1 00:00:09,540 --> 00:00:12,080 - Buenos días, bienvenidos a un nuevo episodio de este 2 00:00:12,080 --> 00:00:15,540 Somos UPM, el podcast Random de la Universidad Politécnica de Madrid. 3 00:00:15,740 --> 00:00:17,700 Hoy vamos a hablar de Inteligencia Artificial. 4 00:00:17,700 --> 00:00:20,720 Es algo de lo que ya hemos hablado otras veces en este podcast, pero también 5 00:00:20,720 --> 00:00:23,840 vamos a hablar de Big Data, vamos a hablar de tratamiento de datos, 6 00:00:23,840 --> 00:00:27,420 de algoritmos y de todo ello aplicado al ámbito de la salud. 7 00:00:27,440 --> 00:00:31,020 Lo vamos a hacer con una experta en este campo, de aquí de nuestra universidad. 8 00:00:31,020 --> 00:00:32,960 Ella es Ernestina Menasalvas, 9 00:00:32,960 --> 00:00:35,240 es Catedrática de la Escuela Técnica Superior 10 00:00:35,240 --> 00:00:38,880 de Ingenieros Informáticos y también forma parte de un grupo de investigación 11 00:00:38,880 --> 00:00:42,320 que es el grupo MEDAL del que también vamos a hablar luego, largo y tendido. 12 00:00:42,360 --> 00:00:45,140 Un placer tenerte por aquí, Ernestina. Muy buenos días. 13 00:00:45,140 --> 00:00:46,500 -Muchas gracias. 14 00:00:46,500 --> 00:00:50,600 Sí, pues un placer estar aquí para poder compartir con vosotros un poquito 15 00:00:50,600 --> 00:00:54,860 de lo que hacemos en la escuela, en el CTB y en ese laboratorio MEDAL. 16 00:00:55,220 --> 00:00:58,740 - Bueno, lo primero que quería preguntarte es para todos aquellos que no sabemos 17 00:00:58,740 --> 00:01:00,680 distinguir muy bien qué diferencia 18 00:01:00,680 --> 00:01:04,140 hay entre lo que llamamos Big Data y lo que llamamos Inteligencia Artificial. 19 00:01:04,580 --> 00:01:08,000 - Bueno, yo cuando empezabas es verdad que decías que íbamos a hablar de 20 00:01:08,000 --> 00:01:08,960 Inteligencia Artificial 21 00:01:08,960 --> 00:01:12,800 Posiblemente es como le estamos denominando hoy, pero realmente yo lo digo 22 00:01:12,800 --> 00:01:16,740 en clase... A ver, son énfasis distintos, son cosas distintas si lo pensamos, 23 00:01:17,000 --> 00:01:18,960 pero todo lo que estamos hablando cuando 24 00:01:18,960 --> 00:01:22,620 nos referimos a Inteligencia Artificial, yo creo que lo que nos estamos refiriendo 25 00:01:22,620 --> 00:01:25,620 son a todas esas aplicaciones que intentan sacar 26 00:01:26,100 --> 00:01:28,980 conocimiento de los datos. Y por eso yo pondría, 27 00:01:28,980 --> 00:01:31,320 cuando estabas hablando y decías vamos a hablar de algoritmos, 28 00:01:31,320 --> 00:01:34,940 vamos a hablar, pues el protagonista fundamental yo creo que son los datos. 29 00:01:35,240 --> 00:01:37,880 O sea, porque sin datos y sin datos de calidad, 30 00:01:37,880 --> 00:01:41,720 pues todas estas maravillosas técnicas que tenemos de Inteligencia Artificial 31 00:01:41,720 --> 00:01:44,240 en Machine learning, pues son difíciles de extraer. 32 00:01:44,240 --> 00:01:45,260 ¿De qué estamos hablando 33 00:01:45,260 --> 00:01:48,780 cuando hablamos del proceso de Big Data, del proceso de Data Science? 34 00:01:49,040 --> 00:01:52,080 Bueno, pues dependiendo del tiempo los términos han ido cambiando un poquito. 35 00:01:52,340 --> 00:01:53,880 Realmente a lo que nos estamos refiriendo 36 00:01:53,880 --> 00:01:56,960 es a todo ese proceso de extraer el conocimiento. 37 00:01:56,960 --> 00:01:57,920 ¿Qué es lo que pasa? 38 00:01:57,920 --> 00:02:01,380 Pues que el gran volumen de datos, la velocidad a las que se están generando 39 00:02:01,380 --> 00:02:05,180 la heterogeneidad de estos datos, hace difícil hoy en día que el ser humano 40 00:02:05,180 --> 00:02:08,680 pueda extraer ese conocimiento, que si fuera al menos seríamos capaces. 41 00:02:08,680 --> 00:02:12,560 Entonces necesitamos de estos procesos que realmente tratan de extraer 42 00:02:12,860 --> 00:02:13,820 ese conocimiento. 43 00:02:13,820 --> 00:02:15,360 Siempre que hablamos de Big Data, 44 00:02:15,360 --> 00:02:18,500 pues se habla de esas "uves" del Big Data, del volumen, de la variedad... 