1
00:03:36,600 --> 00:03:37,800
Buenas tardes.

2
00:03:37,800 --> 00:03:41,600
Bienvenidos a este solemne
acto de entrega de diplomas.

3
00:03:41,600 --> 00:03:44,200
Acto extraordinario de entrega Diplomas

4
00:03:44,200 --> 00:03:47,840
para los alumnos de movilidad del curso 26
que tendrán movilidad el curso que viene

5
00:03:47,840 --> 00:03:49,560
de la Escuela
Técnica Superior de Ingenieros

6
00:03:49,560 --> 00:03:51,880
Industriales
de la Universidad Politécnica de Madrid.

7
00:03:51,880 --> 00:03:56,200
Es un placer estar con todos ustedes
en este acto y después de haber escuchado

8
00:03:56,200 --> 00:04:00,200
al coro semicírculo la interpretación
que nos han hecho de Cántico un jubilado,

9
00:04:00,640 --> 00:04:03,640
vamos a pedirle a Federico
Pérez que nos interprete

10
00:04:03,960 --> 00:04:07,040
Livestream número tres de leads,
por favor.

11
00:10:15,600 --> 00:10:16,080
Muchísimas

12
00:10:16,080 --> 00:10:20,320
gracias, Federico,
por esta interpretación que nos has hecho.

13
00:10:20,320 --> 00:10:23,200
Y cabe destacar
que Federico sale uno de la escuela.

14
00:10:23,200 --> 00:10:25,800
Así que felicidades por partida doble.

15
00:10:25,800 --> 00:10:29,960
Vamos a dar la palabra a la madrina
de los graduados de esta promoción

16
00:10:29,960 --> 00:10:32,960
que es la profesora doña
Gabriela Sanz Vidal, que nos está

17
00:10:32,960 --> 00:10:35,760
acompañando
aquí en la mesa. Gabriela, por favor, si

18
00:10:36,880 --> 00:10:39,880
le damos un aplauso, por favor.

19
00:10:50,040 --> 00:10:53,040
Buenas tardes a todos.

20
00:10:55,160 --> 00:10:58,800
Excelentísimo señor Rector,
señor director de la Escuela,

21
00:10:58,840 --> 00:11:02,680
autoridades académicas,
profesores, amigos y familiares

22
00:11:02,680 --> 00:11:06,240
de nuestros estudiantes,
queridas, graduadas, queridos graduados.

23
00:11:06,480 --> 00:11:10,040
En primer lugar,
deseo expresar el honor que supone para mí

24
00:11:10,080 --> 00:11:14,040
apadrinar esta 10.º tercera promoción
y acompañaros en un día

25
00:11:14,040 --> 00:11:17,160
tan emotivo para vosotros
y vuestras personas queridas.

26
00:11:18,760 --> 00:11:22,120
Deseo que esta etapa de vuestra vida
que acaba ahora la recordéis

27
00:11:22,800 --> 00:11:25,720
como el paradigma de la transición
a la edad adulta.

28
00:11:25,720 --> 00:11:28,240
Yo he quedado clase
en casi todos los cursos.

29
00:11:28,240 --> 00:11:30,080
Me maravilla cómo crecéis de un año.

30
00:11:30,080 --> 00:11:34,160
¿Al siguiente aprendéis a expresaros
mejor, escribís,

31
00:11:34,240 --> 00:11:37,720
sabéis ordenar vuestras ideas, entendéis
el rigor científico?

32
00:11:37,760 --> 00:11:41,440
Y todo ello sin dejar de invadir
los pasillos de risas y alboroto.

33
00:11:42,120 --> 00:11:45,320
No podéis imaginar el placer
que resulta trabajar rodeada

34
00:11:45,320 --> 00:11:49,400
de gente joven que transmite alegría
y dosis inmensas de energía.

35
00:11:50,320 --> 00:11:54,040
Habéis pasado unos años en la escuela
que si bien en el total de vuestra vida

36
00:11:54,040 --> 00:11:57,040
son pocos, en total de una vida,
son pocos os.

37
00:11:57,120 --> 00:11:59,200
Os marcaran de forma indeleble.

38
00:11:59,200 --> 00:12:01,320
Son años muy ricos
en los que aprendemos a pensar.

39
00:12:01,320 --> 00:12:05,400
Por nuestra cuenta encontramos amigos
que nos acompañarán toda la vida.

40
00:12:05,400 --> 00:12:08,400
A veces encontramos compañeros de vida,
compañeras de vida.

41
00:12:08,440 --> 00:12:09,600
Los colegas de la escuela

42
00:12:09,600 --> 00:12:13,000
son esas personas con las que compartir
alegrías y frustraciones.

43
00:12:13,040 --> 00:12:13,720
Nos entienden

44
00:12:13,720 --> 00:12:17,600
mejor que nadie, ya que disfrutan
y padecen a partes iguales con nosotros.

45
00:12:17,640 --> 00:12:20,160
Cuidar esas amistades como un gran tesoro,

46
00:12:21,360 --> 00:12:23,920
además de amigos, parejas y formación
muy sólida.

47
00:12:23,920 --> 00:12:27,080
La escuela os ha transmitido también
unos valores éticos

48
00:12:27,120 --> 00:12:29,920
que también nos acompañarán.
Respeto por los demás.

49
00:12:29,920 --> 00:12:31,120
Pensamiento crítico.

50
00:12:31,120 --> 00:12:35,520
El valor de la ciencia, el estudio
y la formación frente al dogmatismo

51
00:12:35,560 --> 00:12:36,720
y la ignorancia.

52
00:12:36,720 --> 00:12:39,720
Os enfrentáis al mundo
difícil, con muchas incertidumbres.

53
00:12:39,800 --> 00:12:44,040
El cambio climático que padecemos
nos hace tener estas temperaturas.

54
00:12:44,080 --> 00:12:47,120
Creo que hoy en el exterior
tenemos 38 grados, siete grados

55
00:12:47,120 --> 00:12:50,440
por encima de la media habitual
de los últimos 30 años.

56
00:12:50,480 --> 00:12:53,480
Es algo digno de preocupación.

57
00:12:53,760 --> 00:12:57,240
El reto de la inteligencia artifical
artificial, que, como tantos

58
00:12:57,640 --> 00:13:01,160
como gran avance tecnológico,
nos enfrenta con aplicaciones

59
00:13:01,560 --> 00:13:06,300
interesantísimas que facilitan
y mejoran la vida de las personas,

60
00:13:06,320 --> 00:13:10,200
pero también usos fraudulentos
y manipulación de personas e ideas.

61
00:13:10,360 --> 00:13:13,320
Yo os invito a que tengáis
un pensamiento limpio, que hagáis

62
00:13:13,320 --> 00:13:17,120
un uso correcto de los instrumentos
que la tecnología pone a vuestro alcance.

63
00:13:17,200 --> 00:13:21,800
Y os animo a que seáis ingenuos y penséis
que vuestra aportación hace el mundo

64
00:13:21,840 --> 00:13:23,600
un lugar un poco mejor.

65
00:13:25,000 --> 00:13:26,320
Asimismo, me gustaría

66
00:13:26,320 --> 00:13:29,360
deciros que se es conscientes del valor de
lo público.

67
00:13:29,400 --> 00:13:30,200
Nuestra universidad

68
00:13:30,200 --> 00:13:33,560
y nuestra escuela son grandes
porque están respaldadas por el Estado.

69
00:13:33,600 --> 00:13:35,440
El Estado somos todos con nuestros,

70
00:13:35,440 --> 00:13:38,720
con nuestros esfuerzos, con nuestro
trabajo, con nuestros impuestos.

71
00:13:39,480 --> 00:13:41,760
Vuestra formación ha sido posible
gracias a la inmensa

72
00:13:41,760 --> 00:13:44,840
suerte de tener una universidad pública
en la que entréis por méritos

73
00:13:44,840 --> 00:13:48,080
propios y crecéis en ella
gracias a esos méritos.

74
00:13:48,200 --> 00:13:49,440
Habéis trabajado muy duro.

75
00:13:49,440 --> 00:13:52,080
A veces habéis pensado que recibiréis
un trato injusto,

76
00:13:52,080 --> 00:13:55,400
que la exigencia era excesiva,
que eso que me cuentan para qué sirve.

77
00:13:55,760 --> 00:13:58,160
Y es mi obligación
reconocer que tal vez en ocasiones

78
00:13:58,160 --> 00:14:02,280
tengáis razón los profesores sin
que sin querer, pensamos que lo nuestro

79
00:14:02,280 --> 00:14:06,280
es importantísimo y tendemos olvidar
que nuestros estudiantes se enfrentan en

80
00:14:06,280 --> 00:14:10,320
cada semestre a cinco o seis asignaturas,
todas con un alto nivel de exigencia.

