1
00:00:07,280 --> 00:00:11,480
Un grupo en Moodle es un conjunto de 
participantes. Este concepto puede  

2
00:00:11,480 --> 00:00:15,320
aplicarse de distinta forma dentro de 
un curso, por ejemplo, puede tratarse  

3
00:00:15,320 --> 00:00:20,920
de grupos de clase dentro de una asignatura 
o a equipos de trabajo para una actividad. 

4
00:00:20,920 --> 00:00:25,320
Un participante puede pertenecer a más de un 
grupo dentro del mismo curso. Por ejemplo,  

5
00:00:25,320 --> 00:00:31,000
un estudiante está en un grupo de teoría y 
en otro de prácticas. También, en el caso de  

6
00:00:31,000 --> 00:00:38,320
haber actividades grupales, podría pertenecer a un 
grupo para una actividad y a otro grupo para otra. 

7
00:00:38,320 --> 00:00:43,280
Estos con algunos ejemplos de escenarios 
que se podrían dar dentro de un curso. 

8
00:00:43,280 --> 00:00:48,160
En el escenario 1, los participantes del 
curso son estudiantes divididos en grupos  

9
00:00:48,160 --> 00:00:54,960
de clase de la misma asignatura, cada uno 
es un grupo de moodle. Cada estudiante está  

10
00:00:54,960 --> 00:01:01,800
incluido en un grupo distinto.
El escenario 2, sería le mismo,  

11
00:01:01,800 --> 00:01:08,720
aunque en lugar de grupos de clase, son equipos de 
trabajo. Para Moodle son igualmente “grupos”. Cada  

12
00:01:08,720 --> 00:01:16,320
estudiante está incluido en un grupo distinto.
En el escenario 3, tenemos dos grandes grupos  

13
00:01:16,320 --> 00:01:20,960
de clase, pero a la vez, hay equipos de 
trabajo que pueden mezclar estudiantes  

14
00:01:20,960 --> 00:01:26,320
de ambos grupos de clase. En este caso, los 
estudiantes pertenecen a dos grupos de Moodle,  

15
00:01:26,320 --> 00:01:31,680
a un grupo de clase y un equipo de trabajo.
En el escenario 4, tenemos a cada  

16
00:01:31,680 --> 00:01:37,240
estudiante en dos equipos, uno para una 
actividad y otra para otra actividad. 

17
00:01:37,240 --> 00:01:40,380
Los grupos mejoran la gestión 
de un curso ya que permiten: 

18
00:01:40,380 --> 00:01:45,880
- Filtrar los listados de participantes en 
función del grupo, tanto a nivel general,  

19
00:01:45,880 --> 00:01:49,800
como dentro de las actividades.
- Gestionar una misma actividad  

20
00:01:49,800 --> 00:01:55,200
de forma independiente para cada grupo.
- Controlar en acceso a secciones, actividades  

21
00:01:55,200 --> 00:02:00,920
y recursos en función de la pertenencia a grupos.
- Establecer calendarios de entrega diferentes  

22
00:02:00,920 --> 00:02:06,320
para cada grupo en algunas actividades.
- Realizar entregas por equipo en las tareas. 

23
00:02:07,280 --> 00:02:12,680
Existen dos modos de grupo, grupos separados 
y grupos visibles. De forma general,  

24
00:02:12,680 --> 00:02:18,160
se puede decir que, en el primer modo, 
el estudiante solo ve e interactúa con  

25
00:02:18,160 --> 00:02:22,920
participantes de su mismo grupo. Y en 
los grupos visibles puede ver a los  

26
00:02:22,920 --> 00:02:27,120
participantes de otros grupos, 
pero no interactuar con ellos. 

27
00:02:27,880 --> 00:02:33,240
El modo de grupos se puede definir a nivel de 
curso, aportando mejoras para la gestión de  

28
00:02:33,240 --> 00:02:38,880
grupos, y a nivel de actividad, donde tienen 
efecto distinto según de cual se trate.