45 00:02:18,740 --> 00:02:20,720 Y realmente yo siempre digo que estamos hablando 46 00:02:20,720 --> 00:02:24,020 hoy de Inteligencia Artificial, estamos hablando de Big Data por una uve 47 00:02:24,020 --> 00:02:27,140 y es la uve del valor del valor que tienen esos datos. 48 00:02:27,740 --> 00:02:30,420 -¿Son entonces tecnologías complementarias, por así decirlo 49 00:02:30,420 --> 00:02:32,420 El Big Data y la Inteligencia Artificial? 50 00:02:32,420 --> 00:02:35,240 - Realmente son distintos nombres que le hemos ido dando a ese proceso. 51 00:02:35,240 --> 00:02:38,640 Yo recuerdo cuando yo empecé mi tesis, que entonces el término era Data Mining. 52 00:02:39,120 --> 00:02:42,240 De hecho antes Data mining como fase de un proceso que era el proceso 53 00:02:42,240 --> 00:02:45,980 de KDD, de descubrimiento de conocimiento en grandes volúmenes de datos. 54 00:02:46,280 --> 00:02:49,080 Y bueno, pues también un poquito por cómo va, pues 55 00:02:49,080 --> 00:02:52,080 las compañías informáticas van cambiando los productos que quieren vender. 56 00:02:52,200 --> 00:02:55,740 Esa terminología va cambiando, pues al comienzo en los 2000 surgió Big 57 00:02:55,740 --> 00:02:59,000 Data y hoy pues se utiliza un poquito menos Big Data, se utiliza más 58 00:02:59,000 --> 00:02:59,840 Data Science 59 00:02:59,840 --> 00:03:03,620 y bueno, y el que se utiliza por encima de todo es Inteligencia Artificial, 60 00:03:03,900 --> 00:03:07,880 que ya no es con de alguna manera como lo estábamos utilizando en los 90, 61 00:03:08,120 --> 00:03:11,480 que solo para referirse a las técnicas, sino que hoy lo utilizamos 62 00:03:11,700 --> 00:03:15,740 como para referirnos a todo ese proceso de aplicación de esas técnicas 63 00:03:15,740 --> 00:03:19,080 de Inteligencia Artificial para extraer ese conocimiento de los datos. 64 00:03:19,280 --> 00:03:21,240 - Claro, porque cuando hablamos de Inteligencia Artificial 65 00:03:21,240 --> 00:03:25,260 muchos pensamos solamente en GPT, pero GPT no es ni muchísimo menos 66 00:03:25,260 --> 00:03:26,940 todo lo que hay en Inteligencia Artificial ¿no?. 67 00:03:26,940 --> 00:03:30,600 Hay diferentes tipos y diferentes aplicaciones. 68 00:03:30,600 --> 00:03:32,900 - Claro, saber los Transformer, los. 69 00:03:32,900 --> 00:03:35,580 LLMes todo lo que está por detrás de los GPT 70 00:03:35,580 --> 00:03:36,560 que finalmente 71 00:03:36,560 --> 00:03:37,340 bueno, pues es todo 72 00:03:37,340 --> 00:03:38,120 Deep Learning 73 00:03:38,120 --> 00:03:41,720 son unas unas técnicas particulares de Inteligencia Artificial. Pero como bien 74 00:03:41,720 --> 00:03:44,660 estás diciendo, Inteligencia Artificial llevamos aplicando técnicas 75 00:03:44,660 --> 00:03:48,860 de las que decimos de caja blanca, técnicas árboles de decisión, SVM, 76 00:03:49,040 --> 00:03:50,160 otras técnicas 77 00:03:50,160 --> 00:03:53,600 que realmente sirven también para hacer esas, esos predictores, esas, 78 00:03:53,600 --> 00:03:57,440 esas clasificaciones, esas segmentaciones, resolver problemas 79 00:03:57,440 --> 00:04:01,020 que en definitiva es lo que queremos y no tenemos por qué tener siempre... 80 00:04:01,200 --> 00:04:04,900 O sea, no siempre hay que utilizar vale, ni un GPT o el 81 00:04:05,060 --> 00:04:08,780 LLM que queramos utilizar, sino que podemos recurrir a otras técnicas. 82 00:04:08,780 --> 00:04:11,780 Y lo más fundamental que yo siempre me gustaría resaltar aquí 83 00:04:12,000 --> 00:04:14,780 que la técnica es importante, pero que lo que necesitamos 84 00:04:14,780 --> 00:04:18,260 es calidad en los datos. Y los datos es una de la parte, 85 00:04:18,260 --> 00:04:22,380 osea, cuando nos ponemos en un proceso de big data, de ciencia de datos, 86 00:04:22,560 --> 00:04:26,040 realmente casi que el 70% del tiempo del proyecto 87 00:04:26,260 --> 00:04:29,000 no es la aplicación de las técnicas de Inteligencia Artificial, 88 00:04:29,000 --> 00:04:32,500 sino que es toda esa limpieza de los datos del preprocesado 89 00:04:32,500 --> 00:04:35,700 para preparar esos datos para que realmente cuando apliquemos esas 90 00:04:35,700 --> 00:04:39,660 técnicas saquemos pues esos ese conocimiento, esos patrones, 91 00:04:39,900 --> 00:04:43,340 que es lo que queremos buscar, ese valor que hay, que podría estar en los datos. 