81
00:14:10,320 --> 00:14:11,960
Todas importantísimas todas.

82
00:14:11,960 --> 00:14:13,760
Lo más importante para el profesor,

83
00:14:14,920 --> 00:14:18,400
pero también eso forma parte de la madurez
que se adquiere en la universidad.

84
00:14:18,400 --> 00:14:20,440
Aprendemos a aceptar
que no siempre se cumplen

85
00:14:20,440 --> 00:14:23,560
nuestras expectativas,
que un dolor de cabeza

86
00:14:23,600 --> 00:14:26,600
puede suponer un suspenso
después de tanto estudio

87
00:14:26,600 --> 00:14:29,920
que un compañero al
que hemos ayudado a prueba y nosotros no,

88
00:14:29,960 --> 00:14:33,760
pero en definitiva, valorar la resiliencia
que adquirimos

89
00:14:33,840 --> 00:14:36,840
ante estas dificultades.

90
00:14:37,000 --> 00:14:39,200
Dado que he sido profesora de matemáticas
durante más

91
00:14:39,200 --> 00:14:42,560
de 40 años, no me queda más remedio
que hacer una mención a las matemáticas.

92
00:14:42,560 --> 00:14:46,600
En la escuela habéis estudiado
muchas asignaturas que abordan múltiples

93
00:14:46,600 --> 00:14:50,040
disciplinas ingenieriles y también
muchas matemáticas.

94
00:14:50,240 --> 00:14:54,080
Las mates, sobre todo en primer curso,
os han ayudado a saber pensar,

95
00:14:54,080 --> 00:14:57,520
afianzar conceptos,
a desarrollar el pensamiento abstracto.

96
00:14:57,760 --> 00:15:01,240
Cuando entréis en segundo, ya empezáis
a abordar algunas aplicaciones.

97
00:15:01,280 --> 00:15:04,440
Aparecen los sistemas dinámicos
en ecuaciones diferenciales,

98
00:15:05,000 --> 00:15:08,600
aparecen los grandes teoremas integrales
en ampliación de cálculo

99
00:15:08,640 --> 00:15:12,160
y empezáis a palpar que esas matemáticas
que os parecían tan abstractas

100
00:15:12,160 --> 00:15:15,320
y que parecían simplemente un filtro
para pasar al curso siguiente,

101
00:15:15,440 --> 00:15:19,520
tienen un valor en la aplicación,
en la técnica, en la ingeniería.

102
00:15:19,600 --> 00:15:22,600
Cuando llegáis a terceros encontráis
con la computación científica

103
00:15:22,600 --> 00:15:27,160
y ahí es donde aprendéis a modelar,
aprendéis a simular y aprendéis a utilizar

104
00:15:27,320 --> 00:15:30,360
tantos programas informáticos
que son de tantísima utilidad.

105
00:15:31,480 --> 00:15:33,680
Mucho
de lo aprendido quizá no sea de aplicación

106
00:15:33,680 --> 00:15:35,680
inmediata en el mundo profesional.

107
00:15:35,680 --> 00:15:38,840
Sin embargo, la capacidad
de pensar con espíritu crítico, de seguir

108
00:15:39,160 --> 00:15:42,160
estudiando, son competencias para siempre.

109
00:15:42,880 --> 00:15:45,640
Por último,
no me quiero alargar demasiado.

110
00:15:45,640 --> 00:15:47,920
No dejéis
de disfrutar de vuestro tiempo libre.

111
00:15:47,920 --> 00:15:51,480
Encontrar momentos para la música
como hemos disfrutado ahora.

112
00:15:51,480 --> 00:15:54,760
Encontrad momentos para el arte,
para la naturaleza, para leer,

113
00:15:54,760 --> 00:15:57,680
para disfrutar con vuestros amigos,
con vuestra familia.

114
00:15:57,680 --> 00:16:01,560
Sed felices de la forma en que
las personas formadas podemos serlo,

115
00:16:01,680 --> 00:16:03,240
siendo conscientes de que vivimos

116
00:16:03,240 --> 00:16:07,640
en un mundo que no ha erradicado
la pobreza ni las desigualdades.

117
00:16:07,680 --> 00:16:11,880
Y con vuestro trabajo, colaborar
para que el mundo sea un poquito mejor.

118
00:16:13,000 --> 00:16:16,120
Para finalizar, ya sabéis que en general,

119
00:16:16,120 --> 00:16:19,520
el futuro es una consigna utilizada
por nuestra universidad.

120
00:16:19,600 --> 00:16:23,840
Hagámoslo en la línea de dos grandes
pensadores separados por tres siglos

121
00:16:23,960 --> 00:16:28,440
NDK Art, siglo 17 y Karl Popper
en el siglo 20.

122
00:16:28,600 --> 00:16:31,120
El primero nos invita a la duda
sistemática,

123
00:16:31,120 --> 00:16:34,480
mientras que el segundo introdujo
la teoría de la falsabilidad,

124
00:16:34,520 --> 00:16:37,960
que es tan importante
para el rigor del pensamiento científico.

125
00:16:38,840 --> 00:16:41,280
Así que os invito a
que seáis valientes e ingeniosos.

126
00:16:41,280 --> 00:16:44,280
Salid por el mundo
a combatir los dogmas con argumentos.

127
00:16:44,280 --> 00:16:45,960
Enhorabuena de todo corazón.

128
00:16:45,960 --> 00:16:46,760
No olvidéis que en

129
00:16:46,760 --> 00:16:50,600
las aulas y los pasillos de la escuela
dejáis más alegrías que penas.

130
00:16:50,640 --> 00:16:52,960
La escuela será
siempre vuestra alma mater.

131
00:16:52,960 --> 00:16:55,280
Un abrazo fuerte
y gran enhorabuena a todos.

132
00:17:17,780 --> 00:17:20,500
Muchas gracias Gabriela por tus palabras

133
00:17:20,500 --> 00:17:23,160
y vamos a ir
con la parte central del acto,

134
00:17:23,160 --> 00:17:26,400
que es la entrega de los diplomas
académicos y le vamos a dar la palabra

135
00:17:26,480 --> 00:17:28,320
a doña Pilar García Armada,
que es la secretaria

136
00:17:28,320 --> 00:17:31,360
académica de la Escuela,
para que proceda a dar nombre lectura

137
00:17:31,360 --> 00:17:34,360
a los nombres de los titulados.

138
00:17:38,780 --> 00:17:41,780
Gracias.

139
00:17:44,400 --> 00:17:47,400
Muchas gracias, señor rector.

140
00:17:47,400 --> 00:17:50,880
En la convocatoria de febrero del actual
curso académico

141
00:17:51,120 --> 00:17:57,000
2025 2026 han egresado un total de 113
estudiantes de las distintas

142
00:17:57,000 --> 00:17:59,200
titulaciones de grado
que se imparten en la Escuela

143
00:17:59,200 --> 00:18:02,200
Técnica Superior de Ingenieros
Industriales de Madrid,

144
00:18:02,480 --> 00:18:07,160
siendo previsible que
finalicen sus estudios alrededor de 360

145
00:18:07,160 --> 00:18:11,120
estudiantes en las próximas
convocatorias del citado curso.

146
00:18:11,640 --> 00:18:15,080
Se estima que más del 50%
de estos titulados

147
00:18:15,120 --> 00:18:17,840
realizarán programas
de movilidad internacional,

148
00:18:17,840 --> 00:18:21,540
algunos de los cuales además
obtendrán un doble título

149
00:18:21,600 --> 00:18:25,720
gracias a los acuerdos suscritos
con instituciones

150
00:18:25,720 --> 00:18:30,880
universitarias de Alemania,
Austria, Bélgica, Francia, Italia,

151
00:18:30,960 --> 00:18:34,840
Reino Unido,
Suecia, Estados Unidos, Perú y Japón.

152
00:18:35,920 --> 00:18:37,280
En este acto

153
00:18:37,280 --> 00:18:40,920
se va a proceder a la entrega de diplomas
a egresados de las titulaciones

154
00:18:40,920 --> 00:18:44,960
de Grado en Ingeniería
en Tecnologías Industriales y Grado

155
00:18:44,960 --> 00:18:48,840
en Ingeniería de Organización,
que han finalizado sus estudios

156
00:18:48,880 --> 00:18:53,400
en las convocatorias de febrero
y junio de 2026

157
00:18:53,720 --> 00:18:57,040
y que cursarán programas de movilidad
durante el próximo curso

158
00:18:57,040 --> 00:19:00,040
académico 26 27.

