Sentaos y descubrios
Buenos días y bienvenidos todos
a la celebración del acto de Santo Tomás de Aquino de nuestra universidad,
que, como saben, tuvimos que aplazar por circunstancias
meteorológicas y que celebramos hoy, 6 de febrero.
Muchísimas gracias a todos por asistir
y vamos a iniciar este solemne acto académico
y le vamos a dar la palabra al Vicerrector de Investigación y Doctorado
que presentará a nuestro ponente, al doctor Rubén Pérez-Mañanes,
quien impartirá la lección magistral.
Ahora.
Buenos días a todos.
Señor Rector
Magnífico, excelentísima señora.
Viceconsejera.
De Universidades, Investigación y Ciencia de la Comunidad de Madrid.
Señor Presidente del Consejo Social.
Queridos compañeros, Secretaria General y Gerente,
autoridades.
Señoras y señores.
Es para mí un honor
y además un placer
presentarles al doctor Rubén Pérez mañana.
Que va a ser.
El ponente de la lección magistral de este solemne acto académico.
El doctor Pérez Mañana
es Rubén, si me lo permiten.
El cirujano ortopédico oncológico en el Hospital Gregorio Marañón,
donde desempeña el puesto de jefe de Sección
en el Servicio de Cirugía Ortopédica y Traumatología
y de sus numerosos puestos y afiliaciones.
Quiero destacar también ahora
su reciente nombramiento como subdirector científico de la
del Instituto de Investigación Sanitaria asociado al Hospital.
Me han pedido que sea muy breve y no es fácil
cuando uno tiene que presentar una persona con una trayectoria tan brillante
y con una proyección sobre
una nueva forma de entender la medicina, tan pionera y en fin,
una medicina más innovadora, más humana y más personalizada.
Rubén dice que él es de una generación bisagra,
definida como una generación
de niños analógicos que luego se han vuelto adultos digitales.
Aunque yo tengo unos cuantos años más, también me siento
de la generación bisagra y seguramente muchos de los presentes.
Pero esta no es la única dualidad en la vida de Rubén.
Quiero destacar otra.
En el año 1997,
Rubén decidió iniciar estudios universitarios
y se matriculó en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid,
posiblemente una de las mejores facultades de Medicina de España,
pero en un salto infrecuente en su generación.
Incluso hoy también se matriculó a la vez
en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicaciones.
En este caso no es posiblemente,
no hay duda ninguna, de que es la mejor escuela de telecomunicación
de España.
Esta dualidad de Rubén desde aquellos tiempos ha ido
cristalizando con el tiempo en una pasión y me quedo corto con el término.
Lo van a ver dentro
de un momento de una pasión por integrar la ingeniería y la medicina,
siempre con la vista puesta en una medicina más humana,
más personalizada y por supuesto, mucho más innovadora.
Podría contarles incontables ejemplos
de desarrollos en este sentido que acabo de decir, en los que Rubén
ha sido pionero no solo a nivel nacional, sino también a nivel internacional.
Pero prefiero que lo haga él, que lo va a hacer mucho mejor que yo.
Esta actividad investigadora se ha complementado
con una actividad docente también notable en la Universidad Politécnica y en otras.
Y aquí le cito cuando habla de esta actividad docente
dice que se cruzan quirófano y aula para enseñar en las intersecciones.
Rubén se alinea con la visión.
Bueno, él basada en tres grandes pilares grupos multidisciplinares
ciencia abierta y tecnología con sentido.
Y ahora el rector les va a presentar el título
de la lección magistral de Rubén y le va a dar paso a él.
Yo termino diciendo que estoy seguro de que la van a disfrutar mucho.
Muchas gracias.
Y por supuesto, vamos a dar la palabra al doctor Rubén Pérez mañana,
quien impartirá la lección magistral bajo el título Ingeniería
y Medicina Personalizada en el corazón del sistema sanitario.
Por favor.
Rector magnífico,
autoridades académicas, compañeros, estudiantes y amigos.
Es un verdadero privilegio y un auténtico placer el poder estar hoy
en esta casa, en esta cuna de conocimiento y en esta academia.
Se me quedó clavada esa espinita de no haber podido completar
esa ingeniería que era mi pasión, junto con la vocación de la medicina.
Y para mí es un sueño hecho realidad el poder estar hoy aquí
y compartir un proyecto que nació desde el corazón del sistema sanitario,
donde vimos claramente que en la medicina personalizada se podía
integrar ingeniería y medicina en el hacer
y en el sentir, en el quirófano, en la consulta, en la planta.
Y esa fue la manera en la que fuimos creando un proyecto
que para mí es, insisto, un honor el poder compartir.
Además, en un momento en el que todo va tan rápido, tan acelerado y acto solemnes
como el de hoy son totalmente necesarios para pararnos a pensar
y para recordar de dónde venimos
realmente.
Si ahora
vemos el examen MIR y
los mejores alumnos que han sacado las mejores notas,
pues les presento al doctor GPT, al doctor y al doctor Clot.
Son los que realmente han barrido en el examen MIR.
Entonces estamos preparados para este cambio, esta transformación, pues debemos
y al mismo tiempo vuelve a hablar mucho de
cómo la inteligencia artificial es un fármaco.
Un fármaco es veneno y antídoto al mismo tiempo.
Depende de cómo se se plante y va a depender de nosotros y del trabajo
en equipo el que podamos integrar
esta nueva amenaza tecnológica.
La humanidad no se había enfrentado a un cambio intergeneracional tan rápido
y además hay una cantidad de ciencia y tecnología
que está entrando en los hospitales,
que nos tiene a todos sobrecogidos porque es tecnología
disruptiva y porque los pacientes cada vez vienen
más informados, que no significa
que conozcan el proceso de la salud y la enfermedad,
sino que tienen muchos datos de información.
Y esa infoxicación hay que saber manejarla porque realmente ya no es necesario
estar lleno de dispositivos y de wearables.
Uno se mira al espejo y ya hay indicadores de salud
y las grandes tecnológicas lo han visto claro.
Esa es la medicina predictiva, pero es un fármaco
porque te puede convertir en un sano crónico o un enfermo crónico,
y entonces tenemos que saber afrontar esa integración tecnológica
y además ser conscientes de que la innovación
no solo es ciencia y tecnología,
que es increíble y totalmente necesaria,
sino que en el sector de la salud es empática y debe de serlo.
La empatía, entendida como componente cognitivo y como componente afectivo.
Y también es verdad y lo hemos vivido esta generación bisagra.
Yo llegué a pasar consulta sin ordenador
y cuando se lo cuento a mis médicos residentes no se lo creen.
Teníamos historias en papel y radiografías en un acetato que se ponían.
Un gato escupió.
Y es verdad que entró tan rápido que no supimos encajarlo
en el proceso de la entrevista, en el proceso empático de la consulta.
Y esa era una asignatura pendiente, el volver a recuperar
esa conciliación entre la tecnología y la empatía,
totalmente necesaria, porque estamos en los tiempos de la medicina.
Cinco P
La medicina cinco P tiene diferentes definiciones, pero básicamente lo que dice
es que hay que conciliar la participación, la predictiva, la personalización,
la precisión y la medicina poblacional, que es esa cultura.
O Ángels que comentaba Luis, que ahora se habla
con mucho sentido de que hay una sola salud,
la salud animal, la salud humana, la salud desde la nutrición
y además nos estamos
intentando entender la medicina desde el lado del paciente,
porque es la única forma de que él nos entienda desde el otro lado.
El paciente se entristece y al final lo que plantea es que te pongas de verdad
en la posición del paciente y que el paciente sea un socio activo
y sea corresponsable de su salud.
Y todos hemos sido pacientes en algún momento y cuando ocurre
es cuando realmente empatizas.
Pero no hace falta pasar por todas las enfermedades para empatizar.
Es un poco la asignatura de saber conectar y saber hablar con,
con el paciente y con la sociedad. ¿No?
Entonces, aunque nos hemos criado y yo el primero en una innovación
centrada en el laboratorio, en la investigación, ahora cada vez
se habla más de la innovación centrada en las personas.
Es el eje humanizante.
Realmente es la forma en la que podemos hablar y conectar a nivel transversal,
a nivel funcional y desde las necesidades reales,
las necesidades de lo que uno vive en concreto.
En mi campo, dentro de un hospital.
Y como
comentábamos, pues la innovación realmente está en las intersecciones.
Es el efecto medio, el efecto Nexus.
O sea, al final, cuando conectas en los bordes
es cuando realmente ocurren cosas preciosas.
Y para mí la integración de ingeniería y medicina es innovación azul,
innovación azul.
Y esto se enseña también en las escuelas de negocios.
Es la forma en la que no tienes que entrar a codazos y haciendo fricciones
para conseguir hacer cosas nuevas, sino que hay que buscar espacios nuevos.
Y cuando yo empecé a ver estudiantes de Ingeniería Biomédica
de la Politécnica en el Hospital Infanta Leonor hace más de diez años,
se encendió hoy un foco azul y gestos nuevo.
Esto es la primera vez que ocurre y es el momento de de buscar ese espacio.
Fichamos a aquel primer ingeniero que salía del primer.
