conferencias, etcétera. Esta participación es la mejor aproximación de la universidad al mundo real para que nuestros ingenieros salgan adecuadamente formados y en la práctica con trabajo sobre el mar. El Clúster marítimo Navantia, Iberdrola, Naturgy, Baleares. Genova. La Dirección General de la Marina Mercante. Salvamento Marítimo. El Servicio Marítimo de la Guardia Civil Mar Fleta. Si por 21 plutonio vamos 100% la Academia Real Academia de la Mar, la Real Academia de Ingeniería, el Colegio y la Asociación de Ingenieros Navales Buro Veritas Shipley son las principales empresas y organismos que apuestan hasta la fecha por una estrecha colaboración con esta escuela. Mi más cálido reconocimiento a todas ellas. A la Armada le reitero nuestro sincero agradecimiento por la estrecha colaboración que nos brinda en numerosos temas como la invitación anual a nuestros mejores alumnos al curso de Submarino de Submarinos en Cartagena, la puesta en marcha de la 5.ª edición del Máster Militar, la clase de mantenimiento de submarinos en el Máster Habilitante y tantos otros. Es un privilegio para esta escuela proveer de ingenieros jóvenes a su cuerpo de ingenieros. A todos nos gustaría disponer de más egresados para esa finalidad, para nutrir a la Armada, al Ministerio de Transportes, a la Dirección General de la Marina Mercante, a Navantia, etcétera De todos los ingenieros que necesitan, que son muchos. Estamos en ello. La escuela está firmemente comprometida en la captación de talento. A nivel interno, deseo remarcar la gratitud y el reconocimiento al extraordinario trabajo vocacional que profesores y personal de gestión, administración y servicios vienen prestando con regularidad en este centro, garantizando que todo funcione con notable eficiencia. Mención aparte merecen cuantos han participado sin descanso para que este acto quede perfecto. A todo el equipo directivo les agradezco el esfuerzo y entrega de este en este ilusionante proyecto educativo y el apoyo constante que me han brindado en mi desempeño. Destaco en una parte a los profesores que totalizan trabajos fin de grado y máster por su indudable generosidad al rector, a los vicerrectores y a los directores y directoras de las escuelas de la Politécnica. Les agradezco su amistad y colaboración en estos años y esa sintonía intangible de esa voluntad compartida entre todos para influir y contribuir de forma relevante a los procesos de transformación de la sociedad española desde el ámbito universitario. Al capellán don Fernando, le debemos la gratitud por su inestimable labor pastoral, su implicación con la escuela y su proximidad con los estudiantes. Y dejo para el final mi particular agradecimiento a todos los que han sido mis alumnos. Ser director de este centro es un honor indescriptible, pero ser profesor durante 44 años está siendo sin duda una de las experiencias más satisfactorias y enriquecedoras de mi vida. Disfruto con las clases, Me mantenéis joven de espíritu. Sois la razón de todo esto. Soy la CAM de la Academia. Sois la prueba fehaciente de que la perseverancia y la pasión por aprender y por mejorar transforman vidas. Y me siento muy satisfecho por haber contribuido a esa transformación, a que seáis embajadores de la excelencia, a que mantengáis viva la curiosidad, a que perseveres en la búsqueda de verdades, Trabajéis siempre con humildad y con pasión, aportéis soluciones y mejoras para el bien común y dignifican con vuestro ejemplo la profesión. El futuro os pertenece y estoy seguro de que pensaréis en grande y miraréis muy lejos. Señoras y señores, espero que disfruten de este solemne acto académico que hemos procurado amenizar con algunas piezas musicales interpretadas por alumnos de la escuela con el respaldo del almirante Martínez Ruiz al piano que repite porque el año pasado debutó con Gran éxito de crítica y público. Les ruego que consideren esta casa como su casa. Les recomiendo que prodigan los abrazos y las muestras de cariño a sus seres queridos en estos días navideños y en nombre de todo el personal de la escuela. Les agradezco su presencia y les deseo felices fiestas. Que tengan. Un. Muchas gracias Director y muchas gracias por la interpretación de esta pieza musical. Y a continuación le vamos a dar la palabra al Secretario Académico de la escuela, al profesor Miguel Ángel Guerrero Sierra, por favor. A ambos. Muchas gracias, señor Rector. Buenos días a todos ustedes. Vamos a proceder a la entrega de diplomas a los alumnos que finalizaron sus estudios en el pasado curso académico. Comenzaremos con la 10.