CINAIC 2019 V Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad. ¿Los estudiantes de primer curso de grado pueden trabajar competencias transversales en la asignatura Estadística?
Ángeles Calduch-Losa, Santiago Vidal-Puig, Abel Veloso-Padilla CINAIC 2019 V CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD. La misión de CINAIC se basa en contribuir a mejorar el proceso de formación y aprendizaje a través de la innovación educativa. Para ello, y desde el año 2011, los años impares se organiza un congreso internacional y los años pares se desarrollan actividades experimentales y abiertas con un fuerte contenido innovador. CINAIC también tiene el compromiso de ayudar a mejorar la calidad de la innovación educativa llevada a cabo con planteamientos científicos y, en la medida de sus posibilidades, contribuir a divulgar dichas experiencias para que se produzca un mayor impacto en la educación. CINAIC se ha consolidado como un punto de encuentro del profesorado que realiza innovación, como un foro de debate con una activa participación de los asistentes, como un centro de divulgación de las buenas prácticas y como un espacio de aprendizaje y experimentación. Junto a las innovaciones ya consolidadas, como presentaciones en formato PechaKucha, como actividades participativas y cooperativas, como seminarios y talleres sobre temáticas útiles (tendencias, indicadores y divulgación científica de la innovación educativa), espacios abiertos de discusión como ECO-LAB. En esta edición se introduce la innovación: «mesa redonda de palabras» y «Escuela de cocina». Vídeo producido por el Gabinete de Tele-Educación de la Universidad Politécnica de Madrid
- Fecha: 09-10-2019
- Lugar: Universidad Politécnica de Madrid. E.T.S. de Ingenieros de Minas y Energía ()
- Autores: Ángeles Calduch Losa, Santiago Vidal Puig, Abel Veloso Padilla
- Categoría: Seminarios y congresos
- Etiquetas: : ---
- Duración: 06m 40s
- Ver: UPM|Player Youtube