La primera promoción de Ingeniería Biomédica.
Coincidió que yo me incorporé de nuevo al Gregorio Marañón.
Habíamos empezado un proyecto de cirugía oncológica
para tratar el sarcoma, el cáncer de hueso y de
y del aparato locomotor,
donde hay que personalizar cada solución para cada paciente y pusimos en marcha
un pequeño laboratorio que hoy tengo el honor de presentarlo
como una unidad de Planificación avanzada de Manufactura 3D en 3D.
Este es un vídeo
que más o menos refleja que voy a pasar un poco rápido,
pues lo que hemos construido dentro del hospital,
en este caso cirujanos, ingenieros y pacientes
planificando intervención quirúrgica,
diseñando bio modelos bio réplicas, gemelo digital
a través de pruebas de imagen TAC, resonancia tac,
utilizando esa herramienta
para la comunicación médica con los pacientes
para poder diseñar implantes a medida, para trabajar
dentro de un comité multidisciplinar de forma colegiada,
para diseñar y construir un lenguaje común.
Para poder hablar el idioma del radiólogo, del oncólogo, del patólogo,
del ingeniero
y una forma de integrar la ingeniería desde la práctica asistencial.
Ingeniería clínica asistencial.
Esto se ha conseguido
de una forma muy escalonada.
Empezamos con impresión 3D con diferentes materiales,
asumiendo cada vez un mayor riesgo y nos llegamos a certificar
como el primer hospital con licencia de fabricante en Europa.
Gregorio Marañón apostó por esta línea de innovación asistencial
y de integración de la ingeniería dentro del corazón del sistema sanitario.
Y los bio modelos fueron creciendo en capacidades y funciones.
Conseguimos esterilizarlo y utilizarlo durante las intervenciones quirúrgicas.
Y luego llegó
también la la certificación, la regulatoria, y vimos que ahí
había que poner el foco mediante una cultura de compliance
en la que pudiéramos hacer cosas de forma segura
y escalable, transferible.
Entonces, esos ambos que hemos creado como el quirófano híbrido,
con impresión 3D y con realidad aumentada,
o los ambos educativos en los que estamos haciendo
iteración hackatones y conceptos
de retos para poder resolver problemas reales.
Pues ahora estamos en el momento
de poder transferirlo y hacerlo escalable y sostenible
para todo el sistema de salud y os necesitamos.
Necesitamos ingeniería, necesitamos multi academia,
necesitamos escuela para que incluido el paciente,
pues se integre en esta cultura de cuidados y de corresponsabilidad.
No empezó como innovación frugal.
Hace un momento hablábamos de ella.
Es un concepto muy bonito, es hacer todo lo que puedes con los recursos que tienes
y entonces para eso tienes que conocer muy bien tus recursos,
el conocimiento, hablar mucho con tus vecinos, con tus iguales
y poco a poco ver que y darte cuenta.
Y así nos ocurrió que tenemos grandes fortalezas, capacidades y desarrollos
que muchas veces ni siquiera conocemos.
El Hospital Marañón es un gigante, son 8000 trabajadores
más 1200 investigadores.
Se pasan 100.000 consultas al año,
más de 1 millón de pruebas analíticas, 300.000 urgencias.
Es un volumen macro ingente, pero al final son las personas
y las pequeñas iniciativas las que transforman.
Entonces, pues aquí tenemos aquí el primer ingeniero biomédico,
Guillermo, junto con mi jefe de servicio, el profesor Vaquero
y mi compañero José Antonio Calvo, en el cual
arrancamos un FabLab discreto,
casi en la trastienda del servicio de traumatología
que luego integramos en el proceso oncológico,
dado que nos certificamos como sur de Sarcoma, como centro de referencia
y lo empezamos a aplicar en lo inmediato
en la cabecera de del paciente.
Esa cultura centrada en el paciente nos permitió explicar y comunicar
muy bien la patología.
La intervención quirúrgica, facilitar y acompañar al paciente
para que se prepare
para ese momento de intervención oncológica tan difícil de gestionar.
Y como herramienta comunicativa
nos permitió mejorar mucho la calidad percibida y la manera en la
que el paciente podía hacerse corresponsable del proceso.
Al principio empezamos en una cultura muy de autoaprendizaje
para aprender un idioma que teníamos luego que conectar con la ingeniería
y empezamos a fabricar guías quirúrgicas instrumental a medida
de una manera muy tuya, realmente aprendiendo de cero.
Pero dimos el salto gracias a la apuesta corporativa y la visión
de posicionamiento del hospital para crear una unidad de cogobernanza.
Y aquí le dimos protagonismo y un papel crucial
a todos los actores del hospital desde el área de gestión al área de
medicina, farmacia, enfermería, la academia y la ingeniería,
y creamos un ecosistema
que empezó de una forma muy frugal,
combinando diferentes maneras de financiar diferentes maneras de colaborar
con proyectos de investigación, con empresas proveedoras del hospital
que se rogaban al sistema de calidad
y contrataban al ingeniero para que trabajara con nosotros.
Y finalmente, en el mejor de los casos,
pudiendo contratar a ingenieras, clínicas asistenciales
incluidas como personal en plantilla del Hospital.
El eje innovación paciente es muy potente en medicina personalizada
y en concreto el Marañón ha puesto en marcha un plan estratégico
muy potente de alta tecnología y de medicina,
con terapias avanzadas y con quirófanos híbridos.
Y esto está facilitando mucho el poder aceptar e integrar este reto
de la tecnología y la ingeniería clínica hospitalaria.
El 3D realmente, aunque empezó con la impresión 3D, ahora mismo
hablamos de las tres dimensiones la investigación e innovación,
la asistencial, tanto clínica como de gestión y la docencia.
Tenemos capacidad para fabricar productos
para uso docente, para simulación, pero también bio réplicas que se consideran
y se certifican como producto sanitario a medida y también productos implantable.
Es el primer hospital que ha conseguido, gracias a este camino
transitado, tener licencia y certificación para producto implantable
grado dos B, que ya son implantes definitivos.
Y entonces lo que tuvimos que hacer es aprender mucha ciencia regulatoria
y saber bajo que reglamentación y que normas nos movíamos.
Y cuando la conocimos volvimos a mirar las intersecciones
para conseguir hacer cosas y cuando un reglamento llegaba a un límite
pues nos refugiamos en el reglamento de al lado.
Productos sanitarios, medicamentos, productos de origen humano,
terapias avanzadas.
Son diferentes marcos regulatorios, pero que siempre tienen
un punto de intersección.
Además, los modelos 3D no tienen por
qué ser físicos analógicos, pueden ser digitales.
Y aquí abrimos todo un abanico de imagen multimodal.
La realidad virtual aumentada,
la mixta, la extendida se llaman realidades extendidas
y son formas diferentes de entender la realidad.
Y no hace falta decidir una u otra.
Funcionamos híbrido e integrando a través del TAC de un paciente
podemos hacer una parte impresa y otra parte aumentada
y además conocemos toda la secuencia desde la imagen
radiológica, el TAC, la resonancia
al producto final y como esterilizarlo, como liberarlo
y luego como hacer la vigilancia y la vigilancia.
Lo hacemos porque estamos en todo el flujo asistencial
y para nosotros es muy fácil vigilar un producto o un implante.
Si además estás haciendo el seguimiento del paciente.
Por eso el hospital fabricante es un hospital que facilita
extremo a extremo toda la secuencia desde la propia consulta con el paciente.
Hasta luego.
La implantación. Esto
supuso crear un mapa de procesos híbrido que era la primera vez que se hacía.
Tuvimos que aprender mucho de las consultoras y de los evaluadores
que también nos ayudaban a hacer estrictos
y hacer un proceso seguro.
Y es un híbrido entre un proceso industrial y un proceso hospitalario.
Y además, en
2021 22 empezamos a plantear trabajar en comité
y el año pasado pudimos inaugurar un comité clínico multidisciplinar
donde participan los actores clave del proceso de compra
y fabricación de un producto a medida, los fabricantes externos
y dentro de la casa pues trabaja ingeniería, radiología,
cirugía, departamento de compras, enfermería, Farmacia.
Por eso podemos presentarnos como hospital, fabricante, un hospital
que al final en el punto de atención
es donde hace la integración asistencial, donde hace el control de calidad
y esa vigilancia tan importante, no con etiqueta de fabricante.
Y esto solamente es posible si trabajamos de manera multidisciplinar
y de manera extremo a extremo, si no, siempre se quedan lagunas
o espacios que genera inseguridad y que puede suponer un problema
de trazabilidad y de bioseguridad para el paciente.
Por eso nos disciplinamos para sacar esa licencia de fabricante y esa norma ISO
y hoy por hoy reconocido por los foros internacionales,
fundamentalmente en Europa.
Somos la unidad con más volumetría, con un mayor histórico de casos
en impresión 3D médica y con mayor número
de prescriptores, porque el producto a medida no tiene marca.
12 Es un producto bajo receta.
Entonces hay un riesgo del propio prescriptor que se convierte
en fabricante.
Por eso era tan importante trabajar en equipo e integrar.
Y hemos ido creciendo hasta el punto de que ahora son 38 servicios
los que son
prescriptores de soluciones a medida.