º segunda promoción del Grado en Arquitectura Naval y los diplomados son. Doña Alejandra Arias Sánchez. Don Javier Caballero Fernández. Don Ignacio Carrasco Egea. Y don Juan Ignacio Díaz Pines. Cózar. Doña Irene de Gaming de Mesa. Don Antonio González Porras. Don Ignacio de las Heras. Manuel. Y don Mario Herrador González. Don Ignacio Antonio López Soriano. Don Guillermo Marijuán González. Y don Daniel Sánchez Barrena. Doña Mar Serrano Castejón. Don Alfonso Vela Moreno. Y doña Irene Vilches Reyes. Seguidamente daré lectura a los diplomados de la 10.º segunda promoción del Grado en Ingeniería Marítima. Don Sergio Amores Carballo. Don Jesús Bello. Yeguas. Don Javier Blanco. Escala. Don Pedro Calero de Merlo. Don Adrián Escudero Sanz. Don Mario. La Orden tura y. Don Alejandro Rodrigo Pérez. San Román. Don Jesús Ropero, Benito. Doña María Concepción Sánchez Martínez. Doña Andrea Sánchez Algaba. Horcajo. Y don Álvaro Vallina Trueba. Seguidamente daré lectura a los diplomados de la 10.ª promoción del Máster en Ingeniería Naval y Oceánica, Don Marcos Delgado. Doña Andrea Rivas, Ramiro. Don Álvaro Buitrago Álvarez. Y. Doña Laura Calvo Albalat. A. Doña Alma López Araque. A don Manuel Martínez Suárez. A don Raúl Miramón Rodríguez. Don Adrián Muñoz Jiménez. A don Alejandro Palacios Pascual. A doña Lucía Teresa Pérez Sanz. A. Don Francisco Rodríguez Fernández. A don Jorge Rosales Raja. Doña Ana Sancho Miranda. A don Javier Sarmiento Gil. Don Víctor Tejeiro Moreno. Y doña Elena. Carmen Velázquez Gutiérrez. A. A continuación procederemos a la entrega de diplomas de los alumnos que finalizaron la 5.ª edición del Máster en Aprovechamiento de las Energías Renovables Marinas. Doña Natalia de Mingo Herranz. Y don Germán Nogal. Finalizamos esta segunda parte de la entrega. Continúa. Enhorabuena a todos nuestros estudiantes que os hemos entre los diplomas y a continuación se procederá a la entrega de diplomas y reconocimientos a los alumnos de la 5.ª promoción del Máster Internacional en Ingeniería Naval Militar. Muchas gracias, señor Rector. Eh entregará el premio y la distinción a don Mario Fuentes Merino, el almirante director de Ingeniería y Construcción, don Nicolás La Piqué, y la capitán de navío, directora de la Acción, doña Concepción Rodrigo. Don Mario Conde. Seguidamente, don Rodrigo Alberto Pastor Santamaría, en su nombre recogerá la distinción don Arturo Silva Campillo y entregarán la misma el almirante director de Ingeniería y Construcciones y el consejero de la Embajada de Perú, don Mateo Segarra. Los siguientes alumnos distinguidos son doña Carla Belén Caviedes Artola y don Ricardo Alfonso Castillo, quienes no habiendo podido asistir, recogerá en su nombre el agregado naval. El capitán de navío don Mario Costa Hastings, entregarán la distinción el excelentísimo señor rector y el almirante don Nicolás. La siguiente distinción es para don Jaime Rodrigo Valdivieso Raffo, eh. Entregarán la distinción el almirante la Piqué y el vicepresidente de Navantia, don Javier Herrador del Río. Y para finalizar el la alumna distinguida sería doña Sandra López Soler, quien no pudiendo acudir, recogerá don Jaime de nuevo su distinción en su lugar. Y a mí me indican que lo he leído yo mal. Faltaba hacer la entrega de don Ricardo Sonso Castillo, que recogería en su nombre el agregado naval, el capitán de navío don Mario Costa Asti. Y lo siento, señor rector. Quiere que. Por favor. Tengo. En teoría. Perdón, señor rector. Yo ya había aquí indicado en mi, en mis notas, una intervención musical que ha preparado. Ha, ha. Estado. La. Muchísimas gracias por esa preciosa interpretación de esta pieza. Y va a continuar el Secretario Académico de la escuela. Y para dar lectura a los diferentes premios, por favor. Muchas gracias, señor Rector. Premio Fundación Centro Tecnológico del Mar al mejor expediente académico en la titulación Grado en Arquitectura Naval, Por supuesto, de los alumnos que finalizaron sus estudios el pasado curso académico entregará el premio el director técnico de su mar, don Alfonso Carneros, y el premiado es don Juan Ignacio Díaz Pinos. Cosas. Premio Fundación Centro Tecnológico del Mar al mejor expediente Académico en la titulación Grado en Ingeniería Marítima. De nuevo entregará el premio el director técnico de formar don Alfonso Carneros y el premiado es don Mario. La Orden Orégano. El