92 00:04:43,520 --> 00:04:44,700 - ¿Somos realmente conscientes 93 00:04:44,700 --> 00:04:47,840 las personas de la gran cantidad de datos que generamos en nuestro día a día? 94 00:04:48,620 --> 00:04:51,740 - Pues yo creo que no somos conscientes de todos esos datos que generamos 95 00:04:51,740 --> 00:04:53,640 en cualquier momento con cualquier llamada de teléfono, 96 00:04:53,640 --> 00:04:56,180 cada vez que hacemos WhatsApp, cuando nos movemos y entramos 97 00:04:56,180 --> 00:05:00,860 porque hay sensores casi en todas partes. Entonces yo creo que no somos conscientes 98 00:05:00,860 --> 00:05:04,880 y no somos conscientes del valor que tiene el análisis de esos datos. 99 00:05:04,880 --> 00:05:09,180 - Precisamente del análisis de esos datos es de lo que os ocupáis 100 00:05:09,180 --> 00:05:12,860 o de una parte al menos de esos datos en el grupo de investigación... 101 00:05:13,100 --> 00:05:14,100 No sé si nos puedes contar... 102 00:05:14,100 --> 00:05:18,900 MEDAL responde a las siglas en inglés Medical Data Analytics, 103 00:05:19,200 --> 00:05:20,900 entonces no sé si nos puedes contar un poquito 104 00:05:20,900 --> 00:05:24,300 qué es lo que hacéis en ese grupo de investigación en informática. 105 00:05:24,440 --> 00:05:27,180 - Pues básicamente nos fuimos al Centro de Tecnología Biomédica. 106 00:05:27,180 --> 00:05:29,760 Nosotros somos profesores de de la Escuela Técnica Superior de 107 00:05:29,760 --> 00:05:32,760 Ingenieros Informáticos, la gran mayoría 108 00:05:32,780 --> 00:05:37,920 Pero es verdad que un grupito nos hemos ido al CTB 109 00:05:38,300 --> 00:05:40,500 que es el centro de Tecnología Biomédica. 110 00:05:40,500 --> 00:05:44,780 Y bueno, pues desde que nos fuimos hará casi 15 años 111 00:05:45,020 --> 00:05:48,660 pues es verdad que tuvimos mucha sinergia con todo el sector médico, 112 00:05:48,660 --> 00:05:49,560 con hospitales, 113 00:05:49,560 --> 00:05:51,660 empezando por la región de Madrid y luego bueno, 114 00:05:51,660 --> 00:05:53,640 pues ya hemos extendido a toda España, 115 00:05:53,640 --> 00:05:56,640 incluso con los proyectos europeos fuera, fuera de España. 116 00:05:56,640 --> 00:05:57,360 ¿Qué es lo que hacemos? 117 00:05:57,360 --> 00:06:01,220 Pues intentamos extraer conocimiento y valor de los datos médicos. 118 00:06:01,380 --> 00:06:04,700 Claro, el dato médico es un dato que requiere bueno, 119 00:06:05,100 --> 00:06:07,320 toda la sensibilidad que hay por detrás del dato, 120 00:06:07,320 --> 00:06:08,220 la privacidad. 121 00:06:08,220 --> 00:06:09,380 Pero también es un dato que 122 00:06:09,380 --> 00:06:13,020 por la manera en que está recogido, pues es necesario procesarlo. 123 00:06:13,260 --> 00:06:17,040 Pensemos que estamos hablando de notas clínicas, que estamos hablando de dato 124 00:06:17,040 --> 00:06:19,800 no estructurado la gran mayoría de las veces, de imagen... 125 00:06:19,800 --> 00:06:23,480 Y entonces ese dato hay que estructurarlo. Luego cuando queremos hacer estudios, 126 00:06:23,480 --> 00:06:26,240 multicéntricos además que involucren a más de un hospital, 127 00:06:26,240 --> 00:06:27,680 ese dato hay que organizarlo. 128 00:06:27,680 --> 00:06:31,080 Ahora mismo estamos trabajando en algunos proyectos que realmente 129 00:06:31,080 --> 00:06:34,800 lo que hacemos es esa estandarización de los datos en modelos comunes de datos 130 00:06:36,000 --> 00:06:37,380 para permitir que 131 00:06:37,380 --> 00:06:41,480 que efectivamente se puedan hacer estudios que involucren más a más de un hospital. 