Empezó el área quirúrgica, pero ahora también son áreas médico
quirúrgicas, médicas, Está el área de farmacia, está el área de
de investigación de medicina experimental
y cada vez tenemos áreas más híbridas que confluyen en este ecosistema,
donde hay muchas empresas que son ya proveedores del hospital,
pero que les hemos dado el rol de ser compañeros, de ser partners.
Un partenariado en el
cual ellos pueden participar en diferentes etapas del proceso.
Eso es Cultura Point Officer.
Cada vez hay más acuerdos también académicos con universidades, escuelas,
facultades, desarrollos científicos que nacen en centros de investigación
o en startups y o spin offs que van entrando en esa cultura de hacer acuerdos.
Marco a través de la Fundación de Investigación.
Y para mí ese FabLab
fue la forma, el germen o el embrión con el que conseguimos hacer todo esto.
Estamos
trabajando mucho en esa cultura y es así como lo hemos hecho durante diez años,
que es formar a los residentes como si fueran médicos internos.
Hemos creado una cultura de unir
en el que les integramos como parte del equipo,
formándose dentro del tejido asistencial.
Empezamos a hablar en serio.
Concreto, yo lo intenté divulgar a través del Colegio de Médicos
hace un par de años,
donde precisamente
hablábamos de los ingenieros en el corazón del sistema sanitario.
Esto fue una editorial
que generó bastante impacto en el área médica y también ingeniera.
Y es verdad que llevamos ya años hablando de que es necesario
integrar esa formación de los ingenieros con vocación
asistencial, formándose como hacemos el resto de especialidades MIR,
tanto los médicos como las enfermeras, farmacéuticos, biólogos, psicólogos.
Ese sería el INIR.
Pero hoy por hoy esto es un sueño que ojalá se convierta en realidad.
Hemos creado una comisión entre diferentes sociedades
científicas, hospitales y el Colegio de Industriales para poder
hacer un consenso, un documento que nos permita explicar por qué,
porque lo vemos necesario y porque es el momento para hacerlo.
Y es el momento
porque aquí les comparto algunos ejemplos de hace unos días
de esa ingeniería humanista en la cual tenemos a Elena
haciendo ingeniería biomédica, haciendo su primera guardia
de traumatología con los residentes de trauma
y Elena enseñando a compañeros suyos en el quirófano.
O ese relevo generacional
o esa transferencia de conocimiento del senior a Junior.
Pues aquí tenemos al profesor Felipe Calvo, emérito asistencial,
dando una lección magistral a nuestras ingenieras biomédicas
y acompañados por alumnos de 4.º de la ESO
o el colegio.
En los hospitales hay colegios, niños ingresados que tienen que mantener
el ritmo académico y ahí también hemos llevado la ingeniería
y la impresión 3D para hacer talleres
y para que vean que se puede integrar esa cultura de diseñar
y de fabricar cosas y además nos distrae y humaniza mucho.
Ese momento tan duro para los pacientes pediátricos y para sus familias.
También hacemos ingeniería humanista
en el quirófano, en la sala de planificación.
Y esa misma planificación intra operatoria
se realiza en el propio espacio, en la propia sala de operaciones
y ahí tenemos a Carlota haciendo un escáner de superficie
para mapear la topografía de un paciente que se va a someter
a una cirugía ocular dentro del quirófano.
Y también capacitamos a nuestros ingenieras asistenciales clínicas
para que se formen con nosotros en un entorno seguro, en ese sandbox,
para que sepan circular
dentro de un quirófano, para que sepan mantener las condiciones de asepsia.
Les formamos nosotros la enfermería que circula por el quirófano,
el área de calidad y de esa forma pueden participar.
Como aquí tenemos a Nieves Cubo cortando los hilos
en una cirugía como lo hacen los estudiantes de medicina,
porque si no lo sientes, si no lo vives,
pues al final estás imaginando como es el mundo.
Pero ella lo sabe, lo ha vivido y eso se queda grabado, Eso se ancla.
Y para mí, cortar los hilos en mi día a día no supone ningún esfuerzo.
Pero para otra persona que entra al quirófano, pues es un momento
biográfico que se queda grabado.
Tenemos
también esa cultura mixta en el cual ingenieros,
radiólogos, intervencionistas y cirujanos planificamos con el paciente
y el paciente, como antes comentaba, tiene que ser corresponsable,
tiene que ser un socio activo y ahí está nuestro paciente.
Días antes de la cirugía,
ensayando la posición en la que hay que colocar el paciente
para poder hacer un intervencionismo de una metástasis, una lesión maligna
muy pequeña que era muy difícil de abordar.
Y fijaros que las herramientas son cinta métrica
y un escáner de superficie.
Y al final con eso fabricamos un soporte en 3D para replicar la misma posición
del paciente y poder operarle guiado por TAC con la máxima precisión.
Y se llegó a la lesión y se intervino.
¿Hay técnicas de radiofrecuencia o de crioterapia?
La ablación, que son muy precisas, pero hay que llegar a ese punto exacto.
Y ahí la tecnología de guiado por imágenes es fundamental.
Pero quería compartir algunos casos clínicos con esta paciente joven
de 22 años diagnosticada de un sarcoma de pelvis,
que el diagnóstico llegó ya de forma tardía
porque en la pelvis los tumores pueden crecer mucho y el paciente
no nota nada hasta que no ha cogido un volumen importante.
Y entonces pues había que resecar ya toda la pelvis izquierda.
Aquí tenemos el modelo, las guías quirúrgicas y el implante,
Al tiempo que yo estoy viendo el abordaje y planificando la cirugía.
El radiólogo está definiendo los márgenes, la anatomía diagnóstica
y radiológica, y el cirujano está haciendo ya el prototipo
en su cabeza de cómo será el implante.
Entonces, estamos trabajando en una cultura de cirugía digital
en la cual podemos hacer a la vez
el diagnóstico, la planificación y el diseño en el mismo acto,
y además podemos llevarlo al campo operatorio
y con gafas de realidad virtual, realidad mixta,
pues ese paciente tiene unas herramientas a nuestro alcance
para poder facilitar mucho la cirugía y hacer este milagro.
Una cirugía de 8 a 12 horas se reduce a cuatro horas.
Aquí ven el tumor resecado con los márgenes sanos,
el implante implantado.
De hecho, podemos hacer la resección oncológica y la reconstrucción protésica
en el mismo acto quirúrgico.
Y también la precisión con la que trabajamos.
Lo hacemos rápido y lo hacemos de forma precisa.
Eso es un TAC preoperatorio y posoperatorio fusionados
para ver que hay concordancia plena y que se consigue cirugía de precisión.
Además, acortamos plazos de fabricación y los costes.
Somos un hospital público y lo que queremos es ahorrar
para llegar a más pacientes.
Para que ese presupuesto se pueda
democratizar, se pueda universalizar la solución a medida.
Y un implante como este, que suele costar entre 30 y 50.000 €
y tarda entre uno mes, mes y medio.
Cuando hacemos todo este trabajo
y lo mandamos a imprimir fuera, en este caso
porque es una impresora de metal, pues fíjense,
es un orden de magnitud, realmente bajamos a 3.000 €,
pero es que además generamos conocimiento, mantenemos trazabilidad,
creamos equipo con los fabricantes
y eso es un poco la cultura del sandbox académico que hemos puesto en marcha
también este año en el Hospital Gregorio Marañón,
un espacio que está anexo al quirófano y que nos permite tener
estudiantes, ingenieros diseñando
y fabricando para pacientes concretos.
De hecho, fuimos el primer hospital en el mundo
reconocido por los proveedores, por la industria
que tenía la cultura de integrar impresión 3D dentro del quirófano,
un quirófano híbrido que tiene una sala de planificación
que es la que hemos visto antes y una sala de impresión 3D
integrada en el quirófano.
Eso fue porque metimos tecnología de realidad aumentada
y lo integramos,
pero lo integramos a nivel funcional gracias a las personas y el conocimiento,
porque estas tecnologías no están certificadas para la integración,
pero sí que podemos con ingeniería y con trabajo en equipo,
conectar todos esos procesos en un mismo circuito.
Y así lo hicimos.
Entonces tenemos un quirófano con más de 40 tecnologías diferentes
que nos permite hacer
convergencia e hibridación tecnológica,
imagen radiológico en este caso geógrafo 3D
con sistemas de navegación por por imagen,
realidades extendidas.
Lo bonito es que no hace falta comprar, en este caso gafas certificadas.
Estas son gafas del mundo de los videojuegos
que nosotros certificamos para el uso médico.
Ese es el puente que.
Y además nos encanta que nos abran la arquitectura, que nos abran la máquina
para poder iterar y para poder hacer pruebas y para poder desarrollar.
Y ese conocimiento lo abrimos, lo abrimos y lo transferimos
tanto a la industria como a la sociedad.
Hacemos simulación con gemelo digital
gemelo porque son pruebas de imagen de paciente real.
Entonces hemos roto la frontera entre la simulación y la planificación.
Eso lo llamamos simulación traslacional
y lo que permite es que a través de la prueba de imagen tú puedas ensayar,
hacer el training, la formación,
la planificación en un entorno virtual.