Premio Navantia al mejor expediente académico de la titulación Máster Universitario en Ingeniería Naval Oceánica, entregará el premio el vicepresidente de Navantia. Sinergias, don Javier Herrador, y el premiado es don Jorge Rosales Raja. Premio de Navantia al Trabajo fin de máster con mejor análisis para la innovación y la sostenibilidad De entre todos los presentados el pasado curso académico, entrega del Premio Don Javier Herrador y el premiado es don Adrián Muñoz Jiménez. Premio Fundación Centro Tecnológico del Mar al Trabajo Fin de Máster con mejor análisis en tecnología Naval y carácter innovador, entregará el la distinción el premio El director técnico de Saber más, don Alfonso Carneros y la premiada es doña Elena Carmen Velázquez Gutiérrez. Premio Génova al Trabajo Fin de máster con mejor diseño adaptado a las tecnologías de la descarbonización, entregará el premio en representación de Génova a don Álvaro Franco Caballero y el premiado es don Javier Sarmiento Gil. Premio Clúster Marítimo Español al Trabajo Fin de máster con mejor aportación al desarrollo del sector marítimo español, entregará el premio en representación del Clúster Marítimo español don Andrés Sánchez Capellán, y el premiado es don Álvaro Buitrago Álvarez. Premio Mar Flete Marine al Trabajo Fin de máster con mejor diseño para reducción de las emisiones de dióxido de carbono en flotas comerciales. Entregará el premio al consejero delegado de Mar Fleet Marine, don Juan José Ferrer Gutiérrez de la Cueva y la premiada es doña Alma López Araque. Premio Naturgy al Trabajo Fin de máster con mejor análisis de soluciones para una propulsión alternativa, entregará el premio en representación de Naturgy, Doña Sandra Gualda y la premiada es doña Laura Calvo Albalá. A. Premio Iberdrola al Trabajo Fin de Máster con mejor análisis de aprovechamiento de las energías marinas y transición energética, entregará el premio en representación de Iberdrola doña Pilar doña Rodríguez y la premiada es doña Andrea Arribas Ramiro. Continuo. Vamos a proceder seguidamente a la entrega de la Medalla al Mérito de la Enseñanza que premia la dedicación docente en esta escuela por haber alcanzado, como ha dicho antes el señor director, 20 años de servicio a el profesor don David Gutiérrez, y entregará la distinción el excelentísimo señor Rector. Continuamos con la entrega de una placa al personal de la recientemente jubilado, en reconocimiento a su valiosa dedicación y colaboración en la formación de los ingenieros de las diferentes titulaciones. El premiado es don Francisco Javier Domínguez Fernández, quien no pudiendo asistir recogerá su distinción en su nombre don Alfonso de Sancha Vargas entrega. Bueno, mientras se prepara la siguiente pieza musical, aprovecho para dar la enhorabuena a todos los estudiantes que habéis sido premiados y también a David, jefe de estudios y a la persona que se ha jubilado a la casa por alcanzar esos hitos. Y ahora vamos con la pieza musical. Vamos. A. Ver la ayuda de las. Vamos a dar. De la. Labor de pastoreo. Todo. Voy. A. Hablar. De. Las tareas ahora. Cuando pasemos. Vamos a innovar. Todo lo. Natural. La. Mano. Sobre todo de. Amor. La. Cara. Rodearé. Bueno, enhorabuena por esa interpretación. Y quiero recordar que son estudiantes de la casa. Lo cual dice mucho del talento que tenemos aquí dentro. Bueno, a ser con la parte final del acto, con las intervenciones por parte de alguna de las personas que nos acompañan. Y en primer lugar, le vamos a dar la palabra a Javier Rosales Raja, que es un estudiante y que va a hablar en nombre de todos, de todos ellos. Por favor, Javier. Buenos días a todos. Señor rector, señor director, Autoridades académicas, profesorado, personal de la escuela, representantes de las empresas, familiares, amigos y por supuesto, compañeros y compañeras. Hoy nos reunimos para celebrar un momento que marca el cierre de una etapa especialmente exigente y significativa de nuestras vidas. Culminamos los estudios universitarios en Sevilla Naval, en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales de la UPM. Y lo hacemos con la satisfacción de haber alcanzado una meta que ha requerido esfuerzo, constancia y una buena dosis de perseverancia. Estos estudios nos han puesto a prueba tanto a nivel académico como personal. Hemos afrontado asignaturas complejas. Estoy seguro de que todos aún recordamos la resistencia de don Miguel Ángel, proyectos que parecían no tener fin y jornadas intensas en las que el descanso se convirtió en una incertidumbre relativa. Sin embargo, este recorrido también nos ha permitido crecer, adquirir una base sólida de conocimientos y sobre todo, desarrollar una forma de pensar propia de nuestra profesión, rigurosa, analítica y orientada a la resolución de problemas. Aunque algunos dirían que más que resolver los generamos. Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales, una institución de referencia que nos ha ofrecido una formación de alto nivel y nos transmitió el valor de la excelencia académica al formar parte de esta escuela. Es un orgullo que nos acompañará a lo largo de nuestra carrera profesional De manera muy especial queremos agradecer al profesorado, gracias por vuestra dedicación, por compartir con nosotros que no solo conocimientos técnicos, sino también experiencia profesional, criterio y vocación por exigirnos cuando era necesario y por acompañarnos en un proceso de aprendizaje que en muchos casos ha ido más allá de lo estrictamente académico. Así mismo, queremos reconocer la labor del personal administrativo y de servicios, cuyo trabajo muchas veces discreto, ha sido imprescindible para que este camino haya sido posible. Nuestra crecimiento se extiende también a las empresas colaboradoras que han confiado en esta escuela y en nosotros como estudiantes. Gracias por facilitar el acceso a prácticas, proyectos y experiencias profesionales que nos han permitido conocer de primera mano la realidad del sector naval. Estas oportunidades han sido clave para entender que detrás de cada modelo, cada plan, cada cálculo, hay decisiones reales, responsabilidades reales y un impacto directo en la industria y en la sociedad. Tras este recorrido académico y profesional, queremos dedicar unas palabras a quienes han estado siempre, aquellos que nos han escuchado en numerosas ocasiones, incluso cuando no entendían nada, cada vez que hablábamos de buques, ecuaciones o principiantes a nuestras familias. Gracias por vuestro apoyo constante, por vuestra paciencia infinita y por acompañarnos en los momentos de mayor exigencia. Por animarnos cuando el cansancio pesaba más que la motivación y por celebrar y con nosotros que este logro que también es vuestro. Por último, a vosotros, compañeros y compañeras, quienes hemos compartido clases, proyectos, bibliotecas y muchas horas de trabajo, gracias, Gracias por el compañerismo, la ayuda mutua, el ambiente de colaboración que hemos construido, hemos aprendido unos de otros, nos hemos apoyado en los momentos difíciles y podemos decir con orgullo que este éxito es el resultado de un esfuerzo colectivo. Lo que nos une como compañeros va mucho más allá de este día y de este acto. Ahora comienza una nueva etapa. Cada uno seguirá su propio camino profesional en distintos ámbitos y lugares, pero todos llevaremos con nosotros la formación recibida en esta escuela y el sello de la acción. Afrontamos el futuro con ilusión, responsabilidad y la confianza de estar preparados para los retos que vendrán. Y lo hacemos plenamente conscientes del valor y la responsabilidad de la profesión que hoy asumimos. La enseñanza ha sido y sigue siendo un pilar fundamental para el desarrollo industrial, tecnológico y económico, especialmente en un país como el nuestro, cuya historia, pasado, presente y futuro están profundamente ligados al mar. Hoy podemos decir con orgullo que formamos parte de esta tradición. Somos ingenieros navales y si me lo permiten, y aunque a veces nos cuente y reconocemos lo que mayor orgullo que ser ingenieros navales españoles. En nombre de todos mis compañeros, gracias a quienes nos han acompañado en este camino y enhorabuena a todos por haber llegado hasta aquí. Muchas gracias. Muchísimas gracias Javier por tus palabras. Y en representación de las cátedras Universidad y Empresa que colaboran con la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales. Te vamos a dar la palabra el Consejero Delegado de Mar Fletes Marina Que sea don Juan José Ferrer Gutiérrez, por favor. Bueno, ya lo habéis conseguido, Ya tenéis vuestro diploma que públicamente reconoce como ingenieros navales en las distintas modalidades. Enhorabuena porque habéis elegido una profesión inigualable. Es una profesión apasionante, Tan apasionante que la primera cosa, durante toda su historia, la norma ha sido el pleno empleo. Algo dice de la educación que recibimos en esta escuela para que la norma haya sido de pleno