132 00:06:41,480 --> 00:06:42,300 Pero para eso 133 00:06:42,300 --> 00:06:45,960 esos datos tienen que estar previamente en un modelo común de datos. 134 00:06:46,000 --> 00:06:50,120 - Claro, uno de esos proyectos es ELADAIS, que lo habéis 135 00:06:50,480 --> 00:06:54,420 lo estáis llevando a cabo en este momento se está centrando precisamente 136 00:06:54,420 --> 00:06:58,160 en hacer, por así decirlo, más accesible esos datos a los profesionales médicos. 137 00:06:58,500 --> 00:07:01,980 - Claro. Lo que se ha hecho en ELADAIS sí que justamente hemos terminado 138 00:07:01,980 --> 00:07:05,360 porque terminaba en junio, el 30 de junio de este año 2025. 139 00:07:05,580 --> 00:07:09,080 Y precisamente lo que se trataba de hacer en ELADAIS es 140 00:07:09,500 --> 00:07:12,780 tenemos las tres capas. O sea, tenemos una primera capa que lo que se ha hecho es 141 00:07:13,040 --> 00:07:16,340 toda esa capa de transformación de los datos a un modelo común de datos. 142 00:07:16,640 --> 00:07:18,800 Eso no quiere decir que los datos se muevan del hospital. 143 00:07:18,800 --> 00:07:23,220 Los datos siguen teniendo sus datos, el dato primario sigue llevándose a sus 144 00:07:23,220 --> 00:07:27,020 bases de datos, la que quiera que sea, y desde allí tenemos una capa de software. 145 00:07:27,020 --> 00:07:30,000 Vale, una ETL que se llama que lo que hace es transformar los datos 146 00:07:30,000 --> 00:07:33,680 a ese modelo común de datos, que en nuestro caso es el estándar OMOP. 147 00:07:34,040 --> 00:07:37,580 Una vez que los datos están en 0MOP, lo que tenemos es que hemos desarrollado 148 00:07:37,580 --> 00:07:41,280 una capa de servicios, bueno, en este caso en Python, que lo que permite 149 00:07:41,540 --> 00:07:42,780 son servicios de analítica 150 00:07:42,780 --> 00:07:45,780 de análisis de datos para ese análisis secundario del dato. 151 00:07:45,840 --> 00:07:50,100 Y luego hemos desarrollado un dashboard que permite visualizar esos datos a los 152 00:07:50,100 --> 00:07:54,660 a los a los a los médicos, a los clínicos, a cualquier persona del hospital. 153 00:07:55,140 --> 00:07:58,440 Es más, como lo hemos desarrollado en distintos hospitales, pues... 154 00:07:58,460 --> 00:08:01,580 Y es más, ese software lo estamos preparando, o sea, eso es lo que 155 00:08:01,580 --> 00:08:04,580 ahora mismo estamos trabajando en dejarlo de libre acceso, 156 00:08:04,740 --> 00:08:08,600 pues bajo con una licencia que estamos viendo, obviamente con la universidad, 157 00:08:08,820 --> 00:08:10,220 pero que va a ser de libre acceso, 158 00:08:10,220 --> 00:08:14,060 pues obviamente lo que lo que se permite es que los hospitales puedan utilizando 159 00:08:14,060 --> 00:08:17,220 ese software, poder transformar sus datos a ese modelo común de datos 160 00:08:17,420 --> 00:08:20,540 y una vez que lo tienen, como digo, los datos se quedan en el hospital 161 00:08:20,580 --> 00:08:26,400 de cada sitio y luego permitimos el análisis yendo el análisis a los sitios. 162 00:08:26,520 --> 00:08:30,600 Con lo cual, bueno, pues de cara a ese espacio de datos europeo que estamos 163 00:08:30,600 --> 00:08:35,700 siempre hablando del Espacio Europeo de Salud, bueno, pues es un pasito hacia, 164 00:08:35,700 --> 00:08:40,080 hacia permitir esos esos análisis sin que el dato se mueva, pero con un dato, 165 00:08:40,080 --> 00:08:42,780 Un dato estandarizado. - Claro, porque me imagino que esto hace también 166 00:08:42,780 --> 00:08:46,620 más fácil a los profesionales médicos, pues luego a lo mejor buscar diagnósticos 167 00:08:46,880 --> 00:08:49,040 o hacer estudios clínicos. 168 00:08:49,040 --> 00:08:52,500 - Claro, no estamos pensando en el uso primario que es para el día a día, 169 00:08:52,760 --> 00:08:57,080 pero que en a futuro podría ser incluso parada para uso también 170 00:08:57,080 --> 00:09:01,760 primario. Y un uso secundario, pues permitiría ser capaz de analizar 171 00:09:02,020 --> 00:09:05,460 todos esos datos, ya no solo de los pacientes que un profesional 172 00:09:05,460 --> 00:09:08,480 ha visto, sino de todos los datos que están en el hospital. 