Aquí puedes estar en pijama en tu casa haciendo esto y al día siguiente
te pones otro pijama, el de cirujano y entonces entras en quirófano
y utilizas esta tecnología en una modalidad aumentada
para poder ver el mundo real, pero teniendo cargado el modelo 3D.
Esa simulación traslacional es muy potente y requiere tener este conocimiento
y este equipo multi académico y multiprofesional.
Pero además es una herramienta docente académica maravillosa,
porque una vez que hemos hecho ya
la intervención, hemos creado una simulación.
Hemos creado una librería de gemelos digitales
que se pueden utilizar para el entrenamiento de los alumnos
y de los estudiantes de grado de posgrado
o de formación sanitaria especializada.
Intentamos en esa innovación frugal,
pues, combinar diferentes fuentes de financiación.
El hospital aporta mediante el capítulo dos la compra de la tecnología,
pero también tenemos financiación competitiva del Instituto Carlos Tercero,
de la Agencia Estatal de Investigación de Ámbito Nacional Europeo.
Y no es incompatible.
Hemos sido híbridas para que las dos fortalezas entren
dentro del mismo espacio.
El guiado por imagen intra operatoria es maravilloso
porque tienes capas de información que antes no tenías.
De hecho, a veces en los medios comentaban que es como que
el cirujano tenga rayos X porque estamos viendo un holograma
con toda esa imagen radiológica.
Pero es que además nos permite
tener en tiempo real un montón
de fuentes de información y un equipo multidisciplinar.
Trabajando con nosotros.
Hemos creado perfiles de especialización de técnicos de imagen, expertos
en 3D, ingenieros clínicos quirúrgicos que están con nosotros en quirófano.
También nos permite, por ejemplo, trasplantar el hueso de una forma precisa.
Pocas personas saben que el trasplante de tejido que más se hace es el de hueso.
Una persona cuando dona sus órganos, también dona sus tejidos
y de un solo paciente podemos sacar
diez, 20, 30 piezas para 20 o 30 pacientes.
De hecho, muchas veces la reconstrucción que hacemos, como
en el caso de la pelvis, en lugar de utilizar un implante de metal,
utilizamos una pelvis de un paciente donante
y utilizando esa tecnología de guiado y de fabricación
a medida, pues podemos resolver cosas como este caso.
Este paciente lo que ven aquí es la tibia de un donante
de una persona fallecida que donó su hueso
y que lo hemos reconstruido eligiendo el mejor donante,
la mejor pieza, el mejor tejido para este paciente en concreto,
se integra y se convierte en la articulación del tobillo.
Luego también integrar las gafas de realidad mixta, pues nos permite tener
una capacidad de información que no teníamos antes.
De hecho,
es una demanda bastante conocida de los cirujanos
que nos molesta mucho tener que mirar a una pantalla y dejar de mirar
en la mesa de operaciones.
Pues gracias a este tipo de tecnología,
pues entonces no dejas de poner atención en la mesa.
Y es muy bonito porque además puedes conectar diferentes gafas,
puedes hacer telemedicina y tele cirugía, te pueden estar ayudando
en remoto, teleprompter ring
y además podemos simular lo que vamos a hacer al día siguiente en el quirófano.
Aquí teníamos que operar a un niño, pero en el quirófano de los adultos,
porque teníamos una tecnología de adulto que teníamos que llevar al niño.
Hicimos una simulación con un gemelo
con una bio réplica a escala real del niño que tenía la mala suerte,
el pobre de tener un sarcoma de fémur que además había pasado desapercibido.
En otro país vino ya operado como una fractura y sin embargo era un cáncer
y tuvimos que quitarle los clavos que tenía dentro del hueso,
resecar el tumor, implantarle
la tibia de un adulto en el fémur de un niño.
Y eso lo conseguimos con toda esta tecnología.
Aparte de praxis médica y experiencia quirúrgica, pues tenemos
hemos construido el ecosistema para poder hacerlo
y gracias a que hicimos la simulación en quirófano,
pudimos verificar y confirmar que el paciente se podía operar
en un quirófano de adultos, porque muchas veces nadie se acuerda
de que los niños necesitan, van creciendo y no hay instrumentos.
Parece mentira, no hay instrumental pediátrico
a medida para cada edad, para cada niño.
Y de hecho, una de las líneas que hacemos en la unidad 3D es fabricar nosotros
el instrumental pediátrico mediante ingeniería inversa.
Eso fue un hito que saltó a los medios y que nos gustó
porque se contó y se supo divulgar bien.
Y es un poco esa manera de meter la innovación
y crear ese mindset, ese cambio cultural.
Como decía Marcel Proust,
no buscando nuevos paisajes, sino mirando con nuevos ojos.
Eso, en esencia, es lo que estamos intentando hacer
gracias al trabajo de todos, trabajando en red con diferentes
estructuras en red, como la de bio bancos y bio modelos del Carlos Tercero.
Hemos ayudado a más de 42 hospitales
a poner en marcha unidades 3D y Fab Labs.
Y para mí la revolución son los materiales, los biomateriales.
De hecho, es cada vez más solicitado por nuestra parte
tener materiales bio miméticos que se integren
y que formen parte del cuerpo
y no materiales
un poco más extraños, como el metal, como el acero,
que al final tiene problemas también a largo plazo, que se puede fracturar,
que puede soltar y producir metal óseas
y por ejemplo, las resinas, las siliconas, las cerámicas, los polímeros,
bio absorbible es el futuro de los implantes.
Y lo estamos ya explorando e integrando en el tejido asistencial
gracias a ese ecosistema multi académico donde también hablamos mucho
con los estudiantes, trabajamos con el Consejo Estatal
de Ingeniería Biomédica y de la Salud, que son ya 30 escuelas
distribuidas por toda España con el CTB.
Ahí también tenemos tecnología puntera que vamos a ir
integrando a través de una alianza con con el Marañón,
para poder llevar esa tecnología a la medicina personalizada.
No es tanto llevarle al mercado
mediante la innovación tradicional de la patente, sino llevarla al paciente
directamente metiéndola en el hospital y de ahí poder llevarla al mercado.
Entonces es un poco el camino a la inversa y es un poco lo que yo ahora mismo veo
como un nicho muy potente de innovación que es la medicina personalizada.
Trabajamos en metodología, proyecto
paciente, en concreto con la Politécnica
y lo que hacemos es integrar diferentes conocimientos y escuelas
al servicio de un paciente en concreto.
Y este paciente tenía 36 años,
un sarcoma muy agresivo que hubo que operarle muy rápido,
resecar toda la tibia prácticamente y de forma temporal.
Le implantamos un espaciador con cemento para que tuviera tiempo
a recibir su quimioterapia y a recuperarse de la enfermedad oncológica.
Pero durante ese año, pues tuvo muchas complicaciones,
tuvo infecciones y el hueso sufrió mucha osteoporosis,
entonces no se podía implantar un implante normal,
básicamente por algo tan sencillo
como que un implante normal pesa mucho y rompe el hueso.
Y entonces le pedimos ayuda a los que más
saben de materiales para que eligieran ese implante
y para que nos ayudaran a implantarlo soportando el peso del paciente.
Y nos sorprendió lo rápido que conectamos, la manera en la que se hizo muy natural
la secuencia de diseño, de simulación y de fabricación
y el implante, en lugar de pesar dos kilos, pesó 300 y pico gramos.
La simulación nos decía que soporta 500 kilos
y el paciente nos ha dicho que funciona porque se ha implantado.
Le pusimos hueso de banco de huesos y matriz ósea mineralizada,
porque estos implantes con estructura abierta,
estos metamateriales también permiten que el hueso se integre
y de hecho se ha empezado a integrar en el último control.
Cuando le vi la consulta la semana pasada
estaba caminando y la radiografía ya se ve que se ha integrado.
¿Y por qué hicimos esto?
Pues porque si no, la alternativa habría sido tener que poner una
prótesis de rodilla y eso habría supuesto un paciente joven.
Pues que llevara una prótesis el resto de su vida.
Y era una pena, evidentemente, porque la rodilla estaba sana.
De esta forma salvamos la rodilla
y conseguimos que el paciente empiece a caminar.
Esta es la cultura que llamamos I más D más P
Investigación, desarrollo y paciente
S presentado la familia tres d que trabajamos mucho en divulgación
y transferencia en formación en hospital dentro directamente del Hospital.
Cultura de colaboración radical, intergeneracional y entre diferentes
disciplinas.
¿Y cuando me preguntan cómo veo yo al médico del futuro?
Esto para mí es el médico distópico.
Yo no quiero
saber nada de un médico así, ni de que la IA me diagnostique
o me trate, que la IA me ayude en acompañe yo.
El médico del futuro lo veo así, trabajando
de forma cooperativa junto con el paciente y decidiendo cosas
porque todos somos o vamos a ser pacientes en algún momento.
Ese es el Marañón. Vale.
Es un proyecto que hemos planteado a nivel estratégico en el hospital
basado en innovación abierta y participativa,
y como decía Pablo Picasso,
pues yo creo que lo mejor es hacer cosas, aunque no sepas hacerlas,
porque es la mejor forma de aprender a hacerlas.