empleo en casi toda su historia de más de 250 años. La ingeniería naval nos permite una serie de posibilidades. La primera es trabajar en construcción naval, que parece que la misión propia de un ingeniero naval. Afortunadamente, ahora, tanto en astilleros privados como es el caso de Harmon, de Freire, de Gundam, de Murúa y de otros muchos, estamos construyendo barcos de alto contenido tecnológico y valor añadido. Estamos en una segunda etapa dorada de la construcción naval española, que se extiende también a los astilleros públicos, a Navantia. Mi primer empleo durante ocho años, que ahora es una compañía puntera en la construcción de barcos militares con amplia exportación fuera de España. La otra opción que tenemos son las compañías de ingeniería en España. Afortunadamente es de los países que tiene mayor potencial en ingeniería naval. Tenemos compañías como Genova, Ciprés, etcétera, que se cuentan sus ingenieros navales por 100 y que no solo triunfan aquí en España, sino que triunfan fuera de España. La tercera opción son los ingenieros navales. Tenemos son las navieras. Las navieras españolas están compitiendo en un mercado no solo en el mercado nacional, sino en un mercado internacional de libre competencia. Y estamos consiguiendo ser líderes en nuestros propios mercados. Otra opción que se le dan a los ingenieros navales es poder trabajar en la administración pública, en la administración pública y en la Armada, que fue nuestro origen hace más de 250 años. Como veis, tenéis un montón, un gran abanico de posibilidades. El director remarcó la importancia de ser colegiado y asociado de nuestros dos organismos. Yo quiero insistir, a pesar de ser pesado, pero es muy importante que estemos unidos y que defendamos todos nuestras. Las posibilidades de nuestra profesión. Yo estoy seguro que están aquí. Tanto el presidente de la asociación como el decano del Colegio y que las cuotas reducidas de 60 y pocos euros. Ellos buscarán la solución para que los alumnos, que al principio siempre todo, uno cuenta para que no sea eso un obstáculo para que estén colegiados y asociados. Y los ingenieros ya más veteranos. También estamos dispuestos a hacer todo lo posible por que esto suceda. El tercer tema que os quería comentar es la deuda social que tenemos los que hemos pasado por esta escuela con la sociedad que pagó los impuestos, que permite que esta escuela está abierta. Con la Universidad Politécnica que nos ampara y nos reúne y con el profesorado y la institución de la Escuela de Ingeniería Naval. Lo que nosotros pagamos de matrícula no cubre ni una pequeña parte del gasto que supone nuestra educación. No os olvidéis que tenéis el compromiso social y que cuando podáis. Sin prisa pero sin pausa, estáis a la Universidad Politécnica. A la Escuela de Ingenieros Navales. ¿Que ese apoyo que habéis tenido durante estos años en que había estado aquí, cuándo y cómo hacerlo? Pues la escuela tiene establecido un sistema de cátedras y de aulas con la empresa que cuando vosotros formáis parte de esa empresa, no os olvidéis colaborar en las cátedras y en las aulas de la escuela. Porque además es una acción de doble beneficio, el beneficio para la Universidad. Y el beneficio para las empresas que participan. Y os animo a que cuando llegue el momento, os unáis en las cátedras, en las aulas de la Escuela. Enhorabuena una vez más, mis queridos jóvenes compañeros. Muchas gracias. Querido Juan José. Vamos a darle el turno de palabra al Vicealmirante Ingeniero de la Armada, Director de Ingeniería y Construcción Navales, Nicolás Lafitte Martínez. Excelentísimo señor Rector magnífico de la Politécnica de Madrid. Excelentísimo señor Director de la Escuela Técnica Superior de las Navales. Distinguidas autoridades. Queridos alumnos, Familias. Señoras, señores, compañeros. Páter. En primer lugar, deseo agradecer en nombre del Almirante Jefe de Estado Mayor de la Armada, al Rector y al director, su invitación a participar en este acto de entrega de diplomas y reconocimientos a alumnos y personal de esta escuela tan íntimamente ligada a la Armada. Como indicó anteriormente el director hace 253 años, el 13 de agosto de 1772 se fundaba en el Arsenal de Ferrol mi ciudad, la Academia de Ingenieros de Marina, en la que esta escuela es heredera, imprimiendo ya a la ingeniería Naval el carácter multidisciplinar que conserva hoy en día. En efecto, fue Su Majestad don Carlos del Rey, don Carlos Tercero, quien en Real