159
00:19:01,280 --> 00:19:04,800
En primer lugar, se procederá
a realizar la entrega de diplomas

160
00:19:04,800 --> 00:19:09,920
por orden alfabético de asistentes
a egresados de la 10.º tercera Promoción

161
00:19:09,920 --> 00:19:14,120
de la titulación de Grado en Ingeniería
en Tecnologías Industriales,

162
00:19:14,160 --> 00:19:17,160
que cuenta
con las acreditaciones internacionales.

163
00:19:17,720 --> 00:19:22,840
Y oiréis doña Marta Adelia, un zurrón zaga

164
00:19:23,000 --> 00:19:25,880
le entrega el diploma su padre, ingeniero

165
00:19:25,880 --> 00:19:28,880
industrial.

166
00:19:57,280 --> 00:20:00,720
Don Ignacio
Alonso Pérez, le entrega el diploma.

167
00:20:00,720 --> 00:20:03,720
Su padre, ingeniero industrial.

168
00:20:33,120 --> 00:20:35,400
Doña Belén Aranda González.

169
00:20:44,920 --> 00:20:47,920
Don Álvaro Ballesteros de Cárdenas.

170
00:20:57,560 --> 00:21:00,560
Doña Sara Casino Redondo.

171
00:21:12,800 --> 00:21:15,800
Doña Isabel de Vega.

172
00:21:48,080 --> 00:21:50,960
Doña Lucía del Castillo Valdez Olivas

173
00:21:50,960 --> 00:21:54,440
le entrega el diploma
su abuelo, ingeniero industrial.

174
00:22:37,040 --> 00:22:40,040
Don Carlos Díaz Morales.

175
00:22:48,960 --> 00:22:51,960
Don Jaime Díaz Esquivias.

176
00:23:04,480 --> 00:23:05,560
Doña Celia

177
00:23:05,560 --> 00:23:08,800
Esteban Prieto
le entrega el diploma a su padre.

178
00:23:08,800 --> 00:23:11,800
Ingeniero industrial.

179
00:23:46,360 --> 00:23:49,920
Don Carlos
Fernández Baena le entrega el diploma.

180
00:23:49,960 --> 00:23:53,000
Don Pablo Garrido Martínez Llop, profesor

181
00:23:53,000 --> 00:23:56,000
de esta escuela.

182
00:24:17,360 --> 00:24:20,360
Don Juan Fernández Núñez.

183
00:24:45,360 --> 00:24:48,360
Doña María Fuenlabrada Zermeño.

184
00:25:00,200 --> 00:25:03,200
Don Martín Gutiérrez González.

185
00:25:15,560 --> 00:25:18,560
Don Ignacio La Huerta Gómez.

186
00:25:30,880 --> 00:25:32,920
Don David León y Francia.

187
00:25:32,920 --> 00:25:35,560
Corbella le entrega el diploma
a su hermano.

188
00:25:35,560 --> 00:25:38,560
Máster en Ingeniería Industrial.

189
00:26:05,080 --> 00:26:08,080
Don Marcos López Santos.

190
00:26:22,800 --> 00:26:25,800
Don Alberto Lorca Rodríguez Roda.

191
00:26:50,840 --> 00:26:53,840
Doña Carmen Meléndez Prieto.

192
00:27:07,360 --> 00:27:10,360
Don Miguel Morán Uriel.

193
00:27:22,560 --> 00:27:25,560
Don Antonio Moure Rodríguez.

194
00:27:37,920 --> 00:27:40,920
Don Marcos Peinado Bonilla.

195
00:27:52,960 --> 00:27:55,280
Don Alejandro

196
00:27:55,280 --> 00:27:58,280
Batman.

197
00:28:09,560 --> 00:28:11,680
Don Eric Batman.

198
00:29:01,880 --> 00:29:04,880
Don Ignacio Quesada Pascual.

199
00:29:17,080 --> 00:29:20,080
Don Daniel Rivera Díez.

200
00:29:38,400 --> 00:29:39,280
Don Mateo.

201
00:29:39,280 --> 00:29:42,280
Ezequiel Rodríguez Filippo.

202
00:29:56,720 --> 00:29:59,720
Doña Paula Rodríguez Nava.

203
00:30:10,880 --> 00:30:11,800
Don Ramón

204
00:30:11,800 --> 00:30:15,000
Rodríguez Rubio le entrega el diploma

205
00:30:15,000 --> 00:30:19,200
don Francisco
Javier Urbano López de Meneses,

206
00:30:19,200 --> 00:30:22,200
profesor de esta escuela.

207
00:30:51,680 --> 00:30:52,760
Doña Sofía

208
00:30:52,760 --> 00:30:56,840
Rojo San Ildefonso,
a quien le entrega el diploma su hermano.

209
00:30:56,840 --> 00:30:59,840
Máster en Ingeniería Industrial.

210
00:31:42,680 --> 00:31:45,680
Don Diego Salcedo González.

211
00:31:56,200 --> 00:31:59,200
Don Francisco Sales Pascual.

212
00:32:12,200 --> 00:32:15,200
Doña Lucía Sánchez Esteban.

213
00:32:31,680 --> 00:32:34,680
Don Hugo Guillermo Sánchez Rodríguez.

214
00:32:47,800 --> 00:32:50,800
Don César Santos Escalona.

215
00:33:01,480 --> 00:33:04,480
Don Fernando Serrano Romero.

216
00:33:35,320 --> 00:33:38,320
Don Jaime Sierra Hernández.

217
00:33:48,440 --> 00:33:51,440
Doña Paula Tolva Díaz.

218
00:34:06,120 --> 00:34:09,120
Doña Sofía Vicente Gutiérrez.

219
00:34:32,440 --> 00:34:35,440
Don Ángel Villamartín.

220
00:34:48,140 --> 00:34:51,140
Don Jesús Zárate Reneé.

221
00:35:23,360 --> 00:35:27,040
Seguidamente se procederá
a realizar la entrega del diploma

222
00:35:27,040 --> 00:35:31,240
al egresado de la 10.ª
promoción de la titulación de Grado

223
00:35:31,240 --> 00:35:35,960
en Ingeniería de Organización,
Don Nicolás Heredero Carazo,

224
00:35:36,140 --> 00:35:40,620
a quien le entrega el diploma
su abuelo Doctor Ingeniero Industrial.

225
00:37:04,560 --> 00:37:05,280
Enhorabuena a

226
00:37:05,280 --> 00:37:08,600
todos nuestros estudiantes
que habéis recibido este diploma

227
00:37:08,640 --> 00:37:12,120
y por supuesto, a todos los familiares
y parcialmente a los abuelos

228
00:37:12,160 --> 00:37:15,080
que tan orgullosos
suben aquí a recoger el diploma.

229
00:37:15,080 --> 00:37:18,960
Vamos a darle de nuevo
el turno a nuestro estudiante Federico

230
00:37:18,960 --> 00:37:22,600
Pérez, para que no se interprete al piano
Don Stop Mina de Queen.

231
00:42:53,400 --> 00:42:56,400
Muchas gracias por la interpretación
que como has visto,

232
00:42:56,400 --> 00:43:00,040
daban ganas de dar palmas
y ponerse a bailar hasta excelente.

233
00:43:00,160 --> 00:43:04,000
Vamos a ir con la parte final del acto
y vamos a dar la palabra en primer lugar

234
00:43:04,000 --> 00:43:07,120
al representante de los estudiantes,
a don Marcos Peinado Bonilla,

235
00:43:07,120 --> 00:43:10,120
por favor.

236
00:43:25,320 --> 00:43:27,560
Buenas tardes a todos los asistentes,

237
00:43:27,560 --> 00:43:30,560
señor Rector magnífico
de la Universidad Politécnica de Madrid,

238
00:43:30,560 --> 00:43:31,880
señor director de la Escuela

239
00:43:31,880 --> 00:43:35,360
Técnica Superior de Ingenieros
Industriales, autoridades académicas,

240
00:43:35,720 --> 00:43:39,640
profesores, personal de la escuela,
familiares, amigos y sobre todo,

241
00:43:39,680 --> 00:43:43,480
queridos compañeros, es un verdadero honor
poder dirigirme a todos vosotros

242
00:43:43,480 --> 00:43:46,440
en representación
de los estudiantes egresados hoy aquí.

243
00:43:46,440 --> 00:43:48,880
Hace ya unos años,
muchos cruzamos por primera vez

244
00:43:48,880 --> 00:43:51,880
las puertas de esta escuela
con más ilusión que certezas.