Muchas gracias.
Muchísimas gracias Rubén.
Nos has dejado impactados a todos por por ver todo eso que sois capaces de hacer
y toda la tecnología que hay ahí.
Y bueno, pues muy agradecido que has dedicado estos minutos con nosotros,
vamos a seguir con el acto y vamos a proceder a la entrega de premios
y distinciones
que la Universidad Politécnica de Madrid concede a aquellas personas y entidades
que han sido merecedoras de estos en diferentes ámbitos.
La señora Secretaria General de la Universidad se servirá
de dar lectura a la relación de los mismos.
Gracias, señor Rector.
Premio al Proyecto Aprendizaje
Servicio a pese a entregar los premios, el Rector y la Vicerrectora de Igualdad,
Diversidad y Compromiso Social, doña Mercedes González Redondo,
De acuerdo con la
Resolución Rectoral de 21 de abril de 2025,
que dispone la convocatoria de premios a los proyectos de aprendizaje servicio
destinados a reconocer las mejores actividades desarrolladas por los mismos.
El jurado de selección de premios acuerda conceder
primer premio Resiliencia y Oportunidad,
Proyecto para la recuperación económica y ambiental de la Isla de La
Palma, mediante actuaciones arquitectónicas,
coordinado por el profesor don Héctor Daniel Fernández Elorza
de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura.
Recoge el premio el coordinador don Héctor Daniel Fernández Elorza
hace entrega del premio el rector.
Segundo
Premio Desarrollo de herramientas inclusiva para personas con discapacidad
cognitiva en las pruebas sensoriales de consumidores inclusivos,
coordinado por la profesora doña Carolina Chaya Romero, de la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Sistemas,
recoge el premio Doña Carolina Chaya hace entrega del Premio
la Vicerrectora de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social.
Tercer Premio
Proyecto para la naturalización de los patios escolares
del Centro de Educación Infantil y Primaria CEIP Joaquín Dicenta en Madrid,
coordinado por la profesora doña Raquel Casas Flores de la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Bio Sistemas,
recoge el premio Doña María del Carmen Varela Martínez como coordinadora
y hace entrega del premio al rector.
Premios UPM Conecta
entregan los premios el rector y la vicerrectora de Comunicación
y Relaciones Institucionales, doña Marta Olea, de Cárdenas.
De acuerdo con los datos recogidos tras la celebración de la iniciativa
UPM Conecta se acuerda otorgar diferentes premios
a los centros Premio Escuela más Implicada.
Se le otorga este premio a la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sistemas
Informáticos, ocupando la primera posición en el ranking de impacto de UPM.
Conecta recoge el premio su director, don Borja Borrell Sánchez,
entrega el premio al rector.
Premio al centro más implicado Se le otorga este premio
al Centro de Innovación en Tecnologías para el Desarrollo Humano y de UPM.
Recoge el premio el profesor don Jaime Moreno Serna hace entrega del Premio
la Vicerrectora de Comunicación y Relaciones Institucionales.
Premio a la Transversalidad se le otorga
la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica Alimentaria de Bio Sistemas.
Recoge el premio, Recoge el premio El secretario Académico, don José Luis
Yagüe Blanco, entrega el premio al Rector.
A las actividades.
Premio a la actividad.
Con mayor asistencia se le concede dicho premio a la actividad Cybertruck,
organizada por los profesores Elena Luis y Borja del.
En la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sistemas Informáticos
recoge el Premio Doña Elena López entrega el premio
la Vicerrectora de Comunicación y Relaciones Institucionales.
Premio La actividad con mayor impacto
descubre a nuestros ancestros en Madrid, organizada por la profesora
doña Marina Martínez, de la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Bio Sistemas,
recoge el Premio Doña Marina Martínez entrega el premio
al rector.
A los participantes.
Participante más activo de entre todos los estudiantes.
Primer premio Don Owen,
que ha disculpado su asistencia a este acto por motivos personales.
Segundo premio Don Raúl Torres, Fuerte.
Participante más activo del personal docente e investigador.
Primer premio Don Álvaro Rodríguez Fuentes.
Segundo premio.
Doña María Remedios Albir Moreno.
Participante más activo
del personal técnico de gestión de administración y servicios.
Primer premio Don Ernesto Liso del Hoyo.
Segundo premio.
Doña María Remedios.
Segundo premio.
Don Abraham Robles Laguna.
Premios.
Docencia.
Entrega los premios el rector y el rector de Profesorado.
Don José Manuel Ruiz Román.
A continuación
procederé a nombrar al PDI que ha obtenido la excelencia docente
en la convocatoria 2023 24.
En esta ocasión ha recaído en 49 docentes,
de los cuales han confirmado su asistencia.
Doña Begoña de Abajo Castrillo.
Don Francisco Aznar Botella.
Don Luis Bellido Triana.
Doña Blanca Castell Somoza.
Doña Consuelo Fernández Jiménez.
Doña Katherine Foote No Polo.
Doña María del Mar de la Fuente.
García Soto.
Don José Luis Fuertes Castro.
Don Daniel Fernando Gallego Ramos.
Don Francisco Gálvez Díaz Rubio.
Don Javier García Alonso.
Don Javier García Martín.
Doña María Nicoletta González Cancelas.
Doña Rosario Haro Hidalgo.
Doña Patricia Hernández Lamas.
Doña Ana Hernando Gallego.
Don Ángel Herranz Nieva.
Don Eduardo La Torre Iglesias.
Doña Araceli Martín Candilejas.
Doña María Elvira Martínez de Caya Gómez.
Don Antonio Dionisio Morata Barrado.
Doña María Belén Muñoz Medina.
Don Rubén Muñoz Pavón.
Don Vicente Negro.
Valde Cantos.
Don Sergio José Ríos Aguilar.
Don Jaime Rodríguez Arribas.
Don Luis Javier Sánchez Aparicio.
Doña María del Carmen Sánchez
Guevara Sánchez.
Don Eugenio Sanz Pérez.
Don Francisco Javier Soriano Camino.
Y doña Ebro, su sur, don.
Están.
Premios a la excelencia docente.
Entrega los premios El rector y la viceconsejera
de Universidades, Investigación y Ciencia de la Comunidad de Madrid.
Doña Mercedes Zarza, Alejo Carbajo.
De acuerdo con la Resolución rectoral de 21 de abril de 2025,
que dispone la convocatoria de premios a la Excelencia Docente,
en la que se distinguen dos categorías a la excelencia docente
de aquellos profesores que hayan destacado a lo largo de un periodo superior
a 20 años en el desempeño de sus actividades docentes
y a la excelencia emergente a aquellos profesores nacidos
después del 1 de enero de 1990, con una antigüedad
de un máximo de diez años como profesores de la UPM,
el jurado de
selección de premios ha nombrado a tal efecto
nombrado al efecto acuerda conceder el primer premio
a la profesora doña María del Pilar García Rebollar, de la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Sistemas,
recoge el Premio Doña María Pilar
hace entrega del premio al Rector.
El segundo premio le ha correspondido al profesor don Leonardo
Fernández Caprina, de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales.
Recoge el Premio Don Leonardo Fernández hace entrega del premio la vice consejera
de Universidades, Investigación y Ciencia de la Comunidad de Madrid.
Y dos premios a la excelencia emergente.
A la profesora doña Araceli Martín Candilejas, de la Escuela
Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos,
recoge el premio Doña Agradecer y Martín hace entrega del premio al rector.
Y a la profesora doña Elvira Amador Domínguez,
de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sistemas Informáticos,
recoge el premio Doña Elvira Amador hace entrega del Premio
La Viceconsejera de Universidades, Investigación y Ciencia.
Premios a la Innovación Educativa.
Entrega los premios El rector y el Vicerrector para Universidad Digital.
Don Fernando Pescador de los.
De acuerdo con la Resolución Rectoral de 21 de abril de 2025,
que dispone la convocatoria de premios a la Innovación Educativa
para aquellos profesores
que hayan destacado en el desarrollo de actividades de innovación educativa
durante los últimos cinco años, El jurado de selección de premios
acuerda conceder a la profesora doña Consuelo Fernández Giménez,
de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio,
recoge el Premio Doña Consuelo Fernández hace entrega del premio El rector.
Y a la profesora doña
María Emilia Román López, de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura,
recoge el premio doña María Milá Román y hace entrega del premio
el vicerrector por la Universidad Digital.
De acuerdo
con la Resolución Rectoral de 21 de abril de 2025, que dispone
la convocatoria de premios a grupos de innovación educativa destinados
a reconocer las mejores actividades realizadas por los mismos.
El jurado de selección de premios acuerda conceder a siete Tema
Grupo de Innovación Educativa
Tecnologías Educativas y Métodos Activos de Aprendizaje,
coordinado por el profesor Don Daniel López Hernández, de la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería de Sistemas Informáticos,
quien ha disculpado asistencia a este acto por motivos personales.
Perdón.
Lo siento.
Pues quien recoge el premio
don Daniel López Fernández.
A oírme.