Orden de 1770 indicó que los ingenieros de Marina deberían atender la construcción y cuidado de las marinas, las obras hidráulicas de nuestros puertos, la conservación y explotación de los bosques. Esto es su instituto. En nombre de la Armada, nuestra más sincera enhorabuena, especialmente a aquellos alumnos que habéis finalizado estos estudios de grado y máster. Habéis adquirido una formación y conocimientos técnicos y humanos que comenzaréis a desarrollar con inmediatez en el amplio abanico de oportunidades que ofrece la sociedad y el mercado a los ingenieros navales. Este vínculo necesario entre la Armada y la Higiene naval se materializa hoy en día con una estrecha colaboración en todos los ámbitos. En primer lugar, el Cuerpo de Ingenieros de la Armada se nutre de gente como como vosotros. Y lo digo con conocimiento, pues yo mismo soy un egresado de esta escuela. Aquí hago un paréntesis para decir que además soy hermano, tío, orgulloso, padre y hasta cuñado de ingenieros navales. La Armada contribuye a vuestra formación aportando conferenciantes a vuestra asignatura y ofertando unidades e instalaciones para visitas técnicas y profesionales. Y quizás lo más importante, somos demandantes de vuestra técnica. Necesitamos que vuestro de vuestro ingenio para desarrollar y sostener nuestros buques y sus sistemas. Aquellos que habéis egresado del Máster tenéis las puertas abiertas de la Armada para ingresar en este cuerpo de Ingenieros navales. El ejemplo anterior son las jornadas en la Base de Submarinos de Cartagena. Como indicó el director que celebran anualmente y que. Como hemos visto a la que como hemos visto, asisten alumnos de esta escuela también. Otro ejemplo es el Máster de Construcción Naval Militar que desarrollamos conjuntamente con la escuela o la presencia en este acto de las principales empresas implicadas en la construcción naval militar que están aquí delante, en la que probablemente muchos de vosotros desempeñe, haréis vuestra actividad. La concesión naval militar supone un reto tecnológico e industrial, pero también ofrece oportunidades únicas de apertura a mercados internacionales, con el consiguiente beneficio de oferta de empleo y retorno económico. Como sabéis, el ministro de Defensa, la Armada y Navantia, nos encontramos inmersos en dos programas de construcción singulares. Por un lado, el programa de submarinos 80 representa sin duda el mayor reto industrial y tecnológico que jamás afrontado por la industria española de Defensa. Y de verdad que lo digo con conocimiento de causa. Por otro lado, el programa de las fragatas F 110 nos conduce a la integración de toda una panoplia de nuevas tecnologías emergentes en un diseño propio de Navantia, lo que confiere a España de nuevo un alto grado de soberanía industrial y tecnológica en el ámbito naval, como en su día nos lo consiguió el programa de fragatas F-15. Y lo que viene lo habéis visto en la prensa. Un esfuerzo sin precedentes para incorporar nuevas capacidades a la defensa nacional. Estos desafíos, que hasta ahora os eran lejanos como alumnos, son a los que vais a hacer frente de inmediato, ya como ingenieros navales, ser valientes, aportar innovación, desarrollar la técnica que se ha descubierto en esta escuela, pero también dejaros guiar y aconsejar por los que os han precedido. No varía mucho caso las palabras de Juanjo Ferrer porque creo que han sido espectaculares. No olvidéis que la ingeniería naval española, decana de las Díaz, lleva siendo un modelo de éxito desde hace más de 250 años. Enhorabuena de nuevo. Mucha suerte. Feliz Navidad y que la Virgen del Carmen, nuestra patrona común de todos los hombres de mar, os acompañe en esta ilusionante nueva singladura que iniciamos. Buenas tardes. Ya, Y bueno, pues yo me voy a unir las palabras de todos los que habéis pasado por este atril antes para recalcar que es un día precioso. Es el día más bonito en cualquier escuela, el día que celebramos que los estudiantes habéis terminado y habéis conseguido vuestros diplomas, ya sea de grado de máster. Coincido con la apreciación del director. Nuestra recomendación siempre es hacer un máster porque creemos que os va a preparar mucho mejor para lo que venga después. Es un día muy bonito, por supuesto. En primer lugar a los estudiantes porque estamos celebrando que habéis conseguido esa titulación por la que apostaste y hace algunos años poniendo la casilla en esta escuela, marcando la escuela, marcando la