245
00:43:52,040 --> 00:43:54,720
Algunos teníamos muy claro
que queríamos ser ingenieros,

246
00:43:54,720 --> 00:43:56,920
otros, como era mi caso, no tanto,

247
00:43:58,040 --> 00:43:59,800
pero creo
que hablo en nombre de la mayoría

248
00:43:59,800 --> 00:44:02,960
cuando digo que ninguno éramos realmente
conscientes de lo que nos esperaba.

249
00:44:03,240 --> 00:44:04,240
Cuando llegamos aquí.

250
00:44:04,240 --> 00:44:08,160
Muchos sabíamos que nos gustaban
las matemáticas, la física, los números

251
00:44:08,200 --> 00:44:11,640
o simplemente resolver problemas,
pero nadie nos había avisado de lo que

252
00:44:11,640 --> 00:44:15,680
viviríamos con asignaturas
como mecánica de fluidos o materiales.

253
00:44:15,920 --> 00:44:18,520
Y siendo sinceros,
si nos lo hubiesen contado más de uno,

254
00:44:18,520 --> 00:44:21,320
posiblemente se habría planteado
escoger otro camino.

255
00:44:21,320 --> 00:44:25,240
Pero luego pasa el tiempo, sigues,
vas pasando asignaturas,

256
00:44:25,280 --> 00:44:28,280
algunas de las apruebas
o de las muchas las suspendes,

257
00:44:28,400 --> 00:44:31,600
lo vuelves a intentar y en resumen,
acabas sobreviviendo a la echi.

258
00:44:31,760 --> 00:44:35,040
Hasta que un día te das cuenta
de que estás en el sitio correcto,

259
00:44:35,320 --> 00:44:38,200
dejas de ver obstáculos a tu alrededor
y entiendes que cada reto

260
00:44:38,200 --> 00:44:39,160
al que te enfrentas

261
00:44:39,160 --> 00:44:42,160
va formando parte de la persona
en la que te has convertido hoy.

262
00:44:42,280 --> 00:44:43,080
Y por supuesto,

263
00:44:43,080 --> 00:44:47,040
todo este camino no hubiese sido posible
sin la ayuda de nuestro querido San Pepe.

264
00:44:47,560 --> 00:44:51,800
La copa de fútbol, las fiestas,
el pincho de tortilla de la cafetería,

265
00:44:51,920 --> 00:44:54,600
el club deportivo,
las asociaciones y sobre todo,

266
00:44:54,600 --> 00:44:56,960
si las personas
que lo han recorrido con nosotros.

267
00:44:56,960 --> 00:44:59,960
Porque si algo hemos aprendido
es que no hemos llegado hasta aquí solos.

268
00:45:00,360 --> 00:45:03,240
Hemos compartido mucho más
que apuntes o exámenes,

269
00:45:03,240 --> 00:45:07,600
hemos compartido frustración, nervios,
alegrías y muchos recuerdos,

270
00:45:07,640 --> 00:45:10,920
como alegrarte más por el aprobado
de un compañero que por el tuyo propio,

271
00:45:11,240 --> 00:45:14,080
o cómo salir de un examen
pensando que ha ido mal y aún

272
00:45:14,080 --> 00:45:16,480
así quedarte a ver si el resto
también ha sufrido lo mismo.

273
00:45:17,440 --> 00:45:20,680
Creo que el mayor aprendizaje que nos deja
esta escuela va mucho más allá

274
00:45:20,680 --> 00:45:24,520
de la ingeniería y quizá ese aprendizaje
sea hoy más valioso que nunca.

275
00:45:25,160 --> 00:45:27,920
Entramos en un mundo
que cambia a una velocidad enorme,

276
00:45:27,920 --> 00:45:31,360
con tecnologías que transforman
la forma en la que vivimos y trabajamos.

277
00:45:31,480 --> 00:45:34,480
Nadie sabe exactamente cómo será
la ingeniería dentro de diez años,

278
00:45:34,520 --> 00:45:37,560
pero sí sabemos algo
si hemos sido capaces de llegar hasta

279
00:45:37,560 --> 00:45:40,560
aquí, también seremos capaces
de adaptarnos a todo lo que venga.

280
00:45:41,000 --> 00:45:42,080
También me gustaría

281
00:45:42,080 --> 00:45:45,600
dar las gracias a todas las personas que
nos han acompañado durante este camino,

282
00:45:46,000 --> 00:45:48,400
a la dirección de la escuela
y a nuestros profesores

283
00:45:48,400 --> 00:45:51,400
por todo lo que nos han enseñado,
tanto dentro como fuera del aula

284
00:45:51,920 --> 00:45:54,920
y sobre todo a nuestras familias
y seres queridos

285
00:45:55,320 --> 00:45:59,240
por estar siempre ahí, por apoyarnos,
incluso cuando nosotros mismos dudábamos

286
00:45:59,280 --> 00:46:01,360
y por celebrar cada paso con nosotros.

287
00:46:01,360 --> 00:46:03,800
Este título también es vuestro.

288
00:46:03,800 --> 00:46:06,960
Dentro de unos años
cada uno habrá elegido un camino distinto.

289
00:46:07,000 --> 00:46:10,720
Algunos seguiremos siendo ingenieros,
otros quizá acabemos dedicándonos

290
00:46:10,760 --> 00:46:12,440
a algo completamente diferente.

291
00:46:13,760 --> 00:46:14,760
Unos nos quedaremos

292
00:46:14,760 --> 00:46:18,600
cerca de casa y otros emprenderán
su camino lejos a otros países.

293
00:46:18,760 --> 00:46:21,720
Pero estoy convencido de una cosa allá
donde estemos,

294
00:46:21,720 --> 00:46:24,840
siempre llevaremos con nosotros
una parte de esta escuela, porque la

295
00:46:25,200 --> 00:46:28,120
no solo nos ha enseñado una profesión.

296
00:46:28,120 --> 00:46:31,040
Nos han enseñado a
no rendirnos cuando las cosas se complican

297
00:46:31,040 --> 00:46:34,160
y esa posiblemente sea la mayor lección
que nos llevamos de aquí.

298
00:46:34,200 --> 00:46:37,200
Enhorabuena a todos y muchas gracias.

299
00:46:54,160 --> 00:46:56,200
Muchas gracias Marcos por tus palabras.

300
00:46:56,200 --> 00:46:57,560
Vamos a darle ahora el turno de palabra

301
00:46:57,560 --> 00:47:00,560
al director de la escuela,
Sergio Domínguez Cabrerizo.

302
00:47:09,760 --> 00:47:10,240
Rector.

303
00:47:10,240 --> 00:47:15,280
Muchas gracias Rector Emérito Uceda,
muchas gracias por acompañarnos.

304
00:47:15,440 --> 00:47:18,360
Vicerrectores, vicerrectores,

305
00:47:18,360 --> 00:47:20,840
directoras y directores,

306
00:47:20,840 --> 00:47:23,600
defensor universitario adjunta,

307
00:47:23,600 --> 00:47:26,840
representantes de empresas, Decano

308
00:47:26,840 --> 00:47:29,840
y Vicedecano del Colegio de Ingenieros
Industriales de Madrid,

309
00:47:30,760 --> 00:47:35,160
miembros del
PDI, compañeros egresados y familiares.

310
00:47:36,640 --> 00:47:37,920
Buenas tardes

311
00:47:37,920 --> 00:47:40,880
y mis primeras palabras solo pueden ser de
enhorabuena para los que

312
00:47:40,880 --> 00:47:42,840
hoy estáis aquí,
porque os lo habéis ganado.

313
00:47:42,840 --> 00:47:45,680
Sin duda lo habéis demostrado
porque como decía Marcos, el camino

314
00:47:45,680 --> 00:47:48,680
muchas veces
no ha sido ni muchísimo menos fácil.

315
00:47:48,840 --> 00:47:50,720
Creedme que mi intención no es

316
00:47:50,720 --> 00:47:54,640
alargar estas palabras,
porque estoy seguro que hasta ahora el día

317
00:47:54,760 --> 00:47:58,280
ha sido estupendo y tendréis en el futuro
muy buenos recuerdos,

318
00:47:58,680 --> 00:48:01,680
pero seguro que va a ser mucho mejor
cuando dentro de cuatro horas

319
00:48:01,680 --> 00:48:04,280
hayamos mandado de vuelta a casa
a nuestros vecinos.

320
00:48:04,280 --> 00:48:05,280
Y sin embargo, amigos.

321
00:48:05,280 --> 00:48:08,280
¿De por qué?

322
00:48:16,120 --> 00:48:16,680
Dicho sea

323
00:48:16,680 --> 00:48:19,680
con todo el respeto
a los portugueses en la sala.