173 00:09:08,480 --> 00:09:10,620 Y como digo, incluso con otros hospitales. 174 00:09:10,620 --> 00:09:14,240 Es más, tiene acceso, o sea, se podría hacer y de manera anónima 175 00:09:14,460 --> 00:09:18,020 acceder a todos los datos como como bien dices, no de diagnósticos 176 00:09:18,300 --> 00:09:21,060 de otros servicios por los que por los que ha estado 177 00:09:21,060 --> 00:09:24,060 la persona y juntar toda esa información de cara 178 00:09:24,380 --> 00:09:27,860 a extraer esos patrones, que es lo que finalmente se quiere. 179 00:09:28,200 --> 00:09:31,200 - Otro de los proyectos que tenéis en el grupo 180 00:09:31,380 --> 00:09:34,160 habla de reposicionamiento de fármacos que para el que no lo sepa 181 00:09:34,160 --> 00:09:38,120 muy bien, pues es utilizar fármacos ya existentes para buscarles 182 00:09:38,120 --> 00:09:41,100 aplicaciones a otras enfermedades. ¿Qué papel juega el Big Data 183 00:09:41,100 --> 00:09:44,120 o las técnicas de análisis informático en todo esto? 184 00:09:44,300 --> 00:09:46,200 - Sí, me imagino que cuando estuvo Alejandro, 185 00:09:46,200 --> 00:09:49,640 Alejandro es quien lleva efectivamente Alejandro Rodríguez es quien lleva 186 00:09:49,640 --> 00:09:53,480 toda la parte de reposicionamiento... Y bueno, pues ahí los datos nuevamente 187 00:09:53,480 --> 00:09:57,180 juegan un papel muy importante, porque lo que se hace ahí es coger datos. 188 00:09:57,440 --> 00:09:59,520 Todos los datos que hay de todos los medicamentos 189 00:09:59,520 --> 00:10:03,720 y lo que se trata es en distintas capas y a distintos niveles analizarlos, 190 00:10:03,960 --> 00:10:08,460 pues como las interacciones entre esos medicamentos con los síntomas, 191 00:10:08,460 --> 00:10:09,620 con toda la capa 192 00:10:09,620 --> 00:10:13,260 toda la capa de proteínas que hay por detrás, o sea, a las capas más bajas. 193 00:10:13,380 --> 00:10:16,380 Por eso también hay biotecnólogos en el grupo como Lucía Prieto 194 00:10:16,560 --> 00:10:19,560 Y entonces, bueno, pues lo que se trata de, juntando todos esos datos, 195 00:10:19,580 --> 00:10:23,880 ser capaces de encontrar cómo un medicamento que surge para una determinada 196 00:10:23,880 --> 00:10:27,740 enfermedad se puede reposicionar, vale en otra, en otra enfermedad. 197 00:10:28,020 --> 00:10:29,660 Eso reduciría el 198 00:10:29,660 --> 00:10:33,960 los tiempos que ahora mismo tienen claro los ensayos que habría que hacer. 199 00:10:33,960 --> 00:10:37,920 Pero claro, tú ya tienes como que tú ya te ha dado el análisis de todos esos 200 00:10:37,920 --> 00:10:40,920 datos, ya te ha dado que hay ciertas moléculas, que hay ciertas 201 00:10:41,360 --> 00:10:44,000 combinaciones que efectivamente que tiene un medicamento 202 00:10:44,000 --> 00:10:47,900 y que se podrían utilizar en otro, en otra para otros síntomas 203 00:10:48,120 --> 00:10:52,280 o para otra enfermedad que no es para la que primeramente surgió ese medicamento. 204 00:10:53,600 --> 00:10:53,940 - En el 205 00:10:53,940 --> 00:10:57,420 2014, la que entonces era comisaria europea comentó 206 00:10:57,420 --> 00:11:01,320 que el Big Data iba a ser como el nuevo petróleo de la era digital. 207 00:11:01,320 --> 00:11:02,100 No sé si ahora mismo 208 00:11:02,100 --> 00:11:05,720 compartes esa afirmación o aplicándolo también a la inteligencia artificial. 209 00:11:06,020 --> 00:11:08,880 ¿Qué proyección tiene ahora mismo la inteligencia artificial 210 00:11:08,880 --> 00:11:11,520 en todo lo que es el campo de la informática o el Big data? 211 00:11:11,520 --> 00:11:13,700 - Bueno, yo creo que eso sigue vigente hoy. 212 00:11:13,700 --> 00:11:14,940 Una de las preocupaciones de 213 00:11:14,940 --> 00:11:18,360 esa agenda europea del 2030 214 00:11:18,740 --> 00:11:21,740 que es hacia la digitalización y en la que Europa se ha marcado, 215 00:11:21,860 --> 00:11:25,740 pues unos objetivos quizá ambiciosos, pero bueno, que yo creo que está bien 216 00:11:25,920 --> 00:11:29,640 ponerse unos objetivos muy ambiciosos porque pues efectivamente, o sea, 217 00:11:29,700 --> 00:11:31,380 vas a formar parte. 