Grupo de Innovación Educativa
aplicada a la Ingeniería de Recursos Minerales y Energéticos,
coordinado por el profesor Don Fernando Barrio Parra de la Escuela
Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía.
Espero no equivocarme,
que disculpa su asistencia al acto por motivos personales y a educir.
Grupo de Innovación Educativa en Docencia de Ciencia y Tecnología
Coordinado Profesor don José Luis Martín Núñez, del Instituto de Ciencias
de la Educación y se recoge el Premio Don José Luis Martín Núñez
hace entrega del premio al rector.
De acuerdo
con la Resolución Rectoral de 21 de abril de 2025,
que dispone la convocatoria de premios a proyectos de innovación educativa
destinados a reconocer cada año aquellos proyectos que destaquen
por su carácter innovador
y su repercusión en la mejora de la calidad de la enseñanza.
El jurado de selección de premios acuerda conceder el primer premio
Clima SAC Diseño de identidades virtuales mediante el uso de la IA
coordinado por el profesor don Eduardo Roig Segovia de la Escuela Técnica
Superior de Arquitectura, recoge el Premio Don Eduardo Rey hace entrega del Premio
el vicerrector para Universidad Digital.
Y el segundo
premio Moda STEM Cosiendo Matemáticas,
coordinado por la profesora doña María Dolores López González,
de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos, quien ha disculpado asistencia a este acto
por motivos personales.
Entrega de premios de Innovación
e Investigación UPM 2025
en su firme apoyo a la investigación, la Universidad Politécnica de Madrid,
según convocatoria anual de Premios Anuales de Investigación
e Innovación, aprobada por la Comisión de Investigación
con fecha 22 de abril de 2025, y dirigidos a aquellas personas
o entidades que hayan destacado en el ámbito de cada premio.
El jurado ha estimado que en las siguientes personas
concurren circunstancias que les hacen merecedores de dichos premios.
Premios de Innovación UPM 2025
entrega los premios el Rector y el Vicerrector de Innovación,
Emprendimiento y Transferencia, Don Juan Manuel Muñoz Hijos.
Premio patente con mayor impacto en la sociedad
desarrollada en la Universidad Politécnica de Madrid 2025.
Le ha correspondido al profesor don Miguel Holgado Bolaños,
que acoge el Premio don Miguel Holgado y hace entrega del premio.
El vicerrector de Innovación, Emprendimiento y Transferencia.
Premio de Innovación y Transferencia de Resultados de Investigación
desarrollada en la Universidad Politécnica de Madrid 2025.
¿Le ha correspondido al profesor
don Pedro Alou Cervera recoge el premio Don Pedro Aló, Aló?
Hace entrega del premio.
El rector.
Del centro de los Premios de.
Gracias.
Premio Ciencia y Tecnología para la Sociedad,
desarrollada en la Universidad Politécnica de Madrid 2025.
Le ha correspondido al profesor don Luis García Esteban
recoge el premio Don Luis García Esteban y hace entrega del premio
el vicerrector de Innovación, Emprendimiento y Transferencia.
Y el Premio Mujeres
UPM STEM 2025 le ha correspondido a doña Natalia.
La Torre Arranz recoge el premio Doña Natalia La Torre hace entrega del premio
El vicerrector de Innovación, Emprendimiento y Transferencia.
Premios de Investigación UPM 2025 entrega los premios el Rector
y el vicerrector de Investigación y Doctorado, don Luis Gómez Fernández.
Premio de Investigación desarrollado en la Universidad Politécnica de Madrid 2025.
Le ha correspondido al profesor don Pascual Campo y Cervera
recoge el premio don Pascual Campoy hace entrega del premio
al rector.
Del Premio Consolidación de la Actividad investigadora
desarrollada en la Universidad Politécnica de Madrid 2025.
Le ha correspondido al profesor don Pedro María Larrañaga.
Múgica recoge el premio don Pedro María Larrañaga y hace entrega del premio.
El vicerrector de Investigación y Doctorado.
El premio de proyección de la actividad investigadora desarrollada
en la Universidad Politécnica de Madrid 2025,
le ha correspondido al profesor don Oscar Araque Iborra
recoge el premio don Oscar Araque y hace entrega del premio.
El rector.
Premio Incorporación de la Excelencia investigadora
desarrollada en la Universidad Politécnica de Madrid 2025.
Le ha correspondido al profesor don Estefano y Ana X
recoge el premio donde Stefano y Ana X de hace entrega del premio.
El vicerrector de Investigación y Doctorado.
Premio Artículo
científico más citado de la Universidad Politécnica de Madrid 2025.
Le ha correspondido al profesor don Ángel Hernández García recoge el premio
Don Ángel Hernández hace entrega del premio al rector.
Premio Artículo
científico más citado con origen en una tesis doctoral
desarrollada y defendida en la Universidad Politécnica de Madrid 2025.
Le ha
correspondido a doña Iria López Carneiro, que ha disculpa,
que ha disculpado asistencia a este acto por motivos personales
y premio Proyecto de Investigación internacional
desarrollado en la Universidad Politécnica de Madrid 2025.
Le ha correspondido al profesor don Antonio Latorre, de la Fuente,
recoge el premio don Antonio Latorre y hace entrega del premio.
El rector.
Profesor.
Doctor.
Y vamos a continuar con el acto.
Y queremos aprovechar este acto
tan singular, tan importante para nosotros, para rendir
un sincero homenaje a don Julio Lage González,
quien ha ejercido con dedicación, compromiso y visión el cargo de presidente
del Consejo Social de nuestra Universidad durante el periodo 2016 2025.
Su liderazgo ha fortalecido los lazos entre nuestra institución y la sociedad,
promoviendo la excelencia académica
y el bienestar de nuestra comunidad universitaria.
En nombre de la Universidad Politécnica de Madrid,
le entregamos esta placa
como testimonio de nuestro reconocimiento y gratitud por su excepcional labor.
Gracias Julio por tu tiempo, su esfuerzo, su ejemplo
que siempre permanecerá en nuestra memoria y en la historia de la Universidad
Politécnica de Madrid.
Y le damos un aplauso, claro.
Buenos días a todos.
Rector Magnífico.
Miembros de la Mesa, rectores anteriores,
Viceconsejero de Investigación
Ciencia de Universidades de la Comunidad de Madrid,
Presidente del Consejo Social y compañeros del Consejo Social,
Vicerrectores y equipo rectoral.
Autoridades, directores de centros.
Ante todo, gracias.
Para mí es un momento muy emocionante que quiero agradecer de corazón
porque el cariño por el desarrollo de la misión
que me ha correspondido durante los últimos nueve años
es el mejor premio que uno puede recibir
y es la respuesta del afecto
a la entrega que uno ha puesto en su desempeño.
Han sido nueve años intensos en dedicación y en ejecución,
en los que siempre me he sentido acompañado
y en los que en todo momento he tratado de dar lo mejor de mí mismo.
Y lo he hecho con el corazón y con la cabeza.
Con el corazón, porque esta es mi universidad.
En ella me he formado y con ella he crecido en la vida
y en mi largo recorrido profesional con muchos.
Vosotros sabéis, soy ingeniero de Telecomunicación y Doctor
en Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial
por la Universidad Politécnica de Madrid. Como nos gusta decir.
El culmen de mi
carrera profesional ha sido tener la oportunidad de presidir
el Consejo Social de esta Universidad, que es una gran universidad
en todos los sentidos.
Tengo que agradecer esta oportunidad a los consejeros de la Comunidad de Madrid
que han creído en mí y me han dado la oportunidad.
Por orden de fechas, Rafael Van Origen
Enrique Osorio, Eduardo Sicilia y actualmente Emilio.
Gracias también gracias a los rectores que siempre me han apoyado
y me han acompañado y con la cabeza, decía, porque hemos tratado de poner
siempre a la universidad en el eje de nuestra actuación.
En este tiempo he tratado de servir a la universidad,
a la comunidad y a la sociedad con todo mi empeño,
además de lo que normativamente correspondía hacer la parte
económica, la parte académica, la parte de servicios,
incluyendo la participación en el desarrollo de nuevas leyes universitarias
y en la relación con los consejos sociales de las otras universidades públicas.
Siempre he entendido
que un papel en el que el Consejo Social podría ser un arma
inmejorable en apoyo de la Universidad era potenciar la relación
entre la universidad, la empresa y la sociedad.
Más aún en una universidad como la nuestra,
que tiene una actividad investigadora tan potente
que puede ser parte del cambio que el mercado y la sociedad necesitan.
Por ello, desarrollamos un plan estratégico en el Consejo
que miraba apoyar a la universidad en su relación con el entorno
y con la proyección de todo lo que la universidad sabe hacer para transmitir
lo que somos y lo que sabemos al mercado
en cuanto a conocimiento e investigación.
Esta es una universidad que crea conocimiento y desarrolla talento.
Eso es una de las bases de futuro para la sociedad, la industria y la economía.
Que tan necesitada está de innovación.
Todo ello siempre pensando
en la Universidad Politécnica de Madrid, trabajando codo a codo
con los equipo rectoral, con la idea de que fuésemos
de utilidad para la universidad y para la sociedad.
He de expresar mi agradecimiento a los rectores
con los que he tenido el honor, el placer y la oportunidad de trabajar.