324
00:48:21,120 --> 00:48:23,400
Hoy recibís un diploma
que os habéis merecido,

325
00:48:23,400 --> 00:48:25,480
como estaba diciendo,
porque os vais de movilidad,

326
00:48:25,480 --> 00:48:28,640
os vais a ir en el curso que viene
y eso provocará que no podáis

327
00:48:28,640 --> 00:48:32,040
estar en la ceremonia que solemos celebrar
allá por el mes de enero.

328
00:48:32,800 --> 00:48:34,240
Eso es la derogación.

329
00:48:34,240 --> 00:48:37,640
Si fuerais alumnos de otra universidad
o de otra escuela, a conocer

330
00:48:37,640 --> 00:48:41,240
otras culturas, a vivir otros ambientes,
a comer otra comida.

331
00:48:41,240 --> 00:48:45,160
Pero vosotros sois egresados de esta
escuela, de la Escuela de Industriales

332
00:48:45,160 --> 00:48:48,200
de Castellana y seis egresados
de la Universidad Politécnica de Madrid.

333
00:48:48,280 --> 00:48:49,520
No podéis conformarnos

334
00:48:49,520 --> 00:48:53,640
con conocer otras culturas,
conocer otras personas y otros ambientes.

335
00:48:54,240 --> 00:48:58,720
Vosotros tenéis una cierta responsabilidad
y es aportar donde vayáis.

336
00:48:59,280 --> 00:49:02,600
Estáis designados para ser siempre
personas que contribuyan.

337
00:49:02,640 --> 00:49:07,400
Y ahora empezaréis en esta época
que vais a vivir fuera, en este año a año,

338
00:49:07,520 --> 00:49:11,360
seis meses o tres semestres
que vais a estar fuera de la universidad,

339
00:49:11,400 --> 00:49:14,400
vais a ser los representantes
de la universidad, vais a llevar el nombre

340
00:49:14,400 --> 00:49:18,280
de la UPM allí donde vayáis
y eso es vuestra primera responsabilidad,

341
00:49:18,320 --> 00:49:22,200
ser esa representación que hace
de embajadores de nuestra universidad.

342
00:49:23,160 --> 00:49:25,520
Y eso es va
a dar también una ocasión para comparar.

343
00:49:25,520 --> 00:49:27,760
Y si fuerais alumnos
de cualquier otra universidad,

344
00:49:27,760 --> 00:49:30,400
compararías la comida,
la bebida y el ambiente de los bares.

345
00:49:30,400 --> 00:49:32,400
Pero vosotros sois alumnos de esta escuela

346
00:49:32,400 --> 00:49:35,840
y de esta universidad y tenéis
la responsabilidad de comparar otras cosas

347
00:49:36,080 --> 00:49:39,480
y vais a poder comparar,
como decía Marcos, la formación recibida.

348
00:49:39,680 --> 00:49:43,320
Todo ese dolor aparentemente innecesario
que os hemos ocasionado,

349
00:49:43,320 --> 00:49:47,360
en que ha terminado
y ha terminado, en que os daréis cuenta

350
00:49:47,400 --> 00:49:50,040
de que en comparación
con otros compañeros que vais a encontrar,

351
00:49:50,040 --> 00:49:54,040
tenéis una formación excelente,
excelente, tan buena como el mejor,

352
00:49:54,200 --> 00:49:55,240
tan buena como el mejor.

353
00:49:55,240 --> 00:49:58,520
Y da igual donde vayáis, porque esos
lo van a reconocer universalmente.

354
00:49:58,560 --> 00:50:01,120
Porque de manera internacional, de manera
casi global,

355
00:50:01,120 --> 00:50:03,320
se reconoce a los estudiantes,
a los egresados,

356
00:50:03,320 --> 00:50:06,320
a los ingenieros de esta universidad
como de los mejores del mundo.

357
00:50:06,360 --> 00:50:09,000
Tenéis también
la responsabilidad de mantener esa imagen

358
00:50:10,040 --> 00:50:10,960
y estoy seguro

359
00:50:10,960 --> 00:50:14,600
que cuando hayáis percibido esa valoración
que recibís en todas partes,

360
00:50:14,880 --> 00:50:17,760
cambiaréis también un poco
la percepción de esta escuela.

361
00:50:17,760 --> 00:50:21,120
Es verdad que la escuela pide mucho,
pide tanto que muchas veces

362
00:50:21,120 --> 00:50:23,960
no nos da tiempo a levantar la cabeza
y mirar un poquito alrededor,

363
00:50:23,960 --> 00:50:26,160
a darnos cuenta de dónde estamos
y lo que hemos conseguido.

364
00:50:26,160 --> 00:50:28,520
Porque el día a día es muy exigente.

365
00:50:28,520 --> 00:50:31,920
Pero cuando volváis de otro ambiente,
cuando volváis de esas otras universidades

366
00:50:31,920 --> 00:50:35,120
donde había representado la UPM,
os daréis cuenta que esa formación

367
00:50:35,120 --> 00:50:38,120
que habéis recibido aquí efectivamente
es por una situación de ventaja

368
00:50:38,120 --> 00:50:39,160
y que esa formación

369
00:50:39,160 --> 00:50:42,160
que habéis recibido aquí
va a ser determinante para vuestro futuro.

370
00:50:42,520 --> 00:50:45,520
A vuestro regreso a algunos de vosotros,

371
00:50:45,720 --> 00:50:49,640
o incluso en el país en el que vayáis
a estallar la Estancia internacional,

372
00:50:49,880 --> 00:50:53,440
comenzaréis a trabajar,
os incorporaremos al mercado laboral

373
00:50:54,440 --> 00:50:56,400
y como os
decía, para alumnos de otras universidades

374
00:50:56,400 --> 00:50:59,400
y de otras escuelas,
eso puede simplemente significar empezar

375
00:50:59,400 --> 00:51:00,240
a ganar dinero,

376
00:51:00,240 --> 00:51:03,360
a desarrollar la carrera profesional
en uno de tantos trabajos

377
00:51:03,360 --> 00:51:04,960
que no puedo encontrar.

378
00:51:04,960 --> 00:51:08,080
Pero vosotros sois alumnos de esta escuela
y de esta universidad.

379
00:51:08,080 --> 00:51:10,960
No podéis conformarnos con incorporados
al mercado laboral

380
00:51:10,960 --> 00:51:14,680
y hacer uno de esos trabajos
con los que los demás viven felices.

381
00:51:14,760 --> 00:51:17,480
Vosotros estáis llamados a liderar
el cambio, como nos decía Marcos.

382
00:51:17,480 --> 00:51:19,400
Vivimos en una época de cambio constante

383
00:51:19,400 --> 00:51:22,240
y no solo de cambio constante,
sino de cambio acelerado.

384
00:51:22,240 --> 00:51:23,280
Nos tenemos que dar cuenta.

385
00:51:23,280 --> 00:51:27,080
Fijaos si echamos la vista atrás 40 años,
el año que yo entré en esta escuela,

386
00:51:27,080 --> 00:51:30,080
más o menos.

387
00:51:30,240 --> 00:51:33,240
Y otros 40 para atrás, el mismo intervalo.

388
00:51:33,480 --> 00:51:37,680
Yo miro a los 40 que van de 1945 a 1985.

389
00:51:37,680 --> 00:51:39,080
¿Y qué pasó en el mundo?

390
00:51:40,680 --> 00:51:42,320
Pues no mucho.

391
00:51:42,320 --> 00:51:45,600
Y apareció algún ordenador
que estaba en alguna universidad

392
00:51:45,600 --> 00:51:47,320
que permitió ir al hombre a la Luna.

393
00:51:47,320 --> 00:51:50,780
Hoy eso está muy bien,
pero fueron tres los que fueron a la Luna.

394
00:51:50,800 --> 00:51:53,800
No nos engañemos,
tampoco nos cambió la forma de vivir.

395
00:51:54,040 --> 00:51:58,600
Pero si cogemos estos últimos
40 años del año 85 al año 2025, 26

396
00:51:58,600 --> 00:52:02,360
en el que estamos,
el mundo ni se parece ni se parece.

397
00:52:02,480 --> 00:52:06,120
La velocidad a la que van produciendo
los cambios es infinitamente superior.

398
00:52:06,240 --> 00:52:09,240
Y tenéis que enfrentaros a ese mundo.

399
00:52:09,520 --> 00:52:12,800
Eso aquí os va a obligar a no interrumpir
vuestra formación.

400
00:52:12,800 --> 00:52:15,280
Antiguamente uno decía ya soy ingeniero,
ya lo tengo todo hecho.

401
00:52:15,280 --> 00:52:18,280
Ala, ahora
a vivir de la formación que me han dado.

402
00:52:18,280 --> 00:52:19,720
Eso ha cambiado radicalmente.