218 00:11:31,380 --> 00:11:35,060 O sea, yo creo que los LLM han llegado, Deep Learning ha llegado para estar y no, 219 00:11:35,060 --> 00:11:36,420 no vamos para detrás. 220 00:11:36,420 --> 00:11:37,880 De alguna forma la pandemia 221 00:11:37,880 --> 00:11:41,720 marcó un antes y un después, porque la digitalización ahí surgió ya... 222 00:11:41,780 --> 00:11:44,780 O sea, se vio que tenía que ir mucho más rápido. 223 00:11:44,840 --> 00:11:45,680 Pero es verdad que yo 224 00:11:45,680 --> 00:11:49,080 creo que nos tenemos que plantear como todas estas asignaturas, 225 00:11:49,100 --> 00:11:52,100 de datos de inteligencia artificial, todo lo que tiene que ver 226 00:11:52,260 --> 00:11:55,280 un poquito con el análisis de datos tendría que estar, yo creo, 227 00:11:55,560 --> 00:11:59,040 a ver, es mi opinión, obviamente.. Pero como transversal en muchos grados, 228 00:11:59,040 --> 00:12:03,800 porque obviamente en esa, en ese objetivo, Europa 2030 se están marcando. 229 00:12:04,680 --> 00:12:09,120 o sea, se ha visto cuál es el nivel de analfabetismo digital, digámoslo así. 230 00:12:09,440 --> 00:12:13,560 Y claro, ahora las herramientas vamos a tener los los chatbots para todo, 231 00:12:13,760 --> 00:12:15,860 vamos a tener herramientas digitales para todo 232 00:12:15,860 --> 00:12:19,200 y entonces cuanto antes realmente, o sea, porque vuelve a ser una revolución, 233 00:12:19,380 --> 00:12:22,020 o sea, es una revolución como si fuera la revolución industrial. 234 00:12:22,020 --> 00:12:24,320 Entonces yo creo que cuanto antes a la sociedad esté 235 00:12:24,320 --> 00:12:27,060 preparada para el uso de todas estas tecnologías, 236 00:12:27,060 --> 00:12:30,500 pues toda esa fase que se vive de alguna forma en que la sociedad 237 00:12:30,500 --> 00:12:35,500 está dudosa, está con bueno, pues no, incertidumbre pues, 238 00:12:35,660 --> 00:12:39,480 pero eso viene de la falta de formación, o sea, igual que la revolución industrial. 239 00:12:39,480 --> 00:12:43,160 Uno de los factores que impulsaron fue la educación, 240 00:12:43,380 --> 00:12:45,980 pues nuevamente necesitamos poner un impulso ahí. 241 00:12:45,980 --> 00:12:49,880 Yo creo que ahí la universidad, la Universidad Politécnica de Madrid, 242 00:12:49,880 --> 00:12:53,640 pues obviamente pienso que es clave en todo esto para 243 00:12:53,640 --> 00:12:57,480 ayudar a la sociedad en ese, cambio, en ese paso 244 00:12:57,600 --> 00:12:58,560 hacia la digitalización. 245 00:12:58,560 --> 00:12:59,120 - Sí, porque de hecho 246 00:12:59,120 --> 00:13:02,720 incluso Europa está pidiendo que se forme a profesionales en este campo ¿no? 247 00:13:02,720 --> 00:13:06,900 Había un estudio hace un año, así que se pedía casi 1 millón y medio de 248 00:13:07,380 --> 00:13:09,900 de personas formadas en perfiles tecnológicos. 249 00:13:09,900 --> 00:13:11,940 - Sí, sí, 1 millón y medio. Lo que le toca a España. 250 00:13:11,940 --> 00:13:12,720 O sea que... 251 00:13:12,720 --> 00:13:16,200 Y a los cinco años pues no hemos llegado todavía a la mitad de ese objetivo. 252 00:13:16,500 --> 00:13:19,340 Pero bueno, pues ahí yo creo que se están poniendo muchos esfuerzos. 253 00:13:19,340 --> 00:13:23,520 Pensemos que no tienen que ser solamente los grados que también los grados, 254 00:13:23,520 --> 00:13:26,580 los másteres, los doctorados, sino que tenemos que tener también bueno, 255 00:13:26,580 --> 00:13:29,520 pues eso, pildoritas ahora la tecnología nos lo permite. 256 00:13:29,520 --> 00:13:32,900 Todas esas micro credenciales en los cuales todos esos cursos pequeños 257 00:13:33,240 --> 00:13:35,520 para formar a todos los a todos los profesionales, 258 00:13:35,520 --> 00:13:38,540 y no se nos olvide, incluso a los informáticos, a los más, 259 00:13:38,540 --> 00:13:42,000 que estamos ahí, porque esta tecnología está evolucionando tan rápido y 260 00:13:42,000 --> 00:13:46,300 necesitamos poder responder a la sociedad y poder reciclarnos constantemente. 