También por orden de fechas, Guillermo Cisneros y Óscar García Suárez.
Gracias.
Ambos tienen más
que merecido el apelativo de magnífico porque son magníficos rectores
que luchan de verdad porque esta universidad sea la mejor
y cumpla su propósito con sobresaliente cum laude.
Gracias, rectores.
Nunca me he sentido solo en mi tarea.
Siempre he tenido el apoyo decidido de los equipos electorales,
de los vicerrectores y de sus equipos y con ellos hemos llevado a cabo tareas,
yo creo que espectaculares en temas tan importantes
como la internacionalización, el apoyo a la presencia en China y en
Latinoamérica, en los que hemos acompañado todo lo que hemos podido.
Proyección de imagen de la universidad al entorno económico social
a través de escritos,
presentaciones y eventos sobre temas de actualidad en cada momento
de los cuales siempre terminábamos haciendo un libro, por ejemplo,
sobre la relación universidad empresa, sobre el emprendimiento,
la investigación, la innovación
o los temas relativos al cuidado del medio ambiente
y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
No puedo dejar de
agradecer por ello su apoyo a personas concretas con los que he tenido
la oportunidad de relacionarnos con nuestros homónimos en China.
Recuerdo muy bien el primer viaje que tuve la oportunidad de hacer con
con Atienza y Feijóo y también
a todos los vicerrectores sin excepción,
a todos los vicerrectores anteriores y actuales con los que trabajar.
Ha sido una experiencia espectacular y con alguno de los cuales también
me ha tocado viajar a algunos lugares.
Aunque el Consejo Social es pequeño en recursos, es grande en la calidad
y profesionalidad de sus personas, así como en su dedicación e ilusión.
Quiero aquí resaltar a los grandes profesionales
que me han acompañado en esta andadura.
El secretario General, Rodolfo Carretero, que está por aquí,
si el jefe de Servicio, Carlos Pérez Carrasco, la responsable de Comunicación,
La Razón, la funcionaria Maite y la secretaria Marian.
Y por supuesto, como no puede ser de otra manera,
a todos los consejeros que han sido y son miembros de este Consejo,
por su cordialidad, apoyo y voluntad de que pudiésemos tomar
las mejores decisiones
para la buena marcha y desarrollo de futuro de nuestra universidad.
El esfuerzo es de todos al unísono.
Consejo y Universidad y a todos agradezco este reconocimiento
que también es de todos.
Mi mayor
deseo es que de cara al futuro el Consejo y la Universidad sean
cada vez más valorados y apreciados y estoy seguro de que así será
Mi sucesor, Juan Pedro Moreno, al que conozco
personalmente desde hace muchos años.
Es un gran profesional y no tengo ninguna duda
de que con su inteligencia y capacidad hará una gran labor.
Mis felicitaciones para él y mis mejores deseos de éxito.
Llego al final de mis palabras con emoción y agradecimiento.
Emoción por los años vividos en la universidad
y agradecimiento por el cariño que todos me habéis dado.
Gracias a todos.
Rectores, Vicerrectores, Directores de Centros,
Fundación General de la Universidad Politécnica de Madrid
y Fundo Centro Superior de Diseño de Moda, de cuyos Patronato soy miembro.
Profesores, Personal de Administración y Servicios.
Servicios especiales que siempre nos han ayudado
en todas nuestras publicaciones y en todo el esfuerzo de comunicación como es
protocolo, comunicación,
el GATE, Seguridad, reprografía y diseño.
Los conductores que siempre han estado ahí, dispuestos a ayudar
y a todos los que componemos esta casa,
que aunque mi misión al frente del Consejo Social haya terminado,
seguiré considerando siempre esta como mi casa
y siempre me tendréis a vuestra disposición.
Os llevaré siempre en el corazón.
Muchas gracias, Óscar.
Muchas gracias Rector de corazón.
Gracias por este reconocimiento que valoro profundamente.
Gracias a todos.
Muchísimas gracias Julio por por tu labor al frente del Consejo Social.
Todos estos este tiempo y por la amistad que que has mantenido
con con todos de nosotros diría sin especificar.
Estamos llegando casi al final del acto y vamos a darle la palabra a la vice
Consejera de Universidades, Investigación y Ciencia de la Comunidad de Madrid,
doña Mercedes Alejo Carbajo.
Rector
magnífico de la Universidad Politécnica de Madrid.
Rectores magníficos eméritos.
Secretaria General. Gerente.
Presidente del Consejo Social.
Ponente de la lección magistral.
Profesor Rubén Pérez.
Mañana miembros del equipo de Gobierno de la Universidad.
Directores de centros.
Decanos. Profesores. Alumnos.
Señoras y señores, hoy celebramos la festividad de Santo Tomás
de Aquino, patrón de las universidades y referente del pensamiento occidental.
Un autor que nos recuerda que la búsqueda de conocimiento
no es solo un ejercicio intelectual,
es un acto de servicio y una forma de contribuir al bien común
y pocas instituciones representan mejor
ese compromiso que la Universidad Politécnica de Madrid.
Quiero agradecer en nombre del Gobierno de la Comunidad de Madrid, la invitación
a compartir este día tan especial con la Comunidad
Universitaria de la Universidad Politécnica.
Un día que reconoce el esfuerzo, el mérito y el talento de quienes hacen
que esta universidad sea una referencia no solo a nivel nacional,
sino también a nivel internacional.
Hemos escuchado
una lección magistral del doctor Pérez mañana
es que une ingeniería y medicina
en ese fabuloso proyecto que nos ha presentado.
Un ejemplo perfecto de cómo la Universidad
Politécnica de Madrid avanza en la frontera del conocimiento,
integrando ciencia, tecnología y también
servicio y vocación hacia el ciudadano.
Hoy también hemos distinguido la excelencia en sus múltiples formas.
Los proyectos de aprendizaje servicio que conectan formación y compromiso social.
Las iniciativas UPM Conecta que que muestran el talento
de toda la comunidad universitaria, los premios Docencia y Excelencia docente
que celebran el trabajo de quienes enseñan con rigor
pero también con pasión,
los reconocimientos a la innovación educativa que impulsa
nuevas metodologías y experiencias de aprendizaje
y los premios de investigación e innovación que fortalecen la
transferencia del conocimiento hacia la sociedad y hacia la empresa.
Todos estos galardones muestran una universidad
viva, una universidad que se renueva.
Una universidad que entiende que la excelencia no es un destino
sino una forma de trabajar cada día.
Quiero detenerme también en el homenaje a don Julio Lage,
presidente del Consejo Social durante casi una década.
Su dedicación y visión han sido decisivas para fortalecer los vínculos
entre la Universidad Politécnica de Madrid,
la sociedad y el tejido productivo de Madrid.
Mi reconocimiento y mi gratitud más sinceros.
Desde el Gobierno regional tenemos claro que
Madrid debe apostar por una universidad abierta,
excelente y comprometida con el progreso de las personas.
Una universidad que genere oportunidades
y libertad para elegir el propio camino.
Como nos ha recordado en diferentes ocasiones
la presidenta de la Comunidad de Madrid, ningún sitio debería
defender con más pasión la libertad y la verdad que la propia universidad.
Hoy, en esta festividad del patrón de todas las universidades,
ese mensaje cobra un sentido especial, porque la universidad
sigue siendo el lugar donde se forma el pensamiento crítico,
donde se construye el conocimiento que transforma, donde se prepara en
definitiva, el futuro de nuestra comunidad y también de nuestro país.
Gracias a la Universidad Politécnica de Madrid
por seguir siendo ejemplo de rigor,
de innovación y de servicio público.
Gracias a quienes investigan, enseñan y aprenden cada día.
Y gracias, sobre todo a quienes creen que el conocimiento mejora vidas.
Y finalizo trasladando mi felicitación a todos los premiados,
a toda la comunidad universitaria y en especial al Rector.
Gracias por su
compromiso y gracias por su esfuerzo
para resolver las preocupaciones de toda la comunidad universitaria,
no solo las preocupaciones presentes, sino también las futuras.
Como diría Santo Tomás de Aquino.
Sigamos buscando la verdad allí donde nos lleve,
porque en esa búsqueda y con la suficiente humildad para aprender,
siempre ganará la Universidad, ganará Madrid y también ganará España.
Muchas gracias.
Bueno, pues
esta es la intervención final en este acto,
querida Viceconsejera, la Comunidad de Madrid,
Presidente del Consejo Social, Secretaria General de la Universidad.
Gerente de la Universidad, Rectores Eméritos.
Querido Javier. Querido Guillermo,
ponente Rubén, gracias por haber aceptado el reto
de compartir con nosotros ese conocimiento y esas iniciativas.
Autoridades académicas Defensor Universitario, Fundación
General de la UPM, Consejo Social, Profesores.
Personal Técnico. Gestión.
Administración. Servicios. Estudiantes.
Acompañantes.
Y Y quería hacer dos saludos un poco diferentes, especiales
uno Al personal del Hospital Gregorio Marañón, que nos habéis acompañado hoy
y con el cual pues tenemos una relación que es magnífica
y que agradecemos profundamente
y también al coro de la Universidad Politécnica de Madrid
por la interpretación que nos hizo al principio y la que nos va a hacer
cuando termine el acto.