403
00:52:19,720 --> 00:52:21,280
Ese no va a ser el mundo en el que viváis.

404
00:52:21,280 --> 00:52:24,240
Fijaos que tradicionalmente
la ingeniería industrial presumíamos

405
00:52:24,240 --> 00:52:26,280
de tener una formación transversal
que nos permitía

406
00:52:26,280 --> 00:52:29,960
incorporarnos a muy diversos
trabajos, desde envasar cacahuetes

407
00:52:29,960 --> 00:52:33,320
hasta envasar,
hacer una fábrica en base a cacahuetes.

408
00:52:33,360 --> 00:52:35,200
Me refiero a no
meter cacahuetes en la bolsa

409
00:52:36,680 --> 00:52:38,240
hasta una

410
00:52:38,240 --> 00:52:41,560
planta nuclear de varios gigavatios
y estábamos en condiciones

411
00:52:41,560 --> 00:52:43,400
de afrontar cualquier esfuerzo industrial.

412
00:52:43,400 --> 00:52:47,320
Eso significa que tenemos un abanico
de posibilidades a la salida de nuestra

413
00:52:47,360 --> 00:52:48,960
formación enorme.

414
00:52:48,960 --> 00:52:52,440
Fijaos que ahora, además
de mantener ese abanico de salida enorme,

415
00:52:52,480 --> 00:52:55,040
tenemos que empezar a contemplar
las posibilidades

416
00:52:55,040 --> 00:52:58,040
de incorporar tecnologías
que van a provenir de muy distintos casos,

417
00:52:58,160 --> 00:53:01,120
de muy distintos campos
a nuestro portfolio de conocimiento,

418
00:53:01,120 --> 00:53:04,480
porque eso va a ser lo que determine que
seáis profesionales de largo recorrido.

419
00:53:04,680 --> 00:53:05,920
Esa velocidad de cambios

420
00:53:05,920 --> 00:53:10,480
va a imponer la necesidad imperiosa de
mantener la formación para toda la vida.

421
00:53:10,760 --> 00:53:12,720
Y esa es también vuestra responsabilidad.

422
00:53:12,720 --> 00:53:15,720
No podéis conformarnos con lo que hay
haber recibido, lo que recibiréis

423
00:53:15,720 --> 00:53:17,800
a la finalización
de vuestros estudios de máster.

424
00:53:17,800 --> 00:53:19,880
Esto va a tener que mantenerse
durante toda la vida,

425
00:53:19,880 --> 00:53:22,900
porque si no, el cambio es va sobrepasar
y no podéis permitirlo.

426
00:53:22,920 --> 00:53:25,920
Como digo, cualquier estudiante,
cualquier otra universidad, podría

427
00:53:25,920 --> 00:53:29,240
permitirse el lujo,
pero vosotros no estáis llamados a eso.

428
00:53:30,080 --> 00:53:33,720
Todo esto en un entorno, como nos decía
Marcos también, y como nos decía

429
00:53:33,720 --> 00:53:37,800
nuestra madrina, el profesor Hasan,
sigue dominado por la IA en el día de hoy.

430
00:53:37,840 --> 00:53:40,240
La verdad es que acaba uno saturado de oir
hablar de la IA.

431
00:53:40,240 --> 00:53:42,520
No hay un sitio donde vayas
incluso a pedir una hamburguesa

432
00:53:42,520 --> 00:53:46,360
donde no tengas que enfrentarte a una guía
que te sugiere el tamaño de las patatas.

433
00:53:46,800 --> 00:53:49,800
La verdad es que es un poco abrumador.

434
00:53:50,360 --> 00:53:53,480
Lo importante es que sepáis
que va a suponer eso para vosotros.

435
00:53:53,520 --> 00:53:58,040
Ya el día que salís, la IA hecho más
que poner el listón

436
00:53:58,080 --> 00:54:01,200
un poco más alto de lo que nos lo han ido
poniendo las herramientas que han ido

437
00:54:01,200 --> 00:54:05,160
apareciendo anteriormente el computador,
las comunicaciones, el móvil,

438
00:54:05,200 --> 00:54:07,520
etcétera, etcétera
Y nos podemos remontar hasta los tiempos

439
00:54:07,520 --> 00:54:09,560
en los que apareció
la primera calculadora.

440
00:54:09,560 --> 00:54:11,800
Nos van haciendo parte del trabajo.

441
00:54:11,800 --> 00:54:12,800
Vosotros tenéis que estar

442
00:54:12,800 --> 00:54:16,760
siempre por encima de eso que nos dan
las herramientas que van surgiendo.

443
00:54:16,800 --> 00:54:19,240
Y eso, a día de hoy,
muy probablemente se sustancia en

444
00:54:19,240 --> 00:54:22,960
algunas virtudes que dada vuestro talento
y vuestra capacidad, seguro que tenéis.

445
00:54:23,720 --> 00:54:27,600
Tenéis sentido crítico, lo habéis
desarrollado aquí tenéis

446
00:54:27,600 --> 00:54:30,960
capacidad prospectiva, adelantar
los acontecimientos, ver por dónde

447
00:54:30,960 --> 00:54:33,960
van a ir las tendencias
y estar preparados para afrontarlas.

448
00:54:34,480 --> 00:54:36,000
Y creatividad.

449
00:54:36,000 --> 00:54:39,240
Tenéis que ser quienes aporten
una mirada distinta a los problemas,

450
00:54:39,240 --> 00:54:41,000
porque la mirada habitual ya la tiene.

451
00:54:41,000 --> 00:54:43,640
La IA la tiene incorporado
en su aprendizaje.

452
00:54:43,640 --> 00:54:47,640
Esos van a ser los parámetros en los que
tengáis que mover y eso va a ser, digamos,

453
00:54:47,640 --> 00:54:51,480
el fruto de esa formación que vais
a tener que afrontar de forma continua.

454
00:54:51,840 --> 00:54:55,280
Y además lo vais a tener que hacer,
como nos decía también nuestra madrina,

455
00:54:55,320 --> 00:54:57,920
con responsabilidad,
incorporar esa tecnología, tecnologías.

456
00:54:57,920 --> 00:55:00,040
Vosotros sois ingenieros,
no las vais a desarrollar,

457
00:55:00,040 --> 00:55:02,200
las vais a incorporar
a la solución de problemas.

458
00:55:02,200 --> 00:55:05,360
Y esa solución de problemas
tiene siempre que respetar a las personas.

459
00:55:05,360 --> 00:55:08,400
Es nuestro capital fundamental
y tiene siempre que orientarse

460
00:55:08,400 --> 00:55:12,280
a mejorar la vida de las personas
en cualquier aspecto que podamos pensar.

461
00:55:12,320 --> 00:55:14,040
Siempre pensad que vuestro trabajo,

462
00:55:14,040 --> 00:55:17,440
el trabajo de un ingeniero, se orienta
a mejorar la vida de las personas.

463
00:55:17,560 --> 00:55:22,120
Eso es algo que siempre tiene que guiar
vuestra actuación y poco más.

464
00:55:22,440 --> 00:55:25,720
No quiero terminar estas palabras
sin agradecer a todos los que han hecho

465
00:55:25,720 --> 00:55:28,800
posible la organización de este evento,
que hoy estemos aquí.

466
00:55:28,800 --> 00:55:31,920
Y quiero pedir para ellos un aplauso,
porque día tras día hacen

467
00:55:31,920 --> 00:55:32,960
un trabajo espléndido.

468
00:55:46,880 --> 00:55:48,880
Y como
también os mencionaba nuestro compañero

469
00:55:48,880 --> 00:55:51,960
Marcos, acordaos de la escuela
y de la universidad, acordaos de ella.

470
00:55:52,000 --> 00:55:55,360
Es verdad que ahora salimos,
Estamos como una gaseosa agitada,

471
00:55:55,360 --> 00:55:58,640
deseando salir y alejarnos
lo más rápido posible de la botella.

472
00:55:58,640 --> 00:56:01,440
Pero algún día volveré
la vista atrás y valoraremos,

473
00:56:01,440 --> 00:56:04,080
como se estaba comentando,
la formación que habéis recibido aquí.

474
00:56:04,080 --> 00:56:07,520
Y sobre todo si miráis
las personas que os han acompañado.

475
00:56:07,520 --> 00:56:10,880
Como nos decía Marcos, ese es un capital
que debéis guardar para toda la vida,

476
00:56:10,880 --> 00:56:11,760
porque eso

477
00:56:11,760 --> 00:56:15,480
es lo que ahora se llama de una manera
un poco así rimbombante networking.