261 00:13:46,500 --> 00:13:48,560 Todos. O sea, yo la primera obviamente. 262 00:13:48,560 --> 00:13:52,080 - Y tú como docente, ¿qué le dirías ahora mismo a un chico que está un poco dudoso, 263 00:13:52,080 --> 00:13:54,240 que no sabe si estudiar ingeniería no estudiarla? 264 00:13:54,240 --> 00:13:57,560 ¿Cómo le animarías a que viniera realmente a estudiar aquí a la Politécnica 265 00:13:57,860 --> 00:13:59,160 y a estudiar ingeniería? 266 00:13:59,160 --> 00:14:02,160 Bueno, claro, yo no soy objetiva porque quizá 267 00:14:02,340 --> 00:14:05,580 soy aquí veo... Osea, a mi todos mis familiares 268 00:14:05,580 --> 00:14:09,120 me dicen "ya estamos con Ernestina y con haz un módulo de informática". 269 00:14:09,480 --> 00:14:10,500 Yo creo que hay... 270 00:14:10,500 --> 00:14:15,320 O sea, si antes las ingenierías fueron pues hoy es algo que está... 271 00:14:15,740 --> 00:14:18,960 Es más, es tan bonito estudiar ingeniería hoy, es tan bonito 272 00:14:19,200 --> 00:14:21,960 todo, porque es tan vibrante, todo lo que está cambiando. 273 00:14:21,960 --> 00:14:24,960 Ver un mundo que evoluciona con esta digitalización 274 00:14:24,960 --> 00:14:28,040 tan rápidamente y que van a ser bueno, van a estar ahí. 275 00:14:28,040 --> 00:14:30,900 O sea que van a vivir todo ese cambio, que van a ser parte... 276 00:14:30,900 --> 00:14:34,320 Obviamente no es como, digámoslo así, porque no es una tecnología asentada, 277 00:14:34,320 --> 00:14:35,220 sino que estamos... 278 00:14:35,220 --> 00:14:38,780 Toda esa digitalización está influyendo en todas, en todas las ingenierías. 279 00:14:38,780 --> 00:14:42,300 No, no solo en informática, porque como decía, es muy, muy transversal. 280 00:14:42,440 --> 00:14:45,660 Entonces ser parte de ese proceso a mí me parece que es estupendo. 281 00:14:45,660 --> 00:14:47,540 Entonces, bueno, pues yo animaría sí 282 00:14:47,540 --> 00:14:51,260 a todos esos estudiantes que están a lo mejor incluso empezando bachiller. 283 00:14:51,480 --> 00:14:53,880 que se vayan por el Tecnológico, 284 00:14:53,880 --> 00:14:57,660 porque los estamos esperando aquí con muchas ganas. Como profesionales. 285 00:14:57,660 --> 00:15:01,000 nosotros también como entrenadores, nosotros nos estamos entrenando, 286 00:15:01,020 --> 00:15:04,800 intentando pues sí, que tengan todo para que puedan 287 00:15:05,040 --> 00:15:08,760 puedan estar con todas estas tecnologías en las que estamos disfrutando, 288 00:15:08,760 --> 00:15:12,120 viendo como cambian y estamos haciendo que cambien y que cambie. 289 00:15:12,120 --> 00:15:14,940 Bueno, pues de alguna forma ayudar a la sociedad, 290 00:15:14,940 --> 00:15:18,260 no a que se adapte cuanto antes a este cambio, este futuro. 291 00:15:18,540 --> 00:15:22,040 - Es una pregunta que le hice también a Alejandro y que yo 292 00:15:22,080 --> 00:15:24,000 creo que va un poco hilado con esto de que hablas, 293 00:15:24,000 --> 00:15:27,000 de la necesidad de formación, de tener también un juicio crítico. 294 00:15:27,060 --> 00:15:30,320 ¿Tú eres de las pesimistas que piensan que la Inteligencia Artificial va a acabar 295 00:15:30,320 --> 00:15:33,320 destruyendo muchos empleos y sustituyendo en prácticamente todo 296 00:15:33,560 --> 00:15:36,540 o eres más de las que piensan que tiene que complementar 297 00:15:36,540 --> 00:15:39,480 a la labor que tiene que seguir haciendo las personas? 298 00:15:39,480 --> 00:15:41,540 - Bueno, yo es que soy una persona muy positiva, entonces 299 00:15:43,140 --> 00:15:44,460 no, pero 300 00:15:44,460 --> 00:15:47,400 nuevamente, o sea desde mi subjetividad, o sea que 301 00:15:47,400 --> 00:15:50,400 obviamente no soy objetiva en esto. Pues ya me gustaría ver 302 00:15:50,400 --> 00:15:51,220 Lo que estoy diciendo... 