Universidad Politécnica de Madrid, Os lo agradecemos que lo hicierais. Y bueno, pues ahora estamos muy orgullosos de vosotros, así que espero que vosotros pues también lo estéis de vuestra universidad. Lo ha dicho alguien antes en este micrófono habéis elegido una profesión preciosa. La ingeniería es una profesión preciosa y si encima la aplicamos al mundo naval, pues todavía más. Así que vais a disfrutar mucho. Estoy seguro de de vuestra andadura profesional. Felicidades a la escuela también porque bueno, la escuela trabaja todo el año para que llegue este momento al al claustro de profesores, al cuerpo del personal técnico de gestión, administración y servicios, a todo el equipo directivo, cientos de personas que trabajan para que hoy estemos aquí reunidos celebrando este acto. Y también lo digo siempre y quizás los estudiantes esto no lo valoráis tanto, pero para nosotros los profesores también que que se culmine nuestro trabajo en este acto y os llevéis una parte de nosotros, pues es algo que realmente nos emociona mucho y y posiblemente quien esté más feliz hoy sean las familias. Es verdad que están un poco calladitas ahí porque no les dejamos hablar y solo dejamos aplaudir, pero son las que sufren con vosotros cuando habéis estado en los momentos más duros de la carrera, que seguro que los ha habido y las que se han alegrado cuando han salido las cosas bien y seguro que están muy satisfechas de gente que llega este momento. Así que enhorabuena también a todas las familias, amigos que tengáis que os han apoyado en este camino. Quería agradecer también a las personas que nos acompañáis hoy. Por supuesto, ni que decir tiene al director, a vicerrectora, a las autoridades de la Mesa, a las autoridades militares que nos acompañáis hoy en gran número, especialmente en la Armada, como no podía ser de otra manera, a las empresas, al equipo rectoral, al defensor universitario, a directores de escuela, decanos, ex directores que también tenemos aquí alguno y alguno de la casa. ¿Y a las empresas que tan importantes son para nosotros, Sabéis que esto nos proporciona, eh? Estar mucho más en sintonía con lo que necesita el mundo laboral y esas enseñanzas que los profesores normalmente aprendemos con vosotros, pues al final acaban trasladándose al aula. Por eso insistimos tanto en lo importante que es esa colaboración con vosotros. En por supuesto también que no lo he dicho precisamente, pero a todo el profesorado, a todo el personal de la escuela y quería dedicar unas palabritas breves a la Escuela de Ingenieros Navales. Lo ha dicho el vicealmirante, es la Escuela decana de la Universidad Politécnica de Madrid. Es la primera que se fundó, por supuesto, mucho antes de que existiese la Universidad Politécnica de Madrid y está en un momento creciente. Yo creo que el trabajo que ha hecho el equipo directivo, pues se nota, es palpable, tiene una excelente relación con empresas. La prueba está todos los los premios que nos habéis dado hay que en el fondo sirven para visibilizar esa relación también a los organismos eh de diverso tipo, como colegio y demás. Y por supuesto, no puedo dejar olvidar porque forma parte de la génesis de esta Escuela. La Armada. Ya nos ha dicho el vicealmirante el origen de hace 253 años de esta escuela y es una pieza clave. Y también os queremos agradecer muchísimo la colaboración diaria y la presencia vuestra hoy aquí. ¿Eh? Hablando de la escuela, me queda, no me queda más remedio y lo hago encantado de hablar de nuestro director, de Antonio, que bueno, creo que sabe dirigir un discurso precioso y quizás, quizás, no lo sé, Antonio, sea la última vez que está en este acto como director de la escuela va a estar muchas más veces que como director. Quizás sea la última. Y quiero agradecerte el trabajo que has hecho, Antonio. ¿Ha sido un trabajo serio, muy de fondo, eh? Luchando por que la escuela siga adelante, Que crezca. Y lo hemos podido comprobar. Lo vemos. Está cerca de ti. Yo. Por lo tanto, os pediría a todos los que estáis en este auditorio que le diésemos un aplauso al director. Siempre surge la pregunta A mí me surge y seguro que a vosotros también. Bueno, hemos terminado ya. Ahora que estamos bien preparados, la respuesta es sí. Si estáis bien preparados, Eh, Iba a decir que hay una noticia buena y una mala. La buena es que estáis muy bien preparados y la mala. Pero no es tan mala. Es que tenéis que trabajar mucho para para seguir adelante. Y digo que no es