478
00:56:15,520 --> 00:56:19,320
Lo tenéis hecho,
lo tenéis hecho y tenéis un networking

479
00:56:19,320 --> 00:56:22,320
y perdonad que os lo diga,
con los mejores, con los mejores.

480
00:56:22,840 --> 00:56:26,920
Simplemente citando a Reinoso, a Toro,
un pensador japonés.

481
00:56:26,960 --> 00:56:30,960
Cada uno por separado somos una gota,
pero juntos hacemos un océano.

482
00:56:31,080 --> 00:56:32,160
Muchas gracias.

483
00:56:51,040 --> 00:56:52,400
Bueno, muchas gracias.

484
00:56:52,400 --> 00:56:54,880
Director. Autoridades de la Mesa.

485
00:56:54,880 --> 00:56:55,960
Rector emérito.

486
00:56:55,960 --> 00:56:58,080
Querido Javier.

487
00:56:58,080 --> 00:57:02,560
Vicerrectores, Directores de escuela,
Defensor universitario adjunta,

488
00:57:02,720 --> 00:57:06,080
Equipos de dirección,
personalidades del colegio, ingenieros

489
00:57:06,080 --> 00:57:11,360
industriales, empresas y sobre todo,
estudiantes, familias, amigos.

490
00:57:11,400 --> 00:57:12,600
Todos los que habéis

491
00:57:12,600 --> 00:57:16,000
venido aquí esta tarde a celebrar lo más
importante que hacemos en la Universidad

492
00:57:16,000 --> 00:57:20,680
y es dar formación y garantizar que
la formación que hemos hecho es de calidad

493
00:57:20,680 --> 00:57:24,120
y que estáis perfectamente preparados
para enfrentarnos a lo que viene.

494
00:57:24,600 --> 00:57:27,660
Hay que darles la felicitación a vosotros,
los estudiantes.

495
00:57:27,680 --> 00:57:31,880
Lo de las bandita azul, por supuesto, a
las familias que habéis sufrido con ellos.

496
00:57:31,920 --> 00:57:36,520
Cada derrota no es una derrota,
pero cada de cada disgusto.

497
00:57:36,520 --> 00:57:39,160
Y por supuesto,
las alegrías que habéis llevado a casa,

498
00:57:39,160 --> 00:57:41,360
que las han disfrutado
seguramente más que vosotros.

499
00:57:41,360 --> 00:57:45,000
Y también a la escuela
que hace una labor increíble

500
00:57:45,000 --> 00:57:46,760
para llevar a todos los estudiantes

501
00:57:46,760 --> 00:57:50,680
a este punto final, que es lo que deseamos
siempre cuando entráis, bueno,

502
00:57:51,560 --> 00:57:55,800
os vais fuera, os vais fuera de España
a hacer completar parte de los estudios

503
00:57:56,000 --> 00:57:59,280
y os lleváis dos sellos,
los sellos que lleváis en la banda,

504
00:57:59,440 --> 00:58:01,200
el sello de la Escuela de Industriales

505
00:58:01,200 --> 00:58:03,960
y el sello de la Universidad
Politécnica de Madrid.

506
00:58:03,960 --> 00:58:06,920
La Escuela de Industriales
es una escuela muy bien reconocida.

507
00:58:06,920 --> 00:58:10,560
Casi todos sus títulos están
con una acreditación internacional.

508
00:58:10,560 --> 00:58:14,000
Lo podéis ver en el diploma
que os hemos entregado y eso garantiza que

509
00:58:14,040 --> 00:58:17,920
personas de fuera auditan nuestros títulos
y dicen que son de calidad suficiente.

510
00:58:17,960 --> 00:58:20,360
Con lo cual tenéis también
mucho en el currículum.

511
00:58:20,360 --> 00:58:24,640
Aunque no lo conozcáis, es una escuela
cuyos profesionales son conocidos

512
00:58:24,640 --> 00:58:28,720
en todo el mundo y en ese sentido
estáis lleváis una muy buena base

513
00:58:29,420 --> 00:58:31,960
la Universidad Politécnica de Madrid,
aunque esto quizás se sabe

514
00:58:31,960 --> 00:58:35,400
menos, es la primera universidad española
en el ranking QS.

515
00:58:35,440 --> 00:58:36,360
Es verdad que hay que mirar

516
00:58:36,360 --> 00:58:37,480
el ranking en el apartado

517
00:58:37,480 --> 00:58:40,480
de Ingeniería y Arquitectura
porque en un ranking más generalista

518
00:58:40,640 --> 00:58:43,600
en nuestra universidad
no tenemos muchas titulaciones que sí

519
00:58:43,600 --> 00:58:44,760
que suman a esos rankings

520
00:58:44,760 --> 00:58:48,120
generales, como puede ser medicina,
ciencias físicas, etcétera

521
00:58:48,560 --> 00:58:51,360
Pero si miráis en Ingeniería, Arquitectura
vas a encontrar la Universidad

522
00:58:51,360 --> 00:58:54,920
Politécnica de Madrid,
la primera de España, puesto 82.

523
00:58:55,160 --> 00:58:56,840
A lo mejor
alguien le parece un puesto bajo,

524
00:58:56,840 --> 00:59:00,000
pero descontentos
las norteamericanas que están en otra liga

525
00:59:00,000 --> 00:59:02,040
y las chinas
que están en otra liga también.

526
00:59:02,040 --> 00:59:05,000
Y nos quedamos siendo la
10.º 7.ª de Europa, que no está

527
00:59:05,000 --> 00:59:05,760
nada mal, la verdad.

528
00:59:05,760 --> 00:59:09,280
Podemos estar mejor, podríamos estar mejor
y luchamos todos los días para eso,

529
00:59:09,320 --> 00:59:12,440
pero estamos bastante bien, sobre todo
si echáis un vistazo a quiénes están

530
00:59:12,440 --> 00:59:15,480
detrás de nosotros, que por supuesto,
aparte de todas las españolas,

531
00:59:15,480 --> 00:59:18,680
hay otras muy conocidas
que aparentemente son mejores.

532
00:59:18,840 --> 00:59:21,720
Pero más allá de eso, más
allá de la posición, los ranking,

533
00:59:21,720 --> 00:59:23,120
la Universidad Politécnica de Madrid

534
00:59:23,120 --> 00:59:26,720
destaca por la empleabilidad
de sus estudiantes cuando termináis

535
00:59:26,720 --> 00:59:29,760
empleo prácticamente garantizado y

536
00:59:31,080 --> 00:59:32,360
también por creación de empresas.

537
00:59:32,360 --> 00:59:34,760
La verdad es que esto es un ranking.
Miréis los rankings que miréis.

538
00:59:34,760 --> 00:59:36,280
La verdad es que los rectores nos toca

539
00:59:36,280 --> 00:59:39,720
siempre decidir qué ranking miramos,
miramos el que salimos mejor, claro,

540
00:59:40,040 --> 00:59:44,360
pero si miráis cualquier ranking en España
la UPM es la universidad.

541
00:59:44,360 --> 00:59:47,440
La institución ni siquiera es universidad
por encima, institución

542
00:59:47,440 --> 00:59:49,600
que más empresas de base tecnológica
genera.

543
00:59:49,600 --> 00:59:51,520
Y eso es por el talento
de nuestros estudiantes

544
00:59:51,520 --> 00:59:53,120
y el talento de nuestros profesores.

545
00:59:53,120 --> 00:59:57,320
Y la verdad es que en la universidad
tenemos programas de apoyo, por supuesto,

546
00:59:57,720 --> 01:00:00,880
ideas que surgen de todos vosotros
y eso nos hace ser líderes,

547
01:00:00,880 --> 01:00:03,960
incluso por encima de instituciones
como el CSIC, que

548
01:00:04,200 --> 01:00:06,280
es una institución nacional
dedicada a investigación

549
01:00:06,280 --> 01:00:08,640
y que nos triplica en plantilla y además
no da clase.

550
01:00:08,640 --> 01:00:11,800
O sea que creo que tenemos mucho mérito
con lo que hacemos aquí.

551
01:00:11,800 --> 01:00:14,200
Y eso es muchas gracias a vosotros.

552
01:00:14,200 --> 01:00:17,240
Y yo la verdad es que
como rector de esta universidad, de la

553
01:00:17,240 --> 01:00:20,520
nuestra universidad
pública, estoy tremendamente orgulloso de

554
01:00:20,520 --> 01:00:23,880
que podamos dar esa oportunidad para irnos
fuera, para irse al extranjero.

555
01:00:23,920 --> 01:00:26,720
No es nada fácil.
Ahora se ve como algo banal.

556
01:00:26,720 --> 01:00:27,680
Si. ¿Dónde vas a acabar?