303 00:15:51,220 --> 00:15:54,220 O sea, cuanto antes todos pasemos lo que nos tenemos que dar cuenta, 304 00:15:54,260 --> 00:15:58,020 todos estaremos contentos en este nuevo, en este nuevo mundo -En este nuevo escenario. 305 00:15:58,020 --> 00:15:59,780 - Todas las revoluciones han cambiado... 306 00:15:59,780 --> 00:16:03,560 Los empleos, o sea, pues se van a transformar 307 00:16:03,560 --> 00:16:05,420 y nosotros nos tenemos que transformar con ellos. 308 00:16:05,420 --> 00:16:08,720 ¿A mí cuando me dicen digo bueno, quién usa un burro para arar hoy? 309 00:16:08,960 --> 00:16:11,760 Y no, y eso lo hemos cambiado y no nos pareció, 310 00:16:11,760 --> 00:16:14,300 entonces que iba va a quitar el trabajo de nadie... Van a surgir... 311 00:16:14,300 --> 00:16:17,300 A ver, obviamente va a haber empleos que no van a ser necesarios, 312 00:16:17,360 --> 00:16:20,420 pero esa persona que estaba haciendo ese empleo, pues se adaptará 313 00:16:20,420 --> 00:16:24,320 para hacer su empleo, utilizando las nuevas tecnologías. 314 00:16:24,620 --> 00:16:27,720 Entonces yo creo que es más cómodo cómo se hacen tareas del campo 315 00:16:27,720 --> 00:16:31,100 y digo del campo, posiblemente yo vengo de La Mancha y he visto eso, 316 00:16:31,400 --> 00:16:34,680 pues creo que se hacen mejor ahora, pero esos puestos de trabajo siguen ahí, 317 00:16:34,860 --> 00:16:37,940 simplemente han evolucionado y han surgido empleos nuevos. 318 00:16:38,180 --> 00:16:41,180 Y como digo, pues en la formación creo que está la clave, 319 00:16:41,400 --> 00:16:43,860 pues por eso cuanto antes pues estamos. 320 00:16:43,860 --> 00:16:45,540 la universidad está 321 00:16:45,540 --> 00:16:48,540 dando cursos tanto para ingenieros como para no ingenieros. 322 00:16:48,560 --> 00:16:50,960 Pues intentemos cuanto antes hacer. 323 00:16:50,960 --> 00:16:55,160 Pues sí, un módulo como yo digo y cuanto antes, pues favorecernos 324 00:16:55,400 --> 00:16:58,520 entre todos como sociedad y disfrutar de esta nueva sociedad 325 00:16:58,740 --> 00:17:01,880 que sin duda estoy segura que vamos entre todos hacerla mejor. 326 00:17:02,340 --> 00:17:05,280 - Pues con ese mensaje que además es muy bonito, nos vamos a ir despidiendo. 327 00:17:05,280 --> 00:17:07,200 Pero antes te tengo que preguntar como hacemos 328 00:17:07,200 --> 00:17:10,880 con todos nuestros invitados a ti nominaron también a venir aquí 329 00:17:11,280 --> 00:17:15,200 ¿Quién es tu nominado o nominada para venir a este podcast a contarnos un poco? 330 00:17:15,200 --> 00:17:18,200 - Pues también en qué estás trabajando aquí dentro de la UPM. 331 00:17:18,620 --> 00:17:21,620 Pues yo me gustaría nominar a Javier Uceda 332 00:17:21,820 --> 00:17:25,640 porque me parece que es también es una persona, me parece muy positiva. 333 00:17:26,000 --> 00:17:30,860 A mí me ayudó mucho y a ver todo, todo, pues eso va a pensar que 334 00:17:31,020 --> 00:17:34,520 que esta Politécnica podemos ir y construir y ayudar 335 00:17:34,680 --> 00:17:37,700 a esta sociedad y pues sin duda lo que ellos están haciendo 336 00:17:37,700 --> 00:17:41,060 en el laboratorio. 337 00:17:41,060 --> 00:17:45,180 Me parece una labor estupenda y creo que sería estupendo que lo podamos escuchar, 338 00:17:45,620 --> 00:17:49,020 - Pues con ese emplazamiento a Javier Uceda venir aquí nos vamos a despedir. 339 00:17:49,020 --> 00:17:52,100 Ha sido un verdadero placer tenerte aquí y arrojar un poquito de luz 340 00:17:52,340 --> 00:17:54,500 sobre estos temas que a veces nos parecen un poco complejos, 341 00:17:54,500 --> 00:17:58,500 pero que como decimos ya están trasversal en toda nuestra sociedad, atravesando 342 00:17:58,500 --> 00:18:00,540 todos los campos de nuestra vida. 343 00:18:00,540 --> 00:18:03,580 Y a todos vosotros, muchísimas gracias por acompañarnos 344 00:18:03,580 --> 00:18:04,920 en un nuevo episodio de este 345 00:18:04,920 --> 00:18:08,840 Somos UPM, el Podcast Random de la Universidad Politécnica de Madrid.