mala porque cuando uno le gusta lo que hace el trabajo, bueno, a veces cuesta un poco, pero lo hace uno con muchos, con muchas ganas. Así que soñar. No os pongáis barreras, las barreras llegarán, pero podréis derribarlas. Está en vuestra capacidad y un mensaje importante que no estáis solos. Por supuesto, sois. Cada uno es una persona, pero también tenéis un grupo de amigos, un grupo de colegas que hoy habéis recibido el diploma. Tenéis a la escuela que os va a ayudar en lo que necesitéis. Estoy seguro que los profesores de la casa estarán encantados de orientaros o ayudaros en cualquier problema que tengáis. Y luego pensar también que la familia de la Universidad Politécnica de Madrid no se circunscribe solo a esta escuela. Tenemos 17. Os contamos nuestro centro de moda. Tenemos 17 escuelas y facultad y alrededor un número estimativo de 200.000 personas en el mercado laboral trabajando en todo el mundo que llevan el sello de la UPM. Estoy seguro que van a estar encantados de ayudar a cualquiera de ellos y también encantados que vosotros, gente joven con nuevas ideas, pues les ayudéis a ellos. Así que enfrentaros al futuro sin miedo, con valentía y haciendo las cosas bien, que en el fondo creo que es lo que os han enseñado la escuela. Y bueno, un último mensaje ya muy asociado a este acto y asociado a la Navidad, pues que también Antonio decía algo en sus palabras La vida pasa muy rápido, lo que quedan son los momentos. Momentos como estos, como estos y los momentos son se recuerdan mejor si van acompañados de emoción. En este momento muy emotivo, por lo menos para nosotros lo es. Espero que lo sean y bueno, pues si juntamos este acto con las navidades que las tenemos en la puerta a la vuelta de la esquina, pues espero que lo recordéis siempre con cariño. Os recuerdo que aquí tenéis vuestra universidad y nada, os deseo felices fiestas y mucho éxito. Muchas gracias. Vamos a escuchar una última pieza musical o una penúltima que es un villancico. A. Través. De una. De las de voz. No. Navideña. Saboreamos la. Mejor. Voz. Jamás. Jamás. Jamás. Muchas gracias por esa interpretación. Llegamos al momento final. Les decía que esta era la penúltima interpretación porque nos queda la última. La última es el que habíamos tour, que asumimos que es el himno de la Universidad. Y para escuchar ese himno pues vamos a invitar. Yo creo que así como novedad, casi prácticamente la Universidad Politécnica de Madrid a Dos Tunas a cantar el grado, veamos unas la tuna de los ingenieros navales y la otra la Tuna Femenina de la Universidad Politécnica de Madrid, que creo que van a entrar aquí en el salón de actos y les voy a pedir a todos que se pongan, que nos pongamos de pie para esta. Obra. Que estamos. Estudiando ahora con esa lujosa. Maestría de la profesora privada y la profesora normal. Y además. Bueno, pues muchísimas gracias a la tuna, a nuestra tuna, con nuestras tunas. Y bueno, les informo que que la tuna creo que nos va a interpretar algo más y a continuación cuando acabemos aquí pues nos vamos a ir al aula del Carmen de esta escuela donde habrá un vino español. Así que la tuna pues podéis seguir, por favor. Por bueno, de todas, para ver. ¿Eh? El primer lugar en la pantalla, la. Dirección de la escuela. La oportunidad de formar parte de un acto tan bonito. ¿Eh? Muy afortunados. Digamos, por la música que que siempre tratamos de analizar. Determinante de como hacemos ciudades. También agradecer el esfuerzo y el trabajo, la información y la. En lo personal, más allá de tratar de. El compañero Álvaro Alonso y a Santiago Martínez por sus manos de provocación. Trabajo y disposición para nuestro intercambio, para agradecer a los compañeros de la una a la otra la entrega de algunos con la música. También, también. Y lo mismo lo van a lugar. En la parte musical de la mañana de hoy, a lo mejor para todos, hasta ahora yo no me había conocido nunca. Estaba mala para un gran número, una persona que es una de las más navales, pero siempre apostó por la música, por la cultura de la escuela. ¿Eh? Bueno, me gustaría que toda esta pasión, toda esa gente, siguiera a nuestros presentadores de la noche con la música, dejando completamente sobre la música de toda cultura. Así que formar parte de la tradición de. Y estamos preparando. Estaba a punto de corear. Una. Modelo de de era. No las cosas. La. Normalidad. Para todo toda más. La. Para la transformación. La. La. La mañana. La. Madrugada. Cuando. La. Noche.