Tendencias en Innovación Educativa y su Implantación en UPM. Experiencias de Aula Invertida en la UPM (Panel II)
Panel II de Experiencias de Aula Invertida en la UPM Moderador: Serafín López-Cuervo Medina. Adjunto a la Dirección para Calidad e Innovación Educativa. E.T. S de Ingenieros en Topografía, Geodesia y Cartografía Aula Invertida en la asignatura de Diseño, Intervención y Evaluación de la Actividad Física y el Deporte para el aprendizaje de los estilos de enseñanza en Educación Física. MARÍA ESPADA MATEOS. FACULTAD CC. ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE El empleo de las redes sociales y los mini-vídeos educativos como medio didáctico para el desarrollo de Flipped Classroom o Aula Invertida: experiencia piloto ROCÍO CUPEIRO COTO. FACULTAD CC. ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE Aula invertida y gamificación en asignaturas básicas de Matemáticas y Física. Coordinador: JESÚS MARÍA GÓMEZ GOÑI. E.T.S. DE INGENIEROS NAVALES Introducción a la Computación Científica en asignaturas de Matemáticas para Ingeniería. Coordinadora: GABRIELA SANSIGRE VIDAL. E.T.S. DE INGENIEROS INDUSTRIALES Implementación de la metodología de aula invertida en la asignatura de Reactores Químicos. Coordinador: EMILIO JOSÉ GONZÁLEZ GÓMEZ E.T.S. DE INGENIEROS INDUSTRIALES Potenciando las competencias transversales de los ingenieros químicos del futuro: rediseñando la docencia en Ingeniería de Procesos y Productos (re-IPP). Coordinador: FRANCISCO ISMAEL DÍAZ MORENO E.T.S. DE INGENIEROS INDUSTRIALES Implementación de mecanismos de auto-corrección de problemas y de generación de itinerarios adaptativos sobre plugings en Moodle en Fundamentos de Electrónica. ANDRÉS OTERO MARNOTES. E.T.S. DE INGENIEROS INDUSTRIALES Inversión de prácticas en Fundamentos de Electrónica. Coordinador: D. JORGE PORTILLA BERRUECO. E.T.S. DE INGENIEROS INDUSTRIALES Enseñanza de resistencia de materiales y mecánica de medios continuos en grado y máster a través de aula invertida. Coordinador: ANASTASIO PEDRO SANTOS YANGUAS. E.T.S. DE INGENIEROS DE MINAS Y ENERGÍA Implementación de la metodología de aula invertida mediante E-learning en los contenidos prácticos de asignaturas de la ETSIDI. JESÚS CAJA GARCÍA. E.T.S. DE INGENIERÍA Y DISEÑO INDUSTRIAL Mini-vídeos educativos y otros recursos digitales en el aula invertida para el desarrollo de la destreza comunicativa oral en la asignatura EPAC (English for Professional and Academic Communication). MARÍA DE LA NAVA MAROTO GARCÍA E.T.S.I. AERONÁUTICA Y DEL ESPACIO
- Fecha: 20-11-2018
- Lugar: Rectorado ()
- Autores: Rocío Cupeiro Coto, Jesús Gómez Goñi, Serafín López-Cuervo Medina, María Espadas Mateo, Gabriela Sansigre Vidal, Emilio José González Gómez, Andrés Otero Marnotes, Jorge Portilla Berrueco, Anastasio Pedro Santos Yanguas, Jesús Caja García, María de la Nava Maroto García
- Categoría: Seminarios y congresos
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- Duración: 0s
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