557
01:00:27,680 --> 01:00:28,600
Dónde vas a hacer el máster

558
01:00:28,600 --> 01:00:31,600
o donde vas hacer el 4.º de grado
o que no vas a conseguir el doble.

559
01:00:31,720 --> 01:00:34,280
¿Parece fácil, pero para que esto?

560
01:00:34,280 --> 01:00:34,600
Para que

561
01:00:34,600 --> 01:00:38,080
la Universidad Politécnica de Madrid tenga
el programa internacional que tenemos,

562
01:00:38,560 --> 01:00:42,000
ha habido, ha hecho falta que
muchísimos profesores durante mucho tiempo

563
01:00:42,000 --> 01:00:46,600
y con mucho trabajo se hayan recorrido
el mundo convenciendo a responsable

564
01:00:46,600 --> 01:00:48,000
de otras universidades, de los buenos

565
01:00:48,000 --> 01:00:51,000
que eran nuestros estudiantes
y los buenos que eran nuestros estudios.

566
01:00:51,000 --> 01:00:53,800
Y estoy hablando
no de hace cuatro días, estoy hablando

567
01:00:53,800 --> 01:00:56,240
incluso antes de que se formara
el programa Erasmus,

568
01:00:56,240 --> 01:00:59,800
ya teníamos profesores de esta casa
y de algunas otras de la universidad

569
01:00:59,800 --> 01:01:02,880
por el mundo, peleando para colocar
bien a nuestros estudiantes.

570
01:01:02,880 --> 01:01:03,880
Y lo que hay es

571
01:01:04,920 --> 01:01:06,680
eso, decía banal.

572
01:01:06,680 --> 01:01:07,560
Parece lo normal

573
01:01:07,560 --> 01:01:10,760
decir bueno, me voy a hacer el máster
o parte del máster a Estados Unidos,

574
01:01:10,760 --> 01:01:11,720
por ejemplo.

575
01:01:11,720 --> 01:01:13,240
Ha costado muchísimo trabajo

576
01:01:13,240 --> 01:01:15,880
y yo quiero agradecer,
aunque alguno hay presente,

577
01:01:15,880 --> 01:01:19,600
pero hay muchas personas que han trabajado
por nuestra universidad hace ya décadas

578
01:01:19,600 --> 01:01:22,360
para que este punto llegue
y os permita dar esta oportunidad

579
01:01:22,360 --> 01:01:26,080
a vosotros, que desde luego estamos súper
satisfechos, Le podíamos dar un aplauso

580
01:01:26,080 --> 01:01:29,080
aunque no estén.

581
01:01:36,360 --> 01:01:37,160
Y es verdad,

582
01:01:37,160 --> 01:01:40,920
y lo decía el director también estos
mete un poquito de presión

583
01:01:40,920 --> 01:01:44,760
porque nadie os va a regalar nada ya
donde vayáis o lo tendréis que ganar todo,

584
01:01:44,760 --> 01:01:47,700
pero os van a mirar como diciendo anda,
estos vienen de la Universidad

585
01:01:47,700 --> 01:01:49,680
Politécnica Madrid,
bien de la escuela Industriales,

586
01:01:49,680 --> 01:01:53,760
tenéis algo ganado de entrada,
pero os lo tenéis que trabajar vosotros.

587
01:01:53,800 --> 01:01:56,000
Y eso, como digo,
mete un poquito de presión,

588
01:01:56,000 --> 01:01:59,920
porque en el fondo la buena reputación
de una universidad la hacen todos los

589
01:01:59,920 --> 01:02:03,200
que por la universidad
pasan y los que desde la universidad

590
01:02:03,200 --> 01:02:06,920
se van a trabajar o a desempeñar
su actividad profesional a otros sitios.

591
01:02:06,920 --> 01:02:11,760
Entonces os van a ver
y contribuir a subir la popularidad

592
01:02:11,760 --> 01:02:15,240
o la fama de la universidad en A Madrid
o en todo caso a bajar

593
01:02:15,240 --> 01:02:18,400
la que no creo que sea el caso,
pero lo digo para que también lo tengáis

594
01:02:18,400 --> 01:02:23,240
en cuenta, que vuestra vuestro desempeño
también es importante para todos nosotros.

595
01:02:24,200 --> 01:02:25,880
Bueno,

596
01:02:25,880 --> 01:02:28,600
Gabriela, quería agradecerte

597
01:02:28,600 --> 01:02:32,760
pues 40 años dedicada a la universidad,
a esta escuela, 40

598
01:02:32,880 --> 01:02:35,880
has dicho 40.

599
01:02:38,040 --> 01:02:42,240
Bueno, 40 y tantos años
dedicado a la universidad, a esta escuela,

600
01:02:42,280 --> 01:02:47,160
dando clases a todos vosotros
y llega al final de esta etapa docente.

601
01:02:47,200 --> 01:02:49,560
Te quiero agradecer,
por supuesto no solo la parte docente,

602
01:02:49,560 --> 01:02:53,040
que ha sido intensa, intensísima,
tremendamente volcada siempre,

603
01:02:53,080 --> 01:02:56,160
sino también todo lo que has ayudado
a la escuela y a la universidad

604
01:02:56,440 --> 01:02:59,480
con tu participación en todos los órganos
que tenemos en la universidad.

605
01:02:59,520 --> 01:03:02,760
La universidad se hace
no solo dando clase, sino también ayudando

606
01:03:02,760 --> 01:03:06,280
y creando reglas
y mejorando su funcionamiento día a día.

607
01:03:06,280 --> 01:03:08,080
Y Gabriela nos ayuda mucho.

608
01:03:08,080 --> 01:03:09,760
Te deseo lo mejor Gabriela, para esta.

609
01:03:09,760 --> 01:03:12,760
Etapa nueva.

610
01:03:24,920 --> 01:03:28,600
Y ya para terminar, para no alargarlo más
y para que no lleguemos tarde

611
01:03:28,600 --> 01:03:34,880
al pitido inicial en un mini consejos
que os doy a los estudiantes que hoy

612
01:03:35,840 --> 01:03:38,040
entre comillas abandonan la escuela,
tenéis que volver

613
01:03:38,040 --> 01:03:42,080
pero entre comillas abandonáis
y son muy sencillos.

614
01:03:42,080 --> 01:03:44,600
Seguramente los habéis
oído en muchos sitios, pero es verdad que

615
01:03:44,600 --> 01:03:47,920
la experiencia de ciertos años
también me hace importante,

616
01:03:48,200 --> 01:03:50,480
me hace pensar que es importante
recordarlo.

617
01:03:50,480 --> 01:03:51,760
Primero, que hagáis equipo.

618
01:03:51,760 --> 01:03:55,480
Hacer un equipo, no trabajar
solo te puede dar rendimientos,

619
01:03:55,480 --> 01:03:58,320
pero se llega más lejos trabajando
en equipo cuando tengáis ocasión.

620
01:03:58,320 --> 01:04:02,800
Buscar un equipo diverso
que os ayude valorar el factor humano.

621
01:04:02,840 --> 01:04:05,120
Cada vez más

622
01:04:05,120 --> 01:04:07,000
tenemos herramientas digitales
que nos van a dar

623
01:04:07,000 --> 01:04:11,080
toda la potencia de cálculo,
de encontrar documentación y yo creo que

624
01:04:11,080 --> 01:04:14,840
lo importante va a ser cómo distinguimos
y cómo aplicamos eso las personas.

625
01:04:14,880 --> 01:04:18,160
Así que valorando profundamente
ser generosos con los que tenéis

626
01:04:18,160 --> 01:04:21,160
a vuestro lado,
ayudarles en la copa y, en definitiva,

627
01:04:21,200 --> 01:04:24,600
intentar hacer que tengamos todos un mundo
un poquito mejor.

628
01:04:24,840 --> 01:04:29,360
Y bueno, ya me despido de este,
de esta intervención y la verdad es

629
01:04:29,360 --> 01:04:33,060
que viendo creo que tenemos un futuro muy
muy esperanzador.

630
01:04:33,080 --> 01:04:33,880
Muchas gracias.

631
01:04:48,160 --> 01:04:49,320
Bueno, pues ahora para

632
01:04:49,320 --> 01:04:53,360
clausurar el acto
vamos a escuchar al al coro semicírculo

633
01:04:53,400 --> 01:04:56,360
interpretar Gaudeamus igitur
y les pido que se pongan de pie

634
01:04:56,360 --> 01:04:59,360
para esto. Sí.

635
01:08:03,180 --> 01:08:05,580
Muchas gracias al coro semicírculo.

636
01:08:05,580 --> 01:08:08,540
El acto ha terminado y tenemos un cóctel
en la sala de la máquina.