Muchísimas gracias por estar con con nosotros.
Celebramos hoy la festividad de Santo Tomás de Aquino,
una fecha que, más allá de la tradición académica, nos invita
cada año a reflexionar sobre el sentido profundo de la Universidad.
Santo Tomás nos recuerda que el saber es un instrumento al servicio del bien común.
En ese espíritu se reconoce plenamente la misión
de la Universidad Politécnica de Madrid como universidad pública.
Una universidad comprometida con la formación de profesionales excelentes,
con la generación de conocimiento útil y socialmente responsable
y con la transferencia de tecnología a nuestro entorno.
La aportación de la UPM a la
sociedad es, en muchos casos, muchas ocasiones silenciosa.
No siempre es visible, pero sí profundamente estructural.
No podemos concebir una sociedad sin tecnología, sin ingeniería,
sin arquitectura y por supuesto, tampoco sin deporte y sin moda.
En nuestras paredes se forman las y los mejores profesionales
de estas disciplinas que hacen al final que nuestra vida sea mejor.
Está presente en los hospitales.
Un ejemplo es lo que nos ha contado el doctor Pérez.
Mañana es
en las infraestructuras que utilizamos a diario, en la energía
que consumimos, en la tecnología que conecta personas, en la industria
de las ciudades y cada vez más por supuesto, en la mejora directa.
Influye cada vez más en la mejora directa de la calidad de vida de las personas.
Nuestra universidad
forma parte de ese entramado que permite que la investigación
no se quede en el laboratorio, sino que llegue a donde más se necesita.
Se traduce en soluciones reales a problemas reales.
Tiene impacto y desde mi punto de vista, mucho recuerdo aquí
tres datos que figuran en el informe del Mobile World
Capital de 2025, publicado al final del año pasado, un informe
que se llama Ecosistema de spin off Deep Tech en España, spin off de tecnología.
Madrid es la segunda comunidad en España en promoción,
en creación de empresas de tecnología con un 23% detrás de Cataluña
y muy por delante del resto.
Las universidades de Madrid y de toda España
lideran de largo la generación de estas empresas.
Spin off, con un 66%.
2/3 de las empresas
salen de las universidades, de las cuales las públicas sale el 64
o 64% de las públicas, 2% las privadas.
Creo que merece la pena apostar por la universidad
y por supuesto, la pública, claro.
Y el tercer dato, que todos son buenos, pero este es el mejor de todos.
La Universidad Politécnica de Madrid
es la institución que más empresas crea de toda España, un 9,7%
por encima de instituciones nacionales como el CSIC.
La tercera en este ranking es la Universidad Politécnica de Cataluña,
pero ya una cierta distancia.
Creo que merece la pena apostar por la Universidad Politécnica de Madrid.
Este es un factor que nos diferencia como universidad frente a otras,
Además de la empleabilidad de nuestras titulaciones
y las relaciones internacionales.
Por destacar dos aspectos en los que creo que tenemos mucho que decir.
Por eso resulta especialmente interesante que la lección magistral de este acto
la imparta hoy un profesional del ámbito de la medicina
que trabaja en la frontera entre el conocimiento
científico, la innovación tecnológica y la práctica clínica.
Un ejemplo magnífico de cómo la colaboración entre disciplinas
puede cambiar de manera tangible la salud y la vida de las personas.
La posibilidad de diseñar e imprimir prótesis en tiempo real
en un quirófano es una imagen realmente poderosa.
Representa una forma de entender la innovación centrada en las personas,
en sus necesidades concretas y en su bienestar.
Es una muestra clara de algo que en la UPM defendemos firmemente
y que a menudo menciono en mis discursos
El futuro no se construye desde compartimentos estancos,
sino desde la cooperación, derribando fronteras
que a veces nosotros mismos nos hemos creado
y colaborando entre nosotros y con otros, otras instituciones.
Unidos llegamos más lejos.
Hoy, en este acto, creo que es importante reivindicar
con serenidad el papel de la universidad pública como servicio a la sociedad,
especialmente el papel de una universidad tecnológica como la nuestra.
Aquí ayudamos a anticipar los problemas del futuro
y buscamos soluciones a temas complejos como el envejecimiento de la población,
la movilidad, los desafíos en salud, sostenibilidad, digitalización
o transformación energética.
Y siempre al ser una entidad pública dando igualdad de oportunidades a todos,
tenemos la alta responsabilidad de formar profesionales cualificados
en todos estos campos ingeniería, arquitectura, deporte y moda.
Pero quiero ir más allá y decir que estamos formando
ciudadanos capaces de poner su conocimiento
al servicio de la sociedad, con criterio, sensibilidad y sobre todo, con ética.
Formamos a quienes muy pronto estarán tomando decisiones que afectarán
de manera directa a nuestra sociedad.
Nuestros estudiantes adquieren conocimientos técnicos
y aprenden a pensar, analizar y a resolver problemas y finalmente
asumir responsabilidades.
La sociedad
deposita en la universidad una confianza que no podemos dar por supuesta.
Desde la UPM somos muy conscientes de esta responsabilidad
y trabajamos día a día para devolver con creces a la sociedad lo que ésta nos da.
Transformando el conocimiento en progreso, bienestar y oportunidades para todos.
En conclusión, me gustaría pensar que somos una universidad que
contribuye al progreso no solo económico, sino también social y humano.
También hoy, en este acto, en Santo Tomás hemos entregado los premios que
nuestra Universidad quiere que nuestra universidad quiere reconocer.
Una muestra del talento que tenemos en nuestros edificios, en nuestras aulas.
No se puede reconocer a todos, pero desde luego, la muestra de hoy es muy merecida.
Estos premiados han alcanzado méritos en docencia, investigación, innovación,
aprendizaje, servicio y también en la primera edición de UPM Conecta.
¡Enhorabuena a todos!
Somos una gran universidad y aunque solo podamos dar estos pocos
reconocimientos, el trabajo diario de todos los que aquí
desempeñan su labor
permite enriquecer nuestra ciudad, nuestra comunidad y nuestro país.
Y quiero extender mi felicitación.
Nuestro querido Julio Lage,
Presidente, expresidente del Consejo Social de la UPM
y persona que su amor por nuestra Universidad
ha estado presente en todas las decisiones que ha tomado.
Seguimos contando contigo en otro papel, por supuesto, pero siempre de la mano.
Muchas gracias, Julio.
Y quiero aprovechar este acto para agradecer el trabajo
diario y constante
de todos vosotros que representáis a la comunidad universitaria,
a estudiantes, personal docente,
investigador y personal técnico de gestión y administración y servicios.
Y por supuesto, a todas aquellas personas también muchos aquí
que tenéis la responsabilidad de la gestión diaria
de las escuelas o los centros de investigación
en director y directoras, directores, decanos,
vicerrectora, vicerrectores,
equipos directivos de todas las escuelas y centros de investigación.
Gracias a vuestro compromiso, la UPM sigue siendo una universidad
de referencia dentro y fuera de nuestro país.
También, por
supuesto, es de recibo y lo hago encantado.
Agradecer a las personas que han hecho posible este acto.
Al personal de protocolo con María a la Cabeza y a todas
las personas que habéis ayudado desde muchos espacios del Rectorado
para hacer este acto hoy y para hacer el acto que no hicimos el miércoles pasado.
Habéis trabajado el doble para un resultado excelente, como siempre.
Muchísimas gracias a todos vosotros por favor.
Y a ti, María en particular.
Y termino dando las gracias a nuestro ponente Rubén Pérez
por acompañarnos hoy y por recordarnos con su ejemplo
hasta dónde se puede llegar,
dónde puede llegar el conocimiento cuando se pone al servicio de las personas.
Tu charla ha sido fascinante, pero sobre todo
te quiero dar las gracias por ese trabajo tan bonito que hacéis.
Aunque evidentemente es muy intenso y con gran responsabilidad
que lleváis a cabo en vuestra unidad del Gregorio Marañón y por extensión
a todo el sistema sanitario de Madrid y del país que realmente se lo merece.
Este sistema sanitario, junto con el educativo,
si me permiten decirlo, pues es una de las bases o dos
de las bases principales de nuestro estado de bienestar y el futuro de la sociedad.
Y por eso creo que además esta
trabajar juntos con ese objetivo común nos va, nos va a ir muy bien.
Gracias a nuestra Viceconsejera
por acompañarnos en un acto tan especial para nosotros
y por creer en la Universidad Politécnica de Madrid desde el minuto uno
que tomaste la responsabilidad que hoy tienes
y gracias también al presidente de nuestro Consejo Social por empujar
y ayudar a tener una universidad más dinámica y mejor posicionada.
Muchas gracias Juan Pedro y por supuesto, a todos vosotros.
Muchísimas gracias.
¡Feliz festividad de Santo Tomás
de Aquino y también, por qué no, Feliz fin de semana!
Muchas gracias.
Bueno, a continuación y para terminar el acto,
nos vamos a poner en pie y nos cubrimos para escuchar al coro de la Universidad
Politécnica de Madrid.